計劃是一種靈活性和適應性的工具,，也是一種組織和管理的工具,。通過制定計劃，我們可以將時間,、有限的資源分配給不同的任務,，并設定合理的限制,。這樣,，我們就能夠提高工作效率,。這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學習。

學校學年工作計劃篇一

新學年伊始,，我們充分總結了過去一年團工作的得與失,，仔細研究了學校新學年面臨的嚴峻壓力，認真領會了校務會在開學教師大會上語重心長地提出的“埋頭苦干一學年,，志在必得創(chuàng)輝煌”的學年奮斗目標后,，堅定了決心，誓從現(xiàn)在做起,，從我做起,。面對充滿了無限的希望與未知的挑戰(zhàn)的明天，我們根據(jù)特殊校情,，結合新學年學生特點,，為“先利其器”特制定本學年工作計劃如下：

1,、爭建市級“五四”紅旗團委

市級“五四”紅旗團委創(chuàng)建工作是一項系統(tǒng)而復雜的長期工程，也是提高團隊整體工作水平的重要措施,。上一學年團組織工作的有序開展,，為學校團隊工作的建設與進一步發(fā)展奠定了良好的基礎。今后,，校團委將繼承上一年寶貴的經(jīng)驗,，真對照省級五四紅旗團委的創(chuàng)建標準，查找不足,，不斷完善,，爭取在這一學年高標準建設成優(yōu)秀基層團委，真正做到“五有四好”,，即：有一個好的領導班子,、有一支能夠發(fā)揮模范帶頭作用的團員隊伍、有圍繞黨的中心工作并適合團員青年特點的活動,、有一套行之有效的工作制度,、有保證工作正常開展的必要經(jīng)費和陣地；班子建設好,、主題活動好,、支部建設好、陣地建設好,。

２,、圍繞學校“埋頭苦干一學年,，志在必得創(chuàng)輝煌”的有關安排,，踏實認真地做好服務工作。

１,、加強團委班子建設,，提升團隊工作集體決策的能力；

２,、加強班級團支部建設,，發(fā)揮其在班級管理中的有效作用；

３,、探究團干,、班干培養(yǎng)模式；

４,、強化共青團輿論宣傳功效,；

５、文藝匯演,。

上學期

時間

項目

九月份

1,、召開團代會，改選新一屆團委,。

2,、改選新一屆學生會。

3,、新生團員關系轉(zhuǎn)入,。

4、團委會例會,。

5,、啟動20xx年校園元旦晚會籌備工作。

6,、布置奧林匹克教育主題宣傳欄,。

7、與體育組合作協(xié)商秋季田徑運動會系列分賽事宜,。

8,、籌劃新學年社團工作。

9,、教師節(jié)“老師您辛苦了”感恩活動

10,、周末影吧、校園廣播啟動,。

十月份

1,、結束團員關系的轉(zhuǎn)出入，整理團員檔案,。

2,、召開團支部書記會議，收取團費,，上繳團市委,。

3、元旦文藝匯演節(jié)目編排工作,。

4,、秋季田徑運動會系列分賽開賽。

5,、課余團校開班,，培訓新團員、新老團干,。

6,、抽查班級團支部建設情況。

7,、團委會例會,。

十一月份

1,、開展“我心中的奧運”主題征文比賽。

3,、繼續(xù)元旦文藝匯演節(jié)目編排工作,。

4、繼續(xù)秋季田徑運動會系列分賽,。

3,、召開團支部書記會議，通報班級支部建設抽查情況,。

十二月份

1,、與語文組聯(lián)合編輯20xx年上學期校刊《起點》,。

2,、迎新年板報比賽。

3,、一二九歌詠賽

4,、元旦文藝匯演

一月份

1、團委各委員,、學生會各部門學期總結

下學期

時間項目

三月份

1,、團委會、學生會,、社團,、班級支部總結上學期工作、計劃本學期工作,。

2,、“人人為我，我為人人”雷峰月活動

3,、六·一文藝匯演籌備工作啟動,。

4、上學期系列常規(guī)活動啟動,。

四月份

1,、“綠色永安、綠色心靈”植樹活動

2,、抽查班級團支部建設情況,。

3、六·一文藝匯演節(jié)目預選賽,。

五月份

1,、五·一“我愛我家”感恩活動

2、向初中、高中畢業(yè)班學習活動,。

3,、“擁抱奧運”活動。

4,、迎評“五四紅旗”團委

5,、繼續(xù)六·一文藝匯演節(jié)目預選賽。

六月份

1,、聯(lián)合小學部少先隊，六·一文藝匯演

2,、與語文組聯(lián)合編輯20xx年下學期?？镀瘘c》。

3,、評選表彰先進團員,、團支部、學生會干部,。

4,、期末考試“誠信”宣傳教育

學校學年工作計劃篇二

在廣大學生及家長的支持下，在區(qū)委,、區(qū)政府和上級行政部門關懷下,，在教育局黨委的指導下，經(jīng)過校領導班子和全體教師的共同努力,，上學期全校各項工作取得了長足的進步,。林然同學以595.5的高分獲得xx區(qū)中考狀元名列全市前三名；中考590分12人（595分以上3人）,；四大校上線159人,；一類重點上線263人；總優(yōu)秀488人,；高中上線率77.6%,；班學生鞏固率100%。各項教育指標均大大超出我?！笆晃濉币?guī)劃的發(fā)展指標,。為了確保我校良好的發(fā)展態(tài)勢，使下學期工作更科學,、有序,、高效地開展，本著長計劃短安排,；粗計劃細落實的原則,，現(xiàn)制定20xx-2019學年度工作計劃。

以xx區(qū)教育工作會議精神為指導，圍繞我?！笆晃濉币?guī)劃的發(fā)展思路,，在“以人為本，以管理為財富,，以質(zhì)量為保證,，教孩子三年，想孩子三十年”的辦學理念的引領下,，牢固樹立教育均衡意識,。努力構建均衡的教育體系，以深化課堂教學改革為動力,，以實施“四三二一”質(zhì)量長效監(jiān)控機制為手段,，以不斷提高教育教學質(zhì)量為目標，以特色引領為突破口,，實施“名師－名?！惫こ獭⒌掠F(xiàn)代化工程,，師生人文素養(yǎng)拓展工程,。使我校不僅保持xx區(qū)教育先鋒的稱號，真正形成小學直升初中一體化,、學生走讀與宿讀并存的培養(yǎng)基礎人才的省內(nèi)基礎教育的一艘航母,。總體思路就是以繼續(xù)強化常規(guī)管理,，加速特色學校建設,。

1、常規(guī)化管理：根據(jù)學?！笆晃濉币?guī)劃,，06-11年，質(zhì)量管理年,；11年,，質(zhì)量提升年。因此我們要完善質(zhì)量管理制度——全面實施“四三二一”質(zhì)量監(jiān)控長效機制,；最大限度發(fā)揮教科研網(wǎng)絡作用,，促使領導小組、課題組和備課組及教師個人形成科研管理網(wǎng)絡,；完善支部,、年級主管校長、后勤三條人文管理線,，促進學校各項事業(yè)的蓬勃發(fā)展,。

2,、特色校建設：繼續(xù)完善《八十七中學師升人文素養(yǎng)拓展計劃》，使其更具實用性,，實際性,、實效性，繼續(xù)做好《“自主發(fā)展,、人文見長”能動的教育教學管理模式的研究》課題的解題工作,，通過搭建的閱讀反思、觀摩欣賞,、研討交流,、參觀考察四大平臺，加快特色學校的建設步伐,。

1,、圍繞一個中心：提升教育教學質(zhì)量。期末質(zhì)量監(jiān)測中,、小學部集體總分第一名，各學科總分第一名,。

2,、著眼一個建設：特色校建設，完善《師生人文素養(yǎng)拓展計劃》,，開展自主學習教育,，加強學生人文德育教育(今年側(cè)重生命健康教育)，提升辦學品位,。

