范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來(lái)看一看吧,。

幼兒園主持詞串詞篇一

a：尊敬的各位家長(zhǎng)、老師們：

大家上午好,！

感謝各位家長(zhǎng)從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加我們的聯(lián)歡會(huì),。在過(guò)去的一年里因?yàn)橛心銈兊拇罅χС趾头e極配合，使得我們幼兒園的各項(xiàng)工作順利開展,，我們通過(guò)校訊通和微信等對(duì)孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)行交流溝通,，使孩子的學(xué)習(xí)等各方面都得到了提高。希望我們?cè)谙乱荒昀镞€能夠密切配合,，為我們的孩子提供和諧健康的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

b：時(shí)光從日歷上一頁(yè)頁(yè)的飄落下來(lái)，我們又來(lái)到歲末年尾,，xx悄然去,，xx款款來(lái)，過(guò)去的一年,，我們汗水澆灌,，放飛希望，新的一年我們溫馨和諧,，收獲喜悅,。在這辭舊迎新之際,，我們xx幼兒園全體師生，孩子和家長(zhǎng)們歡聚一堂,，共同慶祝xx新年的到來(lái),。在這里，我給大家拜年了,！祝大家新年快樂,，合家幸福，精神飽滿,！

“xx年幼兒園迎元旦”聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始,！

c：在過(guò)去的一年里，我們有歡笑,，有淚水,，每個(gè)人都在為幸福的生活而奮斗。孩子們也在一天一天的成長(zhǎng),，學(xué)會(huì)了寫字,，學(xué)會(huì)了畫畫，學(xué)會(huì)了傾聽,，學(xué)會(huì)了文明禮貌等等,，懂得了父母有多疼愛他們，在這新年來(lái)臨之際,，請(qǐng)欣賞xx班的孩子們?yōu)榇蠹冶硌莸奈璧浮稅凵嫌變簣@》,。

d：我們一天一天的在長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)了要擁有一顆感恩的心,，感謝爸爸,、媽媽，感謝老師和所有關(guān)心我們的人,！下面請(qǐng)欣賞xx班小朋友為大家?guī)?lái)的舞蹈《感恩有你》,。

a：今天，我們歡歌笑語(yǔ),，今天,，我們茁壯成長(zhǎng)，今天,，我們跟著快樂的節(jié)拍做起自信的操,。請(qǐng)欣賞xx班小朋友帶來(lái)的舞蹈《運(yùn)動(dòng)操》。

b：小火車開動(dòng)了,，坐火車真奇妙,，xx班的小朋友們已經(jīng)和爸爸媽媽開著火車來(lái)了！請(qǐng)欣賞xx班帶來(lái)的親子操《小火車開動(dòng)了》。

c：大家一起來(lái),，唱啊跳啊,，我們是一群快樂的小天使。請(qǐng)欣賞xx班小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《快樂小天使》,。

a：說(shuō)起印度,，很多人在腦海里會(huì)立即浮現(xiàn)出華貴的面紗、美麗的少女,、寬闊的恒河,。印度的歌舞也堪稱世界聞名，那些妖嬈動(dòng)人的舞姿,、炫麗閃耀的服裝,、悠揚(yáng)迂回的音樂，營(yíng)造出一種濃郁的東南亞情調(diào),。接下來(lái)的這個(gè)舞蹈,，就將帶我們走進(jìn)這個(gè)神秘的國(guó)度。請(qǐng)欣賞xx班帶來(lái)的舞蹈《印度舞》,。

d：xx班的小朋友表演的太棒了,，接下來(lái)請(qǐng)欣賞xx班小朋友表演的蠟筆小新少兒舞蹈《what is dancing》。

b：太陽(yáng)哥哥起得早,，他怕寶寶睡懶覺,，爬上窗口瞧一瞧，咦,！寶寶不見了,，寶寶正在院子里，一二一二做早操,，請(qǐng)欣賞xx班帶來(lái)的舞蹈《太陽(yáng)哥哥》。

c：我們xx幼兒園的小寶貝們個(gè)個(gè)聰明可愛,，機(jī)靈乖巧,，瞧，一群最酷,、最炫的小寶貝將為我們帶來(lái)舞蹈《動(dòng)感娃娃》,。有請(qǐng)xx班的小朋友們閃亮登場(chǎng)。

d：夢(mèng)乘飛魚戲星月,，想做青鳥游太空,，一個(gè)一個(gè)夢(mèng)飛出了天窗；一次一次想穿梭舊時(shí)光,，一個(gè)一個(gè)夢(mèng)寫在日記上,，一點(diǎn)一點(diǎn)靠近諾貝爾獎(jiǎng)！請(qǐng)欣賞大大班帶來(lái)的舞蹈《大夢(mèng)想家》。

a：蘿卜白菜,，各有所愛,。有人紅燒豆角、有人清燉牛排,。哪一樣才是你的最愛,？請(qǐng)欣賞小一班的舞蹈《你不是我的菜》。

b：小朋友們你們知道河馬是什么樣子的嗎,？那你們想看大河馬跳舞嗎,？好，下面我們一起來(lái)欣賞xx班帶來(lái)的舞蹈《大河馬》,。

c：生我養(yǎng)我是媽媽,，傳知識(shí)，教文化,，唱歌跳舞樂哈哈,，老師媽媽功勞大。老師親,，媽媽親,，老師媽媽一樣親。請(qǐng)欣賞xx班小朋友帶來(lái)的舞蹈《老師親,，媽媽親》,。

d：生活中，你是否感到自己萌萌噠呢,？下面請(qǐng)欣賞xx我們帶來(lái)的充滿活力的舞蹈《感覺自己萌萌噠》,，大家掌聲歡迎。

a：你知道嗎,？我們xx班有一群很酷很帥的男孩子哦,，他們也要來(lái)給我們送上新年的祝福，下面由xx班為我們帶來(lái)舞蹈《爵士男孩》,。

b：前面的小朋友表演得太棒了,，累了吧？渴了吧,？讓我們送上大西瓜吧,。請(qǐng)欣賞xx班帶來(lái)的舞蹈《大西瓜》。

c：小小力氣,，大大宇宙,，我們要用意志力戰(zhàn)斗，下面請(qǐng)欣賞xx班小朋友帶來(lái)的舞蹈《戰(zhàn)豆》,。

d：歡樂的“元旦”,，絢麗多彩的節(jié)目,，我們的身旁堆滿了來(lái)自四面八方的禮物和祝福。瞧,，一群美麗的花仙子來(lái)了,，她們?yōu)榇蠹宜蛠?lái)了什么：有幸福的花朵；有醉人的香氣,；還有......下面請(qǐng)欣賞xx班小朋友帶來(lái)的舞蹈《花仙子》,。

a：愛使人間溫暖，愛使我們落淚,，愛創(chuàng)造了奇跡,，愛卻又是那么默默無(wú)聞，細(xì)細(xì)地去聽,，愛就在身邊,，放眼望去，愛突然驚天動(dòng)地,，愛就在你我之間,。下面請(qǐng)欣賞xx班帶來(lái)的舞蹈《愛啦啦》。

c：漆黑的夜晚,，我不怕,；看見蟑螂，我不怕,；面對(duì)困難,，我不怕……勇氣當(dāng)棉被，不怕不怕也不怕,！請(qǐng)欣賞xx班表演的舞蹈《不怕不怕》,。

a：歡樂的時(shí)光總是這么短暫，團(tuán)聚的日子特別讓人難忘,，今天我們歡歌笑語(yǔ),，明天我們暢想未來(lái)。最后,，衷心的祝愿各位家長(zhǎng)工作愉快,。

b：祝愿我們的小朋友健康快樂，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌,。

a：各位家長(zhǎng)，小朋友們,，幼兒園2017年元旦文藝匯演到此結(jié)束,，謝謝大家的參與！

幼兒園主持詞串詞篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位來(lái)賓,，各位家長(zhǎng)，親愛的老師，小朋友們：

大家上午好,！

這里是古河鎮(zhèn)中心幼兒園“慶六一”文藝匯演活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),，今天是個(gè)好日子，陽(yáng)光燦爛,，我們齊聚一堂,，放聲歌唱！今天又是個(gè)特別的日子,，喜慶吉祥,，載歌載舞，輕舞飛揚(yáng),。童年是快樂的兒歌,，是鮮艷的'花朵；童年是初升的太陽(yáng),，是無(wú)畏的拼搏,。在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿小朋友們“六一國(guó)際兒童節(jié)”快樂,！祝愿孩子們?cè)诠藕渔?zhèn)中心幼兒園這個(gè)美麗而溫馨的新家園快樂健康的成長(zhǎng),！

在這個(gè)喜慶的日子里，我們幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)們也有許多祝福的話語(yǔ)要送給孩子們?，F(xiàn)在,，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)曹園長(zhǎng)為小朋友們送來(lái)溫馨的祝福！

謝謝曹園長(zhǎng)的溢美祝詞,！孩子是祖國(guó)的花蕊,，是父母的希望，看,，今天很多小朋友的爸爸媽媽們也帶著欣喜同我們一起來(lái)慶祝這個(gè)屬于孩子們的節(jié)日,！

就讓我們放聲歌唱，用美妙的旋律展示我們特有的風(fēng)采,；就讓我們盡情舞蹈,，用曼妙的舞姿展示我們心中的夢(mèng)想！現(xiàn)在我宣布古河鎮(zhèn)中心幼兒園“慶六一”文藝匯演正式開始,！

幼兒園主持詞串詞篇三

開場(chǎng)白：

a,、尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)

b：親愛的小朋友們

合：大家上午好

a：時(shí)光從日歷上一頁(yè)頁(yè)飄落下來(lái),，我們又來(lái)到了歲末年尾

b：馬年悄然而去,，羊年款款而來(lái)，

a: 過(guò)去的一年,，我們汗水澆灌,，收獲喜悅

b：新的一年,，我們溫馨和諧，放飛希望

a：在這新的一年到來(lái)之際,，我們xxx幼兒園全體老師,、孩子和家長(zhǎng)們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來(lái),。

合：現(xiàn)在我宣布：xx鎮(zhèn)xxx幼兒園xxx6年元旦文藝匯演現(xiàn)在開始

表演節(jié)目正式開始

b,、首先請(qǐng)?jiān)o老師給我們講話，大家掌聲歡迎

a,、園長(zhǎng)的話語(yǔ)激勵(lì)著我們,，在新的一年里我們要更加努力!相信在袁老師辛勤的帶領(lǐng)下，xxx6年將是我們更精彩的一年,。我們將會(huì)在xxx幼兒園里健康快樂的成長(zhǎng),。

b:下面就請(qǐng)出我們今天的主角----可愛的孩子們帶來(lái)的精彩表演吧!

一、新年好

時(shí)光飛逝,，又到千家萬(wàn)戶辭舊迎新的時(shí)候了,，新年來(lái)到，祝福大家新年好,。下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎大班的孩子們給我們帶來(lái)他們精彩的舞蹈：《新年好》,。

二、天竺少女

謝謝你們的精彩表演,。下面請(qǐng)大家欣賞中班的小朋友給我們帶來(lái)印度舞《天竺少女》,。有請(qǐng)!

