演講比朗誦更自然,，更自由,，可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說來,，不要在演講人前邊安放講桌,，頂多安一個話筒,，以增加音量和效果。那么你知道演講稿如何寫嗎,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

與保護(hù)環(huán)境的演講稿六年級篇一

尊敬的各位評委,，朋友們：

大家好！我是來自三原南郊中學(xué)的任巖,。這天,，我演講的題目是《找尋生命的綠色》。

記得小時侯,，我喜歡抬起頭看那嫩綠的柳條,，翠綠的松柏，淡綠的銀杏，碧綠的河水,，蔚藍(lán)的天空,。可不知從哪天起,，一棵棵高大的樹木被砍了,，一片片農(nóng)田被毀了。污濁的洪流不停地淌進(jìn)了大地的身軀,，小河昔日美麗的面容消失了,。大地失去了原有的綠色，被紅色,、褐色,、黑色的液體涂抹得面目全非,。應(yīng)對著陽光下四處飄浮的油污泛出的刺眼的光芒,，我們的心被刺痛了。我不禁呼喚著大地的綠色,，向往那生命的綠??！

這時候,，年輕的我還不曾明白，早在1972年6月5日,，人類環(huán)境會議在斯德哥爾摩開幕,，會上透過了著名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月,，第27屆聯(lián)合國大會透過決議,，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。隨后,，一系列的環(huán)保公約,、法規(guī)先后出臺,。

盡管在國際上，環(huán)境保護(hù)已經(jīng)成為各國有識之士的共識,，可是在我們中國,，至今仍有許多人對環(huán)境保護(hù)問題置若罔聞,，見利忘義,，我行我素,，破壞環(huán)境，制造污染,。

舉世聞名的長江,，是中華民族燦爛文化的象征?！叭粘鼋t勝火，春來江水綠如藍(lán),?！蹦锹掏傅拈L江畫景，以前以豪邁的氣勢在人們的心中喚起多少完美的回憶……而這天的江水已經(jīng)失去了綠色,，長江邊上的某市造紙廠的污水瀑布般傾出,，黑乎乎的污水泡沫鋪滿一江，過往的輪船乘客紛紛掩鼻鎖眉,，長江的很多港口,，江面全都蒙上塵埃和煤屑。如果李白,、杜甫再世暢游長江必須會不解,，一腔詩興從何發(fā)起？或者白居易的詩該會寫成：“一道殘陽鋪水中,，半江烏黑半江濁”,。

森林慘遭毀滅，耕地不斷減少,，大氣嚴(yán)重污染,，水資源空前短缺，物種瀕臨滅絕,。人類賴以生存的自然環(huán)境正處在危機(jī)之中,。失去綠色，就等于失去了生命,。

痛定思痛,，我們才發(fā)現(xiàn)是人禍引起天災(zāi)，人們鏟除了長江兩岸的廣袤的綠色,，破壞了長江中上游的植被,，引起水土流失，才導(dǎo)致洪水泛濫,。這是大地對我們的懲罰,。

偉大的無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師恩格斯說過："我們連同我們的血、肉、頭腦一齊都屬于自然界,，存在于自然界,。"作為一種客觀存在，它為人類帶給了各種物質(zhì)和能量,，是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ),。美麗和諧的自然環(huán)境必然會為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。

誰不期望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡,？

誰不期望腳下的大地綠草如茵,？

誰不期望身邊的湖水清澈明凈？

誰不期望眼前的陽光燦爛如金,？

朋友們,，保護(hù)環(huán)境是我們每個人的職責(zé)，是生命賦予我們沉重的使命,。還記得那個用年輕的生命救助了丹頂鶴的女孩嗎,？還記得那位用一生來綠化荒山的老伯嗎？還記得您身邊那些隨手撿起紙屑的人們嗎,？他們是生命的捍衛(wèi)者,，是綠色的化身,，是我們的榜樣,。

