對某一單位,、某一部門工作進(jìn)行全面性總結(jié),，既反映工作的概況，取得的成績,，存在的問題、缺點,，也要寫經(jīng)驗教訓(xùn)和今后如何改進(jìn)的意見等。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

教師年底工作總結(jié)篇一

孔子云：逝者如斯夫,，猛然間意識到日子的匆匆,。在七彩藝校一年的工作中,，在孩子們花一樣的笑臉下,，在家長們真切的目光里,，我真正體會到作為舞蹈老師的樂趣以及責(zé)任,?；仡欉@一年來的工作,，既緊張，又新奇,，收獲也很多,。

"學(xué)高為師,，身正為范,。"在教學(xué)中,，我用心備課，認(rèn)真上課,。不管自己有多累，只要看到孩子們天真熱情的笑臉,，就立刻精神飽滿了起來,，她們一聲聲甜美可愛的"王老師,！"立刻驅(qū)走我一天的疲勞,。握著他們蓮藕般柔嫩的胳膊,，小腿,，我不厭其煩地為她們一次次彎下腰糾正動作，因為我在想：她們中的她,？還是她？在不久的將來會成長為一株株綻放在舞臺上亭亭玉立的蓮花,。

我注重舞蹈教學(xué)的科學(xué)性,，注重運動量,，動作幅度和舞蹈編排符合不同年齡孩子的心理,，生理特點,。有人說教師干的是良心活兒,，不錯,，做教師不需要本領(lǐng)超群,，卻需要極其精細(xì)的態(tài)度,，就像辛勤的花匠,。不斷重復(fù)的舞蹈基本功是枯燥,，缺乏趣味的,，在教學(xué)中我注重教學(xué)環(huán)節(jié)的編排,，用活潑節(jié)奏感強(qiáng)的音樂,，和自己規(guī)范一絲不茍的示范動作，帶領(lǐng)孩子們共同走進(jìn)美的殿堂,。每一個孩子點點滴滴的進(jìn)步我都看在眼里,，我會欣喜地告訴她：你真棒！當(dāng)他們?yōu)榱艘粋€動作做得丑而急得大哭時,，我會親手抹去他（她）臉頰的淚珠，鼓勵他（她）：你能行,！喜歡他們休息時圍在我身邊嘰嘰喳喳說個不停,，喜歡看他們用小手抹去額頭汗珠時紅撲撲的小臉，喜歡他們用小黑手捏著一顆顆五顏六色的糖果伸向我嘴巴時的目光,。走起路來一陣風(fēng),，仿佛踩了風(fēng)火輪的我，在教學(xué)中卻像變了一個人,。教授孩子們新舞蹈時,，不能操之過急，一定要循序漸進(jìn)地講解清楚動作的要求,、規(guī)格和要領(lǐng),，制定有效的練習(xí)步驟。按照由簡至繁的教學(xué)原則,，首先讓學(xué)生熟悉音樂節(jié)奏,，隨后是動作練習(xí)，最后才是情緒表達(dá),。在動作練習(xí)中,，將組合動作分解成單一動作，難度較大的單一動作還分解成局部動作,。每學(xué)期結(jié)束時,，不論我的"大徒弟們"還是啟蒙班的"小豆豆 ",每人都能在學(xué)校，幼兒園的聯(lián)歡會上好好"秀"一把,，"成就感"才是孩子們繼續(xù)學(xué)好舞蹈的最大動力,。

創(chuàng)新是超越的關(guān)鍵，我所教授的每個班,，每一年孩子們基本功會有突飛猛進(jìn)的進(jìn)步,，都會學(xué)習(xí)新的舞蹈一分耕耘一分收獲，我的工作得到了七彩藝校領(lǐng)導(dǎo)們和家長的肯定,，孩子們也碩果累累,。20xx年是豐收的一年,，在第七屆七彩之星的比賽中,，我?guī)ьI(lǐng)孩子們編排的節(jié)奏鮮明,，動作夸張可愛的《小狗汪汪》獲得大家一致好評獲一等獎,，《荷花童子》也獲得了三等獎。積極參加學(xué)校的各項活動,，教師基本功大賽中，利用課余時間排練爵士舞,，豐富了教師們的舞種,。在靳老師,、任校長的指導(dǎo)下,，公開課也順利的進(jìn)行,，獲得家長的好評，孩子也更加有學(xué)習(xí)的動力了。

我愛孩子們,，我愛舞蹈事業(yè),，在孩子們的成長中，在孩子們的汗水與淚水中我看到了童年時的自己,，我會用百分百的努力投入我的舞蹈教學(xué)工作,，借用米盧先生的一句話：態(tài)度決定一切,！謝謝七彩這個大家庭提供的教育平臺，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的悉心栽培,。20xx年我會更加努力，來面對我的孩子們和家長們,。

舞蹈專職教師——王潔

20xx年1月1日

教師年底工作總結(jié)篇二

時光飛逝,，20xx很快就過去了，迎新之際,，我們總結(jié)過去的20xx年,，展望充滿希望的20xx年，在工作的這一年中,，感受與收獲頗多,。想起從幾乎沒有工作經(jīng)驗的新手，到現(xiàn)在基本能獨立完成各項工作，為使自己在工作上有新的起點,。我一直不斷的總結(jié)和學(xué)習(xí)。在工作中有時也會遇到不開心的或各種繁瑣的問題,，說心里話，確實存有飽含淚光,，甚至有過掙扎,，雖然辛苦,，但回想起來確實很充實,。也很歷練自己。我知道,，對于任何工作都需要有耐心,，尤其是我們這樣的工作，必須要具有良好的心態(tài),，才能讓自己堅持的更久,，所以說心態(tài)十分重要。首先工作要有激情,，時刻要保持陽光的微笑,，這樣更能拉近自己和學(xué)生以及家長的親和距離。隨時要有積極的思想和充足的干勁才能促使讓自己在工作中得到很好的進(jìn)步與順利的進(jìn)取,。

有些時候我的試圖按照自己的意愿對自己提出建議新的工作路徑去改變一些態(tài)度方式和思路去工作,，例如：同事間的工作配合,，工作流程,，方法的采納等，首先提醒自己問題的第一步,，其次就是行動,，在行動中時刻提醒自己在做什么,，問問自己做的對不對,，做的是否到位,，怎樣才能做的更好,。這一項持續(xù)性的工作，同樣也容不得使自己有絲毫怠慢,。

通過這一年來，我認(rèn)識到團(tuán)隊的力量和自我的不足,。我想改變自己身上一些原有的工作方式與不足,，要求自己在團(tuán)隊的協(xié)助中達(dá)到最佳狀態(tài),，工作中我也有很多優(yōu)點但還得改進(jìn),，比如：我的溝通能力自我感覺還可以,，任何人交往最大的是真誠,，相互理解和平時的溝通，善意的表達(dá)自己的想法,，關(guān)鍵是你能不能用真誠打動對方讓對方接納，我相信這句話是沒錯的,。在今后的工作中,，我想要加強(qiáng)自己的溝通技巧,，適時運用恰當(dāng)?shù)姆绞礁玫某浞职l(fā)揮自己的能量來認(rèn)真做好服務(wù)工作,，出色的來完成各項工作與任務(wù),。

我在20xx年工作中經(jīng)歷了很多，最后我要感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個機(jī)會,，讓我敞開心扉說說心里話。同時給予我厚望,，我在新的一年里會更加激情,、更加負(fù)責(zé)的在工作中表現(xiàn)自己，去溫暖別人,、帶動別人,、也讓別人關(guān)注自己，這也是一件很幸福的事情,。同時也感謝所有幫助和支持我的每一位同事，讓我一步步走到了今天,！

教師年底工作總結(jié)篇三

光陰似箭,，轉(zhuǎn)眼間進(jìn)入老師行列已近一年。在各位老師的幫助和支持下,，在領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓勵下，讓作為一名新老師的我成長,、進(jìn)步了不少,?；仡欉@一年的工作，我對自己的表現(xiàn)有滿意也有不足之處,，但無論怎樣,，都需要自己踏踏實實的工作,，實實在在的做人,。

本年度，我擔(dān)任二年級數(shù)學(xué)的教學(xué)工作,。在教學(xué)工作方面，做為一名新老師,，基本功不扎實,，經(jīng)驗缺乏是我的不足,。為了提高自己的教學(xué)水平,，我主要做了以下幾點：

1.認(rèn)真?zhèn)湔n,，鉆研教材，努力上好每一節(jié)課,。在備課時我認(rèn)真鉆研教材,，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點難點,。為了上好一節(jié)課,，我上網(wǎng)查資料,，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路。

2.多學(xué)習(xí),，多請教,。作為新老師,，剛開始確實有些盲目,，不知如何下手,，為了讓自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,，我不斷改進(jìn)自己的缺點，經(jīng)常利用空余時間去請教和觀摩其他老師的教學(xué)活動并學(xué)以致用,。

3.多看書,，多上網(wǎng),。積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實自己,，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),，更好的進(jìn)行教育教學(xué),。我們常說給學(xué)生一杯水,，老師就要有一桶水,，時代在不斷的發(fā)展,，知識也在不斷的變化,，為了使自己的這一桶水不會陳舊、不會用竭,，我努力學(xué)習(xí)，給自己充電,。還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),，努力提高自己的教學(xué)水平,。

4.及時寫教學(xué)反思,。盡量堅持每天記錄教學(xué)及課外與學(xué)生的交流,，從中找出成功之處與不足之處,，有則改之,，無則加勉。

為了更好適應(yīng)老師的角色，使自己更快成長，我為自己設(shè)立了以下幾個目標(biāo),，以激勵自己：

1.在教育教學(xué)的思想上,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，轉(zhuǎn)變理念,，與時俱進(jìn),。