3,、落實兩個策略：教學策略、德育策略,。

4,、高質(zhì)量完成教育局確定的各項工作指標。

通過“三風”建設和發(fā)揚“學校精神”（具體內(nèi)容）促進主要工作目標的實現(xiàn),。通過豐富多彩的教育教學活動開展工作,，用“高、嚴,、細,、實”的管理標準實現(xiàn)工作目標。

（一）德育工作

主題：德育工作精細化---德育現(xiàn)代化工程：改革,、創(chuàng)新學校德育模式,，開展德育現(xiàn)代化工程，使學校德育的有關活動,，既成為學生自主發(fā)展——自主教育的有效形式,，又成為人文精神輸送渠道,，突出育人功能。

德育策略：初一：激發(fā)興趣,、養(yǎng)成習慣,、抓差；

初二：強化習慣,、樹立信心,、轉(zhuǎn)差；

初三：增強信心,、端正態(tài)度,、防差

1、開展德育科研,，充分發(fā)揮學生組織和學生干部的作用,，結合學校特色，探索“自主發(fā)展——自主管理”的德育管理模式,，形成《八十七中學學生德育評價量化表》,，各年級深入加強對學生自尊、自愛,、自立,、自強能力培養(yǎng)方面的研究和探索，樹立典型,，以點帶面,，逐步推進，并把“四自”能力的培養(yǎng)作為考核班主任工作的主要內(nèi)容,。

2,、實施《八十七中學“問題學生”包保制度》，以年級為單位學校定期聘請專家對“特殊問題學生”進行心理輔導,。

3,、加強班主任隊伍建設。抓好班主任的培訓工作,，組織班主任學習“一綱三法”,，嚴格執(zhí)行教育法規(guī)文件，做到熱愛學生,，關心學生,，不體罰或變相體罰學生。本學期進一步完善和落實班主任考核細則,落實班主任責任制.把班主任隊伍建設的重點,，放在培養(yǎng)年輕教師身上.

a,、新老班主任結對子，拜師學藝活動,。

b,、定期組織班主任基本功大賽,。

c、撰寫德育論文,。

d,、學期末舉辦經(jīng)驗交流會。

4,、制定班主任例會制度,。

5、拓寬德育渠道,，加強和改進學生的思想教育工作,。

（1）構建學校，家庭,，社會三位一體的教育網(wǎng)絡.充分發(fā)揮學校這個未成年人思想道德建設的主陣地作用,。

（2）加強法制教育，依法治教,，依法治校,，充分發(fā)揮法制副校長工作作用。

（3）加強心理健康教育,，充分發(fā)揮心理咨詢室的作用,。

理與建設方面有新的突破。

2,、加強控流工作，做到控流工作系統(tǒng)化,。

1,、完善學生信息員制度；

2,、完善學生自主管理制度,；

3、開發(fā)學校生活,、社區(qū)生活,、家庭生活、校園文化,、學生社團活動等生活化德育系列課程,，如：舉辦八十七中年級特色專項運動會、讀書節(jié),，文學社,、創(chuàng)造發(fā)明俱樂部等社團，使學生養(yǎng)成優(yōu)良的道德品質(zhì)和人格特征,，具備良好的科學素養(yǎng),、人文精神,、強健體魄、健康心理,，富有民族精神和國際視野,。

4、完成中小學部團委,、大隊部,、學生會的學生干部換屆工作。

（二）教學工作

主題：圍繞質(zhì)量提升年,，實施“四三二一”質(zhì)量監(jiān)控長效機制（即四查,、三評、二考,、一員）,，圍繞教學和諧開展自主學習教育，全面提高教育教學質(zhì)量,，以四杯賽活動為載體,，繼續(xù)開展名師—名校工程。

教學策略：初一：抓兩頭,、帶中間,；

初二：抓高分、帶兩率,；

初三：抓尖子,、帶其余。

1,、深化一項培訓：校本培訓

抓好兩個教師培訓即教師的專業(yè)品質(zhì)培訓和教師的專業(yè)技能培訓,。

20xx年8月16日，教師個人博客使用的培訓（已完成）

（2）教師崗位專業(yè)技能培訓

20xx年8月16日,，根據(jù)上學期結束布置的教師假期作業(yè),，全校教師開展了學科崗位“解百題”練功活動（已完成）

２、結合區(qū)“雙千”活動,，9月下旬繼續(xù)開展八十七中學第三屆教師“過四關”,、“爭四杯”系列活動，已過關的教師晉級為下一杯,。（本學期為理科）（方案另附）

3,、優(yōu)化常規(guī)管理，落實好“四,、三,、二、一”教學質(zhì)量監(jiān)控長效機制,。

四查：1）全面的教學檢查

2）課堂教學抽查

3）試卷考評測查

4）畢業(yè)生質(zhì)量測查

三評一年一次的教育教學管理工作自評

一年一次的教學質(zhì)量評估

三年一輪的中考評估

二考學校教育教學工作考核

教師學期結束的考核一覽表的量化

一員學生信息員

學生參與學校管理的每周一調(diào)查,，每月一匯總的學校各方面情況的教學反饋

4,、狠抓初三畢業(yè)班的工作。初三畢業(yè)班的工作要在精心備課上下功夫,。要求教師精備每一節(jié)課,，做到復習課內(nèi)容知識系統(tǒng)化，結構化,。認真研究每一個知識點,，研究考點，要搞清每個知識點怎么考,，從哪個角度考,，出什么樣的題型。在精選訓練題上下功夫,，提高訓練的針對性和時效性,。遵循“三輪復習法”的原則，同時作到專人負責,、計劃科學,、層次清晰、策略明確,，本著抓早,、抓實、高效的原則,，加大管理力度,，為20xx年中考取得佳績尋找一切積極因素。

5,、切實抓好體育達標工作,，提高音、體,、美、勞,、心理健康課的質(zhì)量,，抓好日常廣播體操、眼保健操,，促進學生體質(zhì)健康,，提高體育傳統(tǒng)項目水平，利用87中學健體中心,，豐富師生文化生活,。完善“非統(tǒng)考學科”教師考核方案。

6,、繼續(xù)完善導師和師徒帶教制,、持續(xù)開展校本行動研究,、深入進行校本培訓等，實現(xiàn)校內(nèi)外教師資源的整合,，充分發(fā)揮資源的功能,，從而實現(xiàn)“一年成師，五年成熟,，十年成名”的目標,。

（三）科研工作

主題：落實科研興校方略，發(fā)揮科研引領作用

1,、實施《八十七中學教師人文素養(yǎng)拓展計劃》,。以“閱讀系列、研討系列,、培訓系列,、觀摩系列”構成拓展計劃體系，以此幫助老師提升師德修養(yǎng)和育人水平,。

2,、進一步深化研究我校“十一五”主導課題和各子課題,，并做好有關課題研究成果的階段性發(fā)布工作,。

3、抓好兩項培訓：專業(yè)素養(yǎng)培訓與專業(yè)技能培訓

專業(yè)素養(yǎng)培訓采取校本與專家培訓相結合,；專業(yè)技能培訓采取崗位培訓與外出學習相結合,。提升教師內(nèi)涵。研討“自主發(fā)展,、人文見長”特色教育教學模式,，以科研促教改。提高科研水平和管理能力的同時,，要樹立強烈的服務意識,，為學生的發(fā)展、為教師的發(fā)展,、為學校的發(fā)展服務,。

4、以課題研究為抓手,，培養(yǎng)德育,、教學、行政管理三支科研隊伍,，組織教師學習現(xiàn)代化教育科研理論,，指導教師掌握一般的科研方法，增強教師的科研意識，提高教師的科研能力,，培養(yǎng)教師的可持續(xù)發(fā)展能力,，引領教師專業(yè)提升。

