我們得到了一些心得體會以后，應(yīng)該馬上記錄下來,，寫一篇心得體會,，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢,？下面我給大家整理了一些心得體會范文,，希望能夠幫助到大家。

專題講座心得體會二 專題講座心得體會800字篇一

自己作為政策法規(guī)科的一員，在全面學(xué)習(xí)的同時(shí),，特別注意對新修改的《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》的學(xué)習(xí),，新《條例》)的正式施行，對于進(jìn)一步加強(qiáng)特種設(shè)備安全監(jiān)察工作,，提升質(zhì)監(jiān)部門服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會大局的有效性,，都具有重要的意義。主要體會有以下幾點(diǎn)：

新《條例》—— 賦予新內(nèi)涵 指明新方向 因此新《條例》的修改具有重要的意義,。一是確立了特種設(shè)備安全性與經(jīng)濟(jì)性相統(tǒng)一的新工作目標(biāo),。這次條例的修改明確規(guī)定了高耗能特種設(shè)備節(jié)能監(jiān)管制度。它將特種設(shè)備安全監(jiān)察工作的目標(biāo),，從單純的安全性改變?yōu)榘踩耘c經(jīng)濟(jì)性的高度統(tǒng)一,，賦予了特種設(shè)備安全監(jiān)察工作新的科學(xué)內(nèi)涵。

二是完善了特種設(shè)備全過程,、全方位安全監(jiān)察的基本制度,。由于歷史的原因，場(廠)內(nèi)機(jī)動(dòng)車輛沒有納入原《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》的調(diào)整范圍,。特種設(shè)備材料管理,、鍋爐水處理管理、移動(dòng)式壓力容器充裝管理,、無損檢測管理,、土鍋爐查處規(guī)定以及特種設(shè)備許可工作證后監(jiān)管等內(nèi)容也未在原《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》中明確。這些問題對特種設(shè)備安全監(jiān)察工作造成了較大影響,。新《條例》根據(jù)特種設(shè)備安全監(jiān)察的法定職能,，對上述問題都進(jìn)行了明確規(guī)定，從法律層面上進(jìn)一步完善了特種設(shè)備安全監(jiān)察的調(diào)整范圍和工作環(huán)節(jié),。 新《條例》還在強(qiáng)化企業(yè)主體責(zé)任,、鼓勵(lì)科技創(chuàng)新、應(yīng)急救援和強(qiáng)化法律責(zé)任等方面都賦予了新的內(nèi)涵,。

職責(zé)定位——明晰各方責(zé)任 突出企業(yè)主體

特種設(shè)備安全和節(jié)能工作涉及各行各業(yè),、方方面面，需要企業(yè),、檢驗(yàn)技術(shù)機(jī)構(gòu),、安全監(jiān)察部門和地方政府明確職責(zé)定位，履行各自責(zé)任,。

首先,，新《條例》明確了生產(chǎn)、使用單位承擔(dān)對特種設(shè)備安全質(zhì)量全面負(fù)責(zé)的主體責(zé)任,。特種生產(chǎn)企業(yè)不但要保證所生產(chǎn)的特種設(shè)備安全質(zhì)量，而且要保證其生產(chǎn)的特種設(shè)備能效指標(biāo)滿足要求。安全生產(chǎn)和節(jié)能減排是企業(yè)必須履行的義務(wù),，企業(yè)主要負(fù)責(zé)人應(yīng)是第一責(zé)任人,。

其次，明確了檢驗(yàn)檢測機(jī)構(gòu)承擔(dān)技術(shù)把關(guān)責(zé)任,。檢驗(yàn)檢測機(jī)構(gòu)既承擔(dān)監(jiān)督檢驗(yàn)的重任,，同時(shí)又是被監(jiān)督對象。為了確保檢驗(yàn)檢測機(jī)構(gòu)依法履行職責(zé),，公正,、客觀地對特種設(shè)備進(jìn)行檢驗(yàn)檢測，新《條例》明確規(guī)定,，特種設(shè)備檢驗(yàn)檢測機(jī)構(gòu)對其檢驗(yàn)檢測結(jié)果,、鑒定結(jié)論承擔(dān)法律責(zé)任。

專題講座心得體會二 專題講座心得體會800字篇二

早上好!今天國旗下講話的題目是《樹立安全防范意識,，構(gòu)建平安和諧校園》,。

安全，也許有人會認(rèn)為,，這是一個(gè)老生常談的話題,，不值得反反復(fù)復(fù)的嘮叨;而我卻要說，安全是我們每一個(gè)人必須要常常放在心中默念的主題,。安全是學(xué)校工作的重中之重,，是我們師生幸福安寧的基本保障，是我們各項(xiàng)工作的首要前提;失去它,，我們的一切努力將會失去意義,。

在這里，我首先要通報(bào)上一周發(fā)生的兩起校園安全事故,。第一起是：12月7日晚,，發(fā)生在湖南省湘鄉(xiāng)市某民辦中學(xué)的踩踏事故，造成8人死亡,、26人受傷的慘劇,。據(jù)報(bào)道，事發(fā)當(dāng)晚,，該校就有學(xué)生在樓梯間大鬧,，幾個(gè)調(diào)皮學(xué)生堵住樓梯口，一名女生滑倒,，后面的學(xué)生就層層疊疊地壓了上去,。學(xué)生安全意識不強(qiáng)，自控能力弱,，在樓梯間擁擠,，是導(dǎo)致事故發(fā)生的直接原因,。第二起是：12月9日晚，發(fā)生在南安市侖蒼鎮(zhèn)某中學(xué)一初一年學(xué)生墜樓事件,。據(jù)報(bào)道,，在當(dāng)晚21時(shí)30分許，該名學(xué)生與舍友嬉鬧,，準(zhǔn)備從五樓的一個(gè)宿舍的后陽臺到另一個(gè)宿舍的后陽臺,，就在那一刻，不幸就發(fā)生了,。就這樣,，這些花季少年鮮活的生命如流星般隕落了。當(dāng)這些孩子的生命之花凋謝的時(shí)候,，他們的理想和奮斗永遠(yuǎn)地失去了價(jià)值,，他們的母親永遠(yuǎn)失去了孩子，他們的家庭永遠(yuǎn)失去了未來……,。

可能,，有些同學(xué)會說，這些事我也干過,，我不是好好的站在這里,。我要告訴這些同學(xué)，心存僥幸是生命安全最大的敵人,，不幸往往在心存僥幸的那一刻發(fā)生,。同學(xué)們，我衷心希望我們每一個(gè)人都加強(qiáng)安全意識,，增強(qiáng)自我防范能力,，做好各方面安全防范工作，在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍,，讓我們的校園里,，人人講安全、事事講安全,、時(shí)時(shí)講安全,、處處講安全，做到警鐘長鳴!在此,，我向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)要求：

