演講屬于現(xiàn)實活動范疇。它是演講家通過對社會現(xiàn)實的判斷和評價，直接向廣大聽眾公開陳述自己主張和看法的現(xiàn)實活動。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢,？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家,。

三分鐘課前演講稿篇一

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

要想有船來，就必須修建屬于自己的碼頭,。要想成功,，就必須通過自己的努力?！奥勲u起舞早耕耘,，天道酬勤有志人?！鄙咸鞎疵總€人的付出給予回報,，唯有努力才能抓住機遇。只有立足于當(dāng)下克服浮躁才能成功,。

任何一件事在你執(zhí)行前都是從零開始的,，可以有參照，但絕無現(xiàn)成,。創(chuàng)業(yè)就是一個再好不過的例子了,。阿里巴巴的創(chuàng)始人馬云想必也是家喻戶曉令人刮目相看了。但是馬云在創(chuàng)立阿里巴巴前卻是一名英語教師,，本來英語說不標(biāo)準(zhǔn)的他當(dāng)一名教師時常常被人譏笑和嘲諷,。可是他可沒有在意這些,，善于觀察生活的他抓住互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的機遇開始自己的創(chuàng)業(yè),。同樣的例子還有騰訊的創(chuàng)始人馬化騰。他們都是善于觀察抓住了機遇才能成功,。

成功并不是一時半就成功的,，要有水滴石穿的決心與毅力才能厚積薄發(fā)。偉大的社會主義理論家馬克思為了完成他的《資本論》廢寢忘食的在圖書館查閱

三分鐘課前演講稿篇二

尊敬的xx：

曾經(jīng),，因為一次考試失利而灰心喪氣,；曾經(jīng)，因為一次摔倒而自暴自棄,；曾經(jīng),，因為一次被朋友傷害便失去了交友的勇氣；曾經(jīng),，太多太多可怕的回憶一時涌入腦海,，讓我明白了一個道理——激情成就夢想。

想想,，一次考試失利后,，如果你丟掉了你所有的激情，你就不可能再再爬起來，去摘去上帝原本為你準(zhǔn)備的光環(huán),；一次摔倒,，無所謂，但如果摔壞了你的激情,，那么我們將再也看不到站起來的你,；是交友的激情讓我們總是享受著朋友的幸福快樂,，假如朋友不經(jīng)意間的一次傷害讓你喪失了交友的勇氣,，你將永遠(yuǎn)孤獨下去,。

你可曾記得李白的“君不見黃河之水天上來,，奔流到海不復(fù)回”，這是多么豪邁呀,；屈原的“余故知謇謇以為患兮,，忍而不能舍也”，又有一種強烈的愛國激情洋溢其中,，成就了三閭大夫,，成就了他在中國歷史上的非凡地位。

在現(xiàn)實生活中,，工作中,，學(xué)習(xí)中最重要的便是激情了。沒有激情的人是一具死尸,，因為他沒有希望,，沒有動力，更無所謂成就了,。成就只屬于有激情的人,。激情是取得成就的必要條件，是可以主宰和激勵一切的力量,。如果沒有了激情,，生活會顯得蒼白和凄涼。

朋友,，假如你身處逆境,，只要你不喪失對生活的激情，并用激情將一切失望和憂慮轉(zhuǎn)變成快樂和振奮,，相信你可以成就你的夢想,，一躍成為人上之人。

朋友,，喚起你的激情吧,！相信你可以摘取到上帝原本為你準(zhǔn)備的光環(huán)！

謝謝大家！

三分鐘課前演講稿篇三

各位同學(xué)：

有一句名言說：能到金字塔頂端的只有兩種動物：一種是在天空上自由翱翔的雄鷹,；一種是只能在地上慢慢爬行的蝸牛,。雄鷹是來形容有天賦而又聰明，學(xué)習(xí)有好的人,。而蝸牛只能形容那些比較不聰明而又沒什么天賦的人,。

在生活中，其實有許多蝸牛式的人物,，雖然笨,，但他們堅持不懈，不斷地努力向上爬,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，雖然他們不斷往下掉，但他不氣餒,。努力上進,，最終實現(xiàn)了他們的夢想。而雄鷹式的人物在生活中學(xué)習(xí)很好,，又聰明,，一學(xué)就會。很快實現(xiàn)了他們的夢想,。

而我,，也可以說是一個蝸牛式的人。有一次,，媽媽讓我背課文,，雖然我背得很慢，背了一個多小時才背熟,。后來,，媽媽過了兩個多星期才抽查，我當(dāng)時連看都沒看,，就滾瓜爛熟地背了下來,。媽媽很驚奇，還表揚了我,。

