每個人都有自己獨特的心得體會,，它們可以是對成功的總結(jié),，也可以是對失敗的反思,，更可以是對人生的思考和感悟,。那么心得體會該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧,。那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

社會實踐調(diào)查心得體會篇一

社會實踐是大學生在校園外的一種重要學習方式,，通過實踐活動可以增加學生的社會經(jīng)驗和實踐能力,。然而，由于疫情的限制,，線下實踐活動暫時無法開展,。為了讓學生繼續(xù)參與社會實踐，很多學校選擇了線上調(diào)查作為替代方案,。我參與了一次線上調(diào)查,，通過這次經(jīng)歷，我深刻體會到了線上調(diào)查的優(yōu)勢和不足,。

首先,，線上調(diào)查具有時間靈活的優(yōu)勢。線上調(diào)查不再受限于實地的時間和地點,，參與者可以根據(jù)自己的時間安排自由選擇參與調(diào)查的時段,，在家里或者宿舍都可以完成調(diào)查任務,。這對于大學生來說尤為重要，他們通常有許多的課程和學習任務需要完成,，傳統(tǒng)的實地調(diào)查很難與學業(yè)時間相協(xié)調(diào),。而線上調(diào)查可以讓學生更好地平衡學習和實踐的需求。

其次,，線上調(diào)查便于數(shù)據(jù)整理和分析,。傳統(tǒng)的實地調(diào)查往往需要耗費大量的時間和人力進行數(shù)據(jù)的整理和分析，而線上調(diào)查則可以通過專業(yè)的軟件幫助自動整理和分析結(jié)果,。參與者只需要簡單提交調(diào)查答案,，就可以獲得數(shù)據(jù)結(jié)果，這極大地簡化了調(diào)查過程,，同時也提高了數(shù)據(jù)的準確性和可信度,。

然而，線上調(diào)查也有一些不足之處,。首先，線上調(diào)查無法獲得實踐過程中的真實感受,。實地調(diào)查可以讓參與者親身感受社會環(huán)境的氛圍和情感,，而線上調(diào)查僅僅是通過問題和答案的交互，無法帶來實地調(diào)查帶來的獨特體驗,。此外,，線上調(diào)查也無法獲得實地調(diào)查中的直觀數(shù)據(jù)，比如人們的面部表情,、語言交流等,，這些細微的情感和細節(jié)無法通過線上調(diào)查獲取。

另外,，線上調(diào)查也容易出現(xiàn)信息不真實的問題,。在線填寫調(diào)查問卷的參與者并不需要提供真實身份信息，也沒有監(jiān)管機構(gòu)對網(wǎng)上調(diào)查的真實性進行審查,，這使得有些人可能會提供虛假的答案,，從而影響調(diào)查結(jié)果的準確性。這是需要進行線下調(diào)查的時候需要特別留意的地方,，需要通過其他途徑對調(diào)查結(jié)果進行驗證和核實,。

綜上所述，線上調(diào)查作為線下實踐的替代方案,，在一定程度上能夠滿足學生的社會實踐需求,。它具有時間靈活、數(shù)據(jù)整理方便的優(yōu)勢,，但也存在無法獲得真實感受和信息真實性的問題,。因此,，在選擇線上調(diào)查時需要注意確保數(shù)據(jù)的真實性，并結(jié)合線下實地調(diào)查等方式,，從多個角度獲取完整的社會實踐經(jīng)驗,。希望在不久的將來，疫情得到控制,，我們能夠更多地參與實地調(diào)查,，獲得更豐富的社會實踐經(jīng)驗。

社會實踐調(diào)查心得體會篇二

經(jīng)歷了將近一周的社會實踐心得體會,，我感慨頗多,，我們見到了社會的真實一面，實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,，它給我們帶來了意想不到的效果,，社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會,。

這短暫而又充實的實習,，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用,，是人生的一段重要的經(jīng)歷,，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助,。向他人虛心求教,，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng),。這一段時間所學到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富,。這次實習也讓我深刻了解到，和團體保持良好的關(guān)系是很重要的,。做事首先要學做人,，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題,。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師,，正所謂“三人行,，必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W習很多知識,、道理,。實踐是學生接觸社會，了解社會，服務社會,，運用所學知識實踐自我的最好途徑,。親身實踐，而不是閉門造車,。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍,。增強了認識問題，分析問題,，解決問題的能力,。為認識社會，了解社會,，步入社會打下了良好的基礎(chǔ),。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己，用書本充實自己,，為以后服務社會打下更堅固的基礎(chǔ),！

通過這次的的社會實踐活動，我們逐步了解了社會,，開闊了視野,，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置,，發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,，增強了自身努力學習知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學生們,，更應該提早走進社會,、認識社會、適應社會,。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格,、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺,。在這里我們真正的鍛煉了自己,，工作總結(jié)為以后踏入社會做了更好的鋪墊，以后如果有機會,，我會更加積極的參加這樣的活動,。

在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花,。從中學到了很多書本上學不到的東西,，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去的真正涵義,，認識到只有到實踐中去,、到基層去，把個人的命運同社會,、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來,，才是大學生成長成才的正確之路。

這次實踐活動,，豐富了我們的實踐經(jīng)驗,，提高了我們的團隊合作能力，使我們通過這次實踐更加了解社會,，這次實踐活動意義深遠,，對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀的大學生,，社會實踐是引導我們走出校門,、步入社會、并投身社會的良好形式,；我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會,；提升我們的修身，樹立服務社會的思想與意識,。同時,，我們要樹立遠大的理想，明確自己的目標,，為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量,！

社會實踐調(diào)查心得體會篇三

通過這幾周的社會實踐調(diào)查，自己從現(xiàn)實生活中切身感受到和學習到很多東西,，覺得自己又有了新的成長和認知,。

完成一項實踐調(diào)查報告，特別是需要團隊合作的實踐作業(yè),，選好隊員是至關(guān)重要的,，這些隊員需要的一項最重要素質(zhì)就是對于實踐活動積極主動，愿意承擔相應的責任和義務,。

我們組隊員在這次實踐調(diào)查活動中都很主動,，對于自己的任務都很用心。

當我聽到別的同學抱怨的時候,，我覺得自己特別幸運,。

所以這也讓我知道，以后在小組中千萬不能懈怠,，也不能讓別人的消極情緒影響到自己,。

或許我們只是萬千器件中一顆小小的螺絲釘，但是也只有我們充分發(fā)揮自己的作用力，才能讓一切有條不紊的運行,，也才彰顯了我們的重要性和不或缺,。

相反，我們就會形成一種消極心態(tài)而不再被別人所需要,，就會更加消極和自卑，從而形成一種惡性循環(huán),。

實踐調(diào)查需要盡心做好前期準備,，明確實踐活動的主題和調(diào)查方式、調(diào)查內(nèi)容,、組員的任務安排等,。

這些都是全體組員一起商討的，當然,，在討論的過程中存在很多分歧，我們采取了以少服多的方法,，所以大家會根據(jù)優(yōu)劣選出最好的方案,。

而在組員任務分配上，我們也是各用所長,，充分利用自身資源。

在做好前期準備后,，在這幾周的實踐中,，也出現(xiàn)了不合理的地方,，比方說修改了一些調(diào)查內(nèi)容，又在報告內(nèi)容中增添了一些新的想法等等,。