第一,、我們要真正提高認(rèn)識，牢記“沒有安全防范意識就是事故”,、樹立“安全重于泰山,，生命高于一切”的觀念。全校師生都要有高度的安全意識,，充分認(rèn)識到安全工作的重要性和緊迫性,，自覺遵守好學(xué)校安全工作的相關(guān)規(guī)定,。同時(shí)我們平時(shí)要做個(gè)有心人，時(shí)刻注意尋找和發(fā)現(xiàn)身邊存在的安全隱患,，一旦發(fā)現(xiàn)應(yīng)及時(shí)向老師和學(xué)校匯報(bào),。

第二、注意活動(dòng)安全,。在課間不互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠,，要注意禮讓并靠右慢行,。嚴(yán)禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑，嚴(yán)禁攀爬欄桿,、圍墻,、下水管道、樹木,、窗戶等,。身體有某些方面疾病的同學(xué)一定要提前報(bào)告給班主任，防止在體育課或做其他劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)發(fā)生意外,。

第三,、要注意交通安全。我校臨近街道,，交通狀況復(fù)雜,。同學(xué)們要遵守好交通規(guī)則，走人行道,，主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛,，橫穿馬路時(shí)要注意來往車輛。嚴(yán)禁學(xué)生騎摩托車,、電動(dòng)車上學(xué),，不騎自行車帶人，不乘坐無安全保障的車輛,。

第四,、要注意財(cái)物安全。體育課或放學(xué)時(shí)離開本班教室,，或離開宿舍時(shí),，要關(guān)好門窗，寄宿學(xué)生須保管好自身貴重財(cái)物,，不能給小偷有可乘之機(jī),。

第五、要注意食品衛(wèi)生安全,。不在校門口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購買零食,、不購買三無食品,，防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品,，造成食物中毒,。

第六,、對自己的行為應(yīng)負(fù)起安全責(zé)任。放學(xué)回家不在外面逗留、玩耍,，不要進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲機(jī)室,、臺球室等不宜場所,，不到建筑工地、江河,、水庫,、池塘等不安全的地方。交友要慎重,，不準(zhǔn)將社會閑雜人員及以前的同學(xué)帶入校園內(nèi),。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜,、要理智,，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果,。

老師們,，同學(xué)們，生命是美好的,，也是最寶貴的,，而要擁有這一切的前提是安全。讓我們一起尊重生命,，愛護(hù)生命,，時(shí)刻加強(qiáng)安全意識，努力提高自我防范能力,。讓我們在國旗下共同祝愿,，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家,，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,，和諧的家園!

專題講座心得體會二 專題講座心得體會800字篇三

在市委黨校接受兩學(xué)一做專題集中輪訓(xùn)，覺得培訓(xùn)時(shí)間雖然不長,，但感受很深,，收獲很大，其中有四點(diǎn)體會特別深刻：

一,、黨員必須對黨絕對忠誠,。

對黨忠誠是鄭重寫進(jìn)入黨誓詞的,，君子一諾千斤，一次宣誓就是一生承諾,?；仡欀袊鴼v史，在國家獨(dú)立,、民族富強(qiáng),、百姓安居樂業(yè)等事關(guān)國泰民安生活富裕問題上，無論哪個(gè)政黨哪個(gè)朝代從未有今天的成就,，這個(gè)成就是中國共產(chǎn)黨締造的,，對這樣一個(gè)偉大的黨，我們沒有理由不忠誠,。

1、在黨言黨,，愛黨護(hù)黨,。要聽黨的話跟黨走，言行時(shí)刻與黨中央保持一致,，不做墻頭草,，順風(fēng)倒。不做騎墻派,，一面受黨的恩惠,，另一面卻對黨的理論思想半信半疑。更不能做反對派,，吃黨的飯,，砸黨的碗。

2,、在黨憂黨,，榮辱與共。生于憂患死于安樂,。作為一名黨員必須深刻認(rèn)識自身發(fā)展和黨的發(fā)展之間互相促進(jìn)的關(guān)系,，憂黨之所憂、想黨之所想,，把黨的興衰作為己任,，積極獻(xiàn)言建策，替黨多想困難,，對黨不利的事不做,，對黨不利的話不說，對黨不利的謠言不信,，思想堅(jiān)定,，為黨多做工作,。

3、在黨為黨,，永葆先進(jìn),。先進(jìn)性是黨賦予黨員的權(quán)力，也是責(zé)任和義務(wù),。作為一名黨員,，除了在工作上要帶頭，還需要在朋友交往中,、鄰里關(guān)系中,、人際關(guān)系中處處以身作則，努力在各方面比其他人做得好一點(diǎn),，比非黨群眾做得好一點(diǎn),，時(shí)時(shí)發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

二,、干部必須擔(dān)當(dāng)作為,。

習(xí)說：“看一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部,很重要的是看有沒有責(zé)任感,有沒有擔(dān)當(dāng)精神”。新時(shí)期干部為什么要擔(dān)當(dāng)作為,，我對此有三個(gè)層面的認(rèn)識,。

第一個(gè)層面，從大處講,，黨的事業(yè)需要干部擔(dān)當(dāng)作為,。黨今天的成就是歷代領(lǐng)導(dǎo)人帶領(lǐng)干部群眾奮斗擔(dān)當(dāng)?shù)慕Y(jié)果，建立新中國,、實(shí)現(xiàn)改革開放走向富裕,、實(shí)現(xiàn)中國夢，都需要每一個(gè)干部去作為去擔(dān)當(dāng),。

第二個(gè)層面,，從切身講，每一位干部都與一批同事工作在一個(gè)單位中,，大家是一個(gè)整體,。每年市委市政府對單位都要進(jìn)行年終考核，考核結(jié)果與獎(jiǎng)金掛鉤,，無論為了單位榮譽(yù)還是群體利益,，必須擔(dān)當(dāng)作為。

第三個(gè)層面,，從小處講,，每一位黨的干部都是同齡人的佼佼者，年輕時(shí)都有自己的理想和追求，為了自己的理想,，成就自己的美好人生,，必須去擔(dān)當(dāng)去作為。

黨的以來,，以同志為的黨中央勵(lì)精圖治,、攻堅(jiān)克難，帶領(lǐng)全黨全國人民深入開展反對“四風(fēng)”突出問題,，持續(xù)保持反腐高壓態(tài)勢,，黨風(fēng)政風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，人民群眾滿意度不斷提高,。在這全面推進(jìn)改革發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,，當(dāng)前和今后的經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展目標(biāo)是否落到實(shí)處、取得實(shí)效,，關(guān)鍵看領(lǐng)導(dǎo)干部如何作為,。

1、要有擔(dān)當(dāng)?shù)男貞??！皳?dān)當(dāng)”一詞,詞典的解釋是七個(gè)字：接受并負(fù)起責(zé)任。擔(dān)當(dāng)體現(xiàn)在別人存有畏難情緒,、不愿意做的工作，我們?nèi)ソ邮?、去落?shí),。古人說:大事難事看擔(dān)當(dāng)。干部的擔(dān)當(dāng),，體現(xiàn)在大事難事面前勇挑重?fù)?dān),、敢于負(fù)責(zé)，在急事危事面前挺身而出,、沖鋒在前,，在名利地位面前不計(jì)得失、顧全大局,。

