報(bào)告在傳達(dá)信息、分析問(wèn)題和提出建議方面發(fā)揮著重要作用。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢,？報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,，希望能夠幫到你喲!

義務(wù)勞動(dòng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇一

假期又如約而至，漫長(zhǎng)的假期生活給每個(gè)人都創(chuàng)造了不同的機(jī)會(huì)。有的人選擇旅游，有的人選擇為過(guò)級(jí)而努力……而我作為一個(gè)動(dòng)物醫(yī)學(xué)的學(xué)生,，選擇了到異鄉(xiāng)體驗(yàn)生活。體驗(yàn)生活在我看來(lái)是給自己創(chuàng)造機(jī)會(huì),，一個(gè)人要想成功只是努力是不夠的,，還要牢牢的抓住身邊每一個(gè)機(jī)會(huì)，而機(jī)會(huì)只是垂青于有準(zhǔn)備的人,。所以我決定提升自己,。

離開家，踏上開往目的地的列車,，心情久久不能平靜,，我所要去的是一個(gè)奶牛養(yǎng)殖廠，那是被大多數(shù)人所知是遠(yuǎn)近聞名的高新企業(yè),。所謂高新是指所有生產(chǎn)線都是流水線生產(chǎn)，奶牛的產(chǎn)奶量以及奶的質(zhì)量都是數(shù)一數(shù)二的,。我懷著滿心的希望期待火車的到達(dá),。終于隨著一聲長(zhǎng)鳴，我到達(dá)了目的地,。興奮的心情達(dá)到極點(diǎn),，走出火車站直奔養(yǎng)殖場(chǎng)。隨著越來(lái)越近的牛的氣息,，機(jī)器的聲音使得我眼前一亮,，好先進(jìn)啊，銀白色的機(jī)房,，綠蔭的草地,，濃郁的奶香,，令我陶醉。進(jìn)入大門有好多的工作人員來(lái)迎接我這位遠(yuǎn)方的客人,，我來(lái)不及休息就和工作人員進(jìn)入了養(yǎng)殖場(chǎng),。工作人員給我介紹了整體的工作。該養(yǎng)殖場(chǎng)有12個(gè)大奶牛,，6個(gè)未產(chǎn)奶牛,，3個(gè)小牛犢，早晚擠奶,，一天喂料3次,，我說(shuō)這么輕的工作量啊，工作人員笑笑說(shuō)"聽著輕但是工作起來(lái)很忙亂",。我心里想我才不在乎呢,。整個(gè)工廠建在一個(gè)大大的綠茵場(chǎng)上，還有一個(gè)牛棚以及加工車間,，我參觀了所有的場(chǎng)所并做了最詳盡的打算,。

第二天天剛微亮，工作人員就叫我去擠奶,，我?guī)缀跏情]著眼睛起床的,，也不知是怎么到達(dá)牛棚的。開始擠奶了,，我原以為擠奶是手工操作的,，但是到那一看原來(lái)是機(jī)器操作，將擠奶器清洗干凈,，牛固定之后,，進(jìn)行擠奶。奶香飄到方圓幾里,，這可是純純正正的牛奶啊,。不過(guò)還沒(méi)有吃早飯，真想喝一口,，但是奶香聞多了也會(huì)惡心,，大概擠了1桶多，結(jié)束戰(zhàn)斗,。這回看到自己的戰(zhàn)利品心里好開心,，也很有成就感。然后是喂料,，隨后我們需要將吃剩的秸稈牛料從牛棚里清理出來(lái),。剛開始干的時(shí)候感覺挺好玩的。

在牛棚里聞到那種潮氣,，不是臭味,，而像是發(fā)酵的秸稈的味,，微微有些尿素的味道。但是干到一半的時(shí)候體力不支,，有些累但是必須干到底啊,，努力干吧，不努力怎么能得到回報(bào)呢,。累得實(shí)在是不行的時(shí)候牛棚也干凈了,。這回把配好的料放進(jìn)去拌一拌就是牛的佳肴了。養(yǎng)奶牛最重要的是牛料的營(yíng)養(yǎng)搭配,，營(yíng)養(yǎng)搭配好的料才能使奶牛產(chǎn)出質(zhì)量高,，營(yíng)養(yǎng)豐富的好奶，才能賣上好價(jià)錢,?？吹侥膛?zhēng)先恐后吃著我們拌的牛料，心里美滋滋的,，終于忙完了回去吃飯,，也許是累加上餓，吃的飯好香,，還沒(méi)有休息多長(zhǎng)時(shí)間又到了中午干活時(shí)間,，我和那里的工作人員商量好分工協(xié)作節(jié)省時(shí)間，他很欣賞我的想法,，決定實(shí)施,。我清理牛棚和擠奶器，他負(fù)責(zé)牛料的搭配,。我清理完后他也把牛料拌好了,。有的小牛犢還不會(huì)吃奶，需要我們幫助它,，即用一個(gè)小盆子盛上半盆奶,，奶要熱一下才能喂給小牛，這樣小牛犢不至于挨餓,。就這樣的忙忙碌碌完成了一天的工作,，晚上閉上眼睛就睡覺了。整整忙碌了半個(gè)月吧,，我感覺很累，但是我覺得收獲很多,，我找到了自己的興趣并且越來(lái)越喜歡這個(gè)專業(yè),，對(duì)以后的生活也充滿信心。

其實(shí)開拓自己的視野,，接觸眾多的領(lǐng)域,，對(duì)我們即將進(jìn)入社會(huì)的學(xué)生很有利,。我們從社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程中學(xué)習(xí)到如何處理人際關(guān)系，工作時(shí)必須從被動(dòng)轉(zhuǎn)向主動(dòng),，必須成為自己的主人,。不能讓心情主宰生活，應(yīng)該讓生活控制心情,，同時(shí)必須積極把握自己的事業(yè)和學(xué)習(xí),。理由很簡(jiǎn)單，因?yàn)闆](méi)有人會(huì)在乎你自己的工作和生活,，要有積極的心態(tài),，積極規(guī)劃自己的人生，就像喂牛,，擠奶的工作,，必須規(guī)劃好工作時(shí)間和休息時(shí)間，否則會(huì)浪費(fèi)資金,。同時(shí)也要充分準(zhǔn)備,，事事用心，事事盡力,，才能達(dá)到事半功倍的效果,。最后要有始有終，不能半途而廢,。其實(shí)每個(gè)人都可以成功,，但是方式不同，機(jī)遇來(lái)臨時(shí)一定要抓住,，當(dāng)然所有的前提是做好充分的準(zhǔn)備,。

從這次社會(huì)實(shí)踐中我真的得到許多，明白許多,。對(duì)自己的人生道路也有了一個(gè)很好的規(guī)劃,。我相信堅(jiān)持就一定會(huì)成功的。

畜牧獸醫(yī)學(xué)院團(tuán)委書記方永輝老師評(píng)語(yǔ)：理論來(lái)自實(shí)踐,，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),。只有深入實(shí)際，才能發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值所在,，在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí),，將理論運(yùn)用到實(shí)踐中去，做到"在實(shí)踐中鍛煉,，在鍛煉中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)"，于旭輝同學(xué)通過(guò)自己的親身經(jīng)歷體會(huì)到了這一點(diǎn),。希望每個(gè)在校的學(xué)生都要把握機(jī)會(huì)深入基層,，鍛煉自己,，檢驗(yàn)自己，完善自己,。為將來(lái)更好的服務(wù)社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

義務(wù)勞動(dòng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇二

這次假期里，班主任交給了我們一個(gè)巨大的任務(wù),，那就是要去勞動(dòng),。勞動(dòng)的方式不限，但是我們要連續(xù)勞動(dòng)一個(gè)星期,，關(guān)于怎么去勞動(dòng),，可以自己選擇。放假回家之后,，我問(wèn)我媽媽,，我有什么可以勞動(dòng)的地方，我媽媽突然眼睛一亮,，跟我說(shuō)回去幫奶奶種菜,。我當(dāng)時(shí)整個(gè)人都懵了，種菜?我從來(lái)就沒(méi)有接觸過(guò)這樣的事情,，我要怎么去做呢?而且要堅(jiān)持一周,，我不知道自己能不能做到。

我媽看到我這樣的表情,，于是很耐心的跟我說(shuō)勞動(dòng)原本就是一件要有充實(shí)感的事情,，最早起源也是在農(nóng)作上，我沒(méi)有怎么接觸過(guò)農(nóng)村,，也是時(shí)候讓我去體驗(yàn)一次了,。就這樣，我被我媽說(shuō)服了,，第二天他們就把我送到了奶奶家,，我也開始幫著奶奶經(jīng)營(yíng)房子外的那一片菜園子。

