制定計劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃的,。相信許多人會覺得計劃很難寫,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,，希望大家能夠喜歡!

學(xué)期工作計劃初中篇一

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)學(xué)期校長對教導(dǎo)處

教學(xué)

二,、主要工作目標(biāo)

基于新課標(biāo)和新課程改革綱要，以扎實推進素質(zhì)教育為目標(biāo),，加強理論學(xué)習(xí),、轉(zhuǎn)變思想觀念,、深化教研教改工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，不斷探索啟發(fā)式,、探索式學(xué)習(xí)思想的課堂教學(xué)模式。大力推崇開放式的,，適應(yīng)新教材的新型課,。強化教師崗位培訓(xùn)，提高教師素質(zhì),，促進新教師真正從學(xué)習(xí)型到創(chuàng)新型,，老教師從經(jīng)驗性大科研型的轉(zhuǎn)變，扎扎實實做好每一次工作,，促進全?；A(chǔ)工作蓬勃發(fā)展。

三,、

(一)規(guī)范教學(xué)行為,，加強教學(xué)常規(guī)管理力度

1.進一步完善并實施《初中教師教學(xué)常規(guī)工作量化考核細(xì)則》提高教師的質(zhì)量意識，明確工作的重點,，重視常規(guī)工作的落實,。

2.提高教師備課工作的質(zhì)量。將檢查重點放在目標(biāo)計劃制定是否合理,，教案設(shè)計是否科學(xué),、教學(xué)過程能否體現(xiàn)師生互動等。教師備課情況每月檢查并注意及時反饋,，切實提高教師備課質(zhì)量,，堅持每大周一次集體備課，促進教研工作的進一步濃厚,，推進青年教師的快速成長,，提升整體學(xué)科教學(xué)的水平，做到“五定”：即定時間,、定地點、定內(nèi)容,、定計劃,、定主講人，計劃要及時上報教務(wù)處,，做好集體備課活動記錄,，同時要求三年教齡以下的教師備祥案。

3.抓好,、批改,、改核,、輔導(dǎo)、評價等環(huán)節(jié)的管理,。教師要按學(xué)生的學(xué)習(xí)情況分層次布置作業(yè),，作業(yè)的批改應(yīng)及時，對學(xué)生的輔導(dǎo)要有效,。做好學(xué)科平衡工作,，建立學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生數(shù)據(jù)，實行跟蹤調(diào)查,，個性化輔導(dǎo),。教師要充分了解這些學(xué)生在每一個階段的學(xué)習(xí)情況，一有異常情況,，任課教師要迅速做出反應(yīng),，該輔導(dǎo)的輔導(dǎo)，該加的加強,，切實保證提高我校的優(yōu)秀率,，保證優(yōu)秀學(xué)生有發(fā)展的空間，為她們個好的發(fā)展創(chuàng)造條件,，讓優(yōu)等生強化,，中等生優(yōu)化，弱等生迎頭趕上,。

4.開展優(yōu)秀教案,。優(yōu)質(zhì)課評選，期中進行教案設(shè)計比賽,，期末進行優(yōu)秀教案評選活動,，通過各種有效途徑來提高教師對常規(guī)工作的認(rèn)識，完善教師常規(guī)工作評價辦法,。

5.加強學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)管理：改變學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，注重學(xué)生能力的培養(yǎng)，有效的刺激學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性,，一良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣知道各自的學(xué)習(xí)目標(biāo),，“主動參與，樂于探究,，交流與合作”特征的學(xué)習(xí)方式,。

6.搞好質(zhì)量分析制。制定整改措施,。學(xué)期初任課教師都要認(rèn)真地進行質(zhì)量分析,，

總結(jié)

(二)完善教研組管理。促進教研組的整體優(yōu)化,，提高教研組的整體功能,。

1.提高教師參加教研活動，承擔(dān)教研任務(wù)的積極性,。每學(xué)期每位教師至少承擔(dān)一次教研任務(wù),，教導(dǎo)處將教師是否主動承擔(dān)教研任務(wù)，參加教研活動作為常規(guī)工作考核的重要內(nèi)容,。

2.教研組長要認(rèn)真制訂教研組工作計劃,，科學(xué)安排教研組活動，每兩周一次的教研活動要切實落實到位,，教導(dǎo)處根據(jù)教研組的活動安排統(tǒng)一調(diào)控,，加強監(jiān)督，保證教研組活動正常進行,，提高活動的質(zhì)量,。

3.各教研組要認(rèn)真組織教師開展新的教學(xué)模式、教學(xué)計劃和集體備課活動,，促進學(xué)科教學(xué)改革,，培養(yǎng)學(xué)生的探索、創(chuàng)新意識和能力,，提倡開放式教學(xué),。

(三)促成教師專業(yè)發(fā)展

1.充分利用新課程培訓(xùn)、新課標(biāo)學(xué)習(xí)以及其他教研形式,，促成全體教師的教學(xué)思想的轉(zhuǎn)變,，從而提高教師專業(yè)發(fā)展的自覺性。

2.做好青年教師的指導(dǎo),、培訓(xùn)工作,，主動關(guān)心青年教師尤其是新教師的成長，各級教研組長要根據(jù)師師結(jié)隊的原則,，擬定好本組教師的培養(yǎng)計劃，在教學(xué)的各個環(huán)節(jié)和各個方面對青年教師給于具體的幫助和指導(dǎo),，鼓勵教師相互學(xué)習(xí),，共同提高,，要求業(yè)務(wù)校長聽課不少于4節(jié)，主任聽課不少于4節(jié),，教研組長聽課不少于3節(jié),，一般教師停課不少于2節(jié)。對新教師主要進行教學(xué)常規(guī)輔導(dǎo),，使他們盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作,，做到一年過關(guān)，兩年達(dá)標(biāo),，三年成為骨干,。

3.鼓勵中青年教師熱心教育科研，創(chuàng)教育教學(xué)研究成果,，激勵教師鉆研業(yè)務(wù),，提高技能，加強理論學(xué)習(xí),，多撰寫教育教學(xué)論文,，盡早出教研成果，爭取在上級教育教學(xué)論文評比中有我校的教師獲獎,。

4.各教研組要注意培養(yǎng)本組的骨干教師,，并注意在發(fā)揮骨干教師的帶頭、示范作用的同時,，配合學(xué)校推出校,、市級學(xué)科帶頭人和骨干教師,。

5.進一步完善教師教學(xué)工作考核,、評價,、懲獎體系，通過調(diào)查聽課,，學(xué)生平交際統(tǒng)計考試成績等形式,，幫助教師了解自己,，調(diào)節(jié)自己的教學(xué)行為,，不斷改進教學(xué),，提高教師的質(zhì)量意識和教育教學(xué)工作的積極性。

(四)大膽進行教改嘗試

2.英語課教學(xué)改革嘗試：一是：大膽嘗試“教練結(jié)合教學(xué)”的課堂教學(xué)模式;二是：增加寫作訓(xùn)練,，要求每一周進行一次寫作訓(xùn)練,，并要求有全批全改。

3.數(shù)學(xué)科教改嘗試,。主要廠是“教練結(jié)合法”課堂教學(xué)模式,。

(五)抓好初三畢業(yè)工作指導(dǎo)思想：以推進素質(zhì)教育，實施減負(fù)增效,，培養(yǎng)創(chuàng)新能力,，堅定提高教育教學(xué)質(zhì)量為信念，以強留的創(chuàng)新意識和后進生在工作上開拓,，在教學(xué)上拔尖,，不甘平庸,，不甘落后，不滿足于過得去,，不滿足于一般化,，同心同德，群策群力,，反驕破滿,，真抓實干，再鑄輝煌,。

(2)教學(xué)指導(dǎo)到位：班子成員要深入課堂指導(dǎo)教學(xué);深入出三組,，研究大綱，研究教材,，研究教法;深入學(xué)生,，了解學(xué)情，及時解決教學(xué)當(dāng)中存在的問題,。

(3)搞好五種教育：“有志者事竟成”的希望教育;“功到自然成”的苦樂觀教育;“成功之路就在腳下”的理想和現(xiàn)實教育;“知識就是力量”的學(xué)知識長才干增智慧教育;“做合格公民”的升學(xué)與就業(yè)教育,。

(4)強化初三校規(guī)校紀(jì)管理：班主任要教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校各常規(guī)及各項制度，對嚴(yán)重違反校規(guī)校紀(jì)的要嚴(yán)肅批評教育,，說處分就處分,，減少對其他同學(xué)的干擾，是畢業(yè)班在全校充分發(fā)揮好以帶全面的良好作用,。

(5)全員參與齊抓共管,，發(fā)揮整體功能。要個人奮斗與集體奮斗相結(jié)合,。全體教師對目標(biāo)生要全面負(fù)責(zé),，形成合力保總分,，消除弱科爭全優(yōu),。不能給學(xué)生造成某些教師的某學(xué)科薄弱而不能升學(xué)的后果。

東明縣焦園實驗學(xué)校

2017年8月31日

學(xué)期工作計劃初中篇二

時光飛逝,，時間在慢慢推演,，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn),，是時候靜下心來好好寫寫計劃了~計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下小編在這給大家整理了一些初中新學(xué)期工作計劃，希望對大家有幫助,！

新的學(xué)期就要到來了,，為了使下個學(xué)期的學(xué)習(xí)成績進步、各科成績優(yōu)異,、不偏科,，我新學(xué)期的打算如下：

一,、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個環(huán)節(jié),，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：

1,、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系,，并復(fù)習(xí)這些知識;

2,、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;

3、找出這節(jié)的重點與難點;

4,、找出課堂上應(yīng)解決的重點問題,。

二、聽課,。學(xué)習(xí)每門功課,，一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應(yīng)做到：

1,、要有明確的學(xué)習(xí)目的;

2,、聽課要特別注重“理解”。

三,、做課堂筆記。做筆記對復(fù)習(xí),、作業(yè)有好處,，做課堂筆記應(yīng)：

1、筆記要簡明扼要;

2,、課堂上做好筆記后,，還要學(xué)會課后及時整理筆記。

四,、做作業(yè),。

3、明確解題思路,，確定解題方法步驟;

4,、認(rèn)真仔細(xì)做題，不可馬虎從事,，做完后還要認(rèn)真檢查;

5,、及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，積累解題技巧,，提高解題能力;

7,、像歷史、地理,、生物,、政治這些需要背的科目,，要先背再做。

五,、課后復(fù)習(xí),。

1、及時復(fù)習(xí);

2,、計劃復(fù)習(xí);

3,、課本、筆記和教輔資料一起運用;

4,、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量,。

做好以上五點是不容易的，需要持之以恒,，但為了美好的未來,，我決心做到。

一,、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期在上學(xué)期狠抓習(xí)慣養(yǎng)成工作的基礎(chǔ)上,，大力倡導(dǎo)“天道酬勤、厚積薄發(fā)”思想,，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀,、世界觀，勤奮刻苦努力學(xué)習(xí),，以積極的心態(tài)面對生活與學(xué)習(xí)上的挑戰(zhàn),。同時認(rèn)真抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范，落實班務(wù)管理,，開展心理健康教育,，時刻不忘對學(xué)生加強安全教育，深入學(xué)生群體,，關(guān)心與教育并重,，堅持從學(xué)生的日常行為和學(xué)習(xí)情況著手，不懈地培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

二,、班級情況分析：

班風(fēng)、學(xué)風(fēng)良好,，大約90%的學(xué)生已養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,，但也有小部分學(xué)生情緒不穩(wěn)定，學(xué)習(xí)目的不明確,，學(xué)習(xí)的自覺性差,。根據(jù)這些情況，本學(xué)期的重點是進一步規(guī)范日常行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，進一步提高學(xué)習(xí)熱情和適當(dāng)增強學(xué)習(xí)的壓力和緊迫感,，加強對學(xué)生的前途理想教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹立人生觀、價值觀,，勤奮進取,。同時準(zhǔn)備迎接地理和生物兩科會考。

三,、現(xiàn)結(jié)合班級實際,，特制定計劃,努力做好以下幾方面：

1.貫徹“德育為先，以人為本”的方針,，堅持德育為先,，切實抓好學(xué)生的思想品德，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,。

2.繼續(xù)抓好班級一日常規(guī)的管理實施,，細(xì)化班級考評制度，及時總結(jié)反饋,。加強學(xué)生養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

3.以各個節(jié)假日為契機進行各種活動,，進行思想教育,開展革命傳統(tǒng)教育,還要對學(xué)生進行民族傳統(tǒng)和愛國教育等,。

4.繼續(xù)開展主題班會制度化管理，定期,、定時,、定主題，發(fā)揮主題班會的德育教育主陣地作用,。。

5.寬容學(xué)生,，悅納學(xué)生,，為學(xué)生提供一個既寬松又有利于他們發(fā)展的土壤和環(huán)境，給予更多的呵護和友愛,，使孩子的優(yōu)點盡可能地發(fā)揮到極致,。注意榜樣的培養(yǎng)，并以他們?yōu)榘嗉壍暮诵牧α?，推動整個班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。

6.建立互助合作小組，以互助小組,、"1+1"小組(一一對應(yīng)的優(yōu)生幫助差生形式),、小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進步，共同實現(xiàn)個人,、小組與集體奮斗的目標(biāo),。

7.強化“天道酬勤,、厚積薄發(fā)”的指導(dǎo)思想，發(fā)掘其內(nèi)涵,，提高認(rèn)識,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)時間的投入，珍惜時間,，合理利用時間,，基礎(chǔ)差的學(xué)生要追趕上來只有刻苦，只有艱苦的勞動才有巨大的收獲,。

8.密切與任課老師的聯(lián)系,，聽取他們對班級管理及工作方面的意見，邀請他們參加班級的活動,，爭取他們的支持,，同心協(xié)力搞好班級管理工作。

學(xué)習(xí)計劃建議

建議一

在規(guī)劃的方向上盡量讓計劃細(xì)致一些,，計劃不要太空太長,，短期內(nèi)計劃可實現(xiàn)

需要注意的是，大家要提早發(fā)現(xiàn)問題,，盡快正視問題,，并且最終解決問題。

建議二

做計劃的時候要確定自己的精力,，切忌平均用力,，要重點突出，解決重點困難

古人云：“凡事預(yù)則立不預(yù)則廢”,，這就強調(diào)了計劃的重要性,。在進行計劃的過程中，時間的分配和你自己對重點的把握是有直接關(guān)系的,。對每一個同學(xué)來說,，學(xué)習(xí)時間都是公平的。很多同學(xué)說：那我熬夜,，是不是就可以比別人有更多的時間來學(xué)習(xí),。當(dāng)然，這確實是一個方式,，但這樣的話你的學(xué)習(xí)效率可能就會下降,，生物鐘也會被打破。

集中精力解決一些小的問題,，再考慮其他問題,。不要考慮通盤解決，逐一擊破把問題都消化掉，效果會更好,。

建議三

把有效的學(xué)習(xí)時間放在重點喜歡的科目上

看到這個建議,，你可能會問：這樣不就會偏科嗎?

