當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，常?？梢詫⑺鼈儗?xiě)成一篇心得體會(huì),，如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)，可是卻無(wú)從下手嗎？下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

專(zhuān)業(yè)講座心得體會(huì)范文篇一

第一次講座專(zhuān)由我校信管業(yè)的王璇老師主持,，內(nèi)容是信息與科技,。談到了信息技術(shù)發(fā)展的必然，從古至今,，信息的發(fā)展經(jīng)歷了結(jié)繩記事,、賬簿、計(jì)算機(jī),，最后到因特網(wǎng),。所謂的信息技術(shù)，是能夠延長(zhǎng)或擴(kuò)展人的信息能力的各種技術(shù)的總稱(chēng),，是對(duì)聲音,、圖像、文字等信息進(jìn)行收集,、加工,、存儲(chǔ)、傳遞和利用的技術(shù),。戰(zhàn)略資源的定義則是,，任何一種社會(huì)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)都是以若干種資源為依托的，在這些資源中,，最基本最重要的資源就被稱(chēng)為戰(zhàn)略資源,。僅僅這些定義就可以引起我們的思考，當(dāng)今社會(huì)什么最重要,，精準(zhǔn)快速的信息以及先進(jìn)高等的科技,。

第二次講座的老師——沈鳳武，據(jù)他自己說(shuō)是第一次做講座,，所講內(nèi)容是管理缺失下的垃圾危機(jī)問(wèn)題研究,，涉及垃圾的危害，主要包括生活垃圾對(duì)人類(lèi)的影響以及垃圾堆土地資源的耗費(fèi),，同時(shí)提出了對(duì)生活垃圾的處理方法,，即焚燒發(fā)電、填埋處理以及堆肥,?；趪?guó)土資源的垃圾危機(jī)治理,，我們每個(gè)公民有義務(wù)為此做貢獻(xiàn),。

第三次和第四次講座的主題不離經(jīng)濟(jì)貿(mào)易，有談到講師的研究方向，也有宏觀分析當(dāng)前形勢(shì),。當(dāng)今社會(huì),，對(duì)外貿(mào)易在國(guó)家或者地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展中扮演著越來(lái)越重要的角色。一國(guó)要獲得經(jīng)濟(jì)快速的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,，必須學(xué)會(huì)利用國(guó)際國(guó)內(nèi)兩個(gè)市場(chǎng),。通過(guò)對(duì)外貿(mào)易，進(jìn)行物產(chǎn)的互通有無(wú),，從而實(shí)現(xiàn)資源的優(yōu)化配置,。對(duì)貿(mào)易行為的分析通常分為總量分析和結(jié)構(gòu)分析，總量分析是從量的角度分析問(wèn)題,，而結(jié)構(gòu)分析更注重從質(zhì)的角度考察貿(mào)易行為,。而對(duì)外貿(mào)易結(jié)構(gòu)是一國(guó)或地區(qū)經(jīng)濟(jì)技術(shù)發(fā)展水平、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)狀況,、商品國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)能力,、在國(guó)際分工和國(guó)際貿(mào)易中的地位等的綜合反映，而商品結(jié)構(gòu)和區(qū)域結(jié)構(gòu)是對(duì)外貿(mào)易結(jié)構(gòu)的重要組成部分,。中國(guó)從20__年加入wto以來(lái),，對(duì)外貿(mào)易快速增長(zhǎng)，以成為即美,、日兩國(guó)以后的世界第三大貿(mào)易國(guó),，但是隨著我國(guó)對(duì)外貿(mào)易的快速發(fā)展，在結(jié)構(gòu)上的問(wèn)題越來(lái)越多的顯現(xiàn)出來(lái),，例如商品結(jié)構(gòu)的不合理,，出口產(chǎn)品仍然是低附加值產(chǎn)品。而且,，我國(guó)的對(duì)外貿(mào)易中商品貿(mào)易額遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于服務(wù)貿(mào)易額,，因此研究我國(guó)的對(duì)外貿(mào)易結(jié)構(gòu)主要是研究我國(guó)的商品進(jìn)出口貿(mào)易，達(dá)到商品結(jié)構(gòu)的優(yōu)化,。

