計劃可以幫助我們明確目標(biāo),、分析現(xiàn)狀、確定行動步驟,，并在面對變化和不確定性時進(jìn)行調(diào)整和修正。寫計劃的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

初中教務(wù)處工作計劃安排篇一

在上級主管部門和校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,，全面貫徹黨的教育方針,，夯實學(xué)生的學(xué)業(yè)基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，貫徹執(zhí)行上級和本校相關(guān)規(guī)定,，走輕負(fù)擔(dān)、高效率之路,。創(chuàng)新工作方法,，全力以赴配合校長室，服務(wù)全校師生,，及時發(fā)現(xiàn),、研究，解決教育教學(xué)中出現(xiàn)的各種問題,，力爭圓滿完成上級及校長室布置的各項工作,。

(一)加強教師培訓(xùn)，促進(jìn)教師隊伍成熟,，加快教師成長,、成熟的步伐，實現(xiàn)教師隊伍的可持續(xù)發(fā)展,。

1,、理順管理機(jī)制，成立以教研組長為核心的教學(xué)科研隊伍,。

2,、以教師會議、教研活動等形式,，進(jìn)行責(zé)任心,、事業(yè)心,、使命感教育，提升教育教學(xué)理念,。

3,、開展聽評課活動。評出教學(xué)能手,，并向縣教研室推薦優(yōu)質(zhì)課,。

(二)抓好教學(xué)管理，保證教學(xué)規(guī)范執(zhí)行,。只有嚴(yán)格的教學(xué)常規(guī)管理,，才能保證教學(xué)活動有序地運行，才能保證教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,。教務(wù)處抓好教學(xué)管理的幾個重點：

1,、強化教學(xué)常規(guī)的檢查力度，注重課堂教學(xué)質(zhì)量,。強化,、細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理。教學(xué)常規(guī)管理還從六個方面抓起,，即備課,、上課、輔導(dǎo),、作業(yè)批改,、考核與評定。

2,、嚴(yán)密組織各年級的質(zhì)量檢測,，必須把各科試卷和練習(xí)冊作為重點，使其發(fā)揮作用,?！傲J(rèn)真”每月第四周星期四檢查。重點檢查試卷,、成長資源,、課堂練習(xí)和作文(作文兩周一次)，必須達(dá)到“考必改,，做必批”,。檢查內(nèi)容同課程進(jìn)度一致。

(三)搞好教學(xué)科研,，力求教學(xué)效率提高

1,、加強教研組建設(shè)，開展好每次教研活動,。堅持每月一次教研組長例會,，及時交流各學(xué)科教學(xué)情況和教學(xué)質(zhì)量分析,。

2、我們鼓勵每位教師充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,，把平時搜集的優(yōu)秀教案,、教學(xué)光盤、錄象,、課件充實到校園教學(xué)資料庫中,。

(四)九月份為“學(xué)習(xí)規(guī)范月”，將通過學(xué)科教學(xué),、班主任教育,、代課教師要求等形式，抓好學(xué)習(xí)規(guī)范訓(xùn)練,，并對作業(yè)、筆記評比,、展覽,，通過平時老師的督促鞏固學(xué)習(xí)規(guī)范的養(yǎng)成。

(五)以創(chuàng)新的方法,，激勵學(xué)習(xí)困難生進(jìn)步,。

關(guān)心學(xué)習(xí)困難生，轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)困難生始終是學(xué)校工作的重點之一,，學(xué)校學(xué)習(xí)困難生的轉(zhuǎn)化與否,，關(guān)系到保學(xué)控輟的任務(wù)，關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的高低,，關(guān)系到學(xué)校在社會中的信譽的高低,。因此落實好轉(zhuǎn)差工作是我們職能部分的重要工作之一。

1,、結(jié)合學(xué)校情感教育總課題,，研究困難生。情感教育著手,，建立學(xué)困生檔案。

2,、要開展幫困活動,。我校對學(xué)習(xí)困難生的輔導(dǎo)具有優(yōu)良的傳統(tǒng)，我們要發(fā)揚這種傳統(tǒng),，并爭取把這種輔導(dǎo)工作做得更好,。每位老師幫助輔導(dǎo)不少于兩人。

3,、要進(jìn)一步落實幫困的有效性,。學(xué)習(xí)困難生的輔導(dǎo)要處理好課內(nèi)和課外的關(guān)系,。尤其是課內(nèi)，要給困難生些成功的機(jī)會,，即課堂上的提問，板演及其他練習(xí)提問要優(yōu)先照顧困難生,。對他們都肯定,，都激勵，通過課堂的引導(dǎo),，激勵來引導(dǎo)他們課外學(xué)習(xí),，主動請求老師和同學(xué)們的幫助。在課外,，老師要鼓勵學(xué)生多問多做,，多請教，老師要每周安排一定的時間為學(xué)習(xí)困難學(xué)生補差,。

4,、提倡互幫互學(xué)?；突W(xué)是一個雙贏的好方法,，對被幫者來說受到了別人的幫助，成績會有所提高,，對幫者來說在幫助別人的過程中提高了自己的能力,，增進(jìn)了同學(xué)間的友誼，我們應(yīng)積極提倡這種方法,。

(六)規(guī)范管理學(xué)籍,，做到數(shù)字準(zhǔn)確，記錄詳細(xì),。

(七)繼續(xù)做好科技活動不放松,。9月要完成“講一個科普故事”、“繪一副科普話畫”和“做一件科普作品”三項活動,。

(八)各職能部門充分發(fā)揮優(yōu)良傳統(tǒng),，各負(fù)其責(zé)。各部門負(fù)責(zé)人要制定該部門的工作計劃并監(jiān)督落到實處,。

總之,，本學(xué)年豐收與否,，就在于我們能否把有效教學(xué)貫徹于始終，能否把提高學(xué)生的素質(zhì)落實我們的行動中,，能否有憂患意識,。形勢是嚴(yán)峻的，困難是眾多的,，但只要我們團(tuán)結(jié)一致,，中考一定會取得好成績。

初中教務(wù)處工作計劃安排篇二

繼續(xù)認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，樹立科學(xué)發(fā)展觀和新時期人才觀,。在教體局、鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，全面貫徹黨的教育方針,，嚴(yán)格貫徹教育教學(xué)方針政策，結(jié)合本校實際情況,，轉(zhuǎn)變觀念,，立足學(xué)生發(fā)展，繼續(xù)深化教育改革,，改革教學(xué)管理,，教學(xué)方法,，以實施素質(zhì)教育為目標(biāo),，整體推進(jìn)課程改革為中心，課堂教學(xué)改革為突破口,，充分發(fā)揮教導(dǎo)處“指導(dǎo),、服務(wù)、督查,、評價,、創(chuàng)新”的功能。強化教學(xué)工作全程管理,，切實提高教學(xué)質(zhì)量,。加強教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問題,，使學(xué)校的教育,、教學(xué)質(zhì)量提高到新的高度。

二,、核心工作

以課堂改革為核心,，以"提高課堂教學(xué)質(zhì)量"為重點。緊密結(jié)合我校教育教學(xué)實際,，圍繞提高教師素質(zhì)和優(yōu)化課堂教學(xué),，加強教科研工作,。培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的人才,走依法治校，科研興校,，教研興教的道路,。

三、具體工作：

1.加強教研組建設(shè)

注重組風(fēng)建設(shè),。切實把教研組辦成科研帶教研,、教研氣氛濃厚的學(xué)術(shù)陣地。要把教研活動搞得實實在在,。鼓勵中青年骨干教師放手搞科研,，用科研帶動教研,。

加強教研組學(xué)科建設(shè),，各教研組要認(rèn)真研究制定好教研計劃，并付諸實施,，研出成果,。樹立教科研為先導(dǎo)的教育理念，各教研組必須認(rèn)真組織“主體學(xué)習(xí),、研究性學(xué)習(xí)”教學(xué)研討活動,，不斷學(xué)習(xí)和探索課改的新內(nèi)容，增強教學(xué)的實際效果,。以科研促教研,，以教研促發(fā)展，努力尋找教書育人規(guī)律,。

2.規(guī)范教研活動,，建立教研制度，充分發(fā)揮骨干教師的作用,，積極開展互聽課評課活動和推門課等活動,。

a各組除了每周的教研活動外，須加強每周一次的業(yè)務(wù)理論實踐學(xué)習(xí),。

b認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備,。真正做到三備“備教材、備教法,、備學(xué)生”,。

c繼續(xù)開展推門課活動，新教師除了組內(nèi)聽課外,，應(yīng)多向老教師,、骨干教師學(xué)習(xí)，進(jìn)課堂聽隨堂課，盡快提高教學(xué)水平,。(其他教師亦可)

d認(rèn)真做好聽課記錄,、評課記錄及教研活動記錄，教導(dǎo)處定期檢查,。

各教研組要抓好自身建設(shè),。逐步加強制度式的規(guī)范管理，共同探討教材,，使學(xué)科形成一個良好的研究氛圍,，以利于教師整體素質(zhì)的提高。

教研組要嚴(yán)格按照計劃活動,，積極開展集體聽課,、評課活動，努力提高課堂教學(xué)的效率,。要講實效,，不搞花架子，做到時間,、地點,、人員和內(nèi)容四落實，期末將對教研組進(jìn)行考核,，評選出先進(jìn)教研組予以表彰,。

3.加強師資隊伍建設(shè)，提高教師素質(zhì),，優(yōu)化教師隊伍,，繼續(xù)發(fā)揮師資隊伍的團(tuán)隊優(yōu)勢。

加強對老師的教改信息傳遞,，教材分析,、教法,、學(xué)法運用的指導(dǎo),。積極創(chuàng)設(shè)條件，通過多種途徑,，如業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、培訓(xùn)、外地學(xué)習(xí),、教研會等形式,，提高老師們的信息量，加強老師的教育理論學(xué)習(xí),，平時利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間學(xué)習(xí)報刊雜志上的新的教育思想和教育理念,，支持老師參加縣組織的學(xué)科技能，計算機(jī)應(yīng)用和學(xué)歷進(jìn)修為主的基本功培訓(xùn)，加快老師們教育思想和教育方法的現(xiàn)代化,。

通過有效的校本培訓(xùn)及自學(xué)盡快提高思想素質(zhì),、專業(yè)素質(zhì);通過有利的實踐體驗及認(rèn)真反思盡快探索育人規(guī)律;通過開設(shè)各類活動平臺展示教學(xué)風(fēng)采，從抓學(xué)科帶頭人入手,，最大限度地發(fā)揮帶頭人的學(xué)術(shù)引領(lǐng)與示范作用,。每學(xué)期都要擬定個人的工作計劃。學(xué)校要從細(xì)節(jié)入手,，抓各類教學(xué)活動計劃的落實,，并要下苦工夫。

4,、以課堂教學(xué)研究為突破口,，進(jìn)一步提高教學(xué)效率。

要實現(xiàn)學(xué)科質(zhì)量全面提高,，只有提高課堂教學(xué)效率,，才是真正的落腳點，要努力引導(dǎo)教師樹立學(xué)校就是研究所,、教室就是研究室,、自己就是研究者，要引導(dǎo)教師正確處理好：觀念與行為的關(guān)系,、傳統(tǒng)經(jīng)驗與課改新要求的關(guān)系,、預(yù)設(shè)與生成的關(guān)系、教學(xué)組織形式與教學(xué)內(nèi)容的關(guān)系,。要繼續(xù)與上級部門多溝通,，聯(lián)系、得到他們的支持,、指導(dǎo),。

5、強化九年級教學(xué)監(jiān)控,，團(tuán)結(jié)拼搏,，揚長避短，確保中考創(chuàng)佳績,。

為確保九年級中考成績再創(chuàng)新高,，九年級教學(xué)工作要不折不扣遵循學(xué)校制定的實現(xiàn)“每節(jié)課堂高效優(yōu)質(zhì)”的工作要求，還要做好下面幾點,。

1).學(xué)期初兩周內(nèi)按照要求制定詳盡的學(xué)科教學(xué)計劃,。

2).要注意講究策略和方法，,，一方面教師要善于精簡內(nèi)容,、精用資料、精講重點，要巧于激勵學(xué)生強化記憶,、強化思考,、強化練習(xí)、及時歸納內(nèi)化;另一方面適當(dāng)增加綜合測試頻率,。在實行月考制度的同時,，提倡和要求日常測試和模擬訓(xùn)練。

6.搞好校本教研,。

校本培訓(xùn)的主要目標(biāo)是為了教師發(fā)展和學(xué)校發(fā)展,，即教師發(fā)展目標(biāo)與學(xué)校發(fā)展目標(biāo)。立足本校,，依靠全體教師,，面向全體學(xué)生，成立領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定工作計劃,，在充分學(xué)習(xí)課程改革理論的基礎(chǔ)上，加強課堂教學(xué)及教學(xué)行為的自我反思,，要切實研究課堂教學(xué)中的實際問題(如,，我的課堂上確實發(fā)生了什么問題?我的教學(xué)行為應(yīng)該怎樣轉(zhuǎn)變?等等)，在此基礎(chǔ)上組織教師集體討論,，通過同伴互助,，共同研究解決，共同提高發(fā)展,，并逐步形成專題性研究,。在平時的教學(xué)中，各科教師有意識地進(jìn)行學(xué)習(xí)策略的滲透,，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)品質(zhì),，想方設(shè)法調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的參與熱情，通過新穎的形式,、豐富的內(nèi)容調(diào)動學(xué)生參與學(xué)習(xí)策略指導(dǎo)活動的積極性,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的典型，介紹經(jīng)驗,，加以推廣,。教師中也要樹立一批典型,，能立足于學(xué)生的學(xué)情,，依據(jù)學(xué)生的生成變化考慮教法，能以學(xué)定教,，真正實現(xiàn)教師角色的轉(zhuǎn)變與學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革,。

7.開展教學(xué)基本功大賽活動

成立領(lǐng)導(dǎo)小組和考核小組，制定工作計劃，以課堂改革為切入點,，以課堂教學(xué),，教學(xué)設(shè)計，演講答辯和教學(xué)成績?yōu)橹饕獌?nèi)容,，切實提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和我校的教學(xué)質(zhì)量,。

8. 培優(yōu)補差工作.

