要寫好演講稿,，首先必須要了解聽眾對象,，了解他們的心理,、愿望和要求是什么,，使演講有針對性，能解決實際問題,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎,？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。
課前三分鐘演講稿篇一
課同學(xué)們,，大家好。今天十分榮幸可以由我來為大家進行課前三分鐘的演講,。
首先,，我要給大家分享一句話?！拔覍幵高x擇驕傲也不選擇自卑,。因為驕傲需要資本，資本需要積累,，積累需要汗水,，而自卑卻什么也不需要?！边@句話是我在看喬松樓將軍在復(fù)旦大學(xué)演講視頻時偶然間聽到的,。
是的，今天我演講的主題就是自信,。
每個人的人生都并非一帆風(fēng)順,，并非永無波浪的湖面。而是一場充滿艱辛,，坎坷,，曲折，充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途,。屬于我們的每一個新的一天都是一次挑戰(zhàn),。在迎接每日的朝陽時，我們需要足夠的自信來克服遇到的困難,。
愛因斯坦的“相對論”發(fā)表之后,，有人曾炮制了一本《百人駁相對論》，網(wǎng)羅了一批所謂名流對這一理論進行聲勢浩大的撻伐,?？墒牵瑦垡蛩固棺孕抛约旱睦碚摫厝粍倮?，對噠伐不屑一顧,。他說：“假如我的理論是錯的，一個人反駁就夠了,，一百個零加起來還是零,。”他堅定了必勝的信念,，堅持研究,，終于使“相對論”成為20世紀的偉大理論，為世人所矚目,。
同學(xué)們,，或許我們無法成為像愛因斯坦一樣成為為社會做出極大貢獻的人。但我們依舊應(yīng)該向他一樣自信的面對一切,，面對困難,，面對挫折。
居里夫人說過：“我們應(yīng)該有恒心,，尤其要有自信心!我們必須相信,，我們的天賦是要用來做某種事情的，無論發(fā)生什么事情,，活著的人總要照常工作,。”正是自信,，支持她在經(jīng)受了失戀,、喪夫、社會上的流言蜚語等打擊之后,，兩次榮獲了諾貝爾獎,，為人類的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻。
我堅信,，自信是一種力量,，一種引領(lǐng)我們堅持的力量。無論身處順境,，還是逆境,，都應(yīng)該微笑地，平靜地面對人生,，有了自信,，生活便有了希望?！疤焐也谋赜杏谩?，哪怕命運之神一次次把我們捉弄，只要擁有自信,，擁有一顆自強不息,、積極向上的心，成功遲早會屬于你的,。
同學(xué)們,，高中三年必定是一段崢嶸歲月,。希望從今天開始，從現(xiàn)在開始,，我們都可以把汗水的積累轉(zhuǎn)化為驕傲,，自信的資本。以舍我其誰也的雄心壯志面對我們應(yīng)該面對的每一次考驗,。讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶,。
謝謝大家。
課前三分鐘演講稿篇二
敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境,，就改變自己》。
著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者,，一種是行動者,。
大多數(shù)人想改變這個世界，但沒人想改變自己,。
想要改變現(xiàn)狀,，就要改變自己;要改變自己。
就得改變自己的觀念,。
一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶,。
每天早上，他用抹布將一個個木桶擦干凈,，然后一排排地整齊地放好,。
令他生氣的是，往往一夜之間,，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪,。
小男孩很委屈地哭了。
父親摸著小男孩的頭說：“孩子,，不要哭,，我們可以想辦法去征服風(fēng)。
于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,，想了半天終于想出了一個辦法,，他從井邊挑來一桶又一桶的清水，然后把它們倒進那些空空的橡木桶里,，然后他就忐忑不安地回家睡覺了,。
第二天，天剛蒙蒙亮,，小男孩就匆匆地爬了起來,，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊,，沒有一個被風(fēng)吹倒的,，也沒有一個被風(fēng)吹歪的,。
小男孩開心地笑了，他對父親說：“要想木桶不被風(fēng)吹倒,，就要加重木桶的重量,。
男孩的父親贊許地微笑了。
是的,，我們不能改變風(fēng)，改變不了這個這個世界上的許多東西,，但是我們可以改變自己,，給自己加重，這樣我們就可以適應(yīng)變化,，不被打敗!
