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讀狂人日記有感篇一

讀完《狂人日記》,，我的思潮起伏:那個(gè)時(shí)代真可怕,！

《瘋子日記》選自魯迅先生的短篇小說集《吶喊》,。這篇文章以瘋子的語氣描述了瘋子回家看望朋友時(shí)想吃瘋子的事情,。

那時(shí)候真可怕,！有人吃人。但是這個(gè)人吃人的原因是什么呢,？我認(rèn)為這種非人性現(xiàn)象是由于當(dāng)時(shí)半封建半殖民地的社會(huì)不重視人民的思想發(fā)展造成的。思想落后,，這只不過是吃快肉，這種人真的很難過,；思想不落后，不吃人,，自然成為前者的中餐，必須保持警惕,，到處小心，以免殺死生命,，這種人不能快樂。

看那個(gè)時(shí)代,，再看現(xiàn)在，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的生活是多么幸福?。?/p>

現(xiàn)在國家重視人民的思想教育,，前一種悲傷的人不會(huì)出現(xiàn),?；蛘卟挥脫?dān)心被吃。我們現(xiàn)在的生活是多么幸福,。例如：在上學(xué)的路上，我不需要成年人陪伴，也不需要擔(dān)心,，害怕被別人抓住，作為零食獨(dú)自旅行,，也不用擔(dān)心吃人肉會(huì)受到法律的嚴(yán)厲懲罰。我們的生活很幸福,，要珍惜，努力學(xué)習(xí),，不要浪費(fèi)這段幸福的時(shí)光。

珍惜現(xiàn)在的`幸福生活,，努力學(xué)習(xí),，讓未來的生活更幸福。

讀狂人日記有感篇二

讀《狂人日記》有感,，這是一部魯迅的代表作品，其中描述了很多社會(huì)真實(shí)發(fā)生的事情!以下是小編分享的：讀《狂人日記》有感范文,，請(qǐng)參考!

狂人實(shí)際上是一個(gè)敢于向傳統(tǒng)挑戰(zhàn)的已經(jīng)覺醒的知識(shí)分子形象，一個(gè)敢于向現(xiàn)實(shí)的世俗社會(huì)挑戰(zhàn)的清醒的反封建的民主主義者的象征形象,。

將狂人這個(gè)具有恐懼,、多疑、知覺障礙和邏輯思維不健全等特征的“迫害妄想型”精神病患者,，描寫得栩栩如生，但作品的主旨卻并不是要表現(xiàn)他所受到的精神迫害,，更不是一篇精神病人的紀(jì)實(shí)作品,，而是要借狂人之口來揭示封建禮教吃人的本質(zhì),。

狂人的形象具有“狂”與“不狂”的兩重性,。

狂人的“狂”,，一方面在于他所具有的精神病人的特征，一方面也在于他對(duì)傳統(tǒng)和世俗的反抗;而狂人的“不狂”,，則在于他“超前”的思想認(rèn)識(shí)，說出了當(dāng)時(shí)人們不敢說或根本還沒有想到的話,。

如同歷史上凡是反抗傳統(tǒng)、反抗社會(huì)現(xiàn)存秩序的人都無一例外地被視為“瘋子”一樣,，狂人的思維和語言常常是離經(jīng)叛道的，但他的觀察和結(jié)論卻是豐富和深刻的,。

作品雖然是一篇狂人的日記，卻始終圍繞著中國幾千年歷史中不斷發(fā)生的吃人現(xiàn)象展開,，其用意就是告訴大家，在寫滿“仁義道德”的歷史中,，其實(shí)滿本都只寫著兩個(gè)字:“吃人”!這是魯迅對(duì)封建道德下的定義，也是他多年來思考的結(jié)果。

作品通過主人公狂人的眼睛,，觀察了他身邊的人:“他們--也有給知縣打過枷的,，也有給紳士掌過嘴的，也有給衙役占了他妻子的`,，也有老子娘被債主逼死的”,，然而,，他們不但沒有起來反抗吃人的人,，反倒也要跟著吃人,。

