演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進行演講,，比較靈活,，便于臨場發(fā)揮,，真實感強,，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來了解一下吧,。

挑戰(zhàn)自我演講稿篇一

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

有一句這樣的名言：一匹馬如果沒有另一匹馬緊緊追趕并要超過它，就永遠不會疾馳飛奔.馬需要挑戰(zhàn),，人更需要挑戰(zhàn)!

就如大家都熟悉的一位體育明星xx劉翔吧.他在跨欄比賽中破了世界記錄,，成了體育界的焦點.與劉翔一齊比賽的人，都是來自世界各地的跨欄高手,，正因為應(yīng)對這樣強勁的對手,，所以平時劉翔才會不斷地提高自我，才會使他在比賽中有更出色的表現(xiàn).試想一下,，如果劉翔的對手只是一些普通的運動員,，他在平時還會這樣的鍛煉自我嗎?那他還會成為世界矚目的體育明星嗎?所以說，一個人的成功來自挑戰(zhàn),，不僅僅需要挑戰(zhàn),，還需要更強勁的挑戰(zhàn)!

我又想起狼與鹿的故事.鹿是狼的美味食品，兇猛的狼常常把鹿群追得四散逃跑.許多弱小的鹿都成了狼的口中食.當(dāng)?shù)鼐用駥β箘恿藧烹[之心,，開始圍捕狼.狼從荒原上消失了.然而出人意料的是,，鹿群不但沒有興旺，反而很多死亡.不在競爭中前進,，就在競爭中滅亡.原先,，鹿失去了天敵后，生活安定了,，不再運動了,，導(dǎo)致體質(zhì)變化，造成生存危機.于是當(dāng)?shù)鼐用裼种匦抡埢亓死?不久,，鹿群重新獲得生機.

這則故事說明,，挑戰(zhàn)是生存的動力.有人說過：人的生命似洪水在奔流，不遇著島嶼暗礁,，難以激起美麗的浪花.沒有一個人的生活是一帆風(fēng)順的,，可不一樣的人對前進途中的困難有不一樣的理解.對與弱者來說，困難是無底之淵;對于強者來說,，它卻是無價之寶.我們能夠把困難,，挫折看成一個鍛煉的機會，能夠把它當(dāng)做是生活的挑戰(zhàn)!

生活需要挑戰(zhàn).如果我們勇敢地應(yīng)對困難,，勇敢地理解了生活的挑戰(zhàn).那么,，成功的一天就不遠了!

挑戰(zhàn)自我演講稿篇二

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

青春,，花樣的年華,。每個人的青春在不同選擇下變得各不相同。有人在讀書中度過青春有人在藝術(shù)中度過青春,。然而,，我的青春在挑戰(zhàn)中構(gòu)成,，也因挑戰(zhàn)而不同。

每一個過程的成長,，都在詮釋一種進步與不同,。或許,，有人說：“知識學(xué)學(xué)就會,，技能練練就會?！钡艺f：“若想不同,，必應(yīng)付出，必應(yīng)挑戰(zhàn),?！?/p>

童年，是一個無憂無慮的時代,，每天都可以在放學(xué)后在操場上瘋玩瘋跑，還可以有各種各樣的玩具,，甚至可以記好時間看喜愛的節(jié)目,，而我卻在種.種選擇與琳瑯滿目的商品中選擇了自行車，紅白相間的自行車在陽光下閃閃發(fā)光,，每日在放學(xué)后都會求著忙碌的爸爸陪我去練習(xí)車技,，百般無奈的爸爸只好答應(yīng)，悄然的放手使本就不怎么穩(wěn)的車變得東倒西歪,，最終倒下,，我自然摔得也不輕，把車重新扶好,，又一次跨上了車,，開始新一輪的練習(xí)。一次次的摔倒,，又一次次的爬起,，奠定了我最終的結(jié)局——成功!喜悅是自然的，因為在別人學(xué)習(xí)之余——看電視,，玩玩具,，追跑打鬧的時候，我的青春因挑戰(zhàn)而不同,，在他人玩的時候,，我已學(xué)會了第一項技能。

青少年,，又有人說：“應(yīng)該學(xué)學(xué)高雅的藝術(shù),，像什么樂器,，舞蹈……”可我卻被馬術(shù)所吸引，望著電視上賽馬運動員,，在高大的馬背上,，人馬合一的表演盛裝舞步，比著障礙賽,，心中滿是羨慕,，便央求媽媽帶我去騎馬。天星調(diào)良——一個偌大,，優(yōu)美的園子展現(xiàn)在我面前,。第一次近距離與馬接觸，心中滿是害怕,，畢竟,，它比我還高許多，在教練的幫助下,，做到馬背上的我絲毫不敢亂動,，更不要提什么障礙了。慢慢的我漸漸學(xué)會了許多,。在之后,，我慢慢在教練放手的情況下去聯(lián)系“輕快步起坐”“跑步”一次次去挑戰(zhàn)新的內(nèi)容，終于,，我學(xué)會了障礙,，盡管不熟，但也是一種進步,，我的青春因此而不同,，也在挑戰(zhàn)下逐漸成功。

青春,，那么短暫,，時光，毫不留情的逝去,，但挑戰(zhàn)從未停止,，反而讓我在端著的青春中創(chuàng)造著一件件屬于自己的事，用過去與現(xiàn)狀的挑戰(zhàn)去展現(xiàn)一個不同的青春,。

