光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學習制定一份計劃。計劃為我們提供了一個清晰的方向,，幫助我們更好地組織和管理時間,、資源和任務,。以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

小學秋季學期學校工作計劃篇一

1.全面推進信息化管理工作,。

2.做好教職工職稱評聘,、評先選優(yōu),、績效考核,、年度考核等工作。

3.檔案管理,。根據(jù)七星關區(qū)教育局的要求,，11月前完成學校教職工的檔案專項審核工作。

4.扎實做好大班額化解工作,，確保義務教育均衡順利通過國家檢查,。

5.抓好校園文化建設，完成教室美化亮化工作,。

6.加強“全國文明校園”對外宣傳工作,，提高宣傳報道質(zhì)量。

小學秋季學期學校工作計劃篇二

以學校發(fā)展和教育改革需要為原則,，把加強師德修養(yǎng),、更新業(yè)務知識和提高業(yè)務能力相結合，著重培養(yǎng)教師師德修養(yǎng),、教學基本功,、課堂教學，教科研,，實施新課程,，班級管理，現(xiàn)代教育技術等方面的能力,。

1.師德培訓

以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為依據(jù),，理論聯(lián)系實際，加強師德師風建設,，樹立新型教師形象,。努力激發(fā)教師熱愛教育、獻身教育的責任感和使命感,。

2.教育教學技能培訓

在全體教師中開展現(xiàn)代教學技能的培訓,，包括個案研究能力,、教學設計能力、師生溝通的能力,、問題反思與問題解決能力等培訓,。抓好教師隊伍建設，加強教師業(yè)務跟蹤管理,，積極鼓勵青年教師爭當名師,、教學骨干。

3.教育科研培訓

教育科研能力是校本培訓的一個重要內(nèi)容,，要求教師逐步樹立教研,、科研意識，圍繞新課程的實施,、結合課堂教學,，進行教育科研基本方法的培訓，以逐步提高教師科研工作的水平和能力,。

4.新課程培訓

重點學習《新課程標準》,，明確培訓目的（掌握新理念、實踐新理念,、優(yōu)化教育過程,，為全面課改打?qū)嵒A）；形成培訓系列（重點圍繞說課,、上課,、評課開展教研組活動）；派教師外出學習,、觀摩,，并在返校后及時向教研組、學校傳達先進思想,、理念,，相互學習，共同提高,。

5.教師的專項培訓

通過開課,、聽課、師徒結對等形式,，促進本校教師業(yè)務技能和水平的提高,。

6.現(xiàn)代信息技術知識的培訓

努力學習現(xiàn)代教育技術，增強現(xiàn)代教育技術意識,。利用學校資源平臺和遠程研修平臺,，交流學習經(jīng)驗、成果,。借助于網(wǎng)絡技術,，構建自我學習環(huán)境,。

小學秋季學期學校工作計劃篇三

1、做好安全工作,，確保校園安全穩(wěn)定,。規(guī)范各項工作和行為，打造平安校園,。

2,、xx縣今年創(chuàng)建國家級文明縣城和省級文明縣，我校要根據(jù)上級要求做好相關工作,。并根據(jù)上級黨委要求做好八八戰(zhàn)略大宣講,。

3、抓好新校園文化建設工作,，完成好xx教育館和黨員活動室及多功能廳建設,，并加強校產(chǎn)管理，登記造冊,，提高使用效率,，做好維護工作,。

4,、以學校主導性課題《融合教育”拓展性課程群的三維式構建與實施之研究》為引領，繼續(xù)推進我校拓展性課程的實施,，體現(xiàn)陶研特色建設,，構建教學做合一的生活化課程群，逐步打造學校相對穩(wěn)定的教育個性和特質(zhì)文化,。在前期所做的基礎上,，進一步向縱深推進，每學期進行階段性成果展評,，并向縣內(nèi)外展示,。這學期承辦長三角陶研活動，展示我校融合特色教育成果,。

5,、深化教師師德素質(zhì)提升，加強師資隊伍培訓,。繼續(xù)夯實教師基本功,，加強教科研的指導，努力建設一支有強勁發(fā)展?jié)摿Φ闹星嗄杲處熽犖椤?/p>

6,、抓好教育質(zhì)量,，總結領先學科經(jīng)驗，深入推進輕負高質(zhì),，嚴格執(zhí)行減負要求,，向課堂教學要質(zhì)量,。

7、加強德育和班主任工作,，抓好學生行為規(guī)范養(yǎng)成,。

8、結合深化課改和校園文化建設,，做好活力校園工作,。

三、具體工作措施

小學秋季學期學校工作計劃篇四

1,、統(tǒng)籌安排,，加強管理。

本學期我們將進一步科學優(yōu)化教學常規(guī)管理工作,，加強日常指導檢查,，認真開展學科教學質(zhì)量調(diào)查研究工作，發(fā)現(xiàn)問題,，認真分析,，及時了解教學質(zhì)量狀況，通過調(diào)研發(fā)現(xiàn)問題,，調(diào)整策略,，全面提高。進一步強化學校電化教育工作,，充分發(fā)揮多媒體教室,、辦公電腦等電教平臺的作用，規(guī)范學校電教,、教學信息化的管理,，加強多媒體教室的使用登記制度，嚴格電教器材和教材的管理工作,，加強電教設備的維護,，保證設備的使用率和完好率。規(guī)范學校學籍管理工作,，嚴格學生按照上級要求進行學生的轉(zhuǎn)入,、轉(zhuǎn)出等工作，努力實現(xiàn)學籍的信息化管理,。

