我們在一些事情上受到啟發(fā)后,，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習,、工作生活狀態(tài),。記錄心得體會對于我們的成長和發(fā)展具有重要的意義。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,，希望對大家能夠有所幫助,。
入學教育心得體會篇一
教育是國家和民族振興的基礎(chǔ)，教育入學是未來成功的第一步,。自己的教育入學之路漫長而不易,，但是作為一名優(yōu)秀的人才，自己必須不斷完善自己,，發(fā)揮優(yōu)勢,，實現(xiàn)自己的人生價值,。我曾經(jīng)歷了一次可望而不可即的考試，始終記得那次考試的意義,，然而我也從中得到了一些值得珍惜的學習和體驗,，今天我來分享一下我的教育入學心得體會。
第二段：準備工作
準備工作是非常重要的,，為了能夠達到目標,，我花了很多時間來準備，籌備,，調(diào)整和適應(yīng),。在準備期間，我選擇對比分析不同學校的錄取標準,、政策和課程設(shè)置,，從而找到自己的優(yōu)勢，并通過相關(guān)的活動和競賽來提升自己的成績,。我也與老師和家長溝通,，獲取及時的反饋并做出及時的調(diào)整。最終,，通過這些準備工作,，我成功地考入了心儀的學校,。
第三段：成長過程
教育入學是一個巨大的轉(zhuǎn)變，是一個成長的過程,。在學校里,，我經(jīng)歷了許多新的和挑戰(zhàn)性的事情，這使我不斷地成長和進步,。我學會了如何更好地合作與交流，培養(yǎng)了我的思考和獨立解決問題的能力,，同時也加強了我的毅力和自信,。
第四段：體會與收獲
在這次教育入學的經(jīng)歷中,，我更加深入地理解了自己，并意識到自己的潛力,。我發(fā)現(xiàn)教育不僅是為了獲取知識，更是為了培養(yǎng)人的品德和個性,，因此我開始更加注重發(fā)展自己的性格魅力,。同時,，我也意識到與同學們的交流是非常重要的,，因此,，我主動參與了許多團隊活動，拓寬了自己的人際網(wǎng)絡(luò),。這樣做，提高了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力,，讓自己更好地適應(yīng)將來的挑戰(zhàn),。
第五段：結(jié)論
教育入學是一個不斷學習和成長的過程,，盡管這并不容易，但是我深信自己可以通過持之以恒的努力和適應(yīng)不斷提高自己,。我的這次教育入學經(jīng)歷對我的人生價值和職業(yè)生涯都有著非常深遠的影響，我將總結(jié)這次經(jīng)驗和收獲，并不斷完善自己，在將來的道路上更加順利地前進,。
入學教育心得體會篇二
學習目標:
1,觀察圖畫內(nèi)容,使學生初步了解學校生活,感受教師的親切,同學的友愛,語文學習的快樂.
2,依據(jù)畫面提示,對學生進行尊敬老師,熱愛學習,遵守紀律,團結(jié)友愛等方面的入學常規(guī)教育和良好的學習習慣的養(yǎng)成教育.
3,觀察與演練結(jié)合,培養(yǎng)學生愿意與老師和同學友好交談的態(tài)度.
教學重點:
1,每天師生第一次見面的問候及學生與家長的道別.
2,讓學生懂得上課要遵守紀律,并逐步養(yǎng)成這一良好的學習習慣.
3,初步培養(yǎng)學生良好的讀寫姿勢.
教學難點:使學生初步了解遵守紀律與課堂民主的關(guān)系.
課時安排:2課時
第一課時
課時目標:
觀察圖畫內(nèi)容,使學生初步了解學校生活,感受教師的親切,同學的友愛.據(jù)畫面提示,對學生進行尊敬老師,熱愛學習,遵守紀律,團結(jié)友愛等方面的入學常規(guī)教育.
一,談話導(dǎo)入
二,聯(lián)系實際,看圖說話
1,你在校門口看到什么
2,模仿練習師生行禮.
