我們在一些事情上受到啟發(fā)后,，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí),、工作生活狀態(tài)。記錄心得體會對于我們的成長和發(fā)展具有重要的意義,。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,，希望對大家能夠有所幫助。

入學(xué)教育心得體會篇一

教育是國家和民族振興的基礎(chǔ),，教育入學(xué)是未來成功的第一步,。自己的教育入學(xué)之路漫長而不易，但是作為一名優(yōu)秀的人才,，自己必須不斷完善自己,，發(fā)揮優(yōu)勢，實(shí)現(xiàn)自己的人生價值,。我曾經(jīng)歷了一次可望而不可即的考試,，始終記得那次考試的意義，然而我也從中得到了一些值得珍惜的學(xué)習(xí)和體驗(yàn),，今天我來分享一下我的教育入學(xué)心得體會,。

第二段：準(zhǔn)備工作

準(zhǔn)備工作是非常重要的，為了能夠達(dá)到目標(biāo),，我花了很多時間來準(zhǔn)備,，籌備，調(diào)整和適應(yīng),。在準(zhǔn)備期間,，我選擇對比分析不同學(xué)校的錄取標(biāo)準(zhǔn)、政策和課程設(shè)置,，從而找到自己的優(yōu)勢,，并通過相關(guān)的活動和競賽來提升自己的成績。我也與老師和家長溝通,，獲取及時的反饋并做出及時的調(diào)整,。最終，通過這些準(zhǔn)備工作，我成功地考入了心儀的學(xué)校,。

第三段：成長過程

教育入學(xué)是一個巨大的轉(zhuǎn)變，是一個成長的過程,。在學(xué)校里,，我經(jīng)歷了許多新的和挑戰(zhàn)性的事情，這使我不斷地成長和進(jìn)步,。我學(xué)會了如何更好地合作與交流,，培養(yǎng)了我的思考和獨(dú)立解決問題的能力，同時也加強(qiáng)了我的毅力和自信,。

第四段：體會與收獲

在這次教育入學(xué)的經(jīng)歷中,，我更加深入地理解了自己，并意識到自己的潛力,。我發(fā)現(xiàn)教育不僅是為了獲取知識,，更是為了培養(yǎng)人的品德和個性，因此我開始更加注重發(fā)展自己的性格魅力,。同時,，我也意識到與同學(xué)們的交流是非常重要的，因此,，我主動參與了許多團(tuán)隊(duì)活動,，拓寬了自己的人際網(wǎng)絡(luò)。這樣做,，提高了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力,，讓自己更好地適應(yīng)將來的挑戰(zhàn)。

第五段：結(jié)論

教育入學(xué)是一個不斷學(xué)習(xí)和成長的過程,，盡管這并不容易,，但是我深信自己可以通過持之以恒的努力和適應(yīng)不斷提高自己。我的這次教育入學(xué)經(jīng)歷對我的人生價值和職業(yè)生涯都有著非常深遠(yuǎn)的影響,，我將總結(jié)這次經(jīng)驗(yàn)和收獲,，并不斷完善自己，在將來的道路上更加順利地前進(jìn),。

入學(xué)教育心得體會篇二

學(xué)習(xí)目標(biāo):

1,觀察圖畫內(nèi)容,使學(xué)生初步了解學(xué)校生活,感受教師的親切,同學(xué)的友愛,語文學(xué)習(xí)的快樂.

2,依據(jù)畫面提示,對學(xué)生進(jìn)行尊敬老師,熱愛學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)友愛等方面的入學(xué)常規(guī)教育和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育.

3,觀察與演練結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生愿意與老師和同學(xué)友好交談的態(tài)度.

教學(xué)重點(diǎn):

1,每天師生第一次見面的問候及學(xué)生與家長的道別.

2,讓學(xué)生懂得上課要遵守紀(jì)律,并逐步養(yǎng)成這一良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.

3,初步培養(yǎng)學(xué)生良好的讀寫姿勢.

教學(xué)難點(diǎn):使學(xué)生初步了解遵守紀(jì)律與課堂民主的關(guān)系.

課時安排:2課時

第一課時

課時目標(biāo):

觀察圖畫內(nèi)容,使學(xué)生初步了解學(xué)校生活,感受教師的親切,同學(xué)的友愛.據(jù)畫面提示,對學(xué)生進(jìn)行尊敬老師,熱愛學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)友愛等方面的入學(xué)常規(guī)教育.

