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校企合作協(xié)議書(shū)篇一

甲方：

乙方：

本著資源共享,、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),、互惠互利、共同發(fā)展的原則,，擬開(kāi)展技能人才及相關(guān)方面合作,。經(jīng)雙方友好協(xié)商達(dá)成如下合作協(xié)議：

一、合作領(lǐng)域：

1,、乙方為甲方提供一些比較先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備,、技術(shù)等信息；

2,、甲方為乙方提供一些優(yōu)質(zhì)人才的信息,，人才培養(yǎng)和使用；

3,、乙方為甲方學(xué)生頂崗實(shí)習(xí),、實(shí)訓(xùn)等方面提供條件；

4,、甲方可以為乙方訂單式委托培養(yǎng)人才,；

5、乙方可以為甲方提供一些設(shè)備贈(zèng)送項(xiàng)目,；

6,、甲方可以為乙方承辦一些冠名班級(jí)；

7,、甲乙雙方可以共同合作課程開(kāi)發(fā),、科研開(kāi)發(fā)、軟件贈(zèng)送項(xiàng)目,；

8,、甲乙雙方可以在員工在崗技能培訓(xùn)，產(chǎn)品研發(fā),，工藝技術(shù)改進(jìn),，技術(shù)革新等方面合作；

9,、甲乙雙方可以在招生,、宣傳方面共同合作，乙方為甲方招生宣傳提供便利,。

二,、甲方義務(wù)和權(quán)利

1、利用學(xué)校宣傳資源,，發(fā)布乙方相關(guān)信息,，并為乙方提供掌握的有效信息。

2,、專業(yè)教師及甲方培養(yǎng)的各類人才資源均可為乙方優(yōu)先服務(wù),。

3,、為乙方人才培養(yǎng)、培訓(xùn),、技能鑒定,、考證等提供條件，提供實(shí)驗(yàn)室條件和科研手段為乙方的生產(chǎn)服務(wù),。

4,、負(fù)責(zé)制定學(xué)生實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)（考試）大綱,，提供教材及教輔材料,。

5、指導(dǎo)或協(xié)助乙方做好實(shí)習(xí)學(xué)生管理工作,，負(fù)責(zé)監(jiān)控和檢查教學(xué)質(zhì)量,。

6、聘請(qǐng)乙方有關(guān)人員擔(dān)任專家,、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師,，為聘請(qǐng)的專家、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師提供適當(dāng)咨詢,、教學(xué)指導(dǎo)費(fèi)用,。

7、為聯(lián)合辦學(xué)項(xiàng)目提供條件,。

三,、乙方的義務(wù)和權(quán)利

1、為甲方學(xué)生提供實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所和崗位并安派相關(guān)人員參與指導(dǎo),，盡量為甲方實(shí)習(xí)學(xué)生提供住宿條件和適當(dāng)?shù)纳钛a(bǔ)助,。

2、為甲方的專業(yè)建設(shè)和教學(xué)提供咨詢服務(wù),，為甲方專業(yè)教師的實(shí)踐鍛煉提供條件,。

3、提供掌握的有效信息,。

4,、優(yōu)先招聘,、推介甲方畢業(yè)生,。

甲方：

乙方：

年月日

校企合作協(xié)議書(shū)篇二

甲方(學(xué)校方)：

法定代表人或主要負(fù)責(zé)人 ：

地址：

聯(lián)系電話 ：

乙方(企業(yè)方) ：

法定代表人或主要負(fù)責(zé)人：

地址：

聯(lián)系電話：

鑒于甲方目前正尋求工學(xué)結(jié)合的辦學(xué)模式，為了幫助甲方更好地培養(yǎng)出支手能力較強(qiáng),，社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)更為豐富的人才,，經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商，現(xiàn)達(dá)成以下共識(shí)協(xié)議,，希甲乙雙方共同遵照?qǐng)?zhí)行：

一,、 管理模式：

1. 甲方在乙方設(shè)立甲方學(xué)校的分教點(diǎn),，為甲方學(xué)生提供教學(xué)和生活上管理工作;

2. 乙方負(fù)責(zé)提供教學(xué)場(chǎng)地和實(shí)習(xí)崗位，盡量為學(xué)員創(chuàng)造適宜的學(xué)校和實(shí)習(xí)環(huán)境,。

二,、 招生：

2. 每位學(xué)員須具備身份證原件，每位學(xué)員都應(yīng)身體健康,，能吃苦耐勞,，遵紀(jì)守信。

三,、 職責(zé)與義務(wù)：

(一) 甲方職責(zé)

1. 負(fù)責(zé)學(xué)員在往返甲,、乙雙方途中的安全;

5. 負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)員在實(shí)習(xí)期間未經(jīng)甲、乙雙方審核同意,，不得擅自離廠,。

(二)、乙方的職責(zé)：

2.負(fù)責(zé)承擔(dān)甲方學(xué)員第一次到乙方的乘車費(fèi)用;

3.負(fù)責(zé)派遣有經(jīng)驗(yàn)的技師到甲方進(jìn)行為期 天的免費(fèi)崗前培訓(xùn)工作;

7.負(fù)責(zé)每月向?qū)W校發(fā)放學(xué)員實(shí)習(xí)報(bào)酬,，甲方再根據(jù)乙方統(tǒng)計(jì)各學(xué)員工作時(shí)間及工作量等綜合因素決定給予多少勞動(dòng)報(bào)酬,。

四、學(xué)員工作時(shí)間和實(shí)習(xí)報(bào)酬：

(一),、工作時(shí)間

3. 學(xué)員在實(shí)習(xí)期間法定節(jié)假日按國(guó)家要求的標(biāo)準(zhǔn)放假,。

(二)、實(shí)習(xí)報(bào)酬：

2.實(shí)習(xí)學(xué)員被安排到除車縫崗位以外的崗位實(shí)習(xí),，其實(shí)習(xí)報(bào)酬按本市最低工資標(biāo)準(zhǔn)核算,。

五、其他事項(xiàng)：

2.甲方學(xué)員享受與乙方的員工相同的食宿標(biāo)準(zhǔn)待遇;

4.協(xié)議期間,，雙方協(xié)商溝通達(dá)成一致,，并提前 日通知的，可提前結(jié)束本協(xié)議,，否則,，所造成的損失由違約方負(fù)責(zé)賠償。

六,、合作時(shí)間：

甲乙雙方合作時(shí)間自 起至 止,。首次合作結(jié)束后，雙方可共同商議形成新的合作意向,。

七,、本協(xié)議未盡事宜，雙方將依照有關(guān)法律規(guī)定和公平合理的原則通過(guò)友好協(xié)商解決,。

八,、本協(xié)議一式 份，雙方各執(zhí) 份,，合作協(xié)議經(jīng)雙方簽字,、蓋章即生效,。

甲方代表(簽字) 乙方代表(簽字)

甲方蓋章 乙方蓋章

年 月 日

(以下簡(jiǎn)稱乙方)本著資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),、互惠互利,、共同發(fā)展的原則，擬開(kāi)展技能人才及相關(guān)方面合作,。經(jīng)雙方友好協(xié)商達(dá)成如下合作協(xié)議：

一,、合作領(lǐng)域：

1.乙方為甲方提供一些比較先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備、技術(shù)等信息;

2.甲方為乙方提供一些優(yōu)質(zhì)人才的信息,，人才培養(yǎng)和使用;

3.乙方為甲方學(xué)生頂崗實(shí)習(xí),、實(shí)訓(xùn)等方面提供條件;

4.甲方可以為乙方訂單式委托培養(yǎng)人才;

5.乙方可以為甲方提供一些設(shè)備贈(zèng)送項(xiàng)目;

6.甲方可以為乙方承辦一些冠名班級(jí);

7.甲乙雙方可以共同合作課程開(kāi)發(fā)、科研開(kāi)發(fā),、軟件贈(zèng)送項(xiàng)目;

9.甲乙雙方可以在招生,、宣傳方面共同合作，乙方為甲方招生宣傳提供便利,。

二.甲方義務(wù)和權(quán)利

1.利用學(xué)校宣傳資源,，發(fā)布乙方相關(guān)信息，并為乙方提供掌握的有效信息,。

2.專業(yè)教師及甲方培養(yǎng)的各類人才資源均可為乙方優(yōu)先服務(wù),。

3.為乙方人才培養(yǎng)、培訓(xùn),、技能鑒定,、考證等提供條件，提供實(shí)驗(yàn)室條件和科研手段為乙方的生產(chǎn)服務(wù),。

4.負(fù)責(zé)制定學(xué)生實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃,、教學(xué)(考試)大綱，提供教材及教輔材料,。

5.指導(dǎo)或協(xié)助乙方做好實(shí)習(xí)學(xué)生管理工作,，負(fù)責(zé)監(jiān)控和檢查教學(xué)質(zhì)量。

6.聘請(qǐng)乙方有關(guān)人員擔(dān)任專家,、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師,，為聘請(qǐng)的專家、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師提供適當(dāng)咨詢,、教學(xué)指導(dǎo)費(fèi)用,。

7.為聯(lián)合辦學(xué)項(xiàng)目提供條件。

三,、乙方的義務(wù)和權(quán)利

1.為甲方學(xué)生提供實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所和崗位并安派相關(guān)人員參與指導(dǎo),，盡量為甲方實(shí)習(xí)學(xué)生提供住宿條件和適當(dāng)?shù)纳钛a(bǔ)助,。

2.為甲方的專業(yè)建設(shè)和教學(xué)提供咨詢服務(wù),，為甲方專業(yè)教師的實(shí)踐鍛煉提供條件,。

3.提供掌握的有效信息。

4.優(yōu)先招聘,、推介甲方畢業(yè)生,。

四、甲方在乙方掛牌,，名稱為“廣東省交通運(yùn)輸技師學(xué)院實(shí)訓(xùn)基地”;乙方在甲方掛牌,，名稱為“ 人才培訓(xùn)基地”。

五,、如一方單方面違約或損害對(duì)方利益和聲譽(yù),，另一方有權(quán)中止協(xié)議。

六,、雙方在上述預(yù)定框架內(nèi),，就具體合作事宜另行協(xié)議作為執(zhí)行的附件。

七,、未盡事宜,，雙方協(xié)商解決。

八,、本協(xié)議一式兩份,，甲乙雙方各執(zhí)一份，協(xié)議有效期五年,。

甲方(章)：廣東省交通運(yùn)輸技師學(xué)院 乙方(章)：

(廣東省交通運(yùn)輸高級(jí)技工學(xué)校 )

