當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),，需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績(jī),，找出問題,，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高認(rèn)識(shí),，明確方向,，以便進(jìn)一步做好工作，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結(jié),。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

上學(xué)期結(jié)束總結(jié)篇一

各位老師：

前幾天和幾位朋友聊天,，問我,，逯校長(zhǎng)，你當(dāng)校長(zhǎng)這段時(shí)間,，管理學(xué)校幾十號(hào)老師,，什么崗位最重要，什么崗位最辛苦,，當(dāng)時(shí)我沒有回答,。

今天早晨在前往學(xué)校的客車上我又仔細(xì)想到了這個(gè)問題，我把我的想法告訴大家：學(xué)校從校門到后面的鍋爐房,，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到廣大教師,，如同一個(gè)鏈條,，缺了任何一個(gè)崗位上的人都不行,，所以就不存在誰比誰重要的問題；至于說最辛苦，有人說班主任老師辛苦,，有人說后勤鍋爐人員辛苦,，這些說法都有道理，但是要讓我體會(huì)最辛苦的人,，我想無論做什么工作,，如果你踏踏實(shí)實(shí)去做，不遺余力地去做,，而且從內(nèi)心愿意做,，想把它做好，做出成績(jī),，這肯定需要付出大量的勞動(dòng),，我想這才是最辛苦的。

下面對(duì)學(xué)期工作進(jìn)行簡(jiǎn)單總結(jié),。

本學(xué)期學(xué)校工作在全校教職工的共同努力和各部門通力合作下平穩(wěn)地接近了尾聲,，由于本學(xué)期正值新老校長(zhǎng)交接，加上我本人對(duì)初中工作不是很熟悉,，對(duì)學(xué)校情況也缺乏了解,，所以學(xué)期工作總體上說就做了兩項(xiàng)，一個(gè)是求穩(wěn)定,，二是求規(guī)范,。

在學(xué)校穩(wěn)定方面，我們堅(jiān)持學(xué)校工作的連續(xù)性和政策制度的連續(xù)性,，學(xué)校工作不做大的調(diào)整,，只求正常過度，保證新學(xué)期工作按部就班地開板,。好在這些工作在廣大教師的熱心幫助和共同努力下,，學(xué)期初工作得以正常有序開展，實(shí)際效果比我本人預(yù)期的好得多,。尤其是,，在和個(gè)別老師交流工作時(shí)，我感覺到老師們能夠克服自身生活中的困難,，以校為重,，以大局為重，雖說承受著很大壓力,，但基本未影響到工作,，說心里話，我非常感動(dòng),。所以在這里,，對(duì)我剛剛到校的最困難時(shí)期給予我個(gè)人幫助和鼓勵(lì)的全校教師表示感謝,。

在學(xué)校規(guī)范方面，我們的指導(dǎo)方針就是在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步把工作做細(xì),、做實(shí),。

一是重點(diǎn)抓了工作行為上的規(guī)范。我們組織教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹《敦化市教育局教師請(qǐng)假制度》和《事業(yè)單位工作人員八條禁令》,，規(guī)范了教師上班期間的工作行為,，杜絕上班時(shí)間聊天、串崗,、打游戲,、打乒乓球等違規(guī)現(xiàn)象，嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)銷假制度,，實(shí)行上下班考勤,，并對(duì)教師工作行為進(jìn)行檢查、抽查,。

二是重點(diǎn)抓了教學(xué)行為上的規(guī)范,。通過教務(wù)處組織的兩輪聽課活動(dòng)級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)推門聽課活動(dòng)，以及期末教案,、作業(yè),、聽課記錄等檢查，及時(shí)了解廣大教師的業(yè)務(wù)水平,，發(fā)現(xiàn)了教師課堂教學(xué)中出現(xiàn)的問題,，并且及時(shí)進(jìn)行督促整改。為下學(xué)期有效制定工作計(jì)劃和合理使用教師提供了第一手資料,。

1,、學(xué)期初組織召開了全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。

2,、召開了學(xué)校秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),。

3、進(jìn)行了兩輪聽課活動(dòng),，一是骨干教師引領(lǐng)課,；二是“聽課、說課,、評(píng)課”活動(dòng),。

4、“歌唱祖國(guó),、放飛夢(mèng)想”詩歌朗誦會(huì)

5,、“熱愛母語、學(xué)習(xí)漢字,、弘揚(yáng)未來”漢字書寫大賽

6,、迎接市教育局督導(dǎo)檢查

7,、“法制宣傳進(jìn)校園”手抄報(bào)活動(dòng)

8、“課前一支歌”活動(dòng)及比賽

9,、州教育局校園標(biāo)準(zhǔn)化檢查

10、國(guó)家級(jí)課題進(jìn)行了立項(xiàng),。

1,、“課間一支歌”獲得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)，獲得全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)組第二名的好成績(jī)

2,、學(xué)校新聞報(bào)道突破了零的記錄,。本學(xué)期從10月8日以后，教育教學(xué)方面的新聞稿件,，在敦化教育網(wǎng)上累計(jì)15篇,，有6篇在敦化教育網(wǎng)上公開發(fā)表。從以往教育局稿件評(píng)比全市學(xué)校末位上升到21位,。

4,、鍋爐從檢修到開爐，張主任和張立軍,、王以實(shí)不計(jì)報(bào)酬加班加點(diǎn),，克服苦臟累，保證鍋爐正常及時(shí)運(yùn)轉(zhuǎn),。

5,、幾次大型勞動(dòng)，清雪,、除草,、挖單杠

6、值得一提的：班主任工作,，我特別注意到,，我們幾位班主任處處用自己的一言一行來影響學(xué)生，工作做得實(shí),、細(xì),，克服了許多困難。正因?yàn)槿绱?，學(xué)校學(xué)生基本穩(wěn)定,，無論是從幾率安全還是從學(xué)生養(yǎng)成教育都取得了很大的成績(jī)，目前我們學(xué)校外界影響有了一定的好轉(zhuǎn),，我想作為學(xué)生管理者有一定的功勞,。

1、勞動(dòng)紀(jì)律：極個(gè)別人尋找各種理由逃避在校工作時(shí)間

2,、個(gè)別老師教學(xué)能力亟待加強(qiáng)

3,、學(xué)校整體管理需要細(xì)化,。庫(kù)房私人物品。工作責(zé)任問題等等,。

以上是本學(xué)期工作情況的簡(jiǎn)單回顧,，求穩(wěn)定、抓規(guī)范的最終目的是為了學(xué)校發(fā)展,，所以下學(xué)期我們應(yīng)該在現(xiàn)有工作基礎(chǔ)上,，在學(xué)校發(fā)展上有一定的突破，相信有各位老師的共同努力,，我們學(xué)校的前景會(huì)越來越好,。

馬上就是元旦和春節(jié)，借這個(gè)機(jī)會(huì)給各位教師拜個(gè)早年,，祝各位老師新年快樂,，闔家幸福。也祝福我們的老人身體健康,，我們的晚輩快快樂樂,。當(dāng)然，也祝我們賴以生存的學(xué)校越辦越紅火,。

上學(xué)期結(jié)束總結(jié)篇二

時(shí)間過得真快,，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn)，本人就這學(xué)期的工作小結(jié)：

要想成為一名優(yōu)秀的人民教師就必須擁有高尚的師德,。我始終牢記一位人民教師的光榮職責(zé)和神圣使命,，熱愛黨的教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針,。思想端正,，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，積極參加各種會(huì)議,，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。加強(qiáng)以“愛”為中心的師德修養(yǎng),，在教育實(shí)踐中,，我時(shí)時(shí)刻刻提醒自己：我是一名普普通通的人民教師，我要以一顆熱愛學(xué)生的心來進(jìn)行我的教學(xué)工作,。今年6月,，我送走了自己教了六年的班級(jí)。畢業(yè)的那一刻,，孩子們抱著我說：老師,，您是我們永遠(yuǎn)的媽媽,，我們愛你！我想作為老師,，聽到學(xué)生這樣一句心里話,，即使付出的再多也覺得值得。

