演講稿具有宣傳，鼓動，教育和欣賞等作用,，它可以把演講者的觀點,，主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無從下手嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助。

課前三分鐘演講稿篇一

無論是貧窮還是富有,，無論是貌若天仙,，還是相貌平平，只要你昂起頭來,，快樂會使你變得可愛——人人都喜歡的那種可愛,。下面是由本站為大家整理的課前三分鐘的演講稿范文，歡迎參考,。

別看它是一條黑母牛,，牛奶一樣是白的。

珍妮是個總愛低著頭的小女孩,，她一直覺得自己長得不夠漂亮,。有一天，她到飾物店去買了只綠色蝴蝶結(jié),，店主不斷贊美她戴上蝴蝶結(jié)挺漂亮，珍妮雖不信,，但是挺高興,，不由昂起了頭，急于讓大家看看，出門與人撞了一下都沒在意。

珍妮走進教室,，迎面碰上了她的老師,，“珍妮,，你昂起頭來真美!”老師愛撫地拍拍她的肩說,。

那一天，她得到了許多人的贊美,。她想一定是蝴蝶結(jié)的功勞,，可往鏡前一照，頭上根本就沒有蝴蝶結(jié)，一定是出飾物店時與人一碰弄丟了,。

自信原本就是一種美麗,，而很多人卻因為太在意外表而失去很多快樂。

無論是貧窮還是富有,，無論是貌若天仙,，還是相貌平平,，只要你昂起頭來,，快樂會使你變得可愛——人人都喜歡的那種可愛,。

課前三分鐘演講稿篇二

親愛的同學(xué),敬愛的老師:

大家好!

我要講的話題是環(huán)保,環(huán)保,顧名思義,就是保護環(huán)境,。保護環(huán)境現(xiàn)在已經(jīng)是全國最熱門的`事,保護環(huán)境就是保護你們自己。現(xiàn)在的地球的污染日益嚴重:白色垃圾占地過多,、污染水體,、污染空氣、還患有火災(zāi)的隱患,。

人們打著環(huán)保的口號,卻有誰做得到?我們?yōu)榱松畋憷?為了安逸的生活,大量的砍伐樹木,工產(chǎn)的污水流入河中,。美麗的地球媽媽漸漸憔悴,我們賴以生存的環(huán)境也失去了往日的光彩。

難道我們不應(yīng)該做些什么嗎?

保護環(huán)境,人人有責(zé)。一點點隨手小事也可以給環(huán)境帶來保護,。

1.使用布袋

2.盡量乘坐公共汽車

3.倡步行,騎單車

讓綠色坐進校園,坐進地球!

課前三分鐘演講稿篇三

尊敬的老師,、同學(xué)們：

你們好！

我姓馬,，名晴,。父母希望我活潑開朗，一路陽光,，樂觀向上,，給我起名為晴。也許是這個緣故吧,，我真的是這樣一個人,，一天到晚都是嘻嘻哈哈，嘰嘰呱呱地說話,，快快樂樂的,，好像永遠沒有煩惱。

我敢說,，我?guī)Ыo周圍同學(xué)的是快樂,。活潑的我讓人覺得我很有趣,。但我也承認,，我的話曾經(jīng)傷害過同學(xué)。也許是我太快人快語,，想到什么就說什么,。有時是對同桌的一句批評，對干部的一條意見;有時是對同學(xué)不經(jīng)意的嘲笑,。前者是善意的,，但應(yīng)以委婉的方式，后者則應(yīng)盡量避免,。

我還是一個“多管閑事”的人,。記得初中的時候，聽到班上男同學(xué)在談一個我感興趣的話題,，我想也許我能幫幫他們,，就湊過頭去發(fā)表見解。誰知他們不領(lǐng)情,，一個男生說：“關(guān)你什么事?”我只好用一句很不雅的話自圓其說：“關(guān)我屁事!”班上的好幾個科代想必已經(jīng)注意到了我,，我總會很積極地提醒他們的工作，或者提建議,，但我也是出于對班級的熱愛,，望不要見怪,。

我也算是樂于助人吧。有一次同學(xué)打電話問題目,，我便滔滔不絕地講起來,，可她怎么也聽不懂，她說,，我還是先看看書吧,。真是急得我直跺腳。于是我又重新講起來,，雖然我已經(jīng)不耐煩,，可我是個完美主義者，我講不清心里就不舒服,，還是繼續(xù)講,，終于，那位同學(xué)聽懂了,。我舒了口氣,。

我就是這樣一個人，熱情奔放,，樂觀向上,。我不希望大家都像我這樣熱情，但我希望大家能和我一樣樂觀地學(xué)習(xí)和生活,。謝謝大家!

課前三分鐘演講稿篇四

親愛的各位同學(xué)：

大家好!

