工作學習中一定要善始善終，只有總結(jié)才標志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對工作學習進行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗和教訓,，引出規(guī)律性認識，以指導今后工作和實踐活動,。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

校長年度考核個人工作總結(jié)篇一

即將過去的一年，是我校迎接新的發(fā)展機遇和挑戰(zhàn)的一年,。這一年，由于有上級領(lǐng)導的熱情關(guān)懷和指導,，有校園全體同仁的共同努力，校園的各項工作成效顯著,，不僅僅得到家長,、社會的認可,，而且也得到上級領(lǐng)導對我們充分的肯定。這些成績的取得歸功于上級領(lǐng)導的支持與全體師生的拼搏,。在此,，我謹對領(lǐng)導對于我工作的指導,、幫忙和全體教職工給我的大力支持,、配合，表示衷心的感謝,。

如果按照三年周期規(guī)劃的話我到雙小第一個三年以“保穩(wěn)定—謀發(fā)展—創(chuàng)一流”為校園工作重心，爭創(chuàng)一流農(nóng)村有特色校園,，實現(xiàn)校園的“再次創(chuàng)業(yè)”和“新的騰飛”。我認為,，過去的一年是實現(xiàn)這一規(guī)劃的具有基礎(chǔ)好處的一年，新的一年則將是實現(xiàn)這一規(guī)劃的具有關(guān)鍵性好處的一年,，“發(fā)展才是硬道理”新的一年，也必將是校園實現(xiàn)新的騰飛的一年,。

下面，我就這一年我個人與校園的工作向在座各位作述職,，請予以審議。

在這一學年中,，我緊緊圍繞校園發(fā)展的工作重心和奮斗目標，著重抓了以下幾個方面的工作：

(一)狠抓教育教學質(zhì)量不動搖

一所校園,，教育教學質(zhì)量是校園立足的根基,，也是發(fā)展的目標,，要用教育教學的質(zhì)量向社會,、向人民群眾作出交待，我們一向為校園的可持續(xù)發(fā)展做著努力,。教育教學質(zhì)量如果不能持續(xù)良好勢頭和水平,，爭創(chuàng)一流農(nóng)村校只能是空談.可喜的是有校園全體教職工齊心協(xié)力,、兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實的工作,，有我們雙小人以辦人民滿意教育的信心和決心，有具有和諧奉獻精神領(lǐng)導班子的努力工作,，我們教學第一線的老師和中層干部們付出的努力，使我校在普通年級的教學上到達同類地區(qū)一流水平,，畢業(yè)班教學成績迅速提高,，個性是英語成績超出全區(qū)平均水平,，受到教委獎勵。

今年,，我們依然以畢業(yè)班為突破口，狠抓教育教學質(zhì)量,。實行中層領(lǐng)導承包制，每人負責一個畢業(yè)班,，三科老師捆綁制，樹立同榮辱的合作意識,。由于地處農(nóng)村這一客觀事實外來人口逐步增加,，流動性大,。，我校生源素質(zhì)總體下降,，教學質(zhì)量面臨的困難相當大,，對此,，我經(jīng)常與分管教學的副校長,、兩個教導主任一齊研究策略,、制訂管理措施。培養(yǎng)青年教師,，建立學科組教研制度,，改革備課方式。重視青年教師的發(fā)展,，評選各類優(yōu)秀課,，組織專業(yè)考核，校本培訓提高教師整體素質(zhì),，師徒結(jié)對促進新老教師共同發(fā)展,。

(二)加強德育工作和校風建設(shè)，

校園以培養(yǎng)人才為根本任務,，而人才以德為先，因此德育在教育工作中處的地位,。同時，培養(yǎng)出品德高尚的人才,，務必首先要求教育者具備高尚的道德風范,。為此，我在校園工作決策過程中高度重視德育工作,。

結(jié)合校園實際,，開展師德建設(shè)演講、師德答卷等活動,。以新教育理論為指導,，以本土文化為依托，成立了農(nóng)民畫活動社團,。發(fā)揮傳承文化的作用,，以此培養(yǎng)學生的實踐潛力和創(chuàng)新精神,。

由于德育教育及管理觀念得到了領(lǐng)導、老師們的認可和支持,，管理細致到位，校園構(gòu)成了優(yōu)良的校風和學風,，在行為規(guī)范養(yǎng)成教育上初見成效,。

(三)加強干部隊教師伍建設(shè)規(guī)范管理

過去的學年，我一方面堅持理論學習,，深入思考,、研究校園改革和發(fā)展問題,，努力提高自已的管理水平、管理藝術(shù);另一方面，大膽培養(yǎng)班子成員的管理潛力,，提高校園整體的管理水平,。同時,，對班子成員嚴格要求、增強服務意識,，成為“和諧,、奉獻,、學習”的團隊,。從一年來的運行狀況看，班子是富于改革意識和創(chuàng)造精神的,，是朝氣蓬勃的,，是團結(jié)進取的。

教育競爭越來越激烈,，我的危機感也越來越強烈,，也期望全校同志們既要堅定信心，又要有危機感,、緊迫感，樹立憂患意識;我們每一位老師,，都不能躺在自己的歷，枕著昔日的榮耀,。我校當前能夠說是處于一個關(guān)鍵時刻,，我們的教師需要提高認識水平，自覺構(gòu)成一種愛崗敬業(yè),、安貧樂教的思想境界,。透過不斷地學習,，教師的服務意識有所增強，工作由被動轉(zhuǎn)向主動,，教書育人的用心性也較高，用雙小教師特有的精神風貌迎接未來,，我們用百米的速度和人家比長跑,，只有實現(xiàn)跨越式前進，校園才能持續(xù)發(fā)展,。今年我們評選出區(qū)級學科帶頭人劉鈺主任.曹寶紅老師。張振梅主任被評為德業(yè)雙馨區(qū)級先進個人,，趙永萍主任區(qū)級優(yōu)秀教師,，袁桂苓老師區(qū)級師德先進個人，我也被評為區(qū)級優(yōu)秀教育工作者,，校園被評為區(qū)級優(yōu)秀群眾。

(四)堅持“科研興?！钡姆铰?，促校園教育工作上水平

“科研興教”是高層次辦學的必由之路,，是一所校園辦學水平的重要標志之一,，也是教育發(fā)展的一大契機。本學期,，我校成為教科院試驗基地校,，天津教科院基礎(chǔ)教育研究所副研究員陳雨亭博士親臨我校指導。為了實踐新教育,，我校充分結(jié)合實際,，開展《深入實踐自主活動教學模式，提高教學有效性的研究》的課題研究,，并已被區(qū)級立項,。

在申報有關(guān)課題的同時,，校園用心開展了相關(guān)教改活動：有教師說課比賽,、公開課活動,、同題課等,。我還鼓勵教師撰寫教學論文,，參加市小語基本功比賽一等獎劉鈺、趙娟廷;二等獎張振梅,、袁貴苓,、孫冬梅;三等獎崔玉華;進取獎趙剛,。本年度教師撰寫論文的用心性很高,，在質(zhì)量和數(shù)量上得獎面創(chuàng)歷史新高。

(五)以學生為本創(chuàng)造性的開展活動

素質(zhì)教育不能光掛在口頭上,，培養(yǎng)學生多方面的潛力是教育工作者務必思考的,，開展各類的比賽活動，群體活動,。五月份成功的召開了校園春季運動會,。六月份借助六一如期的舉辦了“雙口小學首屆讀數(shù)節(jié)”，市區(qū)級報社,、有關(guān)單位十幾個單位領(lǐng)導到校園祝賀，場面盛大,，氣氛感人,。九月份參加了中央電視臺《成長在線》節(jié)目的錄制,。劉穎主任指導的《讓我們蕩起雙漿》參加北辰區(qū)學生合唱團專場展演(紅歌比賽)獲小學組二等獎，參加20xx年北辰區(qū)校園班級合唱比賽(小學)四年一班《柳樹姑娘》《讓我們蕩起雙槳》一等獎,。校園獲得優(yōu)秀組織獎,。20xx年北辰區(qū)中小學運動會團體總分42分第11名創(chuàng)校園近年來歷史新高,。我校社團還有春暉愛心社團,、綠色環(huán)保社團、青青書社,、籃球隊,、棒球隊、排球隊,、校合唱隊,。