人生如水,，人只能去適應(yīng)環(huán)境。
如果不能改變環(huán)境,，就改變自己,，只有這樣，才能克服更多的困難,，戰(zhàn)勝更多的挫折,，實現(xiàn)自我。
如果不能看到自己的缺點和不足,，只是一味地埋怨環(huán)境不利,，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上，這實在是徒勞無益,。
雖然我們不能改變世界,，但我們可以改變自己，讓我們用愛心和智慧來面對一切環(huán)境,。
敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境，就改變自己》,。
著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者,，一種是行動者。
大多數(shù)人想改變這個世界,，但沒人想改變自己,。
想要改變現(xiàn)狀，就要改變自己;要改變自己,。
就得改變自己的觀念,。
一切成就，都是從正確的觀念開始的,。
一連串的失敗,，也都是從錯誤的觀念開始的`,。
要適應(yīng)社會，適應(yīng)環(huán)境,，適應(yīng)變化,，就要學(xué)會改變自己。
柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山,，弟-子們紛紛請教方法,，柏拉圖笑道，說：“很簡單,，山若不過來,，我就過去。
弟-子們一片嘩然,。
這一個世界上根本就沒有移山之術(shù),，唯一的一個移動山的方法就是：山不過來，我便過去,。
同樣的道理,，人不能改變環(huán)境，那么我們就要改變自己,。
一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶,。
每天早上，他用抹布將一個個木桶擦干凈,，然后一排排地整齊地放好,。
令他生氣的是，往往一夜之間,，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪,。
小男孩很委屈地哭了。
父親摸著小男孩的頭說：“孩子,，不要哭,，我們可以想辦法去征服風(fēng)。
于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,，想了半天終于想出了一個辦法,，他從井邊挑來一桶又一桶的清水，然后把它們倒進那些空空的橡木桶里,，然后他就忐忑不安地回家睡覺了,。
第二天，天剛蒙蒙亮,，小男孩就匆匆地爬了起來,，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊，沒有一個被風(fēng)吹倒的,，也沒有一個被風(fēng)吹歪的,。
小男孩開心地笑了，他對父親說：“要想木桶不被風(fēng)吹倒,，就要加重木桶的重量,。
男孩的父親贊許地微笑了。
是的,，我們不能改變風(fēng),，改變不了這個這個世界上的許多東西，但是我們可以改變自己,，給自己加重,，這樣我們就可以適應(yīng)變化，不被打敗!
在威斯敏斯特教堂地下室里,，英國圣公會主教的墓碑上寫著這樣一段話：當我年輕自由的時候，我的想象力沒有任何局限,，我夢想改變這個世界,。
當我漸漸成熟明智的時候，我發(fā)現(xiàn)這個世界是不可改變的,，于是我將眼光放得短淺了一些,，那就只改變我的國家吧!但是我的國家似乎也是我無法改變的。
當我到了遲暮之年,，抱著最后一絲努力的希望,，我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是,，唉!他們根本不接受改變,。
現(xiàn)在我在臨終之際，我才突然意識到：如果起初我只改變自己,，接著我就可以依次改變我的家人,。
然后，在他們的激發(fā)和鼓勵下,，我也許能改變我的國家,。
再接下來，誰又知道呢,，也許我連整個世界都可以改變,。
人生如水，人只能去適應(yīng)環(huán)境,。
如果不能改變環(huán)境,，就改變自己，只有這樣，才能克服更多的困難,，戰(zhàn)勝更多的挫折,，實現(xiàn)自我。
如果不能看到自己的缺點和不足,，只是一味地埋怨環(huán)境不利,，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上，這實在是徒勞無益,。
雖然我們不能改變世界,，但我們可以改變自己，讓我們用愛心和智慧來面對一切環(huán)境,。
我的演講完畢,，謝謝大家!