2,、要有擔(dān)當(dāng)?shù)哪芰Α,！柏?zé)重山岳,，能者方可當(dāng)之?！庇辛诉^硬本領(lǐng)才能真負(fù)責(zé),、真擔(dān)當(dāng)、有作為。新形勢下,，對干部的要求與日俱增,，干部們適應(yīng)的一面正在減少，不適應(yīng)的一面正在增加,。分組交流中,，就有鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)提到當(dāng)前新的《監(jiān)督條例》《處分條例》對群眾工作就有不小的挑戰(zhàn)性。要擔(dān)當(dāng)作為,，我們必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)踐,，錘煉自己的執(zhí)政基本功，努力提高在征地征遷,、信訪維穩(wěn),、招商引資等急難險(xiǎn)重工作上的能力。

3,、要有擔(dān)當(dāng)?shù)钠磩?。接受了任?wù)，具備了能力,，能不能干好,，拼勁很重要。這種拼勁表現(xiàn)在：以“等不起”的緊迫感,、“慢不得”的危機(jī)感和“爭一流”的使命感,，咬緊牙關(guān)，守必堅(jiān),，攻必克,。

三、領(lǐng)導(dǎo)干部必須遵規(guī)守紀(jì),。

領(lǐng)導(dǎo)干部是人杰是精英是黨的財(cái)富,，領(lǐng)導(dǎo)干部受黨的委托，肩負(fù)黨的重任,，手握黨賦予的權(quán)力,，必須在黨的紀(jì)律和規(guī)矩的框架內(nèi)努力工作，為民服務(wù),。離開紀(jì)律和規(guī)矩的框架,，就可能犯錯(cuò)，一旦犯錯(cuò),，黨的事業(yè)人民的利益就要受到損失,，黨的形象要受到損害。因此,，領(lǐng)導(dǎo)干部必須遵規(guī)守紀(jì),。黨的xx屆四中全會《決定》強(qiáng)調(diào)指出,，“黨規(guī)黨紀(jì)嚴(yán)于國家法律”。這一鮮明的論斷,，體現(xiàn)了黨要管黨,、從嚴(yán)治黨的內(nèi)在要求?！白黠L(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上”,，作為領(lǐng)導(dǎo)干部必須以更嚴(yán)的要求切實(shí)遵守政治紀(jì)律、工作紀(jì)律,、組織紀(jì)律,、生活紀(jì)律，既要做好工作,，忠誠履職,，又要做好八小時(shí)以外的事情，管好自己的手,、口,、身，生活健康,，格調(diào)高雅,。

四、從政必須嚴(yán)實(shí)并舉,。

今年以來,，中央在縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展三嚴(yán)三實(shí)專題教育，三嚴(yán)三實(shí)明確了領(lǐng)導(dǎo)干部的修身之本,、為政之道,、成事之要，是黨員干部從政的主線和遵循,，對我們基層干部也有借鑒意義。面對新常態(tài),，作為紀(jì)檢組長更應(yīng)嚴(yán)實(shí)相濟(jì),，不斷踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，著力強(qiáng)化五個(gè)意識進(jìn)一步努力作為,。

1,、正人先正己的自律意識。執(zhí)紀(jì)者必先守紀(jì),。作為紀(jì)檢監(jiān)察干部要嚴(yán)以律己,，帶頭遵守紀(jì)律和規(guī)矩，堅(jiān)守從政底線,，抵制歪風(fēng)邪氣,，在大是大非面前敢于堅(jiān)持原則，在利益誘惑面前經(jīng)得住考驗(yàn)，做到心中有責(zé),、心中有戒,，要求別人做到的自己先做到。

2,、與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新意識,。以來，中央紀(jì)委聚焦主責(zé)主業(yè),，堅(jiān)持問題導(dǎo)向,，在體制機(jī)制上打出創(chuàng)新組合權(quán)，成效顯著,，作為紀(jì)檢干部我們既要為黨歡呼又要主動(dòng)對接,。

今年以來市教育局創(chuàng)新推出：圖表式分責(zé)、鏈條式傳導(dǎo),、網(wǎng)格式覆蓋,、立項(xiàng)式督查、倒逼式問責(zé)等落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”五項(xiàng)舉措,，積極主動(dòng)與市審計(jì)局等部門對接,，啟動(dòng)學(xué)校一把手財(cái)務(wù)審計(jì)通報(bào)與問責(zé)制度，學(xué)校工程項(xiàng)目專項(xiàng)督查等工作,。接下來市教育局將開展全系統(tǒng)的黨風(fēng)黨紀(jì)黨規(guī)動(dòng)員會,，啟動(dòng)以黨規(guī)黨紀(jì)宣教、學(xué)校兩個(gè)責(zé)任落實(shí)情況匯報(bào)等七個(gè)內(nèi)容的專項(xiàng)系列活動(dòng),。

3,、敢于得罪人的擔(dān)當(dāng)意識。堅(jiān)持原則,、秉公執(zhí)紀(jì),、敢于負(fù)責(zé)是紀(jì)檢監(jiān)察干部的職業(yè)特質(zhì)。執(zhí)紀(jì)監(jiān)督主要是發(fā)現(xiàn)不足,，指出不足,，批評不足，是戳人家的短處和痛處,，因此,，紀(jì)檢干部的擔(dān)當(dāng)更多時(shí)候體現(xiàn)在敢于得罪人上。體現(xiàn)在堅(jiān)決頂住壓力,、排除干擾,、拒絕說情，該審查的堅(jiān)決審查,，該問責(zé)的堅(jiān)決問責(zé),，該處分的堅(jiān)決處分上,。

4、功成必須在我的使命意識,。功成必須在我的對面是功成不必在我,，功成不必在我是一種奉獻(xiàn)意識，長遠(yuǎn)決策意識,，科學(xué)發(fā)展意識,。功成必須在我是一種堅(jiān)守意識，面對四風(fēng)頑疾,，作為一名紀(jì)檢干部,，功成必須在我的使命意識，主要體現(xiàn)在,，弛而不息抓作風(fēng),，一個(gè)節(jié)點(diǎn)一個(gè)節(jié)點(diǎn)糾四風(fēng)，抓一點(diǎn)成一點(diǎn),，抓一節(jié)成一節(jié),。種好自己的責(zé)任田，做到守土有責(zé)守土盡責(zé),。

5,、抓早抓小的警戒意識?！懊?xì)雨濕衣裳”,，小節(jié)不小，不抓小節(jié)就會毀掉大節(jié),。注重抓早抓小,，體現(xiàn)在堅(jiān)決克服以辦大案要案論英雄的傾向，發(fā)現(xiàn)問題線索及時(shí)追蹤,，有了反映及時(shí)提醒,，讓“扯扯袖子、咬咬耳朵”,、“紅紅臉,、出出汗”成為工作常態(tài)，防止小錯(cuò)釀成大禍,，讓干部有錯(cuò)能改,，幸福生活,。

