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與保護(hù)環(huán)境的演講稿六年級(jí)(模板10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-21 17:08:04
與保護(hù)環(huán)境的演講稿六年級(jí)(模板10篇)
時(shí)間:2023-09-21 17:08:04     小編:紫薇兒

演講比朗誦更自然,,更自由,,可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說(shuō)來(lái),,不要在演講人前邊安放講桌,,頂多安一個(gè)話筒,以增加音量和效果,。那么你知道演講稿如何寫嗎,?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,希望能夠幫助到大家,,我們一起來(lái)看一看吧,。

與保護(hù)環(huán)境的演講稿六年級(jí)篇一

尊敬的各位評(píng)委,朋友們:

大家好,!我是來(lái)自三原南郊中學(xué)的任巖,。這天,我演講的題目是《找尋生命的綠色》,。

記得小時(shí)侯,,我喜歡抬起頭看那嫩綠的柳條,翠綠的松柏,淡綠的銀杏,,碧綠的河水,,蔚藍(lán)的天空??刹恢獜哪奶炱?,一棵棵高大的樹木被砍了,一片片農(nóng)田被毀了,。污濁的洪流不停地淌進(jìn)了大地的身軀,,小河昔日美麗的面容消失了。大地失去了原有的綠色,,被紅色,、褐色、黑色的液體涂抹得面目全非,。應(yīng)對(duì)著陽(yáng)光下四處飄浮的油污泛出的刺眼的光芒,,我們的心被刺痛了。我不禁呼喚著大地的綠色,,向往那生命的綠?。?/p>

這時(shí)候,,年輕的我還不曾明白,,早在1972年6月5日,人類環(huán)境會(huì)議在斯德哥爾摩開幕,,會(huì)上透過(guò)了著名的《人類環(huán)境宣言》,。同年10月,第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)透過(guò)決議,,將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日,。隨后,一系列的環(huán)保公約,、法規(guī)先后出臺(tái),。

盡管在國(guó)際上,環(huán)境保護(hù)已經(jīng)成為各國(guó)有識(shí)之士的共識(shí),,可是在我們中國(guó),,至今仍有許多人對(duì)環(huán)境保護(hù)問(wèn)題置若罔聞,見利忘義,,我行我素,,破壞環(huán)境,制造污染,。

舉世聞名的長(zhǎng)江,,是中華民族燦爛文化的象征,。“日出江花紅勝火,,春來(lái)江水綠如藍(lán)?!蹦锹掏傅拈L(zhǎng)江畫景,,以前以豪邁的氣勢(shì)在人們的心中喚起多少完美的回憶……而這天的江水已經(jīng)失去了綠色,長(zhǎng)江邊上的某市造紙廠的污水瀑布般傾出,,黑乎乎的污水泡沫鋪滿一江,,過(guò)往的輪船乘客紛紛掩鼻鎖眉,長(zhǎng)江的很多港口,,江面全都蒙上塵埃和煤屑,。如果李白、杜甫再世暢游長(zhǎng)江必須會(huì)不解,,一腔詩(shī)興從何發(fā)起,?或者白居易的詩(shī)該會(huì)寫成:“一道殘陽(yáng)鋪水中,半江烏黑半江濁”,。

森林慘遭毀滅,,耕地不斷減少,大氣嚴(yán)重污染,,水資源空前短缺,,物種瀕臨滅絕。人類賴以生存的自然環(huán)境正處在危機(jī)之中,。失去綠色,,就等于失去了生命。

痛定思痛,,我們才發(fā)現(xiàn)是人禍引起天災(zāi),,人們鏟除了長(zhǎng)江兩岸的廣袤的綠色,破壞了長(zhǎng)江中上游的植被,,引起水土流失,,才導(dǎo)致洪水泛濫。這是大地對(duì)我們的懲罰,。

偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說(shuō)過(guò):"我們連同我們的血,、肉、頭腦一齊都屬于自然界,,存在于自然界,。"作為一種客觀存在,它為人類帶給了各種物質(zhì)和能量,,是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ),。美麗和諧的自然環(huán)境必然會(huì)為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣,。

誰(shuí)不期望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡?

誰(shuí)不期望腳下的大地綠草如茵,?

誰(shuí)不期望身邊的湖水清澈明凈,?

誰(shuí)不期望眼前的陽(yáng)光燦爛如金?

