在日常學習,、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

不亂扔垃圾的宣傳語篇一

尊敬的各位老師,、親愛的同學們：

大家好,！

清晨，我們到校的第一件事情就是打掃衛(wèi)生,。大家可能會想：為什么天天打掃天天臟,？怎么總有掃不完的垃圾?掃不完的果皮紙屑？掃不完的食品包裝袋,？其實我們每天都在打掃衛(wèi)生,，應該說學校里除了塵土外應該不會再有其他的雜物?？墒聦嵅皇沁@樣,，剛剛掃完的操場,、樓梯,、教室、走廊往往又有新的雜物出現(xiàn),，這些雜物是怎么來的呢,？原因很簡單，這些雜物來自于你們的亂扔,，來自于你們的不良生活習慣,。其實我們都想生活在一個干凈,，舒適的環(huán)境中，只是有些同學的行為背離了講衛(wèi)生,、講文明,，破壞了我們勞動所創(chuàng)造的美好環(huán)境。同學們,，學校是我們的家,，我們是學校的主人，學校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力,。為了使我們美麗的校園多一份綠,，添一份生機，有一個舒適的學習環(huán)境,，同學們,，積極行動起來，保護好我們的校園環(huán)境,。為此學校向全校師生倡議“愛我校園,，從我做起”的校園無垃圾行動，并希望大家做到以下幾點：

一,、養(yǎng)成“熱愛勞動的好習慣”,，每天按時按要求對衛(wèi)生區(qū)進行清掃，確保地面的干凈,，校園無果皮紙屑,。

二、以愛護校園環(huán)境為己任,，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生,。以撿拾垃圾為榮，以亂扔垃圾為恥,。

三,、從我做起，從現(xiàn)在做起,，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,，不帶零食進校園、不亂扔垃圾,。

四,、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面上的點滴垃圾,，扔進垃圾箱里,。

五、學校種植了許多花草樹木，同學們不能踩踏草坪,，不攀折樹枝,。

六、自覺與不文明行為說再見,，與不文明行為作斗爭,，成為保護環(huán)境的小衛(wèi)士。

七,、學生在放學上學的路上也要做到不亂扔垃圾的習慣,，看到路邊有垃圾要主動撿起。

各位老師,、同學們,，讓我們從點滴做起，愛護校園環(huán)境,，自我約束,，相互檢查。拾起一片垃圾,，留下一方潔凈,。“學校無垃圾行動”需要你,、需要我,、需要我們大家共同的.努力！

倡議人：xxx

日期：20xx年x月x日

不亂扔垃圾的宣傳語篇二

垃圾不亂扔,，是我們每個人都應該從小開始養(yǎng)成的好習慣,。中職生更應該做好垃圾分類和投放，以實際行動踐行愛護環(huán)境,、綠色發(fā)展的理念,。在我所學校的實踐中，我因為一個動作,，深切地感受到了垃圾分類和投放的重要性,。

第二段：垃圾分類的意義

垃圾分類的意義不僅僅是對環(huán)境負責，更涉及到資源利用和生態(tài)平衡的問題,。垃圾分類可以有效的降低環(huán)境污染,、減少資源浪費、促進循環(huán)經(jīng)濟的發(fā)展,。我們應該從自身做起,，培養(yǎng)出良好的垃圾分類和投放習慣。

第三段：垃圾分類與中職生

中職生是稍有一些社會經(jīng)驗和眼界的青少年,，我們對于垃圾分類和投放的責任更大,。開始學校的垃圾分類和投放，每個人都把這些規(guī)定放在心里,，認真地完成,，從小事開始做起，從自己做起,，從身邊的環(huán)境開始做起,，從自己的行動開始做起，使自己養(yǎng)成垃圾不亂扔的習慣,。

第四段：我從惡習中走出

垃圾分類和投放是我從惡習中走出來的,，我曾經(jīng)也是一個亂扔垃圾的人，經(jīng)常在教室或者校園里亂扔紙屑或者飲料瓶之類的東西,。后來,，學校開展垃圾分類和投放的義務后，我便開始改變自己的習慣,，也慢慢發(fā)現(xiàn)垃圾分類和投放的好處,。我將垃圾分類和投放融入了自己的生活，成為了一種良好的習慣,。

