計(jì)劃是人們?cè)诿鎸?duì)各種挑戰(zhàn)和任務(wù)時(shí)，為了更好地組織和管理自己的時(shí)間、資源和能力而制定的一種指導(dǎo)性工具。我們?cè)谥贫ㄓ?jì)劃時(shí)需要考慮到各種因素的影響,，并保持靈活性和適應(yīng)性。下面是我給大家整理的計(jì)劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

高二下學(xué)期的計(jì)劃總結(jié)篇一

以“十七”大精神為指南,，全面貫徹黨的教育方針,，更新教育觀念，全面推行素質(zhì)教育,，積極學(xué)習(xí)新課改思想,，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。倡導(dǎo)探究性學(xué)習(xí),，使學(xué)生在知識(shí),、能力、情感態(tài)度與價(jià)值觀等方面全面發(fā)展,。全面優(yōu)化課堂教學(xué),，努力提高教學(xué)質(zhì)量，誓奪會(huì)考全面豐收,，向三十周年校慶獻(xiàn)禮,。

本期只有三個(gè)多月的時(shí)間，周課時(shí)四節(jié),。為了保證教學(xué)質(zhì)量,，同時(shí)兼顧教學(xué)進(jìn)度和應(yīng)對(duì)會(huì)考，本期教學(xué)任務(wù)計(jì)劃上完高中選修全一冊(cè),，復(fù)習(xí)高中必修第一冊(cè)和第二冊(cè),。

1、提高教師的自身素質(zhì),。高質(zhì)量的教育需要高質(zhì)量的教師,，教師首先要有“愛學(xué)校作主人，愛學(xué)生作表率,，愛事業(yè)作能人”的良好的道德素質(zhì),；其次要有過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)，教師要提高常規(guī)教學(xué)和教改教研水平,，以保證教學(xué)效果且穩(wěn)步提高,。

2、認(rèn)真落實(shí)“三精心”教學(xué),。做到精心備好每節(jié)課,，精心上好每節(jié)課，精心輔導(dǎo)好每個(gè)學(xué)生,。反復(fù)研究高考考綱,，把握每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的廣度、難度和深度,，使基礎(chǔ)教學(xué)落到實(shí)處,。

3、采取靈活生動(dòng)的教學(xué)方式,，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。根據(jù)高考需要和生物學(xué)教學(xué)特點(diǎn)，課堂教學(xué)多聯(lián)系現(xiàn)代科技成果,、生產(chǎn)生活實(shí)際,，這樣既能調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)生物的積極性,，又能培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力,，學(xué)以致用,，有利于學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展,。

4,、做好章節(jié)過關(guān)和段考、會(huì)考,、期考考試工作,。精選章節(jié)過關(guān)練習(xí)題，在注重基礎(chǔ)的前提下,，加強(qiáng)學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力,、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力和知識(shí)遷移能力的訓(xùn)練，以適應(yīng)高考的需要,。

5,、抓好奧賽培訓(xùn)工作，力爭(zhēng)今年的奧賽成績(jī)有所突破,。

1,、領(lǐng)會(huì)兩綱（大綱和考綱），深鉆教材,，精心備好每節(jié)課,。

2、認(rèn)真組織課堂教學(xué),，精心上好每節(jié)課,。課堂教學(xué)采取靈活生動(dòng)的教學(xué)方式，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,，做到精講多練,；突出難點(diǎn)，突破重點(diǎn),，澄清疑點(diǎn),；結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，做好反饋練習(xí),，使學(xué)生一步一個(gè)腳印學(xué)扎實(shí),。

3、認(rèn)真做好對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，激發(fā)他們學(xué)習(xí)生物課的興趣,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

4,、自編課堂練習(xí)和章節(jié)過關(guān)檢測(cè)卷,，做到有的放矢,。具體由方曙光老師負(fù)責(zé)。

5,、積極開展,、參加教研活動(dòng)。積極開展相互聽課活動(dòng),，以老帶新,，共同提高。研究課堂教學(xué),，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

6、積極抓好奧賽培訓(xùn)工作,。制訂切實(shí)可行的培訓(xùn)計(jì)劃,，按年級(jí)安排，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)搞好培訓(xùn)教學(xué),。具體由任向陽(yáng)老師負(fù)責(zé),。

一2.18~24§1—1：人體的穩(wěn)態(tài)及練習(xí)

二25~3.2§1—2：免疫及練習(xí)

三3~9§2—1：光合作用及練習(xí)

四10~16§2—2：生物固氮及練習(xí)

五17~23§3—1、2：細(xì)胞質(zhì)遺傳,、基因結(jié)構(gòu)及練習(xí)

六24~30§3—3：基因工程簡(jiǎn)介及練習(xí)

七31~4.6§4：細(xì)胞與細(xì)胞工程及練習(xí)

八7~13§4：細(xì)胞與細(xì)胞工程及練習(xí)

九14~20實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)及會(huì)考實(shí)驗(yàn)考查

十21~27§5—1,、2（1）：微生物的類群、營(yíng)養(yǎng)及練習(xí)