5,、加大科研經(jīng)費的投入,，建立日趨合理的評價和獎勵機制。

（四）總務工作

主題：圍繞學校辦學理念,，加強“綠色生態(tài)?！毙@建設，提高校園的文化品位和育人品位,。提供優(yōu)良的后勤服務,，確保校園安全。構建“機動,、及時,、高效”的人性化后勤保障工作。

1,、認真執(zhí)行會計制度,，賬目清晰，做好迎檢工作,，開源節(jié)流,。

2、加強后勤工作人員的服務意識,，在各自崗位上為學校的一線教學提供優(yōu)質(zhì)服務,。

3、做好校園美化綠化工作,，啟動校園隱性教育的`功能,。

4、做好安全四防工作,，及時排查校內(nèi)存在的不安全

學校學年工作計劃篇三

1,、繼續(xù)推進“停課不停學，停課不停教,，停課不停研”,，進一步增強空中課堂教學工作的規(guī)范性、有效性和實用性,，各科老師要繼續(xù)做好備課聽課、答疑解惑,、布置并批改作業(yè),、考試檢測、總結反饋等常規(guī)教學工作,，尤其要利用好晨讀,、晚自習和周末時間,，繼續(xù)有效且高效地指導學生的居家學習。

2,、教學教研常規(guī)不放松：老師們的教案撰寫要與空中課堂的進度保持一致;同步聽課要有記錄;對學生的在線輔導,、作業(yè)布置與批改、階段性檢測等要注意保留痕跡,，開學前以美篇或壓縮文件的形式總結上報到教導處;按時參加市教體局學科教學會議,，認真領會會議精神、結合自身工作實際撰寫學習心得并按時上報到教導處,。

3,、班主任每周召開班級教導會，引導學生認清當前形勢,，總結空中課堂學習情況,，強調(diào)居家學習要求，勉勵學生鼓足干勁力爭上游,。

4,、繼續(xù)推進新課堂達標活動，按要求編寫學科課程綱要,，開學后年級組長將紙質(zhì)課程綱要交至教導處,。本年度課堂達標按照規(guī)定人數(shù)進行報名，按照要求準備材料(包括備課,、作業(yè)布置與批改,、聽課、單元檢測,、理化生實驗,、考試分析等)。

5,、大力推進全科閱讀工作,。各學科老師按照前期要求，繼續(xù)指導學生閱讀,，并做好督促檢查和反饋,，及時總結做法，注意留檔,，以備市教體局檢查,。

6、繼續(xù)推進全學科教師的筆耕計劃,。教師每學期至少讀兩本書,，每學期至少寫5000字書評或讀書心得，學期末上交。

7,、八年級地理,、生物面臨結業(yè)考試，大力督促八年級地理,、生物的學習和復習,，加大訓練和檢測力度，迎接兩科的結業(yè)考試,，打好中考第一槍,。

8、做好開學后學情檢測準備工作:

(1)時間為開學后的第一周,。

(2)閱卷及成績分析：各任課教師自行閱卷,，認真講評試卷，根據(jù)學生答題情況查缺補漏,，寫出成績分析,，調(diào)整教學計劃，明確整改措施,?？荚嚦煽兗俺煽兎治鲆阅昙壗M為單位按時上報到教導處。

(3)召開成績分析會：考試結束后一周內(nèi),由教導處組織全體任課教師召開成績分析會,，各任課教師要根據(jù)學生的檢測成績進行詳實的分析,，做好“培優(yōu)補差”工作：

二要重視對尖子生的培養(yǎng)，各學科通力合作,，幫助尖子生找準“增分點”;

三要注意因材施教,、分層教學，力爭每一個學生都有進步,。

學年學校工作計劃

學校學年工作計劃篇四

近年來,，我校辦學條件日趨改善，師資力量逐步增強,。學校在新的一年工作中,，仍需大力改善辦學條件，促進均衡發(fā)展,；加強課堂教學改革,，提高育人質(zhì)量；深化學校管理體制,，提升管理效能,；力促學校內(nèi)涵發(fā)展, 塑創(chuàng)辦學特色。

全面貫徹落實黨的十八大精神,，以深化改革為動力,，以提升內(nèi)涵為核心,，以提高質(zhì)量為抓手，以改善條件,、維護穩(wěn)定為保障，推動學校各項工作進位爭先,，努力開創(chuàng)學校和諧發(fā)展新局面,。

堅持走內(nèi)涵發(fā)展道路,牢記“對每一位學生負責，讓每一位學生全面發(fā)展,；對每一個家庭負責,，讓每一個家庭放心滿意”的辦學宗旨，穩(wěn)步推進各項改革,，嚴格執(zhí)行有關規(guī)定,，規(guī)范辦學行為，精細管理過程,，關注育人細節(jié)和生命成長,，以培養(yǎng)學生自主精神、科學態(tài)度,、學習能力,、文明規(guī)范等全面素質(zhì)為育人目標，向管理要質(zhì)量,，創(chuàng)特色樹品牌,，使學校成為人文化、信息化,、現(xiàn)代化,，辦學質(zhì)量一流的省農(nóng)村實驗小學。

1,、改善辦學條件,，促進教育現(xiàn)代化。

2,、加快教師隊伍建設,，全面提高素質(zhì)。全面指導教師按計劃實施好個人專業(yè)成長規(guī)劃,。積極推薦教師參加各類培訓,，認真做好校本培訓工作。全面實施骨干教師培養(yǎng)工程,。

3,、創(chuàng)新德育形式，提高德育實效,。堅持立德樹人,，圍繞踐行社會主義核心價值觀,，開展“中國夢”主題教育、“誠信”教育等活動,。倡導責任教育,，引導學生“對自己負責、對父母負責,、對他人負責,、對集體負責、對社會負責,、對祖國負責”,。

4、教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高,，學生素質(zhì)全面發(fā)展,。除了做好教師交流，更要做好校內(nèi)班級質(zhì)量均衡發(fā)展,，學科力量均衡配置,，推進課堂教學研究，讓課堂洋溢生命的自由,，成為學生自主的現(xiàn)場,。

5、教學改革明顯突破,，教研成果凸顯,。有效教學研究形成一定的實績成果和理論成果，重視課題研究,，以學生發(fā)展為本,，優(yōu)化課程結構，加強教材教法研究,，建立完善評價機制,，組織好校內(nèi)教研活動、基本功比賽和“課堂展我風采”等主題研討活動,，扎實推進藍青工程,。

6、鞏固特色成果,，提升辦學水平,。

力爭讓“人人有特長，班班有特點,，學校有特色”成為現(xiàn)實,。

7、強化學校安全工作,，確保安寧無事故,。嚴格執(zhí)行安全管理的各項要求,，健全安全工作條例應急預案，在交通,、消防,、逃生演練等方面，繼續(xù)予以強化,，落實專項安全措施,，確保安全無隱患，無漏洞,，無事故。

8,、嚴格執(zhí)行有關規(guī)定,，充分發(fā)揮教代會職能，進一步完善學校管理章程,，使學校管理更加規(guī)范民主,，科學高效。

（一）嚴格執(zhí)行有關規(guī)定,，規(guī)范辦學行為,。

學校將組織全體教職工，認真學習上級有關減輕學生過重課業(yè)負擔的各項要求,，嚴守十項規(guī)定,，嚴守工作紀律，深入開展教育思想大討論,，積極反思,，切實整改，牢固樹立正確的學生觀,、質(zhì)量觀,、人才觀。

（二）強化德育工作,，為學生的健康成長創(chuàng)設良好的環(huán)境,。

1、重點加強學生的行為規(guī)范和法制教育,。深入學習《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，利用晨會、班會,、課外實踐活動等途徑狠抓學生日常行為規(guī)范的訓練,，確保學生個個成人，形成不亂拋亂扔,、不亂涂亂畫,、不隨地吐痰,，不大聲喧嘩等良好的文明習慣。新學年,，學校將把學生的執(zhí)行行為規(guī)范的情況作為班主任考核的重要內(nèi)容,。