代表人： 代表人：

年 月 日 年 月 日

校企合作協(xié)議書(shū)篇三

甲方：

乙方：

為加強(qiáng)校企聯(lián)合,，促進(jìn)資源優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，拓展畢業(yè)生就業(yè)渠道,，為企業(yè)提供人才的儲(chǔ)備,，探討校企工學(xué)結(jié)合的新模式。本著互相協(xié)作,、共同提高,、共同發(fā)展的原則，經(jīng)雙方協(xié)商,，訂立如下協(xié)議：

一,、協(xié)議性質(zhì)：本協(xié)議是甲、乙雙方在長(zhǎng)期友好關(guān)系的基礎(chǔ)上,，為了使友好合作更加規(guī)范而訂立的相互協(xié)作,、共同提高、共同發(fā)展的雙惠協(xié)議,。

二,、協(xié)議內(nèi)容：為了使浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院的實(shí)習(xí)制度規(guī)范化，甲方為乙方建立穩(wěn)定的學(xué)員培訓(xùn)基地，乙方為甲方長(zhǎng)期提供實(shí)習(xí)學(xué)生的實(shí)習(xí)場(chǎng)地,，為此雙方應(yīng)承擔(dān)如下規(guī)定的義務(wù),。

三、甲方義務(wù)：

1,、做好實(shí)習(xí)生的思想政治教育和安全教育工作,，要求實(shí)習(xí)生虛心好學(xué)、尊敬師長(zhǎng),、為人師表,、遵守教師職業(yè)道德和實(shí)習(xí)單位的保密制度、安全制度和其它有關(guān)規(guī)章制度（同時(shí)遵守《浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生實(shí)習(xí)管理?xiàng)l例》）,。

2,、負(fù)責(zé)制定實(shí)習(xí)大綱，安排實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師,，提出實(shí)習(xí)計(jì)劃,，并于實(shí)習(xí)前一個(gè)月與乙方商定實(shí)施方案，并共同組織實(shí)施,。

3,、根據(jù)乙方的用人需要，優(yōu)先并擇優(yōu)推薦畢業(yè)生,。

5,、選聘乙方有突出成績(jī)的教師或技術(shù)人員為學(xué)院兼職教師，發(fā)給聘書(shū),，乙方受聘教師在參加學(xué)術(shù)交流,、發(fā)表論文、印刷名片等均可使用甲方授予的兼職職務(wù),。

6,、實(shí)習(xí)聯(lián)系老師負(fù)責(zé)和乙方對(duì)學(xué)生的交接工作，包括每天上下班學(xué)生人數(shù)的清點(diǎn),，并在學(xué)生交接單上簽字,。

四、乙方義務(wù)：

1,、實(shí)習(xí)學(xué)生的交通由乙方提供,。學(xué)生上下車地點(diǎn)均在甲方院內(nèi)，中途不允許學(xué)生下車,。

2,、為甲方提供實(shí)習(xí)場(chǎng)地，妥善安排甲方實(shí)習(xí)學(xué)生實(shí)習(xí)的各項(xiàng)工作,。

3,、乙方應(yīng)根據(jù)工作需要,，推薦有經(jīng)驗(yàn)的教師或技術(shù)人員擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。

4,、為參加實(shí)習(xí)的教師和學(xué)生的生活,，如就餐等提供力所能及的幫助和方便。并負(fù)責(zé)學(xué)生的就餐安全,。

5,、提供學(xué)生在實(shí)習(xí)期間必要的勞動(dòng)工具和勞保用品,。乙方負(fù)責(zé)工作期間學(xué)生的安全,。

6、提供實(shí)習(xí)必須的技術(shù)資料和樣品,。

7,、乙方做好和甲方聯(lián)系老師的交接工作,，包括學(xué)生上下班人數(shù)的清點(diǎn),，并在學(xué)生交接單上簽字。學(xué)生因事請(qǐng)假,，必須要通過(guò)學(xué)校聯(lián)系老師的同意才能批準(zhǔn),。

9,、實(shí)習(xí)結(jié)束前，實(shí)習(xí)生應(yīng)向乙方遞交實(shí)習(xí)總結(jié),、論文等書(shū)面材料,。實(shí)習(xí)期滿后，乙方必須根據(jù)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn),，作出書(shū)面鑒定,，并提供給甲方。

五,、如有其它協(xié)議,，可在下面續(xù)寫(xiě)：

六、本協(xié)議一式二份,，由甲,、乙雙方各執(zhí)一份。本協(xié)議自雙方簽字,、蓋章之日起生效,。協(xié)議生效后，甲,、乙雙方均必須承擔(dān)本協(xié)議中各自的義務(wù),。

甲方：

乙方：

年月日

校企合作協(xié)議書(shū)篇四

甲方：（以下簡(jiǎn)稱甲方）

乙方：_______________（以下簡(jiǎn)稱乙方），

根據(jù)《職業(yè)教育法》及中等職業(yè)技術(shù)教育培養(yǎng)目標(biāo)及要求,，甲乙雙方本著友好相處,、資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同發(fā)展的原則,，就加強(qiáng)協(xié)作,、共同建設(shè)河?xùn)|區(qū)職業(yè)中專校外實(shí)習(xí)基地，達(dá)成如下協(xié)議：

甲,、乙雙方本著大力發(fā)展中等職業(yè)技術(shù)教育,，促進(jìn)學(xué)校培養(yǎng)既有良好專業(yè)知識(shí)又有實(shí)際操作技能的高素質(zhì)應(yīng)用型人才，使學(xué)校成為企業(yè)定向人才培養(yǎng)與技術(shù)培訓(xùn)基地和低成本項(xiàng)目研發(fā)場(chǎng)所以實(shí)現(xiàn)雙贏目標(biāo),。雙方同意建立校企合作關(guān)系,，掛牌建立“河?xùn)|區(qū)職業(yè)中專校外實(shí)習(xí)基地”。

1,、實(shí)訓(xùn)學(xué)生自愿加班,。

2、確定實(shí)習(xí)基地名稱及其有關(guān)事項(xiàng),，并通過(guò)各種渠道在相關(guān)媒體上進(jìn)行宣傳報(bào)道,，以擴(kuò)大企業(yè)知名度。

3,、根據(jù)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃和課程教學(xué)大綱要求,，初步確定每次實(shí)習(xí)的時(shí)間、內(nèi)容,、人數(shù)和要求,，提前二個(gè)月與乙方聯(lián)系，與乙方共同制定具體實(shí)習(xí)計(jì)劃,。經(jīng)乙方確認(rèn)后組織實(shí)施,。

4、建立健全規(guī)范的實(shí)習(xí)管理制度,，委派專人負(fù)責(zé)管理實(shí)習(xí)學(xué)生的行政事務(wù),，并不定期到乙方處協(xié)助教學(xué)實(shí)習(xí)指導(dǎo)。

5,、負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)學(xué)生實(shí)習(xí)開(kāi)始和結(jié)束的送接交通安排和相關(guān)理論教學(xué)組織管理工作,。

6、教育實(shí)習(xí)學(xué)生必須嚴(yán)格遵守乙方訂立的各項(xiàng)管理制度,、勞動(dòng)制度,，保密制度等。

7,、在專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)等方面優(yōu)先滿足乙方的需求,，能為乙方員工提供必要的師資力量和實(shí)驗(yàn)設(shè)備支持。

8,、學(xué)生在乙方實(shí)習(xí)期間,，有責(zé)任協(xié)助乙方對(duì)學(xué)生的安全進(jìn)行教育管理,。

9、優(yōu)先滿足乙方的用人需求,，為乙方提供人力資源,。

10、確定實(shí)習(xí)基地名稱及其有關(guān)事項(xiàng),，并通過(guò)各種渠道在相關(guān)媒體上進(jìn)行宣傳報(bào)道,，以擴(kuò)大企業(yè)知名度。

11,、甲方因工負(fù)傷在醫(yī)療期內(nèi)的待遇與合同制工人相同,，因工負(fù)傷醫(yī)療終結(jié)，由勞動(dòng)鑒定委員會(huì)確定其傷殘程度,。完全喪失勞動(dòng)能力的,，與合同制工人同等對(duì)待,，部分喪失勞動(dòng)能力的,，企業(yè)應(yīng)當(dāng)安排力所能及的工作，合同期滿,，根據(jù)其傷殘程度,，由甲方按照省、自治區(qū),、直轄市人民政府確定的具體辦法辦理,。

12、甲方患病或非因工負(fù)傷,，醫(yī)療期內(nèi)待遇應(yīng)當(dāng)與合同制工人同等對(duì)待,，傷病假期間，由甲方酌情發(fā)給生活補(bǔ)助費(fèi),。

（二）乙方：

1,、充分利用乙方企業(yè)的行業(yè)優(yōu)勢(shì)，根據(jù)自身需要對(duì)甲方現(xiàn)行的理論教學(xué)體系與當(dāng)前企業(yè)實(shí)際需求提出建設(shè)性意見(jiàn),，并可在甲方校內(nèi)掛牌成立“人才培養(yǎng)及項(xiàng)目研發(fā)基地”,。

2、按照甲方教學(xué)計(jì)劃,，結(jié)合單位實(shí)際情況,，安排甲方所屬學(xué)生的實(shí)習(xí)內(nèi)容，組織及指導(dǎo)實(shí)習(xí)的全過(guò)程,，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)和實(shí)際操作能力,。實(shí)習(xí)期間：第一月工資不低于1000元，第二月工資不低于1400元,。

3,、提供實(shí)習(xí)設(shè)備,、場(chǎng)地和原材料。

4,、建立健全工作的規(guī)章制度及勞動(dòng)安全衛(wèi)生制度,，在特定的實(shí)習(xí)項(xiàng)目中，為學(xué)生購(gòu)買必要的意外保險(xiǎn),。

5,、與指導(dǎo)老師共同對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生的實(shí)習(xí)成績(jī)進(jìn)行相關(guān)的評(píng)價(jià)和考核。

6,、根據(jù)情況酌情為甲方委派的實(shí)習(xí)師生提供食宿,，為學(xué)生提供基本的生活補(bǔ)貼。

7,、根據(jù)學(xué)生的綜合表現(xiàn)和素質(zhì),，可優(yōu)先錄用優(yōu)秀畢業(yè)生。

8,、乙方僅與甲方發(fā)生合作關(guān)系,，甲方委派到乙方實(shí)習(xí)的師生的勞動(dòng)關(guān)系問(wèn)題應(yīng)通過(guò)甲方解決。