今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境,，就改變自己》。

著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者,，一種是行動者,。大多數(shù)人想改變這個世界，但沒人想改變自己,?！毕胍淖儸F(xiàn)狀，就要改變自己;要改變自己,。就得改變自己的觀念,。一切成就，都是從正確的觀念開始的,。一連串的失敗，也都是從錯誤的觀念開始的,。要適應(yīng)社會,，適應(yīng)環(huán)境，適應(yīng)變化,，就要學(xué)會改變自己,。

柏拉圖告訴弟—子自己能夠移山,，弟—子們紛紛請教方法，柏拉圖笑道,，說：“很簡單,，山若不過來，我就過去,?！钡堋觽円黄瑖W然。

這一個世界上根本就沒有移山之術(shù),，唯一的一個移動山的方法就是：山不過來,，我便過去。同樣的道理,，人不能改變環(huán)境,，那么我們就要改變自己。

一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶,。每天早上,，他用抹布將一個個木桶擦干凈，然后一排排地整齊地放好,。令他生氣的是,，往往一夜之間，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪,。

小男孩很委屈地哭了,。父親摸著小男孩的頭說：“孩子，不要哭,，我們可以想辦法去征服風(fēng),。”

于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,，想了半天終于想出了一個辦法,，他從井邊挑來一桶又一桶的清水，然后把它們倒進那些空空的橡木桶里,，然后他就忐忑不安地回家睡覺了,。第二天，天剛蒙蒙亮,，小男孩就匆匆地爬了起來,，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊,，沒有一個被風(fēng)吹倒的,，也沒有一個被風(fēng)吹歪的。小男孩開心地笑了,，他對父親說：“要想木桶不被風(fēng)吹倒,，就要加重木桶的重量,。”男孩的父親贊許地微笑了,。

是的,，我們不能改變風(fēng)，改變不了這個這個世界上的許多東西,，但是我們可以改變自己,，給自己加重，這樣我們就可以適應(yīng)變化,，不被打敗!

在威斯敏斯特教堂地下室里,，英國圣公會主教的墓碑上寫著這樣一段話：當(dāng)我年輕自由的時候，我的想象力沒有任何局限,，我夢想改變這個世界,。當(dāng)我漸漸成熟明智的時候，我發(fā)現(xiàn)這個世界是不可改變的,，于是我將眼光放得短淺了一些,，那就只改變我的國家吧!但是我的國家似乎也是我無法改變的。當(dāng)我到了遲暮之年,，抱著最后一絲努力的希望,，我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是,，唉!他們根本不接受改變?，F(xiàn)在我在臨終之際，我才突然意識到：如果起初我只改變自己,，接著我就可以依次改變我的家人,。然后，在他們的激發(fā)和鼓勵下,，我也許能改變我的國家,。再接下來，誰又知道呢,，也許我連整個世界都可以改變,。

人生如水，人只能去適應(yīng)環(huán)境,。如果不能改變環(huán)境,，就改變自己，只有這樣,，才能克服更多的困難,，戰(zhàn)勝更多的挫折，實現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點和不足,，只是一味地埋怨環(huán)境不利，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,，這實在是徒勞無益,。

雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己,，讓我們用愛心和智慧來面對一切環(huán)境,。

課前三分鐘演講稿篇五

尊敬的老師、同學(xué)們：

你們好,！

今天,，我演講的題目是《敏而好學(xué)不恥下問爭當(dāng)有學(xué)識的中華少年》。

春秋時期的孔子是我國偉大的思想家,、政治家和教育家,，被人們尊稱為最有學(xué)問的“圣人”。為什么孔子會有如此淵博的知識呢?《國學(xué)》課本里《孔子相師》的故事告訴我們,，在日常生活中,，隨處都有做我們老師的人，我們要像孔子一樣虛心請教問題,。

記得上幼兒園的時候,，有一天，我看到爸爸媽媽在下棋,，一會兒爸爸贏了,，一會兒媽媽又贏了。我感到很好奇,，就問他們在玩什么,。爸爸告訴我，這叫五子棋,，哪一方最先有五顆棋子連成一條直線就算獲勝,。于是，我就請求爸爸教我下棋,。從最開始的一直輸,，到偶爾的贏一兩局，我慢慢掌握了下五子棋的訣竅?，F(xiàn)在,，我和媽媽下棋已經(jīng)難分伯仲，經(jīng)常是棋子都下完了還不能決出勝負,，爸爸直夸我是“下棋高手”呢!

你看,，在生活中總有自己不懂的事情，那就必須問,。請不要讓虛榮心堵住了自己的嘴,。堵住了你的嘴,，就是堵住了開啟知識的大門?！懊舳脤W(xué),，不恥下問”，在生活中有虛懷若谷的精神,，是會受益終生的,。

我的演講完了，謝謝大家!

課前三分鐘演講稿篇六

同學(xué)們：

在開始演講之前,，我想問大家兩個問題,，自從進入初中以來，有好好坐下來與父母促膝長談的,，請舉個手,，好，有主動分享自己的學(xué)習(xí)生活與心路歷程給父母的,，請舉個手,。講到這里，相信大家對我今天演講的主題已能猜出幾分了——多陪陪那些老去的愛我們的人........

