人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

班歌比賽主持稿篇一

乙：敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

合：大家下午好！

甲：這里是長春市解放大路學(xué)校高二年級“班歌大賽”比賽現(xiàn)場,！

乙：今天,，動人的旋律在這里響起，

甲：今天,，青春的笑容在此刻綻放,！

乙：藍天當(dāng)紙，海水為墨,，寫不完我們心中的頌曲,，

甲：群山奏樂，大江展喉,，唱不盡我們永恒的贊歌,！

乙：讓我們用這歌聲，敞開一扇心靈之窗,，放飛希望,，去尋覓我們的目標(biāo)，

甲：讓我們用這歌聲,，挽起友愛的臂膀,，讓世界來傾聽我們年輕一代的理想！

乙：現(xiàn)在我隆重地宣布,，解放大路學(xué)校高二年級班歌比賽——

合：現(xiàn)在開始,！

1四班《沒有什么不同》

甲：莎士比亞有句名言“一千個讀者，就有一千個哈姆萊特”,，意思是說,，每個人對生活的感受和理解都會異于他人。

乙：的確是這樣,，不過比較起來的話可能還是相同點更多一些吧,？

甲：是吖,，盡管人與人生來不同，但我們此時還是仰望同一片天空,，

乙：盡管我們經(jīng)歷各種苦難,，但誰的人生又是一馬平川？

甲：所以,，在前進的路途上,，面對未知的風(fēng)景，我們每個人都一樣,，總要為了自己的夢想去奮力追逐,！乙：下面有請高二（四）班首先為我們帶來《沒有什么不同》！

甲：大家掌聲歡迎,！

2三班《我們想要的生活》

乙：感謝四班同學(xué)的傾情演繹,！

甲：如果說校歌是信念的力量，是奮進的執(zhí)著,，

乙：那么班歌就是和諧的音符,，更是進步的頌歌！

甲：春雨綿綿,，詩情畫意,，嘹亮的歌聲伴隨著中學(xué)生奔放的熱情，

乙：歲月輪回,，寒冬來臨，但他擋不住解放莘莘學(xué)子澎湃的—,！

甲：親愛的同學(xué)們,，成功在向我們招手，因為我們時刻都在努力追求著——

合：《我們想要的生活》,！

乙：有請高二（三）班,！

3二班《紅日》

乙：感謝三班同學(xué)精彩表演！

甲：歌聲寄托著我們的希望,，歌聲承載著我們的夢想,。

乙：就像那一輪冉冉升起的太陽，帶給人們無限向往和憧憬,！

甲：但生活中也總是會有顛沛流離和曲折離奇,，

乙：無論怎樣，年輕的我們此刻依舊結(jié)伴同行,，

甲：那么,，即便千山，即便萬水,，也定將踏過,！

乙：掌聲歡迎高二（二）班的《紅日》,！

甲：有請！

4五班《青春的盛裝》

甲：感謝二班同學(xué)熱情洋溢的歌聲,！

乙：謝謝二班,！他們的旋律寫滿了希望，滿載著激昂,！

甲：歌聲,，能給我們留下美好的韶光記憶，

乙：歌聲,，也能豐富我們絢麗的璀璨年華,！

甲：是吖，就好似一襲盛裝,，將青春點亮,！

乙：大家掌聲歡迎高二（五）班為我們帶來的原創(chuàng)歌曲，《青春的盛裝》,！

甲：有請,！

5六班《當(dāng)》

甲：多溫情的曲調(diào)，是不是也激起了你心中很多流連的思緒,？

乙：不錯,，我也深有同感。

甲：青春是一棵開花的樹,，每一個枝頭都掛著不同的果實,。

乙：當(dāng)日光寂寞流轉(zhuǎn)，當(dāng)大雨滂沱屋檐,，當(dāng)山花綿延不斷地蔓過荒原的時候,，

甲：年少奮發(fā)的你，又在收獲著什么,？

乙：有請六班為我們帶來,，《當(dāng)》！

甲：大家掌聲歡迎,！

6一班《raisemeup》

甲：感謝六班同學(xué)別出心裁的深情演繹,！謝謝！

乙：追求理想的道路向來崎嶇坎坷,，每一個黎明到達之前也都必然陰沉暗淡,。

甲：曾幾何時，你也失落,，疲倦,，彷徨，無奈過,，

乙：可后來,，你仍是站在了群山頂端,，穿過了狂風(fēng)暴雨。

甲：是吖,，你堅強地超越了自己,。可是,，有沒有人也曾鼓舞過你,？

乙：有請高二（一）班為我們帶來《raisemeup》，你鼓舞了我,！

甲：掌聲歡迎,！

甲：歡樂的時光總是這么短暫，

乙：團聚的時刻總是令人難忘,。

甲：是呀,！一首首歌曲，讓人心潮澎湃,，

乙：一首首歌曲,，讓人熱血沸騰！

甲：親愛的老師,、同學(xué)們,，讓這個難忘的下午永遠(yuǎn)閃耀在記憶的深處吧，

乙：離別今天,，我們將站在全新的起點上,，

甲：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春篇章,！

甲：伙伴們,，我們未來——

合：再見！

班歌比賽主持稿篇二

(鄒)親愛的同學(xué)們：

(陳)下午好!

(鄒)今天我們興高采烈,，唱響班歌;

(陳)今天我們歡聚一堂，一展歌喉;

(鄒)歌聲寄托著我們的希望;

(陳)歌聲承載著我們的夢想;

(鄒)迎著太陽,，我們鋪開七彩畫卷,，

(陳)面向未來，我們書寫豪邁誓言,。

(陳)讓每首歌化作一捧鮮花,，裝點美麗校園。

(鄒)當(dāng)動人的旋律在這里響起,，

(陳)當(dāng)青春的笑容在此刻綻放,。

(鄒)讓我們的歌聲飄揚在五月的春風(fēng)里

(陳)讓我們的笑臉盛開在五月的鮮花中，

(合)讓我們一起歌唱五月歌唱美好的明天,。

(合)華海學(xué)校 班歌比賽現(xiàn)在開始,。

一,、介紹評委

(陳)首先讓我們歡迎應(yīng)邀出席今天比賽的校領(lǐng)導(dǎo)和各位評委!