讓我們從小事做起，從身邊做起,，撿起地下的一片紙屑,，關(guān)愛一只小鳥，愛護(hù)一棵小樹,，懷著綠色禮貌的信念,，踏著時代的步伐，找尋綠色的生命,，去擁抱綠色的明天,。

給地球母親一份愛，她會還你整個世界,！

多謝大家,！

與保護(hù)環(huán)境的演講稿六年級篇二

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

您們好,！同學(xué)們,，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志,。為了我們共同的`家園,，我們每一個人都應(yīng)該積極參與環(huán)保行動，用我們的行動來感動大自然，用我們的愛心來保護(hù)地球,，我們應(yīng)該提倡簡樸生活,，遠(yuǎn)離現(xiàn)代污染,，保護(hù)身體健康,，應(yīng)做到：

1,、節(jié)約資源,，循環(huán)使用,。一個菜籃子使用一次可以減少6個塑料袋子的污染,，一塊手帕一天可以至少節(jié)省1包餐巾紙,。用菜籃子既環(huán)保又衛(wèi)生,。在家里爸爸,、媽媽買菜的時候要提醒他們使用菜籃子,；上超市的時候要提醒他們自己帶上環(huán)保袋。,。,。。,。,。

2、節(jié)約糧食,。浪費(fèi)是一種可恥的行為,。吃飯時吃多少盛多少，不要把飯撒得到處都是,。

3,、不使用或少使用一次性飯盒、筷子等消費(fèi)用品,。告訴大人們要節(jié)約用紙,，紙張最好兩面使用。

4,、隨手關(guān)燈,，節(jié)約用電，使用節(jié)能燈具,。

5,、給垃圾分類。我們小朋友可以將廢紙,、廢塑料（如礦泉水瓶子,、飲料瓶子）、廢金屬等分類賣給廢品收購站,，做一些力所能及的事,。

6,、回收廢電池。告訴大人們不要亂扔廢電池,，包括手機(jī)電池,、手電電池等各類干電池。

7,、少使用殺蟲劑,、各類驅(qū)蟲劑。它們在殺蟲的同時,，也在傷害我們自己,。

8、經(jīng)常保持室內(nèi)外通風(fēng)良好,，勤開窗,，勤打掃。

9,、防止病從口入,。盡量少食用油炸食品、含保鮮劑,、防腐劑的食品,；過期、變質(zhì)的食品更不能吃,；多吃天然,、有機(jī)食品、綠色食品,。

10,、營造安靜的環(huán)境,。不在公共場所大聲喧嘩,。

11、不邊走邊吃,，不亂丟亂拋,，不隨地吐痰，做一個文明小公民,。

同學(xué)們,，讓我們環(huán)保與素質(zhì)共進(jìn)！??！我的演講完畢，謝謝大家,！

與保護(hù)環(huán)境的演講稿六年級篇三

老師,，同學(xué)們：

你們好!

當(dāng)我們從繁忙的學(xué)習(xí)中抽身投入到大自然的懷抱,我們會發(fā)現(xiàn)我們曾經(jīng)美麗的大自然母親已經(jīng)變了模樣—群山光禿禿的,河流臭氣熏天,小溪沒了孱孱聲,到處"飄舞”著各色的塑料袋等等,，這與大自然極不和諧。

為什么會這樣呢?這意味著什么?這意味著我們?nèi)绻患皶r保護(hù)環(huán)境,，珍惜我們的地球家園,，美麗的地球家園將會連同人類自身一同消失，這絕不是危言聳聽!所以我要大聲呼吁：我們要保護(hù)環(huán)境,，凈化校園!

