在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧。
感恩教師節(jié)國旗下講話小學(xué)篇一
敬愛的教師們,、親愛的同學(xué)們:
大家早上好,!
當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂,當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候,,我們又迎來了一個極有意義的節(jié)日,,那就是九月十日——“教師節(jié)”,。九月,,雖然沒有嬌艷的鮮花,沒有嫩綠的楊柳,,但卻因為有教師節(jié)而顯得更加美麗,,讓人充滿期待,。同學(xué)們,,在這個特殊的日子里,讓我們向敬愛的教師們致以節(jié)日的問候,,并衷心地祝愿教師:節(jié)日歡樂!
同學(xué)們你們明白嗎,?從1985年,第六屆全國人大常委會決定將每年的9月10日定為教師節(jié),,到今年**年已經(jīng)是整整第**個教師節(jié)了,。教師節(jié)-----這是一個令人激動而神圣的日子,因為教師節(jié)不僅僅贊美教師,,更重要的是,,她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè),。今日我很榮幸能站在那里以一名新教師的身份講話,。身為教師,我為我這個新身份而感到自豪,,也為自我是一名教師而感到幸運,。
養(yǎng)兒方知父母恩,為師才知師恩重,。從學(xué)生的身份轉(zhuǎn)變成教師的過程,使我深刻的體會到教師的不容易,。教師不僅僅是人類科學(xué)文化的傳播者,、開拓者、更是是人類靈魂的工程師,,教師擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)接班人的歷史重任。教師不是演員,,卻有固定的忠實的觀眾;教師不是雕塑家,,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人,,但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光,。教師的職業(yè)是崇高的,教師的職業(yè)也是平凡的,。
“學(xué)高為師,,身正為范”。作為年輕教師,,我們深知自我存在很多的不足:業(yè)務(wù)水平有待提高,教學(xué)經(jīng)驗有待豐富,,管理模式有待創(chuàng)新,。這一切與學(xué)校的期待相比,與前輩們的學(xué)識相比,,都還有太多的差距,,我們迫切地渴盼經(jīng)過優(yōu)秀教師的言傳身教,以優(yōu)秀教師深厚的涵養(yǎng),,豐富的學(xué)識,,精湛的教藝,讓我們迅速成長。剛剛走上工作崗位的我們,,有許多不足之處,,我們將以優(yōu)秀教師為榜樣,以學(xué)校為家,,與學(xué)生為友,,恪守教師的職業(yè)道德,刻苦專研,。誠心、精心是我們學(xué)習(xí)的態(tài)度,;勤學(xué),、勤問是我們學(xué)習(xí)的方法;成長,、成功是我們學(xué)習(xí)的目的,。
教學(xué)上,我們將以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的態(tài)度,,精心備課,,認(rèn)真鉆研教材,進(jìn)取探討教學(xué)方法,,虛心向經(jīng)驗豐富的教師請教,。我們會本著“對學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨立足于講臺,,向課堂教學(xué)要效率,、要質(zhì)量,;用我們的勤奮和汗水,,用我們的智慧和熱情,,努力在今朝,師生團結(jié)一心,,去創(chuàng)造完美的明天!
在班級管理上,我們定會向前輩虛心求教,,學(xué)習(xí)前輩們獨特的班級管理方法?!扒樵谧螅瑦墼谟?,走在生命的兩旁,,隨時撒種,隨時開花,。”教育是愛的事業(yè),,我們會向各位教師學(xué)習(xí),,用語言去播種,,用彩筆去耕耘,,用汗水去澆灌,,用心血去滋潤,,把更多的敬業(yè)心、職責(zé)心,、愛心,,投入到我們的教學(xué)工作和班級管理中去,以平等的心態(tài),、欣賞的目光、發(fā)展的眼光去看待每一位學(xué)生,。
所以,,我為自我樹立了這樣的座右銘——“不忘初心,方得始終”,。
所謂初心,,是所有人最初的夢想、目標(biāo)和準(zhǔn)則,。我們的成長無人能擋,,可成長后的我們在前行中卻改變了原先的模樣。強調(diào)初心也是在強調(diào)堅持,,這不是普通的一如繼往,而是百煉仍要成鋼的堅定,、九死依舊無悔的執(zhí)著。
我相信在以后的執(zhí)教生涯中,,只要懷抱著對學(xué)生的愛,不忘初心,,雖然這條路很遠(yuǎn)、很漫長,,但總不會迷惘,。愿祖國山河舒錦繡,城北桃李竟芬芳,。
最終,再次衷心祝愿所有的教師:節(jié)日歡樂,!工作順利!