本頂崗見(jiàn)習(xí)協(xié)議自____年____月____日至____年____月____日止

本協(xié)議一式叁份,，雙方各執(zhí)壹份,，送教育局職稱科備案壹份。合作協(xié)議一經(jīng)雙方代表簽字,、蓋章之日起生效,，雙方應(yīng)遵守有關(guān)條款，未盡事宜,，可由雙方協(xié)商解決或另行簽訂補(bǔ)充協(xié)議,，補(bǔ)充協(xié)議與本協(xié)議具有同等法律效力。

甲方：（蓋章）

乙方：（蓋章）

代表：（簽字）代表：（簽字）

日期：日期：

校企合作協(xié)議書(shū)篇五

甲方：

乙方：

為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢(shì),，發(fā)揮高等職業(yè)技術(shù)教育為社會(huì),、行業(yè)、企業(yè)服務(wù)的功能為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì),、高技能的`人才,，同時(shí)也為學(xué)生實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn),、就業(yè)提高供更大空間,，廣東科貿(mào)職業(yè)學(xué)院與 為大力發(fā)展高等職業(yè)教育，培養(yǎng)企業(yè)需要的高技能人才,，本著優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),、資源共享、互利互惠,、共同發(fā)展的基本原則,，經(jīng)友好協(xié)商,，就雙方人才培養(yǎng)、實(shí)習(xí)基地建設(shè),、科學(xué)技術(shù)合作,，建立“產(chǎn)、學(xué),、研”合作關(guān)系等方面達(dá)成如下合作協(xié)議：

1.通過(guò)雙方合作,，形成以社會(huì)人才市場(chǎng)和學(xué)生就業(yè)需要為導(dǎo)向，以行業(yè),、協(xié)會(huì),、企業(yè)為依托的校企合作、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的聯(lián)合辦學(xué)機(jī)制,，并使之成為高級(jí)技能人才培養(yǎng)、學(xué)術(shù)研究,、項(xiàng)目開(kāi)發(fā),、信息服務(wù)與技術(shù)援助的載體。

2.由雙方領(lǐng)導(dǎo),、相關(guān)部門,、專業(yè)技術(shù)人員,、辦事人員組成校企合作領(lǐng)導(dǎo)小組,，負(fù)責(zé)制定校企合作計(jì)劃、組織具體項(xiàng)目實(shí)施,、定期交流互訪等工作,。

3. 在乙方掛牌建立“××××職業(yè)學(xué)院校企合作基地”。

4.通過(guò)雙方參與的,、不定期的校企合作工作會(huì)議、技術(shù)經(jīng)驗(yàn)交流,、科技項(xiàng)目研發(fā),、在職員工繼續(xù)教育、學(xué)生崗位實(shí)習(xí)鍛煉,、就業(yè)指導(dǎo)與人才招聘等方式,，建立交流互訪合作機(jī)制,。

（一）甲方

1.聘請(qǐng)乙方的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)家,、專業(yè)技術(shù)人員為甲方相關(guān)專業(yè)的教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員或客座教授,，參與專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)過(guò)程，培養(yǎng)社會(huì),、企業(yè)需要的高技能型人才,。

2.利用技術(shù)優(yōu)勢(shì)與師生資源，深入企業(yè)一線,，在項(xiàng)目調(diào)查,、科研開(kāi)發(fā)、技術(shù)推廣等方面與乙進(jìn)行項(xiàng)目協(xié)作,。

3.為企業(yè)量身訂做,，“訂單式”培養(yǎng)人才,。乙方根據(jù)自身用人的實(shí)際需要,，與甲方共同制定的培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)計(jì)劃，甲方必須以產(chǎn)學(xué)合作,、工學(xué)交替,、頂崗實(shí)習(xí)等到現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式，按照企業(yè)人才規(guī)格要求設(shè)置課程,、組織教學(xué),，使學(xué)生經(jīng)過(guò)甲、乙雙方聯(lián)合培養(yǎng)后成為乙方的實(shí)用型,、技能型,、創(chuàng)業(yè)型的高素質(zhì)人才。 4.按乙方要求以“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”或“走出去”的方式,， 支持乙方企業(yè)職工繼續(xù)教育,、職業(yè)資格培訓(xùn)鑒定和職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。 5.委派專人負(fù)責(zé)管理到乙方企業(yè)實(shí)習(xí)的學(xué)生的行政事務(wù),，并參與教學(xué)實(shí)習(xí)指導(dǎo),，負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)學(xué)生的往返交通和其它教學(xué)組織管理工作。

（二）乙方

1.乙方利用行業(yè)優(yōu)勢(shì)和技術(shù)優(yōu)勢(shì)對(duì)甲方的人才培養(yǎng)模式,、專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)等到方面給予指導(dǎo)和幫助,。

2.乙方選擇派中高層領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)人員,、中高級(jí)技師擔(dān)任甲方客座教授,、專業(yè)帶頭人或兼職教師，參與甲方人才培養(yǎng)過(guò)程,，參與甲方科研開(kāi)發(fā),、 教學(xué)改革,、教材編制寫(xiě)等工作。成果產(chǎn)權(quán)歸雙共同所有,。

3.乙方可將預(yù)研項(xiàng)目及非核心技術(shù)工作委托甲方進(jìn)行調(diào)研,、研發(fā)、制作及編制,，以降低成本費(fèi)用,，同時(shí)也為甲方“雙師型”教師的培養(yǎng)、鍛煉提供平臺(tái)和機(jī)會(huì),。

4.乙方盡可能優(yōu)先滿足甲方學(xué)生在專業(yè)實(shí)習(xí),、畢業(yè)實(shí)習(xí)等方面的需求，在同等到條件下應(yīng)優(yōu)先安排甲方學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)……雙方在協(xié)商一致的基礎(chǔ)上,，本著共同發(fā)展的原則,，建立緊密有效的合作機(jī)制。具體頂崗實(shí)習(xí)專業(yè)和學(xué)生人數(shù)根據(jù)乙方崗位需求,、甲方學(xué)生情況等因素,，由雙方協(xié)商決定。

5.按照甲方教學(xué)計(jì)劃,，結(jié)合單位實(shí)際情況,，安排學(xué)生的實(shí)習(xí)內(nèi)容，組織及指導(dǎo)實(shí)習(xí)的全過(guò)程,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行生產(chǎn)安全和崗位操作規(guī)程知識(shí)培訓(xùn),，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)和實(shí)際操作能力。

6.提供實(shí)習(xí)設(shè)備,、場(chǎng)地和原料,。對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)進(jìn)行相關(guān)的評(píng)和考核。

7.作為甲方的合作單位

具體根據(jù)甲乙雙方校企合作項(xiàng)目,，如就業(yè)推薦與員工培訓(xùn)、訂單培養(yǎng)與合作辦學(xué),、頂崗實(shí)習(xí)與實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)合作等方面協(xié)商,，本著互惠互利、共同發(fā)展的原則,，做為本協(xié)議的附件另行約定,。

合作時(shí)間為 年，根據(jù)雙方合作意愿和實(shí)際情況,，可長(zhǎng)期合作,。

1.本協(xié)議一式四份，雙方各執(zhí)兩份,，合作協(xié)議一經(jīng)雙方代表簽字,、蓋章即生效,；

2.雙方應(yīng)遵守有關(guān)條款，未盡事宣,，可由雙方協(xié)商約定,，作為本協(xié)議的附件，具同等法律效力,。

甲方：xxx （蓋章） 乙方： （蓋章）

代表人： 代表人：

日期： 年 月 日 日期： 年 月 日

校企合作協(xié)議書(shū)篇六

乙方（企業(yè)）：____________

為全面實(shí)施長(zhǎng)沙市政府關(guān)于教育強(qiáng)市的精神,，促進(jìn)職業(yè)教育改革，培養(yǎng)符合社會(huì)需求的中,、高級(jí)職業(yè)技術(shù)人才.根據(jù)國(guó)家有關(guān)職業(yè)教育的政策規(guī)定,，本著共同發(fā)展的原則，經(jīng)校企雙方協(xié)商,，就建立“訂單式教育”校企合作模式達(dá)成合作協(xié)議如下：

1,、甲方堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，將教育教學(xué)與社會(huì)實(shí)際需求緊密接軌.根據(jù)乙方要求,，甲方開(kāi)辦個(gè)人左右的“威勝班”,，學(xué)制3年（2+1模式），電子相關(guān)專業(yè),，實(shí)施訂單式教育,，根據(jù)乙方崗位技能要求，針對(duì)性安排教育教學(xué)內(nèi)容,，以提高學(xué)生的崗位適應(yīng)能力.培養(yǎng)愛(ài)崗敬業(yè),、操作規(guī)范的技能型大中專院校畢業(yè)生.

2、甲方負(fù)責(zé)“威勝班”招生工作,，完成正常的教育教學(xué)工作,，保證“威勝班”生源質(zhì)量，但不能以乙方名義對(duì)外招生,，甲方對(duì)外招收“威勝班”的正式宣傳資料必須經(jīng)過(guò)乙方同意.

3,、甲方所招“威勝班”學(xué)員的實(shí)習(xí)安排必須經(jīng)乙方同意，須優(yōu)先滿足乙方對(duì)實(shí)習(xí)生的需求.甲方“威勝班”學(xué)員經(jīng)考核合格畢業(yè)后應(yīng)首先安排乙方依法進(jìn)行優(yōu)先錄用.

4,、“威勝班”必須保證每屆80人以上人員至威勝公司實(shí)習(xí)就業(yè),，實(shí)習(xí)期由甲方協(xié)助管理，每缺少一人向乙方支付違約金200元整.

1,、乙方積極為甲方傳遞行業(yè)信息,，搜集教學(xué)素材，并參與乙方“威勝班”專業(yè)教材的編寫(xiě),，提供辦學(xué)便利,，積極參與甲方的教育教學(xué)改革提高教學(xué)質(zhì)量.

2、乙方定期指派專業(yè)技術(shù)人員到甲方擔(dān)任專業(yè)兼職教師，甲方可派專業(yè)教師到乙方企業(yè)掛職學(xué)習(xí),，提高專業(yè)教師的實(shí)踐能力.學(xué)生教育教學(xué)考核由甲乙雙方共同實(shí)施,，實(shí)習(xí)考核由乙方實(shí)施.