實踐活動并不是一蹴而就的,，它的完成需要根據(jù)實際進行反復的修改，這都需要我們的耐心和互相支持遷就,。

在這次實踐活動中,，我?guī)拓撠煼职l(fā)問卷的同學分發(fā)問卷。

我發(fā)現(xiàn)并不是所有的人都有時間或愿意幫我們做問卷,，起初有些心灰意冷,，其實換個立場也可以充分理解。

所以，我們?yōu)榱俗尨蠹以敢鈳椭覀?，與他們耐心溝通,，并一邊又一邊的說明我們的意圖，一邊一邊的微笑謝謝,。

其實,，這讓我們知道，我們不能把事情強加到別人身上,，而是用我們自己的努力去讓任務完成的很好,，讓自己很滿意。

我們已經(jīng)是大學生了,，從某個程度說,，大學就是半個社會，我們除了好好學習課本知識,，很重要的一點就是學會與人溝通,，這是在某種程度上臂我們的課本知識更重要的一項基本技能。

而掌握好這項技能技能需要我們豐富的知識和閱歷,。

這就要要求我們理論與實踐相結(jié)合,，多接觸社會上的東西，而不能停留在純粹的理論中,。

盡可能的拓張自己的知識,，為以后邁入社會做好準備。

這次社會實踐活動也豐富了我們的日常生活,，讓我們覺的有了不同以往只是學習和上網(wǎng)的新的感受,，體會到了理論結(jié)合實踐的一種現(xiàn)實感，都覺得課本知識也不是那么刻板,，其實也可以用很多方式來實現(xiàn)它們的實際意義,。

增強了我們學習知識的信心和動力。

多的是經(jīng)驗,，社會實踐給予我們更多思考與感悟,，同時也極大鍛煉我們的能力。

本次毛概課社會實踐我們調(diào)查的是大一新生入學前后的心理落差,，現(xiàn)如今的我們已經(jīng)大二,，我們也曾經(jīng)有過大一時候的迷茫與不知所措，我們希望通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)大一新生存在的心理落差以及原因,，希望以此契機提出一些我們關(guān)于解決大一學生心理落差的建議與意見,，讓大一的同學更好更快的融入大學生活。

確立了調(diào)查主題我們就著手研究調(diào)查方式,，經(jīng)討論我們一致決定采取調(diào)查問卷跟現(xiàn)場訪談的調(diào)查方式,。

同時我們開始準備調(diào)查問卷的內(nèi)容,，我們小組采用的是沒人寫一份然后集思廣益取大家公認不錯的題目組成一份合適的調(diào)查問卷。

經(jīng)過這樣的方式我們得出一份較為完善的調(diào)查問卷,，個人認為這種集思廣益的方式值得學習借鑒,，畢竟個人的力量是有限的，眾人拾柴火焰高,。

隨即開始的就是我們大家一起去調(diào)查了,，我們除了在本校調(diào)查還走訪了廣西財經(jīng)學院，廣西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院等,。

在調(diào)查訪談中我們遇到了不少挫折困難,，例如有些同學警惕性比較強懷疑我們是騙子，不過在經(jīng)過我們的耐心解釋下大多同學都接受了我們的調(diào)查訪談,。

在調(diào)查過程中讓我清楚的認識到自己與人交流的能力還待加強,，有時候我解釋一兩遍被調(diào)查的同學還是沒能聽明白，這值得我反思,，我應該在后面的學習生活中注意加強這方面的能力,。

同時我也清楚認識到團隊的力量,，調(diào)查時候我們分工合作,，效率大大提高，在團隊合作中除了要有強有力的領(lǐng)導更重要的是合作精神與協(xié)作能力吧,。

在未來社會工作中,，同樣很多事情需要我們的合作,，所以在日常學習生活中鍛煉提高團隊精神與協(xié)作能力是必須的,。

緊隨著我們開始調(diào)查結(jié)果分析，經(jīng)過調(diào)查結(jié)果分析,，我發(fā)現(xiàn)調(diào)查對象中的很多同學感覺到大學生活與想象中的大學生活有著心理落差，同時他們也會有著這方面那方面的煩惱,，對大學生活的未能完全融入讓他們時常會懷念起高中的生活時光,。

在我看來,，大一新生應該積極融入大學生活，真誠交友,，多參加自己感興趣的各項活動,，遇到問題事情可以多向?qū)W長學姐以及輔導員尋求幫助,，努力適應大學的教學模式，提高學習主動性,，合理安排各項事情的時間,。

希望我們的調(diào)查分析能為解決大一新生心理落差的問題以及適應性問題提供一些可行合理的意見與建議。

由于調(diào)查范圍較小以及數(shù)據(jù)分析處理能力不足,，可能我們的調(diào)查分析不是很到位,，但我們都在努力，努力讓這次的社會實踐調(diào)查更為完美,。

在此處社會實踐調(diào)查中,，在某種程度上提高了我的各方面能力，同時也提高個人的思想認識,。

做事方面,，需要把各種因素考慮進去，做出合理的選擇,，從而提高做事效率,。

組織方面，合理安排各項事務,，同時要有領(lǐng)導力和說服力,，同時作為優(yōu)秀的團隊領(lǐng)導親和力也是必不可少的。

與人交流方面,，不卑不亢,，保持著禮貌隨和，同時需要言語清晰,，言簡意賅,，說服力與親和力和威嚴同時存在是最好的，不怒自威,，不言自信,。

毛概課的社會實踐調(diào)查雖然結(jié)束了，但我們?nèi)匀灰３种P(guān)注社會,，善于發(fā)現(xiàn)社會相關(guān)問題,，積極融入社會，為畢業(yè)進入社會工作生活做好相關(guān)的準備,。

同時積極鍛煉自己,，努力提升自己個人的實力，增強個人核心競爭力,。

在這個火熱的夏天,，我暫別了大學中舒適悠閑的生活，和同學一起進行了暑期社會實踐調(diào)查活動,。

在這次的活動中,，我學到了許多學校學不到的知識,，也有了許多的感悟。

我們這次調(diào)查的主題是有關(guān)大學生就業(yè)的問題,。

在此之前,，我并沒有參加社會實踐調(diào)查的經(jīng)歷，所以我并沒有什么實際經(jīng)驗,。

因此我更想要看看我能否很好地完成這次社會實踐調(diào)查任務,。

同時，也想通過親身體驗讓自己更進一步了解社會,，在實踐調(diào)查中增長見識,，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性,，更為重要的是檢驗一下自己能否勝任面向社會的工作,。

想通過社會實踐調(diào)查，找出自己的不足和差距所在,。

從這次的調(diào)查活動中我認識到,，作為一個二十一世紀的大學生，不僅要學好書本的理論,，更重要的是能把書本上的理論轉(zhuǎn)化為實際行動,，動腦的同時也要會動手。

如果沒有了實踐,，理論將會是一紙空文,，無用武之地。

如果沒有了實踐,，我們所學的知識也就不會再有發(fā)展,。

因此我非常重視這次的社會實踐調(diào)查活動，因為這是一次難得的機會,，可以檢驗和鞏固我所學的知識,。

社會是一所能鍛煉人的綜合性大學，只有投身到社會中去,，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用,，在實踐中成才,，并有效的為社會服務，體現(xiàn)大學生的自身價值,。

而社會實踐調(diào)查活動就恰好給我們大學生提供了接觸社會,、深入了解社會的良好機會，這也能讓我們運用所學知識技能,，發(fā)揮聰明才智,，為以后走上社會做好準備,。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”,。