感恩教師節(jié)國旗下講話小學(xué)篇二
各位老師、各位同學(xué):
大家好,!
首先,,請允許我向在座各位教育界的同仁們致以節(jié)日的問候,!向?qū)ξ覀凖埿∫约拔覀€人給予親切關(guān)懷、無私幫助,、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,表達(dá)最誠摯的感激和最衷心的祝福,!
今天,我能同我們片區(qū)的優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀班主任和領(lǐng)導(dǎo)同志們在一起,,共同慶祝教師節(jié),我感到十分榮幸,。這要感謝教工組的領(lǐng)導(dǎo)們給了我們一個相互學(xué)習(xí),、相互交流的機會 。人生如夢,。和我同齡的老師們,,二十一年前的今天,我們大多還是作為小學(xué)生,,和老師們一起,迎來了第一個教師節(jié),,九月的金秋,,空氣中彌漫著感念師恩的氣息,老師們臉上幸福燦爛的笑容至今映在腦海里,;十一年前的今天,我們是作為“準(zhǔn)”教師,,在為老師們奉上鮮花與掌聲的同時,對未來的九月,,我們多少有些憧憬與期許,,或許揣著忐忑與猜疑,;而十一年后的今天,,我們已經(jīng)作為光榮的人民教師站在這里,,經(jīng)過近十一年教壇的磨礪,,站在這里的,還有一顆顆平和,、堅定而充實的心,!
沿著近十年的教壇之路走來,我們也曾有年輕氣盛的躁動,、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,,也有不眠不休的焦慮,。從作為一種職業(yè),,到把教師當(dāng)作一種理想與事業(yè)的追求,,一種挑戰(zhàn)自我,、完善自我的方式,,其間的過程,,苦樂自知,。
教育情感的投入,、教育觀念的轉(zhuǎn)型、教學(xué)方式的變革,、教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)新……不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花,,不斷涌現(xiàn)的改革激情,,在教育教學(xué)的領(lǐng)域,,我們捕捉到新的時尚與流行。于是,,教育改革,,成為一種新的生活方式,,躁動的心變得平和,、充實而愈發(fā)堅定,!我們在人生價值的坐標(biāo)系上,不再是一個個漂移不動的虛點,,神圣的工作履歷表上,有我們崇高的誓言與約定,!我們將繼續(xù)為打造“高素質(zhì)、有特色”的片區(qū)教育模式而奉獻(xiàn)自己的力量,為早日把銅梁建成文化教育大縣而揮灑無悔的`激情,!
感恩教師節(jié)國旗下講話小學(xué)篇三
各位老師、同學(xué)們:
你們好,!