辦相關活動來提高班主任工作能力，加強對班主任工作的考核,，充分激發(fā)班主任工作的主動性和創(chuàng)造性,。

3、注重德育評價,、德育課程建設和德育的科研創(chuàng)新等工作,。各班級要健全好學生的成長記錄袋，各年級要多為學生發(fā)展定期舉辦各種活動和競賽,，多發(fā)現(xiàn)學生的亮點,，多鼓勵表揚，使學生的個性得到張揚,。全體同志要進一步確立教書育人,，人人都是德育工作者的思想，積極參與學校的德育工作,，開動腦筋,，群策群力，真正形成齊抓共管的德育工作新局面,。

（三）創(chuàng)造“精,、實、活”的管理體制,，豐富學校發(fā)展內(nèi)涵,。 學校管理的最高境界就是文化管理，我們旨在以課改的理念,，建立精細的學校管理機制,，梳理學校管理的流程，完善質(zhì)量標準和評價體系,，使條塊管理清晰,、協(xié)調(diào),、簡潔,、高效,。

1、強化人本管理,，提升教師幸福指數(shù),。

倡導“愛崗敬業(yè)、創(chuàng)先爭優(yōu),、進位爭先”的教師主流文化,，實現(xiàn)學校事業(yè)發(fā)展和個人專業(yè)成長的雙贏,。

2、全面完善學校章程,，實現(xiàn)“制度管理”與“人文管理”的和諧統(tǒng)一,。依法治教，依法治校,；民主管理,，科學管理；互相理解,，互相支持,。從而積極營造關心人、尊重人,、理解人,、發(fā)展人的良好局面。

（四）激發(fā)學生的興趣愛好,，促進學生生動活潑地發(fā)展。

積極開展特色班級創(chuàng)建活動,。每學年,，學校將通過讀書節(jié)、藝術節(jié),、體育運動比賽等活動,，來檢閱成果，總結經(jīng)驗,。

（五）加大課改實施力度和開展教研活動,，全面提高教學質(zhì)量。

1,、進一步加強教學管理,，向管理要質(zhì)量。加強教學制度建設和教學常規(guī)管理是保證學校正常教學秩序和提高教學質(zhì)量的前提和基礎,。要通過加強常規(guī)管理來規(guī)范教師的教學行為,，激發(fā)教師的工作積極性。教導處要加強對教學全過程的管理和監(jiān)控,，每項工作真正做到有布置,、有過程、有記錄,、有指導,、有考核、有評價,。

2,、強勢推進有效教學,，扎實推進基礎教育課程改革。

切實加強對學校課程改革及課題實驗工作的領導,，配合上級教育管理部門,，完善教研機構，制定切實可行的教研工作計劃和課改計劃,，并按計劃開展好教研活動,，一是常規(guī)教研課與專題講座結合，二是聽公開課與聽隨堂課結合,，三是課改課與常規(guī)課結合,，四是走出去與請進來相結合，五是學課改理論與撰寫論文結合,，六是團隊與個人結合,。

3、狠抓教育常規(guī),，以管理促質(zhì)量,。

提高學校教育教學質(zhì)量，是學校生存和發(fā)展的核心基礎,，抓好教育教學工作是我們每一位教師的責任和義務,，對此，學校教師要進一步提高認識,，統(tǒng)一思想,。學校要更加強化素質(zhì)教育，注重學生創(chuàng)新意識,、創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),，不斷總結反思，練就過硬的本領,。

4,、進一步開展課題研究。課題研究是最高層次的校本研究形式,，它反映一所學校的教科研成果,，體現(xiàn)教師的教學特點。要充分發(fā)揮學校群體和個人優(yōu)勢的作用,，扎實開展課題研究,，注重課題研究的實效性，要求教師人人參與課題研究,，以教學實踐中生成的問題為研究重點,，開展實踐性研究。

（六）讓“愛、善,、美”的`校園環(huán)境,，成為師生共同的精神追求。

學校學年工作計劃篇五

xx年是我國第十一個五年計劃的開局之年,，也是實現(xiàn)更高發(fā)展目標的關鍵之年,，認真做好這一年的教育科研工作，將對承繼“十五”成果,，開創(chuàng)“十一五”學校教科工作新局面具有十分重要的意義,。

本學期，教科處將以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,，認真貫徹落實教育局和學校xx年工作意見,，堅持以“讓每一個學生都得到全面自主發(fā)展”為宗旨，以素質(zhì)教育和課程改革為重點,，堅持教育科研工作與課堂教學緊密結合,，努力做到“研教結合，同步相長”,。

本學期,，教科處將進一步提高教科管理水平，進一步落實教育科研的群眾性,、示范性和實驗性,，實現(xiàn)教師在參與教育科研的廣度上有新的突破，教科研究在深度上有新的突破,，努力為教師和學生的成長服務，為建設健康和諧校園,、為學校事業(yè)發(fā)展實現(xiàn)新跨越作出貢獻,。

1、認真做好“十一五”學校主課題的立項準備工作,，為該課題的順利立項奠定堅實的基礎,。

（1）向全校教師及校外專家廣泛征集學校“十一五”主課題的選題,，召集專門的會議論證并確定課題,。

（2）撰寫課題研究方案，在廣泛征求意見的基礎上修改,、定稿,。

（3）按照江蘇省教育科學“十一五”規(guī)劃和課題指南，做好課題的申報,、立項工作,。

（4）籌備“十一五”立項課題的開題活動。

（5）協(xié)助有關課題負責人做好蘇州市“十五”立項課題的結題工作。

（6）為了使課題研究更加規(guī)范,，我們將擬訂課題研究指南和考核辦法,，進一步落實課題組長負責制和考核制，加強過程管理,。

（7）積極參加蘇州市教育局組織的第五次教育科研成果評獎,，積極參加上級教科組織的課題成果和課題方案評選，力爭取得好成績,。

2,、認真做好“導師制”工作，青年教師培訓及教師教育科研培訓工作,，重視教育科研骨干的培養(yǎng),，為青年教師的健康成長提供條件，為教師進一步樹立教科意識,、改進教科方法,、提高教科水平提供條件。

（1）本學期,，xx屆“導師制”工作將告一段落,，我們將按照慣例組織“徒弟”開設匯報課，并進行必要的總結,。

（2）為了實現(xiàn)“引領思想,、規(guī)范行為、提升素質(zhì),、促進成長”的目標,，繼續(xù)做好青年教師培訓工作。我們將邀請昆山市的特級教師,、教育教學教科研骨干與我校青年教師交流,。我們將通過組織青年教師外出學習，激發(fā)其工作積極性和責任心,。我們還將組織青年教師開展專題討論和讀書筆記,、讀書心得評比等活動。

（3）擬訂“學校教育科研骨干培養(yǎng)條例”,，組織教科研骨干開展學習,、研究和交流，優(yōu)先組織其外出學習和交流,，力求使他們在成為名師的道路上突破教育科研方面的瓶頸,，更快地發(fā)展，為壯大學校優(yōu)秀教師群體作出貢獻,。

（4）推薦學校教育科研骨干教師參加昆山市第七批學術帶頭人的評選,，協(xié)助做好昆山市第三、五批學術帶頭人重新評定工作。

3,、開展對課程改革的研究,，繼續(xù)為新課程的深入開展提供理論和實踐的指導。

（1）組編一期以“課程改革”為主題的《昆中教研參考》,。

（2）協(xié)助學校組織開展課程,、教材、教法和評價的研究和研討活動,。

4,、重視教育科研平臺的構筑。

（1）努力辦好《昆中教育》,，使之進一步成為我校教師探討教育教學的理論和實踐,，提高教科研水平和教育教學質(zhì)量的重要陣地。本學期,，我們將編輯一期《昆中教育》,，編輯兩期《昆中教研參考》，編輯四期《傳是》“杏壇論語”版,，編輯兩期《江花》,。