大家不要誤會，這個建議不是讓大家偏科,，而是要把自己優(yōu)勢的地方發(fā)揮到極致;在劣勢的地方揚長補短和避短,。學(xué)習(xí)是一個綜合互動的過程，并不是你天天埋在書本里就能夠成功或取得好成績的,，如果方法不對很致命,。

建議四

勞逸結(jié)合

這個時候就需要換一個心情和環(huán)境，比如打打籃球,、聽聽音樂，做一些自己喜歡的事情,?？此评速M了一些時間，但當(dāng)你回過頭繼續(xù)學(xué)習(xí)的時候,，往往會事半功倍,。保證一個健康的身體狀態(tài)和心理狀態(tài)，去面對未來的考試和挑戰(zhàn),，比固執(zhí)地“死”學(xué)習(xí)要重要的多。

本學(xué)期,，初中語文教研組教學(xué),，將在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下,，深化語文教學(xué)改革,，努力轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,，大力提高課堂教學(xué)效率;以全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育,，大面積提高語文教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，結(jié)合學(xué)科自身的特點,，扎實有效地開展教學(xué),。

一、指導(dǎo)思想：

直面目前我校學(xué)生語文整體水平不高,，本學(xué)期語文教研組在學(xué)校和學(xué)校教導(dǎo)處的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo)下開展相關(guān)教研活動，進一步推進素質(zhì)教育,，深化教學(xué)改革，加強語文課堂教學(xué)改革的研究,，以單元考試為依托,，積極參與師生競賽,，全面提升語文科組的綜合實力。

二,、教學(xué)思路：

(一),、進一步規(guī)范語文各項教學(xué)常規(guī),，緊抓常規(guī)落實

落實學(xué)科教學(xué)常規(guī)，重點是抓課堂教學(xué)常規(guī)的落實,。語文學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的全面提高，關(guān)鍵是落實常規(guī),，改革課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率,。全面實施素質(zhì)教育,，課堂教學(xué)是主陣地。本學(xué)期，在對照新課程標(biāo)準(zhǔn)的前提下,，真正學(xué)好洋思經(jīng)驗，牢固樹立教師的服務(wù)意識,，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式;改革陳舊,、呆板、單調(diào)的語文課堂教學(xué)模式,，研究和設(shè)計科學(xué)、新穎,、活潑,、開放型的語文課堂教學(xué)模式;語文課堂教學(xué)應(yīng)創(chuàng)設(shè)和諧,、寬松,、民主的教學(xué)氛圍，重視創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景,，激活學(xué)生的求知欲,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力，突出創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng);堅決做到面賂全體學(xué)生,，照顧不同程度,，不同層次的學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,，研究和實施分層分類教學(xué);努力促使課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的最優(yōu)化，大大提高語文課堂教學(xué)效率,。

(二)多管齊下，探索語文教學(xué)“減負(fù)增效”的具體策略

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教學(xué)的生命線,，也是我們語文教研組的重要教學(xué)。在目前社會中“減負(fù)”呼聲十分強烈的背景下,，我們語文教師必須在如何實現(xiàn)“減負(fù)增效”上多動腦筋,，才能適應(yīng)新教育形勢的要求。

本學(xué)期,，主要采取教師自主研究實踐,，加強備課組集體研討,，加強教研組層面分享交流以及學(xué)習(xí) “減負(fù)增效”的具體策略,，促使我校語文教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。尤其,，各年級備課組必須每周認(rèn)真進行一次集體備課,，并形成教案上交，期中,、期末組織交流集體備課經(jīng)驗,。同時,，積極開展讀書活動等形式多樣的興趣活動,，加強我校語文學(xué)科特色項目建設(shè),。

(三)、聚焦教研組建設(shè),，逐步形成教研組文化,。

在認(rèn)真搞好教學(xué)教學(xué)和教科研教學(xué)的基礎(chǔ)上在進一步加強語文學(xué)科教學(xué)科研教學(xué),，爭取在語文研究性學(xué)習(xí)上取得突破性進展,，形成學(xué)校自己的特色,，從而不斷提高教師的教科研水平,，鼓勵學(xué)生多寫樂寫，并將優(yōu)秀習(xí)作結(jié)集“出版”,。

尊重語文教學(xué)規(guī)律,，加強學(xué)生思想道德教育以及審美情趣的教育;進一步提高學(xué)生的語文素養(yǎng),，使學(xué)生具有較強的語文應(yīng)用能力和一定的審美能力,、探究能力,，形成良好的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),，為終身學(xué)習(xí)和個性的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。認(rèn)真研究學(xué)情,，設(shè)法激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性,，充分發(fā)揮其主體作用,，提高課堂效率,，使學(xué)生有實實在在的收獲,。所以我們要倡導(dǎo)全體語文教師充分了解學(xué)生的心理及生理特點，定出適合學(xué)生實際的教學(xué)研究方向,，力爭使學(xué)生在掌握知識的同時，加強語文整體的感悟,，由教材到生活，拓展語文的外延,，為終身學(xué)習(xí)打下基石,。積極開展作文、演講,、書法、名著知識競賽,。

寓教于樂,，有力促進我校的第二課堂的開展,。繼續(xù)執(zhí)行一人一堂研究課,、骨干教師示范課制度,，認(rèn)真組織聽課、評課,，做好課堂即時指導(dǎo),，開展新老教師的結(jié)對活動，促進課堂教學(xué)研究,，促進新教師的成長,。加強教研論文撰寫教學(xué)，以有效教學(xué)為主題,，各備課組根據(jù)年段實際特點進行專題研究,，寫好有質(zhì)量的經(jīng)驗論文,，多寫實踐中有自己思考、做法的文章,，加強對課堂教學(xué)行為的反思,，同時認(rèn)真撰寫教學(xué)反思。

一,、班級基本情況,。

本學(xué)期，我擔(dān)任七(7)班和七(8)班的數(shù)學(xué)科教學(xué)工作,。這兩個班的基本情況如下：從上期末的考試成績來看,，七(7)班數(shù)學(xué)平均分72分、達(dá)標(biāo)率83%,、優(yōu)秀率41%,、排在全級的第一位;七(8)班數(shù)學(xué)平均分71分、達(dá)標(biāo)率81%,、優(yōu)秀率40%,、排在全級的第2位。兩個班學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣都比較高,，基礎(chǔ)亦有比較好,。

二、教學(xué)目標(biāo)與要求,。

經(jīng)過本期的教學(xué),，增強學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,、邏輯推理能力,、團結(jié)協(xié)作習(xí)慣和勇于探究的精神，力爭全面提高兩個班學(xué)生的數(shù)學(xué)成績,。加強對基礎(chǔ)較差的學(xué)生的輔導(dǎo),，同時也做好尖子學(xué)生的培養(yǎng)，總的來說：就是使基礎(chǔ)好的學(xué)生成績更優(yōu)秀,，中等的學(xué)生越來越好,，基礎(chǔ)較差的學(xué)生能穩(wěn)步前進。

三,、教學(xué)的措施與方法,。

為實現(xiàn)所定的目標(biāo)，特制訂如下計劃：

1,、課前準(zhǔn)備,。

認(rèn)真閱讀教材和教學(xué)參考書，充分了解所教的學(xué)生的實際情況,，寫出詳細(xì)的教案,，準(zhǔn)備好充足的教具,。

2、課堂教學(xué),。

(1)在課堂中培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神,。

(2)用普通話上課。

(3)多用啟發(fā)式教學(xué)方法來教學(xué),。

(4)對學(xué)生進行因材施教,，特別是在提問的時候，更應(yīng)根據(jù)每位學(xué)生的實際情況去進行,。提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。

(5)在課堂上注意經(jīng)常組織學(xué)生對知識進行探究。

(6)少布置作業(yè),，讓學(xué)生學(xué)得輕松,。

(7)七(8)班加強基礎(chǔ)訓(xùn)練，七(7)班側(cè)重提高思維能力,。

3,、教學(xué)反饋。

(1)及時批改學(xué)生的作業(yè),，對缺陷的知識有針對性的進行處理,。

(2)單元測驗全批全改，對整個單元的知識缺陷進行及時的處理,。

4,、辦好基礎(chǔ)輔導(dǎo)班。這個班的教育對象是后進生,，組織成績較好的學(xué)生上課。

5,、在每班都組織21個學(xué)習(xí)小組,，開展互助學(xué)習(xí)活動。

6,、加大力度對尖子生進行輔導(dǎo),。

四、培優(yōu),、轉(zhuǎn)差措施：

根據(jù)學(xué)生的不同基礎(chǔ)情況分別給予學(xué)生不同教學(xué)要求,，按學(xué)生的不同基礎(chǔ)布置不同的作業(yè),，因材施教,。多與差生交流，與差生交朋友,，分析差生差的原因,，給差生以信心和關(guān)心,，盡量給差生降低學(xué)生上的坡度;對于優(yōu)生教師利用課余時間拓寬學(xué)生知識面，培養(yǎng)學(xué)生分析問題解決問題能力,。在教學(xué)中適當(dāng)對知識進行拓展,，給優(yōu)生以充分思索的空間，多讓優(yōu)生自主探索,，鼓勵優(yōu)生合作交流,。

五、教學(xué)進度

本學(xué)期的教學(xué)進度暫按《人教版七年級下冊教師用書》進度表進行,。

新學(xué)期,，新氣象，新挑戰(zhàn)!初中語文教研組將繼續(xù)本著熱愛教學(xué),、熱愛學(xué)生的思想,，努力提高教學(xué)質(zhì)量打造高效課堂。特將本學(xué)期的教學(xué)計劃如下：

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期教研活動教學(xué)以高效課堂為主線,，以課堂教學(xué)改革為主陣地，以全面提高教師自身素質(zhì)為根本宗旨,，以提高課堂教學(xué)效率作為校本教研的切入口,，進一步加強時間分配模式、現(xiàn)代文課堂教學(xué)流程和“三進”教學(xué)的研究,，強化對“自主,、合作、探究”學(xué)習(xí)方式和“以讀為本”在課堂中的實踐研究,，努力推進素質(zhì)教育,，提高我校語文教育質(zhì)量。

二,、教研教學(xué)目標(biāo)

轉(zhuǎn)變舊的教育模式,，繼續(xù)推進課堂教學(xué)改革，加大改革力度,，注重改革的過程和經(jīng)驗的積累,，及時組織本教研組的教師開展語文教研活動，提高語文教研組的整體水平,。改革落后的教學(xué)方法,，真正落實改革在課堂教學(xué)中的地位，真抓實效,，對改革中出現(xiàn)的問題進行認(rèn)真分析,，鼓勵教師認(rèn)真、大膽實驗,，推進大量讀寫的改革進程,，并嘗試進行其他方面的語文教改實驗,。

圍繞“說教材”活動、理論學(xué)習(xí)和小課題進行研討,，扎扎實實地開展語文教研活動,，認(rèn)真完成研討專題，提高教師的教學(xué)水平,，提高我校的語文教學(xué)水平,，使語文教研活動成為真正提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的有效渠道。

三,、教學(xué)重點

(一)學(xué)好理論,，更新觀念，提高素質(zhì)

新時期的語文教學(xué)應(yīng)按照語文和語文學(xué)科的特點,，適應(yīng)社會需求,，強化語文的人文性、實踐性,、實用性,，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。為了適應(yīng)這種新形勢,，不被淘汰,，我們?nèi)w語文老師在理論學(xué)習(xí)方面需要做到以下幾點：

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理論和通讀一、二本理論專著,。要圍繞“素質(zhì)教育”“創(chuàng)新教育”等熱點問題,，結(jié)合語文教學(xué)實踐，通過專題學(xué)習(xí)和討論,，提高自身的理論素養(yǎng),，更新教育教學(xué)觀念，樹立正確的教育觀和學(xué)生觀,。

2.每位語文教師要堅持通讀一,、二種語文教學(xué)研究刊物，及時了解語文教學(xué)的動態(tài)和語文教改趨勢,，開拓視野拓寬語文改革思路;同時,，結(jié)合自己的教學(xué)實踐，吸收并消化他人的先進的教育經(jīng)驗,，不斷練好自身的語文教學(xué)“內(nèi)功”,，從而更好地適應(yīng)素質(zhì)教育對語文教師所提出的更高的要求。

3.緊密結(jié)合教育教學(xué)實際和課題研究,，并根據(jù)自身的需要,，確定學(xué)習(xí)重點，講究學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)習(xí)效率,。

(二)狠抓常規(guī),，改革教學(xué),，提高效率

1.結(jié)合學(xué)科特點,，完善課堂模式。語文學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的全面提高,，關(guān)鍵是落實常規(guī),、改革課堂教學(xué)、提高課堂教學(xué)效率,。全面實施素質(zhì)教育,，課堂教學(xué)是主陣地。要對照新的課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和我校打造高效課堂要求,，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，繼續(xù)探索課堂教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力,，堅決做到面向全體學(xué)生,，照顧不同程度、不同層次的學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,，研究和實施分層分類教學(xué);努力促使課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的最優(yōu)化,，大大提高語文課堂教學(xué)效率。