同學(xué)們,站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,,他(她)們年復(fù)一年,日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命,。如果你是一位仔細(xì)觀察的學(xué)生,你就會發(fā)現(xiàn),,學(xué)校的晨曦中、運動場上有陪伴你鍛煉的老師身影,;課堂上給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神;在學(xué)校里,,當(dāng)你身體感到不適時,貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手,;華燈初上,,最后離開學(xué)校的總是老師那疲憊的身影。
同學(xué)們,,面對我們的老師,,要懷有一顆感恩的心,有一位名師說:“讓人們因為因我的存在而感到幸?!?,那么,,在教師節(jié)即將來臨之際,,你怎樣做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信,;或在自己日記里真誠地表達(dá)你對老師的愛,;可以新手制作一個賀卡送給老師或是悄悄地放在老師的辦公桌上;還可以給老師畫一幅畫,,再加上一行深情的問候,;當(dāng)老師走進(jìn)教室時,能看到黑板上對老師的祝福,,給老師一個驚喜等等,,不管你用哪種方式,,我想我們的老師肯定因為你的存在而感到幸福,!
當(dāng)然,我們尊重教師不只是在教師節(jié)這個特殊的日子里,,也不僅僅在于以上這些舉動,而是在于我們同學(xué)的心里,,同學(xué)們的意識之中,,感恩老師,,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的事,,而是表現(xiàn)在日常生活的點點滴滴。
課堂上,,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,,證明了你在全身心投入,你在專心致志的學(xué)習(xí),,這便是感恩,。
下課了,在走廊里遇到了老師,,一個甜甜的微笑,,一聲親切的“老師好”這也是感恩。
當(dāng)然,,認(rèn)真完成每次作業(yè),,積極舉手發(fā)言靠自己的努力換來理想的學(xué)習(xí)成績,考取到理想學(xué)校,,這更是對老師辛勤工作最好的回報,。
同學(xué)們,不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,,因為這些點點滴滴小事的背后,,包含的正是你對老師的尊重和肯定,。包含著你對老師的感恩和回報!
古人云:“一日為師,,終身為父?!敝荡私處煿?jié)來臨之際,讓我們一起衷心地對我們的老師說一聲:“老師,,您辛苦了,!” “老師,節(jié)日快樂,!”
感恩教師節(jié)國旗下講話小學(xué)篇四
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們:
大家早上好,!
又一次旭日東升,又一個期待的九月祝福飛揚,。迎著初升的朝陽,,冉冉升起的五星紅旗,帶我們走進(jìn)第xxx個教師節(jié),。在這個令人敬慕的節(jié)日里,請允許我,,代表學(xué)校全體學(xué)生,,向各位老師獻(xiàn)上我們蘊藏心中已久的最誠摯的祝福:敬愛的老師,你們辛苦了,;親愛的老師,祝你們節(jié)日快樂,!
敬愛的老師,我們永遠(yuǎn)也忘不了——
是您,,讓我們認(rèn)識了“雷鋒叔叔”,,嘗到了助人的快樂,,領(lǐng)悟了做人的真諦,;是您,,在我們幼小的心靈中,,撒下了理想的種子,給我們引領(lǐng)了生命的航向,。
親愛的老師,,在我們的心中,,您永遠(yuǎn)都是最可敬的人。我們永遠(yuǎn)都會銘記,,您的寬容,、理解,、關(guān)愛和幫助,。在這屬于您的節(jié)日里,,請接受我們真誠的感謝:謝謝您,,我們親愛的老師!
感謝您——老師,讓我們品嘗到學(xué)習(xí)的快樂和成功的喜悅,;感謝您——老師,,讓我們成為自信、不斷超越自己的強者,;感謝您——老師,,給了我們一個美好的學(xué)習(xí)時光和幸福的回憶,;感謝您——老師,給我們樹立了人生的“豐碑”,,學(xué)做一名大寫的人,。
敬愛的老師,千言萬語訴不盡,,我們對您無限的感激和敬仰,。“好好學(xué)習(xí),,天天向上”,這就是我們送給您最好的禮物,。今天,在這鮮艷的紅旗下,,在這幸福、溫馨而又激動的時刻,,我再一次代表全校莘莘學(xué)子,,獻(xiàn)上我們最真摯、最熱烈的祝福,,祝愿所有關(guān)心,、愛護(hù),、教育我們的老師:節(jié)日快樂,、幸福安康!