把學(xué)生教好,，讓學(xué)生成功,，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù),。在備課中，力圖體現(xiàn)新課標(biāo),。背文本,，背學(xué)情，現(xiàn)在對(duì)于課程改革環(huán)境下的教師,，光有一桶水是不夠的,，因此，我利用課余時(shí)間不斷學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論的書籍和雜志,，比如,，我最愛看的雜志是《福建教育》，這本雜志真是老師的好幫手,，里面很多的教育教學(xué)觀念令人耳目一新,，名師的教學(xué)案例不僅提高了我的教學(xué)業(yè)務(wù)水平，還開闊了我的視野,。在學(xué)校,，我經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師請(qǐng)教，跟我教一個(gè)年級(jí)的凌格老師就幫助了我不少,，我不懂的時(shí)候指點(diǎn)我,，為我解開疑惑，既是良師也是益友,。課堂上,，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,，同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡(jiǎn)潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。 課余,，做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作,。作為一名青年教師，學(xué)校為了磨練我,，派我到成都參加全國(guó)優(yōu)秀教師觀摩課聽課活動(dòng),，當(dāng)然我也不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重托，認(rèn)真學(xué)習(xí),，作筆記,，回來及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)和老師們作學(xué)習(xí)匯報(bào)并上匯報(bào)課，得到了他們的一致好評(píng),。

我每天堅(jiān)持在學(xué)校認(rèn)真工作,，從不遲到早退。當(dāng)要外出學(xué)習(xí)時(shí),，認(rèn)真履行學(xué)校的調(diào)課和請(qǐng)假制度,，將我的課調(diào)整好，并與科任老師溝通好,，做好班級(jí)的各項(xiàng)工作,。

我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解，所以我堅(jiān)持做到手勤,，腳勤,。我認(rèn)真做好上級(jí)交給我的各項(xiàng)工作，在工作中即時(shí)補(bǔ)救不足,。腳勤是多跑一跑,，多到別的班級(jí)學(xué)習(xí)，多向別的老師學(xué)習(xí),。我知道自己還只是處于埋頭苦干的階段,，很多時(shí)候還沒有找到很好的方法，今后我還要學(xué)會(huì)抬頭巧干,。

上學(xué)期結(jié)束總結(jié)篇三

望著漸漸成長(zhǎng)的孩子們,，不禁回想起這一學(xué)期工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有辛苦，有汗水,，有委屈,，有歡笑，有自豪,，總之,，在工作上我自己我是非常認(rèn)真，盡職盡責(zé)的去做好每一件事情：

嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,，從來不遲到,、早退，沒有重要的事情不隨意請(qǐng)假,，樹立為人師表的形象,；認(rèn)真制訂并執(zhí)行各項(xiàng)計(jì)劃；珍惜外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，認(rèn)真學(xué)習(xí)園內(nèi)的教學(xué)活動(dòng)和講座,，并作記錄，寫聽課評(píng)析,，吸取經(jīng)驗(yàn)并運(yùn)用到自己的日常教學(xué)過程中來,。

本學(xué)期帶了新的班級(jí),，國(guó)際小一班,，也有了新的工作搭檔，vivi老師,、彭老師,、sophia，在這一學(xué)期,，大家都合作的很愉快,，也感謝他們?cè)诠ぷ髦薪o予我的幫助；在開學(xué)初,，我?guī)ьI(lǐng)班級(jí)老師們召開班級(jí)會(huì)議,，讓每一位老師明白小班工作中重難點(diǎn)以及開學(xué)初會(huì)遇到的一些困難；幼兒剛?cè)雸@時(shí),，孩子們還是有些哭鬧,，情緒極不穩(wěn)定，作為新小班的教師,開學(xué)時(shí)我們要比別人付出更多的汗水,為了讓孩子能更好的適應(yīng)幼兒園的生活,我們不分早晚班,，我親切地安撫每一位幼兒,，午睡時(shí)輕輕地拍著他們睡覺，直到孩子們一個(gè)一個(gè)地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),，使他們感受到老師的愛,，讓他們感受到充分的關(guān)注，攻克了一個(gè)又一個(gè)“難關(guān)”。幫助幼兒養(yǎng)成了良好的午睡習(xí)慣,。我還結(jié)合班級(jí)幼兒的年齡特點(diǎn)制定班務(wù)計(jì)劃,、教學(xué)計(jì)劃等，和班級(jí)老師們一起積極為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)美舒適的班級(jí)環(huán)境,，注意動(dòng)靜交替,，創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)讓幼兒互相學(xué)習(xí)、積極嘗試,，并鼓勵(lì)幼兒學(xué)習(xí)各種生活技能,，獲得愉快成功的情緒體驗(yàn)。俗話說“良好的開端是成功的一半”,，為了減少孩子對(duì)親人的依戀,，穩(wěn)定他們的情緒，我們?cè)鰪?qiáng)了一日活動(dòng)的豐富性和趣味性,，讓孩子以愉悅的情緒投入到幼兒園的學(xué)習(xí)生活中來,。托班幼兒最重要的是護(hù)理工作，我隨時(shí)注意觀察幼兒的情緒,，為幼兒整理衣褲,、為流汗幼兒隔毛巾、為生病幼兒喂藥,。

班上的孩子都是剛?cè)雸@的新生,，家長(zhǎng)們難免會(huì)對(duì)孩子不放心，一直以來,，使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況,；耐心與家長(zhǎng)交流，共同探討針對(duì)不同孩子的教育方法,。孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,，我都會(huì)與家長(zhǎng)共同分享；孩子少許的退步,，我也會(huì)與家長(zhǎng)一同教育,；有些家長(zhǎng)工作繁忙，我們會(huì)電話交流孩子在幼兒園的變化,。對(duì)于有意見的家長(zhǎng),，我及時(shí)采取措施，體量家長(zhǎng)心情,，從家長(zhǎng)的角度出發(fā),，共同解決問題。我們細(xì)致的工作,，贏得了家長(zhǎng)的信任和贊許,。

來到這里已經(jīng)4個(gè)年頭了,，在這里學(xué)到很多的東西，伴隨著4年的風(fēng)雨,，自己也在工作中得到了許多的歷練,，細(xì)細(xì)數(shù)來，在這個(gè)崗位上已經(jīng)工作7年了,，要是說沒有倦怠性那是不可能的,，每當(dāng)工作繁忙，大事小事都堆在一起的時(shí)候,，心里就會(huì)打退堂鼓,，某日聽到一句話覺得很有道理，想開了,，在哪里都是天堂,；想不開，在哪里都是地獄,。工作就是這樣的,，有歡笑、有壓力,、有挑戰(zhàn),，最主要的是調(diào)整自己的心態(tài)，在不同的挑戰(zhàn)中學(xué)到更多的東西,。

本學(xué)期接手了新的小班,，在大班的時(shí)候，孩子大一些,，教育教學(xué)任務(wù)重,，感覺每天都是很繁忙,，雖然累但是很充實(shí),，突然來到小班，在心里上確實(shí)有一個(gè)過渡的時(shí)期,，從畢業(yè)到現(xiàn)在,，沒有過多的接觸到小班的孩子，說實(shí)話心里也是有一點(diǎn)的壓力,，怕開學(xué)那個(gè)哭鬧的場(chǎng)面控制不住,，開學(xué)后，孩子們似乎很給力,，除了2,、3個(gè)情緒特別激動(dòng)地幼兒外，其他的孩子都能很好的融入新的環(huán)境,，就這樣開始了新的一學(xué)期,。

從開學(xué)的新生親子活動(dòng)，新生家訪，到新生家長(zhǎng)會(huì),，10月份的萬圣節(jié)活動(dòng),，學(xué)期末家訪，再到剛剛結(jié)束的圣誕英語節(jié)活動(dòng),，除了讓家長(zhǎng)看到我們豐富的活動(dòng)外,，也再次讓家長(zhǎng)看到我們用耐心、愛心,、責(zé)任心,，換來孩子們每一天的進(jìn)步和快樂，曾經(jīng)有家長(zhǎng)在親子活動(dòng)的時(shí)候,，問我畢業(yè)了幾年,，想必是覺得年輕了，怕對(duì)孩子沒有經(jīng)驗(yàn),，通過這些大大小小的活動(dòng)和交流,，家長(zhǎng)不再質(zhì)疑，只有相信和贊許的目光,，自己也從這些活動(dòng)中,，練就了自己的膽量，得到越來越多的自信和肯定,。

這一學(xué)期有了很多的收獲,，在繁忙的'工作中，有時(shí)也會(huì)顧此失彼,，每當(dāng)計(jì)劃時(shí),，就會(huì)有很多的想法，可是當(dāng)這一學(xué)期結(jié)束時(shí),，就發(fā)現(xiàn)很多地方還有些不足：

20xx即將結(jié)束,，本學(xué)期的工作也將劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)，在以后的工作中,，繼續(xù)保持好的工作作風(fēng),，以飽滿的熱情和積極地態(tài)度，帶領(lǐng)著班級(jí)教師一起和孩子們共同成長(zhǎng),，讓孩子們更健康,、快樂的學(xué)習(xí)、生活,！