二、介紹比賽規(guī)則

(鄒)接下來請本次比賽的評委 宣讀比賽評分規(guī)則

三,、比賽進行

五,、領(lǐng)導(dǎo)講話

六、致結(jié)束詞

陳：今天,，歌聲動人,，精彩紛呈;

鄒：今天，流光溢彩,，歡樂永恒;

陳：今天,，我們相聚，唱出了美好的心聲;

鄒：今天,，我們相聚,，共同憧憬美好的明天!

陳：讓我們永遠(yuǎn)銘記這個難忘的日子。

鄒：讓我們永遠(yuǎn)銘記這份相聚的感動,。

陳：老師們,、同學(xué)們，告別了今天,，我們將站在新的起跑線上,。

鄒：展望明天，我們將用汗水和努力,，以優(yōu)異的成績給自己一份滿意的答卷,。

陳：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,、同學(xué)們：

鄒：華海學(xué)校 班歌比賽到此結(jié)束!

合： 謝謝大家!再見!

班歌比賽主持稿篇三

（男）親愛的同學(xué)們：

（合）晚上好,！

（女）班標(biāo)寄托著我們的希望；

（男）歌聲承載著我們的夢想,；

（女）迎著太陽,，我們鋪開七彩畫卷，

（男）面向未來,，我們書寫豪邁誓言,。

（男）當(dāng)青春的笑容在此刻綻放。

（女）讓我們的歌聲飄揚在六月的盛夏里,，

（男）讓我們的笑臉盛開在六月的鮮花中,，

（合）讓我們一起歌唱六月歌唱美好的明天。

（女）首先請允許我為大家介紹一下應(yīng)邀出席今天比賽的校領(lǐng)導(dǎo)和評委,。他們是：

（男）讓我們再次用掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,。（女）接下來宣讀本次歌詠比賽評分標(biāo)準(zhǔn),。

（男）遼陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院第九屆科技文化藝術(shù)節(jié)之校歌,、班歌,、班標(biāo),、班訓(xùn)比賽，

（合）現(xiàn)在開始,！

結(jié)束語

（女）歡樂的時光總是這么短暫,，

（男）團聚的時刻總是令人難忘。

（女）今天,，歌聲動人,，精彩紛呈，

（男）今天,，流光溢彩,，歡樂永恒。

（女）一首首歌,，讓人心潮澎湃,，

（男）一幅幅畫，讓人熱血沸騰,。

（男）展望明天,，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風(fēng)景線！

（女）至此,，本次校歌,、班歌、班標(biāo),、班訓(xùn)比賽到此就要說再見了,，（男）衷心感謝全體同學(xué)們的精彩表演，感謝所有班主任老師,、評委老師,，你們辛苦了！

（女）老師們,，同學(xué)們,，再見。

班歌比賽主持稿篇四

男：親愛的同學(xué)們

合：大家下午好,！

女：我是主持人盧貝爾

男：我是主持人錢楚皓,。

女：青春是舞動的旋律、青春是跳躍的音符,，美妙的音樂,悠揚的旋律,嘹亮的歌聲,滿腔的熱情，將在今天譜寫出美麗的樂章,。

男：讓心靈歌唱,讓夢想放飛,，今天我們將在這里舉行“我愛我班、凝聚力量、唱響青春”班歌比賽,。

女：讓我們以熱烈的掌聲有請政教處主任金志存老師為我們致詞,。

9男：你我都有自己的夢想，為了實現(xiàn)它,我們?nèi)粝胱分?，這追逐猶如沖向目標(biāo)疾跑,，這追逐猶如沖向彼岸狂奔，讓我們?nèi)Ρ寂芾c夢想的距離,，最終將夢想超越,。下面有請初二15班為我們帶來《奔跑》。

男：在座位第一排的桌子上共有14個盒子,，按順序上面寫著班級的名稱,，你想投給哪個班級，你就把你手中的票放在哪個班級的盒子里,。但是,！絕對不能投自己班哦。

女：現(xiàn)在請初二1班的同學(xué)起立,，排好隊伍逐個進行投票,，投票完畢后，請所有同學(xué)回到自己位置上,。

男：接下去,，請初二2班同學(xué)起立，排好隊伍逐個進行投票,。投票完畢后,，請所有同學(xué)回到自己位置上。

（按照班級順序號,，每個班級逐班進行投票）

（投票結(jié)束后）

請現(xiàn)場的專業(yè)評委為自己前面的投票盒里的票數(shù)進行清點,，然后報給分?jǐn)?shù)統(tǒng)計員。

（結(jié)束語）

女：飛揚的歌聲,，吟唱難忘的歲月,，凝聚心頭不變的情節(jié)，

男：熟悉的旋律,，演繹時代的激越,，回蕩情懷不改的真切；

女：今天,，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗,，放飛希望，去尋覓我們的理想,，

男：今天,，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。

合：“我愛我班,、凝聚力量,、唱響青春”班歌比賽到此結(jié)束。

班歌比賽主持稿篇五

男：親愛的同學(xué)們

合：大家下午好,！

女：我是主持人盧貝爾

男：我是主持人錢楚皓,。

女：青春是舞動的旋律、青春是跳躍的音符,，美妙的音樂,，悠揚的旋律，嘹亮的歌聲,，滿腔的熱情,，將在今天譜寫出美麗的樂章。

男：讓心靈歌唱,，讓夢想放飛,，今天我們將在這里舉行“我愛我班、凝聚力量,、唱響青春”班歌比賽,。

女：讓我們以熱烈的掌聲有請政教處主任金志存老師為我們致詞。

9男：你我都有自己的夢想,，為了實現(xiàn)它,，我們?nèi)粝胱分穑@追逐猶如沖向目標(biāo)疾跑,，這追逐猶如沖向彼岸狂奔,，讓我們?nèi)Ρ寂芾c夢想的距離，最終將夢想超越,。下面有請初二15班為我們帶來《奔跑》,。