3,你從這幅圖上還看到了什么 他們在做什么 他們可能在說什么
4,今早,是誰送你來的 他走時還跟你說了什么 你向家長道別了嗎
5,回憶我們學校的旗桿設(shè)在哪里,我們怎樣舉行升旗儀式.
5,模擬練習.
第二課時
課時目標:
觀察圖畫內(nèi)容,使學生初步了解學語文學習的快樂.依據(jù)畫面提示,對學生進行良好的學習習慣的養(yǎng)成教育.
出示圖二,觀察畫面
1,圖上畫著哪些人
2,這位小女孩在干什么
3,這時候,其他的小朋友是怎么做的
二,出示圖三,說說做做
1,看圖說話:讀書的正確姿勢.
2,學生做讀書的姿勢,教師巡視糾正.
3,模擬練習讀書.
出示圖四,說說做做
1,看圖說說寫字的正確姿勢.
2,小結(jié):胸離課桌一拳,眼離本子一尺,食指離筆尖一寸.
3,指導(dǎo)握筆姿勢.
坐好.
入學教育心得體會篇三
隨著時代的發(fā)展,，入學教育越來越受到人們的重視,。我也在剛剛步入大學校園的時候,，親身經(jīng)歷了入學教育的歷程,。通過這段經(jīng)歷，我深刻體會到入學教育的必要性和價值，也收獲了許多寶貴的心得體會。
首先,，我認為入學教育最重要的是培養(yǎng)學生的獨立意識和自主學習能力,。在入學教育的過程中,，學校會組織各種形式的學習培訓(xùn)和交流活動，讓新生們逐漸適應(yīng)大學的學習方式和生活環(huán)境,。例如,，我在入學教育中參加了學術(shù)講座,、團隊合作訓(xùn)練和輔導(dǎo)課程等活動,，這些活動幫助我逐漸找到適合自己的學習方法和學習計劃，提高了我的學習效率。同時，入學教育也重視培養(yǎng)學生的自主學習能力，鼓勵學生積極參與課外科研,、社團活動等，培養(yǎng)他們獨立思考和解決問題的能力,。通過這些培訓(xùn)和活動,，我意識到學習不僅僅是在教室里完成作業(yè)和考試,，更是一種探索和自我認知的過程。這種獨立意識的培養(yǎng)對于我們未來的發(fā)展至關(guān)重要,。
其次,，入學教育也幫助我們樹立正確的價值觀和人生觀。在入學教育中,，學校會舉辦一系列的講座和座談會,，邀請校友和社會知名人士分享他們的經(jīng)驗和故事,。通過這些活動，我們了解到社會的多樣性和復(fù)雜性,，認識到人生的不易和成功的定義不僅僅是金錢和地位,。同時，入學教育也重視人文關(guān)懷和思想道德教育,，幫助我們樹立正確的人生觀和價值觀,。例如，我在入學教育中參加了志愿者活動和社會實踐,，深刻感受到幫助他人的快樂和奉獻的意義,。這些經(jīng)歷讓我明白，大學生應(yīng)該有責任感和使命感,，要積極關(guān)注社會問題,，并為社會的進步和發(fā)展做出貢獻。
再次,，入學教育也注重培養(yǎng)學生的團隊合作精神和溝通能力,。在大學中，我們將面對各種各樣的人和問題,，需要與他人合作和交流。入學教育中的團隊合作訓(xùn)練和交流活動,，讓我們學會了與他人共同合作,、分享資源和解決矛盾的能力。例如,，我在入學教育中組建了一個團隊完成了一個社會調(diào)查的項目,。在這個過程中，我學會了傾聽他人的意見,、尊重他人的想法,，并通過團隊合作解決了許多問題。這不僅僅是一次實踐,，更是一次學會與他人良好合作和有效溝通的寶貴經(jīng)驗,。這些溝通和合作的技能對于我們未來的職業(yè)生涯和個人發(fā)展是非常重要的。