3.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，除了向書中學(xué)習(xí)外,，還要繼續(xù)向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)。不斷提高自己的理論水平,，同時也要積極參與課題探究,。

4.繼續(xù)堅持及時撰寫好相關(guān)的文章和總結(jié),，為學(xué)校和自己的課題作好準(zhǔn)備。

這一年來學(xué)習(xí),，使我收獲不少,，無論是在和學(xué)生相處的技巧，還是課堂教學(xué)的合理安排上,，我都很大的進(jìn)步,。在今后的實踐中，我會繼續(xù)努力工作,，以真摯的愛，真誠的心,，以及有個性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生,，打動家長,。不斷提高自己,，完善自己，努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的老師,。

教師年底工作總結(jié)篇四

時光飛逝,，20xx很快就過去了，迎新之際,，我們總結(jié)過去的20xx年，展望充滿希望的20xx年,，在工作的這一年中,，感受與收獲頗多,。想起從幾乎沒有工作經(jīng)驗的新手,，到現(xiàn)在基本能獨立完成各項工作，為使自己在工作上有新的起點,。我一直不斷的總結(jié)和學(xué)習(xí),。在工作中有時也會遇到不開心的或各種繁瑣的問題,，說心里話，確實存有飽含淚光,，甚至有過掙扎,，雖然辛苦,，但回想起來確實很充實,。也很歷練自己,。我知道,，對于任何工作都需要有耐心,，尤其是我們這樣的工作,，必須要具有良好的心態(tài)，才能讓自己堅持的更久,，所以說心態(tài)十分重要,。首先工作要有激情,，時刻要保持陽光的微笑,，這樣更能拉近自己和學(xué)生以及家長的親和距離,。隨時要有積極的思想和充足的干勁才能促使讓自己在工作中得到很好的進(jìn)步與順利的進(jìn)取。

有些時候我的試圖按照自己的意愿對自己提出建議新的工作路徑去改變一些態(tài)度方式和思路去工作,，例如：同事間的工作配合,，工作流程，方法的采納等,，首先提醒自己問題的第一步,，其次就是行動,，在行動中時刻提醒自己在做什么,，問問自己做的對不對,，做的是否到位,，怎樣才能做的更好,。這一項持續(xù)性的工作，同樣也容不得使自己有絲毫怠慢,。

通過這一年來,，我認(rèn)識到團(tuán)隊的力量和自我的不足。我想改變自己身上一些原有的工作方式與不足,，要求自己在團(tuán)隊的協(xié)助中達(dá)到最佳狀態(tài),，工作中我也有很多優(yōu)點但還得改進(jìn),，比如：我的溝通能力自我感覺還可以,，任何人交往最大的是真誠,，相互理解和平時的溝通，善意的表達(dá)自己的想法,，關(guān)鍵是你能不能用真誠打動對方讓對方接納,，我相信這句話是沒錯的。在今后的工作中,，我想要加強(qiáng)自己的溝通技巧,，適時運用恰當(dāng)?shù)姆绞礁玫某浞职l(fā)揮自己的能量來認(rèn)真做好服務(wù)工作，出色的來完成各項工作與任務(wù),。

我在20xx年工作中經(jīng)歷了很多,，最后我要感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個機(jī)會,，讓我敞開心扉說說心里話,。同時給予我厚望，我在新的一年里會更加激情,、更加負(fù)責(zé)的在工作中表現(xiàn)自己，去溫暖別人,、帶動別人,、也讓別人關(guān)注自己,，這也是一件很幸福的事情,。同時也感謝所有幫助和支持我的每一位同事,，讓我一步步走到了今天,！

教師年底工作總結(jié)

教師年底工作匯報

財務(wù)年底工作總結(jié)

文員年底工作總結(jié)

年底企業(yè)員工工作總結(jié)

護(hù)士年底工作總結(jié)

年底財務(wù)分析報告范文

年底護(hù)士個人工作總結(jié)

教師年底工作總結(jié)篇五

轉(zhuǎn)眼一年又過去了,，每到年底，學(xué)校的工作就很繁忙,。年底教職工大會,、新年音樂會排練、少兒春晚排練、民族民間舞考級,、可以說是忙的不可開交，但是，正因為忙碌，也讓我的.生活多姿多彩,，每一天都過得很充實,，每一次的排練機(jī)會我都很珍惜，因為,，在排練過程中，不但提升自己的專業(yè)水平和組織學(xué)生的能力,，還讓我跟學(xué)生們更好的相處,，孩子們在上課排練的時候,，我是她們的老師,，下來我們就是朋友,，小寶貝們把我當(dāng)作她們的小姨，對我無話不說,，把自己的心情，無論是好的還是壞的都與我分享,，讓我融入她們的世界,。跟他們在一起，讓我感覺到她們對我的依賴,，讓我更有動力想要把自己所學(xué)的知識全部毫無保留的教給她們,。作為一名老師,，不就是要更進(jìn)一步了解自己的學(xué)生,，課堂上是老師,，課下了是朋友,。才能更好地完成教學(xué),。

這個月,，月初我們正常的進(jìn)行教學(xué),，月底接到學(xué)校的通知,，排練新年音樂會的開場舞排練,，時間緊任務(wù)重，這次的音樂會是面向全區(qū)售票的,，對于我們來說也是壓力山大，因為只有五天時間,，并且我們的小朋友每天還要上學(xué),，所以只能用她們放學(xué)僅有的一點點時間排練,，想在五天中拿出一個像樣的節(jié)目也不是那么容易,，這就要靠老師和學(xué)生的共同努力才可以,，排練期間,，我們也曾受過打擊,，也因為淘汰制,，讓很多家長和孩子心靈收到了創(chuàng)傷,，我們好校長也安撫了大家，通過這件事,，也讓我們知道以后再遇到相同的事情我們該如何應(yīng)對,，也是一個成長的過程,。我認(rèn)為,，既然決定做一件事,，就一定要做好,，給學(xué)校、演出單位,、孩子、家長一個滿意的答復(fù),，因為我們是一個集體，代表著學(xué)校的榮譽,，又是新年音樂會,，從俄羅斯請來的音樂家,，我們更是代表著中國人的榮譽，所以一定要做到最好,。我們兩位老師也盡心盡力的排練,，最后也是完美收官，孩子們的表現(xiàn)也非常好,，這就是大家努力的結(jié)果。

緊接著就是我們學(xué)校一年一度的年底表彰大會,，今年又一次被評為優(yōu)秀老師及員工,，心里當(dāng)然是抑制不住的喜悅,，當(dāng)然為了這次大會，我們幾個舞蹈老師也準(zhǔn)備了表演的節(jié)目,，排練中老師們也積極認(rèn)真的排練,，演出也很成功,，給大家也帶來了歡樂,，以上兩次排練充分說明了，只要齊心協(xié)力一定能把事情做好,。

排練一個接著一個，兩周沒有休息的我們又投入到緊張的少兒春晚開場舞的排練中,，選小演員就是一項艱巨的任務(wù),，要從幾百個孩子中,，選出最優(yōu)秀的60個小朋友,，作為老師,，我們和家長的心情是一樣的,，每個孩子我們都很難取舍，可是這個專業(yè)就是如此的殘酷,，我們也無能為力，只能最大限度的給每一個孩子登臺的機(jī)會。因為現(xiàn)在這個時間也是學(xué)期末,，孩子么都要期末考試,，所以第一期排練也就先告一段落。

對于學(xué)校,，我也想提出些許小小的建議：

1）課堂紀(jì)律松散，家長隨意進(jìn)出課堂,，跟小朋友打招呼,，這些應(yīng)該給各任課老師強(qiáng)調(diào),，端正課堂紀(jì)律,。

2）希望校長在未來的個節(jié)日里,，給學(xué)生正常的休假,，因為每次節(jié)日上課,，出勤率都非常不好,，打電話問詢時,，家長的意見也很大，望校長熟慮,。

以上就是本年度的工作總結(jié),，也是我對自己小小的評價和總結(jié)，對學(xué)校忠懇的建議?？偠灾?，在新的一年里，希望自己不論是專業(yè)還是教學(xué)都能更上一層樓,，充實自己,，讓自己更加出色，做到最好,。更希望學(xué)校日后的發(fā)展蒸蒸日上,，更加輝煌。

舞蹈專職老師——韋驪美娘

教師年底工作總結(jié)篇六

光陰似箭,，轉(zhuǎn)眼間進(jìn)入老師行列已近一年,。在各位老師的幫助和支持下，在領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓勵下,，讓作為一名新老師的我成長,、進(jìn)步了不少?；仡欉@一年的工作,，我對自己的表現(xiàn)有滿意也有不足之處，但無論怎樣,，都需要自己踏踏實實的工作,，實實在在的做人。

本年度,，我擔(dān)任二年級數(shù)學(xué)的教學(xué)工作,。在教學(xué)工作方面，做為一名新老師,，基本功不扎實,，經(jīng)驗缺乏是我的不足。為了提高自己的教學(xué)水平,，我主要做了以下幾點：

1.認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材,，努力上好每一節(jié)課,。在備課時我認(rèn)真鉆研教材，力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點難點,。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料,，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路,。

2.多學(xué)習(xí)，多請教。作為新老師,，剛開始確實有些盲目,，不知如何下手，為了讓自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,，我不斷改進(jìn)自己的缺點,，經(jīng)常利用空余時間去請教和觀摩其他老師的教學(xué)活動并學(xué)以致用。

3.多看書,，多上網(wǎng),。積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實自己,，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),，更好的進(jìn)行教育教學(xué)。我們常說給學(xué)生一杯水,，老師就要有一桶水,，時代在不斷的發(fā)展，知識也在不斷的變化,，為了使自己的這一桶水不會陳舊,、不會用竭，我努力學(xué)習(xí),，給自己充電,。還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，努力提高自己的教學(xué)水平,。