專題講座心得體會二 專題講座心得體會800字篇四

編纂民法典是對現(xiàn)行的民事法律規(guī)范進(jìn)行編訂纂修,，從而打通民事法律體系“血脈經(jīng)絡(luò)”，實(shí)現(xiàn)對法律條文的“深加工”民法典的一大亮點(diǎn),，就是將“人格權(quán)”單獨(dú)成編,，彰顯了21世紀(jì)信息社會背景下人格權(quán)保護(hù)的…小編為您整理了《法律工作者學(xué)習(xí)民法典心得體會》,，供您學(xué)習(xí)參考使用。

編纂民法典是對現(xiàn)行的民事法律規(guī)范進(jìn)行編訂纂修,，從而打通民事法律體系“血脈經(jīng)絡(luò)”,，實(shí)現(xiàn)對法律條文的“深加工”

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未滿8歲的孩子，偷偷用父母銀行賬戶給網(wǎng)絡(luò)主播打賞10萬元,，這錢能退么?在小區(qū)被高空拋物砸傷,，如果找不到扔?xùn)|西的人，該找誰賠償?租的房子還沒到期,，房東卻把房子賣了,，要求租戶搬走，該怎么辦?在十三屆全國人大三次會議表決通過的《中華人民共和國民法典》中,，這些問題都能找到相應(yīng)法律依據(jù),。7編加附則、84章,、1260款條文,、超10萬字內(nèi)容，這部被譽(yù)為“社會生活的百科全書”的法典,，必將深刻影響我們生活的方方面面,。

民事法律制度有多重要?很多人可能不曾想到，新中國成立后通過的第一部法律,，不是憲法,、刑法，而是民事領(lǐng)域的婚姻法,。社會秩序的建立,，人民權(quán)利的保障，都有賴于對基本民事法律關(guān)系的調(diào)整和規(guī)范,。特別是改革開放以來,，社會主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對民事法律制度提出了更高要求。只有進(jìn)一步明確市場主體間的權(quán)利義務(wù)關(guān)系,，充分保障公民民事權(quán)利,，買賣、交易等才能順利進(jìn)行,。在此背景下,，民法通則,、擔(dān)保法、合同法等相繼出臺,，我國民事法律制度日趨完善,。

既然民事法律制度已較為完善，為什么還要把與民事相關(guān)的法律編纂成一部法典?原來,，民事法律調(diào)整的主體多,、涵蓋領(lǐng)域廣、關(guān)系復(fù)雜,，相應(yīng)的法律條文數(shù)量也很龐大,，其中還有不協(xié)調(diào)、不一致甚至相沖突的地方,。因此,，編纂民法典就不是簡單的法律匯編，而是對現(xiàn)行的民事法律規(guī)范進(jìn)行編訂纂修,，從而打通民事法律體系“血脈經(jīng)絡(luò)”,，實(shí)現(xiàn)對法律條文的“深加工”。對已經(jīng)不適應(yīng)現(xiàn)實(shí)情況的規(guī)定進(jìn)行修改完善,，對經(jīng)濟(jì)社會生活中出現(xiàn)的新情況,、新問題作出有針對性的新規(guī)定……經(jīng)過系統(tǒng)編纂，民法典將發(fā)揮“1+1>2”的效果,。

法與時(shí)轉(zhuǎn)則治,，治與世宜則有功。經(jīng)濟(jì)社會在不斷發(fā)展,，生活方式在不斷變化,，社會關(guān)系在不斷調(diào)整，調(diào)節(jié)社會關(guān)系的民法也需要與時(shí)俱進(jìn),。今天中國的民法典可以說是21世紀(jì)互聯(lián)網(wǎng),、高科技時(shí)代民法典的代表。民法典的一大亮點(diǎn),，就是將“人格權(quán)”單獨(dú)成編,，不僅彌補(bǔ)了傳統(tǒng)大陸法系“重物輕人”的體系缺陷，同時(shí)彰顯了21世紀(jì)信息社會背景下人格權(quán)保護(hù)的特殊價(jià)值,。如何應(yīng)對煩不勝煩的騷擾電話?遇到攝像頭偷拍該怎么處理?ai換臉,、偽造他人聲音算不算侵權(quán)?這些只有生活在這個(gè)時(shí)代才有可能遇到的問題，都能在這部民法典中找到答案,。由此而言,，這部權(quán)威、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拿穹ǖ洌趾螄L不是一部信息時(shí)代的“生活指南”?

法律的生長,、完善，離不開其所處歷史和文化的滋養(yǎng),。民法典中新設(shè)置的“離婚冷靜期”,，引發(fā)不少關(guān)注和討論，這樣的“制度設(shè)計(jì)”本身就彰顯著中國傳統(tǒng)文化中倡導(dǎo)夫妻和諧,、珍視家庭價(jià)值的文化觀念,。此外，民法典還專門引入“優(yōu)良家風(fēng)”的表述,，同時(shí)在商事交易與夫妻關(guān)系的平衡中更加凸顯了維護(hù)家庭和睦的價(jià)值取向,。類似規(guī)定從中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取養(yǎng)分，不僅體現(xiàn)著“中國特色”,，對于世界民事領(lǐng)域的立法也是值得珍視的寶貴財(cái)富和經(jīng)驗(yàn),。

法律的生命在于實(shí)施。未來,，民法典的實(shí)施將是我國法治建設(shè)領(lǐng)域中的一件大事,，這不僅體現(xiàn)在立法、司法,、執(zhí)法等環(huán)節(jié)和程序中,，也需要每一位公民、每一個(gè)民事法律主體參與其中,，尊重法律,、敬畏規(guī)則。只要我們共同努力,，這部具有中國特色,、體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)、反映人民意愿的法典就一定能發(fā)揮最大效用,，法治中國建設(shè)必能再上新臺階,。

專題講座心得體會二 專題講座心得體會800字篇五

今天(11月27日)下午4點(diǎn)到5點(diǎn)半在新圖書館3樓多功能報(bào)告廳由工商系辦公室主辦的“就業(yè)講座”總體上來說十分不錯(cuò)，它使我感觸頗深,，也正好印證了我的價(jià)值觀,、人生觀以及處事、做人的心態(tài),，主講人是北京佰仟奇茶藝公司的總經(jīng)理,，叫余振賓，他的觀點(diǎn)和我一向所堅(jiān)持的看法產(chǎn)生了共鳴!

整個(gè)講座主要圍繞“就業(yè)”的主題及“心態(tài)”,、“能力”這兩個(gè)核心點(diǎn)來敘述,，講座前的宣傳幻燈片介紹了佰仟奇茶藝公司的經(jīng)營現(xiàn)狀、公司合作業(yè)績、發(fā)展方向及企業(yè)文化,，它的“b”型公司抽象藝術(shù)化標(biāo)志也很鮮明,，因?yàn)闆]有記錄，所以現(xiàn)根據(jù)我的記憶和理解加以總結(jié)我所認(rèn)同的這次講座的幾個(gè)有益要點(diǎn)：

1,、心態(tài)很重要,，心態(tài)決定人生，在現(xiàn)實(shí)職場上很多時(shí)候在于我們自己的心態(tài),，在于我們對待就業(yè),、工作以及人生的正確的心態(tài)!正如我在《對社團(tuán)管理的感悟》這篇文章中最后一段所說的：心態(tài)決定人生，性格決定人生,，很多時(shí)候我們并不比別人差,，差的只是輸在了心態(tài)上，以及在這種錯(cuò)誤心態(tài)的指引下缺乏了一種堅(jiān)持與奮斗的激情!