第五次講座,，關(guān)于項(xiàng)目評(píng)價(jià)與可行性研究，牽扯到項(xiàng)目的投資決策,，市場(chǎng)研究與項(xiàng)目的規(guī)模性選擇,，市場(chǎng)預(yù)測(cè)的規(guī)則，項(xiàng)目融資與融資方向評(píng)估等,，這次講座對(duì)我們對(duì)于市場(chǎng)的分析研究,，項(xiàng)目的選取確定，以及投資決策起到了引導(dǎo)作用,。

這次聽(tīng)講座,，不僅讓我對(duì)內(nèi)容有了深刻體會(huì),，同時(shí)我對(duì)如何能更好的聽(tīng)講座、從講座中學(xué)到東西,，有了自己的一些心得：

(一)聽(tīng)講座時(shí)專(zhuān)心聽(tīng),、勤做筆記

其實(shí)聽(tīng)講座的過(guò)程跟課堂聽(tīng)課大同小異，就是專(zhuān)心聽(tīng),，兼做筆記,。講座筆記是講座內(nèi)容的記錄，因此是具有指導(dǎo)作用或?qū)W術(shù)價(jià)值的,，準(zhǔn)備好一本專(zhuān)用的筆記本用于記錄講座內(nèi)容是非常重要的,。同時(shí)在聽(tīng)的過(guò)程中需要與演講者同步思維，這樣才不會(huì)遺漏講座的重點(diǎn),。關(guān)于講座的筆記,，與課堂講課的專(zhuān)業(yè)課筆記稍有不同，能在頁(yè)首注明講座的時(shí)間,、地點(diǎn),、講座主題、主講者個(gè)人基本信息等,，其次是簡(jiǎn)明扼要地記錄講座的理論框架和基本內(nèi)容,，令人耳目一新的新概念、新觀點(diǎn),，值得進(jìn)一步思考,、研究的空間，以及自己在聽(tīng)講過(guò)程中的感悟和思考,，這些學(xué)術(shù)思考的火花稍縱即逝,，不管成熟與否，一定要先記錄下來(lái),。

(二)大膽提問(wèn)

通常,，在主講者的講授內(nèi)容結(jié)束以后會(huì)安排自由提問(wèn)和回答的時(shí)間，這幾乎是講座的慣例,。如果對(duì)講座中的內(nèi)容有什么不明白或者不贊同的想法和觀點(diǎn),，在自由提問(wèn)階段不妨大膽提出，對(duì)釋解某些疑問(wèn)大有好處,。提問(wèn)的問(wèn)題可以針對(duì)講座內(nèi)容中的不解之處,，可以結(jié)合自身的專(zhuān)業(yè)，可以聯(lián)系社會(huì)現(xiàn)實(shí),，也可以提出不同的理論觀點(diǎn)和理論解釋,。對(duì)于個(gè)人，這既是與主講者面對(duì)面交流的機(jī)會(huì),，又能在提問(wèn)的基礎(chǔ)上引發(fā)出更多值得思考的問(wèn)題,。參加這樣的自由提問(wèn)對(duì)于思維的拓展和理論表達(dá)能力的提高更會(huì)有不小的收獲,，提問(wèn)得到的答案有助于去除疑問(wèn)、拓展思路,。