4.及時寫教學(xué)反思,。盡量堅持每天記錄教學(xué)及課外與學(xué)生的交流，從中找出成功之處與不足之處,，有則改之,，無則加勉。

為了更好適應(yīng)老師的角色,，使自己更快成長,，我為自己設(shè)立了以下幾個目標(biāo)，以激勵自己：

1.在教育教學(xué)的思想上,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),，轉(zhuǎn)變理念，與時俱進(jìn),。

3.加強(qiáng)學(xué)習(xí),，除了向書中學(xué)習(xí)外，還要繼續(xù)向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),。不斷提高自己的理論水平,，同時也要積極參與課題探究,。

4.繼續(xù)堅持及時撰寫好相關(guān)的文章和總結(jié)，為學(xué)校和自己的課題作好準(zhǔn)備,。

這一年來學(xué)習(xí),，使我收獲不少，無論是在和學(xué)生相處的技巧,，還是課堂教學(xué)的合理安排上,，我都很大的進(jìn)步。在今后的實踐中,，我會繼續(xù)努力工作,，以真摯的愛，真誠的心,，以及有個性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生,，打動家長。不斷提高自己,，完善自己,，努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的老師。

教師年底工作總結(jié)

教師年底工作匯報

文員年底工作總結(jié)

財務(wù)年底工作總結(jié)

年底企業(yè)員工工作總結(jié)

護(hù)士年底工作總結(jié)

年底護(hù)士個人工作總結(jié)

財務(wù)部年底工作總結(jié)

教師年底工作總結(jié)篇七

有些時候我的試圖按照自己的意愿對自己提出建議新的工作路徑去改變一些態(tài)度方式和思路去工作,，例如：同事間的工作配合,，工作流程，方法的采納等,，首先提醒自己問題的第一步,，其次就是行動，在行動中時刻提醒自己在做什么,，問問自己做的對不對,，做的是否到位，怎樣才能做的更好,。這一項持續(xù)性的工作,，同樣也容不得使自己有絲毫怠慢。

通過這一年來,，我認(rèn)識到團(tuán)隊的力量和自我的不足,。我想改變自己身上一些原有的工作方式與不足，要求自己在團(tuán)隊的協(xié)助中達(dá)到最佳狀態(tài),，工作中我也有很多優(yōu)點但還得改進(jìn),，比如：我的溝通能力自我感覺還可以，任何人交往最大的是真誠,，相互理解和平時的溝通，善意的表達(dá)自己的想法,，關(guān)鍵是你能不能用真誠打動對方讓對方接納,，我相信這句話是沒錯的,。在今后的工作中，我想要加強(qiáng)自己的溝通技巧,，適時運用恰當(dāng)?shù)姆绞礁玫某浞职l(fā)揮自己的能量來認(rèn)真做好服務(wù)工作,，出色的來完成各項工作與任務(wù)。

我在20xx年工作中經(jīng)歷了很多,，最后我要感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個機(jī)會,，讓我敞開心扉說說心里話。同時給予我厚望,，我在新的一年里會更加激情,、更加負(fù)責(zé)的在工作中表現(xiàn)自己，去溫暖別人,、帶動別人,、也讓別人關(guān)注自己，這也是一件很幸福的事情,。同時也感謝所有幫助和支持我的每一位同事,，讓我一步步走到了今天！

器樂主管——李曉惠

20xx年1月1日

教師年底工作總結(jié)篇八

轉(zhuǎn)眼一年又過去了,，每到年底,，學(xué)校的工作就很繁忙。年底教職工大會,、新年音樂會排練,、少兒春晚排練、民族民間舞考級,、可以說是忙的不可開交,，但是，正因為忙碌,，也讓我的生活多姿多彩,，每一天都過得很充實，每一次的排練機(jī)會我都很珍惜,，因為,，在排練過程中，不但提升自己的專業(yè)水平和組織學(xué)生的能力,，還讓我跟學(xué)生們更好的相處,，孩子們在上課排練的時候，我是她們的老師,，下來我們就是朋友,，小寶貝們把我當(dāng)作她們的小姨，對我無話不說,，把自己的心情,，無論是好的還是壞的都與我分享,，讓我融入她們的世界。跟他們在一起,，讓我感覺到她們對我的依賴,，讓我更有動力想要把自己所學(xué)的知識全部毫無保留的教給她們。作為一名教師,，不就是要更進(jìn)一步了解自己的學(xué)生,，課堂上是老師，課下了是朋友,。才能更好地完成教學(xué),。

這個月，月初我們正常的進(jìn)行教學(xué),，月底接到學(xué)校的通知,，排練新年音樂會的開場舞排練，時間緊任務(wù)重,，這次的音樂會是面向全區(qū)售票的,，對于我們來說也是壓力山大，因為只有五天時間,，并且我們的小朋友每天還要上學(xué),，所以只能用她們放學(xué)僅有的一點點時間排練，想在五天中拿出一個像樣的節(jié)目也不是那么容易,，這就要靠老師和學(xué)生的共同努力才可以,，排練期間，我們也曾受過打擊,，也因為淘汰制,，讓很多家長和孩子心靈收到了創(chuàng)傷，我們好校長也安撫了大家,，通過這件事,，也讓我們知道以后再遇到相同的事情我們該如何應(yīng)對，也是一個成長的過程,。我認(rèn)為,，既然決定做一件事，就一定要做好,，給學(xué)校,、演出單位、孩子,、家長一個滿意的答復(fù),，因為我們是一個集體，代表著學(xué)校的榮譽,，又是新年音樂會,，從俄羅斯請來的音樂家,，我們更是代表著中國人的榮譽,，所以一定要做到最好,。我們兩位老師也盡心盡力的排練，最后也是完美收官,，孩子們的表現(xiàn)也非常好,，這就是大家努力的結(jié)果。

緊接著就是我們學(xué)校一年一度的年底表彰大會,，今年又一次被評為優(yōu)秀教師及員工,，心里當(dāng)然是抑制不住的喜悅，當(dāng)然為了這次大會,，我們幾個舞蹈教師也準(zhǔn)備了表演的節(jié)目,，排練中老師們也積極認(rèn)真的排練，演出也很成功,，給大家也帶來了歡樂,，以上兩次排練充分說明了，只要齊心協(xié)力一定能把事情做好,。

排練一個接著一個,，兩周沒有休息的我們又投入到緊張的少兒春晚開場舞的排練中，選小演員就是一項艱巨的任務(wù),，要從幾百個孩子中,，選出最優(yōu)秀的60個小朋友，作為老師,，我們和家長的心情是一樣的,，每個孩子我們都很難取舍，可是這個專業(yè)就是如此的殘酷,，我們也無能為力,，只能最大限度的給每一個孩子登臺的機(jī)會。因為現(xiàn)在這個時間也是學(xué)期末,，孩子么都要期末考試,，所以第一期排練也就先告一段落。

對于學(xué)校,，我也想提出些許小小的建議：

1）課堂紀(jì)律松散,，家長隨意進(jìn)出課堂，跟小朋友打招呼,，這些應(yīng)該給各任課教師強(qiáng)調(diào),，端正課堂紀(jì)律。

2）希望校長在未來的個節(jié)日里,，給學(xué)生正常的休假,，因為每次節(jié)日上課,，出勤率都非常不好，打電話問詢時,，家長的意見也很大,，望校長熟慮。

以上就是本年度的工作總結(jié),，也是我對自己小小的評價和總結(jié),，對學(xué)校忠懇的建議?？偠灾?，在新的一年里,，希望自己不論是專業(yè)還是教學(xué)都能更上一層樓,，充實自己,，讓自己更加出色,，做到最好,。更希望學(xué)校日后的發(fā)展蒸蒸日上，更加輝煌,。

舞蹈專職教師——韋驪美娘

20xx.01.05

教師年底工作總結(jié)

教師年底工作匯報

財務(wù)年底工作總結(jié)

文員年底工作總結(jié)

年底企業(yè)員工工作總結(jié)

護(hù)士年底工作總結(jié)

年底護(hù)士個人工作總結(jié)

財務(wù)部年底工作總結(jié)

教師年底工作總結(jié)篇九

孔子云：逝者如斯夫,，猛然間意識到日子的.匆匆,。在七彩藝校一年的工作中，在孩子們花一樣的笑臉下，在家長們真切的目光里,，我真正體會到作為舞蹈老師的樂趣以及責(zé)任?；仡欉@一年來的工作,，既緊張，又新奇，收獲也很多,。

"學(xué)高為師，身正為范。"在教學(xué)中,，我用心備課，認(rèn)真上課。不管自己有多累，只要看到孩子們天真熱情的笑臉，就立刻精神飽滿了起來，她們一聲聲甜美可愛的"王老師！"立刻驅(qū)走我一天的疲勞。握著他們蓮藕般柔嫩的胳膊,，小腿,，我不厭其煩地為她們一次次彎下腰糾正動作,，因為我在想：她們中的她,？還是她,？在不久的將來會成長為一株株綻放在舞臺上亭亭玉立的蓮花。