感恩教師節(jié)國旗下講話小學(xué)篇五
老師們,、
同學(xué)
們:大家好!當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂,當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候,,我們又迎來了一個極有意義的節(jié)日——“教師節(jié)”。雖然,,九月,沒有嬌艷的鮮花,沒有嫩綠的楊柳,,但卻因為有教師節(jié)而顯得美麗,讓人充滿期待,。老師們:在這第二十八個教師節(jié)來臨之際,請允許我向全體教師致以美好地祝福:祝老師們身體健康,,萬事如意,工作順利,,再創(chuàng)新的輝煌。
同學(xué)們,,站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,他(她)們年復(fù)一年,,日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)
心靈
的崇高使命。如果你是一位仔細(xì)觀察的學(xué)生,,你就會發(fā)現(xiàn),,學(xué)校的晨曦中,、運動場上有陪伴你鍛煉的.老師身影;課堂上給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛
意的眼神;送車路上,叮囑你注意安全
的總是老師那一句句親切的話語;在學(xué)校里,,當(dāng)你身體感到不適時,,貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手;放學(xué)后,,最后離開學(xué)校的總是老師那疲憊的身影,。同學(xué)們,我們的老師所做出的這一切看似平凡,,但確是把整個心靈給了你們,,體現(xiàn)出了一種偉大的情懷,特別是我們學(xué)校的許多老教師,,他們幾十年如一日的默默無聞的耕耘著,,全身心的投入到學(xué)校教育、教學(xué)之中,,更是值得我們可親可敬!
同學(xué)們,,面對我們的老師,,要懷有一顆感恩的心,有一位名師說:“讓人們因為因我的存在而感到
幸福
”,,那么,,在教師節(jié)來臨之際,,你怎樣
做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信;或在自己日記里真誠地表達(dá)你對老師的愛;可以親手制作一個賀卡送給老師或是悄悄地放在老師的辦公桌上,,還可以給老師畫一幅畫,再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩;當(dāng)老師走進(jìn)教室時,,能看到黑板上對老師的祝福,,給老師一個驚喜等等,,不管你用哪種方式,我想我們的老師肯定因為你的存在而感到幸福!我們尊重教師不只是在教師節(jié)這個特殊的日子里,,也不僅僅在于以上這些舉動,,而是在于我們同學(xué)的心里,,同學(xué)們的意識之中,,把這種意識培于自己的每一言每一行之中。感恩老師,,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的事,,而是表現(xiàn)在日常
生活
的點點滴滴。課堂上,一道堅定的目光,,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,,你在專心致志的
學(xué)習(xí)
,這便是感恩,。下課了,,在
校園
里遇到了老師,一個甜甜的微笑,,一聲親切的“老師好”這也是感恩,。當(dāng)然,認(rèn)真完成每次作業(yè),,積極舉手發(fā)言靠自己的努力換來理想的學(xué)習(xí)
成績
,,這更是對老師辛勤工作最好的回報,。今后,,你們離開了母校,投身到祖國的建設(shè)事業(yè)之中,,經(jīng)常給老師發(fā)發(fā)短信,,節(jié)假日有時間回來看看老師,那將是對老師最大的欣慰,、最快樂的滿足,。
同學(xué)們,,不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,,因為這些點點滴滴小事的背后,,包含的正是你對老師的尊重和肯定,。包含著你對老師的感恩和回報!
對于全體老師,也要把教師節(jié)當(dāng)做努力奮斗的新起點,,“建高地,、亮絕活,、爭先鋒、創(chuàng)精品”,,爭取更大成績,育得桃李滿天下,。
同學(xué)們,讓我們一起祝福老師們:教師節(jié)快樂!
