在平日里,，心中難免會(huì)有一些新的想法，往往會(huì)寫一篇心得感悟,，從而不斷地豐富我們的思想,。那么心得感悟怎么寫才恰當(dāng)呢？以下是小編幫大家整理的心得感悟范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助。

朝花夕拾讀后感悟篇一

一朵香氣襲人的花盛開在清晨,，然后凋落,，傍晚拾起時(shí)，早已芬芳不再,，卻又引人深思,。正如魯迅先生的《朝花夕拾》，舊事重提,，物是人非,，又依依不舍。

《朝花夕拾》是魯迅先生中年以后回憶年少往事而寫下的一本散文集,。拋開魯迅先生的種種頭銜和光環(huán),，走進(jìn)魯迅先生的世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn),，他和我們所有人一樣,，都曾是一個(gè)頑皮的小孩，都擁有一個(gè)五彩的童年,，也都擁有最質(zhì)樸的愛,。

在整本書中，最能引發(fā)我共鳴的是《從百草園到三味書屋》一文,。這篇文章中,，作者從兒時(shí)的游戲?qū)懫穑俚胶髞淼淖x書學(xué)習(xí),，都與每個(gè)人的成長歷程無異,，容易產(chǎn)生共鳴,。曾經(jīng)，我們也都還是在草坪,、田野之間打鬧的孩童,，卻在七歲那年，背上書包,，走進(jìn)學(xué)校,，去學(xué)習(xí)知識(shí)。學(xué)習(xí)生活雖然將我們框進(jìn)去學(xué)校中,，有時(shí)會(huì)有些乏味,，但是，學(xué)習(xí)知識(shí)可以增長見識(shí),，可以開闊眼界,，也是通向未來的必由之路。童年的方式一模不一樣,，又都能從彼此身上看見曾經(jīng)自己的影子,。

還有《阿長和山海經(jīng)》一文，令我最為難忘,。全文通過作者與女仆阿長之間一件關(guān)于《山海經(jīng)》的小事展開描寫。當(dāng)沒有文化,、粗俗的長媽媽為作者買來一本他心心念念的《山海經(jīng)》時(shí),，我突然發(fā)現(xiàn)其實(shí)愛很簡單。愛就是小事的細(xì)節(jié),，雖然不驚天動(dòng)地,，卻是最純凈質(zhì)樸的情感。

魯迅先生的《朝花夕拾》帶我們認(rèn)識(shí)了一個(gè)全新的他,。內(nèi)容并非深?yuàn)W難懂,，反而十分平易近人，也借這本書反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的腐敗,，以及舊時(shí)孝道的虛偽,。

朝花夕拾讀后感悟篇二

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

《朝花夕拾》是魯迅先生的一部經(jīng)典作品,，魯迅先生的作品可以說是獨(dú)一無二的,。下面是小編整合的《朝花夕拾》讀后感精選感悟，一起來看看吧,。

手捧魯迅先生的《朝花夕拾》,，品味著從字里行間透露出年少輕狂時(shí)的童真，神思似乎也飄向了那份曾經(jīng)屬于我們的逍遙日子,。

《朝花夕拾》,，正同于它另類的名字一樣,，這本膾炙人口的巨作，是魯迅先生在風(fēng)燭殘年的歲月里寫下的,。老了,，累了，回味起童年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，心中還是會(huì)有當(dāng)初的味道,，想必還別有一番滋味吧。清晨綻放的鮮花有了晨曦會(huì)顯得更加?jì)赡?，到了夕陽西下時(shí)分去摘取,，失去了剛剛盛開時(shí)的嬌艷與芳菲，晚霞的照射卻使它平添了一種風(fēng)韻,，那若有若無的清香在風(fēng)的導(dǎo)送下,，讓人浮想聯(lián)翩。像是在嘗一道佳肴,，細(xì)細(xì)咀嚼,，幼年時(shí)童真的味道留在心頭，慢慢漾開,。

雖然在魯迅的童年中有一些不愉快的事情,，但不時(shí)從字里行間中透露出來的那份天真爛漫的感情，讓人眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫,。

枯燥,，乏味，是對(duì)魯迅先生在三味書齋的的詮釋,。稍稍偷懶一會(huì)兒,，也會(huì)被壽鏡吾老先生的一句：“人都到哪里去了?”喊回來，整天除了讀書還是讀書,，閑來無趣,。

從書卷里散透出的天真爛漫，不經(jīng)意間似乎也把我感染了,，或許魯迅的文章真有什么魔力吧,，他用一個(gè)孩子處世不深的目光探射了我的心，引起了我的共鳴,。

有人說：要看一個(gè)人是不是真的會(huì)寫文章,，最主要還是看他的文章里有沒有感情。只有情感才能把文章變成有血有肉的,。我不得不承認(rèn)魯迅確實(shí)厲害,，他的一切話語雖然平淡樸實(shí)，熾熱的情感卻展露無疑,。他希望與大自然真正擁抱在一起,，憧憬在山水間流連,，向往與小蟲子們打成一片的日子。讀著讀著,，仿若年邁的老人頓時(shí)變成了一個(gè)活力四射的小孩子,，身上散發(fā)著陽光般的氣息。

我們的童年漸行漸遠(yuǎn),，留下的是一個(gè)美麗的回憶,?！冻ㄏκ啊?，去領(lǐng)略一下魯迅的童年,，慢慢體會(huì)其中的幸福童年味兒吧。瑣碎的記憶在《朝花夕拾》中重現(xiàn),，不一樣的`年代，一樣的快樂童年,，令人懷念啊,。