狂人為此而困惑，作者為此而憤怒:“是歷來如此慣了,，不以為非呢?還是喪了良心,，明知故犯呢?”在狂人或作者看來,，這些人如果不改,，最后終會(huì)被吃掉的，而未來的希望只能寄托在那些“或者還有”的“沒有吃過人的孩子”身上,，因此,，他發(fā)出了“救救孩子……”的呼聲,。

魯迅筆下的狂人可謂令人印象深刻,。

這樣的人如果放在現(xiàn)實(shí)中，絕對(duì)會(huì)是人們眼中的瘋子,。

然而，當(dāng)我們仔細(xì)品讀時(shí),，卻是發(fā)現(xiàn)了一些更深的東西,。

下面來說說我讀完以后的感受，也許并不準(zhǔn)確,，只是我一家之言而已。

《狂人日記》的“一”中主人公(下文以狂人出現(xiàn))在日記中寫到自己不見月亮三十多年,，在現(xiàn)實(shí)中顯然不可能。

而這些別人眼中的瘋言瘋語在這里卻是狂人精神醒悟的象征,，也是文中其狂之開始。

而對(duì)于趙家的狗看他兩眼感到害怕,，表明他生活在這種恐慌之中。

在世人眼里,，看瘋子的眼光自然會(huì)有一些異樣,，無疑狂人正是眾人眼中的瘋子.主人公在癡狂狀態(tài)下,，覺得周圍的人甚至趙家的狗看自己的眼神也是惡狠狠的,，仿佛要把自己吃了,。

事實(shí)當(dāng)然不會(huì)是其他人要把他吃了，別人要吃他只不過是他的一種在顛狂狀態(tài)下的臆想而已,。

但若真的把這當(dāng)作一種臆想，那便是真的在看瘋子的日記了,。

在我看來狂人口中的吃人是在批判封建禮教制度的毒害下,，人們心理扭曲,，卻還要對(duì)下一代灌輸封建理念,，將下一代埋葬在這吃人的封建禮教之中。

而在這樣幾乎人人都被封建禮教“吃掉”的社會(huì)中,，被封建禮教毒害得太深的人們又要把未被污染的人們拉進(jìn)“吃人”的圈子,。

民眾的愚昧更是在對(duì)孝子應(yīng)割肉煮了請(qǐng)生病的爺娘吃上體現(xiàn)出來。

可以說實(shí)際上主人公發(fā)狂的階段是他短暫的從封建禮教中醒悟過來的時(shí)期,。

然而很可惜，主人公的醒悟之語,，在當(dāng)時(shí)只被人誤解為是發(fā)瘋是所說的瘋言瘋語。

事實(shí)上,，在世人取笑狂人時(shí),，他心里正苦澀的吟著“世人笑我太癡狂,，我笑世人看不清,。

也許是預(yù)料到自己在短暫的醒悟后,，終于還是要被吃人的封建禮教所吞沒，于是他在自己被吞沒前的最后一篇日記中發(fā)出了“沒有吃過人的孩子,，或者還有?救救孩子……”的呼喚。

作者借狂人的日記,，借其狂的狀態(tài)呼喚著被封建禮教所毒害的人們的人性的回歸。

那些沒有吃過人的孩子,，正是還未被封建禮教毒害的赤子。

他們是這個(gè)國家和民族的未來,。

在這樣現(xiàn)實(shí)與想象相交融的日記里，魯迅先生表達(dá)了自己對(duì)中國歷史的深刻理解和獨(dú)特發(fā)現(xiàn),。

這樣的理解我或許達(dá)不到，我僅能借助先生的視角去看那我所不熟悉的歷史,。

“今天晚上，很好的月光,。

我不見他，已是三十多年;今天見了,，精神分外爽快。

才知道以前的三十多年,，全是發(fā)昏;然而須十分小心。

不然,，那趙家的狗，何以看我兩眼呢?我怕得有理,。

這是小說的開篇，人物的意識(shí)首先登場了,。

為什么“今天”的月光格外好呢?為什么以前的三十多年見到的“全是發(fā)昏”的呢?“我”的精神因月光格外的爽快，可是“我”覺得還是要小心,，因?yàn)椤摆w家的狗”不知為何,，“今天”看了我兩眼。