十一28~5.4§5—2（2）：微生物的代謝和生長(zhǎng),；五一放假

十二5~11§5—3：發(fā)酵工程簡(jiǎn)介及練習(xí)

十三12~18復(fù)習(xí)迎會(huì)考（1）

十四19~25復(fù)習(xí)迎會(huì)考（2）

十五26~6.1復(fù)習(xí)迎會(huì)考（3）

十六2~8高考放假

十七9~15復(fù)習(xí)迎會(huì)考（4）

十八16~22中考放假,、復(fù)習(xí)迎會(huì)考（5）

十九23~29會(huì)考

高二下學(xué)期的計(jì)劃總結(jié)篇二

本學(xué)年度，高二年級(jí)將貫徹落實(shí)學(xué)校的工作總要求,，按照學(xué)校工作計(jì)劃和各職能部門工作計(jì)劃的總體布置,，團(tuán)結(jié)全組40位同志，振奮精神,，迎難而上,，積極推進(jìn)教育教學(xué)改革;力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)高二年級(jí)各項(xiàng)工作在原有基礎(chǔ)上有較大突破。現(xiàn)在我們進(jìn)入了高中階段最為關(guān)鍵的高二第二學(xué)期,。要實(shí)現(xiàn)高二的“明確六自,，富有特長(zhǎng)，把握自我,，主動(dòng)發(fā)展”的目標(biāo),，必須抓好教學(xué)常規(guī)管理和教育教學(xué)工作。

1,、年級(jí)目標(biāo)：細(xì)化,、精化課堂教學(xué)。使我們每位教師所剩的每一堂課都充分體現(xiàn)三xx教學(xué)模式,。結(jié)合學(xué)校建設(shè)學(xué)習(xí)型校園的目標(biāo),，積極組織本年級(jí)教師進(jìn)行教育教學(xué)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),，及時(shí)寫出學(xué)習(xí)體會(huì)，并及時(shí)上傳到自己的博客上,，引導(dǎo)教師善于思考,，針對(duì)自己的課堂教學(xué)進(jìn)行反思，總結(jié)教學(xué)中存在的問題和不足,，教師之間進(jìn)行討論,，之后將思考的結(jié)果形成文字，及時(shí)完善到博客中,。

2,、班級(jí)目標(biāo)：班級(jí)學(xué)生思想素質(zhì)優(yōu)良,，班級(jí)學(xué)風(fēng)濃厚向上,，學(xué)習(xí)狀態(tài)不斷優(yōu)化。各班違紀(jì)事件發(fā)生率逐步降低,。

3,、備課組目標(biāo)：全面確立和強(qiáng)化備課組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)職能，組員服從分工,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，勤于交流，充分發(fā)揮整體優(yōu)勢(shì),，各備課組嚴(yán)格執(zhí)行指定的計(jì)劃,，本學(xué)期重點(diǎn)工作在于精化和細(xì)化課堂，真正提高我們?nèi)齲x課堂模式的時(shí)效性,，提高整體的教學(xué)水平和學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,。

2、每位教師要培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)和思考的習(xí)慣,，全面提高自己的綜合素質(zhì),，從而優(yōu)化我們的三xx課堂教學(xué)，美化我們的校園文化,。

3,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的常規(guī)管理，做到師生共同進(jìn)步,，這也是我們教學(xué)改革的目的,。

目前我們的教師在教學(xué)改革中還存在一些不和諧的方面，比如對(duì)五環(huán)節(jié)的實(shí)質(zhì)還不能真正領(lǐng)會(huì);教案編寫不能體現(xiàn)四明確;課堂上具體落實(shí)五環(huán)節(jié)不到位,，造成課堂教學(xué)形式“四不像”;教師學(xué)習(xí)積極性不高;不善于思考與反思等,。

(1)加強(qiáng)思想教育，強(qiáng)化人的管理,。

1,、組織和引導(dǎo)教師進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)三xx教學(xué)模式,，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。關(guān)注每一位學(xué)生的成長(zhǎng),，教育學(xué)生要耐心細(xì)致,、嚴(yán)慈有度，不諷刺,、不放棄,，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。

2,、嚴(yán)肅勞動(dòng)紀(jì)律,，穩(wěn)固教學(xué)秩序。每位教師要堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校和年級(jí)的規(guī)章制度,，服從安排,，顧全大局，每位教師要做到踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn),，刻苦鉆研,，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，備課,、上課,、作業(yè)批改認(rèn)真，輔導(dǎo)準(zhǔn)時(shí)到位,。

3,、把談心交流當(dāng)作年級(jí)的一件大事來抓。每次聽課后,，年級(jí)負(fù)責(zé)同志與相關(guān)教師深入交流上課情況,，每月年級(jí)負(fù)責(zé)同志必須同教師至少談心一次，把握教師的課堂教學(xué)情況,，了解教師的思想狀況要求,，創(chuàng)造和諧的工作氛圍。