上學(xué)期結(jié)束總結(jié)篇四

本學(xué)期根據(jù)總校和學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，擔(dān)任高一年級(jí)的三個(gè)班的語文課教學(xué)工作、這學(xué)期的語文課的的教學(xué)任務(wù)是必修3和必修4的.兩個(gè)模塊的內(nèi)容,、為了有效的完成教學(xué)任務(wù),，全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)和語文能力,，學(xué)期初就根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和不同層次，以及教材的編排,，制定了切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,，并在落實(shí)中不斷調(diào)整完善，達(dá)到了預(yù)期的效果,，現(xiàn)將本學(xué)期的語文教學(xué)工作進(jìn)行小結(jié),，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以促進(jìn)今后的教學(xué)工作更上一個(gè)臺(tái)階,。

新課改重視三維目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，重視學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。教學(xué)過程以自主探究合作,，即學(xué)生的自我領(lǐng)悟,，機(jī)子鉆研為主，教師不過是指導(dǎo)者,、提示者,、鼓勵(lì)者，首席對(duì)話者,，以學(xué)生的活動(dòng)鉆研探究為主,。高效課堂講在課堂上，最大限度的發(fā)揮45分鐘的效能,，讓學(xué)生樂學(xué),、愛學(xué)，主動(dòng)求學(xué),，獨(dú)立鉆研,。本學(xué)期的課堂教學(xué)以課改精神為指導(dǎo)，課堂盡量多得提問,，然讓學(xué)生活動(dòng),，注重教學(xué)過程的細(xì)化處理，用學(xué)生樂學(xué)來推進(jìn)課堂教學(xué),，學(xué)生不僅是課堂的參與者,，而且是課堂目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)者,，課堂的組織形式以學(xué)生的情操培養(yǎng)熏陶為主,，以學(xué)生聽說讀寫為主，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。

在某種意義上說,，語文學(xué)習(xí)就是語言學(xué)習(xí)，要學(xué)好語言,，就要讓學(xué)生多讀,。在平時(shí)的課堂教學(xué),，我經(jīng)常抽時(shí)間讓學(xué)生練習(xí)朗讀，來提高他們的語感,，一學(xué)期下來，很多學(xué)生的朗讀能力都有了提高，同時(shí)由于經(jīng)常學(xué)習(xí)一些名家名篇,，也培養(yǎng)了學(xué)生的語文鑒賞能力,，有些學(xué)生甚至做到了出口成章。在學(xué)習(xí)必修二的時(shí)候,，課文中的背誦篇目特別多,，如《詩經(jīng)氓》《詩三首》《蘭亭集序》《赤壁賦》等古文篇目都要求背誦，我們?cè)谠缱x時(shí)間逐一檢查背誦,，雖然花了大量的時(shí)間,，但最終取得了很好的效果。

學(xué)習(xí)必修一的時(shí)候,，學(xué)生初次接觸到詩歌教學(xué),，所以上課時(shí)，我用電腦中得名家朗讀引領(lǐng)教學(xué),，激越高昂的名家朗讀聲情并茂,。深深的打動(dòng)并感染了每一位學(xué)生，尤其像《大堰河——我的保姆》的朗讀,，使許多學(xué)生都留下了感激的淚水,，逐漸地學(xué)生也喜愛激情朗讀，這對(duì)熏陶感染學(xué)生的品質(zhì)有很大感化作用,。通過一個(gè)時(shí)期的觀察,，我發(fā)現(xiàn)高一的學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)動(dòng)手能力很差，于是,，每學(xué)習(xí)一課,，我就讓他們完成一課的練習(xí)冊(cè)。由于練習(xí)冊(cè)上有答案,，我就要求學(xué)生獨(dú)立思考,，自己動(dòng)腦完成練習(xí)題，讓各組組長(zhǎng)每天檢查,、批閱,，學(xué)生既動(dòng)口又動(dòng)手，雙管齊下,，就更樂于學(xué)習(xí)語文了,。

本學(xué)期組織了幾次學(xué)生的課外語文學(xué)習(xí)活動(dòng)，組織了語文基礎(chǔ)知識(shí)大賽,，三次競(jìng)賽,，特別是組織了語文報(bào)杯的作文競(jìng)賽,，學(xué)生踴躍參與積極報(bào)名，目前參賽資料剛剛發(fā)給學(xué)生,，具體寫作在假期完成,，期待參賽者能取得優(yōu)異的成績(jī)。

回顧本學(xué)期的幾次考試,，兩次月考,，一次期中考試，一個(gè)班抓得緊成績(jī)較好,，而另外一個(gè)班學(xué)生較活躍,，學(xué)生的自覺性有所加強(qiáng)提高，期中成績(jī)還有很大的提升空間,，希望在期末考試中兩班取得理想的成績(jī),。

上學(xué)期結(jié)束總結(jié)篇五

本人自20__年x月晉升為小學(xué)一級(jí)教師以來，熱愛本職工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，廣泛學(xué)習(xí)各種知識(shí)，構(gòu)成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高，從而不斷提高自我的教學(xué)水平和思想覺悟,，為以后的教育工作做得更好,，下頭是本人自履職小學(xué)一級(jí)教師以來的教育教學(xué)工作情景的總結(jié),。

一、政治思想

自20__年x月履行小學(xué)一級(jí)教師職務(wù)以來，我始終堅(jiān)定不移地堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則。熱愛祖國(guó),，熱愛人民,，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛教育事業(yè),。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，積極參加政治學(xué)習(xí)。講政治,、講正氣,、講學(xué)習(xí)，服從組織的工作安排，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,，遵紀(jì)守法、教書育人,、為人師表,，始終恪守＂學(xué)高為師,，身正為范＂的原則。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時(shí)更新教育理念,，積極參加校本培訓(xùn)，并做了很多的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,，才能適應(yīng)教育的發(fā)展，所以我不但注重團(tuán)體的政治理論學(xué)習(xí),，還注意從書本中汲取營(yíng)養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí),、仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師,。

二,、教育教學(xué)及科研本事

自履現(xiàn)職以來，我擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)及班主任工作，工作中我始終以教學(xué)質(zhì)量為中心,，為了上好課,，我做了下頭的工作：

1,、課前準(zhǔn)備：備好課,。

2、認(rèn)真鉆研教材,，對(duì)教材的基本思想,、每各公式、每個(gè)定理都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識(shí)的邏輯,，能運(yùn)用自如,，明白應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好。

3,、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

4、組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,，使其堅(jiān)持相對(duì)穩(wěn)定性,，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡(jiǎn)潔明了,，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

5、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作,。小學(xué)生愛動(dòng)、好玩,，缺乏自控本事,，經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè),，針對(duì)這種問題,，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如,，握握他的手,，摸摸他的頭，或幫忙整理衣服,。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以,，和差生交談時(shí),，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評(píng)學(xué)生之前,，先談?wù)勛晕夜ぷ鞯牟蛔恪?/p>

6、熱愛學(xué)生,，平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,。

三、工作成績(jī)

我熱愛自我的事業(yè),，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自我分內(nèi)的工作。一份耕耘,，一份收獲,，我的優(yōu)質(zhì)課多次獲獎(jiǎng)，20__年x月我再次被評(píng)為縣學(xué)科帶頭人,。

＂金無足赤,，人無完人＂，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自我,，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，開拓前進(jìn)，為完美的明天奉獻(xiàn)自我的力量,！

上學(xué)期結(jié)束總結(jié)篇六

時(shí)光飛逝,，日月如梭。一天一天的過去了期末考試終于都要結(jié)束了大學(xué)一年級(jí)很快就要離我而去,，只要再過半個(gè)來月的時(shí)間,，就要進(jìn)入二年級(jí)了回憶起一年級(jí)下半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，感到既緊張又充滿喜悅,。將進(jìn)入更加緊張的下學(xué)期生活,。

終于完成了從一名高中生到大學(xué)生的`轉(zhuǎn)變,，這個(gè)學(xué)期。適應(yīng)了大學(xué)--這個(gè)新的環(huán)境,。老師,、同學(xué)們都給了很大的協(xié)助和無私的關(guān)懷。一年級(jí)下半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中,，學(xué)到不少新的知識(shí),，例如：微積分與齊次非齊次方程、英語技巧句式,、新的有關(guān)化學(xué)方面的知識(shí)…真是非常豐富,。而最令我高興的終于掌握了學(xué)習(xí)化學(xué)的方法，可是并不會(huì)太興奮,，因?yàn)槲矣⒄Z聽力還是很不理想,，但是會(huì)繼續(xù)努力，直大學(xué)生到滿意為止!當(dāng)然,，對(duì)于大學(xué)生活還有一些不太適應(yīng)的地方：老師從手把手教我轉(zhuǎn)變?yōu)檠驖u進(jìn)的引導(dǎo)我自學(xué)能力,。正在逐步適應(yīng)這種過程，因?yàn)槲乙呀?jīng)是一名大學(xué)生了有些課程,，還沒有搞懂的地方我會(huì)在暑假中自學(xué)掌握,。因?yàn)樵?jīng)有人說大學(xué)生創(chuàng)業(yè)網(wǎng)過：越搞不懂的地方就要越靠近它所以，會(huì)繼續(xù)努力,，為求做的更好!要在二年級(jí)上半學(xué)期“來臨”前,，把所有不懂的地方弄懂，以最好的狀態(tài)迎接下半學(xué)期的來臨”

