無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,一起來看看吧
考試成績(jī)差檢討書篇一
親愛的老師:
您好!
我是xxx,,對(duì)于我現(xiàn)在考試成績(jī)笑這件事情,,我們很慚愧,應(yīng)該自己前一段時(shí)間并不是特別的認(rèn)真,,一直以來在上課的時(shí)候聽講也是容易走神,,我的這種行為導(dǎo)致了現(xiàn)在考試成績(jī)下降了很多,我對(duì)自己總是失望,,我知道您現(xiàn)在也對(duì)我非常的失望,,因?yàn)樽约撼煽?jī)本來是在班上還是可以的,可是現(xiàn)在這段時(shí)間荒廢了,,以后成績(jī)就一直后退,,一直在下降。
我的成績(jī)本來從一般偏上到了,,現(xiàn)在很差了,,這樣的變化是我不能接受的,讓我感到很自責(zé),,成績(jī)是對(duì)自己的一個(gè)證明,,并不是說它有多么的重要,但是有的時(shí)候能看到你是不是在學(xué)習(xí)當(dāng)中用心了,很明顯,,我現(xiàn)在是沒有做好自己的事情,,沒有學(xué)習(xí)好,沒有努力,。
這段時(shí)間以來,,我一直在做自己的事情,一直在忙著做別的事情,,學(xué)習(xí)上面也沒有投入太多的心態(tài),,沒有認(rèn)真起來對(duì)待學(xué)習(xí),需要專一,,不能胡思亂想,,不能讓自己消磨下去,可是我這段時(shí)間在學(xué)習(xí)上面并沒有很上心,,一直想著玩兒玩的時(shí)間比學(xué)習(xí)的時(shí)間要多很多,,我現(xiàn)在想都想自己非常的不自覺,就是因?yàn)椴蛔杂X,,導(dǎo)致了我現(xiàn)在的情況,。
所以以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我肯定不能這樣消耗自己的`時(shí)間,,一定要端正態(tài)度,,不能任由其發(fā)展下去,做一名合格的高中學(xué)生,,成績(jī)提高上去,,讓你滿意,讓自己滿意,,說到成績(jī),,我在班級(jí)雖然說成績(jī)還不錯(cuò),可是這段時(shí)間一直消磨自己的時(shí)間,,我需要反省自己,。
你一直教我們,一定要珍惜時(shí)間,,一定要學(xué)會(huì)利用,好好學(xué)習(xí)當(dāng)中的每一分鐘,,每一秒鐘,,每個(gè)時(shí)候都有,每個(gè)時(shí)候應(yīng)該做的事情,,學(xué)習(xí)是不能落下的,,我現(xiàn)在已經(jīng)下降很多了,成績(jī)上面還是不夠認(rèn)真,拖延了自己的時(shí)間,,把大把的學(xué)習(xí)時(shí)間都浪費(fèi)了,,我在玩的時(shí)候就經(jīng)常容易忘記學(xué)習(xí),這段時(shí)間下來我荒廢了很多,,自己也清楚地意識(shí)到了這一點(diǎn),。
我一定要好好的改變,不能繼續(xù)的消耗下去,,耽誤自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,,浪費(fèi)了自己很多的精力,這是作為一名高中生最不好的行為與習(xí)慣,,現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)時(shí)間也不是很多了,,高中學(xué)習(xí)到了一個(gè)緊張階段,我更加應(yīng)該用心了,,不應(yīng)該繼續(xù)下去,,以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我肯定會(huì)認(rèn)真起來,,努力做好自己的本職工作,,每一次考試都應(yīng)該爭(zhēng)取把成績(jī)提高,我會(huì)努力的,,請(qǐng)您監(jiān)督,。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
考試成績(jī)差檢討書篇二
尊敬的老師:
您好,!
我是xxx,。此次的考試已經(jīng)結(jié)束了成績(jī)也早已公之于眾。拿著手中的試卷,,我還記得當(dāng)初為自己定下的目標(biāo)分?jǐn)?shù),,還記得那時(shí)為自己定下的努力目標(biāo)。但現(xiàn)在的結(jié)果卻是,,在這次的測(cè)驗(yàn)考試結(jié)束后,,大部分的同學(xué)都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,不僅在成績(jī)上有了很大的提升,,甚至在行為習(xí)慣上也有了進(jìn)步,,為我們文明班級(jí)的建設(shè)做出了極大的貢獻(xiàn)。
但是,,反觀我這邊的情況,!鮮紅的墨水在我的試卷上勾勒出來的每一個(gè)字都無一不在刺激著我的神經(jīng)??粗@不升反降的數(shù)字,,我第一次感到如此的慚愧,,如此的不安!我一次次的檢查了自己的試卷,,但毫無疑問,,這確實(shí)是準(zhǔn)確的分?jǐn)?shù),也是我現(xiàn)如今的成績(jī),。對(duì)此,,我真的感到無比的抱歉!
我還深刻的記得,,在您上次對(duì)我們的激勵(lì)時(shí),,我是怎樣下定決心要嚴(yán)格的去要求自己,要順利的達(dá)到自己的目標(biāo)分?jǐn)?shù),!但是,,沒過幾天的堅(jiān)持后,我就漸漸的在嚴(yán)格的學(xué)習(xí)中力不從心起來,。但這并不是我無力去做到,,更不是誰規(guī)定我不能嚴(yán)格的要求自己!真正的問題是,,我無法管理好自己,,導(dǎo)致我沒辦法持續(xù)的努力下去!這也就注定了我的失敗,,不僅僅沒能順利的在學(xué)習(xí)上提升自己,,甚至因?yàn)檫@次的錯(cuò)誤,還影響了我正常的學(xué)習(xí),!這導(dǎo)致在在近期的學(xué)習(xí)上非常的不如人意,,甚至還經(jīng)常犯下錯(cuò)誤!這是非常糟糕的,!