第五段：結(jié)論

中職生作為有思想有行動的群體,，我們需要為創(chuàng)建和維護清潔美麗的校園和社區(qū)積極貢獻力量。我們應該積極主動地開展各類環(huán)?；顒?，多方面宣傳和推廣垃圾分類和投放的理念，讓更多的人參與到垃圾分類和投放工作中來,，讓我們的世界更加美好,，讓我們的環(huán)境更加綠色，讓我們的未來更加美好,。

不亂扔垃圾的宣傳語篇三

親愛的老師們,、同學們：

大家好！

清新美麗的校園,，整潔明亮的教室是我們快樂學習的家園,，創(chuàng)建綠色校園，營造和諧氛圍是我們共同的責任,。根據(jù)xx新區(qū)“垃圾不落地,，xx更美麗”文明行動的號召，學校向大家提出倡議：

一,、愛護學校一草一木,，努力營造健康向上的中隊文化，積極創(chuàng)建綠色中隊,。

二,、有心節(jié)約資源，減少污染；科學回收資源,，綠色消費,；合理利用資源，重視環(huán)保,。

三,、認真做好十分鐘勞動，積極開展綠化校園,、美化校園,、凈化校園工程，共建綠色校園,。

四,、自覺遵守學校環(huán)境衛(wèi)生制度，落實包干區(qū)負責制,。

六,、自覺樹立維護環(huán)境意識，積極深入社區(qū),、公共場所宣傳“七不規(guī)范”做校內(nèi)校外的文明使者,。全面提高環(huán)境與發(fā)展意識，為和諧社會的創(chuàng)建做出應有的貢獻,。

“蔚藍的天空,，綠色的校園”是我校開展垃圾不落地活動口號，也是長抓不懈工作機制,。讓我們共同攜手,，為社會的環(huán)境衛(wèi)生事業(yè)、為營建校園更優(yōu)美的環(huán)境,，作出更大地努力,！

倡議人：xxx

日期：20xx年x月x日

不亂扔垃圾的宣傳語篇四

尊敬的小區(qū)業(yè)主們:

你們好!

近期，我們小區(qū)里亂扔垃圾的情況越來越嚴重,。有很長一段時間,，不管是小區(qū)內(nèi)還是垃圾桶旁，甚至連樓層上都隨處可見果殼,、塑料袋,、餐巾紙等垃圾。時間一長,，橡果核,、剩菜剩飯類的生活垃圾還會發(fā)出一陣陣難聞的臭味。弄得整幢樓的居民叫苦連天,，多次向社區(qū)反映處理我覺得,，之所以會出現(xiàn)以上問題,，并非只是社區(qū)管理不當，還有大部分的原因在于我們的業(yè)主,。

在我近期的觀察中,，我發(fā)現(xiàn)有許多業(yè)主有亂扔垃圾的習慣有不少業(yè)主經(jīng)常把吃剩的飯菜扔在樓梯上，還有一些業(yè)主扔垃圾時,，不管三七二十一，往下一扔,，垃圾撒了一地,，也不知道去撿。又是垃圾桶就在旁邊,，還將垃圾丟在外邊,，這樣做實在不應該。

對此現(xiàn)象,，我有以下幾點建議:

1,、請各位業(yè)主提高自覺性，互相提醒不要亂丟垃圾,。

2,、在墻上，樓道上張貼宣傳標語,，號召大家不要亂扔垃圾,。

3、自發(fā)創(chuàng)建一個垃圾清理隊,，清理小區(qū)里的生活垃圾,。

4、組織一些冠以保護環(huán)境的活動,，呼吁大家行動起來,，保護環(huán)境。

我想,，只要我們一起行動起來,，這個問題一定會得到有效解決，一定會讓我們這個小區(qū)變得更美好!

