我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,，可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí),、工作生活狀態(tài),。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
入學(xué)教育心得體會(huì)篇一
教育是國(guó)家和民族振興的基礎(chǔ)，教育入學(xué)是未來成功的第一步,。自己的教育入學(xué)之路漫長(zhǎng)而不易,，但是作為一名優(yōu)秀的人才，自己必須不斷完善自己,，發(fā)揮優(yōu)勢(shì),，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。我曾經(jīng)歷了一次可望而不可即的考試,，始終記得那次考試的意義,，然而我也從中得到了一些值得珍惜的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，今天我來分享一下我的教育入學(xué)心得體會(huì),。
第二段：準(zhǔn)備工作
準(zhǔn)備工作是非常重要的,，為了能夠達(dá)到目標(biāo)，我花了很多時(shí)間來準(zhǔn)備，籌備,，調(diào)整和適應(yīng),。在準(zhǔn)備期間，我選擇對(duì)比分析不同學(xué)校的錄取標(biāo)準(zhǔn),、政策和課程設(shè)置,，從而找到自己的優(yōu)勢(shì)，并通過相關(guān)的活動(dòng)和競(jìng)賽來提升自己的成績(jī),。我也與老師和家長(zhǎng)溝通,，獲取及時(shí)的反饋并做出及時(shí)的調(diào)整。最終,，通過這些準(zhǔn)備工作,，我成功地考入了心儀的學(xué)校。
第三段：成長(zhǎng)過程
教育入學(xué)是一個(gè)巨大的轉(zhuǎn)變,，是一個(gè)成長(zhǎng)的過程,。在學(xué)校里，我經(jīng)歷了許多新的和挑戰(zhàn)性的事情,，這使我不斷地成長(zhǎng)和進(jìn)步,。我學(xué)會(huì)了如何更好地合作與交流，培養(yǎng)了我的思考和獨(dú)立解決問題的能力,，同時(shí)也加強(qiáng)了我的毅力和自信,。
第四段：體會(huì)與收獲
在這次教育入學(xué)的經(jīng)歷中，我更加深入地理解了自己,，并意識(shí)到自己的潛力,。我發(fā)現(xiàn)教育不僅是為了獲取知識(shí)，更是為了培養(yǎng)人的品德和個(gè)性,，因此我開始更加注重發(fā)展自己的性格魅力,。同時(shí)，我也意識(shí)到與同學(xué)們的交流是非常重要的,，因此,，我主動(dòng)參與了許多團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，拓寬了自己的人際網(wǎng)絡(luò),。這樣做,，提高了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力，讓自己更好地適應(yīng)將來的挑戰(zhàn),。
第五段：結(jié)論
教育入學(xué)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過程,，盡管這并不容易，但是我深信自己可以通過持之以恒的努力和適應(yīng)不斷提高自己,。我的這次教育入學(xué)經(jīng)歷對(duì)我的人生價(jià)值和職業(yè)生涯都有著非常深遠(yuǎn)的影響,，我將總結(jié)這次經(jīng)驗(yàn)和收獲，并不斷完善自己,，在將來的道路上更加順利地前進(jìn),。
入學(xué)教育心得體會(huì)篇二
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1,觀察圖畫內(nèi)容,使學(xué)生初步了解學(xué)校生活,感受教師的親切,同學(xué)的友愛,語文學(xué)習(xí)的快樂.
2,依據(jù)畫面提示,對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊敬老師,熱愛學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)友愛等方面的入學(xué)常規(guī)教育和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育.
3,觀察與演練結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生愿意與老師和同學(xué)友好交談的態(tài)度.
教學(xué)重點(diǎn):
1,每天師生第一次見面的問候及學(xué)生與家長(zhǎng)的道別.
2,讓學(xué)生懂得上課要遵守紀(jì)律,并逐步養(yǎng)成這一良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.
3,初步培養(yǎng)學(xué)生良好的讀寫姿勢(shì).
教學(xué)難點(diǎn):使學(xué)生初步了解遵守紀(jì)律與課堂民主的關(guān)系.