三、不怕不怕

如果你要問,，哪里的孩子膽子最大,，我會(huì)告訴你，我們幼兒園小班的孩子膽子最大,，這不,，他們來(lái)了，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《不怕不怕》,。

四,、花喜鵲

太陽(yáng)光、金亮亮,、雄雞唱三唱;花兒醒來(lái)了,、鳥兒忙梳妝、花喜鵲而造新房,。下面請(qǐng)欣賞大班的小朋友給我們帶來(lái)《花喜鵲》,。

五、my dream

每個(gè)小朋友都有自己的夢(mèng)想,，有的想當(dāng)警察,、有的想當(dāng)老師、有的想當(dāng)科學(xué)家,，那我們中班的孩子們,，你們的.夢(mèng)想又是什么呢?請(qǐng)你們給大家?guī)?lái)舞蹈《my dream》。

六,、功夫?qū)氊?/p>

七,、小可愛

過(guò)去的時(shí)光，我們和老師一起游戲,，一起學(xué)習(xí),，一起歡笑。在老師的眼里,，我們永遠(yuǎn)是那么天真,，永遠(yuǎn)那么可愛，請(qǐng)欣賞《小可愛》 ,，掌聲有請(qǐng)!

八,、boom

謝謝大班孩子的精彩表演，接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《boom》,。

九,、牛奶妹妹

哇!小班的小朋友等不及了，也想為我們展示一下他們的喜悅之情,。接下來(lái)請(qǐng)欣賞她們帶來(lái)的舞蹈《牛奶妹妹》,。

十、祖國(guó)您好

“共產(chǎn)黨好,，社會(huì)主義好,，偉大的祖國(guó)好、百姓的日子好,，”喜悅來(lái)自與生活,，喜悅用舞蹈來(lái)表達(dá)。下面請(qǐng)欣賞大班的小朋友給我們帶來(lái)表演《祖國(guó)你好》,。

十一,、天使

我們的世界是一個(gè)愛的世界，因?yàn)橛袗?，我們擁有快樂的童?因?yàn)橛袗?，我們是一群快樂的天使。?qǐng)欣賞中班表演的舞蹈《天使》,。

十二,、xxx

我有一個(gè)幸福的家，我們生活在祖國(guó)溫暖的陽(yáng)光下,，在爸爸媽媽的養(yǎng)育下,，在老師們辛勤的呵護(hù)下,，我們都是一群快樂的小寶貝。下面欣賞小班的舞蹈《xxx》 ,。

十三,、嘻唰唰

xxx5即將過(guò)去，xxx6隨即到來(lái),，踩著新年的韻律,，踏著新年的節(jié)奏一起來(lái)《嘻唰唰》。請(qǐng)欣賞大班的孩子們?yōu)槲覀儙?lái)的節(jié)目《嘻唰唰》,。

十四,、律動(dòng)

讓我們用熱烈的掌聲謝謝他們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩表演，接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《律動(dòng)》,。

十五,、不上你的當(dāng)

中班小朋友的表演真是精彩，小班的弟弟妹妹也不甘落后,，一個(gè)個(gè)躍躍欲試,，下面就讓我們掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《不上你的當(dāng)》。

十六,、獨(dú)一無(wú)二

其實(shí)每個(gè)人在這世上都是獨(dú)一無(wú)二的,，他的人是獨(dú)一無(wú)二的，他的歌聲是獨(dú)一無(wú)二的,，當(dāng)然他們的舞蹈也是獨(dú)一無(wú)二的,，下面就請(qǐng)欣賞這些小朋友給我們帶來(lái)的《獨(dú)一無(wú)二》的舞蹈!

十七、桃花朵朵開

新的一年來(lái)了,，春天也快到了,，萬(wàn)物復(fù)蘇，一朵朵桃花也爭(zhēng)相開放,，請(qǐng)欣賞舞蹈《桃花朵朵開》,。

十八、勇往直前

老師常常這樣教我們,，當(dāng)我們遇到困難時(shí),，要克服困難;當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，要不畏風(fēng)雨,，迎接挑戰(zhàn),。是的，要不懼艱險(xiǎn),，勇往直前,。下面請(qǐng)欣賞中班的小朋友給我們帶來(lái)手語(yǔ)舞《勇往直前》。

十九、讀書郎

從媽媽幫我背上書包的那一刻起,，我的心中就開出了希望的花朵;從踏進(jìn)學(xué)校的那一刻起,，我就在心里播下了希望的種子，我在心里高興的呼喊：我開始讀書了!下面請(qǐng)小班的孩子們給我們帶來(lái)舞蹈《讀書郎》,。

二十,、愛我你就抱抱我

媽媽，你愛我嗎?老師,，你愛我嗎?如果你們愛我就陪陪我、就親親我,、就夸夸我,、就抱抱我吧!最后請(qǐng)大家欣賞舞蹈《愛我你就抱抱我》。

a,、歡樂的時(shí)光總是這么短暫

b: 團(tuán)聚的日子特別讓人難忘

a: 今天,，我們歡歌笑語(yǔ)

b: 明天，我們暢想未來(lái)

a: 深深地祝福你們開心每一天!健康每一天!

b,、衷心祝愿各位家長(zhǎng)工作愉快,，祝愿我們的小朋友快樂成長(zhǎng)，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌,。

a,、各位來(lái)賓，小朋友們,，xx鎮(zhèn)xxx幼兒園xxx6年元旦文藝匯演到此結(jié)束,，感謝大家的光臨與參與!

合：讓我們明年再見!

幼兒園主持詞串詞篇四

導(dǎo)語(yǔ)：六一是歡快的節(jié)日，是美好的節(jié)日,，下面小編為您推薦幼兒園六一主持詞串詞,，歡迎閱讀!

1、 可愛的芭比娃娃：在我們的身邊,，有許許多多的小玩具正悄然跟隨著時(shí)尚的腳步,，芭比娃娃就是其中的一種。請(qǐng)欣賞中二班的小朋友給我們帶來(lái)的節(jié)目《可愛的芭比娃娃》,。

2,、 爸爸戒煙：我們都知道吸煙危害身體健康，但是有的小朋友的爸爸老是抽煙,，怎么也戒不掉,，怎么辦?現(xiàn)在讓我們一起來(lái)欣賞中一班表演的節(jié)目《爸爸戒煙》，希望爸爸們看了能有所領(lǐng)悟,。

3,、 布谷播谷：聽，鳥兒在樹上唱著歡快的歌曲,，也來(lái)祝賀小朋友們的節(jié)日了,，請(qǐng)欣賞舞蹈《布谷播谷》,。

4、 青春魅力：青春是歌,，青春是舞,，青春是我們的理想和追求，讓我們和著青春的節(jié)拍,，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采,，請(qǐng)欣賞老師們?yōu)榇蠹冶硌莸慕∶啦佟肚啻瑚攘Α贰?/p>

5、 慶祝六一：六月的花兒香,，六月的好陽(yáng)光,，今天我們又相聚在了快樂的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。新時(shí)代的兒童是幸運(yùn)的一代,，是幸福的一代,。感謝我們的黨，感謝我們的祖國(guó),，為我們提供了幸福的今天,，使我們兒童――祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)，盡情歌唱,。下面讓我們齊唱《慶祝六一》,。

6、 國(guó)娃：最愛喝的水是黃河水,，最愛說(shuō)的話是國(guó)話,，最愛寫的字是方塊字，祖國(guó)的強(qiáng)大讓我們?nèi)A夏子孫無(wú)比豪,，幸福的生活使我們充滿信,，現(xiàn)在我們可以驕傲的向全世界大聲的說(shuō)，我是國(guó)娃,。接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《國(guó)娃》,。

7、 小雨點(diǎn)：在炎炎夏日,，陣陣小雨總是讓您感到絲絲涼意,、縷縷愜意。瞧,一群活潑可愛的“小雨點(diǎn)”正要迫不及待的投大地媽媽的懷抱呢!請(qǐng)欣賞舞蹈 《小雨點(diǎn)》,。

8,、 小書包：詩(shī)是我們民族傳統(tǒng)文化的精髓，它能陶冶情操,，振奮精神,、蕩滌靈魂。近年來(lái)，我們園在貫徹執(zhí)行新綱要的同時(shí),，努力從各個(gè)領(lǐng)域探索創(chuàng)新,，以詩(shī)歌、舞蹈,、繪畫,、表演游戲等多治式來(lái)促進(jìn)身心和諧發(fā)展，取得了良好的效果,。下面,，讓我們一起欣賞新詩(shī)朗誦《小書包》。

9,、 花兒和蝴蝶：孩子的世界是多彩的世界,，就像花兒一樣絢爛，蝴蝶一樣斑斕,，讓我們像花兒一樣盡情綻放，像蝴蝶一樣盡情飛舞,。請(qǐng)欣賞舞蹈《花兒與蝴蝶》,。

10、 小紅花：(出示小紅花)問：小朋友,，你們看,，這是什么? 非常正確，對(duì)小朋友們來(lái)說(shuō),，小紅花是特別熟悉的了,。但是，我們今天所說(shuō)的小紅花可不是我手里拿的小紅花,，它究竟是什么樣的呢?讓我們仔細(xì)的聽,、認(rèn)真的看，就知道了!請(qǐng)欣賞歌伴舞《小紅花》,。

11,、 快樂的節(jié)日：歡樂的六一，幸福的時(shí)刻,，到處都是歌聲,，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福,，歌唱明天的希望,。請(qǐng)欣賞大二班童聲合唱第一支歌《快樂的節(jié)日》。

12,、 快樂的雞娃娃：公雞勇敢機(jī)智,，送您大吉大利!母雞溫柔美麗，送您萬(wàn)事如意!小雞聰明伶俐，送您開心滿意!請(qǐng)欣賞表演《快樂的雞娃娃》,。

13,、 小小英雄：彎彎的流水藍(lán)藍(lán)的天，綠油油的草地青青的山,，我們辛勤的勞動(dòng),，創(chuàng)造了美麗的家園，為了不許有人來(lái)侵犯,，我們不如做個(gè)小小英雄,，來(lái)保衛(wèi)這美滿的生活。請(qǐng)欣賞中班的小朋友為你們帶來(lái)的舞蹈《小小英雄》,。

14,、 蜂兒匆匆：勤勞的小蜜蜂，個(gè)個(gè)愛勞動(dòng),?；▓@采蜜真繁忙，辛勤勞作不叫苦,，釀的蜜糖甜又香,，人人都來(lái)把它夸。你瞧,，他們飛來(lái)了!下面請(qǐng)欣賞舞蹈《蜂兒匆匆》,。