挑戰(zhàn)自我演講稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好!今天我們演講的主題是做最好的`自己,。

世界是豐富多彩的,，人生也是這樣。每個人都擁有不同的人生,，唯有做最好的自己,，才會讓生命閃光,。

正因為有了花兒，這世界才變得芬芳;正因為有了鳥兒,，天空才學(xué)會歌唱;正因為有了風(fēng)兒,，柳枝才學(xué)會舞蹈;正因為有了樹兒，炎夏里才有了蔭涼,。每件事物,，在世界上都有著不同的位置，人,，也是這樣,。也許，你不曾擁有出眾的外表,，也許,，你不曾擁有敏捷的頭腦，也許,，你不曾擁有驚人的智慧,，但是，要記住,，你就是你,，你在這世界上獨一無二的存在著。要相信,，天生我材必有用，只要做最好的自己,，你就將是下一個奇跡! 我曾聽說過這樣一個故事：

的小花,，只見它生機盎然，一身綠意,。你為什么在如此消沉的環(huán)境中仍能昂首挺立著 園丁好奇地問,。不起眼的小花快樂地回答：我知道自己不過是株小花，但我決定扮演好自己的角色,，做一朵最好的小花,，于是，我也就很快樂啊!

是棵茂盛的榕樹,，就不要去羨慕松樹的挺拔,，是棵高大的松樹，就不要羨慕能結(jié)出美味的果實的蘋果樹,，是棵豐收的蘋果樹,，就不要羨慕芬芳的槐樹。每個事物的存在都有它存在的原因,，不要過分的羨慕別人,，從而漠視自己的存在,。我們在座的每一位同學(xué)也是一樣，不要以為世界不需要你,，把自己孤立在一個單獨的世界里,，而應(yīng)該把自己也變成世間的一份子，并努力做最好的自己,，這樣你便會使世界上因為多了一個你,，而變得更加精彩。

說到這里又有人會問,，那么該怎樣做最好的自己呢 首先要了解自己,，明白自己是個怎樣的人：有哪些獨特的地方，有哪些優(yōu)點和缺點,，有什么興趣和愛好,，有什么理想和志向。其次你要接納自己,，就長相,，矮也罷，黑也罷,，胖也罷,，你就是你自己，你要滿心喜悅的面對自己,，能夠像欣賞藝術(shù)品一樣欣賞自己,。無論你的家庭富有與否，你的父母是否都是知識分子,，你都要承認他,，坦然接受他;然后要不斷完善自己，做最好的自己,。當(dāng)然最好不是和別人比,，因為天外有天，人外有人,，和別人比較,，你永遠都成不了最好的一個，你也永遠享受不到那種喜悅,。最好,，是和過去的自己比較，努力讓自己的每一今天都有新收獲,，有新進步,。做最好的自己不必在乎你昨天是怎樣的人，因為只要努力,，你就可以做得更好,，只要你堅持努力,，你完全可以成為最好的自己。

作為一名現(xiàn)代社會中的初中生,，學(xué)會做最好的自己尤為重要,，因為只有這樣你才能在不斷超越自我的同時超越別人，跨上更高的一級人生臺階,。隨著時間的推移你將會踏上更多不一樣的臺階,，去感受那獨具特色的風(fēng)景，充實生活,，使每一天都更加多姿多彩,。

挑戰(zhàn)自我演講稿篇四

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我是一個膽小的女生,，平時一看見昆蟲便躲得遠遠的，一只青蛙也能把我嚇個半死,，游樂園里的什么過山車,，沖浪更是看也不敢看?？墒墙衲晔罴?，我徹底地改變了。

七月份的時候,，大姨帶著我和哥哥去常州游玩,。我早就聽說常州恐龍園里有許多驚險刺激的項目，我真的是既向往又害怕呀,！向往的是又可以瘋狂而開心地玩一次了,，害怕的是那些刺激的項目實在讓我望而卻步。最終對向往戰(zhàn)勝了恐懼,，我把心一橫，“既來之,，則安之”,。大姨便早早地給我和哥哥買了票，第二天一早,，哥哥便“押”著惴惴不安的我去了恐龍園,。

我們首先來到了“翼飛沖天”。這個項目就是一個人趴在一個位子上,，扣上安全設(shè)備后,，便開始旋轉(zhuǎn)，一邊旋轉(zhuǎn)還一邊升高,，升到處時再緩緩地一邊旋轉(zhuǎn)一邊降落,。我一見那機器便感到恐懼,，想趕快逃走?？墒邱R上就到我們了,，想跑肯定會被哥哥抓回來的。沒辦法,，我只好咬牙跟著哥哥坐上了機器,。

開始轉(zhuǎn)了，我感到像被甩出去了一樣,。一圈接著一圈,，我的頭越來越暈，底下的人們越來越小,，被甩出去的感覺也越來越強,。就在我快堅持不住時，機器便開始慢慢降落了,。下了機器后,，我深深地吸了一口氣，回味著剛剛的經(jīng)歷,，“好像沒有我想的可怕,。”我自言自語道,。

有了第一次的經(jīng)歷,，我的膽子漸漸地變大了，跟哥哥又一起玩了“雷龍過山車”,、“沖天塔”等許多有趣而刺激的項目,。通過這次的經(jīng)歷，我懂得了：人要敢于挑戰(zhàn)自己,，不能一味躲避自己害怕的東西,，只有親身經(jīng)歷才能明白事情的真相，才能感受其中的樂趣,；只有親身經(jīng)歷才敢于去面對更大的挑戰(zhàn),，才會取得更大的進步。