一,談話導(dǎo)入

二,聯(lián)系實(shí)際,看圖說話

1,你在校門口看到什么

2,模仿練習(xí)師生行禮.

3,你從這幅圖上還看到了什么 他們在做什么 他們可能在說什么

4,今早,是誰送你來的 他走時還跟你說了什么 你向家長道別了嗎

5,回憶我們學(xué)校的旗桿設(shè)在哪里,我們怎樣舉行升旗儀式.

5,模擬練習(xí).

第二課時

課時目標(biāo):

觀察圖畫內(nèi)容,使學(xué)生初步了解學(xué)語文學(xué)習(xí)的快樂.依據(jù)畫面提示,對學(xué)生進(jìn)行良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育.

出示圖二,觀察畫面

1,圖上畫著哪些人

2,這位小女孩在干什么

3,這時候,其他的小朋友是怎么做的

二,出示圖三,說說做做

1,看圖說話:讀書的正確姿勢.

2,學(xué)生做讀書的姿勢,教師巡視糾正.

3,模擬練習(xí)讀書.

出示圖四,說說做做

1,看圖說說寫字的正確姿勢.

2,小結(jié):胸離課桌一拳,眼離本子一尺,食指離筆尖一寸.

3,指導(dǎo)握筆姿勢.

坐好.

入學(xué)教育心得體會篇三

隨著時代的發(fā)展,，入學(xué)教育越來越受到人們的重視。我也在剛剛步入大學(xué)校園的時候,，親身經(jīng)歷了入學(xué)教育的歷程,。通過這段經(jīng)歷，我深刻體會到入學(xué)教育的必要性和價值,，也收獲了許多寶貴的心得體會,。

首先，我認(rèn)為入學(xué)教育最重要的是培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立意識和自主學(xué)習(xí)能力。在入學(xué)教育的過程中,，學(xué)校會組織各種形式的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和交流活動,，讓新生們逐漸適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方式和生活環(huán)境。例如,，我在入學(xué)教育中參加了學(xué)術(shù)講座,、團(tuán)隊(duì)合作訓(xùn)練和輔導(dǎo)課程等活動，這些活動幫助我逐漸找到適合自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)計劃,，提高了我的學(xué)習(xí)效率,。同時，入學(xué)教育也重視培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,，鼓勵學(xué)生積極參與課外科研,、社團(tuán)活動等，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考和解決問題的能力,。通過這些培訓(xùn)和活動,，我意識到學(xué)習(xí)不僅僅是在教室里完成作業(yè)和考試，更是一種探索和自我認(rèn)知的過程,。這種獨(dú)立意識的培養(yǎng)對于我們未來的發(fā)展至關(guān)重要,。

其次，入學(xué)教育也幫助我們樹立正確的價值觀和人生觀,。在入學(xué)教育中,，學(xué)校會舉辦一系列的講座和座談會，邀請校友和社會知名人士分享他們的經(jīng)驗(yàn)和故事,。通過這些活動,，我們了解到社會的多樣性和復(fù)雜性，認(rèn)識到人生的不易和成功的定義不僅僅是金錢和地位,。同時,，入學(xué)教育也重視人文關(guān)懷和思想道德教育，幫助我們樹立正確的人生觀和價值觀,。例如,，我在入學(xué)教育中參加了志愿者活動和社會實(shí)踐，深刻感受到幫助他人的快樂和奉獻(xiàn)的意義,。這些經(jīng)歷讓我明白,，大學(xué)生應(yīng)該有責(zé)任感和使命感，要積極關(guān)注社會問題,，并為社會的進(jìn)步和發(fā)展做出貢獻(xiàn),。

再次，入學(xué)教育也注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力,。在大學(xué)中,，我們將面對各種各樣的人和問題,，需要與他人合作和交流。入學(xué)教育中的團(tuán)隊(duì)合作訓(xùn)練和交流活動,，讓我們學(xué)會了與他人共同合作,、分享資源和解決矛盾的能力。例如,，我在入學(xué)教育中組建了一個團(tuán)隊(duì)完成了一個社會調(diào)查的項(xiàng)目,。在這個過程中，我學(xué)會了傾聽他人的意見,、尊重他人的想法，并通過團(tuán)隊(duì)合作解決了許多問題,。這不僅僅是一次實(shí)踐,，更是一次學(xué)會與他人良好合作和有效溝通的寶貴經(jīng)驗(yàn)。這些溝通和合作的技能對于我們未來的職業(yè)生涯和個人發(fā)展是非常重要的,。