全體教師都要做到思想重視，情感投入,，時間落實,，輔導(dǎo)要活，重視檢測,、反饋,，不斷改進(jìn)方法。培優(yōu)工作除了平時的分層教學(xué)外,，年級組要統(tǒng)籌安排,，責(zé)任到人，確保效果,。全體教師要重視補差工作,，重視個別輔導(dǎo)，分類評價,，及時激勵,。對培優(yōu)補差工作教務(wù)處要繼續(xù)有計劃地進(jìn)行質(zhì)量測評，及時通報,，及時調(diào)整改進(jìn),。

9. 音樂、體育,、美術(shù),、信息技術(shù)和實驗教學(xué)

重視實驗教學(xué)工作和信息技術(shù)教學(xué)管理工作，音樂,、體育,、美術(shù)三門學(xué)科要上出特色。平時訓(xùn)練與活動的資料一定要齊全,、規(guī)范,、保存完好。進(jìn)一步加強實驗教學(xué),、電化教學(xué)的管理工作,，將現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)同學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來。

10.從家長配合入手,，開通家校溝通的管理渠道,。

繼續(xù)家訪工作,，開展針對性、實效性的家長會議,，改變已有的開會形式,，豐富已有的內(nèi)容，做到分層與分段相結(jié)合,，單獨訪談,、代表座談相結(jié)合。班主任和教師要適時主動與家長溝通,，征求意見,。教師要及時反饋學(xué)生的變化與交流育人經(jīng)驗，并積極與每位家長建立科學(xué)育人的聯(lián)系,。

11,、加強教導(dǎo)處自身建設(shè)，一要以身作則,、加強學(xué)習(xí),，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，二要團(tuán)結(jié)協(xié)作,，組織好各項工作,，使教學(xué)工作在良性軌道上不斷發(fā)展，真正起到校長室的參謀和助手作用,。

初中教務(wù)處工作計劃安排篇三

本學(xué)期根據(jù)校長及校務(wù)行政會對教務(wù)處工作的要求,，全面貫徹國家教育方針，學(xué)習(xí),、宣傳并重點實施新的《義務(wù)教育法》,，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為首要任務(wù)，以實施素質(zhì)教育為目標(biāo),，以整體應(yīng)用多媒體教學(xué)手段為中心,，充分發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo)、服務(wù),、督查,、創(chuàng)新”功能，解放思想,，與時俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新，扎扎實實開展教務(wù)處工作,。努力實現(xiàn)教學(xué)爭一流,，發(fā)展求和諧的奮斗目標(biāo)。

扎實提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量,，加強理論學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變思想觀念,，深化教研工作,，大力推崇開放式,，適應(yīng)新教材及不同教育對象的新型課，強化教師崗位培訓(xùn)及崗位檢查力度,，隨時抽查課堂教學(xué)工作,，提高教師的整體素質(zhì)，促進(jìn)青年教師真正從學(xué)習(xí)型到創(chuàng)新型,，老教師從經(jīng)驗型到科研型轉(zhuǎn)變,，扎扎實實備好每一節(jié)課，上好每一堂課,，批改好每一本作業(yè),，做好中考備考工作，牢記教師職業(yè)道德,，身體力行,，努力提升整體形象，從而提升個體地位,，真正體現(xiàn)出教學(xué)是學(xué)校的第一生命線,。狠抓“兩課”、“兩操”,，全面提升學(xué)生身體素質(zhì),，落實我校訓(xùn)練任務(wù)，并對初中生進(jìn)行體能測試,，及時上傳,。

（一）強化教學(xué)紀(jì)律；紀(jì)律不僅是一切工作的保障,，更是提升整體形象尤其是個體形象的直接方式,，為此，本學(xué)期教務(wù)處將加強以下督查,、檢查事項,。

1、檢查坐班,，做到一日一檢查,，一日一公布，結(jié)果與績效工資掛鉤,。

2,、課堂教學(xué)紀(jì)律檢查，所有教師應(yīng)該提前到崗,，必須準(zhǔn)時進(jìn)行課堂教學(xué),，不得中途離崗,，一旦發(fā)現(xiàn)，以曠工處治,。

3,、課堂教學(xué)必須嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德，上課不能接聽手機(jī),，不準(zhǔn)抽煙,，不能酒后上課，切實注意教師個人形象及職業(yè)操守,！

（二）規(guī)范教學(xué)行為,，加強常規(guī)教學(xué)管理力度。

1,、進(jìn)一步完善《教師日常工作管理細(xì)則》,，提高教師責(zé)任意識，明確工作重點,，重視常規(guī)教學(xué)工作的落實,，教研組長應(yīng)將檢查重點放在學(xué)科教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)計劃的制定是否合理,，教學(xué)過程能否體現(xiàn)師生互動,，教務(wù)處將隨機(jī)抽查教師備課情況，備課情況應(yīng)與教學(xué)計劃及上課進(jìn)度相一致,，杜絕無教案上課情況,，若發(fā)現(xiàn)無教案上課將責(zé)令老師停課檢查。

2,、教師備課情況每月一檢查,，并及時反饋，切實提高教師備課水平及質(zhì)量要求各年級同學(xué)科教師成立備課小組,，可集體備課,，集體備課做到五定：定時間、定地點,、定內(nèi)容,、定計劃、定主備課人,。保證上課進(jìn)度適當(dāng),，單元測試一致，必須自行命題,，不可全部借用資料,，學(xué)期結(jié)束備課小組長將本學(xué)期所有測試題及ppt拷貝到教務(wù)處，建立學(xué)校題庫,，從而促進(jìn)教研工作進(jìn)一步濃厚,，提升各學(xué)科整體教學(xué)水平,，教師批改輔導(dǎo)評價學(xué)生作業(yè)要到位，根據(jù)學(xué)科特點布置適當(dāng)作業(yè),，并及時批改,，了解每一個階段學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，一有異常,，任課教師要迅速作出反應(yīng),，該輔導(dǎo)的就輔導(dǎo),，該加強的就加強,，切實提高教師服務(wù)意識，為學(xué)生創(chuàng)就優(yōu)良學(xué)習(xí)環(huán)境,，使優(yōu)等生強化,，中等生優(yōu)化，弱等生迎頭趕上,。

（三）促進(jìn)教師專業(yè)的發(fā)展

1,、充分利用新課程培訓(xùn)、新課標(biāo),、ppt制作學(xué)習(xí)及其它教研形式,，促進(jìn)全體教師教學(xué)思想的轉(zhuǎn)變，從而提高教師專業(yè)發(fā)展的自覺性,，青年教師要向有經(jīng)驗的老教師學(xué)習(xí),，同時，全體老師也應(yīng)共同相互學(xué)習(xí),，共同提高,，要求老師養(yǎng)成自覺聽課習(xí)慣，取人之長,，補己之短,。每學(xué)期學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)聽課不少于20節(jié)，其它老師聽課不少于15節(jié),。教務(wù)處將對新進(jìn)老師進(jìn)行聽課抽查,。

2、進(jìn)一步完善教師工作考核,、評價,、獎懲體系，通過抽查聽課情況,、平時考試成績及學(xué)生問卷調(diào)查等形式幫助教師了解自己,，調(diào)節(jié)自己的教學(xué)行為，不斷改進(jìn)完善教育教學(xué)方法,，提高教師的教學(xué)質(zhì)量意識和教學(xué)工作的積極性,。

（四）完善教研管理,，促進(jìn)教研組的整體優(yōu)化，提高教研組的整體功能,，強化教研工作,。

1、努力提高教師參加教研活動,，承擔(dān)教研任務(wù)的積極性,。本學(xué)期每位教師必須寫2篇較高質(zhì)量的教學(xué)敘事，期中考試前收一篇,，第十九周收一篇打印上交并上傳到圈子,、教務(wù)處將進(jìn)行評選，并給予適當(dāng)獎勵,，較好作品將交教研室在神農(nóng)架教研上或神農(nóng)架教育信息網(wǎng)上發(fā)表,。

2、教研組要認(rèn)真制定教研工作計劃,，科學(xué)安排教研活動,，本學(xué)期教研組必須根據(jù)學(xué)科特點進(jìn)行同課頭課題研究，6,、7,、8周為語文。9,、11,、12周為數(shù)學(xué)，13,、14,、15周為英語。16—17周進(jìn)行全校優(yōu)質(zhì)競賽,。以學(xué)會ppt的制作和應(yīng)用為中心,，保證班班的使用率，每位老師都會應(yīng)用多媒體和進(jìn)行教學(xué)活動,，各教研組的教研活動要認(rèn)真對待,，落到實處，要請相關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)參加,，做到有計劃,，有記錄，并及時上報教務(wù)處進(jìn)行存檔上傳,。規(guī)范我校的多媒體教學(xué)資料檔案,。本學(xué)期教務(wù)處將組織全體教師完成“英特爾”未來教育基礎(chǔ)課程的培訓(xùn)。

3、各教研組要認(rèn)真貫徹落實教學(xué)計劃,，各教師要嚴(yán)格按教學(xué)計劃進(jìn)行教學(xué),，各班班主任要上好健康教育課，上課要有教案,，教學(xué)內(nèi)容包括心理健康教育和身理健康教育,，還要注重學(xué)生非智力因素的培養(yǎng)，學(xué)生人際關(guān)系和諧教育及人格健康的教育,，努力提高學(xué)生綜合素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)科教學(xué)改革，培養(yǎng)學(xué)生的探索創(chuàng)新意識,，提倡開放式教學(xué),，教師應(yīng)切實心系教學(xué)，以事業(yè)感和使命感的態(tài)度去對待本職工作,，實現(xiàn)個人價值與集體價值的和諧統(tǒng)一,。

初中教務(wù)處工作計劃安排篇四

本學(xué)期,，初中教務(wù)處工作將根據(jù)學(xué)校工作思路和我校教育教學(xué)實際情況,，貫徹落實《xx市教育局印發(fā)關(guān)于減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的若干規(guī)定的通知》（廈教綜〔20xx〕1號）文件要求。積極響應(yīng)區(qū)教育局提出的質(zhì)量效益提升這一思想,，積極開展指導(dǎo)——自主學(xué)習(xí)課程改革,， 加強學(xué)生心理健康教育。緊緊圍繞提升教育效益這個中心,，加強教學(xué)研究,、教學(xué)評價、教學(xué)指導(dǎo),，創(chuàng)新思路,、扎實工作、努力進(jìn)取,，為我校初中部教育教學(xué)工作再上新臺階做出新的貢獻(xiàn),。

2。工作重點：抓好教學(xué)常規(guī)工作,，抓好各迎考學(xué)科的平均分,、合格率、低分率,，倡導(dǎo)良好的教學(xué)風(fēng)氣和良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

（一）強化教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教學(xué)行為,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量