我注重舞蹈教學(xué)的科學(xué)性，注重運動量，動作幅度和舞蹈編排符合不同年齡孩子的心理,，生理特點,。有人說教師干的是良心活兒,，不錯,，做教師不需要本領(lǐng)超群,，卻需要極其精細(xì)的態(tài)度,，就像辛勤的花匠,。不斷重復(fù)的舞蹈基本功是枯燥，缺乏趣味的,，在教學(xué)中我注重教學(xué)環(huán)節(jié)的編排,，用活潑節(jié)奏感強(qiáng)的音樂，和自己規(guī)范一絲不茍的示范動作,，帶領(lǐng)孩子們共同走進(jìn)美的殿堂,。每一個孩子點點滴滴的進(jìn)步我都看在眼里，我會欣喜地告訴她：你真棒,！當(dāng)他們?yōu)榱艘粋€動作做得丑而急得大哭時,，我會親手抹去他（她）臉頰的淚珠，鼓勵他（她）：你能行,！喜歡他們休息時圍在我身邊嘰嘰喳喳說個不停,，喜歡看他們用小手抹去額頭汗珠時紅撲撲的小臉，喜歡他們用小黑手捏著一顆顆五顏六色的糖果伸向我嘴巴時的目光,。走起路來一陣風(fēng)，仿佛踩了風(fēng)火輪的我,，在教學(xué)中卻像變了一個人,。教授孩子們新舞蹈時，不能操之過急,，一定要循序漸進(jìn)地講解清楚動作的要求,、規(guī)格和要領(lǐng)，制定有效的練習(xí)步驟,。按照由簡至繁的教學(xué)原則,，首先讓學(xué)生熟悉音樂節(jié)奏，隨后是動作練習(xí),，最后才是情緒表達(dá),。在動作練習(xí)中，將組合動作分解成單一動作,，難度較大的單一動作還分解成局部動作,。每學(xué)期結(jié)束時,，不論我的"大徒弟們"還是啟蒙班的"小豆豆 ",每人都能在學(xué)校，幼兒園的聯(lián)歡會上好好"秀"一把,，"成就感"才是孩子們繼續(xù)學(xué)好舞蹈的最大動力,。

創(chuàng)新是超越的關(guān)鍵，我所教授的每個班,，每一年孩子們基本功會有突飛猛進(jìn)的進(jìn)步,，都會學(xué)習(xí)新的舞蹈一分耕耘一分收獲，我的工作得到了七彩藝校領(lǐng)導(dǎo)們和家長的肯定,，孩子們也碩果累累,。20xx年是豐收的一年，在第七屆七彩之星的比賽中,，我?guī)ьI(lǐng)孩子們編排的節(jié)奏鮮明,，動作夸張可愛的《小狗汪汪》獲得大家一致好評獲一等獎，《荷花童子》也獲得了三等獎,。積極參加學(xué)校的各項活動,，教師基本功大賽中，利用課余時間排練爵士舞,，豐富了教師們的舞種,。在靳老師、任校長的指導(dǎo)下,，公開課也順利的進(jìn)行,，獲得家長的好評，孩子也更加有學(xué)習(xí)的動力了,。

我愛孩子們,，我愛舞蹈事業(yè)，在孩子們的成長中,，在孩子們的汗水與淚水中我看到了童年時的自己,，我會用百分百的努力投入我的舞蹈教學(xué)工作，借用米盧先生的一句話：態(tài)度決定一切,！謝謝七彩這個大家庭提供的教育平臺,，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的悉心栽培。20xx年我會更加努力,，來面對我的孩子們和家長們,。

舞蹈專職教師——王潔

20xx年1月1日

教師年底工作總結(jié)篇十

時光飛逝，20xx很快就過去了,，迎新之際,，我們總結(jié)過去的20xx年，展望充滿希望的20xx年,，在工作的這一年中,，感受與收獲頗多,。想起從幾乎沒有工作經(jīng)驗的新手，到現(xiàn)在基本能獨立完成各項工作,，為使自己在工作上有新的起點,。我一直不斷的總結(jié)和學(xué)習(xí)。在工作中有時也會遇到不開心的或各種繁瑣的問題,，說心里話,，確實存有飽含淚光，甚至有過掙扎,，雖然辛苦,，但回想起來確實很充實。也很歷練自己,。我知道,，對于任何工作都需要有耐心，尤其是我們這樣的工作,，必須要具有良好的心態(tài),，才能讓自己堅持的更久，所以說心態(tài)十分重要,。首先工作要有激情,，時刻要保持陽光的微笑，這樣更能拉近自己和學(xué)生以及家長的親和距離,。隨時要有積極的思想和充足的干勁才能促使讓自己在工作中得到很好的進(jìn)步與順利的進(jìn)取,。

首先對自己以及各位同事在這一年的工作中說聲：辛苦了！(工作匯報如下：

1,、招生,，接待咨詢，新生的安排和報名上課,，以及每個學(xué)生進(jìn)行交流,，短信和電話及時回訪，無有疏漏,。同時將學(xué)生近期上課出現(xiàn)的各種情況隨時與家長進(jìn)行溝通解決。

2,、本月教師上課基本穩(wěn)定,，但也有極個別特殊狀況的，及時也做了合理的調(diào)整,，在迎接20xx年教育局年檢工作中,，在全體教職工全力的工作配合之下，材料準(zhǔn)備充分,，使得我校年檢工作順利得到有效的保障,。

3,、在本月的13號,，20xx年第五期《七彩星期音樂會》器樂,、聲樂匯報演出取得圓滿成功。前期在落實定位工作中,，一個人的工作量非常之大,。但我還是耐心的完成了本次的活動工作，慶幸的是,，這次活動舉辦的還很順利,。同時也提升了我對工作的自信，此次成果展示,，不僅只是表演,，也是對孩子們在這一年學(xué)習(xí)過程中的一種課程檢閱，展示中,，我們的學(xué)生也贏得了現(xiàn)場所有師生和家長的好評,。

4、評選優(yōu)秀學(xué)生,、優(yōu)秀家長,、優(yōu)秀教職工的活動，以班級為單位,，在評選過程中,，認(rèn)真的和每位代課教師，根據(jù)孩子平時的表現(xiàn),，最終公平公正的落實,。在優(yōu)秀的教職工的評選中也是經(jīng)過層層的篩選，公平公正的得以落地,。同時在本月的25號，所有的優(yōu)秀家長代表會以分組的形式跟家長進(jìn)行了座談交流,。作為優(yōu)秀家長和學(xué)校之間的橋梁,。共同關(guān)注學(xué)校情況及孩子的的藝術(shù)成長教育，我校就針對藝術(shù)教育形式,，將20xx年中，學(xué)校及孩子的演出所有獲得的優(yōu)異成就及教師各項培訓(xùn)等一系列的教學(xué)成果一并和家長們做了匯報分享,。同時，也將所有家長們對我校就當(dāng)前的教育形式提出的合理化的建議和意見作為20xx年的參考與修正,。

5、在本月的教研組會中,，就20xx將教學(xué)計劃內(nèi)容和教師們進(jìn)行了初步的研討,。同時在30日，七彩教育集團(tuán)年終表彰大會也取得了圓滿的成功,。

6,、補課的安排也在井然有序中順利的進(jìn)行。包括假期的咨詢和招生,。隨時做好一切工作安排,。使寒假工作正常有序的進(jìn)行開展,。

教師年底工作總結(jié)篇十一

工作總結(jié)寫作的目的,，是為了吸取以往的經(jīng)驗教訓(xùn)，指導(dǎo)做好下一步工作,。工作總結(jié)很重要,。你會寫教師工作總結(jié)嗎?下面小編給大家?guī)斫處煿ぷ骺偨Y(jié)，希望大家喜歡!

時光飛逝,，在錦城的第一年就這樣很快的過去;回首這一年,，可以說緊張忙碌而收獲多多。在一個陌生的工作環(huán)境中成長,，非常感謝系上各位老師的關(guān)心和幫助,，使我在各方面都有進(jìn)步和提高。接下來,，我將本年度工作總結(jié)如下：

一,、教學(xué)方面

在20__年，我承擔(dān)了教學(xué)工作,。為了能上好這兩門課程,，我主要做了以下幾點：

1、認(rèn)真?zhèn)湔n,。

《中級財務(wù)會計》是會計專業(yè)學(xué)生核心課程,，針對學(xué)生才學(xué)習(xí)完“基會”就直接過渡到“中財”且會計準(zhǔn)則新修訂的實際情況，我在課程準(zhǔn)備時力求做到深入淺出;同時,，在教學(xué)安排中,，盡量把準(zhǔn)則中新的內(nèi)容傳遞給學(xué)生。對于《財務(wù)分析與會計信息系統(tǒng)》這門課程,，為了給學(xué)生財務(wù)軟件的使用一個直觀的展示和系統(tǒng)的認(rèn)識，我參考多所高校相關(guān)精品課程教案,，自己編制了實訓(xùn)教程并在課件制作上將軟件演示的屏幕截圖融于課件中,，讓課件不僅有理論知識介紹還有案例演示,，我希望“信息系統(tǒng)”不僅要教會學(xué)生怎樣使用軟件，更要讓他們以后在實際工作中能設(shè)計出符合企業(yè)財務(wù)環(huán)境和管理要求的信息系統(tǒng),。為了能上好每一堂課,，我在背課上下了不少功夫，力爭每一課都做到：“有備而去”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，并及時調(diào)整和補充課件，課后及時對該課作出總結(jié),。

2,、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量,。

在《財務(wù)會計》的教學(xué)中,，考慮到上課班級人數(shù)眾多，每次課下課后,，我及時與學(xué)生溝通,，了解同學(xué)對這門課程的學(xué)習(xí)動態(tài)并及時調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法，盡可能照顧到大多數(shù)同學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)度,。介于《財務(wù)分析與會計信息系統(tǒng)》這門課程理論比較枯燥的特點,，課堂上注意精講精練，讓學(xué)生盡量多動手操作;為此,，我將每次三節(jié)課的上機(jī)操作延長了一節(jié);力爭做到每上一次機(jī),，學(xué)生對用友財務(wù)軟件的認(rèn)識就更進(jìn)一步。

3,、虛心請教其他老師,，找到自己和別人的差距。

在教學(xué)上,，有疑必問,，同時多聽老師的課，做到邊聽邊講,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,，克服自己的不足。