2,、加強常規(guī)管理、注重過程實效,。

我們將以進一步規(guī)范教師日常教學行為為突破口,，保證教學質(zhì)量的提高。

（1） 備課。

分塊備課,，集體評議,，個人修改，注重反思,。教師要明確一課,、一章節(jié)、一單元,、一冊,、一年級的知識點和能力點、過程與方法,、情感態(tài)度與價值觀,。教師要認真鉆研教材，做到心中有人（學生）,，胸中有書（教材）,，站在全局的高度駕馭教材（整合教材）。備教法設計,，抓重點難點（根據(jù)生情,、班情、師情）,，優(yōu)化學習方法,，合理分配好作業(yè)的量與質(zhì)。提倡教案形式多樣化,，可寫,，可打印，上課教師在教案上圈點批注,。注重反思，記學生好的思維方法,，記學生普遍存在的問題,，記學生的困惑。

（2） 上課,。

課堂教學是實施素質(zhì)教育的主渠道,，所有任課教師都必須依據(jù)《新課程課堂教學評價標準》上好每一節(jié)課，轉(zhuǎn)變教學方式,，強化技能訓練,，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維能力和時間能力，指導學生研究性,、合作性,、探究性學習，為學生自主發(fā)展提供時間和空間，創(chuàng)立嶄新的課堂教學模式,，形成自己獨特的教學風格,。

（3） 作業(yè)。

加強作業(yè),、輔導,、檢測管理力度，避免大量重復性作業(yè),，向課堂40分鐘要質(zhì)量,。教師要按作業(yè)的布置和批改的基本要求，認真布置和批改作業(yè),。把握好作業(yè)的質(zhì)與量,，引導學生完成探究性、實踐性,、操作性作業(yè),，注重多樣化的、富于實效的作業(yè)檢查或批改方式,，并注意切實減輕學生過重的課業(yè)負擔,。批改作業(yè)時要注意：及時批改，及時反饋,，及時講評,，認真糾錯。

a,、作業(yè)設置,。除語文、數(shù)學,、英語等學科外,，其余學科課程均不設書面作業(yè)。教師布置作業(yè)要適量,、難易適度,，類型全面。

b,、作業(yè)批改,。所有作業(yè)的批改均實行有等級、有日期的評價制,。使用統(tǒng)一的批改符,，批改符和等級的書寫要規(guī)范，學生作業(yè)要整潔,、齊全,、規(guī)范,。

3、聽課,。認真組織開展常規(guī)聽評課活動,，加大力度聽推門課。分管領導要加強班級隨機聽課,，注重指導實效,。每學期，教導主任至少聽評課30節(jié),，組長聽評課25節(jié),，教師之間聽評課20節(jié)。

4,、做好微型課賽工作,。進一步加強校本培訓，創(chuàng)新培訓機制,，促進教師專業(yè)成長,，抓好微型課，以課促研,，以研促教,。在全校范圍內(nèi)展開，45歲以下的教師必須參加學校微型課賽,，優(yōu)勝者即可參加鎮(zhèn)總校組織的微課制作比賽,。

小學秋季學期學校工作計劃篇五

學校認真學習貫徹“十九大”對教育提出的一系列方針政策，緊緊圍繞“辦環(huán)境優(yōu)美,、隊伍優(yōu)秀,、管理優(yōu)良、成果優(yōu)異的學校,，讓每一個孩子享受優(yōu)質(zhì)教育”的辦學目標,牢牢把握“教育觀念要有新跨越,，學校管理要有新舉措，校園建設要有新變化,，教育質(zhì)量要上新臺階”的工作要求,，進一步深化課程改革，推進素質(zhì)教育,，提高教育質(zhì)量;努力改善辦學條件，促進教育均衡發(fā)展;鞏固和擴大過去的建設成果,，提升學校硬件資源的開發(fā)和利用效益;大力加強教師隊伍建設,，提升教育優(yōu)質(zhì)化內(nèi)涵;進一步加強內(nèi)部管理，又好又快地建設和諧校園,。

1,、努力改善辦學條件，全面完成學校新校舍的落成。

2,、進一步提高對“教學質(zhì)量是學校生命線”的思想認識,，全面加強教學常規(guī)管理，切實提高教學質(zhì)量,。

3,、完善各項規(guī)章制度，依章辦事,，依法治校,，進一步規(guī)范管理行為。

4,、加強教師隊伍建設,，營造和諧發(fā)展氛圍，推進學校內(nèi)涵建設,。

一,、堅持“以德立校”,，建設文明和諧校園,。

1、加強師德師風建設,。

本學期,，在廣大教師認真執(zhí)行“教師十不準”的基礎上，積極倡導“創(chuàng)新,、務實”作風,，結合每兩周進行一次的政治學習，從“我愛我的學生,、我愛我的工作,、我愛我的學校”三個層面展開,，分“學習,、對照、匯報,、總結”四個階段進行(學校將在學期末評選最佳愛心獎),。在廣大教師中樹立一批受學生愛戴、受家長歡迎,、受同事佩服,、讓領導放心的先進典型，從而推動學校師德師風建設,，提升教師的綜合素養(yǎng)和群體形象,，提升學生,、家長和社會對學校的滿意度。通過發(fā)現(xiàn)教師在工作中顯現(xiàn)出的閃光點,，并予以強化與彰顯,，使所有的教師張揚各有所長的優(yōu)勢，形成互相學習,、取長補短,、共同進步的良好氛圍。

2,、建立常規(guī)管理新秩序,。

小學秋季學期學校工作計劃篇六

1、加強師德師風建設,。以教師職業(yè)道德和行為規(guī)范教育作為師德建設的重要內(nèi)容,，結合績效工資考核實施方案，完善教育,、激勵,、制約并重的師德考核機制，加強效能建設,，堅持把師德作為教師資格認定,、聘用和獎懲的重要依據(jù)，嚴肅查處體罰或變相體罰學生等嚴重違反師德要求的現(xiàn)象,，引導廣大教師努力成為學生愛戴,、同行認可、社會滿意的教師,。