3、乙方為“威勝班”學(xué)生實(shí)習(xí)提供必要的實(shí)習(xí)條件,，配備優(yōu)秀指導(dǎo)師傅負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)學(xué)生的管理教育,，在實(shí)踐中提高學(xué)生的動(dòng)手能力和綜合素質(zhì).不得安排學(xué)生從事高空、井下,、放射性,、高毒、易燃易爆,、國(guó)家規(guī)定的第四級(jí)體力勞動(dòng)強(qiáng)度以及其他具有安全隱患的實(shí)習(xí)勞動(dòng).

4,、為冠名班學(xué)生，甲乙雙方共同在甲方建立生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地.

5,、乙方在甲方設(shè)立“威勝獎(jiǎng),、助學(xué)金”，以鼓勵(lì)學(xué)生更好的學(xué)好專業(yè)技能,，幫助貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè),，并資助學(xué)校“威勝班”每班每年1萬(wàn)元辦班經(jīng)費(fèi).

本合作協(xié)議一式三份,，甲乙雙方各執(zhí)一份,，長(zhǎng)沙市教育局備案一份，其他未盡事宜由甲乙雙方協(xié)商解決.附件具有同等效力,，爭(zhēng)議由乙方所在地法院管轄.

甲方：______

授權(quán)代表人：______

______年______月______日

乙方：____________

授權(quán)代表人：______

____年_____月____日

校企合作協(xié)議書(shū)篇七

為充分發(fā)揮校企雙方的'優(yōu)勢(shì),，發(fā)揮職業(yè)技術(shù)教育為社會(huì)、行業(yè),、企業(yè)服務(wù)的功能,，為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì)、高技能的應(yīng)用型人才,，同時(shí)也為學(xué)生實(shí)習(xí),、實(shí)訓(xùn)、就業(yè)提供更大空間,。在平等自愿,、充分醞釀的基礎(chǔ)上，經(jīng)雙方友好協(xié)商,，現(xiàn)就就業(yè)實(shí)習(xí)訂單式人才培養(yǎng)合作事項(xiàng)達(dá)成如下協(xié)議：

一、合作原則

本著“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),、資源共享,、互惠雙贏、共同發(fā)展”的原則，校企雙方建立長(zhǎng)期,、緊密的合作關(guān)系,。

二、合作方式及內(nèi)容

經(jīng)雙方友好協(xié)商,，合作方式及內(nèi)容參照以下條款執(zhí)行,。未盡之處，可做其他補(bǔ)充,。

（一）互認(rèn)掛牌,、就業(yè)推薦、員工培訓(xùn)合作

1．甲方在乙方掛牌設(shè)立“xxxxxxx學(xué)院就業(yè)實(shí)習(xí)基地”,，乙方在甲方掛牌設(shè)立相應(yīng)的企業(yè)（公司）人力資源培訓(xùn)基地,。雙方均同意在對(duì)外發(fā)布信息中使用共建基地的名稱，并開(kāi)展管理,、實(shí)習(xí),、培訓(xùn)、科研合作,。

2．作為甲方的校外實(shí)訓(xùn),、就業(yè)基地，乙方在同等條件下應(yīng)優(yōu)先錄用甲方畢業(yè)生,；甲方每年邀請(qǐng)乙方用人單位參加甲方組織的校內(nèi)畢業(yè)生供需洽談會(huì),，優(yōu)先為乙方輸送德、智,、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,。

3．作為乙方的人力資源培養(yǎng)基地，甲方應(yīng)利用學(xué)院的軟,、硬件教學(xué)

資源,，根據(jù)乙方要求，為乙方提供包括各類員工職業(yè)培訓(xùn),、技能考證等在內(nèi)的人才培訓(xùn)服務(wù),。

4．乙方向甲方提供本企業(yè)職業(yè)崗位特征描述，各職業(yè)崗位要求的知識(shí)水平和技能等級(jí),，為甲方相應(yīng)制訂各專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),，審訂合作各專業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃、員工培養(yǎng)計(jì)劃提供依據(jù),。

5．雙方將定期（每季度一次）通過(guò)走訪或座談形式就雙方合作開(kāi)展情況,、協(xié)議執(zhí)行情況進(jìn)行階段性總結(jié)。如遇突發(fā)情況,，雙方將及時(shí)聯(lián)系并加以解決,。

（二）訂單培養(yǎng),、合作辦學(xué)

1．雙方共同合作，在相關(guān)專業(yè)中,，根據(jù)乙方需要,，本著學(xué)生自愿的原則組織一定數(shù)量的學(xué)生為乙方定向培養(yǎng)、輸送人才,，并根據(jù)乙方企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r,，根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)規(guī)模或投資領(lǐng)域的變化等情況,，適時(shí)共同商討調(diào)整定向培養(yǎng)專業(yè),、規(guī)模和合作方式。

2．為保證合作培養(yǎng)的人才質(zhì)量,，乙方應(yīng)投入一定的辦學(xué)資源,。推薦企業(yè)的技術(shù)骨干、能工巧匠承擔(dān)合作班級(jí)的部分教學(xué)任務(wù),；積極為合作班級(jí)的學(xué)生下企業(yè)實(shí)踐創(chuàng)造條件,，以使合作培養(yǎng)的學(xué)生快速適應(yīng)企業(yè)的需求；與甲方共同開(kāi)發(fā)相關(guān)課程等,。

3．應(yīng)乙方需要,，甲方報(bào)經(jīng)上級(jí)主管部門審批，在乙方掛牌設(shè)立“xxxxxxxxxxx學(xué)院函授點(diǎn)”,，采取“函授”模式組織實(shí)施教學(xué)工作,，為乙方員工的學(xué)歷教育創(chuàng)造條件，并按照招生的實(shí)際情況確定員工的培養(yǎng)專業(yè)和培養(yǎng)方案,。

業(yè)人才（工作的同時(shí),，可以就讀甲方的成人大專或成人本科學(xué)歷教育）,。

5．乙方有對(duì)甲方的“訂單班”或“勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)”等人才培養(yǎng)方案提出改進(jìn)意見(jiàn)的權(quán)利,。甲方以產(chǎn)學(xué)合作、工學(xué)交替,、頂崗實(shí)習(xí)的現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式,，按照企業(yè)人才規(guī)格要求設(shè)置課程、組織教學(xué),，保證乙方人才培養(yǎng)質(zhì)量,。

6．甲方選派優(yōu)秀教師和業(yè)務(wù)骨干參與乙方科研項(xiàng)目開(kāi)發(fā)、技術(shù)援助和學(xué)術(shù)研討,，科研產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有,，并對(duì)雙方成果進(jìn)行推廣。

7．乙方選派中高層領(lǐng)導(dǎo),、技術(shù)人員,、中高級(jí)技師擔(dān)任甲方客座教授,、專業(yè)帶頭人或兼職教師,，參與甲方人才培養(yǎng)過(guò)程,；參與甲方科技開(kāi)發(fā)、教學(xué)改革,、教材編寫(xiě)等工作,。成果產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有。

（三）頂崗實(shí)習(xí),、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)合作

人數(shù)根據(jù)乙方崗位需求,、甲方學(xué)生情況等因素，由甲乙雙方協(xié)商決定,。

協(xié)商一致的基礎(chǔ)上,，本著共同發(fā)展的原則，建立緊密,、長(zhǎng)效的合作機(jī)制,。

3．乙方若在甲方建立校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地（實(shí)訓(xùn)基地協(xié)議另訂），甲方應(yīng)向乙方公允收取一定的資源費(fèi),，如房租費(fèi),、水電費(fèi)等。

4．甲,、乙雙方應(yīng)從符合教學(xué)規(guī)律,、切合企業(yè)實(shí)際、適應(yīng)企業(yè)生產(chǎn)周期的角度,，制訂學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間的切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,，以保證頂崗實(shí)習(xí)期間工、學(xué)任務(wù)的順利完成,。同時(shí),，甲方應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的崗前思想教育，指導(dǎo)教師,、班主任老師必須定期下企業(yè)協(xié)助乙方做好頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的各項(xiàng)工作,。

5．乙方為甲方學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)提供相應(yīng)的實(shí)習(xí)工作（頂崗實(shí)習(xí)期限一般為6個(gè)月）。實(shí)習(xí)期間企業(yè)與實(shí)習(xí)學(xué)生不具有勞動(dòng)合同關(guān)系,，實(shí)習(xí)單位對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生酌情發(fā)放實(shí)習(xí)補(bǔ)貼,，以切實(shí)維護(hù)學(xué)生權(quán)益。

6．頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間,，根據(jù)實(shí)習(xí)協(xié)議的要求應(yīng)服從乙方管理人員的管理,，遵守乙方規(guī)章制度（含考勤管理和技術(shù)管理），同時(shí)不得違反甲方的有關(guān)管理規(guī)定,。乙方應(yīng)指派專門技術(shù)人員擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師,，同時(shí)乙方應(yīng)負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)學(xué)生在乙方單位實(shí)習(xí)期間的人身,、財(cái)產(chǎn)安全。

7．因?qū)嵙?xí)學(xué)生或甲方原因提前終止實(shí)習(xí),，甲方應(yīng)提前一周告知乙方,。反之亦然。實(shí)習(xí)結(jié)束,，乙方應(yīng)向甲方提交學(xué)生實(shí)習(xí)的證明和評(píng)價(jià),。

8．甲方成立實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)情況進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)督,，并加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育和職業(yè)道德教育,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)提出解決辦法，協(xié)調(diào)乙方和實(shí)習(xí)生之間的關(guān)系,。

（四）教學(xué),、科研及產(chǎn)學(xué)合作

1．甲方聘請(qǐng)乙方相關(guān)專業(yè)的中高層領(lǐng)導(dǎo)為xxxxxxx學(xué)院客座教授，進(jìn)行企業(yè)文化與管理實(shí)務(wù)的系列講座,，并參與甲方的教育教學(xué)工作,。

2．乙方聘請(qǐng)甲方高層（院領(lǐng)導(dǎo)）擔(dān)任乙方企業(yè)發(fā)展顧問(wèn)，并定期進(jìn)行系列講座,。

3．甲乙雙方合作進(jìn)行各種類型,、各個(gè)層次的科技項(xiàng)目研究開(kāi)發(fā)，可以通過(guò)“xxxxxx職業(yè)學(xué)院”網(wǎng)站刊登相應(yīng)的科研成果,。

三,、需另行明確的雙方權(quán)利和義務(wù)

（一）甲方

1．確定實(shí)習(xí)基地的名稱和牌匾的制作，并負(fù)責(zé)在媒體上進(jìn)行宣傳報(bào)道,，擴(kuò)大乙方的社會(huì)知名度,。