4,、認(rèn)真布置作業(yè),，做到精讀精練。

為了做到習(xí)題有針對性,、有層次性,，我收集各種輔助資料，在“財務(wù)會計”的每章課程學(xué)習(xí)完后編寫分章節(jié)的習(xí)題并配以詳細(xì)的答案解析，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果,。在“會計信息系統(tǒng)”的上機(jī)課中,，我對學(xué)生在操作過程中出現(xiàn)的問題及時進(jìn)行解答和演示。

5,、做好課后輔導(dǎo)工作,。

在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿足不同層次的學(xué)生的需求,。為了能讓學(xué)生課后也能練習(xí)財務(wù)軟件的使用，我不僅幫助學(xué)生找軟件安裝光盤,，還多次到學(xué)生寢室指導(dǎo)學(xué)生安裝,。

二、工作方面

我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，不遲到,、不早退、有事主動請假,。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。此外，對于系上安排下來的其他工作,，本人也積極主動地去完成：除了日常的教學(xué)工作外,，我還承擔(dān)了06級的獨立操作實驗指導(dǎo)任務(wù)，在11年暑期帶領(lǐng)__級會計專業(yè)的學(xué)生分2批次完成了獨立操作實驗,。另外,，在這一學(xué)期中，我根據(jù)系上的安排擔(dān)任20__級會計專業(yè)3,、4班新生的班主任,，為了讓他們對會計專業(yè)有更好的認(rèn)識，我還制作了詳細(xì)地專業(yè)介紹課件,。在新學(xué)期中,，我將一如既往的嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度、積極完成自己的各項教學(xué)任務(wù),。

三,、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

為了能上好《財務(wù)分析與會計信息系統(tǒng)》這門課程;我在教學(xué)之余，還擠時間自學(xué)計算機(jī)數(shù)據(jù)庫語言方面的知識,，讓自己能及時解決學(xué)生在軟件使用中所遇到的數(shù)據(jù)庫方面的問題,。在暑假期間,，我還積極參加了學(xué)院組織的新教師培訓(xùn)，在培訓(xùn)中提升自己,。

四,、今后努力的方向

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,，針對自己語速較快的特點，盡量控制語速;此外,，在課程安排與設(shè)計上,，力求讓自己的教學(xué)風(fēng)格更為簡潔明快。

2,、對吸收能力慢的學(xué)生多些關(guān)心,，多點愛心，再多一些耐心,，使他們在各方面有更大進(jìn)步,，做好教學(xué)個人工作計劃。

一份春華,，一份秋實,，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實,。我覺得自己是幸運的，更是欣慰的,。欣慰的是我生活在一個團(tuán)結(jié)的充滿人情味的教師群體氛圍中,，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、熱情的教師和活潑可愛的學(xué)生讓我感到了大家庭般的溫暖,，讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，用滿腔熱忱去對待自己的工作和生活,。

時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼間一年的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗,、吸取教訓(xùn)，我就今年的工作小結(jié)如下：

一,、思想工作方面

俗話說：“活到老,，學(xué)到老”，自己一直在各方面嚴(yán)格要求自身,，努力地提高自身,，以便使自身更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢,。通過閱讀大量的書籍，觀看學(xué)習(xí)強(qiáng)國,、人民日報,、新華社等公眾號和平臺學(xué)習(xí)了解相關(guān)動態(tài)變化，勇于剖析自身,，正視自身,，提高自身素質(zhì)。

二,、教育工作方面

在這一年中,，我時時處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo),，以教好學(xué)生,，讓學(xué)生全面發(fā)展為己任，工作務(wù)實,，負(fù)責(zé),。這學(xué)期，自己擔(dān)任五年級英語教學(xué)工作,，班級人數(shù)眾多,，學(xué)生思想、學(xué)習(xí)情況存在差異較大,，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難,。針對這些情況，我積極虛心向有經(jīng)驗的教師和兄弟學(xué)校的同行討教學(xué)習(xí),。在教學(xué)中,，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,，積極學(xué)習(xí)尋求適合這屆學(xué)生的方法靈活運用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生勇于合作，積極合作,，大膽創(chuàng)新等能力,。

三、遵守紀(jì)律方面

自己嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，不遲到,、不早退、有事主動請假,。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,，能正確處置好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時,，勤儉節(jié)約、任勞任怨,、待人真誠,、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,，時時以一名人民教師的要求來規(guī)范自身的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自身的綜合素質(zhì)和能力。

總之,，在這一年里,，我在思想上，工作上,，生活中時時嚴(yán)格要求自己，力爭在思想上,、工作上在同事,、學(xué)生的心中樹立起榜樣的作用，在各方面取得了長足進(jìn)步,。雖然我很努力了,，個人能力還有待提高，學(xué)生成績進(jìn)步不是很快,。今后,，我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個臺階!

一學(xué)期工作又結(jié)束了,，在這一學(xué)期,，我注重發(fā)揮自身優(yōu)勢,，克服困難、尋找不足,，以飽滿的工作熱情,，認(rèn)真努力地完成了本學(xué)期的各項工作任務(wù)，認(rèn)真履行職責(zé),，使我所教班的語文教學(xué)工作取得較大進(jìn)步,，促進(jìn)了學(xué)生的各方面發(fā)展。一學(xué)期的工作中,，雖有苦有甜,，但均能坦然處之。下面,，我對在本學(xué)期的工作做以總結(jié)：

一,、聯(lián)系實際,，虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真改進(jìn)

在總結(jié)了上個學(xué)期的教學(xué)得失以后,，我常常會在這個學(xué)期里反省自己是否已經(jīng)改正缺點,。每次課堂結(jié)束后，我都利用教學(xué)反思及課堂練習(xí)和綜合測試評價的分析來驗證自己的教學(xué)效果,。

在學(xué)期初期,，我發(fā)現(xiàn)無論我多么細(xì)致地講解課文，學(xué)生的鬩讀能力仍無法得到有效地提高,。我百思不得其解,，這該怎么辦呢?正當(dāng)我迷茫的時候，我校的教硏活動給了我啟示,。和其他語文老師的教學(xué)進(jìn)行比較后,，我發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)中主要是多媒體用得不恰當(dāng)，才致使學(xué)生對其產(chǎn)生依賴性,。雖然我本意是盡量用多媒體來吸引學(xué)生的注意,，后來才發(fā)現(xiàn)這種方法使得學(xué)生無法自己在閱讀短文時抓出重要的詞句。記得之前一些有經(jīng)驗的名師說過,，最實在的鬩讀教學(xué)就是教會學(xué)生根據(jù)問題,，在課文中找出答案。

因此,，我漸漸地改變使用多媒體的方法,，盡量不在多媒體上大量出示文章內(nèi)容，而是出示我所提的問題,，請學(xué)生用圈圈點點劃劃來找出問題的答案,。起初，學(xué)生有點困難,，我就讓學(xué)生自己再多讀幾次,，把教學(xué)速度放慢，兩個課時的課用三個課時來完成,，一個課時的課用兩個課時來完成,。漸漸地，學(xué)生開始適應(yīng)這種方法了,。學(xué)期中期,，我開始只在多媒體上出示文章中最重要的詞語或句子，其它的都讓學(xué)生自己在書本上標(biāo)出和領(lǐng)會,。學(xué)期后期,，學(xué)生已經(jīng)適應(yīng)了我離開多媒體，利用板書和口頭提問的方式進(jìn)行教學(xué)了,。

在這個過程中,，我明顯地感覺到學(xué)生在閱讀方面的提高?，F(xiàn)在，大部分的學(xué)生已經(jīng)能輕松地完成各種綜合測評里的閱讀,，對于陌生文章的理解,，他們也開始有了自己的方式。學(xué)生的.思維就像是一根彈簧,，在適當(dāng)?shù)姆秶鷥?nèi),，你拉得越緊，它的思維會越死,，你放得越開,，它反而越活躍。我應(yīng)該相信學(xué)生的能力,，盡量放手讓學(xué)生自己去學(xué),。

除此之外，我還經(jīng)常反思自己在教學(xué)活動各環(huán)節(jié)中是否還存在其他的教學(xué)問題,。梳理教學(xué)困惑,，思考解決問題的方法。從而不斷提高自己的教學(xué)技能和培養(yǎng)處理各種教育教學(xué)問題的能力,，促進(jìn)業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。尤其是學(xué)生的評價,，根據(jù)反饋的信息我積極思考并靈活調(diào)整教學(xué),。

二、團(tuán)結(jié)同事,，樂于助人,，虛心求教

在學(xué)校中，我和學(xué)校的老師和睦相處,，和這些可愛的老師們在一起,，就像生活在一個溫暖的大家庭里。我能夠與每一位老師友好相處,，互相幫助,。自走上講臺以來，我不僅能夠虛心冋其他教師求教,，而且能夠發(fā)揮自身所學(xué),，為老師們盡自己的微薄之力。有的同事遇到困難時,，我會盡自己最大的努力去幫助他們,。

三、利用家長,，做好管理,，落實教育

家長最了解自己的孩子了,，在學(xué)校學(xué)生出現(xiàn)大的過失，或課上不認(rèn)真聽講不及時完成家庭作業(yè)時我都會及時告知家長,，許多家長都能配合老師抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)及教育問題,。

四、結(jié)合鬩讀,，開展讀書活動

為了提高學(xué)生的閱讀,、寫作水平，結(jié)合學(xué)校里舉行的“和雅百日悅讀”活動,，我在課堂上大力表揚閱讀書籍多的同學(xué),，鼓勵大家向他們學(xué)習(xí)。在課后,，我與學(xué)生一起討論有關(guān)課外書里的故事,。這樣的做法使得小朋友們各個都愛上了看課外書。他們現(xiàn)在課后都會圍在一起看了,，比如《小故事》,、《三字經(jīng)》、《唐詩三百首》,、《小學(xué)生十萬個為什么》,、《童話》、《中囯神話故事》,、《小學(xué)生日記起步》等等,。

