總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒,，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助,。

幼兒園實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)篇一

1,、幼教工作要有耐心、細(xì)心,、愛心,、職責(zé)心并重，同時(shí)也需要有專業(yè)的幼教技巧,，了解幼兒的生理，心理特點(diǎn),；掌握幼兒的年齡特點(diǎn),；性格差異，因人而異,，因材施教,。

2、應(yīng)了解和掌握大,、中,、小班每個(gè)年齡階段幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)及其在保教工作方面的區(qū)別，另外,，作為一個(gè)幼兒教師,，除了做好幼兒的教育工作之外，還要做好與保育員,，其他教師及家長(zhǎng)的合作與協(xié)調(diào),。

3、要試著讓自我變成小朋友,，融入他們的生活,，這樣才會(huì)獲得他們的歡心，才會(huì)得到他們的信賴,，同時(shí)還要用母親般的心去呵護(hù)他們,。

4、以身作則,，為幼兒樹立榜樣,。幼兒教師的一言一行,，一舉一動(dòng)，都有幼兒在模仿,，所以我們平時(shí)要端正自我,，注重平時(shí)的習(xí)慣。

5,、要從小班開始抓常規(guī),，班上的常規(guī)不好，上課或者活動(dòng)時(shí)就很費(fèi)勁,，訓(xùn)練常規(guī)是一個(gè)過程,，以后工作時(shí)，必須要從帶班開始就訓(xùn)練常規(guī),，并且從一些很小的事情上入手,，給孩子，給自我的班級(jí)養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

6,、安全警鐘長(zhǎng)鳴。無論是室內(nèi)還是室外,，課中,，活動(dòng)中，還是休息,，安全都是放在第一位的,，異常是注意分小組活動(dòng)，在游戲和活動(dòng)前要先明確提出要求,，并且必須要多強(qiáng)調(diào),。

實(shí)習(xí)，讓我增長(zhǎng)了見識(shí),，更認(rèn)識(shí)到了自我的不足：1,、我的語(yǔ)言不夠優(yōu)美，不夠吸引小朋友,，表情,、動(dòng)作不夠豐富，不夠感染小朋友,，可能是因?yàn)樽晕倚愿衿珒?nèi)向,，一時(shí)沒有放開，沒有很好的用小朋友最能夠理解的語(yǔ)氣,、語(yǔ)調(diào)與他們交流,；

2、沒有照顧到每個(gè)孩子,，由于不太了解班上的幼兒,，因而沒有較好的做到因材施教,，應(yīng)在調(diào)動(dòng)幼兒情緒的同時(shí)，讓幼兒欣然理解新鮮事物,，新的知識(shí),；3。教學(xué)組織管理水平有待于提高,，這些還要在以后的教學(xué)生活中進(jìn)行磨練,。

雖然實(shí)習(xí)已經(jīng)接近尾聲，但我從中所得到的收獲或許可能是終身都受用無盡的,。感激帶教教師,，正是你的不辭勞苦，才有了我豐富的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，為我的人生留下了寶貴的財(cái)富,。也感激其他幾位教師的關(guān)心和照顧，有了他們們的熱情關(guān)懷,，讓我一年的實(shí)習(xí)生涯留下了完美的回憶,。

幼兒園實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)篇二

實(shí)習(xí)期間，我在xx幼兒園單位領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)下,，不僅掌握了幼兒園保教工作的基本內(nèi)容和特點(diǎn),，進(jìn)一步對(duì)保教工作的重要性有了新的認(rèn)識(shí)，而且,，比較成功的將自己所學(xué)理論知識(shí)和技能運(yùn)用到了實(shí)踐中,，順利的完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù),。下面,，就此期間自己在見習(xí)和教學(xué)實(shí)習(xí)等方面的工作做一個(gè)簡(jiǎn)單的自我鑒定：