其實(shí)對(duì)于這一次勞動(dòng),，我的確是充滿了期待的,，于此同時(shí)，也充滿了害怕,。在我媽的指導(dǎo)下,，我?guī)Я藥咨砦也⒉皇呛芟矚g的衣服，這樣的話臟了我也不會(huì)心疼,。因?yàn)猷l(xiāng)下不和城里一樣,，衣服很容易臟，加上還要做農(nóng)務(wù)，就更要注重著裝了,，我也選了一兩雙自己不太想要了的鞋子，一起帶到了鄉(xiāng)下,。對(duì)于這次勞動(dòng),，我的準(zhǔn)備工作還是很充分的。奶奶聽說(shuō)了我要幫她做農(nóng)務(wù)的時(shí)候,，很推辭,，說(shuō)這么累的活我是做不來(lái)的，但我說(shuō)了是學(xué)校的任務(wù)之后,，奶奶才讓我去做,。

終于，我第一天開始行動(dòng)了,。我家房子外有一個(gè)菜園子,，所有的菜全部是奶奶一個(gè)人種的，為的就是能夠及時(shí)為生活在城市里的我們帶來(lái)一些自家種的蔬菜,，安全健康,。以前吃奶奶種的菜的時(shí)候，我從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)奶奶為此付出了多少,，這次我真正去幫忙的時(shí)候,，才發(fā)現(xiàn)想要看著一顆白菜苗子長(zhǎng)成一顆大白菜是一段多么漫長(zhǎng)的時(shí)光，在這個(gè)等待當(dāng)中,，我逐漸明白了奶奶的愛,，還有勞動(dòng)所帶來(lái)的豐富果實(shí)。

對(duì)于做農(nóng)務(wù)這件事情來(lái)說(shuō),，我的確不擅長(zhǎng),，但是我也盡自己最大的能力去做了，比如說(shuō)除除草,，挖松一下土壤,。隨著奶奶的建議，我細(xì)心的種了一小片的西紅柿,，雖然它長(zhǎng)得很慢,，但是在看他慢慢成長(zhǎng)的過(guò)程中，我明白了所有的東西都是一點(diǎn)一滴的積累起來(lái)的,，學(xué)習(xí)也是,。最后的結(jié)果，其實(shí)都是經(jīng)歷風(fēng)雨的證明,。

一個(gè)星期真的很快,，其中有一段很煎熬的時(shí)光，但我也還是堅(jiān)持下來(lái)了。一周的時(shí)間讓我適應(yīng)了這樣的生活,，當(dāng)我媽來(lái)接我回家的時(shí)候,，我做了一個(gè)決定，那就是我想繼續(xù)陪著奶奶帶一段時(shí)間,，我看到了奶奶的辛苦,，也看到了勞動(dòng)的真實(shí)。我想繼續(xù)體驗(yàn)這樣的生活,，也算不上體驗(yàn),，應(yīng)該是說(shuō)繼續(xù)過(guò)一過(guò)這樣的生活，這讓我感到充實(shí),，感到了莫大的成就感,。這次勞動(dòng)，實(shí)際上不是一次勞動(dòng),，而是一次對(duì)生活的挖掘,。我感動(dòng)很多，也期待更多,。

義務(wù)勞動(dòng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇三

20xx年1月

xxx敬老院

學(xué)校組織的公益勞動(dòng)讓我從中學(xué)到很多,，也得到了許多深刻的為人處世的道理。

學(xué)校把社會(huì)作為實(shí)踐的場(chǎng)所,，讓我們參與社會(huì),，在公益勞動(dòng)的實(shí)踐中有所啟示。通過(guò)小組為單位的社區(qū)志愿服務(wù),，啟發(fā)了我們?cè)诠鎰趧?dòng)中尋找能使我們受到教育,，有所感悟的亮點(diǎn)，引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?huì),、感受社會(huì),。

在敬老院中，我們小組的同學(xué)毫不嫌臟,。耐心,、仔細(xì)地幫助老人們洗腳、剪指甲,。這些都讓我們體會(huì)到了老一輩的孤獨(dú),、我們的幸福和自私。我們?cè)谀抢锉M可能地多和老人聊天,、談心,，竭盡所能使老人感到溫暖。我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院,。雖然我們滿頭大汗,，但我們很高興，因?yàn)槲覀冃睦锒加幸还勺院栏小６@種自豪感不是在學(xué)校里能夠體會(huì)到的,。

公益勞動(dòng)是不記報(bào)酬,、不謀私利、不斤斤計(jì)較的,；公益勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng),，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動(dòng)的光榮感,，塑造自己美好的心靈。

處于這個(gè)時(shí)代的我們,，大多都是獨(dú)生子女,，對(duì)待一些人際關(guān)系和自我評(píng)估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動(dòng),，使我體會(huì)到了集體的力量,、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感,。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯(cuò)誤,，正確認(rèn)識(shí)自己。而現(xiàn)在,，由于一切向錢看的思想的影響,，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢,，干活不講報(bào)酬認(rèn)為是傻瓜,，甚至有的“公益勞動(dòng)”也變相要錢。在這種情況下,，學(xué)校有意識(shí)地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?dòng),，對(duì)于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。

讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)穿早世界的真理,，抵制了我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲的思想的侵蝕,，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念,，幫助我們樹立正確的人生觀,、價(jià)值觀。公益勞動(dòng)同樣培養(yǎng)了我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和開拓進(jìn)取的精神,。

學(xué)校這次組織的公益勞動(dòng)讓我懂得了公益勞動(dòng)不僅能造福社會(huì),，而且能陶冶情操，美化心靈,。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動(dòng),，因?yàn)槟鞘俏覀冎袑W(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。不記報(bào)酬也是我們中學(xué)生勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。我們講的公益勞動(dòng),，就是以不記報(bào)酬為前提的,；那是根據(jù)以公共利益而勞動(dòng)；我們必須為公共利益而勞動(dòng),，自覺要求進(jìn)行勞動(dòng),。積極參加公益勞動(dòng)是為社會(huì)盡力，是熱愛勞動(dòng)的表現(xiàn),。

社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力,。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì),，增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力,。而學(xué)校組織的勞動(dòng)，更讓我們明白了學(xué)會(huì)獨(dú)立的重要性,。

在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天,，對(duì)于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要,。在這個(gè)更新速度超快的今天,，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。對(duì)于現(xiàn)在的我們,，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì),，就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。

義務(wù)勞動(dòng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇四

商業(yè)銀行是指吸收公眾存款,、發(fā)放貸款和辦理結(jié)算為其基本業(yè)務(wù)的銀行,。商業(yè)銀行在一國(guó)金融乃至經(jīng)濟(jì)體系中的地位是非常重要的。從金融體系來(lái)說(shuō),，商業(yè)銀行是中央銀行貨幣政策的首要傳遞者,。從經(jīng)濟(jì)體系來(lái)看，商業(yè)銀行是現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)運(yùn)轉(zhuǎn)的樞紐之一,。

中國(guó)建設(shè)銀行股份有限公司在中國(guó)擁有悠久的經(jīng)營(yíng)歷史,。其前身中國(guó)人民建設(shè)銀行成立于1954年，1996年易名為中國(guó)建設(shè)銀行,，是中國(guó)第二大商業(yè)銀行,，也是全世界第二大商業(yè)銀行。中國(guó)建設(shè)銀行股份有限公司中山市分行,，作為中國(guó)建設(shè)銀行的重要分支機(jī)構(gòu),，中國(guó)建設(shè)銀行股份有限公司中山市分行自1988年成立以來(lái)在中山走過(guò)了二十余載的歲月，“善建者行”的企業(yè)形象深入人心,。多年來(lái),，中國(guó)建設(shè)銀行股份有限公司中山市分行積極推動(dòng)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型,，經(jīng)營(yíng)理念、組織架構(gòu),、業(yè)務(wù)流程,、內(nèi)部管理、客戶服務(wù)等發(fā)生了悄然而深刻的變化,。

不知不覺,，我在建行實(shí)習(xí)的日子已經(jīng)接近尾聲了。辦公室文員,、大堂經(jīng)理,、企業(yè)走進(jìn)等工作，我都體驗(yàn)過(guò)了,。而這期間的一切,，充滿著激情與歡樂(lè)。如今回頭一望,，感覺自己收獲了，也成長(zhǎng)了,。

首先,，在從事辦公室文員工作期間，我主要負(fù)責(zé)：資料的整理與分類,、復(fù)印,、掃描、傳真辦公文件,、信息錄入,、電話接聽與回訪等。通過(guò)從事這些工作,，我深刻地領(lǐng)悟到,，作為一個(gè)合格的辦公室文員，必須做到十六字：辦文要準(zhǔn),，辦事要穩(wěn),，情況要實(shí)，彬彬有禮,。信息錄入過(guò)程中,，必須講究一個(gè)“準(zhǔn)”字，要細(xì)心,、專心,、耐心。在資料的整理過(guò)程中,，必須講究一個(gè)“穩(wěn)”字,，要速度,，更要質(zhì)量。而在電話接聽與回訪過(guò)程中,，我認(rèn)識(shí)到禮貌與口才的重要性,，一條電話線把一個(gè)建行人與客戶連接在了一起，這個(gè)時(shí)候,，作為“建行人”的我,，不僅需要彬彬有禮的態(tài)度，而且需要一流的口才與靈活的應(yīng)變能力,。除此之外,，我還意識(shí)到了電腦三大辦公軟件“word””excel”和”powerpoint”的重要姓并開始慢慢掌握其操作。