當(dāng)然,,這次的事情也讓我深刻的反思了自己,我認(rèn)識(shí)到自己最大的問題就在于個(gè)人的管理以及責(zé)任感方面,。盡管現(xiàn)在我對(duì)這兩個(gè)問題已經(jīng)有了較為深刻的認(rèn)識(shí),,但經(jīng)歷了這次的錯(cuò)誤,我也深刻的認(rèn)識(shí)到這些問題,,并不僅僅只是在嘴上說說就能做好的!
為此,,,,改進(jìn)自己。反省自己在學(xué)習(xí)上的行為習(xí)慣,,重新認(rèn)識(shí)自己肩上的責(zé)任!我認(rèn)為,這次的松懈最大的問題是我在思想上不夠嚴(yán)謹(jǐn),,所以思想的鍛煉是我必不可少的事情,。
其次,我也明白自己的管理能力是多么的差勁,,畢竟如果我能管好自己的也就不會(huì)有這樣的事情了,。為此,我希望老師能嚴(yán)格的要求我,,監(jiān)督我,,我一定會(huì)努力的堅(jiān)持,努力的改變,,讓自己能成為xxx班一名真正優(yōu)秀的學(xué)生,!
這次的錯(cuò)誤,還望您能原諒,,我絕不會(huì)讓這樣的錯(cuò)誤再次發(fā)生,!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
考試成績(jī)差檢討書篇三
尊敬的老師:
您好,!
我是xxx,。此次的考試已經(jīng)結(jié)束了成績(jī)也早已公之于眾。拿著手中的試卷,,我還記得當(dāng)初為自己定下的目標(biāo)分?jǐn)?shù),,還記得那時(shí)為自己定下的努力目標(biāo)。但現(xiàn)在的結(jié)果卻是,,在這次的測(cè)驗(yàn)考試結(jié)束后,,大部分的同學(xué)都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,不僅在成績(jī)上有了很大的提升,,甚至在行為習(xí)慣上也有了進(jìn)步,,為我們文明班級(jí)的建設(shè)做出了極大的貢獻(xiàn)。
但是,,反觀我這邊的情況,!鮮紅的墨水在我的試卷上勾勒出來的每一個(gè)字都無一不在刺激著我的神經(jīng)??粗@不升反降的數(shù)字,,我第一次感到如此的慚愧,如此的不安,!我一次次的檢查了自己的試卷,,但毫無疑問,這確實(shí)是準(zhǔn)確的分?jǐn)?shù),,也是我現(xiàn)如今的成績(jī),。對(duì)此,,我真的感到無比的抱歉!
我還深刻的記得,,在您上次對(duì)我們的激勵(lì)時(shí),,我是怎樣下定決心要嚴(yán)格的去要求自己,要順利的達(dá)到自己的目標(biāo)分?jǐn)?shù),!但是,,沒過幾天的堅(jiān)持后,我就漸漸的在嚴(yán)格的學(xué)習(xí)中力不從心起來,。但這并不是我無力去做到,,更不是誰規(guī)定我不能嚴(yán)格的要求自己!真正的問題是,,我無法管理好自己,,導(dǎo)致我沒辦法持續(xù)的努力下去!這也就注定了我的失敗,,不僅僅沒能順利的在學(xué)習(xí)上提升自己,,甚至因?yàn)檫@次的`錯(cuò)誤,還影響了我正常的學(xué)習(xí),!這導(dǎo)致在在近期的學(xué)習(xí)上非常的不如人意,,甚至還經(jīng)常犯下錯(cuò)誤!這是非常糟糕的,!
當(dāng)然,,這次的事情也讓我深刻的反思了自己,我認(rèn)識(shí)到自己最大的問題就在于個(gè)人的管理以及責(zé)任感方面,。盡管現(xiàn)在我對(duì)這兩個(gè)問題已經(jīng)有了較為深刻的認(rèn)識(shí),,但經(jīng)歷了這次的錯(cuò)誤,我也深刻的認(rèn)識(shí)到這些問題,,并不僅僅只是在嘴上說說就能做好的,!
為此,我要從思想上嚴(yán)格的要求自己,,改進(jìn)自己,。反省自己在學(xué)習(xí)上的行為習(xí)慣,重新認(rèn)識(shí)自己肩上的責(zé)任,!我認(rèn)為,,這次的松懈最大的問題是我在思想上不夠嚴(yán)謹(jǐn),所以思想的鍛煉是我必不可少的事情,。
其次,,我也明白自己的管理能力是多么的差勁,畢竟如果我能管好自己的也就不會(huì)有這樣的事情了,。為此,,我希望老師能嚴(yán)格的要求我,,監(jiān)督我,我一定會(huì)努力的堅(jiān)持,,努力的改變,,讓自己能成為xxx班一名真正優(yōu)秀的學(xué)生!
這次的錯(cuò)誤,,還望您能原諒,我絕不會(huì)讓這樣的錯(cuò)誤再次發(fā)生,!
此致
敬禮,!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
考試成績(jī)差檢討書篇四
尊敬的老師:
您好!