(六)關(guān)心教師學生生活,，提倡管理民主

作為校長,，我重視營造和諧的工作氛圍,，提倡民主管理,，依法治校，并攜同工會關(guān)心教師生活,，主要有：

1,、注重青年教師,，多方調(diào)動教師用心性。

2,、凡校園大事都經(jīng)行政群眾討論,，有涉及校園發(fā)展及教工利益的大事均經(jīng)教代會討論。

3,、經(jīng)常率領(lǐng)行政慰問生病教工。我還資助過家庭困難生病學生,，關(guān)心青年教師的生活,，從宿舍的粉刷到聯(lián)系床，借電視,、電腦事無巨細。

4、組織教師學生春游活動,。

5,、在教師節(jié)組織教師進行慶祝活動并給離別的同志舉行歡送聚會,。

6、為全體教師舉行新春團拜酒會,。

(一)爭創(chuàng)一流的校園是我的愿望也是全體教師的追求,。

(二)畢業(yè)班的教學質(zhì)量是我?？沙掷m(xù)發(fā)展的根本。

(三)我的工作離不開全體教職工們的支持,。

(四)全校教職工要進一步統(tǒng)一思想,，超前謀劃，增強競爭與服務意識,。立足本崗,，講和諧、謀發(fā)展，為雙小的發(fā)展出謀獻策,，貢獻力量,。

(五)我在工作中存在許多不足：

(1)有時因工作的繁重與壓力，產(chǎn)生畏難的情緒,。

(2)有時因事務性工作纏身,，對教職工們關(guān)心還不夠;老師的困難、問題沒有及時地解決;對有的老師提出的推薦也有時沒能及時思考,、采納,。

(3)辦學的經(jīng)驗不足，辦學的理論水平有待提高,。

(4)在對領(lǐng)導班子的指導和對教師教育方面仍需進一步加強,。

校長年度考核個人工作總結(jié)篇二

20xx年，我校根據(jù)開學之初制定工作計劃,，以加強教師師德修養(yǎng)及小學生日常行為規(guī)范教育為重點,，"堅持育人為本，推進德育創(chuàng)新"的觀念,，堅持"從日常小事做起,，從我做起"打造一個全新的理念，圍繞校園文化建設(shè),，積極開展各類主題教育活動,，有力地開展德育工作。現(xiàn)對一學期的德育工作總結(jié)如下：

學校高度重視加強德育工作的隊伍建設(shè),，實行班主任與任課教師有分工又有合作的管理,，使每位老師為班級管理。學生管理出一份力,，每周一下午利用例會,，進行學習德育工作的研究和部署，嚴格執(zhí)行計劃,，創(chuàng)新地開展工作,，在工作中發(fā)現(xiàn)問題，并及時解決,。開學初,，組織全校師生以班級為單位觀看《文明禮儀伴我行》光碟，簽訂《阜南縣教師師德承諾書》,，規(guī)范老師的言行,，學校安徽省關(guān)于教育教師教學工作有關(guān)禁令等活動，提升了教師的師德修養(yǎng),，規(guī)范了他們廉潔自律行為,。通過《中小學班主任工作規(guī)定》等的學習，積極開展各種德育活動，增強學校德育工作內(nèi)涵,。

學校校園景致布置有序,，本學期學校以深化校園文化建設(shè)為抓手，在校園原有的文化上進行統(tǒng)籌安排,，及時更新宣傳欄的內(nèi)容,，出各種宣傳畫報、兒歌,，在樓梯口貼上安全上樓梯兒歌,，在花園里插上溫馨提示牌。本學期,，學校還舉辦了"中華經(jīng)典詩詞誦讀活動"朗誦會,，通過同學們誦讀，把中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)繼承下去,，發(fā)揚光大,，激勵每位學生好好學習，提高各方面修養(yǎng),。班級通過黑板報評比：看哪班較有創(chuàng)意,，班級文化建設(shè)搞得較好。使得各班的班級文化富有特色,。

1,、學校堅持每周一舉行隆重的升旗儀式，通過國旗下講話對學生進行愛國主義教育,，"文明禮貌教育",、"養(yǎng)成學習好習慣"教育，另外還通過課間大休息,，利用廣播對學生各方面的禮儀進行教育,。三月份還組織開展了學雷鋒見行動的宣傳活動等。評比開展了評選德育之星,，激勵大家爭當"好少年：作為自己努力的方向,。

2、常規(guī)性進行學生行為規(guī)范的評比,，在一樓樓梯口放置一塊黑板,，每星期公布常規(guī)、衛(wèi)生,、黑板報得分情況,，進行循環(huán)紅旗評比，每學期開學督促學生認真貫徹《小學生日常行為規(guī)范》,、《小學生守則》,，培養(yǎng)學生良好的道德修養(yǎng)和行為習慣,。嚴格要求自己，管理自己,，并號召全體學生爭做"智慧之星,、德育之星",。

3,、認真開展了"我為環(huán)境出點力"，體驗教育主題活動,。帶領(lǐng)他們到東邊公園撿垃圾和塑料袋,，減少環(huán)境污染，讓學生體驗勞動的快樂,。

精心組織,，召開家長會。全校從低,、中,、高年級分批召開家長會,。家長積極配合學校工作,，準時參加了會議。各班班主任,、任課教師與家長進行面對面交流,，在平等、尊重,、合作的氛圍中,，家長會達到了預期效果，拉近家長和學習之間的距離,，搭建了家校聯(lián)系的橋梁,。

1、樹立每位教師皆為班主任的思想,，共同培養(yǎng)學生自覺遵守《小學生日常行為規(guī)范》和學校各項規(guī)章制度。

2,、采取有效措施,，防止學生因迷戀上網(wǎng),、電子游戲等耽誤學業(yè),。

3、加大心理健康教育的力度,，對心理有問題的學生要耐心輔導,。

4,、繼續(xù)加強德育工作探索,。

面對新形勢的教育挑戰(zhàn)，我校將進一步加強德育工作,，充分發(fā)揮德育工作在教育中的重要作用,，使教書育人工作真正落到實處，開創(chuàng)學校德育工作的新局面,。

校長年度考核個人工作總結(jié)篇三

我是x年3月10日被局黨委任命為x鎮(zhèn)x小校園長,。到任后召開領(lǐng)導班子會議，修訂了各項規(guī)章制度和教師,、班主任,、領(lǐng)導班子人員千分考核細則，以及獎勵措施,，使各項制度和措施進一步具有可操作性,，以便在以后工作中有章可循。因為新修訂的各項制度,、措施,、考核細則，是透過班子會,、教工大會討論的切實可行,，透過這些細節(jié)的執(zhí)行進一步規(guī)范了領(lǐng)導、教師的行為,，更加透明地反映出教師工作業(yè)績,，實施中調(diào)動了教師工作的用心性，實現(xiàn)了多勞多得付出就有回報,。教師比學趕幫得風氣更濃了,。校園氛圍和諧，教師工作用心而務實,。

二,、加強教師隊伍建設(shè)，提升教師整體素質(zhì)

組織教師學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師“十不準”》,，以及《教師違反“十不準”的處罰辦法》《新義務教育法》等相關(guān)資料,。組織教師用心參加繼續(xù)教育學習，全員參與,，專人負責,，用心開展校本培訓到達學習目的,。