課時(shí)安排:2課時(shí)
第一課時(shí)
課時(shí)目標(biāo):
觀察圖畫內(nèi)容,使學(xué)生初步了解學(xué)校生活,感受教師的親切,同學(xué)的友愛.據(jù)畫面提示,對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊敬老師,熱愛學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)友愛等方面的入學(xué)常規(guī)教育.
一,談話導(dǎo)入
二,聯(lián)系實(shí)際,看圖說話
1,你在校門口看到什么
2,模仿練習(xí)師生行禮.
3,你從這幅圖上還看到了什么 他們?cè)谧鍪裁?他們可能在說什么
4,今早,是誰送你來的 他走時(shí)還跟你說了什么 你向家長(zhǎng)道別了嗎
5,回憶我們學(xué)校的旗桿設(shè)在哪里,我們?cè)鯓优e行升旗儀式.
5,模擬練習(xí).
第二課時(shí)
課時(shí)目標(biāo):
觀察圖畫內(nèi)容,使學(xué)生初步了解學(xué)語文學(xué)習(xí)的快樂.依據(jù)畫面提示,對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育.
出示圖二,觀察畫面
1,圖上畫著哪些人
2,這位小女孩在干什么
3,這時(shí)候,其他的小朋友是怎么做的
二,出示圖三,說說做做
1,看圖說話:讀書的正確姿勢(shì).
2,學(xué)生做讀書的姿勢(shì),教師巡視糾正.
3,模擬練習(xí)讀書.
出示圖四,說說做做
1,看圖說說寫字的正確姿勢(shì).
2,小結(jié):胸離課桌一拳,眼離本子一尺,食指離筆尖一寸.
3,指導(dǎo)握筆姿勢(shì).
坐好.
入學(xué)教育心得體會(huì)篇三
隨著時(shí)代的發(fā)展，入學(xué)教育越來越受到人們的重視,。我也在剛剛步入大學(xué)校園的時(shí)候,，親身經(jīng)歷了入學(xué)教育的歷程。通過這段經(jīng)歷,，我深刻體會(huì)到入學(xué)教育的必要性和價(jià)值,，也收獲了許多寶貴的心得體會(huì)。
首先,，我認(rèn)為入學(xué)教育最重要的是培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立意識(shí)和自主學(xué)習(xí)能力,。在入學(xué)教育的過程中，學(xué)校會(huì)組織各種形式的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和交流活動(dòng),，讓新生們逐漸適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方式和生活環(huán)境,。例如，我在入學(xué)教育中參加了學(xué)術(shù)講座,、團(tuán)隊(duì)合作訓(xùn)練和輔導(dǎo)課程等活動(dòng),，這些活動(dòng)幫助我逐漸找到適合自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)計(jì)劃，提高了我的學(xué)習(xí)效率,。同時(shí),，入學(xué)教育也重視培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課外科研,、社團(tuán)活動(dòng)等,，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考和解決問題的能力。通過這些培訓(xùn)和活動(dòng),，我意識(shí)到學(xué)習(xí)不僅僅是在教室里完成作業(yè)和考試,，更是一種探索和自我認(rèn)知的過程。這種獨(dú)立意識(shí)的培養(yǎng)對(duì)于我們未來的發(fā)展至關(guān)重要,。
其次,，入學(xué)教育也幫助我們樹立正確的價(jià)值觀和人生觀。在入學(xué)教育中,，學(xué)校會(huì)舉辦一系列的講座和座談會(huì),，邀請(qǐng)校友和社會(huì)知名人士分享他們的經(jīng)驗(yàn)和故事。通過這些活動(dòng),，我們了解到社會(huì)的多樣性和復(fù)雜性,，認(rèn)識(shí)到人生的不易和成功的定義不僅僅是金錢和地位。同時(shí),，入學(xué)教育也重視人文關(guān)懷和思想道德教育,，幫助我們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。例如，我在入學(xué)教育中參加了志愿者活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,，深刻感受到幫助他人的快樂和奉獻(xiàn)的意義,。這些經(jīng)歷讓我明白，大學(xué)生應(yīng)該有責(zé)任感和使命感,，要積極關(guān)注社會(huì)問題,，并為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