(2)注重教學(xué)流程管理,，加大考核力度,。

1、逐步落實(shí)教案年級(jí)每周檢查制度,，檢查結(jié)果反饋給教師本人并納入學(xué)期和學(xué)年度考核,。

2、著力抓好課堂效益的管理,。要求教師要嚴(yán)格三xx模式的規(guī)定上好每一堂課,，再細(xì)化精化課堂上下功夫，要求每位教師嚴(yán)格按照三xx的要求落實(shí)課堂教學(xué),，每一個(gè)環(huán)節(jié)都要認(rèn)真對(duì)待,，針對(duì)開學(xué)初每位教師所寫的細(xì)化五環(huán)節(jié)之體會(huì)盡心組織教學(xué),，年級(jí)通過隨堂聽課、問卷調(diào)查等形式,，及時(shí)了解情況,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。

3,、繼續(xù)推行三級(jí)課評(píng)選活動(dòng),。通過全體教師的聽課評(píng)課活動(dòng)，提高備課組及每位教師的專業(yè)素質(zhì),，使得本年級(jí)的課堂教學(xué)個(gè)到整體的提高,。

4、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)進(jìn)度力度,，堅(jiān)決杜絕教師沒有學(xué)案或教案進(jìn)行教學(xué)的現(xiàn)象發(fā)生,，杜絕學(xué)生課堂上睡覺或違反課堂紀(jì)律想象的發(fā)生，年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行聽課時(shí)對(duì)學(xué)生的課堂表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià),，并及時(shí)反饋給教師,，以便及時(shí)改正,。

5,、推進(jìn)教師進(jìn)行學(xué)習(xí)與思考，要求每位教師積極學(xué)習(xí)教務(wù)處所發(fā)的材料和自己本學(xué)科的專業(yè)知識(shí),，然后在思考的基礎(chǔ)上學(xué)出自己的學(xué)習(xí)體會(huì)和反思,，整理后發(fā)在各自的博客中，年級(jí)每月進(jìn)行檢查,，并將信息及時(shí)反饋個(gè)教師,，以便提高全體教師的理論水平和培養(yǎng)思考的習(xí)慣。

(3)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，提高班主任德育實(shí)效,。

結(jié)合教學(xué)改革，班主任要學(xué)習(xí)學(xué)校制定的班主任考核制度,，不斷增強(qiáng)德育責(zé)任;繼續(xù)實(shí)施班主任全方位,、全天候管理，不斷明晰班主任的德育義務(wù);鼓勵(lì)班主任開展多種形式的有益的教育活動(dòng),，不斷形成德育創(chuàng)新;班主任要堅(jiān)持以德治班,，保證重大違紀(jì)事件為零，絕對(duì)保證違法犯罪率為零,，簽定班主任德育目標(biāo),。

(4)積極開展學(xué)生教育活動(dòng)，努力實(shí)現(xiàn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)化,。

1,、繼續(xù)加強(qiáng)六自教育,，樹立學(xué)生正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,，明確是非觀,。

2、注重教育形式的多樣化,。要充分利用黑板報(bào),、班會(huì)課、年級(jí)學(xué)生表彰會(huì)議,、家長(zhǎng)會(huì),、個(gè)別談心、重點(diǎn)跟蹤等形式開展多方位的教育活動(dòng),。同時(shí),，要借助學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)使學(xué)生的注意力最大程度地轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來，做到有檢查,、有評(píng)比,、有反饋，濃厚,、規(guī)范學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

2月份

重點(diǎn)工作：

1.召開老師會(huì)，布置開學(xué)第一周的具體工作,，調(diào)整任課教師,，組建班主任隊(duì)伍

2.做好寒假學(xué)業(yè)水平測(cè)試工作

3.開學(xué)前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作(書本、教學(xué)用具發(fā)放等);

4,、強(qiáng)調(diào)本學(xué)期的工作重點(diǎn)(精化,、細(xì)化課堂、教師的學(xué)習(xí)與思考)

3月份

重點(diǎn)工作：

1.深入課堂,，進(jìn)行聽課評(píng)課活動(dòng),。細(xì)化課堂教學(xué)各環(huán)節(jié)，逐個(gè)教師逐節(jié)課落實(shí),。

2.配合學(xué)校做好開展“文明禮貌月”活動(dòng),。

3.強(qiáng)化課堂常規(guī)管理。加大對(duì)教師課堂教學(xué)的規(guī)范用語(yǔ)檢查,，和對(duì)學(xué)生課堂表現(xiàn)的檢查力度,。使我們的課堂教學(xué)真正體現(xiàn)三xx模式。

高二下學(xué)期的計(jì)劃總結(jié)篇三

一,、指導(dǎo)思想：

在學(xué)校教學(xué)工作意見指導(dǎo)下,，在學(xué)部工作的框架下，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校對(duì)備課組工作的各項(xiàng)要求，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)制度和要求,，強(qiáng)化數(shù)學(xué)教學(xué)研究,，提高全組老師的教學(xué)、教研水平,，明確任務(wù),，團(tuán)結(jié)協(xié)作，圓滿完成教學(xué)教研任務(wù),。具體目標(biāo)如下,。