還有一次,，我要鋼琴考六級。結(jié)果一緊張,，忘了琴鍵,，就不會彈了，結(jié)果考級沒有過,。當(dāng)時我很傷心,，但我沒有氣餒。我又在家里刻苦練習(xí)了那些曲子，那些曲子每個都被我練了好幾十遍,。當(dāng)時練的時候,，我很煩，都快不想考級了,。但我想：只有堅持不懈,，才能成功。于是我又充滿信心的練了起來,。最后,，我第二次考六級時很順利。得了個優(yōu)秀,。我很高興,，因為這是我努力得來的結(jié)果。現(xiàn)在我已經(jīng)通過了七級的考試,。

我雖然是一個蝸牛式的人物,，但我很努力,，很堅持不懈,，很勇敢。我相信,，總有一天,，我會實現(xiàn)我的理想的。

三分鐘課前演講稿篇四

這個班的前三分鐘非常豐富和有效,。但我認(rèn)為我們在三年級的認(rèn)知水平和表達(dá)能力并不很強,，內(nèi)容的選擇應(yīng)該簡短，貼近孩子的真實生活是好的,，所以更多的可以激發(fā)他們的愛好,。因此，我們選擇用成語來連接龍,、這一天,、一首詩、新聞廣播等,。這學(xué)期我zaizhijiao“石榴”一課時,紙牌與蜂蜜語言情況,學(xué)生困惑你,上課積極收集各種各樣的蜂蜜,有的是指自己編蜂蜜的語言,有些不成熟,但反映了孩子的學(xué)習(xí)熱情高,這可以有效地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)盡快,。請看視頻片段。(播放視頻)

孩子們一定很喜歡它,，我覺得教室給學(xué)生們提供了很多獨立的學(xué)習(xí)空間,，學(xué)生的學(xué)習(xí)能力也有了很大的進步。然而,，遺憾的是,，有些團體沒有機會在全班同學(xué)中露面。我想:為什么不選前三分鐘的課堂演示呢?這將允許更多的小組進行鍛煉，增加每個學(xué)生上臺的機會,。我的思想得到了孩子們的支持,。他們積極準(zhǔn)備內(nèi)胎，組長安排任務(wù),，團隊成員也做到最好,，體現(xiàn)了團結(jié)協(xié)作的精神。為了提高比賽意識,，每組也根據(jù)名字的特點,，如:火龍隊、刀鋒隊,、雪隊,、老鷹等，來擴大挑戰(zhàn)的積累,。由于這種情況正在發(fā)生,，學(xué)生必須面對變化前的情況，不注意的狀態(tài),。相反,，他們都活得好好的。公平地說,，前三分鐘的好課讓學(xué)生更快樂,，更自信。

我也深受感動:學(xué)生生活的前三分鐘真的改變了很多學(xué)生,。但在實踐過程中,，我發(fā)現(xiàn)很多孩子都聽不進去，他們的狀態(tài)很好,。所以我認(rèn)為這是培養(yǎng)孩子們聽力習(xí)慣的迫切需要,。為此，我試著在上課前三分鐘對這種情況感到高興,。孩子們喜歡它,。在課程結(jié)束時，選擇最認(rèn)真的學(xué)生來展示最活躍的學(xué)生,，他們想看誰表演,，以及她表演了什么類型的節(jié)目。已經(jīng)訂購的學(xué)生準(zhǔn)備在下一堂課前三分鐘出現(xiàn),。當(dāng)然,，假如他不擅長，也可以與點播種的人溝通,，只要與點播種的同學(xué)一樣,。這個活動后,他們都想要需求,你必須是最好的學(xué)生在課堂上,從而構(gòu)成一個力爭上游的強烈的學(xué)習(xí)氣氛,充分調(diào)動學(xué)生的熱情,孩子在課堂上仔細(xì)聽和有勇氣,善于表現(xiàn)自己,從而大大提高學(xué)習(xí)效果,。

三分鐘課前演講稿篇五

親愛的老師、同學(xué)們：

大家早上好,！

今天我很榮幸能夠和大家一起度過這美好的周一清晨,。

今天我講話的題目是《我的夢想》。

還有的寫到長大后要考上一個好大學(xué),，做一個對社會有用的人……但是夢想不只是掛在嘴邊上說說的,，我們更應(yīng)該拿出實際行動，為了自己的夢想努力奮斗,。

常言道,，“一分耕耘，一分收獲”,，有了辛勤的勞動,，我們才會有成果，不勞而獲的事情是不存在的,。許多的偉人名家,，他們都是從青少年時期發(fā)憤努力，立志成才的,。

愛迪生因為勤奮才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明,；

有些同學(xué)在學(xué)習(xí)困難和落后時往往垂頭喪氣，心灰意冷,。同學(xué)們,！暫時的落后并不可怕,，可怕的是思想上的自甘落后,，精神上的萎靡不振。魯迅說過：真正可貴的是在比賽場中遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后而仍然堅持跑到最后的人,。學(xué)習(xí)就是一種長跑,。當(dāng)成績不大如意之時，決不能輕言退卻,，一定要努力,，努力，再努力,！不達(dá)目標(biāo)誓不罷休,！