（2）認真組織各項教育科研競賽，力爭獲得較高層次的獎項,。本學期,，我們將重點組織教師參加江蘇省教育廳主辦的“新世紀園丁教育教學論文大賽”，爭取在獲獎層次上取得新突破,。同時,，我們將重點組織好我校第三次青年教師（不滿三十五周歲）教育隨筆征文評比活動。

（3）暢通對外交流的渠道,，為教師參加各類學術研究和交流活動,，展示自我實力和學校形象提供條件。

（4）開展一次全校教師參加的論文發(fā)布活動,，組織撰寫出較高質(zhì)量論文的教師與教師交流論文的主要內(nèi)容及研究心得,。

（5）擬編輯一本“江蘇省昆山中學優(yōu)秀教育論文選（1996-xx）”,，爭取正式出版,，向校慶六十周年獻禮。

5,、組建一支編審隊伍,，負責對教師每學期撰寫的專題總結及其他論文進行審稿和修改，并負責向《昆中教育》推薦,、向外推薦發(fā)表或參評,。編審人員一年一聘，由學校下發(fā)聘書，教科處負責管理并安排有關工作,。學校將給予編審人員一定的經(jīng)濟報酬,。

6、每學期認真宣傳并執(zhí)行已由學校教代會通過的《江蘇省昆山中學教育科研常規(guī)工作考核條理》,。

7,、認真完成上級教科部門和學校下達的各項工作，積極配合其他處室做好工作,，積極參與上級有關部門組織的活動,，積極參加校外教科培訓、會議及學術交流活動,，建立并加強同教科先進學校,、學術刊物的聯(lián)系。

洪敏：全面主持教科處工作,，協(xié)調(diào)處室內(nèi)外關系,；對外聯(lián)絡與宣傳；處室工作安排,；課題研究的組織與管理,；教師教科考核；編輯《昆中教育》,、《昆中教研參考》,、《傳是》“杏壇論語”版。

中學校長的學年述職報告

關于學校校本研修工作計劃

【精華】學年工作計劃四篇

有關學年工作計劃模板九篇

小學年度的工作計劃

關于小學校本研修工作計劃

2017關于學校第二學期工作計劃

精選2017新學年學校安全會議記錄

關于小學學校的工作計劃四篇

學校學年工作計劃篇六

20__年是我國“__”規(guī)劃的開局之年,，也將是學校實現(xiàn)跨越發(fā)展的關鍵時期,。本年度我校的財務工作緊緊圍繞學校中心工作，以科學發(fā)展觀為指導,，以促進學?？焖侔l(fā)展為目標，以“籌資,、效益,、創(chuàng)新、服務”為工作重點,，積極推進收入分配體制改革,，努力開拓新的財力增長點，實現(xiàn)學校收入的持續(xù)增長;堅持依法理財和統(tǒng)籌兼顧,，集中財力重點支持實驗室建設,、學科建設、隊伍建設和新校區(qū)基本建設;推進財務科學化精細化管理,，進一步提升財務管理水平,，提高資金使用效益;加強財會人員培訓和考核,，優(yōu)化隊伍結構，切實改進工作作風,，提高服務質(zhì)量和工作效率,，為學校各項事業(yè)快速發(fā)展提供財力支持和服務保障。

一,、加大學校財源建設力度,，努力實現(xiàn)學校收入的持續(xù)增長

1、搶抓《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》提出的教育優(yōu)先發(fā)展的歷史性機遇,，加強與基建,、資產(chǎn)、后勤,、產(chǎn)業(yè),、科研等部門配合，多渠道,、多途徑申請項目,、爭取資金，努力爭取更多國撥專項經(jīng)費支持,。

2,、加大學校財源建設力度。積極推進校內(nèi)收入分配機制改革,，充分調(diào)動校內(nèi)各單位及廣大教職工依法籌資的積極性,，促進學校收入的快速增長;積極推進和大力支持校辦產(chǎn)業(yè)機制改革、對外辦學和校園周邊開發(fā),，不斷提升校辦產(chǎn)業(yè)的核心競爭力,，培育和扶持校辦產(chǎn)業(yè)新的經(jīng)濟增長點;籌辦成立陜西師范大學教育基金會，積極爭取社會捐贈和財政配套資金,。

3,、強化各類收入監(jiān)管。在全面實行銀行代扣收費方式基礎上,，加強銀校的進一步合作,，不斷創(chuàng)新和完善收費手段，提高收費工作效率;切實加強與院系及相關處室的協(xié)作,，加大欠費催繳力度,，落實“畢業(yè)生欠費清理辦法”有關規(guī)定，有效降低學生欠費率,。及時督促二級學院做好收費和收入上交工作,，調(diào)動二級學院辦學積極性,，確保應收盡收,，努力實現(xiàn)學校收入的穩(wěn)步增長,。

二、優(yōu)化資金分配結構,，促進學校長遠持續(xù)發(fā)展

以學?？沙掷m(xù)發(fā)展為目標，將學校長遠發(fā)展規(guī)劃和近期目標相結合,，調(diào)整和優(yōu)化支出結構,，嚴格控制后勤和行政經(jīng)費，切實壓縮車輛運行,、會議和公務接待費用,，足額保證人員、運行經(jīng)費和利息支出,，重點保障實驗室建設,、學科建設、隊伍建設和新校區(qū)建設,，實現(xiàn)有限資金的合理配置和有效使用,，提高資金使用效益。

三,、堅持科學管理,，進一步提高財務管理績效

1、改革預算編制方法,。建立完善年度預算與中長期財政規(guī)劃相結合的機制,，積極推行維持經(jīng)費零基預算和項目經(jīng)費滾動預算管理方式，強化預算項目立項,、可行性論證,、經(jīng)費預算和實施方案等環(huán)節(jié)的審核，統(tǒng)籌和優(yōu)化資源配置,，減少重復投資,，努力提高預算編制的科學性、準確性和完整性,。

2,、強化預算執(zhí)行監(jiān)督控制。推行收入預算單位目標責任制度,，將二級學院,、產(chǎn)業(yè)單位、科研部門和附屬單位的收入預算落實到具體單位,，確保收入預算的剛性,。加強國庫集中支付資金預算的執(zhí)行和控制，落實預算支出執(zhí)行責任,，定期召開財政專項資金預算執(zhí)行通報會,，從6月份起按月編制和通報國庫資金使用情況,，督促相關部門加快國庫資金預算執(zhí)行進度，確保國庫資金預算執(zhí)行的均衡性和有效性,。

3,、積極探索預算績效管理制度。要改變“重申報,，輕執(zhí)行”的現(xiàn)狀,，逐步加大對專項資金的統(tǒng)籌力度，逐步建立健全績效目標設定,、績效跟蹤,、績效評價及結果運用有機結合的預算管理機制，實現(xiàn)全過程預算績效管理,。

四,、創(chuàng)新財務管理手段，提高會計工作質(zhì)量和工作效率

1,、大力推進財務信息化建設,。配合學校“一卡通”系統(tǒng)建設,，建立開發(fā)全校財務對公結算平臺;積極完善網(wǎng)站服務功能,，定期公布各類款項到賬信息，補充完善報銷指南和報銷流程,，繼續(xù)推進大額資金報銷網(wǎng)上預約制度,，對重大工資變更的內(nèi)容、收費方式及財務活動進行網(wǎng)上公告和報導制度,，拓展系統(tǒng)管理和服務功能,，推進財務公開，增強財務信息共享程度和工作透明度,，提高財務工作質(zhì)量和效率,。

2、進一步深化銀校合作,。積極開發(fā)學生網(wǎng)上交費系統(tǒng),，在基本條件允許的情況下，逐步實現(xiàn)學生網(wǎng)上交費;開發(fā)無現(xiàn)金報賬系統(tǒng),，引進和安裝pos機,，實現(xiàn)大額資金收付銀行卡結算，逐步過渡到全校報賬無現(xiàn)金支付,。