最后,，入學(xué)教育也幫助我們樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和職業(yè)規(guī)劃。在入學(xué)教育中,，學(xué)校會組織職業(yè)規(guī)劃輔導(dǎo)和導(dǎo)師制度,，引導(dǎo)學(xué)生選擇適合自己的專業(yè)和方向，并規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯,。這些幫助可以讓我們更好地認(rèn)識自己,，明確目標(biāo)，并制定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的具體步驟和計劃,。在我參加的輔導(dǎo)課程中,，我學(xué)會了如何利用資源和機(jī)會，提升自己的競爭力,，并為將來的就業(yè)做好準(zhǔn)備,。這不僅讓我樹立了正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和職業(yè)規(guī)劃，也讓我明白了努力和堅(jiān)持不懈的重要性,。

綜上所述,，入學(xué)教育是我們大學(xué)生活中不可或缺的一個環(huán)節(jié)，通過入學(xué)教育,，我們能夠更好地適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，樹立正確的人生觀和價值觀,，規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯,，為未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望在接下來的大學(xué)生活中,，我能夠繼續(xù)積極參與入學(xué)教育,，不斷豐富自己的知識和經(jīng)驗(yàn),，成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生。

入學(xué)教育心得體會篇四

1,、讓幼兒知道看紅綠燈過馬路,。

2、讓幼兒知道常見車輛禁行的交通標(biāo)志等,。

3,、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個人能力,。

4,、大膽說出自己對的.理解。

5,、遵守社會行為規(guī)則,，不做“禁止”的事。

一,、看一看

1,、交通標(biāo)志的識別

二、玩一玩：

1,、玩車子模型

2,、開小車讓車過馬路

3、小結(jié)：過馬路紅燈停,，綠燈走,。走路要走橫道線

三、說一說：

1,、知道看過的交通標(biāo)志

講講交通標(biāo)志的意義：哪一種是告訴我們可以一直向前走,；哪一種是告訴我們此處可向右轉(zhuǎn)彎；哪種是告訴我們此處不能左轉(zhuǎn)彎,；哪一種是告訴我們可以過街......

2,、小結(jié)：過馬路看標(biāo)志，開車也要看標(biāo)志,，從小遵守交通法規(guī),。

四、做游戲

放好椅子演示過馬路的場景,，小朋友過馬路,，遇到紅燈（用模型紅綠燈）放在路口，小朋友排好隊(duì),，教師領(lǐng)著過馬路,。懸掛禁止左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)的交通標(biāo)志,。

總結(jié)：過馬路看標(biāo)志,?；丶覇枂柤议L還有什么交通標(biāo)志，跟爸爸媽媽學(xué)學(xué)更多的交通標(biāo)志,。

兒童過馬路有行停不定,、行走道路曲折多變的特點(diǎn)，會經(jīng)常突然向前或向后奔跑,，令行駛中的車輛不知如何避讓,，使駕駛員措手不及。因此學(xué)齡前兒童應(yīng)在監(jiān)護(hù)人的帶領(lǐng)下在道路上通行,，不能放任兒童在道路上玩耍,。

入學(xué)教育心得體會篇五

入學(xué)教育是每個孩子人生中的重要階段，也是家長們十分關(guān)注的話題,。作為家長,，我在與孩子共同走過這段旅程中，積累了一些心得體會,。下面我將結(jié)合自身經(jīng)歷，分享我對入學(xué)教育的體會和見解,。

首先,，我們要明確入學(xué)教育的目的和意義。入學(xué)教育是為了幫助孩子順利適應(yīng)新的環(huán)境,，平穩(wěn)過渡到學(xué)校生活,，并提供必要的知識和技能。同時,，入學(xué)教育也是培養(yǎng)孩子獨(dú)立性,、合作性和自信心的重要機(jī)會。因此,，家長在參與入學(xué)教育時要明確自己的目標(biāo)和期望,，將孩子的全面發(fā)展放在首位。