這樣堅持下去，肯定會有成功的一天,。請相信,，只要努力學(xué)習(xí)，奮力拼搏,，立志成才,，我們的生命會更加燦爛輝煌,。

有了它，就走上了義無反顧的追求路,。

勤奮,，是夢想進取中折射出的生命靈光，是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐,，是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石,。可愛的同學(xué)們,，有了夢想,，才會擁有自我，才會擁有成功,，才會擁有輝煌燦爛的人生,。

謝謝大家！

三分鐘課前演講稿篇六

尊敬的各位老師,、同學(xué)們：

大家好,！

我的演講題目是“保護環(huán)境，珍惜水資源――讓大自然里依舊能聽到水流動的聲音,?！?/p>

一則公益廣告我銘記心中：一個水龍頭正艱難地往外滴著水，滴水的速度越來越慢,，最后終于再也滴不出水來,。隨后，出現(xiàn)一只眼睛,，眼中滴下一滴淚水――如果人類不珍惜水,，那么，我們看到的最后一滴水,，將會是我們的眼淚,！在自然界中，有許多令人流連忘返的美景,，那美麗靜謐的湖泊,、歡快活潑的小溪、奔騰不息的江河,、洶涌澎湃的大海,，無一不令人心馳神往，可是那湖波,、小溪,、江河、大海里流著的就是那水龍頭里的水,，如果水龍頭中的水一滴也滴不出來了那湖波,、小溪,、江河、大海里還會有水嗎,？要不就已經(jīng)干涸了,，要不就是所剩無幾了。

水是萬物之源,，是自然界不可缺少的物質(zhì),。有了水，才有了令人向往的美景,，才有了自然界無窮無盡的能量,。近年來，電視節(jié)目中經(jīng)常提到水資源短缺問題：黃河的許多河段已越來越淺,，渭河已見斷流,，汾河水也早已不再奔流，而淮河,、太湖等的水污染警報更是頻頻傳來,。更令人心憂的是，一些地處西部偏遠(yuǎn)地區(qū)的.小山村,，缺水缺到過年才能分到五斤水的地步,。就說我外婆家的小河里的水也比以前淺了許多許多，童年的往事想來有趣,，令人發(fā)笑,，它們就像一顆顆珍珠在眼前浮現(xiàn)，往年,，在那小河里游泳,，河水到我脖子里，可是現(xiàn)在游泳淺的地方到我大腿,，深的到我肚子,。

有了水，才構(gòu)成這個蔚藍(lán)的星球,；有了水，整個世界才有了生命的氣息,；有了水,，我們的世界才變得生機盎然；有了水,，我們才有了秀美的山川,、清澈的溪水、湛藍(lán)的海洋……我們才有了一切,。

三分鐘課前演講稿篇七

演講稿的寫法比較靈活,，可以根據(jù)會議的內(nèi)容,、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別,。在社會一步步向前發(fā)展的今天,，演講稿的使用越來越廣泛，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,，下面是小編為大家收集的三分鐘課前演講稿,，僅供參考，歡迎大家閱讀,。

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境，就改變自己》,。

著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者,，一種是行動者。大多數(shù)人想改變這個世界,，但沒人想改變自己,。”想要改變現(xiàn)狀,，就要改變自己;要改變自己,。就得改變自己的觀念。一切成就,，都是從正確的觀念開始的,。一連串的失敗，也都是從錯誤的觀念開始的,。要適應(yīng)社會,，適應(yīng)環(huán)境，適應(yīng)變化,，就要學(xué)會改變自己,。

柏拉圖告訴弟子自己能夠移山，弟子們紛紛請教方法,，柏拉圖笑道,，說：“很簡單，山若不過來,，我就過去,。”弟子們一片嘩然,。

這一個世界上根本就沒有移山之術(shù),，唯一的一個移動山的方法就是：山不過來,，我便過去,。同樣的道理,，人不能改變環(huán)境,，那么我們就要改變自己。

一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶,。每天早上,，他用抹布將一個個木桶擦干凈，然后一排排地整齊地放好,。令他生氣的是,，往往一夜之間，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪,。

小男孩很委屈地哭了,。父親摸著小男孩的頭說：“孩子，不要哭,，我們可以想辦法去征服風(fēng),。”

于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,，想了半天終于想出了一個辦法,，他從井邊挑來一桶又一桶的清水，然后把它們倒進那些空空的橡木桶里,，然后他就忐忑不安地回家睡覺了,。第二天，天剛蒙蒙亮,，小男孩就匆匆地爬了起來,，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊,，沒有一個被風(fēng)吹倒的,，也沒有一個被風(fēng)吹歪的。小男孩開心地笑了,，他對父親說：“要想木桶不被風(fēng)吹倒,，就要加重木桶的重量?！蹦泻⒌?父親贊許地微笑了,。

是的，我們不能改變風(fēng),，改變不了這個這個世界上的許多東西,，但是我們可以改變自己，給自己加重,，這樣我們就可以適應(yīng)變化，不被打敗!

