人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

給學(xué)生作業(yè)的評(píng)語(yǔ)篇一

1,、今天的欣喜，就是來(lái)自于你的進(jìn)步,！

2,、再細(xì)心些，會(huì)更好??！

3、明天會(huì)更好,，相信自己沒(méi)錯(cuò)的,！

4、你的很優(yōu)美,，希望下次能看到更好的文章,！

5、方法太好了,！

6,、單位換算方法的掌握，有賴于對(duì)單位間進(jìn)率的理解,！

7,、你能說(shuō)出得到這一結(jié)論的理由嗎？

8,、最聰明的課堂表現(xiàn)之一,，就是從別人錯(cuò)誤的答案中獲得正確的結(jié)論！

9,、分析數(shù)量關(guān)系,，要做到有序！

10,、你能說(shuō)出第題做法的道理嗎,？

11、老師相信你,，本學(xué)期你一定能行,！

12,、解決問(wèn)題的方法與步驟，一定要想明白,，弄清楚,！

13、計(jì)算時(shí),，一定要注意精確,！

14、注意：錯(cuò)誤的結(jié)論,，是由錯(cuò)誤的計(jì)算造成的,！

15、方法要靈活,，計(jì)算也要精確,！

給學(xué)生作業(yè)的評(píng)語(yǔ)篇二

能干的你會(huì)把字寫(xiě)得工工整整！

你很聰明,，如果字寫(xiě)得再好一點(diǎn),，那就更好了！

教師欣慰,，有你這樣的好學(xué)生,！

你的作業(yè)令老師賞心悅目！

批改你的作業(yè),，老師感到很幸福,、快樂(lè)!

批改你的作業(yè)，是一種享受!

你的點(diǎn)滴進(jìn)步,，老師都看在眼里,，喜在心里!

這道題你再做一遍，一定可以做對(duì),！

老師期待著你的進(jìn)步!

一步錯(cuò),，步步錯(cuò)，多可惜??！

都會(huì)，為什么不好好寫(xiě)呢,？

別讓字再舞蹈,，站穩(wěn)!

看到你的變化，老師真高興,！

全對(duì)了,，祝賀啊,！”

好工整的作業(yè),！

方法太好了,，可要細(xì)心呀！

你的字寫(xiě)得可真漂亮,，要是能提高正確率,，那肯定是最棒的！

再細(xì)心一些,，你準(zhǔn)行！

計(jì)算全部正確,，恭喜你,！一分耕耘一分收獲!

細(xì)節(jié)決定成敗’，從細(xì)節(jié)做起,，減少計(jì)算錯(cuò)誤,，好嗎？

就這樣做下去,，孩子,！

喜歡你的認(rèn)真勁兒!

這一次做得不錯(cuò)，再努力些就會(huì)更棒,！

孩子,，你在努力！我能感覺(jué)到,！

這就是耕耘后的收獲,！

這段時(shí)間學(xué)習(xí)狀態(tài)很好！

孩子,，我喜歡你的進(jìn)步,，為你高興！

字跡美觀,，頁(yè)面整潔,！

這么端正的作業(yè)，一定下了很大功夫!

認(rèn)真寫(xiě)了嗎,？我喜歡你上次的作業(yè),！

加油！超過(guò)別人,！

讓大伙兒看到更出色的你,！

相信你能做得更好!

老師相信你，你也要相信自己,，能寫(xiě)得更好,！

一份耕耘，一份收獲,！

作業(yè)是鞏固知識(shí)的必要途徑,，必須用心完成!

字的大小相同,，字形規(guī)范，你能做到,，加油,！

眼到，心到,，手到,。你能做到!

你的字很漂亮,，要是能提高正確率那肯定是最棒的。

搬開(kāi)你前進(jìn)的絆腳石——粗心，奮勇前進(jìn)，和細(xì)心交朋友。

看你的進(jìn)步老師真為你高興,，希望你更上一層樓,。

你的進(jìn)步很大,，因?yàn)槟愀冻隽藙趧?dòng)。你真棒,！字真漂亮,！老師為你感到驕傲,！

作文評(píng)語(yǔ)

1．你很善于觀察生活，能敏銳的捕捉一個(gè)個(gè)有意義的瞬間,；你是個(gè)很有潛力的學(xué)生,。

2．文章的語(yǔ)言很流暢，也寫(xiě)出了老師的感受,。你是老師的知音,，希望我們共同切磋，在文學(xué)的百花園中采擷芬芳的一束,。

3．對(duì)不起,，這一段老師沒(méi)有讀明白,，你愿意為老師再解釋一下嗎,？謝謝你。

5．太棒了,！你的文章,，再現(xiàn)了東北人的憨直爽朗,，使讀者頓感神清氣爽。語(yǔ)言流暢至極，通感運(yùn)用尤為巧妙,。你的筆鋒具有征服力和感染力,。努力，再創(chuàng)輝煌,！

6．你的文章象一條緩緩而流的小溪,，清秀，流暢,。文筆優(yōu)美,，感情真摯細(xì)膩，具有個(gè)人風(fēng)格,。愿你在寫(xiě)作路上繼續(xù)采擷生活中的朵朵浪花,，讓自己的風(fēng)格更趨完善！

7．行文筆鋒犀利,，旁征博引,，根底深厚。雖然在社會(huì)問(wèn)題的分析上還有些絕對(duì)化,，但文章依然以一種熱辣和率直令人感動(dòng)不已,。再下功夫加強(qiáng)對(duì)史書(shū)和社會(huì)評(píng)論進(jìn)行研讀、思考，相信你的文章會(huì)日趨成熟,，更加耐讀,！

每個(gè)時(shí)段都選取了極富生活情趣的鏡頭加以點(diǎn)染。清新活潑的語(yǔ)言,，生動(dòng)地展示了當(dāng)代中學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌,。

11． 本文無(wú)論是思想性還是藝術(shù)性都是很高的，讀后讓人久久回味,。構(gòu)思巧妙,，運(yùn)用對(duì)比手法，深化了主題,；情節(jié)也頗具匠心,，整個(gè)故事既出人意料之外，又在情理之中,。語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華,，采用白描手法，作者的愛(ài)憎包含在敘述之中,，能讓讀者去體會(huì),，去深思。

12．人物形象豐滿,、真實(shí),，富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧,，再努力,，不要辜負(fù)父親的期望！

14． 全文幾句俗語(yǔ)的引用恰到好處,，以懷舊為線索,。這正體現(xiàn)了你的思想意識(shí)。你的文章很有創(chuàng)意——用幾何證明題的形式來(lái)完成構(gòu)思,。全文文學(xué)色彩很濃,！