上學(xué)期結(jié)束總結(jié)篇七

光陰荏苒,，時(shí)光易逝,，20xx學(xué)年在緊張和忙碌中悄然而去?；仨^去一個(gè)學(xué)年，我園在姜堰區(qū)教育局和官莊中心小學(xué)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在區(qū)學(xué)前教育集團(tuán)的大力幫扶和鼎力支持下,，全體教職員工凝心聚力、精益求精,，繼承和發(fā)揚(yáng)了創(chuàng)建江蘇省優(yōu)質(zhì)園的精神,，立足崗位、奮勇爭(zhēng)先,，譜寫了官莊幼兒園發(fā)展新篇章?，F(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下。

由于教師少,，經(jīng)費(fèi)緊,，園本培訓(xùn)一直是我園的短板,。為在資金不足的情況下加強(qiáng)園本培訓(xùn)，我們綜合利用周邊幼兒園的資源,，通過“搭車”培訓(xùn)的形式,，為教師提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我園教師先后參加海門新教育培訓(xùn),、省名師送培興化活動(dòng),、二實(shí)幼的教科研培訓(xùn)、集體備課,、三水幼兒園的賽課及送教活動(dòng),。分期、分批帶領(lǐng)教師參觀了姜堰區(qū)第二實(shí)驗(yàn)幼兒園,、姜堰區(qū)三水幼兒園,、姜堰區(qū)藍(lán)天幼兒園。同時(shí)充分挖掘自身資源,，讓骨干教師為教師作講座,，先后有4人在全園開設(shè)了不同主題的講座。我們還組織了教師讀書活動(dòng),、教師演講比賽,、觀察記錄和教學(xué)反思評(píng)比、教師自彈自唱基本功競(jìng)賽,、教師手工制作比賽等活動(dòng),。豐富多彩的培訓(xùn)形式，開闊了教師的視野,，增強(qiáng)了教師的學(xué)習(xí)意識(shí)和能力,，同時(shí)也更新了教師的教學(xué)理念，提升了教師的專業(yè)素質(zhì)和教科研能力,。

創(chuàng)建是凝聚人心的工程,，創(chuàng)建是提高保教水平、改善辦園條件,、提升教師素質(zhì)的過程,，創(chuàng)建活動(dòng)既能鍛煉人也能考驗(yàn)人。今年,，我園順利通過了江蘇省優(yōu)質(zhì)園的驗(yàn)收,。我們以創(chuàng)建為契機(jī)，建章立制,，完善制度,，重視過程性的管理，狠抓落實(shí)，使辦園水平得以提升,。全體教師在創(chuàng)建中學(xué)習(xí)在創(chuàng)建中成長(zhǎng),。創(chuàng)建活動(dòng)結(jié)束后，我們?nèi)匀粡囊?guī)范老師的一言一行,，每一個(gè)物品按指定的位置擺放這些點(diǎn)滴小事認(rèn)真執(zhí)行,，反復(fù)抓、抓反復(fù),。我們堅(jiān)持按規(guī)范流程組織實(shí)施活動(dòng),。每一次活動(dòng)前先規(guī)定活動(dòng)組織者，由專人設(shè)計(jì)活動(dòng)方案,，并負(fù)責(zé)組織本次活動(dòng),，收集過程性資料，最后作總結(jié),。剛開始大家都有點(diǎn)不理解,，總認(rèn)為戰(zhàn)時(shí)平時(shí)一個(gè)樣，太煩,，太累,，不值得。經(jīng)過耐心的講解,，持之以恒地督查,，得到了大家的理解和認(rèn)可。現(xiàn)在,，教師都知道按流程,、規(guī)范操作，工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都做到有據(jù)可依,，并與考核掛鉤,。布置與檢查相結(jié)合，獎(jiǎng)勤與罰懶相結(jié)合,，表揚(yáng)鼓勵(lì)為主,，批評(píng)教育為輔。經(jīng)過一學(xué)期的堅(jiān)持,，大家不知不覺中養(yǎng)成了習(xí)慣?，F(xiàn)在我園教師的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性明顯增強(qiáng)，對(duì)布置的各項(xiàng)工作都能按時(shí)保質(zhì)完成,。長(zhǎng)期以往，大家已自覺養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,，形成了團(tuán)結(jié)發(fā)奮,、積極向上的良好氛圍。

我園結(jié)合季節(jié)以及傳統(tǒng)節(jié)日開展了一系列豐富多彩活動(dòng),。我們先后組織了幼兒踏春遠(yuǎn)足,、參觀牛奶場(chǎng),、教師讀書演講活動(dòng)、主題家長(zhǎng)會(huì),、教師賽課,、送教活動(dòng)、端午節(jié)親子活動(dòng),、家長(zhǎng)開放活動(dòng),、愛心捐贈(zèng)、“三愛”,、“三節(jié)”主題活動(dòng),、慶祝“六一”文娛演出,、家長(zhǎng)匯報(bào)活動(dòng),、親子游博物館、冬季親子運(yùn)動(dòng)節(jié),、迎圣誕親子手工制作活動(dòng)等,。

為深入貫徹落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，進(jìn)一步規(guī)范辦園行為,，全面提高幼兒園保教水平,，營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)心和支持學(xué)前教育發(fā)展的濃厚氛圍，進(jìn)一步樹立現(xiàn)代科學(xué)的兒童觀,、教育觀,，形成有利于幼兒健康成長(zhǎng)的良好校園環(huán)境、家庭環(huán)境和社會(huì)環(huán)境,，促進(jìn)我園持續(xù)健康科學(xué)發(fā)展,，我園積極響應(yīng)姜堰區(qū)教育局以《給孩子適宜的愛》為主題的學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)。我們?cè)诮M織教師學(xué)習(xí)討論的基礎(chǔ)上,，制定了切實(shí)可行的方案,，并按照方案穩(wěn)步推進(jìn)。

教師讀書活動(dòng),。教師人手一冊(cè)《規(guī)矩和愛》,，通過一個(gè)月的學(xué)習(xí)，教師在一篇篇摘記,、隨筆中記錄下了學(xué)習(xí)的體會(huì)和感受,，反思自己的日常工作，將理論與自己的教育教學(xué)實(shí)踐聯(lián)系起來,，為更好地指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)育兒打下良好的基礎(chǔ),。向家長(zhǎng)宣傳教育政策制度。在幼兒園公告欄內(nèi)張貼相關(guān)學(xué)前教育政策及管理制度，各班在家園共育欄內(nèi)宣傳科學(xué)育兒相關(guān)知識(shí),，每周一更換,。

我園組織召開了主題為“規(guī)矩與愛”的家長(zhǎng)會(huì)。在家長(zhǎng)會(huì)上,，園長(zhǎng)的講座及育兒書籍推薦,、班主任老師圖文并茂的案例分析、家長(zhǎng)代表的現(xiàn)身說教,，為共同探討如何給孩子適宜的愛搭建了平臺(tái),，播下了種子。通過家園聯(lián)系冊(cè),、幼兒成長(zhǎng)手冊(cè),、校訊通與家長(zhǎng)互動(dòng)進(jìn)行個(gè)別交流探討，為家長(zhǎng)的學(xué)習(xí)提供便利和條件,，努力營(yíng)造立體式的育人環(huán)境,。

我園結(jié)合“六一”兒童節(jié)與小學(xué)聯(lián)誼，組織師幼舉行慶?；顒?dòng),，邀請(qǐng)家長(zhǎng)前來觀摩、助演,，展示我園師幼的才藝及風(fēng)采,。結(jié)合端午節(jié)，組織“粽香傳情”關(guān)愛留守兒童活動(dòng),。我們?cè)谧尯⒆恿私饷袼椎幕A(chǔ)上,，組織了親子活動(dòng)包粽子、品粽子,?；顒?dòng)當(dāng)日，姜堰城區(qū)四個(gè)企業(yè)老板帶著衣物,、學(xué)習(xí)用品,、食品前來我園慰問留守兒童，這份精神食糧和物質(zhì)幫助為留守兒童和特困家庭孩子點(diǎn)亮了心中的明燈,。