再次,，入學(xué)教育也注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力,。在大學(xué)中，我們將面對(duì)各種各樣的人和問題,，需要與他人合作和交流,。入學(xué)教育中的團(tuán)隊(duì)合作訓(xùn)練和交流活動(dòng)，讓我們學(xué)會(huì)了與他人共同合作,、分享資源和解決矛盾的能力,。例如，我在入學(xué)教育中組建了一個(gè)團(tuán)隊(duì)完成了一個(gè)社會(huì)調(diào)查的項(xiàng)目,。在這個(gè)過程中,，我學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見、尊重他人的想法,，并通過團(tuán)隊(duì)合作解決了許多問題,。這不僅僅是一次實(shí)踐，更是一次學(xué)會(huì)與他人良好合作和有效溝通的寶貴經(jīng)驗(yàn),。這些溝通和合作的技能對(duì)于我們未來的職業(yè)生涯和個(gè)人發(fā)展是非常重要的,。
最后，入學(xué)教育也幫助我們樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和職業(yè)規(guī)劃,。在入學(xué)教育中,，學(xué)校會(huì)組織職業(yè)規(guī)劃輔導(dǎo)和導(dǎo)師制度，引導(dǎo)學(xué)生選擇適合自己的專業(yè)和方向,，并規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯,。這些幫助可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己，明確目標(biāo),，并制定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的具體步驟和計(jì)劃,。在我參加的輔導(dǎo)課程中，我學(xué)會(huì)了如何利用資源和機(jī)會(huì),，提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力,，并為將來的就業(yè)做好準(zhǔn)備。這不僅讓我樹立了正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和職業(yè)規(guī)劃,，也讓我明白了努力和堅(jiān)持不懈的重要性,。
綜上所述,，入學(xué)教育是我們大學(xué)生活中不可或缺的一個(gè)環(huán)節(jié)，通過入學(xué)教育,，我們能夠更好地適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,，規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯,，為未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。希望在接下來的大學(xué)生活中,，我能夠繼續(xù)積極參與入學(xué)教育，不斷豐富自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),，成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生,。
入學(xué)教育心得體會(huì)篇四
1、讓幼兒知道看紅綠燈過馬路,。
2,、讓幼兒知道常見車輛禁行的交通標(biāo)志等。
3,、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,，鍛煉他們的個(gè)人能力。
4,、大膽說出自己對(duì)的.理解,。
5、遵守社會(huì)行為規(guī)則,，不做“禁止”的事,。
一、看一看
1,、交通標(biāo)志的識(shí)別
二,、玩一玩：
1、玩車子模型
2,、開小車讓車過馬路
3,、小結(jié)：過馬路紅燈停，綠燈走,。走路要走橫道線
三,、說一說：
1、知道看過的交通標(biāo)志
講講交通標(biāo)志的意義：哪一種是告訴我們可以一直向前走,；哪一種是告訴我們此處可向右轉(zhuǎn)彎,；哪種是告訴我們此處不能左轉(zhuǎn)彎；哪一種是告訴我們可以過街......
