總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書(shū)范文,，方便大家學(xué)習(xí)。
幼兒園實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)篇一
經(jīng)過(guò)四個(gè)星期和小二班小朋友的相處，我發(fā)現(xiàn)幼兒園小二班的小朋友都將我當(dāng)成他們的好朋友,，不僅聽(tīng)我的話，使我的教育實(shí)習(xí)工作順利開(kāi)展,，他們還經(jīng)常找機(jī)會(huì)將自己的喜怒哀樂(lè)與我分享,，看到他們圍住我不停嘰嘰喳喳的歡笑聲，我心里感到高興無(wú)比?，F(xiàn)將我的實(shí)習(xí)情況總結(jié)以下：
幼兒與其他年齡段的孩子有一個(gè)很大的不同,，那就是他們是保教并重的。小班孩子,，年紀(jì)小,，自理能力較差，離開(kāi)了熟悉的生活環(huán)境,，離開(kāi)了每天圍在他們身邊轉(zhuǎn)的家人,，面對(duì)陌生的幼兒園心里充滿了惶恐和害怕。我將每個(gè)孩子都當(dāng)成了自己的孩子,，從心底里關(guān)心愛(ài)護(hù)他們,。對(duì)他們的生活照顧也就更多、更細(xì),。
我每天以親切的語(yǔ)調(diào),、溫暖的擁抱、細(xì)致的照料,、友善的笑容迎接每一位來(lái)園的幼兒,，把哭鬧不肯來(lái)園的孩子抱在懷里,，輕聲的安慰他們并為他們擦去臉上的鼻涕和淚水。我堅(jiān)持培養(yǎng)飯前便后洗手,，飯后擦嘴的良好習(xí)慣,，督促孩子們多喝開(kāi)水，關(guān)注班中年齡小,，自理能力差的孩子,，在大小便時(shí)給予幫助，有的還經(jīng)常把大小便弄在褲子上,，這時(shí)我就給他們擦好身子,，換上干凈的衣褲，把濕褲子洗好,?；顒?dòng)時(shí)，為孩子們擦汗擦鼻涕,，檢查衣服鞋子是否穿好了,。當(dāng)孩子身體不適或受傷時(shí)，及時(shí)過(guò)問(wèn)他,、關(guān)心他,、安撫他，必要時(shí)請(qǐng)醫(yī)生處理,；當(dāng)孩子想家時(shí),，安慰他并想辦法轉(zhuǎn)移他的注意；當(dāng)孩子午睡時(shí),，在他的身邊輕輕地拍著他,，直到他安然入睡；當(dāng)孩子不小心把衣服弄臟時(shí),，及時(shí)為他換上干凈的衣服,，并把臟衣服清洗干凈；當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí),，不急著去批評(píng)他,、指責(zé)他、甚至懲罰他,，而是會(huì)根據(jù)具體情況采取具體措施,，讓孩子知道自己錯(cuò)在什么地方，愿意改,，知道怎么改,。讓孩子在感受被接納、被關(guān)心,、被呵護(hù)的安全環(huán)境中,，以真誠(chéng)的愛(ài),、實(shí)實(shí)在在的`行動(dòng)去打動(dòng)孩子的心，幫助新入園的孩子盡快適應(yīng)集體生活,。
另外,，我也非常注重班級(jí)的清潔衛(wèi)生工作，給幼兒創(chuàng)造一個(gè)好的環(huán)境,。我堅(jiān)持每日用消毒毛巾將幼兒能接觸到的地方擦拭一遍,，特別是幼兒的飲水柜，容易滋生細(xì)菌,，發(fā)生交叉感染,，每天下午收杯子后及早上擺杯子前都要用消毒毛巾擦拭；對(duì)于幼兒的玩具,、桌椅,、坐墊、餐桌,、餐椅都定期的用84消毒液進(jìn)行消毒,。教室、洗刷間的地板隨臟隨擦,，避免地面有水使幼兒滑到,。要時(shí)刻檢查衛(wèi)生情況,，廁所地面要保持干凈,，防止幼兒滑倒。除了給幼兒創(chuàng)造一個(gè)清潔,、講衛(wèi)生的環(huán)境外,，我還注意培養(yǎng)幼兒保持個(gè)人和生活場(chǎng)所衛(wèi)生的好習(xí)慣。保育工作是很辛苦的,，需要極強(qiáng)的愛(ài)心和細(xì)心,，才能做好。
實(shí)習(xí)的第一周是見(jiàn)習(xí)周,。我首先聽(tīng)取了幼兒同指導(dǎo)老師給我介紹的幼兒園情況和對(duì)教師的要求,，聽(tīng)取了小二班原班老師給我介紹的班上幼兒情況，也見(jiàn)習(xí)了小二班老師給幼兒組織的一日活動(dòng)情況,。在實(shí)習(xí)第一周,，我了解到：這個(gè)班的幼兒比較好動(dòng)，平時(shí)紀(jì)律較差,，班上的孩子常常受到老師的批評(píng)甚至責(zé)罵,，家長(zhǎng)們對(duì)于這種情況也頗有微言，認(rèn)為班上老師管理不力,。面對(duì)這種情況,，我該如何管理好這個(gè)班呢?是采取原來(lái)班上老師的一貫做法——批評(píng)教育?甚至罰站,、罰蹲?還是另外想個(gè)最好的辦法來(lái)改變這種局面呢?