其次,，入學(xué)教育需要注重孩子的個體差異,。每個孩子天賦不同，個性不同,，對于新環(huán)境的適應(yīng)程度也有所不同,。因此，在進(jìn)行入學(xué)教育時,，我們要重視孩子的個體差異,，因材施教。一方面,，要引導(dǎo)孩子根據(jù)自己的興趣和特長選擇適合自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容和活動,。另一方面,，要關(guān)注孩子的情感需求，給予他們充分的關(guān)懷和支持,，讓他們在新環(huán)境中感到安心和舒適,。

第三，積極參與孩子的入學(xué)教育,，建立良好的家校合作關(guān)系,。家長是孩子成長過程中的重要陪伴者和引導(dǎo)者，他們對孩子入學(xué)教育的影響力不可忽視,。因此,，家長要積極參與孩子的入學(xué)教育，與學(xué)校保持良好的溝通,，了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和進(jìn)展情況,，及時解決問題和困惑。同時,，家長也要注意與老師的合作,，建立起信任和尊重的關(guān)系，共同關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和成長,。

第四,，注重培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)方法。入學(xué)教育的重要任務(wù)之一就是教會孩子學(xué)會學(xué)習(xí),。家長在陪伴孩子的學(xué)習(xí)過程中,，要注重培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，讓他們掌握自主學(xué)習(xí)的能力,。同時,，要鼓勵孩子主動思考和探索，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和解決問題的能力,。只有具備良好的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)方法,，孩子才能更好地適應(yīng)學(xué)校生活和面對未來的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)。

最后,，要給予孩子足夠的自由和自主權(quán),。入學(xué)教育雖然是引導(dǎo)孩子適應(yīng)新環(huán)境的過程，但也要給予孩子足夠的自由和自主權(quán),。孩子通過自主選擇和決策,，才能更好地發(fā)展自己的興趣和潛能。因此,，家長要鼓勵孩子發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性,，讓他們在學(xué)校中有一定的自主權(quán)。同時,，家長也要給孩子提供必要的引導(dǎo)和支持,，以幫助他們正確地運(yùn)用自由和自主權(quán),。

總之，入學(xué)教育是一個綜合性的過程,，需要家長,、學(xué)校和孩子共同努力。通過明確目標(biāo)和期望,、關(guān)注個體差異,、積極參與、培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力和方法,，以及給予孩子自由和自主權(quán),，我們可以為孩子提供一個良好的入學(xué)教育環(huán)境，幫助他們順利適應(yīng)新生活,、發(fā)展?jié)摿?，為未來的學(xué)習(xí)和成長奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

入學(xué)教育心得體會篇六

1．觀察圖畫內(nèi)容,，初步了解學(xué)校生活,，感受教師的親切，同學(xué)的友愛,，共同學(xué)習(xí)的快樂,。

2．依據(jù)畫面提示，懂得要尊敬老師,、熱愛學(xué)習(xí),、遵守紀(jì)律,、團(tuán)結(jié)友愛,，并養(yǎng)成良好的讀書、寫字習(xí)慣,。

3．通過觀察,、說話、演練,，愿意與老師和同學(xué)友好交談,。

4。學(xué)生能感受到學(xué)習(xí)語文是快樂的,，學(xué)生有主動學(xué)習(xí)的興趣,。

1、向?qū)W生介紹語文課的一般規(guī)程,，提出上課的要求,。

2、學(xué)生能模仿教師和書上的小朋友學(xué)會正確的讀寫姿勢,。并懂得正確的姿勢能保護(hù)視力,。

兩課時

第一課時

（一）聯(lián)系實(shí)際,，啟發(fā)談話

1．教師以談話形式引入：今天早晨來上學(xué)，是自己來的,，還是家長送來的,？

2．進(jìn)一步引導(dǎo)：在學(xué)校門口，你看見了什么,？（可以說看見的人,，也可以說看見的物，還可以說看見的事,。）

（二）仔細(xì)看圖,，指導(dǎo)觀察

1．引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行對比：你覺得小學(xué)和幼兒園有什么不一樣的地方？可以聯(lián)系實(shí)際說,，也可以看圖后比較說,。

3．教師小結(jié)：小朋友來到學(xué)校學(xué)習(xí)，老師是你們的好朋友,。老師愛小朋友,，小朋友也愛老師。

（三）說話演練,，體會情感

談話：早晨,，老師見到你們，問：小朋友早,！你們應(yīng)該怎樣回答呢,？平時見到老師怎么說呢？放學(xué)了,，怎么和老師,、同學(xué)道別？指名學(xué)生說一說,。

