隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,，報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,，我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。報(bào)告幫助人們了解特定問(wèn)題或情況，并提供解決方案或建議。下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫，我們一起來(lái)了解一下吧。

教師崗位競(jìng)聘述職報(bào)告篇一

各位領(lǐng)導(dǎo)老師大家上午好：

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼來(lái)到xx小學(xué)已有三年半的時(shí)光了,，在這三年半的時(shí)間里，我當(dāng)了兩年半的班主任了和一年的科任,。我覺(jué)得教師的工作既是艱巨的,，也是光榮的，有樂(lè)趣的,。

我的第一個(gè)班級(jí)是當(dāng)時(shí)學(xué)前班,，有六十四人，而且孩子每天出席率也很高,，還記得那時(shí)我每天都七點(diǎn)鐘到校,，早早的到班級(jí)里等待孩子的到來(lái)，天天如此,。后來(lái)代班時(shí)我也養(yǎng)成了只要學(xué)生在校,，我就七點(diǎn)鐘到校的習(xí)慣。學(xué)前班的孩子年齡小,，平時(shí)的很多生活小細(xì)節(jié)都不注意,，經(jīng)常把書本或鉛筆亂扔在教室里，而很多家長(zhǎng)都來(lái)反應(yīng)說(shuō)學(xué)生的東西老是不見(jiàn)了,，經(jīng)常忙得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),，但我沒(méi)有厭倦和不耐煩的。我明白,，只有給學(xué)生更多的愛(ài),，學(xué)生才能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，而這是我們當(dāng)老師的的安慰,。每天只要學(xué)生走進(jìn)教室,。我都要仔細(xì)觀察學(xué)生們的表情。如發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題會(huì)及時(shí)尋問(wèn)情況,。

有一次,，我們班一個(gè)叫董德鵬的孩子。早上來(lái)了,，就氣呼呼地走進(jìn)教室,。我就問(wèn)孩子奶奶，這孩子怎么了,，怎么生這么大的氣,。孩子奶奶說(shuō)：“都是我不好，早上做的飯,，孩子不愛(ài)吃,?！闭f(shuō)完，她無(wú)奈地走了,。這件事我記在了心上。我上午不動(dòng)聲色,，在中午吃完飯的時(shí)候把他叫到我身邊,，對(duì)他說(shuō)：“你奶奶對(duì)你多好啊，天天送你上學(xué)接你放學(xué),，還給你做飯吃,。早上你進(jìn)教室的時(shí)候，她看到你生氣,，她心里很難過(guò)呢,。老師覺(jué)得這件事你奶奶沒(méi)有錯(cuò)，錯(cuò)的是你,。你說(shuō)呢?”孩子認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭,。第二天孩子走進(jìn)教室，他奶奶興奮地說(shuō)：“王老師,，昨天我接孩子的時(shí)候,，他居然跟我說(shuō)對(duì)不起。我問(wèn)了孩子,，是你給他講了道理,。太謝謝你了?！蔽易约旱臎](méi)想到,，我的幾句話，能產(chǎn)生這么大的效果,。那時(shí)在學(xué)前班最開心的就是聽(tīng)到家長(zhǎng)問(wèn)我：“王老師,，你一年級(jí)還代班兒?jiǎn)幔疫€想讓我的孩子跟你一個(gè)班,?！奔议L(zhǎng)的認(rèn)可，也讓我信心大增,，動(dòng)力十足,。

在我一學(xué)期的努力下，我們班的孩子順利升到一年級(jí),。也為學(xué)校保留生源做出了自己的貢獻(xiàn),。

我接下來(lái)帶的班級(jí)是一年五班。班級(jí)里共有56名學(xué)生,，其中單親和特困的孩子有近20名,。在一些單親孩子中,，身邊要是有一個(gè)爸爸或者一個(gè)媽媽，就算情況比較好的了,。很多孩子都是跟奶奶姥姥生活,。而奶奶姥姥年級(jí)都很大了，在學(xué)習(xí)方面,，孩子都沒(méi)有人管,。可想而知,，對(duì)于我這樣的菜鳥帶這樣的班級(jí)困難有多大,。

開學(xué)初，我并沒(méi)有急于講課,，而是領(lǐng)著孩子在操場(chǎng)上軍訓(xùn),。軍訓(xùn)一要訓(xùn)練孩子在學(xué)校要守紀(jì)律。二是訓(xùn)練他們?nèi)绾渭?，站排,，進(jìn)教室，出教室,，并培養(yǎng)孩子的意志力,，讓孩子在間操，升旗等大型活動(dòng)中,，保持隊(duì)伍整齊有序,。訓(xùn)練還是有效果的。在一年級(jí)舉行的間操比賽中,，我們班也連續(xù)兩次獲得第一名,。在二年級(jí)下學(xué)期舉行的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得年組道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。在體育運(yùn)動(dòng)方面我們班也很優(yōu)秀,。一年級(jí)下學(xué)期,，學(xué)校舉行了一次拔河比賽。我認(rèn)真挑選了二十名孩子,，教孩子牛頓第三定律,。讓大家隨著我的口號(hào)一起使勁，我們班輕松獲得第一名,。二年級(jí)上學(xué)期學(xué)校舉行了一次踢毽比賽,，在課余時(shí)間，我經(jīng)常領(lǐng)孩子練習(xí),，交他們方法,。到比賽時(shí)，我們班再次獲得的一名,。年組前十名,，我們班占了五個(gè),。

在學(xué)習(xí)方面，由于我第一次代班,，一年級(jí)上學(xué)期期末考試,，我們班考得很不好，數(shù)學(xué)第六,，語(yǔ)文也第六,。當(dāng)時(shí)成績(jī)出來(lái)的時(shí)候很慚愧，很難過(guò),，還懷疑自己的能力。我也很認(rèn)真啊,，成績(jī)?cè)趺茨敲床?后來(lái),，很感謝教導(dǎo)處鄭主任告訴我，講課要細(xì)一些,，因?yàn)閷W(xué)生小,，可能我認(rèn)為學(xué)生會(huì)了的時(shí)候?qū)W生不一定真會(huì)。后來(lái),，我注意了這兩點(diǎn),，我們班的成績(jī)也有很大提高。一年級(jí)下學(xué)期,，數(shù)學(xué)和語(yǔ)文成績(jī)都有很大的起色,。到了二年級(jí)以后，語(yǔ)文每次都能考進(jìn)前三名,，數(shù)學(xué)每次都會(huì)考第一名,。

在管理學(xué)生方面，我也能做到尊重學(xué)生,，用愛(ài)去感化學(xué)生,。我們班有一個(gè)叫高欣欣的女孩特別淘氣，甚至連班級(jí)的男孩都不如她,。很多科任老師也跟我反映她紀(jì)律不好,，我找她談了幾次也沒(méi)什么效果。有一天,，她拉肚子,，碰巧在外面上體育課趕不回來(lái)，拉到了褲子上,，連凳子也是,。我趕緊給她家長(zhǎng)打電話，可她的家長(zhǎng)有事來(lái)不了,。我又給我們班在鐵運(yùn)小區(qū)的家長(zhǎng)打電話,，讓家長(zhǎng)送一條褲子來(lái),。然后我又把臟褲子給洗了，把凳子給擦干凈,。她媽媽來(lái)的時(shí)候很感激我,，說(shuō)就連親生的媽媽也不一定都能做到給孩子洗臟褲子。至于高欣欣,，以后都很聽(tīng)話,，因?yàn)樗牢沂菍?duì)她好的。

從上學(xué)期開始,，學(xué)校開展了《弟子規(guī)》教學(xué)活動(dòng),。我共擔(dān)任了10個(gè)班的《弟子規(guī)》教學(xué)。通過(guò)努力,，我按預(yù)期教學(xué)計(jì)劃完成了教學(xué)任務(wù),。雖然我不是班主任了，但是全員育人的教育思想在我的心中已牢牢扎根,。我常常教育學(xué)生要愛(ài)父母,，愛(ài)學(xué)校，愛(ài)班級(jí),、愛(ài)老師,、愛(ài)同學(xué)。如果連自己身邊的人和物都愛(ài)不好,，談何愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)人民呢?因此我時(shí)常不失時(shí)機(jī)地抓住一切可以利用的機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育，對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣,、文明禮貌,、思想品格等方面逐步滲透。我用我的心去教誨我的學(xué)生,，我用自己的行為給他們樹立榜樣,。

以上取得這些成績(jī)，還要感謝很多幫助過(guò)我的人,。還記得我剛剛參加工作的時(shí)候,，學(xué)校里的很多有經(jīng)驗(yàn)的老師都把她們代班的寶貴經(jīng)驗(yàn)告訴我。這些經(jīng)驗(yàn)都是她們上班幾年甚至幾十年總結(jié)出來(lái)的,，她們卻能毫無(wú)保留地傳授給我,，我真的很感激你們。我無(wú)以回報(bào),，只有努力工作,。

三年半，我把忠心獻(xiàn)給了教育事業(yè)，熱心獻(xiàn)給了學(xué)校,，誠(chéng)心獻(xiàn)給了同事,，愛(ài)心獻(xiàn)給了學(xué)生，留給自己的是進(jìn)取心,。桃李不言,，下自成蹊。付出的同時(shí),，我也體驗(yàn)到了人生的幸福,。我所執(zhí)教的獲得市首屆電子白板課例二等獎(jiǎng)。所撰寫的論文榮獲遼寧省一等獎(jiǎng),。榮獲遼寧省二等獎(jiǎng),。第23屆小學(xué)生鉛筆書法競(jìng)賽活動(dòng)中榮獲指導(dǎo)獎(jiǎng)。我的班級(jí)連續(xù)兩年獲得好習(xí)慣優(yōu)秀班級(jí)稱號(hào),。一封封熱情洋溢的表?yè)P(yáng)信,，一張張飽含深情的賀卡，一句句發(fā)自內(nèi)心的問(wèn)候!那時(shí)那刻,，我為我自己驕傲自豪。我在心里默默發(fā)誓：為了這些淳樸的學(xué)生,，我要把我的教師工作干好,，不求輝煌一生，但求踏實(shí)一世!雖然只有三年半年的時(shí)光,，但我的從教之路依然遙遠(yuǎn),，我會(huì)奉獻(xiàn)我熾熱的愛(ài)心，經(jīng)營(yíng)我平凡的事業(yè),。

綜上所述,，本人在工作上付出了一定的努力，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,，也取得了一定的成績(jī),，懇請(qǐng)組織能早日批準(zhǔn)授予小學(xué)高級(jí)教師職稱資格，這將是對(duì)我的肯定與鼓勵(lì),。謝謝,。

述職人：

20xx年xx月xx日

教師崗位競(jìng)聘述職報(bào)告篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家晚上好,，我叫xxx,，20xx年7月畢業(yè)于福安師范，同年8月分配到城陽(yáng)中心小學(xué)任教至今,，20xx年3月被聘為小學(xué)一級(jí)教師,，20xx年6月畢業(yè)于福建教育學(xué)院，20xx年評(píng)上小學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師?！白鲆幻美蠋煛笔窃S多老師一生所追求的目標(biāo),，也是我的目標(biāo)。今年是我走上教學(xué)崗位的第十六個(gè)年頭,，十六年的教學(xué)生涯,，我始終情系三尺講臺(tái)，心系每一個(gè)學(xué)生,，以勤勤懇懇,、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作，以“師德”規(guī)范嚴(yán)格要求自己,。對(duì)事業(yè)的追求,，對(duì)學(xué)生的摯愛(ài)，使我在工作中迸發(fā)出一種不可阻擋的熱情和動(dòng)力,。

在教育工作中,，我連續(xù)進(jìn)行畢業(yè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)，這既是一份壓力也是一份動(dòng)力,，我兢兢業(yè)業(yè),，盡職盡責(zé)。時(shí)時(shí)以“愛(ài)心,、耐心,、細(xì)心”貫穿始終，去關(guān)心每一位學(xué)生,，去搞好班級(jí)的每一次活動(dòng),。經(jīng)過(guò)努力所帶的班級(jí)學(xué)生在精神面貌、行為習(xí)慣上有了很大轉(zhuǎn)變,。班級(jí)“五項(xiàng)評(píng)比”名列學(xué)校前矛,，班級(jí)布置也具有特色，在為災(zāi)區(qū)人民“獻(xiàn)愛(ài)心捐款”中表現(xiàn)突出,，20xx年6月班級(jí)被評(píng)為市“先進(jìn)班級(jí)”,。

我深深地知道，要給學(xué)生一桶水,，教師得有長(zhǎng)流水,，因此作為一名教師必須要有深厚的文化底蘊(yùn)，因此我在日常工作中不斷加強(qiáng)自己綜合能力的培養(yǎng),，從各方面努力,，不斷提高自身修養(yǎng)，認(rèn)真上好每一節(jié)課,，并積極參加市,、校各級(jí)的公開課教學(xué)實(shí)踐,，課后及時(shí)反思，寫好教學(xué)后記,。20xx年5月,，參加福安市小學(xué)百節(jié)說(shuō)課比賽，榮獲數(shù)學(xué)學(xué)科二等獎(jiǎng),。20xx年7月參加全省少先隊(duì)輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)以及全省萬(wàn)名班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn),，取得合格證書。20xx年暑期參加福安市教育技術(shù)能力建設(shè)計(jì)劃培訓(xùn),，并于20xx年11月順利通過(guò)全國(guó)中小學(xué)教師教育技術(shù)水平考試,。20xx年由學(xué)校推薦參加“寧德市農(nóng)村小學(xué)教師教育教學(xué)能力提升工程”數(shù)學(xué)學(xué)科市級(jí)培訓(xùn)，取得培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書,。

下面具體談?wù)劷晡业墓ぷ鳂I(yè)績(jī),。

20xx-20xx學(xué)年榮獲五年級(jí)數(shù)學(xué)科教學(xué)效果二等獎(jiǎng)。

20xx年1月指導(dǎo)的數(shù)學(xué)特色作業(yè),，榮獲五年級(jí)一等獎(jiǎng),。

20xx-20xx學(xué)年榮獲六年級(jí)數(shù)學(xué)科教學(xué)效果三等獎(jiǎng),。

…………

從參加工作至今,，我正是以自己的辛勤,、執(zhí)著，表達(dá)著對(duì)教育與育人的鐘愛(ài),，無(wú)愧于家長(zhǎng),，無(wú)愧于學(xué)生，無(wú)愧于“人民教師”的光榮稱號(hào),。雖然取得了一些成績(jī),，但我深深知道這是微不足道的,，成績(jī)的取得已經(jīng)屬于明天,，夢(mèng)想依然屬于明天，腳踏實(shí)地才是今天,。為了明天的希望和輝煌,，在教育教學(xué)中，我會(huì)充滿信心,，朝著既定的目標(biāo),，不懈的努力，我確信：在希望的田野上播種希望,，希望永遠(yuǎn)屬于辛勤耕耘的人,！

謝謝大家！

成績(jī)已成為過(guò)去,，我將挑戰(zhàn)迎接未來(lái),，克服各種困難，繼續(xù)學(xué)習(xí)，探索創(chuàng)新,，努力工作,，生命不息，奮進(jìn)不停,。我將爭(zhēng)取今后更大的進(jìn)步,。

教師崗位競(jìng)聘述職報(bào)告篇三

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好!