為弘揚(yáng)師德,，樹立身邊的典型，我園在組織教師學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)姜堰區(qū)教育局47號(hào)文件《關(guān)于治理在職教師體罰和變相體罰學(xué)生專項(xiàng)活動(dòng)實(shí)施方案》和閱讀《規(guī)矩和愛》的基礎(chǔ)上,，舉行“教育的智慧——愛與規(guī)矩”專題演講活動(dòng),。活動(dòng)中,，教師結(jié)合實(shí)際暢談“給孩子適宜的愛”的經(jīng)驗(yàn)和感悟,。這次活動(dòng)不但增長(zhǎng)了教師教育的藝術(shù)與智慧,，增強(qiáng)了教師的責(zé)任感、使命感和敬畏感,，而且使專項(xiàng)整治活動(dòng)和學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)在我園落地生根。在我園舉行的學(xué)前教育宣傳月成果展示暨“感恩成長(zhǎng),、放飛夢(mèng)想”大班畢業(yè)典禮上,，孩子們通過歌唱、舞蹈,、朗誦,、手語表演等形式向家長(zhǎng)匯報(bào)自己幼兒園快樂的成長(zhǎng)足跡。園長(zhǎng)情真意切的致辭,、幼兒多才多藝的成果展示贏得了家長(zhǎng)的陣陣掌聲與喝彩,，小學(xué)教師、已畢業(yè)幼兒家長(zhǎng)與現(xiàn)任家長(zhǎng)的互動(dòng)將活動(dòng)推向了高潮,。從家長(zhǎng)填寫的調(diào)查問卷以及他們之間的交流討論中,，我們感到了家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的贊揚(yáng)和鼓勵(lì)，對(duì)老師的辛勤勞動(dòng)敬佩與感謝,。通過分片入戶走訪,，老師們?cè)趧?dòng)員適齡幼兒入園的同時(shí)宣傳幼兒園，宣傳科學(xué)育兒的知識(shí),，架起了幼兒園與家庭溝通的橋梁,，為幼兒園與家庭之間的友誼奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

反思活動(dòng)實(shí)施的過程,，教師和家長(zhǎng)受益匪淺,。我們今后將持續(xù)推廣活動(dòng)成果，將宣傳學(xué)前教育理論,、政策,、制度和引導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)育兒作為我們的日常工作，密切聯(lián)系家園關(guān)系,，真正實(shí)現(xiàn)幼兒園,、社會(huì)、家庭一體化教育,。

豐富多彩的活動(dòng)給孩子們提供了豐富多彩的生活,，讓孩子們?cè)谏钪袑W(xué)習(xí)，在愉悅中成長(zhǎng),，激發(fā)了孩子熱愛自然,，熱愛生活的情感，同時(shí)也培養(yǎng)了孩子們良好的行為習(xí)慣和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)品質(zhì),。給教師一個(gè)展示和發(fā)揮的平臺(tái),。

本年度在規(guī)范園務(wù)管理同時(shí),，我們積極營(yíng)造教科研氛圍，引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng),，我園申報(bào)的區(qū)級(jí)課題《培養(yǎng)幼兒陽剛之氣》進(jìn)入結(jié)題階段,。我園教師在姜堰教育網(wǎng)發(fā)布新聞報(bào)道67篇；撰寫讀書心得,、演講稿,、論文共34篇；參加三水集團(tuán)賽課獲一等獎(jiǎng)三個(gè),、二等獎(jiǎng)一個(gè),；獲姜堰區(qū)幼兒教師基本功競(jìng)賽三等獎(jiǎng)、姜堰區(qū)幼兒教師才藝比賽二等獎(jiǎng),；“行知”杯論文獲獎(jiǎng)3篇,；泰州市論文獲獎(jiǎng)4篇；姜堰區(qū)論文獲獎(jiǎng)2篇,；《姜堰教育周刊》發(fā)表文章一篇,。1人被評(píng)為沈高鎮(zhèn)十佳教師；1人被評(píng)為姜堰區(qū)幼兒園教學(xué)能手,；1人被評(píng)為官莊中心小學(xué)“六有”好教師,；4人被評(píng)為官莊幼兒園優(yōu)秀教師。

1,、增強(qiáng)教師的主人翁意識(shí),，在調(diào)動(dòng)全體教師的積極性和主動(dòng)性上多動(dòng)腦筋。

2,、在細(xì)節(jié)上下功夫,，持之以恒，以鞏固和擴(kuò)大創(chuàng)建成果,。

3,、揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，在教科研和特色建設(shè)上進(jìn)一步細(xì)化目標(biāo),，穩(wěn)步推進(jìn),。

展望新的學(xué)期，我園將揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,，銳意進(jìn)取,，勇于創(chuàng)新。關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的整體性,、尊重幼兒發(fā)展的個(gè)體差異,，努力辦好老百姓家門口的“好幼兒園”，為姜堰區(qū)學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展再立新功,。

上學(xué)期結(jié)束總結(jié)篇八

在這學(xué)期的工作中,，我從各方面嚴(yán)格要求自己,，積極地向老教師學(xué)習(xí)。立足現(xiàn)在,，放眼未來,。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作做出總結(jié),，希望能總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。下面我通過一下幾各方面來總結(jié)一下我這學(xué)期的工作情況。

一,、師德表現(xiàn)方面

熱愛并忠誠(chéng)于人民的教學(xué)事業(yè)，教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,，教風(fēng)扎實(shí),，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時(shí)更新教育理念,。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治與理論筆記,。

我積極響應(yīng)學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)以及領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),，新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。

所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營(yíng)養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師,。

二、教育教學(xué)方面

在這學(xué)期的授課中,，我學(xué)到了很多東西,。通過幾次公開課，使我知道了我還有很多不足的地方,。老教師們和領(lǐng)導(dǎo)都給我提了好多的寶貴意見,，當(dāng)我開始慢慢的改進(jìn)這些問題后，發(fā)現(xiàn)我在授課中有了很大的進(jìn)步,，水平也提高了很多,。

這一學(xué)期下來，我在教學(xué)中慢慢摸索,，時(shí)間久了,，我也摸索出了一條正確、清晰的授課思路,。不再有剛開始上課時(shí)出現(xiàn)的那些問題,。但是還是有不足的地方,，我的課堂內(nèi)容中每部分的銜接還不是很流暢，我覺得這個(gè)問題還要多下功夫去多研究多學(xué)習(xí),。我在教學(xué)中側(cè)重了情感,、興趣的培養(yǎng)，有些忽略了對(duì)學(xué)生樂理知識(shí)的傳授,。畢竟三者是相互作用,、相互促進(jìn)的。

掌握了樂理知識(shí)才能更深層次地感受,、理解音樂,。在本學(xué)期的興趣課上，我教的是鋼琴,，雖然孩子不多但是每個(gè)人都有不同程度的進(jìn)步,，每次上興趣課都非常積極。在對(duì)學(xué)前班鋼琴課的教授中,，給我的感受非常深,。在我沒教孩子們彈琴的時(shí)候，總在想我能不能把他們教會(huì),，他們畢竟從來都沒有接觸過鋼琴這種樂器,，可是當(dāng)我實(shí)踐后發(fā)現(xiàn)，并不是我想象的那么難,，只要你用心并努力去做,，就一定會(huì)成功。

現(xiàn)在學(xué)前班可愛的孩子們每一個(gè)人都能彈奏幾首小兒歌,，看著他們可愛的笑臉,，我感受到了溫暖和欣慰。在這學(xué)期中,，學(xué)校組織了兩次大型活動(dòng),，十一的“紅歌會(huì)”和新年元旦晚會(huì)。我?guī)ьI(lǐng)孩子們排節(jié)目,，非常積極的參加這兩次大型活動(dòng),。通過教學(xué)工作和組織工作，我積累了許多豐富的經(jīng)驗(yàn),。在今后的教學(xué)中我仍要繼續(xù)堅(jiān)持以審美教育為核心,，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣、愛好及情感,。

努力做到通過音樂教育陶冶情操,、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛好與追求,。注重以學(xué)生為主體,，讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動(dòng)中,，主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究,，去感受音樂,、理解音樂、表現(xiàn)音樂,，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂,。

三、課堂管理方面

音樂課要在指定的專業(yè)教室里上,。所以我要求同學(xué)們?nèi)ヒ魳方淌疑险n之前,，要提前五分鐘在班級(jí)里把隊(duì)站好，站隊(duì)時(shí)要做到：快,、靜,、齊。

在去音樂教室的路上,，要注意安全，不許打鬧玩耍,。在我的課堂上我要求同學(xué)們要遵守課堂紀(jì)律,，要做到不說話，不做小動(dòng)作,，認(rèn)真聽講,。