社會實踐調(diào)查使我們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。

尤其是我們學生,，只重視理論學習,，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想,。

通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高,。

就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平,。

通過實踐,，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,，加深了對基本原理的理解和消化,。

“天將降大任于斯人也。

必先苦其心志,，勞其筋骨,，餓其體膚”。

社會實踐調(diào)查并不像我們最初想象的簡單,，而是充滿了艱辛和挑戰(zhàn)的,，但我們選擇了堅持。

在短短的幾天的社會實踐調(diào)查活動中,，我有了前所未有的收獲,，也有了許多深刻的感悟。

做完了這次的社會實踐調(diào)查后,，我更加了解到我們大學生在就業(yè)中存在的問題,，當然問題是多方面的，但我們還是能在我們自己身上找到一些不足,。

社會是日新月異的,，所以機遇無處不在。

因此我們首先要學會的就是把握好機遇,，不要好高騖遠錯失良機,。

同時我們每一個人都是同社會、同國家有著緊密的聯(lián)系,。

因此我們應該時刻關(guān)心社會的最新動向,，千萬不要兩耳不聞窗外事。

只有緊跟社會的動向,，了解社會現(xiàn)實,，才能為自己的人生做出正確的選擇,。

在這次假期的.社會實踐調(diào)查活動中，我抱著提高自己社會工作能力的目標,，努力完成這次社會實踐調(diào)查活動,，同時也從調(diào)查活動中檢驗自己的工作能力。

在這次的社會實踐調(diào)查中我收獲不少,，其中我認為以下四點在完成調(diào)查的工作中是最必不可少的：

一.在社會上要善于與別人溝通,。

如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習,。

以前工作的機會不多,，使我與別人對話時不會應變，談話時有冷場,，這是很尷尬的,。

但經(jīng)過這次的調(diào)查工作后，我與人溝通的能力有所進步,。

人在社會中都會融入社會這個團體中,，人與人之間合力去做事，良好的溝通能使其做事的過程中更加融洽,，事半功倍,。

二.在社會中要有自信。

自信不是麻木的自夸,，而是對自己的能力做出肯定,。

在工作中，我明白了自信的重要性,。

你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系,，重要的是你的能力不比別人差。

社會工作經(jīng)驗也是積累出來的,。

沒有第一次又何來二,、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三.在社會中要克服自己膽怯的心態(tài),。

實踐活動沒開始的時候,，自己就害怕了。

自己覺得困難挺多的,，自己的社會經(jīng)驗缺乏,，等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來,。

但其實有誰一生下來就什么都會的,，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。

幾次的嘗試后就可以克服自己內(nèi)心的恐懼了,。

如師兄師姐所說的“在社會中你要學會厚臉皮,，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應付,，大膽與人對話,，工作時間長了你自然就不怕了。

”有句話說得好：“只有征服自己才能征服世界,。

”我相信只要有勇氣,，一切事情都會變得簡單起來。

四.工作中不斷地豐富知識,。

知識猶如人體血液。

人缺少了血液,，身體就會衰弱,，人缺少了知識，頭腦就要枯竭,。

在這次的社會實踐調(diào)查活動中,，我深深地感悟到知識猶如浩瀚的大海，而且相互交織,。

我們想要完成這次的社會實踐調(diào)查,，還需要許多其他的知識。

因為一份社會實踐調(diào)查的制作需要多方面知識的應用,，因此我們需要查閱大量的資料,，學習新的知識，才能完成一份有質(zhì)量的社會實踐調(diào)查報告,。

社會實踐調(diào)查心得體會篇四

光陰似箭,，日月如梭!轉(zhuǎn)眼之間，離開學校已經(jīng)半個月開始了實踐生涯的旅程,。

實踐第一科就被分到兒科,，那一個叫慘啊!好在那三個星期的見習沒白費，為我在兒科實踐打了點基礎(chǔ)!半個月以來跟著老師學會了做霧化,、做理療,、打針、配藥,、畫體溫單,，老師提的問題都回答得上來。帶教老師是個兢兢業(yè)業(yè)的師長,，做任何事情對我的要求都非常嚴格,。我上班不遲到、不早退，做事隨叫隨到,、有問必答贏得了護士長,、帶教老兒科，故名思義,，是專收兒童病人的,。兒童與成人的差別可謂是天壤之別。用藥的方法,、劑量,、濃度，治療的方案與手段都與成人有著天大的差異,。所以,，我都會很小心謹慎做好每一個操作。

能否讓我順利地完成每個操作,，關(guān)鍵還是與病人及病人家屬的溝通是否有效,。

在兒科，認識了溫柔可愛的戴子老師,，幽默可愛的覃老師,，可愛又搞笑的雯姐。她們都是兢兢業(yè)業(yè),、恪盡職守,、愛崗敬業(yè)、有福同享,、有難你頂?shù)膰覘澚褐摹?/p>

通過老師們和醫(yī)生仔細的詢問病史及過細的體檢,，病人原來就是常見腸結(jié)核，診斷清楚了病人及家屬都很滿意,。

在兒科一個多月的實踐中,，除了做好日常的臨床工作外，還有各項體檢工作等等,，有些工作我以前沒做過,，做起來有一定的困難，如新生兒工作,，我以前就沒做過,，但為了搞好工作，服從領(lǐng)導安排,，我不怕麻煩,，向老師請教、學習,、自己摸索實踐,，在老師的耐心指導下,，在護士長的教育下，在很短的時間內(nèi)便比較熟悉了新生兒科的工作,，明確了工作的程序,、方向，提高了工作能力,。

在兒科開展整體護理,，就是以滿足患兒的各種需要為目的開展的優(yōu)質(zhì)護理。在兒科,，護理對象是0-14歲的兒童,。以馬斯洛的需要層次理論來看，這五種需要在兒童身上均有不同程度的體現(xiàn);為滿足這些需要,，心理護理是非常重要的手段和方法,。但是在兒童，由于語言表達能力及理解能力有限,，進行心理護理非常困難,，很難達到預計的效果和目的，甚至還會達到相反的結(jié)果,。

當前現(xiàn)實生活中的兒童大都是獨生子女，一旦發(fā)病,，父母格外緊張,、焦慮，他們大都過分照顧,，夸大病情,，對醫(yī)護人員提出過高要求。大家本著“把工作做的更好”這樣一個目標,，開拓創(chuàng)新意識,，積極圓滿的完成各項工作：

(1)認真接待每一們病人，把每一位病人都當成自己的親人,，曾經(jīng)有一個15歲的女病人由于腹脹且腹部觸之較硬,，曾到條件較好的醫(yī)院(三甲醫(yī)院)做過檢查，錢也花了不少,，就是沒診斷明白是什么病,，病人及家屬都很著急，通過老師們和醫(yī)生仔細的詢問病史及過細的體檢,，病人原來就是常見腸結(jié)核,，診斷清楚了病人及家屬都很滿意。

(2)認真做好醫(yī)療文書的書寫工作,，以帶教老師為模板認真負責,，態(tài)度端正、頭腦清晰。

社會實踐調(diào)查心得體會篇五

通過這次邵武市肖家坊鎮(zhèn)的污水處理實地調(diào)查,，我對污水處理工藝有了一個全新的了解和深入的體會,。隨著經(jīng)濟的發(fā)展，人們在改造世界的同時也不斷地影響破壞著我們生存的環(huán)境,。保護環(huán)境,、愛護家園也已經(jīng)成為人類共同的呼聲。

