無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧,。
日記本風(fēng)波作文字篇一
我找到了那個(gè)小鄒:"你看了我的日記?""不是我??!""你還狡辯,,值日的同學(xué)都看到了!""我沒(méi)有,!""除了你還會(huì)有誰(shuí),?我再也不信任你了。"我生氣地離開了,。
從那以后,,我沒(méi)有和她說(shuō)過(guò)話,也不再與她一起玩,,我覺(jué)得,,她不應(yīng)該這樣做。
直到有一天,,我放學(xué)后發(fā)現(xiàn)忘拿了一本作業(yè),,趕緊跑回教室,走到門口,,我聽見(jiàn)有人在說(shuō)話,,便放慢了腳步。透過(guò)窗子,,我看見(jiàn)我的同桌——那個(gè)告發(fā)小鄒的人在向小鄒道歉:"我知道錯(cuò)了,,原諒我吧!"我一驚,,站在窗口,,豎起耳朵聽。
"小姚的日記本是你翻的,,對(duì)吧,!"這是小鄒的聲音。
教室里沉默了一陣,。
"是你為什么要這樣做,?明知道這日記本是她最珍藏的‘寶貝’,你還翻,,關(guān)鍵是還把鍋甩給了我,!"
原來(lái)——我一直錯(cuò)怪她了,我心里萬(wàn)分愧疚,。第二天,,我去問(wèn)我的同桌,她承認(rèn)了,,她還說(shuō),,其實(shí)小鄒一直在保護(hù)你的日記本,打掃衛(wèi)生時(shí),她讓誰(shuí)都不能碰,;上次她不在,,我才翻開看的……
我的心里更過(guò)意不去了,當(dāng)面找到小鄒,,和她道了歉,,請(qǐng)求她的原諒。
事后,,我問(wèn)小鄒,,當(dāng)時(shí)為什么不解釋原因,她說(shuō),,反正事情總會(huì)水落石出的,,別人讓她背鍋,她只好先背著了,。這是多么善良的品質(zhì),,不怕被誤解,就算被誤會(huì)了,,也要為他人利益著想,,這樣的好朋友,讓我終身難忘,。
日記本風(fēng)波作文字篇二
吃過(guò)晚飯以后,,爸爸出去跟朋友聚會(huì)了,媽媽也躲在房間里看電視,,于是我就坐在書桌旁看課外書,。
“你怎么還不去寫日記啊,?”媽媽不知什么時(shí)候站在了我的面前,。我頭也沒(méi)抬?!翱欤烊?!”媽媽顯然是生氣了,。“去不去,?”
空氣中充滿了火藥味,。我極不情愿地放下書,拿起筆唰唰唰地寫起來(lái),。媽媽看見(jiàn)我挺乖,,便轉(zhuǎn)身進(jìn)房間看電視了。
該怎么寫呢,?我咬著筆頭,,想著,。我“靈機(jī)一動(dòng)”,在本子上寫下四個(gè)工整的字:“一日無(wú)事,?!北惴判牡厝ネ媪恕?/p>
睡覺(jué)前,,媽媽居然要抽查我的日記本,。“完了,?!蔽倚闹邪迪耄掏痰啬贸鋈沼洷?,媽媽一搶,,看了一眼。我的心砰砰直跳,。誰(shuí)料,,媽媽一聲不吭,把本子摔下去,,頭也不回地走了,。
第二天,我抱著僥幸的心理,,寫下一行字:“依然一日無(wú)事,。”
媽媽拿起本子,,冷笑了一聲,,沖我笑笑,走了,。
第三天,,我更懶了,只寫了兩個(gè)字:“如上,?!北闼阃晔铝恕?/p>
第四天依舊是如此,。
第五天,,我開始忐忑不安啦。我害怕這幾天的風(fēng)平浪靜,,害怕家里的火山會(huì)隨時(shí)爆發(fā),。我干脆把這幾天的經(jīng)歷寫了下來(lái)。
媽媽拿著日本,宛如春風(fēng)的笑了,。
“真不錯(cuò)?。 ?/p>
日記本風(fēng)波作文字篇三
我一向是把日記當(dāng)作“寶”的,,除了我,,沒(méi)人能看。有一天上學(xué)時(shí),,我氣憤地發(fā)現(xiàn)抽屜里的日記被人動(dòng)了,。當(dāng)天值日的同學(xué)告訴我,是我的一個(gè)朋友小鄒偷看的,。
我找到了那個(gè)小鄒:“你看了我的日記,?”“不是我啊,!”“你還狡辯,,值日的同學(xué)都看到了!”“我沒(méi)有,!”“除了你還會(huì)有誰(shuí),?我再也不信任你了?!蔽疑鷼獾仉x開了,。
從那以后,我沒(méi)有和她說(shuō)過(guò)話,,也不再與她一起玩,,我覺(jué)得,她不應(yīng)該這樣做,。
直到有一天,,我放學(xué)后發(fā)現(xiàn)忘拿了一本作業(yè),趕緊跑回教室,,走到門口,,我聽見(jiàn)有人在說(shuō)話,便放慢了腳步,。透過(guò)窗子,,我看見(jiàn)我的同桌——那個(gè)告發(fā)小鄒的人在向小鄒道歉:“我知道錯(cuò)了,原諒我吧,!”我一驚,站在窗口,,豎起耳朵聽,。
“小姚作文的日記本是你翻的,對(duì)吧!”這是小鄒的聲音,。
教室里沉默了一陣,。
“是你為什么要這樣做?明知道這日記本是她最珍藏的‘寶貝’,,你還翻,,關(guān)鍵是還把鍋甩給了我!”
原來(lái)——我一直錯(cuò)怪她了,,我心里萬(wàn)分愧疚,。第二天,我去問(wèn)我的同桌,,她承認(rèn)了,,她還說(shuō),其實(shí)小鄒一直在保護(hù)你的日記本,,打掃衛(wèi)生時(shí),,她讓誰(shuí)都不能碰;上次她不在,,我才翻開看的……
我的心里更過(guò)意不去了,,當(dāng)面找到小鄒,和她道了歉,,請(qǐng)求她的原諒,。
事后,我問(wèn)小鄒,,當(dāng)時(shí)為什么不解釋原因,,她說(shuō),反正事情總會(huì)水落石出的,,別人讓她背鍋,,她只好先背著了。這是多么善良的品質(zhì),,不怕被誤解,,就算被誤會(huì)了,也要為他人利益著想,,這樣的好朋友,,讓我終身難忘。