課前三分鐘演講稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好,！
很開心今天課前三分鐘的演講終于輪到我了,，我很期待這次機會，也很想利用這三分鐘和大家一起探索一下關(guān)于青春的秘密,。我們現(xiàn)在正直花樣年華,，我們的時光如黃金一般珍貴，它不可用金錢來限量,，也不可用長短來計量,。它是我們?nèi)松胁豢赡ㄈサ墓饬粒彩俏覀內(nèi)松凶畛錆M生機,，充滿歡樂的一段時光,。而現(xiàn)在，我想讓大家努力銘記如今的時光,，不負光陰,，也不負青春。
現(xiàn)在的我們十三四歲,，最好的年紀,，也是學(xué)習(xí)的黃金時間。現(xiàn)在的我們已經(jīng)是一個小小的大人了,，我們開始明白了很多的事情,，不再像小學(xué)那樣懵懂無知，我們現(xiàn)在已經(jīng)各自都有了想法,，有了自己的目標,。我們在時光的長河中游覓，尋找成長的秘方,。其實真正成長的秘方就是珍惜,，珍惜時光，珍惜現(xiàn)在，珍惜身邊,。這樣,，我們的青春仿佛就會更加完美一些了，它充斥著我們的喜怒哀樂,，也充斥著我們奮斗的痕跡,。這一切都應(yīng)當是我們珍惜的方向，也是我們應(yīng)當去尋找的未來,。珍惜青春里的你我他,，讓自己逐漸沉穩(wěn)起來，讓自己逐漸在時光的角落里發(fā)散光芒,。
現(xiàn)在的我們最應(yīng)該做的事情是什么呢,？我想大家都應(yīng)該知道，那就是努力讀書,，珍惜這段時光,，奮力追逐理想和抱負。讀書是我們實現(xiàn)我們自我價值的一條方向,，也是我們實現(xiàn)各自理想的一種方式,。我們坐在課堂中，便是神圣的,。因為這樣的青春，這樣的對方,，還有這樣的我們,，都應(yīng)當是這片光陰之中最純潔、最神圣的,。對于時間,，也許我們從未有過把握，也許我們從未有過確定,，但是我想我們可以有足夠的信心,，無論未來如何，我們都可以為自己謀取一片天地,。大家各自看看你旁邊同學(xué)的臉,，你看他像不像是春日里的花骨朵，你看他像不像是初升的太陽,，你看他是不是散發(fā)著一種生氣,。你看到的他亦是現(xiàn)在的你，我們都是如此的生機勃勃,，像是一艘蓄勢待發(fā)的船,，即將攜滿春天的生氣向未來行駛。
青春，是我們生命中最美好的詞匯,，也是這個世界上最珍貴的一段光陰,，就讓我們一起將它深深的種在我們各自的人生之中吧。帶著一份理想,，帶著一份執(zhí)著,，就讓我們義無反顧的向前走去，不要回頭,，因為前面的風(fēng)景會更好,！
課前三分鐘演講稿篇四
今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境，就改變自己》,。
著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者,，一種是行動者。大多數(shù)人想改變這個世界,，但沒人想改變自己,。”想要改變現(xiàn)狀,，就要改變自己,；要改變自己。就得改變自己的觀念,。一切成就,，都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗,，也都是從錯誤的觀念開始的,。要適應(yīng)社會，適應(yīng)環(huán)境,，適應(yīng)變化,，就要學(xué)會改變自己。
柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山,，弟-子們紛紛請教方法,，柏拉圖笑道，說：“很簡單,，山若不過來,，我就過去?！钡?子們一片嘩然,。
這一個世界上根本就沒有移山之術(shù)，唯一的一個移動山的方法就是：山不過來,，我便過去,。同樣的道理,，人不能改變環(huán)境，那么我們就要改變自己,。
