無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

亂扔垃圾建議書篇一

親愛的同事們：

喜慶的20xx年已經(jīng)到來,，首先恭祝各位員工,、商戶們身體健康，財源廣進,。為了保護我們的市場環(huán)境，在新的一年里以新的面貌迎接我們的購買客戶,，和義五金機電城現(xiàn)提出“保護我們的市場環(huán)境,，不亂扔垃圾”的建議書。

具體建議內(nèi)容如下：

一,、建議各位員工及商戶朋友們不在市場內(nèi)隨意亂扔紙屑,、煙頭等垃圾；

二,、建議各位員工勤發(fā)現(xiàn),、勤打掃,、勤監(jiān)督的“三勤”理念；

三,、建議各位商戶朋友們家家準備垃圾袋，垃圾桶,。

四、建議員工及商戶朋友們將廚余及其他廢物垃圾集中在垃圾袋或垃圾桶內(nèi),，市場保潔人員定時清理。

五,、建議各位朋友們互相幫助互相監(jiān)督，共同迎接新的一年,，給我們的購買客戶創(chuàng)造良好的環(huán)境及印象,。

六,、建議員工及商戶朋友們進一步提高環(huán)保意識和社會責任感,，提高我們的公德意識,，提高自身綜合素質(zhì)。

七,、建議員工及商戶朋友們以“保護我們的市場環(huán)境,，不亂扔垃圾，從我們做起”砥礪自我,，珍惜,、珍愛、珍重我們賴以生存和生活的市場環(huán)境,。

丟下的是一片垃圾,，污染的是自己的心靈；撿起的是一片紙屑,，凈化的是自己的精神,；擦去的是一塊污漬，純潔的是自己的靈魂,。讓我們一起保護我們的家園,，共同攜手創(chuàng)造潔凈的市場環(huán)境,。

建議人：xxx,。

時間：xxxx年xx月xx日,。

亂扔垃圾建議書篇二

尊敬的校長：

我是六年級5班的一位隊員，轉(zhuǎn)眼間,，我已經(jīng)在這個學校里度過了六年,，我們的學校有很多景色，比如河濱長堤,、果園,、花園……可是一走進校園，不免會看到很多小紙屑,、塑料袋等東西,，讓美麗的校園大打折扣。

新教學樓后面的垃圾屋,，盡管有人在管理,，但滿地的垃圾還是很多，每當我們值日時,，去打掃公共場地的同時,，都會看見有些人受不了垃圾的臭氣，就會站在旁邊倒，結(jié)果垃圾就倒到了外面,，我知道,，據(jù)資料說，有些垃圾要幾百年才能化解掉,。

保護環(huán)境,，不是一句口號，而是要用行動證明的事,，作為本校學生,，我提出以下建議：

1.在校園的垃圾桶上貼出一些有關(guān)的標語。

2.開展“撿垃圾”的專題教育活動,。

3.讓專人加強監(jiān)督好一些細節(jié),。

4.讓每個班級開一個“不亂扔垃圾”的主題班會。

不亂扔垃圾,，要我們一起努力,，從小做起，共同行動,。

xxx,。

20xx年xx月xx日。

亂扔垃圾建議書篇三

敬愛的王校長：

您好!

干凈整潔的環(huán)境是我們每個人的希望,，這樣更有利于我們?nèi)硇牡耐度氲綄W習中去,。

但是,，我發(fā)現(xiàn)在我們學校隨處可見餐巾紙,、果皮之類的垃圾，雖然保潔員阿姨是月月掃,、日日掃,，可以除去很多垃圾，校園部分還是干凈的,，但這種治標不治本的行為還是沒用的,。

這些垃圾一般都是：果皮，紙巾,、牛奶盒這一類,。果皮的產(chǎn)生大部分是因為中午學校里發(fā)的水果有些班級的學生都不在餐廳里吃完，而是在回教室的路上邊走邊吃,，那些橘子皮,、蘋果核、柚子皮也就自然而然的隨地亂扔了,。紙巾,、牛奶盒這類大部分會出現(xiàn)在樓道里，雖然每個樓道都有垃圾桶，但是很多同學就像投沙包一樣把紙團投過去,，沒投進的也不撿起來,，就讓它放在那里。我覺得這些都是產(chǎn)生垃圾的根本原因,。