感恩教師節(jié)國旗下講話小學(xué)篇六
親愛的老師:
又一次旭日東升,,又一個期待的九月祝福飛揚。迎著初升的朝陽,,冉冉升起的五星紅旗,,帶我們走進(jìn)第xxx個教師節(jié),。在這個令人敬慕的節(jié)日里,,請允許我,,代表學(xué)校全體學(xué)生,向各位老師獻(xiàn)上我們蘊藏心中已久的最誠摯的祝福:敬愛的老師,,你們辛苦了,;親愛的老師,,祝你們節(jié)日快樂,!
敬愛的老師,,我們永遠(yuǎn)也忘不了——
是您,,開學(xué)第一天向我們伸出溫暖的手臂,,從此,,我們便跟著您從“0”開始成長,;
是您,,在快樂的課堂上,,帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識的海洋,;
是您,,讓我們認(rèn)識了“雷鋒叔叔”,,嘗到了助人的快樂,,領(lǐng)悟了做人的真諦,;
是您,,在我們幼小的心靈中,,撒下了理想的種子,,給我們引領(lǐng)了生命的航向。
親愛的老師,,在我們的心中,,您永遠(yuǎn)都是最可敬的人。我們永遠(yuǎn)都會銘記,,您的寬容,、理解、關(guān)愛和幫助,。在這屬于您的節(jié)日里,,請接受我們真誠的感謝:謝謝您,我們親愛的老師!
感謝您——老師,,讓我們品嘗到學(xué)習(xí)的快樂和成功的喜悅,;
感謝您——老師,讓我們成為自信,、不斷超越自己的強者,;
感謝您——老師,給了我們一個美好的學(xué)習(xí)時光和幸福的回憶,;
感謝您——老師,,給我們樹立了人生的“豐碑”,學(xué)做一名大寫的人,。
敬愛的老師,,千言萬語訴不盡,我們對您無限的感激和敬仰,?!昂煤脤W(xué)習(xí),天天向上”,,這就是我們送給您最好的禮物,。今天,在這鮮艷的紅旗下,,在這幸福,、溫馨而又激動的時刻,我再一次代表全校莘莘學(xué)子,,獻(xiàn)上我們最真摯,、最熱烈的祝福,祝愿所有關(guān)心,、愛護(hù),、教育我們的老師:節(jié)日快樂、幸福安康,!
感恩教師節(jié)國旗下講話小學(xué)篇七
尊敬的老師們,、親愛的同學(xué)們:
早上好!我演講的題目是《感念師恩》
站在鮮艷的紅旗下,,我們又將迎來了一個難忘的教師節(jié),,在這幸福、溫馨而又激動的時刻,,我代表全校的同學(xué)捧出我們最真摯的心,,祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長的全體老師們節(jié)日快樂,、幸福安康,!
九月金秋,老師是這個季節(jié)的主題,,空氣中彌漫著感念師恩的情緒,。敬愛的老師,您從事著天底下最光輝的職業(yè),,您培養(yǎng)了代代英才,,卻不求回報。多少個日日夜夜,, 您孜孜不倦的奮斗在教育戰(zhàn)線上,,為學(xué)生帶去知識和力量;多少次,,您扮演著知心朋友的角色,,傾聽學(xué)生的心聲;多少回,,您象親人一樣,,噓寒問暖,關(guān)心著我們的生活,。您是燭光,,照亮了每一個學(xué)生的心靈,,指明了前進(jìn)的道路;您是雨水,,澆灌著株株幼苗,。當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的,;紅燭的燃燒是短暫的,,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的,。
親愛的同學(xué)們,,讓我們把對老師深深的愛,化作實際行動,,尊重老師的勞動,,認(rèn)真上好今天的每一堂課,作為送給老師最好的禮物,。
最后,,再次預(yù)祝全體老師們節(jié)日快樂!
愛的老師們,、同學(xué)們,,大家早上好!
今天我演講的題目是《師恩難忘》,。
金色九月,,秋高氣爽, 再過幾天,,我們就將迎來第26個教師節(jié),。在這里,請允許我代表各位同學(xué)向辛勤耕耘的老師們表示節(jié)日的祝賀和深深的敬意,。老師,,您辛苦了!