抓實教學(xué)常規(guī)管理,，是提升教育效益的基礎(chǔ)與保證。教務(wù)處將根據(jù)《xx市教學(xué)常規(guī)管理實施意見（修訂稿）》和教學(xué)常規(guī)“六認(rèn)真”制度（“備課、上課,、作業(yè),、批改、輔導(dǎo),、考核”）,，結(jié)合我校的教學(xué)實際，通過上班簽到制,、有事請假制,、行政一日雙查巡課制、行政隨機(jī)推門聽課制等一系列規(guī)章制度來進(jìn)一步規(guī)范教師的教學(xué)行為,，促進(jìn)教師形成嚴(yán)謹(jǐn),、認(rèn)真、細(xì)致的教風(fēng),。

1,。認(rèn)真上課。教師要提前候課,，認(rèn)真上好每一堂課,，課上杜絕滿堂灌、滿堂問的現(xiàn)象,，構(gòu)建師生互動的全新課堂教學(xué)模式,，為學(xué)生的主動學(xué)習(xí)搭建教學(xué)平臺，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會“自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí),、探究學(xué)習(xí)”,。

2。認(rèn)真布置、批改作業(yè),。教師要根據(jù)學(xué)科特點教學(xué)目的,，兼顧知識的系統(tǒng)性和科學(xué)性,，布置精當(dāng),、適量的作業(yè)。作業(yè)要有發(fā)必收,，有做必批,，有批必評，有錯必糾,。

3,。認(rèn)真輔導(dǎo)。輔導(dǎo)要因人制宜,，分類指導(dǎo),，使不同層次的學(xué)生都能得到發(fā)展,。

4。加強考試管理和質(zhì)量分析工作,。本學(xué)期安排四次全校性考試,。每次考試后各年級、各班級及時召開質(zhì)量分析會,。

5,。切實加強班主任抓教學(xué)、年級組抓教學(xué)工作的管理與考核,，充分發(fā)揮年級組長和班主任的作用,，依靠他們加強對教師常規(guī)的管理。

6,。加強檢查,，作好教學(xué)常規(guī)反饋工作。本學(xué)期教導(dǎo)處將建立健全教學(xué)常規(guī)檢查評價制度,，建立“備,、批、聽”月檢制度和教學(xué)常規(guī)反饋制度,。通過隨堂聽課的形式對教師的課堂效率,、教學(xué)水平、教學(xué)手段等進(jìn)行評價,，并及時通報,，及時解決問題。

7,。抓好七年級工作。切實轉(zhuǎn)變管理理念,，提高課堂效率,，提高教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生素質(zhì),。實行按時按點放學(xué),，減輕、優(yōu)化學(xué)生作業(yè),，開設(shè)活動性課程,，開展富有教育意義、令學(xué)生難忘的對學(xué)生成長有益的活動,。

8,。認(rèn)真組織對八年級的校內(nèi)視導(dǎo)，教務(wù)處將認(rèn)真組織此項活動,，從“聽,、查、會、問,、考”等方面全面了解八年級的教育教學(xué)現(xiàn)狀,，并對視導(dǎo)情況認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)、反思和反饋,，通過視導(dǎo)促進(jìn)八年級組工作再上新臺階,。

9。合理征訂音像教材,、課堂教材,、配套材料、圖書等教學(xué)用具,，督促教師利用現(xiàn)有的電教設(shè)備,，采取多種教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)的效率,，同時利用好學(xué)校的圖書資源,，拓寬學(xué)生的知識面。

10,。抓好音,、體、美,、綜合實踐,、地方課程、校本課程的教學(xué),。各科教學(xué)都是整個素質(zhì)教育的重要組成部分,，對于學(xué)生全面發(fā)展缺一不可。要求各科圍繞教學(xué)大綱的要求,，制定出切實可行的學(xué)期工作計劃,，認(rèn)真?zhèn)湔n和上課，要求各科教師在課堂上體現(xiàn)出新課程的理念,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,。

（二）強化畢業(yè)班工作，加強過程管理,，提高中考復(fù)習(xí)實效

本學(xué)期,，教務(wù)處將認(rèn)真抓好畢業(yè)年級教育教學(xué)的管理和指導(dǎo)工作，注重工作過程,，講求工作成效,。

1。開學(xué)初召開九年級質(zhì)量分析會,，認(rèn)真分析上學(xué)期我校參加市期末調(diào)研考試的情況,，肯定成績,，指出不足，明確目標(biāo),，積極倡導(dǎo)“四個有效”,，即有效課堂、有效訓(xùn)練,、有效輔導(dǎo),、有效研究。

2,。組織各任課教師認(rèn)真研究和學(xué)習(xí)新《課程標(biāo)準(zhǔn)》和xx市20xx年中考命題思路,，吃透考試精神，了解考試熱點,，制訂復(fù)習(xí)計劃,，安排好各輪復(fù)習(xí)的時間。教務(wù)處要及時收集中考信息,，了解新課改下考試的最新動態(tài),，有效地對九年級教學(xué)進(jìn)行宏觀指導(dǎo)，提高九年級中考復(fù)習(xí)的實效,。

3。組織召開20xx中考百日誓師大會,。

4,。組織有關(guān)人員深入九年級聽課，加強對上課,、訓(xùn)練,、復(fù)習(xí)進(jìn)度等復(fù)習(xí)工作的督查，針對督查中發(fā)現(xiàn)的問題及時進(jìn)行分析調(diào)整,，嚴(yán)把教學(xué)關(guān),，確保初三教學(xué)質(zhì)量的提高。

5,。做好初三年級短板學(xué)科,、短板班級,、短板學(xué)生的補短工作。各任課教師要充分發(fā)揚“拼,、盯,、研、清”的精神,，堅持做到“各類臨界學(xué)生不放松,、學(xué)習(xí)困難學(xué)生不放棄”,。

6,。結(jié)合市、區(qū)安排,，認(rèn)真組織好初三年級的各類模擬考試,、實驗考查、體育測試,、英語聽力口語自動化測試,、志愿填報、家長會,、學(xué)生會,、教師會等各項工作。

（三）強化教師隊伍建設(shè),，促進(jìn)教育改革,，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)

教師隊伍的管理是學(xué)校管理工作中的重中之重。有一流的教師隊伍,，才有一流的教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)代教學(xué)理論認(rèn)為，教師不僅要有淵博的知識,，還要有高超的教學(xué)藝術(shù),，因此要求教師具有先進(jìn)的教育理念，樹立正確的教育觀念,，并用以指導(dǎo)教育教學(xué)實踐,。

1。加強師德師風(fēng)建設(shè),。要按照學(xué)校的統(tǒng)一部署和有關(guān)要求,，在全校教師中，通過多種形式深入開展以“愛崗敬業(yè),、熱愛學(xué)生,、優(yōu)質(zhì)高效”為主題的活動，嚴(yán)禁侮辱學(xué)生人格,、體罰或變相體罰學(xué)生,，努力提高教師愛崗敬業(yè)，甘于奉獻(xiàn)的自覺性,。

2,。鼓勵教師積極參加各類培訓(xùn)和進(jìn)修,，不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，更新教育教學(xué)理念,，學(xué)習(xí),、掌握現(xiàn)代教育教學(xué)手段，積極探索和優(yōu)化教學(xué)方法,，不斷完善知識結(jié)構(gòu),，勇于探索、創(chuàng)新,，注重自身專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平的提高,。

3。組織開展教研工作,，鼓勵教師參加各類教研活動,，上好公開課。鼓勵學(xué)科教師間相互聽課,，取長補短,，聽課要有記錄、即時點評和總評,，并及時互相交流,，共同提高。教師一學(xué)期聽課不得少于20節(jié),，行政領(lǐng)導(dǎo)不少于15節(jié),。

4。繼續(xù)開展非畢業(yè)年級“手拉手”暨有效課堂教學(xué)研討活動,。

5,。開展“五個一”活動，即每個學(xué)科組至少每兩周有一位教師參加一課展示,，每兩周至少聽一堂教研課并進(jìn)行點評,，每月至少寫一篇教學(xué)反思，每學(xué)期交一篇精品課教案,，每學(xué)期交一篇高質(zhì)量的論文,。

6。積極開展各類評課選優(yōu)活動,，鼓勵青年教師積極參加各級各類的教學(xué)評比活動,。通過評課、交流等多種形式,，提高青年教師的課堂教學(xué)水平。

（四）其他工作

1,。本學(xué)期學(xué)校圖書館充分發(fā)揮素質(zhì)教育中的作用,，增加圖書的流通量,，合理分配各年級學(xué)生的借書時間，使其能夠安靜有序的進(jìn)行圖書的借閱,。開拓創(chuàng)新,，讀書活動力求有特色，以豐富多彩的活動來激發(fā)學(xué)生們的讀書熱情,。做好新書整理工作和新書借閱的準(zhǔn)備工作,，并對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)新書的教育。

2,。加強學(xué)生上體育課,、理化生實驗課等可能涉及學(xué)生安全的課的安全教育。

3,。抓好學(xué)籍管理工作,，嚴(yán)格控制流生。

4,。加強法制教育,，做好法制教育進(jìn)課堂的教學(xué)工作。加強人防教育,， 增強國防意識,。

5。重視隨班就讀學(xué)生的教育與培訓(xùn),，創(chuàng)造條件,，舉行各種活動。

6,。加強環(huán)保教育,，采取扎實的措施，在環(huán)境教育的實效性上做文章,。各年級按照要求開足環(huán)保課程,，并安排環(huán)境保護(hù)素質(zhì)教育專題講座，充分利用思品和社會課講國情,、鄉(xiāng)情教育使學(xué)生了解國家的環(huán)境狀況,；利用化學(xué)課介紹環(huán)境污染及產(chǎn)生的溫室效應(yīng)對生態(tài)平衡造成的威脅；語文組組織環(huán)保小論文評比,、手抄報評比等等,。增強環(huán)境教育的形象性、真實性,，加深了學(xué)生的環(huán)境憂患意識,。

三月份：

1。完成各類教學(xué)工作計劃,。

2,。按照新的課程設(shè)置和作息時間編排課程表,。

3。開學(xué)工作檢查,，查聽,、備課筆記。

4,。學(xué)籍整理上報工作,。

5。中招報名工作,。

6,。組織召開20xx中考百日誓師大會。

四月份：

1,。初三備課組長會議,，交流復(fù)習(xí)計劃。

2,。積極推進(jìn)課程改革

3,。組織期中考試。

4,。做好期中考試質(zhì)量分析工作,。

5。通過問卷調(diào)查,，了解各科教學(xué)情況,。

五月份：

1。檢查各學(xué)科老師的聽,、備課筆記,。

2。組織九年級學(xué)生參加區(qū)模擬考試并進(jìn)行質(zhì)量分析,。

3,。畢業(yè)班實驗考查工作。

4,。組織好九年級學(xué)生會,、家長會。

5,。召開九年級最后階段學(xué)科復(fù)習(xí)工作研討會,。

6。組織開展非畢業(yè)年級“手拉手”暨有效課堂教學(xué)研討活動,。

7,。組織九年級學(xué)生參加體育考試工作。

8。組織九年級學(xué)生參加思品,、歷史中考考試,，組織八年級學(xué)生參加生物、地里中考考試,。

9。組織八,、九年級實驗考試,。

六月份：

1。抓好九年級后期的復(fù)習(xí)工作,，做好九年級學(xué)生中考準(zhǔn)備工作,。

2。組織九年級畢業(yè)及升學(xué)考試工作,。

3,。組織參加中考閱卷工作。

4,。非畢業(yè)年級期末復(fù)習(xí),、考試工作。

5,。教學(xué)常規(guī)檢查,，教師上繳備課筆記、聽課筆記,、學(xué)生作業(yè),。

七月份：

1。學(xué)期結(jié)束工作,。

2,。九年級畢業(yè)證書的驗證與發(fā)放工作。

3,。完成教務(wù)處工作總結(jié)及暑假工作安排,。

4。學(xué)期工作總結(jié),。

在新的學(xué)期中,，教務(wù)處工作任重道遠(yuǎn)，尚有許多工作等待規(guī)范和創(chuàng)新,，我們一定群策群力,，扎扎實實做好各項工作，為提高我校初中部的教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗,。

初中教務(wù)處工作計劃安排篇五

為適應(yīng)教育改革與發(fā)展的需要,，根據(jù)學(xué)校年度工作安排，圍繞20xx年“課改”主題詞，探索綠色教學(xué)實踐,，完善學(xué)?！熬G色教學(xué)”理論體系。結(jié)合學(xué)校的精細(xì)化管理要求,，提出本學(xué)期教學(xué)工作要點,。