不了解為什么魯迅把“舊事重提”改成了“朝花夕拾”,，但不得不說，這夕拾的朝花,，已不僅僅是舊事,，反倒是新事、喜事,、傷心事,。

這篇文章可以分為酸、甜,、苦,、辣,、咸五個(gè)味道。

酸,。的確,，看魯迅的文本有點(diǎn)酸，什么酸?心酸,。你看《父親的病》,，作者從不正面寫家道衰敗的頹唐，僅從父親口里說的噓噓的話,，作者在左右奔波瞻前顧后的疲態(tài),，表面上是祥和安平，但心里卻按捺不住,，到篇尾,，衍太太唆使作者大叫父親，卻遺留給作者的“的錯(cuò)處”,。感人肺腑,，又不乏暗中對(duì)衍太太這個(gè)自私多言使壞形象的嘲諷。

甜,。不說阿長與魯迅過年時(shí)行禮的溫馨,，也不說看社戲、看五猖會(huì)時(shí)的快活熱鬧,，單提起百草園“油蛉在低唱,，蟋蟀們在這里彈琴”的童趣，一切心里感受的天真浪漫,，一切體味的親切柔情,，又似乎搭上了獨(dú)特的魯氏橋，進(jìn)了甜美的童年故鄉(xiāng),。

苦,。成了“名人”“正人君子”的仇敵是苦，阿長,、父親的逝世是苦,，永別的藤野先生是苦，跳進(jìn)舊國內(nèi)的“大染缸”而不得解脫,，更是苦,。革命苦，百姓苦,，苦了魯迅,，也苦出了這本在暴虐、陰暗,、烏煙瘴氣中趟過的《朝花夕拾》,。

辣,。魯迅的本色。辛辣的筆風(fēng),，自然會(huì)有其筆尖直指的人群,。那句“橫眉冷對(duì)千夫指”凜然1個(gè)頂天大漢的形象，對(duì)反對(duì),、守舊勢力的抨擊與嘲諷是毫不留情,。譬如對(duì)陳、徐兩人犀利,、刻薄的諷刺,，入口微辣，入肚卻穿腸蕩胃,，甚是尋味,。

咸。淚水的味道,。樸實(shí)感人的散文,，就足以催人淚下。舊事的點(diǎn)滴,，是《朝花夕拾》可歌可泣的鹽分,，染咸的是回憶，濺起的是讀者深思的心靈,。

看過的回憶錄,，大也是風(fēng)花月殘、捕風(fēng)捉影的閑情逸致,，倒沒見過這夕拾的朝花也別有風(fēng)味,，也是，百味不離其宗,，朝花夕拾一樣艷,。

書中的十篇文章是魯迅“想從紛擾中尋出一點(diǎn)閑靜來”的作品，題材都是“從記憶中抄出來的”,，是魯迅對(duì)自己過去生活的憶寫。從這些描述中,，呈現(xiàn)出魯迅情感的另外一面：對(duì)于童年生活的珍愛,，對(duì)于坎坷人生的珍重，對(duì)于親情友情的珍視,，對(duì)于鄉(xiāng)土之情的珍惜,，它含蓄、自然,、樸實(shí)的筆調(diào)背后充滿溫馨的柔情,，蘊(yùn)含著萬千情思,，展示出一位有情有義的魯迅形象，令人百讀不厭,。

我很喜歡其中的《阿長與〈山海經(jīng)〉》,，文章先介紹了人們對(duì)長媽媽的稱呼，稱呼的由來和她外形的特點(diǎn),，以及她的一些不好的習(xí)慣,。如寫她喜歡“切切察察”、喜歡“告狀”,、睡覺愛擺“大”字等;接著寫她懂得的許多“我聽不耐煩”的規(guī)矩,。比如元旦、除夕吃福橘,、人死了要說“老掉了”等;最后寫了長媽媽“我”買《山海經(jīng)》的事,，而且敘述得很詳細(xì)。

本文真實(shí)地反映了阿長的形象,，魯迅筆下的阿長是一個(gè)很不幸而又渴望一生平安的勞動(dòng)?jì)D女,，她沒文化、粗俗,、好事,，而又熱心幫助孩子解決陰暗，心地善良,。全文用具體事例表現(xiàn)人物的特點(diǎn),，文中關(guān)于阿長的形象都是通過外貌描寫、動(dòng)作描寫,、語言描寫等表現(xiàn)的,。本文還寫了作者前后不同的心理變化，原來并不大佩服她,，但在她給作者買來《山海經(jīng)》后,，作者發(fā)生新的敬意了。

最后,，“仁厚黑暗的地母啊,，愿在你懷里永安她的魂靈!”也表現(xiàn)了作者的情感。讀完此篇文章,，不難發(fā)現(xiàn),，長媽媽這樣一個(gè)藝術(shù)典型形象，獨(dú)特而不平凡,，而也揭示了封建社會(huì)比較黑暗,、腐朽的事實(shí)。作者此篇文章包含的愛心與同情，讓我們再一次回到純樸的年代，去關(guān)懷身邊每一個(gè)人。

巴金評(píng)價(jià)：“作者這樣寫阿長,，‘不虛美’、‘不隱惡’,，真實(shí)寫人的主張，是一種尊重事實(shí),、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,，而且這樣把她的善良仁慈的美同愚昧落后的丑相摻雜，沙里淘金似的讓她閃爍出美的光輝,，將阿長這個(gè)人物寫得更加真實(shí)感人,。”因此,，本文是寫真人實(shí)事散文的典范之作,，一定會(huì)讓你受益匪淺。