2．根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案和課程教學(xué)大綱的要求，擬定每次實(shí)習(xí)的詳細(xì)方案,，并提前一個(gè)月與乙方協(xié)商,，共同制定具體的實(shí)施計(jì)劃。

3,，實(shí)習(xí)學(xué)生的相關(guān)費(fèi)用有雙方協(xié)商決定,。

4.實(shí)習(xí)學(xué)生如因故意違章辦事造成的事故和經(jīng)濟(jì)損失有當(dāng)事人承擔(dān)賠償責(zé)任。

5.優(yōu)先安排乙方職工的業(yè)務(wù)進(jìn)修,，外語(yǔ)培訓(xùn)和職業(yè)培訓(xùn),。

6.按照乙方提出的訂單式培養(yǎng)方案，積極推薦并培養(yǎng)一方所需要的高素質(zhì)技能型人才,。

7.為從乙方聘請(qǐng)的兼職教師提供必要的教學(xué)和生活條件,。

8．根據(jù)乙方的用人需求，優(yōu)先并擇優(yōu)推薦畢業(yè)生,。

（二）乙方

1．充分利用企業(yè)的行業(yè)優(yōu)勢(shì)和影響,，根據(jù)自身需求為甲方提供實(shí)習(xí)

2．根據(jù)情況酌情為實(shí)習(xí)生提供生活和勞動(dòng)補(bǔ)貼,。

3.在學(xué)生實(shí)習(xí)期間，要加強(qiáng)學(xué)生的管理和安全教育,，發(fā)現(xiàn)異常問(wèn)題應(yīng)及時(shí)通報(bào)甲方,。實(shí)習(xí)期滿后，根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn),，做出面鑒定對(duì)實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)成績(jī)進(jìn)行全面的評(píng)價(jià)和考核,，并提供給甲方。

4.學(xué)生在實(shí)習(xí)期過(guò)程中因乙方過(guò)失造成的人身傷害,，乙方應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任。

5.按照甲方的培養(yǎng)方案和課程教學(xué)大綱的要求,，結(jié)合自身實(shí)際情況,，安排學(xué)生實(shí)習(xí)內(nèi)容，并指派專業(yè)技術(shù)人員作為實(shí)習(xí)生的指導(dǎo)老師,，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力和職業(yè)素質(zhì),。

6根據(jù)學(xué)生的綜合表現(xiàn)和素質(zhì)，可優(yōu)先選擇畢業(yè)生到本單位就業(yè),。 以上協(xié)議如遇客觀情況發(fā)生重大變化或其他未盡事宜時(shí),，雙方另行協(xié)商解決并簽訂補(bǔ)充協(xié)議（或備忘錄），補(bǔ)充協(xié)議與本協(xié)議具有同等效力,。本協(xié)議一式四份,，各雙方各持二份。

甲方：

代表（或授權(quán)）人：

年月日 乙方：代表（或授權(quán)）人： 年月日

校企合作協(xié)議書(shū)篇八

甲方(企業(yè))： 乙方(學(xué)校)：

法人代表： 法人代表：

地址： 地址：

電話： 電話：

傳真： 傳真：

為充分發(fā)揮職業(yè)教育為社會(huì),、行業(yè)和企業(yè)服務(wù)的功能,，按照“資源共享，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),，責(zé)任同擔(dān),，利益共享”的原則，加快安徽省職教大省建設(shè),，培養(yǎng)更多具有良好專業(yè)知識(shí),、實(shí)際操作技能和職業(yè)態(tài)度的高素質(zhì)、高技能的應(yīng)用型人才,，促進(jìn)職業(yè)院校深化教育改革,、提升教育培訓(xùn)質(zhì)量，促進(jìn)企業(yè)建立現(xiàn)代化的職工培訓(xùn)體系,、加快產(chǎn)業(yè)升級(jí),，探索共建主體多元、辦學(xué)開(kāi)放,、人才終身服務(wù)和誠(chéng)信監(jiān)督的新型公共人力資源服務(wù)體系,，開(kāi)展多層次,、多形式的合作，建立穩(wěn)定的校企合作關(guān)系,，經(jīng)雙方友好協(xié)商,，現(xiàn)就校企合作事項(xiàng)達(dá)成如下協(xié)議：

一、合作總則

(一)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，以培養(yǎng)高技能人才為目標(biāo),，遵循“需求產(chǎn)生合作、供給創(chuàng)造需求,、合作帶來(lái)共贏,、共贏促進(jìn)發(fā)展”的校企合作機(jī)制，校企雙方建立長(zhǎng)期,、緊密的合作關(guān)系,。

(二) 確立雙方在職業(yè)技術(shù)教育和培訓(xùn)工作中發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，建立合作關(guān)系,。

(三)乙方根據(jù)企業(yè)需求和自身特點(diǎn),，為培養(yǎng)合適企業(yè)所需的技能人才，組建專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì),，甲方安排人員參加(技術(shù),、生產(chǎn)或人力資源主管)。

二,、合作方式及內(nèi)容

經(jīng)雙方友好協(xié)商,，合作方式及內(nèi)容參照以下條款執(zhí)行。未盡之處,，可另做補(bǔ)充,。

(一)產(chǎn)品研發(fā)、工藝改進(jìn),，共建研發(fā)平臺(tái)科研既能為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù),，也能促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高。雙方將根據(jù)企業(yè)發(fā)展需求,，確定科研項(xiàng)目,，以職業(yè)院校先進(jìn)的設(shè)備和人力資源為紐帶，以科研項(xiàng)目轉(zhuǎn)化和運(yùn)用為共同努力方向,，在職業(yè)院?；蚱髽I(yè)中建立研發(fā)平臺(tái)，讓企業(yè)的工程技術(shù)人員,、職業(yè)院校師生參與科研項(xiàng)目開(kāi)發(fā),、制作和應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)以項(xiàng)目為驅(qū)動(dòng)，共同提高師資專業(yè)水平,，提高科研成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的能力,。

(二)共建生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)中心

生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)中心是職業(yè)教育人才培養(yǎng)不可或缺的，校內(nèi),、校外實(shí)習(xí)都關(guān)系到學(xué)生學(xué)習(xí)技能的培養(yǎng),。雙方將共建生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)中心，從各自資源的優(yōu)勢(shì)出發(fā),，在不同的教育教學(xué)階段,，在專業(yè)師資隊(duì)伍建設(shè)，教學(xué)內(nèi)容優(yōu)選,，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)管理,，教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)等方面，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),，為學(xué)生提供健全有效的實(shí)踐教學(xué)場(chǎng)所和資源,。

(三)雙向委培、訂單培養(yǎng)

雙向委培包括校內(nèi)定向委培和企業(yè)定向委培兩種方式,，前者以學(xué)校學(xué)生為生源，根據(jù)企業(yè)要求,，定向培養(yǎng),，為企業(yè)提供人力資源儲(chǔ)備;后者以企業(yè)招聘員工為生源，根據(jù)企業(yè)要求,，完成企業(yè)員工基本技能,、基本素質(zhì)要求等前期培訓(xùn)，為企業(yè)員工培訓(xùn)縮短時(shí)間,，節(jié)約成本,。校企雙方的“定向委培”是實(shí)施教育教學(xué)的重要組成部分，雙方將從教學(xué)計(jì)劃的制訂,，到教育教學(xué)各環(huán)節(jié)進(jìn)行考核評(píng)估,，其合作貫穿于教育教學(xué)的始終。雙方定向委培過(guò)程中,，雙方可以相互成立冠名班級(jí),。

為了學(xué)校能更好的根據(jù)企業(yè)的要求培養(yǎng)人才，企業(yè)可以提供助學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金,，激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí),。

(四)頂崗實(shí)習(xí)、工學(xué)結(jié)合

學(xué)校根據(jù)企業(yè)用工要求,，安排學(xué)生到企業(yè)頂崗實(shí)習(xí),，完成基礎(chǔ)課和部分專業(yè)課后進(jìn)行的教學(xué)環(huán)節(jié)，通過(guò)頂崗實(shí)習(xí),，使學(xué)生全面了解企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)作,，在真實(shí)的工作環(huán)境下,，體會(huì)理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，讓學(xué)生了解企業(yè)文化,，感受企業(yè)氛圍,，明確自己職業(yè)生涯的目標(biāo)。

(五)優(yōu)秀畢業(yè)生錄用

對(duì)于學(xué)校優(yōu)秀畢業(yè)生,，按市場(chǎng)“雙向選擇”原則,，企業(yè)有優(yōu)先錄用權(quán)，錄用的學(xué)生要按照有關(guān)規(guī)定購(gòu)買保險(xiǎn),。

(六)提供技術(shù)支持和社會(huì)服務(wù)

按照“資源共享,，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)”的原則，在技能人才培養(yǎng)過(guò)程中企業(yè)方有義務(wù)派出兼職教師,，指導(dǎo)學(xué)生實(shí)踐技能訓(xùn)練,，宣傳企業(yè)文化。學(xué)校方有義務(wù)為企業(yè)提供職業(yè)資格技能等級(jí)培訓(xùn)考證服務(wù),，提高企業(yè)員工技能和素質(zhì),。學(xué)校也可利用教師的技術(shù)及研究成果，為企業(yè)提供一定的技術(shù)支持,。

三,、雙方權(quán)利和義務(wù)

(一)甲方

1、詳細(xì)真實(shí)地介紹本單位的基本情況相應(yīng)的資質(zhì)書(shū)面材料,，保證具備中華人民共和國(guó)內(nèi)真實(shí)合法的法律地位,。

2、甲方作為乙方學(xué)校的就業(yè)(實(shí)習(xí))基地,，在甲方有用工需求的時(shí)候,，乙方為甲方優(yōu)先輸送德、智,、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,，供甲方選拔和錄用。

3,、根據(jù)發(fā)展情況,、人力資源需求狀況，負(fù)責(zé)向乙方提供企業(yè)人力資源計(jì)劃,、年度工作計(jì)劃,，并及時(shí)向乙方提供用工需求信息、員工培訓(xùn)計(jì)劃,。

4,、負(fù)責(zé)向乙方提供企業(yè)人力資源結(jié)構(gòu)狀況，需求職業(yè)崗位描述，需求職業(yè)崗位要求的知識(shí)水平和技能等級(jí),，協(xié)助乙方制定各專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),，審訂聯(lián)辦班級(jí)實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃和各種培訓(xùn)班實(shí)施計(jì)劃，制定各專業(yè)崗前培訓(xùn)計(jì)劃和頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃,。