男：在座位第一排的桌子上共有14個盒子，按順序上面寫著班級的名稱,，你想投給哪個班級,，你就把你手中的票放在哪個班級的盒子里。但是,！絕對不能投自己班哦,。

女：現(xiàn)在請初二1班的同學(xué)起立，排好隊伍逐個進行投票,，投票完畢后,，請所有同學(xué)回到自己位置上。

男：接下去,，請初二2班同學(xué)起立,，排好隊伍逐個進行投票,。投票完畢后，請所有同學(xué)回到自己位置上,。

（按照班級順序號，每個班級逐班進行投票）

（投票結(jié)束后）

請現(xiàn)場的專業(yè)評委為自己前面的投票盒里的票數(shù)進行清點,，然后報給分?jǐn)?shù)統(tǒng)計員,。

（結(jié)束語）

女：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月,，凝聚心頭不變的情節(jié),，

男：熟悉的旋律，演繹時代的激越,，回蕩情懷不改的真切,；

女：今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗,，放飛希望,，去尋覓我們的理想，

男：今天,，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀,，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。

合：“我愛我班,、凝聚力量,、唱響青春”班歌比賽到此結(jié)束。

班歌比賽主持稿篇六

【女】尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,，

【男】親愛的同學(xué)們，大家

【合】——下午好!

【女】今天,，我們歡聚一堂,，在這里隆重舉行德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟管理系班歌比賽

【男】在這里，我們播種下希望,，

【女】在這里,，我們放飛著夢想。

【男】藍天當(dāng)紙,，海水為墨,，寫不完我們心中的頌歌

【女】群峰放聲，大江展喉,，唱不盡我們永恒的贊歌,。

【男】今天，讓我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗,，放飛希望,，去尋覓我們的理想,，

【女】今天，讓我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀,，讓明天來傾聽我們年輕一代的暢想,。

【男】首先請允許我為大家介紹一下應(yīng)邀出席今天比賽的各位評委，他們是： …………………………………………………………………….

【女】接下來宣讀本次歌詠比賽評分標(biāo)準(zhǔn),。

1.節(jié)奏整齊,，音準(zhǔn)正確，音色統(tǒng)一,，具有一定合唱藝術(shù)效果,。(3分)

2.合唱人員、指揮,、舞臺表演準(zhǔn)確,、恰當(dāng)，表現(xiàn)形式富有創(chuàng)意,。(2分)

3.精神飽滿,，富有朝氣，臺風(fēng)好,。(2分)

4.能夠準(zhǔn)確把握歌曲主題,，通過合唱進行體現(xiàn)，有良好感染力,。(1分)

5.上下臺行動快,、靜、齊且紀(jì)律良好,，服裝整齊劃一,。(1分)

6.歌曲內(nèi)容積極向上，適合大學(xué)生演唱,。(1分)

【男】下面我宣布德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟管理系班歌比賽現(xiàn)在開始,。

1. 《奔跑》

女：向著太陽升起的地方，追逐著太陽一路奔跑,，因為在我們的前方是希望,，是光明請聽中職會計2班大合唱《奔跑》。

男：掌聲有請

2. 《愛因為在心中》

3.《我相信》

女：我相信,，不幸的暴雨傾盆而下只能擴大心靈的容量,，而絲毫不能冷卻燃燒的熱情。

男：我相信,，柔弱的小草也有鋼鐵的意志,，撲倒的大樹也有站立的精神。

男：掌聲有請

4. 《心愿》

女：我們都曾有過一張?zhí)煺娑鴳n傷的臉,，手握陽光我們望著遙遠(yuǎn),，輕輕的一天天一年又一年,，長大間我們是否還會再唱起心愿。

請欣賞中職會計1班的合唱《心愿》

5. 《感恩的心》

男：時時懷著一顆感恩的心,，來面對生活的平淡,，感受平淡中的美麗。因為有了這樣一顆心靈,，我們會感恩自己擁有一副健康的體魄,，感恩我們有一個和睦的家庭，甚至感恩清晨透過天窗的那一縷陽光,。這所有的平淡、平常,，因為一顆感恩的心而變的美好起來,。

下面就讓我們心懷感恩去欣賞物流管理班合唱《感恩的心》;

6. 《心愿》

7男：有一首歌，只要我們緩緩吟起,，心中總會流過陣陣暖意,，

11《我相信》

男：家云啊，我想飛上天,，和太陽肩并肩,，我相信世界等著我去改變 女：我從來都沒有發(fā)現(xiàn)你還有這等雄心壯志呢!

女：沒錯，接下來就請欣賞由高職會計1班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙砗铣段蚁嘈拧?，告訴我們他們的雄心!

男：掌聲有請

12 《明天會更好》;

男：回首昨天,，我們曾一起揮灑過汗水和淚水，昨天已經(jīng)成為美好的回憶,。 女：珍惜今天,，今天的我們?nèi)宰咴趬粝氲恼鞒讨校穼ぶ鴮儆谧约旱奈枧_,。 男：展望明天,，明天有我們努力后的成功、歡聲與淚水!

