認(rèn)真品味一部作品后，大家一定收獲不少吧,，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢？下面是小編為大家?guī)淼淖x后感優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。
雨的四季讀后感篇一
我們知道,，世界上有很多受苦的人，其中有一個(gè)人,，他是一個(gè)苦孩子,，因?yàn)樗淖兞孙L(fēng)的氣象,。春天來了，我們很遠(yuǎn)就能聞到花香,，草香，還有小鳥在唱歌,，因?yàn)榭嗪⒆有枰@些。夏天到了，總是會(huì)下雨,，是風(fēng)在哭，因?yàn)榭嗪⒆記]吃到風(fēng)帶來的水果,。秋天到了，我們能看到風(fēng)吹落樹葉,，因?yàn)轱L(fēng)在給苦孩子跳舞。冬天到了,，我們會(huì)感覺到很冷,，因?yàn)轱L(fēng)要把邪惡消滅,。
我們要幫助受苦的人,，做一個(gè)助人為樂的人。
雨的四季讀后感篇二
人是有感情的,，感情與我們的生命共存,。
兩兩相望,，若風(fēng)兒咋起,，吹動(dòng)一池心水,。他(她)是你今生最美的相識(shí)，感情的春季來臨了,。在鳥兒翩躚的樹林里,，你儂我儂;在百花競(jìng)放的公園里,，兩情繾倦。相戀的春季真美,，只為心動(dòng)。
卿卿我我從紅地毯的那一端走來,。生死契闊與子成說;執(zhí)子之手與子偕老。感情的夏季來臨了,。舉案齊眉，相敬如賓,。烈日炎炎，你是我的樹蔭;暴風(fēng)驟雨,，我是你的心傘。海角天涯,，地老天荒,，相愛的夏季真好，只為愛,。
柴米油鹽,，誘惑重重。少了相戀春季的浪漫,，沒了相愛夏季的熱烈,，有的只是如秋風(fēng)般的'蕭索，冷清凄淡,，感情的秋季來臨了。曾幾何時(shí),，已經(jīng)危機(jī)四伏,。各執(zhí)一角,，待蓄以發(fā);互不相讓，甚至劍拔弩張;進(jìn)而漠然不屑,，悄然離去,。任它八月桂花十里飄香,，憑它九月菊花遍地金黃。這一切都不重要,，重要的只是自己。相忘相恨的秋季真的令人心碎,，只為累,。
北風(fēng)呼呼刮，雪花飄飄灑灑,，冰霜封鎖了天地的輪廓，純潔了塵世的所有污穢,。感情的冬季來臨了,。一彎新月幽幽,，幾點(diǎn)寒星淡淡,。曾經(jīng)的春花秋月,，曾經(jīng)的海誓山盟,，曾經(jīng)的恨怨情仇······所有的一切在這個(gè)季節(jié)已經(jīng)都不重要了。愛就一個(gè)字,，情就一顆心，但可以擁有人短暫的一生。真正的愛,，只是淡淡的，恰如一杯白開水;真正的情，也只是緩緩的,，正是大漠的一抹孤煙。懂愛的冬季真好,，只為悟,。
謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給天下所有的有情人，愛使我們?nèi)松訝N爛,，情使人生我們生活更加美好。但愿我們?cè)陲L(fēng)雨如磐的人生路上都可以遭遇到幸福的真情實(shí)愛,，不離不棄，無悔此生!