但他們并不認為自己老了,，還當(dāng)自己如健壯的青年,，每次電話里殷勤的'慰問，一番語重心長后的欲言又止,，千里迢迢從家里帶來東西送到學(xué)校,，家中飯桌上熟悉的菜香與廚房里忙碌的身影。

小的時候,，稚嫩天真的我們,，張開雙臂，希望得到父母親昵的擁抱與問候的話語,，現(xiàn)在我們長大了,，一路成長，有他們陪伴,，他們將要衰老,，我們也應(yīng)該陪伴他們與給他們依靠。

時光荏苒,，歲月不停流逝,，而不再年少的我們，將要一次次掙脫他們的懷抱,，陪伴他們的日子也會一天天減少,，掰掰指頭算算，上了初中，我們一周才能見他們一次,，上了高中,，可能一月才回家一次，出來工作后,，相聚的時光更是少之又少,，陪伴他們的日子一天天減少，促膝長談的分分秒秒也很快不復(fù)存在,，所以不要厭倦父母每一次的追問，每一次的問候,，每一次的嘮叨,，請坐下來靜聽，在我們閑暇之時,，也請好好看看父母頭上新添的頭發(fā),，臉上增加的周文，歲月無情,，莫讓“子欲養(yǎng),，親不待”的遺憾出現(xiàn)，每次回家,，多陪他們一起談天說地,，多陪陪，那些老去的愛我們的人,。

課前三分鐘演講稿篇七

或許你的口才不那么好,，或許你的文采也不那么好，可是,，如果你有了本站小編,，你就是演講大師了。下面是本站小編為你整理的幾篇課前

演講稿

讓，是一種文明,，是一種道德,，是一種文化。翹首回顧中華五千年的歷史長河,，“讓”隨處可見,。“讓”已流入中國人的血液,，注入中國人的骨髓,。“讓”，雖只見于細微之處,，卻營造了一片充滿陽光的天空,。

在公共汽車上，年輕人起身讓座給老人,、小孩,、婦女。一個渺小的動作,，卻深深注入每個人的瞳孔,，激蕩著每個人的心靈。陽光透過窗口柔和地射進來,，多么和諧呀!

田間的小路,，狹窄而又曲折地伸向遠方。一山難容二虎,，一條小路難容二人,，一人站在旁邊的田梗上，等待著另一人的走過,。一個輕輕的邁步,，方便了他人，快樂了自己,，陽光普照大地,，照出了人的心靈，照出了人的美德,。

“讓”,，有時可以制造一份驚喜，一份美好,。

今天你或許給某人讓了座,，你會覺得今天的旭日東升格外美麗，今日的風(fēng)格外涼爽,，今日的鮮花開得格外爛漫,。——“讓”,，制造了驚喜,。

母親讓出了自己的青春，自己的歲月,，自己的全部,，換來了子女的平安，子女的青春,，子女的幸福,?！白尅保圃炝嗣篮?。

“讓”使白云顯得格外飄逸,，敞開一片充滿陽光的天空?！白尅钡倪^程如品茶,，越品越香濃;“讓”的形式如喝白開水，越飲越單純;“讓”的結(jié)果如蜂蜜,，一直甜到腳底,。

讓鼠標脫離指尖，你會發(fā)現(xiàn)原來書海里也有寶庫;讓憂郁的心遠離,，你會發(fā)現(xiàn)原來生活如此美妙;讓飄蕩的心回歸,，你會發(fā)現(xiàn)原來學(xué)習(xí)如此有趣。

其“讓”也,，足以顯才，足以博贊,，足以煉情,。讓出一種風(fēng)度，一種品味,，一種人格,。“讓”可使扭曲的心靈回歸到正確的軌道,，“讓”可使今日的輝煌為明日的發(fā)展打下基礎(chǔ),，“讓”可使陰暗的天空充滿陽光并發(fā)出迷人的色彩。

你讓,，我讓,，大家讓，這樣就能營造出“我讓人人,，人人讓我”的和諧社會氛圍,。沒有“讓”的日子猶如沒有陽光的日子。沒有一只鳥的樹林不成樹林,，沒有一滴水的江河不成江河,，沒有一點“讓”的社會不成社會。

一朵花,，人們只驚艷于它的嬌艷,，卻忘了它在開放時，歷盡了煎熬,。

瓣花芬芳

花,，一瓣游離在醉人的南宋,，另一瓣又在絕情的北宋凋零。

本是大家閨秀,，李清照,，不愁溫飽，飽讀詩書,，窈窕淑女,。是什么讓她有感蚱蜢舟載不動許多愁，是當(dāng)時黑暗的社會啊!讓她一夜愁白了頭,，愁的是人情還是世道?她的人生分離在南北兩宋,，她的情愫卻愈發(fā)滋生，丈夫的逝去,，世道的不公,，她雖悲痛卻愈發(fā)堅韌。她用文字釋放自己,，那一個個字里藏著的是她流不完的淚滴,，鑲的是她滿是瘡痍的心啊!文字，流傳千古,，也讓她散落的花瓣彌香人間,。

花傲凡俗

誰會忘記這個唯一在中國政壇上叱咤風(fēng)云的女皇帝?她就如一枝金花，散發(fā)耀眼的光,。

是啊,，她太出眾了，太多人看到了她呼風(fēng)喚雨的豪邁,，為地位而掐死女兒的狠毒,，當(dāng)然還有她的過人智慧。然而,，有多少人看到她落發(fā)為尼時的凄苦,，有多少人涉略她高處不勝寒的孤寂，一個風(fēng)云人物,，面對歷史的尖銳評價,，人們的零言碎語，卻早已料到,，在墓志銘上表現(xiàn)得如此坦然,。