(三)整理筆記

在聽(tīng)完講座以后，為了使本次講座的內(nèi)容和心得能以盡量真實(shí)的信息保存下來(lái),，并能使講座的內(nèi)容和理論探討成果為自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)優(yōu)化和學(xué)術(shù)思考所用,，需要在講座后盡量短的時(shí)間內(nèi)對(duì)講座筆記進(jìn)行必要的整理和補(bǔ)充。千萬(wàn)別小看了這一步驟,，在時(shí)間上這項(xiàng)整理工作所花的時(shí)間可能很少,，對(duì)講座內(nèi)容的提升、作用的發(fā)揮卻有舉足輕重的作用,，沒(méi)有這一環(huán)節(jié),，講座知識(shí)和信息的利用率就會(huì)大打折扣。講座整理的過(guò)程是對(duì)主講者所講內(nèi)容的梳理和挖掘,，也許能從其中得到新的啟發(fā),，發(fā)現(xiàn)新的學(xué)術(shù)興趣領(lǐng)域，完善和優(yōu)化自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和理論理解,，即使不是這樣,，接觸和了解不同的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)對(duì)于自己的學(xué)業(yè)也是不無(wú)裨益的。因此,，整理講座筆記,，回顧講座內(nèi)容的習(xí)慣不失為一種良好的學(xué)習(xí)方法。講座內(nèi)容中涉及的著作也應(yīng)該在筆記中記錄下來(lái),，如果你認(rèn)為需要閱讀相關(guān)書(shū)籍來(lái)繼續(xù)深入理解講座內(nèi)容,，加深對(duì)問(wèn)題、對(duì)理論的認(rèn)識(shí),、思考和掌握,，則能極大地提高講座的利用率。同時(shí)在以后的學(xué)習(xí)和研究中可以把講座中的知識(shí)要點(diǎn)內(nèi)化為自己的知識(shí)體系的組成部分,，這些收獲正是講座的核心價(jià)值所在,。

(四)對(duì)講座要進(jìn)行篩選取舍

開(kāi)始的時(shí)候，無(wú)論什么講座,，只要有空,，我是統(tǒng)統(tǒng)接收，但是后來(lái)發(fā)現(xiàn)對(duì)講座還是要進(jìn)行篩選取舍,，否則非但時(shí)間精力有限,，而且也不能很好的吸收講座的內(nèi)容。我是以下面三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)選擇和取舍：講座本身的價(jià)值,、個(gè)人的興趣以及功課和時(shí)間是否有沖突,。要是對(duì)演講者沒(méi)有興趣,，講座的題目又沒(méi)有什么新鮮感，我就不去了,。當(dāng)然有些很難得的講座機(jī)會(huì)是不該錯(cuò)失的,，畢竟研究生兩年半里聆聽(tīng)學(xué)術(shù)大師、專(zhuān)家和科學(xué)家,、社會(huì)名流或政壇要人講座的機(jī)會(huì)是不多的,。聽(tīng)講座的目的并不是單一的知識(shí)增長(zhǎng)，即使拋開(kāi)知識(shí)增長(zhǎng),、學(xué)術(shù)思考,、人生感悟、生活指導(dǎo)不論,，一睹這些學(xué)術(shù)領(lǐng)域的頂尖人物和社會(huì)成功人士的風(fēng)采對(duì)于現(xiàn)代大學(xué)生的多元價(jià)值觀來(lái)說(shuō)同樣會(huì)有意想不到的收獲,。

專(zhuān)業(yè)講座心得體會(huì)范文篇二

講座上，李__從96年來(lái)黨章修改發(fā)展的歷史過(guò)程,、黨的十九大對(duì)黨章總綱的修改,、新時(shí)代黨的建設(shè)總要求和黨章條文的修改、黨的初心和使命等方面,，作了全面精準(zhǔn),、深刻生動(dòng)的輔導(dǎo)報(bào)告，既是一場(chǎng)高端的理論宣講,，也是一場(chǎng)深刻的黨性教育,，對(duì)于激勵(lì)全省各級(jí)黨員干部不忘初心，牢記使命,，深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,、黨的十九大精神和習(xí)近平總書(shū)記在貴州省代表團(tuán)重要講話(huà)精神，自覺(jué)學(xué)習(xí)黨章,、尊崇黨章,、貫徹黨章、維護(hù)黨章,，進(jìn)一步增強(qiáng)黨的意識(shí),、黨章意識(shí)、黨員意識(shí),，不斷凝聚決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān),、決勝同步小康的磅礴力量，有著重要意義,。