黨的十九大提出了：建設(shè)生態(tài)禮貌,，基本構(gòu)成節(jié)約能源資源和保護生態(tài)環(huán)境的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),、增長方式、消費模式,。循環(huán)經(jīng)濟構(gòu)成較大規(guī)模,，可再生能源比重顯著上升。主要污染物排放得到有效控制,，生態(tài)環(huán)境質(zhì)量明顯改善,。通過這段時間的研究性學習，特別是對肖家坊鎮(zhèn)村民的采訪調(diào)查,，讓我們深深體會到在學習中應做到以下幾點:

1,、科學規(guī)劃，因地制宜建設(shè)鎮(zhèn)村污水處理設(shè)施

針對邵武市古鎮(zhèn)風貌居多,，村莊數(shù)量少,，規(guī)模小，分布散,，經(jīng)濟狀況各異等特點,，邵武市農(nóng)村生活污水處理方案的規(guī)劃，務必從實際出發(fā),，因地制宜,。既要結(jié)合各農(nóng)村特點，兼顧農(nóng)村之間較大的差異性,，又要思考到城市與鄉(xiāng)村發(fā)展的非均衡性與高度關(guān)聯(lián)性,，強調(diào)城鄉(xiāng)發(fā)展的整體性、互補性和協(xié)同性,，合理建設(shè)鎮(zhèn)村污水處理設(shè)施,、切實推進邵武市古鎮(zhèn)特色旅游發(fā)展，全面打造旅游城市形象!

2,、就地處理,，大力推廣先進適用技術(shù)

秉著投資節(jié)省、技術(shù)成熟,、工藝簡便,、運行成本低,、運行過程簡便、便于維護保養(yǎng),、貼合農(nóng)村生產(chǎn)生活實際的原則,，邵武市農(nóng)村生活污水要以就地處理為重點，大力推廣先進適用技術(shù),，降低處理成本,，提高資源利用率。

3,、引污入地,，大力發(fā)展有機農(nóng)業(yè)

處理后的生活污水(沼液)是農(nóng)產(chǎn)品安全生產(chǎn)的首選有機肥料。其一部分可就地直接回用,，作為肥料用于園內(nèi)綠地,，既解決了綠化灌溉必需的水、肥問題,，還可殺滅一些危害植物的害蟲,。其余的可作為生產(chǎn)無公害、有機農(nóng)產(chǎn)品的優(yōu)質(zhì)液態(tài)復合肥的主要原料,。在農(nóng)作物需肥水季節(jié),，可將生活污水生物消化轉(zhuǎn)化的廢液，用地埋管送到農(nóng)田,、果園,、蔬菜大棚等處，透過地下滲灌等方式,，為農(nóng)作物帶給氮,、磷,、鉀和有機營養(yǎng)物質(zhì),。

4、財政扶持,，促進農(nóng)村生活污水的資源化處理

生活污水是我們身邊廉價而穩(wěn)定的水資源,。生活污水資源化是緩解邵武市水資源緊缺，防止水污染的一條重要途徑,，是利國利民的大事,。農(nóng)村生活污水治理是一項涉及面廣、工作量大的系統(tǒng)工程,，也是一項社會效益和生態(tài)效益十分顯著的民心工程,，需要政府的用心引導、大力推動,，更需要農(nóng)村居民的主體參與和自覺行動,。本次我們團隊還實地考察了邵武市肖家坊鎮(zhèn)的污水處理線,，主要保留了傳統(tǒng)抗洪防污方法，別有一番風味!

5,、帶著發(fā)現(xiàn)的眼睛,，尋找所需的材料，善于發(fā)現(xiàn)問題;善于思考,，我們是在老師的提議下選取這個課題的,，開始甚至認為沒有什么資料，但隨著研究的深入,，才發(fā)現(xiàn)每件事都有資料可研究,，而且研究得越深入，資料越豐富;需要交流與合作,，這份報告的產(chǎn)生,，聚集了我們小組每一位成員的汗水和智慧;與他人交談過程中時刻注意自己的言行舉止要大方得體，不能擾民!學以致用,，將自己實地考察經(jīng)驗和所學知識結(jié)合起來,，共同為我所用。多多留意身邊的生活污水處理工藝,，以自己所能適當提出合理建議,。

社會實踐調(diào)查心得體會4

社會實踐調(diào)查心得體會篇六

多的是經(jīng)驗，社會實踐給予我們更多思考與感悟,，同時也極大鍛煉我們的能力,。

本次毛概課社會實踐我們調(diào)查的是大一新生入學前后的心理落差，現(xiàn)如今的我們已經(jīng)大二,，我們也曾經(jīng)有過大一時候的迷茫與不知所措,，我們希望通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)大一新生存在的心理落差以及原因，希望以此契機提出一些我們關(guān)于解決大一學生心理落差的建議與意見,，讓大一的同學更好更快的融入大學生活,。

確立了調(diào)查主題我們就著手研究調(diào)查方式，經(jīng)討論我們一致決定采取調(diào)查問卷跟現(xiàn)場訪談的調(diào)查方式,。

同時我們開始準備調(diào)查問卷的內(nèi)容,，我們小組采用的是沒人寫一份然后集思廣益取大家公認不錯的題目組成一份合適的調(diào)查問卷。

經(jīng)過這樣的方式我們得出一份較為完善的調(diào)查問卷,，個人認為這種集思廣益的方式值得學習借鑒,，畢竟個人的力量是有限的，眾人拾柴火焰高,。

隨即開始的就是我們大家一起去調(diào)查了,，我們除了在本校調(diào)查還走訪了廣西財經(jīng)學院，廣西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院等,。

在調(diào)查訪談中我們遇到了不少挫折困難,，例如有些同學警惕性比較強懷疑我們是騙子,，不過在經(jīng)過我們的耐心解釋下大多同學都接受了我們的調(diào)查訪談。

在調(diào)查過程中讓我清楚的認識到自己與人交流的能力還待加強,，有時候我解釋一兩遍被調(diào)查的同學還是沒能聽明白,，這值得我反思，我應該在后面的學習生活中注意加強這方面的能力,。

同時我也清楚認識到團隊的力量,，調(diào)查時候我們分工合作，效率大大提高,，在團隊合作中除了要有強有力的領(lǐng)導更重要的是合作精神與協(xié)作能力吧,。

社會實踐調(diào)查心得體會篇七

下面是一篇社會實踐調(diào)查心得體會范文，歡迎閱讀參考!