13.《站起來》

男：好的,，感謝我們所有班級的精彩演唱,，到這里我們的班歌比賽就要跟大家告一段落了，下面有請高職投資理財班的任傳眾給大家?guī)砀枨丁?》歌曲過后我們將公布最終獲獎結(jié)果,。

女：下面公布德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)管系班歌比賽獲獎結(jié)果,，根據(jù)比賽評分結(jié)果，獲得比賽優(yōu)秀組織獎的班級是： ,， ,，祝賀你們。

獲得第三名的選手是： ,， ,， ,，祝賀你們。 獲得比賽第二名的班級是： ,， ,，祝賀你們。 獲得比賽第一名的班級是： ,，祝賀你們,。

女：讓我們再一次用熱烈的掌聲對獲獎的班級和個人表示熱烈的祝賀。

男：一首首歌,，讓人心潮澎湃,，

女：一首首歌，讓人熱血沸騰,。

男：老師,、同學(xué)們，讓我們記住這個難忘的下午,。

女：離別今天,，我們將站在新的起點，

男：展望明天,，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風(fēng)景線!

女：德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟管理系班歌比賽到此結(jié)束,。

男： 感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的到來，同學(xué)們,，

合：再見

“歌聲飛揚”初一年級班歌比賽主持詞

(女)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師 ，

(男)親愛的同學(xué)們：

(合)下午好!

(女)今天我們興高采烈,，唱響班歌;

(男)今天我們歡聚一堂,，一展歌喉;

(女)歌聲寄托著我們的希望;

(男)歌聲承載著我們的夢想;

(女)迎著太陽，我們鋪開七彩畫卷,，

(男)面向未來,，我們書寫豪邁誓言。

(女)藍天當(dāng)紙,，海水為墨,，寫不完我們心中的贊歌，

(男)群山奏樂,，大江展喉,，唱不盡我們永恒的頌曲。

(女)讓每首歌變成一聲洪鐘,，激蕩三中學(xué)子,，

(男)讓每首歌化作一捧鮮花，裝點美麗校園,。

(女)當(dāng)動人的旋律在這里響起,，

(男)當(dāng)青春的笑容在此刻綻放,。

(女)讓我們的歌聲飄揚在五月的春風(fēng)里

(男)讓我們的笑臉盛開在五月的鮮花中，

(合)讓我們一起歌唱五月歌唱美好的明天,。

(女)玉門三中第一屆“點燃激情 青春飛揚”校園文化藝術(shù)節(jié)之“歌聲飛揚”初一年級班歌比賽現(xiàn)在開始,。

二、介紹領(lǐng)導(dǎo)

四,、介紹評委和評分標(biāo)準(zhǔn)

(女)1,、介紹評委，首先讓我介紹應(yīng)邀出席今天比賽的各位評委,，他們是

男：今天,，歌聲動人，精彩紛呈;

女：今天,，流光溢彩,，歡樂永恒;

男：今天，我們相聚,，唱出了美好的心聲;

女：今天，我們相聚,，共同憧憬美好的明天!

男：讓我們永遠(yuǎn)銘記這個難忘的日子,。

女：讓我們永遠(yuǎn)銘記這份相聚的感動。

男：老師們,、同學(xué)們,，告別了今天，我們將站在新的起跑線上,。

女：展望明天,，我們將用汗水和努力，以優(yōu)異的成績給自己一份滿意的答卷,。

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們、同學(xué)們：

女：玉門三中初一年級組第一屆“歌聲飛揚”班歌比賽到此結(jié)束! 合： 謝謝大家!再見!

共

2

2

1

2

班歌比賽主持稿篇七

【導(dǎo)語】主持詞的寫作特點就是自由隨性,。不同主持詞內(nèi)容適應(yīng)不同的節(jié)目，一個好的活動開展,，不可或缺的是主持人富有魅力的主持,。小編為大家整理了《班歌比賽主持詞優(yōu)選范文》，希望以下內(nèi)容可以幫到您,！

【篇一】班歌比賽主持詞優(yōu)選范文

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓，乙：敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

合：大家下午好!

甲：這里是長春市解放大路學(xué)校高二年級“班歌大賽”比賽現(xiàn)場!

乙：今天,，動人的旋律在這里響起,，甲：今天，青春的笑容在此刻綻放!

乙：藍天當(dāng)紙,，海水為墨,，寫不完我們心中的頌曲，甲：群山奏樂,，大江展喉,，唱不盡我們永恒的贊歌!

乙：讓我們用這歌聲，敞開一扇心靈之窗,，放飛希望,，去尋覓我們的目標(biāo)，甲：讓我們用這歌聲,，挽起友愛的臂膀,，讓世界來傾聽我們年輕一代的理想!

乙：現(xiàn)在我隆重地宣布，解放大路學(xué)校高二年級班歌比賽——

合：現(xiàn)在開始!【篇二】班歌比賽主持詞優(yōu)選范文

男:清風(fēng)拂柳,、溫陽普照,，激情澎湃、盛世歡騰,。

女：在這播種希望,、描繪錦繡的季節(jié)里，xx學(xué)院又迎來繁花似錦的春天,。

男:迎著太陽,，我們鋪開七彩的畫卷，女：走向未來,，我們書寫豪邁的誓言,。

男:蘭天當(dāng)紙，海水為墨,，寫不完青年心中的頌歌,，女：群峰放聲，大江展喉,，唱不盡我們永恒的贊歌,。

男:讓每首詩變成一聲洪鐘，激蕩華夏兒女,，女：讓每首歌化作一捧鮮花,，裝點盛世中華。

男：飛揚的歌聲,，吟唱難忘的歲月,，凝聚心頭不變的情結(jié)，女：熟悉的旋律，演繹時代的激越,，回蕩情懷不改的真切,。

男：讓我們用力量的臂膀，讓共和國神采飛揚,，女:讓我們用燃燒的青春,，讓家鄉(xiāng)的熱土地

(合)：凱歌嘹亮!

【女】尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,，【男】親愛的同學(xué)們,，大家

【合】——下午好!