挑戰(zhàn)自我演講稿篇五

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事：

在這里我很榮幸趕上了公司改革的機遇,，面對了一個嶄新挑戰(zhàn)自我的時機。感謝公司領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次公平競爭的機會,。我非常自豪地看到我們公司改革前進的步伐,，以這種公平、公正、公開的方式選拔優(yōu)秀的企業(yè)人才,，我相信我的同事們和我一樣懷著滿腔的熱愛之情,，希望這次競聘能夠為公司找到優(yōu)異的人材。

我認為,，每個人都有很強的集體主義感,，只有給他們創(chuàng)造了讓他們?yōu)榧w奉獻的環(huán)境，并讓他們在適當(dāng)?shù)臅r候感受到創(chuàng)造價值實現(xiàn)自我的幸福感和成就感,，在d1項目試驗室,，我和我的同事們達到了一種非常舒服的管理和適應(yīng)管理的境界，那就是默契和諧,。在工作之余,，我們共同享受我們的愛好，甚至互相影響彼此的好惡感覺,，我們共同對付監(jiān)理和業(yè)主,，但是給監(jiān)理與業(yè)主很良好的感受：尊重他們，適時表現(xiàn)自己的個性,。我們共同干體力活,，在干活時，我招呼一下,，馬上他們都會響應(yīng),，從沒有讓我在該誰干這件事上為難過，而且非常主動,，我想這是在我們共同的勞動過程中培養(yǎng)出來的熱愛本職工作和熱愛我們這個集體的感情,。

我負責(zé)過試驗室，在此之前,，我基本沒接觸過此方面的工作,，接手后，我憑著極大的壓力感和自己的要干一些事的責(zé)任感,，連續(xù)加班加點,，也仗著手下的兄弟們幫助，我很快摸到了門路,，并進入角色,。負責(zé)工程部之前，我也只是做過一些資料整理方面的事,，對于生產(chǎn)經(jīng)營是模模糊糊，剛開始,，我真是無所適從不知從哪里下手,，慢慢地經(jīng)過自己的領(lǐng)悟和別人的幫助，我也將此項工作做得有聲有色。對同事,，我給他們明確的工作任務(wù),，并適當(dāng)給他們壓力讓他們獨立解決問題，其時這很重要,，有些人喜歡依賴的感覺,，有些人喜歡被依賴的感覺，這讓他們有輕松感和責(zé)任感,。每個人都盡量獨立地完成任務(wù),，日久他們都會產(chǎn)生一種成就感，這有利于他們的積極進取,，不斷進步,。在這幾年的實踐中，我積累了知識,，也領(lǐng)悟了很多為人處事的道理,，得到了別人的認可，我得到過三次處優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的稱號,，二次局優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的稱號,。一次優(yōu)秀工程部長的榮譽。

挑戰(zhàn)自我演講稿篇六

面對未知的天空,，要么就展翅翱翔,，要么就蜷縮在安穩(wěn)的小窩，永遠長不大,，我選擇了前者,，盡管未知的天空充滿挑戰(zhàn)和困難，但我不是只活在安樂的鳥,。

脫著疲憊的身軀走向人聲鼎沸的市場,，心想，衣食問題我可以解決的,，我這么大個人了難道生活就不可以自理嗎,，可是青菜要成斤地買，豬肉又不會分別好壞,，稱又看不懂,，諸多問題如同巨大的海浪冷冷地把我拍在海灘上，糟糕,，這樣的花費,，沒等到父母回來我就得活活餓死了，沒辦法,，我只能硬著頭皮接受這些挑戰(zhàn),。

我同菜販討價返價，懇求他們散裝散賣，最終經(jīng)過我的軟磨硬泡終于買到青菜和豬肉,，可是我不懂認稱,，不知道菜是否足斤足兩啊，無可奈何,，吃這一塹,，回家好好學(xué)習(xí)怎樣看稱，買菜這個難題已經(jīng)成功被我挑戰(zhàn)攻克了,。

當(dāng)我興致勃勃準備下廚時,，我傻眼了，豬肉是臭的,，青菜一半是好的,，一半是爛的，包含苦水的我只能煮那一半好的青菜,，幸好我會用電飯煲,，不然又要請教鄰居了，青菜洗好,，我忘了我媽是怎樣煮的,，所以拿去清蒸吧，反正能吃飽就好了,，第一次自己獨立生活就這般狼狽,，唉!挑戰(zhàn)失敗!

第二天，我重振旗鼓,，我不甘心!我不會再失敗了,。經(jīng)過我一夜的反思和研究，我終于沒有被騙了,，買的菜也沒有那么差了,。再也不用吃白飯了。做事也得心應(yīng)手!把家打掃的干干凈凈,，我終于能獨立生活了,，能輕而易舉地迎接挑戰(zhàn)并解決難題了!

生活充滿了挑戰(zhàn)，若不緊緊地抓住“生活的列車”就會無情把你拋棄,。所以面對挑戰(zhàn),，我們要敢于拼搏，不懼險阻,，勇往直前,，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來,?！辈晃诽魬?zhàn)!