3,、加快財務管理電算化步伐。引進各類收費票據(jù)計算機管理系統(tǒng),，建立從票據(jù)購買,、領用,、回收、核銷,、結余計算機管理程序，提高票據(jù)管理的規(guī)范性,、科學性和時效性;更新資金結算中心計算機會計核算程序,，引進天大天財資金結算系統(tǒng)，進一步規(guī)范資金結算中心會計核算及內(nèi)部相關控制程序,，有效防范資金支付風險;繼續(xù)完善資金結算中心網(wǎng)絡查詢平臺,，為所有開戶單位開通資金結算查賬、對賬系統(tǒng),，為校內(nèi)開戶單位提供快捷方便的服務,。完善人員工資發(fā)放系統(tǒng)升級，擴展工資發(fā)放系統(tǒng)功能,，建立人員工資系統(tǒng),、學生收費系統(tǒng)和賬務核算系統(tǒng)的對接，有效防范暫付款借款風險,。

五,、進一步加快財務報賬軟環(huán)境建設，全面提高服務質(zhì)量和服務效率

1,、加強財會人員管理和培訓,。一是大力加強財會專業(yè)技能培訓，采取專項培訓,、業(yè)務指導和經(jīng)驗交流等多種形式,，不斷拓寬財會人員的工作思路，增強財會人員管財,、理財能力,，促進財會工作水平的整體提高;二是加強財會人員職業(yè)道德教育，增強財會人員的職業(yè)道意識和責任意識,，樹立財會人員愛崗敬業(yè),、廉潔自律、客觀公正,、依法辦事的職業(yè)道德規(guī)范,。三是繼續(xù)推行財會人員掛牌上崗和服務質(zhì)量評價制度，堅持示范帶動,、行政推動,、考核促動、獎懲驅(qū)動,，有校改善服務態(tài)度,、提高服務質(zhì)量和服務效率,。

2、簡化財務報銷程序和財務審批手續(xù),。制定《陜西師大研究生答辯費包干辦法》,，重新修訂《本科生教育實習費包干辦法》，重新梳理財務報銷規(guī)定,，盡可能簡化報賬環(huán)節(jié)和相關審批手續(xù),，為師生員工提供高效、快捷的服務,。

六,、其它日常工作

1、做好學校__年財務預算的編制工作和20__年部門財務決算工作,。

2,、做好全校資金收支的入賬、報銷和結算工作,，及時清理往來款項和歷年形成的呆賬,、死賬，減少資金的流失,。

3,、做好全校各類人員經(jīng)費的發(fā)放和核算工作，確保各類人員經(jīng)費及時足額輸入個人銀行賬戶,。

4,、加強二級單位的業(yè)務指導，按月匯總二級單位大額資金開支情況,，按月審核二級單位銀行對賬單,，按季匯總、分析二級單位財務狀況,。

5,、完成會計月報表、勞資報表,、統(tǒng)計報表,、科研報表、住房改革支出預算決算及教育信息網(wǎng)其他統(tǒng)計報表的編制和分析工作,，提高會計信息質(zhì)量,。

6、強化貨幣資金監(jiān)管,，加強資金使用環(huán)節(jié)控制,、審批和調(diào)度，定期清查資金使用，結存情況,，防范資金風險,，確保學校資金安全。

學校學年工作計劃篇七

本站后面為你推薦更多學校學年工作計劃,！

一,、指導思想:

近年來，由于學生不能正確地預防近視,，防治近視已越來越為老師,、家長及社會所關注。保護視力,，預防近視是關系到下一代的健康成長,。因此,。我校根據(jù)教育部制定的《中小學學生近視眼防控工作方案》,，特制定我校學生近視眼防控工作實施方案：

二、奮斗目標

1,、制定各項規(guī)章制度,，強化規(guī)范化管理。

2,、全面提高教育教學質(zhì)量,，努力提高教學質(zhì)量。

3,、努力走特色學校之路,。

三、具體措施

(一),、強化德育工作,，開展各種教育活動。

1,、規(guī)范學校的一日常規(guī),，教師的一日常規(guī)，使每個教師愛崗敬業(yè),，按照規(guī)范要求自己,，全心全意做好教學工作。

2,，在學生中開展學守則,，學規(guī)范活動，每個學生達到五愛的要求,，利用周一的升旗儀式,，國慶節(jié)等節(jié)日對學生進行愛國主義、教育傳統(tǒng)教育，把愛國主義的熱情落實到實際行動中,。

3,，在思想教育的同時，培養(yǎng)學生勤奮惜時,，好學上進的良好學風,，開展學習守則、規(guī)范的活動,。

(二),、深化教學研究活動，通過教學質(zhì)量,。

1,、為確保教學質(zhì)量的提高，必須科學組織教育教學活動,，不隨意增減或更改課程,，每個教師做到，鉆研教材,，精講精練,，向課堂要效益，向課堂要質(zhì)量,，采用多種教學手段,，提高授課效果。

2,、做好學籍電子管理工作,。做好福建省小學新課程管理系統(tǒng)小學生信息采集，錄入工作,。

3,、做好教學常規(guī)管理工作。我校將進一步加大考核力度,，建立健全各項規(guī)章制度,，實行獎懲兌現(xiàn)，做到有令必行,，認真記載,。

(三)、安全工作

1,、學校安全主體責任落實,。本學年我校要申請學校安全等級評估，力爭能通過b級驗收,。

2,、迎接福州市百日安全行動大檢查,。

3、加強學校各項安全工作,。特別是重大安全隱患要及時處理,，對于食堂，寄宿生管理要仔細,，周全,。

4、抓好安全常規(guī)工作,。

附月份工作安排

九月份

1,、整理環(huán)境。

2,、召開校務會議,。

3、建立健全班級組織,。

4,、制定各項計劃。

5,、對學生進行日常行為規(guī)范教育,。

6,、對學生進行安全教育,。

十月份

1、召開專題班會祖國在我心中對學生進行愛國主義教育,。

2,、對學生進行安全教育。

3,、組織教師家訪,。

4、組織一次作業(yè)評比活動,。

5,、對備課作業(yè)進行檢查記載。

十一份

1,、檢查教學進度,，結束期中課程。

2,、擬定期中復習計劃,。

3、組織期中考試,。

4,、期中評估，試卷分析。

5,、各班總結,。

6、抽查部分學科作業(yè),。

7,、召開期中總結會。

十二月份

1,、召開各班班干會議進一步強化班級管理,。

2、備課評比,。

3,、出一期專題墻報。

4,、召開班主任工作座談會,。

元月份

1、組織元旦文娛聯(lián)歡會,。

2,、結束課程，擬訂復習計劃,。

3,、組織期末考試。

4,、填寫學生素質(zhì)報告書,。

二月份

1、民主理財,。

2,、整理檔案，做好試卷分析,。

3,、安排學生寒假生活。

4,、放寒假,，報護校名單。

學校學年工作計劃篇八

認真學習貫徹執(zhí)行,，教育部頒發(fā)的安全工作指示精神及學校有關

安全工作的規(guī)律,，建立領導在教師之間的各種安全規(guī)章制度，健全班主任與副班主任之間的安全工作組織機構,，按照“誰主管,，誰負責”的原則,，層層落實簽訂安全目標工作，責任書,，做到各項到位,，責任到位。經(jīng)常向家長,、學生(工廠對工人)進行安全教育,，教育內(nèi)容要以交通安全、消防安全(生產(chǎn)安全)和防中毒,、防傳染病,、防盜竊、防爆炸,、防侵害,、防突發(fā)性事故為重點，加強法制教育,。自防自救教育與防火防災教育,，食品衛(wèi)生與健康教育等，增強廣大師生員工的防范意識,，提前消除事故隱患,，提高自我保護和自救能力。