我是學(xué)生xx,,對(duì)于這次入學(xué)成績(jī)下降我也是非常意外的`事,,這幾天我做了深刻的自我檢討和反省。
還記得幾天前拿到試卷的那一刻,,我甚至以為自己拿錯(cuò)了試卷,,自己從來沒有考過這樣的分?jǐn)?shù),差點(diǎn)就不及格了,,可以說是嚴(yán)重的退步,,一想到自己考出的分?jǐn)?shù),我就覺得慚愧,。有一部分是粗心大意,,還有一部分的題目是自己忘了計(jì)算公式和知識(shí)點(diǎn)。面對(duì)這些從前自己得心應(yīng)手的題目,,現(xiàn)在到了不能夠解答出來的地步,,我非常的失落,反觀自己這個(gè)暑假,,從來沒有復(fù)習(xí)過功課,,只想這怎么好玩,虛度了多少光陰,。在我寫試卷的時(shí)候,,看著以前的題目,我是想寫,,不會(huì)寫,,但是又好像會(huì)寫的狀態(tài),我知道解題思路和解題步驟,,就是忘了公式,,所以導(dǎo)致我錯(cuò)過了很多分,不但如此,,因?yàn)槲业妮p浮焦躁,,我連考試題目都沒有看清楚就直接選好了選項(xiàng),,眼睛都沒眨一下就寫下一題了,我用最快的速度寫完了試卷,,卻沒有進(jìn)行檢查,,反而趴在桌子上睡覺。就是因?yàn)檫@次的驕傲自大,,讓我一下子從年級(jí)的前20名直接退步到年紀(jì)的200多名,,班級(jí)名額掉了十幾個(gè)名次。
在老師發(fā)試卷的時(shí)候,,在發(fā)優(yōu)秀試卷的時(shí)候始終沒有喊出我的名字,,知道我看了一樣科任老師的眼神,我心里才一個(gè)咯噔,,感到大事不妙,,在同學(xué)們發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀成績(jī)名額沒有我的時(shí)候,也是非常驚訝的,。我等著老師從優(yōu)秀名次,,念到良,再到差,,終于念到了我,,看到考試成績(jī)的時(shí)候,我羞愧地將試卷折疊了起來,,我害怕其他同學(xué)看到我的成績(jī),,我非常惶恐,,作為一名優(yōu)等生,,我竟然差點(diǎn)就不及格了。我很難過,,我怎么也想不到自己會(huì)有這樣一個(gè)成績(jī),。
這次入學(xué)考試,我是每科目都有退步,,我在家里不斷進(jìn)行自我檢討和反思,,這一次的退步實(shí)在是太嚴(yán)重了,真的太嚇人了,,我完全想不到自己會(huì)有這么一天,。歸根結(jié)底,還是自己沒有在假期里復(fù)習(xí),,在開學(xué)的第一周里也沒有認(rèn)認(rèn)真真聽課,,還停留在暑假玩樂的狀態(tài)。這一次的考試,算是我的一次挫折,,但是我并不會(huì)就此被打敗,,作為一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大學(xué)生,我已經(jīng)反省了自己,,所以也明確了自己接下來的奮斗目標(biāo),,今后我絕對(duì)不會(huì)在讓自己出現(xiàn)這樣的情況,讓自己難過,,還讓老師和家長(zhǎng)失望,。
對(duì)不起,老師,,我一定會(huì)改過自新的,,在下一次的考試中,必將重回巔峰,,超越從前!請(qǐng)老師相信我,!
此致
敬禮,!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
考試成績(jī)差檢討書篇五
親愛的老師:
您好!
這次的考試成績(jī)出來了,,相對(duì)于上一次的考試,,我的成績(jī)有所下滑,不對(duì),,說有所下滑都算輕的,,毫不夸大的說,這次的成績(jī)真的'直接掉到萬丈深淵,。對(duì)于我考試成績(jī)下滑這件事我感到很抱歉,,老師,對(duì)不起,,辜負(fù)了您的期待,,辜負(fù)了父母,辜負(fù)了自己,。
這一次,,我之所以成績(jī)會(huì)掉落的如此嚴(yán)重,我想了一下,,有幾個(gè)可能的因素:
1,、我以為自己的成績(jī)很好,所以驕傲自滿,,導(dǎo)致自己的在考試的過程中,,粗心大意,很多簡(jiǎn)單的題目都寫錯(cuò)了,,那種送分題目也沒有拿到分,,自己的考試重心放錯(cuò)了位置,,我不應(yīng)該把重心放在后面的那些大題目,那些難題,,耗費(fèi)時(shí)間的題目上面,。
2、在考前,,語(yǔ)文的文言文和課文我沒能額外復(fù)習(xí),,所以對(duì)于詩(shī)句默寫那些題目失分嚴(yán)重,英語(yǔ)的單詞我也沒有發(fā)時(shí)間重新記憶,,一直覺得自己之前全部記得就考試的時(shí)候記得,,所以導(dǎo)致英語(yǔ)成績(jī)也非常的低。
3,、在之前的早自習(xí)的時(shí)候,,早讀的時(shí)候,我沒有認(rèn)真的記單詞,,背課文,,背歷史,而在那時(shí)間做數(shù)學(xué)題目,,可是偏偏做數(shù)學(xué)題目是需要相對(duì)的安靜的,,不然自己的思緒容易被帶飛,所以我有點(diǎn)典型的撿了芝麻丟了西瓜,,有點(diǎn)得不償失,。
4、對(duì)于老師的教誨沒有聽見去,,總是一個(gè)耳朵進(jìn)一個(gè)耳朵出,,沒能徹底體會(huì)到忠言逆耳利于行的道理。
針對(duì)自己所存在的問題,,我決定從這一刻開始,,從此時(shí)此刻開始,我要改正自己的問題,,改變自己,,我將做到:
1、以后不管是大考還是小考,,我都要在考前認(rèn)真的復(fù)習(xí),,認(rèn)真的回顧以往的只是,在考試中間,,仔細(xì)認(rèn)真,,將送分題全部拿到手,將難題也一一攻克。
2,、在早自習(xí)的時(shí)候,,認(rèn)真背課文,記單詞,,背歷史,,將自己的時(shí)間合理,全面的安排好,,也將自己的學(xué)習(xí)安排的合理,,均勻。決不能出現(xiàn)偏科的現(xiàn)象,。
3,、保持謙虛的心態(tài),對(duì)老師說的話要聽,,不能當(dāng)做耳旁風(fēng),,不管以后在學(xué)習(xí)上,還是生活中,,都要做一個(gè)自謙,,上進(jìn)的人。
4,、針對(duì)這次考試,將自己的所有科目錯(cuò)了的題目重新弄懂,,不管是問老師還是請(qǐng)教會(huì)的同學(xué),,也要在下一次碰到這種題目的時(shí)候不會(huì)再失分。