一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶,。每天早上，他用抹布將一個個木桶擦干凈,，然后一排排地整齊地放好,。令他生氣的是，往往一夜之間,，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪,。
小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說：“孩子,，不要哭,，我們可以想辦法去征服風(fēng)?！?/p>
于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,，想了半天終于想出了一個辦法，他從井邊挑來一桶又一桶的清水,，然后把它們倒進那些空空的橡木桶里,，然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天,，天剛蒙蒙亮,，小男孩就匆匆地爬了起來，他跑到放桶的地方一看,，那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊,，沒有一個被風(fēng)吹倒的，也沒有一個被風(fēng)吹歪的,。小男孩開心地笑了，他對父親說：“要想木桶不被風(fēng)吹倒,，就要加重木桶的重量,。”男孩的父親贊許地微笑了,。
是的,，我們不能改變風(fēng)，改變不了這個這個世界上的許多東西,，但是我們可以改變自己,，給自己加重，這樣我們就可以適應(yīng)變化,，不被打??！
在威斯敏斯特教堂地下室里，英國圣公會主教的墓碑上寫著這樣一段話：當我年輕自由的時候,，我的想象力沒有任何局限,，我夢想改變這個世界。當我漸漸成熟明智的時候,，我發(fā)現(xiàn)這個世界是不可改變的,，于是我將眼光放得短淺了一些，那就只改變我的國家吧,！但是我的國家似乎也是我無法改變的,。當我到了遲暮之年，抱著最后一絲努力的希望,，我決定只改變我的家庭,、我最親近的人——但是，唉,！他們根本不接受改變?，F(xiàn)在我在臨終之際，我才突然意識到：如果起初我只改變自己,，接著我就可以依次改變我的家人,。然后，在他們的激發(fā)和鼓勵下,，我也許能改變我的國家,。再接下來，誰又知道呢,，也許我連整個世界都可以改變,。
人生如水，人只能去適應(yīng)環(huán)境,。如果不能改變環(huán)境,，就改變自己，只有這樣,，才能克服更多的困難,，戰(zhàn)勝更多的挫折，實現(xiàn)自我,。如果不能看到自己的缺點和不足,，只是一味地埋怨環(huán)境不利，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,，這實在是徒勞無益,。
雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己,，讓我們用愛心和智慧來面對一切環(huán)境,。
課前三分鐘演講稿篇五
尊敬的老師,，同學(xué)們：
大家好！
這不是一個好談的話題,，因為每個人對這個話題的詮釋都不一樣,，況且我們每個人又都在體驗著這個話題的真正內(nèi)涵，每個人對“活著”這個詞語又都有話語權(quán),。但是今天我還是很想與大家分享一下我對為什么要活著這個話題的看法,。希望大家能夠靜靜的聆聽下。我會很感謝的,。
說到“活著”,，大多數(shù)我們首先考慮到的是這個問題，活與死的區(qū)別,，而“活”與“死”這兩個字是強烈對比的,，所以對于這個問題我們也可以延伸為‘為什么活著’，‘活比死的好處是什么’（同學(xué)們有想到過這個問題嗎）我把我活著的原因歸結(jié)為三點：
首先,，活著有很多好處,。比如，我可以上大學(xué),，認識大學(xué)里的好友,，還可以在這里認識演講老師以及學(xué)弟學(xué)妹們?？梢韵硎苌?，可以追逐夢想，可以追尋愛情,，也可以不用擔(dān)心死后被火化,，也不用擔(dān)心死后靈魂到底歸于何處。等等,，同學(xué)們可以自由發(fā)揮,。