她，就是武媚娘,，一朵傲立在山巔孤獨開放的花,。

花開冷艷

有種文字，當(dāng)你看到它,，心會猝地一緊,，然后輕嘆然后莞爾,，那是觸動你靈魂的字。

當(dāng)她輕描淡寫地說出“人生是一襲華美的袍,，爬滿了虱子”,，那是一種怎樣的心境。心靜,，心境,。張愛玲，這一朵冷艷的花,，在社會的顛沛流離和婚姻的挫敗后,，她似乎已感看破紅塵了，她的文字,，在冥冥中訴說著她的不幸,，卻充滿著理性與美感。她時尚,，她冷傲,，可是她的心還是通紅的，她用文字的形式表達自己對人生與社會的看法,，坎坷也許更造就了她,，于無聲更勝有聲，就像花的開放冷艷無聲,。

終

歷盡血淚,，幾多坎坷,，幾許辛酸,，而令人欣慰的是，那時花開,，此時花香依在,。

“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng),?！贝猴L(fēng)吹吹，吹動發(fā)絲為她伴舞,，吹動柳絲為她搖曳,，吹動鮮花為她綻放------春風(fēng)拂面，輕輕地,，輕輕地親吻著你的臉頰,，癢酥穌的，不知不覺便泛起了抹抹紅暈,。醉了,，那么徹底,，那么忘我的醉————是風(fēng)在作祟。

看,，春風(fēng)駕著五彩祥云姍姍而來,，渾身散發(fā)著縷縷沁人的清香。她化作嬌嫩的草芽,，從堅實的大地中鉆了出來：她化作北歸的大雁,，從遙遠的天際飛了回來;她化作姑娘身上薄如蟬翼的絲巾從熙攘的人群中款款走來------和煦的春風(fēng)是春的使者?？?，她飛過了山脈大川，留下了絲絲綠意,，掠過了大地,，留下了陣陣清爽，飄過了翠綠的田野,，留下了點點翠光,。

春風(fēng)娓娓講述著纏綿悱惻的絮語?！安恢毴~誰裁出,，二月春風(fēng)似剪刀?！蹦抢w細的柳葉,，清晰地脈絡(luò)，果然出自是春風(fēng)的妙筆,?！按猴L(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還,?！贝稻G了江南的春風(fēng)，你何時又成為了信使,，將游子的鄉(xiāng)愁傳遞,。春風(fēng)啊，你又為何不度玉門關(guān),，在羌笛聲中回旋飄蕩,。桃花依舊,，以燦爛的微笑歡迎著春風(fēng),，將笑魘如花的美盡情綻放,。

春風(fēng)拂面的季節(jié),，依偎在大自然的懷抱中,，徜徉在潑墨山水的詩情畫意中,，何其灑脫,，何其開懷,。春風(fēng)的愛撫使“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”,，更使“春潮帶雨晚來急,。”春雨霏霏,，在春風(fēng)的邀請下也來參加這場盛大的春之宴會,。于是，春雨在風(fēng)姑娘的的陪伴下,，流星般滑落天際,，奏出優(yōu)美動聽的旋律，靈動的音符隨風(fēng)飄蕩,。顫動的七彩五線譜斜掛在樹梢上,，如姹紫嫣紅的繁花在抖動的枝葉上絢爛著，舞蹈著,。不只是哪位情趣高雅的詩人脫口而出“隨風(fēng)潛入夜,，潤物細無聲”的妙語，應(yīng)和著優(yōu)揚的樂曲,。

春風(fēng)化雨,，春雨戲風(fēng)。他們嬉鬧著,，歡笑著,，不知不覺蕩滌了污濁的心靈。同時將純潔的種子撒向大地,，使純真無邪的童心在世間開花結(jié)果,。

春風(fēng)飄飄，帶著人們的期盼與希望,，攜著萬物的祝福飛向了遠方,。但那春風(fēng)拂面的感覺依然很是清晰,，依然令人陶醉,。

課前三分鐘演講稿篇八

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境,，就改變自己》,。

著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動者,。大多數(shù)人想改變這個世界,，但沒人想改變自己?！毕胍淖儸F(xiàn)狀,，就要改變自己;要改變自己,。就得改變自己的觀念。一切成就,，都是從正確的觀念開始的,。一連串的失敗，也都是從錯誤的觀念開始的,。要適應(yīng)社會,，適應(yīng)環(huán)境，適應(yīng)變化,，就要學(xué)會改變自己,。

柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山，弟-子們紛紛請教方法,，柏拉圖笑道,，說：“很簡單，山若不過來,，我就過去,。”弟-子們一片嘩然,。

這一個世界上根本就沒有移山之術(shù),，唯一的一個移動山的方法就是：山不過來，我便過去,。同樣的道理,，人不能改變環(huán)境，那么我們就要改變自己,。

一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶,。每天早上，他用抹布將一個個木桶擦干凈,，然后一排排地整齊地放好,。令他生氣的是，往往一夜之間,，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪,。

小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說：“孩子,，不要哭,，我們可以想辦法去征服風(fēng)?！?/p>

于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,，想了半天終于想出了一個辦法，他從井邊挑來一桶又一桶的清水，然后把它們倒進那些空空的橡木桶里,，然后他就忐忑不安地回家睡覺了,。第二天，天剛蒙蒙亮,，小男孩就匆匆地爬了起來,，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊,，沒有一個被風(fēng)吹倒的,，也沒有一個被風(fēng)吹歪的。小男孩開心地笑了,，他對父親說：“要想木桶不被風(fēng)吹倒,，就要加重木桶的重量?！蹦泻⒌母赣H贊許地微笑了,。

是的，我們不能改變風(fēng),，改變不了這個這個世界上的許多東西,，但是我們可以改變自己，給自己加重,，這樣我們就可以適應(yīng)變化,，不被打敗!