1.獲得必要的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，理解基本的數(shù)學(xué)概念,、數(shù)學(xué)結(jié)論的本質(zhì),，了解概念、結(jié)論等產(chǎn)生的背景,、應(yīng)用,，體會(huì)其中所蘊(yùn)涵的數(shù)學(xué)思想和方法，以及它們?cè)诤罄m(xù)學(xué)習(xí)中的作用,。通過不同形式的自主學(xué)習(xí),、探究活動(dòng)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造的歷程,。

2.提高數(shù)學(xué)地提出,、分析和解決問題(包括簡(jiǎn)單的實(shí)際問題)的能力，數(shù)學(xué)表達(dá)和交流的能力,，發(fā)展獨(dú)立獲取數(shù)學(xué)知識(shí)的.能力,。

3.發(fā)展數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，力求對(duì)現(xiàn)實(shí)世界中蘊(yùn)涵的一些數(shù)學(xué)模式進(jìn)行思考和作出判斷,。

4.提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,，形成鍥而不舍的鉆研精神和科學(xué)態(tài)度,。

5.具有一定的數(shù)學(xué)視野，逐步認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)的科學(xué)價(jià)值,、應(yīng)用價(jià)值和文化價(jià)值,，形成批判性的思維習(xí)慣，崇尚數(shù)學(xué)的理性精神,，體會(huì)數(shù)學(xué)的美學(xué)意義,，從而進(jìn)一步樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀。

二,、教學(xué)措施：

1,、認(rèn)真落實(shí)，搞好集體備課,。每2周至少進(jìn)行一次集體備課,。各組老師根據(jù)自已承擔(dān)的任務(wù),，提前一周進(jìn)行單元式的備課，并出好本周的單頁(yè)練習(xí),。教研會(huì)時(shí),，由一名老師作主要發(fā)言人，對(duì)本周的教材內(nèi)容作分析,，然后大家研究討論其中的重點(diǎn),、難點(diǎn)、教學(xué)方法等,。

2,、詳細(xì)計(jì)劃，保證練習(xí)質(zhì)量,。教學(xué)中用配備資料《學(xué)海導(dǎo)航》,，要求學(xué)生按教學(xué)進(jìn)度完成相應(yīng)的習(xí)題，教師要提前向?qū)W生指出不做的題,，以免影響學(xué)生的時(shí)間,，每周以內(nèi)容滾動(dòng)式編兩份練習(xí)試卷，做后老師要收齊批改,，存在的普遍性問題要安排時(shí)間講評(píng),。

3、抓好第二課堂,，穩(wěn)定數(shù)學(xué)優(yōu)生,，培養(yǎng)數(shù)學(xué)能力興趣。競(jìng)賽班的教學(xué)進(jìn)度要加快,，教學(xué)難度要有所降低,，各班要培育好本班的優(yōu)生，注意激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，隨時(shí)注意學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),。

4、加強(qiáng)輔導(dǎo)工作,。對(duì)已經(jīng)出現(xiàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,，教師的下班輔導(dǎo)十分重要。教師教學(xué)中,，要盡快掌握班上學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況,，有針對(duì)性地進(jìn)行輔導(dǎo)工作，既要注意照顧好班上優(yōu)生層,，更不能忽視班上的困難學(xué)生,。實(shí)行以競(jìng)賽帶培優(yōu)，讓有能力的同學(xué)更上一層樓。實(shí)行專人負(fù)責(zé),，定時(shí)間,、定地點(diǎn)、定人數(shù),、定內(nèi)容,，的學(xué)校安排。

三,、教學(xué)進(jìn)度表：

高二數(shù)學(xué)進(jìn)度表和工作安排

日期

周次

教學(xué)內(nèi)容（課時(shí)）

2.18~2.24

1

報(bào)道注冊(cè),，

2.25～3.3

2

選修2-2導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用（理，文）選修1-1

3.4～3.10

3

3.11～3.17

4

3.18～3.24

5

選修2-2,，選修1-2推理與證明（理,，文）

3.25～3.31

6

4.1～4.7

7

選修2-2，選修1-2數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入（理,，文）

4.8～4.14

8

選修2-3計(jì)數(shù)原理（理）期中復(fù)習(xí)（文理）

4.15～4.21

9

4.22～4.28

10

期中考試

4.29～5.5

11

選修2-3計(jì)數(shù)原理（理）一輪復(fù)習(xí)（文）

5.6～5.12

12

選修2-3隨機(jī)變量及其分布（理）一輪復(fù)習(xí)（文）

5.13～5.19

13

5.20～5.26

14

一輪復(fù)習(xí)（文,，理）

5.27～6.2

15

6.3～6.9

16

6.10～6.16

17

6.17～6.23

18

6.24～6.30

19

期末考試

高二下學(xué)期的計(jì)劃總結(jié)篇四

一、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校的辦學(xué)理念和工作計(jì)劃,，以延安中學(xué)“自主,、高效”課堂教學(xué)改革為指導(dǎo)，不斷改進(jìn)不良的教學(xué)行為,，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),，以教師的發(fā)展為本，關(guān)注教師專業(yè)發(fā)展,，提升教師專業(yè)水平,，教研活動(dòng)立足“實(shí)在、有用,、有效”的原則,，使教研活動(dòng)能起到真正地促進(jìn)教師專業(yè)水平的提高的作用。