挑戰(zhàn)自我演講稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!我是常家溝學(xué)校的段書麒,。今天演講的題目是《百折不撓打破舊世界》。

“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國......”這支最初創(chuàng)作于1943年的歌曲,，流傳的歲月比新中國的歷史還要長,。

當(dāng)年晉察冀革命根據(jù)地兒童團團員們放哨時唱著這支歌，一輩子認不了多少字的居住在偏遠山村的老人唱著這支歌,，戎馬一生的老戰(zhàn)士唱著這支歌,。直至今日，我們依然會在很多大型的歌頌黨的晚會上聽到這支歌,。這支歌之所以能夠流傳這么廣,、這么久，是因為它用最樸實的語言表達了最深刻的道理,。

為了建立新中國,，中國共產(chǎn)黨人時刻做好了抗戰(zhàn)與犧牲的準備。1929年中國共產(chǎn)黨員伍若蘭在轉(zhuǎn)戰(zhàn)江西南部時因受傷被捕,。面對敵人的嚴刑逼供,，她斬釘截鐵的說：“共產(chǎn)黨從來不怕死，為人民解放而死最光榮,。若要我低頭,，除非日從西邊出?！蔽槿籼m同志最終獻出了寶貴的生命,。然而就是這種頑強的意志和不怕死的精神，中國八年抗戰(zhàn)才取得最終的勝利,。

共產(chǎn)黨他辛勞為民族,，共產(chǎn)黨他一心救中國，他堅持了抗戰(zhàn)八年多,，他改善了民族生活,。抗戰(zhàn)勝利以后,，中國共產(chǎn)黨又在全國人民迫切渴望和平與安定的熱潮中,，擊退國xx建設(shè)了新中國。

新中國的道路是中國共產(chǎn)黨人的熱血鋪就的,，新中國的大廈是中國共產(chǎn)黨人的脊梁支撐的,。沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國,。

同學(xué)們,，有多少共產(chǎn)黨的優(yōu)秀兒女為了革命事業(yè)的獻出了自己寶貴的生命!今天的我們同樣是龍的傳人,，是華夏子孫。是祖國的希望,，是新時代建設(shè)的主力軍,，歷史的重任必將落在我們身上，我們的雙腳緊挨大地,，我們的雙手同樣撐起一片藍天,，我們的雙肩扛起振興中華的責(zé)任，我們定將創(chuàng)造出一個人間奇跡!

努力吧!同學(xué)們!讓我們腳踏實地昂揚向前!

奮斗吧!同學(xué)們!讓我們鼓起風(fēng)帆迎接新時代的挑戰(zhàn)!!!

謝謝大家,，我的演講完畢!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!我是常家溝學(xué)校的段書麒,。今天演講的題目是《百折不撓打破舊世界》,。

“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國......”這支最初創(chuàng)作于1943年的歌曲，流傳的歲月比新中國的歷史還要長,。

當(dāng)年晉察冀革命根據(jù)地兒童團團員們放哨時唱著這支歌,，一輩子認不了多少字的居住在偏遠山村的老人唱著這支歌，戎馬一生的老戰(zhàn)士唱著這支歌,。直至今日,，我們依然會在很多大型的歌頌黨的晚會上聽到這支歌。這支歌之所以能夠流傳這么廣,、這么久,，是因為它用最樸實的語言表達了最深刻的道理。

為了建立新中國,，中國共產(chǎn)黨人時刻做好了抗戰(zhàn)與犧牲的準備,。1929年中國共產(chǎn)黨員伍若蘭在轉(zhuǎn)戰(zhàn)江西南部時因受傷被捕。面對敵人的嚴刑逼供,，她斬釘截鐵的說：“共產(chǎn)黨從來不怕死,，為人民解放而死最光榮。若要我低頭,，除非日從西邊出,。”伍若蘭同志最終獻出了寶貴的生命,。然而就是這種頑強的意志和不怕死的精神,，中國八年抗戰(zhàn)才取得最終的勝利。

共產(chǎn)黨他辛勞為民族,，共產(chǎn)黨他一心救中國,，他堅持了抗戰(zhàn)八年多，他改善了民族生活,?？箲?zhàn)勝利以后,，中國共產(chǎn)黨又在全國人民迫切渴望和平與安定的熱潮中，擊退國xx建設(shè)了新中國,。

新中國的道路是中國共產(chǎn)黨人的熱血鋪就的,，新中國的大廈是中國共產(chǎn)黨人的脊梁支撐的。沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國,，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國,。

同學(xué)們，有多少共產(chǎn)黨的優(yōu)秀兒女為了革命事業(yè)的獻出了自己寶貴的生命!今天的我們同樣是龍的傳人,，是華夏子孫。是祖國的希望,，是新時代建設(shè)的主力軍,，歷史的重任必將落在我們身上，我們的雙腳緊挨大地,，我們的雙手同樣撐起一片藍天,，我們的雙肩扛起振興中華的責(zé)任，我們定將創(chuàng)造出一個人間奇跡!

努力吧!同學(xué)們!讓我們腳踏實地昂揚向前!

奮斗吧!同學(xué)們!讓我們鼓起風(fēng)帆迎接新時代的挑戰(zhàn)!!!

謝謝大家,，我的演講完畢!