2,、這一點(diǎn)也是我們大家最容易忽視的,，我也一直堅(jiān)持這樣一種觀點(diǎn)，學(xué)歷僅僅只是一方面,，很有限的一方面,，更重要的應(yīng)該是自己的真正的實(shí)實(shí)在在的能力。但能力只是一個(gè)很抽象的概念,，什么是能力,，我想凡是能創(chuàng)造出人生價(jià)值的人都是有能力的人。

3,、學(xué)校,、社會和家庭是相互促進(jìn)、相互影響的,，但也有不小的區(qū)別,，你在大學(xué)混得好，今后在現(xiàn)實(shí)職場中就不一定也一樣的出色!但你如果在大學(xué)中生活得很消極,，那你以后在社會中也會同樣的消極!關(guān)鍵還是一種心態(tài),，我們應(yīng)始終樹立一種開放、高遠(yuǎn),、不為學(xué)校所局限的積極感悟及體驗(yàn)并適應(yīng)社會的心態(tài)!融會貫通,、積極感悟、積極實(shí)踐,、不斷提高!

4,、在社會最重要的是交往及做人做事的技巧，在這種正確交往技巧的指引下,，我們會逐漸形成很好,、很投和的人脈群，必要的人脈群又會促進(jìn)你的騰飛!

5、這一點(diǎn)也是微軟終身名譽(yù)總裁,、曾盛大ceo,、現(xiàn)新華都總裁兼ceo唐駿所說的—大學(xué)生所找的第一份工作不要只圖高工資，一定要去一家比較規(guī)范,、比較出色的企業(yè),，因?yàn)檫@家好企業(yè)將使你學(xué)到更為規(guī)范、更為正確的現(xiàn)代企業(yè)管理體制,、管理技巧及運(yùn)行模式，為你今后的職場生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，在正確的職業(yè)化理念的指引下,，你將會少有不少彎路!

6、余振賓這一點(diǎn)說得很好—很多人的職業(yè)生涯必經(jīng)這3個(gè)階段：就業(yè)—職業(yè)—事業(yè),，一切人都要從打工開始,，積累經(jīng)驗(yàn)，開創(chuàng)事業(yè),，這是一個(gè)必經(jīng)之路,，從低層到高層。專注,、專業(yè),、情商(包括交往技巧、為人處事,、堅(jiān)韌性等)和必要的智商是對你提拔的個(gè)人動(dòng)力指標(biāo),，能給公司帶來切實(shí)的利潤和高績效是一個(gè)最終的指標(biāo)!

7、公司提拔你的唯一指標(biāo)就是你的努力是否可以給他們帶來實(shí)實(shí)在在的價(jià)值,，能帶來很好的價(jià)值,，那你就是人才，可以提拔,，而且其價(jià)值越大,，你被提拔的空間也就越大!

8、不要攀比,，這時(shí)我想到了初中看到的一句話—“你再強(qiáng)也不要和別人比,，再弱也要和自己比，你把從前的你比下去了,，你就會比別人強(qiáng)!”說得很好!

9,、余振賓說得這一句話也頗有道理—富人有富人的煩惱，窮人有窮人的快樂!有錢了就要考慮到更多的自己所肩負(fù)的社會責(zé)任,，雖然沒有錢,，但如果家庭美滿、愛情美滿，同樣會很幸福!但不論富人還是窮人,，美滿的愛情與美滿的家庭都是生活幸福的基礎(chǔ)!誰都不可否認(rèn)!

10,、注重禮儀及交往技巧，不同場合說不同的話,，第一印象很重要,，慢慢體會、積累經(jīng)驗(yàn)!

專題講座心得體會二 專題講座心得體會800字篇六

在本次師德培訓(xùn)中看完了最愛鄉(xiāng)村教師的事跡,，我的心里久久不能平靜,，最美鄉(xiāng)村教師們的身影在我腦海揮散不去，她們的事跡深深震撼了我的心靈,。道德是教師的靈魂,，師德是教師職業(yè)理想的翅膀，教師的工作是神圣的,，也是艱苦的,，教書育人需要感情、時(shí)間,、精力乃至全部心血的付出,，這種付出是要以強(qiáng)烈的使命感為基礎(chǔ)的?！坝缬兄鹃e逸少,，潤物無聲辛勞多”。一個(gè)熱愛教育事業(yè)的人,，是要甘于寂寞,，甘于辛勞的。這是師德的首要條件,。

教育學(xué)生,，最重要的是要傾注愛心。教師沒有深切的愛就難以收到理想的教育效果,。用愛心架起師生心靈的橋梁,，注意尋找他們身上的閃光點(diǎn)，及時(shí)給予表揚(yáng),，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心,。要愛學(xué)生成長過程中的每一微小“閃光點(diǎn)”，要愛他們具有極大的可塑性,。要愛他們在教育過程中的主體能動(dòng)性;要愛他們成長過程中孕育出來才一串串教育勞動(dòng)成果,。“愛”要以愛動(dòng)其心,，以嚴(yán)導(dǎo)其行;“愛”要以理解,、尊重,、信任為基礎(chǔ);“愛”要一視同仁，持之以恒;“愛”要面向全體學(xué)生,。

在傳統(tǒng)的“師道尊嚴(yán)”理念的影響下,，人們常常有這樣的觀點(diǎn)：學(xué)生就應(yīng)該服從老師，被老師批評是理所當(dāng)然的事,。然而,，這種觀點(diǎn)在當(dāng)今社會顯然已不適用。學(xué)生,，尤其是處于生長叛逆期的中學(xué)生,，他們追求個(gè)性發(fā)展，個(gè)體意識明顯加強(qiáng),，更追求人與人之間的一種平等交往,。因此，我想,，教師在與學(xué)生的交往過程中,，尤其是當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)誤的時(shí)候,，一定要有換位思考的意識,，尊重學(xué)生，理解學(xué)生,。

理解就是理解學(xué)生的思想實(shí)際,、心理實(shí)際和生活實(shí)際。在開展班級德育工作,，學(xué)生德育素質(zhì)的提高,，必須遵守一切從實(shí)際出發(fā)這一分析、處理問題的原則,。尊重就是充分尊重學(xué)生的意見和要求,、尊重學(xué)生的人格，平等待人,。