其次,，在從事大堂經(jīng)理的工作期間,，我主要負(fù)責(zé)：分流客戶，識(shí)別客戶,，接受咨詢,、產(chǎn)品推薦、客戶溝通等工作,。大堂這個(gè)工作是客戶接觸銀行優(yōu)質(zhì)服務(wù)的開端,，是客戶對(duì)銀行的第一印象,，對(duì)外起到代表建行指引客戶,，對(duì)內(nèi)起到協(xié)調(diào)柜員服務(wù)工作的重要作用，是連接客戶,、高柜柜員,、客戶經(jīng)理等的紐帶,。我知道我不僅是工作人員，同時(shí)也是客戶的代言人,。我必須時(shí)刻保持微笑,，具備“換位思考”的素質(zhì)，敏銳地發(fā)現(xiàn)客戶的要求,，細(xì)心周到地服務(wù)于客戶,。在客戶迷茫時(shí)，我為其指明方向,；在客戶遇到困難時(shí),，我施予援手；當(dāng)客戶不解時(shí),，我耐心解釋,；隨時(shí)隨地，急客戶所急,，想客戶所想,，以完美無(wú)缺的服務(wù)去贏得每一位客戶,。讓每一位客戶感受到我的微笑，感受到我的熱情,，感受到我的專業(yè),，感受到賓至如歸的感覺。

再次,，通過(guò)在建行中山分行電子銀行部的實(shí)習(xí),，我了解并熟悉了電子銀行各大產(chǎn)品。電子銀行,，是一種不通過(guò)銀行柜員之手,，客戶直接通過(guò)各類與銀行主機(jī)連線終端即可啟動(dòng)交易，并通過(guò)通信線路的傳遞進(jìn)入主機(jī)系統(tǒng)內(nèi)即時(shí)享受銀行各種服務(wù)的作業(yè)系統(tǒng),。電子銀行產(chǎn)品按使用渠道可分為：網(wǎng)上銀行,、手機(jī)銀行、自助設(shè)備,、電話銀行(callcenter),。按使用對(duì)象分為：企業(yè)客戶、個(gè)人客戶,。針對(duì)企業(yè)客戶,，建行電子銀行推出了網(wǎng)上銀行（b2b）、企業(yè)電話銀行,、企業(yè)短信通、e匯通等產(chǎn)品,。針對(duì)個(gè)人客戶推出了網(wǎng)上銀行（b2c）,、個(gè)人電話銀行（callcenter）、手機(jī)銀行,、短信通等產(chǎn)品,。所有這些，都是在中山分行總部學(xué)習(xí)到的理論知識(shí),。而真正讓我將這些知識(shí)運(yùn)用到實(shí)習(xí)生活中的,，就是在企業(yè)走進(jìn)中幫員工開通龍卡、信用卡,、安裝e匯通,、作e匯通操作培訓(xùn)等。每一天,，我都去不同的企業(yè),，遇到不同的人，留下了不同的回憶,。

在幫員工開龍卡過(guò)程中,，我學(xué)會(huì)了使用pos機(jī)開卡,，一張張員工的申請(qǐng)單經(jīng)過(guò)我的手，我覺得好開心,；看著他們一個(gè)個(gè)手里拿著新的龍卡,，滿臉樂(lè)呵呵的樣子，一陣陣成就感油然而生,。激情澎湃,，活力四射，我深深地愛上了這種努力工作的感覺,。

在為企業(yè)員工作“e匯通“操作培訓(xùn)的過(guò)程中,，我發(fā)現(xiàn)了“e匯通”客戶群體的局限性。首先,，目前對(duì)“e匯通”的宣傳力度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，很多員工根本不曉得掛在他們廠里的那個(gè)“e匯通”是什么玩意兒。其次,，由于員工的文化水平不夠高,，造成“就算知道e匯通怎么使用也無(wú)法操作的后果”，比如員工不懂拼音輸入法,，不懂文字,，不懂普通話等?；谶@些現(xiàn)象,，我認(rèn)為如果“e匯通”真正想擴(kuò)大客戶群體，達(dá)到“廣為人用”的效果,，應(yīng)該對(duì)“e匯通”本身進(jìn)行一些完善措施,。比如：一、增加“語(yǔ)音功能”,，滿足不識(shí)文字的客戶,；二、提供普通話,、粵語(yǔ),、英語(yǔ)等不同語(yǔ)言供用戶選擇；三,、“輸入收款人姓名”這一程序可考慮改為“輸入收款人身份證號(hào)碼”,，同樣是達(dá)到辨別身份的目的，使用起來(lái)卻方便了很多,。而對(duì)于“e匯通”的宣傳工作,，如果按照目前的方法安排銀行工作人員于企業(yè)下班時(shí)間在工廠門口“守株待兔”地教員工，不僅工作效率低,，而且起不到很好的宣傳效果,。本人認(rèn)為銀行工作人員可與企業(yè)老板協(xié)商,，利用晚上或者周末等員工放假的時(shí)間，組織員工進(jìn)行同一時(shí)間,，分批培訓(xùn),。“e匯通”集“省內(nèi)省外同行跨行轉(zhuǎn)帳”,、“銀行卡余額查詢”,、“信用卡還款”、“手機(jī)充值”等功能,，為人們提供了方便快捷的服務(wù),。我相信在不久以后，“e匯通”一定能成為每家每戶經(jīng)常使用的好幫手,。

短短的一個(gè)月,，我卻收獲了累累的碩果。我不僅了解并熟悉了建行的各種產(chǎn)品與服務(wù),，而且錘煉了自我,，開闊了眼界，學(xué)會(huì)了全方位地思考問(wèn)題,，體驗(yàn)到了社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)力,，同時(shí)也結(jié)交了不少朋友。這些,，都是書本以外的寶貴財(cái)富,；這些，將成為我永恒的回憶,。

義務(wù)勞動(dòng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇五

時(shí)光荏苒,，歲月如梭，子曰：“逝者如斯夫,，不舍晝夜”。實(shí)習(xí)兩月,，留戀更開,，宛如閱讀一本充滿詩(shī)與畫的大書。書中時(shí)光雖短,，卻是美好而雋永,，午后陽(yáng)光下，一杯茶,，翻書般瀏覽著實(shí)習(xí)的回憶,，恰如山林中涓涓的流水，緩緩地流過(guò),，一路讓人歡歌笑語(yǔ),，充實(shí)歡暢;一路灑下不舍的淚水,，欲舍還念。但總會(huì)留下痕跡,，讓人感懷,，讓人回味。

總覺得自己是受上天眷顧的人兒,，很幸運(yùn),，我也成為了這本書中的一個(gè)角色。我不奢望自己是書中的主角,，不慨嘆自己只是書中的配角,，只愿自己能夠成為書中故事的催化劑，喚醒書中主角的大學(xué)夢(mèng),，燃起書中主角心中熱火般的理想和愿望,。

翻開實(shí)習(xí)的大書，作為小小的催化劑般的人物,，在這穿高跟鞋的日子里,，也偷偷地流過(guò)淚，也曾酣暢淋漓地笑過(guò),、鬧過(guò),，汗水見證著我的成長(zhǎng)。從開始上課的羞澀拘謹(jǐn)?shù)胶髞?lái)課堂上的談吐自如,，靈活變通,，感覺自己在一天天的長(zhǎng)大，一步步實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)化,。

封面--滿心感恩何處傾

書中故事的發(fā)生,，源自于一位經(jīng)驗(yàn)豐富而又悉心指導(dǎo)我的科任指導(dǎo)老師以及一位如姐姐般年輕、溫和的班主任指導(dǎo)老師,，是她們的鼎力相助,，讓我無(wú)論從教學(xué)上還是班主任工作上都學(xué)到了她們?cè)S多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，讓我收獲良多,。

在教學(xué)上,，老師總是耐心地看我寫的教案與課件，認(rèn)真地提出修改意見,，并告訴我該如何深入地研究教材,，如何更恰當(dāng)?shù)亟Y(jié)合更開學(xué)生的實(shí)際學(xué)情展開教學(xué)，如何安排課堂環(huán)節(jié)等等,，每講完一節(jié)課老師都會(huì)細(xì)心評(píng)價(jià),、分析我的整節(jié)課，給我提出了許多寶貴的意見。在班主任工作方面,，老師也是剛剛畢業(yè)的新老師,，我們秉著“互相幫助、互相學(xué)習(xí)”的信念,，相互支持,，相互提意見，老師很放手讓我去管理班級(jí),，跟學(xué)生相處,，給我充足的機(jī)會(huì)主持班會(huì)課、組織班級(jí)活動(dòng)和培訓(xùn)班干部,。