挑戰(zhàn)自我演講稿篇八

各位評委,、朋友們：

面對這許多挑戰(zhàn)，國人沒有退縮,，尤其是我們江蘇人更是以積極的姿態(tài)坦然地迎接挑戰(zhàn)：在洪峰肆虐的嚴重關(guān)頭迎接挑戰(zhàn),，在國企改革的浪潮中迎接挑戰(zhàn)，在經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整的機遇中迎接挑戰(zhàn),，在“科教興省”的偉大戰(zhàn)略中迎接挑戰(zhàn)……我們這些勤勞進取的江蘇人,，正是在無休止的挑戰(zhàn)中，創(chuàng)造了一個又一個的輝煌,，一步步邁向嶄新的世紀,。

作為一名普通的教育工作者，我就經(jīng)歷并直面過許許多多的挑戰(zhàn),。八年前,，我把中文系畢業(yè)生常有的那種玫瑰色的文學(xué)之夢播種在一所偏遠的山區(qū)中學(xué)，但很快就遇到一個教育思想上的挑戰(zhàn)：在教學(xué)中,，是讓學(xué)生做主人,，還是教師做主人？我不頎領(lǐng)導(dǎo)和老教師的擔(dān)心,，硬是把學(xué)習(xí)的主動權(quán)和管理的自主權(quán)統(tǒng)統(tǒng)交給了學(xué)生,。為此，我不得不向校長立下軍令狀,，并起早貪黑,，鉆研理論,，分析學(xué)生，精心設(shè)計每一個方案,，耐心走訪每一個家庭……一千多個日日夜夜過去了,，我終于迎來了第一道曙光：我的班級和那個名不見經(jīng)傳的學(xué)校一起躍居全縣的榜首，我在挑戰(zhàn)中挺了過來,。老鄉(xiāng)們奔走相告,，紛紛要把孩子送到我的班上。

通過這件事,，我明白了一個道理：挑戰(zhàn)就是機遇,，要想贏得更多的機遇，就不能滿足現(xiàn)狀,，于是,，我對工作和事業(yè)都進行了大刀闊斧的改革：我向?qū)W習(xí)習(xí)慣發(fā)出了挑戰(zhàn)，和學(xué)生一起提出“習(xí)慣成性格,，性格定命運”的響亮口號,，摸索出一整套培養(yǎng)良好習(xí)慣的方法；我向教育科研的傳統(tǒng)局面發(fā)出了挑戰(zhàn),，堅持以科研為先導(dǎo),，推動教學(xué)改革，每年發(fā)表數(shù)十篇文章,，有的論文還在全國獲一等獎,。我所在的學(xué)校也被評為教科研先進學(xué)校。更多的時候,，我是向自身的知識結(jié)構(gòu)發(fā)起了挑戰(zhàn)：工作之余,，我用三年時間完成了中文系本科的函授學(xué)習(xí)，并成為一名優(yōu)秀畢業(yè)生,；我用一年的時間參加吉林演講培訓(xùn)學(xué)院的學(xué)習(xí),，也成為一名優(yōu)秀學(xué)員；我用四年時間完成了法律本科的自學(xué),，實現(xiàn)自己所追求的教育與政治經(jīng)濟的有力溝通,；我還廣泛涉足新聞傳媒、電腦外語等領(lǐng)域……我希望自己的目光能夠瞄準大文化,、大教育的嶄新高標,！八年來，我?guī)缀鯖]看過一場電影,，所有的節(jié)假日,，幾乎都是我讀書、學(xué)習(xí)和寫作的黃金時光,。我也常常感到深深的愧疚,，就是對不起自己含辛茹苦的妻子和嗷嗷待哺的孩子,，還有那常常在村頭盼兒回家的白發(fā)老娘！

說到這里,，或許有人要問：你講的這些不是自吹自擂嗎,？不！我只是想通過一名普通得不能再普通的年輕人的經(jīng)歷向外界證明：江蘇的職工是開拓進取的職工,，是敢于發(fā)出挑戰(zhàn)并迎接挑戰(zhàn)的職工,，是永遠的挑戰(zhàn)者！ 在新世紀到來之際,，讓我們用全部的赤誠和智慧,，去迎接改革路上方方面面的挑戰(zhàn)，去迎接新世紀暴風(fēng)驟雨的挑戰(zhàn),，讓我們在挑戰(zhàn)中去擁抱新世紀的輝煌,！

挑戰(zhàn)自我演講稿篇九

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

挑戰(zhàn)不可能是一介平民反抗暴秦的壯舉,，挑戰(zhàn)不可能是臥薪嘗膽而終三千越甲吞吳的勝利。生活中存在了許多的不可能,，不可能完成,、不可能實現(xiàn)、不可能……然而唯有以“工欲善其事,，必先利其器”的內(nèi)心才能在不可能面前“亦于心之所善兮,，雖九死其猶未悔”。歷史是不可能墳?zāi)?，受宮刑而忍,，勵志完成《史記》的司馬遷不就是一個例子嗎?如此輝煌的巨著在當(dāng)時僅憑一人之力是難以完成，但就是他這種將不可能化作虛空的一種精神,，《史記》終現(xiàn)人間,，挑戰(zhàn)不可能，便是可能,。