再次，死也不容易,。先不說你要選擇怎樣的死法,，到底死時要不要化妝，穿什么衣服等等一系列的問題很復(fù)雜,。我們姑且就說下我們死后安葬的問題吧。墓地有多貴,？以北京為例,，總價四五萬元的墓地屬于最便宜之列，而10萬元—50萬元之間均屬中檔,，最貴的“豪華墓”可達數(shù)百萬元之巨,；從單價看,，萬安公墓部分墓地要價21。8萬/平方米,，超過了北京2月住房均價2,。35萬/平方米的九倍（數(shù)據(jù)來自南方周末的‘天價墓地’一文）。所以無任是公益性公墓還是經(jīng)營性公墓價格都是很貴的,?；钪龇颗y道死后還要做墓奴嗎,？所以,，我不死，一定得活著,，而且要活的好好的,。《非誠勿擾》里面有一句話,，我一直記憶猶新：活著的時候人擠人,，死了還要人擠人。（以昌北纓上公墓為例）無奈啊,。相比較,，還是活著吧。
謝謝大家,！
課前三分鐘演講稿篇六
三分鐘的演講能有什么用處?這是很多同學(xué)上臺演講前會思考的一個問題,，其實答案就在上臺開口的那一刻就已經(jīng)在你心中了，課前這是三分鐘,，不是比賽的時間,，也不是你表演的時間，而是你鍛煉自己的時間,，這是磨練自己的三分鐘,，所以你會盡全力把最有營養(yǎng)的東西通過自己的演講分享給講臺下的同學(xué)們，文章(課前三分鐘演講稿小學(xué)生)由本站精挑細選,，歡迎閱讀,。
課前三分鐘演講稿篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好,！我是二年級二班的**,，今天我演講的題目是《讀書，伴著我成長》,。
我愛讀書,，從小就愛。媽媽說,，我還未出生時,，碰到好書,，媽媽就先買下，一是念給肚子里的我聽,，二是等我長大后,，讓我自己讀。
也許在媽媽肚子里是,，我就收到讀書的熏陶,。據(jù)媽媽說，在我4歲時,，還做過一首小詩呢：
月亮,，你一個人在天上怕不怕？快下來,，讓我抱抱你吧,！月亮，你一個人在天上跟誰玩,？快下來,，讓我跟你玩吧！
小時候,，我常問爸爸,、媽媽一些有趣的問題，“問什么我們有影子,？”,、“為什么天上的星星不掉下來？”爸爸,、媽媽總是耐心地講給我聽,。我問他們“為什么你們什么都懂？”媽媽說：“看書看得唄,！等你長大了,，會看書了，肯定比我們懂得還多,！”于是,，在每個夜晚，在我臨睡前,，媽媽總是給我讀上一會書,。我經(jīng)常是伴著讀書聲進入夢鄉(xiāng)。
現(xiàn)在我長大了,，上學(xué)了,，已經(jīng)二年級了，在老師的幫助下，我學(xué)會了認字,，可以自己讀書了。于是我經(jīng)常纏著媽媽給我買書,，幫助我讀書,，不斷在書里汲取營養(yǎng)，豐富了自己的學(xué)識,，學(xué)會了做人的道理,。
讀書，讓我知道祖國的疆域遼闊,，讓我知道祖國的大家庭里有56個民族,，讀書，讓我勤勞勇敢樂于助人,，讓我知道什么是丑惡,，什么是善良。
同學(xué)們,，讓我們一起來讀書吧,！讀書，會讓我們快樂,！讀書,，會讓我不斷進步！擁有書,，我們就擁有美好的明天,！謝謝大家，我的演講完畢,。
課前三分鐘演講稿篇八
尊敬的老師,、同學(xué)們：
你們好！
今日課前三分鐘由我來演講,，題目是《困境即是賜予》,。
有一天，素有森林之王之稱的獅子,，來到了天神面前：“我很感激你賜給我如此雄壯威武的體格,、如此強大無比的力氣，讓我有足夠的本事統(tǒng)治這整座森林,?！?/p>