【女】今天，我們歡聚一堂,，在這里隆重舉行德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟管理系班歌比賽

【男】在這里,，我們播種下希望，【女】在這里,，我們放飛著夢想,。

【男】藍天當(dāng)紙，海水為墨,，寫不完我們心中的頌歌

【女】群峰放聲,，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌,。

【男】今天,，讓我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望,，去尋覓我們的理想,，【女】今天,，讓我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀,，讓明天來傾聽我們年輕一代的暢想。

【男】首先請允許我為大家介紹一下應(yīng)邀出席今天比賽的各位評委,，他們是：…………………………………………………………………….【女】接下來宣讀本次歌詠比賽評分標(biāo)準(zhǔn),。

1.節(jié)奏整齊，音準(zhǔn)正確,，音色統(tǒng)一,，具有一定合唱藝術(shù)效果。(3分)

2.合唱人員,、指揮,、舞臺表演準(zhǔn)確、恰當(dāng),，表現(xiàn)形式富有創(chuàng)意,。(2分)

3.精神飽滿，富有朝氣，臺風(fēng)好,。(2 分)

4.能夠準(zhǔn)確把握歌曲主題,，通過合唱進行體現(xiàn)，有良好感染力,。(1分)

5.上下臺行動快,、靜、齊且紀(jì)律良好,，服裝整齊劃一,。(1分)

6.歌曲內(nèi)容積極向上，適合大學(xué)生演唱,。(1分)

【男】下面我宣布德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟管理系班歌比賽現(xiàn)在開始,。

哈，寫的真的是獨一無二啊~

班歌比賽活動方案

紅歌合唱比賽主持詞

班歌比賽主持稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家下午好!

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心安排下，班主任老師認(rèn)真組織下,，全體同學(xué)的努力練習(xí)下,，今天，我們歡聚一堂,，在這里隆重舉行四十五團二中校歌班歌比賽,。在這里，我們播種下希望,，在這里,，我們放飛著夢想。

藍天當(dāng)紙,，海水為墨,，寫不完我們心中的頌歌，群峰放聲,，大江展喉,，唱不盡我們永恒的贊歌。

在鳥語花香的今天,，讓我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗,，放飛希望，去尋覓我們的.理想,，在萬木吐綠的今天,，讓我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們年輕一代的暢想,。

一,、首先請允許我為大家介紹一下應(yīng)邀出席今天比賽的校領(lǐng)導(dǎo)和評委,。出席的領(lǐng)導(dǎo)有：

校長王軍，副校長王新,，校辦主任付華章,，教導(dǎo)主任艾提庫，德育主任肖紹紅,。掌聲歡迎他們,。

評委老師有：

陶欣老師，蔣文勝老師,，黃彩霞老師,，楊路老師，程紅玉老師,，阿拉姑老師,，掌聲歡迎他們。

二,、有請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話

三,、接下來宣讀本次歌詠比賽評分標(biāo)準(zhǔn)。

1.節(jié)奏整齊,，音準(zhǔn)正確,，音色統(tǒng)一，具有一定合唱藝術(shù)效果,。

2.合唱人員隊形排列整齊,，表現(xiàn)形式富有創(chuàng)意。

3.精神飽滿,，富有朝氣,，臺風(fēng)好。

4.能夠準(zhǔn)確把握歌曲主題,，通過合唱進行體現(xiàn),，有良好感染力。

5.上下臺行動快,、靜,、齊且紀(jì)律良好,，服裝整齊劃一,。

6.歌曲內(nèi)容積極向上，適合學(xué)生演唱,。

四,、下面我宣布四十五團二中校歌、班歌比賽現(xiàn)在開始,。

1,、九四班《我相信》

我相信，不幸的暴雨傾盆而下只能擴大心靈的容量，而絲毫不能冷卻燃燒的熱情,。我相信,，柔弱的小草也有鋼鐵的意志，撲倒的大樹也有站立的精神,。

2,、七一班《左手右手》

手?jǐn)y手，讓我們永顯二中人的靚麗風(fēng)采,，肩并肩,，讓我們開創(chuàng)中學(xué)生美麗的明天。

3,、七二班《團結(jié)就是力量》

4,、九一班《我們走在大路上》

校歌是信念的力量，是奮進的執(zhí)著,，班歌是和諧的音符,，是進步的頌歌。

歲月輪回,，寒冬來臨,，但他擋不住二中莘莘學(xué)子的激情澎湃，春雨綿綿,，詩情畫意,，嘹亮的歌聲伴隨著中學(xué)生的熱情奔放。

看,，成功在向我們招手,，因為我們已經(jīng)走在通往成功的大路上。

請欣賞九一班同學(xué)帶來的校歌以及班歌《我們走在大路上》,?！坡暁g迎—

5、九二班《校園的早晨》

清晨我們沿著校園熟悉的小路來到樹下讀書,，陽光照在我們臉上,，直到我們長成參天大樹。

請欣賞九二班帶給我們的校歌以及班歌《校園的早晨》,?！坡暁g迎—

6、七四班《蘭花草》

校歌比賽讓我們青春的思想沿著希望的方向攀升,，班歌比賽讓我們陽光的心態(tài)順著激昂的歌聲唱響,。

請欣賞七四班帶來的校歌?！坡暁g迎—

7,、八三班《童年》

唱響校歌,，可以讓我們再造形象，唱響班歌,，可以讓我們重塑班風(fēng),。

看，天真的笑臉寫滿希望,，聽,，純真的歌聲充滿激昂。

曾幾何時,，童年時的我們背著小書包,，唱著兒歌走進校園，去實現(xiàn)當(dāng)初我們那純真的夢想,，不知現(xiàn)在的你是否還記得當(dāng)初的夢想,，童年的時光總是讓人回味，童年的歌聲還在我們耳邊回響,。