小校園長年度工作總結(jié)抓好骨干教師的培養(yǎng)。制定培養(yǎng)目標,，透過參加骨干班培訓學習,、考核，力求使之不斷提高政治文化素質(zhì)和教學業(yè)務水平,。理論和實踐相結(jié)合,，用教育理論來指導聽課、講課,、評課,、研究課，寫學習筆記,、心得體會、教學經(jīng)驗,、教學反思,，使骨干教師真正豐富知識，獲諸家之長,，補自己之短,，有效地提高了業(yè)務潛力。做好《骨干教師成長袋》記錄工作,。運用“集中輔導與個別指導”,、“結(jié)對子”等形式注重骨干教師的培訓，鼓勵教師學會善于用教育理論指導教學實踐,，還要學會善于總結(jié)經(jīng)驗,，使之上升為理論，構(gòu)成自己的風格和特色,，目前校園已認定的市級骨干1名,，縣級骨干2名，參加市,、縣骨干教師學習的9人,，占專任教師的70.5%。

三,、深入開展德育工作,，提高學生道德素質(zhì)

1、根據(jù)x縣小學德育流程的要求,，開展德育主題系列活動,，抓住重大節(jié)日和紀念日，有針對性地對學生進行教育,。如,，六,、一國際兒童節(jié)召開了趣味運動會，教師節(jié)開展“向老師敬禮”的主題班隊活動等,。十月一日藝術(shù)節(jié),，歡慶建國60周年。

生的心靈進行了洗禮,。進行一次防震逃生演練,，透過演練活動培養(yǎng)學生聽從指揮、團結(jié)互助的品德,，提高突發(fā)公共事件下的應急反應潛力和自救潛力,。

3、充分利用校園板報,、廣播站,、主題班隊會、升旗儀式等宣傳陣地,，對學生進行教育,。營造校園文化氛圍。

4,、認真貫徹《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》,，使學生養(yǎng)成良好的行為習慣，每一天檢查學生的衛(wèi)生,、紀律等常規(guī),。

四、突出“課堂教學有效管理”,，開展教學活動

首先從常規(guī)教學抓起,，我們堅持周抽查教案，每月群眾檢查教案的作法,，倡導群眾備課,，堅持提前一周備課，要求做到“五定,，五備,，四統(tǒng)一”。即定教研活動時間,，定(備)教研活動資料,，定中心發(fā)言人，定時檢查,，定期公布成果,。同年級同學科教師在群眾備課時，備教學資料,，備學生實際,，備教法,，備學法，備習題,。在教學上,，統(tǒng)一目標，統(tǒng)一重點,，統(tǒng)一進度,，統(tǒng)一檢測。我們在課堂教學上進行大膽的創(chuàng)新和探索,，把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維潛力為主的教學方法,，貫穿于教學過程的各個環(huán)節(jié)中。把“備”的重點放在對學生的了解和教材的分析上;把“教”的重點放在學生的學法指導上,，把“改”的重點放在分層要求,、分類提高上，把“導”的重點放在學生的心理,、思維的疏通上;把“考”的重點放在學生自學潛力和創(chuàng)新潛力的培養(yǎng)上,，因材施教，經(jīng)常鼓勵學生,，讓每個學生都充滿信心，并對每個學生的實際問題,，對癥下藥,，讓每個學生都能愉快學到知識，都健康成長,。

其次,，我校落實了月考制度。每月月末為月考時間,。校園統(tǒng)一出題,、制卷，同一時間考試,，單人獨桌,，輪換教師監(jiān)考，嚴格考試紀律,，校園組織教師統(tǒng)一閱卷,，教師寫出詳盡的質(zhì)量分析。樣卷,、學生成績,、質(zhì)量分析等資料存檔，期中考試由教育組組織安排,。

再次,，抓教研促教改,，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，全面提高教學質(zhì)量,，校園每學期堅持開展教學開放日活動,，校長、副校長參加教研教改活動的實施和落實,。51-51免費抓好骨干教師的培養(yǎng),。制定培養(yǎng)目標，透過參加骨干班培訓學習,、考核,，力求使之不斷提高政治文化素質(zhì)和教學業(yè)務水平。理論和實踐相結(jié)合,，用教育理論來指導聽課,、講課、評課,、研究課,，寫學習筆記、心得體會,、教學經(jīng)驗,、教學反思，使骨干教師真正豐富知識,，獲諸家之長,，補自己之短，有效地提高了業(yè)務潛力,。做好《骨干教師成長袋》記錄工作,。運用“集中輔導與個別指導”、“走出去”等形式注重骨干教師的培訓,，鼓勵教師學會善于用教育理論指導教學實踐,，還要學會善于總結(jié)經(jīng)驗，使之上升為理論,，構(gòu)成自己的風格和特色,，目前校園已認定的市級骨干1名，縣級骨干2名,，參加市,、縣骨干教師學習的9人，占專任教師的70.5%,。

五,、樹立“安全第一”的思想，繼續(xù)強化安全教育

1、校園始終把安全工作在作為重中之重,，每次會議都要重點強調(diào),。每月召開一次安全工作會議精神，對校園,、教室,、辦公室及周遍環(huán)境等進行了大的安全排查。每日有記錄,，在安全防范上,，校園加強了門衛(wèi)的管理，加強了學生進出校園管理,，校園領(lǐng)導教師二十四小時值班,，校園無安全事故發(fā)生。

2,、全面做好甲型h1n1流感預防工作,，及時有效地采取各項預防措施，開展甲型h1n1流感及春夏季傳染病預防知識的宣傳教育活動,，使師生和家x解甲型h1n1流感等呼吸道傳染病的傳播途徑和預防方法,，強化防范意識，做到早發(fā)現(xiàn),、早報告,、早隔離、早治療,，控制疫情的傳播,、蔓延，保障廣大師生的身體健康和生命安全,，維護社會穩(wěn)定。六,、抓好體育,、衛(wèi)生工作，提高學生身體素質(zhì),。

1,、貫徹落實《學生體質(zhì)健康標準》，上好體育課,，廣播體操和眼操,，冬季利用間操時間開展了跑步活動，切實提高了學生的身體素質(zhì),。

2,、我們狠抓了綜合治理和衛(wèi)生工作，校園對校園的衛(wèi)生劃塊承包到各個教學班，定時對教室及校園各衛(wèi)生區(qū)進行檢查,，一周一匯總,，評出好、中,、差等次,，對優(yōu)勝班級頒發(fā)流動紅旗。

七,、開展校園文化建設(shè),，構(gòu)建特色和諧校園

1、春季購進花苗上萬株,，在校園栽花植樹,，

2、對教學樓屋頂進行防雨處理,，在局黨委的幫忙下對31間,，868平方米辦公室進行改造和修繕。如今的校園面貌能夠說是煥然一新,。

八,、取得點滴成績

一年以來，我校在全縣小學六年質(zhì)量檢測中獲全縣第三名的好成績,。在全國期望杯奧數(shù)競賽中有7名學生獲獎,，李輝，關(guān)艷英,、孫巖,、趙紅麗、趙彥,、劉軍6人獲輔導教師稱號,，劉軍論文在x教育發(fā)表，在全省課件大賽中一人獲得三等獎,，3人獲優(yōu)秀獎,。能夠說取得了一些成績。

九,、存在問題

1.我校有學生642人,，12個教學班，在崗教師23名,，任務十分繁重,，存在超級大班，人兼數(shù)職,。

2.校園大門外雨天存水,，師生及家長強烈要求改到東側(cè),。

3.校園沒有學前班，原因是無教師,、教室,、桌椅。所以每年目標管理檢查都被扣分,，真是心有余力部足,。望局領(lǐng)導從工作角度給與思考。

總之,，金無足赤,，人無完人，在工作中出現(xiàn)難免出現(xiàn)不足,，我想經(jīng)過全體師生的不懈努力,，我校的辦學水平和社會信譽不斷提高。全體教師必須會以高度的使命感,，為建立教學環(huán)境優(yōu)美,、教學質(zhì)量上乘農(nóng)村特色校園不懈努力!“好風憑借力”，相信在上級領(lǐng)導的幫忙與關(guān)懷下,，我們x小學的教育會煥發(fā)出勃勃的生機!