不能在音樂教師隨地亂扔垃圾，要把自己的課本保管好,，上課一定要帶書,。為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂課,，多用鼓勵(lì)的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì),。努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的注意力。對(duì)于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評(píng)與糾正,。

四,、工作考勤方面

我非常熱愛自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作,。在工作上，我嚴(yán)格要求自己,，工作實(shí)干,，并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù)，在值勤和協(xié)理工作中我都能做到認(rèn)真負(fù)責(zé),。為提高自身的素質(zhì),，我看了許多關(guān)于教育的書籍,。

平時(shí)，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料,。同時(shí)經(jīng)常在課外與學(xué)生溝通,，時(shí)時(shí)關(guān)心他們，當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方,，須在以后進(jìn)一步的努力,。

總之，教育工作,，是一份常做常新,、永無止境的工作。一份春華,，一份秋實(shí),，在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水，但同時(shí)我也收獲了充實(shí)與快樂,。在以后的工作中我將一如既往用心去教誨我的學(xué)生,，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵,。希望在以后的工作中能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，使教學(xué)工作更上一層樓,。

自20xx年4月份以來，我擔(dān)任了20xx級(jí)學(xué)前教育專業(yè)高一班的班主任工作,，這對(duì)于我來講是一個(gè)新的考驗(yàn),，自我參加工作以來，在學(xué)校擔(dān)任過很多工作,，從行政管理到教育教學(xué),，但是從來沒有擔(dān)任過班主任的工作，對(duì)于我來說,，承擔(dān)這份工作是一份壓力,，同時(shí)也是一份動(dòng)力。現(xiàn)將我半學(xué)期的班主任工作總結(jié)如下：

一,、生源所在地集中,，在管理上有利有弊

我所在的班級(jí)有一定的特殊性，基本上均來自同一地區(qū),，對(duì)于這一點(diǎn)來講,，有利也有弊。好處是：大部分同學(xué)是同鄉(xiāng)，學(xué)生之間相互熟悉的時(shí)間較短,，利于班級(jí)集體的早日融合,，便于班級(jí)管理。弊端是：同一學(xué)?；蚴峭淮逋蛠淼膶W(xué)生容易結(jié)成小團(tuán)體,，在班級(jí)內(nèi)部形成不穩(wěn)定因素，不容易接納新成員,，總有排斥他人的現(xiàn)象出現(xiàn),，不利于班級(jí)的安定團(tuán)結(jié)。

對(duì)于這一點(diǎn),，我采取的做法是,，在寢室分配方面，盡量拆散她們的小團(tuán)體,，畢竟學(xué)生除了在班級(jí)學(xué)習(xí)的時(shí)間外,，在寢室的時(shí)間相對(duì)較長(zhǎng)，對(duì)于15,、6歲的女孩子來講,，一同生活更能促進(jìn)她們之間的感情，寢室人員之間團(tuán)結(jié)了,，那么這種關(guān)系會(huì)逐步滲透到班級(jí)中,，減少矛盾的發(fā)生，促進(jìn)團(tuán)結(jié),，以利于班級(jí)的管理。

二,、學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,，考試成績(jī)不理想

本學(xué)期共進(jìn)行了兩次大規(guī)模的考試，一次是期中考試,，一次是期末考試,，但是兩次的成績(jī)均不理想。自本學(xué)期開初開始,，每天上課時(shí),，幾乎我每節(jié)課都要在班級(jí)門外觀察一會(huì)兒，而且課后也會(huì)與我班的任課教師進(jìn)行討論,，普遍的反映都是上課效果良好,，學(xué)生均可以跟著老師的步驟走，但是,，學(xué)習(xí)效果并不理想,，很多學(xué)生都是目光一直跟著老師，但是提問時(shí)，卻答不上問題,，或是老師再三強(qiáng)調(diào)的問題,，學(xué)生根本沒有印象，而且,，我班的學(xué)生基本是初中沒有畢業(yè)的學(xué)生,，文化課根底較淺，這一點(diǎn)從數(shù)學(xué)和英語課上就能看出來,，尤其是數(shù)學(xué)課,，基礎(chǔ)知識(shí)沒有掌握，新學(xué)的知識(shí)就聽不懂,，老師就得從頭教起,，更有甚者，一個(gè)基礎(chǔ)概念老師講了三四次還是不會(huì),。

由此可見,，這些學(xué)生并不會(huì)聽課，老師強(qiáng)調(diào)的都是重點(diǎn)內(nèi)容,，但是這些學(xué)生卻意識(shí)到這些問題,，只是單純的聽，并沒有動(dòng)腦去想,、去記,，所以造成聽課效果不好，老師講的時(shí)候都能聽得懂,，而到自己作題的時(shí)候卻不會(huì)了,。

而且，有一部份學(xué)生在上課的時(shí)候,，總有小動(dòng)作,，這在很大程度上也影響了學(xué)生的聽課效果，我也找這些同學(xué)談過,，這些情況基本上都是在小學(xué),、初中的時(shí)候養(yǎng)成的，只能逐步進(jìn)行改正,。

三,、班主任要事無巨細(xì)促學(xué)習(xí)，班級(jí)事物要善于觀察

由于生源的特殊性,，班級(jí)內(nèi)部絕大部分學(xué)生都來自農(nóng)村,，還有一部份學(xué)生是單親家庭的孩子，或是父母在外地打工,，和爺爺奶奶同住,，這樣的孩子缺少父母的關(guān)心，其中一部份比較自閉，不太愿意與人交流,，這種情況就需要班主任勤與學(xué)生溝通,，很多事情可以通過家庭情況來激勵(lì)她們，給她們學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。班級(jí)里有個(gè)孩子在清明節(jié)的時(shí)候回家就到農(nóng)田里干農(nóng)活了,，晚上給我發(fā)短信說，老師啊,，我以后可不能在農(nóng)村呆著,，不能種地，我就和孩子說,，那你就要好好學(xué)習(xí),，掌握本領(lǐng)，以后靠自己的能力走出農(nóng)村,，改變自己的命運(yùn),。孩子聽后，也很有感觸,。

自帶班以來,，班級(jí)的大小事情，班主任都要親自進(jìn)行解決,，要化解同學(xué)之間的矛盾,，督促她們的學(xué)習(xí)。由于專業(yè)的特殊性,，我所在班級(jí)均為女生,，女孩子相對(duì)來講便于管理一些，但是,，女孩子的性格也使得班級(jí)在管理上有一定的難度,，現(xiàn)在的孩子基本都是獨(dú)生子，她們的個(gè)性較強(qiáng),，凡事都愛拔尖，容不得其他人比她強(qiáng),，針對(duì)這種情況,，就在因事利導(dǎo)，避免矛盾的產(chǎn)生,，要利于她們這種心理,，促進(jìn)她們的進(jìn)步，起到一個(gè)積極向上,，相互督促著進(jìn)步的作用,。

在班級(jí)管理中，要善于觀察，利用好班級(jí)干部的職能,，往往班級(jí)里的一些動(dòng)向,，通過一些小事就能觀察出來，同學(xué)之間的小矛盾了,，一些小團(tuán)體內(nèi)的成員了等等現(xiàn)象,，通過仔細(xì)的觀察，往往會(huì)提前阻止一些將要發(fā)生的事件,，利于班級(jí)的管理,。

四、工作中存在的不足

由于我剛剛接手班主任的工作,，現(xiàn)在的孩子都處在青春期,，思想比較叛逆，有時(shí)班級(jí)里發(fā)生的好多事我都不知道該如何處理或處理的不太得當(dāng),，在遇到這些情況時(shí),，我就會(huì)及時(shí)也其他的班主任交流經(jīng)驗(yàn)，與學(xué)生科的于老師探討如何處理這些事情,。

上學(xué)期結(jié)束總結(jié)篇九

20xx漸行漸遠(yuǎn),，20xx已經(jīng)來臨?；仡欉^去的一年,，有困惑，有收獲,，有成功,，也有失敗……20xx年特別是下半年我覺得我的積極性得到了前所未有的發(fā)揮。現(xiàn)在將這一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

素質(zhì)教育要求搞好教研教改,。要求每一名教師都要不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì),。為此，我積極探索,，大膽實(shí)踐,。我積極向教師們學(xué)習(xí)，努力實(shí)施創(chuàng)新教學(xué),，積極發(fā)揮每一名學(xué)生的積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，讓他們真正嘗試到成功的喜悅,。在教學(xué)中,，我努力鼓勵(lì)學(xué)生敢說敢為，引導(dǎo)學(xué)生能說會(huì)做,，不斷促進(jìn)學(xué)生各方面素質(zhì)的提高,。