雨的四季讀后感篇三
“采菊東籬下,，悠然見南山”。這是陶淵明著名的.詩句,，也是千百年來人們一直向往達(dá)到的境界。這句詩的美不在于寫景,，而是心境寧適,、悠然自得的一種生活心態(tài),。
身處在這個(gè)忙碌的社會(huì),，我們的“充實(shí)感”是被許多事物“填塞”而成,，每當(dāng)我們擠在地鐵或公交車上，聽到最多的一句話便是“真累啊!”當(dāng)生活上的壓力,，工作上的壓力一齊向我們襲來時(shí)，我們的心咋才能不如此疲憊呢?這要一種心態(tài),，給自己的心靈找一個(gè)能夠休憩、放松的角落,，淡淡地瞅面前的是是非非，平和地面對(duì)全部困擾和阻礙,，心態(tài)平和了，事情也便簡(jiǎn)單了,。
《心靈四季》這本書便是立足于我們所處的現(xiàn)實(shí)生活,，從柴米油鹽中給我們帶來最深刻的啟示,，從而從容面對(duì)生活中的坎坷與危機(jī),。這本書是劉墉臺(tái)版《螢窗小語》一,、二,、三的合集,，劉墉也因此聲名鵲起。劉墉被人們稱為“勵(lì)志大師”,，他的作品被人們稱為“心靈雞湯”“處世秘笈”，從這本書里,，您能讀到有關(guān)處世哲學(xué)、生命體悟,、心靈修養(yǎng)，人生價(jià)值等等許多方面的精短小文,，這數(shù)百篇的精美短文，文字雖然不多,，意義卻相當(dāng)深刻，蘊(yùn)藏著驚人的力量,。從這本書里，您能獲得生活的勇氣,，陽光的心態(tài)，燦爛的微笑,，百倍的信心，這些源自生活的諸多小故事,、小段子輕松道來,，親切如話家常其中的人性美丑、處世哲學(xué)點(diǎn)即明,，警醒如醍醐灌頂,。深入淺出、以小見大,，這是劉墉“心語”的最大特點(diǎn)。同時(shí)也是一本字句中藏滿關(guān)愛與溫情的墉體散文,。
劉墉曾說：“黑白的心情,，瞅見黑白的世界;彩色的心情,，瞅見彩色的世界,?！奔偃粑覀兡茏屝撵o點(diǎn)，便能聽見花開雨落的美好,。讓心寬點(diǎn)，便能寬恕自己和別人而展開笑容,。讓心遠(yuǎn)點(diǎn),，便能感覺彼此的親近。換個(gè)美好的心情往瞅世界,，便會(huì)少一些苦惱多點(diǎn)溫暖,。
發(fā)現(xiàn)生活,，體會(huì)生活是為了更有力量往改善生活,。面對(duì)困境,，熱愛生活的人總是心懷期望，努力進(jìn)取,，由于他相信闖過往是更美好的風(fēng)景。
雨的四季讀后感篇四
春秋交替,，亙古不變。春,，我們采擷春華,；夏,，我們微踏咸涼,；秋,，我們仰看碧天,；冬，我們寧而賞雪,。每個(gè)四季千萬故事，讓我?guī)ьI(lǐng)你們走進(jìn)《四季里的科學(xué)》,。
書中主講了四季里無處不在的科學(xué)，選取其中最富代表性的,，以幽默口吻一一闡明，告訴我們應(yīng)注重科學(xué),，發(fā)現(xiàn)科學(xué),，創(chuàng)新科學(xué)。在日常生活中,，我們得有一雙發(fā)現(xiàn)科學(xué)的眼睛,。
冀 春
百花期冀，便有了春,。春，在《四季里的科學(xué)》中,，最純美明快的，就是花蟲了,。想著，最感興趣的便莫過于蒲公英的游戲及培蝶了,。真妙,，把蒲公英的嫩莖截開，輕捏一端,，對(duì)著捏好的那端一吹,，如三月春風(fēng)般靈妙的小曲兒便呼之欲出，悠然綻放了,。飼養(yǎng)粉蝶也須你用心,，隨手從甘藍(lán)上摘下一只，喂它一點(diǎn)兒稀蜂蜜,，看它翩然生姿，在你指尖躍然,。吹過一次蒲公英,，便堅(jiān)信它是最清新自然的樂器。門前有一玲瓏的桃花,，開花時(shí)便引來無數(shù)蝶兒，捉了幾只,，照書一樣，竟也豐獲數(shù)枚清透的卵,。
寧 夏
秋 實(shí)
迎著清麗的風(fēng),，看著悠藍(lán)的天,，秋，已是來臨,。我們開始采擷果子,，割刈糧食。平淡糧食,，也能烹飪可心美食,。在書中烹飪雜糧時(shí)多看了眼?？赐炅耍攀肿鰜?，還特地另做了一個(gè)水果沙拉,。驚了，竟然也如此美味,，想來,，我以前是不愿吃雜糧的。