堅守“以人為本”的教育思想，遵循“立德樹人”的根本宗旨,，根植“綠色教育”的辦學(xué)理念,，培育“綠潤生命，盛及未來”的教學(xué)實踐體系,。

達(dá)成三個建構(gòu)：科學(xué)有特色的校本課程體系構(gòu)建,；自主而優(yōu)效的課堂教學(xué)模式構(gòu)建；全面重發(fā)展的素質(zhì)評價體系構(gòu)建,。

實現(xiàn)三個目標(biāo)：奠定學(xué)生全面?zhèn)€性發(fā)展的終身素質(zhì)基礎(chǔ),；促進(jìn)教師梯級團(tuán)隊發(fā)展和專業(yè)個性成長；形成效益優(yōu)良質(zhì)量領(lǐng)先的綠色教學(xué)品牌,。

堅持以素質(zhì)教育為基本導(dǎo)向,，以學(xué)生素質(zhì)全面?zhèn)€性發(fā)展為根本宗旨，以課程體系構(gòu)建為主要載體,，以改變教與學(xué)行為方式為抓手,，以優(yōu)化課堂教學(xué)模式為重點，強化過程監(jiān)控,，回歸教育本真,，實現(xiàn)減負(fù)增效，提高素質(zhì)能力,，提升教學(xué)質(zhì)量,，鑄造綠色教學(xué)品牌。

1,、全面推進(jìn)課堂教學(xué)改革,。

（1）建立和完善課堂教學(xué)改革的組織和機(jī)制。

建立以校長為組長,、各分管校長為副組長的課堂教學(xué)改革領(lǐng)導(dǎo)小組,，下設(shè)課改課題研究、課堂教學(xué),、學(xué)生組織,、后勤保障四個工作小組，以各分管校長為小組長,，處室干部和骨干教師為成員的推進(jìn)小組,。建立以領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)領(lǐng)下的由教務(wù)處牽頭,、各處室協(xié)調(diào)配合的課堂教學(xué)改革工作運行機(jī)制。

（2）建立和完善課堂教學(xué)改革的制度和方案,。

根據(jù)學(xué)校課堂教學(xué)改革實施意見,，按照分工協(xié)調(diào)的原則,，建立和完善改革的配套制度和方案。如：課堂教學(xué)模式建構(gòu)方案,、課堂教學(xué)評價意見,、兩案（導(dǎo)學(xué)案,、練習(xí)案）考核辦法、教師培訓(xùn)方案,、教師專業(yè)發(fā)展評價辦法、課堂改革研究意見,、學(xué)習(xí)小組建設(shè)方案、學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展評價辦法,、教師績效評價辦法等,。

（3）做好堂教學(xué)改革的推進(jìn)計劃和評估機(jī)制。

建立年度規(guī)劃,、學(xué)期計劃,，月安排,、周布置的工作推進(jìn)機(jī)制,；實行隨機(jī)觀察、重點調(diào)研,、學(xué)月小結(jié),、學(xué)期評估,、年度總結(jié)的反饋機(jī)制,。關(guān)注過程,，注重問題解決和經(jīng)驗總結(jié),。

（4）充分將信息技術(shù)與各學(xué)科教學(xué)整合,。

學(xué)校興建了兩間微格教室（本部正在興建中），學(xué)校利用信息技術(shù)各個教研組開展微格教研,，促進(jìn)教師課堂教學(xué)水平的提高,。

2、積極構(gòu)建校本課程建設(shè)。

（1）嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃,，按照標(biāo)準(zhǔn)開齊,、開足國家課程、課時,。將安全教育納入正常教學(xué)計劃,，貫穿日常教學(xué)中，每學(xué)期安全教育初中一至二年級每周不少于2課時,、初三每周不少于1課時,。

（2）根據(jù)地域特點，結(jié)合學(xué)校實際,，整合地方課程,、開發(fā)校本課程，促進(jìn)三級課程的有機(jī)融合,，體現(xiàn)課程建設(shè)的發(fā)展性,、自主性,、校本性，彰顯綠色課程的學(xué)校品質(zhì),。

（3）嚴(yán)格作息時間,，切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),。初中不超過7小時,。

3、逐步探索素質(zhì)評價革新。

（1）學(xué)生評價：建立學(xué)生綜合素質(zhì)評價指標(biāo)，探索學(xué)生素質(zhì)發(fā)展評價方法和方式革新，建立學(xué)生成長檔案袋,，完善電子評價檔案，修訂和完善學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報告單，建立評價反饋機(jī)制,；探索學(xué)科素養(yǎng)評價體系,，促進(jìn)學(xué)生三維學(xué)習(xí)目標(biāo)的協(xié)調(diào)發(fā)展。

（2）教師評價：建立和完善年級組,、教研組,、備課組評價考核方案,；建立和完善教師專業(yè)素質(zhì)能力評價方案,；建立和完善教師績效考核方案,。促進(jìn)教師梯級式、團(tuán)隊化發(fā)展,，促進(jìn)教師個性化,、專業(yè)化成長。

4,、精細(xì)管理促進(jìn)質(zhì)量提升,。

（1）強化教務(wù)處內(nèi)務(wù)管理。進(jìn)一步細(xì)化處室工作人員的職責(zé)要求,，建立處室干部周會制,，處室月會制，備課組間周例會制度,，及時反饋工作信息,，及時公布教學(xué)常規(guī)管理考核結(jié)果，及時糾正問題,，完善措施,。

（2）落實常規(guī)“七個一”。教學(xué)管理人員課堂每日一巡查,、每周一小結(jié),、每月一考核,，分管校長和處室干部每周聽一節(jié)課、訪談一名教師,、訪談一名學(xué)生,、參與一個備課組活動。

（3）加強集體備課督查指導(dǎo),。堅持每周半天的集體備課,，重點指向新課堂模式的設(shè)計和研究；通過巡查和行政干部聯(lián)系制度,，強化集體備課的過程落實和質(zhì)量提升,；注重集體備課成果的總結(jié)和提升。

（4）抓好課堂教學(xué)改革推進(jìn),。采取巡查,、聽課、調(diào)研,、匯報展示等方式,，加強課堂教學(xué)改革的過程跟進(jìn)與指導(dǎo)。

（5）強化教學(xué)器材設(shè)備管理使用,。進(jìn)一步落實教學(xué)器材,、（專用教室）的管理人員職責(zé)，堅持每月對教學(xué)器材（專用教室）的管理使用開展例行檢查,，納入教學(xué)常規(guī)和處室人員管理考核,。充分發(fā)揮器材、設(shè)備,、場地的效益,，促進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)與課堂教學(xué)的深度融合。

（6）抓好“兩案”（導(dǎo)學(xué)案,、練習(xí)案）的監(jiān)控,。制定兩案的考核細(xì)則，切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí),，實現(xiàn)減負(fù)增效。

（7）關(guān)注薄弱班科的提升,。積極展薄弱班科的調(diào)研分析,，落實整改提升措施，開展優(yōu)勢班科的交流,，加強幫扶指導(dǎo),，促進(jìn)團(tuán)隊均衡發(fā)展。

（8）確保畢業(yè)班出口質(zhì)量,。制定和完善畢業(yè)班工作方案,，堅持行政聯(lián)系和周碰頭和月分析制度,，及時發(fā)現(xiàn)和糾正問題，優(yōu)化工作措施,，提高工作的針對性,、有效性，確保中小學(xué)畢業(yè)班出口質(zhì)量在去年的基礎(chǔ)上穩(wěn)中有升,。

在教學(xué)管理工作中，還要要處理好幾個關(guān)系：即減負(fù)與增效的關(guān)系,、傳統(tǒng)與革新的關(guān)系,、理論與實踐的關(guān)系；大膽革新,，勇于實踐,，讓課堂教學(xué)改革成為綠色教學(xué)動車組，成為綠色教育的閃亮名片,。

初中教務(wù)處工作計劃安排篇六

本學(xué)期教學(xué)教研工作將緊緊圍繞學(xué)校工作重心及辦學(xué)目標(biāo),，繼續(xù)堅持"以改革求發(fā)展，以質(zhì)量求生存,，以服務(wù)求信譽,，以特色創(chuàng)品牌"的指導(dǎo)思想。結(jié)合我部實際,，強化課堂教學(xué)與研究的過程管理,，以教師隊伍建設(shè)與學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)為工作重點，深化校本教研,，優(yōu)化教學(xué)服務(wù),，打造以"導(dǎo)學(xué)案"為載體的高效課堂，努力在課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),、課堂教學(xué)效率及關(guān)注教師學(xué)生發(fā)展等方面有所突破,，從而全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

經(jīng)過幾年品牌的創(chuàng)建,，初中部取得了令人矚目的成績,，已形成了社會品牌效應(yīng)。本學(xué)年學(xué)部共有33個教學(xué)班,，專任教師達(dá)91名,，共分6個教研組，優(yōu)秀教師隊伍在增大,，優(yōu)質(zhì)教師資源也逐漸豐富,，但教師隊伍的整體素質(zhì)參差不齊，對教師隊伍中薄弱環(huán)節(jié)的強化培訓(xùn)仍舊是師資隊伍建設(shè)的重點工作,；學(xué)生數(shù)量各部均有不同程度的增多,，特別是初一,，12個教學(xué)班學(xué)生達(dá)到了638名，這就使得學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成與教師參與教學(xué)管理的主動性是提高教學(xué)教研質(zhì)量不容忽視的重要課題,。

1,、抓好教師培訓(xùn)工作，開展好師徒幫教結(jié)對活動,。

2,、推廣集體備課成功經(jīng)驗，繼續(xù)深化課改,，打造高效課堂,。

3、制定各項考核細(xì)則,，實施量化管理,。

4、繼續(xù)營造書香校園,，創(chuàng)造和諧校園文化,。

5、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)行為,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

6、積極開展教研活動,，促進(jìn)教師專業(yè)成長,。

7、開展學(xué)生社團(tuán)活動,，落實藝術(shù)教育,。

1、突破課改瓶頸,，以當(dāng)堂達(dá)標(biāo)學(xué)習(xí)為重點,，完善課堂教學(xué)模式與評價方案。

2,、關(guān)注教師成長,，通過初中教學(xué)園地組織教師以教研組、備課組為單位進(jìn)行交流,、反思,。

3、進(jìn)一步完善學(xué)案,。

4,、組織學(xué)生社團(tuán)活動，培養(yǎng)學(xué)生閱讀習(xí)慣,。

1,、按計劃排課,，及時安排教師調(diào)配及調(diào)課問題。

2,、開展好各項教研活動,，組織教師參加縣賽課及學(xué)校"長鴻杯"活動。

3,、做好插班生測試及下期新生入學(xué)考試,、分班工作。

4,、開展好師徒幫教結(jié)對活動,。

5、每月完成教學(xué)常規(guī)檢查,。

6、抓好音,、體,、美、信息技術(shù)等學(xué)科考查,、考核工作,，落實藝術(shù)教育"2+1"。

7,、繼續(xù)辦好初中教學(xué)園地和英語角,。

8、組織好各項學(xué)科競賽及教學(xué)競賽,。

9,、協(xié)助語文組抓好學(xué)生"閱讀工程"。

10,、完善學(xué)生電子學(xué)籍檔案,。

八、九月份

1,、制定各項工作計劃,。

2、做好開學(xué)工作,，分發(fā)教材,、安排課務(wù)、整理學(xué)籍,。

3,、完善教學(xué)科研工作規(guī)范等制度。

4,、召開教研組長,、備課組長會議,。

5、20xx年中小學(xué)教育教學(xué)論文征評,。

6,、初一新生分班考試，初二,、初三入學(xué)考試,。

6、學(xué)月常規(guī)工作檢查及小結(jié),。

十月份

1,、課堂教學(xué)改革專題聽評課活動，啟動第六屆"長鴻杯"高效課堂教學(xué)學(xué)部預(yù)賽,。

2,、20xx年全縣中小學(xué)教育教學(xué)論文評獎。

3,、全縣高效課堂教學(xué)大賽初賽,。

4、上交教學(xué)案例與教研專題報告,。

5,、各班圖書角及閱讀情況檢查。

6,、學(xué)月常規(guī)工作檢查及小結(jié),。

十一月份

1、組織期中復(fù)習(xí)與考試工作,。

2,、期中測試質(zhì)量分析及總結(jié)表彰工作。

3,、課堂教學(xué)常規(guī)工作情況檢查,。

4、第六屆"長鴻杯"高效課堂教學(xué)學(xué)部決賽,。

5,、全縣高效課堂教學(xué)大賽決賽。

6,、教師教學(xué)情況調(diào)查。

7,、學(xué)月常規(guī)工作檢查及小結(jié),。

十二月份

1、第六屆"長鴻杯"高效課堂教學(xué)學(xué)校精品課展示。

3,、初中數(shù)學(xué)競賽初賽,。

4、開展優(yōu)秀學(xué)案評選活動,。

5、先進(jìn)教研組,、備課組評選,。

6、做好期末復(fù)習(xí)考試工作,。

7、學(xué)月常規(guī)工作檢查及小結(jié),。

元月份

1,、做好期末考試工作,，及學(xué)期質(zhì)量分析。

2,、各部整理好相關(guān)材料上交教科室,，充實教師業(yè)務(wù)檔案。

3,、各教研組,、備課組上交活動記錄材料及教學(xué)案例與教研專題報告，上交總結(jié),。

4,、組織教師參加有關(guān)培訓(xùn)和繼續(xù)教育。

6,、特級教師,、學(xué)科帶頭人、骨干教師跟蹤培養(yǎng)與學(xué)期考核工作,。

7,、整理好教學(xué)教研相關(guān)資料。

初中教務(wù)處工作計劃安排篇七

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,，發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo),、服務(wù)、督查的功能，加強教學(xué)管理的規(guī)范性,、教學(xué)指導(dǎo)的實效性,、質(zhì)量監(jiān)控的嚴(yán)密性、教學(xué)評價的科學(xué)性,，繼續(xù)推進(jìn)素質(zhì)教育,。