非常感謝大家給我這次機(jī)會(huì),，我競(jìng)聘的崗位是初中物理任課教師,，如有講得不對(duì)的地方，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予批評(píng),、指正,。

首先，簡(jiǎn)單介紹一下自己的經(jīng)歷：一九九六年考入青海師專,，一九九九年畢業(yè)分配到紅崖子溝教委任教,，擔(dān)任八年級(jí)、九年級(jí)班主任,，二0--年函授本科畢業(yè),，并擔(dān)任中學(xué)物理任課教師，至今教齡九年?，F(xiàn)在仍然在這個(gè)崗位上工作,。

競(jìng)聘初中物理任課教師這個(gè)崗位，我認(rèn)為自己有以下兩方面最有利的條件,。

我的第一個(gè)有利條件是：

我具有正直的人品,、良好的修養(yǎng)以及完善的工作作風(fēng)。我在為人上,，胸懷坦蕩,，公道正派，與人為善,，不搞小動(dòng)作,，始終認(rèn)為："沉默是金，忍讓是銀,，幫人是德,，吃虧是福。"在個(gè)人修養(yǎng)上,，認(rèn)為一個(gè)人的高尚情操和修養(yǎng)不是憑空與生俱來(lái)的,，而是經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí)，修練培養(yǎng)而來(lái)的,，所以,，平時(shí)我只要有空,，在不影響工作的前提下，學(xué)習(xí)物理知識(shí),、計(jì)算機(jī)的使用與維護(hù)等知識(shí),，從不教一日閑過(guò)。努力使自己成為一個(gè)有高尚情操有修養(yǎng)的人,。

在工作作風(fēng)中,，能吃苦耐勞，兢兢業(yè)業(yè),，領(lǐng)導(dǎo)布置的工作總是盡力去做,，從不無(wú)故推諉。教學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),，九年物理教學(xué)中沒(méi)有懈怠過(guò)一節(jié)課,，對(duì)待學(xué)生，愛(ài)字當(dāng)頭,，嚴(yán)字在先,。

我的第二個(gè)有利條件是：

任物理課教學(xué)時(shí)間長(zhǎng)，經(jīng)驗(yàn)豐富,，成績(jī)突出,。首先，在長(zhǎng)期的物理教學(xué)實(shí)踐中,，我始終堅(jiān)持認(rèn)真鉆研教材和教學(xué)大綱(課程標(biāo)準(zhǔn)),，深刻理解并把握物理教學(xué)工作的實(shí)質(zhì)和基本要求，結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，精心設(shè)計(jì)和組織物理教學(xué)活動(dòng),，管教管導(dǎo)，想方設(shè)法提高物理教學(xué)成績(jī),。特別是對(duì)于后進(jìn)學(xué)生,，少批評(píng)多鼓勵(lì)，及時(shí)幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難,，因此,，所教班級(jí)物理學(xué)習(xí)氛圍比濃厚,，參加的各種考試也都能取得較好的成績(jī),。如在全國(guó)物理競(jìng)賽中多次獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)，零六,、零七年中考,，全縣二十幾個(gè)學(xué)校排名物理平均分分別第四名、第五名,，20--年全縣中學(xué)物理說(shuō)課比賽中獲二等獎(jiǎng),，在教學(xué)工作中成績(jī)突出,，曾多次被教委評(píng)為優(yōu)秀教師。

其次,，在平時(shí)教學(xué)工作中,，為了不斷適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需要，我認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論,，深刻反思自己的教育教學(xué)實(shí)踐,，不斷總結(jié)自己在教育教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并通過(guò)不斷的學(xué)習(xí),、反思和摸索,，加之自己對(duì)整個(gè)中學(xué)的物理教材體系比較熟悉，已初步形成了自己的有效的物理教學(xué)風(fēng)格,，如在復(fù)習(xí)過(guò)程中采用的“物理專題復(fù)習(xí)法”,，收到了明顯的教學(xué)效果，近年來(lái)在《教育教學(xué)論文期刊》上發(fā)表了《培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)中的創(chuàng)新意識(shí)》,、《把物理帶到學(xué)生身邊》等,。

我對(duì)所競(jìng)聘崗位的認(rèn)識(shí)和上崗后的設(shè)想：

如果我能順利通過(guò)此次競(jìng)聘，繼續(xù)從事物理教學(xué)工作,，我堅(jiān)決做好以下幾個(gè)方面：

一是公平對(duì)待每一位學(xué)生,，我深信每一個(gè)學(xué)生都有自己的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域，也都有自己的弱勢(shì)領(lǐng)域,，我的任務(wù)是發(fā)揮學(xué)生的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域,，同時(shí)促進(jìn)弱勢(shì)領(lǐng)域的發(fā)展，在實(shí)施新課程過(guò)程中,，既要看到學(xué)生之間的差異,，又要把學(xué)生之間的差異當(dāng)作一種教育資源來(lái)開發(fā)利用，組織學(xué)生開展合作性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí),。

二是教育教學(xué)過(guò)程中管教管導(dǎo),，在向?qū)W生傳授物理基礎(chǔ)知識(shí)、發(fā)展學(xué)生物理思維能力的同時(shí),，教給學(xué)生做人的道理,，積極幫助和引導(dǎo)學(xué)生成為新一代“四有”新人。

三是進(jìn)一步鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,，認(rèn)真?zhèn)湔n,、精心設(shè)計(jì)每一次教學(xué)活動(dòng)，不斷摸索新時(shí)期物理教學(xué)的有效模式,，積極研究好的學(xué)習(xí)方法,、途徑，努力提高物理教學(xué)工作的質(zhì)量和效率,。

最后,，再次深深地感謝各位領(lǐng)導(dǎo),、老師聽(tīng)取我的競(jìng)聘演講。謝謝大家!

教師崗位競(jìng)聘述職報(bào)告篇四

述職報(bào)告這種帶有藝術(shù)性的論說(shuō)文,，一定要明確樹立一個(gè)鮮明的主題,，雖然有不同的藝術(shù)形式，還要在報(bào)告中反復(fù)突出,。下面是小編收集整理的教師崗位競(jìng)聘述職報(bào)告,，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助,。

感謝學(xué)校給我們這個(gè)展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),，讓我們這些剛分配的年輕教師也有機(jī)會(huì)登上這個(gè)舞臺(tái)得到鍛煉。

從__年到現(xiàn)在我已經(jīng)工作三年了,，三年來(lái)一直擔(dān)任音樂(lè)備課組組長(zhǎng),，一直參與音美教研組的教研活動(dòng)，學(xué)到了一些教研組的具體工作,。作為一名黨員教師我也要求積極上進(jìn),。所以我今天來(lái)競(jìng)聘白云湖中學(xué)音美教研組長(zhǎng)。希望為咱們白中貢獻(xiàn)一份力量,。

下面我就對(duì)自己競(jìng)聘教研組長(zhǎng)所具備的的條件作如下闡述：

一,、作為一名黨員我自信我有很強(qiáng)的責(zé)任感和事業(yè)心。凡是學(xué)校布置的的任務(wù)我堅(jiān)決服從并在第一時(shí)間完成,。

二,、三年來(lái)我一直擔(dān)任音樂(lè)教研組組長(zhǎng)，掌握了一定的業(yè)務(wù)程序,，在教學(xué)方面分別獲得過(guò)學(xué)校優(yōu)質(zhì)課一定將和黨員優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng),。

三、我是一名年輕教師有著這充沛的經(jīng)歷和十足的趕緊,，通過(guò)擔(dān)任音樂(lè)器材室管理員讓我養(yǎng)成了細(xì)心耐心的習(xí)慣,，相信做任何工作都離不開細(xì)心和耐心。

假如我今天競(jìng)聘成功的話,，計(jì)劃重點(diǎn)做好以下三項(xiàng)工作：

一,、積極組織集體備課協(xié)調(diào)老師們上好學(xué)校的音樂(lè)美術(shù)課，創(chuàng)新課堂,，改變學(xué)生對(duì)音美課的不重視,，只是貪玩貪圖輕松的現(xiàn)象。

二,、積極協(xié)調(diào)組內(nèi)的教師開展豐富校園文化活動(dòng),，豐富學(xué)生的課余生活,，調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)氣氛,，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，做到音美不分家,。

三．我們音美組的重中之重就是做好音美特長(zhǎng)生的訓(xùn)練，使更多的孩子能夠踏入高中的大門,。在今后的工作中我會(huì)協(xié)調(diào)教師做好訓(xùn)練工作,，相互幫助，相互學(xué)習(xí)成功的經(jīng)驗(yàn),，做到資源共享,。努力在現(xiàn)有的成績(jī)上再實(shí)現(xiàn)一個(gè)飛躍。假如我沒(méi)有競(jìng)聘上崗,，我也會(huì)積極努力扎實(shí)工作,，為學(xué)校貢獻(xiàn)自己的力量。

請(qǐng)大家相信我,、支持我,。謝謝大家,！

你們好！

首先,，感謝__幼兒園給我這樣一次機(jī)會(huì)再次參加競(jìng)爭(zhēng)上崗,。對(duì)我個(gè)人來(lái)講，我想這不僅是一次競(jìng)爭(zhēng),，更是一次對(duì)自己的檢驗(yàn),、學(xué)習(xí)和鍛煉。我競(jìng)爭(zhēng)的崗位是教研組長(zhǎng)崗位,。在競(jìng)爭(zhēng)激烈,、機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的今天，我本著檢驗(yàn),、學(xué)習(xí),、提高的目的走上了今天的演講臺(tái)，從選擇教師這門職業(yè)的第一天起,，我最大的心愿就是做一名受孩子們歡迎的好老師,，為了這個(gè)心愿，我一直在不懈努力著,。在__幼兒園工作的三年里,，我體會(huì)到了從事這份工作的責(zé)任和光榮，也體會(huì)到了其中的艱辛和不易,，更為能夠在這個(gè)隊(duì)伍中一天天成長(zhǎng)起來(lái),、成熟起來(lái)而感到自豪,。參加今天的崗位競(jìng)爭(zhēng)，一是為了更好的鍛煉自己,，二是為了更好地服務(wù)于幼兒及家長(zhǎng)并為幼兒園的發(fā)展付出一份力量,。

我作出這個(gè)選擇主要基于以下幾個(gè)方面考慮:

一、在過(guò)去三年里,我?guī)н^(guò)中班,、大班和學(xué)前班,上學(xué)期兼任教研組長(zhǎng),，對(duì)幼兒園的整體工作,和保教工作有了一定的認(rèn)識(shí)。

二,、在上學(xué)期兼任教研組長(zhǎng)的工作中通過(guò)實(shí)踐與努力,，雖然沒(méi)有取得什么重大的成績(jī)但對(duì)這一職位有了一定的了解。感謝領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和老師們的支持,，當(dāng)然,，也存在不足和問(wèn)題。但希望再次有這個(gè)機(jī)會(huì)繼續(xù)勝任教研組長(zhǎng),，我會(huì)在工作中不斷提高自己,，希望在教研方面能做的更好。更好的鍛煉自己,，為進(jìn)一步促使幼兒園更好的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量,。我深知教研組長(zhǎng)工作繁瑣、任務(wù)艱巨,、責(zé)任重大,，如果本人能再次得到領(lǐng)導(dǎo)和老師的信任，擔(dān)任教研組長(zhǎng),。我將在園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,，圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這一中心目標(biāo)，從管理,、服務(wù)兩個(gè)方面做好工作,。努力做到以下幾點(diǎn)：

一、擺正位置,，當(dāng)好助手,。在工作中尊重園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，積極思考建言獻(xiàn)策,；團(tuán)結(jié)全園所有同事,，共同做好幼教工作。

二,、虛心學(xué)習(xí),，提高素質(zhì)。進(jìn)一步提高自身的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，盡快熟悉崗位,，圓滿完成各項(xiàng)工作,。也希望這次暑假能有機(jī)會(huì)去鶴立教育中心學(xué)習(xí)。

三,、“識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰”,。及時(shí)認(rèn)清當(dāng)前教育的新形式,，不斷追求新的教學(xué)理念,，完善自己的專業(yè)文化素質(zhì)，為勝任我的工作做好準(zhǔn)備,。

四,、“工欲善其事，必先利其器,?！痹谶@3年的工作中，我一直保持著高漲的工作熱情,，踏實(shí)的工作作風(fēng),，不倦的工作態(tài)度。認(rèn)真完成本職工作的同時(shí)也不斷接受新的挑戰(zhàn),，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中鍛煉自己,，將知識(shí)內(nèi)化為經(jīng)驗(yàn)。

將計(jì)劃實(shí)施成行動(dòng),，在失敗中成長(zhǎng),，在成功中升華。我的工作設(shè)想：

1,、倡導(dǎo)民主的作風(fēng),。共同研討，少做表面文章,，多做實(shí)事,，不擺架子，力求工作的實(shí)效性,。幼兒園是個(gè)大家庭,，教研組是個(gè)小家庭，家和萬(wàn)事興,，只有團(tuán)結(jié),，工作才能形成合力。教研組的事情要和大家商量,，虛心真誠(chéng)地聽(tīng)取老師們的意見(jiàn),，努力營(yíng)造一個(gè)相互信任、相互幫助、相互理解的人際關(guān)系,，和諧的工作環(huán)境,，一個(gè)既有民主，又有高度集中,，又有個(gè)人心情舒暢的工作氛圍,。