老師,,我已經(jīng)完全認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤的所在,,我也將改變這種錯(cuò)誤,保證在下一次考試中,,考出前所未有的好成績(jī),,這一次,辜負(fù)了老師的信賴和期望,,再次向您說聲對(duì)不起,。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
考試成績(jī)差檢討書篇六
尊敬的老師:
這次的語(yǔ)文語(yǔ)文考試令老師與父母大失所望,,成績(jī)令我也十分震驚,,是的,考砸了,。
總結(jié)了失敗的`原因,,才發(fā)現(xiàn)有很多。首先,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,,課前預(yù)習(xí)不充分,,學(xué)完每一課后沒有及時(shí)復(fù)習(xí),導(dǎo)致語(yǔ)文考試時(shí)碰到以前課程的題目,,失分過多,。
其次,上課沒有積極參與課堂,,對(duì)于每一個(gè)問題沒有仔細(xì)思考,,以致思路不活躍,掌握的知識(shí)不具體,、不全面,,不會(huì)舉一反三,思考問題所需時(shí)間很長(zhǎng),,導(dǎo)致作文時(shí)間不充裕,。做的練習(xí)很少,做題的經(jīng)驗(yàn)較少,。再者,,便是課外書的閱讀,閱讀量過少,,導(dǎo)致寫作文沒有素材,,詞匯的積累也很少,語(yǔ)言沒有邏輯性,,文章顯得十分雜亂,,蒼白無力。對(duì)歷史與人文的理解也很少,,對(duì)許多文章包括詩(shī)詞都不能理解,,導(dǎo)致語(yǔ)文考試中的課外文言文失分不少,閱讀能力仍有待提高,。
最后,,則是我最大的弱點(diǎn):粗心??偸恰按笠馐G州”,,做題馬馬虎虎,沒有審清題意便盲目做題,,不知是語(yǔ)文,,所有的科目都是這樣,做完試卷后沒有仔細(xì)檢查,,導(dǎo)致犯了許多不該錯(cuò)的失誤,。以后做題一定要仔細(xì),,不能因?yàn)轭}目簡(jiǎn)單而不去在意,學(xué)習(xí)是一個(gè)循環(huán)漸進(jìn)的過程,,只有打牢了基礎(chǔ),,才能在此之上再去提高。
通過了對(duì)本次語(yǔ)文考試的總結(jié),,我了解了更多自己的不足之處,,知道了,自己的水平還差得很遠(yuǎn),,只有下苦功夫,,才能取得成功。
xxx
20xx年xx月xx日
考試成績(jī)差檢討書篇七
敬愛的老師:
您好,!
這一次期中考試出來了,,看到班級(jí)的排名,我沒想到我會(huì)下降了這么多名,,我對(duì)不起老師的教導(dǎo),,這次的成績(jī)下降了,我會(huì)重新趕上來,。
每一次考試都是一次檢查,,對(duì)我們學(xué)習(xí)成果的檢查,這次期中考試我失利了,,很多的題目我都會(huì)做但是總是感覺時(shí)間不夠,,導(dǎo)致我沒能按時(shí)完成所有題目,以我的成績(jī)根本就不應(yīng)該考這么差,,我看到成績(jī)是非常的不可置信,,我當(dāng)時(shí)甚至懷疑老師您是不是算錯(cuò)成績(jī)了,但是當(dāng)試卷發(fā)下來時(shí),,看著那熟悉的字跡分明是自己的,在看到那醒目的一個(gè)個(gè)大紅叉,,內(nèi)心無比的難受,,以前比我成績(jī)差的同學(xué)都超過我了,我不甘心,,我要從新振作,,要找出自己成績(jī)下降的原因才能更好的去改正他,也為了迎接期末考試,,使期末考試不在出現(xiàn)成績(jī)下滑要趕超,。
我思前想后,反復(fù)的考慮,,我與各科老師溝通,,又和同學(xué)溝通最終發(fā)現(xiàn)自己的問題,。
首先是我上課時(shí)精力不夠集中,上課時(shí)老師講的很多知識(shí)由于自己的疏忽大意都沒有仔細(xì)聽,,導(dǎo)致老師說的很多簡(jiǎn)單的計(jì)算方法,,我不會(huì)用,還經(jīng)常在課上發(fā)呆,,這是我受到手機(jī)的影響,,老師想著下課玩手機(jī),導(dǎo)致上課精神分散,。
其次就是,,向老師提問題的次數(shù)少了,很多的不懂的,,不明的問題,,沒有及時(shí)的向老師請(qǐng)教,導(dǎo)致后來的很多知識(shí)點(diǎn)沒能夠徹底掌握,。
再次就是考試時(shí)候不夠細(xì)心,,很多小問題不斷,做題的時(shí)候只講究快,,根本就不注意寫錯(cuò)沒,,字跡也非常的潦草,讓閱卷老師根本看不清,。
還有就是自己還是被以前的成就所迷惑,,沉迷在以前的世界,以前成績(jī)好,,就認(rèn)為自己以后無論怎么做成績(jī)都一定好,,殊不知,學(xué)習(xí)如同逆水行舟,,你不前進(jìn),,就只會(huì)退步。
最后就是對(duì)自己的作業(yè)沒有以前重視,,出現(xiàn)拖拉現(xiàn)象,,作業(yè)不及時(shí)完成,有時(shí)候直接是不交作業(yè),,這些原因都是造成我成績(jī)下降的原因,,想要是我的成績(jī)?cè)俅翁嵘挥锌朔鉀Q這些問題才行。為此我為以后學(xué)習(xí)制定了改正方略,。
首先從此不再玩手機(jī),,一心一意學(xué)習(xí),把手機(jī)交給爸媽保管,,讓自己不再被手機(jī)所牽絆,。
其次就是有問題及時(shí)向老師詢問,,不然等到自己有時(shí)間了,老師又因?yàn)槠渌驔]時(shí)間教自己,。
再次就是考試的時(shí)候要細(xì)心細(xì)心再細(xì)心,,只有足夠的細(xì)心才能夠做好試題,不浪費(fèi)時(shí)間,,做完后要及時(shí)檢查避免不必要的疏漏發(fā)生,。要永遠(yuǎn)往前看,以前的成績(jī)并不代表現(xiàn)在,,無論是好壞,。
最后就是作業(yè)要按時(shí)按量完成,不偷工減料,,不偷奸?;獙?duì)自己負(fù)責(zé),。
我的這次錯(cuò)誤讓我得到了深刻的教訓(xùn),,讓我知道了學(xué)習(xí)要不斷的精進(jìn)才能夠考出好成績(jī),才能夠不倒退,,不然后悔莫及,。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