16． 作者“形散神聚”地駕馭能力很強(qiáng)，整篇文章一氣呵成,，行文如流水一般,，給人明快舒暢的感覺(jué)！

17．作為隨感,，你的文章文思敏捷,，意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗(yàn)的豐富和思想感情的細(xì)膩?zhàn)尷蠋煾械襟@訝,。希望你再接再厲,，在今后的寫(xiě)作中形成一道屬于自己的風(fēng)景線,！

18． 你是個(gè)很有主見(jiàn)又不乏真知的學(xué)生，對(duì)你的觀點(diǎn)我十分認(rèn)同,，但如果行文安排中結(jié)構(gòu)再緊湊些,，那就是錦上添花了。

21．文如其人,，你的文章和你的為人一樣樸實(shí),、豁達(dá)。你的作文功底很好,，這也是你長(zhǎng)期磨練的結(jié)晶,。希望你在未來(lái)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，用心感受和體味生活,，寫(xiě)出更加感人的好文章,。

22． 文能言聲，我想文章正是你心靈的反映,。人生的路途確實(shí)很曲折,，也很漫長(zhǎng)，但只要你努力執(zhí)著地往前走,，成功的桂冠必將屬于你,。

23． 文能怡情。不能把寫(xiě)作文當(dāng)成自己的一項(xiàng)負(fù)擔(dān),，而應(yīng)該以積極的心態(tài),、細(xì)膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。 可以說(shuō)你的文章充滿了真情實(shí)感,。人嘛,，失敗在所難免，有勇氣能面對(duì)失敗就更加難能可貴,。我相信是金子,，總會(huì)有閃光之時(shí),。希望你盡快調(diào)整心態(tài),，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍(lán)。

26． 看了你的文章,，仿佛眼前流過(guò)一條小溪,，清純，可愛(ài),。希望你能保持住這樣的文風(fēng),，用純凈的語(yǔ)言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。

27． 作文如做人,，從你的生活感受中可以看出你是個(gè)積極上進(jìn)的好青年,，你看事物有自己的獨(dú)到見(jiàn)解，認(rèn)識(shí)深刻，真是難能可貴,。

28．讀你的文章真是一種享受,。首先是思想感情的愉悅，當(dāng)然來(lái)自你文章深邃新鮮的立意,。所謂“登山則情滿于山,，觀海則意溢于海”,，你是個(gè)生活的有心人,，你用真情打動(dòng)了別人，這是你作文的最大成功,。

給學(xué)生作業(yè)的評(píng)語(yǔ)篇三

1. 你是一個(gè)好學(xué)的孩子,，同學(xué)們都很崇拜你，老師也很喜歡你,，每次作業(yè)都能做對(duì),，并且答案很出乎老師的意料，如果你在書(shū)寫(xiě)上再稍改進(jìn)一些,，你一定是個(gè)更出色的學(xué)生,。

2. 分辨不清的時(shí)候請(qǐng)你教字典，它會(huì)幫助你,。

3. 爭(zhēng)取一次把字寫(xiě)好,，你的速度一定會(huì)提高。

4. 有付出總會(huì)有回報(bào),，你的進(jìn)步有目共睹,，希望你做一個(gè)強(qiáng)者，繼續(xù)努力吧!

5. 如果能把字寫(xiě)規(guī)范些,，你的字會(huì)更漂亮,。

6. 你的每次作業(yè)都是既干凈又正確，這早已成了老師的驕傲,，但這次作業(yè)中,，有了幾個(gè)錯(cuò)別字，7. 是不會(huì)寫(xiě)呢,，還是粗心?你要繼續(xù)努力,。

8. 今天你的字，讓老師看到了你的認(rèn)真,，如果堅(jiān)持下去,，你會(huì)寫(xiě)得更漂亮!

9. 老師相信你，你也要相信自己,，能寫(xiě)得更好!

11. 掉不足,，把字寫(xiě)規(guī)范,，老師相信你能夠做到。加油吧!

12. 聰明的孩子總會(huì)有不俗的表現(xiàn),，老師相信你是最棒的!

14. 個(gè)好的開(kāi)端,，以后的作業(yè)會(huì)漸漸好起來(lái)。直起腰,，相信自己能行

15. 語(yǔ)言流暢生動(dòng),，像潺潺流水。但是如果把字寫(xiě)得再好一些,，老師會(huì)更愛(ài)讀,。

16. 老師祝賀你，這一次的作業(yè)你全對(duì)了,。同時(shí)老師期待著你下一次作業(yè)也能像這次一樣,。

17. 老師看到你的字寫(xiě)得越來(lái)越好，真為你高興,。

18. 你寫(xiě)的真棒,，橫平豎直、干凈整潔,，你為大家做出了榜樣,，繼續(xù)努力吧。

19. 這兩次作業(yè)你進(jìn)步真快,，如果你書(shū)寫(xiě)再干凈一點(diǎn),，那就更好了。(陳浩

20. 你寫(xiě)的字和你一樣漂亮,，老師相信你每次寫(xiě)字都和本次一樣,，大方漂亮。

給學(xué)生作業(yè)的評(píng)語(yǔ)篇四

1. 通過(guò)這次作業(yè),，更看出你是一個(gè)精明,、伶俐的孩子，只要你刻苦,、認(rèn)真,，相信你一定能行。

2. 你近段時(shí)間的作業(yè)有點(diǎn)粗心,，希望你盡快地改正過(guò)來(lái),。

3. 你這次作業(yè)讓人賞心悅目,，老師真為你高興,，希望你一定要堅(jiān)持下去。

4. 你這次的作業(yè)真是讓人賞心悅目,，老師由衷地為你高興,，相信你今后會(huì)錦上添花,。

5. 你的作業(yè)充分體現(xiàn)了你是一個(gè)聰明、愛(ài)學(xué)習(xí),、工作認(rèn)真,、仔細(xì)的'好孩子。老師相信你會(huì)做得更好,。

6. 你近段時(shí)間的作業(yè),，無(wú)論是數(shù)量還是質(zhì)量，都是最棒的!老師相信你會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng),，再接再厲,，更上一層樓。 你刻苦學(xué)習(xí)的精神是令人羨慕的,，是別人難以做到的,，繼續(xù)努力吧!

7. 大家都非常喜歡你的聰明、靈活,，你寫(xiě)的字更讓大家羨慕!

8. 你的寫(xiě)作水平提高真快,，是觀察和思考的結(jié)果，是努力向上的表現(xiàn),。

9. 你寫(xiě)的字展示了你的耐心,，是你刻苦努力的表現(xiàn)!