我們每一個人在成長的過程中,,都離不開老師的教誨和指引,,老師,是您握著我們稚嫩的小手,,一筆一劃教我們書寫漢字,;是您不顧自己嘶啞的聲音,一遍又一遍地教我們讀準(zhǔn)字音,。講臺上,,您神采飛揚;夜燈下,您苦思冥想,。這一切都是為了引領(lǐng)我們走進(jìn)知識的殿堂,,讓我們在知識的海洋上揚帆起航…… 您用溫暖的臂膀呵護(hù)著我們,您用溫柔的話語激勵著我們,,您不是母親卻勝似母親,,我們雖不在家,卻有比在家還要多的溫馨,。
同學(xué)們,師恩難忘,,難忘師恩,,就讓我們努力學(xué)習(xí),用最好的成績最佳的表現(xiàn)來回報我們的老師吧,。
祝愿同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中百尺竿頭,,更進(jìn)一步;祝愿我們的老師桃李芬芳,,幸福安康,!
謝謝!我的發(fā)言完畢,。
尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天,我在國旗下講話的題目是《感恩老師,,回報于行》,。
九月,是一個收獲的季節(jié),,一個感恩的季節(jié),,更是一個屬于教師的季節(jié)。再過兩天,,又一個教師節(jié)將悄然而至,。在這喜慶的節(jié)日里,請允許我代表全校學(xué)生向老師們表達(dá)最真摯的祝福:親愛的老師,,您辛苦了!祝您節(jié)日快樂!
同學(xué)們,,如何感謝老師呢?感恩老師,回報于行,。讓我們用實際行動去感謝老師辛勤的教育,,感謝老師諄諄的教誨吧:
學(xué)習(xí)上,我們樂學(xué),,善學(xué),,勤學(xué),進(jìn)取,尊重老師的勞動成果,,這是感恩;
知識上,、情感上,我們理解老師,、體貼老師,,這依然是感恩;
此外,還有,,很多,,很多……
啊,老師,,對您的感恩之情,,千言萬語也說不盡,同學(xué)們,,就讓我們用行動證明吧!感恩之情,,回報于行!
最后,再次祝全體老師們:節(jié)日快樂!工作順利!身體健康!
祝全體同學(xué)們:天天開心!快樂學(xué)習(xí)!快樂成長!
我的講話完畢,,謝謝大家!
親愛的老師們,、同學(xué)們:
站在鮮艷的紅旗下,我們又即將迎來了一個難忘的教師節(jié),在這幸福,、溫馨而又激動的時刻,,我代表全校的同學(xué)捧出我們最真摯的心,祝關(guān)心,、愛護(hù)我們成長的全體老師們節(jié)日快樂,、幸福安康!
同學(xué)們,我想我們每個人都明白,,是親愛的老師們,,用心靈的陽光,撒向每一片新綠;用希望的雨露,,滋潤每一個蓓蕾;給春筍拔節(jié)向上的力量,,給雛鷹翱翔藍(lán)天的.翅膀;是親愛的老師們,用熱情如春風(fēng),,吹拂每一棵新苗;用摯愛如小溪,,流向每個人心房;給心靈走向遠(yuǎn)方的勇氣,給意志百煉成鋼的堅強,。
是老師用母愛撫慰受傷的心靈,,用真情扶起跌倒的希望;是老師用汗水編織美麗的花環(huán),用勤勞奏響美妙的歌聲,。讓我們感謝老師辛勤的教育,,感恩于他們諄諄的教誨,,讓我們大聲的說:老師,您辛苦了!老師,,謝謝您!
親愛的同學(xué)們,,讓我們把對老師深深的愛,化作實際行動,,尊重老師的勞動,,認(rèn)真上好每一堂課,作為送給老師最好的禮物,。
最后,,再次祝全體老師們節(jié)日快樂!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!