手捧魯迅先生的《朝花夕拾》,，品味著從字里行間透露出年少輕狂時(shí)的童真,，神思似乎也飄向了那份曾經(jīng)屬于我們的逍遙日子。

《朝花夕拾》,，正同于它另類的名字一樣,，這本膾炙人口的巨作，是魯迅先生在風(fēng)燭殘年的歲月里寫下的,。老了,，累了,，回味起童年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，心中還是會(huì)有當(dāng)初的味道,，想必還別有一番滋味吧。清晨綻放的鮮花有了晨曦會(huì)顯得更加?jì)赡?，到了夕陽西下時(shí)分去摘取,，失去了剛剛盛開時(shí)的嬌艷與芳菲，晚霞的照射卻使它平添了一中風(fēng)韻,，那若有若無的清香在風(fēng)的導(dǎo)送下，讓人浮想聯(lián)翩,。像是在嘗一道佳肴,，細(xì)細(xì)咀嚼,，幼年時(shí)童真的味道留在心頭，慢慢漾開,。

魯迅先生是一派大作家,，他的童年并不乏味。他是鄉(xiāng)下人,，卻能和城里人一樣去讀書,。少了鄉(xiāng)下孩子的粗狂，多了一份知書達(dá)理,。少了城里孩子的嬌氣,，多了一種大度氣派。他懷念在百草園無憂無慮的日子,，與小蟲子們?yōu)槲?，仿佛這樣的童年才夠味兒。趁大人們一愣神,，以神不知,，鬼不覺的神速，鉆進(jìn)百草園,。油蛉在這里低唱,，蟋蟀也會(huì)來伴奏，魯迅的童年似乎是在一首大自然圓舞曲中度過的,。

枯燥,，乏味，是對(duì)魯迅先生在三味書齋的的詮釋,。稍稍偷懶一會(huì)兒，也會(huì)被壽鏡吾老先生的一句：“人都到哪里去了?”喊回來，整天除了讀書還是讀書,，閑來無趣,。

從書卷里散透出的天真爛漫，不經(jīng)意間似乎也把我感染了,，或許魯迅的文章真有什么魔力吧,，他用一個(gè)孩子處世不深的目光探射了我的心，引起了我的共鳴,。

有人說：要看一個(gè)人是不是真的會(huì)寫文章，最主要還是看他的文章里有沒有感情,。老師也曾說過：只有情感才能把文章變成有血有肉的,。我不得不承認(rèn)魯迅確實(shí)厲害，他的一切話語雖然平淡樸實(shí),，熾熱的情感卻展露無疑,。他希望與大自然真正擁抱在一起,，憧憬在山水間流連，向往與小蟲子們打成一片的日子,。讀著讀著,，仿若年邁的老人頓時(shí)變成了一個(gè)活力四射小孩子，身上散發(fā)著陽光般的氣息,。

小的時(shí)候,，自己也曾擁有過那樣的光輝世紀(jì)。喜歡坐在河岸邊看著鴨子從身前游過,，頒著手指頭細(xì)數(shù)“一只,，兩只?！?喜歡奔跑在林間小道，拋開心中的不愉快,，盡情去笑,，不用管禮數(shù)是否;還喜歡躲在一個(gè)隱秘的地方,，看著同伴進(jìn)進(jìn)出出找自己的忙碌身影，最后因?yàn)樽约憾愕募夹g(shù)太高超,，無奈,，只得向我低頭認(rèn)輸。想到這里,，心中有種竊喜的感覺,，說不上來是什么。好象是一個(gè)小小的“陰謀”得逞了,，又象是躲過了一場小小的“災(zāi)難”,。

我們的童年漸行漸遠(yuǎn),，留下的是一個(gè)美麗的回憶?！冻ㄏκ啊?，去領(lǐng)略一下魯迅的童年，慢慢體會(huì)其中的幸福童年味兒吧?，嵥榈挠洃浽凇冻ㄏκ啊分兄噩F(xiàn),，不一樣的年代，一樣的快樂,，童年,，惹人懷念啊。

每個(gè)人都有自己的童年,，童年它那韶光的快樂和壓抑,，在自己的心里印下了美好的回憶，這種滋味,，正如是《朝花夕拾》里的文章,，就是一條走也走不完的回憶長城!

我讀者魯迅先生的散文，眼前仿佛看見了魯迅長大后奔赴日本求學(xué)的樣子,，“哪里有天才,，我只不過是把別人喝茶的時(shí)候用來學(xué)習(xí)了!”也因此得到了藤野先生親人般的關(guān)照，最終考了一個(gè)好成績,。

一切都是那么的美好,，風(fēng)雨無阻，也因此引起我們的共鳴,，每當(dāng)絕望時(shí),，都只因?yàn)橐粡堈掌鴪?jiān)持下去，讀起來讓人感覺異常的奇特,。

童年是美好的,，是那么的奇妙無比。我的童年也是多姿多彩的,，我家建在海邊,，那里有好多條小溪和小河，小時(shí)候,，我總會(huì)拿著爸爸的漁網(wǎng)偷偷地河邊捉蝦,，久違的陽光總是那么燦爛，我赤著腳,，跳到水中與小魚玩起了游戲,，風(fēng)兒吹過我們的耳邊，好像是在彈一首美妙的歌曲,，別提有多高興了,，這就是孩子的“天堂”!

時(shí)間是無情的,，抱著童年一同遠(yuǎn)走高飛，童年的腳印漸漸變淺,。又一次拿起《朝花夕拾》,，感受那個(gè)時(shí)代童年的悲歡離合，和魯迅一同成長,，一同分享著快樂,。

朝花夕拾讀后感悟篇三

原本很早就讀過《朝花夕拾》，印象不深,，可能因?yàn)槟鞘窃诟改负屠蠋煹谋破认驴吹?，并未?xì)讀。前些天重拾起這本書,，卻生出了許多感悟。在朝花夕拾之間,，我隨作者一起,，回到他的童年時(shí)代，重新回味那些人和事,。走過留學(xué)在日本的求學(xué)過程,，一起追憶失去的老友。沿著這條線索,，我看到二十世紀(jì)初,，以魯迅先生為中心的一個(gè)個(gè)生活場景，人物的心理歷程,，讀著每一個(gè)寓意深遠(yuǎn)回味無窮的結(jié)束句,，我的心也隨著作者一起潮起潮落。