為了更好地促進(jìn)教學(xué),，我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、輔導(dǎo)和批改作業(yè),。每一環(huán)節(jié)我都精心設(shè)計(jì)，力求做到學(xué)生愿學(xué),。在集體備課中,，我認(rèn)真記錄，積極發(fā)言,，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),，同時(shí)闡述自己的見解。

這學(xué)期11月份我參加了“聯(lián)合體辦學(xué)”校級(jí)骨干教師的評(píng)選,，我報(bào)的是思品科目,。骨干教師主要是依照以下兩個(gè)方面來評(píng)選：

1、量化（根據(jù)教師所取得的各項(xiàng)榮譽(yù)量化分值）,。

2,、上課。這堂課我可謂做了充分的準(zhǔn)備,，在我們自己學(xué)校的兩個(gè)平行班都已經(jīng)上過,。上完課后，聽課老師也給了我許多寶貴的意見,，在實(shí)踐中修改,，在修改中實(shí)踐，經(jīng)過多次的磨課之后,，我的上課能力有了一定的提高,。雖然這次我沒有評(píng)上骨干教師，但我還是感到欣慰,。因?yàn)樵趧e的學(xué)校上課,，我也能像在自己學(xué)校上課那樣從容不迫了，不會(huì)因?yàn)榍訄?chǎng)而導(dǎo)致一系列的失誤了,。

在這學(xué)期之前,，可以說我?guī)缀鯖]有輔導(dǎo)過學(xué)生，也一直以為像這樣的薄弱學(xué)校好苗子難找,，輔導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)就是比登天還難,。所以我一直都沒有付諸行動(dòng)。一直到了這個(gè)學(xué)期的科技節(jié),，我萌發(fā)了輔導(dǎo)學(xué)生寫科技小論文的想法?？墒窃撛鯓虞o導(dǎo)呢,？可以說我的腦子里是一片空白,。在一次去麗水探親的途中，我無意中發(fā)現(xiàn)了樹葉一個(gè)有趣的秘密——大多數(shù)的落葉都是背面朝上,。我很快就鎖定了這個(gè)主題,，在我們學(xué)校教科室副主任陳老師的幫助下，我很快就理出了思路以及具體可行的操作方法,。在科學(xué)課上結(jié)合所學(xué)的內(nèi)容,，引導(dǎo)學(xué)生去觀察、去發(fā)現(xiàn),。學(xué)生對(duì)樹葉產(chǎn)生了興趣,，于是我就按照原先的方案去輔導(dǎo)孩子。經(jīng)過一段時(shí)間的觀察,、實(shí)驗(yàn),、收集資料之后。我們的孩子寫出了小論文《走進(jìn)秋天,，走近落葉》,，并獲得了小學(xué)論文類區(qū)一等獎(jiǎng)的好成績(jī) 。獲得了榮譽(yù)之后,，我的輔導(dǎo)興趣進(jìn)一步被激發(fā),，我又輔導(dǎo)孩子去參加“構(gòu)建和諧社會(huì)”演講比賽，在比賽中孩子的表現(xiàn)可謂可圈可點(diǎn),，讓我欣慰,。

德育是學(xué)校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘訣就是"愛",。師愛是偉大的,、神圣的。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感,，它凝結(jié)著教師無私奉獻(xiàn)的精神,。師愛是"超凡脫俗"的愛。這種愛沒有血源和親情,，沒有私利與目的,，然而這種愛卻有一種巨大的力量。

1,、愛就是了解,。

愛學(xué)生就要了解學(xué)生，包括對(duì)學(xué)生的身體狀況,、家庭情況,、知識(shí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績(jī),、興趣愛好,、性格氣質(zhì),、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解,。這是做好班級(jí)管工作,、避免教育盲點(diǎn)、因材施教的前提,，也是提高教育管理水平,、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。

初接新班,，了解學(xué)生從了解學(xué)生家庭開始,。父母的年齡、職業(yè),、家庭住址,、生活狀況，做到了如指掌,。接著就要了解孩子的興趣,、愛好、特點(diǎn),，他們有什么毛病,，需不需要照顧；了解孩子的學(xué)前教育情況,，以便因材施教,。

為了了解學(xué)生我每天都和他們?cè)谝黄穑n間和他們一起做游戲,，中午休息時(shí)和他們說說話,，在閑談過程中了解他們的基本情況。經(jīng)過一段時(shí)間的了解,，知道了許多,，了解了孩子的一切，我才能有的放矢地去關(guān)懷他們,。

2,、愛就是關(guān)懷。

師愛是教育的"潤(rùn)滑劑",，是進(jìn)行教育的必要條件,。當(dāng)教師全身心地愛護(hù)、關(guān)心,、幫助學(xué)生,，做學(xué)生的貼心人時(shí)，師愛就成了一種巨大的教育力量。正因?yàn)橛辛藥煇?，教師才能贏得學(xué)生的信賴,，學(xué)生才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果,。師愛要全面、公平,。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個(gè)學(xué)生,。學(xué)習(xí)好的要愛，學(xué)習(xí)一般的要愛,，學(xué)習(xí)差的也要愛,；活潑的要愛，文靜踏實(shí)的要愛,，內(nèi)向拘謹(jǐn)?shù)母獝郏?金鳳凰"要愛,，"丑小鴨"同樣也要愛。在愛的引導(dǎo)下,，我和孩子們情同一家,。

3、愛就是尊重,。

尊重,、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ),。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格,。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位，但在人格上應(yīng)該是平等的,，這就是要求教師不能盛氣凌人,，更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生；理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā),，理解他們的要求和想法,，理解他們幼稚和天真；信任學(xué)生要信任他們的潛在能力,，放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉,，在磨練中成長(zhǎng)。只有這樣,，學(xué)生才能與教師縮小心理距離,，學(xué)生才會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生依賴感。

只要熱愛每一個(gè)學(xué)生,，尤其是對(duì)待后進(jìn)生要多給一些溫暖,，用"愛"字改變他們，理解尊重信任他們,。尊重和理解是培養(yǎng)自主品格的養(yǎng)料,。在班上,，人人都是小主人。不用老師指定,，不用編排值日表,，每天衛(wèi)生清掃都有學(xué)生搶著去做；班上有同學(xué)遇到困難,，同學(xué)們都會(huì)主動(dòng)去關(guān)心,、幫助……。用愛心培育孩子對(duì)集體,，對(duì)他人的愛,，一旦這種愛升華為對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的責(zé)任感,，那么人格大樹就矗立起來了,。

上學(xué)期結(jié)束總結(jié)篇十

本學(xué)期本人擔(dān)任五（1）、五（2）班的數(shù)學(xué)教學(xué)和五年級(jí)數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)的工作,，本學(xué)期可以說緊張忙碌而收獲多多,。總體看,，我認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治教,，熱愛學(xué)生,，努力做到把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功成才,。這學(xué)期的工作小結(jié)：

本人熱愛教育事業(yè),，熱愛本職工作，加強(qiáng)自己修養(yǎng),，做到學(xué)高為師,，身正為范，熱愛學(xué)生,，真誠(chéng)對(duì)待學(xué)生,。平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì)及認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件，關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,，注重政治理論的學(xué)習(xí),，認(rèn)真搞好教研活動(dòng)。

1．備課深入細(xì)致,。平時(shí)認(rèn)真研究教材,，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),。在制定教學(xué)目的時(shí),，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真,，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。

2．注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)中年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),，以愉快式教學(xué)為主,，不搞滿堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,，注重講練結(jié)合,。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn),。

3．及時(shí)寫教學(xué)反思,。我建立了自己的博客---臘月傲梅，盡量堅(jiān)持每天記錄教學(xué)及課外與學(xué)生的交流,，從中找出成功之處與不足之處,，有則改之，無則加勉,。

4．在作業(yè)批改上,，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改,，重在訂正,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。

作為五年級(jí)的教研組長(zhǎng),，帶領(lǐng)組內(nèi)老師各盡其能，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成了各項(xiàng)教學(xué)教研任務(wù),。

首先,，在學(xué)期開始，我們就制定了較詳盡的教研組計(jì)劃,、確立了明確的教育教學(xué)目標(biāo),，其次，在教育教學(xué)過程中,，我們時(shí)時(shí)刻刻注意修正,、提高、完善我們的計(jì)劃和目標(biāo)，發(fā)揮了集體和個(gè)人的多重作用,，取得了較好的效果,。本學(xué)期我們組開展了《同分母分?jǐn)?shù)的加減法》的磨課活動(dòng)，組內(nèi)成員分工明確----磨課手夏愛五,、上課手黃疆丹,、說課手翁曉彬、評(píng)課手楊海曉,，各司其職,，從最初的教材研究，到磨課過程,，到最后的課堂展示,，歷經(jīng)三個(gè)星期，每個(gè)成員從不缺席,，在這樣的磨課活動(dòng)中,，共同成長(zhǎng)。