保育員見習(xí)。目的是熟悉實(shí)習(xí)園所,、班級(jí)的基本情況,，接受指導(dǎo)老師的點(diǎn)拔，在做好保育員工作的同時(shí),，了解班級(jí)基本情況,，跟幼兒接觸、溝通,，建立良好關(guān)系的同時(shí),，對(duì)各個(gè)幼兒特點(diǎn)有了初步了解。另外,，在指導(dǎo)教師的幫助下,，熟悉班級(jí)授課方式、教學(xué)計(jì)劃后,，寫出自己詳細(xì)而完整的教案,，跟指導(dǎo)老師溝通并確認(rèn)后,，正式授課。在此期間,，我不僅了解并做好保育員的工作,，還自己獨(dú)立完成了對(duì)班級(jí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，并得到了老師和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),。

這段期間的實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了許多知識(shí)和技能,，有機(jī)會(huì)將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，受益匪淺,。今后定必認(rèn)真總結(jié),，及時(shí)反思，多向別人學(xué)習(xí),，使自己不斷進(jìn)步,，日漸完善，同時(shí)緊記“不論遇到什么困難,，不要對(duì)自己失去信心”這個(gè)道理,，逐漸走向成熟。

我剛到幼兒園的時(shí)候,，看著孩子們一張張熱情高漲,，天真無邪的小臉，我深深地被感染著,，應(yīng)對(duì)新的工作,，應(yīng)對(duì)性格各異的孩子，我在想怎樣才能做好幼兒的保育工作,？隨著時(shí)間的飛逝,，實(shí)習(xí)生活順利結(jié)束，讓我真正感受到了作為一名幼兒教師的不易,，這次實(shí)習(xí)讓我受益匪淺,，我有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

1、幼教工作需耐心,、細(xì)心,、愛心、職責(zé)心并重,，同時(shí)也需要有專業(yè)的幼教技巧,，了解幼兒的生理，心理特點(diǎn),；掌握幼兒的年齡特點(diǎn),；性格差異，因人而異,，因材施教,。

2,、應(yīng)了解和掌握大、中,、小班每個(gè)年齡階段幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)及其在保教工作方面的區(qū)別,，另外，作為一個(gè)幼兒教師,，除了做好幼兒的教育工作之外,，還應(yīng)做好與保育員，其他教師及家長(zhǎng)的合作與協(xié)調(diào),。

3,、要試著讓自我變成小朋友，融入他們的生活,，這樣才會(huì)獲得他們的歡心,，才會(huì)得到他們的信賴，同時(shí)又應(yīng)當(dāng)用母親般的心去呵護(hù)他們,。

4,、以身作則，為幼兒樹立榜樣,。幼兒教師的一言一行,，一舉一動(dòng)，都有幼兒在模仿,，所以我們平時(shí)要端正自我,，注重平時(shí)的習(xí)慣。

5,、要從小班開始抓常規(guī),，班上的常規(guī)不好，上課或者活動(dòng)時(shí)就很費(fèi)勁,，訓(xùn)練常規(guī)是一個(gè)過程,，以后工作時(shí),，必須要從帶班開始就訓(xùn)練常規(guī),，并且從一些很小的事情上入手，給孩子,，給自我的班級(jí)養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

6、安全警鐘長(zhǎng)鳴,。無論是室內(nèi)還是室外,，課中，活動(dòng)中,，還是休息,，安全都是放在第一位的,，異常是注意分小組活動(dòng)，在游戲和活動(dòng)前要先明確提出要求,，并且必須要多強(qiáng)調(diào),。

實(shí)習(xí)，讓我長(zhǎng)了見識(shí),，更認(rèn)識(shí)到了自我的不足：

1,、我的語(yǔ)言不夠優(yōu)美，不夠吸引小朋友,，表情,、動(dòng)作不夠豐富，不夠感染小朋友,，可能是因?yàn)樽晕曳挪婚_,，沒有很好的用小朋友最能夠理解的語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)與他們交流,；

2,、沒有照顧到每個(gè)孩子，由于不太了解班上的幼兒,，因而沒有較好的做到因材施教,，應(yīng)在調(diào)動(dòng)幼兒情緒的同時(shí)，讓幼兒欣然理解新鮮事物,，新的知識(shí),；