最后,，入學教育也幫助我們樹立正確的學習態(tài)度和職業(yè)規(guī)劃,。在入學教育中，學校會組織職業(yè)規(guī)劃輔導(dǎo)和導(dǎo)師制度,，引導(dǎo)學生選擇適合自己的專業(yè)和方向,，并規(guī)劃自己的學習和職業(yè)生涯。這些幫助可以讓我們更好地認識自己,，明確目標,，并制定實現(xiàn)目標的具體步驟和計劃,。在我參加的輔導(dǎo)課程中，我學會了如何利用資源和機會,，提升自己的競爭力,，并為將來的就業(yè)做好準備。這不僅讓我樹立了正確的學習態(tài)度和職業(yè)規(guī)劃,，也讓我明白了努力和堅持不懈的重要性,。
綜上所述，入學教育是我們大學生活中不可或缺的一個環(huán)節(jié),，通過入學教育,，我們能夠更好地適應(yīng)大學的學習和生活環(huán)境，培養(yǎng)自主學習能力和團隊合作精神,，樹立正確的人生觀和價值觀,，規(guī)劃自己的學習和職業(yè)生涯，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ),。希望在接下來的大學生活中,，我能夠繼續(xù)積極參與入學教育，不斷豐富自己的知識和經(jīng)驗,，成為一名優(yōu)秀的大學生,。
入學教育心得體會篇四
1、讓幼兒知道看紅綠燈過馬路,。
2,、讓幼兒知道常見車輛禁行的交通標志等。
3,、考驗小朋友們的反應(yīng)能力,，鍛煉他們的個人能力。
4,、大膽說出自己對的.理解,。
5、遵守社會行為規(guī)則,，不做“禁止”的事,。
一、看一看
1,、交通標志的識別
二,、玩一玩：
1、玩車子模型
2,、開小車讓車過馬路
3,、小結(jié)：過馬路紅燈停，綠燈走,。走路要走橫道線
三,、說一說：
1,、知道看過的交通標志
講講交通標志的意義：哪一種是告訴我們可以一直向前走；哪一種是告訴我們此處可向右轉(zhuǎn)彎,；哪種是告訴我們此處不能左轉(zhuǎn)彎,；哪一種是告訴我們可以過街......
2、小結(jié)：過馬路看標志,，開車也要看標志,，從小遵守交通法規(guī)。
四,、做游戲
放好椅子演示過馬路的場景,，小朋友過馬路，遇到紅燈（用模型紅綠燈）放在路口,，小朋友排好隊,，教師領(lǐng)著過馬路。懸掛禁止左轉(zhuǎn),、右轉(zhuǎn)的交通標志,。
總結(jié)：過馬路看標志?；丶覇枂柤议L還有什么交通標志,，跟爸爸媽媽學學更多的交通標志。
兒童過馬路有行停不定,、行走道路曲折多變的特點,，會經(jīng)常突然向前或向后奔跑，令行駛中的車輛不知如何避讓,，使駕駛員措手不及。因此學齡前兒童應(yīng)在監(jiān)護人的帶領(lǐng)下在道路上通行,，不能放任兒童在道路上玩耍,。
入學教育心得體會篇五
入學教育是每個孩子人生中的重要階段，也是家長們十分關(guān)注的話題,。作為家長,，我在與孩子共同走過這段旅程中，積累了一些心得體會,。下面我將結(jié)合自身經(jīng)歷,，分享我對入學教育的體會和見解。
首先,，我們要明確入學教育的目的和意義,。入學教育是為了幫助孩子順利適應(yīng)新的環(huán)境，平穩(wěn)過渡到學校生活,，并提供必要的知識和技能,。同時,，入學教育也是培養(yǎng)孩子獨立性、合作性和自信心的重要機會,。因此,，家長在參與入學教育時要明確自己的目標和期望，將孩子的全面發(fā)展放在首位,。