根據(jù)這些原因,，我想出了幾個讓同學們不再亂扔垃圾的好辦法，有如下幾點：

1,、可以讓老師在晨會廣播里多提起關(guān)于環(huán)境保護的事加強對同學們的教育,。

2、把樓道和從餐廳走下來的樓梯劃分給四年級及以上的每個班級,，讓每個班管理并清除自己班包干區(qū)上的垃圾,。

3、使用扣分制的方法,，就是專門派幾個同學在午間和下課時到處檢查,，抓到一個亂扔垃圾的就給他們班扣一分。一個月下來累計扣分最多的五個班級,，要給他們不同程度的實質(zhì)性的處罰,。

xxx。

20xx年xx月xx日,。

亂扔垃圾建議書篇四

全體員工,、商戶朋友們：

喜慶的20__年已經(jīng)到來，首先恭祝各位員工,、商戶們身體健康,，財源廣進。為了保護我們的市場環(huán)境,，在新的一年里以新的面貌迎接我們的購買客戶,，和義五金機電城現(xiàn)提出“保護我們的市場環(huán)境，不亂扔垃圾”的建議書,。

具體建議內(nèi)容如下：

一,、建議各位員工及商戶朋友們不在市場內(nèi)隨意亂扔紙屑、煙頭等垃圾;,。

二,、建議各位員工勤發(fā)現(xiàn)、勤打掃,、勤監(jiān)督的“三勤”理念;,。

三、建議各位商戶朋友們家家準備垃圾袋,，垃圾桶,。

四、建議員工及商戶朋友們將廚余及其他廢物垃圾集中在垃圾袋或垃圾桶內(nèi)，市場保潔人員定時清理,。

五,、建議各位朋友們互相幫助互相監(jiān)督，共同迎接新的一年,，給我們的購買客戶創(chuàng)造良好的環(huán)境及印象,。

六、建議員工及商戶朋友們進一步提高環(huán)保意識和社會責任感,，提高我們的公德意識,，提高自身綜合素質(zhì)。

七,、建議員工及商戶朋友們以“保護我們的市場環(huán)境,，不亂扔垃圾，從我們做起”砥礪自我,，珍惜,、珍愛、珍重我們賴以生存和生活的市場環(huán)境,。

丟下的是一片垃圾,，污染的是自己的心靈;撿起的是一片紙屑，凈化的是自己的精神;擦去的是一塊污漬,，純潔的是自己的靈魂,。讓我們一起保護我們的家園，共同攜手創(chuàng)造潔凈的市場環(huán)境,。

___五金機電城,。

辦公室。

亂扔垃圾建議書篇五

親愛的同學們：

當我們在綠樹成蔭的校園中散步時,，我們會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時,，誰能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時，我們一定會感到心情舒暢,。在優(yōu)美的環(huán)境中，我們沐浴著陽光,、收獲,，吸取著營養(yǎng)、成長,。

我們是學校的.主人,，而學校則是我們的第二個家園。我們要在這里學習,，就必須把這個家園給清理的干干凈凈,，因為這是我們必須做的事情。

因此，我向全體同學提出一些意見：

1,、節(jié)約用水;不亂扔廢紙,、果皮紙屑、使用過的塑料瓶,、塑料袋,，應(yīng)把它們?nèi)拥礁浇睦袄?不隨地吐痰。

2,、不踐踏綠地草坪,，不攀摘樹枝花朵;愛護每一片樹葉，呵護每一株幼苗,。

3,、不在墻壁、樹木上面亂寫,、亂畫,、亂刻，不磨損墻壁,。

4,、看到地面上有垃圾應(yīng)該主動撿起，并把垃圾扔到垃圾桶里,。

同學們,，讓我們從點滴做起，愛護校園環(huán)境,，一起珍愛我們共同的家園,。

建議人：

20xx年xx月xx日。

亂扔垃圾建議書篇六

親愛的.老師們,、同學們：

十月金秋,，秋風颯爽。在這個收獲的季節(jié),，讓校園潔美麗之風又激蕩在我們清新美麗的校園,。在這里，我們看到了教室里同學們陶醉于書海,，努力學習的身影;我們看到了做值日的同學,，不怕臟、累,，忙碌流汗的身影,。那么多的身影感動著我們，振奮著我們,。在感動與振奮之余,，我們也看到了在校園里還有一些不和諧的音符―――那就是有亂扔垃圾,、雜物的現(xiàn)象，這不僅影響了我們和諧整潔校園的建設(shè),，更對我們的身心健康發(fā)展極為不利,。有同學也許認為這是小事，可不要忘了一屋不掃何以掃天下,，愛護環(huán)境首先是熱愛生活的表現(xiàn),。整潔明亮的教室是我們快樂學習的家園，創(chuàng)建潔凈美麗的校園,，營造和諧氛圍是我們共同的責任,。因此學校向大家提出建議：