2,、搭建平臺，促進成長,。促進專業(yè)發(fā)展是課改背景下教師評價的核心理念,，鼓勵教師撰寫教學論文，反思,，案例分析等,，爭取在論文發(fā)表的數(shù)量和質(zhì)量上有進一步的提升。構建骨干教師群體,，促使其向更高層次邁進,。

3、以校本教研抓手,，扎實做好青年教師培養(yǎng)工作,。要進一步健全青年教師的培養(yǎng)機制。進一步激發(fā)教師自我發(fā)展?jié)撃?，增強教師自我發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力,，促進教師的全面發(fā)展，提高教師整體隊伍素質(zhì),。

4,、通過教科研工作促提高。加強立項課題研究過程的管理,，學校指導小組加強對立項課題的指導和督促,，認真做好各級課題研究工作。引領教師轉(zhuǎn)變觀念,，切實改進教學方式,，引導學生更加有效地學習。

（二）堅持德育為首,，提升育人質(zhì)量

充分認識加強學校德育工作的重要性,，堅持因材施教，關注每一個學生,，不放棄每一個學生,，促進學生健康成長、全面發(fā)展,，彰顯陶xx“愛滿天下用大愛做小事”的精神,。

1、切實把德育工作放在各項工作的首位,。堅持“教人求真,、學做真人”的思想，以創(chuàng)新學生日常行為規(guī)范教育和良好學習習慣養(yǎng)成的好方法為抓手,，抓好學生的養(yǎng)成教育,，特別是教育學生愛護新校園的設備設施以及綠化景觀。

2,、重視班主任隊伍的建設,，加強對新時期班主任工作與班集體建設的探討研究和經(jīng)驗的總結。重點圍繞“融合教育”這一主題研究班級管理工作,。

3,、發(fā)揮“黨員媽媽工作室的”示范輻射作用，大力繼續(xù)推進德育導師制工作,。各位導師“用心溝通,、以德樹德、竭誠交流,、以情動情,、刻意磨練”，不斷提高后進生的教育質(zhì)量,。建立學生心理危機干預系統(tǒng),，要不斷完善導師工作檔案制度,、家訪聯(lián)絡制度、談心,、匯報制度與會診制度,，提高德育導師的實效性。

4,、加強校園文化建設,，深入開展校園小陶子活動。組織好學陶各項活動,，創(chuàng)設濃厚的校園陶研文化氛圍,，營造良好的育人環(huán)境。加強圖書室建設,，提高圖書出借率,。

5、形成合力,，向家校聯(lián)動要質(zhì)量,。提高育人質(zhì)量是一個系統(tǒng)工程，需要家庭社會的聯(lián)動,。我們要主動出擊,，要重視家庭訪問，特別要重視學期中途的家庭訪問,。通過宣傳和服務,，逐步轉(zhuǎn)變?nèi)鐣慕逃^念，積極爭取家庭社會的關心,、支持與配合,。一學年，家訪率要達到100%,。召開好家長會,，讓更多的家長了解教師，了解學校,。使學生家庭更加主動,、有效地配合學校開展教育教學工作。

6,、要積極爭取社會的關心和支持,，充分發(fā)揮關工委的作用，發(fā)揮法制校長,、校外輔導員等作用,，形成全社會都來關心學生的健康成長,。

（三）實施新課改,，打造融合教育課程群,，深入推進素質(zhì)教育

1,、實施新課改,，走xx路,，開設兩類課程,。要按新規(guī)定開齊開好基礎性課程，積極探索融合教育拓展性課程的開發(fā)、實施,、評價和共享機制，體現(xiàn)學校特色，突出拓展性課程的興趣性,、活動性,、層次性和選擇性，滿足學生的個性化學習需求。結合課程開發(fā)和實施有效地推進我校陶研特色建設,，逐步打造學校相對穩(wěn)定的教育個性和特質(zhì)文化。

2,、在前期實踐的基礎上，根據(jù)學生情況、發(fā)展目標和教育資源,，根據(jù)學校課程規(guī)劃和省級課題《融合教育”拓展性課程群的三維式構建與實施之研究》,，分層次實施豐富多樣的拓展性課程,，構建“真人德育”融合課程,、“鄉(xiāng)土文化”融合課程,、“玩轉(zhuǎn)啟智”融合課程的課程群落,。滿足不同年齡段學生的學習需求。主要開設體藝特長類和實踐活動類課程,，增加課時安排的靈活性。每學期進行階段性成果進行展示評比。十一月左右承辦好長三角陶研活動,，展示我校課改成果。

3,、以“輕負高質(zhì)”為目標,，以省廳“六個嚴格”為底線，以“管理精細優(yōu)化,、教學有效高效”為落腳點,，練內(nèi)功、創(chuàng)特色,，進一步深化優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展內(nèi)涵,。抓好教學五認真，關注課堂,，向課堂教學要質(zhì)量,。全面推進向課堂教學要效率，真正實現(xiàn)“輕負擔,、高質(zhì)量”,。學校教導處要創(chuàng)新工作思路,，要認真落實教育教學精細化管理《小學八項規(guī)定》，有計劃地開展各種層次,、各種規(guī)模的教學會診,，幫助教師提升課堂教學水平。全體教師要增強向課堂教學要質(zhì)量的意識,，堅持課堂教學是提升教育教學質(zhì)量主陣地的理念不動搖,，全面優(yōu)化課堂教學。