15、 快樂的小兔：美麗的大森林里,，來(lái)了一群快樂的小兔子,，它們忙著采蘑菇呢。請(qǐng)欣賞中班小朋友的《快樂的小兔子》,。

16,、 我是解放軍：下面將要上場(chǎng)的大班的小小男子漢們，個(gè)個(gè)神氣十足,，威風(fēng)無(wú)比,，他們給大家?guī)?lái)了來(lái)自軍營(yíng)的舞蹈《我是解放軍》。

17,、 時(shí)裝表演：我們的世界是一個(gè)愛的世界,，愛自己，愛家人,，愛老師,，愛伙伴，愛地球,，愛自然,。關(guān)愛生活,，從我做起。請(qǐng)欣賞小班小朋友的《環(huán)保時(shí)裝秀》,。

18,、 葵花朵朵開：我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望,，祖國(guó)是我們共同的媽媽,，我們?cè)谒?的懷抱健康快樂地成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開》,。

19,、 地球是我們的家：今天是地球上全世界小朋友共同的節(jié)日，在這歡樂的日子里,，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》,。

20、 小鴨舞：花兒在歌唱,，蝴蝶在飛舞,，就連活潑可愛的小鴨子也來(lái)湊熱鬧了。請(qǐng)欣賞中班小朋友的《小鴨舞》,。

21,、 喜慶六一：我們的六一，是那么開心難忘,，我們的六一;是那么激動(dòng)幸福，我們的六一,，請(qǐng)欣賞中班小朋友的舞蹈《喜慶六一》,。

22、 最好的未來(lái)：未來(lái)對(duì)于我們可能還有點(diǎn)遠(yuǎn),，但是我們現(xiàn)在所學(xué)的,，所懂的，都是為了我們擁有一個(gè)更好的未來(lái)做準(zhǔn)備 ,。那么用熱烈的掌聲歡迎全體小朋友帶來(lái)歌曲《最好的未來(lái)》,。

23、 加油操：謝謝小朋友們用心的歌唱,，在一個(gè)這么好的開場(chǎng)中,，那我們下面的節(jié)目要更加努力，接下來(lái)讓我們有請(qǐng)學(xué)前班小朋友帶來(lái)充滿活力的《加油操》,。

24,、 精忠報(bào)國(guó)：學(xué)前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來(lái)了這個(gè)精彩的節(jié)目,，剛開始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊,，不過(guò)我們小朋友都是把壓力化為動(dòng)力的噢,。

25、 對(duì)呀,，聽說(shuō)我們大班的小朋友精心準(zhǔn)備了一個(gè)中國(guó)功夫與舞蹈結(jié)為一體的表演噢,，定會(huì)更精彩，話不多說(shuō),，讓我們有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)《精忠報(bào)國(guó)》,。

27、 大班的小朋友這么努力,，我們中班的小朋友當(dāng)然不甘視弱啊,，所謂凡是人，皆需愛,，更不能少了父母的愛,，讓我們有請(qǐng)中班的小朋友帶來(lái)《愛我，你就抱抱我》,。

28,、 洗手絹：用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表?yè)P(yáng)吧，盡管我們?cè)诎职值膼圩o(hù)下,，媽媽的關(guān)懷中成長(zhǎng),，我們也可以做做力所能及的事噢，有請(qǐng)小班小朋友帶來(lái)《洗手絹》,。

29,、 洗腳城：我們小班的小朋友表演的很棒哦，看了這么多精彩的表演,，有關(guān)于未來(lái)的,，有關(guān)于愛的，有關(guān)于勞動(dòng)的,，下面我們小朋友將要表演有關(guān)于幽默的,，有請(qǐng)學(xué)前班袁天羿，大班文圣凱小朋友帶來(lái)雙簧《洗腳城》,。

30,、 雪娃娃：兩位小朋友的表演即風(fēng)趣又幽默，在這么開心的氛圍中,，讓我們有請(qǐng)學(xué)前班***小朋友帶來(lái)獨(dú)舞《雪娃娃》,。

31、 我有一個(gè)家：家,，是我們心靈的港灣,，我們成長(zhǎng)的搖籃，我們避風(fēng)擋雨的地方,，有爸爸的教育,，媽媽的守護(hù),，我們才能在一個(gè)幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)，有請(qǐng)中班舞蹈《我有一個(gè)家》,。

32,、 搖太陽(yáng)：感謝中班小朋友帶來(lái)這么溫馨的表演，現(xiàn)在正處夏天,，太陽(yáng)當(dāng)空照,，有了太陽(yáng)，萬(wàn)物才有生機(jī),，有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)歌舞《搖太陽(yáng)》,。

33、 三只小熊：我們小班的小朋友跚跚而來(lái)到舞臺(tái)的中央,，他們將要為我們帶來(lái)非?？蓯鄣奈璧浮度恍⌒堋贰?/p>

34,、 我的身體最神氣：若我們用詞語(yǔ)來(lái)形容身體,，一般都是健康的，高大的,，我們學(xué)前班小朋友帶來(lái)不一樣的詮釋《我的身體最神氣》,。

35、 服裝表演：衣服是我們必要的東西,，他能給我們溫暖,，能讓我們用來(lái)詮釋一些美麗，每個(gè)人都著形形色色的衣服,，我們應(yīng)該把這種美展現(xiàn)出來(lái),，有請(qǐng)小朋友帶來(lái)《服裝表演》。

36,、 手指快算：孩子們是聰明的,，是機(jī)智的,，讓我們來(lái)考考他們吧,，《手指快算》有請(qǐng)。

37,、 好爸爸,，壞爸爸：爸爸在我們心中是好的，還是壞的? 爸爸是偉大的,，是慈祥的,，他要撐起整個(gè)家，爸爸是嚴(yán)厲的,，是想讓我們懂得做人,，懂得學(xué)習(xí),，有請(qǐng)中班歌舞《好爸爸壞爸爸》。

38,、 蟲兒飛：沒有翅膀,，象我們一樣有了夢(mèng)想也能飛翔，有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)《蟲兒飛》,。

39,、 歌曲串燒：唱歌是我們用來(lái)休閑娛樂之一，我們平常脫口而出的歌曲,，不如讓我們小朋友來(lái)表演一段《歌曲串燒》,。

40、 畢業(yè)詩(shī)：今天的六一,，是大班小朋友在我們幼兒園的最后一次,，四年的時(shí)間，讓我們從呀呀學(xué)語(yǔ)到即將步入小學(xué),，有過(guò)美好,，有過(guò)開心，這里有我的童年,，有我的啟蒙老師,，有跟我一起長(zhǎng)大，一起學(xué)習(xí),，一起玩耍的伙伴們,，我的童年感謝有你們的陪伴，有請(qǐng)大班全體同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》,。

41,、 媽媽寶貝：每個(gè)孩子都是媽媽的小寶貝，就像蒲公英離不開自己的媽媽一樣,。下面請(qǐng)欣賞由小三班為我們帶來(lái)的親子操表演《媽媽寶貝》,。

42、 爸爸媽媽和小寶貝配合的多默契呀!你們知道嗎?他們是幼兒園最小的朋友,，來(lái)幼兒園才三個(gè)月的時(shí)間,，就能和爸爸媽媽一起上臺(tái)表演了，真是了不起呀,，讓我們?yōu)樗麄児墓恼瓢伞?/p>

43,、 小螞蟻：瞧!中一班的小螞蟻已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上快樂的舞蹈了，請(qǐng)欣賞由中一班所有的小朋友表演的舞蹈《小螞蟻》,?？偨Y(jié)：一群快樂的小螞蟻，讓我們看到了中一班的小朋友積極努力,，團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)風(fēng)貌,。

44,、 我愛洗澡：我們小一班的小朋友也等不及了，也要用舞蹈來(lái)表達(dá)他們的喜悅之情,，請(qǐng)欣賞有小一班帶來(lái)的舞蹈《我愛洗澡》,。

45、 大家一起來(lái)：你們瞧：一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上活力四射的青春熱舞了,，請(qǐng)欣賞由中二班帶來(lái)的現(xiàn)代舞表演《大家一起來(lái)》,。

46、 快樂的大森林：小朋友你們瞧,，這里有一群活潑可愛的小動(dòng)物,，它們是來(lái)自小二班的小朋友，他們要為我們帶來(lái)的是童話劇表演《快樂的大森林》,。

47,、 豬寶寶：現(xiàn)在讓我們來(lái)猜一個(gè)謎語(yǔ)吧!看看哪個(gè)小朋友最聰明了，(大耳朵,，撅嘴巴,，吃起飯來(lái)吧嗒吧。細(xì)尾巴,，胖嘟嘟,，吃吧就睡呼嚕嚕。)你們看,，這來(lái)了一群小豬寶寶,，那我們一起來(lái)看看舞蹈班的《小豬寶寶》為我們帶來(lái)什么樣的精彩表演吧!

48、 紅星閃閃：紅星閃閃放光芒,，紅星燦燦暖胸懷,。顆顆紅心代表小朋友熱愛祖國(guó)的心，請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的《紅星閃閃》,。

49,、 小狗乖乖：小狗乖乖，聰明活潑又可愛,，和我在一起,，多麼愉快!請(qǐng)欣賞小一班小朋友為大家表演的舞蹈《小狗乖乖》。

50,、 咚巴啦：今天是全世界小朋友的節(jié)日,，看,，印度的小朋友也來(lái)和我們歡度節(jié)日,。請(qǐng)欣賞印度舞蹈《咚巴啦》。

51,、 鍋碗瓢桶交響曲：父母是孩子的第一任教師,，是孩子的第一位朋友,，孩子的成長(zhǎng)離不開父母的培養(yǎng)、教育,。接下來(lái)由蒙氏二班父子,、母女共同演繹的家庭節(jié)奏樂《鍋碗瓢桶交響曲》。

52,、 兩只老虎：瞧,，一群虎頭虎腦的虎娃娃來(lái)了，他們?yōu)榇蠹冶硌荨秲芍焕匣ⅰ贰?/p>

53,、 西班牙斗牛士：我們***幼兒園的小朋友個(gè)個(gè)是多才多藝,，不僅會(huì)跳舞、畫畫,、說(shuō)英語(yǔ),、下圍棋、還會(huì)打架子鼓呢?請(qǐng)欣賞爵士鼓齊奏《西班牙斗牛士》,。

54,、 喜洋洋：今天，每個(gè)小朋友的臉上都喜氣洋洋,，讓我們用快樂的樂器奏響快樂的樂章,。請(qǐng)欣賞節(jié)奏樂《喜洋洋》。

55,、 快樂的藍(lán)精靈：在美麗的大森林里,，來(lái)了一群快樂的藍(lán)精靈，它們跳起歡樂的舞蹈,。請(qǐng)欣賞中二班小朋友的《快樂的藍(lán)精靈》,。

56、 天使：我們的世界是一個(gè)愛的世界,，因?yàn)橛袗?，我們擁有快樂的童?因?yàn)橛袗郏覀兪且蝗嚎鞓返奶焓?。?qǐng)欣賞中三班表演的現(xiàn)代舞《天使》,。