五、指導(dǎo)鼓勵,，培養(yǎng)學(xué)生誦讀古詩文的興趣

誦讀古詩文培養(yǎng)興趣是最重要的,。為了培養(yǎng)學(xué)生的興趣，我利用課余和閑暇時間和學(xué)生交流《三字經(jīng)》里的內(nèi)容和故事,，學(xué)生聽得津津有味,，并且都主動買了《三字經(jīng)》來看。我鼓勵他們自己學(xué)習(xí)背誦,，并在每節(jié)語文課前讓學(xué)生背誦一次,，現(xiàn)在他們已經(jīng)能背下一半的《三字經(jīng)》了。由于時間的問題,，另一半我準(zhǔn)備讓他們在寒假里自己背誦,。

六、利用閑暇,，抓好學(xué)困生

每個班都有學(xué)習(xí)有困難的孩子,。我所教的兩個班里，學(xué)困生人數(shù)也是參差不等。開學(xué)初我計劃這學(xué)期要利用閑暇時間幫助這些同學(xué)輔導(dǎo)學(xué)習(xí),，雖然單獨輔導(dǎo)過多次,，但效果仍然不佳，針對這樣的孩子不僅老師要重視,，家長更應(yīng)該關(guān)注,。我常通過微信和電話督促，同時也調(diào)動起班上學(xué)習(xí)優(yōu)異的孩子多幫助學(xué)習(xí)有困難的孩子,。幫助學(xué)困生是一個長期的工作,，要長抓不懈。當(dāng)然,，這些努力也取得了一些成果,。

總之，人無完人,，我也同樣如此,，下學(xué)期，我還會不斷反思,，堅持不懈,，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，改進(jìn)工作中的不足,，發(fā)揚優(yōu)點,，再接再厲，讓我所任教班級的教育教學(xué)工作再上一個新臺階,，同時也讓我自己的教學(xué)能力得到新的提高,。

有人說，一個班主任魅力,，可以看出這個班級的魅力，班級的每個學(xué)生在我們心里都是一樣的,，讓我們以一顆平常心,、平等的心去對待每一個學(xué)生，這對于塑造一個和諧班級重要是不言而喻的,。20__年9月1號對我而言是一個很特殊的日子,，那是我正式上班的第一天，現(xiàn)在回想起來,，只有兩個字可以形容當(dāng)時的狀況“忙,、亂”，不僅僅是忙,，還很亂,。本以為自己已經(jīng)做好了上課的準(zhǔn)備，沒想到還有這么多的突發(fā)事件，都是自己沒有料想到的,，包括花費了很多心思備的課,，也沒有達(dá)到預(yù)想的效果。現(xiàn)在一年就要過去了,，坐在電腦旁敲這篇工作總結(jié)時,，真的是感慨萬千，這一年經(jīng)歷了很多的第一次：第一次上公開課,，第一次出試卷,，第一次評課，這么多的第一次,，讓我從一個剛畢業(yè)的大學(xué)生慢慢成長為一名像樣的人民教師,。只有童心才能理解童心，帶著兒童的興趣去探尋學(xué)生的心靈深處的途徑,，懷著兒童情感去理解兒童的心靈世界,，那樣才能真正走近學(xué)生的心靈世界，能理解學(xué)生的做法,，從而讓自己與學(xué)生的思想感情保持和諧一致,，這樣的老師就善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺點中的可愛之處，甚至智慧之處,，那他看到的學(xué)生,，都是帶著“可愛缺點”的可愛孩子。能看到每個學(xué)生的可愛之處,，喜歡學(xué)生,，這是師愛的基礎(chǔ)。所以,，“童心”是師愛的源泉,。回首這一年的成長,，我漸漸的由“忙,、亂”而達(dá)到了“忙而不亂”，下面,，我從幾個方面匯報一下這一年來我的成長,。

一、班級管理方面

(2)班是一個表現(xiàn)欲很強(qiáng)的班級,，我利用這一特點,，班隊課中爭取讓每一個學(xué)生都參與到課堂中來，從主持人,、中隊長的選拔,，到各個節(jié)目的排練，我充分發(fā)揮班主任這一角色的作用，讓每個學(xué)生都得到了鍛煉,。班隊課上的很順利,，形式多樣，主持人激昂飛揚,，舞蹈演員動作嫻熟,，小品意義深刻，亮點很多,，顯示出了我選人的準(zhǔn)確性,。

二、教學(xué)工作方面

1,、及時反思我每上完一節(jié)課就會寫一節(jié)反思,，因為我知道任何一個教師，不論其教學(xué)能力起點如何,，都有必要通過多種途徑對自己的教學(xué)進(jìn)行反思,。隨時把所思所想給寫下來，把工作中的點滴變成文字成為一種習(xí)慣,。一個經(jīng)常地并自覺地對自己教學(xué)進(jìn)行反思的教師,，就有可能發(fā)現(xiàn)許多教學(xué)中的問題，越是發(fā)現(xiàn)問題,，就越是有強(qiáng)烈的愿望想去解決這些問題,。關(guān)注問題并去解決問題的過程，也就是教師樹立自己的科研意識,，并潛心參與教學(xué)研究的過程,。反思是教師進(jìn)步的最好的途徑，我在反思中得到了成長,。

2,、認(rèn)真?zhèn)湔n要想上好課，必須先備好課,，剛一開始,，我沒有掌握好備課的方法，花費時間很多,，卻達(dá)不到想要的效果,。這時我虛心向師父請教,，從教學(xué)環(huán)節(jié)到提問技巧,，從重難點的把握到作業(yè)的分析，我在探索中成長,，在失敗中收獲,，逐漸掌握了備課的方法，力圖用最少的時間達(dá)到最好的效果，一步步提高了上課的效率,。我的教案書寫詳細(xì),，反思及時，在學(xué)校常態(tài)檢查中,，受到了教研組長的好評,。

3、投入上課一堂成功的課要讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快。為了提高課堂效率,，我仔細(xì)研究教輔材料,，不漏掉任何一個知識點，不懂的問題向同年級有豐富經(jīng)驗的顧老師請教,。我大膽的在課堂上嘗試各種新的教法,，比如編題、隨堂批閱,、課堂討論等,。在每一堂課上我都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高?，F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上數(shù)學(xué)課,，就連以前極討厭數(shù)學(xué)的學(xué)生都樂于上課了。

4,、辛勤輔優(yōu)補差為了不使班級出現(xiàn)兩極分化,，我利用課余時間對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，效果很好,。我?guī)缀趺刻?：20到校,，抓住早課前的這一段時間對及格臨界和優(yōu)秀臨界的學(xué)生進(jìn)行專門的輔導(dǎo)，以提高班級的及格率和優(yōu)秀率,。我因為住在學(xué)校附近,，每天放學(xué)后，我也會對個別學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),，晚上我在辦公室批改作業(yè),，對一天的工作進(jìn)行總結(jié)，要忙到近21：00才回宿舍,。由于我教學(xué)經(jīng)驗的逐步積累,，對學(xué)生輔導(dǎo)力度的加大，終于將學(xué)生的成績逐步提高了上來,。有幾位學(xué)生進(jìn)校成績不及格,，現(xiàn)在基本上能考近七十分,。通過一個學(xué)期的工作，我認(rèn)識到,，作為一個沒有經(jīng)驗的新老師,，想要把課上好，把教學(xué)搞好,，把學(xué)生的成績搞上去,，就必須付出更多的勞動，花更多的時間,。

教育之本在于教師,，教師之本在于師德。在本學(xué)期的教學(xué)工作當(dāng)中,，在教育教學(xué)過程中,，我做到以身作則，要求學(xué)生做到的自己必須先做到,，起到模范帶頭作用,。俗話說：“要給學(xué)生一杯水,，教師必須要有一桶水”。我知道作為一名優(yōu)秀的教師應(yīng)該具有扎實的專業(yè)素質(zhì),。言傳不如身教，所以教師就是學(xué)生的榜樣,，所以我嚴(yán)格要求自己必須做一名優(yōu)秀的教師，時刻提醒自己嚴(yán)格開展各項教學(xué)工作,。

一、 在教學(xué)工作方面,，優(yōu)化教學(xué)方法，按常規(guī)做好課前,、課中課后的各項工作 ,。

認(rèn)真鉆研教材課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想 。要提高質(zhì)量還要課后輔導(dǎo)工作,，不斷研究新大綱，新教材,。對于語文教學(xué)，我是一個新手;對于新大綱,、新教材,，我更是一個新手,。俗話說：知己知彼百戰(zhàn)不殆。為此,，為了更好的了解新教材，為了更好的了解新的課堂改革的方向和要求,、目的，我在教學(xué)之余利用電腦網(wǎng)上資源和學(xué)校訂的有關(guān)書刊,，通過各種途徑去研究新大綱。 在每一個學(xué)期初,，我就始去翻閱新教材，了解這一冊教材的內(nèi)容和各個知識的關(guān)聯(lián)點,，做到了解并熟悉教材,。