（四）創(chuàng)設(shè)情境,，進(jìn)行表演

早晨上學(xué)、下午放學(xué)或平時,，不同的時間,，有不同的問候語，教師可以創(chuàng)設(shè)多種情境,，讓學(xué)生表演,，學(xué)習(xí)日常禮貌用語。

（五）學(xué)習(xí)讀兒歌,。

上課了

鈴聲響,，進(jìn)課堂,，

學(xué)習(xí)用品擺放好,，

等著老師來上課。

老師講課認(rèn)真聽,，

提出問題多動腦。

回答問題聲音響,，

大家夸我學(xué)習(xí)好,。

第二課時

（一）、看圖導(dǎo)入（投影第4,、5頁的圖）,，進(jìn)行坐、看,、舉手的訓(xùn)練,。

2、你們瞧,，圖畫上的同學(xué)多認(rèn)真啊,，那我們和他們比一比，看誰上課更認(rèn)真,，好嗎,？誰做的好，老師就送他一個小獎片,。

3,、行為訓(xùn)練：

（1）老師講話時同學(xué)們就不能再講話，而且要做端正,，眼睛看著老師,。

（2）有問題要舉手發(fā)言。

（3）課堂上不能隨便走動,，也不能隨便講話,。

4、行為練習(xí)：做端正,，眼睛看老師,。

行為練習(xí)：舉手

（二）,、訓(xùn)練讀書寫字的姿勢,。

1、小朋友們真能干,，學(xué)會了坐端正,，還知道了該如何舉手發(fā)言。接著老師要給你們講個故事,，聽的時候,，可千萬別講話，也不能走上來噢。

（出示啄木鳥頭飾）大家好,，我是一只可憐的啄木鳥,。從前我也和你們一樣，有一雙明亮的眼睛,?？墒俏易x書、寫字不注意姿勢,，有時躺著看書,，有時走路看書，寫字時,，身子趴在桌子上,，時間一長，就成了近視眼,，整天戴著眼鏡,，真不方便。別的啄木鳥能飛能停,，天天能捉害蟲吃,。我一飛眼鏡就要掉，蟲子根本捉不到,。一出汗,，熱氣就沾在鏡片上，什么都看不見,，天天餓肚皮,。我真后悔啊,！小朋友,，你們可不要像我一樣，要從小注意讀書,、寫字的姿勢?。?/p>

2,、同學(xué)們,，老師今天就要教會你們正確的讀書、寫字姿勢,。姿勢正確了,，對我們學(xué)知識，長身體有很大的好處,。

3,、（出示投影片）讀書的時候我們應(yīng)該向圖上的小朋友一樣，做到

1）身體坐直，

2）頭放正,，

3）肩放平,，

4）再把書拿起來，眼睛離書本一尺遠(yuǎn),。（邊說邊指點(diǎn)投影）

4,、教師分解動作示范

教師巡視，一一糾正,。

5,、出示兒歌，教師領(lǐng)讀：

小朋友,，愛讀書,，讀書姿勢要做到：

身直，頭正,，肩要平,，眼離書本一尺遠(yuǎn)。

6,、同學(xué)們,，我們在學(xué)校學(xué)習(xí)，不僅要讀書,，還要寫字,。寫字姿勢不正確，字就寫不好了,，時間長了,，視力就會變差，身體也會長不好的,。