57、 寶蓮燈：聽說(shuō)動(dòng)畫片是小朋友的最愛了,，那麼今天大二班的小朋友將動(dòng)畫片《寶蓮燈》中沉香救母的情景展現(xiàn)在觀眾面前,，一起來(lái)請(qǐng)欣賞。

58,、 時(shí)裝秀：在生活中爸爸媽媽不知不覺成為孩子們模仿的對(duì)象,，請(qǐng)欣賞大三班小朋友表演的包秀，將分別展示公主系列、休閑系列,、上班一族,、民族系列各種類型的包，帶我們一起感受設(shè)計(jì)師賦予包的時(shí)尚,。

59,、 花四季：一年有幾個(gè)季節(jié)?對(duì)，春,、夏,、秋、冬四個(gè)季節(jié),，讓我們走進(jìn)四季,，請(qǐng)欣賞大二班表演的音樂劇《花四季》。

62,、 幸福大紅豆：剛剛走了兩只小象,，我們又迎來(lái)了可愛的大紅豆。下面請(qǐng)欣賞小二班的《幸福大紅豆》,。

64,、 拔蘿卜：歌聲悠悠，張張笑臉,，老爺爺也來(lái)湊熱鬧,，老爺爺還帶了一個(gè)禮物，是什么呢?請(qǐng)欣賞歌舞劇《拔蘿卜》,，表演者小一班小朋友,。

65、 寧夏：是一個(gè)大蘿卜啊,。熱鬧的歌舞過(guò)后,，讓我們靜靜地聆聽由***和***為大家?guī)?lái)的歌曲《寧夏》。

66,、 六一樂：伴隨著陣陣歡快的音樂,，一群天真無(wú)邪的小朋友將用鑼鼓來(lái)慶祝歡樂的童年。有請(qǐng)學(xué)前班的小朋友,，為我們帶來(lái)三句半《六一樂》,。

67、 好日子：今天真是個(gè)好日子,，既有動(dòng)聽的歌聲又有美妙的舞姿,。小朋友們表現(xiàn)的都很好。我們的老師也要露一手,，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《好日子》,。

68、 好一朵小蘭花：俗話說(shuō)，孩子就是祖國(guó)的花朵,，現(xiàn)在正值六月，我們的小花朵都在努力綻放,，開出絢爛的花朵?，F(xiàn)在就讓我們請(qǐng)出我們學(xué)前一班的小蘭花為大家表演舞蹈《好一朵小蘭花》。

69,、 花球舞：所有父母都有望子成龍,、望女成鳳的心愿，把我們的小寶貝們送去學(xué)畫畫兒,、學(xué)跳舞……在我們幼兒園也有一群這樣的孩子,，讓我們的爸爸媽媽看看我們的小寶貝在這一年中到底都學(xué)會(huì)了些什么吧，有請(qǐng)舞蹈班的小寶貝為大家?guī)?lái)健美操《花球舞》,。

70,、 小毛驢：我有一頭小毛驢我從來(lái)也不騎，多么熟悉的旋律呀,，這還是我們小的時(shí)候?qū)W過(guò)的一首童謠,，看看我們的孩子他們又是怎樣來(lái)演繹這樣的一首經(jīng)典童謠。

72,、 勇往直前：今天是個(gè)特殊的日子,，我們老師呀也會(huì)為小朋友送上一份節(jié)日禮物，祝愿我們的孩子可以不畏艱險(xiǎn),，勇往直前,。

73、 小小竹籃：我們像一只只快樂的小鳥,，從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,，一只只小小的竹籃，裝滿了我們童年的喜悅,，裝滿了我們勞動(dòng)的收獲,。讓我們?cè)趦?yōu)美的舞蹈中，體味童真童趣,。

74,、 波斯貓：有只聰明敏捷的波斯貓正邁著它那優(yōu)雅的步子緩緩的向我們走來(lái)!

75、 我是女生：每個(gè)女孩都天生愛美,，每個(gè)女孩都幻想著自己就是那美麗的白雪公主,，有請(qǐng)中一班的小姑娘們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)舞蹈《我是女生》。

77,、 辣妹子：現(xiàn)在的小朋友總是很挑食,，喜歡這個(gè)不喜歡那個(gè)，在大班就有一群偏愛吃辣的小姑娘，讓我們一起來(lái)看看我的小朋友到底有多辣,。

78,、 環(huán)保時(shí)裝秀：垃圾飛舞一片荒蕪，是啊!在我們生活的周圍垃圾隨處可見,，誰(shuí)能拯救我們美麗的城市?看,，我們的環(huán)保小精靈帶著他們的工具來(lái)了。

79,、 感恩的心：感謝爸爸,、感謝媽媽、感謝老師,、感謝所有關(guān)心我們的人……這是我們畢業(yè)班的孩子發(fā)自內(nèi)心的呼喊,，我們的寶貝真的是長(zhǎng)大了，他們懂得了懷有一顆感恩的心,。

80,、 日不落：上課的時(shí)候每每問到小朋友是喜歡白天還是夜晚時(shí)，得到的答案都是喜歡白天,，孩子們說(shuō)白天有溫暖的陽(yáng)光,，太陽(yáng)公公如果可以永遠(yuǎn)都不下班那該多好呀，有請(qǐng)我們舞蹈班的小朋友為大家?guī)?lái)舞蹈《日不落》,。

81,、 浪漫櫻花：雖然現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)了櫻花盛開的季節(jié)，但今天我們的舞臺(tái)上依然會(huì)有美麗的櫻花綻放盛開,。

82,、 踏浪：一群可愛的小不點(diǎn)兒，踏著浪花踩著節(jié)拍,，向我們做來(lái)啦!請(qǐng)大家欣賞苗苗班小朋友給大家?guī)?lái)的舞蹈《踏浪》,。

83、 三句半：朵朵浪花飛揚(yáng),，拍著歡快的小巴掌,，他們不但是好節(jié)目的精彩鼓掌，更是為小朋友的進(jìn)步在歡暢,，大家想知道小朋友的進(jìn)步有多大嗎?請(qǐng)聽***小朋友帶來(lái)的《三句半》,。

84、 郊游：今天是六一兒童節(jié),，是每一個(gè)小朋友的節(jié)日,，每個(gè)小朋友都想表達(dá)自己的心中的快樂，我們首先來(lái)看 **小朋友的打擊樂表演《郊游》,，讓我們一起快樂起來(lái)!

85,、 神奇的手指：剛才的打擊樂表演的真好,，一下把我們帶到美麗的郊外，感受到童年的純真和快樂,，下面的節(jié)目同樣是快樂的,，請(qǐng)看**表演的手指操《神奇的手指》。

86,、 好媽媽：寶貝寶貝真快樂,，是誰(shuí)每天照顧我們，讓我們快樂的生活啊,，對(duì)了,，是媽媽,，我們應(yīng)該怎么表達(dá)對(duì)媽媽的愛呢,，下面的這個(gè)舞蹈就是**小朋友表演的《好媽媽》。

87,、 未來(lái)與希望：媽媽真?zhèn)ゴ?，我們愛媽媽，在這個(gè)快樂的節(jié)日里,，我們回家都要向媽媽說(shuō)一聲：媽媽辛苦了……今天是六一兒童節(jié),，兒童是祖國(guó)的未來(lái)與希望，請(qǐng)看***小朋友帶來(lái)的舞蹈《未來(lái)與希望》,。

88,、 快樂兒歌：我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們是祖國(guó)的希望,，祖國(guó)的陽(yáng)光照耀著我們,，我們天天快樂的成長(zhǎng)，請(qǐng)看舞蹈《快樂兒歌》,。

89,、 數(shù)鴨子：激情的火苗已經(jīng)燃起，小動(dòng)物們也敢來(lái)相聚,，看這就來(lái)了一群可愛的小鴨子,。下面就請(qǐng)大家欣賞由小班朋友帶來(lái)舞蹈《數(shù)鴨子》。

90,、 三只蝴蝶：今天不僅小鴨子陪小朋友們慶祝節(jié)目,，看那邊從花叢中飛來(lái)了三只蝴蝶為大家翩翩起舞 ，請(qǐng)大家欣賞由朵朵班小朋友帶來(lái)的情景劇《三只蝴蝶》,。

91,、 印度慢搖：我們是祖國(guó)的花朵，需要人們的呵護(hù),，同樣,，我們熱愛祖國(guó),，也要學(xué)會(huì)保護(hù)我們的環(huán)境和家園，下面一個(gè)節(jié)目非常的特別,，環(huán)保時(shí)裝秀《印度慢搖》,。

92、 小青龍：小朋友們,，還記得那首經(jīng)典的兒歌么,，我是一條小青龍，我有許多的小秘密,，下面就是**小朋友帶來(lái)的舞蹈《小青龍》,，我們看看他有什么秘密和我們分享!

93、 不怕不怕：今天我們都感受到了每一位小朋友的快樂,，還希望大家學(xué)會(huì)另一個(gè)品德,，那就是勇敢，請(qǐng)看**帶來(lái)的節(jié)目《不怕不怕》,。

94,、 夸夸我們的幼兒園：***是不是特別勇敢啊，小朋友們也要努力學(xué)會(huì)勇敢的品質(zhì),，懂得快樂和勇敢的小朋友,，是最棒的……我們**幼兒園是個(gè)快樂的集體，聽,，***小朋友帶來(lái)的節(jié)目就是三句半《夸夸我們的幼兒園》,。

95、 黑貓警長(zhǎng)：***小朋友跳的真好,，接下來(lái)是我們另一個(gè)好朋友,，他有銳利的眼睛，敏捷的行動(dòng),，保護(hù)著我們大家,，他就是《黑貓警長(zhǎng)》，請(qǐng)看**小朋友帶來(lái)的舞蹈《黑貓警長(zhǎng)》,。

96,、 鼓娃：開心的日子，總是少不了快樂的鑼鼓,，請(qǐng)看**小朋友帶來(lái)的舞蹈《鼓娃》,。

97、 吉祥謠：又一批小朋友要畢業(yè)了,，老師舍不得你們,，你們也舍不得老師，可是你們長(zhǎng)大了,，要到更大的學(xué)校接受教育,，你們也會(huì)認(rèn)識(shí)更多的朋友,，遇到更多關(guān)心你們的老師，有空的時(shí)候回來(lái)坐坐,，和老師說(shuō)說(shuō)你們的心里話,，好么。今天真是一個(gè)快樂的節(jié)日,，最后一個(gè)節(jié)目是***小朋友帶來(lái)的《吉祥謠》,，祝愿我們每一個(gè)小朋友都開開心心，做快樂的天使 ,，事事如意,，天天吉祥!