在威斯敏斯特教堂地下室里，英國圣公會主教的墓碑上寫著這樣一段話：當(dāng)我年輕自由的時候,，我的想象力沒有任何局限,，我夢想改變這個世界。當(dāng)我漸漸成熟明智的時候,，我發(fā)現(xiàn)這個世界是不可改變的,，于是我將眼光放得短淺了一些，那就只改變我的國家吧!但是我的國家似乎也是我無法改變的,。當(dāng)我到了遲暮之年,，抱著最后一絲努力的希望，我決定只改變我的家庭,、我最親近的人——但是,，唉!他們根本不接受改變。現(xiàn)在我在臨終之際,，我才突然意識到：如果起初我只改變自己,，接著我就可以依次改變我的家人,。然后,，在他們的激發(fā)和鼓勵下，我也許能改變我的國家,。再接下來,，誰又知道呢,，也許我連整個世界都可以改變。

人生如水,，人只能去適應(yīng)環(huán)境,。如果不能改變環(huán)境，就改變自己,，只有這樣,，才能克服更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折,，實現(xiàn)自我,。如果不能看到自己的缺點和不足，只是一味地埋怨環(huán)境不利,，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,，這實在是徒勞無益。

雖然我們不能改變世界,，但我們可以改變自己,，讓我們用愛心和智慧來面對一切環(huán)境。

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各位年輕的朋友：

大家好!

如果有人問你：什么是精彩?你會怎樣回答?戰(zhàn)爭年代的踴躍參軍,，八十年代的文學(xué)熱,，還是九十年代的出國熱?對，它們都是精彩,。每個時代有每個時代的精彩,，每個時代也造就了不同的精彩，但無論怎樣,，精彩總是與青春緊緊相連,。

記得走進大學(xué)的第一天，輔導(dǎo)員就告訴們,，老狼校園民謠里輕松自如的大學(xué)生活在這個年代已經(jīng)一去不復(fù)返了,。九十年代宣揚的"讀書無用論"也早已被熱火朝天的"考研"、"考證"熱吹得無影無蹤,。時代已經(jīng)將新一代的青年推向了社會的最前沿,。因此，要尋找屬于這一代人的精彩,。

為了活得精彩,，要擁有目標和信念。目標是心頭的一盞明燈,，信念是鼓舞你向著目標邁進的力量源泉,。目標可能飄渺，路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈,，就能讓你順利地泅過危難的海洋!傳說中的火鳳凰,，它迎著太陽飛翔，為的就是將自己的身體點燃,，因為只有燃燒才能重生,。這多少有一些悲壯。但又確是一幅壯美的畫面,。因為奮斗拼搏的.過程無比精彩!

為了活得精彩,，必須擁有知識和技能。知識是成功的基礎(chǔ),，技能是實現(xiàn)成功的工具,。人類步入二十一世紀，世界多極化,，信息全球化,，知識信息量在以百倍的速度遞增。面對這樣的現(xiàn)實,，昔日象牙塔里輕松自在的場景早已不見,，取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。社會將競爭的殘酷帶到了的身邊,，從而也造就了新一代青年的自強和向上,。有一句話說"機遇留給有所準備的人"，那么,，年青的朋友們,，讓早早準備。

為了活得精彩,，還要有不斷超越的精神,。魯迅先生曾說，"不滿是向上的靈魂",。時代的進步使新事物以讓人難以置信的速度發(fā)展,。沒什么鐵飯碗，沒什么保質(zhì)期,。無論什么時候,，都必須以起跑線上的姿態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。只有不斷地學(xué)習(xí)和提高,，才能跟得上這個精彩的大時代,。

永遠究竟有多遠?沒有人知道。只是歷史長河中的小小一滴水,。然而既是青春的擁有者,，就沒有理由不為自己喝彩,，沒有理由不活得精彩!都將老去，但不是為了永遠的青春而來,，而是為了感受和不同的青春而來,。從現(xiàn)在開始,，讓活得精彩!

謝謝大家!

?