幼兒園實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)篇二
我是在市閶西幼兒園實(shí)習(xí)的，轉(zhuǎn)眼間兩周的實(shí)習(xí)生活就這樣結(jié)束了,。在實(shí)習(xí)中,，使我更深刻的了解到了一個(gè)幼兒教師的工作；更深刻了解和掌握了中班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)及其在保教工作方面與大班,、小班幼兒的區(qū)別,。
在這次實(shí)習(xí)中我第一次懂得了理解、喜歡孩子,，要有很多很多的耐心,、細(xì)心和愛(ài)心，這正是我們學(xué)習(xí)和努力的方向,。我在實(shí)習(xí)中增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),，我才知道，做老師難,，做幼兒教師更難,；也知道了自己的不足。我們要回到學(xué)校來(lái)充實(shí)知識(shí),，彌補(bǔ)缺口,。每個(gè)孩子都有自己的內(nèi)心世界，他們好比一把把鎖,，老師就是開(kāi)啟那把鎖的主人,。真正走進(jìn)孩子的世界，去發(fā)現(xiàn)他們,，改變他們,，教育他們，這個(gè)世界就是天才的世界,。跟孩子們?cè)谝黄鹜τ幸馑嫉?，還真想他們。咱也當(dāng)了一回張老師呢,！經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí),，我才發(fā)現(xiàn)，要想當(dāng)一名真正合格的幼兒教師還真不容易,，光靠現(xiàn)在學(xué)的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。和孩子們?cè)谝黄鸬南才?lè)，現(xiàn)在回想起來(lái)就象一串串冰糖葫蘆,，緊緊的串在一起,，甜甜的。
俗話：萬(wàn)事開(kāi)頭難。在實(shí)習(xí)的初期,，我感到了很大的困難,。剛剛進(jìn)行實(shí)習(xí)生活的我除了在假期進(jìn)行過(guò)見(jiàn)習(xí)之外，可以說(shuō)毫無(wú)工作經(jīng)驗(yàn),。面對(duì)新的環(huán)境,，面對(duì)那么多的孩子，我覺(jué)得毫無(wú)頭緒,，不知實(shí)習(xí)時(shí)的工作應(yīng)該從哪里下手,，站在旁邊看著老師們，輕松的帶著寶寶開(kāi)展各種活動(dòng),。經(jīng)過(guò)時(shí)間慢慢的推移,，我的緊張的心理才逐漸退去。但這只是實(shí)習(xí)的第一步,。對(duì)此我的心里十分著急,，生怕因?yàn)樽龅貌缓枚绊懥藢?shí)習(xí)的成績(jī)。經(jīng)過(guò)一番商量之后,，我和一起與我實(shí)習(xí)的同學(xué)決定主動(dòng)去請(qǐng)教老師,，經(jīng)此，我們開(kāi)始了正式的實(shí)習(xí)生活,。
每天我們都要在7：30左右到幼兒園,，開(kāi)始保育工作，先要把孩子的杯子消毒后拿出放好,，在洗一下擦嘴毛巾后消毒,，每天我們輪流擦凈桌椅，把地拖干凈,，做完后等待著孩子和老師的到來(lái),，在沒(méi)有工作的時(shí)候，我們又幫著老師做一些教具,，布置一下教室，實(shí)習(xí)生活過(guò)的挺充實(shí)的,，在這期間,，又讓我感到了實(shí)習(xí)的重要性，學(xué)到了許多書(shū)本上所不能學(xué)到的知識(shí)與技能,，也讓我深切感受到自己的不足與淺薄,。短暫的實(shí)習(xí)，我更加堅(jiān)定了自己的選擇,。經(jīng)過(guò)兩周“為人師表”的生活,，我們又回到做學(xué)生的狀態(tài)。在幼兒園的生活雖然很累，但是是快樂(lè)的,。