1、深入學(xué)習(xí),、領(lǐng)會上級有關(guān)文件精神,，在學(xué)校統(tǒng)一安排部署下，對照標(biāo)準(zhǔn),，認(rèn)真反思,，持續(xù)整改，完成教育質(zhì)量綜合評價體系建設(shè)工作的階段任務(wù),。

2,、緊跟時代發(fā)展步伐，認(rèn)真研究學(xué)情變化,，充分尊重并突出受教育者在教學(xué)活動中的主體地位,，以深化課堂教學(xué)改革和精細(xì)教學(xué)常規(guī)管理為抓手，在理念,、實踐和技術(shù)層面進(jìn)一步更新教學(xué)觀念,，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，規(guī)范教學(xué)行為,，努力構(gòu)建高效課堂,、和諧課堂。

3,、積極研究在素質(zhì)教育背景下,，促進(jìn)教師成長，提高教學(xué)質(zhì)量的辦法,。協(xié)助,、指導(dǎo)初三做好中考工作，協(xié)助指導(dǎo)初二年級做好學(xué)業(yè)水平生物,、地理,、計算機(jī)考試工作，力爭中考,、學(xué)考成績在原有基礎(chǔ)上有新的突破,。

4、強化積極引領(lǐng),，倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作,、互幫互學(xué),、嚴(yán)謹(jǐn)扎實的工作作風(fēng)，努力提高教師的專業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力,，培養(yǎng)教師隊伍的合作意識,、責(zé)任意識、敬業(yè)意識,。

1,、上課

針對上學(xué)期課堂教學(xué)中存在的問題，找準(zhǔn)癥結(jié),，進(jìn)一步聚焦課堂,，深化課堂教學(xué)改革。

堅持維護(hù)課表的嚴(yán)肅性和權(quán)威性,，教師必須嚴(yán)格按課表上課,，不遲到、不早退,，不擅自調(diào)課,，不上無準(zhǔn)備之課。

堅持以教學(xué)現(xiàn)場為載體,，加強調(diào)研,，隨堂聽課，做到及時看,、經(jīng)常聽,、隨時查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。

堅持確立學(xué)生在課堂教學(xué)中的主體地位,，喚醒學(xué)生自主、自愿,、自覺地學(xué)習(xí)意識,，讓學(xué)習(xí)真正成為學(xué)生自己的事情,；承認(rèn)和正視學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的差異性,，有效開展分層教學(xué)、分類指導(dǎo),，確保全體學(xué)生在教學(xué)活動中的參與度,，防止部分學(xué)生在課堂教學(xué)中成“局外人”、被“邊緣化”,。

堅持發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,，突出教師在教學(xué)活動中的指導(dǎo)、引導(dǎo),、輔導(dǎo)職能,。促進(jìn)教師提高現(xiàn)代教育技術(shù)手段的應(yīng)用能力，提高校本課程的開發(fā)能力，提高研究性學(xué)習(xí)的指導(dǎo)能力,，促進(jìn)教師加強課程標(biāo)準(zhǔn)的研究,，單元整體教學(xué)的研究，作業(yè),、試題的研究和學(xué)情的研究,。

堅持依法執(zhí)教、科學(xué)施教,，倡導(dǎo)多一份鼓勵,，少一點譏諷，多一份耐心,，少一點急躁,，多一份期許，少一點苛責(zé)的課堂風(fēng)格,，杜絕或失之于嚴(yán),、或失之于軟，簡單,、粗暴,、無效的課堂管理行為。

2,、作業(yè)與教輔

針對上學(xué)期作業(yè)檢查中反映出的問題,，重點抓好三個方面的工作。

第一,，提質(zhì)減量,，優(yōu)化作業(yè)設(shè)計，體現(xiàn)作業(yè)的目的性,；加強作業(yè)量的調(diào)查和通報,，防止搞題海戰(zhàn)術(shù)，體現(xiàn)作業(yè)的政策性,；重視基礎(chǔ)訓(xùn)練和作業(yè)分層要求,，抓好重點錯題的滾動練習(xí)，體現(xiàn)作業(yè)的針對性,。

第二,，在作業(yè)形式上，改變單一的文字作業(yè)形式,，注重操作,、實驗、口頭類型的作業(yè),；在完成方式上,，可以在課堂內(nèi)完成,，也可以在課外完成；可以由個人獨立完成,，也可以小組合作完成,；在答案設(shè)計上，要有一定的思考性,、遷移性,、開放性；在作業(yè)評判上,，應(yīng)允許學(xué)生適度參與到作業(yè)評判的過程中來,。同時，盡量使用激勵性語言,，保護(hù)學(xué)生的自尊心和進(jìn)一步學(xué)習(xí)的積極性,。

第三．嚴(yán)格執(zhí)行上級部門關(guān)于教輔使用的有關(guān)規(guī)定，堅持從嚴(yán)控制,，學(xué)生自愿的原則,，同時，倡導(dǎo)教師根據(jù)教學(xué)實際,，自編習(xí)題,。

3、輔導(dǎo)與課外活動

輔導(dǎo)的目的主要是關(guān)心學(xué)生身心健康,，發(fā)展個性特長,，提高學(xué)生成績。對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,，要滿腔熱情,，細(xì)心分析原因，幫助他們樹立信心,。在重視心理輔導(dǎo),，重視知識過關(guān)的同時，要加強思維方法,、學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，使他們在原有的基礎(chǔ)上有所提高，同時注重加強情感交流,，消除師生之間的距離感,。

4,、考試

任課教師均有參與命題,、監(jiān)考和評卷的職責(zé)和義務(wù)。

階段檢測命題由各任課教師完成,，既要突出教學(xué)重點,，又要注意知識覆蓋面點,，做到難易適當(dāng)，小巧靈活,，不出偏題和怪題,。

要加強學(xué)生的考風(fēng)考紀(jì)教育，監(jiān)考教師要集中思想嚴(yán)格監(jiān)考,，杜絕舞弊行為,，確保考試成績的可信度,。

要嚴(yán)格執(zhí)行評分標(biāo)準(zhǔn),，責(zé)任到人，既要認(rèn)真,，又要及時,，盡量減少錯誤的出現(xiàn)，堅決禁止以任何理由安排學(xué)生閱卷,。

5,、質(zhì)量建設(shè)

做好各年級的質(zhì)量分析工作，認(rèn)真研究分析教與學(xué)的情況,，做出正確的客觀評價,，召開師生座談會，開展學(xué)生問卷調(diào)查,，分析教學(xué)情況,，提出針對性的改進(jìn)措施，將質(zhì)量分析落到實處,。

進(jìn)一步增強做好備考工作的責(zé)任感,、緊迫感。根據(jù)教育改革的新形勢,，指導(dǎo)初三年級認(rèn)真學(xué)習(xí),、研究考試說明，準(zhǔn)確把握學(xué)科教學(xué)要求,，因材施教,，分層教學(xué)，努力提高學(xué)生運用知識解決實際問題的能力和創(chuàng)新能力,。各科老師要互相協(xié)調(diào),，注意平衡，相同學(xué)科的老師要互相配合,，團(tuán)結(jié)奮斗,。

6、加強校際交流

加強與馬臺中學(xué)校之間的校際合作,，及時收集,、整理資料,，分析、研究中考,，促進(jìn)師資交流,。

7、提高服務(wù)品質(zhì)

加強圖書室,、實驗室,、等各部室的管理，做到堅守崗位,，服務(wù)教學(xué),，保證一線教學(xué)的需要。實驗室工作人員要嚴(yán)格把好藥品安全管理關(guān),，特別是有毒藥品的使用應(yīng)做好記載,，同時對實驗儀器應(yīng)妥善保管，登記造冊,。

嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定,，切實抓好，學(xué)生檔案,、,，轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué),、休學(xué),、畢業(yè)、肄業(yè)等相關(guān)資料,。按上級要求,，及時上報相關(guān)表冊或數(shù)據(jù)，使學(xué)籍管理制度化,，規(guī)范化,。

三月份

1、做好開學(xué)工作

2,、各類計劃的制定

3,、填寫上報各類報表

4、檢查備課,、上課,、作業(yè)批改情況

5、中學(xué)實驗教學(xué)工作檢查

四月份

1,、做好畢業(yè)班學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作

2,、組織好畢業(yè)班學(xué)生參加實驗操作考試、體育考試

3、組織好期中考試命題工作和期中考試工作,，做好成績分析，了解教學(xué)情況

4,、畢業(yè)班調(diào)研考試

五月份

1,、教導(dǎo)處檢查教師備課上課，作業(yè)批改等情況

2,、組織安排好畢業(yè)班學(xué)生考試,，并做好成績分析，了解教學(xué)情況

六月份

1,、召開畢業(yè)班學(xué)生家長座談會

2,、布置學(xué)期結(jié)束工作，各學(xué)科制定期末復(fù)習(xí)計劃

4,、組織中考,、學(xué)業(yè)水平測試、期末考試

七月份

1,、做好各類各科總結(jié),、評選工作

2、做好試卷的批改,、登分,、試卷分析工作

初中教務(wù)處工作計劃安排篇八

以全學(xué)年宗旨為基準(zhǔn)，始終堅持以"研究,、指導(dǎo),、服務(wù)"為基本職責(zé)，以"強管理,、抓落實,、講實效"為突破口，夯實教育教學(xué)的過程管理,，確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量在基礎(chǔ)上再創(chuàng)輝煌,。

（一）初一年級重點抓好四個網(wǎng)班教學(xué)，以成都七中為示范,，堅定不移走成都七中的發(fā)展道路,。同時建好新生學(xué)籍、規(guī)范新生學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

（二）初三年級要立即提前謀劃,、周密安排，狠抓過程管理,，為畢業(yè)創(chuàng)輝煌奠基礎(chǔ),。也要注意與高中新課改的銜接工作。

（三）初二年級要穩(wěn)中有序,、抓好優(yōu)生,，為初三奠基礎(chǔ),。

（四）進(jìn)一步加強教學(xué)過程管理

1、初20xx級的四個網(wǎng)班一定要總結(jié)上期教育教學(xué)的經(jīng)驗,、教訓(xùn),，充分利用好成都七中網(wǎng)校資源，提高課堂效率,。教導(dǎo)處重檢查,、抓落實。繼續(xù)抓好網(wǎng)班跟班聽課制,、與成都七中同步備課教師簽到,、督查制、及教學(xué)常規(guī)五認(rèn)真工作月檢制,、年級繼續(xù)盡量統(tǒng)一利用網(wǎng)班資源制,。

2、以各年級備課組為單位,，抓好目標(biāo),、計劃、檢查,、落實工作,。每月檢查一次初三年級、初一年級網(wǎng)班教師備課,，督促兩個年級的月考成績統(tǒng)計,、分析上報。特別是初三年級的目標(biāo)管理要落在實處,。

3,、抓好聽課和督導(dǎo)工作。嚴(yán)格按上期學(xué)校規(guī)定的聽課標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,，學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo),、教研組長、備課組長等組成督導(dǎo)組分學(xué)科進(jìn)行有針對性的聽課,，要求每次聽課后,，都要與任課老師交換意見，有助于教師改進(jìn),。