《朝花夕拾》原本叫做“舊事重提”,，收錄了魯迅先生記述他童年和青年生活片段的10篇文章,。在《狗·貓·鼠》中，魯迅先生清算貓的罪行,，取了“貓”這樣一個(gè)類型,，尖銳而又形象地諷刺了生活中與貓相似的人;在《阿長與山海經(jīng)》中，描寫了長媽媽善良,、樸實(shí)而又迷信,、嘮叨、“滿肚子是麻煩的禮節(jié)”的性格,，對(duì)她尋購贈(zèng)送自己渴求已久的繪圖《山海經(jīng)》之情,，充滿了尊敬和感激;在《二十四孝圖》中，重點(diǎn)描寫了在閱讀“老萊娛親”和“郭巨埋兒”兩個(gè)故事時(shí)所引起的強(qiáng)烈反感,，形象地揭露了封建孝道的虛偽和殘酷;在《五猖會(huì)》中,，記述兒時(shí)盼望觀看迎神賽會(huì)的急切,，興奮的心情，和被父親強(qiáng)迫背誦《鑒略》的掃興而痛苦的感受,，指出強(qiáng)制的封建教育對(duì)兒童天性的壓制和摧殘;在《無?！分校貞洘o常的時(shí)候,，時(shí)不時(shí)加進(jìn)幾句對(duì)現(xiàn)實(shí)所謂正人君子的諷刺,，虛幻的無常給予當(dāng)時(shí)魯迅寂寞悲涼的心些許的安慰;在《從百草園到三味書屋》中，描述了兒時(shí)在家中百草園得到的樂趣和在三味書屋讀書的乏味生活,，揭示兒童廣闊的生活趣味與束縛兒童天性的封建書櫥教育的尖銳矛盾,，表達(dá)了應(yīng)讓兒童健康活潑地成長的合理要求;在《父親的病》中，重點(diǎn)回憶兒時(shí)為父親延醫(yī)治病的情景,，描述了幾位“名醫(yī)”的行醫(yī)態(tài)度,、作風(fēng)、開方等種種表現(xiàn),，揭示了這些人巫醫(yī)不分,、故弄玄虛、勒索錢財(cái),、草菅人命的實(shí)質(zhì);在《瑣記》中,，記述了最初接觸進(jìn)化論的興奮心情和不顧老輩反對(duì)，如饑如渴地閱讀《天演論》的情景,，表現(xiàn)出探求真理的強(qiáng)烈欲望;在《藤野先生》中,，記述了日本老師藤野先生的嚴(yán)謹(jǐn)、正直,、熱誠,、沒有民族偏見的高尚品格，表達(dá)了對(duì)藤野先生深情的懷念;在《范愛農(nóng)》中,，描述了范愛農(nóng)在革命前不滿黑暗社會(huì),、追求革命，辛亥革命后又備受打擊迫害的遭遇,，表現(xiàn)了對(duì)舊民主革命的失望和對(duì)這位正直倔強(qiáng)的愛國者的同情和悼念,。

朝花夕拾讀后感悟篇四

俗話說“筆下的文字最能體現(xiàn)他的一切?！薄冻ㄏκ啊纷鳛樗拇碜?，尤其是在不同時(shí)期的作品，更能感受他的所有,。

驚嘆于他對(duì)人物的把握和細(xì)致入微的描寫;感嘆于他對(duì)故人,，對(duì)故鄉(xiāng)的細(xì)膩情感;驚訝于他敢于改變，堅(jiān)持白話的勇敢,，欣喜于他對(duì)事物獨(dú)特的見解與面對(duì)事物先出他人一步的敏感……一點(diǎn)一滴都在《朝花夕拾》中表現(xiàn)無疑,。

對(duì)于大家當(dāng)時(shí)都十分熱衷的《24孝圖》,，他沒有盲目追隨,，而是對(duì)于整個(gè)故事都點(diǎn)出他的荒謬，字字在理,。長時(shí)間的流傳,，肯定有人發(fā)現(xiàn)它的不合理，但無人點(diǎn)破他的勇敢在此展露無遺,。

他有著鮮明的情感,，如詩人的細(xì)膩;有著強(qiáng)烈的愛國，如革命者的剛烈;有著極好的文筆,，如作家的善于表達(dá),。魯迅集詩人，革命者,，作家的身份于一身,，“橫眉冷對(duì)千夫指。俯首甘為孺子牛,?！彼姓娴纳烙^，憂樂觀,，不愧為一代偉人!

朝花夕拾讀后感悟篇五

《朝花夕拾》,，正同于它另類的名字一樣，這本膾炙人口的巨作,，是魯迅先生在風(fēng)燭殘年的歲月里寫下的,。長大了，年老了,，回味起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，心中還是會(huì)有當(dāng)初的味道，想必還別有一番滋味吧,。清晨,，綻放的花朵在朝陽的照耀下顯得格外嬌嫩，到了夕陽西下再將它摘去,，雖沒有了清晨的那份嬌嫩,，卻又因夕陽的映襯而平添了一縷風(fēng)韻，令人浮想聯(lián)翩,。

魯迅雖是一位作家,，卻又是一個(gè)鄉(xiāng)下人，鄉(xiāng)下人卻又能像城里的孩子一樣讀書。這樣便使他既沒有鄉(xiāng)下人的粗狂,，又多了一份知書達(dá)理;既沒有城里人的嬌氣,，又多了一份大度氣派。他懷念兒時(shí)的童趣,，懷念與小蟲子為伍的歡樂,。油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴,，魯迅的童年仿佛是在一首大自然的圓舞曲中度過的,。趁大人們不注意，偷偷溜進(jìn)書屋后的園子里野玩,，卻又被壽鏡吾老先生的一句“人都到哪里去了”給召了回來,，到書屋后除了讀書還是讀書!