通過這幾周的社會實踐調(diào)查,，自己從現(xiàn)實生活中切身感受到和學習到很多東西,，覺得自己又有了新的成長和認知。

完成一項實踐調(diào)查報告,，特別是需要團隊合作的實踐作業(yè),，選好隊員是至關(guān)重要的，這些隊員需要的一項最重要素質(zhì)就是對于實踐活動積極主動,，愿意承擔相應的責任和義務,。我們組隊員在這次實踐調(diào)查活動中都很主動，對于自己的任務都很用心,。當我聽到別的同學抱怨的時候,，我覺得自己特別幸運。所以這也讓我知道,，以后在小組中千萬不能懈怠,，也不能讓別人的消極情緒影響到自己?；蛟S我們只是萬千器件中一顆小小的螺絲釘,，但是也只有我們充分發(fā)揮自己的作用力，才能讓一切有條不紊的運行,，也才彰顯了我們的重要性和不或缺,。相反,，我們就會形成一種消極心態(tài)而不再被別人所需要,，就會更加消極和自卑，從而形成一種惡性循環(huán),。

實踐調(diào)查需要盡心做好前期準備,，明確實踐活動的主題和調(diào)查方式、調(diào)查內(nèi)容,、組員的任務安排等,。這些都是全體組員一起商討的,，當然，在討論的過程中存在很多分歧,，我們采取了以少服多的方法,，所以大家會根據(jù)優(yōu)劣選出最好的方案。而在組員任務分配上,，我們也是各用所長,，充分利用自身資源。在做好前期準備后,，在這幾周的實踐中,，也出現(xiàn)了不合理的地方，比方說修改了一些調(diào)查內(nèi)容,，又在報告內(nèi)容中增添了一些新的想法等等,。實踐活動并不是一蹴而就的，它的完成需要根據(jù)實際進行反復的.修改,，這都需要我們的耐心和互相支持遷就,。

在這次實踐活動中，我?guī)拓撠煼职l(fā)問卷的同學分發(fā)問卷,。我發(fā)現(xiàn)并不是所有的人都有時間或愿意幫我們做問卷,，起初有些心灰意冷，其實換個立場也可以充分理解,。所以,，我們?yōu)榱俗尨蠹以敢鈳椭覀儯c他們耐心溝通,，并一邊又一邊的說明我們的意圖,，一邊一邊的微笑謝謝。其實,，這讓我們知道,，我們不能把事情強加到別人身上，而是用我們自己的努力去讓任務完成的很好,，讓自己很滿意,。我們已經(jīng)是大學生了，從某個程度說,，大學就是半個社會,，我們除了好好學習課本知識，很重要的一點就是學會與人溝通,，這是在某種程度上臂我們的課本知識更重要的一項基本技能,。而掌握好這項技能技能需要我們豐富的知識和閱歷。這就要要求我們理論與實踐相結(jié)合,，多接觸社會上的東西,，而不能停留在純粹的理論中,。盡可能的拓張自己的知識，為以后邁入社會做好準備,。

這次社會實踐活動也豐富了我們的日常生活,，讓我們覺的有了不同以往只是學習和上網(wǎng)的新的感受，體會到了理論結(jié)合實踐的一種現(xiàn)實感,，都覺得課本知識也不是那么刻板,，其實也可以用很多方式來實現(xiàn)它們的實際意義。增強了我們學習知識的信心和動力,。

社會實踐調(diào)查心得體會篇八

時間真的流逝很快,。我們也走過了大二的時光。在學習的我們,，體會到了酸與甜,，苦與辣。生活,，不經(jīng)歷一翻風雨,，我們也不懂的生活。

大二的我們,。經(jīng)過將近一個學期的模擬實訓課程,，讓我個人認為會計對與我而言真的有種不能言語的情感。首先,，我們根據(jù)教材資料中的經(jīng)濟業(yè)務,，分析題型，到編制憑證,。再過賬目中,，然后是結(jié)賬，對帳,，最后根據(jù)總賬及其他有關(guān)資料編制資產(chǎn)負債表,、利潤表。一步一個流程過來,。從一開始的模擬的出納崗外實訓,，到存貨業(yè)務的發(fā)生，直至到此刻綜合的模擬業(yè)務,。所有賬目都弄好后,，最后一步的裝訂等一系列的會計人員必做的程序工作，現(xiàn)由我一人來完成,，其中的酸甜苦辣之味,，只有親身體驗,，才真真正正了解到什么是會計,。其實,，現(xiàn)實中會計的工作并沒有大人們所說的只是在辦公室喝喝茶水這么清閑。

雖說自我在高中時期所學的也是會計專業(yè),，當時老師講的題,，分析的題也很詳細。和大學中老師講的題,，分析的題目總是有所來源點的,。可不管怎樣,，終是讓我受益匪淺,。可讓我自我對會計多一度的深愛,。

“只有經(jīng)歷過,，才明白其中的味道”對于我而言，喜歡體驗生活,，能夠說透過這次實訓,，真切的讓我了解了我自我以后從業(yè)崗位的工作流程是怎樣的形式。讓我對會計最初的觀念也有了本質(zhì)性的發(fā)生!會計不僅僅僅是一份職業(yè),，更是一份細心和一份耐心還包括一份職責心,。

不經(jīng)歷過，我們永遠都不會長大,。人生不是一條平坦的道路,，只有走過崎嶇、遇過困境,，以前跌倒,、以前失去，經(jīng)歷過挫敗,、跨越難關(guān),。而仍然能夠昂首闊步邁向人生，才能鍛煉出一顆堅毅不屈的心,。做一個堅強的人很難;需要的是一份堅持同一份信念,。我們做賬也是如此，發(fā)現(xiàn)錯誤,，要不斷的修改,，不斷的矯正。尤其是最后在編制資產(chǎn)負債表的時候,，那叫一個崩潰啊,，當你發(fā)現(xiàn)編制到最后，借貸方不平衡的時候，我們就要反反復復去翻閱前面的賬目是查賬,，找賬,。這樣的工作，只有一個字能夠形容——累!參雜著繁瑣!

透過本次模擬實驗,，培養(yǎng)了我們的實際動手潛力,，縮短了課本知識與實際工作的距離。且理解到會計人員最重要的一點就是細心,。對于每一天和一大堆數(shù)字打交道,，絕不能出一點點錯，要明白失之毫厘,，差之千里,，零點零幾的差別，有可能造成與實際很大的距離,。

雖說到本學期末,，做的很累，但是真的期望學校能夠給我們這樣的機會,，所謂的,，我們只有多做賬，多熟悉,，才能游刃有余!

社會實踐調(diào)查心得體會5

社會實踐調(diào)查心得體會篇九

通過這幾周的社會實踐調(diào)查,，自己從現(xiàn)實生活中切身感受到和學習到很多東西，覺得自己又有了新的成長和認知,。

完成一項實踐調(diào)查報告,，特別是需要團隊合作的實踐作業(yè)，選好隊員是至關(guān)重要的,，這些隊員需要的一項最重要素質(zhì)就是對于實踐活動積極主動,，愿意承擔相應的責任和義務。我們組隊員在這次實踐調(diào)查活動中都很主動,，對于自己的任務都很用心,。當我聽到別的同學抱怨的時候，我覺得自己特別幸運,。所以這也讓我知道,，以后在小組中千萬不能懈怠，也不能讓別人的消極情緒影響到自己,?；蛟S我們只是萬千器件中一顆小小的螺絲釘，但是也只有我們充分發(fā)揮自己的作用力,，才能讓一切有條不紊的運行,，也才彰顯了我們的重要性和不或缺,。相反，我們就會形成一種消極心態(tài)而不再被別人所需要,，就會更加消極和自卑,，從而形成一種惡性循環(huán)。

實踐調(diào)查需要盡心做好前期準備,，明確實踐活動的主題和調(diào)查方式,、調(diào)查內(nèi)容,、組員的任務安排等,。這些都是全體組員一起商討的，當然,，在討論的過程中存在很多分歧,，我們采取了以少服多的方法，所以大家會根據(jù)優(yōu)劣選出最好的方案,。而在組員任務分配上,，我們也是各用所長，充分利用自身資源,。在做好前期準備后,，在這幾周的實踐中，也出現(xiàn)了不合理的地方,，比方說修改了一些調(diào)查內(nèi)容,，又在報告內(nèi)容中增添了一些新的想法等等。實踐活動并不是一蹴而就的,，它的完成需要根據(jù)實際進行反復的修改,，這都需要我們的耐心和互相支持遷就。