二,、具體工作和措施

要定期分析學校的事故隱患,，加強研究，即時處理有關問題,，把事故隱患消除在萌芽之中,。

1建立健全領導機構和有關規(guī)章制度,，層層落實責任,，各項

部門安排專門管理人員，堅持“一日三講”制,、“一日三查”制,，加強學校封閉式管理。加強值班,、值日教師的管理,。

2、要定期對實驗室,、儀器室等易然,、易爆物品進行全面檢查，以及電教室,、各班級,、辦公室進行全面檢查,，加強安全管理。

3,、要對學生進行交通安全教育,、預防交通事故和以外事故的發(fā)生(1—3年級禁止騎自行車，違反規(guī)定結果自負),，1—3年級學生放學回家時應在班主任帶領下學生排隊出大門,，以及指定接送地點。

4,、加強上課安全,，完善其制度。特別是加強體育課(課外活動)教師的安全上課意識,，不許隨意提前上下課,，課內(nèi)不準離開崗位。

5,、要加強學值班,，值宿工作，強化值班人員們的責任意識,，嚴格遵守值班,、值宿工作制度，嚴禁社會閑朵人員隨意進入學校,、班級,。(值班教員保證一天5次以上巡學校任務，并及時記錄出入人員,，值宿人員2人,，保證晚上下班2小時的輪流巡管理)。

6,、后勤人員要加強校園校舍安全檢查(電水,、暖氣、體育設施等),，嚴格把好維修校舍確保校舍維修的質(zhì)量,，全面消除和杜絕學校危房。

7,、全體教師要重視食品衛(wèi)生工作,，有人專管。堅持貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,，嚴把食品,、藥品質(zhì)量關，不得向無衛(wèi)生許可證的單位和個人購進課間餐,、營養(yǎng)午餐食品,，不容許過期,，變質(zhì)食品進入校園，防止食物,、藥物中毒和傳染病和各類突發(fā)事件,、事故的發(fā)生。

8,、學校少先隊要積極配合學校值班,、值日教師和公安、綜合治理部門,，搞好學校治安工作打擊各類擾亂學校秩序的犯罪活動和學校安全,、學生安全工作，積極參與封閉式管理活動,。并且利用校園媒體宣傳安全工作,，維護學校正常教育教學工作。

9,、嚴格執(zhí)行大型活動審批制度,，凡是組織學生到外地參賽或集會、娛樂活動,、野游,、社會實踐活動、考察等活動的必須經(jīng)校長批準,，并制定有關安全防范措施,，做到組織管理無疏漏。(必須一名以上校級領導負責)

10,、貫徹執(zhí)行《計算機信息網(wǎng)絡國際聯(lián)網(wǎng)安全保護管理辦法》加強學校計算機信息系的安全管理,，有專人負責，堅決杜絕不良信息處理和發(fā)送以及上網(wǎng)下載等問題發(fā)生,，凈化校園網(wǎng)絡環(huán)境,。

11、嚴格把好教師和學生進出入,，實行封閉式管理,，實行教師沒有組長的批準一律不能擅自出入學校，學生沒有班主任,、專師批準不能外出。

12,、加強發(fā)生以外事故或火災時師生自我保護教育,，提高對待事故意識，并且每學期初,，組織有關人員針對火災進行速散演練,。

13,、根據(jù)市教育局精神，嚴格執(zhí)行重大情況請示報告制度,，凡發(fā)生重大事件必須及時報告有關領導和部門,。

學校學年工作計劃篇九

緊緊圍繞區(qū)教體局年度工作要點，打造“創(chuàng)新,、協(xié)調(diào),、綠色、開放,、共享”的學校文化,，按照“發(fā)展及幫助發(fā)展”的雙發(fā)展理念，堅持“問題導向”的.工作原則,，以提高區(qū)域教育教學質(zhì)量和師資隊伍整體素質(zhì)為總目標,，提升專業(yè)精神、專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)能力,，引領基層學校全面深化基礎教育課程改革,，實施素質(zhì)教育，發(fā)展學生核心素養(yǎng),，促進xx教育“內(nèi)涵,、優(yōu)質(zhì)”發(fā)展。

（一）完善課程建設,，提升教學管理的規(guī)范化水平

1.引領學校切實落實課程方案,。嚴格執(zhí)行省課程設置方案，以學生核心素養(yǎng)培養(yǎng)為抓手,，積極推動學校完善學校課程體系,，對學校的課程實施水平進行過程性檢查與評估。圍繞學校的培養(yǎng)目標修訂新學期的課程實施綱要,，依據(jù)培養(yǎng)目標開發(fā),、配置課程資源相關工作。

2.指導各學校切實做好學科課程建設,。加強各校學科課程建設的調(diào)研,、指導、交流工作,。以學科課程標準為核心,，以《學科課程育人實施意見》《各學科教學主張》為引領，以《學科教學規(guī)范和學科教學管理規(guī)程》為抓手,，加快學科課程實施的步伐,，實現(xiàn)從學科教學到學科教育的轉(zhuǎn)變。指導各學校結合本校的培養(yǎng)目標做好各學科的校本化解讀和校本化實施安排。

（二）轉(zhuǎn)變教學觀念,，推進素養(yǎng)為本的課堂改革

1.切實加強教學研究,。繼續(xù)完善初中、小學各學科教學基本規(guī)范和各學科教學管理基本規(guī)程,，為一線教師提供指導和幫助,。引領教師研究課程標準，保障課堂教學的科學有效開展,。組織做好教材研究和培訓工作,，采取主題研修、課例研究,、經(jīng)驗交流等方式引導教師研究教材教法,，研究重點、難點及突破策略,，使學科教師成為學科教學的明白人,。

2.切實加強教學與管理指導。嚴格執(zhí)行主題調(diào)研和常規(guī)視導制度,，有計劃地組織教研員,、培訓員和科研員深入學校開展專題調(diào)查研究和常規(guī)工作視導。強化精準對口教研,，構建優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展共同體,。認真落實各學科課程標準、學科主張,、學科指導意見,、學科好課評價標準和學科教師培訓規(guī)劃。吸收各中小學優(yōu)秀的教學管理成果,，優(yōu)化中小學教學管理常規(guī)和各學科學習常規(guī),，指導各中小學進一步規(guī)范教與學的管理，促進教學質(zhì)量的持續(xù)提升,。

3.推動“學為中心,，素養(yǎng)為本”的課堂教學改革。推動課堂教學實現(xiàn)三個轉(zhuǎn)變：即課堂主體從“教師為中心”轉(zhuǎn)向“學生為中心”,；課堂實施從研究“教師如何教”轉(zhuǎn)向研究“學生如何學”,；課堂評價從關注“教師教的如何”轉(zhuǎn)向關注“學生學得如何”。深入學習領會“合作學習”的理論精髓,，發(fā)揮合作學習項目學校的引領作用和種子教師的示范作用,，推進合作學習優(yōu)化階段操作技能的推廣與運用，逐步改變課堂生態(tài),。充分發(fā)揮學科學術委員會,、學科優(yōu)秀教師、骨干教師,、教學示范學校的作用,，組織骨干教師基于教育教學中的普遍問題，定期開展網(wǎng)上教師主題研修和交流,。

（三）改進教研管理,，推動區(qū)域教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展

1.繼續(xù)深化片區(qū)研修工作。提高片區(qū)研修的精細化管理和指導,，對愿意成長和發(fā)展的優(yōu)秀教師給予更有針對性的指導和幫扶,。通過“片區(qū)教研”和“一日（半日）研修”的方式充分發(fā)揮輻射帶動和示范引領作用，為薄弱學校提供優(yōu)質(zhì)教學資源,，帶動區(qū)域教學水平的整體提高,。