熱 冬
萬木凋零,，孤鳥單鳴,，甚是孤寂,。怎想,，書中竟描寫得那么明快,。頂屁股，斗雞,，折紙鳥……真讓冬轉(zhuǎn)冷為熱起來?？赐瓯緯译S即照玩,，再配上冬特有的剔透的雪，成為一道明麗的風(fēng)景,。
《四季里的科學(xué)》的春天,，讓我收獲快樂,；《四季里的科學(xué)》的夏天,，使我明白適者生存,；《四季里的科學(xué)》的秋天，令我創(chuàng)新,；《四季里的科學(xué)》的冬天，使冬煥然一新,。
雨的四季讀后感篇五
青春畫卷
生命的輪回,，給人太多的回憶遐想；時(shí)間的流逝,，又是多么的奇特,。春夏秋冬，各有千秋,，細(xì)細(xì)品味，必有發(fā)現(xiàn),。靜下心來,，感受那自然之美，享受那一滴水，一株草的魅力,。你的心靈自然而然就會(huì)被吸引,。
自然與生命的關(guān)聯(lián)，那是什么,？那也許是一個(gè)深?yuàn)W的話題。但是你讀了普里什文寫的《一年四季》后,，你才會(huì)知道那神奇的自然的魅力。他如同一個(gè)鑰匙,，打開了一扇新世界的大門。他如同日出時(shí)那一道道金光,，劃開了天際,，連接了世界。你在讀書時(shí),，你就會(huì)聯(lián)想到那抹處于平凡的世界之后的傳奇的靈魂綠色。你再用心的去與他交談,，你會(huì)了解的更多。
在全文中,，使我感觸最深的是名為“從房頂上滴下一滴”的那一小卷。那是一副充滿生命的畫卷,。這使我不禁聯(lián)想到那瀑布磅礴的生命力與那小水滴柔和的生命力之間的對(duì)比。同樣為水,，一個(gè)大氣磅礴，一個(gè)陰柔華美,。這都是他們對(duì)生命的綻放，只不過是表現(xiàn)的形式不同,。人也一樣，在青春畫卷里認(rèn)真的去探索那屬于自己的生命之路,，去綻放自己的生命之花。
當(dāng)我看到這篇文章時(shí),，我的心頓時(shí)就隨著文中四季的變化而變化,。我贊嘆那生命的偉大。那生命的靈魂,，此時(shí)此刻在凈化我的心靈，凈化我的靈魂,。同時(shí)，我也懂得了許多,。那葉子，會(huì)帶著我的精神,、夢(mèng)想、飛翔在那生命之海上,，探索生命的真諦。
愿那美麗的生命會(huì)永遠(yuǎn)在我們身邊,。
雨的四季讀后感篇六
暑假是快樂的,，給我快樂的當(dāng)然少不了我的最愛--書。這不,，就給我的暑假帶來了無限的快樂和知識(shí)。
這套書共四本,，即春,。夏。秋,。冬。這是一套描寫了大自然知識(shí)的書,，只要是有土壤、有水的地方就是大自然,。
四季不停變換,，樹木是否會(huì)變換模樣,？什么果實(shí)又長(zhǎng)在什么樹上？大自然中全都有,，只要你細(xì)心地觀察，你一定會(huì)尋找到答案,。
夏天，大地?zé)岬耐覆贿^氣來,，花草都蔫了，可有些植物適合這種天氣,，長(zhǎng)得非常茂盛，果實(shí)很大,、很飽滿,，昆蟲們,，和大家一起玩耍吧,！
秋天，是豐收的季節(jié),，大地金燦燦的一片,，可有些小動(dòng)物也忙得不得了,，因?yàn)樗鼈円獪?zhǔn)備食物過冬啦,！夏候鳥開始遷徙，這個(gè)季節(jié)是忙碌的季節(jié),。
冬天，大雪落下,，大地白茫茫的，哎呀,！冷死了！一些小動(dòng)物開始了漫長(zhǎng)的冬眠,，大家都躲在家里不出來,。
這套書分成四本，每一本又分為幾個(gè)單元,，每個(gè)單元前面都有一個(gè)小謎語，而每一頁有一首小詩,，還有小游戲呢！
小謎語的答案需要你在讀書的過程當(dāng)中在內(nèi)容中尋找,，并且不會(huì)明確地告訴你答案,。
小詩是這一頁的引導(dǎo),，而且大概概括了這一頁的內(nèi)容,，記住了小詩,，就等于記住了大概內(nèi)容,。
這套書讓我在玩中學(xué),，學(xué)中玩，給我的收益非常大,，而且,，你只要看一下，你就會(huì)愛不釋手,，想了解大自然的小朋友可以看一看哦！很好玩哦,！