在這次實踐活動中,，我?guī)拓撠煼职l(fā)問卷的同學分發(fā)問卷,。我發(fā)現(xiàn)并不是所有的人都有時間或愿意幫我們做問卷，起初有些心灰意冷,，其實換個立場也可以充分理解,。所以，我們?yōu)榱俗尨蠹以敢鈳椭覀?，與他們耐心溝通,，并一邊又一邊的說明我們的意圖，一邊一邊的微笑謝謝,。其實,，這讓我們知道，我們不能把事情強加到別人身上,，而是用我們自己的努力去讓任務完成的很好,，讓自己很滿意,。我們已經(jīng)是大學生了，從某個程度說,，大學就是半個社會,，我們除了好好學習課本知識，很重要的一點就是學會與人溝通,，這是在某種程度上臂我們的課本知識更重要的一項基本技能,。而掌握好這項技能技能需要我們豐富的知識和閱歷。這就要要求我們理論與實踐相結(jié)合,，多接觸社會上的東西,，而不能停留在純粹的理論中。盡可能的拓張自己的知識,，為以后邁入社會做好準備,。

社會實踐調(diào)查心得體會篇十

經(jīng)歷了將近一周的社會實踐，我感慨頗多,，我們見到了社會的真實一面,，實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果,，社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會,、了解社會的機會。

這短暫而又充實的實習,，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷,，也是一個重要步驟,，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,，好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富,。這次實習也讓我深刻了解到,，和團體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學做人,，要明白做人的道理,，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,，需要學習的東西很多,，他們就是最好的老師,，正所謂“三人行,，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學習很多知識,、道理。實踐是學生接觸社會,，了解社會,，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑,。親身實踐,，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍,。增強了認識問題,，分析問題，解決問題的能力,。為認識社會,，了解社會,，步入社會打下了良好的基礎(chǔ),。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己，用書本充實自己,，為以后服務社會打下更堅固的基礎(chǔ),！

通過這次的的社會實踐活動，我們逐步了解了社會,，開闊了視野,，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置,，發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,，增強了自身努力學習知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力,。對于即將走上社會的大學生們，更應該提早走進社會,、認識社會,、適應社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格,、增長才干,、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己,，為以后踏入社會做了更好的鋪墊,，以后如果有機會，我會更加積極的參加這樣的活動,。

在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流,，思想碰撞出了新的火花,。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng),，理解了“從群眾中來,，到群眾中去的真正涵義，認識到只有到實踐中去,、到基層去,，把個人的命運同社會、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來,，才是大學生成長成才的正確之路,。

這次實踐活動，豐富了我們的實踐經(jīng)驗,，提高了我們的團隊合作能力,，使我們通過這次實踐更加了解社會，這次實踐活動意義深遠,，對我們的幫助享用一生,。作為一個21世紀的大學生，社會實踐是引導我們走出校門,、步入社會,、并投身社會的良好形式；我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會,；提升我們的修身,，樹立服務社會的思想與意識。同時,，我們要#from end#樹立遠大的理想,，明確自己的目標，為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量,！

社會實踐調(diào)查心得體會篇十一

下面是為大家?guī)淼拇髮W生社會實踐調(diào)查心得體會范文,，希望大家看完之后也能有所學習!

“吾嘗終日不食，終夜不寢,，以思,，無益，不如學也,?！边@是論語中的一句話，說的是一個人整夜不食不寢去思考鉆研一個問題,，沒有什么好處,，不如親自去學習研究。實踐的過程是每個人都要經(jīng)歷的必經(jīng)之路,，在這個路上,，你不在是個孩子,，在鍛煉，在成長,，跌跌撞撞,，且歌且行。青春的光陰留給我們更多的是奮進的號角與激昂的樂譜,，也許每天拖著疲憊不堪的身子回來,，也許每天都要為了完成當天的任務而焦頭爛額，也許每天都要為了明日的采訪做著準備,，但我們是快樂的,。不再是不為浮云遮眼之勢，更在一覽眾山之軀,。

我們實踐,，我們快樂。作為實踐,，這樣的一項活動,，也必須有其流程經(jīng)營。從開始的確定主題,，到隊員的選拔再到實踐的開始,，分工,，任務的布置,，或許疏一看，甚易,。但實則不然,，在這過程中不是冷冷的追求學術(shù)上的嚴謹，更是尋找種人心向往的科學之美,。孫中山說“人既盡其才,，則百事俱舉;百事舉矣，則富強不足謀也,?！泵總€人在“sunshine”這樣陽光的隊名中貢獻著自己，以追求對大學生村官的深入調(diào)查為目的,，大膽的去想,，去做，在這個團隊中關(guān)心著對方,，真正做到了團結(jié),，奮進。有激動,，有感動,，有觸動,。

不論第一天大家為了提高團隊工作效率方案的討論爭論不休，不論每天在外采訪村民的'隊員被烈陽曬傷,，汗珠滴落早已浸濕全身的隊服,，更不論每晚寫報告，寫日志,，總結(jié)全天,，為明日準備到深夜。每天的采訪,，吃飯,，采訪，總結(jié),，休息,，成為了我們的主線,，每天奔波于鄉(xiāng)村城鎮(zhèn)的各個小巷街頭,，我們詢問著，調(diào)查著,，目的只是完成實踐,，讓自己明白更多屬于我們，屬于我們這個時代的真諦,。只因為我們知道,，孵化夢想，需要汗水與堅強的臂膀,，我們付出,，我們收獲，我們快樂,。

在對大學生村官的調(diào)查實踐中,，我們感受到了村里的建設(shè)，這里有孩子,，農(nóng)民,，村干部，每每從他們的質(zhì)樸中,，我們在感受,，感受著這份簡單，經(jīng)過我們的采訪,，知道了村里創(chuàng)業(yè)的艱辛,，孩子受教育的困難，在同情的同時，我們更多了一份寬慰,，因為,，我們的村在不斷的改善為更好的生活而努力?；蛟S,，我們的實踐不能反應村里的每個角落，但是我們每個人都希望,，我們的實踐能夠受到更多人的關(guān)注,，更多人注意到在大城市的周圍，還是有著一些需要幫助,，建設(shè)的村鎮(zhèn),，我們的實踐活動受到中國高郵網(wǎng)，郭集網(wǎng),，高郵信息報，揚州日報晚報的關(guān)注。為自己為一名南大學子感到自豪,。

實踐活動結(jié)束了,，每個人在思考著這幾天發(fā)生在我們身上全部,，少了那些青春的張狂，多了些青春的踏實，少了那些青春的迷茫,，多了些青春的奮斗，sunshine這個詞,，不再是一個隊名，更多的是一種精神,，當遠離喧囂，來到村鎮(zhèn)的時候,，才真正明白,，什么是奮斗,，什么是團結(jié),，什么是一個團隊。這樣的實踐,，這樣的我們,，這樣的，快樂,。