4,、加強對集體備課和教研活動的研究與管理，進(jìn)行有效教學(xué)研究活動,；以教研促教改，教研促教學(xué)。

5,、抓好畢業(yè)班,、非畢業(yè)班的各種考試及成績分析統(tǒng)計工作。

2月

1,、19日教職工返校,，下午3：00在南校區(qū)開會。

2,、20日初一網(wǎng)班開始上課,，其余年級報名注冊,，教導(dǎo)處發(fā)放教師用書,、教參和課表。

3,、21日正式按課表行課,。

4、統(tǒng)計分析上期教師教學(xué)成績,。

3月

1,、做好學(xué)生入學(xué)統(tǒng)計及學(xué)籍清理工作。

2,、由學(xué)校組織召開初三年級教師會,。

3、完善“雙基”工作的支撐材料,。

4,、督查初三第一次月考工作，并幫助分析月考成績,，查漏補缺,。

4月

1、中旬初三中考報名,，并報數(shù)據(jù)到招辦,，交相關(guān)資料及組織考生攝像。

2,、檢查分析初三第二次月考,，并根據(jù)月考情況幫助年級上添措施想對策

3、要求初三a班要在4月底結(jié)束新課,。

4,、初一網(wǎng)班半期考試。

5月

1,、抓好高14級網(wǎng)班招生考試工作,，也即初三第三次月考，考后做好錄取、銜接工作,。

2,、初三全年級要在中旬結(jié)束新課

3、抓好中考復(fù)習(xí)工作,，特別是督促年級上落實復(fù)習(xí)計劃,，為中考復(fù)習(xí)做好充分準(zhǔn)備。

4,、組織初三畢業(yè)生填報志愿,。

6月

1、做好中考及初12級生物,、地理結(jié)業(yè)考試考務(wù)工作,。

3、完成中考各項工作,，及畢業(yè)班各項工作,。

7月

1、做好學(xué)年末非畢業(yè)班的期末考試工作,。

2,、做好初14級新生招生工作。

3,、完成期末的各項工作及下期準(zhǔn)備工作,。

昌德中學(xué)初中部

教務(wù)處

初中教務(wù)處工作計劃安排篇九

根據(jù)學(xué)校對教務(wù)處工作的要求，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以求真務(wù)實的工作態(tài)度,，促進(jìn)公平、提高內(nèi)涵,、發(fā)展特色管理理念,，進(jìn)一步加強教學(xué)管理，以“有利于課程改革,，有利于提高課堂教學(xué)效益,，有利于提高學(xué)校的教學(xué)管理水平”為標(biāo)準(zhǔn)，以深化課改,、優(yōu)化教學(xué)案,、加強師資建設(shè)為工作重點，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,，以教研組,、備課組建設(shè)為突破，充分發(fā)揮教學(xué)研究,、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù)三大職能,，強化教學(xué)工作的過程管理,，努力促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的全面提高。

二,、工作目標(biāo)

1,、深化“質(zhì)量是生命”的意識，進(jìn)一步提高辦學(xué)質(zhì)量和社會聲譽,。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，按照要求,，開滿課,，上好每一科，加強教學(xué)過程的監(jiān)督和管理,，突出質(zhì)量意識,，聚焦課堂教學(xué)，切實提高課堂效益,，以課堂研究為先導(dǎo),，不斷提高教師專業(yè)水平,，實現(xiàn)教育觀念和教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變,，提升教師駕馭課堂能力和實施新課程的本領(lǐng)，力爭教研工作有特色,、有實效,，教學(xué)工作上層次、升臺階,。

3,、抓教學(xué)常規(guī)管理

（1）加強對教研活動和集體備課的指導(dǎo)，保證充足的活動時間以提高效率,。

（2）嚴(yán)格課堂教學(xué)常規(guī)管理,，提高備課、聽課,、批改作業(yè)等常規(guī)檢查的實效,。

4、抓教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控

（1）抓落實教學(xué)質(zhì)量檢測以及畢業(yè)年級的質(zhì)量檢測,。

（2）抓分析評價,，組織好教學(xué)質(zhì)量分析。

5,、抓教學(xué)研究

（1）加強對提高集體備課的效率及課件使用的研究,。

（2）加強對提高校內(nèi)教研組活動的實效性的研究。

（3）加強對作業(yè)精選布置,、批改,、反饋的研究與監(jiān)控

6,、培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，重在知識的落實與能力的提高,。抓好初一新生的過渡,，初二學(xué)生的平穩(wěn)，以及初三畢業(yè)班工作,。

三,、工作要點與主要措施

（一）滲透成功教育思想，構(gòu)建成功課堂模式“學(xué)的課堂：五步問題式”

全面落實教學(xué)課程計劃,，努力構(gòu)建符合我校實際的課堂教學(xué)模式,，設(shè)計以學(xué)生學(xué)習(xí)效率為核心的教學(xué)方法，以問題為引導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生的自主意識,、創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力。注重教法,、學(xué)法的研究與落實,，教學(xué)中做到面向中下層，課堂上教好第一遍,，在重視學(xué)生知識積累的前提下注重學(xué)生能力的培養(yǎng),；課堂教學(xué)起點恰當(dāng)，容量適度,，落腳點準(zhǔn),，不僅要讓學(xué)生學(xué)懂學(xué)會，還要強調(diào)學(xué)生當(dāng)堂鞏固,，注重遷移,、運用；復(fù)習(xí)突出“講,、練,、評、補”四結(jié)合,，使學(xué)生學(xué)得主動,，學(xué)得活潑；切實抓好“學(xué)困生”的學(xué)習(xí),，努力發(fā)掘他們自身的學(xué)習(xí)潛力,，提高學(xué)習(xí)的主動性和積極性；在教學(xué)要求,、時間安排和習(xí)題訓(xùn)練等方面切實做到分層教學(xué),，力求讓每一個學(xué)生都能感受到成功。

（二）強化過程管理,，提高教學(xué)效率

加強和優(yōu)化教學(xué)管理,，是深化教學(xué)改革,，提高教學(xué)質(zhì)量的保證，要根據(jù)加強和優(yōu)化教改的要求,，對教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié),，進(jìn)行分析研究，做到精細(xì)化管理,。要認(rèn)真學(xué)習(xí),、把握和運用課標(biāo)、教材,，認(rèn)真研究近幾年的中考試題,，特別要研究所教學(xué)科的新課程標(biāo)準(zhǔn)，做到以新思想,、新理念來統(tǒng)領(lǐng)教學(xué),。把教學(xué)“五認(rèn)真”真正落實到教學(xué)管理的全過程。

1,、制訂好計劃

各教研組應(yīng)根據(jù)學(xué)校及上級教育部門實施新課程方案的要求制訂好工作計劃,，備課組也應(yīng)按本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，制訂教學(xué)計劃,，并嚴(yán)格按教研室規(guī)定的統(tǒng)一進(jìn)度教學(xué),，以保證計劃的順利實施，教務(wù)處將不定期檢查各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度及執(zhí)行情況,。

2,、嚴(yán)格教學(xué)秩序

教師必須嚴(yán)格按課表上課,，不遲到,、不早退，堅決杜絕曠課現(xiàn)象,。教師調(diào)課要經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn),。有早自習(xí)和輔導(dǎo)課的相關(guān)教師應(yīng)準(zhǔn)時到崗到位，完成本職工作,。

3,、做好教學(xué)五認(rèn)真

（1）備課要充分，備課要在吃透課標(biāo),、教材的前提下,，強調(diào)備好學(xué)生、備好教法,，備好例題和練習(xí),。今年仍然采取手寫教案。老師要在集體備課的基礎(chǔ)上,，形成自己的個性教案,，教學(xué)案目標(biāo)要明確,，質(zhì)量要高，要求做到三結(jié)合,，即課程標(biāo)準(zhǔn),、教材內(nèi)容與學(xué)生實際相結(jié)合，基本知識,、基本技能與綜合運用相結(jié)合,，德育滲透、知識體系與心理素質(zhì)相結(jié)合,。教務(wù)處會定期進(jìn)行教案檢查,，公布檢查結(jié)果。

（2）上課要精細(xì),，努力提高45分鐘的課堂教學(xué)效率,，做到精講精練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，方法要靈活,，要求做到三不，即不上無準(zhǔn)備之課,，不上目標(biāo)不明確之課,，不上一講到底之課。要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，使師生互動得當(dāng),，信息反饋及時。訓(xùn)練及時,，容量恰當(dāng),。要重視基礎(chǔ)訓(xùn)練，作業(yè)分層要求,，抓好重點錯題的滾動練習(xí),，嚴(yán)格控制作業(yè)量，防止搞題海戰(zhàn)術(shù),。

（3）作業(yè)布置與批改要落實到位,。教學(xué)案上的題目設(shè)計要精當(dāng)，有層次,，批改要到位,，講評到位，并督促學(xué)生整理好錯題集,。,，抓實學(xué)生的錯題訂正，提高目標(biāo)達(dá)成度,。嚴(yán)格執(zhí)行教研室教輔用書征訂制度,，反對“加班加點”,、“題海戰(zhàn)術(shù)”等違反教學(xué)規(guī)律的做法，切實運用好教學(xué)案,，講究課堂教學(xué)的“藝術(shù)”,，提高課堂的效益。認(rèn)真組織興趣小組,、優(yōu)生及待轉(zhuǎn)化生輔導(dǎo),。經(jīng)常舉辦學(xué)生感興趣的課外活動，活躍校園氛圍,，展示學(xué)生個性,。各項活動要有主題，有計劃,，有記錄,，有檢查，注重實效,。

（4）輔導(dǎo)要及時,，針對性要強。特別重視個別輔導(dǎo),，充分體現(xiàn)面向全體學(xué)生,、為了每一個學(xué)生的宗旨，要為基礎(chǔ)較差的學(xué)生提供發(fā)展的機(jī)會,，為優(yōu)秀學(xué)生提供更廣闊的上升空間,。通過輔導(dǎo)實現(xiàn)培優(yōu)和補缺兩不誤。

（5）認(rèn)真落實考試分析工作,。每次考試后,，教師要認(rèn)真做好質(zhì)量分析，分析要細(xì)致到每一題和每一個學(xué)生,，具體到每一個學(xué)生的知識缺陷,、能力差異。

4,、加強教學(xué)常規(guī)管理

進(jìn)一步加強教學(xué)常規(guī)管理，要求全體教師在課堂教學(xué)中做到“六個有效”（有效備課,、有效選題,、有效訓(xùn)練、有效講評,、有效自學(xué),、有效補差）；教學(xué)手段上抓好“五個關(guān)鍵點”（?？键c,、新考點,、失分點、能力點,、支撐點）,。結(jié)合學(xué)校教學(xué)管理,、常規(guī)管理,、考核管理等方面的制度，加大對教學(xué)常規(guī)管理和專項管理督查力度,，促使教師做好教學(xué)常規(guī)工作,。

（三）強化青年教師培養(yǎng)和幫扶工作，加快教師隊伍建設(shè),。

青年教師的迅速成長,，是增強學(xué)校發(fā)展后勁的關(guān)鍵。本學(xué)期教務(wù)處將繼續(xù)落實加速青年教師成長的“青藍(lán)工程”,，并立足崗位練兵,，培育后勁，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍,。計劃本學(xué)期進(jìn)行青藍(lán)工程展示活動,。

（四）充分發(fā)揮備課組教研組作用，加強備課組教研組建設(shè),。

1,、加強教研組建設(shè)，抓實備課組活動,。積極推行“集體備課,，資源共享，課后反思”的集體備課制度,。開展備課組觀摩和交流活動,，抓實組內(nèi)聽課活動。備課組每周集中備課一次,，組員不得無故缺席,，全體教師以團(tuán)結(jié)協(xié)作精神為已任，貢獻(xiàn)個人智慧,、尋求共同發(fā)展,，服從組長分工，主動承擔(dān)組內(nèi)工作,。努力做到“五定”,、“五議”、“六有”，“五定”即定時間,、定地點,、定每周進(jìn)度、定教學(xué)內(nèi)容,、定中心發(fā)言人,；“五議”即議學(xué)生學(xué)習(xí)狀況、議備課中疑難問題,、議可供的教學(xué)方法手段,、議課后心得體會、議教改動態(tài)信息,?！傲小奔从兄攸c，有措施,，有收獲,，有提高，有記錄,。各備課組將課堂教學(xué)研究,、教學(xué)方法研討、考試信息研究,、考試方法指導(dǎo)作為備課組活動的核心內(nèi)容,。