保護(hù)校園環(huán)境,，人人有責(zé)。校園是我家,，美麗靠大家,。希望我們每一位同學(xué)都當(dāng)好校園環(huán)保“小衛(wèi)士”,，“勿經(jīng)善小而不為,，勿以惡小而為之”。從我做起,，從小做起,，從身邊做起，從現(xiàn)在做起,。同學(xué)們!讓我們攜起手來,，保護(hù)環(huán)境，凈化校園,，把我們的校園建設(shè)得更美麗吧,！

謝謝大家！

與保護(hù)環(huán)境的演講稿六年級篇四

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我講話的題目是《保護(hù)環(huán)境,，從我做起》。

在人類生存發(fā)展,，曾遇到過許多的敵人：戰(zhàn)爭,、災(zāi)荒、瘟疫,、這每一種敵人都曾使人類付出過慘重的代價,。然而，今天人們面臨的的敵人,，已不是戰(zhàn)爭,、疾病、天災(zāi)以及瘟疫,，而是無處不在的環(huán)境問題!

大氣污染超標(biāo),、溫室效應(yīng)增強(qiáng)、臭氧層被破壞,、土地沙漠化,、水資源污染嚴(yán)重,、海洋生態(tài)危機(jī)、綠色屏障銳減,、物種消失加劇,、垃圾威脅人類、人口增長過快,，這些世界性的環(huán)境問題,，究其原因，都是人類在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過程中,，對自然資源和生態(tài)環(huán)境的不合理利用和破壞所致,。

這一切的現(xiàn)實(shí)，讓每一個關(guān)心祖國前進(jìn)和發(fā)展的中國人深感痛心,。保護(hù)環(huán)境,，利在當(dāng)代，功在千秋,，這是一項(xiàng)崇高而偉大的事業(yè),，更是中化民族千秋萬代利益所在。

千里之行,，始于足下,。保護(hù)環(huán)境，建設(shè)美好家園,，要從我做起,，從小事做起。心動不如行動,。只要我們確實(shí)落實(shí)我們的言行,，不亂丟垃圾，不浪費(fèi)糧食,，限度地節(jié)約用水,，節(jié)約能源，節(jié)約用紙,，拒絕使用一次性的“白色污染物”,，乘公共交通旅行，多栽樹種草,，保護(hù)好野生動植物資源，自覺地遵守各項(xiàng)環(huán)境法規(guī),。

那么,，我們頭頂上的天空將會變得更藍(lán)，身邊的河水會變得更清,，空中的鳥兒將會鳴叫得更加響亮,，生活在其中的人們將會變得更加健康快樂,。

我很高興地經(jīng)常看到許多同學(xué)在校園的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)和營造優(yōu)美的校園環(huán)境,。

但是,，我們也經(jīng)常看到一些我們不愿意看到的情景：操場上,、樓梯上,、走廊上有紙屑、食品袋;雪白的墻壁上被印上手印,、腳印和球印;教室里,、走廊上留有難以清除的口香糖的污跡……這說明，我們的習(xí)慣還沒有很好的養(yǎng)成,。

同學(xué)們,，我們是21世紀(jì)的主人，具有環(huán)保意識是現(xiàn)代文明人的標(biāo)志,。我們要有時代感責(zé)任感,，要心系全球，著眼身邊,，立足校園,。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”,，讓我們積極行動起來,，從身邊的小事做起，培養(yǎng)環(huán)保意識,，養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣,，創(chuàng)造我們美好的校園，塑造我們美好的靈魂!

我的演講完畢,，謝謝大家!

與保護(hù)環(huán)境的演講稿六年級篇五

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

你們大家好！

今天我演講的主題內(nèi)容是"保護(hù)環(huán)境".

優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣,。"明月松間照，清泉石上流",，讓我們感受清幽,；"大漠孤煙直，長河落日圓",，讓我們觸摸壯麗,；"流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼",，讓我們聆聽喧鬧,；"春水碧如天,，畫船聽雨眠"，讓我們親近悠閑,。雨天,，讓雨點(diǎn)親吻面頰；雪天,，讓雪花棲掛眉梢,。

美麗的自然帶來美麗的心境，美麗的心境帶來了美麗的生活,。千百年來,，人類在不斷地認(rèn)識自然，利用自然,，改造自然中造福著自己,。

我們的家園富饒而美麗,我們生活,學(xué)習(xí)的地方空氣是那樣的清新,環(huán)境是那么的優(yōu)美.地球就像媽媽一樣給我們帶來快樂，帶來幸福.可是,你們知道嗎?我們生活的地球,美好的環(huán)境正在遭到破壞,它將給我們帶來無窮的災(zāi)難.