社會實踐調(diào)查心得體會篇十二

在這個炎炎夏日,，我迎來了大學生涯的第一個暑假,。這個假期我沒有選擇自己所學的專業(yè)去實踐,，而是參加了中國電信舉辦的大學生暑期社會實踐活動，這個活動為期11天,，在這11天中，我過的十分充實,。在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識,，它讓你開闊視野,、了解社會、深入生活,、回味無窮,。也對自己一直十分想了解的3g手機知識有了 更進一步的深入,。社會實踐作為廣大青年學生接觸社會,、了解國情、服務大眾的重要形式,，對于青年學生的成長,、成才有著極為重要的作用。

這次假期實踐我以“善用知識,，增加社會經(jīng)驗,，提高實踐能力,，豐富假期生活”為宗旨,，利用假期參加有意義的社會實踐活動,，接觸社會，了解社會,，從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。既于同齡人有了學習上的交流，也對社會,，對工作有了一定程度上的了解,，真是受益匪淺,。

通過這次的社會實踐我了解到,，實踐,，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去,，使自己所學的理論知識有用武之地,。只學不實踐，那么所學的就等于零,。理論應該與實踐相結(jié)合,。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過這段時間的實習,，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,，接觸的人與事不同,，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,，從學習中實踐,。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn),，前天才剛學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高,，我們不只要學好學校里所學到的知識,，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識,，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已,。

在實踐的這段時間內(nèi),，我和組員們?nèi)I業(yè)廳了解各個公司的手機現(xiàn)狀，向自己的同學進行調(diào)查,，這些都是在學校里無法感受到的,，而且很多時候，我不時要做一些工作以外的事情,，有時還和別的組的同學一起合作,，在學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么,，但在這里,，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做,，而且要盡自已的努力做到最好,，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校,，只有學習的氛圍,，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力,。而這里是工作的場所,，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作,，都存在著競爭,，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人,，以提高自已的能力,！記得老師曾經(jīng)說過大學是一個小社會,，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠,，盡管是大學高校,，學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業(yè),，接觸各種各樣的客戶,、同事、上司等等,，關(guān)系復雜，但我得去面對我從未面對過的一切,。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,，學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中,，這一點我感受很深,。

在學校，理論的學習很多,，而且是多方面的,，幾乎是面面俱到；而在實際工作中,，可能會遇到書本上沒學到的,，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題,，只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨,，實際操作這么簡單,，但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢？這是社會與學校脫軌了嗎,？也許老師是正確的,，雖然大學生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分,，這是不可否認的事實,。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問題有了有課堂上地認真消化,，有平時作業(yè)作補充,，我比一部人具有更高的起點，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題,，作為一名新世紀的大學生,，應該懂得與社會上各方面的人交往,，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐,，社會實踐必不可少,。畢竟，3年之后,，我已經(jīng)不再是一名大學生,，是社會中的一分子，要與社會交流,，為社會做貢獻,。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的,，為了鍛煉自己成為一名合格的,、對社會有用的人才。

社會實踐調(diào)查心得體會篇十三

在這次的社會實踐調(diào)查活動我學到了許多東西,，如強化了我獨立思考,、獨立工作和獨立解決問題的能力，但我也發(fā)現(xiàn)我還有許多不足的地方,，因此我會在以后的學習中更加努力,，朝著自己的目標不斷奮進。下面是關(guān)于2019年社會實踐調(diào)查

心得體會

通過這幾周的社會實踐調(diào)查,，自己從現(xiàn)實生活中切身感受到和學習到很多東西，覺得自己又有了新的成長和認知,。

完成一項實踐

調(diào)查報告

實踐調(diào)查需要盡心做好前期準備,，明確實踐活動的主題和調(diào)查方式,、調(diào)查內(nèi)容、組員的任務安排等,。這些都是全體組員一起商討的,，當然，在討論的過程中存在很多分歧,，我們采取了以少服多的方法,，所以大家會根據(jù)優(yōu)劣選出最好的方案。而在組員任務分配上,，我們也是各用所長，充分利用自身資源,。在做好前期準備后,，在這幾周的實踐中，也出現(xiàn)了不合理的地方,，比方說修改了一些調(diào)查內(nèi)容,，又在報告內(nèi)容中增添了一些新的想法等等。實踐活動并不是一蹴而就的,，它的完成需要根據(jù)實際進行反復的修改,，這都需要我們的耐心和互相支持遷就。

在這次實踐活動中,，我?guī)拓撠煼职l(fā)問卷的同學分發(fā)問卷,。我發(fā)現(xiàn)并不是所有的人都有時間或愿意幫我們做問卷，起初有些心灰意冷,，其實換個立場也可以充分理解,。所以，我們?yōu)榱俗尨蠹以敢鈳椭覀?，與他們耐心溝通,，并一邊又一邊的說明我們的意圖，一邊一邊的微笑謝謝,。其實,，這讓我們知道，我們不能把事情強加到別人身上，而是用我們自己的努力去讓任務完成的很好,，讓自己很滿意,。我們已經(jīng)是大學生了，從某個程度說,，大學就是半個社會,，我們除了好好學習課本知識，很重要的一點就是學會與人溝通,，這是在某種程度上臂我們的課本知識更重要的一項基本技能,。而掌握好這項技能技能需要我們豐富的知識和閱歷。這就要要求我們理論與實踐相結(jié)合,，多接觸社會上的東西,，而不能停留在純粹的理論中。盡可能的拓張自己的知識,，為以后邁入社會做好準備,。

這次社會實踐活動也豐富了我們的日常生活，讓我們覺的有了不同以往只是學習和上網(wǎng)的新的感受,，體會到了理論結(jié)合實踐的一種現(xiàn)實感,，都覺得課本知識也不是那么刻板，其實也可以用很多方式來實現(xiàn)它們的實際意義,。增強了我們學習知識的信心和動力,。

關(guān)于“河南省東灣村的拆遷戶擔心什么”的調(diào)查實踐終于在我們毛概實踐小組5個成員的努力下結(jié)束了。在農(nóng)村里實地調(diào)查的時間雖然只有短短幾天,，但是卻讓我們都難以忘懷,，能夠在這樣的一支隊中，我感到非常的開心,。

此次調(diào)研,，我們走進了村民們的家中進行面對面的交流，不僅深入了解了當?shù)厝藢Σ疬w的擔憂,，更加強了我們團隊的協(xié)作能力和表達交流能力,。

一、其實被拆遷的農(nóng)民們對政府的拆遷安置總體上是持支持態(tài)度的,，但是他們也有一些他們的“安土重遷情懷”和“戀舊情結(jié)”,，如果政府不在思想上開導他們，不從根本上給予他們安慰與關(guān)懷,，而是一味的“強拆”的話,，可能會帶來適得其反的效果。

二,、農(nóng)民們對于拆遷仍然存在一些顧慮,，比如工作人員對原民房的丈量可能存在問題，使得他們無法分配本該分配到得份額，還有安置房質(zhì)量無法保證,、拆遷后,，臨時安置補助費無法足額拿到、購買不起安置,，將無處居住等一系列問題,。而我認為，他們的這些顧慮都是很正常的,，為打消他們的這些顧慮,，讓拆遷順利進行，政府應該不僅要在思想上引導他們,，更要用實際行動告訴他們,，拆遷是為社會做貢獻，同樣政府也不會虧待他們,，一定會積極的保障他們的利益,。

這次的調(diào)研不僅讓我了解了農(nóng)村拆遷的問題和農(nóng)民的疑惑，同樣也讓我感受到了團隊的力量,，提高了團結(jié)協(xié)作的能力以及與人相處的能力,。這一路走來，我收獲很多：