10. 你的作業(yè)認(rèn)真，一直是班中的佼佼者,，無(wú)人能比,，你吸引著大家。

給學(xué)生作業(yè)的評(píng)語(yǔ)篇五

1. 要努力哦,，爭(zhēng)取做到更好!

2. 付出總會(huì)有回報(bào)!

3. 書(shū)山有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

4. 一份耕耘,，一份收獲,，你試試?

5. 我相信，你能行,，別放棄啊!

6. 付出辛勤的汗水,，收獲會(huì)心的微笑!

7. 作業(yè)認(rèn)真，老師歡心!

8. 良好的習(xí)慣來(lái)自于點(diǎn)滴的積累!

9. 努力的果實(shí)只有自己栽種,，繼續(xù)努力!

10. 勤能補(bǔ)拙,，從你的作業(yè)中我感覺(jué)到了你的努力與上進(jìn)，加油!

11. 聰明的你一定可以把作業(yè)完成得更好!

12. 沒(méi)有最好,，只有更好,，相信你就是那個(gè)更好的!

13. 你在老師心中永遠(yuǎn)都是最好的!

14. 老師相信你有能力做得更好!

15. 認(rèn)真是學(xué)習(xí)的第一步，希望你把第一步邁出來(lái)!

16. 你的進(jìn)步,，我的心愿!

17. 讓我以你為榮!

18. 喜歡看你自信的微笑,，請(qǐng)大膽發(fā)言,，別怕!

19. 不要?dú)怵H，老師會(huì)一直支持你的!

給學(xué)生作業(yè)的評(píng)語(yǔ)篇六

1. 一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),、生活,，思想日臻成熟，心理趨于穩(wěn)定,，在你的身上我看到了希望,。你文靜、乖巧而又帶點(diǎn)害羞,。你總是默默無(wú)語(yǔ)地認(rèn)真學(xué)習(xí),，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟,，淳樸之中透著踏實(shí),，頑強(qiáng)的意志力和拼搏精神感染著每一個(gè)人。外表溫柔謙遜的你,，內(nèi)心深藏著堅(jiān)不可摧的毅力,。以你刻苦的學(xué)習(xí)，執(zhí)著的追求,，在學(xué)習(xí)及各方面取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,。望你繼續(xù)努力，將來(lái)成為社會(huì)的優(yōu)秀人才,，實(shí)現(xiàn)自己的美好理想,。

2. 該生活潑開(kāi)朗，熱情大方,，能遵紀(jì)守法,，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，尊敬師長(zhǎng),，樂(lè)于助人，嚴(yán)于律己,，有上進(jìn)心,，有理想，學(xué)習(xí)努力,，刻苦鉆研,，各科素質(zhì)和成績(jī)提高較快，是個(gè)全面發(fā)展且各項(xiàng)素質(zhì)較高的好學(xué)生,。

3. 該生長(zhǎng)期擔(dān)任學(xué)生干部,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),。積極帶領(lǐng)同學(xué)參加社會(huì)實(shí)踐,，完成各項(xiàng)任務(wù)好,。尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，有理想,，有抱負(fù),，有創(chuàng)新精神,，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,，基本功扎實(shí),，成績(jī)優(yōu)秀，是個(gè)綜合素質(zhì)高的好學(xué)生,。

4. 該生遵守學(xué)校紀(jì)律和班級(jí)規(guī)定,，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，為人誠(chéng)實(shí),，積極參與各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和體育鍛煉，學(xué)習(xí)努力,，成績(jī)不斷上升,。積極配合班團(tuán)干開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，勞動(dòng)積極,，三操認(rèn)真,。是個(gè)發(fā)展全面的學(xué)生。

5. 該生嚴(yán)于律己,，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)。集體觀念強(qiáng),，積極配合干部開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),，勞動(dòng)積極，積極參加社會(huì)實(shí)踐和體育鍛煉,。學(xué)習(xí)努力,，聽(tīng)課專心，各科成績(jī)都有較大提高,。是一位有理想且有實(shí)干精神的好學(xué)生,。

6. 該生嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。集體觀念強(qiáng),，積極參加各種集體活動(dòng)和文體活動(dòng),，勞動(dòng)積極肯干。尊敬師長(zhǎng),，樂(lè)于助人,。能認(rèn)真完成各種學(xué)習(xí)任務(wù)，各科成績(jī)優(yōu)秀,，是一位具有較大發(fā)展?jié)摿Φ暮细窀咧挟厴I(yè)生,。

7. 該生長(zhǎng)期擔(dān)任學(xué)生干部,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。積極帶領(lǐng)同學(xué)參加社會(huì)實(shí)踐,，完成各項(xiàng)任務(wù)好,。有與命運(yùn)抗?fàn)幍囊懔皖B強(qiáng)拼搏的精神。尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，有理想，有抱負(fù),，有創(chuàng)新精神,，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，基本功扎實(shí),，成績(jī)優(yōu)秀,，是個(gè)綜合素質(zhì)高的好學(xué)生。

8. 你性格開(kāi)朗,，待人誠(chéng)懇肯,，關(guān)心集體，和同學(xué)和睦相處,。熱愛(ài)班集體,，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)會(huì),、藝術(shù)節(jié)中都有你的付出,。學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，上進(jìn)心強(qiáng),，但成績(jī)進(jìn)步不明顯,。希增強(qiáng)信心，繼續(xù)努力,，同時(shí)注意學(xué)習(xí)方法的積累,，多些專心和耐心，不斷努力,，持之以恒,，一定能取得滿意的成績(jī)。

9. 你穩(wěn)重,、懂事,、待人溫和，是一個(gè)遵守紀(jì)律的好學(xué)生,。平日尊敬老師,，熱愛(ài)集體，樂(lè)于助人，與同學(xué)和睦相處,。學(xué)習(xí)目的明確,，有踏踏實(shí)實(shí)認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)精神，能夠堅(jiān)持不懈,，持之以恒,，本學(xué)期化學(xué)競(jìng)賽方面有了新的特破。希一如既往,，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)精神,，樹(shù)立必勝的信心,，相信成功就在不遠(yuǎn)處向你招手,。

10. 你為人友善，與同學(xué)友好相處,。學(xué)習(xí)比較認(rèn)真,，有積極要求進(jìn)步的良好愿望。但有時(shí)自控能力不是很強(qiáng),，導(dǎo)致成績(jī)有波動(dòng),。在學(xué)習(xí)上如果能多一些耐心和恒心，踏實(shí)前行,，那么各科成績(jī)都會(huì)有更大的提高的,。你前面還有很多的路要走，希望你自已明確方向,，腳踏實(shí)地,，積極主動(dòng)，相信你一定會(huì)做得更加出色,。

11. 你的熱情,，你的憨厚，你的活潑大方,，無(wú)時(shí)無(wú)刻不感染著你身邊的每一個(gè)人,。你思維活躍、課堂發(fā)言積極,，你具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,，樂(lè)于助人。在成語(yǔ)接龍比賽中你一鳴驚人,，令大家刮目相看,。你有非凡的表演才能，說(shuō)相聲,、演小品都惟妙惟肖,。老師期待著你能更嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)守紀(jì)律，學(xué)習(xí)上更踏實(shí)細(xì)心,、精益求精,，并積極參加體育鍛煉，相信你會(huì)給大家?guī)?lái)更多的驚喜!