2,、小結(jié)：過馬路看標(biāo)志,，開車也要看標(biāo)志,，從小遵守交通法規(guī)。
四,、做游戲
放好椅子演示過馬路的場(chǎng)景,，小朋友過馬路，遇到紅燈（用模型紅綠燈）放在路口,，小朋友排好隊(duì),，教師領(lǐng)著過馬路。懸掛禁止左轉(zhuǎn),、右轉(zhuǎn)的交通標(biāo)志,。
總結(jié)：過馬路看標(biāo)志?；丶覇枂柤议L(zhǎng)還有什么交通標(biāo)志,，跟爸爸媽媽學(xué)學(xué)更多的交通標(biāo)志。
兒童過馬路有行停不定,、行走道路曲折多變的特點(diǎn),，會(huì)經(jīng)常突然向前或向后奔跑，令行駛中的車輛不知如何避讓,，使駕駛員措手不及,。因此學(xué)齡前兒童應(yīng)在監(jiān)護(hù)人的帶領(lǐng)下在道路上通行，不能放任兒童在道路上玩耍,。
入學(xué)教育心得體會(huì)篇五
入學(xué)教育是每個(gè)孩子人生中的重要階段,，也是家長(zhǎng)們十分關(guān)注的話題。作為家長(zhǎng),，我在與孩子共同走過這段旅程中,，積累了一些心得體會(huì)。下面我將結(jié)合自身經(jīng)歷,，分享我對(duì)入學(xué)教育的體會(huì)和見解,。
首先，我們要明確入學(xué)教育的目的和意義,。入學(xué)教育是為了幫助孩子順利適應(yīng)新的環(huán)境,，平穩(wěn)過渡到學(xué)校生活，并提供必要的知識(shí)和技能,。同時(shí),，入學(xué)教育也是培養(yǎng)孩子獨(dú)立性、合作性和自信心的重要機(jī)會(huì),。因此,，家長(zhǎng)在參與入學(xué)教育時(shí)要明確自己的目標(biāo)和期望，將孩子的全面發(fā)展放在首位,。
其次,，入學(xué)教育需要注重孩子的個(gè)體差異,。每個(gè)孩子天賦不同，個(gè)性不同,，對(duì)于新環(huán)境的適應(yīng)程度也有所不同,。因此，在進(jìn)行入學(xué)教育時(shí),，我們要重視孩子的個(gè)體差異,，因材施教。一方面,，要引導(dǎo)孩子根據(jù)自己的興趣和特長(zhǎng)選擇適合自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容和活動(dòng),。另一方面，要關(guān)注孩子的情感需求,，給予他們充分的關(guān)懷和支持,，讓他們?cè)谛颅h(huán)境中感到安心和舒適,。
第三,，積極參與孩子的入學(xué)教育，建立良好的家校合作關(guān)系,。家長(zhǎng)是孩子成長(zhǎng)過程中的重要陪伴者和引導(dǎo)者,，他們對(duì)孩子入學(xué)教育的影響力不可忽視。因此,，家長(zhǎng)要積極參與孩子的入學(xué)教育,，與學(xué)校保持良好的溝通，了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和進(jìn)展情況,，及時(shí)解決問題和困惑,。同時(shí)，家長(zhǎng)也要注意與老師的合作,，建立起信任和尊重的關(guān)系,，共同關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
第四,，注重培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)方法,。入學(xué)教育的重要任務(wù)之一就是教會(huì)孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)在陪伴孩子的學(xué)習(xí)過程中,，要注重培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,，讓他們掌握自主學(xué)習(xí)的能力。同時(shí),，要鼓勵(lì)孩子主動(dòng)思考和探索,，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和解決問題的能力。只有具備良好的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)方法,，孩子才能更好地適應(yīng)學(xué)校生活和面對(duì)未來的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn),。