現(xiàn)在發(fā)覺(jué)學(xué)校給我們的學(xué)期計(jì)劃安排的很好,，實(shí)習(xí)完了還有幾個(gè)月在學(xué)校，如果自己意識(shí)到的不足或者問(wèn)題,，還可以向老師請(qǐng)教來(lái)補(bǔ)足,。先我覺(jué)得我們應(yīng)該在平時(shí)注意積累知識(shí)，因?yàn)楹芏嗪⒆訒?huì)問(wèn)一些比較奇怪的問(wèn)題,，而且上課特別是語(yǔ)言的,，就能用到你積累的。從現(xiàn)在起一定要讓自己“博學(xué)”一些,。但是我相信這個(gè)也是靠積累的,，也許我們有了工作經(jīng)驗(yàn)之后，這方面的不足也是可以補(bǔ)上的,。
我們班的孩子在音樂(lè)和美術(shù)方面比較好,，不管男孩女孩，上這兩門(mén)課的時(shí)候都很有熱情,，我最喜歡上的就是這兩門(mén)課,。我不禁要感嘆下，幼兒在藝術(shù)方面的天賦是不可估量的,，在這一方面的潛力也是無(wú)限的,。所以說(shuō)，“蹲下來(lái)看世界”的觀點(diǎn)是很正確的,。特別是美術(shù)課,，有的孩子會(huì)畫(huà)一些我們平時(shí)不太會(huì)注意到的細(xì)節(jié)東西。但是畢竟是中班的孩子,，有些孩子可能因?yàn)槟挲g的問(wèn)題而還是不能完全自理,，特別是吃飯與睡覺(jué)的問(wèn)題，我們班是全幼兒園不乖的班級(jí),，班里有將近一般的孩子偏食呢,，總是不肯吃飯，為了不吃飯,，經(jīng)常把吃進(jìn)去的飯吐出來(lái),，使得我們班的老師和我們吃不下飯。
每當(dāng)睡覺(jué)時(shí),，總會(huì)有孩子在悉悉索索的其他小朋友講話,，有一個(gè)孩子，全班都睡了,，就唯獨(dú)他在自?shī)首詷?lè),，一連七天都沒(méi)睡了,，使我們和老師都又急又怒，什么辦法的都試過(guò),，也與家長(zhǎng)溝通過(guò),，但是起效不大?？墒俏覀冞€是有一些很乖又聰明的孩子,，我們這些實(shí)習(xí)生都很喜歡他。
小朋友都非常天真可愛(ài),，我很愛(ài)他們,，很喜歡和他們玩。幼兒園早上有半個(gè)小時(shí)是讓幼兒自由活動(dòng)的,，我會(huì)趁這個(gè)機(jī)會(huì),，和他們玩成一片，和他們聊天,。我試著讓自己變成小朋友,，融入他們的生活。這樣我才會(huì)獲得他們的歡心,，才會(huì)得到他們的信任和依賴,。我很希望與小朋友打成一片，愿用我的真心換取孩子們的開(kāi)心,；我愿用我的實(shí)心,，換取所有人的認(rèn)同。我很慶幸能夠和中三班的小朋友及兩位優(yōu)秀的老師共同度過(guò)兩周的時(shí)間,，小朋友們給我?guī)?lái)的是無(wú)盡的快樂(lè),。而兩位老師的指導(dǎo)和教誨則是一筆寶貴的財(cái)富。我把實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴串聯(lián)起來(lái),，在這短暫的兩周時(shí)間里,，我的關(guān)念，我的心態(tài),，我的能力在逐漸地發(fā)生變化,，從中我也領(lǐng)悟到作為一個(gè)新教師，一定要戒驕戒躁,，要時(shí)刻有種學(xué)習(xí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待自己的工作,，注重經(jīng)驗(yàn)的積累注重觀察有經(jīng)驗(yàn)的老師是如何上課的，并借鑒她們好的方面,，不斷提升自己的能力，這是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程,，也是必須的過(guò)程,，如果自己的態(tài)度歉虛，觀察仔細(xì)，吸收得當(dāng),，那么就一定能夠取得進(jìn)步,，得到提升和發(fā)展。我相信我一定能成功,！