首先,，我想問大家，您愛讀書嗎?相信多數(shù)人都會給出肯定的答案,。因為,，我也愛讀書。書籍——這一座智慧的殿堂,，這一片思想的森林,，這一片文明的沃野，包羅萬象,，藏珍蘊奇,，怎能不使人心醉神迷，留連忘返?無論是朝霞燦爛的早晨,，還是炊煙裊裊的黃昏;無論是月光如水的良宵,，還是風(fēng)雨大作的暗夜，打開書,，我就忘記了一切悲傷與孤寂,，心頭充滿了愉悅與寧靜。從而,，綴飲知識的瓊漿慢慢成長,。

是的，是讀書,，讓我由一個懵然無知的孩子,，變成一個對世界有初步了解、開始懂得思考的中學(xué)生,。讀童話,，我走入一個純凈美麗的世界。當(dāng)看到小人魚為了所愛的王子,，毅然放棄了三百年的生命,，化為海中的泡沫時，我忍不住

潸

有人說“優(yōu)秀的書籍就像一盞神燈,，它照亮人們最遙遠、最黯淡的生活道路,?！钡拇_，讀傳記,，讀翩翩風(fēng)度,、錚錚鐵骨;讀詩歌，看蒹葭蒼蒼,、楊柳依依;讀哲學(xué),，解心靈之惑、悟蒼穹之遠……我的世界因此而遼闊,，我的生活因此而充實,。

不過，最令我難忘的還是史書,。翻開近代史,，書中有南湖紅船迎著迷茫煙雨艱難地起航，有抗日戰(zhàn)士直沖云天的熱血,，有馬蹄聲碎,、喇叭聲咽的悲愴，有蒼山如海,、殘陽如血的氣象,，也有千里躍進萬馬奔騰的豪壯，書中更有一曲曲直沖霄漢,、光照九州的正氣歌!一段段歷史,，一頁頁記載著苦難與輝煌的文字里，我看到了先輩前賢們雖九死猶未悔的艱難探索,，我看到了人們對公平,、自由與正義的不懈追求!我看到尋求幸福的道路百轉(zhuǎn)千回荊棘密布，我更看到人們披荊斬棘跋山涉水一往無前的勇敢!這一切,，都讓我明白肩上的責(zé)任,，讓我看清前方的路,，更使我明白，該怎樣煅造一個潔白而美麗的靈魂!

各位朋友們,，同學(xué)們,，我想對你們說，享受閱讀吧,，這會讓你享受到陽光的明媚,，空氣的清新，享受到心靈的愉悅和生命的奇妙!享受閱讀吧!讓思想的火炬飛越亂云飛渡,，雨腳如麻的歲月,，穿行在漫漫長夜亙古荒原,，在坎坷中前行,，在低谷中攀升，照亮你前行的長路,。享受閱讀吧!乘著書的翅膀,，掠過千山萬水，走近自然,，期盼幸福,，收藏陽光!

讓我們都來打開書，打開神奇的世界,，打開無窮無盡的希望,。讓文明之火薪火相傳，讓智慧之聲響徹美麗人間!

課前三分鐘演講稿篇九

古今中外名人,，皆是自信心十分之強的人,。有詩仙李白之天生我材必有用；有我們偉大領(lǐng)袖毛主席之會當(dāng)擊水三千尺,；有前蘇聯(lián)著名作家索洛維契克之一個人只要有自信,，那他就能成為他希望成為的那樣的人。如此例子,，不勝枚舉,！

自信來自于實力，自信產(chǎn)生魅力,。沒有真正實力的專講求自信心,，是難以成功的。成功是上天專門給有實力,、有自信的人的賞賜,。國際著名音樂指揮家小澤征爾在一次赴歐洲參加指揮大賽中，演奏時發(fā)現(xiàn)樂曲有一些不和諧的地方,，在場的所有作曲家和評委都聲明樂譜是經(jīng)千挑萬選出來的,，不可能會出現(xiàn)問題,。但小澤征爾考慮再三，依然自信地堅持的觀點而最終獲得大賽的冠軍,。

小澤征爾的成功證明了這一點——自信源于實力,。但反過來想，是不是實力不足的人就不能有自信呢,？不是的,。自信是對自己能力的肯定，并不同于自傲,、自夸,、自大或自命不凡。對自己能力的肯定也即是更知道和清楚自己的實力和分量,，所謂知己知彼,，百戰(zhàn)不殆！只有自信,，人才能志氣昂仰,、精神抖擻地去學(xué)習(xí)、去工作,、去奮斗,、去拼搏！

據(jù)有關(guān)研究表明,，一個人處于自信時,，思維能力非常活躍,，精神也一直保持樂觀,、積極向上的狀態(tài)；而處于自卑時,，就顯得思維反應(yīng)遲鈍,，看上去也精神萎靡，像冬天霜打過的茄子一樣,，整天都是蔫的,。

有人說：有自信，不一定能成功,；但沒有自信,，就一定不能成功。你想成功嗎,？如果想的話,，趕緊令自己充滿自信，再立志,、創(chuàng)業(yè),?？矗晒驮诓贿h處向你招手,！

課前三分鐘演講稿篇十

各位同學(xué)：

大家好,！

小草看到蒼松的偉岸，便立志發(fā)奮圖強,，可經(jīng)歷千辛萬苦,，還是一株普通的`小草；蜩與學(xué)鳩看到扶搖直上的大鵬,，便極希望自己也能鵬程萬里,，于是冬練三九，夏練三伏,，可臨終也沒有“若垂天之云”的雙翼,，更沒有“水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里”的輝煌,。