2.加強常規(guī)教研,，確保教學(xué)效果,。上好優(yōu)質(zhì)公開課，同時,，教研組將配合教務(wù)處通過每月的抽查備課筆記,、聽課筆記、作業(yè)批改等多種方式,，檢查常規(guī)落實情況,。

3.課堂結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，有頭有尾;授課課型明確,，新授課,、練習(xí)課、復(fù)習(xí)課,、講評課區(qū)別分明,。每天除了課堂作業(yè)外，要有一定量的課外作業(yè),，有布置就要有檢查,。

4.作文訓(xùn)練要確保8篇，教師批改要做到“兩個眉批、一個總批”,。初一重點訓(xùn)練學(xué)生寫生動的記敘文和簡單的說明文,，初二逐步訓(xùn)練立意較為深刻的記敘文和簡單的議論文，初三訓(xùn)練應(yīng)全方位的,。教學(xué)要克服隨意性,，形成作文教學(xué)的系列性。每一篇作文都要詳細(xì)講評,，提高學(xué)生的寫作能力,。初三年級面對的是中考，作文訓(xùn)練盡量2周一次,，采取課內(nèi)和課外相結(jié)合的原則,。課內(nèi)訓(xùn)練主要是讓學(xué)生在規(guī)定的45分鐘內(nèi)完成，課外訓(xùn)練學(xué)生可以盡量地查找資料,，充實作文的`素材,。必須注意并解決學(xué)生的書寫問題，書寫較差學(xué)生教師可令其交練字作業(yè),。盡可能進行片段訓(xùn)練,，逐點逐項落實。

5.注意學(xué)困生的教育,，管理好課堂教學(xué)秩序,，能夠個別提醒指導(dǎo);不辱罵、體罰,、恐嚇學(xué)生,，也不放任自流。

6.聽課每人不少于20次,，要聽完組內(nèi)每一個老師的課,，可以反復(fù)聽一個老師的課，聽課后可主動寫聽課心得,，爭取共同進步,。評課活動注重實效性，擴大交流的層面,。評課在教師上課后及時進行,，采取座談形式，由教研組組長引領(lǐng),，一人主講,，人人參與，評課時反對不痛不癢的“無病呻吟”,，反對不著邊際的“紙上談兵”,。在評課時，力求說出自己的一點感受、一點反思,、一點認(rèn)同或者一點求異,。同時，提倡評課者和上課者的現(xiàn)場互動,，力求做到暢所欲言,、各抒己見。

7.注重語文的課后輔導(dǎo),。各個教師在任教班級內(nèi)自選培優(yōu)補差對象,，鼓勵優(yōu)秀生參加校內(nèi)外各項競賽活動,，積極參加各級各類征文活動,，參加語文學(xué)科的社團活動;特別要注意學(xué)困生的輔導(dǎo)，培養(yǎng)他們語文學(xué)習(xí)興趣,，一定要爭取所有的學(xué)生愛母語,，愛語文老師，愛語文學(xué)科,。初一,、二學(xué)生要養(yǎng)成寫日記、積累素材的習(xí)慣,，每班一月一評,。一定要占領(lǐng)學(xué)生語文學(xué)習(xí)的思想陣地，使課內(nèi)外的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)成為一體,，穩(wěn)步提升學(xué)生的語文水平和學(xué)科成績,。

(三)加強課題研究，培養(yǎng)學(xué)生素養(yǎng)

語文教學(xué)應(yīng)當(dāng)在教給語言知識的同時,，著重于引導(dǎo)應(yīng)用,，培養(yǎng)學(xué)生的言語能力。這就要求我們在語文教學(xué)中及時轉(zhuǎn)變過去以傳授知識為主的舊教育,，而到著眼于培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)變能力和創(chuàng)新能力的新穎教育,。為此，我們要加強課題研究,，注重培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng),。在狠抓雙基的基礎(chǔ)上，想方設(shè)法擴大學(xué)生知識面,，正確引導(dǎo)學(xué)生看課外書,，如在初一、初二開設(shè)閱讀課,，向?qū)W生推薦課外閱讀材料,。

任何學(xué)習(xí)都要注意課內(nèi)外相聯(lián)系，不斷擴展學(xué)生的認(rèn)知領(lǐng)域，即"生活-課堂-生活",。再者,，學(xué)習(xí)本身就包括接受與發(fā)現(xiàn)兩種最主要的形式，這就需要不斷鼓勵學(xué)生在親身參與中獨立發(fā)現(xiàn),。因此,，語文教學(xué)不僅要重視課堂語文學(xué)習(xí)，更要重視社會生活中的言語實踐,。

本學(xué)期要進一步加強課題研究過程管理,，及時計劃、及時總結(jié),，鼓勵老師們能結(jié)合教學(xué)實際,，積極科研實踐。

(四)堅持正確導(dǎo)向,，抓好畢業(yè)班教學(xué)教學(xué)

初三語文老師要進一步深入學(xué)習(xí)20__年中考語文考綱和深圳市有關(guān)中考命題的有關(guān)精神,，認(rèn)真研究中考，真正吃透中考改革的精神實質(zhì),，從而改革初三語文教學(xué),，有重點、有針對性地做好初三語文教學(xué)和復(fù)習(xí)教學(xué),。

為有效地提高畢業(yè)班的語文教學(xué)和復(fù)習(xí)教學(xué)效率,，本學(xué)期教研組活動中將開展兩次復(fù)習(xí)教學(xué)研討：針對命題意圖、中考考綱作分析;針對中考模擬試卷作分析,。同時,，初三語文老師要注意，資料信息的收集,、篩選,，共同研討復(fù)習(xí)教學(xué)。

四,、具體活動安排

1.開展豐富多彩的課外活動,。

(1)提供各班必讀與選讀書目，要求學(xué)生抽時間讀,，教師應(yīng)督促檢查,。

(2)組織語文知識競賽。七八年級漢字聽寫大賽(12.13周),。

(3)書法等級考試(16周),。

2.教研時間及常規(guī)檢查。

(2)落實教學(xué)教研常規(guī),。每節(jié)課應(yīng)做到“不備課不上課,，不簽字不上課”,，不定期檢查教案和課堂作業(yè)、作文批改情況,。

(3)積極參加校內(nèi)校外的培訓(xùn),，并傳達(dá)或宣傳培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容。

3.公開課教學(xué)活動安排

(1)宗旨：圍繞學(xué)校的課改要求,，講究課堂藝術(shù)和教學(xué)效率,，堅持“一磨二上三展示”。

(2)時間：見安排表,。

(3)要求：有教案,，有教學(xué)反思。

本學(xué)期初中語文教研總體目標(biāo)：強化語文的人文性,、實踐性,、實用性，提高學(xué)生的語文素養(yǎng),。實施內(nèi)容包括：

(一)完善教科研制度,，規(guī)范教學(xué)科研

每一次教研活動都要落到實處,。每一次活動要做到有計劃,，有準(zhǔn)備，主題鮮明,，內(nèi)容豐富,，讓每一次都能有所收獲。保證教研組內(nèi)老師完成教導(dǎo)處規(guī)定的上課,、聽課任務(wù),，認(rèn)真落實組內(nèi)教師的公開課、研究課,、示范課活動,，積極參加集體評議以提高聽課評課的質(zhì)量，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),，提高教師的業(yè)務(wù)水平,。

教者先說后講再反思。反思要求有：反思成功之舉;反思“敗筆”之處;反思教學(xué)機智;反思學(xué)生的創(chuàng)新見解;反思再教設(shè)計,。要求筆記反思評價全部登載于個人教案后,。

評者要做到：發(fā)現(xiàn)執(zhí)教老師的一個亮點，找出執(zhí)教老師的一個不足之處,，提一條合理化建議,。

(二)加強常規(guī)管理，提升業(yè)務(wù)水平

1,、組織本教研組教師學(xué)習(xí)常規(guī),，進一步深入解讀新課程標(biāo)準(zhǔn),，新課程教學(xué)法、新課程教學(xué)設(shè)計相關(guān)理論專著,，加強理論與實踐并重的觀念,，促使教師從觀念到行動的徹底轉(zhuǎn)變。組織全體老師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,，學(xué)習(xí)研讀“名師課堂實錄”,，特別是要認(rèn)真研究__中學(xué)、__中學(xué),、__口中學(xué)等名校的具體做法,，并結(jié)合自己的特點，逐步形成獨具風(fēng)格的課堂教學(xué)模式,，加快學(xué)校的課改教學(xué),。

2、以課堂為主陣地,，合理,、科學(xué)、有效地安排課堂,，向課堂要質(zhì)量,，要成效，提高課堂單位時間的使用率,。學(xué)生作業(yè)每個年級組要盡量一致,。背誦、周記,、摘抄筆記等各項作業(yè)可以采取多種檢查形式,，但一定要做到有布置就要有檢查，有記載,，把作業(yè)落到實處,。畢業(yè)班的老師要特別加強中考復(fù)習(xí)的研究和指導(dǎo)，在上新課的同時有針對性的對學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)進行補救,，為明年的中考能取得好成績奠定基礎(chǔ),。要盡可能地多開展學(xué)生活動，多層次培養(yǎng)學(xué)生能力,。每個教師每學(xué)期至少推薦五篇優(yōu)秀學(xué)生作品(讓學(xué)生制作成電子格式,，注明指導(dǎo)教師，最好有點評),。搞好競賽輔導(dǎo),，積極組織參加縣市舉辦的各項活動，爭取拿出好成績,。

3,、實行集體備課制度,。認(rèn)真開展好集體備課教學(xué)，同課頭的老師一定要群策群力,，想方設(shè)法備好每一節(jié)課,。備課要適應(yīng)課改的要求，理念要新穎,，方法要多樣,，教后反思不走過場。強調(diào)教師之間的協(xié)調(diào)合作,，資源共享,，互相學(xué)習(xí)，共同成長,。落實備課組每周一次的集體備課,。備課組長按教學(xué)內(nèi)容劃分不同內(nèi)容的主備課負(fù)責(zé)人，主備課人要提出備課內(nèi)容的重難點分析,，教法的組織和學(xué)法的指導(dǎo),，本單元檢測評價和分析方案。備課組活動還要加強教師對習(xí)題的研究,，做到教師通過做習(xí)題后再為學(xué)生精選出相應(yīng)的習(xí)題,，要研究中考的試題趨勢。本學(xué)期各備課組要上交每人四份集體備課教案,，集體備課做課后,，寫出相應(yīng)的分析反思，集中上交,。

4.繼續(xù)落實好“幫帶教學(xué)”，組織本組教師學(xué)習(xí)掌握多媒體技術(shù),，以__教育,、網(wǎng)絡(luò)教研為平臺，夯實教師教學(xué)基本功,，促進教師自身的成長,。在教學(xué)的過程中要勤于思考，善于總結(jié),，能找準(zhǔn)突破口,，加強課題研究，并要及時搜集,、整理最新的教育教學(xué)理念,，定期進行討論學(xué)習(xí)，還要善于捕捉教學(xué)靈感,，寫出心得體會,，期末每個教師要寫出一篇較高質(zhì)量的教研論文,。

(三)落實教研職能，加強校本教研

1,、組織組內(nèi)教師認(rèn)真參加各級種類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn),。加大教研組的校本研訓(xùn)教學(xué)，提高教研組的教科研能力,。組織全體老師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,，學(xué)習(xí)研讀“名師課堂實錄”，特別是要認(rèn)真研究洋思中學(xué),、東廬中學(xué),、杜郎口中學(xué)等名校的具體做法，并結(jié)合自己的特點,，逐步形成獨具風(fēng)格的課堂教學(xué)模式,，加快學(xué)校的課改教學(xué)。

2,、組織好組內(nèi)教師的聽課評課活動,。以組內(nèi)公開課為契機，展開聽課評課活動,，促進語文教研教學(xué)的開展,。聽課時要認(rèn)真寫好聽課筆記，并積極做好評課教學(xué),，達(dá)到相互學(xué)習(xí),，互幫互助，提高自身課堂教學(xué)能力的目的,。結(jié)合本學(xué)期每位老師的教學(xué)隨堂公開課,，組織教學(xué)研討活動，圍繞相應(yīng)的課題,，組織相應(yīng)的公開課,、隨堂課，通過研討,、觀摩,、評議等形式，促本組教師共同提高,。

3,、積極參加區(qū)級教研室及學(xué)區(qū)組織的各類教研活動，掌握教學(xué)信息,，研究新教法,，提高教學(xué)水平。參加各類教育主管部門組織的論文評選活動,，力求出幾篇高質(zhì)量的論文,。

(四)進行課題研究,，提高教研質(zhì)量,。

1,、改變教研課研討方式,，嘗試教研課一課多上，一課多評,。倡導(dǎo)教師聽課不僅僅是聽,，更是對教學(xué)的研討，通過研討反思,，提高教學(xué)水平,。

2、嘗試推行教科研教學(xué)的“四個一”,。即備好一節(jié)優(yōu)質(zhì)教案,，上好一堂優(yōu)質(zhì)課，寫好一篇教學(xué)反思,，寫好一篇教學(xué)論文,。

3、抓好課題研討,，組織教師認(rèn)真上好公開課,、研究課及示范課。教研組每位成員要緊密結(jié)合課題研究,，并根據(jù)自身的需要,，確定學(xué)習(xí)重點，講究學(xué)習(xí)方式,，提高學(xué)習(xí)效率,，努力做到：自覺學(xué)習(xí)理論，深入研究探索,，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,，積極撰寫論文，使理論學(xué)習(xí)落到實處,，落實每人圍繞課題主講一節(jié)公開課。

新學(xué)期即將到來,，為了我們初中部的語文教學(xué)更好地開展,，經(jīng)教研組人員討論，現(xiàn)將本學(xué)期的語文教研教學(xué)如下：