一、愛護學校一草一木,，努力營造健康向上的學校文化,，積極創(chuàng)建綠色校園。

二,、不亂扔雜物,、垃圾。手中雜物丟入垃圾桶,。

三,、認真做好衛(wèi)生值日，保持教育內(nèi)外干凈,，積極美化校園,、凈化校園活動，共建潔凈校園,。

四,、自覺遵守學校環(huán)境衛(wèi)生制度，遇到地面有垃圾,、雜物主動撿起,，爭做一個優(yōu)雅文明的二中人。

五,、及時勸阻身邊發(fā)生的不衛(wèi)生,、不文明的行為。

文明是成功的花蕊,，是理想的風帆,。讓我們告別亂扔垃圾的陋習，做為自己義不容辭的責任,，對自己，對他人,，對學校負責,?！拔邓{的天空，潔凈的校園”是我校此次開展讓校園因我潔凈美麗的初衷,，也是無校長抓不懈工作機制,。讓我們共同攜手，為營建校園更優(yōu)美的環(huán)境,，作出更大地努力!我們相信,，優(yōu)雅的氣質(zhì)在舉手投足間顯現(xiàn)，讓精彩的人生在一若千金中綻放,。

__小學,。

20__年10月24日。

亂扔垃圾建議書篇七

親愛的同學們：

清晨,，我們到校的第一件事情就是打掃衛(wèi)生,。有的同學們可能會想：為什么天天打掃天天臟?怎么總有掃不完的果皮紙屑?掃不完的食品包裝袋?其實我們每天都在打掃衛(wèi)生，應(yīng)該說學校里除了塵土外應(yīng)該不會再有其他的垃圾,?？墒聦嵅皇沁@樣，剛剛掃完的道路,、花壇,、教室、樓梯往往又有新的垃圾出現(xiàn),，這些垃圾是怎么來的呢?原因很簡單,，這些垃圾來自于我們的亂扔，來自于我們的不良衛(wèi)生習慣,。我們都想生活在一個干凈,、舒適的環(huán)境中，但是有些同學的行為背離了講衛(wèi)生,、講文明,，破壞了我們勞動所創(chuàng)造的美好環(huán)境。同學們,，學校是我們的家,，我們是學校的主人，學校環(huán)境的凈化要靠我們每一個人的共同努力,。為此學校向全體同學發(fā)出“撿拾垃圾,，人人有責”的倡議，并倡導大家做到以下幾點：

一,、養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣,，每天按時按要求對衛(wèi)生區(qū)進行清掃，確保地面的干凈,。二,、以愛護校園環(huán)境為己任,，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。以撿拾垃圾為榮,，以亂扔垃圾為恥,。

三、從我做起,，從現(xiàn)在做起,，養(yǎng)成良好的'衛(wèi)生習慣，不隨意丟棄垃圾,，自己用完的廢紙,、食品包裝袋、餐巾紙等要自覺的扔進垃圾桶或紙簍,。

四,、提倡每個人要有“彎腰精神”，隨時拾起地面,、花壇的點滴垃圾,。

五、自覺與不文明行為說再見,，敢于和不文明行為作斗爭,，相互監(jiān)督，成為保護校園環(huán)境的小衛(wèi)士,。

六,、在放學上學的路上也要做到不亂扔垃圾，看到路邊有垃圾要主動撿起,。同學們,，讓我們從自己做起、從點滴做起,，愛護校園環(huán)境,，自我約束，相互監(jiān)督,。拾起一片垃圾,，留下一方潔凈。校園的干凈需要你,、需要我,、需要我們大家共同的努力!