2、挖掘每一位教師的潛力,。教研組是一個(gè)集體,，就好象是一株生機(jī)勃勃的大樹，我相信每一位老師都是一枚果實(shí),，都有無(wú)窮的潛力,，只有大家齊心協(xié)力才能構(gòu)成碩果滿枝、花香四溢的動(dòng)人風(fēng)景,。我們幼兒園的老師們年輕,，有活力，他們?nèi)鄙俚牟皇遣湃A,，而是需要更多發(fā)現(xiàn)和表現(xiàn)的機(jī)會(huì),。引導(dǎo)每一位老師，讓他們發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處,，爭(zhēng)取表現(xiàn)的機(jī)會(huì),。讓教研組不但充滿朝氣還要充滿激情。

3,、理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo),，提高教研水平。新《綱要》要求我們成為研究型的教師,。提高教師素質(zhì)的工作應(yīng)該把教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高作為管理的主要目標(biāo),，多組織教師進(jìn)行相互之間的教學(xué)交流，可以使教師相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同提高,。以公開課和教研課題為鍥機(jī)，加強(qiáng)理論的學(xué)習(xí)和實(shí)踐的操作,，重視交流,，共同提高。古人說(shuō)：“不可以一時(shí)之得意,，而自夸其能,；亦不可以一時(shí)之失意，而自墜其志”,。我將以這句話自勉,。如果大家信任我,，選擇了我，我將全力以赴干好教研組長(zhǎng)的工作,。如果未能當(dāng)選,，我也不會(huì)氣餒，將保持一顆平常心,，一如既往地在幼兒教師的工作崗位上快樂(lè)著成長(zhǎng)著,。

我的演講結(jié)束了，謝謝大家,！

大家好,！

我叫__，今年歲,，從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作年,，非常感謝教育局和學(xué)校為我們提供這樣一個(gè)檢驗(yàn)自我的機(jī)會(huì)和展示自我的舞臺(tái),。對(duì)于我個(gè)體而言,，則是一次價(jià)值的判斷與選擇。現(xiàn)根據(jù)學(xué)校設(shè)置的崗位,，我今天要參加競(jìng)聘的崗位是中學(xué)數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)和八年級(jí)數(shù)學(xué)教師,。下面，我從以下幾方面向領(lǐng)導(dǎo)和同事們作簡(jiǎn)要的陳述：

一,、對(duì)競(jìng)聘崗位的認(rèn)識(shí)

教研組長(zhǎng)是學(xué)校教育教學(xué)的重要崗位,，對(duì)學(xué)校教育教學(xué)理念的落實(shí)、強(qiáng)化起到了實(shí)踐與引領(lǐng)的作用,，對(duì)老師間的相互學(xué)習(xí),、共同進(jìn)步起到了穿針引線的作用，是學(xué)校教育教研部門的重要助手,，是學(xué)校教育教學(xué)工作中不可或缺的關(guān)鍵崗位,。

二、競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)

1,、在工作中我具有吃苦耐勞,，勤奮學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，敢于創(chuàng)新的精神,。作為教育工作戰(zhàn)線上的一名中年教師，我多年擔(dān)任初中數(shù)學(xué)教學(xué)和數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)工作,，在工作中,，不怕困難，勇挑重?fù)?dān),，頑強(qiáng)拼搏,、勇于創(chuàng)新,，能吃苦耐勞。教學(xué)中能主動(dòng)與全組的其他教師交流學(xué)習(xí),，討論課改教學(xué)中遇到的問(wèn)題,，作為課題組成員，我積極參加各級(jí)的學(xué)科培訓(xùn)以及校內(nèi)外的聽(tīng)課,、評(píng)課活動(dòng),；向同行們學(xué)到了不少教育教學(xué)的方法，同本組教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,，與同事相處關(guān)系融洽,；教學(xué)立足于課堂設(shè)計(jì)和評(píng)價(jià)機(jī)制的創(chuàng)新，勇于探索新的教學(xué)方法和評(píng)價(jià)手段,。

2,、時(shí)常提醒自己“合作才能進(jìn)步”，保持與同事的良好合作關(guān)系,，在向各位同事學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),，也會(huì)積極向各位同事推薦一些較為前沿的教育教學(xué)理念和方法，敢于剖析當(dāng)前教育教學(xué)中的問(wèn)題和不足,，并積極嘗試進(jìn)行大膽實(shí)踐與改革,。

3、我有較強(qiáng)的工作能力,，在教學(xué)中本著“為學(xué)生服務(wù),，把愛(ài)獻(xiàn)給學(xué)生”的信條，保持作為教師的言行和風(fēng)度,。塌實(shí)教學(xué),，關(guān)愛(ài)學(xué)生，通過(guò)多年的學(xué)習(xí)和鍛煉,，我對(duì)課堂的教學(xué)組織能力,，對(duì)教材整體駕馭能力，對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)程度的判斷分析能力,、應(yīng)變能力都有了很大的提高,，我認(rèn)為完全能勝任八年級(jí)數(shù)學(xué)教育工作。

三,、工作思路

1,、做一個(gè)學(xué)習(xí)型的教師。在工作中不斷完善自我,，充實(shí)自我,；拓寬自己的知識(shí)面，早日使自己的教學(xué)再上一個(gè)新的臺(tái)階,。

2,、做一個(gè)善意的合作者,。在教研組工作中，立足于教研組長(zhǎng)的“服務(wù)”角色,，積極為各位教師提供有效,、實(shí)在的服務(wù)，想他們之所想,，讓他們的教育教學(xué)改革能順利有效地進(jìn)行,。

4、做教育教學(xué)的有心人,。以人為本,，因材施教，根據(jù)不同學(xué)生的不同特點(diǎn),，采取不同的教學(xué)方法,，關(guān)注全體，關(guān)注差異,，教他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)做人，教他們利用化學(xué)知識(shí)解決生活實(shí)際問(wèn)題,。成敗在于課堂,，細(xì)節(jié)決定教學(xué)成敗,。

總之,，我會(huì)好好珍惜現(xiàn)有的機(jī)會(huì)，努力工作,，發(fā)揮出自己的最大能力,，以高尚的情操，飽滿的熱情帶好數(shù)學(xué)教研組合教好八年級(jí)數(shù)學(xué),。

謝謝大家,！

本人自工作以來(lái)，熱愛(ài)教育事業(yè),，在工作中遵守教育法規(guī),，愛(ài)崗敬業(yè)，積極進(jìn)取,，為人真誠(chéng),，團(tuán)結(jié)同志，不計(jì)個(gè)人得失,，多年擔(dān)任班主任工作,，是有較強(qiáng)的工作責(zé)任心，兢兢業(yè)業(yè),，任勞任怨,，服從學(xué)校布置的任何工作任務(wù),，滿腔熱情地奮斗在教育教學(xué)工作第一線。對(duì)學(xué)生實(shí)施全面素質(zhì)教育,，盡職盡責(zé),，為人師表，注重身教,?；仡檸啄陙?lái)的教育教學(xué)工作，我主要做了以下幾項(xiàng)工作：

班主任工作中,，結(jié)合班級(jí)實(shí)際,，有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想、道德,、紀(jì)律和心理素質(zhì)的教育,。

一、加強(qiáng)思德教育,，培養(yǎng)好的班風(fēng)

加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,，使學(xué)生全面發(fā)展是班主任工作的首要任務(wù)。我充分利用班會(huì)課,、品德課,，有針對(duì)性地開展多形式、生動(dòng)活潑,、豐富的活動(dòng),，對(duì)入學(xué)兒童開展思想品德教育，使他們形成良好的品德,，為他們的健康成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ),。對(duì)中高年級(jí)學(xué)生則通過(guò)中隊(duì)活動(dòng)提高他們的思想品德素質(zhì)。隨著農(nóng)民收入的增加,，農(nóng)村學(xué)生零錢逐漸增多,，喜歡買零食，吃喝,，學(xué)習(xí)怕苦怕累,，無(wú)上進(jìn)心，不想讀書,，我針對(duì)這一現(xiàn)象,，認(rèn)真地組織學(xué)生開展“新學(xué)年新打算”、“我為集體做貢獻(xiàn)”,、“家鄉(xiāng)的變化”,、“愛(ài)祖國(guó)，勤奮學(xué)習(xí)”,、“等主題班會(huì),，引導(dǎo)學(xué)生把零花錢用在學(xué)習(xí)上,，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到今天的幸福生活來(lái)之不易，教育他們要珍惜今天的幸福生活,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，提高了學(xué)生的自信心和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。并用“小學(xué)生守則”,、“小學(xué)生日常行為規(guī)范”嚴(yán)格要求學(xué)生,，規(guī)范學(xué)生言行，提高全班學(xué)生的思想素質(zhì),，促進(jìn)了良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成,。

二、在班級(jí)中開展“自己與自己比”教育活動(dòng),，提高競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。

實(shí)施素質(zhì)教育首先要面向全體學(xué)生，使每個(gè)學(xué)生的素質(zhì)都得到提高,。作為班主任必須關(guān)注班中的每一名學(xué)生,，充分調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性。因此,，絕不能用同一標(biāo)準(zhǔn)去衡量全體學(xué)生,。試想：在同一次考試中，一名向來(lái)不低于90分的優(yōu)秀學(xué)生只得76分,，而另一名向來(lái)不超過(guò)六十分的學(xué)生卻得了70分,，那么，誰(shuí)更值得稱贊?如果只是根據(jù)分?jǐn)?shù)高低來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生,，是非常不利于調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性的,。

基于這種認(rèn)識(shí)，為了使班中每一個(gè)學(xué)生獲得不同程度的發(fā)展,，我在班中開展“自己與自己比”的教育活動(dòng)。在全面了解學(xué)生的思想狀況,，學(xué)習(xí)基礎(chǔ),，智力狀況，身體素質(zhì),，性格愛(ài)好的基礎(chǔ)上,，幫助學(xué)生在思想、學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、文體勞動(dòng)、愛(ài)好特長(zhǎng)等方面確定今后的奮斗目標(biāo),，并堅(jiān)持每月小結(jié)一次,。

對(duì)不同程度的學(xué)生提出不同的要求和不同的奮斗目標(biāo),，對(duì)學(xué)生來(lái)講是切合實(shí)際，可以接受的,。雖然是自己與自己比,，但實(shí)際上也存在同學(xué)之間的相互競(jìng)爭(zhēng)，這種競(jìng)爭(zhēng)就是比誰(shuí)的進(jìn)步大,，而不是比誰(shuí)的分最高,。這樣的競(jìng)爭(zhēng)是人人都可以爭(zhēng)取的，因而,，學(xué)生誰(shuí)也沒(méi)有太重的心理負(fù)擔(dān),，只要努力，就有進(jìn)步,，就能實(shí)現(xiàn)目標(biāo),。這樣，進(jìn)步和成功的喜悅感,，經(jīng)常在他們心中蕩漾,，使后進(jìn)生不再消極、氣餒,，信心十足地面對(duì)每一天,，優(yōu)生謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁,，不斷實(shí)現(xiàn)自我超越,。

三、學(xué)生轉(zhuǎn)化工作

我堅(jiān)持“抓得準(zhǔn),、做得細(xì),、持之以恒、樂(lè)于幫助,、讓學(xué)生教育學(xué)生”,。

細(xì)指細(xì)心,，班級(jí)德育工作在于調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極因素，克服消極因素,，提高學(xué)生的自覺(jué)性，幫助他們擇善惡除惡,。任何學(xué)生都有閃光點(diǎn),，差生也不例外,，只要細(xì)心留意,，就不難發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),。作為班主任,，我抓住學(xué)生學(xué)習(xí),、勞動(dòng),、班級(jí)活動(dòng)中閃現(xiàn)的亮點(diǎn),，激發(fā)他們的上進(jìn)心和求知欲,；恒是指恒心，對(duì)轉(zhuǎn)化工作我持之以恒,，不是熱一陣、冷一陣,、抓一陣、放一陣，而是善于抓住學(xué)生的閃光點(diǎn),，哪怕是微小的進(jìn)步，都給予表?yè)P(yáng),、肯定,、鼓勵(lì),，并不斷強(qiáng)化。

后進(jìn)生畢竟因其后進(jìn),，在學(xué)習(xí)上與其他同學(xué)落下一段距離。為了使這個(gè)距離縮短,，我還經(jīng)常對(duì)他們進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，幫助他們提高學(xué)習(xí)成績(jī),；在教育孩子的時(shí)候,，我走進(jìn)孩子的世界，理解孩子的心理,，沒(méi)有從大人的角度看待孩子。有些事情在大人看來(lái)是錯(cuò)誤的,，但在孩子眼里卻是真實(shí)和正確的`。大人教育孩子時(shí),，總喜歡擺大道理，大談自己的想法和體會(huì),，沒(méi)有觸動(dòng)孩子的心理,，讓孩子教育孩子的方法很有效,。有些一年級(jí)的學(xué)生由于自己得的零花錢沒(méi)有別人多而不來(lái)上學(xué),，影響學(xué)習(xí)的正常秩序,，對(duì)于這種情況,，我以本班學(xué)生中家庭困難，勤儉節(jié)約而又刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)為榜樣,，引導(dǎo)該生談自己的生活與學(xué)習(xí)條件,，從而使逃學(xué)的學(xué)生認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，并樂(lè)于向別人學(xué)習(xí),，做一個(gè)乖娃娃,。

在教學(xué)上,，為了有效地提高教學(xué)質(zhì)量,，我首先從自己做起，改變觀念,，努力改進(jìn)課堂教學(xué)，做了以下幾點(diǎn)：

一,、認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，做好課前準(zhǔn)備,，上好每一節(jié)課,。

二,、注意培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生的自學(xué)能力,。

沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)談不上自覺(jué),，我堅(jiān)持抓學(xué)生預(yù)習(xí)的習(xí)慣，學(xué)生借助課后思考題,，使用工具書，查閱資料,，掃清學(xué)習(xí)上的障礙,，培養(yǎng)書寫規(guī)范工整的習(xí)慣,，修改文章和訂正作業(yè)的習(xí)慣。