98、 世界真美好：**** 你們是花朵,，你們是幼苗,，為了把花朵培育的更加?jì)善G，你們的身體一定要強(qiáng)壯,，那么我們就一起把身體煅練好,，好不好啊?請(qǐng)欣賞《集體操表演——世界真美好》,。

99,、 大家一起來(lái)：我們相聚在這里，讓我們一起跳起來(lái),，踏著動(dòng)感的旋律,，放飛同心的自我吧請(qǐng)欣賞舞蹈《大家一起來(lái)》。

100,、 拔蘿卜：豐收的季節(jié),，大家都很高興,，有個(gè)老爺爺他種了很多蘿卜,，有一個(gè)蘿卜長(zhǎng)得很大很大，他拔呀拔呀拔也拔不動(dòng),，怎么辦呢?請(qǐng)欣賞《拔蘿卜》,。

101,、 花兒：你們是花朵，你們是幼苗,，為了把你們培育好,，你們的身體一定要強(qiáng)壯，一定要健康,，請(qǐng)欣賞舞蹈《花兒》,。

102、 珠心算直加：如今的算盤不再單純是計(jì)數(shù)工具,，而且還兼任了教育工具和智力開發(fā)工具的角色同時(shí),，使人們發(fā)現(xiàn)了：人腦,，潛力無(wú)窮;教育，潛力無(wú)限~請(qǐng)看大班表演《珠心算直加》,。

103,、 我的好媽媽：爸爸媽媽為了我們的成長(zhǎng)，不停操勞,，辛苦了,，請(qǐng)看中班小朋友感謝媽媽的兒歌《我的好媽媽》。

104,、 向前沖：當(dāng)我們邁進(jìn)幼兒園的時(shí)候,，就注定了我們的一生——那是幸福的，因?yàn)橛兄R(shí)伴隨著我們,，將來(lái)的我們是知識(shí)淵博的,，在遇到困難時(shí)，一定要努力的向前,，請(qǐng)欣賞舞蹈《向前沖》!

105,、 問路：有一位88歲的`老奶奶，她耳聾眼花總打岔,，還別說(shuō),，老人家打岔打的還挺勻呼呢，下面請(qǐng)欣賞小品《問路》,。

106,、 加油歌：燦爛的六月，上海世博會(huì)正熱火朝天的舉行,，我們的祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大,，讓我們一起為它加油喝彩!請(qǐng)欣賞健美操《加油歌》。

107,、 感恩的心：帶著六月的鮮花,，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂的日子里,，我們舞蹈,，我們歡唱;展望未來(lái)的一切，更加珍惜美好的六月,，因?yàn)?，這夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育,，六月的成長(zhǎng)!請(qǐng)欣賞《感恩的心》,。

108、 愛我你就抱抱我：愛我你就陪陪我,，愛我你就親親我,，愛我你就夸夸我,，愛我你就抱抱我，這說(shuō)出了孩子們的內(nèi)心世界,。請(qǐng)欣賞小一班的舞蹈《愛我你就抱抱我》,。

109、 我真的很不錯(cuò)：幾個(gè)月前,他們還離不開媽媽的懷抱,今天,他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下,邁開了自信的腳步,，請(qǐng)欣賞小一班表演的舞蹈《我真的很不錯(cuò)》,。

110、 來(lái)了一群小鴨子：頭上沒帽子,，全身白袍子,，說(shuō)話伸脖子，走路擺架子,，它們是什么呢?哦,，原來(lái)是一群小鴨子。請(qǐng)欣賞小三班的舞蹈《來(lái)了一群小鴨子》,。

111,、 笑一個(gè)吧：幼兒園里歡樂多，又跳舞來(lái)又唱歌,，孩子的笑臉象朵花,，孩子的笑臉象蘋果，請(qǐng)欣賞中四班帶來(lái)的舞蹈《笑一個(gè)吧》,。

112,、 和諧一家親：嘹亮的歌聲唱起來(lái),醉人的舞蹈跳起來(lái),，在這充滿希望的日子里,，我們載歌載舞，歡天喜地,，請(qǐng)欣賞由大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《和諧一家親》,。

113、 數(shù)鴨子：瞧,，門前大橋下游來(lái)了一群天真活潑的小鴨子,，一個(gè)個(gè)頑皮的小朋友，正在河邊數(shù)鴨子呢!請(qǐng)欣賞小一班舞蹈,，《數(shù)鴨子》,。

114、 春曉：春眠不覺曉,，處處聞啼鳥,，夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少,。這是一首大家耳熟能詳?shù)墓旁?shī),，今天我們中班的小朋友給大家?guī)?lái)不同風(fēng)采的《春曉》,。

115、 三句半：幼兒園的小朋友雖然年齡小,，但本領(lǐng)可真不少,，唱歌、跳舞,、講故事,，每個(gè)人都有自己的絕活。下面請(qǐng)欣賞中一班的四個(gè)小朋友給我們帶來(lái)的才藝表演《三句半》,。

116,、 曬太陽(yáng)：甲：***老師，你見過(guò)用板凳跳舞嗎?乙：用板凳跳舞?這個(gè)還真沒有見過(guò)!甲：今天就讓你大開一下眼界,，掌聲有請(qǐng)我們大班的小朋友帶來(lái)的板凳舞《曬太陽(yáng)》,。

117、 酷炫男孩：我們所處的時(shí)代是一個(gè)多元的時(shí)代,，現(xiàn)在的世界是一個(gè)多彩的世界,。我們的教育鼓勵(lì)孩子的個(gè)性發(fā)展。你看,，那你就來(lái)了一群張揚(yáng)個(gè)性神采飛揚(yáng)的酷炫男孩,。

118、 喜洋洋與灰太狼：甲：喜羊羊美羊羊懶羊羊沸羊羊慢羊羊軟綿綿紅太狼灰太狼,。乙：相信大家已經(jīng)猜到這首歌了,。沒錯(cuò)!就是《喜洋洋與灰太狼》讓我們掌聲有請(qǐng)小班小朋友為我們表演舞蹈《喜洋洋與灰太狼》。

119,、 甩蔥舞：蔥,，是我們飯菜中很常見的配料，但你們聽過(guò)蔥還可以用來(lái)跳舞嗎?請(qǐng)看中班舞蹈《甩蔥舞》,。

120,、 昨天今天明天：今天我們請(qǐng)來(lái)了兩位特殊的人物，白云和黑土夫婦,，他們聽說(shuō)我們幼兒園要舉行六一文藝演出,，心里特別的興奮，一定要來(lái)給我們表演一個(gè)節(jié)目,，那讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)中班的劉帥和孟涵為我們表演小品《昨天今天明天》,。

121、 園丁頌：都說(shuō)老師是蠟燭,，燃燒了自己,，照亮了別人，其實(shí)幼兒園的老師們更像是辛勤的園丁，使他們?cè)谙ば牡貪补嘀鎳?guó)未來(lái)的花朵,，下面請(qǐng)欣賞老師們的說(shuō)唱表演《園丁頌》,。

122、 旗操：國(guó)旗國(guó)旗真美麗,，金星金星照大地,，我愿變朵小紅云，飛上藍(lán)天親親你,。接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《旗操》,。

123、 小男子漢：好戲,，好戲連成臺(tái),，你方唱罷我登臺(tái)。瞧,，這群可愛的小男子漢已經(jīng)等不及了,，他們迫不及待地要向我們展示自己獨(dú)特的舞姿，請(qǐng)欣賞舞蹈《嘿,，小男子漢》,。

124、 綠光：綠色代表著希望,，綠色象征著生命,，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《綠光》。

125,、 中國(guó)媽媽：童年的夢(mèng)充滿了迷人的色彩,，月亮下兒時(shí)的嬉戲，媽媽哼唱的小調(diào)不時(shí)縈繞在耳邊,，下面請(qǐng)欣賞老師們帶來(lái)的舞蹈《中國(guó)媽媽》,。

126、 眉飛色舞：快樂的符號(hào)是什么,，是笑,，是跳，是盡情的歡唱?還是……,，讓我們看看小朋友們對(duì)快樂是怎樣詮釋的，請(qǐng)欣賞舞蹈《眉飛色舞》,。

127,、 我和奶奶來(lái)比賽：三輪車，跑得快,，上面坐個(gè)老太太,，要五毛，給一塊，你說(shuō)奇怪不奇怪,。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《我和奶奶來(lái)比賽》,。

128、 一顆星：月蒙蒙,，望星空,，我在尋找一顆星，一顆星,，它是多么明亮,，它是多么晶瑩，請(qǐng)欣賞舞蹈《一顆星》,。

129,、 相親相愛一家人：幼兒園就象一個(gè)溫馨的家，在這里,，家長(zhǎng)尊敬老師,，老師愛孩子，孩子愛父母也愛老師,，就象是一家人,，在這個(gè)充滿溫情的大家庭里，我們風(fēng)雨相伴,，相親相愛,。請(qǐng)欣賞律動(dòng)《相親相愛一家人》。

130,、 愛我你就抱抱我：在這個(gè)美麗的日子里,，我們更希望得到爸爸媽媽的擁抱，有了爸爸媽媽溫暖的懷抱,，我們更加感到節(jié)日的快樂,，生活的幸福!歌曲《愛我你就抱抱我》?？偨Y(jié)：有了爸爸媽媽溫暖的懷抱,，我們更加感到節(jié)日的快樂，生活的幸福!

131,、 十分鐘：聽那“叮零零”的下課鈴聲,，送來(lái)十分鐘，來(lái)吧來(lái)吧,，大家都來(lái)輕松輕松,，請(qǐng)欣賞學(xué)前班的舞蹈《十分鐘》。

132,、 不想長(zhǎng)大：在媽媽的親吻里,，我們是幸福的，在爸爸的擁抱里，我們是幸福的,，在老師的撫摸下,，我們是幸福的。好想就這樣,，沉靜在幸福中,，永遠(yuǎn)也不要長(zhǎng)大。歡迎中班的小朋友為我們表演的舞蹈《不想長(zhǎng)大》,。

133,、 算珠樂：學(xué)習(xí)是快樂的，游戲是快樂的,，學(xué)習(xí)和游戲加在一起也是快樂的,，請(qǐng)欣賞舞蹈《算珠樂》。

134,、 桃花朵朵開：春天在石頭下悄然萌動(dòng),，柔軟的柳條在和風(fēng)中扭動(dòng)著腰肢,桃花朵朵開放了,映襯著孩子們可愛的笑臉，請(qǐng)欣賞大一班的健身操《桃花朵朵開》,。

135,、 兩只小懶豬：有兩只小懶豬，差點(diǎn)被大灰狼吃掉,，小朋友想知道這是怎么回事嗎?請(qǐng)欣賞中一班小朋友給我們表演的故事《兩只小懶豬》,。

136、 不老的老師：老師是蠟燭,，燃盡自己最后的一滴淚,，老師是春蠶，吐盡自己最后的一縷絲,，感恩老師,，讓我們學(xué)到了許多知識(shí)，感恩老師,，讓我們懂得了做人的道理,，我們衷心的祝愿老師永遠(yuǎn)年輕，下面請(qǐng)欣賞中一班的小朋友演唱的歌曲《不老的老師》,。