校長年度考核個人工作總結(jié)篇四

小學校長管理工作總結(jié)：我本人任職以來,，分管教師的年度考核職稱評聘、勤工儉學,、生態(tài)文明建設(shè),、教學管理等具體工作，并兼任文多小學校長工作,。

一年來,，在各級黨政及教育主管部門的領(lǐng)導和各校校長的支持下。按照學區(qū)許主任的部署,，以主動,、積極、認真,、踏實開展學習和工作,，取得了一定的好成績。現(xiàn)綜合總結(jié)匯報如下：

我認為要使自己能更好地為黨,，為人民做好工作和做出應有的貢獻，必須有良好的道德行為,，愛崗敬業(yè)的精神,，正確的指導思想，妥善的'工作方法,。因此,，1、我本人堅持學習馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理論,，學習十六大精神和“三個代表”重要思想。通過學習不斷提高自己的政治思想素質(zhì),。2,、利用空余時間學習黨的教育方針政策，學習全國教育會議,、省教育會議精神,，學習中小學教師道德行為規(guī)范。以黨的路線方針政策法規(guī)以及各級黨政,、主管部門頒發(fā)的文件為主要內(nèi)容,，認真組織教師學習和鉆研，深刻領(lǐng)會其精神,，積極貫徹實施方法,。3、積極參加各種業(yè)務學習,，從而提高自己的文化業(yè)務水平,，增強工作能力，提高工作效率,。在教育教學改革創(chuàng)新的過程中,，要保持清醒的頭腦，適應當代教材改革的需要,，參與教學改革,。以良好的道德修養(yǎng)，規(guī)范自己的行為,，廉潔奉公的態(tài)度,，勤奮敬業(yè)的精神，靈活機動的藝術(shù),，真抓實干的工作作風,。妥善的方法協(xié)調(diào)好方方面面的關(guān)系，而銳意進取,。

1,、我認真履行自己的職責，認真組織教師學習“三法一綱”學習教材教法,，熟悉教材,，了解教材，積極組織教師開展教研活動專題講座學習和課改活動,，注意教育教學方向,，推行創(chuàng)新教育和素質(zhì)教育,。深入學校了解情況，參加聽課,、評課的教研活動,。并與教師一起共同研究教學工作，適應當前教育教學工作的需要,，提出改革創(chuàng)新教育的教學方法,，提高教育教學質(zhì)量。

2,、關(guān)心教師是自己的本職工作,。不斷進取是自己工作的出發(fā)點。以堅持公正,、公開,、公平把好質(zhì)量關(guān)，嚴格按照上級有關(guān)文件,，標準切實及時妥善地做好教師的年度考核和職稱評聘工作,。認真審核校對教師的評審材料，發(fā)現(xiàn)問題及時通知被評審人補充或修改材料,，按時按質(zhì)按量完成教師的上報材料,，各級教師都很滿意。

3,、積極協(xié)助黃主任工作,。服從工作安排，抓好生態(tài)文明校建設(shè),。一年來,，深入學檢查危房工作和文明校建設(shè)工作。檢查學校危房和提出改危意見,。并如何規(guī)劃校園建設(shè)提出了自己的看法和意見,，都得到學校領(lǐng)導的贊同。

4,、按學區(qū)工作安排,，做好教育教學、安全等工作,。在一年來,，我積極帶領(lǐng)教師深入課堂，經(jīng)常檢查各班的教育教學等工作,。積極配合學校組織教師學習有關(guān)新課改的有關(guān)文章和資料,。提高教師對新課改的認識，適應當前新課改的需要,。按學區(qū)的工作計劃對教師進行師德,、法制教育，開展教書育人,、管理育人,、服務育人的“三育”活動。抓好“三德”教育,，不斷增強教師責任感與事業(yè)心,。積極組織教師學習政治和業(yè)務提高教師的政治思想和業(yè)務水平。經(jīng)常跟教師和所屬的村委會干部聯(lián)系,。認真研究學校的“減負”推行素質(zhì)教育和文明校建設(shè)工作,。

5、積極協(xié)助學區(qū)其他領(lǐng)導,，抓好其他活動工作,。以促進學校其他工作正常開展。

6,、教研工作,。

（1）積極組織教師學習三亞市中小學教學常規(guī)管理若干的規(guī)定，與中小學教研工作管理暫行條例,。使教師認識到教學常規(guī)管理是學校教學工作的重要組成部分,，按照新課改和素質(zhì)教育的要求，教師要更創(chuàng)新,、完善教學常規(guī)管理,。充分發(fā)揮創(chuàng)新教育和常規(guī)管理，保障創(chuàng)新教育和素質(zhì)教育運行和管理育人工作,，提高教學質(zhì)量,。

（2）認真組織和參與教學常規(guī)管理的檢查，如深入學校隨堂聽課20節(jié),，并進行合理的評價,，再是檢查教師“三冊”完成情況，在檢查中,，逐校進行反饋,，好的進行表揚，差的進行批評和提出整改意見,，并講解填寫“三冊”的要求,，幫助教師做好“三冊”填寫工作，得到了教師的好評,。

7,、積極開展安全教育提高師生安全、健康意識,。經(jīng)常深入學校檢查過問,，要求學校發(fā)現(xiàn)問題及時上報,，并建議學校采取有效措施，防止事故發(fā)生,。

8,、隨著鄉(xiāng)鎮(zhèn)合并學區(qū)合并，積極配合鎮(zhèn)委抓好黨支部工作,。

xx至xx年度本人被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀教育工作者,。

以上是我的主要工作，雖然取得了一些好成果,，但跟黨和人民的要求仍有很大的距離,，仍需不斷的努力。

1,、生態(tài)文明校建設(shè)發(fā)展不平衡,，學校尚在建設(shè)之中，有些教師的住房問題未能好好的解決,。

2,、勤工儉學活動存在資金不足，項目難于發(fā)展,。

1,、加大溝通信息力度，特別是新課改的信息和推進素質(zhì)教育的信息,，認真吸取各地的先進經(jīng)驗,。盡快發(fā)展自己。其次抓好勤工儉學活動,，加大投入,，擴大經(jīng)營項目，發(fā)展自我,，服務于教師和學生,。

2、不斷改進和完善各項管理制,，做到更科學,，更有效地管理好各項工作。

3,、堅持努力學習,，加強自身的形象建設(shè)，以更好的形象取信于群眾和支持,，繼續(xù)做好本職工作,。

校長年度考核個人工作總結(jié)篇五

201x年，本校始終堅持黨的教育方針和正確的辦學方向，在上級領(lǐng)導的正確指導下,，圓滿完成各項任務?，F(xiàn)總結(jié)、匯報如下：

一,、加強學習,，更新觀念，努力提高自身素質(zhì)

社會在不斷地進步,，新的教育理念在不斷地產(chǎn)生。作為新時期的校長,，只有加強學習,，不斷地提高自身素質(zhì)，才能適應新時期教育的需要,。

1,、加強學習，提高自身政治素質(zhì)

我始終認真學習,，深入貫徹“xx大”會議精神,，認真開展教育活動，加強黨性知識的學習,，認真學習各種法律法規(guī),，通過形勢教育以及各種新聞媒介，了解國內(nèi)外時事,，用先進的理論,、思想武裝自己的頭腦。

2,、注重自身業(yè)務素質(zhì)的提高

面對新的素質(zhì)教育觀,，通過各種途徑理解其內(nèi)涵與實質(zhì)，認真學習別人有關(guān)素質(zhì)教育的科研成果,，積極投身于教育教學改革之中,。積極參加各種學術(shù)教研活動，汲取先進的教育思想,。加強自身業(yè)務進修培訓,，認真參加教師繼續(xù)教育的同時，積極進行學歷提高培訓,。

作為一個教育工作管理者,，我還通過訂閱如《中小學管理》《現(xiàn)代教育科學》《中小學校長》等經(jīng)驗雜志，學習先進的管理經(jīng)驗;根據(jù)實際,，學習區(qū)內(nèi)兄弟學校先進管理辦法,，努力提高自身的教育管理水平。