12. 你把你的熱情投入了刻苦的學(xué)習(xí)中,，投入了班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)中,，還有體育運(yùn)動(dòng)中……在各個(gè)方面都能見(jiàn)你的才華。大方的你,，善于和同學(xué)相處,，受到了同學(xué)的信賴。望以后能堅(jiān)持不懈的在各個(gè)方面歷練自己,，把握住自己的今天和明天,。

13. 你認(rèn)真，執(zhí)著,，有愛(ài)心,，關(guān)心集體，樂(lè)于助人,。對(duì)待老師交給你的工作,，你兢兢業(yè)業(yè)，用心去做好每一件事,。尤其是當(dāng)上班級(jí)的體育委員以后,，你進(jìn)步非常快,，這些讓老師感到非常高興,。你的學(xué)習(xí)成績(jī)也直線上升，說(shuō)明你的能力是不可估量的,。你要多修煉自己的性情,，不要太過(guò)于沖動(dòng)，你的道路會(huì)越走越好,。

14. 成績(jī)上不是很穩(wěn)定,，老師覺(jué)得你還存在很大的潛力，如果能在學(xué)習(xí)上再賣力些,，成績(jī)的進(jìn)步會(huì)令你滿意的,。老師希望你以后不僅學(xué)習(xí)上有較大進(jìn)步，而且能在一些細(xì)節(jié)方面管好自己,，把握好自己的今天和明天,。

15. 你有剛毅，冷俊的臉龐,，一雙眼睛炯炯有神,。你有強(qiáng)健的體魄和男子漢應(yīng)該具有的胸懷,。對(duì)待同學(xué)，你很仗義,，能熱心幫助別人,，有一顆金子般的心。你有聰明的大腦,，動(dòng)手能力很強(qiáng),，老師十分信服你。但是,，有時(shí)候,，你很情緒化，你不妨修煉一下自己的性情,，你會(huì)更優(yōu)秀的,。

16. 你臉上的每一個(gè)表情都很溫和，宛如你身上每一根線條都很柔和一樣,。你是一個(gè)端莊,、內(nèi)秀的女孩,，為人謹(jǐn)慎,，心性坦蕩。你守紀(jì),、肯學(xué),、要求上進(jìn)，沉穩(wěn)深刻,、思維嚴(yán)密是你的優(yōu)點(diǎn),。你有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但要注意學(xué)法,，多思善問(wèn),，及時(shí)歸納，加強(qiáng)練習(xí),。心中有目標(biāo),，學(xué)習(xí)才有動(dòng)力，只有心靜,，學(xué)習(xí)才會(huì)有成效,。希望你在高三這一年能以全新的面貌、高度的熱情投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上有一個(gè)大的飛躍,。

17. 你是一個(gè)倔強(qiáng)任性的女孩，性格孤僻,，脾氣暴躁,，不太與人交流,，也不易接受老師或家長(zhǎng)的批評(píng)幫助;你總是埋頭做作業(yè)，即使在老師講課的時(shí)候也不停止,，可是不知道你該做作業(yè)的時(shí)間你做了什么?可是成績(jī)并不因?yàn)槟愕淖鳂I(yè)完成而有任何的提高!其實(shí)你是在逃避,，逃避老師對(duì)你的關(guān)心和家長(zhǎng)的期望。在今后的工作生活中,，你還會(huì)遇到困難甚至挫折,，希望你能勇敢面對(duì)，走出自我封閉的圈子,，多一些快樂(lè),，多一些自信!

18. 聰明伶俐用在你身上一點(diǎn)也不夸張，清純活潑是你可愛(ài)的內(nèi)在因素,。你熱愛(ài)學(xué)習(xí),，尊敬師長(zhǎng)，勞動(dòng)積極,，對(duì)一切新事物充滿了好奇,，強(qiáng)烈的求知欲為你打開(kāi)了廣闊的知識(shí)世界，在浩瀚的知識(shí)海洋里,，我相信你會(huì)用理想為舵辛勤做槳,，劃向成功的彼岸!

19. 你不善言詞，卻有著自己的思想,，你常微笑,，卻時(shí)常把煩惱藏在心間，你在學(xué)習(xí)上還算認(rèn)真,，對(duì)待同學(xué)也以誠(chéng)相見(jiàn),，在勞動(dòng)方面也算積極，關(guān)心集體,，在今后,，望你多些自信，勇于表達(dá)自己;另外,，還要多些勤奮,，更加嚴(yán)格的要求自己。

20. 你誠(chéng)實(shí)守紀(jì),，待人隨和,，作業(yè)都能按時(shí)完成，勞動(dòng)認(rèn)真負(fù)責(zé),。三年來(lái),，成績(jī)進(jìn)步不是很明顯，因?yàn)槟闳狈?jiān)強(qiáng)的意志,，很容易受到外界的影響,，沒(méi)有明確的奮斗目標(biāo),，任務(wù)觀念嚴(yán)重。在今后的學(xué)習(xí)中,，希望你樹(shù)立信心,，從基礎(chǔ)做起，克服自身困難,，抓住機(jī)遇,，爭(zhēng)取在中考中取得突破性進(jìn)展，考上理想的高中!

21. 該生誠(chéng)實(shí)守紀(jì),，待人隨和,，作業(yè)都能按時(shí)完成，勞動(dòng)認(rèn)真負(fù)責(zé),。成績(jī)穩(wěn)步,，因?yàn)槿狈?jiān)強(qiáng)的意志，很容易受到外界的影響,，沒(méi)有明確的奮斗目標(biāo),，任務(wù)觀念嚴(yán)重。在今后的學(xué)習(xí)中,，希望能樹(shù)立信心,，從基礎(chǔ)做起，克服自身困難,，抓住機(jī)遇,，爭(zhēng)取在中考中取得突破性進(jìn)展,，考上理想的大學(xué)!