其次,，入學教育需要注重孩子的個體差異。每個孩子天賦不同,，個性不同,，對于新環(huán)境的適應(yīng)程度也有所不同。因此,，在進行入學教育時,，我們要重視孩子的個體差異，因材施教,。一方面,，要引導(dǎo)孩子根據(jù)自己的興趣和特長選擇適合自己的學習內(nèi)容和活動。另一方面,，要關(guān)注孩子的情感需求,，給予他們充分的關(guān)懷和支持，讓他們在新環(huán)境中感到安心和舒適,。
第三,，積極參與孩子的入學教育，建立良好的家校合作關(guān)系,。家長是孩子成長過程中的重要陪伴者和引導(dǎo)者,，他們對孩子入學教育的影響力不可忽視。因此,，家長要積極參與孩子的入學教育,，與學校保持良好的溝通，了解孩子在學校的表現(xiàn)和進展情況,，及時解決問題和困惑,。同時，家長也要注意與老師的合作,，建立起信任和尊重的關(guān)系,，共同關(guān)注孩子的學習和成長。
第四,，注重培養(yǎng)孩子的學習能力和學習方法,。入學教育的重要任務(wù)之一就是教會孩子學會學習。家長在陪伴孩子的學習過程中,，要注重培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和方法,，讓他們掌握自主學習的能力,。同時，要鼓勵孩子主動思考和探索,，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和解決問題的能力,。只有具備良好的學習能力和學習方法，孩子才能更好地適應(yīng)學校生活和面對未來的學習挑戰(zhàn),。
最后,，要給予孩子足夠的自由和自主權(quán)。入學教育雖然是引導(dǎo)孩子適應(yīng)新環(huán)境的過程,，但也要給予孩子足夠的自由和自主權(quán),。孩子通過自主選擇和決策，才能更好地發(fā)展自己的興趣和潛能,。因此,，家長要鼓勵孩子發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性，讓他們在學校中有一定的自主權(quán),。同時,，家長也要給孩子提供必要的引導(dǎo)和支持，以幫助他們正確地運用自由和自主權(quán),。
總之,，入學教育是一個綜合性的過程，需要家長,、學校和孩子共同努力,。通過明確目標和期望、關(guān)注個體差異,、積極參與,、培養(yǎng)學習能力和方法，以及給予孩子自由和自主權(quán),，我們可以為孩子提供一個良好的入學教育環(huán)境,，幫助他們順利適應(yīng)新生活、發(fā)展?jié)摿?，為未來的學習和成長奠定堅實的基礎(chǔ)。
入學教育心得體會篇六
1．觀察圖畫內(nèi)容,，初步了解學校生活,，感受教師的親切，同學的友愛,，共同學習的快樂,。
2．依據(jù)畫面提示，懂得要尊敬老師,、熱愛學習,、遵守紀律,、團結(jié)友愛，并養(yǎng)成良好的讀書,、寫字習慣,。
3．通過觀察、說話,、演練,，愿意與老師和同學友好交談。
4,。學生能感受到學習語文是快樂的,，學生有主動學習的興趣。
1,、向?qū)W生介紹語文課的一般規(guī)程,，提出上課的要求。
2,、學生能模仿教師和書上的小朋友學會正確的讀寫姿勢,。并懂得正確的姿勢能保護視力。
兩課時
第一課時
（一）聯(lián)系實際,，啟發(fā)談話
1．教師以談話形式引入：今天早晨來上學,，是自己來的，還是家長送來的,？