近年來,，人類由于對環(huán)境不夠珍惜,，隨心所欲，濫伐林木,，濫建廠房,，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問題接踵而至：森林退化,，沙塵暴揚(yáng),，水土流失，洪水肆虐,，火災(zāi)頻發(fā),，噪音刺耳，臭氣熏天……人為地破壞環(huán)境,，無異于自掘墳?zāi)?。億萬人口生活在混濁的空氣里，生活缺水,；12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕,；每年地表土壤流失200億噸；森林以每年450萬公頃的速度消失,。驚人的數(shù)字,，令人毛骨悚然，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告,。

而我們少先隊(duì)員能為地球媽媽做些什么呢?那就從身邊的小事做起吧.自己不亂扔果皮,包裝紙,發(fā)現(xiàn)垃圾主動揀起來投進(jìn)垃圾箱里;看見自來水龍頭沒關(guān)緊,你上前動手把它擰緊;看到光線充足,能主動把教室里的燈關(guān)掉……只要大家腦子里有愛護(hù)環(huán)境的有心人,就能為我們的家園補(bǔ)上一個小缺點(diǎn),。老師同學(xué)們，你們看,因?yàn)橛辛宋覀兊膮⑴c,青山格外地蔥蘢;因?yàn)橛辛宋覀兊男袆?綠水格外地清澈;因?yàn)橛辛宋覀兊拇嬖?地球媽媽欣慰地笑了!

謝謝大家,！

與保護(hù)環(huán)境的演講稿六年級篇六

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

學(xué)校提倡我們要做一個四有少年,，第一點(diǎn)是“心中有祖國”,，這也就是告訴我們自己的祖國就應(yīng)自己來保護(hù)，其中包括保護(hù)環(huán)境,。在學(xué)校中,，有許許多多的事情感動著我，其中一件事讓我印象最深刻,。

那一天早晨,，太陽剛從東邊升上不久，我和我的同學(xué)小朱吃過早餐,，去往教室的方向,。在途中，我看見一位六年級的哥哥隨手把糖果紙丟在地上,。我沒去管,，則繼續(xù)往前走。我轉(zhuǎn)身跟小朱同學(xué)聊天的時候,，我發(fā)現(xiàn)他手上竟然握著那個掉在地上的糖果紙,。我站在小朱面前，不解地皺著眉：“你為什么要去把這塊垃圾撿起來,？為什么不去叫那位大哥哥撿起來呢,？”

小朱不緊不慢地把垃圾丟到垃圾桶，對我說道：“學(xué)校是我們的家,，如果我們不僅不主動去保護(hù)環(huán)境,，還視而不見，那我們實(shí)在有愧為東華學(xué)子,。我主動去拾起紙片,，不是因?yàn)槲覍ζ茐沫h(huán)境衛(wèi)生的行為持容忍態(tài)度，而是我想用我自己的行動,，去做出一個文明典范,！有家才有國，我們祖國的美麗,，需要每一個人去主動維護(hù),！”我聽到小朱的言語如此有分量，看到他的`眼神如此堅(jiān)定,，他的形象,，在我心底慢慢高大，高大……是呀！我們不僅不能亂丟垃圾,，也應(yīng)該要主動把別人的垃圾舉手之勞地?fù)炱饋?，做一個“心中有祖國”的少年！地球?qū)儆谖覀內(nèi)祟?，屬于我們大家,，我們要用我們的雙手，從我做起,，從人人做起,，保護(hù)好環(huán)境，愛護(hù)地球,！