天神聽了，微笑地問：“可是這不是你今日來找我的目的吧!看起來你似乎為了某事而困擾呢!”獅子輕輕吼了一聲,，說：“天神真是了解我啊!我今日來的確是有事相求,。因為盡管我的本事再好，可是每一天雞鳴的時候，我總是會被雞鳴聲給嚇醒,。神啊!祈求您,，再賜給我一個力量，讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧!”天神笑道：“你去找大象吧,，它會給你一個滿意的答復(fù)的,。”獅子興匆匆地跑到湖邊找大象,，還沒見到大象,，就聽到大象跺腳所發(fā)出的“砰砰”響聲。
獅子加速地跑向大象,，卻看到大象正氣呼呼地直跺腳,。獅子問大象：“你干嘛發(fā)這么大的脾氣”大象拼命搖晃著大耳朵，吼著：“有只厭惡的小蚊子,，總想鉆進我的耳朵里,，害我都快癢死了?！豹{子一邊走,，一邊回頭看著仍在跺腳的大象，心想：“天神要我來看看大象的情景,，應(yīng)當就是想告訴我,，誰都會遇上麻煩事，而它并無法幫忙所有人,。既然如此,，那我只好靠自我了!反正以后只要雞鳴時，我就當做雞是在提醒我該起床了,，如此一想,，雞鳴聲對我還算是有益處呢”
這個故事告訴我們，一個障礙,，就是一個新的已知條件,，只要愿意，任何一個障礙,，都會成為一個超越自我的契機,。在人生的路上，無論我們走得多么順利,，但只要稍微遇上一些不順的事,，就會習(xí)慣性地抱怨老天虧待我們，進而祈求老天賜給我們更多的力量,，幫忙我們度過難關(guān),。但實際上,，老天是最公平的，就像它對獅子和大象一樣,，每個困境都有其存在的正面價值,。
課前三分鐘演講稿篇九
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好,！
古時明代的李時珍在《本草綱目》中曾經(jīng)解釋說,，騾有五類。但時至今日,，可能由于適者生存的'規(guī)律，只剩下驢騾和馬騾兩種,。
騾子似驢非驢,，似馬非馬，比驢,、馬都高大,，耕挽能力也勝過它們。驢騾出生后一般長到不足10個月就和它的媽媽能力相等,。其后便逐漸超過它的媽媽,。驢在4～6歲時，才達到其成年體格的95%,，而驢騾1周歲時即達成年體格的90%,。一般騾子一周歲半開始干輕活，2歲即可完全投入耕挽服役,。騾子是民間喜愛飼養(yǎng)的一種家畜,，力氣大，能干活,，一頭體壯的中型騾,，拉木輪大車，能挽重500公斤,，日行30～40公里,；如套膠輪大車，行于公路之上,，挽重1500公斤不成問題,。這是“雜交優(yōu)勢”所給予它的長處。
我們在坐的也應(yīng)該學(xué)習(xí)騾的這種毅力,，努力證明自己的價值,。
謝謝大家！
課前三分鐘演講稿篇十
尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：
大家好,！
相信數(shù)學(xué)是令許多人頭疼的一門學(xué)科。但是，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)并不是無計可施,，只要掌握了對的方法,，數(shù)學(xué)就一定能學(xué)好的。接下來我講一講我的.心得,，希望對大家有所幫助,。
要想學(xué)好數(shù)學(xué)，上課時要緊跟老師的思路,，下課后認真獨立完成作業(yè),，勤于思考，對于有些題目由于自己的思路不清,，一時難以解出,，應(yīng)讓自己冷靜下來認真分析題目，盡量自己解決,。
要想學(xué)好數(shù)學(xué),，多做題目是難免的，熟悉掌握各種題型的解題思路,。對于一些易錯題,，可備有錯題集，寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯誤所在,，以便及時更正,。
要想學(xué)好數(shù)學(xué)，要調(diào)整好自己的心態(tài),，使自己在任何時候鎮(zhèn)靜,，思路有條不紊，克服浮躁的情緒,。特別是對自己要有信心,，并且鼓勵自己能克服困難。