這幾天出行“我”總覺得村人的眼神和言談舉止有些許異樣,，便想起了其他村莊的人們將大惡人打死并把他的心肝挖出來吃的傳聞，“我”終于明白其中緣由,，其他村莊的人會(huì)吃人，緣何自己村莊的人就不會(huì)呢,，既然可以吃別人，為什么不可以吃“我”呢?“我”猛然發(fā)覺,，原來這是一個(gè)吃人的世界!本文的敘述者說,，“狂人”是患了“迫害癥”這類的癔癥,，因此稱他為“狂人”,。

然而在我看來，這其實(shí)是一個(gè)生活在封建士大夫家族中在家族制度和禮教的弊害中猛然覺醒的知識(shí)分子,。

他的臆想并不是毫無理由，他以為他所生活的世界日益變成一個(gè)人吃人的世界，其實(shí)他看到的是人們獨(dú)立的思想被日益吞噬,，他看到的是在這個(gè)黑暗社會(huì)下人們的人格逐漸喪失。

“凡事總須研究,，才會(huì)明白。

古來時(shí)常吃人,，我也還記得,，可是不甚清楚,。

我翻開歷史一查，這歷史沒有年代,，歪歪斜斜的每葉上都寫著‘仁義道德’幾個(gè)字。

我橫豎睡不著,，仔細(xì)看了半夜，才從字縫里看出字來,，滿本都寫著兩個(gè)字是‘吃人’!”

“狂人”所看到的“仁義道德”，是封建禮教下的道德,，而他已經(jīng)覺醒的民主意識(shí)讓他看到這封建思想中極力提倡極力追捧與膜拜的道德，其實(shí)是活生生的“吃人”二字!在“狂人”臆想的世界里,，他看到的是在封建禮教地束縛下，一個(gè) 人與人之間互相殘害的,，人吃人的可怖的世界，他認(rèn)識(shí)到,，原來幾千年來的封建文化，教給人們的實(shí)質(zhì),，其實(shí)就是“吃人”二字。

他感到親情的缺失,、人情的淡薄，他感到孤立于世間的艱險(xiǎn)與悲戚,，人吃人的殘酷迫害正在趨近于他，其實(shí)是封建思想的魔爪正在伸向他,。

“狂人”病癥只是把封建殘余對(duì)人身心的侵害變得更加具體和生動(dòng)了，然而卻沒有人能明白他的恐懼,，沒有人明白他的狂與不狂， 沒有人能看到自己內(nèi)心比“迫害癥”更加可怕的病癥,。

在這樣的情況下，真正的“狂人”被看作普通人,，而覺醒的人卻被看作“狂人”形單影只地艱難而忐忑地在亂世中掙扎度日。

現(xiàn)在看來,，“狂人”其實(shí)說的并不只是主人公本身，而是生活在那個(gè)黑暗的世界里,，在封建思想的壓迫下，人性逐漸泯滅的全體國民,。

“救救孩子……”

多么微弱，無奈,，又悲壯的吶喊，救救孩子,、救救下一代吧，被侵蝕的頭腦,、被腐化的思想，到你們就停止吧,，讓封建社會(huì)的假仁義假道德侵害到你們這一代就停止吧，別讓下一代的孩子們還像你們一樣,，在這種可怕的、人情淡漠的年代里,、在“吃人”與被吃中終其一生。

讀狂人日記有感篇三

魯迅是無人不曉的大作家,，原名周樟壽,，字豫才,，后改名樹人,。

1918年,，魯迅在《新青年》上發(fā)表了中國文學(xué)史上第一篇現(xiàn)代白話小說《狂人日記》，從此開始了他的文學(xué)創(chuàng)作生涯,，同時(shí)也開啟了中國現(xiàn)代小說的開端。