扉頁(yè)--吾家有師初長(zhǎng)成

實(shí)習(xí)期間,，我共參加高一(七)班班會(huì)7次，主題班會(huì)共2次,，組織班干開會(huì)1次,，學(xué)生個(gè)別教育30人次。具言之,，每天堅(jiān)持在6：50之前去到教室跟早讀,，督促學(xué)生養(yǎng)成大聲朗讀的好習(xí)慣以及維持早讀紀(jì)律，并在早讀期間堅(jiān)持抽查各科該背,、該記的知識(shí)點(diǎn),。堅(jiān)持參加每天的早操，督促學(xué)生做好的每個(gè)動(dòng)作,，致力于培養(yǎng)學(xué)生在做操,、開會(huì)時(shí)養(yǎng)成“快、靜,、齊”的好習(xí)慣;在早操問(wèn)題上,，一周一總結(jié)，總結(jié)早操情況并在班會(huì)課上公布以引起學(xué)生注意,。在學(xué)生上課期間,，恪盡班主任職責(zé)，經(jīng)常地到教室周圍觀察學(xué)生上課的情況,，看看哪些學(xué)生回答問(wèn)題更積極,，課堂上經(jīng)常出現(xiàn)哪些違紀(jì)現(xiàn)象，學(xué)習(xí)其他老師上課時(shí)的創(chuàng)新之處及亮點(diǎn),，也為自己的課堂設(shè)計(jì)能夠更貼合學(xué)生實(shí)際做鋪墊。堅(jiān)持每天18：50前到達(dá)教室監(jiān)督晚讀,，鼓勵(lì)學(xué)生大聲朗讀并適時(shí)地提醒學(xué)生在讀書時(shí)要改掉的壞習(xí)慣,，如習(xí)慣性轉(zhuǎn)筆、只看書不動(dòng)嘴、發(fā)呆,，并強(qiáng)調(diào)坐姿等等,。晚修時(shí)盡量過(guò)去跟班，管好紀(jì)律,，鼓勵(lì)學(xué)生要多思考,、不懂就問(wèn)，并為個(gè)別學(xué)生補(bǔ)課,、答疑,。此外，定期開班干部會(huì)議,，每?jī)芍芤淮?，通過(guò)與班干部開短會(huì)了解班級(jí)情況，了解學(xué)生學(xué)情以及想法,，作為實(shí)習(xí)班主任,，也從中認(rèn)識(shí)到認(rèn)真、負(fù)責(zé),、能干的班干部對(duì)于一個(gè)班集體的重要性,。由于學(xué)校規(guī)定，學(xué)生的周記必須是由原班主任批改,，因此我經(jīng)過(guò)班主任同意,，認(rèn)真閱讀學(xué)生周記，了解了學(xué)生思想動(dòng)態(tài),，必要的時(shí)候根據(jù)周記內(nèi)容進(jìn)行心理輔導(dǎo),。

經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，我已經(jīng)深刻地認(rèn)識(shí)到班主任肩上所背負(fù)的責(zé)任,。學(xué)生的學(xué)習(xí),、在教室和宿舍的生活，學(xué)生的紀(jì)律,，學(xué)生的心理狀況等等,，都需要班主任有和風(fēng)細(xì)雨般的耐心，有令人如沐春風(fēng)的細(xì)心,，有鍥而不舍的決心來(lái)對(duì)待,，因此，班主任工作是瑣碎的,，繁忙的,，但生活是充實(shí)的。

如此復(fù)雜,、繁瑣的工作,，單憑班主任一人之力是難以完成的。因此，培養(yǎng)一支優(yōu)秀的班干部隊(duì)伍在班級(jí)管理中是非常重要的,。在這一點(diǎn)上,，經(jīng)過(guò)多次與指導(dǎo)老師的討論和總結(jié)，我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)：即每個(gè)班干部的分工合作要合理,、清晰,，明確每一位班干部的權(quán)利和義務(wù)，而且要定期地召開班干部會(huì)議,，及時(shí)對(duì)班干部進(jìn)行培訓(xùn)并培養(yǎng)班干部的班級(jí)歸屬感以及集體榮譽(yù)感;其次再通過(guò)班干部以身作則,，在學(xué)生群體中樹立榜樣起帶頭模范作用，成為學(xué)生中的楷模以及老師的得力助手,。

在班干部培養(yǎng)方面,，我主動(dòng)向班主任指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)并且展開通力合作，努力建設(shè)班干部隊(duì)伍,。在實(shí)習(xí)第二周,，組織班干部和各科科代表開會(huì)。會(huì)議的主要內(nèi)容主要包括兩個(gè)方面,，一是了解同學(xué)們各科目的學(xué)習(xí)進(jìn)展情況;一個(gè)是強(qiáng)調(diào)班干部和各科代表的職責(zé),，包括以下幾方面：要做好收發(fā)作業(yè)的工作;做老師與同學(xué)之間的橋梁并起帶頭作用，要及時(shí)地向老師反映班級(jí)情況;要以身作則營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍和生活環(huán)境,。

這一次會(huì)議取得了令人較為滿意的效果,。會(huì)后，各科代表都變得比較積極,，主動(dòng)和老師交流班里同學(xué)的學(xué)習(xí)情況等,。班長(zhǎng)在組織做早操、維持班級(jí)紀(jì)律等方面也顯得較為積極;學(xué)習(xí)委員也在早讀,、和晚讀的時(shí)候積極地充當(dāng)監(jiān)督者的角色,。但是，由于學(xué)生正處于較為叛逆的青春期,，也要教導(dǎo)班干部在管理班級(jí)時(shí)要采用合適的措施,，切勿“硬碰硬”，以身試法,，遇到難以解決的情況時(shí)要及時(shí)地向班主任反映,。另外，平時(shí)針對(duì)班里較為懶散的個(gè)別班干部進(jìn)行培訓(xùn),，提醒每個(gè)班干部都要認(rèn)真負(fù)責(zé)并且要互相配合,，這樣才能更好地管理班集體。

學(xué)生干部會(huì)議最好從班集體中的某些現(xiàn)象談起,，引起班干部的注意與反思,，師生共同討論解決的方法,。因?yàn)椋喔刹恳彩菍W(xué)生,，他會(huì)產(chǎn)生角色上的混亂，因此,，班干部的培訓(xùn)就顯得非常有必要,，這就可以避免有些班干部做久了就淡忘自己應(yīng)該要承擔(dān)哪些職責(zé)，應(yīng)該如何以身作則,。一個(gè)班的班干部如果能夠起到很好的帶頭作用,，這個(gè)班也會(huì)顯得更加積極、更有活力,。

一個(gè)優(yōu)秀,、團(tuán)結(jié)的班集體，光有班干隊(duì)伍也是不夠的,，還需要有廣大學(xué)生的集體配合,，班會(huì)課，便是讓全班同學(xué)團(tuán)結(jié)到“學(xué)習(xí)”這條主心骨上的最好辦法,。因此,，召開學(xué)生“人民代表大會(huì)”，不僅僅是實(shí)習(xí)任務(wù)之一,，更是作為一個(gè)老師的身份融入班集體的重要途徑,。于是，在實(shí)習(xí)第二周,，應(yīng)原班主任之邀,，開展了《好紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證》的主題班會(huì)，本次主題班會(huì)是根據(jù)更開中學(xué)高一(7)班學(xué)生學(xué)習(xí)不主動(dòng),、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不明確以及學(xué)生剛?cè)雽W(xué)難以適應(yīng)高中繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)而開展的,。為了達(dá)到通過(guò)班會(huì)加強(qiáng)學(xué)生的時(shí)間觀念以及學(xué)習(xí)方法意識(shí)的目的，我請(qǐng)教了其他專業(yè)的隊(duì)友高中各個(gè)科目具體應(yīng)該如何學(xué)好,，加上自己高中的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，將臺(tái)山市的隊(duì)友的一天的時(shí)間安排做成表格，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到辛苦的不僅僅是他們,，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到“少壯不努力,，老大徒傷悲”的道理，并將這些經(jīng)驗(yàn)方法和建議做成ppt給講給學(xué)生聽,，使到學(xué)生在學(xué)習(xí)上不再那么迷茫,。

對(duì)于高一新生來(lái)說(shuō)，在心理上很難適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)換,，因?yàn)槌踔猩钆c高中生活的對(duì)比過(guò)于強(qiáng)烈,，容易使學(xué)生沉湎與過(guò)去的生活和環(huán)境中,，難以適應(yīng)新的環(huán)境;此外，大部分學(xué)生高一開始離家住校,，學(xué)校的生活不如家里安逸等等,，這些問(wèn)題，都需要學(xué)生逐一地適應(yīng)和解決,。而在這個(gè)時(shí)候,，只有班主任給以適當(dāng)?shù)慕逃c引導(dǎo)，才能使新生從一開始就養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，摒棄壞習(xí)慣,。好的開始是成功的一半，好習(xí)慣養(yǎng)成要盡早,。