二．工作目標(biāo)：

1．營(yíng)造“積極,、務(wù)實(shí),、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新”教研氛圍,，讓教學(xué)研究成為習(xí)慣。

2．進(jìn)一步落實(shí)專題教研活動(dòng)——《物理“自主,、高效”高效課堂探究》,，確保教研工作的實(shí)效性；共同研究,，形成合力,，以教研促教學(xué)。

3．立足備課組互研課和組內(nèi)教研課及本組的特色教研活動(dòng)，開展集體備課,，加強(qiáng)教學(xué)反思,，從而切實(shí)提高課堂教學(xué)效率和提升自身教學(xué)能力。

4．加強(qiáng)教研組建設(shè),，發(fā)揮骨干教師的輻射帶動(dòng)作用,，以骨干教師帶動(dòng)整個(gè)教研組的集體進(jìn)步，提高物理教研組的整體教學(xué)水平,。

5．加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)和指導(dǎo),，以解決教師的教學(xué)實(shí)際問題作為突破口，以聽課,、評(píng)課等方式努力做好青年教師的培養(yǎng)工作,。

6．注重教師專業(yè)化發(fā)展，實(shí)現(xiàn)教師整體素質(zhì)和教學(xué)能力的提高,；優(yōu)化教研方式,，實(shí)現(xiàn)教研效益提高。

三．具體工作

1,、進(jìn)一步深化延安中學(xué)“自主,、高效”課堂教學(xué)改革實(shí)施方案。

進(jìn)一步深化延安中學(xué)“自主,、高效”課堂教學(xué)改革實(shí)施方案,，加強(qiáng)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的研究，切實(shí)改進(jìn)不良教學(xué)行為,，從而真正提高自身的教育理論水平和綜合素質(zhì),。

2．認(rèn)真落實(shí)學(xué)校教研組和備課組活動(dòng)的規(guī)范要求

教研組和各備課組活動(dòng)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的規(guī)范要求，做到“定時(shí)間,、定地點(diǎn),、定主題、定主講”,。積極營(yíng)造教研氛圍,，精心準(zhǔn)備每一次活動(dòng)，使每一次活動(dòng)內(nèi)容更充實(shí),、有效,，讓每位老師感到參加每次活動(dòng)確實(shí)是有意義的，有收獲的,，從而真正地提高教研積極性,。

3．進(jìn)一步指導(dǎo)各類型課的學(xué)習(xí)方法

在高一形成物理學(xué)科概念類、規(guī)律類,、實(shí)驗(yàn)類,、應(yīng)用類課型的設(shè)計(jì)模版的基礎(chǔ)上,，指導(dǎo)好學(xué)生對(duì)各類型課的自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)生對(duì)各類型課自學(xué)的梳理能力,，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生能獨(dú)處理各類型課所對(duì)應(yīng)的習(xí)題,，并能有自己獨(dú)特的思維方法，能對(duì)某些問題建模,。

4．加強(qiáng)集體備課和推磨聽課的工作

集體備課的關(guān)鍵是抓好的過程管理,，充分發(fā)揮集體的力量，認(rèn)真分析教材,，統(tǒng)一認(rèn)識(shí) “細(xì)備課,、精備課”,“備教材、備教法,、備實(shí)驗(yàn),、備學(xué)生、備反饋”,。及時(shí)交流各種有價(jià)值的信息,，在提高教學(xué)質(zhì)量方面發(fā)揮備課組的合力作用。在集體備課的的基礎(chǔ)上每位老師應(yīng)根自已的教學(xué)對(duì)象對(duì)教學(xué)方案進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,，將它轉(zhuǎn)化為自己的認(rèn)識(shí),，將它轉(zhuǎn)化成更適合學(xué)生學(xué)習(xí)的教學(xué)方案。

集體備課不僅僅是課前下功夫,，課后討論,、反思、改進(jìn)更為重要,，我們要注備課組成員間相互認(rèn)真聽課,，多交流、多研討,，重視教學(xué)后的反思教學(xué)反思的`內(nèi)容有：（1）教學(xué)的成功之處,；（2）教學(xué)的不足之處；（3）教學(xué)實(shí)施過程反思,；（4）評(píng)價(jià)方式和理念反思,；（5）本節(jié)課需要探究的問題等。這樣真正地發(fā)揮出集體備課的最大效果,。

5．結(jié)合學(xué)校的名師指導(dǎo)工作,，加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)，促使青年教師可持續(xù)地成長(zhǎng) 對(duì)青年教師,，從教學(xué)細(xì)節(jié)入手,，結(jié)合教學(xué)常規(guī)，鉆研物理教材,，練好教學(xué)基本功,，養(yǎng)成好的教學(xué)工作習(xí)慣。加強(qiáng)備課和上課的指導(dǎo),，引導(dǎo)他們探求提高課堂教學(xué)效益和培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的具體做法,，引導(dǎo)他們研究學(xué)生學(xué)習(xí)行為，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,，進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo),。繼續(xù)對(duì)青年教師進(jìn)行跟蹤聽課，教學(xué)質(zhì)量跟蹤,，和他們一道探討課堂教學(xué)的結(jié)構(gòu),、模式和方法，充分發(fā)揮組內(nèi)骨干教師的教學(xué)示范作用,，重視對(duì)青年教師的培養(yǎng)與使用,，引導(dǎo)青年教師做好課后反思，在積累中成長(zhǎng),，在反思中進(jìn)取,，幫助青年教師熟悉教學(xué)業(yè)務(wù)，提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。