5,、根據(jù)企業(yè)一段時(shí)期內(nèi)用工需求和員工培訓(xùn)計(jì)劃，提出聯(lián)合辦學(xué)專業(yè)招生計(jì)劃人數(shù)的建議計(jì)劃,。

6,、按照乙方教學(xué)計(jì)劃，結(jié)合企業(yè)實(shí)際情況,，安排學(xué)生實(shí)習(xí),，提供實(shí)習(xí)設(shè)備、場(chǎng)地和原材料,，供學(xué)生實(shí)習(xí)操作,，指導(dǎo)學(xué)生按有關(guān)安全生產(chǎn)操作規(guī)程操作相關(guān)設(shè)備，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際操作能力和職業(yè)素質(zhì),。

7,、負(fù)責(zé)根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)期的內(nèi)容和項(xiàng)目、課題給予適當(dāng)?shù)陌才?，并委派企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo),，對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生的實(shí)習(xí)成績(jī)進(jìn)行全面的評(píng)價(jià)和考核，以保證學(xué)生能順利的完成實(shí)習(xí)教學(xué)內(nèi)容,，為畢業(yè)后服務(wù)于企業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。

8,、負(fù)責(zé)安排雙方聯(lián)合培養(yǎng)的合格畢業(yè)生就業(yè),，做到優(yōu)生優(yōu)用。并按《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法》及當(dāng)?shù)亍秳趧?dòng)合同條例》的相關(guān)程序,，簽訂勞動(dòng)合同,，辦理勞動(dòng)用工手續(xù)。

9,、甲方有對(duì)乙方人才培養(yǎng)方式提出改進(jìn)意見(jiàn)的權(quán)利,，乙方在收到甲方書(shū)面建議后，結(jié)合學(xué)校教學(xué)工作實(shí)際情況,，及時(shí)改進(jìn)人才培養(yǎng)模式,，適應(yīng)實(shí)際需求。

10,、根據(jù)甲方發(fā)展需要,，提出所需合作科研項(xiàng)目或工藝改進(jìn)課題，由企業(yè)科研工程師主導(dǎo)，乙方教師和學(xué)生參與,，共同研究開(kāi)發(fā),，轉(zhuǎn)化科技成果。

(二)乙方

1,、中華人民共和國(guó)規(guī)定的辦學(xué)資質(zhì)及真實(shí)合法有效的法律地位,。

2、開(kāi)展招生宣傳,，將與甲方聯(lián)合辦學(xué)作為辦學(xué)的優(yōu)勢(shì)與特色進(jìn)行宣傳,，吸引學(xué)生報(bào)讀雙方聯(lián)合辦學(xué)專業(yè)。

3,、根據(jù)一段時(shí)期內(nèi)甲方用工需求和員工培訓(xùn)計(jì)劃,，向當(dāng)?shù)亟逃姓块T、人社部門上報(bào)春,、秋季招生計(jì)劃,。

4、制定各專業(yè)實(shí)施教學(xué)計(jì)劃和課程教學(xué)大綱,，并按相關(guān)要求組織開(kāi)展教學(xué),，初步確定每次實(shí)習(xí)的時(shí)間、內(nèi)容,、人數(shù)和要求,，提前與甲方聯(lián)系，確認(rèn)具體實(shí)習(xí)計(jì)劃和安排,。

5,、按照甲方用人條件負(fù)責(zé)對(duì)新生錄取、入學(xué)報(bào)到,、學(xué)生管理,、教學(xué)管理及其它在校期間的各種教育管理工作。

6,、委派專人(駐廠老師)負(fù)責(zé)管理實(shí)習(xí)學(xué)生,、協(xié)助甲方處理實(shí)習(xí)期突發(fā)性事件等行政事務(wù)，并參與實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作,，教育實(shí)習(xí)學(xué)生嚴(yán)格遵守甲的各項(xiàng)管理制度和勞去制度,。

7、教育實(shí)習(xí)學(xué)生嚴(yán)格遵守甲方的'各項(xiàng)管理制度和勞動(dòng)制度,。

8,、為來(lái)校參加教學(xué)和實(shí)習(xí)指導(dǎo)的甲方技術(shù)人員提供工作和生活方便，并按甲乙雙方的約定支付報(bào)酬,，差旅費(fèi),、工資由甲方負(fù)責(zé),，乙方包吃住。

9,、乙方要保證乙方的實(shí)習(xí)生(就業(yè)生)的穩(wěn)定性,，出現(xiàn)實(shí)習(xí)生(就業(yè)生)流失超過(guò)一定比率要及時(shí)為甲方補(bǔ)充。

10,、乙方負(fù)責(zé)按照甲方人才要求定向培養(yǎng)人才,，由甲乙雙方共同制定教學(xué)計(jì)劃，雙方發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì),，以乙方培訓(xùn)教學(xué)為主,，甲方積極支持參與，共同評(píng)估人才培養(yǎng)效果，培養(yǎng)出甲方所需人才。

11,、乙方負(fù)責(zé)提供設(shè)備和派有實(shí)力的老師、學(xué)生參與園區(qū)內(nèi)企業(yè)科研項(xiàng)目或工藝改進(jìn)研究制造,。

四、合作期限

合作共建期限為 年,，雙方可根據(jù)合作意愿和實(shí)際情況續(xù)簽合作協(xié)議,。本次合作結(jié)束后，雙方可共同商議開(kāi)拓新的合作領(lǐng)域,，建立新的合作意向,。

五、其它

(一)本協(xié)議一式二份,，甲乙雙方各執(zhí)一份,。

(二)合作協(xié)議一經(jīng)雙方代表簽字、蓋章即生效,。雙方應(yīng)遵守有關(guān)條款,，未盡事宜，可由雙方協(xié)商解決或簽訂補(bǔ)充協(xié)議,。

(三)如有一方違約或有損害對(duì)方利益和形象的行為，另一方有權(quán)終止協(xié)議,。 甲方(企業(yè))：(蓋章) 乙方(學(xué)校)：(蓋章)

代表(或授權(quán))人： 代表(或授權(quán))人：

年 月 日 年 月 日

甲方：xxx

乙方：xx

為推動(dòng)物業(yè)管理,、家庭服務(wù)職業(yè)技能教育事業(yè)發(fā)展、促進(jìn)校企文化交流,，大力體現(xiàn)企業(yè)發(fā)展回報(bào)社會(huì),，就學(xué)生成長(zhǎng)，物業(yè),、家政行業(yè)從業(yè)人員構(gòu)建開(kāi)放式教育平臺(tái),、全面實(shí)施學(xué)校素質(zhì),、技能教育，xx與xxx在長(zhǎng)期友好協(xié)作的基礎(chǔ)上,，就建立校企合作關(guān)系達(dá)成以下協(xié)議：

一,、合作原則

本著友好協(xié)商、資源共享,、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),、共同發(fā)展的原則，校企雙方建立長(zhǎng)期,、緊密的合作關(guān)系,。

二、合作方式及內(nèi)容

(一)注冊(cè)“xx”,， 建立職業(yè)技能培訓(xùn)基地;

1.由甲方出資,，負(fù)責(zé)注冊(cè)“xx，注冊(cè)資金為100萬(wàn)元;

2.乙方負(fù)責(zé)協(xié)助甲方辦理學(xué)校注冊(cè)手續(xù),，提供相關(guān)注資料及相關(guān)資質(zhì)證書(shū);

3.“xx”培訓(xùn)基地設(shè)立于乙方學(xué)院,，乙方根據(jù)教學(xué)需求提供教學(xué)、實(shí)操場(chǎng)地;

(二)培訓(xùn)學(xué)校內(nèi)部完善及發(fā)展

1.甲,、乙雙方通過(guò)定期溝通或座談形式,，開(kāi)展教學(xué)研發(fā)、及業(yè)務(wù)拓展等工作;

3.校企文化交流,，甲,、乙雙方通過(guò)定期走訪、座談等形式展開(kāi)文化活動(dòng),，加深對(duì)彼此辦學(xué)(經(jīng)營(yíng))理念,、在活動(dòng)中深入溝通、強(qiáng)化合作,，增進(jìn)友誼,。

三、本協(xié)議未盡事宜,，由甲乙雙方友好協(xié)商解決,，可訂立補(bǔ)充協(xié)議;

四、本協(xié)議自雙方簽字蓋章之日起生效,。

甲方： 甲方：

代表(簽章)： 代表(簽章)：

年 月 日 年 月 日

校企合作協(xié)議書(shū)篇九

乙方： ___________

為加強(qiáng)校企聯(lián)合,，促進(jìn)資源優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，拓展畢業(yè)生就業(yè)渠道,，為企業(yè)提供人才的儲(chǔ)備,，探討校企工學(xué)結(jié)合的新模式。本著互相協(xié)作,、共同提高,、共同發(fā)展的原則,，經(jīng)雙方協(xié)商，訂立如下協(xié)議：

一,、協(xié)議性質(zhì)： 本協(xié)議是甲,、乙雙方在長(zhǎng)期友好關(guān)系的基礎(chǔ)上，為了使友好合作更加規(guī)范而訂立的相互協(xié)作,、共同提高,、共同發(fā)展的雙惠協(xié)議。

二,、協(xié)議內(nèi)容： 為了使浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院的實(shí)習(xí)制度規(guī)范化,，甲方為乙方建立穩(wěn)定的.學(xué)員培訓(xùn)基地，乙方為甲方長(zhǎng)期提供實(shí)習(xí)學(xué)生的實(shí)習(xí)場(chǎng)地,，為此雙方應(yīng)承擔(dān)如下規(guī)定的義務(wù),。

三、甲方義務(wù)：

1.做好實(shí)習(xí)生的思想政治教育和安全教育工作,，要求實(shí)習(xí)生虛心好學(xué),、尊敬師長(zhǎng)、為人師表,、遵守教師職業(yè)道德和實(shí)習(xí)單位的保密制度,、安全制度和其它有關(guān)規(guī)章制度(同時(shí)遵守《浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生實(shí)習(xí)管理?xiàng)l例》)。

2.負(fù)責(zé)制定實(shí)習(xí)大綱,，安排實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師,，提出實(shí)習(xí)計(jì)劃，并于實(shí)習(xí)前一個(gè)月與乙方商定實(shí)施方案,，并共同組織實(shí)施,。