倡議人：

20__年__月__日

不亂扔垃圾的宣傳語篇五

在我們的日常生活中,，垃圾隨處可見,，如果不加注意亂扔垃圾，這不僅會給我們周圍的環(huán)境造成危害,，也會危害到我們自己的身體健康,。如何妥善處理垃圾成為了我們每一個小學生需要關注和學習的知識點。

二,、過程

我們班級里有很多小伙伴都十分注重不亂扔垃圾的好習慣,，他們積極把垃圾分門別類,，投放到指定的垃圾桶里。同時,，他們也敦促我們這些還沒有養(yǎng)成好習慣的小伙伴,，養(yǎng)成垃圾分類和不亂扔垃圾的好習慣。在他們的幫助下,，多數(shù)班級的小伙伴們逐漸變得有意識地去習慣撿垃圾,、分類垃圾的行為了。

不僅在校園里,，我們也在家里為父母和姐妹立起了榜樣,，從小學習如何在家里做好垃圾處理和分類的工作，以便能夠更好地維護家庭的清潔,、整潔,、衛(wèi)生，同時也能夠更好地保護我們自己和家人的健康,。

三,、心得

我們從日常生活中的種種小事中學習到不少經(jīng)驗和教訓。我們懂得了如何盡可能減少垃圾產(chǎn)生的數(shù)量,；我們知道了分門別類,、降解、回收利用,、無害處理等垃圾處理的方法和步驟,。我們也意識到，盡管垃圾分類和垃圾投放的過程相對較為復雜,，但仔細了解后,，就會發(fā)現(xiàn)這樣的方式更加科學高效。同時,，我們也學習到保護環(huán)境,、關愛家庭、愛護自己,、關注健康這些十分重要的意義和價值,。

四、體會

學習垃圾分類和不亂扔垃圾的過程給我們的帶來了許多啟示和體會,。我們認識到環(huán)境問題不僅是政府和大人們的問題,，而是每個人都需要負擔的問題。我們要垃圾處理留下更多的空間,、為大自然提供更多的保護,、讓環(huán)保成為我們的共同責任。在垃圾里,，我們也能夠發(fā)現(xiàn)許多寶貴的資源和財富,。我們堅信,，只要大家一起努力、一起學習,、一起行動,，我們就可以更好地保護我們所生存的環(huán)境,、讓我們的家園更加美麗。

五,、結(jié)論

在未來的環(huán)保話題中,，我們小學生也要扮演一個積極的角色,。我們可以通過學習垃圾分類這個科學知識點,，讓自己成為環(huán)保小衛(wèi)士,。我們能夠走在最前沿，熟練掌握垃圾分類的技巧和方法,，讓垃圾減少,，資源得到合理的利用和回收,。相信隨著這種好習慣的普及和推廣,，我們的生活和環(huán)境會變得越來越美好。

不亂扔垃圾的宣傳語篇六

垃圾不亂扔是一個非?；镜纳鐣袨闇蕜t,，然而在我們的日常生活中，仍有許多人對于垃圾的處理方式缺乏足夠的重視,。作為一個環(huán)境保護的愛好者,，我深感垃圾不亂扔的重要性，通過自己的親身經(jīng)歷和反思,，我積累了一些心得體會,。

首先，我認識到垃圾分類的重要性,。垃圾不亂扔不僅僅意味著將垃圾放入垃圾桶中,，還需要進行垃圾的分類。在實際操作中,，我發(fā)現(xiàn)垃圾分類能夠最大限度地利用資源和減少環(huán)境污染,。比如，將可回收垃圾和廚余垃圾分類處理,，不僅有利于廢紙,、塑料瓶等再利用，也減少了可回收垃圾進入垃圾填埋場的數(shù)量,；而將有害垃圾進行分類處理,，則避免了有毒有害物質(zhì)對環(huán)境和人類健康的危害。因此,，垃圾分類是垃圾不亂扔的重要環(huán)節(jié)之一,，我們應該充分認識到這一點,，并積極參與其中。