3、教學(xué)組織管理水平有待提高,，這些還要在以后的教學(xué)生活中進(jìn)行磨練,。

幼兒園實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)篇三

一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)多月的時(shí)間已經(jīng)悄無聲息的過去了,，最后一個(gè)星期已經(jīng)來到了,，當(dāng)這一天真的來到時(shí)，突然對(duì)實(shí)習(xí)產(chǎn)生了一種難以割舍的情感,。在雨敞坪鎮(zhèn)中心幼兒園實(shí)習(xí)的一個(gè)多月里,，工作有苦有樂，但最多的還是收獲,，這次實(shí)習(xí)真的讓我受益匪淺,。用八個(gè)字來概括“雖然辛苦，但很充實(shí)”,。古人云：“紙上得來終覺淺,，要知此事必躬行”。這是一次理論與實(shí)踐相結(jié)合的實(shí)習(xí)，讓我把理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中,，并在實(shí)踐中積累更加豐富的理論知識(shí),，在幼兒園老師的幫忙下，我從一個(gè)什么都不懂的實(shí)習(xí)老師逐步走向了一名了解幼兒的老師,，這為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

實(shí)習(xí)對(duì)我們來說真的是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，不僅僅能夠看清楚自己的潛力,，更能夠找到和書本上完全不一樣的知識(shí)面,。園長(zhǎng)根據(jù)我的實(shí)際狀況和幼兒園的實(shí)際狀況，把我安排在中一班,，由中一班的班長(zhǎng)張慧老師帶我一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活,，使我更深刻地了解到了一個(gè)幼兒教師的工作，更深刻地了解和掌握了中班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)及其在保教工作方面與大班,、小班幼兒的區(qū)別,，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了作為一個(gè)幼兒教師，除了做好幼兒的教育工作外,，如何做好與保育教師及家長(zhǎng)的配合工作也具有同樣重要的地位,。

俗話說：萬事開頭難。剛進(jìn)園的時(shí)候我感到了很大的困難,，毫無工作經(jīng)驗(yàn)的我,，應(yīng)對(duì)這些性格迥異的孩子們，我覺得毫無頭緒,。每一天早上我都會(huì)面帶微笑和全托,、白托的孩子們打招呼，但是由于我是新老師,，很多小朋友不愿意主動(dòng)和我打招呼,，所以每次我都是主動(dòng)和小朋友溝通，和他們說一些表?yè)P(yáng)他們的話,，他們才愿意和我打招呼,，經(jīng)過幾天的溝通，慢慢的小朋友們最后愿意主動(dòng)和我打招呼了,，這讓我感到很有成就感,。

經(jīng)過一個(gè)星期的實(shí)習(xí)，我已經(jīng)大致了解了班級(jí)一日常規(guī)活動(dòng),，班上的小朋友也都認(rèn)識(shí)了,，和小朋友也相處得挺愉快的,。因?yàn)槭侨邪?，每一天晚上，小朋友吃完飯后，就是玩桌面玩具,、看?dòng)畫片,，這個(gè)時(shí)候，我就會(huì)靜靜的坐在一旁看著她們,，看著他們開心的玩,，認(rèn)真的投入到動(dòng)畫片里面，雖然有點(diǎn)無聊,，但也是一件很幸福的事,。

在接下來的每一天里，我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的做好自己的每一項(xiàng)工作,，微笑應(yīng)對(duì)每一位幼兒,。首先是保育工作；我虛心的請(qǐng)教班上的老師和阿姨,，學(xué)會(huì)保教結(jié)合,，用心配合他們工作。戶外活動(dòng)時(shí)提醒幼兒注意安全,；根據(jù)天氣變化及時(shí)提醒幼兒增減衣物,；洗手時(shí)，提醒小朋友要把衣袖卷起來,，以免弄濕衣袖,；吃飯時(shí)提醒小朋友安安靜靜的吃，以免嗆到,。我盡自己最大的努力照顧好每個(gè)小朋友的生活,，讓孩子喜歡呆在幼兒園，在幼兒園中健康的成長(zhǎng),。