幼兒園主持詞串詞篇五

開場(chǎng):親愛的各位家長(zhǎng),，可愛的小朋友們，大家好,！我是主持人程文平,，歡迎大家來(lái)到自豪幼兒園慶六一文藝匯演的現(xiàn)場(chǎng)。 今天是個(gè)特殊的日子,，也是個(gè)愉快的日子。

來(lái)，小朋友們,，大家猜猜 為什么呀,？

對(duì)，今天是我們小朋友的節(jié)日,。

好的,，在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表自豪藝術(shù)幼兒園的全體教師,，祝所有的小朋友們節(jié)日快樂,！ 你們的快樂不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望,。接下來(lái),，有請(qǐng)我們王園長(zhǎng)和家長(zhǎng)代表分別為我們送上最真摯的祝福。掌聲有請(qǐng)王園長(zhǎng)（園長(zhǎng)發(fā)言） 下面掌聲有請(qǐng)我們的家長(zhǎng)代表發(fā)言,。 謝謝她們的祝福,，再次把掌聲送給我們的孩子們，現(xiàn)在我宣布,，周口市自豪藝術(shù)幼兒園“快樂成長(zhǎng) 童心飛揚(yáng)”慶六一文藝匯演 現(xiàn)在開始,！

節(jié)目串詞：

1、請(qǐng)欣賞由大班小朋友帶來(lái)的開場(chǎng)舞《大家一起喜洋洋》,，掌聲歡迎,。

的愛，下面請(qǐng)自豪藝術(shù)幼兒園全體教師,，為孩子們帶來(lái)的舞蹈《愛你》

3,、我是一只聰明，快樂的小豬,，我是一只善良,，可愛的小豬，我要你像我一樣幸福,，下面請(qǐng)欣賞舞蹈班的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《快樂小豬》,。

9、謝謝美麗的小天使們,，下面請(qǐng)欣賞大班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《健康操》

賞童話劇表演《小貓咪捉老鼠》掌聲有請(qǐng),。

16、謝謝天使們,，接下來(lái)我們欣賞到的是來(lái)自《架子鼓表演》

17,、圓圓的肥皂泡，穿著花衣裳,，隨著風(fēng)而飛,，閃著七色光,，請(qǐng)欣賞舞蹈《吹泡泡》

19、每一個(gè)成功的人,，每一個(gè)工作的人,，每一個(gè)學(xué)生，每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員,。都要為自己所走的每一步加油,，而今天我們要為這些孩子們加油，因?yàn)樗麄冊(cè)跒樗麄兊?演出而努力著,。接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈班的孩子們?yōu)槲覀儙?lái)的健美操《加油加油》,。

賞大班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的《模特走秀》

結(jié)束：每一個(gè)快樂的節(jié)日；都是您陪伴我們走過(guò), 一路春風(fēng)化雨, 一路笑語(yǔ)歡歌,。讓時(shí)光停駐,我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴, 讓時(shí)光停駐,我們是那樣依依不舍,。快樂成長(zhǎng)會(huì)給我們留下深刻印象,，祝愿每個(gè)小朋友都有一個(gè)美好的童年,！ 親愛的家長(zhǎng)們， 自豪藝術(shù)幼兒園“快樂成長(zhǎng) 童心飛揚(yáng)”慶六一文藝匯演 到此結(jié)束,！感謝您的光臨,，謝謝。

幼兒園主持詞串詞篇六

一,、開場(chǎng)部分(師生共唱《新年好》第一段)

師：尊敬的各位家長(zhǎng),、各位老師;

生：親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶們;

師：可愛的小朋友們;

合：大家新年好!happy new year!

師：歡迎大家來(lái)參加我們實(shí)驗(yàn)幼兒園大班舉辦的新年聯(lián)歡會(huì),。

二,、文藝演出。

師：為了展示我們幼兒園的風(fēng)采,，我們的老師犧牲了許多的休息時(shí)間,，精心設(shè)計(jì)節(jié)目，精心編排節(jié)目,。

生：是呀,，我們的小朋友也不怕苦，不怕累,，堅(jiān)持排練節(jié)目,，現(xiàn)在，我們變得,，更自信了,。

師：在新的一個(gè)來(lái)臨之際，我們祝在場(chǎng)的各位家長(zhǎng),、各位老師和小朋友們

合：新年快樂!身體健康!萬(wàn)事如意!

1,、生：首先是小朋友們?yōu)槟鷰?lái)的祝福：《春節(jié)序曲》!

2,、師：快過(guò)春節(jié)了，大班小朋友在這里給大家拜年早年,，下面請(qǐng)欣賞《恭喜你!》,。

3,、生：小朋友們,，你們愛玩水嗎?下面請(qǐng)欣賞舞蹈《潑水歌》

4、師：看,，男孩子們可是躍躍欲試了,，大家掌握歡迎他們給我們帶來(lái)的舞蹈《小螺號(hào)》

5、生：快樂的歌兒唱起來(lái),，快樂的舞蹈跳起來(lái),，請(qǐng)欣賞踢踏舞《快樂的響板》!

6、生：我們實(shí)驗(yàn)幼兒園的小朋友真是多才多藝,，下面為您帶來(lái)的是英語(yǔ)律動(dòng)：《can you do it》!

7,、師：你一句，我一句,，句句表達(dá)我心意,，請(qǐng)欣賞童謠表演《三句半》!

8、師：瞧,，一隊(duì)小海軍向我們走來(lái)了,，他們多神氣呀!請(qǐng)欣賞歌表演《我是小海軍》!

9、師：bibi,，你喜歡看動(dòng)畫片嗎?

生：那還用說(shuō),，我們小朋友都愛看!

師：那你最喜歡誰(shuí)呢?

生：我最喜歡孫悟空了!

師：為什么呢?

生：因?yàn)樗绢I(lǐng)高強(qiáng)，還會(huì)打妖怪呢!

師：小朋友們,，你們喜歡孫悟空嗎?下面請(qǐng)請(qǐng)看兒歌表演《孫悟空打妖怪》,。

10、京劇表演《說(shuō)唱臉譜》

三,、結(jié)尾部分

師：歡歡喜喜過(guò)新年,，

生：開開心心慶團(tuán)圓，

師：花兒朵朵開滿園,，

生：張開笑臉迎春天,，

師：都說(shuō)希望在新年，

生：對(duì)著藍(lán)天許個(gè)愿,。

合：一起happyxxxx

師：祝大家在新的一年里都有新的收獲,，讓我們攜手共同邁向新的一年。聯(lián)歡會(huì)至此結(jié)束,。

合：再見!

幼兒園主持詞串詞篇七

b,、親愛的小朋友們,，

ab：大家新年好！

a：在新的一年來(lái)臨之際,，我們給大家拜年了,，

ab：祝大家新年快樂，身體健康,，萬(wàn)事如意,，心想事成！

a：幼兒園慶元旦迎新年文藝演出現(xiàn)在開始,，有請(qǐng)園長(zhǎng)致新年賀詞,。掌聲歡迎。

1,、下面請(qǐng)欣賞xx班的小朋友給大家?guī)?lái)的幼兒體操表演《世界真美好》,，律動(dòng)《大家一起喜洋洋》，掌聲有請(qǐng),。

感謝學(xué)前班給我們帶來(lái)的精彩表演,。

2、接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞中班小朋友給我們帶來(lái)的幼兒體操表演《世界真美好》,。

快樂是健康,，快樂是幸福，讓我們手牽手一起去跟天使尋找快樂,，律動(dòng)《快樂天使》掌聲歡迎,。

3、他們表演的怎么樣呀,？（好）對(duì),，讓我們?cè)儆脽崃业恼坡曌ＹR他們吧！下面請(qǐng)欣賞xx班的體操《我的頭我的肩》,，律動(dòng)《健康歌》,。

我們xx班的小朋友才4歲，掌聲鼓勵(lì)一下,。

4,、a告訴你們哦，剛才我看見漂亮的小妹妹和帥男孩了,，b我也看見了,，他們來(lái)做什么呢？a想知道吧,，請(qǐng)欣賞xx班的小朋友為大家?guī)?lái)活力四射,，動(dòng)感十足的街舞《洗唰唰》。

掌聲響起來(lái),！

5,、美麗的和平鴿自由飛翔,，迎春花在快樂的綻放，我們是一群快樂的小鳥,。請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)的舞蹈《雀尕飛》,。

感謝大家的掌聲，能不能掌聲在熱烈點(diǎn),。

6,、三只熊呀住在一起，熊爸爸,，熊媽媽,，熊寶寶，熊爸爸真強(qiáng)壯,，熊媽媽真漂亮，熊寶寶真可愛,，一天一天長(zhǎng)大了,，請(qǐng)欣賞xx的舞蹈《三只熊》。

讓我們把掌聲送給我們最可愛的小朋友,。

7,、小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞,，小昆蟲在演奏,，請(qǐng)欣賞xx班的小姑娘帶來(lái)的舞蹈《兩只蝴蝶》。掌聲有請(qǐng),。

8,、幼兒園是我家，老師就象我們的好媽媽,，我們生活幸福甜蜜,，我不想長(zhǎng)大，請(qǐng)欣賞xx班的舞蹈《不想長(zhǎng)大》,。讓我們用熱烈的掌聲歡迎,。

9、盼望著,，盼望著,，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了,，看,！我們xx班的小朋友在春雨中翩翩起舞呢，請(qǐng)欣賞xx班的舞蹈《小小雨點(diǎn)》掌聲歡迎,。

10,、下面請(qǐng)欣賞老師們給大家?guī)?lái)的舞蹈《獨(dú)一無(wú)二》讓我們用熱烈的掌聲歡迎,。

結(jié)束語(yǔ)：快樂的時(shí)光總是短暫的，在一片歡聲笑語(yǔ)中,，我們的活動(dòng)也接近尾聲了,。感謝各位家長(zhǎng)的參與和配合，使我們度過(guò)了一個(gè)難忘而又愉快的上午,。感謝各位家長(zhǎng)的光臨,，我們衷心的祝愿大家新年快樂！合家幸福,！萬(wàn)事如意,。也祝愿我們的幼兒園的明天更加輝煌。再見,！

幼兒園主持詞串詞篇八

各位家長(zhǎng)朋友：

你們好,！歡迎您在百忙中，抽出寶貴的的時(shí)間,，來(lái)參加我們?。ㄒ唬┌嗟募议L(zhǎng)會(huì)，很高興有這樣一次交流的機(jī)會(huì),，讓我們彼此了解,、學(xué)習(xí)。你們的積極參與就是對(duì)孩子教育的重視,，也是對(duì)我們工作的支持,！在此表示衷心的感謝！