由此可見,，要把數(shù)學(xué)學(xué)好就得找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,，了解數(shù)學(xué)學(xué)科的特點，使自己進入數(shù)學(xué)的廣闊天地中去,！
課前三分鐘演講稿篇十一
無論是貧窮還是富有，無論是貌若天仙,，還是相貌平平,，只要你昂起頭來，快樂會使你變得可愛——人人都喜歡的那種可愛,，歡迎參考,。
別看它是一條黑母牛,，牛奶一樣是白的。
珍妮是個總愛低著頭的小女孩,，她一直覺得自己長得不夠漂亮,。有一天，她到飾物店去買了只綠色蝴蝶結(jié),，店主不斷贊美她戴上蝴蝶結(jié)挺漂亮,，珍妮雖不信，但是挺高興,，不由昂起了頭,，急于讓大家看看，出門與人撞了一下都沒在意,。
珍妮走進教室,，迎面碰上了她的.老師，“珍妮,，你昂起頭來真美!”老師愛撫地拍拍她的肩說。
那一天,，她得到了許多人的贊美,。她想一定是蝴蝶結(jié)的功勞，可往鏡前一照,，頭上根本就沒有蝴蝶結(jié),，一定是出飾物店時與人一碰弄丟了。
自信原本就是一種美麗,，而很多人卻因為太在意外表而失去很多快樂,。
無論是貧窮還是富有，無論是貌若天仙,，還是相貌平平,，只要你昂起頭來，快樂會使你變得可愛——人人都喜歡的那種可愛,。
課前三分鐘演講稿篇十二
尊敬的老師,、同學(xué)們：
你們好！
今天我要講講安全出行,。
生命是惟一的,，是寶貴的，世界因為有了生命而變得精彩,。我們要珍惜生命,，無論是自己的，還是別人的,。據(jù)不完全統(tǒng)計我國約每年死于交通事故的人數(shù)超過10萬人,，交通已成為“世界第一要害”,。如今，作為新一代的我們,，一定要遵守交通規(guī)則,。
在科技飛躍進展的當今社會，車流量相當?shù)亩??？赡苤皇且粫r疏忽，就將釀成大禍,。記得四年級的時候,，我們班的肖蕾就在十字路口上被一輛飛馳而過的面包車撞上。當時,，我雖然沒能目睹,。但通過同學(xué)們的描述，這事有多可怕,，她和幾個同學(xué)一起走來上學(xué)的途中,，肖蕾沖在最前頭，在紅燈的時候沖向人行道后來,，這時就發(fā)生了那慘烈的一幕,。肖蕾因為車禍將近半年沒來上學(xué)。不幸中的萬幸是肖蕾只是骨折,。但她也因此耽誤了學(xué)業(yè),。肖蕾的是告訴我們一定不能闖紅燈!同樣是闖紅燈，這位同學(xué)就沒那么幸運了,。放學(xué)時,，一位孩子，和另外一個伙伴打鬧中不慎闖了紅燈,，其中一位被開來的大貨車撞倒在地,，司機沒有發(fā)現(xiàn)，從那個小孩的身上活生生地壓過去,。導(dǎo)致兒童當場斃命,。
課前三分鐘演講稿篇十三
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好,！我是王商弘,，今天我國旗下講話的`主題是“青春，很美”,?！白屒啻毫一鹑紵篮悖屔W電劃過天空,，用所有熱情挽回時間,，讓年輕的夢沒有終點,。”這是我非常喜歡的《烈火青春》中的話,，它讓我時時感受著青春的美,。我相信，上周五的下午盡管是陰雨綿綿,，可初二的同學(xué)們,，應(yīng)該都很清楚的記得，那天,，我們離開了少先隊,，走入了屬于自己的青春。
曾經(jīng)年幼無知的我們踏入了一年級,，光榮的成為一名少先隊員,，佩戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾?！拔覀兪枪伯a(chǎn)主義的接班人,。”不知道這句歌詞是否已經(jīng)印在了我們的腦海中,，一個響亮的口號“我們時刻準備著,！”，同樣懷揣著我們的希望,?？?，就在那天,，我們解下了紅領(lǐng)巾，并且小心翼翼地把它放在了信封中,，一塊紅領(lǐng)巾,，陪伴了我們將近八年的時光，它陪伴著我們的成長,，陪伴我們經(jīng)歷了歡笑與淚水,，但這一切童年美好的回憶還是被我們悄悄地埋藏在了信封里，即使,，我們不再是少先隊員,，可是我們都希望，紅領(lǐng)巾能夠永遠那么的鮮紅,！那么的耀眼,！