一,、指導(dǎo)思想：

以義務(wù)教育《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),，以“課內(nèi)比教學(xué)”活動為契機，以“注重積累,，培養(yǎng)習(xí)慣,，指導(dǎo)學(xué)法,，訓(xùn)練思維，滲透德育”新課改理念為基礎(chǔ)深化課堂教學(xué)改革,，強化教師隊伍建設(shè),，轉(zhuǎn)化教師的教學(xué)行為。保持與時俱進的精神,，不斷完善教育科研管理制度,，積極開展教學(xué)研究活動，努力提高教育科研管理水平,。

二,、教研目標(biāo)

通過教研、科研活動,，全面提高教師新課程理論水平;增強教師信息技術(shù)與語文教學(xué)整合的能力;充分發(fā)揮教研組作用,，積極為年輕教師的成長創(chuàng)造條件;認(rèn)真開展教研活動，爭創(chuàng)先進教研組,。

三,、教學(xué)重點

(一)加強日常學(xué)科教學(xué)管理，確保學(xué)科教學(xué)的“輕負(fù)高質(zhì)”

推進“輕負(fù)擔(dān),、高質(zhì)量”教學(xué)的有關(guān)精神,，真正做好確保三條底線、精簡課外作業(yè),、提高課堂效率,、營造陽光心態(tài)等教學(xué)。落實三維目標(biāo),、實現(xiàn)四個轉(zhuǎn)移,、全員全面發(fā)展。據(jù)此,，我們要重點做好以下幾方面教學(xué)：

1.組織組員認(rèn)真學(xué)習(xí)名師教學(xué)理論,，觀摩課堂實錄。明確備課,、上課,、作業(yè)批改與輔導(dǎo)、學(xué)業(yè)檢測與評價的規(guī)范,，正確研讀新教材設(shè)計意圖,。

2.認(rèn)真落實學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教學(xué)，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),。在我們的教學(xué)過程中要繼續(xù)加強學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)的學(xué)習(xí),，讓每一個學(xué)生清楚怎樣學(xué)才是最有效的，要科學(xué)有效地培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。重點要抓學(xué)生的聽課習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3.堅持對學(xué)生進行學(xué)法指導(dǎo)教學(xué),。在教學(xué)過程中，要注意讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),，開展有效地預(yù)習(xí)指導(dǎo),、聽課指導(dǎo)、作業(yè)指導(dǎo),、復(fù)習(xí)指導(dǎo),、考試指導(dǎo)、看書指導(dǎo),、錯題集匯編指導(dǎo),、學(xué)習(xí)資料管理指導(dǎo)等學(xué)法指導(dǎo)教學(xué)。

5.重視做好“四清”教學(xué)管理的教學(xué),，達(dá)成對學(xué)科基礎(chǔ)知識的真正落實,。在學(xué)生課后輔導(dǎo)過程中，要采取有效的分層補基礎(chǔ)的措施;在復(fù)習(xí)過程中,，要堅持回歸基礎(chǔ),，回歸課本;要讓學(xué)生熟記典型的基礎(chǔ)性的例題;在高年級教學(xué)中，教師要指導(dǎo)學(xué)生整理基礎(chǔ)知識并形成學(xué)習(xí)筆記,，以便于學(xué)生系統(tǒng)掌握基礎(chǔ)知識,，努力讓每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)達(dá)到“堂堂清”“日日清”“周周清”“月月清”。

6.作業(yè)布置要突出層次性,，落實培優(yōu)補差教學(xué),。對布置學(xué)生的練習(xí)，教師自己先做,，要做到“四精”：精選,、精練、精批,、精講;對待學(xué)生的作業(yè),，要做到“四必”：有發(fā)必收、有收必改,、有改必評,、有錯必糾。

7.按時高質(zhì)量的完成學(xué)校規(guī)定的各種常規(guī)教學(xué),。

8.重視實施分層教學(xué)策略,，認(rèn)真落實培優(yōu)補差教學(xué)。在教學(xué)過程中,，對不同層次的學(xué)生提出不同的要求，使每一個層次的學(xué)生都能得到自己的最有效的發(fā)展。對待優(yōu)等生,，要注意從開學(xué)的第一天起,，就重視對他們的培優(yōu)教學(xué)，力求讓他們在學(xué)習(xí)過程中能“吃得飽”,。為縣級學(xué)科競賽活動做好充分地準(zhǔn)備,，還要時刻關(guān)注學(xué)習(xí)方面的“后進生”，要給他們以更多的呵護和溫暖,，幫助他們樹立學(xué)習(xí)的信心,，及時給他們做好補差教學(xué)。

(二)加強學(xué)科“高效課堂”的研究,，致力構(gòu)筑“理想課堂”

倡導(dǎo)語文組人人參與學(xué)校所立課題的教研,，通過教研活動促進教師的反思，促進專業(yè)成長,。

1.認(rèn)真落實教師個人的二次備課教學(xué),，教師要根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)、教材內(nèi)容以及班級教學(xué)實際,，分析學(xué)情,，調(diào)整好教學(xué)方案，并寫出每個課時的調(diào)整后的簡要教學(xué)思路和流程,，在備課過程中,，要把教師自己“課前做練習(xí)”作為備課的一個重要環(huán)節(jié)。

2.努力提高學(xué)科教研組的教學(xué)實效,，在教學(xué)教研過程中落實教師專業(yè)發(fā)展的同伴互助,，規(guī)范和深化校本教研活動，打造校園合作教研文化,，有效增強教師開展自主教研的內(nèi)驅(qū)力和專業(yè)素養(yǎng),，努力構(gòu)筑“理想課堂”。

3.青年教師積極參與校青年教師讀書會活動,。

4.切實開展課題研究,。從而真正使課題研究能更好地為學(xué)校的教學(xué)教研教學(xué)服務(wù)，為教師的專業(yè)成長服務(wù),。

(三)拓寬教師專業(yè)培養(yǎng)的渠道,，打造水平過硬的師資隊伍

本學(xué)年我校青年教師在我校教師中所占的比例進一步加大，中老年教師的素質(zhì)仍然存在著較大的提升空間,，因此認(rèn)真做好科研師訓(xùn)等教學(xué),，為教師搭建專業(yè)快速成長的平臺，仍然是教學(xué)教研教學(xué)中的一項極為重要的任務(wù),。

1.繼續(xù)認(rèn)真做好各種校本培訓(xùn)教學(xué),。本學(xué)期將結(jié)合教師在教學(xué)過程中的實際需要，開展師德、教學(xué)技能,、教學(xué)理論等多方面的校本培訓(xùn)教學(xué),。認(rèn)真開展以培養(yǎng)能教、能說,、能寫“三能”教師為目的的學(xué)科教師培訓(xùn)活動,。

2.繼續(xù)開展新老教師的師徒結(jié)對教學(xué)。要求新教師每月至少聽指導(dǎo)老師一節(jié)課,，并上1節(jié)課請師傅指導(dǎo),，并及時做好資料的整理和反思;虛心向師傅學(xué)習(xí)，與師傅經(jīng)常交流教學(xué)中的困惑和心得;積極參加區(qū)組織的新教師培訓(xùn)活動,，及時反思總結(jié),，將理論與實踐結(jié)合起來;善于吸收同行優(yōu)秀的經(jīng)驗，充分珍惜利用身邊的教學(xué)資源,，努力提升自己的課堂教學(xué)水平;加強自身基本功的練習(xí),，包括粉筆字、鋼筆字,、簡筆畫,、普通話等方面的提高。在校外,，通過教育聯(lián)盟等渠道,，有計劃地與校外優(yōu)秀教師開展“師徒結(jié)對”教學(xué)。

本教研組的教師不定期的互相聽課和經(jīng)驗交流,。認(rèn)真學(xué)習(xí)其它組的先進經(jīng)驗,，博采眾長，取長補短,，開拓思路,。

四、20__年秋學(xué)季各月教學(xué)安排

九月份：

1.制定教學(xué)教學(xué)計劃,，落實相關(guān)教學(xué);

2.照常開展教研活動(上課,、聽課、評課);

3.組織開展“師徒結(jié)對”教學(xué);

十月份：

1.照常開展教研活動(上課,、聽課,、評課);

2.組織參加鎮(zhèn)、區(qū)初中語文教師課堂教學(xué)評選活動;

3.組織參加語文教學(xué)專題研討會,。

十一月份：

1.照常開展教研活動(上課,、聽課、評課);

2.組織開展期中教學(xué)常規(guī)教學(xué)檢查;

3.組織開展初二年級學(xué)生“讀寫繪”競賽活動;

十二月份：

1.照常開展教研活動(上課,、聽課,、評課);

2.組織參加初中學(xué)生閱讀能力競賽;

3.組織參加書香班級評比;

一月份

1.照常開展教研活動(上課,、聽課、評課);

2.組織期末復(fù)習(xí),，做好期末檢測和教學(xué)質(zhì)量分析教學(xué);

3.做好課題結(jié)題,、成果參評教學(xué);

4.組織期終教學(xué)常規(guī)檢查活動;

5.撰寫教學(xué)總結(jié)。

學(xué)期工作計劃初中篇三

開學(xué)了!開學(xué)了!新的一學(xué)期又要開始了,，這讓我感到即開心又害怕,，開心的是我又可以和親切熟悉的老師,、同學(xué)們歡聚一堂了;害怕的是作業(yè)會越來越多，書包會越來越重,。為了能夠更好的學(xué)習(xí),，我制定了一份新學(xué)期計劃。

一：上課前,，準(zhǔn)備好上課的書本,，喝好水，上好廁所,。迎接上課,，爭取以最好的面貌上課。

二：上課時,，積極回答老師的問題,，認(rèn)真思考，盡量多舉手發(fā)言,。不講空話,，就算別人來跟我講空話，也不理睬他,，并提醒他不要再講了,。不做小動作，不開小差,。

三：認(rèn)真完成老師和家長布置給我的每一個作業(yè)和任務(wù),。并且成為老師的得力助手，爸爸媽媽的乖乖女,。

四：改掉斤斤計較和馬虎的毛病,，學(xué)會取長補短，更好的完善自己,。爭取每一次都靠一個好成績,，并成為“三好學(xué)生”。

五：不打人,，不罵人,，禮貌用語,，友好的.對待他人，成為每一個人的朋友,。幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué),，提高他們的成績。

我相信,，只要我按照計劃實行,，一定會獲得成功的。最后給自己說一聲：“加油”!

學(xué)期工作計劃初中篇四

經(jīng)過一學(xué)期的班級管理和教育教學(xué)工作,、對本班學(xué)生各方面的情況有了基本的了解,，針對我班的具體情況，特指定本期班級管理的目標(biāo)和具體實施辦法,。

樹立積極向上,，團結(jié)和諧的班風(fēng)，使學(xué)生有正氣,，有上進心,；積極參加并努力搞好學(xué)校和班級的各項活動；在各方面培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì),。

2,、形成良好學(xué)習(xí)環(huán)境及學(xué)習(xí)激勵和競爭機制，協(xié)調(diào)本班各任課教師,，在本學(xué)期末爭取有３０名以上同學(xué)成績進入九鎮(zhèn)前３００名,。

３、樹立強烈的榜樣意識――“我要成為別人的榜樣”,；加強養(yǎng)成教育和常規(guī)教育,，爭創(chuàng)學(xué)校先進班級。

（4）體育委員對班上晨練情況向?qū)嬍沂议L了解并匯報給班長,，做好體育鍛煉,、運動會的組織和安排等。

1,、班長對每天情況做好記載,，抽7：00的時間對班上好的現(xiàn)象、好的人和事進行表揚,；對違紀(jì)的同學(xué)單獨談心,；對嚴(yán)重違紀(jì)或不服從教育的同學(xué)，及時報告給班主任,。

2,、制定本班班級常規(guī)管理辦法，對經(jīng)常違規(guī)的學(xué)生加強教育和引導(dǎo),，以有利于良好班風(fēng)的形成,。

3、繼續(xù)保持每周周記的檢查和評語,，以了解學(xué)生的思想狀態(tài)和生活,、學(xué)習(xí)上的問題，及時解決,。

4、經(jīng)常在班上開展有益于學(xué)生身心的活動,，保持班級活力和培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)。

學(xué)期工作計劃初中篇五

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期初中部教學(xué)工作以校長室制定的總體思路為指導(dǎo),，以學(xué)校教學(xué)計劃為總綱,，加強教學(xué)常規(guī)管理,，規(guī)范教學(xué)行為,，營造規(guī)范有序的教學(xué)環(huán)境；加強學(xué)風(fēng)建設(shè),，營造良好的

學(xué)習(xí)

二、工作目標(biāo)

教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)：確保各年級順利完成教學(xué)任務(wù),，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,。 教學(xué)管理目標(biāo)：規(guī)范常規(guī)教學(xué)管理，保障良好教學(xué)秩序,；加強學(xué)風(fēng)建設(shè),，營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍；加強科組管理,，建設(shè)團結(jié),、高效、有戰(zhàn)斗力的教師隊伍,。

教研工作目標(biāo)：探索課堂教學(xué)的有效性,，促進教師

專業(yè)

三、工作措施

（一）加強教學(xué)常規(guī)管理,，規(guī)范教學(xué)行為

本學(xué)期以教學(xué)開放周的活動為主線,，強化課堂教學(xué)管理，突出各學(xué)科的特色,，通過活動檢閱教學(xué)管理水平和教學(xué)實力,。

1、加強檢查與督導(dǎo),。教學(xué)處深入課堂聽課評課,，指導(dǎo)教學(xué)；多參加科組活動,，指導(dǎo)科組工作,；堅持每月一次教學(xué)常規(guī)檢查與督促，及時發(fā)現(xiàn)問題,，及時整改,。本學(xué)期教學(xué)重點檢查教案中的板書設(shè)計、電子教案的二次整合,，教學(xué)反思和作業(yè)設(shè)計,；檢查學(xué)生學(xué)習(xí)行為的規(guī)范。

2,、課程管理,。強化課程管理；嚴(yán)格執(zhí)行新課程計劃,，開全課程,、上足課時。維護課表的嚴(yán)肅性和權(quán)威性,，不準(zhǔn)私自調(diào)課,。加強音、體,、美,、信息技術(shù)、體育健康等學(xué)科的監(jiān)督管理,。