魯迅先生對(duì)三味書屋的評(píng)倫也就是枯燥無味吧。只有當(dāng)先生讀書入神的時(shí)候可以畫畫兒,，漸漸的,，讀的書多起來，畫的畫也多起來了;書沒有讀成,，畫的成績卻不少了,。

讀了《百草園到三味書屋》，魯迅先生小時(shí)候有些竟與我相似,，使心中產(chǎn)生共鳴,，也許這就是魯迅先生筆下的魔力吧!

朝花夕拾讀后感悟篇六

初讀《朝花夕拾》時(shí)，我十分喜愛魯迅筆下的那個(gè)豐富多姿的

兒童

今天又捧起《朝花夕拾》，注視著作者的童年,，體味著其中的酸甜苦辣,，不由得想起我自己的童年，與作者的童年相比,，少了許多新奇與發(fā)現(xiàn),。比起作者在百草園中的發(fā)現(xiàn)之旅，我的童年還是多了份快樂與刺激,。原來,，我們最喜歡下雨天，雨停了以后，門前的水泥路往往有許多積水,，我們就急急忙忙趿拉著拖鞋跑下樓來，與同伴一起兒打水仗或是扔拖鞋,，回家以后身上往往都是濕漉漉的,，有時(shí)玩著玩著又下起了雨，但我們?nèi)徊活?，依然興致勃勃地玩著,。有一次，同伴不知從哪找來了一塊木板,，他坐在上面,，讓別人推，像是沖浪似的十分刺激,。我們每個(gè)人都試了試,。我玩的時(shí)候，由于身體沒保持住平衡,，一下子滾了出去,，弄得像落湯雞一樣，回家招了媽媽一頓罵,。

讀魯迅的

文章

童年是一只小紙船,，雖然很小,，但能承載下五彩斑斕的夢；

童年是一把彩色風(fēng)車,，只要向前奔跑,，風(fēng)車就會(huì)永遠(yuǎn)在你生命中轉(zhuǎn)動(dòng)；

童年是一支棒棒糖，甜蜜總藏在最里面,；

童年是一只風(fēng)箏,，帶著希望永遠(yuǎn)飛翔在內(nèi)心的處；

朝花夕拾讀后感悟篇七

手捧魯迅先生的《朝花夕拾》,，《朝花夕拾》是魯迅所寫的一部回憶散文集,，原名《舊事重提》一向得到極高的評(píng)價(jià)。

《朝花夕拾》,，正同于它_的名字一樣,，這本膾炙人口的巨作，是魯迅先生在風(fēng)燭殘年的歲月里寫下的,。老了,，累了，回味起童年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，心中還是會(huì)有當(dāng)初的味道,，想必還別有一番滋味吧。清晨綻放的鮮花有了晨曦會(huì)顯得更加?jì)赡?，到了夕陽西下時(shí)分去摘取,，失去了剛剛盛開時(shí)的嬌艷與芳菲，晚霞的照射卻使它平添了一中風(fēng)韻,，那若有若無的清香在風(fēng)的導(dǎo)送下,，讓人浮想聯(lián)翩。像是在嘗一道佳肴,，細(xì)細(xì)咀嚼,，幼年時(shí)童真的味道留在心頭，慢慢漾開,。

魯迅的作品可以說是獨(dú)一無二的,。他的作品既不遮遮掩掩，又不追求滿是好詞佳句的華麗,。卻更能吸引讀者,，仿佛在給你講故事一樣。比如范愛農(nóng)的眼球白多黑少,，看人總像在渺視,。有比如“卻仍然看見滿床擺著一個(gè)“大”字”,。這就是魯迅在描寫人外貌特征和習(xí)性時(shí)的特別手法,。他可以生動(dòng)地表現(xiàn)出一個(gè)人的特點(diǎn)，又增加了幽默感,。魯迅不管是對(duì)他人的贊揚(yáng)或批評(píng)以及對(duì)那人的各種看法,，都豪不掩飾地寫出來。因此，我比較喜歡他的文章,。例如〈阿長與山海經(jīng)〉,。內(nèi)容大概是這樣的：長媽媽是我的保姆，起先,，我很討厭她,，特別是她的切切察察，而且她睡相極不好,，但她也懂得許多有趣的禮節(jié),，是我不耐煩的。之后,，她給我講“長毛”欺壓百姓的殘忍故事,，他偉大的神力讓我敬佩。然后,，在我極度渴望者〈山海經(jīng)〉時(shí),，阿長為我買來暑期讀書筆記&影視劇點(diǎn)評(píng)精選讀書筆記影視劇點(diǎn)評(píng)書評(píng)舞臺(tái)藝術(shù)點(diǎn)評(píng)讀后感了。我又一次對(duì)她敬佩,。最后,，她辭了人世，我默默為她祈禱,。本文由我一次一次對(duì)她態(tài)度的轉(zhuǎn)變,，突出了阿長的樸實(shí)?！冻ㄏκ啊肥帜腿藢の?，它反映著封建社會(huì)的種.種陋習(xí)：有寫人吃血饅頭，吃人肉,。人們迷信,，古板，纏足,，互相欺詐等等都受到了魯迅強(qiáng)烈的批判,，也讓我不由得為那些人們感到悲哀。魯迅先生是一派大作家,，他的童年并不乏味,。他是鄉(xiāng)下人，卻能和城里人一樣去讀書,。少了鄉(xiāng)下孩子的粗狂,，多了一份知書達(dá)理。少了城里孩子的嬌氣,，多了一種大度氣派,。他懷念在百草園無憂無慮的日子,，與小蟲子們?yōu)槲椋路疬@樣的童年才夠味兒,。