建議人：

20xx年xx月xx日。

亂扔垃圾建議書篇八

尊敬的各位老師,、親愛的同學們：

清晨,，我們到校的第一件事情就是打掃衛(wèi)生。大家可能會 想：為什么天天打掃天天臟?怎么總有掃不完的垃圾?掃不完的 果皮紙屑?掃不完的食品包裝袋?其實我們每天都在打掃衛(wèi)生,， 應(yīng)該說學校里除了塵土外應(yīng)該不會再有其他的雜物,。

可事實不是 這樣,，剛剛掃完的操場,、樓梯,、教室、走廊往往又有新的雜物出 現(xiàn),，這些雜物是怎么來的呢?原因很簡單,，這些雜物來自于你們 的亂扔，來自于你們的不良生活習慣,。其實我們都想生活在一個 干凈，舒適的環(huán)境中，只是有些同學的行為背離了講衛(wèi)生,、講文 明,，破壞了我們勞動所創(chuàng)造的美好環(huán)境。同學們,，學校是我們的 家,，我們是學校的主人，學校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力,。

為了使我們美麗的校園多一份綠,，添一份生機，有一個舒適的學 習環(huán)境,，同學們,，積極行動起來，保護好我們的校園環(huán)境,。為此 學校向全校師生倡議“愛我校園,，從我做起”的校園無垃圾行動， 并希望大家做到以下幾點：

一,、 養(yǎng)成“熱愛勞動的好習慣”,，每天按時按要求對衛(wèi)生區(qū) 進行清掃，確保地面的干凈,，校園無果皮紙屑,。

二、以愛護校園環(huán)境為己任,，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生,。以 撿拾垃圾為榮，以亂扔垃圾為恥,。

三,、從我做起，從現(xiàn)在做起,，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,，不帶零食 進校 園,、不亂扔垃圾。

四,、提倡“彎腰精神”,，隨時拾起地面上的點滴垃圾，扔進 垃圾箱里,。

五,、學校種植了許多花草樹木，同學們不能踩踏草坪,，不攀 折樹枝,。

六、自覺與不文明行為說再見,，與不文明行為作斗爭,，成為 保護 環(huán)境的小衛(wèi)士。

七,、學生在放學上學的路上也要做到不亂扔垃圾的習慣,，看 到路邊有垃圾要主動撿起。

各位老師,、 同學們,， 讓我們從點滴做起， 愛護校園環(huán)境,， 自我約束,， 相互檢查。拾起一片垃圾,，留下一方潔凈,。“學校無垃圾行動” 需要你,、需要我,、需要我們大家共同的努力!

建議人：

日期：

亂扔垃圾建議書篇九

親愛的朋友們：

城市多一份清潔，生活多一份和諧,，營造優(yōu)美的市容環(huán)境是我們共同的需求,，也是我們共同的義務(wù)和責任。

為積極響應(yīng) “垃圾不落地”行動,，我們號召全體市民積極參與,，堅決摒棄“亂扔垃圾”的陋習，爭做文明市民,，特提出如下倡議：

一,、從個人做起，培養(yǎng)良好的道德風尚。

保護自然環(huán)境,，愛護公共設(shè)施,，尊重環(huán)衛(wèi)工人勞動成果;積極參與“垃圾不落地”志愿服務(wù)活動，及時勸阻和制止有損環(huán)境衛(wèi)生的不良行為,，做城市環(huán)境文明的維護者,。

二、從細節(jié)做起,，養(yǎng)成文明的行為習慣,。

不亂扔雜物，不亂倒垃圾,，不亂潑污水;不亂吐瓜皮果殼，不隨地吐痰;不高空拋物,，不向車窗外拋擲雜物,。

自覺將垃圾投入果殼箱或垃圾桶，做城市環(huán)境文明的實踐者,。

三,、從現(xiàn)在做起，樹立健康的生活理念,。

養(yǎng)成物盡其用,、減少廢棄的良好習慣。

積極學習和掌握垃圾分類常識,，自覺對生活垃圾進行分類投放,，養(yǎng)成生活垃圾分類習慣，做城市環(huán)境文明的先行者,。

一花獨放不是春,，百花齊放春滿園。

為使我們的家園更加 美好,，生活環(huán)境更加舒適,，讓我們趕快行動起來，共同參與“垃圾不落地”行動,，共同攜手創(chuàng)造潔凈的城市環(huán)境,。