3,、強化教學(xué)紀(jì)律。嚴(yán)禁隨意調(diào)課,，嚴(yán)禁曠課,、上課遲到、隨意進出教室,、接聽手機等不良現(xiàn)象發(fā)生,，切實注意教師個人形象及職業(yè)操守,。

4、抓好各教學(xué)環(huán)節(jié)管理,。

上課：要求做到三不：不上無準(zhǔn)備之課,，不上目標(biāo)不明確之課，不上一講到底之課,。要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，使師生互動得當(dāng)，信息反饋及時,。講求實效,、高效，訓(xùn)練及時,，容量恰當(dāng),。

作業(yè)：加強作業(yè)布置與批改的規(guī)范要求，重視基礎(chǔ)訓(xùn)練和作業(yè)設(shè)計,。作業(yè)設(shè)計要有科學(xué)性和效率意識,，基礎(chǔ)題、提高題要有合理的比例,。作業(yè)容量要合理，必須在學(xué)校規(guī)定的時間內(nèi)完成,，各學(xué)科在布置作業(yè)時要兼顧

其他

輔導(dǎo)：強調(diào)培優(yōu)輔差,，特別是

英語

（二） 加強質(zhì)量監(jiān)控,，提高教學(xué)效益

1,、加強課堂教學(xué)有效性監(jiān)控,，多開展聽課評課活動，對課堂教學(xué)從教學(xué)目標(biāo),、內(nèi)容設(shè)定,、方法運用、效果體現(xiàn)以及教師素養(yǎng)等多方面進行科學(xué)合理的評價,。

2,、堅持月考制度，加強階段性檢測,，多做細(xì)致的教學(xué)質(zhì)量分析,，橫向縱向?qū)Ρ龋衙}問診,，找出不足,，提煉經(jīng)驗，及時調(diào)整教學(xué)方向,。

3,、堅持評比促進，教學(xué)質(zhì)量從多角度,、多-維度評比,，樹典型，立榜樣,，形成你追我趕的勢頭,。

4、中考600分40人以上,，爭取有700分,，在龍華新區(qū)民辦保持第一；八年級生物地理會考通過率90%,；七八年級整體

成績

（三）加強科組建設(shè),，培養(yǎng)優(yōu)秀教師

1,、充分發(fā)揮教研組作用。教研組長是該學(xué)科的帶頭人,，要對本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé),，組織和帶領(lǐng)本學(xué)科教師積極主動地開展好教研組工作，研究教材,，分析考綱,，制定計劃，統(tǒng)一要求，安排活動,，做好教研組活動記錄,，期末做好教研總結(jié)。教研活動要求內(nèi)容豐富,，形式多樣,，時間充裕，充分體現(xiàn)“新,、活,、實”。,，學(xué)習(xí)理論,，交流心得，研究課例,，推廣經(jīng)驗,， 讀書、聽課,、評教,、競賽、評比等,，結(jié)合實際,，大膽嘗試，豐富教研活動,。

2,、加強集體備課，促進教師專業(yè)化發(fā)展,。根據(jù)學(xué)科特點，熟悉教材,、大綱,、和學(xué)生，共同制定目標(biāo),、計劃,，共同探討教學(xué)教法，統(tǒng)一教學(xué)進度,，統(tǒng)一作業(yè)要求,。

2

3、創(chuàng)新學(xué)

生活

4、加強課題管理,。主要課題有：語文組和英語組申報的區(qū)級課題,；前學(xué)期各科組的校級課題。各科組的校級課題本學(xué)期要進行整理結(jié)題,；去年12月份申報的課題要認(rèn)真準(zhǔn)備,，積極研討。這些課題與各學(xué)科教育教學(xué)有直接關(guān)聯(lián),，并對教學(xué)活動有很大的幫助,，要求切實做好課題研究和實踐來提高教學(xué)能力和水平，提升我校的教學(xué)質(zhì)量,。

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學(xué)期工作計劃初中篇六

新學(xué)年,，仍然接任著兩個年級的教學(xué)工作,，由于七年級和九年級中考采取的考試方式不一樣，針對不同的.情況,，制定不同的計劃：

七年級的課程相較而言,，稍寬松，所以根據(jù)區(qū)教研室下發(fā)的進度表,，依據(jù)實際情況進行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,，結(jié)合同步及單元檢測適時鞏固，學(xué)以致用,。

九年級的復(fù)習(xí)課程時間較緊,，開卷考試雖然減輕了學(xué)生的記憶負(fù)擔(dān)，但也相應(yīng)的增加了答題的難度,，對學(xué)生的要求更高了,。針對這一情況，將計劃制定如下：

一,、3,、9—3,、13快速串講五冊知識內(nèi)容

二、3,、16—4,、24專題復(fù)習(xí)

三、4,、27—5,、15時政熱點鏈接復(fù)習(xí)

四、5,、18—5,、29模擬訓(xùn)練

五、6,、1—6,、12查漏補缺，再熟悉知識,，強調(diào)答題注意事項

學(xué)期工作計劃初中篇七

初中團委工作,，是為營造一個積極向上的校園氛圍，加強學(xué)生精神的力量,，新的一年我校團委的工作思路是深入貫徹黨的十八大會議精神,，以系列重要講話為指導(dǎo)，在上級團委和校黨支部的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，圍繞學(xué)校工作重心,，扎實有效地搞好團隊工作，培養(yǎng)青年團員和優(yōu)秀學(xué)生干部的大局意識,、服務(wù)意識和奉獻意識,；以多種形式的教育活動為載體，加強和改進未成年人思想道德建設(shè),，為青少年學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長創(chuàng)造良好的空間,。本學(xué)期工作計劃如下：

1.規(guī)范組織發(fā)展工作。根據(jù)《20xx—20xx學(xué)年全省團員發(fā)展計劃》要求,，嚴(yán)格按照團章規(guī)定的團員標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展團員,，突出先進性。做到每批團員發(fā)展的過程中及時填寫新發(fā)展團員花名冊,，新團員發(fā)展寫實簿，并建立新團員個人檔案袋,，嚴(yán)格做到一人一檔,。

2. 團工作及組織生活規(guī)范化、制度化,。根據(jù)學(xué)校工作和德育處工作的需要,，及時制定好團總支工作計劃，寫好工作總結(jié)；平時做到會議有記錄,，大型活動有方案,、通知、小結(jié)和活動留影,，并及時上傳至學(xué)校網(wǎng)站,。

3. 嚴(yán)格團員管理制度，使廣大團員在日常學(xué)習(xí)生活中自覺嚴(yán)格要求自己,，真正發(fā)揮先鋒模范和生力軍作用,。及時收繳團費，規(guī)范活動經(jīng)費的使用情況,；辦理好轉(zhuǎn)學(xué)團員學(xué)生的團關(guān)系,，為畢業(yè)班團員做好組織關(guān)系的轉(zhuǎn)出手續(xù)。

本學(xué)期將以進一步加強學(xué)生會的隊伍建設(shè)，提高學(xué)生會干部的管理能力為主旨,，以明確工作職責(zé),、提升業(yè)務(wù)能力,、建立健全各項工作制度為手段，以服務(wù)全校師生的教育教學(xué)工作為目的，使學(xué)生會工作進一步規(guī)范化、正常化,、制度化,。本學(xué)期將沿用傳統(tǒng)中的一些好的做法，定期召開工作會議,，進行階段性小結(jié),；同時不定期地召開各部門組長會議和班級常規(guī)管理聯(lián)絡(luò)員會議,，經(jīng)常性地向他們了解各部門常規(guī)檢查的開展情況,，挖掘人才，發(fā)現(xiàn)不足,，以完善下一階段的工作,。

認(rèn)真貫徹落實《蘇州市家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助與關(guān)愛實施細(xì)則（試行）》精神,，對20xx年度秋季學(xué)期已經(jīng)成功申請的資助對象進行個人信息再核實,，繼續(xù)為20xx年度春季學(xué)期新增資助對象辦理好申請手續(xù),，確保符合條件的學(xué)生在自愿的前提下都能成功申請，保證資助政策落實到位,。對于因突發(fā)事故暫時造成家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生,，爭取尋求社會力量,，以幫助學(xué)生渡過難關(guān)，為其創(chuàng)造安定的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

結(jié)合"弘揚長征精神 做一個有道德的人"德育主題活動和重要紀(jì)念日,、傳統(tǒng)節(jié)日開展一系列主題教育活動，為每一位學(xué)生提供鍛煉的機會,，使他們在活動中獲得充分展示自我的舞臺,，增強動手能力和社會實踐能力，在活動中提升品質(zhì),，塑造人格,。具體活動安排有：

1.敬老院慰問演出（3月份）；

2.清明祭掃活動（4月份）,；

3.新團員入團宣誓活動（5月份）,；

4.第十三屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動（3月至6月）；

5."弘揚長征精神 做一個有道德的人"德育活動（3月至7月）,；

6.七彩的夏日活動（7月至9月）,。

面對新的一學(xué)年的到來，我們充滿著希望,，我們也知道,，我們前進的道路絕對不會一帆風(fēng)順，但我們將以飽滿的精神狀態(tài)來迎接挑戰(zhàn),，為把xx初級中學(xué)團委工作推向一個更高的層次而努力,。

xx初級中學(xué) 團委

20xx-2-23

學(xué)期工作計劃初中篇八

根據(jù)新課標(biāo)的教育方針，全面推進素質(zhì)教育的實施,，本學(xué)期初一政治教學(xué)要發(fā)揮教育功能,，努力提高教學(xué)水平和質(zhì)量,，豐富孩子的.情感和提升能力。

初一政治教本可讀性強,，教育功能突出,，理論聯(lián)系實際，文體通俗易懂,，可以調(diào)動學(xué)生動手,、動腦、動口的積極性,。突出了重點,、熱點、思想點,。這是教材特點,。教材重點、難點,。重點在于增強學(xué)生自尊自信,、自強自立觀念，教理導(dǎo)行,，難點在于提高學(xué)生認(rèn)識和學(xué)生的踐行指導(dǎo),。

總體上講，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性比較好,，課堂紀(jì)律好，但素質(zhì)拓展有待加強,，部分學(xué)生上課注意力不集中,。

(1)認(rèn)真鉆研教材、教綱,。熟悉教材及其指導(dǎo)思想,，認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課,。做到授課胸有“書”,。

(2) 虛心學(xué)習(xí)，本期聽課要不少于16節(jié),，多聽與政治,、文綜科相關(guān)教師的課。

(3) 認(rèn)真及時寫好計劃和總結(jié),，按計劃實施教學(xué)工作,。

(1)參加學(xué)校的教研活動，承擔(dān)學(xué)校安排的本期政治的一節(jié)公開課,，提高教研能力;積極撰寫教學(xué)文章或教學(xué)設(shè)計,。

(2)努力學(xué)習(xí),，提高專業(yè)理論水平。平時注重再學(xué)習(xí),。

(1)優(yōu)化課堂教學(xué),。教學(xué)采用多種方法，讓學(xué)生動口,、動手,、動腦參與學(xué)習(xí)，采用討論,、演講,、閱讀、自學(xué),、練習(xí)等形式,，活躍課堂氣氛，使教學(xué)效果達(dá)到最優(yōu)化,。

(2)抓優(yōu)扶差,。鼓勵優(yōu)生積極靈活學(xué)習(xí)同時輔助差生。做好差生個別思想工作,，利用課余時間輔導(dǎo),，提高了差生學(xué)習(xí)興趣，增強了學(xué)生自信心。

(1)配合學(xué)校德育工作,，充分發(fā)揮教本教育功能,，開展一些課外活動，如創(chuàng)業(yè)學(xué)院和學(xué)生會的一些工作,。

(2)嚴(yán)于律己，教書育人

教師要立足本職,，言傳身教,，平等對待、愛護學(xué)生,。工作要認(rèn)真細(xì)致負(fù)責(zé),，樹立良好的教師形象，言傳身教,，為人師表,。

教材19個課時，本學(xué)期共40個課時,，剩余21個課時：單元檢查用6個課時,。

學(xué)期工作計劃初中篇九

1.進一步深化學(xué)校分配制度改革，進一步完善績效工資分配方案和獎懲細(xì)則,。

2.繼續(xù)推行校務(wù)公開,，規(guī)范辦學(xué)行為,。學(xué)校要努力完善各種規(guī)章制度，細(xì)化管理規(guī)范,。堅持公平,、公開、公正的原則,，嚴(yán)格遵守規(guī)章制度,。

3.創(chuàng)建安全文明校園，進一步做好學(xué)校的安全工作和文化建設(shè),。

4.繼續(xù)深化校際合作,。省“千校扶千校”等校際合作模式是探索教育均衡發(fā)展的有效途徑,。我校扎實有效的推進接受東莞東城一中幫扶的各項工作,，認(rèn)真開展教育教學(xué)的交流活動，以提升了我校的辦學(xué)水平,，并總結(jié)成效,，分析問題，為幫扶工作有序,、良性推進打下堅實的基礎(chǔ),。

1.注重課程設(shè)置，促進學(xué)生全面發(fā)展

（1）嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,?？茖W(xué)合理的安排課程，繼續(xù)推行“河?xùn)|中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)”,，落實“三課,、二操、二活動”,，確保學(xué)生的每天活動不少于1小時,。

（2）探索基礎(chǔ)性校本課程的開發(fā),，著重開展書法,、音樂、體育,、美術(shù)的興趣的培養(yǎng)與引導(dǎo),，以此帶動提高基礎(chǔ)型課程的實施效益、提高課堂教學(xué)效率,，真正做到讓學(xué)校吸引學(xué)生,、留住學(xué)生。

（3）修訂完善“先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練”的課堂結(jié)構(gòu)模式,，逐步完善適合素質(zhì)教育要求的校本課程體系,。合理安排拓展性課程與探究型課程的教學(xué)，確保學(xué)生自主選擇,，并做好學(xué)生選學(xué)的指導(dǎo)工作,。

（4）加強第二課堂活動，舉辦形式多樣的文娛活動,，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì),。