我的演講結(jié)束,，謝謝大家！

與保護(hù)環(huán)境的演講稿六年級篇七

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

我是三(5)班的xxx,，今天我在國旗下的演講題目是《霧霾天氣的個人預(yù)防》。

最近的天空總是灰蒙蒙的,，看遠(yuǎn)處的東西就好像批上了一層輕紗,，若隱若現(xiàn)的。這是因?yàn)榭諝庵杏写罅康幕覊m,，形成了霧霾,，能見度大幅降低。由于我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,，消耗了大量的能源和礦產(chǎn),，還有城市的快速擴(kuò)張，大量的汽車行駛產(chǎn)生的尾氣,，導(dǎo)致空氣質(zhì)量越來越差,。

形成霧霾的顆粒十分細(xì)小，非常容易被吸進(jìn)身體,，從而引起呼吸道感染,，讓人咳嗽，打噴嚏等,。特別是有鼻炎,、哮喘、氣管炎等疾病的人更應(yīng)該注意,。我們小學(xué)生還處在發(fā)育階段,，身體的各項(xiàng)機(jī)能還不完善，對疾病的抵抗能力是最弱的,。

為了降低霧霾天氣對我們的不利影響,，我有以下幾點(diǎn)建議供大家參考：

第一：在霧霾天盡量待在家里，不要長時間待在室外。

第二：外出時要戴口罩,，外出回到家要洗臉,。

第三：不要在戶外運(yùn)動，特別是劇烈運(yùn)動,。

第四：補(bǔ)充維生素ad,，飲食要清淡,。

同學(xué)們,，光靠預(yù)防是無法戰(zhàn)勝霧霾的，只有大家一起行動起來,，人人都成為環(huán)保小衛(wèi)士,，藍(lán)天白云才會在留在我們的頭頂。

我的講話完了,，謝謝大家,。

與保護(hù)環(huán)境的演講稿六年級篇八

未來貪得無厭的人們：

你們好！

我是一只生活在深海里的海豚,，我們的祖先世世代代都生活在大海里,，我們在這里無憂無慮快快樂樂的生活著，這里的人們對我們都很友善,，從不汪大海里亂丟垃圾,，也從來不捕殺我們。從不傷害我們家族里得任何一員,，因此我們?yōu)榱藞?bào)答人們對我們的善待之情每天都送給他們一直好聽的歌曲,。

可是這樣的日子并不長，不知道從甚么時候開始,，我們賴以生存的家園里少了平日的安寧與快樂,，多了一些臭氣熏熏的垃圾，這倒不算什莫但是你們這些可惡的人類卻肆意的捕殺我們來換錢,，來換你們大魚大肉奢實(shí)的生活,，才開始我們以為只有我們這些海洋生物才遭此大難的但我們?nèi)f萬沒想到的是你們連陸地上的野生動物也不放過，你們用狐貍,、貂,、熊這些珍稀動物的皮毛來做各種能換錢的皮制品，你們把這些動物的皮毛活生生得從他們身上剝下,，看著這血淋淋的場面,，聽著它們的哀鳴聲你們?nèi)绦膯幔銈兊牧夹哪馨矄?！如果你們再這樣毫無節(jié)制的虐殺動物那么地球?qū)テ胶?，我們也會瀕臨著滅亡的危險。

貪得無厭的人們覺醒吧，不要讓利益的風(fēng)暴沖昏了頭腦,，你們可要明白這樣的下場可是“死的代價啊”,，你們?nèi)绦目吹轿覀兾ㄒ簧娴牡厍蚯Н彴倏讍幔咳藗儸F(xiàn)在讓我們一起保護(hù)地球拯救地球吧,，讓我們一起來守護(hù)我們共同的家園吧,！來進(jìn)自己一份微薄的力量吧！

與保護(hù)環(huán)境的演講稿六年級篇九

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

保護(hù)環(huán)境這件事一直在宣傳,，班會在說這件事，學(xué)校公告欄張貼了愛護(hù)環(huán)境的海報(bào),，就連我們這個月的黑板報(bào)都是有關(guān)環(huán)境的……但是效果卻微乎其微,，為什么大家都知道應(yīng)該怎么做，就是不愿意付諸行動呢?同學(xué)們,，學(xué)校的要求并不高,，只需要你們做好自己，并沒有讓大家犧牲自己的時間去做什么吧,，我們只需要做到一點(diǎn)——環(huán)保,。

那些是我們能在平常生活中就做到的呢?