挑戰(zhàn)不可能是復(fù)讀三年而以?？茷榻K的強大內(nèi)心，挑戰(zhàn)不可能是僅憑50萬元的創(chuàng)業(yè)基金成就上千億身價,，馬云用他輝煌成就,，再次告訴我們：“只要我們能接受生命中的挑戰(zhàn)，連最奇異的夢想都可實現(xiàn),?！睆?fù)讀三年是任何人都可以做卻不敢做的事，而對于他,，三年是磨練心智的秘方,，主修英語的他,，打工。如果他當(dāng)時對別人來說只是平凡,，而現(xiàn)在他對別人來說,，是偶像。他用了50萬元創(chuàng)造了上千億的帝國,。他克服了不可能完成的這樣的一個假說,。

在事情未成功之前，再多的看似不可能,，只要我們能接受他給我們的挑戰(zhàn),，連最奇異的夢想，都可能實現(xiàn),。然而“君子生非異也,，善假于物也?！蹦切╇m有熱血,，卻最終無為的人，只因為沒有找到方法,，可見,，挑戰(zhàn)不可能需要技巧。

不可能是什么?它只是腳上的沙土,，用力一甩,，這沙土也只會隨風(fēng)飄去。

挑戰(zhàn)自我演講稿篇十

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

人生需要挑戰(zhàn)才會獲得勝利,。就如一葉帆船那樣，經(jīng)歷過風(fēng)雨的磨煉,，海浪的洗禮,，終于到達理想的地方。就如一棵巖壁上的植物,，勇于獨傲一方,。她憑的是什么?正是它那勇于挑戰(zhàn)強大對手并將其戰(zhàn)勝的決心。

媽媽曾經(jīng)對我說過：“你將來想要有一個怎樣的人生呢?當(dāng)時我毫不猶豫地說了一句：”需要一個富有挑戰(zhàn)性的人生,，因為那樣才能充實自己,。“現(xiàn)在的社會正是如此,，而我也保持自己觀點,，有挑戰(zhàn)才會有成功。

在學(xué)習(xí)上需要挑戰(zhàn)，在別人進步而自己停止無法前進的時候,，更要想著如何挑戰(zhàn)對方,，如何超越對方。不過光有挑戰(zhàn)還不行,，必須付出自己的努力才行,。學(xué)習(xí)成績掌握在自己手中，只要肯努力,，只要勇于挑戰(zhàn)比自己強的人,，總有一天能有所超越，有所突破,。記著,，當(dāng)別人挑戰(zhàn)自己時，我們要欣然接受,，為此感到自豪,。當(dāng)別人付出努力非常多時，那我們自己則更應(yīng)該拼命!

生活中,，我們需要挑戰(zhàn),，有時需要耐力、自制力,、堅持力,。例如霍金，他一直和病魔在挑戰(zhàn),，在全身癱瘓只剩手指能動的情況下，完成了讓世人為之震驚的著作《時間簡史》,，而后他依然活著,。他為何能擁有如此頑強的生命力呢?正是因為他挑戰(zhàn)并戰(zhàn)勝病魔，做了病魔的主人,，奇跡般地堅持到現(xiàn)在,。也許他曾經(jīng)想過自己的人生即將完結(jié)，覺得自己的生命很短暫,，未能讓他挑戰(zhàn)人生,，享受人生?？伤@種勁,，這種精神讓他堅持了下來。這就是挑戰(zhàn),，對于我們也是這樣,，無論生活中遇到多大困難，勇于挑戰(zhàn)，勇于堅持,，也可證明自己沒有錯過人生,，讓自己獲得快樂。

一個人如果喪失了挑戰(zhàn),，那我覺得人生將沒有價值,。而作為新時代的青少年，更需要挑戰(zhàn),，挑戰(zhàn)自己的人生,。

挑戰(zhàn)自我演講稿篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：

大家好,！

我來自放生小學(xué),，跨入教師行列僅10余年的歲月，10余年的教學(xué)歷程,，風(fēng)雨兼程,，有得有失?；厥淄?，我領(lǐng)悟到：是教師神圣的責(zé)任感和對學(xué)生的一片真誠的愛，伴隨我一次次迎接挑戰(zhàn),，一次次超越自我,！今天我的演講題目就是：迎接挑戰(zhàn) 超越自我。

記得初為人師,，我很膽小,，沒有自信，不懂方法,，更沒有經(jīng)驗,。曾經(jīng)有孩子問我：“老師，1+1為什么要等于2呢,？”當(dāng)時我都不知道該用什么辦法才能讓他理解,；還記得那時課前總是寫出非常詳細的教案，甚至在課前還要記一記,，先做什么,，再做什么。我努力去做了,，可總達不到我預(yù)想的效果,，我時時反思著：為什么我不能像當(dāng)年教我的老師那樣在課堂上揮灑自如呢？我很困惑,，我每上完一節(jié)課,，我都在琢磨,，今天有什么收獲？又有什么教訓(xùn),？下節(jié)課我該怎樣改進,？于是，我有意識地加強自己教學(xué)基本功的訓(xùn)練,，虛心地向身邊的老師們學(xué)習(xí)教書育人的技能技巧,，學(xué)習(xí)他們的成功經(jīng)驗，再把我教學(xué)中遇到的問題向他們請教,。我漸漸的意識到要了解自己的學(xué)生,，關(guān)注學(xué)生，選擇適合學(xué)生的方法進行教學(xué)才是最佳的,。我發(fā)現(xiàn)孩子們學(xué)得輕松多了,，愉快多了，我自己也好開心,；我還發(fā)現(xiàn)以往總覺得頑皮的學(xué)生,，原來是那樣天真、那么可愛,?？粗粡垙埣冋娴男δ槪粗浑p雙渴望求知的眼睛,，我在心里下定決心,，我要盡我的所能把他們教好，這是我的責(zé)任,，是我作為一名教師的責(zé)任,。