三,、優(yōu)化教學(xué)方法，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,。

課堂教學(xué)作為實(shí)施語(yǔ)文素質(zhì)的教育的主陣地,，我運(yùn)用啟發(fā)式,、點(diǎn)撥式,、討論式,、導(dǎo)學(xué)式等生活潑、行之有效的教學(xué)方法,。課前制作教具。課堂上,，想方設(shè)法讓學(xué)生通過(guò)眼,、手,、口,、腦各種活動(dòng)，獲得學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,，培養(yǎng)健康的個(gè)性,。閱讀教學(xué)以讀為本,，訓(xùn)練為實(shí),。在我的指導(dǎo)下,，讓學(xué)生自讀,、自悟、自得,。

讀的過(guò)程中,，讀出適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣,，重視讓學(xué)生默讀,，讓學(xué)生在讀中思考,，從而培養(yǎng)學(xué)生讀書的習(xí)慣和情趣。要求學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,，強(qiáng)調(diào)學(xué)生本身積極參與、吸收,，成為教學(xué)活動(dòng)中的主人。因此,，當(dāng)學(xué)生對(duì)新知識(shí)疑惑不解，產(chǎn)生問(wèn)題時(shí),，我總是抓住時(shí)機(jī)釋難，解決問(wèn)題,。

討論理解這個(gè)環(huán)節(jié)就是為了激勵(lì)學(xué)生積極地投入學(xué)習(xí),。一節(jié)課就四十分鐘不可能讓學(xué)生一個(gè)一個(gè)說(shuō),。于是我就組織各種形式讓學(xué)生參與討論：有同桌討論,，有小組討論,，有師生共論,。這樣就使平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話的學(xué)生也有了說(shuō)的機(jī)會(huì)，提高他們的口頭表達(dá)能力,。課堂上騰出時(shí)間去說(shuō)、去寫,，學(xué)會(huì)探索,，學(xué)會(huì)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題,，常言道：“眼過(guò)千遍，不如手過(guò)一遍,。”

通過(guò)鞏固讀中學(xué)到的知識(shí),，檢查教學(xué)目標(biāo)是否落實(shí),。課堂上人人動(dòng)手,，既體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，又可體現(xiàn)教學(xué)面向全體學(xué)生,。課內(nèi)和課外結(jié)合,。閱讀教學(xué)得法于課內(nèi)，得益于課外,。學(xué)生可以將課內(nèi)學(xué)到的方法遷移到課外,。我鼓勵(lì)學(xué)生讀一些適合他們的課外讀物,。通過(guò)課外閱讀,，擴(kuò)大視野,，豐富詞匯,，增長(zhǎng)知識(shí),，并要求把好詞好句摘錄下來(lái)。

一、政治思想方面

思想積極上進(jìn),，政治立場(chǎng)堅(jiān)定。注意加強(qiáng)師德修養(yǎng),，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的工作責(zé)任感,，并在教書育人中做出了頗為顯著的成績(jī)。在20__,、20__學(xué)年度考核為“優(yōu)秀”,。

二,、教學(xué)方面

在任職以來(lái),，曾擔(dān)任過(guò)《餐廳服務(wù)》,、《導(dǎo)游基礎(chǔ)知識(shí)》、《旅游地理》,、《飯店英語(yǔ)》,、《服務(wù)心理學(xué)》,、《客房服務(wù)》等課程的教學(xué)工作,，周課時(shí)平均為20學(xué)時(shí)，年工作量平均為800學(xué)時(shí),。在教學(xué)工作中,，遵守教師職業(yè)道德行為準(zhǔn)則,，愛(ài)崗敬業(yè),，為人師表，教學(xué)效果良好,，受到學(xué)生好評(píng),。在學(xué)院教務(wù)處,、實(shí)訓(xùn)處組織的月月講課比賽中曾多次獲得一等獎(jiǎng)，在說(shuō)課,、說(shuō)課程標(biāo)準(zhǔn)比賽中先后獲得一、二等獎(jiǎng),。20__年參加全市技校系統(tǒng)優(yōu)質(zhì)課比賽,，并獲得二等獎(jiǎng),。

三,、科研方面

在搞好本職工作和教學(xué)工作的同時(shí),，還不斷加強(qiáng)科研工作,，做到以教學(xué)促科研，以科研促教學(xué),，成績(jī)較為突出,。先后發(fā)表論文：

1,、《個(gè)性化服務(wù)在飯店中的應(yīng)用》,，《神州》,；

2,、《論酒店人性化管理的應(yīng)用》，《旅游縱覽》,；

3、《技校酒店管理專業(yè)校企合作模式的新探索》,，《科學(xué)與財(cái)富》,；

以上論文均為獨(dú)立完成,；

四、專業(yè)方面

積極參加省市組織的專業(yè)技能大賽,，通過(guò)大賽提升自身水平,。在20__年12月河南省第二屆豫菜大賽中,，獲餐廳服務(wù)（英語(yǔ)口語(yǔ)項(xiàng)）金獎(jiǎng),。20__年10月新鄉(xiāng)市“金蘭春”杯烹飪大賽中獲餐廳服務(wù)（中餐宴席設(shè)計(jì)）金獎(jiǎng),。20__年9月新鄉(xiāng)市烹飪大賽中獲得餐廳服務(wù)類金獎(jiǎng),，同時(shí)被評(píng)為“新鄉(xiāng)市技術(shù)能手”和“新鄉(xiāng)市餐廳服務(wù)名師”,。

五,、班級(jí)管理方面

我自20__年調(diào)到新校區(qū)以來(lái)一直擔(dān)任班主任工作,，所帶的班級(jí)多次被學(xué)校評(píng)為“先進(jìn)班集體”和“優(yōu)秀團(tuán)支部”,。作為一名班主任,，我深深懂得：班主任是一個(gè)教學(xué)班的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，班主任的工作直接影響著學(xué)生在德,、智、體,、美、勞等各方面的健康成長(zhǎng),，甚至影響著他們一生的道路,。在20__,、20__年被評(píng)為優(yōu)秀（先進(jìn)）班主任,，20__年1月參加學(xué)院班主任“說(shuō)班會(huì)”比賽,，獲得一等獎(jiǎng),。20__年2月被新鄉(xiāng)市團(tuán)市委評(píng)為“新長(zhǎng)征突擊手”,。

六、其他方面

積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，能認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),。20__年在學(xué)院創(chuàng)建“省級(jí)文明單位”活動(dòng)中被評(píng)為優(yōu)秀個(gè)人,，在20__年學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽中,，被評(píng)為“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”,。

回顧自己這些年來(lái)的工作,，為教書育人所付出的心血和汗水得到了人民的豐厚回報(bào),。展望未來(lái),，我深深地感受到教書育人的擔(dān)子之重,，但我有決心,、信心努力克服工作上的困難，更加勤奮的工作,，力爭(zhēng)把教書育人的工作做到更上一層樓。

教師崗位競(jìng)聘述職報(bào)告篇五

尊敬的__中學(xué)評(píng)審小級(jí)領(lǐng)導(dǎo)：

我于一九_(tái)_年七月畢業(yè)于__民族師范,，同年八月參加工作,，先后在__小學(xué),、__中學(xué),、__中學(xué)任教,。于20__年一月取得“中學(xué)二級(jí)教師”資格，20__年一月被聘為中學(xué)二級(jí)教師,。熱愛(ài)本職工作,，加強(qiáng)自我素養(yǎng)的提高,，做到了學(xué)高為師,，身正為范,，熱愛(ài)學(xué)生，真誠(chéng)對(duì)待每一位學(xué)生,。受到了學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng)。其間曾擔(dān)任過(guò)班主任,、教研組長(zhǎng),。

現(xiàn)申請(qǐng)平凱中學(xué)初級(jí)專業(yè)技術(shù)十一級(jí)崗位。

本人20__年一月取得中學(xué)二級(jí)教師職稱,，至今已有六年時(shí)間,。我積極參加學(xué)校組織的一系列政治活動(dòng)。努力鉆研教育理論和加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，將學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到工作實(shí)踐中,。真正做到了為人師表,、教書育人。較好地完成了教育教學(xué)工作任務(wù),。盡到了一個(gè)優(yōu)秀教師應(yīng)盡的職責(zé),。在多年的教學(xué)工作中積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理工作經(jīng)驗(yàn),。任現(xiàn)職以來(lái)每年年度考核都在稱職以上,。任現(xiàn)職以來(lái)曾撰寫論文數(shù)篇,，在學(xué)校交流。

在今后的工作中,，我將認(rèn)真履行以下職責(zé)：

一,、制定教學(xué)工作計(jì)劃,，認(rèn)真?zhèn)湔n上課,。努力鉆研教育理論和教學(xué)業(yè)務(wù)。積極參加教改實(shí)踐活動(dòng),，不斷改進(jìn)教學(xué)方法,。提高教學(xué)質(zhì)量,。

二、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,，堅(jiān)持把思想政治教育貫穿于教學(xué)教育活動(dòng)中,。熱愛(ài)學(xué)生,，因材施教，發(fā)揮所有學(xué)生的特長(zhǎng),，主動(dòng)熱情地幫助后進(jìn)生,。

三、督促教育學(xué)生遵守,、執(zhí)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)則》以及各項(xiàng)規(guī)章制度,。在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求學(xué)生。幫助學(xué)生養(yǎng)成精益求精,、嚴(yán)肅認(rèn)真,、一絲不茍,、努力向上的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

四,、努力改進(jìn)教學(xué)方法,，抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn),，講練結(jié)合;注重培養(yǎng)能力,。

五、適當(dāng)布置作業(yè),，注意信息反饋。及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題,。重視講評(píng),，認(rèn)真落實(shí)知識(shí)點(diǎn),。

六、認(rèn)真分析學(xué)生現(xiàn)狀,，針對(duì)學(xué)生的知識(shí)缺陷及時(shí)采取補(bǔ)救措施,。做好差生的轉(zhuǎn)化工作,，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

七,、提倡業(yè)務(wù)自修，努力學(xué)習(xí)教育,、教學(xué)心理學(xué),，學(xué)校管理學(xué)。不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力,?？傊诮窈蟮慕虒W(xué)工作中,，我將切實(shí)發(fā)揚(yáng)以往工作中的優(yōu)點(diǎn),，改進(jìn)不足;為教育事業(yè)的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

申請(qǐng)人：__

20__年x月x日

教師崗位競(jìng)聘述職報(bào)告篇六

現(xiàn)將我本學(xué)期的教學(xué)工作做一總結(jié),，以便于今后的教學(xué)，總結(jié)有以下幾點(diǎn)：

一,、音樂(lè)教學(xué)

我認(rèn)真根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生實(shí)際情況備教案,?！缎抡n程標(biāo)準(zhǔn)》極力倡導(dǎo)學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)應(yīng)當(dāng)"以生為本",把"關(guān)注學(xué)生的個(gè)體發(fā)展"作為根本的教育目標(biāo)。堅(jiān)持以審美教育為核心,，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣,、愛(ài)好及情感,。以學(xué)生為主體,，讓學(xué)生在愉快的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)(聽(tīng),、看,、唱,，討論、聯(lián)想,、想象及律動(dòng))中,，主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn),、去探究,，去感受音樂(lè),、理解音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè),，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂(lè)。

二,、課堂教學(xué)

在課堂教學(xué)在依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，我會(huì)運(yùn)用講故事,、做游戲,、即興表演等各種“動(dòng)”的形式來(lái)充分調(diào)動(dòng)幼兒對(duì)音樂(lè)學(xué)習(xí),，積極參加到幼兒學(xué)習(xí)音樂(lè)的活動(dòng)中去。我經(jīng)常利用休息時(shí)間去收集各種音樂(lè)文化資料,多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),并獲得更多美的感悟,。此外,我還很注意自身的學(xué)習(xí).積極參加組里的音樂(lè)教研活動(dòng),，練習(xí)專業(yè)技能，閱讀一些音樂(lè),、教育,、文化等方面的報(bào)刊、雜志,。

三,、課外活動(dòng)

為了更好地培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生濃厚的興趣，本學(xué)期的活動(dòng)有“紅歌唱響十月”,、“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”,、“親子美食節(jié)”等等活動(dòng)中讓孩子去參與其中，讓孩子感受到了父母陪伴的快樂(lè),，親子合作的成就感,。也讓家長(zhǎng)展示各自的廚藝,，進(jìn)一步拉近了老師與家長(zhǎng)之間的距離，也給家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間提供一個(gè)交流的平臺(tái),。使得我們這個(gè)大集體凝聚力更加強(qiáng)大,，家長(zhǎng)對(duì)我們的教育工作更加認(rèn)可，從活動(dòng)開始前的好奇,，到帶著燦爛笑容離開,。我相信沒(méi)有只有更好。

作為一名小學(xué)音樂(lè)教師,學(xué)習(xí)雖然辛苦緊張,但是讓我享受了收獲的快樂(lè).通過(guò)這個(gè)學(xué)期的培訓(xùn),我的理論和專業(yè)教學(xué)水平同時(shí)得到了很大的提升,我將帶著收獲,、帶著感悟,、帶著信念、帶著滿腔熱情,在今后的教學(xué)中,繼續(xù)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識(shí),不斷反思自己的教學(xué)行為,讓自己在教學(xué)實(shí)踐中獲得成長(zhǎng),使自己的教學(xué)水平和教學(xué)能力更上一個(gè)臺(tái)階,。

教師崗位競(jìng)聘述職報(bào)告高校篇2

教師崗位競(jìng)聘述職報(bào)告篇七

時(shí)間象奔騰澎湃的急湍,，一去無(wú)返，毫不流連,，出現(xiàn)不同的情況,，回顧這段時(shí)間的工作，你有什么成長(zhǎng)呢,？是時(shí)候認(rèn)真地寫一份述職報(bào)告了,。我們?cè)撛趺慈懯雎殘?bào)告呢？下面是小編收集整理的教師崗位競(jìng)聘述職報(bào)告范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助。