朋友們,,保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的職責(zé),,是生命賦予我們沉重的使命。還記得那個(gè)用年輕的生命救助了丹頂鶴的女孩嗎,?還記得那位用一生來(lái)綠化荒山的老伯嗎,?還記得您身邊那些隨手撿起紙屑的人們嗎?他們是生命的捍衛(wèi)者,,是綠色的化身,,是我們的榜樣。

讓我們從小事做起,,從身邊做起,,撿起地下的一片紙屑,關(guān)愛一只小鳥,,愛護(hù)一棵小樹,,懷著綠色禮貌的信念,踏著時(shí)代的步伐,,找尋綠色的生命,,去擁抱綠色的明天。

給地球母親一份愛,,她會(huì)還你整個(gè)世界,!

多謝大家!

與保護(hù)環(huán)境的演講稿六年級(jí)篇二

尊敬的老師們,,親愛的同學(xué)們:

您們好,!同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志,。為了我們共同的`家園,我們每一個(gè)人都應(yīng)該積極參與環(huán)保行動(dòng),,用我們的行動(dòng)來(lái)感動(dòng)大自然,,用我們的愛心來(lái)保護(hù)地球,我們應(yīng)該提倡簡(jiǎn)樸生活,,遠(yuǎn)離現(xiàn)代污染,,保護(hù)身體健康,應(yīng)做到:

1,、節(jié)約資源,,循環(huán)使用,。一個(gè)菜籃子使用一次可以減少6個(gè)塑料袋子的污染,一塊手帕一天可以至少節(jié)省1包餐巾紙,。用菜籃子既環(huán)保又衛(wèi)生,。在家里爸爸、媽媽買菜的時(shí)候要提醒他們使用菜籃子,;上超市的時(shí)候要提醒他們自己帶上環(huán)保袋,。。,。。,。,。

2、節(jié)約糧食,。浪費(fèi)是一種可恥的行為,。吃飯時(shí)吃多少盛多少,不要把飯撒得到處都是,。

3,、不使用或少使用一次性飯盒、筷子等消費(fèi)用品,。告訴大人們要節(jié)約用紙,,紙張最好兩面使用。

4,、隨手關(guān)燈,,節(jié)約用電,使用節(jié)能燈具,。

5,、給垃圾分類。我們小朋友可以將廢紙,、廢塑料(如礦泉水瓶子,、飲料瓶子)、廢金屬等分類賣給廢品收購(gòu)站,,做一些力所能及的事,。

6、回收廢電池,。告訴大人們不要亂扔廢電池,,包括手機(jī)電池、手電電池等各類干電池,。

7,、少使用殺蟲劑,、各類驅(qū)蟲劑。它們?cè)跉⑾x的同時(shí),,也在傷害我們自己,。

8、經(jīng)常保持室內(nèi)外通風(fēng)良好,,勤開窗,,勤打掃。

9,、防止病從口入,。盡量少食用油炸食品、含保鮮劑,、防腐劑的食品,;過(guò)期、變質(zhì)的食品更不能吃,;多吃天然,、有機(jī)食品、綠色食品,。

10,、營(yíng)造安靜的環(huán)境。不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩,。

11,、不邊走邊吃,不亂丟亂拋,,不隨地吐痰,,做一個(gè)文明小公民。

同學(xué)們,,讓我們環(huán)保與素質(zhì)共進(jìn)?。?!我的演講完畢,,謝謝大家!

與保護(hù)環(huán)境的演講稿六年級(jí)篇三

老師,,同學(xué)們:

你們好!

當(dāng)我們從繁忙的學(xué)習(xí)中抽身投入到大自然的懷抱,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們?cè)?jīng)美麗的大自然母親已經(jīng)變了模樣—群山光禿禿的,河流臭氣熏天,小溪沒(méi)了孱孱聲,到處"飄舞”著各色的塑料袋等等,,這與大自然極不和諧。

為什么會(huì)這樣呢?這意味著什么?這意味著我們?nèi)绻患皶r(shí)保護(hù)環(huán)境,,珍惜我們的地球家園,,美麗的地球家園將會(huì)連同人類自身一同消失,這絕不是危言聳聽!所以我要大聲呼吁:我們要保護(hù)環(huán)境,,凈化校園!

保護(hù)校園環(huán)境,,人人有責(zé),。校園是我家,美麗靠大家,。希望我們每一位同學(xué)都當(dāng)好校園環(huán)?!靶⌒l(wèi)士”,“勿經(jīng)善小而不為,,勿以惡小而為之”,。從我做起,從小做起,,從身邊做起,,從現(xiàn)在做起。同學(xué)們!讓我們攜起手來(lái),,保護(hù)環(huán)境,,凈化校園,把我們的校園建設(shè)得更美麗吧,!