二,、勤政務實,，真抓實干,，全力搞好學校工作

近幾年學校管理工作的實踐，使我深深體會 到;要搞好學校工作,，必須全心全意依靠教職工,，帶領(lǐng)行政一班人，團結(jié)一致,，共同努力,，依法打造穩(wěn)定、積極,、向上的環(huán)境,，讓教職工對校長、對學校政治上有強烈的信賴感,，工作上有危機感和責任感,。

3、認清形勢,，樹立三種意識

針對我校師生的比為1：10的嚴峻形勢,，正確樹立教師的競爭意識、生存意識,、發(fā)展意識,，探索試行符合校情的教師績效考核制，形成正確的激勵機制,。具體做法有：

通過每周例會,，充分發(fā)揮群眾的監(jiān)督保障作用，討論決策學校重大事項;

以師德培訓為基礎(chǔ),，加強團隊的整體政治素質(zhì)提高工作,。

4、狠抓校風,、學風,、教風建設(shè)

落實德育工作，學校工作以德育工作為首,，學校成立了德育工作領(lǐng)導小組,，制定并落實計劃，團結(jié)協(xié)作,，積極開展主題中隊會,、校園廣播站、國旗下講話,、三期奪標評比等系列活動,。

積極推進素質(zhì)教育，進行新課程式改革，有的放矢地設(shè)計教研活動,，開展好校本教研,，鼓勵教師走出去學習考察、教師撰寫課改論文,、教學隨筆,、階段性總結(jié)、針對實際制定行之有效地學生評價體系等切實進行課改,。

以目標管理為手段,，以研促教，狠抓教學管理,。強化質(zhì)量管理,，加強過程管理，進行教學常規(guī)月檢,，納入考核，進行獎懲;制定合理的學生綜合素質(zhì)評價方案,，面向全體,，不放棄每一位學生，注重學困生轉(zhuǎn)化,，嚴控后進生產(chǎn)生,，全面實現(xiàn)檔案室管理。

定期召開家長會,、開放課堂活動,，實現(xiàn)三位一體教育網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建，有效開展豐富多彩的活動,，通過舉行各種文體娛樂活動,，活躍校園文化氛圍，組織學生參加上級組織的各種競賽,。

5,、強化安全教育和安全工作管理

成立安全工作領(lǐng)導小組，實行月檢查,、月公示制度;簽訂安全目標責任書;堅持專人負責記錄《安全工作日志》,，記錄當天學校的安全工作情況。堅持安全工作匯報制度和責任追究制度;杜絕瞞報,、不報或遲報,。開展豐富多彩的消防演練、緊急疏散演練,、安全知識競賽,、防疫知識競賽、安防交流會等安全教育活動。

6,、積極穩(wěn)妥地推進事業(yè)單位人事制度改革工作

加強宣傳,，全面制定各項考核辦法，注重平時對教職工進行全面考核,。

7,、積極推進依法治校進程

完善各項制度，認真做好落實,，年度內(nèi)分別與華為警務室,、河北李景玉律師事務所建立友好關(guān)系，加大師生的法制教育力度,。

8,、積極探索“多措并舉促教育”模式

年內(nèi)三月份，暑期完成了村街建設(shè)的幼兒圖書室,、玩具室的建設(shè),。學校硬件設(shè)施得到進一步完善，“多措并舉促教育”取得明顯成效,。

三,、廉潔自律，認真履行自身崗位職責

在文教衛(wèi)生局黨委,、小學部領(lǐng)導的正確指導下,，嚴于律己，廉潔行政,，認真履行自身崗位職責,，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，扎實做好干部作風建設(shè)年工作,。

(4),、堅決執(zhí)行義務教育收費政策，不亂訂“教材和教輔”,，不加重學生經(jīng)費負擔;

(5),、耐心解釋群眾疑點問題。

(1),、認真做好上傳下達工作,，保證政令的暢通，建立上級文件接受,、處理臺帳,，實現(xiàn)檔案式管理，有效實現(xiàn)督察,、督辦,。

(2),、認真貫徹黨的教育方針,、政策,，堅持正確的辦學方向,，嚴格執(zhí)行《省實施義務教育法辦法》,、《河北省普通中小學校管理規(guī)定》，依法行政,、從嚴治教,、依法治校,，努力提升學校的整體辦學水平,。

(3),、走“民-主治校”之路,，堅持“民-主集中制”原則,，切實推進校務公開工作，特別體現(xiàn)在完善和執(zhí)行學校的規(guī)章制度時,，做到共商大計,，以班子會、教代會形成決議,，從不搞官僚主義,。

(4)、學校的“評優(yōu),、晉職、晉級”等事關(guān)教師切身利益的事,，嚴格依據(jù)學校規(guī)章制度,、考核辦法，通過行政班子會,、教代會,，研究討論后作出決定。

(5),、遵守重大事情的情況通報和報告制度,，不僅向全體教職工通報，并及時向教育局及上級黨政報告,。

四,、存在的不足及發(fā)展思路

存在的不足

本人治校經(jīng)驗欠缺，理論水平還有待提高,，只有不斷地加強理論學習,，積極吸取先進經(jīng)驗，廣泛聽取意見,，才能不斷地提高自己,，完善自我,，也才能更好地履行自身工作職責。

(1),、強化“合作—發(fā)展”辦學核心理 念,。走師師、生生,、師生,、校校合作之路，以科研為指導,，以改革為動力,，以教師和學生的發(fā)展為目的，將課題研究與學校發(fā)展高度融為一體,。使學校朝著‘學習化校園’的方向不斷邁進,。

(2)、爭取多方支持,，繼續(xù)做好民盟農(nóng)村教育燭光行動工程以及佳施加德士公司支教,、助教工作和依法治校工程的法制教育工作。

校長年度考核個人工作總結(jié)篇六

20xx—20xx學年年是讓人難忘的一年,。這一年校園事情多,，變化多，相應的是自己經(jīng)受的考驗也多,，得到的鍛煉也多,。縱觀一年來的工作,，自己能擺正心態(tài),，不計是非得失，埋頭苦干,，勤勉工作,，為校園的穩(wěn)定和發(fā)展盡心盡力，較好地履行了校長職責,。具體匯報如下：

我熱愛祖國,，熱愛人民，熱愛社會主義,，堅持黨的正確方針路線,，堅持四項基本原則。不斷提高自身的政治思想素質(zhì),，不貪圖享受,，永久忠誠自己的祖國，忠誠教育事業(yè),。樹立“以人為本”的教育思想,，構(gòu)成正確的人才觀,、質(zhì)量觀。我遵守國家法律,，遵守各級規(guī)章制度,，遵守校園勞動紀律，不做違法亂紀的事,。聽從上級安排,，以服從命令作為天職。遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》,，不遲到,，不早退，不私自離校,。關(guān)心學生,，熱心公務，團結(jié)同志,，為人師表,，有強烈的職責感和敬業(yè)精神。不管何時何地,，從事何種工作,，我都保質(zhì)保量地完成，深受領(lǐng)導和家長的好評,。我遵守社會公德,，發(fā)揚中國優(yōu)良傳統(tǒng)，不計個人得失,，不謀取私利,，不貪圖名利，校園評優(yōu)或表彰,，總是主動讓給別人，五年來在校只評過一次榮譽類獎,。關(guān)心他人,，當別人需要幫忙時我主動伸出援助之手，而不計報酬,。在家孝敬父母,，愛護家人，不與左鄰右舍發(fā)生沖突,，時時注意維護教師形象,。

質(zhì)量是校園的生命線，管理才能出效益,。

（1）管理好班子成員,。領(lǐng)導班子團結(jié)合作,，分工不分家。構(gòu)成工作面前齊抓共管,。補臺不拆臺,，通氣不賭氣，齊心下活一盤棋,。樹立“無功便是過”,、“管理就是服務”的意識，在服務的過程中充分尊重教f師,、學生的人格,，記人之善，忘人之過,，肯定長處,，寬容不足。重視人的主觀能動性,，強調(diào)自我教育,，自我完善。實施人性化管理,，構(gòu)建和諧校園,。