雨的四季讀后感篇七
在十一放假期間,，我讀了一本科普類的書籍，它的名字叫做《四季里的科學(xué)—秋天》,。
《四季里的科學(xué)—秋天》是韓國的紅樹寫的，金美玲翻譯過來的,。
看了這本書，我還了解到了不少的東西呢,！看，上面就是我了解到的東西,，還給我的生活增添了許多知識(shí)，讓我懂得了許多,。
雨的四季讀后感篇八
在讀《四季里的科學(xué)——秋天》后,，讓我感到秋天的無數(shù)樂趣,。秋天的聲音,，秋天的顏色,，秋天的果實(shí)，秋天的我,。
秋天的聲音是一場(chǎng)氣勢(shì)磅礴的音樂會(huì)?！爸耍恕边@是蟬在歌唱,，“哧，哧”這也是蟬在歌唱,，只是累了?！爸ǎā边@是蟪蛄在歌唱,，“歸嘟歸嘟”，“嘰哩嘰哩”,，“吱吱吱吱”，是成千上萬的昆蟲在叫,，這是任何音樂會(huì)都不能比的，書中的展現(xiàn)仿佛讓我身臨其境,。晚上有“聽取蛙上一片”又為真長(zhǎng)音樂會(huì)添上了樂聲，他們唱啊,，跳啊，美妙的歌聲傳遍夜空。起初,，淅淅瀝瀝,，蕭蕭瑟瑟，又匆匆整整,，突然停下,，來了一首獨(dú)奏,，猶如天籟,。
秋天的顏色是一幅渲染了金黃色的畫,。走向田野,，金色的麥浪，一層打上一層,，遠(yuǎn)處的黃昏一樣一層一層的,，渲染的金黃,。趴在草叢里,，金黃色的狗尾巴草蓋在身上，癢癢的,，舒服極了,，美美的睡在這金色的大床上?？粗{(lán)藍(lán)的天，飄過幾朵白云,，大雁飛過,，畫出一個(gè)“人”字，一只一只的數(shù),，慢慢的熟睡了,。仿佛融入了畫卷中，成為其中的一個(gè)黃色的小草,。
秋天的顏色也是變化的，從金黃向火紅,，像一團(tuán)團(tuán)火。楓樹,，柿子樹，菊花……在燃燒著，不時(shí)間落下幾個(gè)火團(tuán),。黃昏時(shí),，天際在燃燒，微風(fēng)吹過,，地上的火團(tuán)吹起，天地間在燃燒,，一片火海，熾熱的包裹著我,。秋天的顏色還夾雜著香氣，有桂花的香,，飄至千里，菊花高傲的燃燒著它金色的香氣,。
秋天的果實(shí)是讓人垂涎欲滴。因?yàn)榍锾煲彩浅墒斓募竟?jié),，紫紅的葡萄，火紅的柿子,，金黃的橘子……當(dāng)然，農(nóng)民伯伯的金色稻谷也收獲了,，一年的辛勞汗水全在這里。整個(gè)秋天也仿佛是秋姑娘開的超級(jí)市場(chǎng),，品種繁多，琳瑯滿目,，只要你有耐心去找，一定屬于你,。她的魔法讓他們變得五顏六色，又香又甜,。《四季里的科學(xué)——秋天》就這樣使我更愛秋天的到來,，垂涎的我，十分僥幸現(xiàn)在就是秋天,，可以美美的吃上一次豐盛的喜宴。
秋天的我是幸福的,，歐陽子說：“夫秋，刑宮也,，于時(shí)為陽，又兵象也……天之于物,，春生秋實(shí)。故其在樂也,，商聲主，西方之者……”也許是愛吃,，就把這“春生秋實(shí)”“西方之音”記住了,。有吃，誰能不開心,，有音樂誰能不享受?！罢l在秋千，笑里輕輕語,？”：厚著臉皮說吧，用這來形容自己的安逸,。睡在秋千上來回的蕩，金風(fēng)吹過，怡然自得,。捉著知了。
早上爬上樹,，掉了下來，又蹲在草叢中，讓秋天的露水曬在身上,，濕漉漉的?！耙晒肿蛳簤?mèng)好，無是今朝斗草贏,。”第二天和伙伴斗草,，高舉著自己的“無敵大將軍”叫喊著，還記得書上寫的和我一樣,，在樹上捉蟬，掉了下來,，卻毫無忌憚,，中午,，太陽有點(diǎn)火辣,，幾個(gè)小p孩在河里釣魚,，魚竿插在那，到處跑,，捉蝴蝶,。一件件,，一幕幕充滿樂趣。傍晚,，傻傻的抓著秋葉，追著金秋的太陽,，向黃昏追去，夕陽照紅了臉,，叫喊著，鞋跑掉了,，仍癡癡地向著太陽跑去。
秋,，就是這樣，《四季里的科學(xué)——秋天》也就是這樣,，快樂的，也許四季都是快樂的,，不，一定是。還有春,，夏，冬在等待著我去閱讀,。
雨的四季讀后感篇九
暑假是快樂的,，給我快樂的當(dāng)然少不了我的最愛——書。這不,，《四季里的科學(xué)》就給我的暑假帶來了無限的快樂和知識(shí),。