高二下學(xué)期的計(jì)劃總結(jié)篇五

按照新課標(biāo)的要求,、新高考要求和教學(xué)大綱的安排，以及本屆學(xué)生的基礎(chǔ)掌握情況,，加強(qiáng)物理基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué),，啟發(fā)學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和自學(xué)能力,，為高考物理的勝利打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

通過新課教學(xué)，使學(xué)生掌握物理的基本概念和基本規(guī)律,。對(duì)于物理概念,，應(yīng)使學(xué)生理解它的含義，了解概念之間的區(qū)別和聯(lián)系,，對(duì)于物理規(guī)律,，在講解時(shí)要注意通過實(shí)例、實(shí)驗(yàn)和分析推理過程引出,，應(yīng)使學(xué)生掌握物理定律的表達(dá)形式和適用范圍,。使學(xué)生更深層次地掌握物理的基本概念和基本規(guī)律，提高學(xué)生的綜合能力和思維能力,，為達(dá)到高考要求打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

新一輪教材改革中，不僅對(duì)高中所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容和能力作了較大的調(diào)整,，同時(shí)對(duì)教師的教學(xué)理念和學(xué)生的學(xué)習(xí)方法也提出了新的要求,。一方面繼承了物理學(xué)發(fā)展過程中對(duì)力學(xué),、電學(xué)、熱學(xué),、光學(xué),、原子物理學(xué)的認(rèn)識(shí)過程，精選了每一領(lǐng)域內(nèi)具有代表性,、典型性的內(nèi)容進(jìn)行了研究和分析,；另一方面，教學(xué)內(nèi)容的選擇注意面向新時(shí)代,，要求教學(xué)內(nèi)容隨著時(shí)代而有所更新,，介紹與基礎(chǔ)知識(shí)有密切聯(lián)系的現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)成就，強(qiáng)調(diào)知識(shí)和方法獲得的過程,。

本學(xué)期學(xué)習(xí)人教版物理第二冊(cè)必修加選修機(jī)械波至電磁感應(yīng)的全部?jī)?nèi)容,。教學(xué)中理解大綱要求,，注意因材施教，滿足不同程度的學(xué)生；注意循序漸進(jìn),，教學(xué)過程既是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的過程,，也是學(xué)生領(lǐng)會(huì)方法,、提高能力和接受熏陶的過程,；注意講清思路，滲透方法,，培養(yǎng)學(xué)生的思維的邏輯性,；注意加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)，以提高學(xué)生的能力和學(xué)習(xí)積極性,，還能加深對(duì)知識(shí)的理解,；注意安排練習(xí)和習(xí)題，這是掌握知識(shí),，培養(yǎng)能力的必要手段,，除完成書本上的練習(xí)外，要求學(xué)生人手一冊(cè)《物理教與學(xué)整體設(shè)計(jì)》同步練筆,。

1,、加強(qiáng)研究，學(xué)習(xí)新課程的各項(xiàng)要求,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，分析新課程的變化，全面把握教材,，適時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和教學(xué)起點(diǎn),，讓所有學(xué)生都能跟得上，吃得飽,。

2,、加強(qiáng)集體備課,，團(tuán)結(jié)一致，群策群力,，資源共享,，智力共享。每周一大備,，每天一小備，做到五個(gè)統(tǒng)一,。

3,、全面落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)。做到不備課不上課,，上課態(tài)度認(rèn)真,，教學(xué)方法靈活，認(rèn)真了解學(xué)情,，認(rèn)真輔導(dǎo)和批改作業(yè),。

4、認(rèn)真做好單元測(cè)試和講評(píng),。每章出兩套測(cè)試題,，第一套測(cè)評(píng)，第二套校補(bǔ),。要讓每個(gè)同學(xué)都要達(dá)到教學(xué)的要求和目標(biāo),。

5、在教學(xué)中配合班主任做好培優(yōu)輔差工作的落實(shí),。

高二下學(xué)期的計(jì)劃總結(jié)篇六

今年我繼續(xù)接任高二級(jí)的班主任工作,，為了使他們能夠在中學(xué)的時(shí)間里，學(xué)到更多的本領(lǐng),，發(fā)展自己的個(gè)性,，提高個(gè)人的素質(zhì)，我將盡我最大的努力,，教導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)自己提高自己,。在上一年的班主任工作中，我能夠重新認(rèn)識(shí)自己的不足,，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，并希望能在現(xiàn)在這批學(xué)生中，把自己在教育教學(xué)上的理論更好的應(yīng)用在實(shí)踐上,。畢竟,，班級(jí)中的每一位同學(xué)，都是一個(gè)可貴的生命,。教師的使命就是教育好每一位學(xué)生,，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長(zhǎng)為首要任務(wù),。