（2）加強師德師風建設(shè)，樹立教育行風新形象,。學是師之骨,，德為師之魂。我認識到自己肩負的教書育人的重任,，注重提高自身和教師的素質(zhì),，把師德修養(yǎng)放在更加突出的位置。做到：以高尚的人格感染人,，以禮貌的儀表影響人,，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學識引導人,，以博大的胸懷愛護人,。

（3）打造一支作風過硬，業(yè)務精湛的教師隊伍,。用心進行教育改革,，實施新課程。和教師們一齊認真學習教育理論和現(xiàn)代信息教育技術(shù),，提高自己的業(yè)務水平,。深入到教學第一線，上課,、聽課,、評課,，共同探討教改中存在的問題。用心承擔科研課題的研究,，在科研中總結(jié)經(jīng)驗,，撰寫成果，由經(jīng)驗型過渡到專家型,。努力打造了一支品德高尚,、精于教學、科學育人,、熱情為學生服務的教師隊伍,。

（4）制度面前人人平等。人管人不行,，讓制度管人,。先后修改和完善了《龍吟中學教師綜合考核細則》、《班主任考核細則》,、《值周教師考核細則》,、《值宿教師考核細則》等一系列的考核制度。制度面前我自己以身作則,，要求教師做到的自己首先做到,。比如出勤：不遲到，不早退,，不無故缺席,，即使回江津，我努力做到學生上晚自習后才離開,，第二天空上課前回到校園,。制度面前人人平等，自覺成為師生的示范者,。

（5）強化學生管理,。首先，開展向我學習,，向教師學習的示范活動,。教師就是學生的榜樣。其次,，解決學生學習生活中的問題為重點,，加強心理健康教育,，開展心理咨詢,，對學生青春期問題進行專題輔導，為學生創(chuàng)造寬松和諧的心理環(huán)境,。第三,、建立學生成長檔案,。校園黨、政,、工,、團協(xié)調(diào)一致，經(jīng)常交流育人經(jīng)驗,，建立成長記錄,，針對性的做好每個學生的思想工作。第四,、加強住校生管理,。經(jīng)常深入到寢室、食堂,、了解學生在校的生活,、學習狀況。第五,、安全工作第一要務,。樹立“安全職責重于泰山，防患勝于救災”的思想,。我經(jīng)常檢查校園,、校舍、水電,、設(shè)備設(shè)施等的安全,，確保師生平安。

1,、加強財務制度建設(shè),，認真執(zhí)行校務公開。加強經(jīng)費的收支管理,。嚴格執(zhí)行上級文件規(guī)定,，依法收支，不擠占挪用,。杜絕亂收費現(xiàn)象,。

2、后勤管理嚴格實行以下規(guī)定,。

（1）,、校園不許為學生私自訂購教輔讀物和其它物品。

（2）每期末,，在全體教師會上詳細公布校園經(jīng)費的收支狀況,，實施民主監(jiān)督。

（3）校長差旅費由書記簽批和凡有500元以上的采購提交行政會討論再執(zhí)行。

（4）伙食團人員聘用,，大家推薦,，試用滿意則留用，否則解聘,。

（5）伙食團實行教師自己管理,，物品由值周教師輪流采購，校長審核簽字支付,，做到了保證質(zhì)量的同時加強了監(jiān)督,。

（6）節(jié)省開支，精打細算,，不大吃大喝,，把有限經(jīng)費用在最需要的地方。

1,、對新課改的教育思想和教育的方式方法的理解上還有明顯的差距,，步子邁得不大，措施還不夠得力,。

2,、對中青年教師的培養(yǎng)提高上還做得不夠，尤其對學科帶頭人,、骨干教師的提高上缺乏力度,，沒有使他們真正發(fā)揮潛力。

3,、關(guān)心同志們的生活,、學習等方面還不夠具體、細致,。

各位領(lǐng)導,、老師們，回顧過去,，崢嶸歲月稠,；展望未來，任重而道遠,。未來的道路充滿著機遇和挑戰(zhàn),，同樣面臨著巨大的壓力。但我相信,，只要精神不滑坡,，辦法總比困難多。團結(jié)就是力量,，團結(jié)出效益,，團結(jié)出生產(chǎn)力。我愿在上級領(lǐng)導的親切關(guān)懷和指導下，團結(jié)和帶領(lǐng)全體教職工,，齊心協(xié)力、同心同德,、群策群力,、奮發(fā)圖強。努力為龍吟中學教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展而不遺余力的發(fā)揮自己應有的才智,。

校長年度考核個人工作總結(jié)篇七

20xx年,，本校始終堅持黨的教育方針和正確的辦學方向，在上級領(lǐng)導的正確指導下,，圓滿完成各項任務?，F(xiàn)總結(jié)、匯報如下：

一,、加強學習,，更新觀念，努力提高自身素質(zhì)

社會在不斷地進步,，新的教育理念在不斷地產(chǎn)生,。作為新時期的校長，只有加強學習,，不斷地提高自身素質(zhì),，才能適應新時期教育的需要。

1,、加強學習,，提高自身政治素質(zhì)

我始終認真學習鄧小平理論，努力實踐“”重要思想,，深入貫徹“xx大”會議精神,，認真開展第三批科學發(fā)展觀教育活動，加強黨性知識的學習,，認真學習各種法律法規(guī),，通過形勢教育以及各種新聞媒介，了解國內(nèi)外時事,，用先進的理論,、思想武裝自己的頭腦。

2,、注重自身業(yè)務素質(zhì)的提高

面對新的素質(zhì)教育觀,，通過各種途徑理解其內(nèi)涵與實質(zhì)，認真學習別人有關(guān)素質(zhì)教育的科研成果,，積極投身于教育教學改革之中,。積極參加各種學術(shù)教研活動，汲取先進的教育思想。加強自身業(yè)務進修培訓,，認真參加教師繼續(xù)教育的同時,，積極進行學歷提高培訓。

作為一個教育工作管理者,，我還通過訂閱如《中小學管理》《現(xiàn)代教育科學》《中小學校長》等經(jīng)驗雜志,，學習先進的管理經(jīng)驗;根據(jù)實際，學習區(qū)內(nèi)兄弟學校先進管理辦法,，努力提高自身的教育管理水平,。

二、勤政務實,，真抓實干,，全力搞好學校工作

近幾年學校管理工作的實踐，使我深深體會到;要搞好學校工作,，必須全心全意依靠教職工,，帶領(lǐng)行政一班人，團結(jié)一致,，共同努力,，依法打造穩(wěn)定、積極,、向上的環(huán)境,，讓教職工對校長、對學校政治上有強烈的信賴感,，工作上有危機感和責任感,。

3、認清形勢,，樹立三種意識

針對我校師生的比為1：10的嚴峻形勢,，正確樹立教師的競爭意識、生存意識,、發(fā)展意識,，探索試行符合校情的教師績效考核制，形成正確的激勵機制,。具體做法有：

通過每周例會,，充分發(fā)揮群眾的監(jiān)督保障作用，討論決策學校重大事項;

以師德培訓為基礎(chǔ),，加強團隊的整體政治素質(zhì)提高工作,。

4、狠抓校風,、學風,、教風建設(shè)

落實德育工作,，學校工作以德育工作為首，學校成立了德育工作領(lǐng)導小組,，制定并落實計劃,，團結(jié)協(xié)作，積極開展主題中隊會,、校園廣播站,、國旗下講話、三期奪標評比等系列活動,。

積極推進素質(zhì)教育，進行新課程式改革,，有的放矢地設(shè)計教研活動,，開展好校本教研，鼓勵教師走出去學習考察,、教師撰寫課改論文,、教學隨筆、階段性總結(jié),、針對實際制定行之有效地學生評價體系等切實進行課改,。