通過這本書,，我發(fā)現(xiàn)他的文章很有特色，必須很認(rèn)真地去看,，一不留神就會(huì)看不懂，也是很值得揣摩的文章,。

“狂人”也就是“瘋子”。他先懷疑趙貴翁和街上的男女老少要吃他,，又覺得他大哥也要吃他，甚至還猜測他的妹妹就是被大哥他們吃掉了,。我看這篇文章的第一感就是恐怖、嚇人,。看著看著就像被它迷惑了似的,，懷疑是不是真的有人是吃人的人。那是多么黑暗的世界呀,！竟然能把一個(gè)普通人變成一個(gè)狂人。特別是文中最后一句話：救救孩子……喊出了魯迅的心聲,，千萬不要讓下一代的孩子再遭受這樣的不幸。

讀完這篇文章，我不禁很慶幸生活在現(xiàn)在這樣美好的社會(huì)里,，真的很珍惜現(xiàn)在的生活,，現(xiàn)在的學(xué)校和朋友們,。

……

救救孩子！

讀狂人日記有感篇四

一天將要結(jié)束了,，這一天里，有沒有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢,？讓我們今天做個(gè)總結(jié)，寫一篇日記吧,。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？下面是小編為大家收集的讀狂人日記有感,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

魯迅先生寫此文，是要將封建社會(huì)的陳腐爛舊的體制文化進(jìn)行徹底的批判,，通過吃人的比喻形象，試圖喚醒人們,，不要再受精神毒害。

第三篇：晚上,，睡不著，這個(gè)狂人總在夜間發(fā)病,，路上亂跑，白天黑夜也分不清,。他想起今天見到的詭異表情的人們,，又想起古來時(shí)常吃人,，歷史寫的仁義道德,，實(shí)際上都是在吃人,。提醒我們這舊社會(huì)留下來的東西是有害的,，要把我們都害死,。

第四篇：就連親哥哥,，也覺得他要吃人，即使我沒有吃人,，可我是吃人哥哥的.弟弟，也難逃干系,，所以我要?jiǎng)袼麄儾灰匀?，我才想到要讓人們都警醒起來,，要做出努力?/p>

第六篇：又是晚上，已經(jīng)分不清白天黑夜,，病得更厲害了，狗叫起來讓人心慌

第七篇：吃人還不能是直接殺掉吃了,，還最好讓我自殺，借此說明舊社會(huì)的封建禮教對(duì)人潛移默化地毒害,，殺人于無形，這種毒害是對(duì)人精神的毒害,，而非肉體上的,。

第八篇：狂人覺得他們自己都明白一些道理,，狂人看到一個(gè)20歲左右的年輕人，想要叫他不要吃人,，但是年輕人認(rèn)可了吃人,，說明青年都已經(jīng)被深深地毒害了,。

第九篇：說人們想吃人，卻又害怕被人吃的,，每個(gè)人都疑心重重，心態(tài)很復(fù)雜,。

第十篇：狂人想要讓哥哥明白不要吃人，吃別人,，自己也遲早會(huì)被吃掉的，但哥哥僅僅讓大家都走開,，瘋子有什么好看的?？袢擞X得人們要吃你，首先要給你戴上一頂帽子“瘋子”,，這不就是封建禮教吃人的方式嗎？巧奪名目,。

第十一篇：太陽也沒出來，說明病得更深了,，想起5歲妹妹的死，可能也是被哥哥吃掉了,，連母親都認(rèn)可，病到懷疑母親了,。

第十二篇：吃妹妹的時(shí)候，可能我也吃了,，只是可能不知道罷了,，回想四千年歷史,，恐怕不吃人的人真的太少了，說明封建禮教毒害的廣度深度,。

我以前讀書時(shí)一直不能理解魯迅先生的文章，考語文怎么也考不好,，今日拜讀，才覺魯迅先生的良苦用心,。

真是好文章！

讀狂人日記有感篇五

細(xì)細(xì)品味一本名著后,，想必你有不少可以分享的東西，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了,。可是讀后感怎么寫才合適呢,？下面是小編精心整理的讀《狂人日記》有感，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