同時(shí)，班主任不應(yīng)充當(dāng)班集體的“保姆”,，而應(yīng)是班級(jí)德育工作的組織者,。這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭(zhēng)是學(xué)生的朋友，同時(shí)是各科老師的德育伙伴,，針對(duì)本班情況,，現(xiàn)將工作計(jì)劃如下：

堅(jiān)持以黨和國(guó)家的教育方針為指南，遵循學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律,，在學(xué)校政教處的領(lǐng)導(dǎo)下,，全面貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育，提高學(xué)生各方面的素質(zhì),、特長(zhǎng),，為學(xué)生的發(fā)展和健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍。

本學(xué)期全班共有學(xué)生72人,，其中男生46人,，女生26人,通過高一兩個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生在,、紀(jì)律,、衛(wèi)生上都有不少的進(jìn)步，班級(jí)凝聚力增強(qiáng),。不過也有部分學(xué)生相對(duì)比較調(diào)皮,、較缺上進(jìn)心，自制能力差,，時(shí)常不能控制自己,，上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作。

(一)建立班委會(huì)

學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過民主選舉組建一支工作能力強(qiáng),、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的新一屆班委會(huì),，并明確班委會(huì)成員的具體分工，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,，實(shí)行班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制,。設(shè)崗位，定人員,，定工作,，把班級(jí)工作分成若干崗位，讓人人有事做,，事事有人做的工作得到落實(shí),。這樣，使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì)責(zé)任感得到提高,。為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ),。

(二)思想教育

本學(xué)期對(duì)學(xué)生要加強(qiáng)思想教育。加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范,，養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則,，用身邊事例，對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育,、利用班會(huì)將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實(shí)處.教育學(xué)生不賭博,，遠(yuǎn)離xxx。在學(xué)期初段,，結(jié)合學(xué)校的安排,，整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng)，進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。在學(xué)期中段進(jìn)行人生觀,、世界觀的教育,，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀。提高同學(xué)們的思想覺悟,，增強(qiáng)責(zé)任感和積極心,。把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈,，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生,。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣,。

(三)安全教育

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)和安全意識(shí)，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力和在危險(xiǎn)的環(huán)境中的應(yīng)變能力,。

(四)培優(yōu)轉(zhuǎn)差

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo),，在現(xiàn)階段就開始動(dòng)起來，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,，笨鳥先飛,。對(duì)每一次考試成績(jī)做好跟蹤，把臨界生的名單和人數(shù)把握好,，及時(shí)找學(xué)生談心,，了解其思想學(xué)習(xí)情況。鼓勵(lì)勤奮好學(xué),，樹立學(xué)習(xí)榜樣,，協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作，爭(zhēng)取有較多的同學(xué)進(jìn)入優(yōu)秀行列，同時(shí)做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作,，采用正面教育安排班干部一幫一的方法進(jìn)行轉(zhuǎn)化,。

(五)做好常規(guī)管理工作

經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作，特別是遲到,、追逐打鬧,、晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象，要及時(shí)教育,，杜絕打架的現(xiàn)象,。做好儀表的規(guī)范化教育，督促男生不留長(zhǎng)頭發(fā),，女生不化妝,。配合政教處加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育。依靠班干部管好班級(jí)的室內(nèi)衛(wèi)生及區(qū)域衛(wèi)生,。

(六)組織有益的活動(dòng),，豐富學(xué)生的生活

班級(jí)的各項(xiàng)教育活動(dòng)必須有一個(gè)主題，圍繞著主題可以讓學(xué)生們?cè)谡n余時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備,，這個(gè)準(zhǔn)備過程本身就已經(jīng)是一個(gè)受教育的過程,。在各種活動(dòng)的過程中，充分發(fā)揮集體教育的功能,，讓學(xué)生們自我教育,，互相教育。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”,，“形成”和“鞏固”的過程,，因此活動(dòng)的內(nèi)容要多樣化，經(jīng)?；?。力求使班級(jí)在最短的時(shí)間內(nèi)形成“團(tuán)結(jié)向上，心理健康,，學(xué)習(xí)勤奮,，全面發(fā)展”的班集體。

高二下學(xué)期的計(jì)劃總結(jié)篇七

1,、每一天早一點(diǎn)到學(xué)校,，最好是在上早讀之前完成自己的環(huán)境區(qū)衛(wèi)生工作，然后按照當(dāng)天的早讀課科目進(jìn)行早讀學(xué)習(xí),。語(yǔ)文早讀,，就朗讀、背誦前一段時(shí)間老師要求要背誦的課文,、古詩(shī)詞,，已經(jīng)掌握了的就背水平考試規(guī)定的古詩(shī)詞,。英語(yǔ)早讀就背誦自己前一天晚上背下的那四十個(gè)英語(yǔ)單詞，時(shí)間充足的情況下背誦自己買的那本優(yōu)秀英語(yǔ)作文,，掌握一些好的英語(yǔ)句式,。