然后就是教育工作,，作為一名教師，首先上好課是最基本的要求,。在實(shí)習(xí)之前,，我也參加過試教活動(dòng)，但真的的幼兒教學(xué)對(duì)我來說還是第一次,。從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋?，這中間需要付出很多的努力。當(dāng)我認(rèn)真的寫好一份教案,，給指導(dǎo)老師審批,，認(rèn)真地在腦海模擬幾次上課的流程和情景后，我以為那節(jié)課能夠上的很好了,，但事實(shí)卻不是這樣,。上課時(shí)間的把握，各個(gè)步驟的銜接，幼兒情緒的調(diào)動(dòng),，課堂秩序的維持等不確定的因素,，對(duì)教師的組織潛力和控制潛力提出了比我想象中更高的要求。而這些也是我以后要注意和提高的方面,。還記得第一次上課時(shí),，由于對(duì)幼兒了解得少，對(duì)于幼兒的意外答案和突發(fā)行為和語(yǔ)言,，不能迅速地靈活地應(yīng)答和處理,，也沒有整好班上的常規(guī)，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),、動(dòng)作都不夠夸張,，沒有很好的吸引小朋友的注意力，所以第一次上課上得十分不理想,。但是課后我認(rèn)真的反思了教學(xué)活動(dòng)中存在的問題,，請(qǐng)指導(dǎo)老師給我評(píng)課，然后總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn),，虛心聽取其他老師的意見和推薦，經(jīng)過多次實(shí)戰(zhàn)后,，我組織的教學(xué)活動(dòng)一次比一次有進(jìn)步,，這讓我感到很有成就感。

我很高興能夠跟中一班的小朋友及幾位優(yōu)秀的老師和阿姨們共同度過了一個(gè)多月的時(shí)間,，小朋友們可愛極了,，給我?guī)淼氖菬o盡的歡樂，而幾位老師和阿姨的指導(dǎo)和教誨則是一筆寶貴的財(cái)富,。個(gè)性是張慧老師,，她上的課很生動(dòng)搞笑、語(yǔ)言動(dòng)作等各方面都能很好的吸引小朋友們的注意,，看了她的課,，從她的課上，我學(xué)到了很多,，讓我受益匪淺,。在實(shí)習(xí)期間，她很認(rèn)真的閱讀我的教案,，聽取我的想法,，在我上完課后，她會(huì)主動(dòng)地找我談話,，指出我的不足,，使我能不斷地改善,。

我把在實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴串聯(lián)起來，在這樣短暫的一個(gè)多月時(shí)間里,，我的觀念,，我的心態(tài),，我的潛力都在逐漸地發(fā)生變化,，從中也領(lǐng)悟到作為一個(gè)新教師，必須要要時(shí)刻一種學(xué)習(xí)的態(tài)度來對(duì)待自己的工作,，注重經(jīng)驗(yàn)的積累,，注重觀察有經(jīng)驗(yàn)的老師是如何上課的,，并借鑒她們好的方面,，及時(shí)吸取教訓(xùn)并改正自己的不足，不斷提升自己的潛力,。

在實(shí)習(xí)期間,，我認(rèn)識(shí)到了，要成為一名合格的幼兒教師,，除了要有良好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)外,，最重要的是具備良好的職業(yè)道德，幼教工作是一個(gè)繁瑣而又辛苦的事情,，需要幼教工作者對(duì)幼兒有耐心,，細(xì)心，愛心,，職責(zé)心,。經(jīng)過這次實(shí)習(xí),，讓我真正了解了幼兒老師是那么的不容易,，讓我初嘗了身為一幼兒教師的酸甜苦辣。透過這次實(shí)習(xí),，我看到了自己的很多不足，也學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識(shí),。在今后的日子里,，我將會(huì)繼續(xù)努力，不斷完善自己的不足,，提高技能水平,。這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)不僅僅是我人生中一段珍貴的回憶，更是我另一段人生的起點(diǎn),，我相信在未來的路上我會(huì)做得更好,。