在我從教的第3個年頭里，青年教師賽課活動在全縣展開,，我參加了比賽,。記得當(dāng)時我很猶豫，那可是比賽,，下面有那么多領(lǐng)導(dǎo),，還有那么多有經(jīng)驗的老師都在看著我,，我敢站到那個講臺上去上課嗎,？學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我鼓勁：“不要怕，年輕人要勇于挑戰(zhàn)自我,，自我磨煉,！不要自己把自己嚇倒?！痹陬I(lǐng)導(dǎo)和老師們的鼓勵和幫助下,，我獲得了第一名。這次榮譽的獲得，讓我備受鼓舞,，我要繼續(xù)努力,，做好準備，迎接各種挑戰(zhàn),，我要讓我的教書生涯有聲有色,。

在接下來的幾年里，我結(jié)了婚,，有了家,，也有了自己的孩子，但家庭的拖累并沒有讓我對自己肩負的責(zé)任有所放松,，反而有一種更強的責(zé)任感讓我去努力工作,。因為我強烈地意識到我的孩子需要受到更好的教育，還有千千萬萬和我的孩子一樣的孩子也渴望享受到更好的教育,，記得一位家長說：“現(xiàn)在我們比什么呀,，比自己的錢多少嗎？不是,，我們比誰家的孩子素質(zhì)好,！”是啊，孩子才是未來,，孩子才是希望,，我作為一名教師，深感責(zé)任的重大,。于是,，在工作的間歇，在干完家務(wù)活的空檔,，我都不忘把教學(xué)中的點點滴滴在頭腦中反思,、總結(jié)，整理,，一篇篇教學(xué)論文就是這樣慢慢的磨出來的,。

然而，就在我教學(xué)工作基本上得心應(yīng)手的時候,，我卻經(jīng)歷了一次病痛,，一次差點讓我失去我熱愛的“教師職業(yè)”的病痛。

經(jīng)過前思后想,，經(jīng)過親人和眾多好心人的多方打聽和咨詢,，最終我作了手術(shù)。通過前后兩次激光手術(shù),，成功去除了我左右聲帶上的息肉,，經(jīng)過一段時間的休息,，我又能重返講臺和孩子們一起學(xué)習(xí)。我好高興??！我要感謝我的領(lǐng)導(dǎo)、同事,、親人給我的安慰和照顧,，感謝現(xiàn)代高超的醫(yī)學(xué)技術(shù)讓我沒有失去我熱愛的教師職業(yè)，我更要感謝在我生病期間默默為我祝福的孩子們,。

記得手術(shù)前后,，我的聲音都很小，我擔(dān)心孩子們聽不見,，但他們卻聽得格外認真,，很多時候我的一個手勢，一個眼神替代了我的語言,，可孩子們依然能夠領(lǐng)會,，我為他們能這樣的懂事，能這樣的理解我而感動,。手術(shù)后醫(yī)生囑咐說：一周內(nèi)一句話也不能講,，否則會影響聲帶的恢復(fù)。孩子們悄悄的來看我,，一顆糖輕輕的塞進我的嘴里：一個蘋果放在了我的手上,；幾個自己也舍不得吃的雞蛋放在桌上,，人卻一溜煙兒就跑了；還有的給我送來自己親手做的小禮物,；最讓我感動的是一個同學(xué)笑瞇瞇的遞給我一張卡片,，我打開一看,，上面寫著：“老師，祝你早日康復(fù),，我們等著你”,。我緊緊拉著小姑娘的手，只有使勁地點頭,，眼淚早已不聽話，滾落在孩子紅紅的臉蛋上,。我在心里為自己鼓氣,，我要好起來,，要快快的好起來,，孩子們需要我,。

在病假休息的日子里,，我為全班五十多位同學(xué)每人準備了一張小卡片,，在每一張卡片上為我的學(xué)生寫下一句句激勵的話語,，也寄托了我對他們的深切期望,。在我重返講臺的第一節(jié)課里,，我把卡片分發(fā)給他們,，他們手捧小小的卡片,，在同伴們面前炫耀,，“看,，這是老師送我的禮物……”然后把它小心翼翼的收藏起來,。此刻,，我真真切切的感受到：我為孩子們的付出得到了豐厚的回報,。

10余年的教育生涯,，有苦,，也有樂,；有付出，也有回報：在新課程實施的三年里,，我先后四次承擔(dān)縣級教學(xué)研究課,，多篇教學(xué)論文在縣,、市教學(xué)論文評比中獲獎,；20xx年教師節(jié)縣教育局表彰為“優(yōu)秀教師”；20xx年參加資陽市信息技術(shù)現(xiàn)場課件制作大賽獲二等獎,；所承擔(dān)班數(shù)學(xué)成績?nèi)陙砭尤l(xiāng)第一名,。

“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干?！本退阌幸惶?，我不能再站在講臺上為孩子們傳道、授業(yè),、解惑，我一定會將我從教的酸甜苦辣和喜怒哀樂的音符銘記下來,，因為它也是我人生路上的一筆不可多得財富,；我也希望我在燃燒自己照亮別人的同時也照亮我自己,，讓我更有信心去迎接挑戰(zhàn),，不斷的超越自我！實現(xiàn)我的人生價值,！