它們付出努力了,，卻沒有實現(xiàn)自己的目標,。為什么呢,？因為它們沒有認清自己，沒有把握好自己應(yīng)該努力的方向,。

一個人若想得到成功女神的垂青,，努力、奮斗雖必不可少,，但認清自己的實力,，把握好自己奮斗的方向顯得猶為重要。

正是認清了自己在文學(xué)方面的缺陷,，班超毅然投筆從戎,，使自己不僅在軍事方面取得較高的成就，而且也保衛(wèi)了大漢江山的穩(wěn)定與繁榮,。楊振寧坦然面對自己的失敗,，認真分析原因，正確地評估自己的能力,，最終,，他卸下了“實驗物理”的專業(yè)抱負，改修“理論物理學(xué)”,，在理論方面,，他駕輕就熟，一日千里,，最終摘下“諾貝爾獎”的桂冠,。

認清了自己的方向,，努力才是通向成功的捷徑，奮斗才會有結(jié)果,，很難想象潘長江能夠在nba的賽場上搶籃板,、搶斷、扣籃,。也很難想象姚明穿著時尚的服裝,，站在舞臺上將歡聲笑語送進千家萬戶。

如果不能成為自己的伯樂,，不能認清自己,，努力方向與實際南轅北轍，那么再多的努力,，再多的汗水也只能是石沉大?！獩]有一點壯觀的波瀾，再多的付出也不會得到回報?，F(xiàn)實中,，我們每個人不一定都要轟轟烈烈，流芳百世,，每一個人的事業(yè)不一定都要驚天動地,，垂名千古，只有適合自己的,，才是最好的,。

做自己的伯樂，發(fā)現(xiàn)自身的閃光點,，認清自己奮斗的方向,，把握自己，經(jīng)過堅持不懈地奮斗,，經(jīng)過挫折的暴風(fēng)雨,，才會出現(xiàn)鷗翔魚游的天水一色。

同學(xué)們,，只有認請你的方向,，走出失敗的荊棘地，前面才是鋪滿鮮花的康莊大道,。

謝謝大家,！

課前三分鐘演講稿篇十一

親愛的同學(xué)們：

從踏進這個校園開始，每天我們呼吸著她馥郁的芬芳,，采擷著知識的花粉,。美麗的校園需要每個人共同努力來建造，需要我們做文明的中學(xué)生，在良好的言行下為學(xué)校增添光彩,。

同學(xué),我想告訴你們:“你們完全錯了,。”劉備曾說過：“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”,，老子也說：“天下大事，必作于細,，天下難事,，必作于易”，細節(jié)決定成敗,。相反,，如果我們每個人都養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)校的環(huán)境一定是良好的,、有序的,，同學(xué)之間友好相處，校園整潔優(yōu)美……如果我們每個人都有一顆講文明,、懂禮貌的心,哪么人與人之間的相處就會很融洽,也不會發(fā)生沖突,那么整個社會就會變得更和平,、更美麗。

同學(xué)們,，現(xiàn)在是我們?nèi)松凶铌P(guān)鍵的成長時期,，而良好的習(xí)慣和文明的言行能幫助我們提高自身的綜合素質(zhì)，同時也完善了自身的道德水平,，如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),，那么即使我們擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會又有何用呢,？所以，我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人,，一個講文明,、有禮貌的人，然后才是成才,，不能做一部單純掌握知識技能的機器,，而要成為一個身心和諧全面發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,，擁有文明,，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。我們只有嚴格要求自己,，從我做起,，從一點一滴的小事做起，學(xué)會尊重自己和他人，才能有正確的道德選擇,。 同學(xué)們,，青春的歲月一晃而過，讓我們在陽光下接受洗禮,，在風(fēng)雨里迎接磨煉,，成為一名合格的小學(xué)生，做一個講文明的好少年,！

課前三分鐘演講稿篇十二

尊敬的'各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的故事是《愛思考的“數(shù)學(xué)王子”高斯》,。

在德國的一個農(nóng)村,，有一個貧苦的農(nóng)民家庭。爸爸是小店的伙計,，媽媽是石匠的女兒,，他們的驕傲就是聰明的小高斯。小高斯從小就表現(xiàn)出數(shù)學(xué)天才,。

小高斯上了小學(xué),，在這里有一位從城里來的算術(shù)老師。他不愿意大老遠來教這群鄉(xiāng)下笨孩子,，所以總是發(fā)脾氣,，孩子們都特別地怕他。一天,，他發(fā)完脾氣后,，在黑板上寫下了一個長長的算式，邊寫邊說：“今天,，你們給我算1+2+3+4……一直加到100的總和,，算不好不準回家吃飯，聽到了沒有,？你們這些笨家伙,！”“天哪，這道題真難,，快算吧,。要不回不了家了?！薄?+2=3,，3+3=6……”“咦，高斯,，你怎么還不快算,？”“哦，我知道，我在想一個更好的辦法,?！薄疤炷模?，來不及了,。”“唉,，算到什么時候才能算完呀,。”