以目標管理為手段，以研促教,，狠抓教學管理,。強化質(zhì)量管理，加強過程管理,，進行教學常規(guī)月檢,，納入考核，進行獎懲;制定合理的學生綜合素質(zhì)評價方案,，面向全體,，不放棄每一位學生，注重學困生轉(zhuǎn)化,，嚴控后進生產(chǎn)生,，全面實現(xiàn)檔案室管理。

定期召開家長會,、開放課堂活動,，實現(xiàn)三位一體教育網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建，有效開展豐富多彩的活動,，通過舉行各種文體娛樂活動,，活躍校園文化氛圍，組織學生參加上級組織的各種競賽,。

5,、強化安全教育和安全工作管理

成立安全工作領(lǐng)導小組,，實行月檢查、月公示制度;簽訂安全目標責任書;堅持專人負責記錄《安全工作日志》,，記錄當天學校的安全工作情況,。堅持安全工作匯報制度和責任追究制度;杜絕瞞報、不報或遲報,。開展豐富多彩的消防演練,、緊急疏散演練、安全知識競賽,、防疫知識競賽,、安防交流會等安全教育活動。

6,、積極穩(wěn)妥地推進事業(yè)單位人事制度改革工作

加強宣傳,，全面制定各項考核辦法，注重平時對教職工進行全面考核,。

7,、積極推進依法治校進程

完善各項制度，認真做好落實,，年度內(nèi)分別與華為警務室,、河北李景玉律師事務所建立友好關(guān)系，加大師生的法制教育力度,。

8,、積極探索“多措并舉促教育”模式

年內(nèi)三月份，暑期完成了村街建設(shè)的幼兒圖書室,、玩具室的建設(shè),。學校硬件設(shè)施得到進一步完善，“多措并舉促教育”取得明顯成效,。

三,、廉潔自律，認真履行自身崗位職責

在文教衛(wèi)生局黨委,、小學部領(lǐng)導的正確指導下,，嚴于律己，廉潔行政,，認真履行自身崗位職責,，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，扎實做好干部作風建設(shè)年工作,。

(4),、堅決執(zhí)行義務教育收費政策，不亂訂“教材和教輔”,，不加重學生經(jīng)費負擔;

(5),、耐心解釋群眾疑點問題,。

(1)、認真做好上傳下達工作,，保證政令的暢通,，建立上級文件接受、處理臺帳,，實現(xiàn)檔案式管理,，有效實現(xiàn)督察、督辦,。

(2),、認真貫徹黨的教育方針、政策,，堅持正確的辦學方向,，嚴格執(zhí)行《省實施義務教育法辦法》、《河北省普通中小學校管理規(guī)定》,，依法行政,、從嚴治教,、依法治校,，努力提升學校的整體辦學水平。

(3),、走“民主治?！敝罚瑘猿帧懊裰骷兄啤痹瓌t,，切實推進校務公開工作,，特別體現(xiàn)在完善和執(zhí)行學校的規(guī)章制度時，做到共商大計,，以班子會,、教代會形成決議，從不搞官僚主義,。

(4),、學校的“評優(yōu)、晉職,、晉級”等事關(guān)教師切身利益的事,，嚴格依據(jù)學校規(guī)章制度、考核辦法,，通過行政班子會,、教代會，研究討論后作出決定,。

(5),、遵守重大事情的情況通報和報告制度,，不僅向全體教職工通報，并及時向教育局及上級黨政報告,。

四,、存在的不足及發(fā)展思路

11、存在的不足

本人治校經(jīng)驗欠缺,，理論水平還有待提高,，只有不斷地加強理論學習，積極吸取先進經(jīng)驗,，廣泛聽取意見,，才能不斷地提高自己，完善自我,，也才能更好地履行自身工作職責,。

(1)、強化“合作—發(fā)展”辦學核心理念,。走師師,、生生、師生,、校校合作之路,，以科研為指導，以改革為動力,，以教師和學生的發(fā)展為目的,，將課題研究與學校發(fā)展高度融為一體。使學校朝著‘學習化校園’的方向不斷邁進,。

(2),、爭取多方支持，繼續(xù)做好民盟農(nóng)村教育燭光行動工程以及佳施加德士公司支教,、助教工作和依法治校工程的法制教育工作,。

校長年度考核個人工作總結(jié)篇八

_中心校在縣教育局的堅強領(lǐng)導下，在鄉(xiāng)黨委,、政府的大力支持下,，以新教育實驗、控流保學和提高教育教學質(zhì)量為重點,，積極進行課堂教育方法研究,。以創(chuàng)新占領(lǐng)高地，以內(nèi)涵謀求跨越,。一年來,，__中心校團結(jié)協(xié)作，扎實工作,，求實創(chuàng)新,，努力提高育人質(zhì)量,。

一、德育工作

育人為本,，德育為先,。成立組織，實行校長負責制,，制定,，以確保國家規(guī)定的德育目標、內(nèi)容和要求在學校的日常的教育教學工作中得以落實,。加強德育骨干隊伍的培訓,，不斷提高他們的專業(yè)化水平，充分發(fā)揮共青團和少先隊在德育方面的突出作用,。以活動為載體,，深入開展慶祝建黨__周年活動;認真開展經(jīng)典誦讀比賽活動;認真落實“四個一”和“八好”，開展行為習慣和養(yǎng)成教育活動大討論,。認真組織開展全鄉(xiāng)中小學生“寫字”比賽;開展“法制進校園”活動;要求各校加強留守兒童活動之家的建設(shè)和管理,，針對留守兒童開展豐富多彩的活動，以“心系祖國,，健康成長”為主題,，組織了愛國主義讀書演講比賽。開展“愛心媽媽”結(jié)對幫扶,、“一對一”幫扶,、“電話傳情”,、“視頻傾訴”,、班級主題班會等。用活動潤澤心靈,、澆鑄性格,，對留守兒童做到生活上關(guān)心、學習上關(guān)注,、成長上關(guān)愛,。全鄉(xiāng)16所留守兒童之家項目學校，經(jīng)中心校多次督查,，管理規(guī)范,，20__年5月4日，霍邱縣留守兒童之家建設(shè)管理觀摩,、匯報,、評估會孟集片會議在__中心校舉行，朱局長等教育局領(lǐng)導蒞臨主持,，兄弟各校也進行了參觀交流,，促進了我鄉(xiāng)留守兒童之家建設(shè)與管理的提高,。

二、教育教學工作

注重抓學校常規(guī)管理,，促進學校教育教學質(zhì)量的提高,，完善教師教育教學工作的過程管理，繼續(xù)落實“六個抓好”,，即抓好備課,、作業(yè)設(shè)置和批改，抓好聽課,、評課,，抓好月考測試，抓好教學質(zhì)量分析,，抓好教師的學習和業(yè)務培訓,，抓好教師教學工作的考核和業(yè)務檔案管理。中心校嚴格落實業(yè)務檢查制度,，期初,、期中、期末三次常規(guī)檢查,，還有不不定期抽查等,，并進行及時的通報，督促教師認真鉆研業(yè)務,，提高教學水平,。認真做好繼續(xù)教育“命好題”專題培訓及校本培訓工作，開展了本鄉(xiāng)范圍內(nèi)的“送教下鄉(xiāng)”活動,，提升校本教研的實效性和針對性,。利用雙休時間組織全鄉(xiāng)小學教師分學科觀看“國培光盤”，注重過程管理,，保證了參與率,，并在觀看結(jié)束后寫自己的心得和體會上報中心校。結(jié)合縣第九屆教壇新星暨第一屆教壇中堅,、教壇宿將評選,，要求各校全員練兵、全員考核,，兩所初中分別以教研組為中心,，分學科進行考評，參照教育局的評選步驟,，進行規(guī)范操作,。在各校考核的基礎(chǔ)上，__中心校開展了鄉(xiāng)級教壇新星,、教壇中堅,、教壇宿將的評選活動。并組織評選出的中小學教師,，積極參加縣局舉辦的比賽活動,。重視對中青年教師的培養(yǎng)，拿出專項資金,，用于中青年教師的學習和參加各級各類培訓,，研究有效課堂。抓好教科研工作,，20__年我們共有5個縣級課題,、2個市級課題成功立項，以研興校已蔚然成風,。