節(jié)約用電、用水,、用紙,，這些都是我們稍稍注意就能做到的吧。我們在教室在家的時候,，一定要做到人走燈滅,，不開著燈睡覺，能開一個燈絕對不開兩個,，室外光線充足的情況下,，絕對不浪費(fèi)電能;我們平常用水的時候，比如洗臉?biāo)⒀赖臅r候,，別讓水龍頭一直開著,，洗澡的時候，別洗太久,，洗干凈就出來,，而不是讓水一直淋，淘米水還可以利用在其他地方,，還有很多的細(xì)節(jié)值得我們?nèi)プ⒁?紙是我們學(xué)生用的特別多的東西,，無論是書本、還是作業(yè)本都是紙,，但是很多人卻在一學(xué)期讀完的時候,，書本直接扔進(jìn)垃圾桶,，作業(yè)本也是隔一頁寫一次作業(yè)，非常的浪費(fèi),，的確那樣子是看起來美觀不少,，但是這真的是非常的浪費(fèi)。

可能在你們心里覺得,，這些東西生產(chǎn)出來不就是用的嗎?浪費(fèi)跟不浪費(fèi)好像也沒什么區(qū)別,。你們要是這么認(rèn)為的話，就真的是大錯特錯了,，我記得老師增加說過,，三本寫滿字的作業(yè)本回收再利用，可以再生產(chǎn)出一本嶄新的作業(yè)本,，水,、電的資源更是不用說了，如果人人都做到節(jié)省,，那么我國的經(jīng)濟(jì)將會向前躍進(jìn)一大步。這就是我們環(huán)保的理由所在啊,，同學(xué)們,。生活中還有太多值得我們?nèi)プ⒁獾牡胤搅耍覀兏鷭寢屨f,，叫她出門買菜的時候,，自己帶個購物袋，而不是用商家提供的塑料袋,，這就是環(huán)保,。我們出門游玩的時候，選擇騎自行車,，而不是開車,，這也是環(huán)保，盡可能的不使用一次性的制品,，這仍然是環(huán)保,，我們可以做到的環(huán)保真的有很多，只是大家都沒能去注意而已,。

往小了說,，我們在保護(hù)校園，往大了說,，我們就是在為地球媽媽做貢獻(xiàn),，魚兒離不開水，我們更是離不開地球,。真心的希望大家都能從現(xiàn)在開始就養(yǎng)成環(huán)保的習(xí)慣,，不再做任何破壞環(huán)境的事情,，我一個人的力量是渺小的，但是如果我們每個人都做到了,，那么就能起到意想不到的作用,，讓我們都行動起來吧。

與保護(hù)環(huán)境的演講稿六年級篇十

親愛的同學(xué)們：

大家好,！

地球是我們美麗的家園,，也是我們共同生活的地方。曾經(jīng)我們的`家很漂亮,，綠樹紅花,，空氣清新，鳥語花香,，環(huán)境優(yōu)美,。如今我們的家變得觸目驚心，村里一堆堆的垃圾,，滿是灰塵的道路,，被污染的河流……我們的家失去了從前的美好，我們的生命健康也受到了威脅,。這是什么原因呢,？這些都是我們造成的。

為什么有的國家在旅游區(qū)用漢字寫提示：“不要亂扔垃圾,！”,？因?yàn)樘嵝盐覀儯覀儑矣幸恍┎坏赖碌娜嗽诼飞蟻y扔垃圾或吐痰,，所以這些國家會非常提醒我們不要亂扔垃圾,。

同學(xué)們，你們?nèi)右粋€垃圾,，他扔一個垃圾,，地球上的人都扔一個垃圾，地球就變成了一個垃圾,。請采取行動,，保護(hù)環(huán)境，共同創(chuàng)造我們美好的家園,！

謝謝大家,！