此時的小高斯正用一只手托著腦袋,，在細心地觀察著這個算式,，他在開動腦筋，找它們地規(guī)律,。突然,，他眉開眼笑起來，“1+2+3……一直加到100,，等于5050,、”“老師，我算好了,。答案是不是這個,？”“去去去，這么快就能算好,，肯定是錯地,。”“老師,，是不是5050,？”“什么？你,？你是怎么算出來地,？”“老師，我仔細看了這個算式,。在這100個數(shù)里，一頭一尾兩個數(shù)相加,，都是101,，這樣一共有50個101，也就是總數(shù)為5050,，”“唉呀,，我怎么就沒有想到？你叫什么名字？”“高斯,！”“你從哪里學(xué)地數(shù)學(xué),？”“我自己！”“哦,？是嘛,，了不起！”從此,，這位老師再也不對大家兇了,。尤其是對高斯，更是精心指點,，把他引入了神奇地數(shù)學(xué)王國,。高斯小學(xué)畢業(yè)那年，發(fā)現(xiàn)了二項式定理,，驚動了整個數(shù)學(xué)界,。

19歲那年，他在大學(xué)讀書,。一次,，他的導(dǎo)師無意中把一道兩千多年來的難題夾在了他的作業(yè)紙中。他用了整整一夜的時間,，終于成功地用圓規(guī)和直尺畫出了17邊形,，解決了這個大難題。當(dāng)他的導(dǎo)師看到他的作業(yè)時,，又驚又喜,，激動地對他說：“你知不知道，你解開了一道有兩千多年歷史的數(shù)學(xué)懸案,？阿基米德沒有解出來,，牛頓沒有解出來，你竟然一個晚上就解出來了,！你真是個天才,！”

后來，為了紀念高斯,，人們給他造了一座底部為17邊形的紀念碑,。

同學(xué)們，世上無難事,，只怕有心人,。只要我們象高斯一樣地愛思考，相信我們也會有所發(fā)現(xiàn),。

同學(xué)們,，只要我們從現(xiàn)在開始,，熱愛數(shù)學(xué)，鉆研數(shù)學(xué),，相信不久的將來,，我們也會成為祖國的棟梁！讓我們趕快行動起來吧,！

我的故事講完了,，謝謝大家！

課前三分鐘演講稿篇十三

親愛的老師,、同學(xué)們：

在我的腦海中,，有許多名言警句，令我印象最深的就是——“站在岸上學(xué)不會游泳,?！边@句話語文老師經(jīng)常對我們說，從而希望我們多實踐,，學(xué)到真本領(lǐng),。

是呀，只有親身實踐,，才能學(xué)到真正的本領(lǐng),。哪有一個人生下來就會游泳的?哪有人學(xué)游泳不被水嗆到的?做任何事情不經(jīng)一番磨練是很難成功的，只要你認定目標,，堅持不懈,，成功源于一顆不屈不撓的心。

就拿我來說吧,，有一年,，我們?nèi)胰嗽诳礂铥惼及⒁烫奈璧浮度钢畱佟罚宜查g被吸引住了,。便和媽媽說：“媽媽,，我也要學(xué)舞蹈?！币院笪姨焯煸卩止尽皩W(xué)舞蹈”“學(xué)舞蹈”,，但一直沒有去真正練習(xí)過。當(dāng)我聽到老師說的“站在岸上學(xué)不會游泳”時,，我央求媽媽給我報舞蹈班,。之后，我與心儀的舞蹈有了第一次接觸,，雖然沒有我想象的那么簡單,，就連壓腿這樣的基本功我曾經(jīng)流過淚，但我沒有放棄,，經(jīng)過幾年的付出,，我能登臺演出，并參加了許多比賽,，成了名副其實的“小舞蹈家”了,。

我看到電視上的鋼琴家彈鋼琴彈的悅耳動聽時，我也躍躍欲試,，我報了鋼琴班,。經(jīng)過刻苦訓(xùn)練，我已經(jīng)能把曲子彈得美妙動聽,。這一切,，源于自己敢于嘗試得來的回報。

如今,，“站在岸上學(xué)不會游泳”已經(jīng)成為我的座右銘,，它將永遠陪伴著我成長。

課前三分鐘演講稿篇十四

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

今天我為大家演講的題目是《健康,，是你自己的》。

也許大家都會覺得這個題目很老套,，又或者會聯(lián)想到像霍金,、張海迪這些身殘志堅的大人物，但今天,，我想講的是我自己,。

大家都知道前幾天我的腳崴了，也聽到有不少同學(xué)“不用做操,，不用上體育課,，真好!”之類的“羨慕”的話語。其實受傷前我也是這樣想的,，但想現(xiàn)在我就不這么覺得了,。

首先是很痛，畢竟腳長在你自己身上,，說不痛是假的,。這幾天晚上我都痛得睡不著，早上早早的就痛醒了,，精神也不大好,。

其次是不好看，人人都有愛美之心,，尤其是夏天,，穿的很薄，看著腳上一大塊紗布裹著,，走路還歪歪扭扭的,，心里特別不是滋味,。

可能過我的這一番話同學(xué)們并沒有真正聽進去，但是意外是永遠無法預(yù)料到,，我們與其在受到傷害后痛苦,，還不如在日常生活中保護好自己;與其哭泣，還不如歡笑!隨時保護好自己,，是對自己的承諾最后,，提醒大家：保護自己，捍衛(wèi)健康,。給自己一個承諾,，生命便會還你一片美麗!