這學(xué)期本教研組除了開展磨課活動(dòng)之外,，其他成員也都積極的上展示課,，本學(xué)期作為教研組長(zhǎng)的我，上了校公開課1次,、縣公開課1次,、市級(jí)功課1次，得到了大家的一致好評(píng),。

隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,，本人積極學(xué)習(xí)各種理論，嚴(yán)格要求自己,，充實(shí)自己,。這學(xué)期本人參加永嘉縣xx首期骨干班的學(xué)習(xí)和陳加倉(cāng)名師工作室的學(xué)習(xí)，在兩個(gè)學(xué)習(xí)班中,，本人對(duì)每次都活動(dòng)都認(rèn)真對(duì)待,，及時(shí)反思，并積極參加每次的教學(xué)展示活動(dòng),，在活動(dòng)中與名師交流,，提升自己。

本學(xué)期本人論文獲縣二等獎(jiǎng),，指導(dǎo)學(xué)生谷宏洋獲得縣小數(shù)學(xué)家提名獎(jiǎng),。公開課校級(jí)1次，縣級(jí)1次,，市級(jí)1次,。獲得縣優(yōu)秀教師并參加市級(jí)先進(jìn)教師評(píng)選,。

教育工作，是一項(xiàng)常做常新,、永無止境的工作,。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn),，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在不斷發(fā)生著變化,。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性,，及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,，掌握其特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作,，以完成我們肩負(fù)的歷史使命,。

上學(xué)期結(jié)束總結(jié)篇十一

我于2__年x月經(jīng)過考試，成為__省20__特崗計(jì)劃中的一員,，來到__小學(xué)工作。光陰似箭,。一年來,，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心持下，我成功地實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到教師的轉(zhuǎn)變工作中自身得到了多方面的鍛煉,，本事得到全面的提升,，思想認(rèn)識(shí)也有了極大的提高。

一,、教學(xué)方面：

我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式,、方法，對(duì)備課,、上課,、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏,，遇到自我無法解決的教學(xué)問題就積極向教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的同事們請(qǐng)教,，努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透,、課后督促檢查嚴(yán),。課堂上力求貼近學(xué)生生活，限度地運(yùn)用自我的所學(xué)知識(shí),，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐本事,。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的.問題，努力尋找解決方法,，使自我的教學(xué)本事得到不斷的提高和提高,。在工作中，始終嚴(yán)格要求自我,，認(rèn)真鉆研教材,，按我校實(shí)際，教學(xué)中運(yùn)用多種教學(xué)方法,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、主動(dòng)性，活躍課堂氣氛,，提高教學(xué)質(zhì)量,。并認(rèn)真寫好教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)總結(jié)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,。努力做到教書和育人,，學(xué)生的本事得到了全面發(fā)展,，素質(zhì)得到全面提升,。

二,、個(gè)人素養(yǎng)方面：

在這一年里,，我熱愛本職工作,，遵紀(jì)守法,，團(tuán)結(jié)同事,，服從安排,，堅(jiān)守工作崗位,，很好地完成了自身的工作任務(wù),。以實(shí)際行動(dòng)，以黨的教育理論方針為指導(dǎo),，為人師表,，解放思想，開拓積極,，創(chuàng)新改善工作方法,。工作中堅(jiān)持面向全體學(xué)生，以人為本,，培優(yōu)轉(zhuǎn)差,，師生和諧，共同提高,。注重自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和提高,，以及有關(guān)最新的法律法規(guī)知識(shí)和教研動(dòng)態(tài)，并有機(jī)地貫徹到教育教學(xué)活動(dòng)中去,，使學(xué)生在學(xué)習(xí)書本知識(shí)的同時(shí),，增加了自我安全和公共安全意識(shí),，心存居安思危、防患于未然和胸懷祖國(guó),，面向世界的理念,。

三、生活方面：

在生活上,，我嚴(yán)格要求自我,，注意自我的一言一行，謹(jǐn)遵正人先正己的古訓(xùn),，時(shí)刻提醒自我,，重視為人師表的職業(yè)形象，自我能做的事自我做,，盡量不給學(xué)校添麻煩,，努力堅(jiān)持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,，講團(tuán)結(jié),、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們,、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個(gè)學(xué)生,、每一位教師都成為好朋友,。

上學(xué)期結(jié)束總結(jié)篇十二

忙碌的20xx年已悄然離去，回首這一段時(shí)間的工作,，我倍感欣慰,?；叵肫疬@半個(gè)學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，我受益匪淺?；仡櫼粚W(xué)期的工作,，收獲是快樂的，也是豐厚的,。這其中,，有教師隊(duì)伍的提升，有幼兒的健康成長(zhǎng),，有家長(zhǎng)對(duì)工作的認(rèn)可,，有幼兒園形象的提升，更有我自己在這一過程中得到的充分鍛煉和提高,。我也深刻地體會(huì)到,，自己和幼兒園所取得的每一點(diǎn)一滴進(jìn)步都離不開校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的大力支持,、教師隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、家長(zhǎng)的全力配合和孩子所帶給我的喜悅和動(dòng)力,。入職以來,，我在熟悉幼兒園各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)上，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)我園工作思路和學(xué)校辦學(xué)精神,。我們的工作職責(zé)是：盡最大努力對(duì)幼兒實(shí)施優(yōu)質(zhì)的保育和教育,，為家長(zhǎng)解決后顧之憂，讓孩子健康快樂,，讓家長(zhǎng)放心安心,。本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，各位老師給孩子創(chuàng)設(shè)了一個(gè)安全,、衛(wèi)生,、舒適的生活環(huán)境。在全體教職工的共同努力下,，孩子們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī),。

幼兒園的很多工作都是煩瑣而細(xì)小的。幼兒園日常工作涉及孩子健康成長(zhǎng),，學(xué)習(xí)區(qū)與生活區(qū)都在幼兒園,，每件事都是小事，每件事都是要緊事,，因此不斷提升幼兒園的辦園質(zhì)量和服務(wù)水平,，使幼兒園在規(guī)范的基礎(chǔ)上再進(jìn)一步是我的努力的方向。

2,、協(xié)助園長(zhǎng)貫徹幼兒園雙任務(wù),，端正辦園方向，明確培養(yǎng)目標(biāo)面向全體幼兒,，全面提高幼兒素質(zhì),。重點(diǎn)抓好幼兒教養(yǎng)、安全,、衛(wèi)生保健,，性格習(xí)慣的培養(yǎng)，加強(qiáng)對(duì)雙語的科學(xué)研究,，不斷提高保教質(zhì)量,。

3、負(fù)責(zé)幼兒園保教工作,。熟悉幼兒各年齡階段生理和心理特點(diǎn),，熟悉幼兒園各年齡段教學(xué)內(nèi)容及要求，定期檢查教師月計(jì)劃,、周計(jì)劃,、備課本,、教育筆記及個(gè)案紀(jì)錄，定期測(cè)查幼兒教學(xué)效果,，并做好紀(jì)錄,。

4、負(fù)責(zé)組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高教師的業(yè)務(wù)能力,。指導(dǎo)教師進(jìn)行幼教改革與科研工作。

5,、協(xié)助園長(zhǎng)搞好職工隊(duì)伍建設(shè),，做好職工政治思想工作，關(guān)心群眾生活,，傾聽群眾意見,，支持群眾開展各種有益的文體活動(dòng)。

6,、協(xié)助園長(zhǎng)制定和審各班板學(xué)期工作計(jì)劃,，堅(jiān)持入班聽課。

7,、負(fù)責(zé)整理教師業(yè)務(wù)檔案和教育資料,，指導(dǎo)保教人員及時(shí)添置玩具、資料,、教具,。組織保教人員外出參觀學(xué)習(xí)，組織幼兒園內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng),。

開學(xué)到現(xiàn)在雖然忙碌但很充實(shí),，雖然在工作中已竭盡全力，但時(shí)有不盡人意的地方,，可是我依然從忙碌的工作中感受到來自領(lǐng)導(dǎo)的信任,，感受到來自老師們的理解與支持，我要爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,，更好地服務(wù)社會(huì),、家長(zhǎng)與幼兒,。展望新的一年,，我充滿了憧憬和希望，因?yàn)槲铱吹搅伺Ω冻龊蟮氖斋@,，感受到領(lǐng)導(dǎo)家長(zhǎng)的期望,。我一定會(huì)繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以更好的姿態(tài)投入嶄新的20xx年,。找準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo),，不斷開拓進(jìn)取,，使幼兒園向更高目標(biāo)發(fā)展。