看,，正確的寫字姿勢就是跟圖上的小朋友一樣，做到：

1）身體坐正,，書本放平,，

2）手離筆尖一寸，

3）眼離書本一尺,，

4）胸離桌邊一拳,。（邊說邊指點(diǎn)）

7、教師示范分解動作

握筆時,，把拇指和食指放在離筆尖一寸的位置,，中指抵在下面,，筆桿靠枕虎口的位置,。（教師演示）另外，無名指和小拇指鉤起來，墊在中指下面,。（重復(fù)兩次）

8,、出示兒歌，教師領(lǐng)讀：

寫字姿勢要端正,，

身體坐正書放平,，

一寸一尺和一拳，

學(xué)好知識身體健

9,、在語文書的第一頁寫上名字和班級,，教師糾正握筆姿勢。

三,、課后作業(yè)：

1,、回家把兒歌念給家長聽，并做給家長看,。

2,、教師，同學(xué),，家長觀察一星期,，評出讀寫姿勢正確的好學(xué)生。

入學(xué)教育心得體會篇七

花開花落,，四季輪回,。六年的時光如流水般逝去，轉(zhuǎn)眼間,，我已是一名中學(xué)生了,。

進(jìn)入初中生活，老師對我們進(jìn)行了“學(xué)前教育”,！

首先,，校長對我們表示祝賀，并歡迎我們?nèi)谌搿岸小边@個大家庭,！然后,，老師向我們詳細(xì)介紹了二中！

新學(xué)期,，新起點(diǎn),。一切從“0”開始。俗話說“萬事開頭難,?！眲傔M(jìn)入中學(xué)，也許會有點(diǎn)兒不適應(yīng),，但慢慢熟悉了就好,。

首先,，我想沖刺班級前五，有人肯定會想：你不是癡人說夢吧,？,！而我認(rèn)為：世上無難事，只怕有心人,。只要我們不斷努力,、前行，就能到達(dá)成功的彼岸,！

光說不行,，還得要做！既然想沖刺班級前五,，就要努力學(xué)習(xí),！一分耕耘，一分收獲,。我認(rèn)為不能死板的學(xué)習(xí),，而應(yīng)該掌握學(xué)習(xí)方法與技巧。

在課堂上,，做好隨堂筆記,。珍惜課堂上45分鐘的寶貴時間！還要在生活中去實(shí)踐,、應(yīng)用,！

有人肯定會問：“怎么去實(shí)踐、應(yīng)用呢,？”就舉個最簡單的例子吧,！比如說，我們出去玩的時候,，會見到外國人,。這時，你就可以用應(yīng)用跟她/他對話,，促進(jìn)英語學(xué)習(xí),！

然后再說說語文背誦吧！想必很多同學(xué)都為此而苦惱吧,？,！其實(shí)，背誦也沒有大家想象中的那么復(fù)雜,、困難,！你只要準(zhǔn)確熟讀課文，并跟隨作者一起走進(jìn)課文中去,，就能了解課文內(nèi)容,，背誦下來了,！

上面所說的是現(xiàn)代文背誦，而古文背誦相比現(xiàn)代文背誦就略有難度,！古文背誦,，你要掌握古文意思,，還要結(jié)合文中的注釋來理解,！你讀懂了意思，根據(jù)意思就能背下來了,！

以上就是我的學(xué)習(xí)“妙招,！”怎么樣？還不錯吧,！

生活中,，朋友也是必不可少的'！所以呢,，我還要交許多新朋友,！不管在學(xué)習(xí)還是生活中都能互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛,！

這就是我對未來的憧憬,、目標(biāo)！相信我,，一定會成功的,！

西航二中初一:張夢瑤

花開花落，四季輪回,。六年的時光如流水般逝去,，轉(zhuǎn)眼間，我已是一名中學(xué)生了,。

進(jìn)入初中生活,，老師對我們進(jìn)行了“學(xué)前教育”！

首先,，校長對我們表示祝賀,，并歡迎我們?nèi)谌搿岸小边@個大家庭！然后,，老師向我們詳細(xì)介紹了二中,！

新學(xué)期，新起點(diǎn),。一切從“0”開始,。俗話說“萬事開頭難?！眲傔M(jìn)入中學(xué),，也許會有點(diǎn)兒不適應(yīng),，但慢慢熟悉了就好。

首先,，我想沖刺班級前五,，有人肯定會想：你不是癡人說夢吧？,！而我認(rèn)為：世上無難事,，只怕有心人。只要我們不斷努力,、前行,，就能到達(dá)成功的彼岸！

光說不行,，還得要做,！既然想沖刺班級前五，就要努力學(xué)習(xí),！一分耕耘,，一分收獲。我認(rèn)為不能死板的學(xué)習(xí),，而應(yīng)該掌握學(xué)習(xí)方法與技巧,。

在課堂上，做好隨堂筆記,。珍惜課堂上45分鐘的寶貴時間,！還要在生活中去實(shí)踐、應(yīng)用,！

有人肯定會問：“怎么去實(shí)踐,、應(yīng)用呢？”就舉個最簡單的例子吧,！比如說,，我們出去玩的時候，會見到外國人,。這時,，你就可以用應(yīng)用跟她/他對話，促進(jìn)英語學(xué)習(xí),！