請欣賞由八三班同學(xué)帶給我們的校歌以及班歌《童年》—掌聲歡迎—

8,、九三班《眾人劃漿開大船》

歌聲寄托著我們的希望，歌聲承載著我們的夢想,。唱響校歌,，將激發(fā)我們斗志昂揚，唱響班歌,，將激勵我們奮發(fā)向上,。

今天的我們需要團結(jié)，需要力量,，因為眾人劃漿才能開大船,。

請欣賞由九三班同學(xué)帶給我們的校歌以及班歌《眾人劃漿開大船》?！坡暁g迎

9,、七五班《陽光少年》

校歌比賽給我們留下的是美好的青春記憶，班歌比賽給我們點綴的是絢麗的韶光年華,。

我們有陽光的心態(tài),，向上的激情，這就是我們,，陽光少年,。

請欣賞七五班同學(xué)帶來的校歌以及班歌《陽光少年》?！坡暁g迎—

10,、八二班《鮮花》

校歌比賽猶如一次“文化大聚餐”,，令人回味無窮,，班歌比賽猶如一場“快樂大本營”,，令人心曠神怡。

我們用唱歌的方式創(chuàng)造一個美麗春天的故事,，我們把每一首班歌化作一捧鮮花點綴我們的美麗校園,。

請欣賞八二班同學(xué)帶給我們的校歌以及班歌《鮮花》—掌聲歡迎—

11、八四班《文明在哪里》

聽,，這里歌聲在飄揚,，歌聲在回蕩，看,，這里快樂在飛揚,，快樂在流淌。

校歌體現(xiàn)著學(xué)?！皥F結(jié)協(xié)作,，開拓創(chuàng)新”的精神，班歌展示著班級“文明和諧,，積極向上”的風(fēng)格,。

12、七三班《我的舞臺》

校歌比賽讓我們插上理想的翅膀,，滿懷希望,，去實現(xiàn)夢想，班歌比賽讓我們揚起理想的風(fēng)帆,，滿懷壯志,，去駛向彼岸。

我們每個人都有自己的舞臺,，因為我們要張揚個性,，放飛夢想，是的,，我的舞臺我做主,。

請欣賞七三班同學(xué)帶給我們的校歌以及班歌《我的舞臺》?！坡暁g迎—

13,、八一班《腳印》

校歌他是智慧的結(jié)晶，學(xué)風(fēng)的提升,，班歌他是財富的凝聚,，班風(fēng)的象征。

世上本沒有路,，走的人多了就變成了路,，那是有無數(shù)個腳印來證明的，在我們生活學(xué)習(xí)中,，一步一個腳印,，踏踏實實的去實現(xiàn)我們心中的夢想,。

請欣賞八一班同學(xué)帶來的校歌以及班歌《腳印》?！坡暁g迎—

五,、下面由肖主任宣布比賽結(jié)果。根據(jù)比賽評分結(jié)果：

獲得比賽優(yōu)秀組織獎的班級是：xxxx,，祝賀你們,。

獲得第三名的班級是：xxxx，祝賀你們,。獲得比賽第二名的班級是：xxx,，祝賀你們。獲得比賽第一名的班級是：xxx,，祝賀你們,。

讓我們再一次用熱烈的掌聲對獲獎的班級表示熱烈的祝賀。

六,、下面請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話,。

七、

總結(jié)

歡樂的時光總是這么短暫,，團聚的時刻總是令人難忘,。我相信，校歌比賽定將深入人心,，班歌比賽必會催人向上,。一首首歌，讓人心潮澎湃,，一首首歌,，讓人熱血沸騰。老師,、同學(xué)們,，讓我們記住這個難忘的下午。離別今天,，我們將站在新的起點,，展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風(fēng)景線,！是的,，我們相信你!

至此，四十五團二中校歌班歌比賽到此就要說再見了,。感謝全體同學(xué)們的精彩演唱,，感謝所有班主任老師、評委老師，你們辛苦了!

班歌比賽主持稿篇九

班歌是班級精神文化的重要載體,能夠充分地表達和傳播班級精神,、班級價值觀,、班級個性等班級文化的核心要素。下面是本站小編給大家整理的班歌比賽活動主持人

主持詞

【女】尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,，

【男】親愛的同學(xué)們，大家

【合】——下午好!

【女】今天,，我們歡聚一堂,，在這里隆重舉行德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟管理系班歌比賽

【男】在這里，我們播種下希望,，

【女】在這里,，我們放飛著夢想。

【男】藍天當(dāng)紙,，海水為墨,，寫不完我們心中的頌歌

【女】群峰放聲，大江展喉,，唱不盡我們永恒的贊歌,。

【男】今天，讓我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗,，放飛希望,，去尋覓我們的理想，

【女】今天,，讓我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀,，讓明天來傾聽我們年輕一代的暢想。

【男】首先請允許我為大家介紹一下應(yīng)邀出席今天比賽的各位評委,，他們是：

…………………………………………………………………….

【女】接下來宣讀本次歌詠比賽評分標(biāo)準(zhǔn),。

1.節(jié)奏整齊，音準(zhǔn)正確,，音色統(tǒng)一,，具有一定合唱藝術(shù)效果。(3分)

2.合唱人員,、指揮,、舞臺表演準(zhǔn)確、恰當(dāng),，表現(xiàn)形式富有創(chuàng)意,。(2分)

3.精神飽滿，富有朝氣,，臺風(fēng)好,。(2分)

4.能夠準(zhǔn)確把握歌曲主題,，通過合唱進行體現(xiàn)，有良好感染力,。(1分)

5.上下臺行動快,、靜、齊且紀(jì)律良好,，服裝整齊劃一,。(1分)

6.歌曲內(nèi)容積極向上，適合大學(xué)生演唱,。(1分)

【男】下面我宣布德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟管理系班歌比賽現(xiàn)在開始,。