謝謝大家,!

與保護(hù)環(huán)境的演講稿六年級(jí)篇四

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我講話的題目是《保護(hù)環(huán)境,,從我做起》。

在人類生存發(fā)展,,曾遇到過(guò)許多的敵人:戰(zhàn)爭(zhēng),、災(zāi)荒、瘟疫,、這每一種敵人都曾使人類付出過(guò)慘重的代價(jià),。然而,今天人們面臨的的敵人,,已不是戰(zhàn)爭(zhēng),、疾病、天災(zāi)以及瘟疫,,而是無(wú)處不在的環(huán)境問(wèn)題!

大氣污染超標(biāo),、溫室效應(yīng)增強(qiáng)、臭氧層被破壞,、土地沙漠化,、水資源污染嚴(yán)重、海洋生態(tài)危機(jī),、綠色屏障銳減,、物種消失加劇、垃圾威脅人類,、人口增長(zhǎng)過(guò)快,,這些世界性的環(huán)境問(wèn)題,,究其原因,都是人類在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過(guò)程中,,對(duì)自然資源和生態(tài)環(huán)境的不合理利用和破壞所致,。

這一切的現(xiàn)實(shí),讓每一個(gè)關(guān)心祖國(guó)前進(jìn)和發(fā)展的中國(guó)人深感痛心,。保護(hù)環(huán)境,,利在當(dāng)代,功在千秋,,這是一項(xiàng)崇高而偉大的事業(yè),,更是中化民族千秋萬(wàn)代利益所在。

千里之行,,始于足下,。保護(hù)環(huán)境,建設(shè)美好家園,,要從我做起,,從小事做起。心動(dòng)不如行動(dòng),。只要我們確實(shí)落實(shí)我們的言行,,不亂丟垃圾,不浪費(fèi)糧食,,限度地節(jié)約用水,,節(jié)約能源,節(jié)約用紙,,拒絕使用一次性的“白色污染物”,,乘公共交通旅行,多栽樹種草,,保護(hù)好野生動(dòng)植物資源,,自覺地遵守各項(xiàng)環(huán)境法規(guī)。

那么,,我們頭頂上的天空將會(huì)變得更藍(lán),,身邊的河水會(huì)變得更清,空中的鳥兒將會(huì)鳴叫得更加響亮,,生活在其中的人們將會(huì)變得更加健康快樂(lè),。

我很高興地經(jīng)常看到許多同學(xué)在校園的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)和營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境,。

但是,,我們也經(jīng)常看到一些我們不愿意看到的情景:操場(chǎng)上、樓梯上,、走廊上有紙屑,、食品袋;雪白的墻壁上被印上手印、腳印和球印;教室里,、走廊上留有難以清除的口香糖的污跡……這說(shuō)明,,我們的習(xí)慣還沒(méi)有很好的養(yǎng)成。

同學(xué)們,,我們是21世紀(jì)的主人,,具有環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代文明人的標(biāo)志。我們要有時(shí)代感責(zé)任感,,要心系全球,,著眼身邊,立足校園,。

“勿以善小而不為,,勿以惡小而為之”,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),,從身邊的小事做起,,培養(yǎng)環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣,,創(chuàng)造我們美好的校園,,塑造我們美好的靈魂!

我的演講完畢,謝謝大家!

與保護(hù)環(huán)境的演講稿六年級(jí)篇五

敬愛的老師,,親愛的同學(xué)們:

你們大家好,!

今天我演講的主題內(nèi)容是"保護(hù)環(huán)境".

優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,,必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣,。"明月松間照,清泉石上流",,讓我們感受清幽,;"大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A",,讓我們觸摸壯麗,;"流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼",,讓我們聆聽喧鬧,;"春水碧如天,畫船聽雨眠",,讓我們親近悠閑,。雨天,讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天,,讓雪花棲掛眉梢,。

美麗的自然帶來(lái)美麗的心境,美麗的心境帶來(lái)了美麗的生活,。千百年來(lái),,人類在不斷地認(rèn)識(shí)自然,利用自然,,改造自然中造福著自己,。

我們的家園富饒而美麗,我們生活,學(xué)習(xí)的地方空氣是那樣的清新,環(huán)境是那么的優(yōu)美.地球就像媽媽一樣給我們帶來(lái)快樂(lè),帶來(lái)幸福.可是,你們知道嗎?我們生活的地球,美好的環(huán)境正在遭到破壞,它將給我們帶來(lái)無(wú)窮的災(zāi)難.