2.聚焦隊伍建設(shè)、促進師專業(yè)發(fā)展

教師的教學(xué)水平與教學(xué)風(fēng)格,，直接決定了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的好壞,。本學(xué)期學(xué)校將提升教師專業(yè)水平作為提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的重要舉措，鼓勵教師積極進行理論學(xué)習(xí)和實踐探索,，樹立科學(xué)的教育觀,。

（1）繼續(xù)實施師德建設(shè)工程。以市紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動和行風(fēng)民主評議活動為契機,，引導(dǎo)教職工愛崗敬業(yè),，履行職責(zé)，為人師表,，身為表率,，做師德規(guī)范、樂于奉獻,、受人尊重的好老師,；完善教師崗位聘用機制，完善教職工績效獎金分配制度,。

（2）繼續(xù)組織教師開展“校本教研活動”,。做好骨干教師和青年教師特別是新教師的結(jié)對帶教工作，讓教師通過交流了解先進的教學(xué)理念,，帶動教師的學(xué)習(xí),、反思，提升教學(xué)研討層次,，提高教師課堂教學(xué)能力,，提高教育教學(xué)理論水平，用先進的教學(xué)理念指導(dǎo),、改善教學(xué)行為,。

（3）利用校際合作平臺，結(jié)合學(xué)校實際發(fā)展需要,，開展各種形式的教學(xué)研討和教學(xué)展示活動，踏踏實實地做好幫扶工作,。

（4）大力培養(yǎng)學(xué)校骨干教師,。選派教師參加“國培”,、“省培”，打造校內(nèi)教學(xué)骨干隊伍,；做好新教師和青年教師的培訓(xùn),、考核、評比活動,，在活動中鍛煉隊伍,，加速青年教師成長。

（5）堅持“科研興?！?，深入開展新課程改革，認(rèn)真做好20xx年課題的研究,，促進教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的根本變革,，促進教師學(xué)生共同發(fā)展。組織教師開展 “課例研究”,，努力打造一批“精品課例”,，做好優(yōu)秀教學(xué)案例的收集和匯編。

3.推行先學(xué)后教,，鞏固訓(xùn)練效果

“先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練”是一種立足課堂，注重差異,，因材施教,，追求效果的教學(xué)模式。是在充分認(rèn)識到我校學(xué)生學(xué)習(xí)的實際,，利用課堂結(jié)構(gòu)的調(diào)整,，逐步讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)的方法與規(guī)律，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，最大限度地發(fā)揮他們的潛力,，漸漸從要我學(xué)變成我要學(xué)，達(dá)到樂學(xué),、善學(xué)的目的,。教師要自覺認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)理論，認(rèn)識其意義,、明確其目標(biāo),、掌握其基本途徑,。

（1）教師要緊緊圍繞教學(xué)工作“十字方針”,，了解學(xué)生的需求，加強課前自學(xué)指導(dǎo),，精心設(shè)計課堂教學(xué)活動,，針對不同層次的學(xué)生選擇合適的方法和手段,，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性，發(fā)揮學(xué)生的非智力因素,。

（2）教師設(shè)疑與釋疑,、布置作業(yè)要有針對性，應(yīng)考慮學(xué)生的個體需要,，切實照顧到各層次學(xué)生的可接受性,。

（3）發(fā)揮單元測試的功能，結(jié)合試卷的難度及層次,，著重基礎(chǔ)訓(xùn)練,，適當(dāng)篩選讓學(xué)生增強學(xué)習(xí)信心培養(yǎng)的題目。

（4）適當(dāng)加強課后輔導(dǎo)的針對性,，為各個層次的學(xué)生提供合適的學(xué)習(xí)指導(dǎo),。

4. 細(xì)化教學(xué)管理，加強常規(guī)檢查

教學(xué)常規(guī)是我校長抓不懈的一項中心工作,，是規(guī)范教師教學(xué)行為的必經(jīng)途徑,，是引導(dǎo)教師努力學(xué)習(xí)新課程新理念的有效方式，是把教育教學(xué)理論內(nèi)化為具體教學(xué)行為的重要措施,，是提升教學(xué)質(zhì)量的根本保障,。

（1）加強教研組、備課組建設(shè),。教研組要求本組實際,，圍繞教學(xué)常規(guī)開展教學(xué)研究工作，扎實推進校本教研,；備課組要認(rèn)真制定本學(xué)期教學(xué)計劃及進度,，扎實推行集體備課制度。備課組制定相應(yīng)學(xué)科的備課活動時間并做好記錄,，每期對本組成員備課情況進行檢查并反饋,。

（2）落實備課、上課,、聽課,、評課、作業(yè)布置,、批改及講評,、質(zhì)量分析等教學(xué)常規(guī)制度；加強作業(yè)的.設(shè)計研究,，規(guī)范教師教學(xué)行為,，嚴(yán)禁無案上課，杜絕教師教學(xué)的隨意性。

（3）繼續(xù)開展聽課制度,。通過學(xué)生問卷,、聽課、查教案,、查作業(yè)批改等方式督查指導(dǎo)薄弱學(xué)科及薄弱班級的管理,，以期改進提高。

（4）規(guī)范各類測試管理工作,。做好期中,、期末及各種考試工作，重點做好九年級各次考試的分析與反饋工作,。

5.明確工作目標(biāo) ,，嚴(yán)抓教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線，落實常規(guī)是保證教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ),。

（1）要求各班科任要認(rèn)真進行學(xué)情分析,，制定切實目標(biāo)，落實質(zhì)量監(jiān)控,，充實課堂教學(xué),，扎實開展培優(yōu)補差工作，抓好過程管理,。

（2）初三畢業(yè)班工作是教學(xué)中的重頭戲,。本學(xué)期將繼續(xù)抓好畢業(yè)班教學(xué)計劃安排、月考等各次考試安排及質(zhì)量分析工作,，及時召開教師會,、學(xué)生會、家長會,，（對教師要明確目標(biāo)責(zé)任,；對家長提出要求并給予一定的教育指導(dǎo)；對學(xué)生提出新的目標(biāo)和期望,，鼓勵他們再接再厲,，再創(chuàng)佳績）調(diào)動一切力量保證畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量。本屆畢業(yè)班學(xué)生參加中考,，至少有二名學(xué)生中考文化分成績進入全市前１５０名內(nèi),，考上龍山、啟恩中學(xué)８０人以上,。

1.重視學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成

（1）做好學(xué)生的入學(xué)教育工作,。指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生學(xué)會正確處理個人與他人,、集體,、社會的關(guān)系,，懂得中學(xué)生的責(zé)任與義務(wù)。引導(dǎo)學(xué)生熱愛自己的學(xué)校,，牢記校風(fēng)、校訓(xùn),，并激勵學(xué)生付之于實際行動,。

（2）推進“書香教室”建設(shè)工作。切實加強學(xué)生的良好習(xí)慣養(yǎng)成教育和班級的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè),，形成濃郁的班級文化氛圍。

（3）加強安全教育,、法制教育,，積極開展安全和法制教育的宣傳，切實培養(yǎng)學(xué)生的自我保護和風(fēng)險防范意識,。

（4）加強健康教育,，運用多種形式加強對學(xué)生的青春期衛(wèi)生教育，禁毒教育,，發(fā)揮心理健康教育的疏導(dǎo)功能,，促進學(xué)生健康發(fā)展。

2.注重家校溝通的常態(tài)化

越是優(yōu)秀的學(xué)校,，家長對教育管理的參與程度就越高,。增強家長對學(xué)校教育的共識和認(rèn)同，是創(chuàng)立良好教育的重要環(huán)節(jié),。要嚴(yán)格執(zhí)行家訪,、電訪制度等傳統(tǒng)的家校聯(lián)系方式，充分發(fā)揮家長對教育的監(jiān)督,、協(xié)調(diào),、策劃、服務(wù),、宣傳,、評價等多元功能，形成教育合力,，鞏固家?；右延谐晒?/p>

3.強化團隊的組織建設(shè),。做好團隊一體化工作,，加強團隊干部的培訓(xùn)，充分發(fā)揮團隊干部在班集體建設(shè)和管理中的自主作用,，整合團隊工作和德育工作,，提高德育工作的實效性。

4.開展豐富的學(xué)生活動。一是以“教師節(jié)”,、“中秋節(jié)”,、 “國慶節(jié)”“元旦”等重大節(jié)慶為契機開展德育序列活動，對學(xué)生進行民族精神教育,、現(xiàn)代公民素質(zhì)培養(yǎng),、生命教育及知識教育。二是開展學(xué)生書畫展,、朗誦比賽,、運動會等多種形式的文體活動，讓學(xué)生在豐富多彩的活動中接受教育,，塑造自我,。

1.增強服務(wù)意識，創(chuàng)設(shè)安全文明的校園環(huán)境,。一方面要進一步加強安全文明的校園環(huán)境建設(shè),，改善和優(yōu)化學(xué)校學(xué)習(xí)環(huán)境；另一方面要加強校園師生員工良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣的教育,，使衛(wèi)生工作不留死角,，形成長效管理態(tài)勢，不斷創(chuàng)設(shè)具有美育底韻,，文化內(nèi)涵,，溫馨、清新的校園氛圍,。

2.樹立“安全第一”的意識,，采取切實措施，強化責(zé)任意識,，加強學(xué)校安全工作,；大力整治、凈化校園及周邊環(huán)境,，確保正常教育秩序,。

3.加強責(zé)任意識，規(guī)范物資管理,。一是明確“履行節(jié)約,，從我做起”的責(zé)任意識，努力節(jié)約自身的日常性開支,。二是嚴(yán)格教學(xué)后勤管理,，對教學(xué)資料、電教設(shè)備,、圖書資料,、班級物品嚴(yán)格執(zhí)行借還,、使用、保管制度,，實行損壞賠償,，加強工作人員的責(zé)任心。

4.進一步加強圖書室與校史室建設(shè),，加強對檔案工作的管理,。

5.發(fā)揮工會職能，做好校務(wù)公開工作,。

學(xué)期工作計劃初中篇十

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx大會議精神和“xxxx”重要思想,，牢固樹立科學(xué)發(fā)展,、和諧發(fā)展和安全發(fā)展的觀念,，始終堅持以人為本、“安全第一,，預(yù)防為主”的方針,，緊緊圍繞創(chuàng)建“安全文明校園”的目標(biāo)，全面貫徹落實安全工作法律法規(guī),，深入開展道路交通安全,、食品衛(wèi)生安全、學(xué)生假期安全,、教育教學(xué)安全,、消防安全等專項整治活動，進一步強化安全工作責(zé)任追究制,，大力拓展安全知識宣傳教育面,，建立健全安全管理長效機制，為全體師生創(chuàng)設(shè)良好的校園安全環(huán)境,，努力保障學(xué)校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展,。

堅決杜絕重特大傷亡事故，盡力控制一般事故,，確保在校學(xué)生安全,，力爭實現(xiàn)“零死亡”、“零事故”,、“零犯罪”目標(biāo),，爭創(chuàng)安全綜合治理先進單位。

充分發(fā)揮法制副校長,、法制輔導(dǎo)員和課任教師的作用,，廣泛開展安全法制教育，幫助學(xué)生牢固樹立安全法制意識,，把學(xué)法,、知法,、守法、用法化作學(xué)生的自覺行動,。

大隊部要根據(jù)學(xué)生的年齡特點,、認(rèn)知能力和行為能力，有計劃,、有重點地開展主題鮮明,、內(nèi)容豐富、形式多樣的安全常識教育,。幫助學(xué)生初步樹立安全觀念,，了解安全基本常識，熟悉報警,、求助電話的使用,，具備對危險的初步判斷能力，掌握躲避危險和自救的簡易方法,。

在搞好宣傳教育的基礎(chǔ)上,，還要結(jié)合教學(xué)實際，充分利用各種機會和條件,，如勞技課,、社會實踐活動等，積極開展形式多樣的安全技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,，訓(xùn)練中要突出緊急情況下撤離,、疏散、逃生和防暴,、抗暴等綜合演練,。

為防止學(xué)生在暑期發(fā)生溺水死亡事故，學(xué)校在放假前集中開展安全常識教育外,，開展家訪活動,，宣傳預(yù)防溺水常識，提醒家長監(jiān)管好自己的子女,，防止他們私自下河玩水造成溺水死亡,。

1、加強工作責(zé)任制度,。層層簽訂安全工作責(zé)任書,，進一步明確和強化安全工作職責(zé)。建立一支專職或兼職的學(xué)校安全及綜治工作隊伍,，動員和組織師生積極參與,，群防群治，共同做好學(xué)校安全和綜治工作,。

2,、落實定期檢查制度,。要嚴(yán)格按照“及時排查、各負(fù)其責(zé),、工作在前,、預(yù)防為主”的十六字方針，把檢查作為做好安全工作的一個重要方面,，校每周和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上,，查重點、重點查,、查反復(fù),、反復(fù)查，橫向到邊,，縱向到底,，不疏不漏，不留死角,。

3,、執(zhí)行請示報告制度,。要堅持每月一次安全工作例會和履職報告制度,，重大問題及時上報。分管副校長每月5日前將《安全工作履職報告書》交校長簽名確認(rèn)后報局安全監(jiān)督管理辦公室備查,。

4,、健全資料檔案制度。要將上級的安全工作指示,、年度計劃總結(jié),、日常管理檢查、月報通報等工作臺帳系統(tǒng)整理,，及時歸類建檔,，為領(lǐng)導(dǎo)決策、工作研究,、檢查指導(dǎo),、工作講評、年度考評和保障校園合法權(quán)益提供第一手資料,，使安全工作更具預(yù)見性,、規(guī)范性和針對性。

5,、完善安全考核制度,。學(xué)校安全工作要列入年度工作考評計劃，凡成績顯著或有特殊貢獻的教職員工應(yīng)予表彰獎勵;凡因工作中出現(xiàn)安全責(zé)任事故的,，堅決行使“一票否決”權(quán),，取消年度評優(yōu)資格,。