考試成績(jī)差檢討書篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
真的非常的抱歉,,我在這次的考試考出的,,是非常難堪的成績(jī)。作為一名初三的學(xué)生,,作為即將畢業(yè)的學(xué)生,,我們?cè)谶@個(gè)時(shí)候本該是抓緊一切時(shí)間去努力學(xué)習(xí),提高自己的成績(jī)的時(shí)候,!現(xiàn)在這個(gè)階段的每一次考試對(duì)我們來說,,都是一次重要的考驗(yàn),是我們檢驗(yàn)自己是否有進(jìn)步的關(guān)鍵,。但是,,在這次的考試中,我卻發(fā)現(xiàn)自己的考試成績(jī)不僅沒有上升,,反而因?yàn)樽约鹤罱囊恍┓潘上陆盗撕芏啵?/p>
再這樣重要的時(shí)候,這種成績(jī)下降的情況本身是玩玩不能出現(xiàn)的,!但是,,我卻因?yàn)樽约旱姆潘桑趯W(xué)習(xí)上的放任,,導(dǎo)致自己在這種關(guān)鍵的時(shí)候出現(xiàn)了成績(jī)下降的趨勢(shì),。真是實(shí)在對(duì)不起,。
我自己也明白,在這些天老師努力的為我們備課補(bǔ)課,,用盡所有空閑的時(shí)間撲在我們的學(xué)習(xí)上,,可就是這樣的情況下,我依舊沒能將自己的成績(jī)提升上來,!這實(shí)在是讓人非常的慚愧,。回想起老師們這些天起早貪黑的給我們找資料,,出題目,,同學(xué)們也個(gè)個(gè)努力的向上拼搏。想起大家努力的姿態(tài),,我就感到非常的慚愧,。慚愧自己不能和大家一樣努力,慚愧自己在大家努力的時(shí)候,,放松了自己,,讓自己成為拖班級(jí)后腿的人!
在對(duì)自己的情況徹底的反思之后,,我明白,,這次的問題,并不是別人能夠幫我的,,老師只能給我指出一條明路,,同學(xué)們只能幫助我少許的.問題。真正能讓自己走過這條路的,,只有自己勤勞的雙腳,!這次的考試徹底將我打醒,心得體會(huì)我也徹底的認(rèn)識(shí)到,,不進(jìn)步,,就是倒退!不前進(jìn),,就沒有未來,!我的理想還沒有改變,我的夢(mèng)想還依舊遙遠(yuǎn),。我不能在這個(gè)時(shí)候停下自己的腳步,,我還要努力的向前,努力的突破,!
真的很抱歉,,沒能將老師的努力化作自己的知識(shí),但是我也知道,,我更對(duì)不起自己,!我不該讓自己過去的努力都白費(fèi),,更不該拋棄自己的理想,沉迷在游戲當(dāng)中,。學(xué)習(xí)沒有盡頭,,但是不學(xué)習(xí),就絕對(duì)不會(huì)前進(jìn),!
我現(xiàn)在真的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,,無需老師多提醒,我一定會(huì)好好的管理我自己,,努力的學(xué)習(xí),,提升自己的知識(shí)。但是希望老師能在今后的學(xué)習(xí)中,,多多的監(jiān)督,,我一定會(huì)按照老師的要求改正,努力的提升自己,,讓自己有一個(gè)好未來,!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
考試成績(jī)差檢討書篇九
老師,、父母:
你們好!我知道自己這次沒考好是我不對(duì),,我已經(jīng)在心里罵過自己很多遍了,我很抱歉,,我以后一定會(huì)更加努力,,成為一個(gè)讓你們驕傲的孩子。
關(guān)于我此次期中考試的成績(jī)不理想,,我總結(jié)了如下幾點(diǎn)原因:
第一,,我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中,,因?yàn)橛袝r(shí)候上課不聽講,,思想開小差常常錯(cuò)過老師講到的知識(shí)點(diǎn),也耽誤了學(xué)習(xí),。
第二,,我在課后沒有及時(shí)復(fù)習(xí),在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習(xí)題彌補(bǔ)過來,,但因?yàn)榭偪傇蛭疫€是沒有去補(bǔ)習(xí)回來,,因此對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)沒有深入分析和理解。
第三,,是我的壓力過大,,其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對(duì)我的要求是對(duì)我的關(guān)心,是希望我有好的成績(jī),,將來能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母,,以至于考試時(shí)候心情緊張,,握筆的手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖。
關(guān)于我此次成績(jī)不好的原因還有很多的,,但歸根結(jié)底我此次未能考好期中考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了,,我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí),我已經(jīng)將目光投入在了期末考試,。
在此遞上這份考試沒考好的檢討書,,懇求父母和老師的原諒。
檢討人:
x年x月x日
考試成績(jī)差檢討書篇十
尊敬的老師:
都說高二是關(guān)鍵的一年,,進(jìn)步在此,,退后亦是在此。進(jìn)入高中以前,,我記住了這句話,。經(jīng)歷了初中畢業(yè)后的一個(gè)真正輕松了的假期,進(jìn)入高一,,我卻怎樣也找不回初三時(shí)那種緊張又快節(jié)奏的感覺了,。整個(gè)高一,就在不知不覺中度過了,,我就那么進(jìn)入了高二的學(xué)習(xí),。帶著高一遺留下來的一些問題,帶著與同學(xué)分離的后的情緒,,帶著既憧憬又有些恐懼的心情,,我就那么進(jìn)入了高二的學(xué)習(xí)。