3.選聘乙方有突出成績(jī)的教師或技術(shù)人員為學(xué)院兼職教師，發(fā)給聘書(shū),，乙方受聘教師在參加學(xué)術(shù)交流,、發(fā)表論文、印刷名片等均可使用甲方授予的兼職職務(wù),。

4.實(shí)習(xí)聯(lián)系老師負(fù)責(zé)和乙方對(duì)學(xué)生的交接工作,，包括每天上下班學(xué)生人數(shù)的清點(diǎn)，并在學(xué)生交接單上簽字,。

四,、乙方義務(wù)：

1.實(shí)習(xí)學(xué)生的交通由乙方提供。學(xué)生上下車地點(diǎn)均在甲方院內(nèi),，中途不允許學(xué)生下車。

2.為甲方提供實(shí)習(xí)場(chǎng)地,，妥善安排甲方實(shí)習(xí)學(xué)生實(shí)習(xí)的各項(xiàng)工作,。

3.為參加實(shí)習(xí)的教師和學(xué)生的生活,，如就餐等提供力所能及的幫助和方便。并負(fù)責(zé)學(xué)生的就餐安全,。

4.提供學(xué)生在實(shí)習(xí)期間必要的勞動(dòng)工具和勞保用品,。乙方負(fù)責(zé)工作期間學(xué)生的安全。

5.提供實(shí)習(xí)必須的技術(shù)資料和樣品,。

6.乙方做好和甲方聯(lián)系老師的交接工作,，包括學(xué)生上下班人數(shù)的清點(diǎn)，并在學(xué)生交接單上簽字,。學(xué)生因事請(qǐng)假,，必須要通過(guò)學(xué)校聯(lián)系老師的同意才能批準(zhǔn)。

五,、如有其它協(xié)議,，可在下面續(xù)寫(xiě)：

六、本協(xié)議一式二份,，由甲,、乙雙方各執(zhí)一份。本協(xié)議自雙方簽字,、蓋章之日起生效,。協(xié)議生效后，甲,、乙雙方均必須承擔(dān)本協(xié)議中各自的義務(wù),。

甲方公章乙方公章

單位地址： ___________

單位地址： ___________

聯(lián)系人： ___________聯(lián)系人： ___________

電話： ___________

電話： ___________

簽定日期：___________

簽定日期：___________

校企合作協(xié)議書(shū)篇十

乙方（企業(yè)方）：__________________

鑒于甲方目前正尋求工學(xué)結(jié)合的辦學(xué)模式，為了幫助甲方更好地培養(yǎng)出支手能力較強(qiáng),，社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)更為豐富的人才,，經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商，現(xiàn)達(dá)成以下共識(shí)協(xié)議,，希甲乙雙方共同遵照?qǐng)?zhí)行：

1,、甲方在乙方設(shè)立甲方學(xué)校的分教點(diǎn)，為甲方學(xué)生提供教學(xué)和生活上管理工作,；

2,、乙方負(fù)責(zé)提供教學(xué)場(chǎng)地和實(shí)習(xí)崗位，盡量為學(xué)員創(chuàng)造適宜的學(xué)校和實(shí)習(xí)環(huán)境,。

2,、每位學(xué)員須具備身份證原件，每位學(xué)員都應(yīng)身體健康,，能吃苦耐勞,，遵紀(jì)守信。

（一）甲方職責(zé)

1,、負(fù)責(zé)學(xué)員在往返甲,、乙雙方途中的安全,；

5、負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)員在實(shí)習(xí)期間未經(jīng)甲,、乙雙方審核同意,，不得擅自離廠。

（二）乙方職責(zé)

2,、負(fù)責(zé)承擔(dān)甲方學(xué)員第一次到乙方的乘車費(fèi)用,；

3、負(fù)責(zé)派遣有經(jīng)驗(yàn)的技師到甲方進(jìn)行為期______天的免費(fèi)崗前培訓(xùn)工作,；

7,、負(fù)責(zé)每月向?qū)W校發(fā)放學(xué)員實(shí)習(xí)報(bào)酬，甲方再根據(jù)乙方統(tǒng)計(jì)各學(xué)員工作時(shí)間及工作量等綜合因素決定給予多少勞動(dòng)報(bào)酬,。

（一）工作時(shí)間

3,、學(xué)員在實(shí)習(xí)期間法定節(jié)假日按國(guó)家要求的標(biāo)準(zhǔn)放假。

（二）實(shí)習(xí)報(bào)酬

2,、實(shí)習(xí)學(xué)員被安排到除車縫崗位以外的崗位實(shí)習(xí),，其實(shí)習(xí)報(bào)酬按本市最低工資標(biāo)準(zhǔn)核算。

2,、甲方學(xué)員享受與乙方的員工相同的食宿標(biāo)準(zhǔn)待遇,；

4、協(xié)議期間,，雙方協(xié)商溝通達(dá)成一致,，并提前______日通知的，可提前結(jié)束本協(xié)議,，否則,，所造成的損失由違約方負(fù)責(zé)賠償。

甲乙雙方合作時(shí)間自______年______月______日起至______年______月______日止,。首次合作結(jié)束后,，雙方可共同商議形成新的合作意向。

1,、本協(xié)議未盡事宜,，雙方將依照有關(guān)法律規(guī)定和公平合理的原則通過(guò)友好協(xié)商解決。

2,、本協(xié)議一式______份,，雙方各執(zhí)______份，合作協(xié)議經(jīng)雙方簽字,、蓋章即生效,。

甲方代表（簽字）_________

甲方蓋章__________________

乙方代表（簽字）_________

乙方蓋章__________________

______年______月______日

校企合作協(xié)議書(shū)篇十一

乙方：___________

為加強(qiáng)校企聯(lián)合，促進(jìn)資源優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，拓展畢業(yè)生就業(yè)渠道,，為企業(yè)提供人才的儲(chǔ)備,，探討校企工學(xué)結(jié)合的新模式.本著互相協(xié)作、共同提高,、共同發(fā)展的原則，經(jīng)雙方協(xié)商,，訂立如下協(xié)議：

一,、協(xié)議性質(zhì)：本協(xié)議是甲、乙雙方在長(zhǎng)期友好關(guān)系的基礎(chǔ)上,，為了使友好合作更加規(guī)范而訂立的相互協(xié)作,、共同提高、共同發(fā)展的雙惠協(xié)議.

二,、協(xié)議內(nèi)容：為了使浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院的實(shí)習(xí)制度規(guī)范化,，甲方為乙方建立穩(wěn)定的學(xué)員培訓(xùn)基地，乙方為甲方長(zhǎng)期提供實(shí)習(xí)學(xué)生的實(shí)習(xí)場(chǎng)地,，為此雙方應(yīng)承擔(dān)如下規(guī)定的義務(wù).

三,、 甲方義務(wù)：

1. 做好實(shí)習(xí)生的思想政治教育和安全教育工作，要求實(shí)習(xí)生虛心好學(xué),、尊敬師長(zhǎng),、為人師表、遵守教師職業(yè)道德和實(shí)習(xí)單位的保密制度,、安全制度和其它有關(guān)規(guī)章制度(同時(shí)遵守《浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生實(shí)習(xí)管理?xiàng)l例》).

2. 負(fù)責(zé)制定實(shí)習(xí)大綱,，安排實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師，提出實(shí)習(xí)計(jì)劃,，并于實(shí)習(xí)前一個(gè)月與乙方商定實(shí)施方案,，并共同組織實(shí)施.

3. 根據(jù)乙方的用人需要，優(yōu)先并擇優(yōu)推薦畢業(yè)生.

5. 選聘乙方有突出成績(jī)的教師或技術(shù)人員為學(xué)院兼職教師,，發(fā)給聘書(shū),，乙方受聘教師在參加學(xué)術(shù)交流、發(fā)表論文,、印刷名片等均可使用甲方授予的兼職職務(wù).

6. 實(shí)習(xí)聯(lián)系老師負(fù)責(zé)和乙方對(duì)學(xué)生的交接工作,，包括每天上下班學(xué)生人數(shù)的清點(diǎn)，并在學(xué)生交接單上簽字.

四,、 乙方義務(wù)：

2. 實(shí)習(xí)學(xué)生的交通由乙方提供.學(xué)生上下車地點(diǎn)均在甲方院內(nèi),，中途不允許學(xué)生下車.

3. 為甲方提供實(shí)習(xí)場(chǎng)地，妥善安排甲方實(shí)習(xí)學(xué)生實(shí)習(xí)的各項(xiàng)工作.

4. 乙方應(yīng)根據(jù)工作需要,，推薦有經(jīng)驗(yàn)的教師或技術(shù)人員擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師.

5. 為參加實(shí)習(xí)的教師和學(xué)生的生活,，如就餐等提供力所能及的幫助和方便.并負(fù)責(zé)學(xué)生的就餐安全.

6. 提供學(xué)生在實(shí)習(xí)期間必要的勞動(dòng)工具和勞保用品.乙方負(fù)責(zé)工作期間學(xué)生的安全.

7. 提供實(shí)習(xí)必須的技術(shù)資料和樣品.

8. 乙方做好和甲方聯(lián)系老師的交接工作，包括學(xué)生上下班人數(shù)的清點(diǎn)，并在學(xué)生交接單上簽字.學(xué)生因事請(qǐng)假,，必須要通過(guò)學(xué)校聯(lián)系老師的同意才能批準(zhǔn).

10. 實(shí)習(xí)結(jié)束前,，實(shí)習(xí)生應(yīng)向乙方遞交實(shí)習(xí)總結(jié)、論文等書(shū)面材料.實(shí)習(xí)期滿后,，乙方必須根據(jù)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn),，作出書(shū)面鑒定，并提供給甲方.

五,、 如有其它協(xié)議,，可在下面續(xù)寫(xiě)：

六、本協(xié)議一式二份,，由甲,、乙雙方各執(zhí)一份.本協(xié)議自雙方簽字、蓋章之日起生效.協(xié)議生效后,，甲,、乙雙方均必須承擔(dān)本協(xié)議中各自的義務(wù).