最后,，要給予孩子足夠的自由和自主權(quán)。入學(xué)教育雖然是引導(dǎo)孩子適應(yīng)新環(huán)境的過程,，但也要給予孩子足夠的自由和自主權(quán),。孩子通過自主選擇和決策，才能更好地發(fā)展自己的興趣和潛能,。因此,，家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性，讓他們?cè)趯W(xué)校中有一定的自主權(quán),。同時(shí),，家長(zhǎng)也要給孩子提供必要的引導(dǎo)和支持，以幫助他們正確地運(yùn)用自由和自主權(quán),。
總之,，入學(xué)教育是一個(gè)綜合性的過程，需要家長(zhǎng),、學(xué)校和孩子共同努力,。通過明確目標(biāo)和期望、關(guān)注個(gè)體差異,、積極參與,、培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力和方法，以及給予孩子自由和自主權(quán),，我們可以為孩子提供一個(gè)良好的入學(xué)教育環(huán)境,，幫助他們順利適應(yīng)新生活、發(fā)展?jié)摿?，為未來的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
入學(xué)教育心得體會(huì)篇六
1．觀察圖畫內(nèi)容，初步了解學(xué)校生活,，感受教師的親切,，同學(xué)的友愛，共同學(xué)習(xí)的快樂,。
2．依據(jù)畫面提示,，懂得要尊敬老師、熱愛學(xué)習(xí),、遵守紀(jì)律,、團(tuán)結(jié)友愛，并養(yǎng)成良好的讀書,、寫字習(xí)慣,。
3．通過觀察、說話,、演練,，愿意與老師和同學(xué)友好交談,。
4。學(xué)生能感受到學(xué)習(xí)語文是快樂的,，學(xué)生有主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣,。
1、向?qū)W生介紹語文課的一般規(guī)程,，提出上課的要求,。
2、學(xué)生能模仿教師和書上的小朋友學(xué)會(huì)正確的讀寫姿勢(shì),。并懂得正確的姿勢(shì)能保護(hù)視力,。
兩課時(shí)
第一課時(shí)
（一）聯(lián)系實(shí)際，啟發(fā)談話
1．教師以談話形式引入：今天早晨來上學(xué),，是自己來的,，還是家長(zhǎng)送來的？
2．進(jìn)一步引導(dǎo)：在學(xué)校門口,，你看見了什么,？（可以說看見的人，也可以說看見的物,，還可以說看見的事,。）
（二）仔細(xì)看圖，指導(dǎo)觀察
1．引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行對(duì)比：你覺得小學(xué)和幼兒園有什么不一樣的地方,？可以聯(lián)系實(shí)際說，也可以看圖后比較說,。
3．教師小結(jié)：小朋友來到學(xué)校學(xué)習(xí),，老師是你們的好朋友。老師愛小朋友,，小朋友也愛老師,。
（三）說話演練，體會(huì)情感
談話：早晨,，老師見到你們,，問：小朋友早！你們應(yīng)該怎樣回答呢,？平時(shí)見到老師怎么說呢,？放學(xué)了，怎么和老師,、同學(xué)道別,？指名學(xué)生說一說。
（四）創(chuàng)設(shè)情境,，進(jìn)行表演
早晨上學(xué),、下午放學(xué)或平時(shí),，不同的時(shí)間，有不同的問候語,，教師可以創(chuàng)設(shè)多種情境,，讓學(xué)生表演，學(xué)習(xí)日常禮貌用語,。
（五）學(xué)習(xí)讀兒歌,。
上課了
鈴聲響，進(jìn)課堂,，
學(xué)習(xí)用品擺放好,，
等著老師來上課。
老師講課認(rèn)真聽,，
提出問題多動(dòng)腦,。
回答問題聲音響，
大家夸我學(xué)習(xí)好,。
第二課時(shí)