對(duì)于班會(huì)課,，我有非常深刻的體驗(yàn)。在班會(huì)課上真的恨不得自己就是他們中的一員,，渴望自己可以在一切方面幫助他們,，在這一刻，“恨鐵不成鋼”的感覺則尤為強(qiáng)烈,。但是,，一個(gè)人的能力何其微小，一個(gè)人的時(shí)間何其有限,，一個(gè)人的精力何其柔弱,，怎耐得一個(gè)班五十七人的需要?自己在班會(huì)課上慷慨陳詞，甚至被聽課的隊(duì)友評(píng)之為“激情澎湃”,，我默然,。因?yàn)橹挥形易约褐溃沂钦娴陌炎约嚎醋魇歉咭?7)班的班主任,，我是真的想要每一個(gè)學(xué)生都學(xué)好知識(shí),，想要每一個(gè)學(xué)生都遵守紀(jì)律，避免被罰,，我是真的想要看到(7)班成為一個(gè)團(tuán)結(jié),、進(jìn)取的，有集體榮譽(yù)感的班集體,。

語(yǔ)文對(duì)某一部分同學(xué)來(lái)說(shuō)是“食之無(wú)味,，棄之可惜”的“雞肋”，學(xué)習(xí)興趣不大,，積極性不高是語(yǔ)文教學(xué)的一個(gè)“瓶頸”,，原因可以歸結(jié)于語(yǔ)文學(xué)習(xí)注重積累的特征，因?yàn)檎Z(yǔ)文的重積累性,，就使學(xué)生即使在一段時(shí)間內(nèi)很認(rèn)真地學(xué)習(xí)語(yǔ)文也不能夠馬上收到成效,，而即使學(xué)生不怎么學(xué)習(xí)語(yǔ)文,，憑著基礎(chǔ)也不會(huì)使語(yǔ)文分?jǐn)?shù)下降太快，因此,，語(yǔ)文難以引起學(xué)生們的重視,。在實(shí)習(xí)期間，我尤其針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,，通過(guò)在課堂上增加有趣的背景知識(shí)和幽默的語(yǔ)言來(lái)吸引學(xué)生,、通過(guò)運(yùn)用巧妙的方法來(lái)背誦、通過(guò)課后一對(duì)一的輔導(dǎo),、通過(guò)班會(huì)課和第二課堂等渠道告訴學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的重要性及趣味性，初步地提高學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的熱情,，可謂“以子之好,，攻子之難”!

教學(xué)指導(dǎo)老師是更開中學(xué)高一年級(jí)語(yǔ)文備課組組長(zhǎng)，也是以為有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的語(yǔ)文老師,。她帶過(guò)多屆高三,，善于總結(jié)答題規(guī)律，在講解文言文時(shí)也注重總結(jié)一詞多義,，古今異義等問(wèn)題,。在見習(xí)期間，就看到了老師的積累之深厚,，說(shuō)起話句句以學(xué)生為基點(diǎn),，以高考為風(fēng)向標(biāo)，分析知識(shí)點(diǎn)清晰,、明白,，學(xué)生易于接受。

在更開中學(xué),，我一共上了16節(jié)課,，其中三節(jié)作文課，一節(jié)練習(xí)講評(píng)課,，十二節(jié)課文分析課,。仍記得實(shí)習(xí)的第一節(jié)課，通過(guò)改作文,，了解了許多學(xué)生在作文上的不足,，心里很著急，就連最基本的卷面整潔,、字跡工整以及標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用規(guī)范都做不好!心里就想著怎么樣能夠把所有必要的知識(shí)都教給學(xué)生,，讓所有學(xué)生在作文上都能夠取得進(jìn)步。

在上課前,，實(shí)習(xí)生必不可少的就是要試講,。第一次試講并不是那么的順利,，表達(dá)吞吞吐吐，語(yǔ)調(diào)平平,，同學(xué)提出了很多修改意見,。于是，我重新準(zhǔn)備,，對(duì)課件進(jìn)行再一次調(diào)整,，到了第二次試講的時(shí)候才有了上課的感覺，能夠根據(jù)“學(xué)生”的臨場(chǎng)反應(yīng)靈活地調(diào)控課堂,。

這一節(jié)課,，老師給我的評(píng)價(jià)是：語(yǔ)速太快，知識(shí)點(diǎn)過(guò)多,，但第一次作文可以這樣子作一個(gè)總體的要求,，讓他們的作文有一個(gè)總體的框架。其次是由于知識(shí)點(diǎn)較多,，難以落到實(shí)處,，沒(méi)有用具體的例子來(lái)講解;讓我最驕傲的一句話是：很鎮(zhèn)定，不像是第一次上講臺(tái)的樣子!這句話是我最引以為傲的事情,。

一節(jié)成功的課,，很重要的一點(diǎn)是如何備好學(xué)生和教材，如何讓課堂內(nèi)容更加合理,，如何讓課堂更加的生動(dòng)有趣,，如何貫徹以學(xué)生自己的愛好的方式，來(lái)解釋重點(diǎn)難點(diǎn)的問(wèn)題,。

一節(jié)課帶給我太多的反思和震撼,，以后得要更加努力地，才能做到我夢(mèng)想中的寓教于樂(lè)的課堂!

鏈接--試卷設(shè)計(jì)需耐心

在教學(xué)方面,，我獨(dú)立完成了高一必修一語(yǔ)文第二單元測(cè)試卷的設(shè)計(jì),。設(shè)計(jì)前，先努力地廣泛搜集資料,，找到更多的題型和必考的內(nèi)容,，在參閱了許多試卷之后，我先嘗試著按照高考中“文言文閱讀”的出題模式出了一份題,，然后請(qǐng)指導(dǎo)老師批改,，老師提出了修改意見--試卷偏難!于是，我再一次進(jìn)行修改,，設(shè)置一些更新穎的題目以及降低題目難度,，然后再拿到影印室復(fù)印了全級(jí)的試卷，很有成就感,，也很有感觸,。

設(shè)計(jì)一份完美無(wú)瑕的試卷,，真的要耗費(fèi)很多的時(shí)間和精力，需要很細(xì)心地設(shè)計(jì)題目,，需要反復(fù)地修改,，需要反復(fù)地調(diào)整版面，需要認(rèn)真的做題以測(cè)試試卷是否出錯(cuò)等等,。

插圖--班級(jí)活動(dòng)師生共勉

實(shí)習(xí)期間,，最開心的事莫過(guò)于帶領(lǐng)學(xué)生參加了高一年級(jí)的廣播操比賽以及在7班舉辦了第二課堂活動(dòng)。這一系列的活動(dòng)都讓學(xué)生在學(xué)到知識(shí)之余又很開心,，豐富了學(xué)生的課余生活,，也讓我更加熱愛教師這一行業(yè)。

10月13號(hào),，更開中學(xué)高一年級(jí)召開了廣播體操比賽,，作為實(shí)習(xí)班主任，我全程跟進(jìn)了學(xué)生的訓(xùn)練過(guò)程,。

10月12號(hào)下午的體練課，是7班的第一次訓(xùn)練,，我也參與了學(xué)生的訓(xùn)練,。第一次訓(xùn)練時(shí)暴露出來(lái)的問(wèn)題有：首先是學(xué)生太散漫，精神狀態(tài)猶如吸食了鴉片一般,，站不直,，連最基本的立正、稍息,、向左轉(zhuǎn),、向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)等的動(dòng)作也不到位,，更別提站隊(duì),，向左看，向右看,，向前看等看齊隊(duì)形的動(dòng)作了,，更更別提做廣播體操的時(shí)候的動(dòng)作了。在這個(gè)時(shí)候,，我認(rèn)為,，首先應(yīng)該做的事情是鼓動(dòng)大家的士氣以及培養(yǎng)大家的集體榮譽(yù)感，在言語(yǔ)上要讓大家答應(yīng)為班級(jí)贏得榮譽(yù),。如果缺少了這一不的話,，學(xué)生可能無(wú)法體會(huì)我為什么要去參加這個(gè)活動(dòng)，尤其是這里的學(xué)生自控力較差,，悟性和集體榮譽(yù)感也明顯的不足,，因此,，他們更加需要這些鼓勵(lì)來(lái)讓全班的士氣高漲，從而能夠讓他們心悅誠(chéng)服地去參加訓(xùn)練以及比賽,。

并且,，7班還有一個(gè)比較嚴(yán)重的問(wèn)題就是--缺少一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者。大部分人都非常沉默,，非常低調(diào),，缺少一個(gè)敢于發(fā)言，敢于組織活動(dòng)的人,，這樣就導(dǎo)致領(lǐng)操員的人選非常地難以確定,。最后只能由我提出用民主投票的方式解決，這樣子的后果就是選出來(lái)的人選并不是最好的,，但是也沒(méi)辦法中的辦法,。

重要的是，7班還是第一個(gè)出場(chǎng)的,，他們本身就極度不自信,，再加上還要他們第一個(gè)上場(chǎng)，自己又知道自己的狀況,，所以,，最終的成績(jī)當(dāng)然是非常的不盡如人意的。倒數(shù)第一,。

對(duì)于廣播體操這件事,，7班拿最后一名，個(gè)人感覺是挺可惜的,，他們本可以做得更好的!但由于某些原因,，他們并沒(méi)有做好，或許這對(duì)他們那脆弱的自信心又將是一番打擊!