三,、新教育實驗工作

我們高度重視新教育實驗工作，擴大宣傳,，營造氛圍,，讓家長和社會了解新教育實驗的實質(zhì)和形式，以期獲得有力的支持和關(guān)注,。成立組織,，專人負責，我校根據(jù)縣新教育實驗業(yè)務指導組的安排,，全力做好“營造書香校園”,、“構(gòu)筑理想課堂”、“師生共寫隨筆”,、“聆聽窗外聲音”,、“培養(yǎng)卓越口才”等行動項目。以“創(chuàng)建理想學校,，締造完美教室;開發(fā)卓越課程,，書寫生命敘事”為重要使命,，扎實做好新教育實驗工作,。成立工作室，分別開展“晨誦,、午讀,、暮省”、“讀寫繪”,、“每月一事”,、“完美教室”、“理想課堂”的探究。開展“相約星期一”活動,，通過國旗下講話的形式進行誦詩,，抽取不同班級的學生，檢測晨誦完成情況,。在全鄉(xiāng)六所完小積極推進新教育實驗,。在學校中新建了班級文化櫥窗、作品展示欄,，學生根據(jù)自己的班級特點,，設(shè)計板塊內(nèi)容。結(jié)合重大節(jié)日,，舉行演講比賽,、作文競賽及手抄報制作等。利用上午第一節(jié)課后的三十分鐘大課間,，做完廣播操后,，由各年級學生輪流主持，進行即興發(fā)言,，加強學生養(yǎng)成教育,。各班在今年秋學期開展了完美教室締造活動，分別確立了班級名稱,、班徽,、口號、班歌,、愿景等,。

為增強中心校本部的引領(lǐng)輻射作用，于20__年10月底進行了本鄉(xiāng)范圍內(nèi)的新教育開放日活動,，鄉(xiāng)內(nèi)開展新教育實驗的學校校長和骨干教師參加,，開放日當天，學生家長也走進了課堂,，和自己的孩子一起上課,，達到了很好的宣傳效果。鄰近的兄弟中心校先后組織骨干教師來交流新教育實驗,，有力地推動了新教育實驗工作,。開展新教育實驗以來，我校的“新教育人”認真研讀有關(guān)新教育的著作,，在“教育在線”的專題帖及隨筆達到1560篇之多,，要求青年教師制定個人成長計劃。新教育實驗課題組成員參加了不同層次的新教育實驗有關(guān)活動,，這大大地開闊了視野,、更新了理念。

四、控流保學及招生工作

按照縣局的要求,，按時更新普農(nóng)教資料,，及時上報數(shù)據(jù)。認真做好學籍管理工作,，及時上傳學生信息到網(wǎng)絡(luò)學籍管理系統(tǒng),。摸清學生的流失情況，把“控流保學”工作作為學校的重要工作來抓,，成立組織,，學校和班主任簽定責任狀。建立校領(lǐng)導班子成員捆綁到班級的制度,。推行“輟學生報告制度,，控流工作獎勵制度”等。積極開展“萬名教師訪萬家”活動,，制定方案,，狠抓落實，并使其常態(tài)化,。對初中招生實行劃片就近免試入學,，高中招生嚴格執(zhí)行招生政策，加大宣傳力度,，制定措施,，分解任務，克服困難,，積極工作,。

中心校高度重視中職招生工作，成立組織,，制定方案,，廣泛宣傳，送會到村,，精心組織召開學生家長會,，并積極組織九年級班主任到學生家中進行專題家訪，中心校班子成員捆綁到校等,。中職學生入學后,，我們還積極組織原九年級班主任到其入學的班級進行走訪，關(guān)注其在新學校的學習,、生活等,，增強了中職招生的實效性。我們積極探索,，創(chuàng)新工作。20__年度__中心校中職招生工作取得了一些成績。

五,、教學質(zhì)量檢測工作

教學質(zhì)量是學校的生命線,，認真做好教學質(zhì)量檢測，加強教學監(jiān)控,，兩所初中實行各年級的月考制度,。小學由中心校組織每學期進行兩次抽測活動，每次抽測都嚴格按照“__中心校小學教學質(zhì)量抽測實施方案”進行規(guī)范操作,，并認真運用抽測結(jié)果,。我們十分重視縣局組織的期中和期末質(zhì)量檢測，精心制定實施方案,，嚴肅考風考紀,，確保檢測真實有效。監(jiān)考實行全鄉(xiāng)教師互調(diào),，中心校統(tǒng)一安排,，確保每校的監(jiān)考教師來自4—5所不同的學校，閱卷實行抽調(diào)教師分學科集中流水閱卷,，簽名承諾制,，確保公正。閱卷結(jié)束后,，中心校組織人員及時抽查閱卷情況,，召開教學質(zhì)量分析會，按《__鄉(xiāng)期中期末教學質(zhì)量檢測結(jié)果運用實施方案》正確運用檢測結(jié)果,。

上述舉措,，促進了我鄉(xiāng)中小學教育教學質(zhì)量的提高，我鄉(xiāng)小學由b類升為a類,，初中升學考試中,，兩所初中的升學考試成績在全縣位次靠前，受到縣局的表彰,。

六,、校園文化建設(shè)和教育宣傳工作

校園文化建設(shè)是學校個性魅力與辦學特色的體現(xiàn)，是學校的魂,。整治校園環(huán)境,，對校園進行綜合治理，開展“校園文化建設(shè)”的評比活動,。完善校園的“三風一訓”,，各校分別開展“三風一訓”的競賽活動，立足本校,，發(fā)掘?qū)儆谧约旱膶W校文化內(nèi)涵,。從小處著眼,，注重過程，以內(nèi)涵發(fā)展謀求跨越,。校園內(nèi)懸掛名人畫像,，名言警句，開設(shè)專欄,，書寫激勵性標語,，建設(shè)文化長廊。各校盡最大努力開放圖書室,、閱覽室,。督促各校開齊課程，開足課時,，尤其是要開足音體美課時,，開展“兩操”比賽及“陽光體育運動”。舉行“八好”教育評比活動,，組建合唱隊,、舞蹈隊、腰鼓隊等,。要求各校做好預算加大校園文化建設(shè)的投入,，做好校園的規(guī)劃，做到長遠計劃和短期打算相結(jié)合,，各校積極行動,，有的刷新了墻壁，在墻壁書寫標語,、有的新建了櫥窗等,。來提高辦學品位。開展文藝匯演,，舉辦校園文化藝術(shù)節(jié),。__中心校被教育局評為特色學校后，增強了示范引領(lǐng)作用,，繼續(xù)加大了特色的挖掘,，充實了特色的內(nèi)涵。制定計劃,，形成常態(tài)發(fā)展,，以特色引領(lǐng)，促進育人質(zhì)量的提高,。

本著教育宣傳為教育服務的原則,，中心校精心部署教育宣傳工作，要求各校要積極向社會宣傳辦學理念,、辦學特色,、辦學成績,，展現(xiàn)學校的新風貌。結(jié)合師德師風建設(shè)和“抓五比,，評十佳”活動,，積極開展教師個人先進事跡的宣傳,，鼓勵教師寫教育博客,，展現(xiàn)普通教師的個人風采。及時做好“小三刊”發(fā)行的宣傳發(fā)動工作,，認真做好黨報黨刊及重點教育期刊的征訂和分發(fā)工作,，開展學刊、用刊活動,。鼓勵教師積極在教育期刊上,，中心校分別舉行了“初中生必讀”和“小學生導讀”的競賽活動。積極組織學生開展“我心目中的好老師”征文活動,，對優(yōu)秀的師生,，中心校頒發(fā)證書和獎品。