本班有幼兒27名,，其中男小朋友13 名,，女小朋友 14名，有3名新生,，9名從小班升上來(lái)的學(xué)生,。經(jīng)過(guò)一學(xué)年的學(xué)習(xí)生活，孩子們除了學(xué)習(xí)一些基本的知識(shí)外,，在園生活是快活而充實(shí)的,。孩子們的自然天性得到了充分表現(xiàn)，而且通過(guò)我們教育活動(dòng),，孩子的行為習(xí)慣,，健全的人格和意志品質(zhì)得到了初步培養(yǎng)，孩子們之間初步懂得了互愛謙讓,，互相幫助,，形成了良好的班級(jí)風(fēng)氣。大部分的幼兒能夠在日常生活中用普通話和老師、同伴交談,，喜歡參加各種活動(dòng),。本學(xué)期孩子們已經(jīng)進(jìn)入了大班，在身心個(gè)方面都有了很大的變化,，特別是在自理方面有明顯的進(jìn)步,，我們對(duì)他們的要求當(dāng)然也是提高了很多。

1,、 身體健康能較好地適應(yīng)環(huán)境,。

2、 在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)積極主動(dòng),、愉快,。

3、 生活,、衛(wèi)生習(xí)慣良好,，有基本的生活自理能力。

4,、 逐步形成自我保護(hù)和安全的意識(shí),，知道一些避免危險(xiǎn)和意外傷害的方法，能主動(dòng)遵守必要的規(guī)則,。

5、 能積極參加體育活動(dòng),，動(dòng)作靈活,。

6、 能獨(dú)立地,、創(chuàng)造性地運(yùn)用各種器械鍛煉身體,，有良好的整理習(xí)慣。

1,、樂意與人交談,，講話有禮貌。

2,、能集中注意里傾聽他人講話,，理解講話內(nèi)容。

3,、能清楚地說(shuō)出自己想說(shuō)的事,。

4、喜歡欣賞多種題材的文學(xué)作品,，能有感情地朗誦和講述并樂意創(chuàng)編,，對(duì)書籍、閱讀和書寫感興趣。

5,、會(huì)說(shuō)普通話,。在家和在園都能說(shuō)普通話；能督促家長(zhǎng)也要使用普通話,，當(dāng)好普通話的宣傳使者,。

1、能積極,、主動(dòng),、較長(zhǎng)時(shí)間地參與科學(xué)活動(dòng)，有好奇心,，和求知欲,。

2、能主動(dòng)運(yùn)用各種感官探究問題,，尋求答案,。

3、能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá),、交流探索的過(guò)程和結(jié)果,。

4、在生活和游戲中感受失去的數(shù)量的關(guān)系,，體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和有趣,。

5、愛護(hù)動(dòng)植物,，關(guān)心周圍環(huán)境和自然資源,，有初步的環(huán)保的意識(shí)。

6,、保護(hù)環(huán)境,，愛護(hù)周邊的動(dòng)植物，有一個(gè)美好的生活環(huán)境,，讓大家都能健康快樂的成長(zhǎng),、生活。

1,、 能主動(dòng)參與各項(xiàng)活動(dòng),，有自信心。

2,、 能積極與人交往,，學(xué)習(xí)和同伴互助、合作和分享,，有同情心,。

3,、 理解并遵守日常生活中的社會(huì)行為規(guī)則。

4,、 能努力做好力所能及的事,，不怕困難，有初步的責(zé)任感,。

5,、 熱愛和尊敬周圍的人，有愛集體,、愛家鄉(xiāng),、愛祖國(guó)的情感。

1,、 對(duì)環(huán)境,、生活、藝術(shù)中的美,，喜歡并有初步的感受力,。

2、 積極,、主動(dòng)參加藝術(shù)活動(dòng),，能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。

3,、 能用多種方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng),。表現(xiàn)和藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)。

4,、 發(fā)展幼兒的再創(chuàng)造能力：利用生活中的廢舊物品,，經(jīng)過(guò)創(chuàng)造使其變成一件藝術(shù)作品，美化我們的生活和環(huán)境,。

1、衛(wèi)生習(xí)慣,、

教育幼兒講衛(wèi)生,，每天入園保持手、臉,、衣服,、鞋子干凈，勤剪指甲,、教育幼兒注意環(huán)境衛(wèi)生,，不亂扔垃圾、隨地大小便等,。每天入園時(shí)要帶幼兒在一樓的公共廁所去一次,，因?yàn)?樓水壓小,，有可能沒有水，孩子在樓上上廁所后氣味難聞,，影響環(huán)境,。

2、安全教育

幼兒離家時(shí)請(qǐng)檢查身上所帶物品,，要求什么都不讓帶（除了老師讓帶的作業(yè)或者其他學(xué)習(xí)用品）

幼兒接送要專門的老師熟悉的人來(lái)接,，如果換人了請(qǐng)及時(shí)與老師聯(lián)系，入園是必須送到教師門口,，并關(guān)注家園聯(lián)系欄,，離園是要早一點(diǎn)，因?yàn)樵诓賵?chǎng)上放學(xué)老師照顧不過(guò)來(lái),。

3,、保險(xiǎn)工作

報(bào)銷金額（保險(xiǎn)單上有）

如今，家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育主要存在著以下幾種心態(tài)：首先是“望子成龍”型的,，這也是大部分家長(zhǎng)的心態(tài),。可憐天下父母心啊,，哪位家長(zhǎng)不想自己的孩子有出息呢,！第二類是“隨波逐流”型的，認(rèn)為自己的孩子是龍就會(huì)上天,，是蟲就要入地,，有這樣心態(tài)的家長(zhǎng)也為數(shù)不少；第三類兼于兩者之間,，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)抓一陣,，放一陣，三天打魚,、兩天曬網(wǎng),，這種現(xiàn)象在孩子的后期教育中尤為明顯。各種心態(tài)都有它自身的利和弊,。

比如家長(zhǎng)的“望子成龍”本身是一件好事,，他能大大促進(jìn)學(xué)校教育地發(fā)展。但我們知道,，任何事物都具有兩面性,，家長(zhǎng)“望子成龍”的心態(tài)一旦過(guò)火了，就會(huì)阻礙教育的進(jìn)程,。到了大班,，很多家長(zhǎng)放學(xué)接孩子時(shí)，第一句話就是“今天寫字了嗎,？”“今天學(xué)了哪個(gè)拼音,？”,，家長(zhǎng)像模像樣地把自己的孩子當(dāng)作小學(xué)生。順便插一點(diǎn),，看看我國(guó)的教育方式,，明顯跟西方的國(guó)家不同，他們家長(zhǎng)去接孩子的時(shí)候問什么,？問的是：今天你玩得快樂嗎,？今天你跟誰(shuí)合作了？強(qiáng)調(diào)的是孩子本能的發(fā)揮,，個(gè)性的張揚(yáng)和與人合作的精神,。提倡讓孩子主動(dòng)的、探究性的學(xué)習(xí),，培養(yǎng)的是孩子的興趣和能力,，讓孩子舉一反三的學(xué)。他們讓小學(xué)生開展課題研究,，讓他們自己開展調(diào)查,，收集資料，寫研究報(bào)告,。小學(xué)生能寫出上萬(wàn)字的課題研究報(bào)告,，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是有點(diǎn)不可思議的。

教育孩子的方法很多,，本學(xué)期我想和家長(zhǎng)門談?wù)勔粋€(gè)問題“如何幫助孩子建立自信心”

在現(xiàn)實(shí)社會(huì),，隨著科技的發(fā)展和生活節(jié)奏的加快，人們所面臨的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)越來(lái)越激烈,，只有充滿滿自信心的人,，才干勇敢面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)，主動(dòng)發(fā)明機(jī)會(huì)并且把握每一次機(jī)遇,。因此,，對(duì)處于人生發(fā)展要害階段的幼兒來(lái)講，培養(yǎng)他們的自信心是十分必要的,。自信心是指由積極自我評(píng)價(jià)引起的自我肯定,，并期待受到他人、集體和社會(huì)尊重的一種積極向上的情感傾向,。簡(jiǎn)略的說(shuō)，自信心就是一個(gè)人對(duì)自身力量的熟悉和充分估計(jì),。自信心強(qiáng)的幼兒能積極主動(dòng)地參加各種活動(dòng),，并經(jīng)常在活動(dòng)中得到錘煉，發(fā)展能力,，能積極地與他人交往,，與同伴建立起良好的關(guān)系,。同時(shí)，自信心強(qiáng)的幼兒能勇敢地面對(duì)艱苦,，大膽嘗試,。而缺乏自信心的幼兒，在活動(dòng)中缺少積極性,，不敢提出自己的意見,、建議，活動(dòng)中更少發(fā)言,，不敢與同伴交往,，懼怕嘗試新任務(wù)。因此,，為了幼兒的健康成長(zhǎng),，我們要注重采取積極、適宜的教導(dǎo)方法,，培養(yǎng)幼兒積極向上,、樂觀進(jìn)取的人格品質(zhì)，幫助他們建立自信心,。

那么“如何幫助孩子建立自信心”呢,？現(xiàn)在我們把自己的想法、提議跟家長(zhǎng)們進(jìn)行交流：相信孩子：不少家長(zhǎng)總認(rèn)為孩子年紀(jì)小,，這也不行,，那也不行，不相信孩子,。孩子雖小卻具有巨大的學(xué)習(xí)與發(fā)展?jié)摿?，這是現(xiàn)代科學(xué)研究所證明了的。持這種認(rèn)識(shí)的家長(zhǎng)一般能比較放手地培養(yǎng)孩子,，并經(jīng)常會(huì)說(shuō)：“孩子你行,！”幼兒是通過(guò)別人對(duì)自己的看法來(lái)認(rèn)識(shí)自己的，只要家長(zhǎng)認(rèn)為他行,，孩子就自然會(huì)產(chǎn)生自信,。另外，家長(zhǎng)還要相信,，每個(gè)孩子都有一顆向上的心,。這一認(rèn)識(shí)也很重要，它能使家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)持積極的心態(tài),，去支持,、鼓勵(lì)孩子，從而使孩子在其發(fā)展進(jìn)程中始終保持一種樂觀,、向上的情緒,，并充滿自信,。

放手培養(yǎng)：孩子一般長(zhǎng)到兩歲以后，動(dòng)作,、言語(yǔ)都有了一定程度的發(fā)展,，自我意識(shí)萌芽。這時(shí),，孩子往往會(huì)表現(xiàn)出非常強(qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí)和自主的愿望,，什么都要自己來(lái)，雖然常常不自量力,，但這種“我自己”的愿望卻體現(xiàn)出孩子旺盛的生命力,，表現(xiàn)出一種原始的、尋求自我肯定的需要,。我們常見嬰幼兒要去做事遇到家長(zhǎng)阻攔時(shí),，他們會(huì)執(zhí)拗地嚷嚷：“我長(zhǎng)大了！我長(zhǎng)大了,！”遇到這種情況,，家長(zhǎng)不要去壓抑孩子，更不能說(shuō)：“你不行,！”而應(yīng)利用嬰幼兒的這種自我認(rèn)識(shí)和愿望,，善于引導(dǎo)，給予援助,，滿足他們“我自己”的需求,。