2、要提高教研活動在教研組工作中的份量,，各教研組要多進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究,，多分析教材，多進(jìn)行專題討論,，鼓勵中青年教師多開設(shè)公開課,、示范課，努力提高教研活動的質(zhì)量與成效,。扎扎實實開展課題研究并做好記錄,。上公開課的教師應(yīng)提前和備課組全體人員，共同探討教學(xué)路徑,，課后再一起討論教學(xué)得失,，從而切實提高教研實效性,。

3,、加強聽課評議制度，努力提升自身的綜合素質(zhì),，把自己培養(yǎng)成“復(fù)合型”教師。聽課要做好記錄,，評議課要有的放矢,。提高自己的評課能力,。

（五）抓好畢業(yè)班工作，確保本屆初三中考有所提高

對畢業(yè)班的教學(xué)管理,，重點要放在學(xué)生的學(xué)習(xí)補漏和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)上,，為學(xué)生的主動發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),。要高度重視初三年級的教學(xué)質(zhì)量，明確目標(biāo)責(zé)任,，落實獎懲兌現(xiàn),。探索班級管理及不同學(xué)科復(fù)習(xí)課的最優(yōu)模式，不斷提高復(fù)習(xí)效率,。要點如下：

1,、加強校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部,、班主任,、任課教師之間的溝通與聯(lián)絡(luò)，及時反映工作中存在的問題,，及時解決一線的困難,，使初三年級的'工作得以順利進(jìn)行。

2,、認(rèn)真組織學(xué)生參加初三的各類考試，檢測后,，要及時摸清畢業(yè)班學(xué)生的實際情況,，建立學(xué)生成績檔案，并做好跟蹤調(diào)查,，既要抓均分同時也要嚴(yán)格控制低分率,。

3、畢業(yè)班的任課教師要根據(jù)不同學(xué)科的特點和學(xué)生的具體情況,，講授內(nèi)容一定要有科學(xué)性,、針對性、系統(tǒng)性,。教務(wù)處將組織相關(guān)人員深入課堂了解教師的教學(xué)情況,，及時反饋意見。

（六）加強學(xué)籍管理工作，建立健全學(xué)生學(xué)業(yè),、學(xué)籍檔案,。學(xué)生有關(guān)學(xué)籍管理的登記表，入學(xué),、轉(zhuǎn)學(xué),、休學(xué)、借讀審批手續(xù)必須齊全,，表冊各項內(nèi)容要填寫完整,，及各類檔案應(yīng)按要求及時做好存檔。

初中教務(wù)處工作計劃安排篇十

中學(xué)教務(wù)處工作計劃

一,、指導(dǎo)思想

扎實提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量,，加強理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變思想觀念,，深化教研工作,，大力推崇開放式，適應(yīng)新教材及不同教育對象的新型課,，強化教師崗位培訓(xùn)及崗位檢查力度,，隨時抽查課堂教學(xué)工作，提高教師的整體素質(zhì),，促進(jìn)青年教師真正從學(xué)習(xí)型到創(chuàng)新型,，老教師從經(jīng)驗型到科研型轉(zhuǎn)變，扎扎實實備好每一節(jié)課,，上好每一堂課,，批改好每一本作業(yè)，做好中考備考工作,，牢記教師職業(yè)道德,，身體力行，努力提升整體形象,，從而提升個體地位,，真正體現(xiàn)出教學(xué)是學(xué)校的第一生命線。狠抓“兩課”,、“兩操”,，全面提升學(xué)生身體素質(zhì)，落實我校訓(xùn)練任務(wù),，并對初中生進(jìn)行體能測試,，及時上傳。

三,、主要工作任務(wù)與措施

（一）強化教學(xué)紀(jì)律,；紀(jì)律不僅是一切工作的保障,，更是提升整體形象尤其是個體形象的直接方式，為此,，本學(xué)期教務(wù)處將加強以下督查,、檢查事項,。 1,、檢查坐班，做到一日一檢查,，一日一公布,，結(jié)果與績效工資掛鉤。

2,、課堂教學(xué)紀(jì)律檢查,，所有教師應(yīng)該提前到崗，必須準(zhǔn)時進(jìn)行課堂教學(xué),，不得中途離崗,，一旦發(fā)現(xiàn)，以曠工處治,。

3,、課堂教學(xué)必須嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德，上課不能接聽手機(jī),，不準(zhǔn)抽煙,，不能酒后上課，切實注意教師個人形象及職業(yè)操守,！ （二）規(guī)范教學(xué)行為,，加強常規(guī)教學(xué)管理力度。

1,、進(jìn)一步完善《教師日常工作管理細(xì)則》,，提高教師責(zé)任意識，明確工作重點,，重視常規(guī)教學(xué)工作的落實,，教研組長應(yīng)將檢查重點放在學(xué)科教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)計劃的制定是否合理,，教學(xué)過程能否體現(xiàn)師生互動,，教務(wù)處將隨機(jī)抽查教師備課情況，備課情況應(yīng)與教學(xué)計劃及上課進(jìn)度相一致,，杜絕無教案上課情況,，若發(fā)現(xiàn)無教案上課將責(zé)令老師停課檢查。

1,、充分利用新課程培訓(xùn),、新課標(biāo),、ppt制作學(xué)習(xí)及其它教研形式，促進(jìn)全體教師教學(xué)思想的轉(zhuǎn)變,，從而提高教師專業(yè)發(fā)展的自覺性,，青年教師要向有經(jīng)驗的老教師學(xué)習(xí)，同時,，全體老師也應(yīng)共同相互學(xué)習(xí),，共同提高，要求老師養(yǎng)成自覺聽課習(xí)慣,，取人之長,，補己之短。每學(xué)期學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)聽課不少于20節(jié),，其它老師聽課不少于15節(jié),。教務(wù)處將對新進(jìn)老師進(jìn)行聽課抽查。

2,、進(jìn)一步完善教師工作考核,、評價、獎懲體系,，通過抽查聽課情況,、平時考試成績及學(xué)生問卷調(diào)查等形式幫助教師了解自己，調(diào)節(jié)自己的教學(xué)行為,，不斷改進(jìn)完善教育教學(xué)方法,，提高教師的教學(xué)質(zhì)量意識和教學(xué)工作的積極性。四）完善教研管理,，促進(jìn)教研組的整體優(yōu)化,，提高教研組的整體功能，強化教研工作,。

質(zhì)量的教學(xué)敘事,，期中考試前收一篇,第十九周收一篇打印上交并上傳到圈子.教務(wù)處將進(jìn)行評選，并給予適當(dāng)獎勵,，較好作品將交教研室在神農(nóng)架教研上或神農(nóng)架教育信息網(wǎng)上發(fā)表,。

2、教研組要認(rèn)真制定教研工作計劃,，科學(xué)安排教研活動,，本學(xué)期教研組必須根據(jù)學(xué)科特點進(jìn)行同課頭課題研究，6,、7,、8周為語文。9,、11,、12周為數(shù)學(xué),13,、14、15周為英語,。16-17周進(jìn)行全校優(yōu)質(zhì)競賽,。以學(xué)會ppt的制作和應(yīng)用為中心，保證班班的使用率,，每位老師都會應(yīng)用多媒體和進(jìn)行教學(xué)活動,，各教研組的教研活動要認(rèn)真對待,落到實處,要請相關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)參加,做到有計劃,有記錄,并及時上報教務(wù)處進(jìn)行存檔上傳。規(guī)范我校的多媒體教學(xué)資料檔案,。本學(xué)期教務(wù)處將組織全體教師完成“英特爾”未來教育基礎(chǔ)課程的培訓(xùn),。

庫爾勒市第一中學(xué)2011---2012學(xué)年第一學(xué)期

教務(wù)處工作計劃

一、指導(dǎo)思想

以求真務(wù)實的工作態(tài)度,，促進(jìn)公平、提高內(nèi)涵,、發(fā)展特色管理理念,，進(jìn)一步加強教學(xué)管理、對學(xué)校常規(guī)教學(xué)工作實施全員管理,。以評價為導(dǎo)向,，以發(fā)展為動力，真正把握住教學(xué)這個生命線,。教務(wù)處將緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作思路和工作重點,，強化制度建設(shè)，樹立“以人為本”的教育理念,，認(rèn)真貫徹落實新課改精神,，認(rèn)真做好本學(xué)期的教育教學(xué)工作。

二,、工作思路：

牢固樹立向管理要質(zhì)量,、向課堂40分鐘要質(zhì)量的指導(dǎo)思想。以課堂教學(xué)為中心,，凸顯教研組功能,、提升學(xué)科教學(xué)的整體水平，加強教學(xué)環(huán)節(jié)的督查與指導(dǎo),，切實做好以下幾個方面的工作：

1,、嚴(yán)格按規(guī)定開齊課程；認(rèn)真貫徹執(zhí)行《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，嚴(yán)格執(zhí)行課時計劃,，開齊、開足,、上好規(guī)定的課程,，如：信息技術(shù),、心理健康教育、社會綜合實踐,、法制教育等科目,，杜絕隨意調(diào)課、讓課,、占課或無人上課現(xiàn)象,。

2、加強教學(xué)常規(guī)管理,，重視常規(guī)教學(xué)檢查,。做好日常教學(xué)督查、檢查,、期中和期末考試等,。

3、加強對教師進(jìn)行現(xiàn)代教育理念的滲透,，繼續(xù)推行教育教學(xué)

理論學(xué)習(xí),，突出理念、學(xué)情與教學(xué)質(zhì)量提高的'結(jié)合,。

4,、堅持“健康第一，全面發(fā)展”的思想,，加強學(xué)校傳統(tǒng)體育項目的訓(xùn)練工作,。認(rèn)真開展”大課間”、“陽光體育”活動,，落實在校生每天體育鍛煉一小時計劃,，積極開展各類訓(xùn)練，增強學(xué)生身體素質(zhì),，使學(xué)校的鍛煉體現(xiàn)學(xué)校特色,。

三、工作中心

全體教師要樹立質(zhì)量意識,，認(rèn)真牢記“學(xué)校工作以教學(xué)為中心,，教學(xué)流程以課堂為中心，課堂教學(xué)以學(xué)生為中心”的教學(xué)質(zhì)量觀,，切實把提高教學(xué)質(zhì)量工作抓緊抓好,。為此，要做好以下三個方面的工作：

第一,，要充分發(fā)揮學(xué)科教研組的作用,，教研組長是該學(xué)科的帶頭人，要對本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé),，組織和帶領(lǐng)本組教師積極主動地開展好教研組工作,，研究教材,，分析考綱，制定計劃,，統(tǒng)一要求,，安排活動，做好教研組活動記錄,，便于學(xué)校定期檢查,。

第二，各教研組要以務(wù)實教研為宗旨,，帶領(lǐng)教師加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變教育觀念，加強信息交流,，積極實施新課標(biāo),。教研活動以教材、考綱,、教法和學(xué)法為重點,，積極鼓勵教師運用現(xiàn)代教學(xué)手段進(jìn)行課堂教學(xué)，各教研組推出特色課,，安排一項特色教研活動。教研組要有活動記錄,，期末要有教研總結(jié),。

第三，學(xué)校的骨干教師,、學(xué)科帶頭人擔(dān)當(dāng)著學(xué)科教學(xué)質(zhì)量提高的艱巨重任,，是學(xué)校發(fā)展必須緊密依靠的中堅力量，骨干教師在做好教學(xué)工作的同時,，要加強自身學(xué)習(xí),，不斷給自己“充電”。

青年教師應(yīng)該虛心向骨干教師學(xué)習(xí),，在教學(xué)過程中務(wù)實進(jìn)取,、提高青年教師的創(chuàng)新精神和實踐能力，加快教師專業(yè)化培養(yǎng)進(jìn)程,。

四,、工作內(nèi)容及措施

（一）做好教學(xué)常規(guī)工作，加強教學(xué)常規(guī)管理

制定各類計劃,。包括教研組工作計劃,，教師教學(xué)工作計劃，畢業(yè)班工作具體日程安排等,。

1,、加強教學(xué)檢查

第一,、領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入課堂，以便隨時掌握教學(xué)動向,。第二,、加大教學(xué)工作管理力度，經(jīng)常深入教研組,、定期檢查工作（檢查教案,、作業(yè)等），發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。第三,、召開教師、學(xué)生座談會征求意見,，以便改進(jìn)管理方法認(rèn)真貫徹落實備課,、上課、作業(yè)批改,、考試等教學(xué)環(huán)節(jié)的常規(guī)管理,。第四、綜合學(xué)科教學(xué),，滲透安全知識教育,，使安全教育內(nèi)容真正進(jìn)課堂。