1. 《奔跑》

女：向著太陽升起的地方，追逐著太陽一路奔跑,，因為在我們的前方是希望,，是光明請聽中職會計2班大合唱《奔跑》。

男：掌聲有請

2. 《愛因為在心中》

3.《我相信》

女：我相信,，不幸的暴雨傾盆而下只能擴大心靈的容量,，而絲毫不能冷卻燃燒的熱情。

男：我相信,，柔弱的小草也有鋼鐵的意志,，撲倒的大樹也有站立的精神。

男：掌聲有請

4. 《心愿》

女：我們都曾有過一張?zhí)煺娑鴳n傷的臉,，手握陽光我們望著遙遠(yuǎn),，輕輕的一天天一年又一年，長大間我們是否還會再唱起心愿,。

請欣賞中職會計1班的合唱《心愿》

5. 《感恩的心》

男：時時懷著一顆感恩的心,，來面對生活的平淡，感受平淡中的美麗,。因為有了這樣一顆心靈,，我們會感恩自己擁有一副健康的體魄，感恩我們有一個和睦的家庭,，甚至感恩清晨透過天窗的那一縷陽光,。這所有的平淡、平常,，因為一顆感恩的心而變的美好起來,。

下面就讓我們心懷感恩去欣賞物流管理班合唱《感恩的心》;

6. 《心愿》

7男：有一首歌，只要我們緩緩吟起,，心中總會流過陣陣暖意,，

11《我相信》

男：家云啊，我想飛上天，和太陽肩并肩,，我相信世界等著我去改變 女：我從來都沒有發(fā)現(xiàn)你還有這等雄心壯志呢!

女：沒錯,，接下來就請欣賞由高職會計1班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙砗铣段蚁嘈拧罚嬖V我們他們的雄心!

男：掌聲有請

12 《明天會更好》;

男：回首昨天,，我們曾一起揮灑過汗水和淚水,，昨天已經(jīng)成為美好的回憶。

女：珍惜今天,，今天的我們?nèi)宰咴趬粝氲恼鞒讨?，追尋著屬于自己的舞臺。 男：展望明天,，明天有我們努力后的成功,、歡聲與淚水!

13.《站起來》

男：好的,，感謝我們所有班級的精彩演唱,，到這里我們的班歌比賽就要跟大家告一段落了，下面有請高職投資理財班的任傳眾給大家?guī)砀枨丁?》歌曲過后我們將公布最終獲獎結(jié)果,。

女：下面公布德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)管系班歌比賽獲獎結(jié)果,，根據(jù)比賽評分結(jié)果，獲得比賽優(yōu)秀組織獎的班級是： ,， ,，祝賀你們。

獲得第三名的選手是： ,， ,， ，祝賀你們,。 獲得比賽第二名的班級是： ,， ，祝賀你們,。 獲得比賽第一名的班級是： ,，祝賀你們。

女：讓我們再一次用熱烈的掌聲對獲獎的班級和個人表示熱烈的祝賀,。

男：一首首歌,，讓人心潮澎湃，

女：一首首歌,，讓人熱血沸騰,。

男：老師、同學(xué)們,，讓我們記住這個難忘的下午,。

女：離別今天，我們將站在新的起點，

男：展望明天,，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風(fēng)景線!

女：德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟管理系班歌比賽到此結(jié)束,。

男： 感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的到來，同學(xué)們,，

合：再見

張：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓

邵：親愛的老師們、同學(xué)們

合：大家晚上好!(掌聲)

邵：我是主持人西玲,，非常高興能參與主持本次班級歌唱比賽

張：大學(xué)生活,，異彩紛呈;大學(xué)生活，無與倫比,。走過的青春歲月中,，有一種默契叫心照不宣，有一種幸福叫與你相伴;有一種力量叫作我們在一起,。

邵：是的,，這樣一種默契、一種幸福,、一種力量實在令人感動,，這也將會是我們多年以后念念不忘的記憶。

合：正式開始!

張：首先請允許我介紹一下今晚到場的嘉賓及評委：他們是xxx(邵：歡迎您!),、xxx(邵：歡迎您!)…….

邵：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

一,、第二名將代表金融分院參加城市學(xué)院的比賽。

邵：是的,，那今晚各個參賽班級又將為我們呈現(xiàn)怎樣的聽覺盛宴呢? 又將怎樣hold住全場,，讓我們拭目以待吧!

2邵：謝謝金融本5班的同學(xué)為我們帶來如此激情昂揚的歌曲，再次謝謝他們!

張：如果要說金融本5班的表演趨于完美無暇,，我想12金融本8的同學(xué)就坐不住了,。狹路相逢，勇者勝,，下面請欣賞12金融本8班為我們帶來的參賽歌曲《我相信》,、《八班的大學(xué)生

日記

邵：精彩還將繼續(xù),，請重新聚焦這個舞臺,。下面有請12經(jīng)濟本1班為我們帶來參賽歌曲《歌唱祖國》、《青蘋果樂園》,，他們的參賽宣言是“齊心協(xié)力,，開創(chuàng)奇跡!”

張：那么此時此刻，今晚的12個班級已經(jīng)全部展示完畢,。相信大家也是意猶未盡,，陶醉在美妙的歌聲中,。工作人員也正在緊張的統(tǒng)計分?jǐn)?shù)，接下來,，就有請評委代表 上臺做最后的點評,。 邵：好了，到了本次比賽最激動人心的時候了,。

邵：這是一個團結(jié)奮進,、縱情放歌的夜晚

張：用我們的歌聲唱響團結(jié)的高音

邵：用我們的熱情銘記美妙的時刻

合：難忘今宵!再見!

敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,、親愛的同學(xué)們,，大家下午好! 同學(xué)們，還記得幾個星期前的校運會嗎?同學(xué)們拼盡全力為班級爭光,，為我們的初中生涯留下了美好的篇章,。這次的比賽，讓我們用飽滿的熱情展現(xiàn)班級風(fēng)采,，用嘹亮的歌聲唱響決戰(zhàn)中考的號角,。

請允許我介紹本次比賽的評委，他們是：盧愛華校長,，馮秋平主任,，畢均成科長,，林振強級長,，湯倩輝科長，張海燕科長,，梁蓮興科長,，黎慧賢科長，畢宏顯科長,，并且在此感謝本次比賽的攝影老師,，唐宇晟主任，王錦賢老師和本次比賽的計分員,，李婕老師,，羅金順老師。

下面有請林級長為我們致辭,。

(下面我宣布：九潭中學(xué)20xx學(xué)年第一學(xué)期九年級班歌比賽現(xiàn)在開始!)