大部分學(xué)科換了新的老師來教,,還好,,我很快就適應(yīng)了,或者說,,沒有所謂的適應(yīng),,就在不知不覺中接受了這些改變。小學(xué)時(shí)“輾轉(zhuǎn)”于各個(gè)班級(jí)的經(jīng)歷,,使我有了很強(qiáng)的適應(yīng)能力,。
不同于高一時(shí)那個(gè)全年級(jí)人數(shù)最少的班級(jí),這個(gè)新的班級(jí)成為了全年級(jí)人數(shù)最多的班級(jí),。當(dāng)?shù)谝淮卧跇情T口“高二(1)班”的表格上看到那些或熟悉或陌生的名字時(shí),,我便了解到,這個(gè)新的班級(jí)將會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)很強(qiáng)的班級(jí),將會(huì)是又一個(gè)令我難忘的班級(jí),。
我總是很會(huì)調(diào)節(jié)和安慰自己,,從前就是那樣。初一入學(xué)時(shí)也是在后面的,,初二不就變好了嗎?如今,,高二的我,也一定能擺脫成績(jī)不好的陰影,。
于是,,考試之后總有后悔和遺憾??偸浅两谶@些后悔和遺憾中是沒有用處的,,每次考試都是一次機(jī)會(huì),一次了解自己學(xué)習(xí)狀況的機(jī)會(huì),??荚嚦煽?jī)表現(xiàn)的是過去,這成績(jī)固然重要,,卻怎么也不及未來的重要,。
所以,我在這里總結(jié),,不僅僅是為了評(píng)說過去的種種,,更重要的是為了思考今后的種種。
在這個(gè)新的集體中,,過去的這半年,,的確值得回味。
檢討人:
20xx年xx月xx日
考試成績(jī)差檢討書篇十一
尊敬的老師:
您好,!
很抱歉在這次的考試之中沒能取得理想的成績(jī),,也許是我對(duì)這次考試不重視的緣故以至于準(zhǔn)備不夠充分,但鑒于考試之前老師便強(qiáng)調(diào)過認(rèn)真復(fù)習(xí)的重要性便讓我對(duì)此感到很慚愧,,這說明我對(duì)于自身學(xué)習(xí)成績(jī)的提升還是不夠重視的,,我在為這次考試結(jié)果感到懊悔的同時(shí)也進(jìn)行了深刻的檢討。
實(shí)際上成績(jī)不理想的原因在于我對(duì)學(xué)習(xí)的不重視以及自身的基礎(chǔ)差,,一方面我在以往的學(xué)習(xí)之中便存在著成績(jī)不夠好的問題,,雖然平時(shí)也有聽從老師的教導(dǎo)卻不可否認(rèn)自己在努力程度方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,另一方面則是我對(duì)學(xué)習(xí)的不重視導(dǎo)致很少反思自身成績(jī)差的問題,,其實(shí)早在我意識(shí)到自身成績(jī)差的時(shí)候便應(yīng)當(dāng)要采取有效措施了,,然而我卻總帶有僥幸心理以至于認(rèn)為考試題型不會(huì)太難,殊不知考試題型若不能夠起到考驗(yàn)學(xué)生的效果又有何意義呢,?通過這場(chǎng)檢驗(yàn)學(xué)生平時(shí)所學(xué)知識(shí)的考試便能明白自己存在著哪些不足,。
其實(shí)對(duì)于這次慘淡的成績(jī)讓我意識(shí)到自己拖了班集體的后腿,畢竟班級(jí)平均分太低的話對(duì)于后期的評(píng)比也會(huì)造成不好的效果,捫心自問為何平時(shí)沒能意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性并彌補(bǔ)自身知識(shí)面的不足呢,?尤其是考試之前的復(fù)習(xí)工作都沒能好好準(zhǔn)備自然會(huì)迎來成績(jī)差的后果,,面對(duì)自身的不足應(yīng)當(dāng)要多向成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)學(xué)習(xí)并改進(jìn)當(dāng)前的學(xué)習(xí)方式,若是繼續(xù)無動(dòng)于衷的話只會(huì)導(dǎo)致自身成績(jī)差的現(xiàn)實(shí)難以得到改變,,道理雖淺顯卻也要自己采取行動(dòng)才不會(huì)在考試成績(jī)差的問題面前顯得那么被動(dòng),。
為了盡快解決自身成績(jī)差的問題應(yīng)當(dāng)在以后認(rèn)真學(xué)習(xí)才行,要牢記這次成績(jī)不理想的恥辱并將內(nèi)心的郁悶轉(zhuǎn)化為對(duì)學(xué)習(xí)的動(dòng)力,,這次沒能考好便將精力都放在下次考試的籌備之中,要打牢自身的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)并在課堂上認(rèn)真記錄老師講述的每個(gè)知識(shí)點(diǎn),,而且在課后也要懂得請(qǐng)教同學(xué)并從中認(rèn)識(shí)到自己還存在哪些不足,,而且對(duì)于以往遺漏的知識(shí)點(diǎn)也要補(bǔ)齊并不斷加強(qiáng)復(fù)習(xí)力度才行,尤其是考試前夕應(yīng)該要認(rèn)真聽從老師的復(fù)習(xí)安排并認(rèn)真學(xué)習(xí)重要的知識(shí)點(diǎn),。
正因?yàn)轶w會(huì)過考試成績(jī)差的滋味才不希望在下次的考試中重蹈覆轍,,事實(shí)上這次考試成績(jī)差的問題已經(jīng)讓我感到十分苦惱了,所以我會(huì)盡快振作起來并將精力都投入到下一環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)之中,,既要鞏固好自身的基礎(chǔ)又要深入理解老師講述的重要知識(shí)點(diǎn),,還請(qǐng)老師相信我的檢討與承諾并在以后的學(xué)習(xí)生活中拭目以待吧。
此致
敬禮,!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
考試成績(jī)差檢討書篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好,!