4,、注重過程管理,，切實落實輕負高質(zhì)。教學工作始終是學校的中心工作,。確立“學校以教學為中心”,、“教學以課堂為中心”、“課堂以效益為中心”的觀念,，要嚴格執(zhí)行教學計劃,，開足開全開好每一門課,。切實落實月考核制度,，對教師的教學五認真進行考核，教導處每月進行抽查,，并作為月考核的一項重要內(nèi)容,。繼續(xù)貫徹執(zhí)行“減負”的17條規(guī)定,，錯班搭課，堅持專課專用，嚴格控制t學生在?；顒涌偭浚瑖栏窨刂茖W生課業(yè)負擔,，控制學生回家作業(yè)量,，積極探索合理負擔下的高質(zhì)量教育之路,。

5、發(fā)揮團隊作用,，打造優(yōu)秀學科組,。要甘于奉獻，真抓實干,，下真功夫,，下苦功夫。用心謀劃,、用心干事,，敢于負責，帶領團隊取得顯著的業(yè)績,，真正不辱使命,，不負重托。各教研組和備課組,、課題組三位一體,，要充分發(fā)揮團隊精神，加強骨干引領,。教研組長要當好領頭雁，帶領團隊提高教學質(zhì)量,。各教研組加強課堂教學的研究,，更要認真分析、查找教學問題,，有針對性解決教學問題,。面向全體，突出對各年級學生群體中后20%的原因分析和輔導提高,。

6,、認真貫徹學校體育工作條例和學校衛(wèi)生工作條例及體育健康標準，切實加強學校體育,、衛(wèi)生工作。強化學生健康意識,，切實提高學生體質(zhì)和健康水平,。積極開展體育活動,，積極實施體藝2+1的工作,，認真上好體育課。保證學生每天1小時的體育活動,。抓好“兩課”,、“兩操”，要采取措施提高兩操的質(zhì)量,，切實提高學生身體素質(zhì)。

（四）提高認識,，加強學校的安全教育,，切實落實各項安全措施

1、學生安全教育始終是學校工作的頭等大事,。做好學校安全工作是學校的基本責任,，要牢固樹立學校安全重于泰山、穩(wěn)定壓倒一切的思想,，把維護學校安全和穩(wěn)定放到重要位置,。強化門衛(wèi)安全管理制度，把好門,、管好家,，嚴格執(zhí)行每位進出登記制度，確保一方校園的平安,。增強責任意識,，貫徹“安全第一，預防為主”的方針,，著力打造平安校園,。

2、建立和健全學校安全工作責任制和責任追究制,，定期對學校安全工作進行檢查,，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改,。要下大氣力全面提高安全工作管理水平和應急能力,，尤其要把學校課間學生活動安全、體藝活動安全,、交通安全放在突出位置。

3,、繼續(xù)深入開展“創(chuàng)建平安校園”活動,。加強教育，要把安全教育納入學校正常的班隊教育教學內(nèi)容之中,，全面培養(yǎng)學生的安全意識和自我保護意識,，安全教育的落實要做到扎實有據(jù),，以備倒查。全面落實學校綜合治理各項措施,，為青少年學生的健康成長提供文明,、安全的良好環(huán)境。

（五）強化后勤服務工作,，加快新校園建設

1.學期初要足額發(fā)放教育,、教學用品，學期中要限額領取物資,，對班級做好領用物品的登記工作,，做到勤服務、勤管理,，合理開支,。

2、加強校產(chǎn)管理,。對各班各室財物登記造冊,，明確管理人員。加強校產(chǎn)檢查,，及時反饋檢查結果,。要重視對專業(yè)器材和電教設備的管理，充分發(fā)揮作用,，發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時匯報并解決,。

3、認真做好食堂管理和午餐管理,，加強食堂衛(wèi)生安全工作,，公平公開做好食堂原材料招投標工作。

4,、加強校園管理,，積極準備校園文化建設。

5,、加強檔案管理,，做好各類檔案的歸檔工作。

（六）加強群團組織的建設,，發(fā)揮群團組織的作用

1,、工會要在維護教職工合法權益的同時，要積極引導全體教職工投身學校的教育,、教學工作,，要有計劃開展一些有利于教職工身心健康的活動，營造民主、和諧的校園氛圍,。

2,、團支部要積極開展活動，帶領青年團員,，為實現(xiàn)學校的辦學目標而努力奮斗,。要積極地開展為學生服務，為教師服務,，為學校服務的活動,。在學校突擊性的工作中，發(fā)揮排頭兵的作用,。

3,、繼續(xù)認真做好退管工作，積極支持退休教職工開展活動,。積極認真做好服務工作,，保證“二項待遇”的落實，努力做到精神上尊重,、生活上關心,、待遇上落實。

小學秋季學期學校工作計劃篇七

一,、指導思想

以科學的教育發(fā)展觀為指導,，緊緊圍繞縣教育局“促進均衡發(fā)展，率先實現(xiàn)現(xiàn)代化”的工作主題,，堅持創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)新,，深化教育內(nèi)涵，做強做深輕負優(yōu)質(zhì)教學文章,，以少兒越文化活動為依托創(chuàng)新“鑒畔”教育品牌,，全面推進素質(zhì)教育，提升學校辦學內(nèi)涵,，促進湖塘教育整體優(yōu)質(zhì),、和諧發(fā)展，讓學生,、教師,、學校的生命一起精彩。

二,、工作目標

1,、教學業(yè)務上，進一步規(guī)范日常流程管理,，強化校本師訓,，提升骨干教師的科研實效,，打造優(yōu)秀團隊，扎實做好“輕負優(yōu)質(zhì)”文章,。

2、隊伍建設上,，進一步優(yōu)化班子隊伍,，強化創(chuàng)新意識，服務意識;強化班主任的德育意識,，組織意識;強化全體教師的責任意識,，專業(yè)意識，形成湖塘優(yōu)質(zhì)師資群,。