踏入青春，同樣意味著我們正在成長,，而此時此刻,，看著我們從牙牙學(xué)語一步步走到現(xiàn)在的父母們同樣有許多話語想要表達,。就在大家還望著信封中的紅領(lǐng)巾時，又一封神秘的信件落到我們的手中,，是熟悉的字跡,，是熟悉的稱呼，是熟悉的話語,，不知道大家是否像我一樣,，打開信封，是厚厚的信紙,，是密密麻麻的文字,。“爸爸看著你一步步走到現(xiàn)在,，爸爸很為你驕傲,，以你為榮，希望你在自己的青春道路上能夠越走越遠,，越走越遠,！”這是父親寫給我的祝福，雖然簡單,，可我卻潸然淚下,，因為我不知道這封信中有多少的父愛有多少的欣慰又有多少的感動，我們或許會和他們吵架斗嘴,，甚至?xí)胍s快長大離開他們,，但，其實他們一直都在默默的守護著我們,，給予我們最溫暖的依靠,。青春已經(jīng)來臨，我們的青春會讓他們變得蒼老,，我們應(yīng)該謝謝他們給予了我們美好的青春,。
屬于我們的青春節(jié)就這樣悄悄的過去，可,，青春正大踏步地向我們走來,，我們會珍藏童年的純真、無拘無束,，帶著老師,、父輩的期待，去擁抱青春的閃爍,、璀璨,。
孟郊曾在《勸學(xué)》中說“擊石乃有火，不擊元無煙。人學(xué)始知道,，不學(xué)非自然,，萬事需己運，他得非我賢,。青春須早為,，豈能長少年?！庇H愛的同學(xué)們,，青春很美，讓我們莫負青春,！
謝謝,。
課前三分鐘演講稿篇十四
幾天前，語文課前三分鐘講話時,，張婉君講了這么一個故事：
埃森?豪威爾小時候受了一次傷,，很小，小到可以忽視,。于是他挺著,，沒告訴任何人，沒想到三天后,，傷勢急劇加重,，無法行走，醫(yī)生說要截肢,，否則有性命之憂,。他不肯，還挺著,。全家人都陪著他,，他的傷最終好轉(zhuǎn)。文章贊美他的堅忍,。說就是因為他能“挺住困難”,，所以才能有之后的成功,。
可是我不這么認為,，固然一定有他出眾的堅強，一定百折不撓,，但這個故事不能作為例子,。
當人們處在絕望邊緣時，守住自己的那一份信念不放棄,，挺住自己正遭受著的磨難,，直至看到耀眼的成功之光，這才是挺住困難,！
課前三分鐘演講稿篇十五
尊敬的老師,、同學(xué)們：
你們好,！
諸位、各位,、在齊位:今天是什么天氣,，今天就是演講的天氣。來賓十分茂盛,，敝人也實在感冒,。今天來的人不少咧，看樣子大體有8/5啦,，來到的不說,，沒來的把手舉起來!很好，都來了!
今天兄弟召集大家來訓(xùn)一訓(xùn),，兄弟有說得不對的,，大家應(yīng)該相互原諒。你們是文化人,，都是大學(xué)生,、中學(xué)生、留洋生,。你們這些烏合之眾是科學(xué)科的,，化學(xué)化的，都懂得七八國英文,，兄弟我是大老粗,，連中國的英文都不懂。你們大家都是筆桿子里爬出來的,，我是炮筒子里鉆出來的,。今天來這里講話，真使我蓬蓽生輝,，感恩戴德,。其實，我沒有資格給你們講話,，講起來嘛,，就像對牛彈琴，也可以說是鶴立雞群了,。
今天,，不準備多講，先講三個綱目,。蔣委員長的新生活運動,，兄弟我舉雙手贊成。就一條，行人靠右走,，著實不妥,。大家想想，行人都靠右走,，那左邊留給誰呢?還有件事,，兄弟我想不通。外國人在北京東交民巷都建立了大使館,，就缺我們中國的,。我們中國為什么不在那兒建個大使館呢?說來說去，中國人真是太軟弱了,。第三個綱目,，學(xué)生籃球賽，肯定是總務(wù)長貪污了,。那學(xué)校為什么會那么窮酸?十來個人穿著褲衩搶一個球,，像什么樣?多不雅觀。明天到我公館領(lǐng)筆錢,，多買幾個球,，一人發(fā)一個，省得再你爭我搶的,。
今天這里沒有外人,，也沒有壞人，所以我想告訴大家三個機密:第一個機密暫時不能告訴大家,，第二個機密的內(nèi)容跟第一個機密一個樣,，第三個機密前面兩點已經(jīng)講了，今天的演講就到這里,，謝謝諸位,。