第一期時(shí)代前沿知識(shí)專(zhuān)題講座同時(shí)也是全省各級(jí)黨組織和黨員干部的一次專(zhuān)題黨課,，以電信網(wǎng)絡(luò)視頻和電視直播形式覆蓋省、市,、縣,、鄉(xiāng),、村五級(jí)，省委各部委,、省級(jí)國(guó)家機(jī)關(guān)各部門(mén),、各人民團(tuán)體、事業(yè)單位副廳級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部和在筑省屬高校,、省管企業(yè)主要負(fù)責(zé)同志在主會(huì)場(chǎng)參加,。聆聽(tīng)報(bào)告后，大家紛紛表示,，要進(jìn)一步提高政治站位,，樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”,、堅(jiān)定“四個(gè)自信”,，堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，牢記囑托,，感恩奮進(jìn),，把學(xué)習(xí)貫徹黨章的實(shí)效體現(xiàn)在開(kāi)創(chuàng)多彩貴州新未來(lái)的生動(dòng)實(shí)踐中，以苦干實(shí)干,、實(shí)績(jī)實(shí)效詮釋對(duì)黨的忠誠(chéng),。

在學(xué)習(xí)后有如下感受：

一、邁步新時(shí)代,，忠誠(chéng)履職,，壓實(shí)扛牢“兩個(gè)責(zé)任”。

習(xí)近平總書(shū)記在黨的十九大上作的報(bào)告中強(qiáng)調(diào)“堅(jiān)定不移全面從嚴(yán)治黨,?！?/p>

全面從嚴(yán)治黨，作為教師,，既要教書(shū),，更要育人;作為黨員，既要做好本職工作,，還要有擔(dān)當(dāng),，起好帶頭作用，切實(shí)履行“兩個(gè)責(zé)任”,。

二,、領(lǐng)悟新思想進(jìn)一步提高黨性修養(yǎng)和政治站位提升理論素養(yǎng),。

黨的十九大報(bào)告中指出：“中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，形成了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想”,。報(bào)告提出了新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的“8個(gè)明確”和“14條堅(jiān)持”構(gòu)成的新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的基本方略,。自覺(jué)的用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦,，不斷提高馬克思主義理論水平,。

三、錘煉黨性修養(yǎng),。習(xí)近平總書(shū)記指出：“黨的領(lǐng)導(dǎo)干部必須講覺(jué)悟、有覺(jué)悟,。覺(jué)悟了，覺(jué)悟高了,，就能找到自己行為的準(zhǔn)星?！蔽覀冏鳛辄h員教師要嚴(yán)格按照總書(shū)記要求通過(guò)不斷學(xué)習(xí)改造思想、提高認(rèn)識(shí),、增強(qiáng)黨性，用思想覺(jué)悟帶動(dòng)行動(dòng)自覺(jué),。堅(jiān)持“四個(gè)服從”，把全黨服從中央作為根本,，始終保持對(duì)黨章和組織的敬畏，堅(jiān)持原則,、敢于擔(dān)當(dāng)，有所作為,、善于監(jiān)督，堅(jiān)決捍衛(wèi)黨章黨規(guī)黨紀(jì),，勇于同一切弱化先進(jìn)性、損害純潔性的問(wèn)題作斗爭(zhēng)。

四,、提高政治站位。十九大報(bào)告指出,，“旗幟鮮明講政治是我們黨作為馬克思主義政黨的根本要求?！睍r(shí)時(shí)事事處處從政治和大局上向以習(xí)近平同志為核心的黨中央看齊;要進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹新修改黨章,，把維護(hù)政治紀(jì)律和政治規(guī)矩作為監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)的重中之重，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)遵守黨章黨紀(jì)情況的監(jiān)督,。