述職人：婁方攀,，男，現(xiàn)年30歲,，20__年7月畢業(yè)于重慶市綦江師范學(xué)校,，20__年12月取得小學(xué)一級(jí)教師資格，20__年3月聘為小學(xué)一級(jí)教師,。本人自20__年8月至20__年元月在羊磴鎮(zhèn)文峰小學(xué)從事教育教學(xué)工作,，并擔(dān)任遠(yuǎn)程教育管理工作，歷經(jīng)七年半的拼搏,，我于20__年3月調(diào)到羊磴鎮(zhèn)灣塘小學(xué)從事教育教學(xué)工作,，同時(shí)也擔(dān)任遠(yuǎn)程教育管理工作。本人自工作以來(lái),，認(rèn)真學(xué)習(xí)""重要思想,，擁護(hù)黨的教育方針，熱愛(ài)教育事業(yè),，在工作中遵守教育法規(guī),，愛(ài)崗敬業(yè),，積極進(jìn)取，為人真誠(chéng),，團(tuán)結(jié)同志,，不計(jì)個(gè)人得失，多年擔(dān)任班主任工作,，是有較強(qiáng)的工作責(zé)任心,，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨,，服從學(xué)校布置的任何工作任務(wù),，滿腔熱情地奮斗在教育教學(xué)工作第一線。對(duì)學(xué)生實(shí)施全面素質(zhì)教育,，盡職盡責(zé),，為人師表，注重身教,?；仡檸啄陙?lái)的教育教學(xué)工作，我主要做了以下幾項(xiàng)工作：

班主任工作中,，結(jié)合班級(jí)實(shí)際,，有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想、道德,、紀(jì)律和心理素質(zhì)的教育,。

一、加強(qiáng)思德教育,，培養(yǎng)好的班風(fēng)

加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,，使學(xué)生全面發(fā)展是班主任工作的首要任務(wù)。我充分利用班會(huì)課,、品德課,，有針對(duì)性地開展多形式、生動(dòng)活潑,、豐富的活動(dòng),，對(duì)入學(xué)兒童開展思想品德教育，使他們形成良好的品德,，為他們的健康成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ),。對(duì)中高年級(jí)學(xué)生則通過(guò)中隊(duì)活動(dòng)提高他們的思想品德素質(zhì)。隨著農(nóng)民收入的增加,，農(nóng)村學(xué)生零錢逐漸增多,，喜歡買零食，吃喝：學(xué)習(xí)怕苦怕累,，無(wú)上進(jìn)心,，不想讀書,，我針對(duì)這一現(xiàn)象，認(rèn)真地組織學(xué)生開展"新學(xué)年新打算",、"我為集體做貢獻(xiàn)",、"家鄉(xiāng)的變化"、"愛(ài)祖國(guó),，勤奮學(xué)習(xí)",、"等主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生把零花錢用在學(xué)習(xí)上,，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到今天的幸福生活來(lái)之不易,，教育他們要珍惜今天的幸福生活，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，提高了學(xué)生的自信心和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。并用"小學(xué)生守則"、"小學(xué)生日常行為規(guī)范"嚴(yán)格要求學(xué)生,，規(guī)范學(xué)生言行,，提高全班學(xué)生的思想素質(zhì)，促進(jìn)了良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成,。

二,、在班級(jí)中開展"自己與自己比"教育活動(dòng)，提高競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。

實(shí)施素質(zhì)教育首先要面向全體學(xué)生,，使每個(gè)學(xué)生的素質(zhì)都得到提高。作為班主任必須關(guān)注班中的每一名學(xué)生,，充分調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性,。因此，絕不能用同一標(biāo)準(zhǔn)去衡量全體學(xué)生,。試想：在同一次考試中,，一名向來(lái)不低于90分的優(yōu)秀學(xué)生只得76分，而另一名向來(lái)不超過(guò)六十分的學(xué)生卻得了70分,，那么,，誰(shuí)更值得稱贊,？如果只是根據(jù)分?jǐn)?shù)高低來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生,，是非常不利于調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性的?；谶@種認(rèn)識(shí),，為了使班中每一個(gè)學(xué)生獲得不同程度的發(fā)展，我在班中開展"自己與自己比"的教育活動(dòng),。在全面了解學(xué)生的思想狀況,，學(xué)習(xí)基礎(chǔ),，智力狀況，身體素質(zhì),，性格愛(ài)好的基礎(chǔ)上,，幫助學(xué)生在思想、學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、文體勞動(dòng)、愛(ài)好特長(zhǎng)等方面確定今后的奮斗目標(biāo),，并堅(jiān)持每月小結(jié)一次,。對(duì)不同程度的學(xué)生提出不同的要求和不同的奮斗目標(biāo)，對(duì)學(xué)生來(lái)講是切合實(shí)際,，可以接受的,。雖然是自己與自己比，但實(shí)際上也存在同學(xué)之間的相互競(jìng)爭(zhēng),，這種競(jìng)爭(zhēng)就是比誰(shuí)的進(jìn)步大,，而不是比誰(shuí)的分最高。這樣的競(jìng)爭(zhēng)是人人都可以爭(zhēng)取的,，因而,，學(xué)生誰(shuí)也沒(méi)有太重的心理負(fù)擔(dān)，只要努力,，就有進(jìn)步,，就能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。這樣,，進(jìn)步和成功的喜悅感,，經(jīng)常在他們心中蕩漾，使后進(jìn)生不再消極,、氣餒,，信心十足地面對(duì)每一天，優(yōu)生謙虛謹(jǐn)慎,，戒驕戒躁,，不斷實(shí)現(xiàn)自我超越。

三,、在班級(jí)學(xué)生轉(zhuǎn)化工作中,，我堅(jiān)持"抓得準(zhǔn)、做得細(xì),、持之以恒,、樂(lè)于幫助、讓學(xué)生教育學(xué)生"。

準(zhǔn)是指在做學(xué)生思想工作時(shí),，要摸準(zhǔn)會(huì)出現(xiàn)過(guò)錯(cuò)的原因,，把準(zhǔn)"脈搏"，然后再有針對(duì)性地開展思想教育,；細(xì)指細(xì)心,，班級(jí)德育工作在于調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極因素，克服消極因素,，提高學(xué)生的自覺(jué)性,，幫助他們擇善惡除惡。任何學(xué)生都有閃光點(diǎn),，差生也不例外,，只要細(xì)心留意，就不難發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),。作為班主任,，我抓住學(xué)生學(xué)習(xí)、勞動(dòng),、班級(jí)活動(dòng)中閃現(xiàn)的亮點(diǎn),，激發(fā)他們的上進(jìn)心和求知欲；恒是指恒心,，對(duì)轉(zhuǎn)化工作我持之以恒,，不是熱一陣、冷一陣,、抓一陣,、放一陣，而是善于抓住學(xué)生的閃光點(diǎn),，哪怕是微小的進(jìn)步,，都給予表?yè)P(yáng)、肯定,、鼓勵(lì),，并不斷強(qiáng)化。后進(jìn)生畢竟因其后進(jìn),，在學(xué)習(xí)上與其他同學(xué)落下一段距離,。為了使這個(gè)距離縮短，我還經(jīng)常對(duì)他們進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),，幫助他們提高學(xué)習(xí)成績(jī),；在教育孩子的時(shí)候，我走進(jìn)孩子的世界,，理解孩子的心理,，沒(méi)有從大人的角度看待孩子,。有些事情在大人看來(lái)是錯(cuò)誤的,，但在孩子眼里卻是真實(shí)和正確的,。大人教育孩子時(shí)，總喜歡擺大道理,，大談自己的想法和體會(huì),，沒(méi)有觸動(dòng)孩子的心理，讓孩子教育孩子的方法很有效,。有些一年級(jí)的學(xué)生由于自己得的零花錢沒(méi)有別人多而不來(lái)上學(xué),，影響學(xué)習(xí)的正常秩序，對(duì)于這種情況,，我以本班學(xué)生中家庭困難,，勤儉節(jié)約而又刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)為榜樣，引導(dǎo)該生談自己的生活與學(xué)習(xí)條件,，從而使逃學(xué)的學(xué)生認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤,，并樂(lè)于向別人學(xué)習(xí)，做一個(gè)乖娃娃,。

在教學(xué)上,，為了有效地提高教學(xué)質(zhì)量，我首先從自己做起,，改變觀念,，努力改進(jìn)課堂教學(xué)，做了以下幾點(diǎn)：

一,、認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，做好課前準(zhǔn)備，上好每一節(jié)課,。

二,、注意培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生的自學(xué)能力,。沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)習(xí)談不上自覺(jué)，我堅(jiān)持抓學(xué)生預(yù)習(xí)的習(xí)慣,，學(xué)生借助課后思考題,，使用工具書，查閱資料,，掃清學(xué)習(xí)上的障礙,，培養(yǎng)書寫規(guī)范工整的習(xí)慣，修改文章和訂正作業(yè)的習(xí)慣,。

三,、優(yōu)化教學(xué)方法，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。

課堂教學(xué)作為實(shí)施語(yǔ)文素質(zhì)的教育的主陣地,，我運(yùn)用啟發(fā)式,、點(diǎn)撥式、討論式,、導(dǎo)學(xué)式等生活潑,、行之有效的教學(xué)方法。課前制作教具,。課堂上,，想方設(shè)法讓學(xué)生通過(guò)眼、手,、口,、腦各種活動(dòng)，獲得學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,，培養(yǎng)健康的個(gè)性,。閱讀教學(xué)以讀為本，訓(xùn)練為實(shí),。在我的指導(dǎo)下,，讓學(xué)生自讀、自悟,、自得,。讀的過(guò)程中，讀出適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣,，重視讓學(xué)生默讀,，讓學(xué)生在讀中思考，從而培養(yǎng)學(xué)生讀書的習(xí)慣和情趣,。要求學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，強(qiáng)調(diào)學(xué)生本身積極參與,、吸收,，成為教學(xué)活動(dòng)中的主人。因此,，當(dāng)學(xué)生對(duì)新知識(shí)疑惑不解,，產(chǎn)生問(wèn)題時(shí)，我總是抓住時(shí)機(jī)釋難,，解決問(wèn)題,。討論理解這個(gè)環(huán)節(jié)就是為了激勵(lì)學(xué)生積極地投入學(xué)習(xí)。一節(jié)課就四十分鐘不可能讓學(xué)生一個(gè)一個(gè)說(shuō),。于是我就組織各種形式讓學(xué)生參與討論：有同桌討論,，有小組討論,，有師生共論。這樣就使平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話的學(xué)生也有了說(shuō)的機(jī)會(huì),，提高他們的口頭表達(dá)能力,。課堂上騰出時(shí)間去說(shuō)、去寫,，學(xué)會(huì)探索，學(xué)會(huì)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題,，常言道："眼過(guò)千遍,，不如手過(guò)一遍。"通過(guò)鞏固讀中學(xué)到的知識(shí),，檢查教學(xué)目標(biāo)是否落實(shí),。課堂上人人動(dòng)手，既體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,，又可體現(xiàn)教學(xué)面向全體學(xué)生,。課內(nèi)和課外結(jié)合。閱讀教學(xué)得法于課內(nèi),，得益于課外,。學(xué)生可以將課內(nèi)學(xué)到的方法遷移到課外。我鼓勵(lì)學(xué)生讀一些適合他們的課外讀物,。通過(guò)課外閱讀,，擴(kuò)大視野，豐富詞匯,，增長(zhǎng)知識(shí),，并要求把好詞好句摘錄下來(lái)。

今后,，我將一如既往,，在這平凡的工作崗位上隨著時(shí)代的節(jié)奏，不斷發(fā)展和完善自我,，超越自我,，把自己畢業(yè)的精力奉獻(xiàn)給我深愛(ài)的教育事業(yè)。

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo),、親愛(ài)的姐妹們：

大家好,！我作為一線的幼兒教師，我認(rèn)為無(wú)論在哪個(gè)崗位,，只要踏踏實(shí)實(shí)地做,，就都能發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。既然站在這里,，我就簡(jiǎn)單表明一下,，我今后要做的一些實(shí)在性的事情。

這是我第一次競(jìng)崗,，我鼓足勇氣走到這里,。其實(shí)我只是想勤勤懇懇地努力工作，對(duì)孩子負(fù)責(zé),，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望。

1,、我堅(jiān)信每個(gè)幼兒都有閃光點(diǎn),，我會(huì)注重挖掘每個(gè)幼兒的閃光點(diǎn)，然后,，我會(huì)加強(qiáng)與教師的聯(lián)系,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，在教學(xué)中滲透職業(yè)教育,，讓孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng),。

2、班主任要想管理好一個(gè)班,，必須與孩子建立一種新型的師幼關(guān)系,。班主任應(yīng)該是孩子的朋友，充分尊重孩子,。記得著名教育家魏書生說(shuō)過(guò)“教師尊重學(xué)生的人格,，就等于尊重了教育幼兒教師競(jìng)聘演講3篇幼兒教師競(jìng)聘演講3篇?！蔽視?huì)關(guān)心,、愛(ài)護(hù)學(xué)生，縮短師幼心靈上的距離,。

3,、一個(gè)良好班集體的成長(zhǎng)，應(yīng)該加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),，讓每個(gè)孩子成為活動(dòng)的主人,。

4、如果我們把一年的時(shí)間分為兩半,，我們可以清楚地看到,，孩子一半時(shí)間在幼兒園，另一半時(shí)間在家里,，所以,，了解孩子的家庭教育顯得尤為重要，班主任必須深入了解孩子的基本情況,，掌握孩子的思想動(dòng)態(tài),，經(jīng)常家訪,，以便有計(jì)劃，有目的地對(duì)孩子進(jìn)行教育,，讓孩子提高更快,。

5、我會(huì)堅(jiān)持學(xué)習(xí),，虛心向教師請(qǐng)教在工作中遇到的困難和問(wèn)題,，在班級(jí)管理中，我還會(huì)滲透思想,、安全,，綜合一切教育力量，把孩子教好,，育好,！

我熱愛(ài)這個(gè)職業(yè),，勇敢地跨出了一大步,，如果此次競(jìng)聘成功，我一定會(huì)積極進(jìn)取,、踏實(shí)工作,，按時(shí)、按質(zhì),、按量完成幼兒園交給的任務(wù),，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀班主任。