我在看到模考的之后,,我心里就仿佛坐了一次過山車一樣,,因?yàn)槲疫@次的成績(jī)實(shí)在是太過于糟糕了一點(diǎn),根本就達(dá)到的最低期望值,,也沒有達(dá)到們的要求,,所以我的臉面都算是給丟光了啊,現(xiàn)在我看見老師都有點(diǎn)不敢抬頭了,,生怕老師因此再提到和成績(jī)有關(guān)的事情,,此外我也不好意思再在老師同學(xué)們面前嬉鬧了,因?yàn)槲覜]有資格再去做一些和學(xué)習(xí)無關(guān)的事情了,,現(xiàn)在我得趕緊想辦法把自己的狀態(tài)給找回來,,然后爭(zhēng)取在以后的考試中取得更好的成績(jī),而且我得保持一種穩(wěn)定的狀態(tài)才行,,不然等到下一次重要考試來臨的時(shí)候,,我一旦又掉鏈子的話那就真的.是后悔也沒用了。
這次考試試卷發(fā)下來之后啊,,我也是認(rèn)真的看了幾遍自己到底是在哪些方面丟了分,。我覺得自己這次之所以成績(jī)比上次下滑了那么多,是因?yàn)樽约簩?duì)于這次模考不是很看重,,之前我覺得??嫉碾y度并不是很大,而且現(xiàn)在也只是高二,,還沒有到高考呢,,所以我在復(fù)習(xí)的時(shí)候也沒有用太多的心思,只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的把以前學(xué)過的一些只是重點(diǎn)給過了一遍,。另外我最近做題目也做的比較少,,這讓我的做題效率和答題正確率下滑了不少,在考試中的時(shí)候,,我明明能感覺到一些題目是可以得分的,,但是最后還是因?yàn)樽约旱拇笠夂妥园翆?dǎo)致題目做錯(cuò)了。我覺得自己還是太稚嫩了一點(diǎn),,不然我不會(huì)在這次??祭镌愿^的,班上其他同學(xué)的成績(jī)都沒有我這么明顯的波動(dòng),,這其實(shí)只是一次小??级眩粦?yīng)該出現(xiàn)意外才對(duì),,所以我也沒有借口來為自己做辯解了,,畢竟這次考試的題目確實(shí)不難,只要穩(wěn)扎穩(wěn)打就能發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平,。
仔細(xì)翻看了試卷后,,我已經(jīng)深深地體會(huì)到了失利的滋味,我很少出現(xiàn)這樣的情況,,以前出現(xiàn)這么大程度的成績(jī)下滑還是在小學(xué)的時(shí)候,,但是我覺得這其實(shí)也給我起了一個(gè)十分巨大的警示作用,那就是如果我再不好好地調(diào)整一下自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法的話,,那我說不定就會(huì)漸漸地在班級(jí)里掉隊(duì),,甚至以后都跟不上老師的教學(xué)節(jié)奏了,所以我現(xiàn)在必須要徹底地改一改自己的不足,,爭(zhēng)取以更加積極,、更加努力的狀態(tài)回歸到日常的學(xué)習(xí)和生活中!
此致
敬禮,!
檢討人:xx
20xx年x月x日
考試成績(jī)差檢討書篇十三
尊敬的老師:
您好,!
我是您班上的__,很抱歉這次的我居然發(fā)生了這樣的事情,,讓老師您也收到了我的影響,,我在此感到深深的歉意,。其實(shí)這件事情的發(fā)生,我是能夠預(yù)見的,,畢竟既然做出了一些事情那肯定就是要承擔(dān)后果的,。在假期里的時(shí)候我完全忘記了自己是學(xué)生的事情,對(duì)于學(xué)習(xí)無動(dòng)于衷而是把自己的時(shí)間和精力都花在了別的地方,。這也是我這次出現(xiàn)這種錯(cuò)誤的原因,,我想這完全是我自己的原因,在父母勸說我的時(shí)候我也沒有聽進(jìn)去,,而是表面附和然后就忘卻了父母的勸告,。我想做出了這樣事情的我可能不算是一個(gè)合格的初中學(xué)生吧,如果是一個(gè)合格的初中學(xué)生哪即便是在假期肯定也是不會(huì)感到松懈,,而是每天堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí),,讓自己始終保持一個(gè)好的學(xué)習(xí)狀態(tài),從而在開學(xué)之后也能迅速的回到緊張的學(xué)習(xí)生活之中,。而我卻沒有做到這些,反而做別的事情荒廢了自己的學(xué)習(xí),,導(dǎo)致自己的成績(jī)下降如此嚴(yán)重,,這對(duì)于一個(gè)學(xué)生來說是難以接受的。
現(xiàn)在回想一下當(dāng)時(shí)的我,,真的是被游戲沖昏了大腦,,每天除了吃飯睡覺就是玩游戲。醒了就開始玩,,一玩就是一天,,天天在家里什么也不干,就等著吃現(xiàn)成的,。而父母的勸告我也是完全不在意,,認(rèn)為自己上個(gè)學(xué)期考得這么好,假期放松玩一會(huì)又能怎么樣,。如果我知道會(huì)有這樣的事情發(fā)生肯定是不會(huì)這樣做的,,而是好好的學(xué)習(xí),可是事情也都已經(jīng)發(fā)生了,,又能夠怎么樣呢,。會(huì)發(fā)生這一切的'原因都是因?yàn)槲业呐蛎洠J(rèn)為自己考得好,,所以假期就不用學(xué)習(xí)了,,但一把刀不磨一直放在哪里也是會(huì)生銹的呀。在假期這么重要的一個(gè)時(shí)間里,,正是拉開和其他同學(xué)差距的好機(jī)會(huì),,如果當(dāng)時(shí)的我能夠好好學(xué)習(xí),,復(fù)習(xí)知識(shí)的同時(shí)自己學(xué)習(xí)新的知識(shí),那么說不定這次的年紀(jì)第一都是我的了?,F(xiàn)在發(fā)生的這一切都是我咎由自取,,如果我不接觸游戲肯定就不會(huì)出現(xiàn)這種事情,我也依然還是那個(gè)成績(jī)優(yōu)異,,聽話乖巧的好孩子,。當(dāng)然這次的事情也是給了我一個(gè)提醒,不管做出了什么樣的成績(jī)都不能夠驕傲膨脹,,否則就會(huì)犯下錯(cuò)誤,。我也在這里向老師您保證我以后一定吸取這次的教訓(xùn)不再犯下這種錯(cuò)誤,全身心的投入進(jìn)學(xué)習(xí),,追趕上和其他同學(xué)的差距,,變回之前的那個(gè)好學(xué)生。
此致
敬禮,!