（一）,、看圖導(dǎo)入（投影第4、5頁的圖）,，進(jìn)行坐,、看、舉手的訓(xùn)練,。
2,、你們瞧，圖畫上的同學(xué)多認(rèn)真啊,，那我們和他們比一比,，看誰上課更認(rèn)真，好嗎,？誰做的好,，老師就送他一個(gè)小獎(jiǎng)片。
3,、行為訓(xùn)練：
（1）老師講話時(shí)同學(xué)們就不能再講話,，而且要做端正，眼睛看著老師,。
（2）有問題要舉手發(fā)言,。
（3）課堂上不能隨便走動(dòng)，也不能隨便講話,。
4,、行為練習(xí)：做端正，眼睛看老師。
行為練習(xí)：舉手
（二）,、訓(xùn)練讀書寫字的姿勢(shì),。
1、小朋友們真能干,，學(xué)會(huì)了坐端正,，還知道了該如何舉手發(fā)言。接著老師要給你們講個(gè)故事,，聽的時(shí)候,，可千萬別講話，也不能走上來噢,。
（出示啄木鳥頭飾）大家好,，我是一只可憐的啄木鳥。從前我也和你們一樣,，有一雙明亮的眼睛,。可是我讀書,、寫字不注意姿勢(shì),，有時(shí)躺著看書，有時(shí)走路看書,，寫字時(shí),，身子趴在桌子上，時(shí)間一長(zhǎng),，就成了近視眼,，整天戴著眼鏡，真不方便,。別的啄木鳥能飛能停,，天天能捉害蟲吃。我一飛眼鏡就要掉,，蟲子根本捉不到。一出汗,，熱氣就沾在鏡片上,，什么都看不見，天天餓肚皮,。我真后悔?。⌒∨笥?，你們可不要像我一樣,，要從小注意讀書、寫字的姿勢(shì)啊,！
2,、同學(xué)們，老師今天就要教會(huì)你們正確的讀書,、寫字姿勢(shì),。姿勢(shì)正確了，對(duì)我們學(xué)知識(shí),，長(zhǎng)身體有很大的好處,。
3、（出示投影片）讀書的時(shí)候我們應(yīng)該向圖上的小朋友一樣,，做到
1）身體坐直,，
2）頭放正，
3）肩放平,，
4）再把書拿起來,，眼睛離書本一尺遠(yuǎn)。（邊說邊指點(diǎn)投影）
4,、教師分解動(dòng)作示范
教師巡視,，一一糾正。
5,、出示兒歌,，教師領(lǐng)讀：
小朋友，愛讀書,，讀書姿勢(shì)要做到：
身直,，頭正，肩要平,，眼離書本一尺遠(yuǎn),。
6、同學(xué)們,，我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí),，不僅要讀書，還要寫字,。寫字姿勢(shì)不正確,，字就寫不好了，時(shí)間長(zhǎng)了,，視力就會(huì)變差,，身體也會(huì)長(zhǎng)不好的。
看,，正確的寫字姿勢(shì)就是跟圖上的小朋友一樣,，做到：
1）身體坐正，書本放平，
2）手離筆尖一寸,，
3）眼離書本一尺,，
4）胸離桌邊一拳。（邊說邊指點(diǎn)）
7,、教師示范分解動(dòng)作
握筆時(shí),，把拇指和食指放在離筆尖一寸的位置，中指抵在下面,，筆桿靠枕虎口的位置,。（教師演示）另外，無名指和小拇指鉤起來,，墊在中指下面,。（重復(fù)兩次）
8、出示兒歌,，教師領(lǐng)讀：
寫字姿勢(shì)要端正,，
身體坐正書放平，
一寸一尺和一拳,，
學(xué)好知識(shí)身體健
9,、在語文書的第一頁寫上名字和班級(jí)，教師糾正握筆姿勢(shì),。
三,、課后作業(yè)：
1、回家把兒歌念給家長(zhǎng)聽,，并做給家長(zhǎng)看,。
2、教師,，同學(xué),，家長(zhǎng)觀察一星期，評(píng)出讀寫姿勢(shì)正確的好學(xué)生,。
入學(xué)教育心得體會(huì)篇七
花開花落,，四季輪回。六年的時(shí)光如流水般逝去,，轉(zhuǎn)眼間,，我已是一名中學(xué)生了。
進(jìn)入初中生活,，老師對(duì)我們進(jìn)行了“學(xué)前教育”！
首先,，校長(zhǎng)對(duì)我們表示祝賀,，并歡迎我們?nèi)谌搿岸小边@個(gè)大家庭！然后，老師向我們?cè)敿?xì)介紹了二中,！
新學(xué)期,，新起點(diǎn)。一切從“0”開始,。俗話說“萬事開頭難,。”剛進(jìn)入中學(xué),，也許會(huì)有點(diǎn)兒不適應(yīng),，但慢慢熟悉了就好。