專(zhuān)業(yè)講座心得體會(huì)范文篇三

岳陽(yáng)市委黨校副校長(zhǎng)___為春季主體班做了《學(xué)_總書(shū)記對(duì)湖南的指示推進(jìn)岳陽(yáng)新時(shí)代新發(fā)展》專(zhuān)題講座。劉校長(zhǎng)以辯證的思維,、專(zhuān)業(yè)的視角,、宏闊的視野，系統(tǒng)全面梳理了習(xí)近平總書(shū)記三次對(duì)湖南工作的重大指示,，生動(dòng)深入闡釋了習(xí)近平總書(shū)記指示的精神內(nèi)核，精準(zhǔn)切實(shí)提煉了岳陽(yáng)貫徹落實(shí)指示精神的科學(xué)路徑,。

劉校長(zhǎng)的講座內(nèi)容詳實(shí)、內(nèi)涵豐富,、觀點(diǎn)深刻，作為學(xué)員,，我認(rèn)為此次講座為我們進(jìn)一步深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記的指示精神提供了兼具理論性、針對(duì)性和操作性的指南,。

一、克服慣性,，打破固化思維，尋求縣域經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)

縣域經(jīng)濟(jì)是岳陽(yáng)經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展的重要支撐,，長(zhǎng)期以來(lái)岳陽(yáng)的縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展優(yōu)勢(shì)發(fā)揮得不夠明顯,，岳陽(yáng)要在經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下抓住“一帶一部”交匯城市的區(qū)位優(yōu)勢(shì),，必須擺脫對(duì)“三高一低”產(chǎn)業(yè)的依賴(lài)，圍繞“一三五”思路,，依托地域稟賦，充分挖掘縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展生態(tài)康養(yǎng),、優(yōu)質(zhì)農(nóng)業(yè)、文化旅游等新興產(chǎn)業(yè)的潛力,，處理好持續(xù)健康發(fā)展和生產(chǎn)總值增長(zhǎng)的關(guān)系。

二,、做好減法，順應(yīng)市場(chǎng)規(guī)律,，提高行政服務(wù)速質(zhì)能

一方面是建立“大市場(chǎng)、小政府”,，發(fā)揮市場(chǎng)在資源配置中的決定性作用，不能單純依靠行政命令引導(dǎo)資源要素流動(dòng),，不能過(guò)度依靠行政審批管控市場(chǎng)行為，政府要學(xué)會(huì)當(dāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展“守夜人”“裁判員”,。

另一方面是要根據(jù)市場(chǎng)規(guī)律加快簡(jiǎn)政放權(quán)，要精簡(jiǎn)審批流程,、壓縮審批環(huán)節(jié)、整合審批部門(mén),，為市場(chǎng)主體提供“一站式、全天候,、全覆蓋”的優(yōu)質(zhì)行政審批服務(wù)，要用高效科學(xué)的服務(wù)讓來(lái)岳陽(yáng)投資置業(yè)的人來(lái)了能留住、待了不想走,。

三,、開(kāi)闊視野,，精準(zhǔn)發(fā)展定位,，增強(qiáng)比學(xué)趕超緊迫感

視野是戰(zhàn)略的先決，定位是發(fā)展的基點(diǎn),。岳陽(yáng)作為大城市，要找準(zhǔn)比的對(duì)象,、學(xué)的經(jīng)驗(yàn)、趕的節(jié)奏,、超的目標(biāo)，要與省內(nèi)經(jīng)濟(jì)水平相當(dāng)?shù)某鞘斜葍?yōu)勢(shì),，要向長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶先進(jìn)的城市學(xué)經(jīng)驗(yàn)，要制定提速提質(zhì)發(fā)展的時(shí)間表,、路線(xiàn)圖和任務(wù)書(shū),。要在綠色發(fā)展的大趨勢(shì)下，精準(zhǔn)定位,，與縱向與岳陽(yáng)的過(guò)去比，橫向與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手比,，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)質(zhì)量和總量的齊頭并進(jìn)，實(shí)現(xiàn)生態(tài)保護(hù)和資源利用的平衡兼顧,。