近年來(lái),,人類由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜,,隨心所欲,濫伐林木,,濫建廠房,,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至:森林退化,,沙塵暴揚(yáng),,水土流失,洪水肆虐,,火災(zāi)頻發(fā),,噪音刺耳,臭氣熏天……人為地破壞環(huán)境,,無(wú)異于自掘墳?zāi)?。億萬(wàn)人口生活在混濁的空氣里,生活缺水,;12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥類瀕臨滅絕,;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬(wàn)公頃的速度消失,。驚人的數(shù)字,,令人毛骨悚然,這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告,。

而我們少先隊(duì)員能為地球媽媽做些什么呢?那就從身邊的小事做起吧.自己不亂扔果皮,包裝紙,發(fā)現(xiàn)垃圾主動(dòng)揀起來(lái)投進(jìn)垃圾箱里;看見自來(lái)水龍頭沒(méi)關(guān)緊,你上前動(dòng)手把它擰緊;看到光線充足,能主動(dòng)把教室里的燈關(guān)掉……只要大家腦子里有愛護(hù)環(huán)境的有心人,就能為我們的家園補(bǔ)上一個(gè)小缺點(diǎn),。老師同學(xué)們,你們看,因?yàn)橛辛宋覀兊膮⑴c,青山格外地蔥蘢;因?yàn)橛辛宋覀兊男袆?dòng),綠水格外地清澈;因?yàn)橛辛宋覀兊拇嬖?地球媽媽欣慰地笑了!

謝謝大家,!

與保護(hù)環(huán)境的演講稿六年級(jí)篇六

尊敬的老師們,,親愛的同學(xué)們:

大家好!

學(xué)校提倡我們要做一個(gè)四有少年,,第一點(diǎn)是“心中有祖國(guó)”,,這也就是告訴我們自己的祖國(guó)就應(yīng)自己來(lái)保護(hù),其中包括保護(hù)環(huán)境。在學(xué)校中,,有許許多多的事情感動(dòng)著我,,其中一件事讓我印象最深刻。

那一天早晨,,太陽(yáng)剛從東邊升上不久,,我和我的同學(xué)小朱吃過(guò)早餐,去往教室的方向,。在途中,,我看見一位六年級(jí)的哥哥隨手把糖果紙丟在地上。我沒(méi)去管,,則繼續(xù)往前走,。我轉(zhuǎn)身跟小朱同學(xué)聊天的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)他手上竟然握著那個(gè)掉在地上的糖果紙,。我站在小朱面前,,不解地皺著眉:“你為什么要去把這塊垃圾撿起來(lái)?為什么不去叫那位大哥哥撿起來(lái)呢,?”

小朱不緊不慢地把垃圾丟到垃圾桶,,對(duì)我說(shuō)道:“學(xué)校是我們的家,如果我們不僅不主動(dòng)去保護(hù)環(huán)境,,還視而不見,,那我們實(shí)在有愧為東華學(xué)子。我主動(dòng)去拾起紙片,,不是因?yàn)槲覍?duì)破壞環(huán)境衛(wèi)生的行為持容忍態(tài)度,,而是我想用我自己的行動(dòng),去做出一個(gè)文明典范,!有家才有國(guó),,我們祖國(guó)的美麗,需要每一個(gè)人去主動(dòng)維護(hù),!”我聽到小朱的言語(yǔ)如此有分量,,看到他的`眼神如此堅(jiān)定,,他的形象,,在我心底慢慢高大,高大……是呀,!我們不僅不能亂丟垃圾,,也應(yīng)該要主動(dòng)把別人的垃圾舉手之勞地?fù)炱饋?lái),做一個(gè)“心中有祖國(guó)”的少年,!地球?qū)儆谖覀內(nèi)祟?,屬于我們大家,我們要用我們的雙手,從我做起,,從人人做起,,保護(hù)好環(huán)境,愛護(hù)地球,!

我的演講結(jié)束,,謝謝大家!