然后再說說語文背誦吧,！想必很多同學(xué)都為此而苦惱吧？,！其實(shí),，背誦也沒有大家想象中的那么復(fù)雜、困難！你只要準(zhǔn)確熟讀課文,，并跟隨作者一起走進(jìn)課文中去,，就能了解課文內(nèi)容，背誦下來了,！

上面所說的是現(xiàn)代文背誦,，而古文背誦相比現(xiàn)代文背誦就略有難度！古文背誦,，你要掌握古文意思,，還要結(jié)合文中的注釋來理解！你讀懂了意思,，根據(jù)意思就能背下來了,！

以上就是我的學(xué)習(xí)“妙招,！”怎么樣,？還不錯吧！

生活中,，朋友也是必不可少的,！所以呢，我還要交許多新朋友,！不管在學(xué)習(xí)還是生活中都能互幫互助,、團(tuán)結(jié)友愛！

這就是我對未來的憧憬,、目標(biāo),！相信我，一定會成功的,！

西航二中初一:張夢瑤

入學(xué)教育心得體會作文 張夢瑤 800字

入學(xué)教育心得體會篇八

尊敬的xx區(qū)官兵,、老師們，尊敬的家長和同學(xué)們：

大家好,！

在xx區(qū)武裝部和高一年級全體師生的共同努力下,，我校xx年高一新生入學(xué)教育及軍訓(xùn)工作，圓滿完成了預(yù)定的各項(xiàng)計劃,，今天就要結(jié)束了,。本次入學(xué)教育和軍訓(xùn)，得到了xx區(qū)人武部的大力支持,，他們千方百計克服自身人員少,、工作任務(wù)重、無兵源等困難,，及時抽調(diào)20名干部戰(zhàn)士承擔(dān)了我校高一年級16個班的軍訓(xùn)任務(wù),。人武部領(lǐng)導(dǎo)在百忙中幾次抽出時間，專程前來我校對軍訓(xùn)工作給予指導(dǎo),，體現(xiàn)了*隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)高度的責(zé)任心,、嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的工作作風(fēng)和認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神,。在學(xué)校的精心組織安排下，通過10天的入學(xué)教育和教官的嚴(yán)格訓(xùn)練,，取得了明顯成效,，匯報表演獲得圓滿成功，達(dá)到了軍訓(xùn)和入學(xué)教育的預(yù)期目的,。在此,，我代表學(xué)校向關(guān)心支持我校軍訓(xùn)工作的xx區(qū)人武部領(lǐng)導(dǎo)以及全體教官表示衷心的感謝，向在軍訓(xùn)中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀學(xué)生,、優(yōu)秀教官表示熱烈的祝賀,！

號響亮，有的同學(xué)帶病堅(jiān)持訓(xùn)練,，有的班級和同學(xué)自愿留下來訓(xùn)練,。表現(xiàn)出本屆新生嶄新的精神風(fēng)貌和昂揚(yáng)向上的進(jìn)取精神。同學(xué)們用實(shí)際行動為班集體贏得了榮譽(yù),，也為高中三年的學(xué)習(xí)生活開了一個好頭,，得到前來參加觀摩的領(lǐng)導(dǎo)與家長的一致好評。

同學(xué)們：經(jīng)過入學(xué)教育,，使大家對高中階段學(xué)習(xí)生活特點(diǎn),、學(xué)習(xí)方法和學(xué)校管理規(guī)范有了深入了解，同時也明確了跨入三中校門以后自己的努力方向和奮斗目標(biāo),，進(jìn)一步增強(qiáng)了遵紀(jì)守法,、勤奮學(xué)習(xí)、合作交流和文明禮貌的意識,；通過軍訓(xùn)使大家領(lǐng)會和體驗(yàn)了軍人那種特別能吃苦,、特別能戰(zhàn)斗的精神以及人民*隊(duì)服從命令、聽黨指揮,、服務(wù)人民的鐵的紀(jì)律,、鐵的意志和鐵的作風(fēng)，從而進(jìn)一步增強(qiáng)了組織紀(jì)律觀念和國防意識,，錘煉了堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的作風(fēng),，大大激發(fā)了愛班級、愛學(xué)校,、愛家鄉(xiāng),、愛祖國的樸素情感。也在軍地聯(lián)合開展學(xué)生思想品德教育,、國防教育方面積累了寶貴經(jīng)驗(yàn),，對當(dāng)前乃至今后學(xué)校精神文明建設(shè)必將起到積極的推動作用。