趁大人們一愣神,，以神不知，鬼不覺的神速,，鉆進(jìn)百草園,。油蛉在這里低唱，蟋蟀也會(huì)來伴奏,，魯迅的童年似乎是在一首大自然圓舞曲中度過的,。

枯燥，乏味,，是對(duì)魯迅先生在三味書齋的的詮釋,。稍稍偷懶一會(huì)兒，也會(huì)被壽鏡吾老先生的一句：“人都到哪里去了?”喊回來,，整天除了讀書還是讀書,，閑來無趣。

從書卷里散透出的天真爛漫,，不經(jīng)意間似乎也把我感染了,，或許魯迅的文章真有什么魔力吧，他用一個(gè)孩子處世不深的目光探射了我的心,，引起了我的共鳴,。有人說：要看一個(gè)人是不是真的會(huì)寫文章，最主要還是看他的文章里有沒有感情,。老師也曾說過：只有情感才能把文章變成有血有肉的,。我不得不承認(rèn)魯迅確實(shí)厲害，他的一切話語雖然平淡樸實(shí),，熾熱的情感卻展露無疑,。他希望與大自然真正擁抱在一起，憧憬在山水間流連,，向往與小蟲子們打成一片的日子,。

讀著讀著，仿若年邁的老人頓時(shí)變成了一個(gè)活力四射小孩子,，身上散發(fā)著陽光般的氣息,。小的時(shí)候，自己也曾擁有過那樣的光輝世紀(jì),。喜歡坐在河岸邊看著鴨子從身前游過,，頒著手指頭細(xì)數(shù)“一只，兩只...,?！?喜歡奔跑在林間小道，拋開心中的不愉快,，盡情去笑,，不用管禮數(shù)是否;還喜歡躲在一個(gè)隱秘的地方，看著同伴進(jìn)進(jìn)出出找自己的忙碌身影,，最后因?yàn)樽约憾愕募夹g(shù)太高超,，無奈，只得向我低頭認(rèn)輸,。想到這里,，心中有種竊喜的感覺，說不上來是什么,。好象是一個(gè)小小的“陰謀”得逞了,，又象是躲過了一場小小的“災(zāi)難”。我們的童年漸行漸遠(yuǎn),，留下的是一個(gè)美麗的回憶,。《朝花夕拾》,，去領(lǐng)略一下魯迅的童年,，慢慢體會(huì)其中的幸福童年味兒吧。

《朝花夕拾》是對(duì)逝去歲月的回憶,，有真摯的情懷,，有無奈的感傷。歡快的時(shí)候我感到有沁人心脾的馨香襲來,，郁悶不樂的時(shí)候,，我感到無名的寂寞前來吞噬。這一切,，確實(shí)是能真切的感受得到的,。

朝花夕拾讀后感悟篇八

朝花夕拾》是一部經(jīng)典的散文集，也是魯迅先生寫的回憶錄,。魯迅是我國著名文學(xué)家,、思想家和革命家。是我國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人,。

本書記述了作者童年生活和青年時(shí)求學(xué)的歷程,，追憶那些難以忘懷的人和事，抒發(fā)了對(duì)往日親友和師長的懷念之情。作品在夾敘夾議中,，對(duì)反動(dòng),、守舊勢力進(jìn)行了抨擊和嘲諷。

作者以清新,、平易,、深情的筆調(diào)，描繪了自己童年,、少年時(shí)代的有趣片斷,。

我最喜歡的是一篇是《阿長與山海經(jīng)》，每個(gè)孩子的童年都在讀故事和聽故事里成長,。都有自己難忘的“長媽媽”,。在這篇故事里，魯迅先生懷著真摯的感情,，細(xì)致描寫長媽媽的善良,、樸實(shí)而又迷信、嘮叨,、“滿肚子麻煩的禮節(jié)”的性格,。

“她常常對(duì)我講‘長毛’”?！案鐑?，有畫兒的‘三哼經(jīng)’，我給你買來了!”讓作者對(duì)長媽媽充滿了尊敬和感激,。魯迅先生用細(xì)膩的筆觸記述了與長媽媽相處的情景,。長媽媽去世后，魯迅深情地為她呼喚：“仁厚黑暗的地母呵,，愿在你懷里永安她的魂靈!”這種刻骨銘心的人間摯愛,，顯露了魯迅心靈世界的最為柔和的一面。

還有一篇是《從百草園到三味書屋》,。我想先生筆下的《百草園》幾乎是所有孩子的夢想中的童年樂園,。無論是碧綠的菜畦，光滑的石井欄,，高大的皂莢樹,，紫紅的桑椹……還是在樹葉里長吟的鳴蟬，從草間竄向云霄的云雀,，低唱的油蛉,、彈琴的蟋蟀、能從后竅噴出煙霧的斑蝥……哪一個(gè)不是我們的最愛!就算是園里有相傳的美女蛇,，卻百倍增添了我的好奇!魯迅先生把這些描繪得栩栩如生,，活靈活現(xiàn)。還有在雪地中捕鳥的情景讓我仿佛置身于令人神往的百草園!