首先,，我想沖刺班級(jí)前五,，有人肯定會(huì)想：你不是癡人說夢(mèng)吧？,！而我認(rèn)為：世上無難事,，只怕有心人。只要我們不斷努力,、前行,，就能到達(dá)成功的彼岸！
光說不行,，還得要做,！既然想沖刺班級(jí)前五，就要努力學(xué)習(xí),！一分耕耘,，一分收獲。我認(rèn)為不能死板的學(xué)習(xí),，而應(yīng)該掌握學(xué)習(xí)方法與技巧,。
在課堂上，做好隨堂筆記,。珍惜課堂上45分鐘的寶貴時(shí)間,！還要在生活中去實(shí)踐、應(yīng)用,！
有人肯定會(huì)問：“怎么去實(shí)踐,、應(yīng)用呢？”就舉個(gè)最簡(jiǎn)單的例子吧,！比如說,，我們出去玩的時(shí)候，會(huì)見到外國(guó)人,。這時(shí),，你就可以用應(yīng)用跟她/他對(duì)話,，促進(jìn)英語學(xué)習(xí)！
然后再說說語文背誦吧,！想必很多同學(xué)都為此而苦惱吧,？！其實(shí),，背誦也沒有大家想象中的那么復(fù)雜,、困難！你只要準(zhǔn)確熟讀課文,，并跟隨作者一起走進(jìn)課文中去,，就能了解課文內(nèi)容，背誦下來了,！
上面所說的是現(xiàn)代文背誦,，而古文背誦相比現(xiàn)代文背誦就略有難度！古文背誦,，你要掌握古文意思,，還要結(jié)合文中的注釋來理解！你讀懂了意思,，根據(jù)意思就能背下來了,！
以上就是我的學(xué)習(xí)“妙招！”怎么樣,？還不錯(cuò)吧,！
生活中，朋友也是必不可少的',！所以呢,，我還要交許多新朋友！不管在學(xué)習(xí)還是生活中都能互幫互助,、團(tuán)結(jié)友愛,！
這就是我對(duì)未來的憧憬、目標(biāo),！相信我,，一定會(huì)成功的！
西航二中初一:張夢(mèng)瑤
花開花落,，四季輪回,。六年的時(shí)光如流水般逝去，轉(zhuǎn)眼間,，我已是一名中學(xué)生了,。
進(jìn)入初中生活，老師對(duì)我們進(jìn)行了“學(xué)前教育”,！
首先,，校長(zhǎng)對(duì)我們表示祝賀,，并歡迎我們?nèi)谌搿岸小边@個(gè)大家庭！然后,，老師向我們?cè)敿?xì)介紹了二中！
新學(xué)期,，新起點(diǎn),。一切從“0”開始。俗話說“萬事開頭難,?！眲傔M(jìn)入中學(xué)，也許會(huì)有點(diǎn)兒不適應(yīng),，但慢慢熟悉了就好,。
首先，我想沖刺班級(jí)前五,，有人肯定會(huì)想：你不是癡人說夢(mèng)吧,？！而我認(rèn)為：世上無難事,，只怕有心人,。只要我們不斷努力、前行,，就能到達(dá)成功的彼岸,！
光說不行，還得要做,！既然想沖刺班級(jí)前五,，就要努力學(xué)習(xí)！一分耕耘,，一分收獲,。我認(rèn)為不能死板的學(xué)習(xí)，而應(yīng)該掌握學(xué)習(xí)方法與技巧,。
在課堂上,，做好隨堂筆記。珍惜課堂上45分鐘的寶貴時(shí)間,！還要在生活中去實(shí)踐,、應(yīng)用！
有人肯定會(huì)問：“怎么去實(shí)踐,、應(yīng)用呢,？”就舉個(gè)最簡(jiǎn)單的例子吧！比如說,，我們出去玩的時(shí)候,，會(huì)見到外國(guó)人,。這時(shí)，你就可以用應(yīng)用跟她/他對(duì)話,，促進(jìn)英語學(xué)習(xí),！
然后再說說語文背誦吧！想必很多同學(xué)都為此而苦惱吧,？,！其實(shí)，背誦也沒有大家想象中的那么復(fù)雜,、困難,！你只要準(zhǔn)確熟讀課文，并跟隨作者一起走進(jìn)課文中去,，就能了解課文內(nèi)容,，背誦下來了！
上面所說的是現(xiàn)代文背誦,，而古文背誦相比現(xiàn)代文背誦就略有難度,！古文背誦，你要掌握古文意思,，還要結(jié)合文中的注釋來理解,！你讀懂了意思，根據(jù)意思就能背下來了,！
以上就是我的學(xué)習(xí)“妙招,！”怎么樣？還不錯(cuò)吧,！
生活中,，朋友也是必不可少的！所以呢,，我還要交許多新朋友,！不管在學(xué)習(xí)還是生活中都能互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛,！