檢討人:__
20xx年_月_日
考試成績(jī)差檢討書篇十四
我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,,只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。
以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無知,,上課總是不認(rèn)真聽講,導(dǎo)致我考試沒考好,。
我認(rèn)為,這次考試考不好還有兩個(gè)大的原因,。
一是學(xué)習(xí)不用功,。這么說有些籠統(tǒng),其實(shí)它能分為很多小原因,。也許您清楚也許您不清楚,。前段時(shí)間不是因?yàn)樵驴汲煽?jī)看得過去有所松懈,而是一直就不緊張:早讀有一半的時(shí)間用來犯困,,另一半時(shí)間中的效率也不高,,有時(shí)還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌)。上課時(shí),,特別是數(shù)學(xué)和英語(yǔ),,一有聽不懂的情況就犯困,越困越聽不懂(最近課前開始仔細(xì)預(yù)習(xí)了,,上課聽懂了就不犯困了,,這方面有了改善),。然后,,我不清楚何時(shí)有了個(gè)大毛病——發(fā)呆,。這的確浪費(fèi)了很多時(shí)間。只要一閑下來就發(fā)呆,。所以,,以后打算把日程排滿,,充實(shí)自己,改掉這個(gè)自殺式的爛毛病,。還有,,我有個(gè)不愛寫作業(yè)的毛病。特別是上了高中后作業(yè)多了起來,。以后要勤快些,。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。
二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,。我常把自己定位為"厭惡學(xué)習(xí)的孩子",。其實(shí)這是消極的心理暗示。事實(shí)上我已經(jīng)開始對(duì)許多的科目產(chǎn)生興趣了,。心理暗示也是蠻重要的',。
現(xiàn)在我十分重視,并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,,反省自己,。要從自己身上找錯(cuò)誤,查不足,,深刻的反醒,。
我清楚,錯(cuò)了并不重要,,重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候,,能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,,并且清楚如何改過自身,,所以我在以后的日子里,會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己,。
現(xiàn)在我對(duì)自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求,。
因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我竟然有一點(diǎn)"為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后"的征兆。所以,,現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里,。
還有一點(diǎn),就是要減少吃東西的時(shí)間,。每天都要花半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間吃零食,。而其他人都用這半小時(shí)學(xué)習(xí)了。
人總是不見棺材不落淚的,。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴(yán)重性,,不會(huì)再下滑了。
只要我們都有很好的約束能力,、自主學(xué)習(xí)能力,,在沒有任何借口,,任何理由能為講話開脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔(dān)子要挑,,就沒有理由考試不考好了,。
我一定不會(huì)在同一地方摔倒。做事情,,要有始有終,學(xué)習(xí)更是一樣,不能夠半途而廢,。
希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好努力,,不再讓老師及家長(zhǎng)失望,。請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧,我會(huì)努力學(xué)習(xí)的,。
檢討人:
日期:
考試成績(jī)差檢討書篇十五
親愛的老師:
你們好,,很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關(guān)于我此次的期中考試我未能取得預(yù)期的成績(jī),,我感到深深地自責(zé),。我絕對(duì)有些對(duì)不起老師的`教導(dǎo),特此遞交這份檢討書,,表達(dá)我的歉意,。
關(guān)于我此次期中考試的成績(jī)不理想,我總結(jié)了如下幾點(diǎn)原因:
第一,,我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好,。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中,因?yàn)橛袝r(shí)候上課不聽講,,思想開小差常常錯(cuò)過老師講到的知識(shí)點(diǎn),,也耽誤了學(xué)習(xí)。
第二,,我在課后沒有及時(shí)復(fù)習(xí),,在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習(xí)題彌補(bǔ)過來,但因?yàn)榭偪傇蛭疫€是沒有去補(bǔ)習(xí)回來,,因此對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)沒有深入分析和理解,。
第三,是我的壓力過大,,其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的,,父母對(duì)我的要求是對(duì)我的關(guān)心,是希望我有好的成績(jī),,將來能夠有出息,。但我卻辜負(fù)了父母,以至于考試時(shí)候心情緊張,,握筆的手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖,。
關(guān)于我此次成績(jī)不好的原因還有很多的,,但歸根結(jié)底我此次未能考好期中考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了,我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí),,我已經(jīng)將目光投入在了期末考試,。
在此遞上這份考試沒考好的檢討書,懇求老師的原諒,。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日