22. 該生尊重老師,，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué),，學(xué)習(xí)上也能認(rèn)真完成作業(yè),，及時(shí)改正錯(cuò)誤，但在學(xué)習(xí)上要多一些主動(dòng)探索的精神,，要以十二分的熱情投入進(jìn)去,，并講究一定的學(xué)習(xí)技巧。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中,，能提高對(duì)自己的要求,，努力取得更大進(jìn)步。

23. 你聰明活潑,，頑皮好動(dòng),，課堂上只要認(rèn)真聽(tīng)課，總能很快掌握;作業(yè)整潔書(shū)寫(xiě)認(rèn)真,。但你有時(shí)不太珍惜時(shí)間,，課堂聽(tīng)課效率不高,，作業(yè)答對(duì)率有時(shí)偏低。你還沒(méi)有充分發(fā)揮你的聰明才智,，你還需要用你的刻苦和主動(dòng)換取優(yōu)異的成績(jī),。人的一生總要學(xué)會(huì)拼搏學(xué)會(huì)用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來(lái)!

24. 該生聰明活潑，頑皮好動(dòng),，課堂上只要認(rèn)真聽(tīng)課,，總能很快掌握;作業(yè)整潔書(shū)寫(xiě)認(rèn)真。但有時(shí)不太珍惜時(shí)間,，課堂聽(tīng)課效率不高,，作業(yè)答對(duì)率有時(shí)偏低。還沒(méi)有充分發(fā)揮聰明才智,，還需要用刻苦和主動(dòng)換取優(yōu)異的成績(jī),。人的一生總要學(xué)會(huì)拼搏學(xué)會(huì)用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來(lái)!

25. 該生遵紀(jì)守法，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng),。集體觀念強(qiáng),，勞動(dòng)積極肯干。學(xué)習(xí)目的明確,，態(tài)度認(rèn)真,，肯鉆研，勤思考,，學(xué)風(fēng)踏實(shí),，時(shí)間觀念強(qiáng)，能認(rèn)真地按時(shí)按量保證質(zhì)量完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),，成績(jī)優(yōu)異,。能吃苦，幫助同學(xué),，尊敬師長(zhǎng),。有理想抱負(fù)，各科發(fā)展全面,，具有較好的綜合素質(zhì),。

26. 該生認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng),，集體觀念強(qiáng),，勞動(dòng)積極肯干。尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，能吃苦,，肯下功夫,，成績(jī)穩(wěn)定上升,。是有理想有抱負(fù)，基礎(chǔ)扎實(shí),，心理素質(zhì)過(guò)硬全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,。

27. 該生很有上進(jìn)心，能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。各科基礎(chǔ)知識(shí)比較扎實(shí)。學(xué)習(xí)目的明確,，態(tài)度端正,成績(jī)比較優(yōu)秀,，自學(xué)能力較強(qiáng)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，做事令人放心,。 希望更加大膽地工作，嚴(yán)于自律,，成為表率,，帶動(dòng)其他的同學(xué)，共同進(jìn)步,。

28. 該生總是默默無(wú)聞,，勤勤懇懇地學(xué)習(xí)、生活,。你善解人意,，樸實(shí)無(wú)華，毫不矯揉造作,，是老師心中最好的學(xué)生,，工作上最好的幫手。學(xué)習(xí)的道路是坎坷而艱難的,，但勤奮執(zhí)著的人通過(guò)自己不懈的努力一定能夠登上頂峰,，老師深信這一點(diǎn)，衷心地希望辛勤汗水也能換來(lái)豐碩的果實(shí),。

29. 該生為人熱情大方，能和同學(xué)友好相處,。為人正直誠(chéng)懇,，尊敬老師，關(guān)心班集體,，待人有禮,，能認(rèn)真聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，抵制各種不良思想,。有集體榮譽(yù)感,，樂(lè)于為集體做事。學(xué)習(xí)刻苦,，成績(jī)優(yōu)秀,。上課能專心聽(tīng)講，思維活躍,，積極回答問(wèn)題,，積極思考，認(rèn)真做好筆記,。今后如果能注意分配好學(xué)習(xí)時(shí)間,，各科全面發(fā)展，均衡提高,，相信一定會(huì)成為一名更加出色的學(xué)生,。

30. 該生學(xué)習(xí)努力，刻苦鉆研,，勤學(xué)好問(wèn),成績(jī)優(yōu)秀,。嚴(yán)于律己，為人熱情大方,。積極參加社會(huì)實(shí)踐,，自覺(jué)遵守紀(jì)律。集體觀念強(qiáng),，積極為集體服務(wù),。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂(lè)于助人,。是個(gè)基本功扎實(shí)，德智體全面發(fā)展的好學(xué)生,。

給學(xué)生作業(yè)的評(píng)語(yǔ)篇七

1. 當(dāng)你為一道難題凝神沉思時(shí),，當(dāng)你在課堂上舉起小手時(shí)，當(dāng)看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時(shí)……作為老師的我,，是多么的高興!如果你能夠抓緊時(shí)間,，精力集中，踏實(shí)認(rèn)真,，那么,，我想目前你的成績(jī)不會(huì)如此不盡人意的。希望你在下學(xué)年能夠繼續(xù)往前趕,，相信你會(huì)取得好成績(jī)的!

3. 你一直在努力,，老師注意到了，也看到了，你想學(xué),，想取得優(yōu)異的成績(jī),。記得有一次聽(tīng)寫(xiě)比賽，你認(rèn)真準(zhǔn)備,，結(jié)果只錯(cuò)了一個(gè)字,，多令人高興啊!知道嗎：“天才出于勤奮”，如果你比別人多花時(shí)間學(xué)習(xí),，是不會(huì)比別人差多少的,。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取,，成為一個(gè)更出色的你,。

4. 你是我們班的運(yùn)動(dòng)小健將，在這次的單腳跳比賽中,，我們班獲得了好成績(jī),，這里有你的一分功勞，而且這學(xué)期你學(xué)習(xí)也有所進(jìn)步,，真令老師高興,，但老師還好希望能在課堂上經(jīng)常看到你高舉的小手,，聽(tīng)到你響亮的回答聲,，這樣你的成績(jī)會(huì)進(jìn)步更快，相信我們的xx會(huì)做到的,，對(duì)嗎?老師期待著,。

5. 在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心集體是你的特點(diǎn)優(yōu)點(diǎn),。看到你用心聽(tīng)課時(shí)發(fā)言是那么積極,，老師是多么高興,。可你有時(shí)也很讓老師生氣,，作業(yè)不及時(shí)完成,，字跡潦草，上課不專心,，讓老師傷心,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生,，老師期待著這一天。

6. 你能夠嚴(yán)格要求自己,，挺直腰板,，睜大眼睛聽(tīng)老師講課,，也能按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)，雖然你的成績(jī)還不太理想,，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進(jìn)步,，不懂的問(wèn)題現(xiàn)在也能勇敢地提問(wèn)，實(shí)在讓老師欣喜,。繼續(xù)努力,，你會(huì)成功的!