最后,，說(shuō)一句話和大家共勉：在本次崗位競(jìng)聘上,，肯定不可能人人都晉級(jí)，人人都滿意,，萬(wàn)一遇到“戀人結(jié)婚了,，新郎不是我”的處境，希望能夠坦然面對(duì),，平靜接受,。“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”,，請(qǐng)相信人生路上有彩虹,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家早上好,！

根據(jù)縣教科局“縣管校聘”實(shí)施方案的安排,，我校今日隆重舉行崗位競(jìng)聘大會(huì)，今天我競(jìng)聘的崗位是三四年級(jí)科學(xué)這一學(xué)科,，我演講的題目是：奮斗正當(dāng)時(shí),。

眾所周知,，小學(xué)科學(xué)課程是一門以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素質(zhì)為宗旨的義務(wù)教育階段的核心課程，在小學(xué)課程設(shè)置中與其他主要學(xué)科一樣,，具有十分重要的的位置,。小學(xué)科學(xué)課程是一門綜合課程，能夠最有效的綜合自然科學(xué)各個(gè)領(lǐng)域（如物質(zhì)科學(xué),，生物科學(xué),，地球與環(huán)境科學(xué)）和技術(shù)領(lǐng)域中最基礎(chǔ)的知識(shí)和技能。小學(xué)科學(xué)課程與并行開設(shè)的小學(xué)語(yǔ)文,，小學(xué)數(shù)學(xué),，小學(xué)品德與生活，品德與社會(huì)等課程構(gòu)成小學(xué)生完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),，同時(shí)又為7—9年級(jí)的科學(xué)課程以及分科的物理,，化學(xué)，生物,，地理課程的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),。

言歸正傳，今天我之所以競(jìng)聘這一崗位,，是因?yàn)槲乙灿幸活w充滿好奇心的求知欲望之心,，我也向往大自然的神奇與奧妙，我也渴望能與我的孩子們一起在知識(shí)的海洋里遨游,，請(qǐng)大家放心,，我相信我能，我也肯定我能勝任這一份工作,，這一光榮的崗位,。

新學(xué)期即將開始，在新的學(xué)期,，我將嚴(yán)格按照教學(xué)大綱的要求,，認(rèn)真完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)目標(biāo)任務(wù)，并結(jié)合配套的課堂達(dá)標(biāo),，活動(dòng)手冊(cè)及各個(gè)練習(xí)題上好落實(shí)好每一節(jié)課,，在條件允許的范圍內(nèi)通過(guò)實(shí)踐實(shí)驗(yàn)等手段豐富自己的課堂生活，讓一些理論性強(qiáng)的知識(shí)很直觀的被學(xué)生所接受,，真正達(dá)到寓教于樂(lè)的學(xué)習(xí)目的,。

新的一學(xué)期我將繼續(xù)秉承嚴(yán)肅，認(rèn)真,，活潑的教學(xué)態(tài)度上好每一堂課,，按時(shí)按量完成教學(xué)任務(wù)，學(xué)期末組織好復(fù)習(xí),，鞏固好練習(xí),，本著對(duì)學(xué)校,，家長(zhǎng)，學(xué)生和自己負(fù)責(zé)任的態(tài)度,，相信我們?cè)趯W(xué)期末定會(huì)取得驕人的成績(jī),。

加油吧！勝利一直都屬于努力不懈的人們,。

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家！

大家好,！“有一首歌最為動(dòng)人,，那是師德;有一種人生最為美麗，哪就是教師,。不要說(shuō)我們一無(wú)所有,，我們擁有同一顆火熱的太陽(yáng)，我們擁有同一片廣博的天空,，在同一片天空下,，我們用愛(ài)散播著希望?！?/p>

在這神圣的三尺講臺(tái)上已經(jīng)工作了十三年,，風(fēng)風(fēng)雨雨,，酸甜苦辣,，為人師者的種種滋味嘗遍過(guò)后，我愈來(lái)愈感覺(jué)到,，自己離不開這個(gè)職業(yè),，因?yàn)槲覑?ài)當(dāng)教師，我愛(ài)我的學(xué)生,。

蘇霍姆林斯基說(shuō)：“一個(gè)好的教師意味著什么,？首先意味著他是這樣的人，他熱愛(ài)孩子,，感到跟孩子交往是一種樂(lè)趣,，相信每個(gè)孩子都能成為好人，樂(lè)于跟他們交朋友,，關(guān)心孩子的快樂(lè)與悲傷,，了解孩子的心靈，只可都不忘自己也曾經(jīng)是個(gè)孩子,?！?/p>

因而，我懂得了教育孩子要從愛(ài)開始,。課堂上,，我對(duì)每一個(gè)孩子要求都很嚴(yán)格,，我不希望你們將來(lái)長(zhǎng)大了，因?yàn)槲业牟还懿粏?wèn)而惱恨我,。課下我和他們打成一片,，漸漸地，他們和我成為了朋友,，還記得去年的平安夜,，我成為辦公室收到平安果最多的老師，哪一個(gè)個(gè)精心包裝的平安果表達(dá)了孩子們對(duì)我的信任和喜愛(ài),。

每天簡(jiǎn)單重復(fù)的忙碌或許是我們遺忘了身邊小事的影響,，忙忙碌碌見(jiàn)錯(cuò)失了許多生動(dòng)。今年正月十三,，我在街上碰到三班的王清松和他的爸爸去配眼鏡,。他爸爸問(wèn)我在校的表現(xiàn)，我說(shuō)：“清松平常上課的表現(xiàn)可以,，雖然他的成績(jī)不是特別優(yōu)秀,，不過(guò)他還是很知道用功的?！北M管說(shuō)這話有點(diǎn)兒虛偽,，因?yàn)檎诩倨冢晕覜](méi)有說(shuō)他的缺點(diǎn),。

開學(xué)以后,，一直到現(xiàn)在，數(shù)學(xué)課堂上,，王清松就像換了一個(gè)人,，他上課戴上眼鏡，學(xué)習(xí)很認(rèn)真,，即使有時(shí)候還是想做點(diǎn)兒小動(dòng)作,，可是如果看到我注意到他，他立馬坐好,。這件事深深地震撼了我,，原來(lái)我們無(wú)意間的一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作,，一句話,，都有可能改變孩子的性格，影響到他們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度,。

總的來(lái)說(shuō),，我深刻的體會(huì)到，成功的教育源于對(duì)孩子的理解，寬容和發(fā)自內(nèi)心的愛(ài),，我知道,，愛(ài)自己的孩子是一種本能，而愛(ài)別人的孩子是一種行為上的神圣,。

我的演講完畢,，謝謝大家！

各位老師們：

大家好!

真心的感謝東方教育集團(tuán)給我們提供了這么多提升自己的平臺(tái),，加入集團(tuán)時(shí)間不長(zhǎng),，但學(xué)到了最有價(jià)值的東西。在這個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代里,，學(xué)習(xí)是必不可少的,，不學(xué)習(xí)的人會(huì)被社會(huì)淘汰。學(xué)習(xí)是一種財(cái)富,，而這種財(cái)富是無(wú)價(jià)之寶,，能在這樣有學(xué)習(xí)力的，上進(jìn)的團(tuán)隊(duì)中收集財(cái)富,，是多么幸福啊!

20__年6月25日是一個(gè)不同尋常的,，充實(shí)無(wú)比的日子，這一天又讓我飽嘗了一頓豐盛的精神大餐,，這一天我的收獲是大大的,，在這天集團(tuán)舉行了一次管理層的競(jìng)崗大賽?？粗飨_(tái)上一個(gè)個(gè)參賽者精神澎湃,，自信滿滿的展示自己，馮園長(zhǎng)演講的激情,，肯定,，抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào),，讓我大開眼界,，激發(fā)了我的演講欲望，為我找到了方向;現(xiàn)場(chǎng)答辯更讓我佩服她的思維和反應(yīng)的敏捷,。那一個(gè)個(gè)感人的真實(shí)故事讓我想流淚,，參賽著流利的口才使答辯題越來(lái)越精彩。讓坐在臺(tái)下的我心里癢癢的,，真想沖上去也大快淋漓的展示一番自己,。他們喚醒了我的激情和動(dòng)力，找到了丟失的活力與自信,。我對(duì)身邊的馮園長(zhǎng)說(shuō)：我后悔了,，我后悔了，我好后悔自己沒(méi)有報(bào)名，在這之前很多人都讓我參加,，但我沒(méi)有勇氣報(bào)名,，因?yàn)槲液ε率。绻覜](méi)有選上多丟人呀!如果報(bào)了名就一定要成功!但是通過(guò)今天我改變了觀點(diǎn),，我明白了要用正確的心態(tài)去面對(duì)成敗,，而成與敗都是成長(zhǎng)的過(guò)程，是達(dá)到結(jié)果的必經(jīng)之路,，不去勇敢的成長(zhǎng),，突破自己，就永遠(yuǎn)也不會(huì)有好的結(jié)果,。

機(jī)會(huì)是留給愛(ài)學(xué)習(xí)的,，有準(zhǔn)備的人的，成長(zhǎng)的過(guò)程就是學(xué)習(xí)的過(guò)程,，突破一次我就成長(zhǎng)一次,，在成長(zhǎng)的過(guò)程中我又進(jìn)步了。我突破了,，我成長(zhǎng)了,，我學(xué)習(xí)了，我相信我的結(jié)果一定是輝煌的,，閃耀的!現(xiàn)在我的信心大增,，我要學(xué)習(xí)，我要成長(zhǎng),，我要相信自己,，我是最棒的，把面子與羞澀都丟掉,，我要肯定的告訴自己："我可以"!我準(zhǔn)備好了!

教師崗位競(jìng)聘述職報(bào)告篇八

校辦室：

我是語(yǔ)文組__,，20__年評(píng)為、20__年聘為本校中學(xué)高級(jí)教師七級(jí)崗位,，現(xiàn)參加競(jìng)聘六級(jí)崗位,，以下就本人在七級(jí)崗位六年教育教學(xué)工作做一匯報(bào)，簡(jiǎn)要述職如下,，敬請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審查評(píng)議,。

一、思想品德修養(yǎng)方面

“學(xué)高為師,，身正為范” (陶行知) “學(xué)為人師,，行為世范"(啟功)，作為從教二十三年的中年女教師,，我越來(lái)越深切的認(rèn)識(shí)到,，我們教師要堅(jiān)持教書育人的宗旨，自覺(jué)履行教書育人的職責(zé)，而教師要教育好學(xué)生,，自己首先要在學(xué)會(huì)做人上下足功夫,、在如何做好人上過(guò)得硬才行。 因此在這六年七級(jí)崗位上,，本人一如既往地加強(qiáng)自身思想品德修養(yǎng),，遵紀(jì)守法，嚴(yán)格遵守?中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范?,，恪守教師職業(yè)道德,。用理想道德規(guī)范約束自己的行為，努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操; 在這六年七級(jí)崗位上,，本人始終堅(jiān)持熱愛(ài)人民的教育事業(yè),、熱愛(ài)教師這個(gè)職業(yè)。始終以高度的責(zé)任心,、積極的進(jìn)取心投入到教育教學(xué)工作中去,。并通過(guò)多種形式來(lái)學(xué)習(xí)和全面貫徹國(guó)家教育方針，特別是認(rèn)真貫徹執(zhí)行新形勢(shì)下關(guān)于素質(zhì)教育的方針政策,，積極參加學(xué)校,、教育局組織的各種活動(dòng)(比如各種學(xué)習(xí)活動(dòng)及運(yùn)動(dòng)會(huì)、乒乓球賽等),，關(guān)心,、了解國(guó)內(nèi)外的時(shí)事政治，做到與時(shí)俱進(jìn),、開拓創(chuàng)新; 在這六年七級(jí)崗位上,，本人始終做到愛(ài)崗敬業(yè)，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，無(wú)條件服從學(xué)校的工作安排,，積極做好本職工作，尊敬領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同事,，關(guān)愛(ài)學(xué)生，淡泊名利,，勤奮工作,，任勞任怨，樂(lè)于奉獻(xiàn),，言傳身教，為人師表,。對(duì)學(xué)生循循善誘,，用自己的言行去感染學(xué)生、潛移默化地去影響學(xué)生，從不訓(xùn)斥,、侮辱,、體罰學(xué)生，做到師生關(guān)系融洽相處,?？傊谶@六年七級(jí)崗位上,，我做到了無(wú)愧于學(xué)生,，無(wú)愧于家長(zhǎng)，無(wú)愧于學(xué)校,，無(wú)愧于社會(huì),，無(wú)愧于自己的良心。

二,、教育教學(xué)工作方面

思想是行為的先導(dǎo),，正是由于注重加強(qiáng)自身思想品德修養(yǎng)，在七級(jí)崗位的這六年期間,，雖然家中有生活不能自理的老母需要我的照料,、20__年后還有在__中學(xué)讀書的女兒需要我的一些照應(yīng)以及上班路途較遠(yuǎn)(近兩年才有公交車)等等的實(shí)際困難，但我沒(méi)有向?qū)W校提出任何特別要求,，從20__—20__年承擔(dān)一屆一文一理兩個(gè)班的語(yǔ)文教育教學(xué)工作,，高考皆取得優(yōu)異成績(jī);然后又承擔(dān)學(xué)校安排的20__—20__屆一文一理兩個(gè)補(bǔ)習(xí)班的語(yǔ)文教育教學(xué)工作，同樣取得不錯(cuò)的成績(jī),。接下來(lái),，承蒙學(xué)校關(guān)愛(ài)，考慮到我的實(shí)際困難,，在學(xué)校語(yǔ)文教師充裕的情況下,，20__年以來(lái)只安排我?guī)б粚靡粋€(gè)班的`語(yǔ)文課，從這個(gè)班高一到高二兩學(xué)年每次考試學(xué)生成績(jī)優(yōu)異,、一直名列年級(jí)前茅來(lái)看,，在明年的高考中，這個(gè)班語(yǔ)文學(xué)科取得優(yōu)異成績(jī)也是沒(méi)有什么問(wèn)題的,。