由于受遺傳因素,、家庭條件、社會環(huán)境等方面的影響,，學(xué)生中存在著較大的差異,，在平時(shí)的學(xué)校生活中，教師就應(yīng)注意觀察學(xué)生的個(gè)體差異,，應(yīng)對每個(gè)學(xué)生都有全面的細(xì)致的了解,。而要了解學(xué)生光靠觀察還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，要利用各種機(jī)會和學(xué)生溝通,，溝通多了,，就能了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和行動(dòng)表現(xiàn),，及時(shí)解決他們的思想困惑，糾正其不良行為,。而事實(shí)證明,，要想讓學(xué)生接受老師的觀點(diǎn)，批評說教的效果遠(yuǎn)及不上和學(xué)生談話的效果明顯,。老師應(yīng)首先把自己擺在和學(xué)生平等的位置上,，從關(guān)愛的心態(tài)出發(fā)，動(dòng)之以情,，曉之以理,，用人格力量去感化他們，要讓學(xué)生真正的從心底感受到老師對他們的關(guān)心和愛護(hù),。

尊重學(xué)生,，寬容學(xué)生，并不是放任自流,，對學(xué)生的不良行為有時(shí)還要作恰如其分的批評,。作為一個(gè)老師，特別是黨員教師,，即使學(xué)生犯了錯(cuò)誤,，對學(xué)生進(jìn)行批評教育時(shí)，也應(yīng)尊重學(xué)生的人格諄諄教導(dǎo)學(xué)生才能取得教育的效應(yīng),。一味的訓(xùn)斥,，只能促成學(xué)生逆反心理的產(chǎn)生，更不能用挖苦,、諷刺傷學(xué)生的心,。批評學(xué)生要慎用批評用語，要講究語言藝術(shù),，要處處顧及學(xué)生的自尊,，使學(xué)生產(chǎn)生親切感、信任感,，愿意與你作心靈的交流,，這樣才能使學(xué)生從思想深處認(rèn)識錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤,，切實(shí)有效地發(fā)揮批評的作用,。

尊重學(xué)生，理解學(xué)生就會使師生關(guān)系愉快,。我們要從愛心出發(fā),，愛心出發(fā)即是進(jìn)行教育的前提，我們要關(guān)心愛護(hù)班級的每一個(gè)學(xué)生,，使學(xué)生感受到老師的教育,，是真心的愛護(hù),，是真心希望學(xué)生個(gè)個(gè)都能健康成長，真心希望學(xué)生個(gè)個(gè)都能成材,。老師有愛心,，能夠尊重學(xué)生，理解學(xué)生,，學(xué)生才能更加尊敬，愛戴老師,，師生的感情才能更加融洽,，充分發(fā)揮情感教育作用。

那么,，如何才能真正地尊重學(xué)生?

第一,，教師要平等友好地對待學(xué)生。校園里,，師生之間沒有人格的尊卑,、貴賤之分。教師應(yīng)平等對待學(xué)生,，不能以高高在上態(tài)度,、家長式的作風(fēng)對學(xué)生發(fā)號施令。例如,，當(dāng)一個(gè)學(xué)生有缺點(diǎn)或出現(xiàn)過失時(shí),，教師對其進(jìn)行幫助,、教育以至嚴(yán)肅的批評,，都是必要的，但必須抱著與人為善的態(tài)度,，才能為學(xué)生所接受,。反之，如果教師對學(xué)生進(jìn)行挖苦諷刺,，則只能引起學(xué)生的反感,。久而久之，師生間就會出現(xiàn)一道鴻溝,。

第二,，教師要由衷地信任學(xué)生。信任學(xué)生是一種特殊的尊重,，對學(xué)生有著特殊的教育功能,。無端猜測是對學(xué)生不尊重的表現(xiàn)。事實(shí)上,，教師把學(xué)生當(dāng)什么樣的人看待,，就等于暗示他應(yīng)該成為什么樣的人,。學(xué)生往往從教師的信任和期待中體驗(yàn)到人的尊嚴(yán)，激勵(lì)自己不斷進(jìn)取,。因此,，信任是催人向上的力量，是教育學(xué)生的一種特殊手段,。同樣,，信任學(xué)生也是培養(yǎng)學(xué)生自尊心的一個(gè)原則。

教書育人是一項(xiàng)重大的嚴(yán)肅的工作,，來不得半點(diǎn)虛假,。因此，要不斷提高自身各方面素質(zhì),，深入學(xué)習(xí)各種理論學(xué)習(xí),，把教育理論最新研究成果，引入教學(xué)過程,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力,。不斷探索新的科學(xué)教育模式，在耕耘中拓展視野,，在執(zhí)教教學(xué)中提煉師藝,、升華師技。

“一年樹木,，百年樹人,。”教育工作是辛苦的,，每天都進(jìn)行著大量的平凡瑣碎的工作,，日復(fù)一日，年復(fù)一年,，備課,、上課、批改作業(yè),，管理班級??但是,，今天通過學(xué)習(xí)師德先進(jìn)教師的感人事跡，我將在教育教學(xué)的工作中,，更加嚴(yán)格要求自己,，用高標(biāo)準(zhǔn)的師德觀念，規(guī)范自身的行為,，提高自身的素質(zhì),，在平凡的崗位上，發(fā)揮出不平凡的力量,。

專題講座心得體會二 專題講座心得體會800字篇七

在座談會上,，向杰副主任做了題為《〈平凡的世界〉給平凡人的啟示》的主題報(bào)告,，他講到“五四精神”在不同的時(shí)代有不同的內(nèi)涵和外延，有不同的表現(xiàn)形式,。而在當(dāng)今社會,，《平凡的世界》給我們傳遞了奮斗、獨(dú)立,、自強(qiáng),、真誠、自尊,、追夢等許許多多的人生正能量,。

一是人生可以平凡，但不可平庸,。對于平凡人,，工作是飯碗，干好工作是本分,。因?yàn)楝F(xiàn)在是一個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代,，無論思想上還是行動(dòng)上，都需要有超前意識和緊迫意識,，稍微一慢就會跟不上趟,。要干好工作就需要勤奮、就需要吃苦,、就需要忙碌,。

二是心中有“夢”，工作才有動(dòng)力,。年輕人要充滿朝氣,、銳氣，要珍惜青春,，懷揣夢想,、追逐夢想,、即使遇到再大的困難和阻力,，一直要堅(jiān)定前行，永不回頭,。

三是知足者常樂,，不知足常糾結(jié)。一個(gè)人有沒有痛苦,，源于他是不是計(jì)較;一個(gè)人快不快樂,，在于他能不能知足。四是有愛才有責(zé)任,，有愛才有擔(dān)當(dāng),。五是只有努力工作,，才能叫人尊重。要充分依靠自己,，有作為才有地位,。

通過座談，大家從思想統(tǒng)一了認(rèn)識,，紛紛表示要弘揚(yáng)五四精神,，立足本職崗位干好工作。一是奮斗是時(shí)代永恒的旋律,?！镀椒驳氖澜纭酚狭松鐣母锏臅r(shí)代，符合我們的當(dāng)代奮斗精神,。通過奮斗讓平凡的人生可以變得不平凡;通過奮斗心中的夢才能夠得到實(shí)現(xiàn);通過奮斗才能走向成功,。