二、支持并積極進(jìn)行課堂改革,。

當(dāng)課堂改革的.春風(fēng)吹遍全國的時候,，作為一個新的教師,，我對這一次的課堂改革不僅是抱支持的態(tài)度而且我自己也用實際行動去支持和積極進(jìn)行課堂改革,。在平時的教學(xué)當(dāng)中，我都是注意不斷探索各種新的,，好的教學(xué)方法，嘗試用多種有效的教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué),。 在教學(xué)中發(fā)揮堅持以學(xué)生為主體,。學(xué)生是教學(xué)的對象，也是教學(xué)的主體,。教師只是教學(xué)的引路人。在教學(xué)中,，學(xué)生是主體，教師是主導(dǎo),。俗話說的好，“授之以魚不如授之以漁”,。意思是送給人家魚來填飽肚子,，不如教他們捕魚的方法。我覺得這句話用在教學(xué)上也是非常適當(dāng)?shù)?。所以，在平時,，我都是先讓學(xué)生去預(yù)習(xí)，試著去做新的內(nèi)容,，當(dāng)他們出現(xiàn)問題和遇到困難時，及時給予他們正確的指導(dǎo),。讓學(xué)生遇到困難時,，先產(chǎn)生一種求知欲，再適時也告訴他們方法,，這樣,，學(xué)生對于該知識點就會有更深的印象,，有利于知識的掌握。

三,、在教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行德育滲透,。

同時,因為我還兼任班主任工作。所以,，對學(xué)生的德育教育也是我的主要工作之一,。平時，我除了利用品德課和班隊課對學(xué)生進(jìn)行德育教育外,，在平時我教學(xué)中我也注重對學(xué)生的德育滲透,。 教師如果不小心的話，培養(yǎng)出的學(xué)生不只可能是成績不好差生這么簡單,，還有可能是危害社會,、危害人民的社會敗類。所以,，在教學(xué)中我很注意對學(xué)生進(jìn)行德育滲透,。班主任的工作是瑣碎的，卻更需要耐心和細(xì)心,。我熱愛每一位學(xué)生,，他們和我是平等的，我尊重他們,，也努力地去了解他們,。平常課前課后，盡量到學(xué)生當(dāng)中去,，和他們聊天,，聽學(xué)生反映，觀學(xué)生的精神狀態(tài)和情緒變化,。誰進(jìn)步了,，給予表揚和勉勵;誰退步了，給予點醒和鞭策;誰有困難,，給予幫助和安慰,。讓學(xué)生親近自己，使自己成為他們的朋友,。在工作中,，我發(fā)現(xiàn)與學(xué)生交談,，特別是進(jìn)行思想教育時，需要把握學(xué)生心理,，運用一定的談話技巧,。因此，我正潛心研讀相關(guān)的心理學(xué)和教育教學(xué)資料,，學(xué)習(xí)他人寶貴經(jīng)驗,，努力使自己做得更好。 孩子就如同一張白紙,，上面的五彩斑斕總是慢慢積累,，現(xiàn)在的底色將注定其基礎(chǔ)色調(diào)。紅則愈紅,，黑則愈黑,。而我希望我?guī)Ыo學(xué)生的的一片晴空、綠地,、清水......這些最純潔,、最美麗的畫面擺在我面前時，我會更加努力地邁好每一步,。

作為語文教師兼班主任,，我深感自己責(zé)任重大。因此我特別注重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),，要求學(xué)生從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，樹立遠(yuǎn)大的志向。對學(xué)生“嚴(yán)字當(dāng)頭,，愛在其中”,，做學(xué)生的良師益友，及時了解學(xué)生的思想動態(tài),，解決學(xué)生的實際問題,。將愛心灑向每一個學(xué)生，不歧視學(xué)生,。建立家訪制度,，使學(xué)校、社會,、家庭共同關(guān)心學(xué)生的成長,，受到了學(xué)生及學(xué)生家長的一致好評。

四,、與家長密切配合,，積極主動地與家長聯(lián)系，通過家訪、電訪了解學(xué)生在家里,、在社會,、在假日的情況，并向家長報告學(xué)生在校的表現(xiàn),，互相溝通,，共商教育孩子們的方法，使學(xué)生能健康發(fā)展,。發(fā)現(xiàn)個別學(xué)生問題時,，主動與家長聯(lián)系，并力爭家長的理解,、支持和配合,，向家長宣傳科學(xué)的教子方法，使家庭教育與學(xué)校教育同步,，共同培育好青少年一代,。

總之,，在以后的教學(xué)中,，我將更加努力，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量,。成為一名更優(yōu)秀更出色的人民教師,。為黨的教育事業(yè)作出自己更多的貢獻(xiàn)。

教師年底工作總結(jié)篇十二

一年的英語教學(xué)工作結(jié)束了,，想起曾有個朋友問過我：“雖然學(xué)生不同,，但是每天都在上著過去教過的課程難道不感到枯燥嗎?”面對她這個問題，我是這樣回答的：“既然是不同的學(xué)生,，那么就是不同的挑戰(zhàn),。這樣變化無窮的工作又怎么會枯燥呢?”是的，對我來說,，教學(xué)的方式不過是自己的工具,，而我真正要面對的，是這些活潑的孩子們,。

今年我?guī)У氖?年級的兩個班,，雖然都是我?guī)У膬蓚€班級，但是卻在許多地方都有各自的不同點,。這就導(dǎo)致我為了應(yīng)對兩個班的教學(xué)工作不得不在忙碌中度過了這幾年,。但是正是因為有兩個不同的班級，所以我才能在工作中體會到不一樣的感受,，在帶給我麻煩的同時,，同時也帶走了最后的一絲單調(diào)。作為教師，既然知道面對的學(xué)生各不相同,，那么自然也不能讓自己一成不變,，為了讓自己的工作能不斷改進(jìn)，按照慣例,，我的個人總結(jié)如下：

一,、教師的素養(yǎng)

還記得當(dāng)年帶我的老師是這么教我的，他說：“想要給學(xué)生帶好路,，自己首先就得站的直!”這句話當(dāng)時就深深的讓我震撼,，如今也久久的在我心中回蕩。所以在工作中,，我一直都以優(yōu)良的教師標(biāo)準(zhǔn)在要求著自己,，為了讓自己成為學(xué)生心中的標(biāo)桿。

我不知道自己能影響多少學(xué)生,，但是我知道我會一直這樣堅持下去,。為師一日，便終生要有一個老師的樣子,。

二,、教學(xué)方面

學(xué)生是不同的，他們愿意接受的事物也往往不同,，身為教師,，我們擁有的工具雖然只有平凡的教學(xué)手段，但是我不斷的去摸索,，去思考,。通過在之前教學(xué)中的一點一滴，分析出帶好每個班的路線,。這是一件累人的活,，有的個別同學(xué)還需要專門去單獨教導(dǎo)。但是每當(dāng)我做好了一件事,，總會有股自豪感在心中升起,。看著之前那些年的教學(xué)計劃,，每一本都經(jīng)過了我的精心修改,，雖然不是每一個學(xué)生都能在英語上有大成就，但是每一個學(xué)生都值得我去努力!

三,、不足

作為一個老師,，我自認(rèn)為一只在為人師表上做的不錯。但是,，我卻一直缺乏了一種老師的“霸氣”,，雖然能和同學(xué)們打成一片,，但也導(dǎo)致課堂上的氣氛不夠嚴(yán)謹(jǐn)。簡單輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境雖然很重要,，但是在課堂上,，教師的威嚴(yán)也是重要的手段。

我會在之后的教學(xué)中好好的改善自己的不足,，但是也不要忘了自己的本心,，“以身為范”才是的老師。

教師年底工作總結(jié)篇十三

總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,，包括取得的成績,、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料，它能夠給人努力工作的動力,，因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧,。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？下面是小編為大家整理的體育教師年底工作總結(jié),，歡迎閱讀與收藏,。

在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，有效地開展體育教學(xué)和體育活動,，認(rèn)真貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn),。為培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識打下了堅實基礎(chǔ)，很好地促進(jìn)學(xué)生身心健康,，現(xiàn)對半年來的工作情況總結(jié)如下：

這一學(xué)期我執(zhí)教四年級2個班的體育課,，工作量是每周六節(jié)課,，并負(fù)責(zé)學(xué)校日常田徑隊的訓(xùn)練工作,，負(fù)責(zé)學(xué)校“三操”,。在平時的教學(xué)工作過程中,，能全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念，按原大綱課程要求,，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計劃,，認(rèn)真?zhèn)湔n。在學(xué)校沒有場地器材的情況下,，有效地開展廣播操教學(xué),、隊形隊列、游戲,、身體素質(zhì)及彈跳力訓(xùn)練,、技巧訓(xùn)練、靈活性訓(xùn)練多種新穎課型,，于方寸間積極撥展體育天地,。平時工作除了認(rèn)真開展課堂教學(xué)外還保障了學(xué)校各項體育工作的順利開展，保證了學(xué)生在校一日的體育活動時間，豐富了學(xué)生的課余文化生活,，提高了校園文化建設(shè),。半年來，本人還十分注重個人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高,，緊緊抓住課程改革這一契機(jī),，通過在實踐中加深對課程的理解和領(lǐng)會。

1,、學(xué)生能在老師的要求下積極鍛煉,，對學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì)，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用,。使用他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī),。

2、通過體育課的鍛煉,，使那些有行動障礙的學(xué)生消除了自卑心理,，感受到了學(xué)校、班級和老師的溫暖,，有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心,，促進(jìn)德、智,、體等方面的全面發(fā)展,。

3、在體育教學(xué)中,，突出了實用性和趣味性的原則,，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感情愉快,，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣,。在教案的編寫上，突出了個別化教學(xué)原則,，盡量使每個學(xué)生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式,，更增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，使他了解到自己在這個群體中的重要性,，是這個大家庭中不可缺少的一員,。

4、教學(xué)過程,、教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排,，按照由易到難，由簡到繁的原則,，實行多次重復(fù)練習(xí),，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象,，有利于學(xué)生對技術(shù)動作的掌握和運動表象的形成。運動負(fù)荷由小到大,，滿足了不同類型學(xué)生的要求,。