其次,，垃圾不亂扔需要培養(yǎng)正確的意識,。在現(xiàn)實生活中，我發(fā)現(xiàn)很多人習慣性地將垃圾亂扔,。這種行為背后可能隱藏著對環(huán)境的漠視和不負責任的態(tài)度,。我們應該通過多方面的途徑，例如開展環(huán)保教育宣傳活動,、加強法制建設等,，培養(yǎng)人們正確的垃圾處理意識。只有深入人心的正確意識,，才能真正推動垃圾不亂扔的實踐行動,。作為個體，我們應該時刻提醒自己,，養(yǎng)成將垃圾放入垃圾桶的好習慣,，從我做起，從小事做起,，逐漸形成集體的力量,。

另外，垃圾不亂扔需要知識的支持,。垃圾不亂扔的實踐并不僅僅是將垃圾放入垃圾桶那么簡單,，還需要了解垃圾的分類和處理方法。我發(fā)現(xiàn),，不少人對于垃圾分類和處理方式缺乏了解,，造成了垃圾分類的混亂和落實的困難。因此,，我們應該主動學習垃圾分類的知識,，關注相關的環(huán)保政策和法規(guī)。同時,，相關部門也應該加大對垃圾分類知識的普及力度,，讓更多的人了解到垃圾分類的重要性，并掌握正確的分類方法和處理流程,。只有達到知行合一的狀態(tài),，垃圾不亂扔才能真正得到貫徹落實。

最后,，垃圾不亂扔需要全社會的參與和努力,。光靠個別人的自覺行動是遠遠不夠的，垃圾不亂扔需要全社會的共同努力,。政府部門應該加強垃圾處理設施建設,，完善相關的政策和法規(guī),，提高垃圾處理的科學性和效率。媒體和公眾機構(gòu)應該加大對于垃圾處理知識的宣傳力度,，喚起更多人的環(huán)保意識,。同時，我們每個人也應該積極參與到垃圾分類和處理的實踐中,，通過行動來踐行垃圾不亂扔的理念,，形成社會共識，共同邁向環(huán)保,、可持續(xù)發(fā)展的未來,。

總結(jié)起來，垃圾不亂扔是每個人應有的基本素養(yǎng)和社會責任,。通過垃圾分類,、正確意識、知識支持和全社會的參與,，我們能夠共同努力,，推動垃圾不亂扔的實踐，減少環(huán)境污染,，保護我們共同的家園,。在這個過程中,，我們也將收獲更多的環(huán)保意識和責任感,，使垃圾不亂扔成為一種美好的習慣，讓環(huán)保成為每個人的自覺行為,。

不亂扔垃圾的宣傳語篇七

親愛的同學們：

清晨,，我們到校的第一件事情就是打掃衛(wèi)生。有的同學們可能會想：為什么天天打掃天天臟,？怎么總有掃不完的果皮紙屑,？掃不完的食品包裝袋？其實我們每天都在打掃衛(wèi)生,，應該說學校里除了塵土外應該不會再有其他的垃圾,。可事實不是這樣,，剛剛掃完的`道路,、花壇、教室,、樓梯往往又有新的垃圾出現(xiàn),，這些垃圾是怎么來的呢？原因很簡單,，這些垃圾來自于我們的亂扔,，來自于我們的不良衛(wèi)生習慣,。

我們都想生活在一個干凈、舒適的環(huán)境中,，但是有些同學的行為背離了講衛(wèi)生,、講文明，破壞了我們勞動所創(chuàng)造的美好環(huán)境,。同學們,，學校是我們的家，我們是學校的主人,，學校環(huán)境的凈化要靠我們每一個人的共同努力,。為此學校向全體同學發(fā)出“撿拾垃圾，人人有責”的倡議,，并倡導大家做到以下幾點：

一,、養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣，每天按時按要求對衛(wèi)生區(qū)進行清掃,，確保地面的干凈,。

二、以愛護校園環(huán)境為己任,，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生,。以撿拾垃圾為榮，以亂扔垃圾為恥,。