2．進一步引導(dǎo)：在學校門口,，你看見了什么？（可以說看見的人,，也可以說看見的物,，還可以說看見的事。）
（二）仔細看圖,，指導(dǎo)觀察
1．引導(dǎo)學生進行對比：你覺得小學和幼兒園有什么不一樣的地方,？可以聯(lián)系實際說，也可以看圖后比較說,。
3．教師小結(jié)：小朋友來到學校學習,，老師是你們的好朋友。老師愛小朋友,，小朋友也愛老師,。
（三）說話演練，體會情感
談話：早晨,，老師見到你們,，問：小朋友早！你們應(yīng)該怎樣回答呢？平時見到老師怎么說呢,？放學了,，怎么和老師、同學道別,？指名學生說一說,。
（四）創(chuàng)設(shè)情境，進行表演
早晨上學,、下午放學或平時,，不同的時間，有不同的問候語,，教師可以創(chuàng)設(shè)多種情境,，讓學生表演，學習日常禮貌用語,。
（五）學習讀兒歌,。
上課了
鈴聲響，進課堂,，
學習用品擺放好,，
等著老師來上課。
老師講課認真聽,，
提出問題多動腦,。
回答問題聲音響，
大家夸我學習好,。
第二課時
（一）,、看圖導(dǎo)入（投影第4、5頁的圖）,，進行坐,、看、舉手的訓(xùn)練,。
2,、你們瞧，圖畫上的同學多認真啊,，那我們和他們比一比,，看誰上課更認真，好嗎,？誰做的好,，老師就送他一個小獎片。
3,、行為訓(xùn)練：
（1）老師講話時同學們就不能再講話，而且要做端正，眼睛看著老師,。
（2）有問題要舉手發(fā)言,。
（3）課堂上不能隨便走動，也不能隨便講話,。
4,、行為練習：做端正，眼睛看老師,。
行為練習：舉手
（二）,、訓(xùn)練讀書寫字的姿勢。
1,、小朋友們真能干,，學會了坐端正，還知道了該如何舉手發(fā)言,。接著老師要給你們講個故事,，聽的時候，可千萬別講話,，也不能走上來噢,。
（出示啄木鳥頭飾）大家好，我是一只可憐的啄木鳥,。從前我也和你們一樣,，有一雙明亮的眼睛?？墒俏易x書,、寫字不注意姿勢，有時躺著看書,，有時走路看書,，寫字時，身子趴在桌子上,，時間一長,，就成了近視眼，整天戴著眼鏡,，真不方便,。別的啄木鳥能飛能停，天天能捉害蟲吃,。我一飛眼鏡就要掉,，蟲子根本捉不到。一出汗,，熱氣就沾在鏡片上,，什么都看不見，天天餓肚皮。我真后悔??！小朋友，你們可不要像我一樣,，要從小注意讀書,、寫字的姿勢啊,！
2,、同學們，老師今天就要教會你們正確的讀書,、寫字姿勢,。姿勢正確了，對我們學知識,，長身體有很大的好處,。
3、（出示投影片）讀書的時候我們應(yīng)該向圖上的小朋友一樣,，做到
1）身體坐直,，
2）頭放正，
3）肩放平,，
4）再把書拿起來,，眼睛離書本一尺遠。（邊說邊指點投影）
4,、教師分解動作示范
教師巡視,，一一糾正。
5,、出示兒歌,，教師領(lǐng)讀：
小朋友，愛讀書,，讀書姿勢要做到：
身直,，頭正，肩要平,，眼離書本一尺遠,。
6、同學們,，我們在學校學習,，不僅要讀書，還要寫字,。寫字姿勢不正確,，字就寫不好了,，時間長了，視力就會變差,，身體也會長不好的,。
看，正確的寫字姿勢就是跟圖上的小朋友一樣,，做到：
1）身體坐正，書本放平,，
2）手離筆尖一寸,，
3）眼離書本一尺，
4）胸離桌邊一拳,。（邊說邊指點）
7,、教師示范分解動作
握筆時，把拇指和食指放在離筆尖一寸的位置,，中指抵在下面,，筆桿靠枕虎口的位置。（教師演示）另外,，無名指和小拇指鉤起來,，墊在中指下面,。（重復(fù)兩次）