我覺得作為教師,，應(yīng)該把學(xué)生看成一個(gè)獨(dú)立的有思想有榮辱心的個(gè)體,，而不是把他們看作是一種負(fù)擔(dān)或是一種謀生的工具，這是不合理的,。學(xué)生到學(xué)校來(lái),，總有其價(jià)值，不應(yīng)該因?yàn)樗麄兊某煽?jī)差而剝奪了他們的進(jìn)步的機(jī)會(huì),。

結(jié)語(yǔ)--相互學(xué)習(xí)促成長(zhǎng)

我們的調(diào)研課題是《更開中學(xué)高一語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法調(diào)查》,，分別對(duì)高一年級(jí)各班學(xué)生作了抽樣問(wèn)卷調(diào)查和訪談?wù){(diào)查，我們積極配合,，分工合作,，共同完成了問(wèn)卷派發(fā)與回收，數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與分析，訪談及訪談?wù)砼c分析,，最終順利整理成文,，完成調(diào)查報(bào)告的撰寫。

實(shí)習(xí)期間的另一重要收獲就是純真的友誼,。七個(gè)女生同舟共濟(jì),，相互協(xié)作，團(tuán)結(jié)合作完成任務(wù),，集體備課,，相互聽課、評(píng)課,，互相借鑒經(jīng)驗(yàn),。從不同隊(duì)友身上學(xué)到很多不同的教學(xué)風(fēng)格，班主任工作技巧,。這是多么難得一段經(jīng)歷!

實(shí)習(xí)是大學(xué)教育最后一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),。通過(guò)實(shí)習(xí)，使我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),，培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí),，去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，提高實(shí)踐動(dòng)手能力,，為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ);同時(shí)可以檢驗(yàn)教學(xué)效果,，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,，培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗(yàn),，并為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。

義務(wù)勞動(dòng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇六

在生產(chǎn)工作過(guò)程中雖然遇到了不少問(wèn)題,，例如忘記設(shè)置硬盤,，兩臺(tái)電腦實(shí)際上用的是同一個(gè)硬盤，最后是服務(wù)安裝失敗,。但是收獲不少,，加強(qiáng)了自己的動(dòng)手能力，自學(xué)能力也得到了加強(qiáng),，以前都是跟著老師依樣畫葫蘆,，但是這次沒(méi)有老師的幫忙，都是通過(guò)網(wǎng)上查找資料,，看視頻,，然后自己制作完成項(xiàng)目的。雖然我們組都是女生，在進(jìn)度上總是比別人慢,，但是我們靠自己完成了此次的項(xiàng)目,。

加強(qiáng)了與同事們的溝通聯(lián)系，增強(qiáng)與同事們溝通的能力,?！皩W(xué)，然后知不足”,。我一直謹(jǐn)記著句話,。時(shí)光的流逝讓人來(lái)不及察覺，而所有的經(jīng)過(guò),，都成為成長(zhǎng)中不可或缺的養(yǎng)分,，促使我在選擇的這條道路上踏實(shí)地走好每一步。

首先說(shuō)：實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)既熟悉又陌生的字眼,，因?yàn)槲业膶W(xué)生生涯也經(jīng)歷過(guò)很多的實(shí)習(xí),，但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面檢驗(yàn)我各方面的能力：學(xué)習(xí),、生活,、心理、身體,、思想等等,。它關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì)，也是我建立信心的關(guān)鍵所在,，所以,，我對(duì)它的投入也是百分之百的！緊張的三個(gè)月的實(shí)習(xí)生活就要結(jié)束了,，在這段時(shí)間里我還是有不少的收獲,。實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。

第一,、通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，通過(guò)實(shí)踐，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí),。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),。通過(guò)在車間的這段時(shí)間，第一次這么近距離的了解到了,，生產(chǎn)門窗的全過(guò)程,。也第一次知道了看似簡(jiǎn)單的材料有那么多的種類。小小的門窗看似簡(jiǎn)單,，可真正的生產(chǎn)起來(lái)就不那么簡(jiǎn)單了,。不管做什么事情都要認(rèn)真,，做事情要這樣；做人就更要這樣,；還要善與思考統(tǒng)籌規(guī)劃,。

比如從第一步下料來(lái)說(shuō)型材有6米長(zhǎng)的有5.8米的5.9米的`5.6米的，根據(jù)圖紙的要求截取不同長(zhǎng)度的大小,，要注意個(gè)問(wèn)題在里面1要從大到小來(lái)截取,，這樣能最大減小浪費(fèi)的程度。余下的部分要看后面圖紙,，有沒(méi)有合適的尺寸,，然后做分類處理以等待回收利用。大鋸要精確到毫米誤差保持在小于等于1毫米,。還要注意的是根據(jù)型材的形狀和特點(diǎn)來(lái)決定哪一面朝里,，大部分情況是大面最貼近鋸齒，這樣能最大的減小誤差,。

進(jìn)入南山福利院,，在領(lǐng)導(dǎo)阿姨的安排下，有的同學(xué)對(duì)墻壁,、院落,、窗戶等進(jìn)行了認(rèn)真、徹底地打掃,；有的同學(xué)與老人們親切,、熱情地聊天，給老人們送上一份溫馨和幸福,；還有的同學(xué)攙扶老人下床走路個(gè)個(gè)都很認(rèn)真的學(xué)著,、干著。一些老人對(duì)我們贊不絕口,?？滟澪覀兩钲诖髮W(xué)的學(xué)生真不錯(cuò)！聽到這樣的稱贊,，雖然xx苦,，但是我們感到無(wú)比光榮,。

第二,、說(shuō)一下切身的感受?？嗬凼俏易畲蟮母惺?！可以說(shuō)長(zhǎng)這么大從來(lái)也沒(méi)做過(guò)這么重的活，通過(guò)3個(gè)月來(lái)的體力勞動(dòng)徹底改變了我的思想社會(huì)和學(xué)校的區(qū)別,；讓我知道了生活的殘酷,；社會(huì)的現(xiàn)實(shí)；讓我明白上學(xué)習(xí)就是一種幸福。更讓我明白父母的不容易和苦心,。到現(xiàn)在才明白知識(shí)改變命運(yùn)這句話,。在以后的日子里，我會(huì)加倍的學(xué)習(xí),，努力的工作,，讓父母放心讓領(lǐng)導(dǎo)滿意。

剛畢業(yè)時(shí),，懷著滿腔熱忱,，但心里想的只是大干一場(chǎng)，前途光明什么的,，卻沒(méi)有思考怎么去投入工作,，怎么去實(shí)現(xiàn)理想，怎么去適應(yīng)社會(huì),。結(jié)果可想而知,，面對(duì)工作，是茫然和無(wú)措,。我開始思考,，開始思考如何讓所學(xué)變?yōu)樗茫_始思考如何發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),，如何彌補(bǔ)自己的不足,。作為一個(gè)工業(yè)設(shè)計(jì)的畢業(yè)生，我起初只把自己局限在外觀造型上,，忽視產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)和工藝,，經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的車間實(shí)習(xí)和研究所的培訓(xùn)，我了解到搞工程運(yùn)輸車輛,，結(jié)構(gòu)和工藝是不容忽視的,，因?yàn)橥庥^遇到的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題是加工工藝的局限，成本的約束,，結(jié)構(gòu)的可行xx,，在車間由護(hù)頂架后腿的壓模成型，我知道一條曲線是不能僅僅追求美,，更要去兼顧加工的難易程度,。自此，我開始去領(lǐng)悟設(shè)計(jì),，帶著“鐐銬”跳舞,，我希望憑著自己的努力在機(jī)械與藝術(shù)之間架起一座橋。

義務(wù)勞動(dòng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇七

當(dāng)輔導(dǎo)員說(shuō)：要求我們利用寒假期間做一周左右的社會(huì)實(shí)踐,，然后把體驗(yàn)和感悟?qū)懗蓤?bào)告的形式上交時(shí),，我確信這是個(gè)好主意,。畢竟我們都長(zhǎng)大了，應(yīng)主動(dòng)走向社會(huì),，經(jīng)歷一場(chǎng)成長(zhǎng),。

但由于家庭的特殊原因，嚴(yán)格來(lái)說(shuō),，我沒(méi)有按照輔導(dǎo)員要求的到社會(huì)上打工,，但，我覺得我的成長(zhǎng)并不比去打工的少,，這一切都是值得的.,。而且，我無(wú)法作假去弄一篇不真實(shí)的實(shí)踐報(bào)告來(lái)欺騙輔導(dǎo)員,。