與保護(hù)環(huán)境的演講稿六年級(jí)篇七

敬愛的老師,,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

我是三(5)班的xxx,,今天我在國(guó)旗下的演講題目是《霧霾天氣的個(gè)人預(yù)防》,。

最近的天空總是灰蒙蒙的,,看遠(yuǎn)處的東西就好像批上了一層輕紗,若隱若現(xiàn)的,。這是因?yàn)榭諝庵杏写罅康幕覊m,,形成了霧霾,,能見度大幅降低。由于我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,,消耗了大量的能源和礦產(chǎn),,還有城市的快速擴(kuò)張,大量的汽車行駛產(chǎn)生的尾氣,,導(dǎo)致空氣質(zhì)量越來(lái)越差,。

形成霧霾的顆粒十分細(xì)小,非常容易被吸進(jìn)身體,,從而引起呼吸道感染,,讓人咳嗽,打噴嚏等,。特別是有鼻炎,、哮喘、氣管炎等疾病的人更應(yīng)該注意,。我們小學(xué)生還處在發(fā)育階段,,身體的各項(xiàng)機(jī)能還不完善,對(duì)疾病的抵抗能力是最弱的,。

為了降低霧霾天氣對(duì)我們的不利影響,,我有以下幾點(diǎn)建議供大家參考:

第一:在霧霾天盡量待在家里,不要長(zhǎng)時(shí)間待在室外,。

第二:外出時(shí)要戴口罩,,外出回到家要洗臉。

第三:不要在戶外運(yùn)動(dòng),,特別是劇烈運(yùn)動(dòng),。

第四:補(bǔ)充維生素ad,,飲食要清淡。

同學(xué)們,,光靠預(yù)防是無(wú)法戰(zhàn)勝霧霾的,,只有大家一起行動(dòng)起來(lái),人人都成為環(huán)保小衛(wèi)士,,藍(lán)天白云才會(huì)在留在我們的頭頂,。

我的講話完了,謝謝大家,。

與保護(hù)環(huán)境的演講稿六年級(jí)篇八

未來(lái)貪得無(wú)厭的人們:

你們好,!

我是一只生活在深海里的海豚,我們的祖先世世代代都生活在大海里,,我們?cè)谶@里無(wú)憂無(wú)慮快快樂(lè)樂(lè)的生活著,,這里的人們對(duì)我們都很友善,從不汪大海里亂丟垃圾,,也從來(lái)不捕殺我們,。從不傷害我們家族里得任何一員,因此我們?yōu)榱藞?bào)答人們對(duì)我們的善待之情每天都送給他們一直好聽的歌曲,。

可是這樣的日子并不長(zhǎng),,不知道從甚么時(shí)候開始,我們賴以生存的家園里少了平日的安寧與快樂(lè),,多了一些臭氣熏熏的垃圾,,這倒不算什莫但是你們這些可惡的人類卻肆意的捕殺我們來(lái)?yè)Q錢,來(lái)?yè)Q你們大魚大肉奢實(shí)的生活,,才開始我們以為只有我們這些海洋生物才遭此大難的但我們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)想到的是你們連陸地上的野生動(dòng)物也不放過(guò),,你們用狐貍、貂,、熊這些珍稀動(dòng)物的皮毛來(lái)做各種能換錢的皮制品,,你們把這些動(dòng)物的皮毛活生生得從他們身上剝下,看著這血淋淋的場(chǎng)面,,聽著它們的哀鳴聲你們?nèi)绦膯?,你們的良心能安嗎!如果你們?cè)龠@樣毫無(wú)節(jié)制的虐殺動(dòng)物那么地球?qū)?huì)失去平衡,,我們也會(huì)瀕臨著滅亡的危險(xiǎn),。

貪得無(wú)厭的人們覺醒吧,不要讓利益的風(fēng)暴沖昏了頭腦,,你們可要明白這樣的下場(chǎng)可是“死的代價(jià)啊”,,你們?nèi)绦目吹轿覀兾ㄒ簧娴牡厍蚯Н彴倏讍幔咳藗儸F(xiàn)在讓我們一起保護(hù)地球拯救地球吧,,讓我們一起來(lái)守護(hù)我們共同的家園吧,!來(lái)進(jìn)自己一份微薄的力量吧!

與保護(hù)環(huán)境的演講稿六年級(jí)篇九

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們:

大家好!

保護(hù)環(huán)境這件事一直在宣傳,,班會(huì)在說(shuō)這件事,學(xué)校公告欄張貼了愛護(hù)環(huán)境的海報(bào),,就連我們這個(gè)月的黑板報(bào)都是有關(guān)環(huán)境的……但是效果卻微乎其微,,為什么大家都知道應(yīng)該怎么做,就是不愿意付諸行動(dòng)呢?同學(xué)們,,學(xué)校的要求并不高,,只需要你們做好自己,并沒(méi)有讓大家犧牲自己的時(shí)間去做什么吧,,我們只需要做到一點(diǎn)——環(huán)保,。

那些是我們能在平常生活中就做到的呢?