最美人生在奮斗，奮斗所得最踏實(shí),。二是有愛才有責(zé)任,，有愛才有擔(dān)當(dāng)，有愛才能成功,。愛是快樂生活的基礎(chǔ),。大家只有真正熱愛一個(gè)單位，熱愛自己的本職工作,，才會全身心地投入其中,，也才能干好工作、干出成績,。三是認(rèn)清當(dāng)前形勢,，適應(yīng)新常態(tài)，克服困難,，樹立信心,，嚴(yán)格落實(shí)好省中心有關(guān)規(guī)定和要求，努力為福彩事業(yè)做貢獻(xiàn),。

會后,，甘肅省市福彩中心干部職工還實(shí)地考察了蘭州新區(qū)中福在線大廳運(yùn)營情況，查看了省中心新辦公大樓建設(shè)情況等,。

專題講座心得體會二 專題講座心得體會800字篇八

隨著我國市場經(jīng)濟(jì)的建立和完善,，經(jīng)濟(jì)全球化不斷深入，科技進(jìn)步日新月異,，綜合國力競爭日益激烈,。高校畢業(yè)生就業(yè)制度改革的不斷深入，現(xiàn)在畢業(yè)生就業(yè)實(shí)行在國家方針政策的指導(dǎo)下，在一定范圍內(nèi)通過雙向選擇的方式自主擇業(yè)的辦法,，因此,，在高校開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課，幫助畢業(yè)生釋疑解惑,，調(diào)整好心理狀態(tài),，使其順利走上工作崗位，有著重要的意義,。

1 開設(shè)大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課的目的

“大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課”主要是對學(xué)生進(jìn)行比較系統(tǒng)的擇,、就業(yè)思想和技巧的教育。通過對本課程的學(xué)習(xí)幫助學(xué)生準(zhǔn)確地把握目前就業(yè)市場的需求形勢和國家,、各省市有關(guān)大學(xué)生就業(yè)的制度和政策,，按照社會需求確立就業(yè)期望和就業(yè)心理，樹立正確的擇就業(yè)觀念和就業(yè)取向,，了解大學(xué)生就業(yè)程序,，掌握一定的就業(yè)技巧，以保證畢業(yè)生順利就業(yè),。同時(shí),，進(jìn)行相關(guān)的職業(yè)知識、道德,、素質(zhì)教育,，使學(xué)生了解我國目前的就業(yè)趨勢和職業(yè)必備素質(zhì)和技能，尤其是了解獨(dú)立創(chuàng)業(yè)必須具備的素質(zhì)和能力,，使學(xué)生在畢業(yè)后能夠進(jìn)行獨(dú)立創(chuàng)業(yè),，為國家排憂解難。

1.1 指導(dǎo)和幫助學(xué)生完畢學(xué)業(yè),，促進(jìn)全面發(fā)展 按照國家的教育方針,、培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)規(guī)格的要求,，指導(dǎo)和幫助學(xué)生在學(xué)制系統(tǒng)中完成學(xué)習(xí)任務(wù),，完畢學(xué)業(yè)。并在此基礎(chǔ)從理論和實(shí)踐相結(jié)合的高度上告知學(xué)生全面發(fā)展,，并逐步確立職業(yè)生涯設(shè)計(jì)目標(biāo),，并從思想上、能力上和心理上準(zhǔn)備求職,。

1.2 指導(dǎo)和幫助學(xué)生了解職業(yè)發(fā)展趨勢,，樹立合理的擇業(yè)觀念 高校學(xué)生接受的是專業(yè)化教育，將來面臨的就業(yè)方向與所學(xué)專業(yè)密切相關(guān),，因此，很有必要通過大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課的學(xué)習(xí)進(jìn)一步的了解所學(xué)專業(yè)及職業(yè)的發(fā)展方向和趨勢。幫助學(xué)生樹立合理的擇業(yè)觀念,，使學(xué)生萌動(dòng)的,、自在狀態(tài)的求職期望，上升為實(shí)在的,、自為狀態(tài)的擇業(yè)行為;鼓勵(lì)畢業(yè)生到基層,、到艱苦的地方、到祖國建設(shè)最需要人才的邊遠(yuǎn)地區(qū),、縣和鄉(xiāng)的基層中發(fā)揮自己的特長,，干出一番事業(yè)，達(dá)到人才資源的合理配置,。

1.3 指導(dǎo)學(xué)生正確把握目前的就業(yè)形勢和用人趨勢,，了解和熟悉國家、省市相關(guān)大學(xué)生就業(yè)政策 高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)政策是國家為完成一定歷史時(shí)期的任務(wù)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展的需要而制定的有關(guān)就業(yè)的行動(dòng)準(zhǔn)則,，它將根據(jù)國家政治經(jīng)濟(jì)的變化而不斷調(diào)整;各地,，各部門也根據(jù)國家當(dāng)年頒布的有關(guān)政策并結(jié)合本地區(qū)、本部門的實(shí)際制定相關(guān)的就業(yè)政策,。因此,，畢業(yè)生就業(yè)工作是一項(xiàng)政策性很強(qiáng)的工作。畢業(yè)生了解國家的就業(yè)政策是擇業(yè)求職過程中非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié),。

1.4 指導(dǎo)畢業(yè)生掌握求職對策,，促進(jìn)順利就業(yè) 求職是高等學(xué)校畢業(yè)生走出校園的第一步，面對著社會上形形色色的招聘會和用人單位,，他們必須做出選擇,，來完成就業(yè)。由于高校畢業(yè)生剛剛結(jié)束學(xué)生生涯,，開始職業(yè)生活,，社會經(jīng)驗(yàn)的不足，在面臨求職抉擇是,，他們常常無所適從,。而一個(gè)人的發(fā)展和成才在相當(dāng)大的程度上取決于他的職業(yè)。大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課就是給畢業(yè)生提供了一些解決求職對象和應(yīng)聘規(guī)則的途徑和辦法,，從而為幫助畢業(yè)生順利就業(yè)創(chuàng)造條件,。

1.5 激勵(lì)學(xué)生以新的姿態(tài)繼續(xù)學(xué)習(xí)，走向成功 目前,，終身性學(xué)習(xí)已成為社會發(fā)展的潮流,。在當(dāng)前知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代，掌握知識將成為人們的追求,，終身學(xué)習(xí)將成為社會的時(shí)尚,。大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課在完成就業(yè)前的教育教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，也鼓勵(lì)學(xué)生終身學(xué)習(xí)，并預(yù)祝他們走向成功,。