我爸媽都是在家鄉(xiāng)給人建房子的泥水匠,，這是個(gè)要承受風(fēng)吹雨淋的苦活，但更不幸的是我媽在工作時(shí)從架棚上不小心掉了下來(lái),，摔斷了腿,。當(dāng)我放假回到家時(shí)，我媽已經(jīng)住完院回家休養(yǎng)了,。當(dāng)然,，我就得承受起在家照顧我媽的任務(wù)了。

醫(yī)生說(shuō)我媽得有半年左右的時(shí)間才行走,。于是,，我媽的生活起居便成了問(wèn)題。我媽習(xí)慣早起,，于是我也不能在寒假里偷閑睡懶覺了,，不過(guò)這樣也好，不用在睡覺中浪費(fèi)太多光陰了,。俗話有說(shuō)：“生前何必久睡,，死后自會(huì)長(zhǎng)眠?！蔽覌尣环奖闵舷词珠g,，于是我便在她房間里放一個(gè)桶，等她方便完了我就提到洗手間去倒掉,?；蛟S有人會(huì)說(shuō)這樣會(huì)不會(huì)感到惡心呀？但我卻做得毫無(wú)怨言,。人們常把照顧小孩的幸苦說(shuō)成“父母把你一把屎一把尿地拉扯大的,?！爆F(xiàn)在正好角色互換,，讓我感受到父母把我養(yǎng)大的艱辛,。這份愛值得每一個(gè)子女去牢記，去感恩,！然后,，我得接水來(lái)給我媽漱口洗臉，幫她梳頭發(fā)…每次做這些的時(shí)候我都感到很高興,，很溫暖,，因?yàn)檫@些日常小事都是小時(shí)候媽媽手把手教會(huì)我的，現(xiàn)在我有機(jī)會(huì)為她做這些,，越發(fā)想起一直以來(lái)媽媽為我無(wú)私的付出,，真的很感激！接著,，我就到廚房里去煮飯炒菜,，再乘上樓上去給媽媽吃。由于我長(zhǎng)期在外讀書,，還是個(gè)住宿生,，很少有機(jī)會(huì)下廚的，廚藝很差,。但一個(gè)月下來(lái),，我的廚藝也不斷進(jìn)步,，正是“熟能生巧”嘛俗話說(shuō)“一個(gè)真正的好女人應(yīng)當(dāng)入得廚房,，出得廳堂,?！边@么說(shuō),，廚藝的長(zhǎng)進(jìn),，也是給自己增值了,。由于是骨傷,，所以我媽的腿早,、晚都得燙藥,。這也成了我每天必須做的功課，我蒸的藥總是很燙很燙,，媽媽總是很滿意的,。由于媽媽總是躺著或者坐著，很容易腰酸背疼的,，所以我就經(jīng)常給她按摩,，這個(gè)我并不擅長(zhǎng)，只是摸索著去做,，媽媽竟也一個(gè)勁地說(shuō)“很舒服”,，我便越做月來(lái)勁。

雖然照顧媽媽所做的這些事都是瑣碎平凡的一些小事,，但我心中懷著二十多年來(lái)媽媽對(duì)我的愛,，竟也做得特別上心,。或許,，我該感謝老天給我這么一個(gè)機(jī)會(huì),，讓我來(lái)照顧媽媽，讓我來(lái)感恩,。

媽媽平常也在地里種一些菜既可以自給自足,，多了又可以拿去賣。以前一收工回家,，媽媽就去挑水澆菜,，可由于腿傷住了一個(gè)多月的醫(yī)院，地里的活就擱下了,。于是這個(gè)任務(wù)就交給放假在家的我和我弟了,。由于那段時(shí)間很干旱，地里的菜都奄奄一息了,，我和我弟挑了好幾擔(dān)水,，才澆濕了地。再看看那些滴著水的菜,，我倆竟有著是它們的救命恩人般的自豪,。挑水是個(gè)苦力活，尤其對(duì)于我們這些沒(méi)干過(guò)重活的讀書人來(lái)說(shuō),，幾天下來(lái),，我倆的肩膀都酸疼酸疼的。那期間剛好蔬菜的價(jià)格比較高,，菜可以收成時(shí),，我和我弟用摩托車載到街上賣給菜販子，兩趟下來(lái)竟也攢得差不多一百元錢,。這些錢都是我倆用力氣和汗水換來(lái)的呀,，那時(shí)的我倆都激動(dòng)呀！商量過(guò)后,，我倆決定用這些錢給媽媽買些補(bǔ)品,。

這個(gè)寒假過(guò)得很特別，很充實(shí),，很難忘,！雖然嚴(yán)格來(lái)說(shuō)，似乎不符合要求,，但社會(huì)畢竟是由一個(gè)個(gè)小家庭構(gòu)建起來(lái)的,，這么說(shuō)，我在家里照顧媽媽，也算是一次社會(huì)實(shí)踐吧,。無(wú)論過(guò)程如何,，人只要能有所成長(zhǎng)就好。

義務(wù)勞動(dòng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇八

通過(guò)本次暑假實(shí)習(xí),，了解和熟悉超市物流,，倉(cāng)儲(chǔ),，營(yíng)銷以及管理等相關(guān)知識(shí),。使學(xué)到的食品理論知識(shí)跟實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)習(xí)中檢驗(yàn),，提高自己專業(yè)能力和自身能力,。

實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年xx月xx日——20xx年8月xx日

實(shí)習(xí)單位：xx市xx超市xx店

實(shí)習(xí)崗位與負(fù)責(zé)事務(wù)：收貨員及營(yíng)業(yè)員主要負(fù)責(zé)事物是接收供應(yīng)商貨物，并將貨物進(jìn)行保存,、整理,、分類、上架以及賣場(chǎng)促銷,。

(一)實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介：

xxxx超市貿(mào)易有限公司成立于xx年,，xx超市作為公司旗下企業(yè)，第一家分店xxxx店于xx月xx日正式開業(yè),，數(shù)年的經(jīng)營(yíng)歷程中,，南國(guó)超市全體同仁本著兢兢業(yè)業(yè)，腳踏實(shí)地的工作作風(fēng),，取得了可喜的成績(jī)和長(zhǎng)足的進(jìn)步,。至次，公司已有6家分店,，并基本形成了開發(fā)二級(jí)城市市場(chǎng)的中期發(fā)展的主攻戰(zhàn)略,。

xxxx店是于xx年xx月正式開業(yè)，主要經(jīng)營(yíng)食品,、生鮮,、日用、百貨,、土特產(chǎn),、家電、煙酒茶葉,、等幾十個(gè)大類兩萬(wàn)余種商品,。它是南國(guó)超市的第六家門店，是?？谧畲蟮木C合性超市之一,。

(二)實(shí)習(xí)具體過(guò)程

實(shí)習(xí)具體過(guò)程可以分為三個(gè)階段：學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)兩階段,。

第一個(gè)階段,，8月xx—8月xx日的學(xué)習(xí)期,。這一階段，一邊培訓(xùn)學(xué)習(xí),，一邊工作,。把學(xué)習(xí)到的知識(shí)馬上應(yīng)用于工作，在工作中檢驗(yàn),，熟悉,，改進(jìn)，使我提升很快,。這一階段主要學(xué)習(xí)了接收供應(yīng)商貨物,，退貨，報(bào)損相關(guān)流程,。

第二個(gè)階段,，8月xx日—8月xx日的成長(zhǎng)期。這一階段主要是通過(guò)重復(fù)工作進(jìn)一步熟悉接貨,、驗(yàn)貨流程和工作技巧,，提高工作效率，同時(shí)進(jìn)行貨物的上架學(xué)習(xí),，以及學(xué)習(xí)賣場(chǎng)促銷相關(guān)知識(shí)等等,。

在這段將近1個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐時(shí)間里，從對(duì)超市物流,，營(yíng)銷等迷糊的情況下,，通過(guò)在收貨區(qū)，由最基礎(chǔ)的接受供應(yīng)商商品到熟練接貨,、上架,，使我對(duì)超市物流，營(yíng)銷,，倉(cāng)儲(chǔ)以及管理相關(guān)知識(shí)有了相對(duì)解和熟悉,。個(gè)人認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)如下：

1.在現(xiàn)在零售業(yè)競(jìng)爭(zhēng)如林的情況下，零售行業(yè)在品牌,，服務(wù),，商品，素質(zhì)等相持難分高下情況下越來(lái)越需要通過(guò)成本這一殺手锏,，使自己立于不敗之地,。作為行業(yè)老大沃爾瑪總裁就宣稱，他們最大的優(yōu)勢(shì)就是擁有完善先進(jìn)的超市物流系統(tǒng),。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,，使我認(rèn)識(shí)到，收貨區(qū)是超市物流很重要組成部分。收貨區(qū)工作的好壞直接影響到公司的經(jīng)營(yíng)成本,，進(jìn)而影響到公司其他一系列問(wèn)題,。