2.積極開展教學示范工作。通過學期初備課會,、學期中主題研究活動,、學期末學科展示會，利用專題報告,、示范觀摩,、經(jīng)驗交流、城鄉(xiāng)聯(lián)誼,、送課助教,、結對幫扶、網(wǎng)絡教研,、跟進指導,、骨干培養(yǎng)等方式，做好教學引領工作,，推動教研,、教改優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

3.開展教研員蹲點包校學科幫扶工作,。堅持深入學校,，深入課堂，通過聽課,、評課,、研討交流等方式，積極參與學校的研訓活動,。加強對聯(lián)系學校的課程,、教學指導及教師的專業(yè)引領，幫助學校分析教育教學現(xiàn)狀,，提高學校課程整體實施能力,。

4.繼續(xù)做好教育質(zhì)量診斷、分析和指導工作。依據(jù)國家質(zhì)量監(jiān)測內(nèi)容導向,，進一步完善基礎教育質(zhì)量監(jiān)測體系和監(jiān)測標準,，建立科學有效的監(jiān)測機制，定期開展基礎教育質(zhì)量監(jiān)測工作,，做好教育教學的科學診斷與引領,，為教育行政決策提供依據(jù)和參考。

（四）加強教師梯隊化建設,，推動區(qū)域教師快速發(fā)展

1.探索“入職新教師—青年教師—骨干教師—教學能手—學科帶頭人—名師—學術委員會”的梯度化建設路徑,。組織好中小學語文、數(shù)學,、英語學科優(yōu)質(zhì)課評選和區(qū)第十一批教學能手評選,。組織優(yōu)質(zhì)課評選，以培促賽,，以賽促研,，推動學科教學研究的深入和課堂教學水平的提升。通過教學能手的評選,，充分發(fā)揮教學骨干教師的引領,、示范和輻射作用。

2.組織好合作學習年會和特色學科的教研成果展示,。全面展示合作學習項目學校的實踐成果,、種子教師的優(yōu)秀課例，樹立區(qū)域內(nèi)合作學習實踐研究的特色學校,，助推區(qū)域內(nèi)“學為中心,，素養(yǎng)為本”的課堂建設。鼓勵扶持在學科教研中特色鮮明,、成效顯著,、在市區(qū)有一定影響力的學科教研員組織學科年會，總結提煉,、宣傳推廣有價值的研究成果,。

（五）完善培訓體系，改進培訓方式,，提升教師培訓效能和品質(zhì)

1.持續(xù)做好各“高端引領”培訓項目工作,。精選學員，以“認真組織,、嚴格管理,、快樂分享、學以致用”的工作原則開展高端引領培訓,。依托鄭杰校長工作室,，繼續(xù)組織好181名中層和126名校長的“學校管理者專業(yè)領導力提升”培訓,；以9所實驗學校為基地，組織好合作學習45名“種子教師”優(yōu)化階段的專項培訓,；有計劃,、有主題的組織校長、教科研骨干和學科教學骨干外出培訓,，拓寬視野,，學習先進地區(qū)的教育和管理經(jīng)驗,。

2.扎實做好各“中端銜接（嵌入）”培訓項目工作,。充分利用當?shù)刭Y源，調(diào)研生成與一線教師成長需求緊密銜接的中端培訓項目,。不斷探索,、完善“以參訓者為中心”的培訓模式，提升我區(qū)教師培訓效能和品質(zhì),。改進新教師三年培訓工作,，探索大規(guī)模教師培訓模式，積累經(jīng)驗,；開展好中小學教研組長提高班的培訓,，提升教研組織管理能力；啟動中小學校本培訓管理者能力提升培訓,，全面提升區(qū)域校本培訓管理者的組織管理和策劃實施能力,。

3.認真做好六個“基礎性培訓項目”的管理工作。繼續(xù)實行由中小學部,、科研部,、培訓部三部室眾智眾籌的培訓模式，做好對區(qū)認定的209名骨干教師的管理工作,；根據(jù)市,、區(qū)教育局的文件要求，做好市,、區(qū)名師（20人）的管理工作,；做好市、區(qū)名校長（10人）培養(yǎng)人選的管理工作,；落實《xx區(qū)校本培訓管理細則》,，進一步加強對我區(qū)校本培訓工作的管理和指導，提升我區(qū)中小學校本培訓整體水平,；做好省網(wǎng)研的管理工作,，夯實省級網(wǎng)絡研修責任,，確保人人完成省級研修任務,。

（六）圍繞課題管理,，突出成果推廣，開創(chuàng)科研工作新局面

1.加強對各級課題的管理與指導力度,。繼續(xù)探索、完善區(qū)級課題的區(qū),、片,、校三級課題管理辦法和區(qū)級優(yōu)秀課題現(xiàn)場結題辦法。強化片,、校兩級的管理責任,，完成區(qū)級課題結題工作、省市課題的開題指導工作,、20xx年省市立項課題的中期檢查工作以及20xx年省市課題結題指導和把關工作,，為來年的優(yōu)秀成果評選打好基礎。高質(zhì)量編輯出版《用心做科研---xx區(qū)科研工作指南》,。組織全區(qū)課題研究示范學校評選活動,。

2.發(fā)揮科研協(xié)作組的研究和引領作用。本學期每個科研協(xié)作組在區(qū)級優(yōu)秀課題的結題鑒定,、片區(qū)課題開題論證會,、課題的中期檢查等范圍內(nèi)至少要組織一次片區(qū)活動，實現(xiàn)科研協(xié)作活動的制度化,、常規(guī)化,。

3.抓好區(qū)科研骨干隊伍的建設工作。認真做好首批教育科研學術帶頭人和第二批教育科研能手培養(yǎng)人選的選拔工作,，制定培養(yǎng)計劃,，明確培養(yǎng)要求，豐富研修形式,，提高培訓質(zhì)量,。組織調(diào)研基層學校科研骨干的培訓需求,，聘請區(qū)外專家,，開展一次專題培訓。

4.組織好區(qū)科研成果的宣傳推廣工作,。做好參加市第八屆教育科研成果評選的成果儲備工作,，爭取好的成績。積極規(guī)劃組織1次全區(qū)性優(yōu)秀科研成果的推廣活動,，開展片區(qū)級科研成果的推廣活動,，擴大成果影響力。持續(xù)做好《xx教育》征稿編輯出版工作,，及時發(fā)布和推廣各級各類教科研成果,。

（七）構建互聯(lián)網(wǎng)+教育新格局，提升我區(qū)教育信息化水平

1.做好智慧教育云平臺應用推廣工作,。管理好“xx區(qū)教師研修網(wǎng)”和“xx區(qū)智慧教育云平臺”,。做好辦公管理平臺應用區(qū)域整體推進工作,，建立教育內(nèi)網(wǎng)，啟用新的通知下達機制,。完成“課后網(wǎng)”與智慧教育云平臺的對接,，協(xié)助各業(yè)務部室開展“空中課堂”及網(wǎng)絡視頻教研等活動。指導學校利用智慧教育云平臺構建學校站及應用體系,。推進forclass一對一教學平臺和數(shù)字題庫平臺的學校層面的應用,，為信息化教學工作提供軟件支持。

2.加強信息電教管理隊伍建設,。建立信息電教管理團隊,，協(xié)助基層學校共同探索智慧校園建設。深入基層學校調(diào)研智慧課堂環(huán)境下信息化輔助學科教學現(xiàn)狀和問題,。利用網(wǎng)絡教研中心,，開展技術學習和專題研討等網(wǎng)絡研修活動，組織開展專家講座和考察學習等系列專項培訓活動,，努力提高信息電教管理團隊的整體素質(zhì)。

（八）其他工作

1.完成好語言文字等專項工作,。按照省,、市語言文字辦要求，重點完成50所幼兒園語言文字達標工作,、普通話測試,、區(qū)域鄉(xiāng)鎮(zhèn)人員普通話達標驗收、xx省語言文字督導評估材料上報,、語言文字活動組織等各項任務,。

2.完成區(qū)教體局、市教研室,、市教師教育辦安排的其他任務,。