8、出示兒歌，教師領(lǐng)讀：
寫字姿勢要端正,，
身體坐正書放平，
一寸一尺和一拳,，
學好知識身體健
9,、在語文書的第一頁寫上名字和班級，教師糾正握筆姿勢,。
三,、課后作業(yè)：
1、回家把兒歌念給家長聽,，并做給家長看,。
2、教師,，同學,，家長觀察一星期，評出讀寫姿勢正確的好學生,。
入學教育心得體會篇七
花開花落,，四季輪回。六年的時光如流水般逝去,，轉(zhuǎn)眼間,，我已是一名中學生了,。
進入初中生活，老師對我們進行了“學前教育”,！
首先,，校長對我們表示祝賀，并歡迎我們?nèi)谌搿岸小边@個大家庭,！然后,，老師向我們詳細介紹了二中！
新學期,，新起點,。一切從“0”開始。俗話說“萬事開頭難,?！眲傔M入中學，也許會有點兒不適應(yīng),，但慢慢熟悉了就好,。
首先，我想沖刺班級前五,，有人肯定會想：你不是癡人說夢吧,？！而我認為：世上無難事,，只怕有心人,。只要我們不斷努力、前行,，就能到達成功的彼岸,！
光說不行，還得要做,！既然想沖刺班級前五,，就要努力學習！一分耕耘,，一分收獲,。我認為不能死板的學習，而應(yīng)該掌握學習方法與技巧,。
在課堂上,，做好隨堂筆記。珍惜課堂上45分鐘的寶貴時間,！還要在生活中去實踐,、應(yīng)用！
有人肯定會問：“怎么去實踐,、應(yīng)用呢,？”就舉個最簡單的例子吧,！比如說，我們出去玩的時候,，會見到外國人,。這時，你就可以用應(yīng)用跟她/他對話,，促進英語學習,！
然后再說說語文背誦吧！想必很多同學都為此而苦惱吧,？,！其實，背誦也沒有大家想象中的那么復(fù)雜,、困難！你只要準確熟讀課文,，并跟隨作者一起走進課文中去,，就能了解課文內(nèi)容，背誦下來了,！
上面所說的是現(xiàn)代文背誦,，而古文背誦相比現(xiàn)代文背誦就略有難度！古文背誦,，你要掌握古文意思,，還要結(jié)合文中的注釋來理解！你讀懂了意思,，根據(jù)意思就能背下來了,！
以上就是我的學習“妙招！”怎么樣,？還不錯吧,！
生活中，朋友也是必不可少的',！所以呢,，我還要交許多新朋友！不管在學習還是生活中都能互幫互助,、團結(jié)友愛,！
這就是我對未來的憧憬、目標,！相信我,，一定會成功的,！
西航二中初一:張夢瑤
花開花落,，四季輪回,。六年的時光如流水般逝去,，轉(zhuǎn)眼間,，我已是一名中學生了。
進入初中生活,，老師對我們進行了“學前教育”,！
首先,，校長對我們表示祝賀,，并歡迎我們?nèi)谌搿岸小边@個大家庭！然后,，老師向我們詳細介紹了二中,！
新學期，新起點,。一切從“0”開始,。俗話說“萬事開頭難,?！眲傔M入中學,，也許會有點兒不適應(yīng)，但慢慢熟悉了就好,。
首先，我想沖刺班級前五,，有人肯定會想：你不是癡人說夢吧,？！而我認為：世上無難事,，只怕有心人,。只要我們不斷努力、前行,，就能到達成功的彼岸,！
光說不行，還得要做,！既然想沖刺班級前五,，就要努力學習！一分耕耘,，一分收獲,。我認為不能死板的學習，而應(yīng)該掌握學習方法與技巧,。
在課堂上，做好隨堂筆記,。珍惜課堂上45分鐘的寶貴時間,！還要在生活中去實踐,、應(yīng)用！
有人肯定會問：“怎么去實踐、應(yīng)用呢？”就舉個最簡單的例子吧,！比如說，我們出去玩的時候，會見到外國人。這時，你就可以用應(yīng)用跟她/他對話，促進英語學習！