這套書共四本，即春.夏.秋.冬,。這是一套描寫了大自然知識(shí)的書，只要是有土壤,、有水的地方就是大自然。
四季不停變換,，樹木是否會(huì)變換模樣,？什么果實(shí)又長(zhǎng)在什么樹上？大自然中全都有,，只要你細(xì)心地觀察，你一定會(huì)尋找到答案,。
夏天，大地?zé)岬耐覆贿^氣來,，花草都蔫了，可有些植物適合這種天氣,，長(zhǎng)得非常茂盛，果實(shí)很大,、很飽滿，昆蟲們,，和大家一起玩耍吧!
秋天，是豐收的季節(jié),，大地金燦燦的一片，可有些小動(dòng)物也忙得不得了,，因?yàn)樗鼈円獪?zhǔn)備食物過冬啦,！夏候鳥開始遷徙，這個(gè)季節(jié)是忙碌的季節(jié),。
冬天,，大雪落下，大地白茫茫的,，哎呀,！冷死了！一些小動(dòng)物開始了漫長(zhǎng)的冬眠,，大家都躲在家里不出來。
這套書分成四本,，每一本又分為幾個(gè)單元，每個(gè)單元前面都有一個(gè)小謎語,，而每一頁有一首小詩，還有小游戲呢!
小謎語的答案需要你在讀書的過程當(dāng)中在內(nèi)容中尋找,，并且不會(huì)明確地告訴你答案。
小詩是這一頁的引導(dǎo),，而且大概概括了這一頁的內(nèi)容，記住了小詩,，就等于記住了大概內(nèi)容。
這套書讓我在玩中學(xué),，學(xué)中玩，給我的收益非常大,，而且，你只要看一下,，你就會(huì)愛不釋手，想了解大自然的小朋友可以看一看哦,！很好玩哦！
雨的四季讀后感篇十
暑假里我讀了幾本書,，有偵探小說，有寓言故事,，還有民間傳說，但讓我印象最深刻的還是這本《四季里的科學(xué)—冬天》,，讀了以后，它讓我感受到了大自然的樂趣,。
書中講述了鳥的習(xí)性、鳥的種類,、樹的種類等等關(guān)于鳥和樹的內(nèi)容，讓我最感興趣的還是抓鳥這一課,，因?yàn)樵卩l(xiāng)下我會(huì)看見許多鳥兒，它們?cè)谔焐蠠o拘無束的飛翔,，顯得很自在也很可愛，于是我便想抓一只下來仔細(xì)看看,，我有時(shí)會(huì)把大米撒在地上，引鳥過來,，然后抓住它們，可是它們好像根本看不見一樣,，有時(shí)我穿著和環(huán)境顏色一樣的衣服去抓它們，可眼看就要抓住時(shí),，他們卻飛走了。
自從看了這本書之后,，我不僅學(xué)會(huì)了抓鳥,，還讓我對(duì)鳥增添了好感,，因?yàn)槲乙郧坝X得鳥會(huì)破壞農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的莊稼,，現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)鳥并不是那么討厭，鳥兒其實(shí)也那么有趣,，冬天的時(shí)候，羽毛就是它們的衣服,。
現(xiàn)在人們經(jīng)常會(huì)用打火機(jī)取火，而這就點(diǎn)燃了我心中的一個(gè)疑問：古代人沒有打火機(jī),，他們?cè)趺慈』鹉?可別人總說：“鉆木取火”。倒底是怎么個(gè)鉆法呢?自從看了這本書我便知道了,。于是我模仿著書上做起來，找一根直徑2厘米,、長(zhǎng)約40厘米的干樹枝,，一頭削尖，和一塊寬一點(diǎn)的干木板,，在上面挖個(gè)小洞，再找一些點(diǎn)火用的干草,，把樹枝插在寬木板的小洞上，用兩只手搓揉旋轉(zhuǎn)干樹枝,，干樹枝和干木板摩擦發(fā)熱后會(huì)冒出小火苗，這時(shí)拿干草點(diǎn)燃就行了,。
它不僅實(shí)現(xiàn)了我的心愿，還解答了我心中的疑問，這本書真讓我受益匪淺,，這真是本好書。
雨的四季讀后感篇十一
這個(gè)夏天,，我拜讀了一本有關(guān)于科學(xué)的書,，我來到了書店，看中了一本名叫四季里的科學(xué)的書,，因?yàn)槭鞘罴伲晕揖唾I了這本書的夏天版本,。下面就和我一起去探索大自然的奧秘吧!