5、采用不同類型的球類運動及游戲,，使學(xué)生提高了身體協(xié)調(diào)性,，增加對參加體育鍛煉的興趣。

這學(xué)期學(xué)習(xí)了全國第三套小學(xué)生廣播體操《七彩陽光》,，動作難度增加,，對學(xué)生的協(xié)調(diào)性和柔韌性都有很大的要求，我主要通過以下幾點對廣播操進(jìn)行教學(xué),。

1,、加強(qiáng)對第學(xué)生的思想教育。使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性,，培養(yǎng)學(xué)生重視做操,、自覺做操、堅持做操的習(xí)慣,。

2,、體育教師要正確運用示范。通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象,。因此,，示范要準(zhǔn)確、規(guī)范,、優(yōu)美,。

3、要精講多練,。我在廣播操教學(xué)中,，講解主要是結(jié)合示范動作,，讓學(xué)生加深對動作的理解,，學(xué)生反復(fù)練習(xí)，掌握技術(shù)動作,。加強(qiáng)口令學(xué)習(xí),，口令要清楚、宏亮,、準(zhǔn)確,。

4、教師巡回指導(dǎo),，及時糾正錯誤動作,。

此外,，在廣播操教學(xué)過程中，還要得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持,，進(jìn)行了集體教學(xué),，所以，廣播操在很短的時間內(nèi)有了效果,。我們體育組希望所有教師都能以身作則,，并加強(qiáng)對學(xué)生思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性,，培養(yǎng)學(xué)生重視做操,、自覺做操、堅持做操,、認(rèn)真做操,，并與各班班主任溝通，對學(xué)生出操的順序和隊列嚴(yán)格要求,，做到有序的出操和返回,，培養(yǎng)學(xué)生良好的組織性和紀(jì)律性。在課堂上配合學(xué)校對生學(xué)進(jìn)行德育教育,，培養(yǎng)學(xué)生機(jī)智,、果斷和自覺遵守規(guī)則的好品質(zhì)。

教師年底工作總結(jié)篇十四

一,、本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容

（一）,、語言領(lǐng)域

1、學(xué)習(xí)注意傾聽,、理解日常用語,。

2、學(xué)習(xí)用普通話大膽,、清楚地說出自己想說的事,。

3、學(xué)習(xí)欣賞文學(xué)作品,，樂意表達(dá)自己的感受,。能口齒清楚地朗誦兒歌和學(xué)習(xí)復(fù)述故事。

4,、學(xué)習(xí)有順序地看圖書,，樂意與同伴交流圖書的主要內(nèi)容。喜歡看電視,、聽廣播,，并樂意將熟悉的內(nèi)容與同伴進(jìn)行交流。

（二）,、科學(xué)領(lǐng)域

1,、對周圍的事物,、現(xiàn)象感興趣，有好奇心,。

2,、喜歡用多種感官探索周圍環(huán)境。喜愛提問,。愿意收集感興趣的信息,。

3、常識用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的探索過程,。

4,、能從生活和游戲中學(xué)習(xí)簡單的數(shù)、形,、時空等概念,。學(xué)習(xí)使用比較、分類,、排序,、測量等方法。

5,、關(guān)心周圍環(huán)境,，愛護(hù)動物、植物,，萌發(fā)初步的環(huán)保意識,。

（三）、藝術(shù)領(lǐng)域

1,、能發(fā)現(xiàn)和感受周圍環(huán)境中的美,。喜歡、欣賞美工作品及音樂作品,，能感受它們的明顯特征,，能表達(dá)自己的感受。

2,、學(xué)習(xí)表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征,，會選擇顏色初步有目的地調(diào)色、配色,，能圍繞主題大膽安排畫面,。常識使用各種材料、工具,、方法進(jìn)行拼裝、拆卸,、制作,。

3,、學(xué)習(xí)用自然的聲音較有表情的唱歌，能完整地唱幾首歌曲,。喜歡模仿創(chuàng)編歌曲和動作。喜歡隨音樂的節(jié)奏和情緒做模仿動作,、跳舞和做游戲。喜歡用打擊樂器和身體動作來表達(dá)音樂節(jié)奏,。

4、學(xué)習(xí)集體藝術(shù)活動的規(guī)則,，體驗集體藝術(shù)活動的樂趣,。

二,、家長交流方面：

老師和家長通過交流，可以了解幼兒在家和幼兒園的情況,，所以，家長和老師的交流顯得尚為重要,，每天放學(xué)后，我都及時向家長反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)的情況,，做好的給予及時的鼓勵和表揚,，做得不夠的請家長配合,，助幼兒糾正,。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒，我及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況,，切實做好家園同步工作。

幼兒園教育是一個復(fù)雜的教育,，不是家庭、幼兒園可以單獨勝任的,，它需要兩者接個才能取得好的成效,。讓家長了解孩子在園的情況,，同時也讓我們了解孩子在家的情況，相互了解,，同時吸取家長對幼兒園教育和管理工作的意見和建議，努力使孩子得到更全面的發(fā)展,。

三、個人體會

作為一名幼兒教師不僅要管理好班級,，有一顆愛孩子的心，還要不斷的提高自身的素質(zhì),，不斷的完善自身修養(yǎng)，不斷的吸取經(jīng)驗,。這學(xué)期，我努力作好本職工作,，但也存在著不足，對自己缺乏高要求,。我會在今后的工作中加以改進(jìn)，繼續(xù)努力,，跟上社會時代的步伐,。

教師年底工作總結(jié)篇十五

小學(xué)期末考結(jié)束,，也說明本學(xué)期的語文教學(xué)工作暫時告一段落?？粗鴮W(xué)生期末考試成績，的感受是孩子們都進(jìn)步了,，有幾個孩子沒有拿a，但跟自身比都是質(zhì)的飛躍。反思這學(xué)期的教學(xué)過程,，有很多的話要說,，現(xiàn)總結(jié)如下：

1.學(xué)情分析

這個班的孩子基礎(chǔ)比較薄弱，剛接班的時候錯字特別多,，讀書不夠完整和流利，丟字和添字的現(xiàn)象多,。書寫不工整規(guī)范，有幾個孩子更弱,，如林道遠(yuǎn),、姚程彬,、鄭吏程、黃澤,、陶志銘等。沒有預(yù)習(xí)習(xí)慣,，對課文學(xué)習(xí)不能理解。平時不讀書,。我調(diào)查了一下，有的孩子上小學(xué)六年了,，一本書都沒有讀過,。課文不理解，閱讀更不理解,，作文有的孩子不能寫,，問題是不懂文章的結(jié)構(gòu)和章法及表達(dá)的順序,，也就談不上細(xì)節(jié)了。認(rèn)為好一些的孩子也不夠優(yōu)秀,，對知識的學(xué)習(xí)和掌握不穩(wěn)定,，不能持續(xù)發(fā)展。孩子們看起來表面都很老實,，但沒有定心學(xué)習(xí),，課上走神，小動作多,，講話多,，回到家里玩手機(jī)，聽mp3,，上網(wǎng),、玩游戲的都有。班級的正能量不多,，好的不優(yōu)秀,，差的沒法說，所以,，沒有學(xué)習(xí)氛圍,。

2.教學(xué)過程

針對這些孩子沒有更好的辦法，只有耐心地一點一點去教,，從最基礎(chǔ)教起,。六年級課程又緊等不起，只好在教授課文內(nèi)容的同時,，抓基礎(chǔ),。如生字詞：從課文入手，學(xué)習(xí)生字時教拼音,、偏旁和部首及書寫規(guī)則,。形聲字、形近字,、多音字,、字義辨析……堅持寫拼習(xí)和詞語作業(yè)，課上再聽寫,，效果不錯,。從期末考試這一關(guān)看，多數(shù)孩子的生字詞掌握較好,，整體扣分不超過10分,。平時教學(xué)中我要求孩子們一定要預(yù)習(xí),，先讀，再整體地把握課文大致的脈絡(luò),，然后再去品讀,。課上鼓勵他們發(fā)言，要有自己獨到的見解,，不要人云亦云,。對這個班的孩子不能有過高的要求，有自己的想法,，把話說通順了就可以,，經(jīng)過訓(xùn)練多數(shù)孩子是可以的,。教學(xué)中發(fā)現(xiàn)孩子們寫作文不行,，于是，把每一篇課文都當(dāng)例文講,，特別是典型的課文更不放過,。講后就練筆，有一定的針對性,，作文還是有提高,，字?jǐn)?shù)也多了。對于閱讀理解原來只是重在教方法,，先讓他們了解閱讀出題的幾種題型,，對每一種題型怎樣答題教方法，這只是應(yīng)試?，F(xiàn)在側(cè)重真正理解文章的內(nèi)容和作者想要表達(dá)的情感,，以及自己的看法和作者表達(dá)的方法，發(fā)現(xiàn)孩子們越來越上路了,，由原來的著急上火也釋然了許多,。

這個班還有一個問題是對句型的轉(zhuǎn)換不能理解，前面我反復(fù)講了被字句和把字句的轉(zhuǎn)換;反問句和陳述句的轉(zhuǎn)換;第三人稱轉(zhuǎn)換句等,。沒有過多地講雙重否定句型,，這次考試就考到了，從試卷看錯得多,，提醒自己復(fù)習(xí)時一定要全面,，因為，有的知識對一些孩子來講是空白,，這就需要教師的精細(xì)和精準(zhǔn),。

3.怎樣改進(jìn)

這學(xué)期課程已經(jīng)講到下冊的第六單元，開學(xué)后兩周內(nèi)結(jié)束課程,。隨著兩次月考一次期中考復(fù)習(xí)課內(nèi)知識,，后面重點沖刺小考,。歸類復(fù)習(xí)，抓弱項,，抓邊緣分的學(xué)生,，基礎(chǔ)知識過關(guān)。

教學(xué)工作是在不斷地實踐和反思中前行的,，有待進(jìn)一步探討和研究,。因為，學(xué)無涯,，教無法,。