具體要求：上課要有教案,，教案要符合常規(guī)要求,，運用電子備課的教師按照學(xué)校規(guī)定的模板進(jìn)行備課，環(huán)節(jié)齊全,。教案要能體現(xiàn)一定的教學(xué)理念,；作業(yè)要同步，且作業(yè)內(nèi)容設(shè)置科學(xué)合理,；教研組活動的以市教研室的教研要求為指南,，做到有計劃、有過程,、有總結(jié),。

課題。

3,、組織好各級各類考試,。組織安排好各年級的期中和期末考試，及時做好有關(guān)考試質(zhì)量的分析與反饋,，達(dá)到以考促教,，以考促學(xué)的目的。

（二）加強對學(xué)生學(xué)情與教學(xué)質(zhì)量提高的督查

1、學(xué)校重視教學(xué)管理,，教務(wù)處將繼續(xù)強化對日常教育教研活動的督查管理,。

2、組織好各類考試,，及時做好考試質(zhì)量的分析與反饋,，達(dá)到以考促教，以考促學(xué)的目的,。

3,、組織教師和學(xué)生座談，及時了解教學(xué)情況,，及時了解他們的教育和學(xué)習(xí)情況,，繼續(xù)做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。

（三）增強畢業(yè)班質(zhì)量管理意識

畢業(yè)班工作歷來是學(xué)校工作的重中之重,，教務(wù)處要認(rèn)真分析和研究中考情況,，抓好畢業(yè)班的教學(xué)工作。注重信息分析與整合,，注重團(tuán)結(jié)合作,，協(xié)同作戰(zhàn)，相互配合,，同時認(rèn)真做好學(xué)生思想工作,，培養(yǎng)學(xué)生穩(wěn)定的應(yīng)試心理和應(yīng)試能力，使班級間的差距縮小的同時一同提高,。教務(wù)處在本學(xué)期著重做好服務(wù),，做好信息搜集與整理，進(jìn)一步加強學(xué)生的管理力度,，營造良好的備考環(huán)境，保證教育教學(xué)過程的順利進(jìn)行,。

格遵守管理制度的要求,，保證實驗室干凈、明亮,、整齊,。實驗器材、藥品歸類擺放,，明碼標(biāo)簽,，對號入位。做好實驗儀器妥善保管,，做到使用過程中損壞的儀器及時維修,，確保實驗?zāi)茼樌M(jìn)行。加強多媒體教學(xué)設(shè)備的管理，盡量為處在第一線的教師提供必要的服務(wù),。加強圖書室的管理,，圖書、閱覽室做好借閱服務(wù)工作,，圖書資料及時整理歸類,，方便借閱，及時收回,，使借閱窗口成為精神文明的窗口,，做到一流的服務(wù)，一流的管理,。加強網(wǎng)絡(luò)管理,，教師必須嚴(yán)格遵守有關(guān)電設(shè)備的使用規(guī)則，落實安全措施,，防止 事故發(fā)生,。落實安全保護(hù)技術(shù)措施，保障本網(wǎng)絡(luò)的運行安全和信 息安全,，管理人員嚴(yán)格履行安全職責(zé),，嚴(yán)格安全管理工作程序，嚴(yán)防危害計算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)安全活動的發(fā)生,，認(rèn)真做好計算機(jī)房 日常管理,、 使用和維護(hù)工作。切實加強計算機(jī)房的安全保衛(wèi)工 作 ,。加強學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變觀念，嚴(yán)格制度,，按章辦事,，不斷提高教輔人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)意識，在各自的工作崗位上盡職盡責(zé),，努力工作,，積極完成各項任務(wù)。

具體工作安排：

八月份

1,、學(xué)生報名,、注冊、插班生編班進(jìn)班,；

2,、制定教學(xué)計劃；

3,、做好免費教科書的循環(huán)使用工作,。

4、教研組長例會，落實教務(wù)處工作計劃,，制訂各組工作計劃并上交教務(wù)處存檔,。

5、組織開學(xué)工作,，分發(fā)教師辦公用品及學(xué)生用書,，發(fā)放課表、校歷及作息時間表,。

6,、制訂教務(wù)處工作計劃。 九月份

1,、整理學(xué)籍,；

2、課堂教學(xué)常規(guī)督查,；

3,、各教研組開展教研活動，開展校內(nèi)骨干教師,、學(xué)科帶頭人示范課活動,。

4、召開教務(wù)處各室工作人員會議,，明確工作任務(wù),、紀(jì)律及要求；

5,、教研組長例會,。

6、教學(xué)常規(guī)檢查：教學(xué)計劃,、教學(xué)進(jìn)度表,、超課時教案。 7,、全校學(xué)生異動情況統(tǒng)計,、上報。

8,、召開學(xué)校田徑運動會。

9,、上學(xué)期七年級,、八年級期末考試質(zhì)量分析會。

10,、中考質(zhì)量分析會,。 十月份

1、檢查教學(xué)計劃的制訂與執(zhí)行、課程的開設(shè)與實施,、教案,、作業(yè)批改等教學(xué)常規(guī)；

2,、開展“網(wǎng)上觀摩課”活動,。

3、各年級進(jìn)行期中教學(xué)質(zhì)量檢測,。 4,、教研組長例會。

5,、準(zhǔn)備科技創(chuàng)新節(jié)活動方案,。

6、新教師匯報課,。

7,、民族團(tuán)結(jié)課教師調(diào)講課。

十一月份

1,、教學(xué)常規(guī)檢查,，

2、期中考試質(zhì)量分析會,。

3,、開展教師調(diào)講課活動。

4,、教研組長例會,。

5、啟動第四屆科技創(chuàng)新節(jié)活動,。

十二月份

1,、教研組長例會。

2,、組織各學(xué)科期末考查,、檢測工作，做好分析,、統(tǒng)計,。

3、教學(xué)常規(guī)檢查,。

4,、聽推門課活動。

5,、年度考核,。

6,、民族團(tuán)結(jié)教育課測試、分析及上報工作,。

7,、第四屆科技創(chuàng)新節(jié)活動總結(jié)。

一月份

1,、各教研組落實完成各組制定的工作計劃,。

2、各年級舉行期末考試,。

3,、教師教學(xué)質(zhì)量考評及匯總。

4,、教學(xué)常規(guī)檢查（教案,、聽課記錄、總結(jié),、論文）,。

5、學(xué)生評教活動,。

6,、期末教務(wù)處工作總結(jié)。

7,、布置師生署假生活,。

8、整理第四屆科技創(chuàng)新節(jié)資料（出書）,。

9,、完成各項總結(jié)，資料歸檔,。

庫爾勒市第一中學(xué)教務(wù)處 2011年8月

初中教務(wù)處工作計劃安排篇十一

以黨的十九大精神為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹上級主管部門的有關(guān)要求。堅持以提升教師專業(yè)化水平為重要抓手,，優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理,，細(xì)化過程管理，提高課堂教學(xué)效率,。

更新教學(xué)觀念,，轉(zhuǎn)變教學(xué)行為，繼續(xù)開展課堂教學(xué)改革,。注重教學(xué)改革經(jīng)驗的總結(jié)和推廣,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

1,、本學(xué)期共計22周,。根據(jù)初中課程計劃編排課程表，并在一周內(nèi)完成任課調(diào)整工作,。

2,、召開教學(xué)工作會議，明確課堂教學(xué)要求,，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,。教務(wù)處每天安排一人值班，對日常教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查,，并不定期進(jìn)行聯(lián)查,，確保教學(xué)秩序的健康有序。對每天的檢查情況進(jìn)行認(rèn)真記錄并及時反饋,，對嚴(yán)重違反教學(xué)常規(guī)的教師要進(jìn)行通報處理,。

3、做好新學(xué)期教科書的發(fā)放工作,，尤其要視初一年級新生報到情況及時進(jìn)行調(diào)配,，確保起始年級教材需求。

4,、針對初二,、初三年級任課教師變動情況及初一年級任課安排，重新計算每位任課教師的工作量,，完成績效工資基礎(chǔ)造表,。

5、每位任課教師要在集體備課的基礎(chǔ)上,，結(jié)合所教學(xué)生特點撰寫自己的教案,，各教研組要每月檢查一次。教務(wù)處將定期檢查教師教案撰寫情況,，并在期中考試前后開展優(yōu)秀教案評比活動,。

6、任課教師要更新教學(xué)理念,，積極利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段進(jìn)行授課,，提高課堂教學(xué)效率。

7,、各年級,、教研組要加強作業(yè)研究，切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),。教務(wù)處將對作業(yè)的內(nèi)容,、數(shù)量等進(jìn)行必要指導(dǎo)和監(jiān)督。

8,、本學(xué)期教務(wù)處將重點做好期中,、期末考試的組織工作,，并按《河北邢臺外國語學(xué)校教學(xué)質(zhì)量過程考核獎勵辦法（試行）》進(jìn)行成績分析，落實獎勵政策,。各年級可根據(jù)實際情況做好單元測試工作,，考試試題要面向全體學(xué)生，側(cè)重基礎(chǔ)知識和基本能力,。

1,、充分發(fā)揮年級組實體的作用，以課堂教學(xué)為中心,，加大課堂監(jiān)管力度,，以管促教。

2,、發(fā)揮專家,、骨干教師的引領(lǐng)作用，進(jìn)一步加強對青年教師教學(xué)基本功的培養(yǎng),，有重點地對青年教師進(jìn)行推門聽課,，對教案、板書,、課堂管理,、教學(xué)技能技巧等各方面進(jìn)行檢查與指導(dǎo)。

3,、支持和鼓勵教師開展課堂教學(xué)改革試驗,，引導(dǎo)全體學(xué)生積極參與教改，培養(yǎng)學(xué)生互助學(xué)習(xí),、自主學(xué)習(xí)的能力,，全面提高課堂教學(xué)效率。

4,、為促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,，進(jìn)一步規(guī)范實驗教學(xué)工作，制定分組實驗和演示實驗進(jìn)度,，將實驗教學(xué)開展情況做為理科教師教學(xué)工作的一部分納入考核內(nèi)容,。為了挖掘師生的創(chuàng)新潛能、提高師生綜合素質(zhì),，教務(wù)處將面向各學(xué)科開展自制教具評比活動,。

1、每月召開一次畢業(yè)班教學(xué)專題研討會,，科學(xué)研究中考,。制定畢業(yè)年級教學(xué)工作計劃并檢查落實。

2,、組織教師參加省,、市舉行的中考研究會議和中考信息交流會,。把握中考命題方向，提高備考效率,，為學(xué)生備考指明方向,。

繼續(xù)做好各項檢查和任務(wù)完成情況的量化、公示,、備案工作；做好本學(xué)期教師繼續(xù)教育工作,；準(zhǔn)確統(tǒng)計教師工作量,，做到每月匯總造表上報；嚴(yán)格教師請銷假制度,，杜絕無故脫崗現(xiàn)象發(fā)生,。認(rèn)真完成上級部門交辦的各項工作任務(wù)。

本學(xué)期,，我們將團(tuán)結(jié)全體教師一起盡職盡責(zé),、愛崗敬業(yè)，高質(zhì)量完成學(xué)校制定的學(xué)期教學(xué)目標(biāo),。

初中教務(wù)處工作計劃安排篇十二

學(xué)校以立德樹人為根本,，以“提升工作效率，提升工作質(zhì)量”為重點,，全面實施素質(zhì)教素,，根據(jù)市教科局20xx年教學(xué)三年攻堅目標(biāo)等工作會議精神，結(jié)合我校工作實際,，進(jìn)一步解放思想,，增強憂患意識、創(chuàng)新意識,、宗旨意識,，求真務(wù)實、勇于創(chuàng)新,，開創(chuàng)學(xué)校教學(xué)工作新局面,，推動學(xué)校發(fā)展新業(yè)績。

1,、狠抓教學(xué)常規(guī),，規(guī)范教學(xué)行為。

2,、推進(jìn)教研組建設(shè),，打造特色教研組。

3,、加強課堂微環(huán)節(jié)研究,，深化教與學(xué)方式的探索,。

4、加大質(zhì)量監(jiān)控力度,，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

5、加強教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),，提升教師專業(yè)素養(yǎng),。

1、加強教師隊伍建設(shè),，提高教師整體素質(zhì),。

（1）精心推選骨干教師、青年教師參加各級各類培訓(xùn),，促進(jìn)骨干教師

和名師隊伍建設(shè),。

（2）積極組織教師參加各級各類教學(xué)研究與交流活動。

（3）組織教師參加“區(qū)域聯(lián)盟”或教科局組織的各種教學(xué)技能競賽,。

（4）繼續(xù)開展校級教師技能賽課與評課活動.

2,、規(guī)范課程設(shè)置，落實素質(zhì)教育,。