3,、特色創(chuàng)新上，進一步做好“鑒畔”教育品牌與“少兒越文化”德育品牌,，豐富學生社團生活,，提升學生的綜合實踐能力，充分發(fā)揮特色的教育教學效應,，全面提升學生素質(zhì),。

4、完小建設上,，實行管理“一體化”,，實現(xiàn)同步發(fā)展。

5,、后勤節(jié)支上,，進一步加強管理，開源節(jié)流,，為教育第一線提供保障,。

6、校園平安上,，進一步強化“護導”制度,，警鐘長鳴，創(chuàng)建平

安校園,。

三,、主要工作及措施

(一)“一體化”管理，推進完小均衡發(fā)展,。

1,、從硬件到軟件合力促進完小均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展。硬件上,，力爭完小“班班通”普及率達到80%以上;制度上,，完善《完小學期崗位責任制考核細則》;日常管理上，采用與中心校“一體化”,，由一名副校長全方位指導完小工作,。繼續(xù)中心校優(yōu)秀教師“跑教”，支教,，一定比率的交流,，解決完小師資難題。

2,、實施“一校一品”策略,，開展完小特色學校創(chuàng)建。在上半年“優(yōu)化教學常規(guī),，打響特色品牌”特色教育專題會的基礎上,，根據(jù)師資現(xiàn)狀，對完小特色創(chuàng)建進行再定位,，再上臺階,。圍繞“一校一品”，大力發(fā)展學生社團,，扎實開展普及加提高的實踐活動,，全面提升學生素質(zhì)：

湖塘中心校的少兒越文化研究在軟實力上提升。型塘小學依托香林文化,，開展國畫特色學校建設,，國畫特色成果力爭走向市省;賓舍小學的少兒農(nóng)科院的精品建設，做足“農(nóng)”字文章;古城小學要做好特色重建工作,。

3,、完善考核激勵，充分發(fā)揮績效工資的價值,。修訂完善全街道各校的教師績效工資考核制度,、教師職務聘任制度等，調(diào)整一些不合理的分工項目,，盡量做到公正,、公平，充分發(fā)揮全體教師的積極性和創(chuàng)造性,。

(二)“多途徑”培養(yǎng),，提升教師隊伍素質(zhì)。

班子建設的要求是：“思想上要有鮮活力,、工作上要有創(chuàng)新力,、管理上要有凝聚力”。一要善于學習,，樂于鉆研,。二要勇于思考,，勤于思考。三要自樹形象,，做出榜樣,。一個有凝聚力、戰(zhàn)斗力的堅強戰(zhàn)斗集體,，既要有自身的人格魅力,，又要有自己的學校權威，還要善于挖掘教師的潛能,，揚起教師理想的風帆，真正調(diào)動教師的積極性和創(chuàng)造性,，形成全校師生心往一處想,，勁往一處使的良好局面。

師資隊伍建設的要求是：“師德為先,、教學為本,、教研引領”。開展以“講師德,、講責任,、比水平、比貢獻,、看成效,、看實績”為核心內(nèi)容的教育活動，加強以提高師德修養(yǎng)為中心的思想建設,。以實際行動堅決抵制有償家教,，以“敬業(yè)愛生，明禮誠信,，廉潔從教,，勤學樂教，無私奉獻”的師德風尚,。

1,、打造勤勉盡職班子團隊，管理到位,。繼續(xù)實行各校校長月例會制,，并建立各校重大事情上報、登記制(學校自行組織的聯(lián)誼,、考察,，校長個人外出聽課學習等活動事前向中心校校長報告)。進一步完善班子成員聯(lián)系辦公室制度,，分線負責,，明確分工,，強化職責，加強考核,，

對聯(lián)

2,、打造優(yōu)秀班級團隊,，模范有為。(1)加強考核,，修訂班主任工作月考核和期末考核制度,、完善班主任工作例會制、優(yōu)秀班級評比細則,，做到量化考核與權衡評比相結合,。(2)家校聯(lián)動，注重社會效應,，搞好學校,、家庭、社會雙向參與,，積極創(chuàng)設新載體,，通過家訪、電訪,、家校通,、面談、家長會,、開放課堂等多種途徑,，以實績創(chuàng)家長滿意工程，辦家長滿意學校,。(3)繼續(xù)深化德育導師制度,，提高晨談、晨會的效率,。關注關愛特殊學生,、問題學生，實行“一對一”幫扶,，實行導師制,。特別注重學生感恩教育、習慣養(yǎng)成教育,、文明禮儀教育和安全責任教育,。建好四類家庭學生的檔案，做好愛心營養(yǎng)餐和孤兒助學工作,。高度重視智障體殘,、貧困特困學生,，積極做好助學幫教工作;高度重視做好符合條件的外來人員子女的免費入學工作。

一,、指導思想：

全面貫徹黨的教育方針,，全面落實黨的xx大精神，以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,、《xx省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(xx-20xx)》為指針,，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,，堅持“服務師生,，自主合作，共建幸福校園”辦學理念,，繼續(xù)深入開展黨的群眾路線教育實踐活動,，加強作風建設，全面提升學校服務水平;繼續(xù)嚴格落實上級教育主管部門工作要求,，細抓常規(guī)落實，全面提升學校辦學質(zhì)量;繼續(xù)以“安全,、規(guī)范,、質(zhì)量、特色,、文化”等工作為重點,，立足學校實際，創(chuàng)新教育機制,，加快教育現(xiàn)代化建設,，全面提升學校教育品質(zhì)，推動學校高水平的穩(wěn)定,、持續(xù)發(fā)展,，使學校辦學水平再上一個新臺階，提升學校教育的貢獻度,。