友情就像美酒,，越久越醇。友情,，可以托起一個美麗的多彩世界,，請欣賞九(2)班同學(xué)帶來的歌曲《友情歲月》。

不信任人,，不能成大業(yè),。我們現(xiàn)在的大業(yè)就是明年六月份的中考,。

同學(xué)們在感受到愛和溫暖的同時，不要辜負(fù)別人的信任,，更不要辜負(fù)自己,。請欣賞九(5)班全體同學(xué)為我們帶來的歌曲《我相信》。 花樣年華的我們,，擁有的是勇氣,，有的是永不服輸?shù)捻g勁兒，讓我們勇往直前,，開創(chuàng)出一片屬于自己的新天地吧,。請欣賞九(3)班同學(xué)帶來的《向前闖》。

或成功,，或失敗,，一切都有可能發(fā)生，面對困難,，不要放棄,，要相信我們會創(chuàng)造奇跡，請欣賞由九(1)班的同學(xué)給我們帶來的歌曲《相信我們會創(chuàng)造奇跡》,。

(4)班全體同學(xué)帶來的《真心英雄》,。

命運如同一把利刃，削去了我們生命中美好的東西,，甘心屈服的人只能被它隨心的擺弄,。因此，我們要奮斗,，要堅定信念,，要相信人定勝天。我們不知天高地厚,，我們會用信心征服未來,，會用實力創(chuàng)造輝煌，會用智慧和毅力去創(chuàng)造考場中的奇跡,，走穩(wěn)成功的每一步,。請欣賞由九(6)班全體同學(xué)帶來的歌曲《天高地厚》。 激動人心的時刻到了,，相信在座的各位老師,，各位同學(xué)一定很緊張吧，下面就讓我們的頒獎嘉賓來宣布本次比賽的最終結(jié)果,。 獲得三等獎的班級是：

獲得二等獎的班級是：

獲得一等獎的班級是：

請以上班級的班主任老師和學(xué)生代表上臺領(lǐng)獎,，頒獎嘉賓：

春華秋實，歲月無痕,。時間在悄悄流逝,，但它卻為我們的人生留下了許多寶貴的財富,，太多的記憶，太多的情感,，讓我們始終無法釋懷;太多的感動,，太多的追求，使我們久久不能遺忘,。當(dāng)你面臨挑戰(zhàn),，挫折和困惑之時，請想想這次的比賽;當(dāng)你感到無助,，迷茫和失落之際,，請想想這次的比賽。讓心中的歌在你展翅高飛的時候,，永遠(yuǎn)指引著你開創(chuàng)屬于自己的一片天空,。今天的比賽到此結(jié)束，謝謝!

班歌比賽主持稿篇十

(男)親愛的同學(xué)們：

(合)下午好!

(女)今天我們興高采烈,，唱響班歌;

(男)今天我們歡聚一堂,，一展歌喉;

(女)歌聲寄托著我們的希望;

(男)歌聲承載著我們的夢想;

(女)迎著太陽，我們鋪開七彩畫卷,，

(男)面向未來,，我們書寫豪邁誓言。

(女)藍天當(dāng)紙,，海水為墨,，寫不完我們心中的贊歌，

(男)群山奏樂,，大江展喉,，唱不盡我們永恒的頌曲。

(女)讓每首歌變成一聲洪鐘,，激蕩三中學(xué)子，

(男)讓每首歌化作一捧鮮花,，裝點美麗校園,。

(女)當(dāng)動人的旋律在這里響起，

(男)當(dāng)青春的笑容在此刻綻放,。

(女)讓我們的歌聲飄揚在五月的春風(fēng)里

(男)讓我們的笑臉盛開在五月的鮮花中,，

(合)讓我們一起歌唱五月歌唱美好的明天。

(女)玉門三中第一屆“點燃激情青春飛揚”校園文化藝術(shù)節(jié)之“歌聲飛揚”初一年級班歌比賽現(xiàn)在開始,。

二,、介紹領(lǐng)導(dǎo)

(男)首先請允許我介紹今天參加活動的領(lǐng)導(dǎo)

以及學(xué)校各處室其他領(lǐng)導(dǎo)和各年級組領(lǐng)導(dǎo)

(女)讓我們以熱列的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的參加!

三、

四,、介紹評委和評分標(biāo)準(zhǔn)

(女)1,、介紹評委,，首先讓我介紹應(yīng)邀出席今天比賽的各位評委，他們是

(男)2,、評分標(biāo)準(zhǔn)

五,、(女)1、我宣布,，比賽開始

(比賽串詞另附)

(男)2,、有請宣讀比賽結(jié)果并頒獎結(jié)束語

男：今天，歌聲動人,，精彩紛呈;

女：今天,，流光溢彩，歡樂永恒;

男：今天,，我們相聚,，唱出了美好的心聲;

女：今天，我們相聚,，共同憧憬美好的明天!

男：讓我們永遠(yuǎn)銘記這個難忘的日子,。

女：讓我們永遠(yuǎn)銘記這份相聚的感動。

男：老師們,、同學(xué)們,，告別了今天，我們將站在新的起跑線上,。

女：展望明天,，我們將用汗水和努力，以優(yōu)異的成績給自己一份滿意的答卷,。

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們、同學(xué)們：

女：玉門三中初一年級組第一屆“歌聲飛揚”班歌比賽到此結(jié)束!合：謝謝大家!再見!