6、強化安全預(yù)案制度,。以自然災(zāi)害,、暴力犯罪、重大傷亡,、食物中毒,、重大疫情為設(shè)想條件，結(jié)合單位實際,，認(rèn)真制定各類事故應(yīng)急預(yù)案,，完善保障措施，健全處置機制,，并在公安,、消防等部門的指導(dǎo)下，組織師生進行實戰(zhàn)背景下的綜合性演練,，確保一旦發(fā)生突發(fā)性事件,，各項應(yīng)急工作能有條不紊地展開，把危害和損失控制到最低限度,。

1,、加強門衛(wèi)安全管理。

要采取切實有效的措施嚴(yán)格落實門衛(wèi)工作制度,，把好校園入口關(guān),。

一是加強門衛(wèi)工作人員思想道德教育和業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)，配備必要的防范器材,，使其不僅能防偷防盜,，還具備一定的防暴抗暴能力。

二是嚴(yán)格門衛(wèi)詢問登記制度,，非本校學(xué)生和工作人員必須有完備的登記手續(xù)和正當(dāng)?shù)睦碛煞娇蛇M入校園,，對不能說明情況的人員應(yīng)責(zé)令其離開學(xué)校，對形跡可疑的人員應(yīng)通報公安部門及時處置,。

2,、加強交通安全管理。

教師私家車和領(lǐng)導(dǎo)來車一律?？吭谛ｉT兩側(cè),。摩托車、電動車出入校園,，應(yīng)避開學(xué)生上下學(xué)和人多情況復(fù)雜時段,，限道、慢速行駛,，防止意外交通事故發(fā)生,。學(xué)校不組織與教育教學(xué)無關(guān)的活動,，不組織學(xué)生參加沒有安全保障的社會活動，不組織學(xué)生參加搶險救災(zāi)等有危險的活動,。

3,、加強校園飲食衛(wèi)生及防病安全管理。

要嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》規(guī)定,，嚴(yán)把食品從業(yè)人員健康體檢,、食品采購、運輸儲藏,、烹飪配餐,、餐具消毒、保鮮留樣,、人員隔離等各個環(huán)節(jié),，確保不發(fā)生食物中毒事件和投毒案件。

開學(xué)前,，學(xué)校必須對炊事人員進行體檢,，對不宜從事炊事工作的要堅決調(diào)離崗位。學(xué)校要根據(jù)衛(wèi)生部門的要求做好疾病防治工作,，按國家統(tǒng)一規(guī)劃方案和指導(dǎo)原則,，組織學(xué)生群體性預(yù)防用藥。突出對高致病性禽流感及冬春季傳染病預(yù)防知識的宣傳教育,，食堂嚴(yán)禁購買無檢疫證明的鮮,、活,、凍禽及其產(chǎn)品,，要教育和培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)及時報告妥善處置,。

4,、加強校園防盜安全管理。

按照“立足內(nèi)部,，內(nèi)外聯(lián)動,，全面設(shè)防，確保安全”的要求,，有計劃地加快治安網(wǎng)絡(luò)建設(shè),，逐步建立起人防、物防,、技防相結(jié)合,，動靜結(jié)合，點線面結(jié)合,，各項防范措施相互配套銜接的校園治安防控網(wǎng)絡(luò),，努力形成違法犯罪分子不敢進校作案,，進了校園作不了案，作了案逃不出校園的治安保衛(wèi)局面,，切實做到校園“不發(fā)案,、不出事”。

要加強對重點部位的管理,，做到制度齊全,，措施到位。會計室不超標(biāo)準(zhǔn)存放現(xiàn)金,，嚴(yán)防盜竊事件發(fā)生,。易燃、易爆和劇毒藥品嚴(yán)格手續(xù),，專項使用,，專人管理。嚴(yán)格落實教職工值班和領(lǐng)導(dǎo)干部帶班制度,，值班人員應(yīng)按時到崗,，在任何情況下都不得擅離職守。值班人員要熟知報警裝置和報警方法,，做好值班記錄,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在重大節(jié)假日期間要保持通信工具暢通，保證緊急情況下領(lǐng)導(dǎo)到位,，組織到位,，措施到位。

5,、加強校園消防安全管理,。

加強校園內(nèi)消防設(shè)施建設(shè)，加強維護管理,，確保消防安全,。學(xué)校應(yīng)組織師生定期開展消防演練，保證緊急情況下能遏制和消除火情,，有序組織師生撤離火災(zāi)現(xiàn)場,。

6、加強校園用電安全管理,。

學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格遵守行業(yè)規(guī)定,，加強校園用電設(shè)備和線路規(guī)范化建設(shè)，電氣設(shè)備工作性能正常,，動力與民用線路分路使用,，無超負(fù)荷或缺相工作現(xiàn)象出現(xiàn)。

7、加強校舍安全管理,。

學(xué)校定期進行校舍勘驗檢查,，發(fā)現(xiàn)險情應(yīng)立即處理。學(xué)校對防止擁擠踩踏事故,，從實際出發(fā),，在學(xué)生出操、集合,、放學(xué),，不強調(diào)快速、整齊,，適當(dāng)錯開時間,，分年級、分班級逐次下樓,，并安排教職工在樓梯間負(fù)責(zé)維護秩序,，管理學(xué)生。要定期檢查樓道,、樓梯的各項設(shè)施和照明設(shè)備,，及時消除安全隱患。

8,、加強體育安全管理,。

切實加強體育課、課間活動的組織管理,，認(rèn)真做好技術(shù)要領(lǐng),、運動準(zhǔn)備、整理活動等方面的指導(dǎo)與安全保護,，防止發(fā)生意外事故,。體育教學(xué)應(yīng)遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，教學(xué)內(nèi)容應(yīng)符合教學(xué)大綱要求,，符合學(xué)生年齡,、性別特點。建立學(xué)生健康檔案,，對不適宜參加體育競賽以及其他劇烈運動的學(xué)生，應(yīng)予勸阻,。運動前要進行詳盡的技能教學(xué)和安全教育,，統(tǒng)一上課，個別指導(dǎo),，以適應(yīng)學(xué)生的個體差異,。

要認(rèn)真檢查服裝、鞋襪是否合適，身上不佩帶微章,、鋼筆,、鑰匙、小刀等雜物,，戴眼鏡的學(xué)生墊上運動必須摘下眼鏡,。要充分做好準(zhǔn)備活動，使身體逐步適應(yīng)激烈的體育運動,。運動中要重視并切實搞好運動保護,。運動后要做好整理活動，使身體由激烈的體育運動狀態(tài)逐步恢復(fù)正常,。學(xué)校要加強體育鍛煉器械的維修保養(yǎng),，每學(xué)期2次，寒暑假期內(nèi)必須進行一次徹底檢查檢修,，有安全隱患的必須撤除,。

要積極配合公安部門，把偵破盜竊,、敲詐,、搶劫、侵害師生權(quán)益的違法犯罪活動作為工作重點,，嚴(yán)厲打擊針對師生的殺人,、傷害、xx,、搶劫,、盜竊等違法犯罪活動，堅決鏟除校園及周邊存在的流氓團伙和黑惡勢力,。

要積極配合交巡警,、交通部門，大力整頓學(xué)校周邊的交通秩序,，合理規(guī)劃交通線路,，科學(xué)設(shè)立交通信號燈、指示牌,、斑馬線和社會車輛停放點等安全設(shè)施,，要做到信號燈、設(shè)施疏導(dǎo),、崗位值勤“三位一體”,，確保校門及周邊地區(qū)良好的交通秩序。

要積極配合工商,、文化,、通信,、新聞等部門，依法規(guī)范學(xué)校周邊地區(qū)的文化娛樂場所,，及時查處,、取締非法經(jīng)營的網(wǎng)吧、電子游戲廳,、錄像廳,、音像書刊等場所。要積極配合建設(shè),、工商,、城管等部門，依法加強校園周邊地區(qū)市政管理,。

學(xué)期工作計劃初中篇十一

一,、指導(dǎo)思想

在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，堅持"讓每個孩子成功"辦學(xué)思想,，以"厚德有為,，寧靜致遠(yuǎn)"為校訓(xùn)，崇尚"合作奉獻"的校園精神,，以"人格自尊,、行為自律、學(xué)習(xí)自主,、生活自理"為育人準(zhǔn)則,，以營造書香校園為工作方式，以"立體合作"課堂模式為教學(xué)改革突破口,，以高效德育為日常工作的抓手,，以課堂、閱讀,、英語,、體育、課程為學(xué)校特色,，更新教學(xué)理念,，強化學(xué)校管理，力求各項工作有新的突破,，辦學(xué)水平再上新臺階,，在創(chuàng)建"特色名校"的路上更進一步。

二,、工作目標(biāo)：加強班子建設(shè),，構(gòu)建學(xué)習(xí)型隊伍，使每個班子成員成為學(xué)校發(fā)展的謀劃者和引路人,。

2、堅持預(yù)防為主，落實政教日常工作,，積極創(chuàng)建平安校園,，確保學(xué)校工作安全、有序,、高效運行,，杜絕一切不安全的因素出現(xiàn)。

3,、堅持以人為本,，加強班主任隊伍和教師隊伍培訓(xùn)，建設(shè)優(yōu)秀的班主任和教師團隊,，為學(xué)校的快速發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),。

4、強化學(xué)校內(nèi)部的管理,，嚴(yán)格落實學(xué)校制定的各項

規(guī)章制度

5、堅持以"立體合作"教學(xué)模式為課堂改革,，繼續(xù)深化課堂改革,，全面提升學(xué)校的辦學(xué)水平。

6,、加強學(xué)校提出的以體育,、英語、閱讀,、課堂為特色的課程建設(shè),，適時開發(fā)學(xué)校的校本課程。

7,、開展"鑄師魂,、正教風(fēng)、樹形象"師德師風(fēng)建設(shè)等系列教育活動,，嚴(yán)禁教職工抹牌賭博,，體罰和變相體罰學(xué)生,，校外辦補習(xí)班等不良師德活動,，樹立良好的三中形象,。

8,、加強后勤工作管理,。狠抓增收節(jié)支這一環(huán)節(jié),，增強財務(wù)的透明度和后勤員工的服務(wù)質(zhì)量,，打造放心后勤,。

9、認(rèn)真落實"陽光運動一小時",，堅持早晨的長跑、"兩操"等體育活動及四月的讀書月活動,，適當(dāng)開展文藝匯演及其它活動,，豐富學(xué)生的校園生活,。

10、加強隨縣20nn年教育教學(xué)工作會議,，湖北省教育學(xué)會第二十三次學(xué)術(shù)年會及全國知名專家研討會等活動的各項準(zhǔn)備工作,，充分利用這幾次的活動,，促進學(xué)校的發(fā)展和提升,。

三,、工作措施：

(一)以校園文化建設(shè)為中心，致力學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展,，打造文化校園。

學(xué)校將從自身實際出發(fā),，找準(zhǔn)校園文化的著力點,，從環(huán)境文化、制度文化,、精神文化入手，進行校園文化建設(shè),。環(huán)境文化,。環(huán)境育人,，環(huán)境塑造人,。本學(xué)期,，學(xué)校將搞好學(xué)生食堂的收尾工程,，同時作好食堂周圍的美化工程和內(nèi)部布置工作，使三中的學(xué)生食堂成為一道亮麗的風(fēng)景,。做好學(xué)校花壇的管理工作,，使樹成行、花成簇,、一壇一品,，更新學(xué)校的橫幅、櫥窗,，綠化好教學(xué)樓、辦公室,、教室，營造良好的育人環(huán)境,，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能,。

2制度文化。厲山三中有將近百個各種制度,，制度建設(shè)必須具有前瞻性和實效性,。因此，本學(xué)期我們將繼續(xù)完善各項制度,，充分發(fā)揮制度的作用,，用制度管理人，發(fā)展人,。堅持制度面前人人平等,，完善其評價機制，打破分配上的平均主義,，達(dá)到優(yōu)勞優(yōu)得,、多勞多得的目的。

一、加強黨的建設(shè),，努力提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力

1、鞏固深化學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動成果,，繼續(xù)把學(xué)習(xí)宣傳黨的xx大和xx屆三中全會精神和科學(xué)發(fā)展觀作為首要政治任務(wù)。按照武裝頭腦,，指導(dǎo)實踐，推進工作的要求,，堅持學(xué)以致用,，用以促學(xué)的原則,，進一步在全校上下把學(xué)習(xí)實踐活動引向深入,。全年領(lǐng)導(dǎo)干部記學(xué)習(xí)筆記2萬字,，一般教師1萬字,，寫

心得體會

2,、加強學(xué)校黨組織建設(shè)。圍繞“規(guī)范化,、有特色,、創(chuàng)品牌”目標(biāo),，堅持以能手優(yōu)生雙培黨建主題活動為抓手,，樹立“責(zé)任黨建,，主題黨建,，特色黨建”理念,，狠抓思想,、組織,、制度,、作風(fēng),、廉政,、特色六大建設(shè)。計劃發(fā)展新黨員2明,，充實、壯大基層組織,。

3、加強黨風(fēng)廉政建設(shè),。全面落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和“一崗雙責(zé)”,，切實抓好“五個一”,。嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校收費管理,，認(rèn)真落實“兩免一補”政策,，深化政務(wù),、校務(wù)公開,。

二,、突出立德樹人工作，推進學(xué)校精神文明建設(shè)

4,、切實加強和改進未成年人思想道德教育,。樹立質(zhì)量立校,、德育為首意識,，深入開展弘揚和培育民族精神教育活動,。校團委要結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日,，適時開展德育系列教育活動,。清明節(jié)開展“憶先烈,，思故人,，講孝道,，知回報，爭做優(yōu)秀中學(xué)生”專題教育活動,。母親節(jié)開展“和媽媽談?wù)勑睦镌挕?、“給媽媽一聲問候”,、“幫媽媽做點家務(wù)”,、“達(dá)成媽媽一個心愿”等活動,。教師節(jié)開展“師恩在我心”主題班會,，舉行“感師恩，憶師情”演講比賽,。結(jié)合學(xué)校文化建設(shè)主題定時開展“今天我以元中為榮,，明天我為元中爭輝”等學(xué)校奮斗史教育,，使學(xué)生愛我校園,、凈我校園,、美我校園,。堅持每周一升旗儀式,，并確定學(xué)生國旗下演講，1周1個主題,，全年共確定40個主題，對全體師生進行愛國主義,、集體主義、民族精神,、學(xué)校奮斗史等教育,。