7. 在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱愛(ài)班級(jí)是你的特點(diǎn)優(yōu)點(diǎn),。看到你用心聽(tīng)課時(shí)發(fā)言是那么積極,，老師是多么高興,。可你有時(shí)也很讓老師生氣,，作業(yè)不及時(shí)完成,，字跡潦草，上課不專心,，讓老師傷心,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生,，老師期待著這一天,。

8. 平時(shí)，雖然你沉默寡言,，但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣,。孩子，你辛苦了,，學(xué)校離你家路途遙遠(yuǎn),，可你總是風(fēng)雨無(wú)阻，按時(shí)到校,。今后假如你能改變一下學(xué)習(xí)方法,，發(fā)揚(yáng)勤學(xué)苦練，不恥下問(wèn)的精神,，那么優(yōu)秀的成績(jī)就離你更近,。

10. 見(jiàn)到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了,。因?yàn)槟隳抢锸M了頑皮熱情……課堂上,，你比較好動(dòng)，不時(shí)的做一些可愛(ài)的小動(dòng)作，引起同學(xué)的哄笑;課間,，從沒(méi)見(jiàn)你好好休息,，不管做什么游戲，你總是特別活潑突出,?？墒悄愕某煽?jī)卻不夠理想，希望在以后,，要以學(xué)習(xí)為重,，專心努力讀書(shū)。一定會(huì)成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生,。

11. 你是個(gè)頑皮好動(dòng)的小男孩,。上課時(shí)，很難做到安靜的做在那里聽(tīng)講;課間,，你“生龍活虎”,，喜動(dòng)“干戈”。其實(shí),，你挺能干,，也挺可愛(ài)的。如果你能把你的聰明用在學(xué)習(xí)上,，定會(huì)一鳴驚人,。

12. 我們相處兩年，老師發(fā)現(xiàn)你也是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子,，從你有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感可以看出,，不過(guò)，我對(duì)你有一種特別的期盼,，少去游戲機(jī)室光顧,，把時(shí)間多花一些學(xué)習(xí)上，只有這樣,，你的成績(jī)才會(huì)提高,。

13. 你曾對(duì)老師說(shuō)，有些知識(shí)不明白,，可你卻又從不問(wèn)老師,，其實(shí)學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，要學(xué)要問(wèn),，只學(xué)不問(wèn),，哪有學(xué)問(wèn)。希望你再加把勁,，繼續(xù)努力,，不懂就問(wèn),，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快，更大,，相信不久的將來(lái),。你會(huì)取得好成績(jī),，老師期待著你有更大的進(jìn)步,。

15. 你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話嗎?“天下無(wú)難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí),，你的成績(jī)一定會(huì)進(jìn)步的,，你有信心做到嗎?老師期待著你的進(jìn)步。

16. “天下無(wú)難事,，只怕有心人”確實(shí)通過(guò)你的努力,，你有所進(jìn)步，但你還需加把勁,，繼續(xù)努力,，不要再懶惰，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快,，更大,，相信不久你就會(huì)取得好成績(jī)，老師期待著你有更大的進(jìn)步,。

17. 你是位聰明的孩子,，一定明白這句話吧!“天下無(wú)難事，只怕有心人”,。只要你肯用功,，上課專心聽(tīng)講，認(rèn)真思考,，勇敢舉手發(fā)言,，有錯(cuò)及時(shí)改正，不懂就問(wèn),，相信你會(huì)進(jìn)步得更大,，趕快行動(dòng)吧!

18. 每當(dāng)看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里,，喜在心里,，多好的學(xué)生!佳佳，你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些,，但你不要灰心,，“世上無(wú)難事，只怕有心人”,，只要你學(xué)習(xí)專心些勤奮些細(xì)心些,，不懂就問(wèn),。你的成績(jī)會(huì)趕上來(lái)的。自信些,，老師家長(zhǎng)同學(xué)都在關(guān)心你支持你!等你的好消息噢!

19. 你在老師的心目中,，是個(gè)很乖很乖的小男孩?？偸菄?yán)格要求自己,。上課時(shí)，兩只小手總是放得平平的,。專心聽(tīng)講,，認(rèn)真完成作業(yè)而且關(guān)心集體。在老師的鼓勵(lì)下,，你也能勇敢地舉手發(fā)言了,。老師希望你能繼續(xù)努力，大膽提問(wèn),，那你會(huì)有更大進(jìn)步的,。努力吧!

21. 你聰明伶俐，思維敏捷,，優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學(xué)們也羨慕你,。但不知為什么，你的心里似乎找不對(duì)集體的位置,。似乎總有同學(xué)來(lái)打你的“小報(bào)告”,。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個(gè)同學(xué)都相當(dāng)重要的東西--上進(jìn)心,。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度,，老師相信，你將是最棒的!努力吧!

22. 你在老師的心目中,，是個(gè)很乖很乖的小男孩,。總是嚴(yán)格要求自己,。上課時(shí),，兩只小手總是放得平平的。專心聽(tīng)講,，認(rèn)真完成作業(yè)且熱愛(ài)公物,。在老師的鼓勵(lì)下，你的發(fā)言也積極了,。但最近,，你染上了個(gè)壞習(xí)慣，那就是粗心,。老師希望你把它扔掉,，你能做到嗎?做一個(gè)讓老師更喜歡的學(xué)生,，努力吧!

23. 老師驚喜地發(fā)現(xiàn)，以前的“小花貓”不見(jiàn)了,，現(xiàn)在的你也開(kāi)始講衛(wèi)生了,。你瞧，即使很多同學(xué)對(duì)你有意見(jiàn),，但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),，說(shuō)明你也是個(gè)可愛(ài)的孩子。老師給你一個(gè)方法來(lái)改掉你身上的缺點(diǎn)好嗎?那就是：認(rèn)真,。認(rèn)真完成作業(yè)認(rèn)真聽(tīng)講認(rèn)真思考,，按照老師的方法去做吧!你一定會(huì)成功，老師相信支持你,。

24. 你是一位天真活潑可愛(ài)的孩子，可是不知道為什么,，每次你都會(huì)玩得忘了時(shí)間,，上下課放學(xué)后都一樣。每當(dāng)老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛,，總不免替你感到惋惜,，只要你上課認(rèn)真聽(tīng)講，回家認(rèn)真完成作業(yè),，老師相信,，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個(gè)完美的你!加油吧!