這本書是不朽的經(jīng)典之作,，有極高的藝術(shù)品味,，其中的深刻內(nèi)涵與思想深度和對(duì)我們后世的教育意義讓我們品味不盡。

朝花夕拾讀后感悟篇九

中華上下五千年，仁人志士,，數(shù)不勝數(shù),。有“詩仙”李白，有“詩圣”杜甫,，還有文筆極好的朱自清,，但是，令我印象最深的就是魯迅先生,。

在魯迅的作品里，《朝花夕拾》可以說是名著了,，主要描繪了封建時(shí)期的歪風(fēng)邪氣作者的批判行為,。在書中的每行字里都流露出一種諷刺和批判，魯迅從小就在鄉(xiāng)下生活,，有一次鉆進(jìn)了百草園,，鳥兒在這里歌唱，蟋蟀在這里低唱,。

從百草園到三味書屋,，魯迅每天都快活著雨，小蟲子為伴,，只有在童年時(shí)期才能體驗(yàn)這種美好,。雖然魯迅在每天游玩，但是他卻是一位才子,，魯迅先生曾經(jīng)在日本留學(xué)學(xué)習(xí)英學(xué),。

《朝花夕拾》，這本書可以說是獨(dú)一無二的,，沒有其他作者的好字佳句,，卻有別人沒有的樸實(shí)，童年已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去,，讓我們重新翻開這本書,，尋覓以前的童年時(shí)光。

朝花夕拾讀后感悟篇十

暑假期間,，我讀了一本十分著名的書——《朝花夕拾》,。

《朝花夕拾》是魯迅的回憶性散文，共有10篇文章,，《狗·貓·鼠》、《阿長與山海經(jīng)》,、《二十四孝圖》,、《五猖會(huì)》、《無?！?、《從百草園到三味書屋》,、《父親的病》寫于北京，《瑣記》,、《藤野先生》,、《范愛農(nóng)》寫于廈門。全書記載了作者童年的生活和青年時(shí)求學(xué)的歷程,，追憶那些難以忘懷的人和事,，抒發(fā)了作者對(duì)往日親友和師長的懷念之情。而且對(duì)反動(dòng),、守舊勢力進(jìn)行了抨擊和嘲諷,。

這本書的10篇作品中，我最喜歡的是《從百草園到三味書屋》,，它描述了作者兒時(shí)在家中百草園得到的樂趣和在三味書屋中讀書的乏味生活,，揭示了兒童廣闊的生活趣味與束縛兒童天性的封建書塾教育的尖銳矛盾,，表達(dá)了應(yīng)讓兒童健康活潑成長的合理要求,。

由此讓我想到當(dāng)前的應(yīng)試教育制度，把學(xué)生埋在書海和各類考試中,，不是少了許多兒童的樂趣嗎?比如：有時(shí)我寫作業(yè)感到累了就想休息一下,，玩一會(huì)電腦換一換腦筋，可爸爸總是說：“作業(yè)不寫完,，不能開電腦”,。

通過這篇文章，我覺得家長關(guān)心我們的學(xué)習(xí)是好事,，但也要理解我們,，我們會(huì)合理安排學(xué)習(xí)與娛樂的時(shí)間,，我們希望不僅能在學(xué)習(xí)中娛樂，更能在娛樂中成長,。同時(shí),，在讀這些文章時(shí)，我理解到作者在寫作手法上,，常插入相關(guān)的童話,、傳說和典故，使文章更增添了許多閱讀的趣味,。

這就是《朝花夕拾》給我的啟迪,，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這篇佳作。

朝花夕拾讀后感悟篇十一

手捧魯迅先生的《朝花夕拾》,，品味著從字里行間透露出年少輕狂時(shí)的童真,，神思似乎也飄向了那份曾經(jīng)屬于我們的逍遙日子。

《朝花夕拾》,，正同于它另類的名字一樣,，這本膾炙人口的巨作，是魯迅先生在風(fēng)燭殘年的歲月里寫下的,。老了,，累了，回味起童年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，心中還是會(huì)有當(dāng)初的味道,，想必還別有一番滋味吧。清晨綻放的鮮花有了晨曦會(huì)顯得更加?jì)赡?，到了夕陽西下時(shí)分去摘取,，失去了剛剛盛開時(shí)的嬌艷與芳菲，晚霞的照射卻使它平添了一種風(fēng)韻,，那若有若無的清香在風(fēng)的導(dǎo)送下,，讓人浮想聯(lián)翩。像是在嘗一道佳肴,，細(xì)細(xì)咀嚼,，幼年時(shí)童真的味道留在心頭，慢慢漾開,。

雖然在魯迅的童年中有一些不愉快的事情,，但不時(shí)從字里行間中透露出來的那份天真爛漫的感情，讓人眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫,。

枯燥,，乏味，是對(duì)魯迅先生在三味書齋的的詮釋,。稍稍偷懶一會(huì)兒,，也會(huì)被壽鏡吾老先生的一句：“人都到哪里去了?”喊回來,，整天除了讀書還是讀書，閑來無趣,。

從書卷里散透出的天真爛漫,，不經(jīng)意間似乎也把我感染了，或許魯迅的文章真有什么魔力吧,，他用一個(gè)孩子處世不深的目光探射了我的心,，引起了我的共鳴。

有人說：要看一個(gè)人是不是真的會(huì)寫文章,，最主要還是看他的文章里有沒有感情,。只有情感才能把文章變成有血有肉的。我不得不承認(rèn)魯迅確實(shí)厲害,，他的一切話語雖然平淡樸實(shí),，熾熱的情感卻展露無疑。他希望與大自然真正擁抱在一起,，憧憬在山水間流連,，向往與小蟲子們打成一片的日子。讀著讀著,，仿若年邁的老人頓時(shí)變成了一個(gè)活力四射的小孩子,，身上散發(fā)著陽光般的氣息。

我們的童年漸行漸遠(yuǎn),，留下的是一個(gè)美麗的回憶,。《朝花夕拾》,，去領(lǐng)略一下魯迅的童年,，慢慢體會(huì)其中的幸福童年味兒吧。瑣碎的記憶在《朝花夕拾》中重現(xiàn),，不一樣的`年代,，一樣的快樂童年，令人懷念啊,。

朝花夕拾讀后感悟篇十二

“帶露折花,，色香自然要好得多，但是我不能夠,。便是現(xiàn)在心目中的離奇和蕪雜,，我也還不能使它即刻幻化，轉(zhuǎn)成離奇和蕪雜的文章,。或者,，他日仰看流云時(shí),，會(huì)在我的眼前一閃爍罷”,。魯迅先生如是寫道。