節(jié)約用電、用水,、用紙,,這些都是我們稍稍注意就能做到的吧。我們?cè)诮淌以诩业臅r(shí)候,,一定要做到人走燈滅,,不開著燈睡覺,能開一個(gè)燈絕對(duì)不開兩個(gè),,室外光線充足的情況下,,絕對(duì)不浪費(fèi)電能;我們平常用水的時(shí)候,比如洗臉?biāo)⒀赖臅r(shí)候,,別讓水龍頭一直開著,,洗澡的時(shí)候,別洗太久,,洗干凈就出來(lái),,而不是讓水一直淋,淘米水還可以利用在其他地方,,還有很多的細(xì)節(jié)值得我們?nèi)プ⒁?紙是我們學(xué)生用的特別多的東西,,無(wú)論是書本、還是作業(yè)本都是紙,,但是很多人卻在一學(xué)期讀完的時(shí)候,,書本直接扔進(jìn)垃圾桶,作業(yè)本也是隔一頁(yè)寫一次作業(yè),,非常的浪費(fèi),,的確那樣子是看起來(lái)美觀不少,但是這真的是非常的浪費(fèi),。

可能在你們心里覺得,,這些東西生產(chǎn)出來(lái)不就是用的嗎?浪費(fèi)跟不浪費(fèi)好像也沒(méi)什么區(qū)別,。你們要是這么認(rèn)為的話,就真的是大錯(cuò)特錯(cuò)了,,我記得老師增加說(shuō)過(guò),,三本寫滿字的作業(yè)本回收再利用,可以再生產(chǎn)出一本嶄新的作業(yè)本,,水,、電的資源更是不用說(shuō)了,如果人人都做到節(jié)省,,那么我國(guó)的經(jīng)濟(jì)將會(huì)向前躍進(jìn)一大步,。這就是我們環(huán)保的理由所在啊,同學(xué)們,。生活中還有太多值得我們?nèi)プ⒁獾牡胤搅?,我們跟媽媽說(shuō),叫她出門買菜的時(shí)候,,自己帶個(gè)購(gòu)物袋,,而不是用商家提供的塑料袋,這就是環(huán)保,。我們出門游玩的時(shí)候,,選擇騎自行車,而不是開車,,這也是環(huán)保,,盡可能的不使用一次性的制品,這仍然是環(huán)保,,我們可以做到的環(huán)保真的有很多,,只是大家都沒(méi)能去注意而已。

往小了說(shuō),,我們?cè)诒Wo(hù)校園,,往大了說(shuō),我們就是在為地球媽媽做貢獻(xiàn),,魚兒離不開水,,我們更是離不開地球。真心的希望大家都能從現(xiàn)在開始就養(yǎng)成環(huán)保的習(xí)慣,,不再做任何破壞環(huán)境的事情,,我一個(gè)人的力量是渺小的,但是如果我們每個(gè)人都做到了,,那么就能起到意想不到的作用,,讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧。

與保護(hù)環(huán)境的演講稿六年級(jí)篇十

親愛的同學(xué)們:

大家好,!

地球是我們美麗的家園,,也是我們共同生活的地方,。曾經(jīng)我們的`家很漂亮,綠樹紅花,,空氣清新,,鳥語(yǔ)花香,,環(huán)境優(yōu)美,。如今我們的家變得觸目驚心,村里一堆堆的垃圾,,滿是灰塵的道路,,被污染的河流……我們的家失去了從前的美好,我們的生命健康也受到了威脅,。這是什么原因呢,?這些都是我們?cè)斐傻摹?/p>

為什么有的國(guó)家在旅游區(qū)用漢字寫提示:“不要亂扔垃圾!”,?因?yàn)樘嵝盐覀?,我們?guó)家有一些不道德的人在路上亂扔垃圾或吐痰,所以這些國(guó)家會(huì)非常提醒我們不要亂扔垃圾,。

同學(xué)們,,你們?nèi)右粋€(gè)垃圾,他扔一個(gè)垃圾,,地球上的人都扔一個(gè)垃圾,,地球就變成了一個(gè)垃圾。請(qǐng)采取行動(dòng),,保護(hù)環(huán)境,,共同創(chuàng)造我們美好的家園!

謝謝大家,!

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