提起魯迅的小說,，都說太深?yuàn)W了不好理解，讀起來確實(shí)有好多不太懂的地方,，我讀狂人日記也遇到過以上困惑，每次請(qǐng)教父母,，他們總是說要用自己的感受來細(xì)細(xì)品味魯迅的小說，因?yàn)橐磺€(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特,，那么現(xiàn)在，我就從一個(gè)小學(xué)六年級(jí)學(xué)生的.角度和感覺談一談讀完這篇小說的感受,。

的確如此?！翱袢恕敝車娜巳浅匀说娜?，“他們自己想吃人,，又怕被別人吃了，都用著疑心極深的眼光面面相覷”,。“狂人”用獅子似的兇心,，兔子的怯弱，狐貍的狡猾來形容那些吃人的人,，之后，“狂人”發(fā)現(xiàn)自己竟是吃人的人的兄弟,，自己竟也吃過自己妹妹的肉，最后,，“狂人”把希望放在孩子們的身上，希望他們不要也成為吃人的人,，發(fā)出了“救救孩子……”的呼喚。

狂人日記充滿了魯迅對(duì)封建禮教的抨擊,，反對(duì)人壓迫人的現(xiàn)象。讀狂人日記,，我深深地體會(huì)到了魯迅先生的痛苦，對(duì)人壓迫人現(xiàn)象的憎惡,，還體會(huì)到了他對(duì)當(dāng)時(shí)舊社會(huì)下中華民族衰敗的痛心和哀嘆——“哀其不幸，怒其不爭”,，所以文章最后發(fā)出了“救救孩子……”的呼喚，因?yàn)槟遣粌H僅是孩子,，更是中華民族的希望！

“我翻開歷史一查,，那歷史沒有年代”,。雖然魯迅先生所處的年代已經(jīng)過去了,，不過現(xiàn)在“人吃人,，人壓迫人”的現(xiàn)象在世界上的一些國家依然存在。掩卷長思,，想起我們現(xiàn)在生活的時(shí)代是多么的幸福美好，尤其在全球疫情依然肆虐的今天,，我為我是一個(gè)中國人倍感驕傲和自豪！

讀狂人日記有感篇六

讀了這篇文章后,，我才明白，人情的冷暖,，四千年來時(shí)時(shí)吃人的地方,，我在其中看到了以前人們的殘忍,，以前,，在小孩很小的'時(shí)候就受父母的影響,，學(xué)會(huì)吃人，這吃人的人,，比不吃人的人，何等慚愧,，比如：易牙蒸了他的兒子，給桀紂吃,。誰曉得從盤古開天辟地以后，一直吃到易牙的兒子,；從易牙的兒子,，一直吃到徐錫林,；從徐錫林,；又一直吃到狼子村捉住的人。還有城里殺的犯人,，還有一個(gè)生老病死的人，用饅頭蘸血舔,，還真讓人毛骨悚然。不是只有這些,，還有哥哥吃妹妹，那時(shí)他的妹妹才5歲,，那么可愛可憐的樣子，他竟然忍心,，你們想想當(dāng)時(shí)的人還有人性嗎？他們和那些有人性的動(dòng)物有什么區(qū)別,。

這篇文章告訴我們以前人情的冷暖,。想想我現(xiàn)在是多么的幸福，有生病的人,，他們家沒錢，有多少人伸出援助之手去救他們,，看看5·12地震又有多少人而傷心捐助。

我們一定要做一個(gè)有情的人,，我們要團(tuán)結(jié)友愛在別人遇到困難的時(shí)候去幫助他；在別人傷心的時(shí)候,，去安慰他；在別人失敗的時(shí)候,，去鼓勵(lì)他。現(xiàn)在的我們還真是幸福,！