當(dāng)然,，學(xué)生成績(jī)的取得是學(xué)生自身努力的結(jié)果，但也離不開教師的辛勤付出,。

在教學(xué)工作上,，我在七級(jí)崗位的這六年期間，始終如一地做到按時(shí)上班,，勤勤懇懇,，踏踏實(shí)實(shí),，刻苦鉆研，精心備課——充分了解學(xué)生,、深入挖掘教材,，認(rèn)真上課，耐心輔導(dǎo),，因材施教,，選擇切合學(xué)生實(shí)際的行之有效的教學(xué)方法，盡量做到激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，誘發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和求知欲望,，使每一個(gè)學(xué)生能夠積極主動(dòng)地參與到課堂學(xué)習(xí)過(guò)程中來(lái)。做到以學(xué)生為課堂主體,，以學(xué)生的終身發(fā)展為前提,，力爭(zhēng)上好每一節(jié)課、力爭(zhēng)在每一節(jié)課上讓每一個(gè)學(xué)生都有所收獲,。注意深入到學(xué)生中間,，與他們傾心交談，全面了解他們的思想動(dòng)態(tài)以及學(xué)習(xí),、生活情況,，特別注重關(guān)愛(ài)后進(jìn)生，努力做好他們的轉(zhuǎn)化工作,。引導(dǎo)學(xué)生對(duì)課文預(yù)習(xí),、指導(dǎo)學(xué)生課后復(fù)習(xí)，課堂上特別注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,、引導(dǎo)學(xué)生開展合作探究式的學(xué)習(xí),，努力培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè),，對(duì)作業(yè)嚴(yán)格要求,，注意進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，對(duì)學(xué)生做錯(cuò)的題,，做到及時(shí)糾正,。對(duì)于學(xué)生的作文，采取多種形式批改評(píng)閱,，注意適當(dāng)讓學(xué)生自己相互批改評(píng)閱,，會(huì)有不一樣的收獲與效果?？傊?，我盡力做到使得每一個(gè)學(xué)生做到從情感、思維到行為上與自己的課堂教學(xué)融為一體,，盡力讓每一節(jié)課的教學(xué)都成為有效的乃至高效的課堂教學(xué),。

特別是為了適應(yīng)新課改的要求,，在七級(jí)崗位的這六年期間,，我繼續(xù)不斷探索,，認(rèn)真研究，大膽嘗試,，努力轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,，更新教育教學(xué)方法，千方百計(jì)地捕捉各種有關(guān)信息,，逐步地形成了一套自己獨(dú)特的教育教學(xué)方法,。只有這樣才能在新形勢(shì)下更好地保證讓每一節(jié)課的教學(xué)都成為行之有效的乃至高效的課堂教學(xué)。

三,、自身繼續(xù)教育方面

當(dāng)今信息社會(huì),，知識(shí)信息日新月異、更新?lián)Q代非常之快,，面對(duì)能夠多渠道獲取各種海量信息的學(xué)生,，對(duì)我們廣大教師的要求是越來(lái)越高了，已經(jīng)不僅僅是過(guò)去的一桶水與一碗水的簡(jiǎn)單關(guān)系了,，而是教師不但需要一大缸子水都還應(yīng)付不過(guò)來(lái),、而且需要的是不斷的更新替換的流水、活水方可應(yīng)付得了的了,，“問(wèn)渠那得清如許,，為有源頭活水來(lái)”，這就要求我們教師需要持之不懈的充電,。所以,，為了更好的把教育教學(xué)工作做好，我一直堅(jiān)持學(xué)習(xí),，不斷的提升自己,，從中師到大專再到本科的不斷深造，到自承擔(dān)高中語(yǔ)文教育教學(xué)工作以來(lái),，特別是在七級(jí)崗位的這六年期間,，為了提高自己的教學(xué)水平，我更加重視自身的繼續(xù)教育,，不斷的提升自己的業(yè)務(wù)能力,，努力充實(shí)、完善并及時(shí)更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),。在工作中,，我一方面注意教學(xué)工作上的反思(諸如總結(jié)反思自己在教學(xué)中的成功與失敗、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)等等)——其實(shí)這也是一種非常有效的學(xué)習(xí),，只有不斷地反思自己,、不斷否定自我,，才能實(shí)現(xiàn)對(duì)自身的不斷超越、不斷提升,，比如反思課堂教學(xué)上的不足,，以進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)效率;另一方面我還虛心向其他教師學(xué)習(xí),、請(qǐng)教(比如積極參加聽(tīng)評(píng)課和公開課教學(xué)),，學(xué)習(xí)他們好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與教學(xué)方法，汲取他們的長(zhǎng)處,，開拓自己的思維視野,，從而不斷的完善自己的教學(xué)工作;并且重視理論學(xué)習(xí)，比如閱讀教育雜志,、專業(yè)刊物,、一些教育專業(yè)書籍，以及注意收集網(wǎng)絡(luò)上各種教育教學(xué)信息,，以不斷更新自己的知識(shí)體系與觀念,，不斷提高自己的教育理論水平和業(yè)務(wù)能力;特別是積極參加校本培訓(xùn)、縣級(jí)公需課培訓(xùn),、省市級(jí)遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)等等各種層面的教育培訓(xùn),，以不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)與教育教學(xué)水平，全方位地提升自己在教育教學(xué)上的工作能力,，特別是不斷的更新自己的教育理念,，以適應(yīng)新時(shí)代對(duì)我們廣大教師的更高要求。

回顧本人在七級(jí)崗位的這六年期間的品行修養(yǎng),、工作表現(xiàn),，以及不斷學(xué)習(xí)、追求進(jìn)步的精神,，自認(rèn)為符合申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師六級(jí)崗位的條件,。因此，本人特此述職申報(bào)競(jìng)聘本校中學(xué)高級(jí)教師六級(jí)崗位,，懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審閱并提出寶貴的評(píng)議意見(jiàn),。當(dāng)然，不管能否受聘六級(jí)崗位,，我都會(huì)再接再勵(lì),，以更加飽滿的熱情繼續(xù)努力工作，不斷追求進(jìn)步,，勇于探索創(chuàng)新,，為祖國(guó)的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一切力量、做出更大的貢獻(xiàn)!

教師崗位競(jìng)聘述職報(bào)告篇九

光陰似箭,，轉(zhuǎn)眼間進(jìn)入教師行列已近一年,。在各位老師的幫忙和支持下,，在領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓勵(lì)下，讓作為一名新教師的我成長(zhǎng),、進(jìn)步了不少,。回顧這一年的工作,，我對(duì)自己的表現(xiàn)有滿意也有不足之處,，但無(wú)論怎樣,，都需要自己踏踏實(shí)實(shí)的工作,，實(shí)實(shí)在在的做人。

本年度,，我擔(dān)任二年級(jí)數(shù)學(xué)的教學(xué)工作,。在教學(xué)工作方面，做為一名新教師,，基本功不扎實(shí),，經(jīng)驗(yàn)缺乏是我的不足。為了提高自己的教學(xué)水平,，我主要做了以下幾點(diǎn)：

認(rèn)真?zhèn)湔n,，鉆研教材，努力上好每一節(jié)課,。在備課時(shí)我認(rèn)真鉆研教材,，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)難點(diǎn),。為了上好一節(jié)課,，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,。

多學(xué)習(xí),，多請(qǐng)教。作為新教師,，剛開始確實(shí)有些盲目,，不知如何下手，為了讓自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,，我不斷改善自己的缺點(diǎn),，經(jīng)常利用空余時(shí)間去請(qǐng)教和觀摩其他老師的教學(xué)活動(dòng)并學(xué)以致用。

多看書,，多上網(wǎng),。用心學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己,，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),，更好的進(jìn)行教育教學(xué),。我們常說(shuō)給學(xué)生一杯水，教師就要有一桶水,，時(shí)代在不斷的發(fā)展,，知識(shí)也在不斷的變化，為了使自己的這一桶水不會(huì)陳舊,、不會(huì)用竭,，我努力學(xué)習(xí)，給自己充電,。還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),，努力提高自己的教學(xué)水平。

及時(shí)寫教學(xué)反思,。盡量堅(jiān)持每一天記錄教學(xué)及課外與學(xué)生的交流,，從中找出成功之處與不足之處，有則改之,，無(wú)則加勉,。

為了更好適應(yīng)教師的主角，使自己更快成長(zhǎng),，我為自己設(shè)立了以下幾個(gè)目標(biāo),，以激勵(lì)自己：

在教育教學(xué)的思想上，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),，轉(zhuǎn)變理念,，與時(shí)俱進(jìn)。

在業(yè)務(wù)技能上,，繼續(xù)夯實(shí)基本功,，力爭(zhēng)在兩年之內(nèi)，使個(gè)人的教育教學(xué)的水平到達(dá)一個(gè)新的高度,。

加強(qiáng)學(xué)習(xí),，除了向書中學(xué)習(xí)外，還要繼續(xù)向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),。不斷提高自己的理論水平,，同時(shí)也要用心參與課題探究。

繼續(xù)堅(jiān)持及時(shí)撰寫好相關(guān)的文章和總結(jié),，為學(xué)校和自己的課題作好準(zhǔn)備,。

這一年來(lái)學(xué)習(xí)，使我收獲不少,，無(wú)論是在和學(xué)生相處的技巧,，還是課堂教學(xué)的合理安排上，我都很大的進(jìn)步,。在今后的實(shí)踐中,，我會(huì)繼續(xù)努力工作,，以真摯的愛(ài),，真誠(chéng)的心，以及有個(gè)性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生,，打動(dòng)家長(zhǎng),。不斷提高自己,，完善自己,，努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的教師,。

教師競(jìng)聘中層崗位述職報(bào)告篇2

教師崗位競(jìng)聘述職報(bào)告篇十

光陰飛逝，20_年已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了,，我是一名小學(xué)英語(yǔ)教師,，下面對(duì)我的工作做一下年度考核總結(jié)：

一、政治思想方面

我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時(shí)更新教育理念,。積極參加政治學(xué)習(xí)，并做好筆記,。在教學(xué)的過(guò)程中了解到新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。

二、教育教學(xué)方面

要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課，我注重組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,。同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的興趣,，每節(jié)課努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)情境,，同學(xué)生在課堂上同游戲，同歌唱。

熱愛(ài)學(xué)生,，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),。比如,，握握他的手，摸摸他的頭等,。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以,，和差生交談時(shí),，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,。

積極參與講課,，聽(tīng)課、評(píng)課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平,。本學(xué)期積極參加學(xué)校組織的開放課活動(dòng),，在電教室共授課四次，每次都認(rèn)真對(duì)待,，通過(guò)參與這個(gè)活動(dòng),，使我有了很大的進(jìn)步。同時(shí),，積極與由老師搞好一次英語(yǔ)課堂教學(xué)研討課,，在此次活動(dòng)中，我增加了自信,，使我更有信心對(duì)待我的課堂教學(xué),，我不是弱者!實(shí)力是靠打出來(lái)的，不是靠說(shuō)出來(lái)的,。

三,、繼續(xù)教育學(xué)習(xí)方面

本學(xué)期我校的繼續(xù)教育工作開展的扎扎實(shí)實(shí)，有實(shí)效,。在謝老師的帶領(lǐng)下,，我們能認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)書籍，做好筆記,，每個(gè)人都能用積極的態(tài)度迎接進(jìn)修學(xué)校的抽測(cè),。同時(shí),，校園的博客風(fēng)很濃，我也愛(ài)上了博客,，喜歡在那里抒發(fā)我的情感,，展現(xiàn)我的教學(xué)實(shí)際和反思。

四,、組長(zhǎng)工作

本學(xué)期我們?nèi)w?？平處煻季奂揭黄穑蠹以谄綍r(shí),，能夠互幫互助,，主動(dòng)搞好辦公室的衛(wèi)生，做到了不用安排,，人人主動(dòng)的好局面,，真的像個(gè)大家庭，在這里我們都感受到了溫暖,。在組里,，年輕人較多，在年輕人的渲染下,，我們?nèi)巳擞辛嘶盍?，有了朝氣。我?jiān)信,，歲月能使人變老的是年齡,，是外表，但永遠(yuǎn)不能改變的是你的心靈,。只要你有一顆朝氣蓬勃，積極向上的心,，你的工作,，你的生活永遠(yuǎn)都會(huì)充滿陽(yáng)光。

教育工作,，是一項(xiàng)常做常新,、永無(wú)止境的工作。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),，那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,，我用我的情去培育我的學(xué)生,。我無(wú)愧于我心，我無(wú)悔于我選擇的事業(yè),。相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開絢麗的花朵。

教師競(jìng)聘高級(jí)崗位述職報(bào)告篇3

教師崗位競(jìng)聘述職報(bào)告篇十一

一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我能認(rèn)真地做好自己的本職工作,，積極投入新一輪課程改革試驗(yàn)中,，將提高教學(xué)水平與思想理論水平結(jié)合起來(lái)，從而不斷的完善自己,，教師教育教學(xué)工作個(gè)人總結(jié),。同時(shí)，熱愛(ài)學(xué)生,，努力為學(xué)生的發(fā)展提供契機(jī),。在教書育人中，從各方面嚴(yán)格要求自己,，使教學(xué)工作有計(jì)劃,，有組織，有步驟地開展?，F(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作進(jìn)行回顧與思考,，以促進(jìn)今后的工作更上一層樓。

首先在思想方面,，我忠誠(chéng)黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,，嚴(yán)格執(zhí)行教育方針,，盡職盡責(zé)，教書育人;同時(shí)面向全體學(xué)生,，熱愛(ài),、尊重、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生,，不歧視,、挖苦他們,，循循善誘,，誨人不倦;要求學(xué)生做到的，自己首先做到,，以身作則,，為人師表。同時(shí)處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來(lái)約束自己的言行,，認(rèn)真的參加政治學(xué)習(xí),，不斷的提高自身的政治素質(zhì)。加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷更新教學(xué)理念.,。作為新課程試驗(yàn)的教師,，我深知學(xué)習(xí)的重要性。所以,，在實(shí)踐中,，我努力學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》等教學(xué)理論，從而豐富更新自己的頭腦,。緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo),，不斷更新教學(xué)觀念,。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)件新理念有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中,，解放思想,，更新觀念.。確立了"一切為了人的發(fā)展"的教學(xué)理念,。樹立"以人為本,，育人為本"的思想。