2 就業(yè)指導(dǎo)課的內(nèi)容

《中華人民共和國高等教育法》第59條第一款規(guī)定：“高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)為畢業(yè)生,、結(jié)業(yè)生提供就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)”;原國家教委教政廳〔1995〕4號文件指出：“開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課旨在幫助大學(xué)生以正確的人生觀、價(jià)值觀,、道德觀和行為規(guī)范參與求職擇業(yè)活動(dòng),，增強(qiáng)適應(yīng)社會的能力。同時(shí),，旨在幫助學(xué)生樹立正確的擇業(yè)目標(biāo),，掌握求職技巧，解決求職過程中出現(xiàn)的問題,，正確選擇職業(yè),，為將來的發(fā)展與成才打下良好的基礎(chǔ)”。這說明對高等學(xué)校學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo),，是學(xué)校教育教學(xué)工作的一個(gè)重要內(nèi)容,，是推動(dòng)學(xué)生全面發(fā)展，貫徹學(xué)以致用,、人盡其才原則,，幫助學(xué)生順利擇業(yè)求職的重要措施。也可以說,，這既是對大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課的指導(dǎo)思想,、教學(xué)目的和教學(xué)任務(wù)的具體要求，也是對課程內(nèi)容的基本規(guī)定,。結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，就業(yè)指導(dǎo)課的內(nèi)容主要包括如下幾個(gè)方面：

2.1 就業(yè)思想教育 擇業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、擇業(yè)方向是受人的支配的,。就業(yè)的思想指導(dǎo)即對學(xué)生進(jìn)行職業(yè)價(jià)值觀教育,。職業(yè)價(jià)值觀簡單說是人們對職業(yè)的基本看法和態(tài)度。主要是通過對學(xué)生進(jìn)行職業(yè)理想,、職業(yè)道德,、人生觀、價(jià)值觀的教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的擇業(yè)觀,，調(diào)整擇業(yè)期望值，正確選擇和對待職業(yè),，確立“先就業(yè),、后擇業(yè)”的就業(yè)觀念，倡導(dǎo)“三支一扶”,、“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”等國家就業(yè)政策,?；鶎右彩浅刹诺兀谄椒驳穆殬I(yè)中作出不平凡的貢獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。

2.2 就業(yè)政策指導(dǎo) 政策指導(dǎo)是大學(xué)生職業(yè)指導(dǎo)工作的基礎(chǔ),。它系統(tǒng)地向?qū)W生介紹國家對大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)問題的宏觀指導(dǎo)政策,、勞動(dòng)人事法規(guī),。通過具體的就業(yè)制度、政策,、方針和有關(guān)勞動(dòng)人事法規(guī),、個(gè)人在擇業(yè)過程中所享受的權(quán)利和應(yīng)盡義務(wù)的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生深刻領(lǐng)會國家關(guān)于畢業(yè)生分配的政策,，擺正自己的位置,，找到適合自己的角色，走出擇業(yè)的誤區(qū);尤其是要讓大學(xué)畢業(yè)生加強(qiáng)對國家就業(yè)鼓勵(lì)與傾斜政策的了解,，使學(xué)生就業(yè)能在政策范圍內(nèi)有的放矢地進(jìn)行,，克服擇業(yè)的隨意性和盲目性，使學(xué)校既落實(shí)國家宏觀調(diào)控計(jì)劃,，又完成畢業(yè)生資源合理配置,。

2.3 就業(yè)心理教育 心理問題是心理不健康的現(xiàn)象或傾向，是心理壓力和心理承受能力相互作用,，使人失去應(yīng)有的心理平衡,。“雙向選擇”的就業(yè)辦法在大學(xué)生的心理產(chǎn)生了嚴(yán)重的沖擊,，對許多學(xué)生的心理產(chǎn)生了不良影響,，出現(xiàn)了攀比、盲目求高,、自卑,、自負(fù)、依賴等就業(yè)心理問題,。就業(yè)指導(dǎo)課通過對大學(xué)生在求職擇業(yè)中應(yīng)具備的心理素質(zhì),，對在求職擇業(yè)中常見心理問題的分析和自我調(diào)適等的講授，使學(xué)生了解自己的心理特點(diǎn),、自身素質(zhì)和個(gè)性特征,，樹立正確面對現(xiàn)實(shí)，克服心理障礙,，走出心理誤區(qū),，增強(qiáng)心理調(diào)適能力和擇業(yè)的自信心。

2.4 就業(yè)技巧指導(dǎo) 就業(yè)技巧是指大學(xué)生在求職擇業(yè)過程中應(yīng)具備的技能與藝術(shù),。擇業(yè)技巧的掌握對大學(xué)生求職成功與否影響較大,。通過講授求職擇業(yè)的方法和技巧,，目的是使學(xué)生掌握應(yīng)聘、就業(yè)的程序,，把握機(jī)遇,，順利就業(yè)。通過對寫求職信,，參加供需見面會,、面試的技巧、擇業(yè)前的準(zhǔn)備等內(nèi)容的學(xué)習(xí),，使學(xué)生掌握自薦方式和面試的有關(guān)禮儀,，掌握與人交談時(shí)有聲語言和體態(tài)語言的正確運(yùn)用方法，引導(dǎo)學(xué)生在日常生活中自覺地鍛煉自己的表達(dá)能力,、交往能力和應(yīng)變能力,，使學(xué)生避免由于方法不當(dāng)而帶來的求職擇業(yè)障礙，使其在求職擇業(yè)中保持主動(dòng)地位,。

2.5 就業(yè)信息指導(dǎo) 就業(yè)信息的獲取是大學(xué)生進(jìn)行自主擇業(yè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),。獲取信息量的多少，標(biāo)志著選擇就業(yè)機(jī)會的多或少,。通過就業(yè)指導(dǎo),，一方面，學(xué)校通過各種形式與社會用人單位建立廣泛的聯(lián)系,，了解和掌握用人單位對人才素質(zhì)的要求,，并及時(shí)將這些信息傳遞給學(xué)生，為大學(xué)生就業(yè)鋪路架橋,。另一方面,，通過就業(yè)指導(dǎo)課的指導(dǎo)，幫助和指導(dǎo)大學(xué)生學(xué)會主動(dòng)地搜集就業(yè)信息的方法,，掌握信息渠道,，學(xué)會篩選有價(jià)值的信息，有針對性地進(jìn)行職業(yè)選擇,。

2.6 就業(yè)安全教育 剛從大學(xué)校門走出的畢業(yè)生,，缺少對社會的認(rèn)識和了解，面對形形色色的招聘會,，他們會或多或少產(chǎn)生茫然,、盲從，其中也有少數(shù)同學(xué)被不法分子所利用,，損害了學(xué)生的切身利益,。通過就業(yè)指導(dǎo)課的教學(xué)，教育廣大畢業(yè)生增強(qiáng)自我保護(hù)意識,，增強(qiáng)對各種招聘會的分辨能力,，學(xué)會利用法律武器保護(hù)自身的合法權(quán)益,。

3 上好就業(yè)指導(dǎo)課的方法

經(jīng)過幾年來的教學(xué)實(shí)踐和探索，我們認(rèn)識到,，要上好就業(yè)指導(dǎo)課,，就要注重課程的針對性和時(shí)效性，發(fā)揮就業(yè)指導(dǎo)課在大學(xué)生就業(yè)過程中的主導(dǎo)作用,。