另外，孩子是在活動(dòng)中獲得發(fā)展的,，家長(zhǎng)要為嬰幼兒提供活動(dòng)和表現(xiàn)能力的機(jī)會(huì)與條件,，放手讓孩子進(jìn)行各種活動(dòng)?；顒?dòng)不僅能促進(jìn)孩子的身體和各種能力的發(fā)展,，而且能使之產(chǎn)生對(duì)環(huán)境的控制感并獲得成功的歡樂，從而增強(qiáng)自信,。如果家長(zhǎng)總是把孩子限制在狹窄的空間,，或事事越俎代皰，什么都不讓孩子去做,，便剝奪了孩子通過(guò)活動(dòng)樹立自信心的機(jī)會(huì),，將導(dǎo)致孩子能力低下、依賴,、膽怯和自卑,。

多給鼓勵(lì)：成人積極的教養(yǎng)態(tài)度對(duì)孩子影響很大。兩三歲的孩子喜歡拿著他的“作品”給爸爸媽媽看，是希望受到夸贊,，到了四五歲，這種喜歡稱贊的心理會(huì)更加強(qiáng)烈,。做父母的應(yīng)利用這種心理特點(diǎn),，無(wú)論孩子做什么事，要善于發(fā)現(xiàn)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步和成功給予贊賞和鼓勵(lì),，使他們積累積極的情感體驗(yàn),。鼓勵(lì)也包括接納孩子的失敗與不足，只要孩子付出了努力就要給予肯定和支持,。多給鼓勵(lì)不等于不要批評(píng),，但家長(zhǎng)千萬(wàn)不要總盯著孩子做得不好或不足的地方，慣于挑毛病,。家長(zhǎng)若對(duì)孩子否定,、指責(zé)多，就會(huì)使孩子產(chǎn)主自卑心理,。

標(biāo)準(zhǔn)適當(dāng)：父母對(duì)孩子發(fā)展所確立的標(biāo)準(zhǔn)要適當(dāng),，應(yīng)考慮自己孩子本身的特點(diǎn)和能力，不能主觀地總以過(guò)高標(biāo)準(zhǔn)要求孩子,。標(biāo)準(zhǔn)過(guò)高,，孩子達(dá)不到，屢遭失敗,，產(chǎn)生持續(xù)失敗的挫折感,，積累“我不行”的消極情感體驗(yàn)，容易使孩子喪失自信心,。另外,，有些做父母的教育孩子時(shí)總想一步到位，急于求成,，忽視了孩子的發(fā)展是一個(gè)漸進(jìn)的,、曲折的過(guò)程，也是不實(shí)際的,。例如,，兩三歲的嬰幼兒吃飯，開始時(shí)經(jīng)常會(huì)撒得滿桌,，這時(shí),，家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)孩子說(shuō)：“寶寶真能干，會(huì)自己吃飯了,！”與此同時(shí)告訴他怎樣吃就能吃得更好,，而不要去責(zé)怪他。孩子做事總是從不會(huì)到會(huì)，從做不好到做得好的,，這是發(fā)展規(guī)律,，要求過(guò)高、過(guò)急都不利于孩子的發(fā)展,。

再有,，有些盼子成才的家長(zhǎng)常常盼望自己的孩子處處強(qiáng)過(guò)別人，慣于橫向攀比,。例如,，有的家長(zhǎng)到幼兒園去看孩子們的活動(dòng)，每當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的孩子有不如別人之處,，便對(duì)孩子說(shuō)：“瞧,，××比你唱得好！”“×××畫得比你強(qiáng)多了,，瞧你畫得像個(gè)啥,？！”……以別人的優(yōu)勢(shì)比自己孩子的不足,，家長(zhǎng)的本意可能是想刺激自己的孩子趕上別人,，但這種橫向攀比，比掉的恰恰是孩子的自尊心和自信心,。因?yàn)?，孩子們的發(fā)展速度與方向都存在著明顯的個(gè)體差異，年齡越小,，個(gè)體差異越大,，孩子的發(fā)展各有長(zhǎng)短，要求自己的孩子處處強(qiáng)過(guò)別人是非常不實(shí)際的,。

家園合作：培養(yǎng)孩子的自信心,，家庭和幼兒園要經(jīng)常溝通，互相配合,。特別對(duì)那些缺乏自信心的孩子,，更需家園加強(qiáng)配合，協(xié)同教育,。在實(shí)踐中,，家園配合幫助孩子建立自信心的成功實(shí)例是不少的。

孩子未來(lái)所面對(duì)的是充滿競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)的社會(huì),，家長(zhǎng)要重視自幼培養(yǎng)孩子的自信心,，使他們成為有足夠活力、足夠勇氣和充滿自信的人,，昂首闊步走向社會(huì),，去克服人生道路上的種種艱難險(xiǎn)阻，迎接21世紀(jì)的各種挑戰(zhàn)。

總之,，兒童應(yīng)該享有童年的快樂,，我們家長(zhǎng)也沒有必要總是抱怨自己的孩子有多調(diào)皮，孩子是在和周圍環(huán)境的探索中發(fā)展起來(lái)的,，如果他們老是在束縛中生活,，不許這樣不許那樣，他又如何能發(fā)展起來(lái)呢,。因此在孩子的生活中、特別是在家庭生活中,，我們應(yīng)放開孩子的手腳,，多一份自由，少一份約束,，讓孩子盡情的感受世界的奇妙,。當(dāng)然自由也不是指完全的放任自由，基本的規(guī)則還是要遵守的,，我們要幫助幼兒克服自我為中心的思想,，幫助他們學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)分享為他們更好的融入到集體生活中打好基礎(chǔ),。

1,、欣賞孩子。

這里有一個(gè)真實(shí)的故事：江蘇南京的周弘女士用獨(dú)特的賞識(shí)教育讓失聰?shù)呐畠褐苕面?歲開始說(shuō)話,，8歲背出圓周率小數(shù)點(diǎn)后1000位數(shù)字,，打破吉尼斯世界記錄，10歲被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀十佳少年,，16歲成為中國(guó)第一位聾人少年大學(xué)生,，現(xiàn)在在美國(guó)攻讀博士學(xué)位。針對(duì)家長(zhǎng)們反映現(xiàn)在的孩子越來(lái)越不好管的問題,，她認(rèn)為,，家長(zhǎng)的最大誤區(qū)就是注意力只是在白紙上的一個(gè)黑點(diǎn)，沒有注意到大片的白色,，大片的光明,。她說(shuō)：“哪怕天下所有的人都看不起你的孩子，做父母的也應(yīng)眼含熱淚地欣賞他,，擁抱他,，贊美他，為他自豪,?！苯ㄗh我們做家長(zhǎng)的首先考慮到孩子真正的需求，而不是孩子考慮您的需求。例如,，每周孩子們都會(huì)帶回家園聯(lián)系本,，后面附有學(xué)習(xí)內(nèi)容，家長(zhǎng)可以與孩子玩一玩聊一聊,，讓孩子表演,、唱歌、講故事,、繪畫等,，然后給他一個(gè)贊揚(yáng)。賞識(shí)教育是為了孩子的進(jìn)步,，讓我們真心真意地鼓勵(lì)孩子每一個(gè)細(xì)小的進(jìn)步,。賞識(shí)的實(shí)質(zhì)是承認(rèn)差異、尊重差異,，不要單純地要求自己的孩子向別人的孩子看齊,。您的孩子有自己的個(gè)性特點(diǎn)，我們要幫助他富有個(gè)性的發(fā)展,。

2,、保持一致，不遷就孩子

我們發(fā)現(xiàn),，每次長(zhǎng)假或是短假回幼兒園后,，總是會(huì)有幾個(gè)孩子出現(xiàn)不良狀況，是我園孩子生病的高峰期,。很多時(shí)候是因?yàn)楹⒆釉诩业娘嬍?、休息時(shí)間等沒有規(guī)律造成的。因此,，在家飲食,、休息等日常習(xí)慣要與幼兒園保持一致。在我們幼兒園每天中午11點(diǎn)是吃飯的時(shí)間,，我們要求幼兒在進(jìn)餐時(shí)能愉快的吃完自己的一份飯菜,，均衡營(yíng)養(yǎng)，不挑食,。有的幼兒在幼兒園能很好的完成,，可是在家也許就拖拉了，家長(zhǎng)這時(shí)候就應(yīng)該對(duì)孩子提出要求,，不允許他拖拉,。另外家長(zhǎng)和我們老師對(duì)孩子的教育要求要一致，家庭成員之間對(duì)孩子的要求也要一致?，F(xiàn)在很多家庭是獨(dú)生子女,，在家里對(duì)孩子的照顧往往是2對(duì)1,，3對(duì)1，甚至4對(duì)1的模式,，這更需要家庭成員之間的溝通,，對(duì)孩子提出的要求要一致。如家里的爸爸,、媽媽對(duì)孩子提出的要求是這樣的,，而爺爺奶奶卻要求那樣，如此不一致的態(tài)度,，幼兒的良好習(xí)慣就很難養(yǎng)成了,。他不知道聽了誰(shuí)的話好，這也不利于培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)性,。

3,、多關(guān)注我們的《家園共育》

孩子的發(fā)展需要我們共同的努力，作為家長(zhǎng)的你們是我們工作的重要合作伙伴,，你們的很多資源是我們可以開發(fā)的，不光是物質(zhì)資源,，還有很多寶貴的資源：如你們?cè)谀承┓矫娴膶I(yè)知識(shí)是我們可以利用的,，也彌補(bǔ)了我們?cè)谀承╊I(lǐng)域的不足。孩子是平等的,，我們尊重每個(gè)孩子,，給予孩子同等的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)、鍛煉機(jī)會(huì),，使每個(gè)孩子都有進(jìn)步,、都有提高。當(dāng)然,，我們的工作中也會(huì)有不足,，我們對(duì)孩子的照顧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如家長(zhǎng)們?cè)诩依飳?duì)孩子這種一對(duì)一、甚至兩對(duì)一,、三對(duì)一的照顧來(lái)得周到,。有時(shí)孩子尿褲子了、被同伴欺負(fù)了,、丟了衣服等,，而我們卻沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)，在此,，我們向各位家長(zhǎng)表示深深的歉意,。如果今后我們?cè)诠ぷ髦杏惺裁床坏街帲抑孕南Ｍ议L(zhǎng)們及時(shí)地向我們提出來(lái),，我們會(huì)盡量改進(jìn),，同時(shí)也謝謝大家對(duì)我們的信任,。希望你們隨時(shí)向我們了解孩子在幼兒園的情況。

你們好,！歡迎大家在這農(nóng)忙之際,，能抽出寶貴的的時(shí)間，來(lái)參加我們幼兒園的家長(zhǎng)會(huì),，很高興有這樣一次與你們交流的機(jī)會(huì),，讓我們彼此了解、學(xué)習(xí),。你們的積極參與就是對(duì)孩子教育的重視,，也是對(duì)我們工作的支持！在此表示衷心的感謝,！