然后再說說語文背誦吧,！想必很多同學都為此而苦惱吧？！其實,，背誦也沒有大家想象中的那么復(fù)雜,、困難！你只要準確熟讀課文,，并跟隨作者一起走進課文中去,，就能了解課文內(nèi)容，背誦下來了,！
上面所說的是現(xiàn)代文背誦,，而古文背誦相比現(xiàn)代文背誦就略有難度！古文背誦,，你要掌握古文意思,，還要結(jié)合文中的注釋來理解！你讀懂了意思,，根據(jù)意思就能背下來了,！
以上就是我的學習“妙招！”怎么樣,？還不錯吧,！
生活中，朋友也是必不可少的,！所以呢,，我還要交許多新朋友！不管在學習還是生活中都能互幫互助,、團結(jié)友愛,！
這就是我對未來的憧憬、目標,！相信我,，一定會成功的！
西航二中初一:張夢瑤
入學教育心得體會作文 張夢瑤 800字
入學教育心得體會篇八
尊敬的xx區(qū)官兵,、老師們,，尊敬的家長和同學們：
大家好！
在xx區(qū)武裝部和高一年級全體師生的共同努力下,，我校xx年高一新生入學教育及軍訓(xùn)工作,，圓滿完成了預(yù)定的各項計劃，今天就要結(jié)束了,。本次入學教育和軍訓(xùn),，得到了xx區(qū)人武部的大力支持，他們千方百計克服自身人員少,、工作任務(wù)重,、無兵源等困難，及時抽調(diào)20名干部戰(zhàn)士承擔了我校高一年級16個班的軍訓(xùn)任務(wù),。人武部領(lǐng)導(dǎo)在百忙中幾次抽出時間,，專程前來我校對軍訓(xùn)工作給予指導(dǎo)，體現(xiàn)了*隊領(lǐng)導(dǎo)高度的責任心,、嚴謹扎實的工作作風和認真負責的精神,。在學校的精心組織安排下，通過10天的入學教育和教官的嚴格訓(xùn)練,，取得了明顯成效,，匯報表演獲得圓滿成功，達到了軍訓(xùn)和入學教育的預(yù)期目的,。在此,，我代表學校向關(guān)心支持我校軍訓(xùn)工作的xx區(qū)人武部領(lǐng)導(dǎo)以及全體教官表示衷心的感謝,，向在軍訓(xùn)中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀學生、優(yōu)秀教官表示熱烈的祝賀,！
號響亮,，有的同學帶病堅持訓(xùn)練，有的班級和同學自愿留下來訓(xùn)練,。表現(xiàn)出本屆新生嶄新的精神風貌和昂揚向上的進取精神,。同學們用實際行動為班集體贏得了榮譽，也為高中三年的學習生活開了一個好頭,，得到前來參加觀摩的領(lǐng)導(dǎo)與家長的一致好評,。
同學們：經(jīng)過入學教育，使大家對高中階段學習生活特點,、學習方法和學校管理規(guī)范有了深入了解,，同時也明確了跨入三中校門以后自己的努力方向和奮斗目標，進一步增強了遵紀守法,、勤奮學習,、合作交流和文明禮貌的意識；通過軍訓(xùn)使大家領(lǐng)會和體驗了軍人那種特別能吃苦,、特別能戰(zhàn)斗的精神以及人民*隊服從命令,、聽黨指揮、服務(wù)人民的鐵的紀律,、鐵的意志和鐵的作風,，從而進一步增強了組織紀律觀念和國防意識，錘煉了堅強的意志和頑強的作風,，大大激發(fā)了愛班級,、愛學校、愛家鄉(xiāng),、愛祖國的樸素情感,。也在軍地聯(lián)合開展學生思想品德教育、國防教育方面積累了寶貴經(jīng)驗,，對當前乃至今后學校精神文明建設(shè)必將起到積極的推動作用,。