第一,、團隊意識,。我們是來自不同個體的人，在一起工作,，一起生活，良好的團隊意識是一切活動成功的前提,。我們是一個團體,，不論是做什么工作，一切都應該為大家著想,。

第二,、溝通交流。每個人不斷地都會有些新的想法與體會,，我們經(jīng)常交流溝通,，不僅是對我們調(diào)研的成功有很大的幫助，而且對于我們的感情也有很大的促進作用,，我們只有溝通交流,，才能共同進步。

第三,、細節(jié),。“細節(jié)決定成敗!”任何一份工作，一次活動,，都要去精心計劃,，需要去細心準備。如果沒有詳盡的計劃的話,，肯定會忽略很多細節(jié),，以致顧此失彼，會造成諸多不便,，降低效率,。

對于我來說,活動是下次的成功的道路,沒有活動就沒有機會,在活動中可以會有許多的機會,而這機會也是自己日后成功道路的石子。這次調(diào)研活動很成功,，我們也從中獲益良多,。

社會實踐調(diào)查心得體會篇十四

實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會,、在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位大學畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗,，它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野，又增長了見識,，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ),，也是我們走向工作崗位的第一步。

剛開始對于從未接觸的崗位,，我感到是那么的陌生和懼怕,，因為我不想做不好，但是我相信只要有信心,，就一定能做好,。

我被分到自動化事業(yè)部研究所工作，最開始跟著師傅學習組態(tài)王軟件的開發(fā)及其應用,，發(fā)現(xiàn)真正步入一個企業(yè)接觸到的知識要比學校里深入的多了,，所以很多地方需要向師傅請教，經(jīng)過師傅的耐心培養(yǎng),，每天看軟件開發(fā)的視頻教程,，自己可以對組態(tài)王軟件進行簡單的編程。根據(jù)師傅給我安排的實習計劃,，有了親自去現(xiàn)場觀察實踐的機會,。

這四個月不僅僅是去工作，更重要的是學到了一種工作方法,，一種應對不同問題的經(jīng)驗,，一種面臨難題的解決思路，當然也注意到了一些自身的問題,，意志不夠堅定,，中途有退出的想法,，遇到問題有畏難情緒，但我最終還是堅持下來了,，總的來說實習還是收獲不少,。

我很感謝實習單位給我們實習培養(yǎng)計劃安排，讓我學到了一些在學校所學不到的東西.讓我學會了如何與人相處,，學會了面對困難,學會了獨立思考問題,，從中收獲了毅力，收獲了一份堅持,。

社會實踐調(diào)查心得體會600字5

社會實踐調(diào)查心得體會篇十五

在短暫的實習過程中,，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏，剛開始的一段時間里,，對一些工作感到無從下手,，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過,。在學?？傄詾樽约簩W的不錯，一旦接觸到實際,，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,，這時才真正領(lǐng)悟到“學無止境”的含義。

自從走進了大學,，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,，成了說不完的話題。

在現(xiàn)今社會,，招聘會的牌子上都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,，可還在校園里的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面,，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,，鍛煉和提高自己的能力，以便在畢業(yè)以后能真真正正走入社會,，能夠適應社會的千變?nèi)f化，并且可以在生活和工作中很好的處理各方面的問題,，我利用假期時間,，在家旁邊的二中里開始了我的假期實踐。

實踐,，就是把我們在學校所學到的理論知識,，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地,。只學習不實踐,，那么所學就等于零,。理論應該與實踐相結(jié)合。而另一方面,，實踐可以為以后找工作打下基礎(chǔ),。通過這段時間的實習，我學到了一些在課堂上學不到的東西,。

因為在這里身處的環(huán)境不同,，所接觸的人與事也不相同，從中學到的東西自然就不一樣了,。要學會在實踐中學習,，從學習中實踐。而且現(xiàn)在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,，又加入了世貿(mào),，國內(nèi)外經(jīng)濟日益變化，天天都不斷有新的東西涌現(xiàn),，在擁有了越來越多機會的同時,，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,。中國的經(jīng)濟越和外面接軌,，對于人才的要求就回越高。我們不只要學好學校里所學到的知識,，還要不斷的從生活中,、實踐中學到其他的知識，不斷的從各方面武裝自己,，才能在競爭中突出自己,、表現(xiàn)自己，取得勝利,。

在實習的這段時間內(nèi),，我在學校充分感受著工作的氛圍，而這些都是在學校學習時無法感受到的,。并且在很都時候,，我都要做一些工作以外的事情，像打掃辦公室之類的,。在學校學習時,，或許會有人安排你今天該做些什么，明天該做些什么,，但在這里,，不一定有人會告訴你這些，你必須自己自覺的去學,、去做,，而且要盡自己的努力做到,，因為一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校,，只有學習的氛圍,。

究竟學校是學習的場所，每個人都會為了獲得更高的成績而努力,。而現(xiàn)在這里雖說也是學校,，但性質(zhì)變了，每個人都在為了獲得更高的職位,，更好的待遇而努力,。無論是學習還是工作，都存在著競爭,，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,，也要不斷學習別人怎么樣做人，以提高自己的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學就是一個小社會,，但我總是覺得校園里總少不了那份純真,，那份真誠。盡管是大學高校,，學生還終歸保持著學生的身份,。而一旦走入社會，要接觸各種各樣的同事,，上司,，關(guān)系復雜，需要你去面對你從未面對過的一切,。記得有次看見一則報道,，說是現(xiàn)在大學生就業(yè)的一個突出問題就是學生的實際應用能力與在校的理論學習有一定的差距。在這次的實踐中,，這一點我是感受頗深,。

在學校，理論的學習很多,，而且的多方面的,，可以說是面面俱到的;而在實際工作中，可能會碰到書本上沒有學過的,，也可能是學過的根本就沒有用上,。有時候我會覺得似乎要用的學的不多，也不太精;而不用的倒是學了許多,。這是社會與學校教育脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學生活不像踏入社會,，但是總算是社會的一部分,，這是不可否認的事實,。但是也要感謝老師孜孜不倦的教導，有些問題有了在課堂上的認真消化,，再加上平時的作業(yè)補充,，我有了更多的知識去應付工作上的各種問題。

做為一名新世紀的大學生,，應該懂得與社會上各方面的人交往,，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情。這就意味著大學生要主義到社會實踐,，社會實踐必不可少,。究竟兩年之后，我已經(jīng)不再是一名大學生,，而是社會中的一分子,，要與社會交流，為社會做貢獻,。

只懂得紙上談兵是遠遠不及的,，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的,，對社會有用的人才,，選擇了師范類專業(yè)的我，在這次實踐中自然比較關(guān)注這一環(huán),。雖然在實踐中只是負責比較簡單的部分,，但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授，學生聽講,，理論部分占主體,，而我自己對專業(yè)知識也內(nèi)容能把握，本以為到了社會實踐應該應付得來,，但是在實踐里并沒想象中那么輕易,。平時在學校，作業(yè)寫錯了改一改就可以交上去了,，但是在這里,，出了錯就意味著在學生面前丟臉，更無法在日后的教學中樹立威信,。

很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,，不愿在學校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學,，學習先進的科學知識,，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量,，我們應該在今天努力把握專業(yè)知識,，明天才能更好地為社會服務,。

社會實踐活動調(diào)查心得體會4