5、進一步深化學(xué)校文化建設(shè),。遵循“以內(nèi)涵促發(fā)展,，以文化興學(xué)校，打造名牌學(xué)?！钡膶W(xué)校文化建設(shè)主題,，堅持“規(guī)劃先行,，分步實施，因校制宜,，突出特色”的原則,，實現(xiàn)從校園文化建設(shè)向?qū)W校文化建設(shè)的轉(zhuǎn)變,，著重從學(xué)校精神文化上下功夫,，豐富學(xué)校精神文化的內(nèi)涵,，促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。繼續(xù)深化文明校園創(chuàng)建活動,，保持市級文明校園光榮稱號。

三,、全力抓好“兩創(chuàng)”工作,，確保年底通過省市縣驗收

6、如期完成重點校建任務(wù),。綜合樓工程去年已完成報建手續(xù)及招標(biāo)工作，今年要嚴(yán)格按

合同

7,、突出管用,，認(rèn)真抓好部室建設(shè),。在原有“普九”,、“普實”,、遠(yuǎn)教工程,、義教工程所建配的各類功能部室基礎(chǔ)上,，按照《山陽縣“兩創(chuàng)”工作規(guī)劃》和《山陽縣實施兩創(chuàng)工作手冊》中要求,，做好音樂室、美術(shù)室,、地理室,、勞技室等新增部室的規(guī)劃,、分類建配，保證部室用房,。

8,、鞏固陣地,，強化培訓(xùn),，進一步加強成技校建設(shè),。“普九”時,，縣上已在我校建起了鎮(zhèn)成技校，配備了桌凳,、電教器材、圖書等設(shè)施設(shè)備,，今年計劃對已損壞的桌凳進行維修或更換，按照“十有”要求進行完善,，扎實做好農(nóng)民實用技術(shù)培訓(xùn)工作，使其成為名副其實的省重點成技校,。

9,、突出特色，打造亮點,，著力抓好學(xué)校信息化建設(shè),。

抓住學(xué)校信息化建設(shè)的機遇，建起電子備課室,，對上級配備的9臺電腦集中安裝擺放,。按照學(xué)科特點,，3名教師共用1臺電腦,，鼓勵支持教師電子備課并納入常規(guī)檢查考核,，充分利用多媒體教學(xué)手段,，提高課堂效益。加強遠(yuǎn)程教室,、“班班通”設(shè)備的應(yīng)用,，充分發(fā)揮遠(yuǎn)教資源、空中課堂的優(yōu)勢,，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享,。要按照“五進三不漏”的要求抓好應(yīng)用管理,，建好應(yīng)用檔案,，并納入考核，保證應(yīng)用實效,。

10,、完善功能,，強化服務(wù),，抓好寄宿制學(xué)校建設(shè)

“兩創(chuàng)”縣上為我校規(guī)劃的綜合樓工程建成使用后，學(xué)校要按照縣局《關(guān)于創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化寄宿制學(xué)校的設(shè)施方案》,，對照標(biāo)準(zhǔn)，加大投入,，改善硬件條件,，全方位提高服務(wù)水平，著力打造“家園式”學(xué)校,，力爭年底創(chuàng)建a級標(biāo)準(zhǔn)化寄宿制學(xué)校,。

一,、指導(dǎo)思想

以學(xué)部工作計劃為指導(dǎo),，遵照學(xué)部周工作安排,，落實好各項教育教學(xué)活動,。畢業(yè)班工作中,，確保中招綜合評價的霸主地位,，保狀元位置,，力爭實現(xiàn)中招前十名人數(shù)有增加,，實現(xiàn)各學(xué)科各項指標(biāo)都不低于全縣第二名的成績;非畢業(yè)班教學(xué)突出學(xué)法指導(dǎo)和自學(xué)能力培養(yǎng),，提高學(xué)生整體成績,、優(yōu)秀率和及格率;學(xué)生管理中,，以規(guī)范行為為出發(fā)點,，教育學(xué)生熱愛學(xué)校,，尊進師長，突出教學(xué)中心地位，全面提高學(xué)生素質(zhì),，全力打造質(zhì)量品牌,。

二、工作目標(biāo)

1,、常規(guī)教研活動在落實好三課活動的同時，注重歷年河南中招動向及其試題研究,，立足基礎(chǔ)年級,，提前滲透中招考試能力培養(yǎng)，將重點難點分散在三年的每一個教學(xué)過程中,。

2,、規(guī)范課堂教學(xué),，繼續(xù)引導(dǎo)課堂教學(xué)的實效性,，突出師生雙邊活動，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)習(xí)慣和自學(xué)能力,，加大學(xué)生自由學(xué)習(xí)時間,，將自習(xí)課歸還學(xué)生,，在老師引導(dǎo)下上好自習(xí),，杜絕自習(xí)課堂講課。

3,、非畢業(yè)年級教學(xué)質(zhì)量(人均分、及格率,、優(yōu)秀率)在全縣不低于第二名。

4,、畢業(yè)年級把狀元的培養(yǎng)納入常規(guī)工作，選好有實力的個別尖子,，重點培養(yǎng),，使其競爭狀元和前十名，力爭實現(xiàn)中招前十名人數(shù)有增加,，本校招生考試前十名有突破，中招綜合評價全縣第一,，學(xué)科各項指標(biāo)在上一屆成績的基礎(chǔ)上保第一或上臺階,，學(xué)科各項指標(biāo)不低于第二名。

5,、通過各種活動加強學(xué)生管理,，提升班級凝聚力，引導(dǎo)學(xué)生健康成長,，防止惡性事件的發(fā)生,，杜絕部分學(xué)困生形成不正常的小團體。

三,、教導(dǎo)處教育教學(xué)常規(guī)要求

(一)、規(guī)范教學(xué)行為,，抓好教學(xué)常規(guī)管理。

1,、每位教師期初定好各學(xué)科的教學(xué)計劃。各學(xué)科組長根據(jù)學(xué)校工作計劃,、結(jié)合本學(xué)科特點,，制訂教研活動計劃,，及時上交教導(dǎo)處,。

2、抓好教師的備課,。備課時要考慮學(xué)生的實際情況,，做到因材施教，教學(xué)過程要詳細(xì),、具體，要體現(xiàn)教法和學(xué)法;練習(xí)和作業(yè)要有針對性,，及時寫出課后教學(xué)評價,。

3、抓好學(xué)生作業(yè)質(zhì)量,，特別注重培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣。老師作業(yè)布置精當(dāng)適量,，不能變相體罰學(xué)生,，書寫格式要求統(tǒng)一,、規(guī)范,，以及愛護好作業(yè)本，保持清潔和齊全,。教師批改及時,、認(rèn)真,。學(xué)生作業(yè)有錯要及時更正,。

4,、落實教學(xué)檢查制度,。單元知識檢測盡量按計劃進行,，檢測后做好批改,、分析,、評講等工作,，教導(dǎo)處在業(yè)務(wù)檢查時安排專項檢查,，作業(yè)檢查突出批改和環(huán)節(jié),。

(二)抓好教研組建設(shè),，扎實有效開展教研活動。

1,、抓好教研組建設(shè),，健全并重視教研組資料積累,。教研組重點組織好三課活動的開展，活動要突出時效性,，每一次活動都要解決一些實際問題，在確定主評重點全面評價的同時,，要讓每一位老師均參與評課,，防止活動流于形式,。

2,、以“有效性課堂教學(xué)”為主題,，開展校內(nèi)研討活動,，形成有效的課堂教學(xué)模式,。

3、加強教師間的課堂教學(xué)交流,，開展教研組內(nèi)互相聽課、評課活動,，同級段老師要加強自由聽課活動,，要求記錄齊全，有聽后思考記錄,，期末上交聽課記錄本。

4,、為青年教師成長搭建平臺，通過理論學(xué)習(xí),、骨干教師示范、體驗實踐,、教學(xué)反思,、專題研討等形式,，提高教師的專業(yè)水平,。

(三),、學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,，堅持常抓不懈。

1,、各任課教師認(rèn)真抓好教學(xué)質(zhì)量關(guān),，團結(jié)整個年級段的力量，做好培優(yōu)補差工作,，建立優(yōu)秀生檔案。

學(xué)期工作計劃初中篇十二

本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容是人教版九年級下教材,，內(nèi)容與現(xiàn)實生活聯(lián)系非常密切，知識的綜合性也較強,，教材為學(xué)生動手操作,，歸納猜想提供了可能。觀察,、思考,、實驗,、想一想,、試一試,、做一做等，給學(xué)生留有思考的空間,，讓學(xué)生能更好地自主學(xué)習(xí),。因此對每一章的教學(xué)都要體現(xiàn)師生交往,、互動,、共同發(fā)展的過程,。要求老師成為學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的組織者和引導(dǎo)者,，從學(xué)生的生活經(jīng)驗和已有的知識背景出發(fā),，在活動中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能,，促使學(xué)生在自主探索與合作交流的過程中真正理解和掌握基本數(shù)學(xué)知識、技能,、思想,、方法，提高解決問題的能力,。開學(xué)“第一周”我對學(xué)生的觀察和了解中發(fā)現(xiàn)少部分學(xué)生基礎(chǔ)還可以,，而大部分學(xué)生基礎(chǔ)和能力比較差，甚至加減乘除運算都不過關(guān),，更不用提解決實際問題了,。所以一定要想方設(shè)法，鼓勵他們增強信心,，改變現(xiàn)狀,。在扎實基礎(chǔ)上提高他們解題的基本技能和技巧,。

本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)是九年級（下）的兩章內(nèi)容和中考復(fù)習(xí),，力求學(xué)生掌握基礎(chǔ)的同時提高他們的動手操的能力，概括的能力,，類比猜想的能力和自主學(xué)習(xí)的能力。在初中的數(shù)學(xué)教學(xué)實踐中,，常常發(fā)現(xiàn)相當(dāng)一部分學(xué)生一開始不適應(yīng)中學(xué)教師的教法,，出現(xiàn)消化不良的癥狀,，究其原因，就學(xué)生方面主要有三點：一是學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,；二是智能上存在差異,；三是學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。我以為施教之功,，貴在引導(dǎo),，重在轉(zhuǎn)化，妙在開竅,。因此為防止過早出現(xiàn)兩極分化,，我準(zhǔn)備具體從以下幾方面入手：

（一）掌握學(xué)生心理特征，激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性,。

學(xué)生進入復(fù)習(xí)階段,，心理上發(fā)生了較大的變化,，開始要求“獨立自主”,，但學(xué)生環(huán)境的更換并不等于他們已經(jīng)具備了中學(xué)生的諸多能力。因此對學(xué)習(xí)道路上的困難估計不足,。鑒于這些心理特征，教師必須十分重視激發(fā)學(xué)生的求知欲,，有目的地時時地向?qū)W生介紹數(shù)學(xué)在日常生活中的應(yīng)用,，還要想辦法讓學(xué)生親身體驗生活離開數(shù)學(xué)知識將無法進行,。從而激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識的直接興趣，同時在言行上,，教師要切忌傷害學(xué)生的自尊心,。

（二）努力提高課堂45分鐘效率

（1）在教師這方面，首先做到要通讀教材,，駕奴教材，認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真?zhèn)鋵W(xué)生,，認(rèn)真?zhèn)浣谭?，對所講知識的每一環(huán)節(jié)的過渡都要精心設(shè)計。給學(xué)生出示的問題也要有層次,，有梯度,，哪些是獨立完成的,，哪些是小組合作完成的，知識的達(dá)標(biāo)程度教師更要掌握,。同時作業(yè)也要分層次進行，使優(yōu)生吃飽,，差生吃好,。

（2）重視學(xué)生能力的培養(yǎng)

中考復(fù)習(xí)階段的數(shù)學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生運算能力,，發(fā)展思維能力和綜合運用知識解決實際問題的能力,，從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,。根據(jù)當(dāng)前素質(zhì)教育和新課改的的精神，在教學(xué)中我著重對學(xué)生進行上述幾方面能力的培養(yǎng),。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，盡可能地把學(xué)生的潛能全部挖掘出來。

（三）加強對學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)

進入初三,，有些學(xué)生縱然很努力,，成績依舊上不去,，這說明中學(xué)階段學(xué)習(xí)方法問題已成為突出問題,，這就要求學(xué)生必須掌握知識的內(nèi)存規(guī)律,，不僅要知其然,，還要知其所以然，以逐步提高分析,、判斷、綜合,、歸納的解題能力,，我要求學(xué)生養(yǎng)成先復(fù)習(xí),，后做作業(yè)的好習(xí)慣,。課后注意及時復(fù)習(xí)鞏固以及經(jīng)常復(fù)習(xí)鞏固，能使學(xué)過的知識達(dá)到永久記憶,，遺忘緩慢,。

課堂教學(xué)與數(shù)學(xué)改革是相鋪相成的,，做好教學(xué)研究能更好地為課堂教學(xué)服務(wù)。本學(xué)期將積極參加學(xué)校和備課組的各項教研活動,，撰寫“教學(xué)隨筆”和“教學(xué)反思”,。本人決定在“第四周”開一堂公開課,，與學(xué)校同組的老師共同探討教學(xué)。

繼續(xù)教育是提高教師基本技能的重要途徑,。本學(xué)期我積極參與校內(nèi)外組織的各項繼續(xù)教育，努力提升教育教學(xué)水平,。

1,、通過網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育培訓(xùn),，學(xué)習(xí)新教育理念，不斷完善教育教學(xué)方式,。

2,、閱讀有關(guān)新課程的書籍,，做好讀書筆記,。

總之,，本學(xué)期的教學(xué)工作任務(wù)還有很多，需要在今后的實際工作中進一步補充和完善,。