在威斯敏斯特教堂地下室里,，英國圣公會主教的墓碑上寫著這樣一段話：當(dāng)我年輕自由的時候,，我的想象力沒有任何局限,，我夢想改變這個世界。當(dāng)我漸漸成熟明智的時候,，我發(fā)現(xiàn)這個世界是不可改變的,，于是我將眼光放得短淺了一些，那就只改變我的國家吧!但是我的國家似乎也是我無法改變的,。當(dāng)我到了遲暮之年,，抱著最后一絲努力的希望，我決定只改變我的家庭,、我最親近的人——但是,，唉!他們根本不接受改變。現(xiàn)在我在臨終之際,，我才突然意識到：如果起初我只改變自己,，接著我就可以依次改變我的家人。然后,，在他們的激發(fā)和鼓勵下,，我也許能改變我的國家。再接下來,，誰又知道呢,，也許我連整個世界都可以改變。

人生如水,，人只能去適應(yīng)環(huán)境,。如果不能改變環(huán)境，就改變自己,，只有這樣,，才能克服更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折,，實現(xiàn)自我,。如果不能看到自己的缺點和不足，只是一味地埋怨環(huán)境不利,，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,，這實在是徒勞無益。

雖然我們不能改變世界,，但我們可以改變自己,，讓我們用愛心和智慧來面對一切環(huán)境。

我的演講完畢,，謝謝大家!

三分鐘課前演講稿篇八

尊敬的xx：

記住,，這個世界上沒有絕對的.公平!!!

活著的時候，為了生存，每個人都要面對他人的競爭,，而不得不努力的掙扎著,，以獲取屬于自己的一片天地。但在很多時候,，我們努力了,，卻沒有得到期望的結(jié)果。不要悲傷,，不要哭泣,，不要怨天尤人，擦干眼淚,，默默的舔食自己的傷口,，平靜的面對這個世界——因為，在這個世界上,，沒有絕對的公平!!!

競技體育素以標(biāo)榜“公平”著稱,，但是在潛規(guī)則下，“公平”也只是個相對的概念,。畢竟,，所有的規(guī)則都是人來制定，并由人來執(zhí)行的,。而人是有私心的,，人的意識在彼時彼刻是不同的，每個人都有自己的好惡傾向,。要想做到絕對的公平是不可能的,，要想得到絕對的公平更無異于異想天開。

人活著,，有機遇,、有坎坷，有歡樂,，有痛苦,，一切都不會換來公平的待遇。世界就這么大,，世界上的東西就那么多,，別人得到了，你就不要再去爭,，徒勞無益;自己得到了,，就好好珍惜，別人也不會隨便就能剝奪你的所有,。

就像愛情,。誰都有過夢中情人,，都有過甜蜜回憶?？墒朗伦髋?，夢中情人早已成為了別人的伴侶,，你的伴侶也肯定是別人曾經(jīng)的夢中情人,。失去的就讓它徹底的失去，得到的就好好珍惜,。

就像足球,。水平有高低，裁判有尺度,，水平是自身的,，裁判是有好惡傾向的，無論在場上發(fā)生了什么,，不要去提什么異議,，毫無意義。被紅牌罰下了,，就安靜的離開那片草地,，走上看臺為同伴加油吶喊助威更實際一些。不要去拿什么公平來說事,，因為裁判判罰了,，就不會再更改，即使判罰本身是荒謬絕倫的,，規(guī)則就是這樣,。既然生而為人，就遵守世界上的規(guī)矩吧,，沒有規(guī)矩不成方圓;在場上如果沒有了裁判的尊嚴(yán),，比賽就會中斷就會失去僅存的那么一點意義。記住吧,，沒有絕對的公平,。如果不公平找到了你，那么就讓自己的心公平的接受不公平的“賀禮”,。

就像工作,。崗位有限，人卻很多,，領(lǐng)導(dǎo)看你順眼了,，就用你。換了領(lǐng)導(dǎo),，看你不順眼,，就把你剔除,，很殘酷，卻很實際,。干的活一樣多,，甚至比別人還苦還累，但到手的薪水卻比別人少了一大截,，不要難過,，更不要心理失衡，要知道,，沒有公平的事情,，或許有人比你更可憐。

我活著,，就要快樂的活著,，不要因為世界的規(guī)則讓活著失去了應(yīng)有的意義?；钪?，本身就是公平與不公平的一場較量。想開了這些,，你我的生命都會有自己的獨特之處,。

謝謝大家!