二,、主要工作目標：加強作風建設。做好黨的群眾路線教育實踐活動的總結整改階段工作,，增強領導干部及全體黨員的服務意識和綜合素養(yǎng),，改正自身存在的缺點和不足，以身作則,、廉潔自律,，營造風清氣正的作風。

2,、加強隊伍建設,。加強師德規(guī)范教育,，提高教師師德素養(yǎng);加強業(yè)務理論培訓，提升教師業(yè)務水平,。塑造形象,、提升能力、增強活力,，以“師德高尚,、業(yè)務精湛”為目標，提升學校整體服務水平,。

3,、加強常規(guī)管理。貫徹落實《xx省中小學管理規(guī)范》,，以《規(guī)范》要求為準繩,，加強細節(jié)管理，深化精細化管理,，把《規(guī)范》深入到教育教學等所有方面,，規(guī)范學校辦學行為，提升學校管理水平,。

4,、加強教學管理。以質(zhì)量為中心,，以課堂為陣地,，以教育科研為先導，以研究有效性課堂教學為重點,，繼續(xù)深化教學改革,、積極推進素質(zhì)教育，切實減輕學生過重課業(yè)負擔,，全面提高學校教學質(zhì)量,。

5、加強德育管理,。結合學校實際,，做到德育工作系列化、常規(guī)化,，切實把德育工作和對學生的思想政治教育工作落到實處,，全面提高德育工作的針對性和實效性，促進學生的全面發(fā)展,。

6,、加強后勤管理。堅持“以人為本,、服務育人”的思想,，增強后勤工作人員的責任心和事業(yè)心,，努力發(fā)揮后勤人員的積極性、主動性和創(chuàng)造性,，全面做好學校教育教學的服務保障工作,。

7、加強安全管理,。強化意識,、明確目標、落實責任,，把安全作為學校重要工作來抓,，完善集人防、物防和技防為一體的校園治安防控體系,，形成“教育,、預防、控制”機制,，切實維護學校安全穩(wěn)定,。

8、加強文化建設,。優(yōu)化育人環(huán)境,，豐富辦學內(nèi)涵，加強特色打造,，建立“優(yōu)質(zhì)+特色”的學校發(fā)展機制，健全學校制度文化,，營造校園環(huán)境文化,，構建校本課程文化，形成學校精神文化有機整體,。

三,、工作要點和具體措施：

(一)、隊伍建設

塑造形象,、提升能力,、增強活力，提升學校整體服務水平,。加強干部隊伍建設

加強校級領導隊伍建設,。領導班子成員要認真學習、主動發(fā)展,，以身作則,、廉潔自律，依法治校,、民主管理,，樹立良好形象和人格魅力,，增強凝聚力和號召力。

加強中層干部隊伍建設,。全體行政人員要善于學習,，不斷提升理論和業(yè)務水平;要加強合作意識，做到既分工明確,、各司其責,，又相互合作，共同發(fā)展;要改進工作作風,，做到作風民主,、廉潔高效。

2,、加強黨員隊伍建設

全體黨員要認真總結“黨的群眾路線教育實踐活動”開展情況,，扎實整改自我對照檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，用《黨章》和廉政準則嚴格要求自己,，增強自身先進性,，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

黨支部要以爭創(chuàng)“先進基層黨組織”為目標,，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用,，切實加強對工會、共青團,、婦女等群眾組織的領導,，切實指導學校各項工作。要繼續(xù)做好黨員發(fā)展工作,，增強生機和活力,。

3、強化教師隊伍建設

加強師德建設,。開展形式多樣的師德師風教育活動,，提升教師服務意識;自覺執(zhí)行“八要十不”、“五條禁令”內(nèi)容,，規(guī)范教師教育行為;關愛全體學生,，幫助困難學生，努力構建和諧的師生關系,。

加強業(yè)務培訓,。認真做好校本培訓，積極組織教師完成各層次培訓,，通過邀請專家來校指導,，走出校門交流學習等途徑，促進教師專業(yè)化發(fā)展，提高教師教育教學工作能力,。

加強教師培養(yǎng),。組織教師參加學歷進修;激勵青年教師參加校、區(qū)級骨干教師及學科帶頭人評選,，積極培養(yǎng)骨干教師和名教師;激勵教師參加校級,、區(qū)級基本功比賽，努力提升教師整體素質(zhì),。

加強教師管理,。進一步完善教師崗位聘任、獎勵性績效工資發(fā)放制度,，加強常規(guī)考核,，通過考核評價，促進教師日常行為規(guī)范的有效落實,，增強教師積極性,。不斷規(guī)范代課教師聘用管理工作。

工作目標:

全面提高教師隊伍素質(zhì),，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，加強學校常規(guī)管理，以科研為先導,，在質(zhì)量和內(nèi)涵上求發(fā)展,，扎實有效地做好學校各項工作，全面提升教育質(zhì)量和辦學效益,，讓領導,、老師、學生,、家長,、社會滿意。

主要工作任務

一,、德育工作：樹立學校教育中人人都是德育工作者的觀念,，切實把德育放在學校各項工作的首位,。每一位教師都要在課堂上結合自身學科特點采取行之有效的辦法,，從規(guī)范行為習慣做起、從增強愛國情感做起,、從確立遠大志向做起,，將德育滲透到各科教學中，全面加強和改進學生思想道德建設,。

1,、繼續(xù)加強對科學發(fā)展觀的學習和實踐，力爭圓滿完成學習任務并取得好成績。加強學校的黨風廉政建設,，要充分發(fā)揮黨員和領導干部的先鋒模范作用,，要繼續(xù)加強教師的師德教育，組織開展各種教育活動努力使每個教師真正做到為人師表,，為學生的健康成長作出表率,，努力提高教師做好學生思想政治工作的能力，教師要做學生的楷模,。