三,、從我做起，從現(xiàn)在做起,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,，不隨意丟棄垃圾，自己用完的廢紙,、食品包裝袋,、餐巾紙等要自覺的扔進垃圾桶或紙簍。

四,、提倡每個人要有“彎腰精神”,，隨時拾起地面、花壇的點滴垃圾,。

五,、自覺與不文明行為說再見，敢于和不文明行為作斗爭,，相互監(jiān)督,，成為保護校園環(huán)境的小衛(wèi)士。

六、在放學上學的路上也要做到不亂扔垃圾,，看到路邊有垃圾要主動撿起,。同學們，讓我們從自己做起,、從點滴做起,，愛護校園環(huán)境，自我約束,，相互監(jiān)督,。拾起一片垃圾，留下一方潔凈,。校園的干凈需要你,、需要我、需要我們大家共同的努力,！

不亂扔垃圾的宣傳語篇八

親

愛

同學

在全市"一創(chuàng)雙優(yōu)"集中教育活動開展的如火如荼之際,我們更應該意識到優(yōu)化發(fā)展環(huán)境對我市經(jīng)濟發(fā)展的重要性.11月16號,團市委專門召開會議,號召全市青年團員和中

小學

作為我市唯一的高校,我們更應做"建設美麗富裕和諧新濮陽"的排頭兵.為此,我們倡議:

一、樹家園意識,創(chuàng)和諧

校園

二,、樹家園意識,創(chuàng)干凈校園.號召同學們從細節(jié)著手,小事入眼,清理校園角落垃圾,做到不亂扔亂倒,對亂倒垃圾行為要主動勸止,積極清掃,還校園一片潔凈.

三,、樹家園意識,創(chuàng)環(huán)保校園.號召同學們積極關注環(huán)境變化,主動傳播環(huán)保理念,用行動肩負起校園環(huán)保的責任.

四,樹家園意識,創(chuàng)文明校園.號召同學們每周五下午進行衛(wèi)生大掃除,并形成制度執(zhí)行;實行門前"三包",清除"六亂現(xiàn)象"即亂搭亂建、亂堆亂擺,、亂拉亂掛,、亂停亂放、亂貼亂畫,、亂扔亂倒,還校園一個文明清晰的視野.

文明校園,我驕傲,美麗校園,我先行.校園是我家,潔凈美麗靠大家!讓我們攜手共擔這份責任,為了我們共同的校園,我們可愛的家,團結(jié)一致,從我做起從點滴做起;美化校園,文明制止不文明行為;師生共勉,齊創(chuàng)和諧美麗新校園!

院團委 學生處

二0一0年十一月十八日

親愛的同學們：

清晨,，我們到校的第一件事情就是打掃衛(wèi)生。有的同學們可能會想：為

什么

其他

生活

一、養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣,，每天按時按要求對衛(wèi)生區(qū)進行清掃,，確保地面的干凈。 二,、以愛護校園環(huán)境為己任,，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。以撿拾垃圾為榮,，以亂扔垃圾為恥,。

三、從我做起,，從現(xiàn)在做起,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不隨意丟棄垃圾,，自己用完的廢紙,、食品包裝袋、餐巾紙等要自覺的扔進垃圾桶或紙簍,。

四,、提倡每個人要有“彎腰精神”，隨時拾起地面,、花壇的點滴垃圾,。

五、自覺與不文明行為說再見,，敢于和不文明行為作斗爭,，相互監(jiān)督，成為保護校園環(huán)境的小衛(wèi)士,。

六,、在放學上學的路上也要做到不亂扔垃圾,，看到路邊有垃圾要主動撿起。 同學們,，讓我們從自己做起,、從點滴做起，愛護校園環(huán)境,，自我約束,，相互監(jiān)督。拾起一片垃圾,，留下一方潔凈,。校園的干凈需要你、需要我,、需要我們大家共同的努力,！