其次,，本人能夠嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時(shí)間,，不早退，不遲到,，做到了早出晚歸,，按時(shí)上下班，從不因?yàn)閭€(gè)人問(wèn)題耽誤上課,，給學(xué)生做了極好的表率,。

第三，在教育教學(xué)工作中,，本人積極認(rèn)真學(xué)習(xí)新大綱,、新教材，將教材,、教法、學(xué)法進(jìn)可能完美的結(jié)合,，積極,、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳粋€(gè)教案，上好每一節(jié)課,，充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用,，盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，同時(shí)積極學(xué)習(xí)鉆研名師,、專家的教育,、教學(xué)理論,，探索適合班級(jí)的教育方法、教育模式,。與此同時(shí),，向身邊的有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，積極參加聽(tīng)課,、評(píng)課活動(dòng),，努力提高自己的教育理論水平;同時(shí)在業(yè)務(wù)上精益求精，積極探索多媒體,、網(wǎng)絡(luò)教學(xué),，拓寬教學(xué)新思路;與此同時(shí)，采用靈活多變的方法,，例如演講朗誦會(huì),、讀書活動(dòng)等活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),。具體做法如下：

1、深入鉆研教材,，備好每一堂課,。能根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，擬定教學(xué)方法,，創(chuàng)造性地使用教材,，編寫比較實(shí)用性的教案，教案中體現(xiàn)學(xué)法的指導(dǎo),。

2,、努力改變教學(xué)方式，提高教學(xué)質(zhì)量,。在課堂上,，大膽改革傳統(tǒng)的教學(xué)方法，把自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)引入課堂,，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生互動(dòng),，充分體現(xiàn)學(xué)生的主動(dòng)性,，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快,。同時(shí)，在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高,。

4,、做好學(xué)科培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。對(duì)于學(xué)習(xí)能力相對(duì)好的學(xué)生注重他們?cè)诟顚哟紊系膶W(xué)習(xí)和探究;對(duì)于學(xué)習(xí)能力相對(duì)困難的學(xué)生,，從基礎(chǔ)知識(shí)方面著手對(duì)其進(jìn)行再一次針對(duì)性的教育教學(xué)，促使他們可以逐漸跟上其他同學(xué)的腳步,。

在課后,，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求,，避免了一刀切的弊端,，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。通過(guò)一學(xué)期的不懈努力,，本班的優(yōu)生在在探究問(wèn)題,、預(yù)習(xí)、解決問(wèn)題等方面有了較大的提高,，在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中趙暢,、蔡少男等同學(xué)獲得一等獎(jiǎng);后進(jìn)生學(xué)習(xí)積極性也有所提高，能自覺(jué)完成作業(yè),，考試不及格的人數(shù)也逐漸減少,。

5、認(rèn)真做好教學(xué)反思工作,，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng),。授課后及時(shí)記載本課教學(xué)的成功和失誤，能夠比較真實(shí)地從教法的選擇,、教師的備課,、教學(xué)目標(biāo)的要求與學(xué)生的認(rèn)知水平及教材的編寫等方面加以分析，尋找問(wèn)題出在哪里,，并能提出今后的改革措施,。從而不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn),，改進(jìn)教法,，提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

6,、積極參加教研活動(dòng),，努力提高自己的理論水平。在備課組教研中積極發(fā)言,，在教學(xué)目標(biāo)，教材處理,，規(guī)劃教學(xué)流程,，創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境,，化解教學(xué)疑問(wèn)，促進(jìn)學(xué)生心智發(fā)展上,，善于提出自己的意見(jiàn)與建議,。在學(xué)校的教研中，敢于提出自己不同的見(jiàn)解和發(fā)表自己的意見(jiàn),。

第四,、教研方面：自己除了能一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入鉆研外,，積極參加各種教科研活動(dòng),，制定教研計(jì)劃，并按計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí),、交流,、研討、反思,，積極上好匯報(bào)課,、公開課，撰寫教學(xué)反思,、教學(xué)案例,、教學(xué)論文，為科研課題收集數(shù)據(jù),、資料,。一句話，用科學(xué)的方法,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,、務(wù)實(shí)的作風(fēng)搞好校本教研，搞好教學(xué)科研,。

第五,、在班主任工作方面，首先注重思想政治和道德教育,。其次抓好學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變,。三是搞好班級(jí)衛(wèi)生，樹良好形象,，四是積極穩(wěn)妥地展開班級(jí)競(jìng)選活動(dòng),，將競(jìng)爭(zhēng)納入工作軌道，同時(shí)借鑒班級(jí)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行量化，分組競(jìng)爭(zhēng),，給個(gè)人加減分,，期末總評(píng),。與此同時(shí)，積極開展各類班級(jí)文化娛樂(lè)活動(dòng),，活躍班級(jí)氣氛,，融洽師生感情。五是積極會(huì)同各學(xué)科教師積極備好學(xué)生,，探討教育學(xué)生的方法,，同時(shí)積極同家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)了解,、掌握學(xué)生情況,，共同管理教育學(xué)生。

第六,、 存在的問(wèn)題和努力的方向：

2,、如何處理好個(gè)性發(fā)展與全面提高的關(guān)系?如何做到既尊重學(xué)生又達(dá)到數(shù)學(xué)教學(xué)優(yōu)化的問(wèn)題? 3、教師對(duì)課堂教學(xué)中如何做到關(guān)注三個(gè)維度目標(biāo),、如何有效進(jìn)行整合?這些有待于,，在今后的工作努力進(jìn)。

今后努力方向：

1,、樹立先進(jìn),、正確的教育觀。要樹立現(xiàn)代學(xué)生觀,，學(xué)會(huì)以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生,。相信學(xué)生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘;在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神,，促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展,，努力做到因材施教。

2,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，主動(dòng)地進(jìn)行知識(shí)的更新和"充電"，自覺(jué)拓寬知識(shí)領(lǐng)域,，了解所教學(xué)科的發(fā)展動(dòng)態(tài)和各學(xué)科之間的相互聯(lián)系,，將最新的、最實(shí)用的知識(shí)和技能傳授給學(xué)生,。同時(shí)主動(dòng)掌握,、使用和開發(fā)以計(jì)算機(jī)多媒體為代表的現(xiàn)代教育技術(shù)的知識(shí)和技能，為使用校園網(wǎng),，發(fā)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程職業(yè)教育奠定基礎(chǔ),。

3、加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的研究，爭(zhēng)取形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。努力將新課程理念落實(shí)到課堂上,，以"引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)、學(xué)會(huì)交流,、學(xué)會(huì)合作"課題實(shí)驗(yàn)為依托，從轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為課題入手,，不斷探索現(xiàn)代課程改革的路子,。

4、善于學(xué)習(xí),，勤于動(dòng)筆,。每學(xué)年學(xué)習(xí)一本教育教學(xué)專著并做好學(xué)習(xí)體會(huì)，平時(shí)認(rèn)真閱讀有關(guān)教學(xué)理論刊物,，結(jié)合自己的教學(xué)研究每學(xué)期撰寫一篇比較有價(jià)值的教育教學(xué)論文,，從而不斷提高自身的教學(xué)理論水平和科研能力。

一分耕耘一分收獲,。然而,，成績(jī)代表過(guò)去，未來(lái)還須努力,。在今后的工作與事業(yè)中,，自己將再接再勵(lì)，以飽滿的熱情,、旺盛的精力迎接全新的挑戰(zhàn),。

音樂(lè)教師競(jìng)聘崗位述職報(bào)告5

教師崗位競(jìng)聘述職報(bào)告篇十二

現(xiàn)將我本學(xué)期的教學(xué)工作做一總結(jié)，以便于今后的教學(xué),，總結(jié)有以下幾點(diǎn)：

一,、音樂(lè)教學(xué)

我認(rèn)真根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生實(shí)際情況備教案?！缎抡n程標(biāo)準(zhǔn)》極力倡導(dǎo)學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)應(yīng)當(dāng)"以生為本",把"關(guān)注學(xué)生的個(gè)體發(fā)展"作為根本的教育目標(biāo),。堅(jiān)持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣,、愛(ài)好及情感,。以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)(聽(tīng),、看,、唱，討論,、聯(lián)想,、想象及律動(dòng))中，主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究,，去感受音樂(lè),、理解音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè),，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂(lè),。

二、課堂教學(xué)

在課堂教學(xué)在依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),，我會(huì)運(yùn)用講故事,、做游戲、即興表演等各種“動(dòng)”的形式來(lái)充分調(diào)動(dòng)幼兒對(duì)音樂(lè)學(xué)習(xí),，積極參加到幼兒學(xué)習(xí)音樂(lè)的活動(dòng)中去,。我經(jīng)常利用休息時(shí)間去收集各種音樂(lè)文化資料,多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),并獲得更多美的感悟。此外,我還很注意自身的學(xué)習(xí).積極參加組里的音樂(lè)教研活動(dòng),，練習(xí)專業(yè)技能,，閱讀一些音樂(lè)、教育,、文化等方面的報(bào)刊,、雜志。

三,、課外活動(dòng)

為了更好地培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生濃厚的興趣,，本學(xué)期的活動(dòng)有“紅歌唱響十月”、“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”,、“親子美食節(jié)”等等活動(dòng)中讓孩子去參與其中,，讓孩子感受到了父母陪伴的快樂(lè)，親子合作的成就感,。也讓家長(zhǎng)展示各自的廚藝,，進(jìn)一步拉近了老師與家長(zhǎng)之間的距離，也給家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間提供一個(gè)交流的平臺(tái),。使得我們這個(gè)大集體凝聚力更加強(qiáng)大,，家長(zhǎng)對(duì)我們的教育工作更加認(rèn)可，從活動(dòng)開始前的好奇,，到帶著燦爛笑容離開,。我相信沒(méi)有只有更好。

作為一名小學(xué)音樂(lè)教師,學(xué)習(xí)雖然辛苦緊張,但是讓我享受了收獲的快樂(lè).通過(guò)這個(gè)學(xué)期的培訓(xùn),我的理論和專業(yè)教學(xué)水平同時(shí)得到了很大的提升,我將帶著收獲,、帶著感悟,、帶著信念、帶著滿腔熱情,在今后的教學(xué)中,繼續(xù)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識(shí),不斷反思自己的教學(xué)行為,讓自己在教學(xué)實(shí)踐中獲得成長(zhǎng),使自己的教學(xué)水平和教學(xué)能力更上一個(gè)臺(tái)階,。

教師崗位競(jìng)聘述職報(bào)告600字篇4

教師崗位競(jìng)聘述職報(bào)告篇十三

不知不覺(jué),，一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作又告一段落了,。本學(xué)期是我第一次擔(dān)任初三數(shù)學(xué)教學(xué)工作，經(jīng)驗(yàn)尚淺,，開始,，對(duì)于重難點(diǎn)，易錯(cuò)點(diǎn)及中考方向可以說(shuō)毫無(wú)頭緒,。為不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)及前輩們的信任,，我絲毫不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí),，積極請(qǐng)教,，努力適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求，從各方面嚴(yán)格要求自己,，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織,，有效率地開展,。一學(xué)期下來(lái)確實(shí)取得了一定的成績(jī)。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作做出總結(jié),，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足,，以促進(jìn)教訓(xùn)工作更上一層樓,。

一、認(rèn)真?zhèn)湔n,，不但備學(xué)生而且備教材備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型,，選擇教學(xué)方法,，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記,，并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn),，歸納成集。

二,、增強(qiáng)上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量,，做到線索清晰，層次分明,，言簡(jiǎn)意賅,，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少,，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。現(xiàn)在很多學(xué)生反映喜歡上數(shù)學(xué)課了,。

三,、虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上,，有疑必問(wèn),。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見(jiàn)，學(xué)習(xí)他們的方法,，同時(shí),，多聽(tīng)老師的課，做到邊聽(tīng)邊講,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),，克服自己的不足，征求他們的意見(jiàn),，改進(jìn)工作,。

四、認(rèn)真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精選精練,。有針對(duì)性,，有層次性。為了做到這點(diǎn),，我常常到各大書店去搜集資料,，對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都得一定的效果,。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題做出分類總結(jié),，進(jìn)行透切的評(píng)講,，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢,。

五,、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué),。在課后,，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求,，避免了一刀切的弊端,，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo),，要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)是充滿樂(lè)趣的,。在此基礎(chǔ)上,，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能,。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層,，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過(guò)程中的絆腳石,，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí)，要特別注意給他們補(bǔ)課,，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整,，這樣他們就會(huì)學(xué)得輕松，進(jìn)步也快,，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加,。

六、狠抓學(xué)風(fēng),。我所教的班,，大部分同學(xué)對(duì)該課很感興趣，但有為數(shù)不少的學(xué)生,，因?yàn)榕卤回?zé)備,，學(xué)習(xí)上存在的問(wèn)題不敢問(wèn)老師，作業(yè)也因時(shí)間緊或懶惰而找別人的來(lái)抄,，這樣就嚴(yán)重影響了成績(jī)的提高,。對(duì)此，我狠抓學(xué)風(fēng),，在班級(jí)里提倡一種認(rèn)真,、求實(shí)的學(xué)風(fēng),，嚴(yán)厲批評(píng)抄襲作業(yè)的行為。一些學(xué)生基礎(chǔ)太差,，抱著破罐子破摔的態(tài)度,，或過(guò)分自卑，考試怯場(chǎng)等,，我就幫助他們找出適合自己的學(xué)習(xí)方法,，分析原因，鼓勵(lì)他們不要害怕失敗,，要給自己信心,。同時(shí)，一有進(jìn)步,，即使很小,，我也及時(shí)地表?yè)P(yáng)他們。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期,，大部分的同學(xué)都養(yǎng)成了獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣,，形成了良好的學(xué)風(fēng)。

讓人欣慰的是,，我們的努力沒(méi)有白費(fèi),，同學(xué)們每次考試都在進(jìn)步。但存在的不足是,，學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)還不是很完整,，初二的知識(shí)系統(tǒng)還存在很多真空的部分。這些都有待以后改進(jìn),，下學(xué)期就要中考了,，我會(huì)更加努力，工作更加細(xì)致扎實(shí),，以期在中考中取得喜人的成績(jī),。

數(shù)學(xué)教師崗位競(jìng)聘述職報(bào)告篇4