2,、繼續(xù)開展學習實踐新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》活動。激勵廣大教師愛崗敬業(yè),、關愛學生,、教書育人、為人師表,、終身學習;組織形式多樣的學習交流活動,，繼續(xù)開展立高尚師德，樹教育新風主題實踐活動,，學期末評選出校內(nèi)年度“師德標兵”,。

3、優(yōu)化育人環(huán)境,，切實抓好學生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。抓好大課間活動，教導處,、德育辦,、大隊部、體育組各部門聯(lián)合組織以學生行為習慣養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容,，以中間操,、校內(nèi)韻律操和抖空竹為組織形式的課間活動。

4,、努力做好學校,、家庭、社會三結合工作,。通過家訪,、家長會、學生社會實踐,、家校聯(lián)系平臺,、校園網(wǎng)專欄、給家長公開信等途徑,，宣傳正確的教育觀,，爭取社會與家長的支持,，努力為青少年健康成長營造良好的發(fā)展環(huán)境。德育辦要積極開展家長學校的各項工作,，十月中旬以年級為單位分別組織召開家長會,。繼續(xù)做好法制宣傳教育系列活動，聘請法制副校長來校做報告,，請消防隊官兵進行消防知識講座,，十月末再組織一次“突發(fā)公共事件應急演練”。

5,、繼續(xù)加大學校紀律,、衛(wèi)生的管理和檢查力度，科任教師要認真做好教學樓內(nèi)公共衛(wèi)生區(qū)域的衛(wèi)生清掃,。

6,、要努力抓好單親學生、特殊家庭學生的教育工作,，做好防厭學工作,，切實提高普及程度，真正做到無一流失學生,。繼續(xù)做好“領導,、教師對‘四生’的幫扶和教育工作”，關心,、幫助留守兒童,，要真正解決他們的實際困難。

7,、做好每月一期的師生走廊文化宣傳板的更換和?？木庉嫵霭婀ぷ鳎,？膬?nèi)容,、版面還要精心設計，要彰顯學校辦學特色,，有新亮點,，要突出實效性，要真正能吸引讀者,。

8,、積極推進校園文化建設，按時參加“第二屆全縣中小學藝術展演”活動,，并力爭取得好成績,。提前策劃“建校50周年慶典”活動;大力開展與各學科課程相銜接的社會實踐活動,。

9,、“教師節(jié)”和“建隊日”分別組織小型、多樣、簡單,、有趣的活動,。

小學秋季學期學校工作計劃篇八

為全面實施素質(zhì)教育，不斷深化教育教學改革,，努力辦好人民滿意的學校,，牢固樹立“教學是中心，質(zhì)量是生命”的意識,，我校教學工作將以_三個代表_重要思想為指導,，立足我校教育發(fā)展的實際，以素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化工作為目標,，以課程改革為中心,，以提高課堂教學效率為重點，以提高師資整體素質(zhì)為核心,，以強化教學過程的精細化管理為突破口,，促進全校教師專業(yè)化發(fā)展，有效提高我校教育教學質(zhì)量,。樹立“以學生發(fā)展為本”的教育思想,，不斷更新教學觀念，改變教師的教學行為和學生的學習方式,，全面提高教學質(zhì)量,，提出新舉措，開創(chuàng)新局面,，力爭新突破,。

（一）抓好理論學習，穩(wěn)步實施新課程計劃

注重全面和諧發(fā)展,，使學生在學會學習,、增加知識、發(fā)展能力的同時逐步形成正確的世界觀,、人生觀,、價值觀，使學生打下適應終身學習的基礎,，具有健壯的體魄和良好的心理素質(zhì),，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式。

優(yōu)化課程結構,，重視各種學科,、各種課程的綜合發(fā)展，均衡發(fā)展,。

充分開發(fā)課程內(nèi)容,，加強學科內(nèi)容與生活,、科技發(fā)展的聯(lián)系。實現(xiàn)從“教課本,、學課本”向“用課本教,、用課本學”的轉(zhuǎn)變。沖破學科自身的知識界限,，加強學科之間的知識聯(lián)系和綜合應用,，注重音樂、體育,、美術,、信息技術、校本課程的研究,。

著重培養(yǎng)學生的能力,，重視培養(yǎng)學生搜集處理信息的能力、獲取新知識的能力,、分析和解決問題的能力以及交流和合作的能力,。

形成正確的評價觀，提倡綜合性評價,，多元化評價,，開展成果展示，口試,、自評,、互評等多種形式的評價，重視評價的發(fā)展性,。

（二）抓好教學常規(guī)管理,，提高教育教學質(zhì)量，加強教學常規(guī)管理,。

全面落實課程計劃,，嚴格按課表上課，按教學進度,，備課內(nèi)容上課,，不開無軌電車，提前進課堂,，準時下課,，每天按時處理學生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學生,。嚴格控制學生在校時間,，按時清校。

開學初對教師的備講批輔等工作提出明確的要求,，并在今后的工作中加強檢查與指導,，采取集中檢查與抽查相結合,、定期檢查與不定期抽查相結合、全面檢查與單項抽查相結合,、全員檢查與個別抽查相結合的方式，并將檢查結果納入教師工作考評之中,。對教師上課情況采取深入班級聽課指導集體聽評課活動進行檢查,，及時了解本校教師的教學情況。

做好教學質(zhì)量檢測,。

強化質(zhì)量意識,。充分認識教育教學質(zhì)量是辦學的根本、學校發(fā)展的生命力,。各年級各學科均要把好質(zhì)量關,，扎扎實實完成學科教學任務。結合上年度考試情況,，教導處將要跟蹤分析,，對薄弱環(huán)節(jié)（年級學科）要跟蹤調(diào)查指導。