謝謝大家!
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,,親愛的同學(xué)們:
你們好,!
非常榮幸由我為大家做今天升國旗儀式上的演講。明天就是我們一年一度的教師節(jié),,在此,我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲:老師,,祝您節(jié)日快樂,!
老師,您的無私奉獻(xiàn)我們看在眼里,,您的不求回報我們記在心里,,您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城!
您甘于當(dāng)人梯,,用微笑著的堅韌,,讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂于當(dāng)園丁,,用執(zhí)著的勤懇,,讓科學(xué)的百花園永遠(yuǎn)五彩繽紛,您勤于當(dāng)春蠶,,用非凡的才能,,讓知識的綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭,,用百分之百的忠誠,,燃燒自己給人間帶來光明!
可能由于我們的青春沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤,,現(xiàn)在請您原諒,。課堂上開小差的我們,操場上亂跑亂撞的我們,,有些壞毛病的我們在一天天長大,,我們不再只會保證,而是要用行動證明自己將是您的好學(xué)生!
敬愛的老師,,您在我們心中是永遠(yuǎn)燃不盡的蠟光,。擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足重輕的地位,我們感激您,!在這個美好的節(jié)日里,,祝您身體健康,事業(yè)有成,,萬事如意,,心想事成!
感恩教師節(jié)國旗下講話小學(xué)篇八
尊敬的各位老師:
大家好!
明天是第三十七個教師節(jié),。很榮幸,,我代表學(xué)校向全體教師致以節(jié)日的問候!
教師是光榮的職業(yè),尊師重教是光榮的傳統(tǒng),。今天,,農(nóng)村人民教師更光榮,是因為我們肩負(fù)著建設(shè)社會主義新農(nóng)村的歷史的重任,。我們教師以辛勤工作,,無私奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)著稱。我們學(xué)校從1997年開辦,,一步一步艱難地走到今天,,可以說目前已經(jīng)踏上快速發(fā)展之路,教師隊伍不斷壯大,,社會地位不斷提高,,可謂事業(yè)發(fā)展,人才輩出,,我們的教師為農(nóng)村教育事業(yè)的發(fā)展付出了努力,,做出了貢獻(xiàn)。
作為校長,,我要努力維護(hù)教師的合法權(quán)益,,千方百計確保教師待遇水平在不降低的基礎(chǔ)上有提高,多方聯(lián)動為造就一支擁有先進(jìn)教育理念,、良好職業(yè)道德和堅實業(yè)務(wù)基礎(chǔ)的農(nóng)村教師隊伍搭建舞臺,。
教師是人類靈魂的工程師,是育人育才的辛勤園丁,。學(xué)是師之骨,,德為師之魂。借此教師節(jié)的機會,,我給打假提幾點希望:一,、要認(rèn)識到自己肩負(fù)的教書育人的重任,,把師德修養(yǎng)放在更加突出的位置。青少年時期是接受各種基礎(chǔ)知識教育的最佳時期,,更是世界觀,、人生觀、價值觀形成時期,,我們要以高尚的人格感染人,,以文明的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對待人,,以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人,,以博大的胸懷愛護(hù)人。二,、要更加自覺地堅持終身學(xué)習(xí),,用新知識武裝頭腦。做到,,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),,富于創(chuàng)新,為人師表,,言傳身教,,為培養(yǎng)和造就社會主義新農(nóng)村的建設(shè)者和接班人做出更大的貢獻(xiàn)。
為人師表育英才,。愿廣大教師更加珍愛教師的光榮稱號,,更加忠實履行教師的神圣職責(zé),,自覺地把個人發(fā)展同與時代的要求緊密聯(lián)系在一起,,做品學(xué)兼優(yōu)的教師,做群眾滿意的教師,。
祝老師們身體健康,,生活美滿,教有所成,,桃李天下!