這就是我對(duì)未來的憧憬,、目標(biāo)！相信我,，一定會(huì)成功的,！
西航二中初一:張夢(mèng)瑤
入學(xué)教育心得體會(huì)作文 張夢(mèng)瑤 800字
入學(xué)教育心得體會(huì)篇八
尊敬的xx區(qū)官兵、老師們,，尊敬的家長(zhǎng)和同學(xué)們：
大家好,！
在xx區(qū)武裝部和高一年級(jí)全體師生的共同努力下，我校xx年高一新生入學(xué)教育及軍訓(xùn)工作,，圓滿完成了預(yù)定的各項(xiàng)計(jì)劃,，今天就要結(jié)束了,。本次入學(xué)教育和軍訓(xùn)，得到了xx區(qū)人武部的大力支持,，他們千方百計(jì)克服自身人員少,、工作任務(wù)重、無兵源等困難,，及時(shí)抽調(diào)20名干部戰(zhàn)士承擔(dān)了我校高一年級(jí)16個(gè)班的軍訓(xùn)任務(wù),。人武部領(lǐng)導(dǎo)在百忙中幾次抽出時(shí)間，專程前來我校對(duì)軍訓(xùn)工作給予指導(dǎo),，體現(xiàn)了*隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)高度的責(zé)任心、嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的工作作風(fēng)和認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神,。在學(xué)校的精心組織安排下,，通過10天的入學(xué)教育和教官的嚴(yán)格訓(xùn)練，取得了明顯成效,，匯報(bào)表演獲得圓滿成功,，達(dá)到了軍訓(xùn)和入學(xué)教育的預(yù)期目的。在此,，我代表學(xué)校向關(guān)心支持我校軍訓(xùn)工作的xx區(qū)人武部領(lǐng)導(dǎo)以及全體教官表示衷心的感謝,，向在軍訓(xùn)中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀教官表示熱烈的祝賀,！
號(hào)響亮,，有的同學(xué)帶病堅(jiān)持訓(xùn)練，有的班級(jí)和同學(xué)自愿留下來訓(xùn)練,。表現(xiàn)出本屆新生嶄新的精神風(fēng)貌和昂揚(yáng)向上的進(jìn)取精神,。同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)為班集體贏得了榮譽(yù)，也為高中三年的學(xué)習(xí)生活開了一個(gè)好頭,，得到前來參加觀摩的領(lǐng)導(dǎo)與家長(zhǎng)的一致好評(píng),。
同學(xué)們：經(jīng)過入學(xué)教育，使大家對(duì)高中階段學(xué)習(xí)生活特點(diǎn),、學(xué)習(xí)方法和學(xué)校管理規(guī)范有了深入了解,，同時(shí)也明確了跨入三中校門以后自己的努力方向和奮斗目標(biāo)，進(jìn)一步增強(qiáng)了遵紀(jì)守法,、勤奮學(xué)習(xí),、合作交流和文明禮貌的意識(shí)；通過軍訓(xùn)使大家領(lǐng)會(huì)和體驗(yàn)了軍人那種特別能吃苦,、特別能戰(zhàn)斗的精神以及人民*隊(duì)服從命令,、聽黨指揮、服務(wù)人民的鐵的紀(jì)律,、鐵的意志和鐵的作風(fēng),，從而進(jìn)一步增強(qiáng)了組織紀(jì)律觀念和國(guó)防意識(shí),，錘煉了堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的作風(fēng)，大大激發(fā)了愛班級(jí),、愛學(xué)校,、愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)的樸素情感,。也在軍地聯(lián)合開展學(xué)生思想品德教育,、國(guó)防教育方面積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)，對(duì)當(dāng)前乃至今后學(xué)校精神文明建設(shè)必將起到積極的推動(dòng)作用,。