經(jīng)過一個(gè)春天，空蕩蕩的樹林變得綠油油,，樹葉開始工作，給我們制造新鮮的空氣,，有高喬木、矮喬木,、松樹、灌木等,，我知道了生長(zhǎng)在樹林里的植物是分層的，這是它們所默許的秩序,，只有這樣它們才能更好更充分地吸收陽光與養(yǎng)分。這些都是我們所熟悉的樹種,，在這本書中我還認(rèn)識(shí)了許多平時(shí)沒見過也沒聽過的樹。
原來高喬木包括松樹,、櫟樹，矮喬木包括鹽膚木,、三椏烏藥，就連灌木也只是小野珠蘭、野薔薇的統(tǒng)稱,。你們說竹子到底是樹還是草呢?在這本書里我找到了答案，因?yàn)樵诙熘褡拥闹鞲刹粫?huì)枯萎死去,，也不會(huì)變粗，而且它是空心的,，沒有年輪，所以竹子既不是樹也不是草,。書還教會(huì)我如何判斷松樹的年齡、今年和去年生長(zhǎng)的松球的區(qū)別等,。細(xì)長(zhǎng)的柳樹葉子，圓溜溜的黃楊葉子,，長(zhǎng)得像松樹的小野珠蘭葉子，有漸變色的毛漆樹葉子有點(diǎn)像風(fēng)鈴草的刺槐葉子還有有奇形怪狀花紋的葉子,，啊，葉子種類真是太多了!
炎炎夏日,，我們也下水游泳去吧!咦，翻開石頭,，拂走泥沙，原來水里有這么多小昆蟲,。側(cè)身縱躍的是淡水鉤蝦，缺氧時(shí)會(huì)快速上下運(yùn)動(dòng)身體的是石蠅幼蟲,，喜歡生活在山谷凈水里的甲蟲是龍虱，喜歡生活在凈水里的是白尾蜉蝣幼蟲,，喜歡生活在臟水中的是小魚型蜉蝣幼蟲,。聽說過壁虎為生存可以斷了尾巴,，其實(shí)在水中也有類似的昆蟲,，它就是蝲蛄,，蝲蛄在被人或天敵捉住時(shí)，就會(huì)自斷腿腳逃生,，而且它的腿是會(huì)重新長(zhǎng)出來的，是不是很神奇呢!連大鯢都可預(yù)知天氣,，大自然真是神奇啊!
水中除了或浮動(dòng)或蠕動(dòng)或游動(dòng)的昆蟲外，更易被我們發(fā)現(xiàn)的就數(shù)游動(dòng)的魚兒了，這里有我愛吃鯽魚,，媽媽愛吃的黑魚，爸爸愛吃的泥鰍,。在這里也一直發(fā)生著奇特的事情，喜歡藏在泥堆里只露出眼睛的似鮈交換著養(yǎng)孩子的高體鰟鮍和淡水蛤蜊,，這些都是我們以前不知道的吧!
讀了這本書，讓我受益匪淺,，我懂得了許多以前不知道的知識(shí)，讓我對(duì)夏天有了更多的了解,，我真為擁有這本書感到自豪。