謝謝,！

挑戰(zhàn)自我演講稿篇十二

大家好,！我叫吳莘玥,，是來自重慶外國語學(xué)校初三年級的學(xué)生,，我今天演講的題目是《戰(zhàn)勝自己》。

子夜,，睡著用防潮布和被子鋪成的床,，我從夢中醒來，眼前漆黑一片,，窗外手電筒的光照在墻壁上,，晃來晃去；路燈暖黃色光照著稀稀疏疏的車輛,，忽明忽暗,。我仿佛聽見這個城市沉重的呼吸。

很久都沒有像這樣凝視窗外了,，孤獨在不經(jīng)意間向我襲來,，猝不及防，我手腳冰涼,。

突然,，副團長將我從呆滯中拉回來，我才發(fā)現(xiàn)下一班崗是由我們來站,，我迅速穿好衣服,，輕聲來到宿舍門口，經(jīng)過交接,，我們便開始站崗了,。寒風(fēng)嗖嗖地刮著我的臉，外面的雨淅淅瀝瀝地下著,，殘酷的天氣與孤獨對于我來說無疑是一個巨大的考驗,。以前的我，總是被歡聲笑語所包圍，身邊總有父母,、朋友,，有熟悉的環(huán)境，現(xiàn)在置身于這樣一個陌生的沉睡中的城市,，我才感到孤獨是那么可怕,。突然，我想起一句話：“孤獨并不可怕,，可怕的是自己將自己推向孤獨的萬丈深淵,。”這句話激醒了我,，讓我有了勇氣與毅力去挑戰(zhàn)這寒冷而漫長的一個小時,。手中的表不知不覺走到了三點半,，我們完成了任務(wù),，戰(zhàn)勝了孤獨,，更戰(zhàn)勝了自己,。雖然，這短短的一個小時給我的感覺是寒冷而漫長,，但是在這短短的一個小時內(nèi),，我想到了很多，也悟到了很多,。

回想白天在拼“丁”字的過程中,，我經(jīng)歷了一個復(fù)雜而微妙地心理過程。開始,，我很快地按照各種想法拼,，但始終沒有拚出來，到后來,，我有點想放棄,，但是我還是堅持了很久。終于,，在第七十三分鐘時,，我拚成了一個完完整整的“丁”字，我才感受到用努力換來成功的快樂,。我才發(fā)現(xiàn),，彩虹總在風(fēng)雨后，有陽光就會有陰影,。成功和失敗總是相輔相成的,，只要努力了，只要堅持到底了，就算沒有達到原定的目標,，但也戰(zhàn)勝了自己,，戰(zhàn)勝自己也是一種成功。

我們都是有缺憾的,，人生在探索中完滿,，在改變中提升價值。

既然選擇了山峰,，就不要想著寬闊平坦的大道,；既然選擇了大海，就不要想著一帆風(fēng)順,；既然選擇了遠方,，就要風(fēng)雨兼程。過去只能回憶總結(jié),，只有未來才可以改變,。我們應(yīng)用自己的力量，去書寫出一個全然不同的結(jié)局,，用自己能發(fā)出的光和熱來照亮這漫漫無際的永恒時空,。

謝謝大家！

挑戰(zhàn)自我演講稿篇十三

尊敬的老師,，同學(xué)們：

大家好

大家都聽過這個故事,，能登上金字塔頂?shù)闹挥袃煞N動物：蝸牛和雄鷹。我們有時會是雄鷹,，但更多的時候像那只蝸牛,，環(huán)境不會完全如我們所愿，通住成功的道路也總是荊棘叢叢,。我們該怎么辦?以自身的柔弱為借口退縮嗎?不,，我們不應(yīng)逃避現(xiàn)實，麻弊思想,。環(huán)境不易改變,，我們能完全掌握的只有我們自己，通向成功的道路我們所能依靠的也只有我們自己,。挑戰(zhàn)自我,，將弱點轉(zhuǎn)化為力量，蝸牛,，也總會有登上塔頂?shù)囊惶?

所以,，當(dāng)我們面對挫折時，當(dāng)我們接受失敗時,，不要怨天由人,，永遠不要被自己打倒,。做一個敢于挑戰(zhàn)自己的勇敢者，用積極向上,，自信樂觀的情感去支配一切!

我們都有過這種經(jīng)歷,，開學(xué)初給自己制訂了具體的學(xué)習(xí)計劃，可隨時間的推移,，計劃不再能按時完成,。明天吧，明天吧,，我們安慰著自己,，這樣最后等待我們的只有內(nèi)疚、失敗和自卑,。起來吧,，別向自己妥協(xié)，運用正確的思想,，積極的行動挑戰(zhàn)懶散的,，懦弱的自己,，別讓自己屈服于過去陰影中無法自拔。

即使我們現(xiàn)在已經(jīng)像雄鷹一樣,，超越了其它人,，比別人更接近成功的塔頂，我們?nèi)詰?yīng)不斷挑戰(zhàn)自己,，在這個充滿競爭的世界里，不進則退，只有不斷的嚴格要求,，持之以恒的信心和毅力，才能讓我們得到最后的成功,。

從現(xiàn)在開始,，挑戰(zhàn)自己，告別過去,，昂首走路,，用坦然的目光去直視最害怕的事，大聲對自己說：我們是命運的主人,，誰也無法阻擋我們通向成功的腳步!