蔚藍的天空 綠色的`校園 ——垃圾不落地（倡議書）親愛的老師們、同學們：

清新美麗的校園,，整潔明亮的教室是我們快樂

學習

一,、愛護學校一草一木,，努力營造健康向上的中隊文化，積極創(chuàng)建綠色 中隊,。

二,、有心節(jié)約資源，減少污染,；科學回收資源,，綠色消費；合理利用資源,，重視環(huán)保,。

三、認真做好十分鐘勞動,，積極開展綠化校園,、美化校園、凈化校園工程,，共建綠色校園。

四,、自覺遵守學校環(huán)境衛(wèi)生制度,，落實包干區(qū)負責制。

六、自覺樹立維護環(huán)境意識,，積極深入社區(qū),、公共場所宣傳“七不規(guī)范”做校內(nèi)校外的文明使者。全面提高環(huán)境與發(fā)展意識,，為和諧社會的創(chuàng)建做出應有的貢獻,。

“蔚藍的天空，綠色的校園”是我校開展垃圾不落地活動口號,，也是長抓不懈工作機制,。讓我們共同攜手，為社會的環(huán)境衛(wèi)生事業(yè),、為營建校園更優(yōu)美的環(huán)境,，作出更大地努力！

親愛的小區(qū)里的住戶們：

你們好,！

在這幾周里,，我發(fā)現(xiàn)我們小區(qū)有一個不好的現(xiàn)像，有人亂扔亂入垃圾,，這很影響我們的小區(qū)的形像和衛(wèi)生,。

根據(jù)以往的記憶，這片草地中間有一個大洞,，因為垃圾箱在操場上,，還要走一段路，所以就有人偷懶圖快,，直接把垃圾扔到草坪上,。你看，有的垃圾袋破了個洞,，里面的垃圾都散落出來了,，撒了一草坪，有的垃圾直接就不用袋子,，干脆用廢舊布裝著拿下來,；還有的垃圾在半路上撒了，也不會撿起來,，拍拍屁股就走人,，更可氣的我們小區(qū)的人直接打開窗戶，把垃圾扔下去,，結(jié)果垃圾撒一地,。這些都直接影響我們小區(qū)的衛(wèi)生生活和形像。

為此我有一些建議：

1,、注意小區(qū)的衛(wèi)生,，不要隨手亂扔垃圾：

2,、扔垃圾時一定要扔到規(guī)定放垃圾的地點，不要亂撒亂放,；

3,、垃圾要分類處理，按照要求分別放到相應的地方,；

4,、垃圾一定要用養(yǎng)料袋裝著盡量不要撒落到地上；

只要我們?nèi)巳硕紣圩o小區(qū)的生活環(huán)境,，不亂扔亂放垃圾,，我們的小區(qū)一定會更加干凈、整潔,、衛(wèi)生,。我們的生活環(huán)境一定會更加美好和諧。

建議人：潘雯靜

二0一二年五月十六日

親愛的同學們：

當我們在綠樹成蔭的校園中散步時,，我們會感到心曠神怡,；當我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時，誰能不全神貫注,？當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時,，我們一定會感到心情舒暢。在優(yōu)美的環(huán)境中,，我們沐浴著陽光,、收獲，吸取著營養(yǎng),、成長,。

我們是學校的主人，而學校則是我們的第二個家園,。我們要在這里學習,，就必須把這個家園給清理的干干凈凈，因為這是我們必須做的事情,。

因此,，我向全體同學提出一些意見：

1、節(jié)約用水,；不亂扔廢紙,、果皮紙屑、使用過的塑料瓶,、塑料袋,，應把它們?nèi)拥礁浇睦袄铮徊浑S地吐痰,。

2,、不踐踏綠地草坪,，不攀摘樹枝花朵,；愛護每一片樹葉,，呵護每一株幼苗。

3,、不在墻壁,、樹木上面亂寫、亂畫,、亂刻,，不磨損墻壁。

4,、看到地面上有垃圾應該主動撿起,，并把垃圾扔到垃圾桶里。

同學們,，讓我們從點滴做起,，愛護校園環(huán)境，一起珍愛我們共同的家園,。

上官涵竹

1月27日