25. 你是個(gè)聰明又可愛(ài)的小男孩，認(rèn)真學(xué)習(xí),，作業(yè)及時(shí)完成,，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)集體,。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作,，做作業(yè)不粗心大意，老師相信,，在不久的將來(lái),，老師一定能看到一個(gè)更出色的你。

27. 知道嗎,，最近,，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到高興,。每次老師表?yè)P(yáng)時(shí),，總有你的名字。你的漂亮的字跡,，你那高高舉起的小手,，你那正確無(wú)誤的回答,，都讓老師深切地體會(huì)到你在越變?cè)胶?繼續(xù)加油，你將會(huì)時(shí)最出色的!

29. 你是一個(gè)很有主見(jiàn)的小男孩,，老師知道你的理想是做個(gè)“偉人”,。可“偉人”不是每個(gè)人都能做到的,。你要實(shí)現(xiàn)理想,，必須從小事做起，無(wú)論做什么事情都必須勤奮努力,?？墒牵愫煤孟胂?，你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進(jìn)步!

30. 你是個(gè)讓人喜愛(ài)的男孩,，打掃衛(wèi)生態(tài)度認(rèn)真，每天堅(jiān)持最后一個(gè)走,，老師一直被你的這種精神所感動(dòng)著,。最近，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進(jìn)步,，也能按時(shí)完成作業(yè),，老師為你高興。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作,，專心聽(tīng)講,，你會(huì)進(jìn)步得更快。有信心嗎?努力吧!

31. 雖然,，你真是個(gè)讓老師生氣的學(xué)生,，但是，老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點(diǎn)：尊敬老師,，聰明機(jī)靈,。你常說(shuō)自己笨，學(xué)不起,。你常說(shuō)想跟小朋友們一起玩,。那么老師告訴你，××,，要做一個(gè)讓其他小朋友喜愛(ài)的同學(xué),，首先要自己去愛(ài)他們。老師不相信你笨,，因?yàn)檎嬲康娜苏f(shuō)不出這樣的話,，同意老師的觀點(diǎn)嗎?老師期待著你的進(jìn)步。

32. 你其實(shí)很聰明,，這學(xué)期,，老師很高興看到你不再那么貪吃,，校門口的小攤前沒(méi)有你的身影了。如果你上課能專心聽(tīng)講獨(dú)立完成作業(yè)有錯(cuò)及時(shí)改正,，相信你會(huì)進(jìn)步的,。老師期待著你的進(jìn)步。

33. 你是位聰明的學(xué)生,，你想和好成績(jī)交朋友嗎?那上課可要專心聽(tīng)講,，不能做小動(dòng)作，最重要的是不能隨便曠課,，你能做到嗎?老師相信你可以的,，對(duì)嗎?那好成績(jī)就會(huì)跟你交朋友，老師期待這你的進(jìn)步,。

34. 知道嗎,，最近，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步,，老師都為你感到高興,。每次老師表?yè)P(yáng)時(shí)，總有你的名字,。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答,，你努力認(rèn)真地完成作業(yè),，都讓老師深切地體會(huì)到你在越變?cè)胶?繼續(xù)加油，你將會(huì)變得更加出色的!

35. 你是位遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生,，課堂上你專心聽(tīng)講,，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開(kāi)動(dòng)腦筋,，勇敢地回答老師問(wèn)題的學(xué)生,，你一定會(huì)的，是嗎?這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績(jī),。

36. 你有許多優(yōu)點(diǎn)：誠(chéng)實(shí)純樸,，樂(lè)于助人，熱愛(ài)集體,，遵守紀(jì)律,，是一個(gè)可愛(ài)的學(xué)生。你曾告訴老師要努力當(dāng)個(gè)最棒的學(xué)生,，老師真為你高興,。好孩子，請(qǐng)記住自己跟老師說(shuō)的話,，只要你肯努力,，老師和同學(xué)都會(huì)幫助你的,，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。

37. 活潑開(kāi)朗的你,，挺樂(lè)意幫助別人,，卻總管不好自己。你喜歡玩耍,，這并不是你的缺點(diǎn),。可是,，如果只貪玩不學(xué)習(xí),，知識(shí)會(huì)自己長(zhǎng)翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈(zèng)你一句話：要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，要玩就玩?zhèn)€痛快,。

給學(xué)生作業(yè)的評(píng)語(yǔ)篇八

1,、人性的真善美！

2,、寫(xiě)得好,，你是這樣做得嗎？做一只鷹,！

3,、"馬上做"而不是"慢慢來(lái)"，你說(shuō)得對(duì),！

4,、分步解決，可以更好地理清你的思路,！

5,、舉一反三是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的有效手段！

6,、讀圖讀表同樣要明確相關(guān)信息的意義與作用,！

7、聯(lián)系身邊的實(shí)際,，你就可以明白該怎么做了,！

8、你認(rèn)為還可以怎么做,？

9,、解決這一問(wèn)題的方法有很多，你還能想出幾種,？

10,、明確等量關(guān)系是列出方程的第一步！

11、數(shù)學(xué)是有規(guī)律的,，就看你能不能發(fā)現(xiàn),！

12、許多數(shù)學(xué)問(wèn)題都離不開(kāi)想像,！

13,、在解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的同時(shí)，要多問(wèn)幾個(gè)"為什么",！

14,、多一些回顧與反思，你就會(huì)形成自己的數(shù)學(xué)知識(shí)網(wǎng)絡(luò),！

15,、理解括號(hào)的作用，才能正確使用括號(hào),！

16,、對(duì)于學(xué)過(guò)的知識(shí)，要善于歸類,！

17,、你現(xiàn)在知道是怎樣錯(cuò)的了嗎？

18,、弄清算理,，才能列出正確的算式！

19,、運(yùn)用表格法解決問(wèn)題,，也是很不錯(cuò)的！

20,、你能把解決問(wèn)題的依據(jù)畫(huà)出來(lái)嗎？

給學(xué)生作業(yè)的評(píng)語(yǔ)篇九

2.愛(ài)動(dòng)腦筋的你肯定能想出妙招的,。

3.請(qǐng)你再開(kāi)動(dòng)腦筋,，能不能想出更好的解法。

4.你的結(jié)果是正確的,，但格式對(duì)嗎?