2.超市倉(cāng)儲(chǔ)是一門大學(xué)問(wèn)，比如既要保持商品一定庫(kù)存量保證賣場(chǎng)不會(huì)出現(xiàn)缺貨少貨,，又要防止庫(kù)存量過(guò)大加大倉(cāng)庫(kù)壓力或是導(dǎo)致商品積壓,，增加商品因發(fā)現(xiàn)不及時(shí)出現(xiàn)臨期過(guò)期等事情發(fā)生，這會(huì)提高公司損耗率,，增加公司運(yùn)營(yíng)成本和損失,。還有倉(cāng)儲(chǔ)管理上要使商品排放有序，易于識(shí)別,，方便拿取,，保重商品安全不能使商品遭到損害,，以及合理利用倉(cāng)儲(chǔ)有限的空間等等,。

這次暑假實(shí)習(xí)，使我受益匪淺,，有很多收獲和體會(huì)：

首先,，在心態(tài)上，我從學(xué)校走向社會(huì),，在學(xué)校接受了很多年的教育,，但真正的和社會(huì)接觸并不是太多，而這次暑假實(shí)習(xí),，則是由學(xué)校人走向社會(huì)人一個(gè)緩沖階段,。在這個(gè)過(guò)程中最需要調(diào)整的就是心態(tài)。我們并不是什么天之驕子,，也沒(méi)有什么可以值得炫耀的資本,，而從學(xué)校走出就直接到一個(gè)公司最基層上班，接受公司嚴(yán)格的規(guī)章制度約束,，以及體力,，心力上等等的挑戰(zhàn)，當(dāng)然會(huì)使很多同學(xué)落差很大,。這中間最大的挑戰(zhàn)就是我們自己心理上的調(diào)整,。要有一切歸零心態(tài)，從零開始,，我們不可以改變環(huán)境,，只有改變自己來(lái)適應(yīng)這個(gè)環(huán)境。

其次,，相關(guān)知識(shí)上的收獲我由一個(gè)不熟悉超市物流,，倉(cāng)儲(chǔ)，營(yíng)銷，管理等等,，到對(duì)這些相關(guān)知識(shí)的了解熟悉,，以及與自己相關(guān)知識(shí)的進(jìn)一步學(xué)習(xí)加強(qiáng)。

最后,，通過(guò)這次實(shí)習(xí),，我自身其他各方面都有所提升，如交際,，口才,，做事情，心理等等,，但是最大的收獲,，是讓我認(rèn)清了我自己身上的優(yōu)勢(shì)和不足，以及如何去規(guī)劃自己的時(shí)間,，工作,，生活，使我在人生道路上更好的認(rèn)清方向,。

義務(wù)勞動(dòng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇九

俗話說(shuō),，時(shí)間如白馬過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼即逝,。真的,，回首自進(jìn)入大學(xué)的那段美好時(shí)光，尤其作為一名青年志愿者所經(jīng)歷的歲月,，點(diǎn)滴刻在腦海之中!

大學(xué)開學(xué)之初,，那份對(duì)大學(xué)的無(wú)限崇拜與熱情，以及對(duì)志愿者的崇高與向往,，于是我加入了圖書館志愿者的行列,，隨后在學(xué)院又加入了青年志愿者的隊(duì)伍中。曾誓言：“我愿意成為一名光榮的志愿者,。我承諾：盡己所能,，不計(jì)報(bào)酬，幫助他人,，服務(wù)社會(huì),。踐行志愿精神，傳播先進(jìn)文化,。為建設(shè)團(tuán)結(jié),、互助、平等,、友愛,、共同前進(jìn)的美好社會(huì)貢獻(xiàn)力量!”此時(shí),，我感到心里極大地滿足與自豪，因?yàn)槲乙彩且幻嗄曛驹刚呃?有一種生活,，你不曾經(jīng)歷過(guò),，就不知道其中的艱辛;有一種信念，你不曾體會(huì)過(guò),，就不知道其中的快樂(lè);有一種快樂(lè),，你不曾擁有過(guò)，就不知道其中的純粹,。是的,，在我看來(lái)，志愿者名字不是一種榮耀,，而是一種沉甸甸的責(zé)任與使命,，是一種熱血沸騰、滿懷理想的年輕人在用青春為社會(huì)描繪愛心的色彩,。它意味著志愿者要用理想和信念燃燒青春的熱情,，用知識(shí)和技能來(lái)報(bào)答祖國(guó)的培養(yǎng)，以奉獻(xiàn)和付出實(shí)現(xiàn)著人生的價(jià)值,。作為一個(gè)普通的大學(xué)生,，我總學(xué)得缺少一點(diǎn)什么,，總是呆在風(fēng)平浪靜的象牙塔做著最天真的事,。今天，作為武漢科技大學(xué)一名青年志愿者,，我有幸跟隨大家前往武昌區(qū)徐家棚中心敬老院,，心中起伏不斷，有點(diǎn)顧慮會(huì)不會(huì)又是千篇一律活動(dòng),，形式一下,，然而整個(gè)上午的感覺，卻把這種無(wú)知的顧慮沖擊得云消霧散,，這確實(shí)是一次愛心之旅,，更是對(duì)人心的洗禮。 20__年x月x日,，為了大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn),、友愛、互助,、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神,，懷揣著自己的美好憧憬，我開始了暑假的時(shí)間安排,。最初是計(jì)劃留校,，因?yàn)槲蚁Ｍ茉趯W(xué)校附近找到一個(gè)打工賺錢的地方,，以此來(lái)實(shí)現(xiàn)我的社會(huì)實(shí)踐。但事與愿違,，由于有一學(xué)期沒(méi)回家了,，父母都十分的掛念，都不允許我留校,，于是我不得不打消這個(gè)念頭,。

回到家后，見到家鄉(xiāng)的公路很久未經(jīng)休整,，路面上的石頭沒(méi)有了,，露出泥土路基。公路一般修在地勢(shì)相對(duì)低洼之處,，而今恰逢雨季,，雨水很多，下雨時(shí),，山水滿山片野沖積下來(lái),，保護(hù)公路的排水溝由于沒(méi)有暢通，由于路不暢通,，嚴(yán)重影響救援,，危及老百姓的生命安全，可以說(shuō)公路的作用已經(jīng)嚴(yán)重退化,。見到此情此景,，心中好不是滋味，但卻無(wú)能為力,。因此,，我就生產(chǎn)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行了較為深入的溝通，向他提出了點(diǎn)建議,，并表示趁著這兩天農(nóng)閑時(shí)節(jié)你可以組織一下我們可以一起將我們生產(chǎn)隊(duì)的這長(zhǎng)達(dá)3公里多的鄉(xiāng)村公路進(jìn)行修整,。

實(shí)踐目的與意義：

社會(huì)主義高校辦學(xué)的根本目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的一代新人。達(dá)到和實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的途徑和方法是教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合,。因此,，各高校紛紛開展大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐，以期望通過(guò)開展此項(xiàng)活動(dòng)達(dá)到在提高大學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力的同時(shí),，服務(wù)社會(huì)的目的,。在親身經(jīng)歷了大一，大二兩年的暑期社會(huì)實(shí)踐后,，我不由的要對(duì)大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐發(fā)表一下自己的看法和體會(huì)!

在當(dāng)前和未來(lái)的生活和工作中,，基層工作是很多畢業(yè)學(xué)員所必須經(jīng)歷的經(jīng)歷,，學(xué)員如何能盡快適應(yīng)其工作環(huán)境，盡快完成自己的角色轉(zhuǎn)換,，開展好工作是每一個(gè)在校的大學(xué)生所必須面臨的課題,。

親身經(jīng)歷和增長(zhǎng)知識(shí)是假期社會(huì)實(shí)踐的重點(diǎn)，對(duì)于每個(gè)大學(xué)生的前途和發(fā)展都是具有重大影響的,，他可以提高我們對(duì)多變復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境的適應(yīng)能力,，使我們以后有一個(gè)較好的好發(fā)展，具有不可替代的作用,，而現(xiàn)在國(guó)家的某些地區(qū)位置偏遠(yuǎn),，經(jīng)濟(jì)發(fā)展不夠充分，這些決定了在基層工作的艱苦,。我所在的家鄉(xiāng)處于云南省昭通巧家縣大的一個(gè)偏僻的山村地區(qū),，位置偏遠(yuǎn)，交通不夠發(fā)達(dá),，和某些邊境地區(qū)的發(fā)展?fàn)顩r有很多相似之處,。在云南省農(nóng)村參與勞動(dòng)社會(huì)實(shí)踐，感受勞動(dòng)的辛苦,，認(rèn)識(shí)勞動(dòng)成果的來(lái)之不易,，對(duì)于堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的生活作風(fēng)具有促進(jìn)作用，在勞動(dòng)過(guò)程中發(fā)揚(yáng)不拍苦,，不怕累的精神,，鍛煉個(gè)人意志，對(duì)于以后完成各項(xiàng)艱難苦險(xiǎn)任務(wù)打下良好的精神動(dòng)力,。