本學期將分學科統(tǒng)一時間,、統(tǒng)一內(nèi)容對學生的學習成績進行相應的評價,，可以采取多種方式進行，并做好質(zhì)量分析,，對檢測的情況進行全面的總結,，各學科要切實做好這項工作，及時分析教學中存在的優(yōu)缺,，提出今后改進的措施,。要扎實抓好各科學習困難生的轉(zhuǎn)化工作，實現(xiàn)“輕負擔,，高質(zhì)量”,，讓學生想學、會學,、樂學,，早一點打算，多一點行動,，少一點埋怨,，早一點落實轉(zhuǎn)化措施，多一點關心體貼,，要花大力氣提高合格率與優(yōu)秀率,，特別是合格率，確保我校教學質(zhì)量進一步提高,。

注意特長學生的培養(yǎng),，組織學生參加各級各類競賽,，豐富學生課余生活。進一步加強體育,、藝術以及衛(wèi)生工作,。

抓好體育與衛(wèi)生工作，堅持每天的大課間活動,，督促兩操按時進行,，認真組織好學校運動會，體育工作要加強器材的使用和管理,，想法設法提高器材的利用率,。各個學科的教學要努力培養(yǎng)學生的多樣藝術素質(zhì)，要認真組織好興趣小組,，從學校實際出發(fā),，精心組織，做到定目標,、定教材,、定地點、定時間,、定檢查制度,。有記載、有備課,、有成果,，期末將繼續(xù)組織興趣小組成果展示活動。開好衛(wèi)生健康教育課,，開展衛(wèi)生宣傳活動,，教師要重視對學生良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育，并對學生進行“講究衛(wèi)生光榮,，不講衛(wèi)生可恥”的思想教育,，要求學生個人做到“五勤一整潔”即勤洗手、勤剪指甲,、勤理發(fā),、勤換洗衣服、勤洗澡,，穿戴要整潔,，合理安排學習、活動時間,，不加重學生課余過重負擔,。做好防病、治病工作，定期對學生健康情況進行測量及健康知識抽查,，建立健全學生健康檔案,，為確保學生身心健康發(fā)展奠定基礎。

嚴格搞好保學控輟工作,，搞好學籍管理,。保證學生流失業(yè)率為0，鞏固率100%,。

安全教育警鐘長鳴,，做到防范于未然。本學期要切實加強對學生進行安全知識,、自護自救常識等教育,，提高學生安全意識和自我保護能力,。全校師生在積極開展安全宣傳教育同時,，要樹立三種意識：一是安全第一意識，安全重于泰山,，全校教師每時每刻都要注意學生人身和學校財產(chǎn)安全,，做到人人管、天天講,、月月查,；二是安全工作超前思維意識，堅持預防為主,，對事故隱患早發(fā)現(xiàn),、早排除；三是安全無小事意識,，對學生發(fā)生的每一件事要多過問,、多關照，不能袖手旁觀,、若無其事,、麻木不仁，特別是較為嚴重事故要及時匯報,。

對學生進行知法懂法教育,，利用班會、隊會等進行大力宣傳,。

（三）開展豐富多采的教研活動

以開展課堂教學研究為重點,，開展集體備課活動，帶著課題上研討課,，推進教學改革,。對于上教研課，必須強調(diào)要結合課題,，體現(xiàn)研究的成果,，評議時也要圍繞課題進行,，提倡教師課后必須寫課后小結，一課一反思,。對于熱點問題,，將以沙龍形式組織研討，各抒己見,，形成共識,。對于教學方法改革，要突出方法能激發(fā)學生的學習興趣,，能引導學生主動參與學習過程,，能形成學生良好的學習習慣及正確的學習策略，能培養(yǎng)學生積極,、健康的情感態(tài)度,，形成正確的價值觀。大力提倡課堂的民主化,，大力提倡將學生的實踐與社會實踐相結合,。要以科研為指導，學習研究的策略,，汲取他人的教改經(jīng)驗,，確立教研組及個人的研究課題，并將課題研究與平時教學實踐,、教研課,、教學專題總結等結合起來。充分利用教師業(yè)務學習時間,，學文章,、學經(jīng)驗、學理論,，學教材教法,，把提高教師上課和評課水平落到實處，帶動全體教師迅速成長,，繼續(xù)組織教師進行“三字”練習活動,、信息技術應用的培訓，全面提高教師的基本素質(zhì),，為開創(chuàng)我校研究課堂教學的新局面注入新的血液,。

本學期還將由教導處牽頭，由各教研組長組成進行隨堂聽課,，并檢查教師備課,，作業(yè)。

（四）搞好師資培訓，提高教師隊伍素質(zhì),。

進一步加強青年教師培訓工作,，有目標，有層次,，有措施的加強師資隊伍建設,，強化學科帶頭人、教學能手的爭創(chuàng)意識,、發(fā)揮骨干教師作用，與青年教師師徒結對,，使青年教師盡快成為學校教學第一線的骨干。

抓好教師的業(yè)務學習,，爭創(chuàng)學習型教師和學習型學校,。

開展“走出去,、請進來”活動,。鼓勵教師積極參加國家,、省,、市,、縣級開展的各項培訓活動,，回來后上好匯報課,，并談一談自己的學習體會，使一人學習，大家受益,。學校將抓住一切機會，請縣,、市教研員及有關教育專家等到我校講學,。

繼續(xù)開展全校性的現(xiàn)代信息技術培訓。爭取教師人人均會制作簡單的課件,，一部份教師能夠掌握較難課件的制作。

鼓勵大膽使用現(xiàn)有的現(xiàn)代化教育手段進行課堂教學,，加快信息技術與學科教學的整合,。

（五）其他工作

做好各種迎檢工作,。

做好上情下達工作,，對各項工作認真落實、部署,。

積極配合學校工作,，為大家服務好。