那個(gè)國門洞開,，中華大地戰(zhàn)火紛飛,、風(fēng)雨飄搖的時(shí)代還不算太遠(yuǎn)。而親歷的人漸漸遠(yuǎn)去,，關(guān)于此的記憶也慢慢模糊,。仍長存于腦海的，是那清俊超凡的身影,。一身素衣長衫,，一只光禿筆桿，孱弱而有力,，緩慢而鏗鏘,，寫下一篇篇發(fā)人深思，抨擊時(shí)弊的文章,。他們以筆作為長矛,，以尖銳的話語刺破腐朽與黑暗;他們振臂高呼，渴望以淋漓的鮮血喚醒愚昧麻木的世人,。

魯迅就是這樣一位先生,。在《朝花夕拾》這本書中，魯迅先生把犀利的筆觸伸向了不同的文化現(xiàn)象,，不同的階層,，不同的人物。其中有無情的揭露,，有憤怒的控訴,，有尖銳的批判，有辛辣的諷刺,，有機(jī)智的幽默,，有細(xì)致的分析，有果決的論斷,，有激情的抒發(fā),，有痛苦的吶喊，有親切的鼓勵(lì),，有熱烈的贊頌,。筆鋒馳騁縱橫，文采飛揚(yáng),，形式多樣,，變化多端，它徹底打破了中國古代散文“溫柔敦厚”美學(xué)風(fēng)格的束縛，更自由大膽地表現(xiàn)現(xiàn)代人的情感和情緒體驗(yàn),，為中國散文的發(fā)展開辟了一條更加寬廣的道路,。

散文是魯迅先生靈魂的自剖，簡約凝煉的象征性語句中灌注了作者復(fù)雜深邃的思想情感和他全部的精神力量,。這些散文把抒情,、敘述和議論結(jié)合在一起，有時(shí)如平靜的港灣,，有時(shí)如波濤翻滾的大海,，有時(shí)候湍急奔流的河水，有時(shí)如蜿蜒曲折的小溪,，千姿百態(tài),，體現(xiàn)了魯迅散文的藝術(shù)成就。正是由于形成了如此繁復(fù)多變而又融會(huì)和統(tǒng)一的風(fēng)格,，才給予了讀者異常豐盈的美感享受和深刻的思想啟示,。

魯迅在《朝花夕拾》中以清新明麗和行云流水般的筆觸，敘述了自己前半生中間的種種人生遭遇和感情歷程,。瀏覽這些洋溢著純真情懷的文字時(shí),，我由衷地覺得，有一位忠厚坦誠,，奮勇跋涉和愛憎分明的人,，站立在自己的面前，鼓勵(lì)自己也像他那樣踏實(shí)認(rèn)真和堅(jiān)韌不拔地生活下去,。

辣乃魯迅的本色,，他用犀利的筆鋒撥動(dòng)時(shí)代的華章，用篤信造就赤子之心,，如濁酒過斷腸,，耐人尋味。一句“橫眉冷對(duì)千夫指”,，索然一個(gè)血性男兒的形象,，對(duì)反動(dòng)、守舊勢力是毫不留情的抨擊與諷刺,。

我所看過的回憶錄大都是風(fēng)華月殘,、捕風(fēng)捉影的閑情雅致。倒沒有著夕拾的朝華這般別有風(fēng)味,，這樣甚至更加韻味深長!《朝花夕拾》是魯迅先生生命的吶喊,。它不是高陽酒徒的一碗殘酒，也不是周作人式的一杯茗茶,，大約是一支煙,，一種思想的心境，深入骨髓，淡化無痕,，蕩滌了我的靈魂,。

那綻放的生命中張揚(yáng)的是堅(jiān)韌,，蘊(yùn)藉的是溫柔,，歌頌的是痛苦而美麗的詩意靈魂――帶露折花，夕拾舊事,。

朝花夕拾讀后感悟篇十三

《狗,。貓.鼠》讀魯迅先生的文章，深感痛快,，這痛快之因有三,。一，佩服魯迅先生諷刺人的手段與方法,，他從不直接諷刺,，而是巧妙地利用被諷刺者說過的話（我不了解魯迅先生的寫作背景，就不詳細(xì)解釋這一點(diǎn)了）,。二,，覺得魯迅先生的文字簡潔明了，又不乏趣味,。三,，感到魯迅先生是個(gè)立場鮮明的人。

我對(duì)魯迅先生的文章很感興趣,，因?yàn)樗奈恼轮杏性S多有趣可愛的地方,，比如本文中的墨猴和隱鼠，文筆十分簡練,，墨猴的動(dòng)態(tài)卻盡顯眼前,，好像它就剛“舐盡了硯上的余墨”似的。隱鼠也十分乖巧,，“緣腿而上,，一直爬到膝踝”。

隱鼠的活潑可愛就為下文魯迅得知它被貓吃去了的“憤怒而且悲哀”作了鋪墊,，為他的“仇貓”作了很好的解釋,。

魯迅先生仇貓，他在文中清楚地列舉了三個(gè)原因,。一,，貓的性情頗與人們的幸災(zāi)樂禍、慢慢折磨弱者的壞脾氣相同,。二,，它總有一副媚態(tài)。三，它吃了魯迅的可愛的小小的隱鼠,。文字精練,，論點(diǎn)論據(jù)俱全，立場鮮明,，一目了然,。我們寫文章也要這樣，要立場鮮明,，觀點(diǎn)明確,，論據(jù)充分。

魯迅先生那精練的文筆,，有趣的傳說和風(fēng)趣的語言將帶領(lǐng)我走近魯迅,，走進(jìn)他的心靈。