5.你的字很漂亮,，要是能提高正確率那肯定是最棒的。

6.搬開(kāi)你前進(jìn)的絆腳石——粗心,，奮勇前進(jìn),，和細(xì)心交朋友。

7.看你的進(jìn)步老師真為你興奮,，希望你更上一層樓,。

8.你的進(jìn)步很大，因?yàn)槟愀冻隽藙趧?dòng)。

9.你的字東倒細(xì)歪,，是不是今天的風(fēng)太大才亂成這樣的,，我不相信你的字不好，耐心的寫(xiě)你的字比我棒,。

10.不要總擔(dān)心自己比別人笨,，只要按老師的要求做，你的夢(mèng)想遲早會(huì)實(shí)現(xiàn)的,。

11.今后作業(yè)要認(rèn)真對(duì)待,。

12.作業(yè)要細(xì)心啊。

13.請(qǐng)用方程的解法試一試,。

14.你的進(jìn)步很大,，繼續(xù)努力。

15.你的進(jìn)步與你的努力是分不開(kāi)的,，老師相信你會(huì)做的更好,。

16.好極了!盡管有點(diǎn)小錯(cuò)，但你已經(jīng)進(jìn)步了!

17.多漂亮的書(shū)法呀!要是作業(yè)再仔細(xì)一點(diǎn)就好了!

18.做得很好!再設(shè)法改善一下你的書(shū)法怎么樣?

19.你的作業(yè)進(jìn)步這么大,，我真興奮!

20.很興奮看見(jiàn)你現(xiàn)在取得這么大的進(jìn)步,。謝謝你!

給學(xué)生作業(yè)的評(píng)語(yǔ)篇十

1、 是的,，有時(shí),，一首歌也能給人很大的啟迪!

2、 一切皆有可能,，你的努力也一定能收獲成功!

3,、 這一次做得不錯(cuò)，再努力些就會(huì)更棒!

4,、 放松要求了吧……

5,、 驕兵必?cái)?

6、 大小一致,，行款整齊,。

7、 你的努力給我力量!

8,、 讓大伙兒看到更出色的你!

9,、 你沒(méi)有認(rèn)真完成!

10、 詳略不得當(dāng)!

11,、 字里行間流露出的真情,，讓我感動(dòng)!

12、 這不是你的水平!

13,、 這段時(shí)間學(xué)習(xí)狀態(tài)很好!

14,、 從容面對(duì)失敗，就有超越自己的底氣!

15、 有進(jìn)步啦!

給學(xué)生作業(yè)的評(píng)語(yǔ)篇十一

小學(xué)生暑假家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)1：為家長(zhǎng)我很高興看到孩子的進(jìn)步,，希望這個(gè)進(jìn)步只是一個(gè)開(kāi)始,，在新學(xué)期能夠繼續(xù)延續(xù)，這樣才能不負(fù)老師的期望,。感謝孫老師的鼓勵(lì)!

小學(xué)生暑假家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)2：你在這個(gè)暑假進(jìn)步了很多,，爸爸媽媽為你感到驕傲!尤其要提到的是在這個(gè)暑假更懂得體貼爸爸媽媽了，每天下班回家,，你總是為我們準(zhǔn)備好拖鞋,，晾好開(kāi)水，真的謝謝你!雖然你說(shuō)這些都是小事,，但在爸爸媽媽眼里,，這是大事，說(shuō)明你長(zhǎng)大了,，懂得愛(ài)了,，一個(gè)懂得愛(ài)他人的人，更加會(huì)得到別人的愛(ài)!開(kāi)學(xué)了,，祝愿你可以獲得更多!天天快樂(lè)!

小學(xué)生暑假家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)3：是一個(gè)富有責(zé)任的可愛(ài)的小孩子,，不過(guò)性情比較急躁，任性,，在家做作業(yè)比較拖拉,，希望在新的學(xué)年里在老師和同學(xué)的幫助下改變一些壞毛病，注意學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率,，進(jìn)一步完善自我!

小學(xué)生暑假家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)4：隨著時(shí)間不斷的長(zhǎng)大，脾氣也有所改變,，學(xué)習(xí)成績(jī)也有所提高,，唯一語(yǔ)文略有些下降。生活上不夠自立,，學(xué)習(xí)主動(dòng),，希望老師您對(duì)他嚴(yán)格要求，多對(duì)他指點(diǎn),，在這里說(shuō)聲謝謝，老師們辛苦了!

小學(xué)生暑假家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)5：你確實(shí)長(zhǎng)大了,，四年級(jí)第一學(xué)期是家長(zhǎng)第一次防守讓你學(xué)著“扶墻走路”,，第二學(xué)期你走得很穩(wěn)了，家長(zhǎng)對(duì)你就有了信心,。但作為一名學(xué)生始終要記?。簩W(xué)無(wú)止境。要掌控好屬于你自己的分分秒秒，只有合理安排好時(shí)間,，你才會(huì)有用不完的時(shí)空,。老師已把堅(jiān)固的“船”和靈活的“漿”交給你了，好比屬“虎”的你添上了雙翼,，家長(zhǎng)希望你在新學(xué)年能把“船”劃得更穩(wěn)更遠(yuǎn),。

給學(xué)生作業(yè)的評(píng)語(yǔ)篇十二

1. 你的作業(yè)由灰姑娘變成了漂亮的公主!

2. 家長(zhǎng)簽字不能忘，成績(jī)提高有保障!

3. 相信自己,，一定沒(méi)問(wèn)題!

4. 加油,，成功會(huì)屬于你的!

5. 你的不懈努力換來(lái)了老師和家長(zhǎng)的笑臉，你永遠(yuǎn)都是我們心中的驕傲!

6. 有困難來(lái)找老師,，老師是你的好朋友,。

7. 課上的小動(dòng)作要影響你成為未來(lái)領(lǐng)導(dǎo)者的形象的!

8. 踴躍發(fā)言，展示真正的自己!

9. 書(shū)寫(xiě)工整,，是否應(yīng)該展示給家長(zhǎng),，再簽上字呢!

10. 表現(xiàn)不錯(cuò)，有進(jìn)步,，繼續(xù)加油喲!

11. 相信你的口語(yǔ)會(huì)如唱歌般的動(dòng)聽(tīng)!

12. 作業(yè)完成認(rèn)真及時(shí),，繼續(xù)努力!

13. 你的學(xué)習(xí)態(tài)度值得讓全班同學(xué)向你學(xué)習(xí)!

14.近來(lái)調(diào)皮的你真的進(jìn)步很多，加油!

15. 基本功扎實(shí)的你若再主動(dòng)些,，會(huì)更好! ]