2、每天第二節(jié)課下課跑操的時(shí)候,，用自己的mp3聽歌,，邊聽邊跑，讓自己放松一下自己的身體和心理的疲憊,。

3,、吃完午飯后必須休息，不能跑出去玩,，也不要在別人玩手機(jī)的時(shí)候,，在旁邊看他們玩。

4,、午休結(jié)束后到上課前的那十多分鐘,，安排的是英語(yǔ)的話就按照老師的安排，聽寫英語(yǔ)單詞,，如果沒有安排的話,，就默寫三篇古詩(shī)詞，然后請(qǐng)同桌幫忙批改,。

5、晚自習(xí)第一節(jié)課前十分鐘,，練字,，讓自己靜下心來。

6,、晚自習(xí)第一節(jié)課按照當(dāng)天的自習(xí)科目,，復(fù)習(xí)該科目的內(nèi)容，第二節(jié)課按照自己的安排復(fù)習(xí)內(nèi)容：周一歷史,，周二生物,，周三地理，周四化學(xué),，周五政治,，周六物理，周日做數(shù)學(xué)試卷,。

高二下學(xué)期的計(jì)劃總結(jié)篇八

新的學(xué)期要來臨了,，我也要從寒假的快樂中走出，投入緊張的學(xué)習(xí),。在這段過度期中,，定制一個(gè)打算，也是對(duì)以后學(xué)習(xí)的一個(gè)目標(biāo)。

首先,，應(yīng)該糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,。“態(tài)度決定一切,！”心態(tài)是取得成功的一個(gè)非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié),，擁有好的心態(tài)，就會(huì)擁有好的成績(jī),。然后恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),，使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行，有了計(jì)劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好,。到一定時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃?rùn)z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí),，看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng),，缺點(diǎn)克服,，使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。

上課仔細(xì)聽講,，弄懂每一個(gè)問題,，作業(yè)即使完成，追求質(zhì)量和速度,，回家做好預(yù),、復(fù)習(xí)工作。在空余期間多看一本好書,，適當(dāng)做些娛樂,。做到“少在計(jì)算機(jī)前一會(huì)兒，多看一兩本好書”,，擴(kuò)展知識(shí)面,，提高閱讀以及協(xié)作能力。早晚多聽讀外語(yǔ),，多積累一些單詞,，提高英語(yǔ)各方面的水平。從良好的基礎(chǔ)上向著更高的目標(biāo)出發(fā),。

“好記性不如爛筆頭,。”記好每一次的筆記,，認(rèn)真對(duì)待每一次的口頭作業(yè),，只有基礎(chǔ)扎實(shí)了，才可以累計(jì)更多,。

最后,，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn),，就是要科學(xué)安排時(shí)間，沒有合理的安排,，再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流,。所以，在新學(xué)期里,，最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí),、娛樂、休息的時(shí)間,，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊,。

帶著渴望，帶著期盼,，懷著激情,，懷著夢(mèng)想，又有一個(gè)嶄新的學(xué)期開始了作為高二年級(jí)的學(xué)生,，我們高中的旅途已經(jīng)走過了三分之一,，回望身后那一串串長(zhǎng)長(zhǎng)的足跡，我們不得不感嘆歲月如梭,，對(duì)于我們而言,，學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù)，我們不應(yīng)該再像高一那樣渾渾噩噩的度日,，總認(rèn)為時(shí)間還早,，高考還遠(yuǎn)。現(xiàn)在我們應(yīng)馬上行動(dòng)起來,，端正好自己的心態(tài),，勤奮學(xué)習(xí)，回報(bào)學(xué)校,、家長(zhǎng)。自己,，樹立正確的人生目標(biāo),，堅(jiān)定步伐，勇往直前,。

作為高二年級(jí)學(xué)生,，我們應(yīng)帶好頭，嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),，聽從指揮,，服從管理，做好學(xué)弟學(xué)妹們的榜樣,。

作為高二年級(jí)學(xué)生,，我們應(yīng)向高三年級(jí)同學(xué)看齊,，學(xué)習(xí)他們的精神，那種富有激情,、拼搏向上的精神,。

首先，我就要改掉自己一個(gè)“懶”的壞習(xí)慣,。平時(shí)我就是因?yàn)閼?，認(rèn)為只要在課上認(rèn)真聽明白就會(huì)有好成績(jī)，有好成果,。因而在家從不做課外的作業(yè)來提高自己,，也懶得動(dòng)手假日期間也一心只想躺在床上睡覺來彌補(bǔ)上課的疲憊。殊不知在我睡覺的那一刻,，同學(xué)們都在抓緊課業(yè),，為以后考大學(xué)做著準(zhǔn)備。

其次,，也要善于與成績(jī)好的學(xué)生交流題目,，不能一直悶在心里什么都不問。所以在這之前,，我做難題都不會(huì),。

最后，我得把自己薄弱的科目盡量補(bǔ)上,。學(xué)會(huì)的掌握,，尤其是數(shù)學(xué)。這一問題也造成了我總體成績(jī)提不上的主要原因,。