倡議人：xxx

時間：xxxx年xx月xx日

親愛的社區(qū)朋友們：

用雙手美化家園，用行動創(chuàng)造潔凈,，是每個市民義不容辭的責任和義務(wù),。

干凈整潔的生活環(huán)境是文明社區(qū)的首要條件,也是全體居民的切身需求。

為了讓我們的社區(qū)更加干凈整潔,，就要全民動手,，人人參與，清潔社區(qū)，消除衛(wèi)生死角,，齊心協(xié)力創(chuàng)造一個整潔,、舒適、和諧的人居環(huán)境,。

在此,，社區(qū)向居民朋友們發(fā)出如下倡議：

一、清潔社區(qū),，從我做起,。

建設(shè)優(yōu)美、整潔,、靚麗的社區(qū)環(huán)境,，是每個居民共同的期望和責任。

廣大居民應(yīng)以主人翁姿態(tài)積極參與到全民衛(wèi)生大清掃活動中去,，主動規(guī)范樓道內(nèi)堆放的雜物,，清理居民住宅區(qū)、綠地,、小公園等處的積存垃圾,、隨手清理小區(qū)內(nèi)的“牛皮癬”小廣告。

廣大市民要切實發(fā)揮自身積極性和熱情,，動員家庭成員自覺參與到各類清潔環(huán)境活動中來,，為共同建設(shè)美好潔凈的家園添磚加瓦。

二,、遵守公德,，摒棄亂吐亂扔陋習。

1,、響應(yīng)垃圾分類的號召,，對垃圾實行分類投放。

2,、遵守公德,，愛護環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰,、不隨車亂扔紙屑,、不亂扔雜物、不亂倒垃圾……只有從身邊的每一件小事做起,，從每個家庭做起,，愛護環(huán)衛(wèi)工人勞動成果，攜手共建清潔美麗的家園,，才能從源頭上杜絕城市臟亂差現(xiàn)象,。

保護環(huán)境,，人人有責。

讓我們以實際行動去積極參與到“清潔社區(qū)”的活動中去,，用我們的雙手去清潔家園,、美化家園，為打造更加清潔,、更加靚麗的社安全環(huán)境貢獻出自己的一份光和熱!

倡議人：xxx

時間：xxxx年xx月xx日

親愛的同學們：

清晨,，我們到校的第一件事情就是打掃衛(wèi)生。

有的同學們可能會想：為什么天天打掃天天臟?怎么總有掃不完的果皮紙屑?掃不完的食品包裝袋?其實我們每天都在打掃衛(wèi)生,，應(yīng)該說學校里除了塵土外應(yīng)該不會再有其他的垃圾,。

可事實不是這樣，剛剛掃完的道路,、花壇,、教室、樓梯往往又有新的垃圾出現(xiàn),，這些垃圾是怎么來的呢?原因很簡單,，這些垃圾來自于我們的亂扔，來自于我們的不良衛(wèi)生習慣,。

我們都想生活在一個干凈、舒適的環(huán)境中,，但是有些同學的行為背離了講衛(wèi)生,、講文明，破壞了我們勞動所創(chuàng)造的美好環(huán)境,。

同學們,，學校是我們的家，我們是學校的`主人,，學校環(huán)境的凈化要靠我們每一個人的共同努力,。

為此學校向全體同學發(fā)出 “撿拾垃圾，人人有責”的倡議,，并倡導大家做到以下幾點：

一,、養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣，每天按時按要求對衛(wèi)生區(qū)進行清掃,，確保地面的干凈,。

二、以愛護校園環(huán)境為己任,，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生,。

以撿拾垃圾為榮，以亂扔垃圾為恥,。

三,、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,，不隨意丟棄垃圾,，自己用完的廢紙、食品包裝袋,、餐巾紙等要自覺的扔進垃圾桶或紙簍,。

四、提倡每個人要有“彎腰精神”,，隨時拾起地面,、花壇的點滴垃圾。

五,、自覺與不文明行為說再見,，敢于和不文明行為作斗爭，相互監(jiān)督,，成為保護校園環(huán)境的小衛(wèi)士,。

六、在放學上學的路上也要做到不亂扔垃圾,，看到路邊有垃圾要主動撿起,。

同學們，讓我們從自己做起,、從點滴做起,，愛護校園環(huán)境，自我約束,，相互監(jiān)督,。

拾起一片垃圾，留下一方潔凈,。

校園的干凈需要你,、需要我、需要我們大家共同的努力!

倡議人：xxx

時間：xxxx年xx月xx日