甲方公章 乙方公章

單位地址：___________單位地址：___________

聯(lián)系人：___________ 聯(lián)系人：___________

電 話：___________ 電 話：___________

簽定日期： 年 月 日 簽定日期： 年 月 日

校企合作協(xié)議書(shū)篇十二

乙方：________

為了充分發(fā)揮高校人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和服務(wù)社會(huì)的功能,，加強(qiáng)高校教學(xué),、科研及人才培養(yǎng)工作與地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的緊密聯(lián)系，更好地為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù),，同時(shí)借助于地方和企業(yè)的優(yōu)勢(shì),，為校企合作提供更大空間，以實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo),，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,，江門職業(yè)技術(shù)學(xué)院(以下簡(jiǎn)稱甲方)與(以下簡(jiǎn)稱乙方)在平等自愿、友好協(xié)商的基礎(chǔ)上,，同意建立合作關(guān)系,，并達(dá)成如下協(xié)議：

一、合作原則

本著“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),、資源共享,、互惠雙贏、共同發(fā)展”的原則,，甲乙雙方建立長(zhǎng)期,、緊密的合作關(guān)系。

二,、甲方的責(zé)任與義務(wù)

1.根據(jù)乙方對(duì)人力資源的需求,，甲方應(yīng)為乙方優(yōu)先推薦相關(guān)專業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生;在不影響學(xué)校正常教學(xué)科研的前提下，應(yīng)乙方要求,，為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)提供人力資源方面的支持,。

2.應(yīng)乙方要求,，甲方選派優(yōu)秀教師和業(yè)務(wù)骨干承擔(dān)或參與乙方科研項(xiàng)目開(kāi)發(fā)、技術(shù)改造,、技術(shù)援助和學(xué)術(shù)研討,，科研產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有，雙方可另簽具體的合作協(xié)議,。甲方的科學(xué)技術(shù)研究成果,，在同等條件下優(yōu)先向乙方轉(zhuǎn)讓。

3.應(yīng)乙方要求,，可在甲方掛牌設(shè)立“人力資源培訓(xùn)基地”,、“校企合作實(shí)驗(yàn)室”、“校企合作生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)車間”和“產(chǎn)品研發(fā)中心”,，為乙方提供技術(shù)講座、員工職業(yè)技能培訓(xùn),、考證,、資料翻譯、產(chǎn)品研發(fā)及生產(chǎn)等方面的服務(wù),，雙方可另簽具體的合作協(xié)議,。

4.乙方有對(duì)甲方的“訂單式人才培養(yǎng)”或“企業(yè)員工培訓(xùn)”等培養(yǎng)方案提出改進(jìn)意見(jiàn)的權(quán)利。甲方以產(chǎn)學(xué)結(jié)合,、工學(xué)交替,、頂崗實(shí)習(xí)等現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式，按照企業(yè)人才規(guī)格要求設(shè)置,、開(kāi)發(fā)課程,、組織教學(xué)，保證乙方人才培養(yǎng)質(zhì)量,。

5.根據(jù)乙方生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的需求,，為乙方提供企業(yè)規(guī)劃、發(fā)展,、管理,、經(jīng)營(yíng)和科技信息等方面的咨詢和服務(wù)。

6.甲方在組織教師和學(xué)生參與科研合作,、專業(yè)實(shí)習(xí),、人員培訓(xùn)等活動(dòng)的過(guò)程中，嚴(yán)格遵守乙方的相關(guān)規(guī)章制度及其他合理要求,，嚴(yán)守企業(yè)的商業(yè)秘密,。

三、乙方的責(zé)任與義務(wù)

1.根據(jù)甲方的教學(xué)需要,，可在乙方掛牌設(shè)立“______技術(shù)學(xué)院校外實(shí)訓(xùn)基地,、就業(yè)基地或產(chǎn)學(xué)研合作基地”，為甲方相關(guān)專業(yè)學(xué)生的見(jiàn)習(xí)、專業(yè)實(shí)習(xí),、畢業(yè)實(shí)習(xí),、畢業(yè)設(shè)計(jì)及社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)提供必要的協(xié)助。

2.乙方應(yīng)優(yōu)先滿足甲方學(xué)生在專業(yè)實(shí)習(xí),、畢業(yè)實(shí)習(xí),、就業(yè)等方面的需求。及時(shí)向甲方提供人力資源需求方面的信息,，在條件相同的情況下,，優(yōu)先錄用甲方的畢業(yè)生。

3.應(yīng)甲方教學(xué)改革需要,，乙方在條件許可的前提下,，選派管理人員、工程技術(shù)人員擔(dān)任專業(yè)帶頭人或兼職教師,，參與甲方人才培養(yǎng)過(guò)程;參與甲方人才培養(yǎng)方案的制定,、教學(xué)改革、教材編寫(xiě)等工作,，成果歸雙方共同所有,。

4.應(yīng)甲方科學(xué)研究需要，乙方選派工程技術(shù)人員和業(yè)務(wù)骨干參與甲方科研項(xiàng)目開(kāi)發(fā),、技術(shù)援助和學(xué)術(shù)研討,，科研成果產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有，雙方可另簽具體的合作協(xié)議,。

5.乙方應(yīng)根據(jù)行業(yè)和企業(yè)的發(fā)展,，對(duì)甲方的專業(yè)設(shè)置、課程設(shè)置,、人才培養(yǎng)等方面的工作提供建議和咨詢,。

6.甲方定期派遣一定數(shù)量的專業(yè)骨干教師到乙方及其下屬相關(guān)企業(yè)掛職鍛煉，培養(yǎng)“雙師”隊(duì)伍,。掛職期間乙方提供相關(guān)食宿條件和工作崗位,，保證掛職效果。

四,、附則

1.為加強(qiáng)溝通和聯(lián)系,，甲、乙雙方應(yīng)明確聯(lián)系人和聯(lián)系方式,，并通過(guò)不定期的會(huì)面研究解決合作過(guò)程中的問(wèn)題,。

2.雙方的具體合作項(xiàng)目可在本協(xié)議的基礎(chǔ)上另簽協(xié)議;雙方合作過(guò)程中因?qū)嵙?xí)、培訓(xùn),、技術(shù)開(kāi)發(fā)和咨詢,、生活安排,、勞務(wù)等發(fā)生的費(fèi)用，由雙方本著“平等協(xié)商,，互惠互利”的原則加以解決,。

3.本協(xié)議有效期年，協(xié)議期滿可根據(jù)雙方需要確定是否續(xù)簽,。

4.本協(xié)議履行中出現(xiàn)糾紛,，雙方應(yīng)盡力協(xié)商解決。協(xié)商不成,，提交______仲栽委員會(huì)仲栽,。

5.本協(xié)議一式三份，甲方二份,，乙方一份,，自雙方簽字、蓋章之日生效,。

甲方：________

簽字代表：________

______年____月____日

乙方：________

簽字代表：________

______年____月____日

校企合作協(xié)議書(shū)篇十三

現(xiàn)如今,，協(xié)議使用的情況越來(lái)越多，簽訂簽訂協(xié)議可以使事務(wù)的結(jié)果更加完美化,。那么什么樣的協(xié)議才是有效的呢？下面是小編收集整理的校企合作協(xié)議書(shū)模板,，歡迎閱讀與收藏,。

甲方(學(xué)校方)：__________

法定代表人或主要負(fù)責(zé)人：__________

地址：__________

聯(lián)系電話：__________

乙方(企業(yè)方)：__________

法定代表人或主要負(fù)責(zé)人：__________

地址：__________

聯(lián)系電話：__________

鑒于甲方目前正尋求工學(xué)結(jié)合的辦學(xué)模式，為了幫助甲方更好地培養(yǎng)出支手能力較強(qiáng),，社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)更為豐富的人才,，經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商，現(xiàn)達(dá)成以下共識(shí)協(xié)議,，希甲乙雙方共同遵照?qǐng)?zhí)行：

一,、管理模式：

1.甲方在乙方設(shè)立甲方學(xué)校的分教點(diǎn)，為甲方學(xué)生提供教學(xué)和生活上管理工作;

2.乙方負(fù)責(zé)提供教學(xué)場(chǎng)地和實(shí)習(xí)崗位,，盡量為學(xué)員創(chuàng)造適宜的學(xué)校和實(shí)習(xí)環(huán)境,。

二、招生：

2.每位學(xué)員須具備身份證原件,，每位學(xué)員都應(yīng)身體健康,，能吃苦耐勞，遵紀(jì)守信,。

三,、職責(zé)與義務(wù)：

(一)甲方職責(zé)

1.負(fù)責(zé)學(xué)員在往返甲、乙雙方途中的安全;

5.負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)員在實(shí)習(xí)期間未經(jīng)甲,、乙雙方審核同意,，不得擅自離廠,。

(二)、乙方的職責(zé)：

2.負(fù)責(zé)承擔(dān)甲方學(xué)員第一次到乙方的乘車費(fèi)用;

3.負(fù)責(zé)派遣有經(jīng)驗(yàn)的技師到甲方進(jìn)行為期__________天的免費(fèi)崗前培訓(xùn)工作;

7.負(fù)責(zé)每月向?qū)W校發(fā)放學(xué)員實(shí)習(xí)報(bào)酬,，甲方再根據(jù)乙方統(tǒng)計(jì)各學(xué)員工作時(shí)間及工作量等綜合因素決定給予多少勞動(dòng)報(bào)酬,。

四、學(xué)員工作時(shí)間和實(shí)習(xí)報(bào)酬：

(一),、工作時(shí)間

3.學(xué)員在實(shí)習(xí)期間法定節(jié)假日按國(guó)家要求的標(biāo)準(zhǔn)放假,。

(二)、實(shí)習(xí)報(bào)酬：

2.實(shí)習(xí)學(xué)員被安排到除車縫崗位以外的崗位實(shí)習(xí),，其實(shí)習(xí)報(bào)酬按本市最低工資標(biāo)準(zhǔn)核算,。

五、其他事項(xiàng)：

2.甲方學(xué)員享受與乙方的員工相同的食宿標(biāo)準(zhǔn)待遇;

4.協(xié)議期間,，雙方協(xié)商溝通達(dá)成一致,，并提前__________日通知的，可提前結(jié)束本協(xié)議,，否則,，所造成的損失由違約方負(fù)責(zé)賠償。

六,、合作時(shí)間：

甲乙雙方合作時(shí)間自__________起至__________止,。首次合作結(jié)束后，雙方可共同商議形成新的合作意向,。

七,、本協(xié)議未盡事宜，雙方將依照有關(guān)法律規(guī)定和公平合理的原則通過(guò)友好協(xié)商解決,。

八,、本協(xié)議一式__________份，雙方各執(zhí)__________份,，合作協(xié)議經(jīng)雙方簽字,、蓋章即生效。

甲方代表(簽字)__________乙方代表(簽字)__________

甲方蓋章__________乙方蓋章__________

__________年__________月__________日