讀狂人日記有感篇七

魯迅先生是我個(gè)人比較喜愛的一位作家，也喜歡他說過的'一句話：“浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命,。”今日一讀周先生寫的《狂人日記》,，看懂了一些俗世道理。

在夜間讀這篇文章,，不禁有些害怕。題目挺狂的,，內(nèi)容也瘋狂至極。文中多次提到了“他要吃我”,，把那個(gè)社會(huì)的人都形容成了可怕的吃人狂魔。他的哥哥,，親戚,，村內(nèi)人，都對(duì)他的“肉”虎視眈眈,，青黑的眼，慘白的臉,，沒有一點(diǎn)人性,。這也是讓我感到發(fā)顫的,。我怕那令人惶恐的外皮,，更不想碰觸那顆散發(fā)涼氣的心啊,！在狂人眼里，人的劣根性就這么冒出來了,。

我不敢去想象那些腦里虛構(gòu)出的場面,，那樣會(huì)讓我頭皮發(fā)麻,。我可憐那些吃人的人，沒有屬于自己的思想,，被千百年來的封建禮教束縛著卻不屑去掙脫，我可笑那些吃人的人,，不懂得身體發(fā)膚授之父母，麻木如同行尸走肉,。

文中的狂人也厭棄那些人，卻只能無奈地不同他們一樣,。他們的腦子是混沌的，他們的雙手是罪惡的,，他們的嘴是污濁的。誰去救救他們?。克麄兪浅了?，就如同當(dāng)時(shí)的國民一樣，他們的雙眼看不到身邊人,，他們的耳畔也聽不見自由的真諦。我痛惜晚清的腐朽，也郁結(jié)于民國時(shí)期的戰(zhàn)亂紛飛,，人民的無家可歸。

最后一句——“救救孩子,！”讓我體會(huì)到了一顆赤心在跳動(dòng)，在黑暗中發(fā)出耀眼的紅光,，在不安與急切里交錯(cuò)著，感嘆那個(gè)時(shí)代之下的浮華與蒼涼,，同時(shí)也為有魯迅這么一位文學(xué)大師而感到驕傲。

我們有狂人的態(tài)度,，卻沒有他們的精神。

初二:舊人舊事舊心酸_

讀狂人日記有感篇八

1918年,，魯迅在《新青年》上發(fā)表了中國文學(xué)史上第一篇現(xiàn)代白話小說《狂人日記》，從此開始了他的文學(xué)創(chuàng)作生涯,，同時(shí)也開啟了中國現(xiàn)代小說的開端。

《狂人日記》主體部分用日記體第一人稱講述了一個(gè)“迫害狂”在患病期間的遭遇及心理,。狂人在沒有年代的歷史記敘“仁義道德”背后看出了“吃人”二字,。

他們這樣盯著我，都是因?yàn)樽约合搿俺匀恕?，又怕被別人“吃”。在文章中魯迅講的“我”絕不是魯迅本人,，而是被封建制度迫害的犧牲者,，當(dāng)時(shí)大家認(rèn)為“我”是瘋子，而讀后我們會(huì)發(fā)現(xiàn),，只有這個(gè)“瘋子”的視角才是正常的，魯迅在這篇文章中發(fā)出振聾發(fā)聵的吶喊“封建禮教吃人、家族制度吃人”以喚醒那些被封建制度麻醉的人們,。

……

讀狂人日記有感篇九

讀《狂人

日記

“今天晚上,很好的月光。我不見他,已是三十多年;今天見了,精神分外爽快,。才知道以前的三十多年,全是發(fā)昏;然而須十分小心。不然,那趙家的狗,何以看我兩眼呢?我怕得有理,。”我從這段話中的“我不見他,已是三十多年,。”想到主人公三十年前可能就見過這個(gè)人,。既然是趙家的狗,那么這個(gè)“他”肯定也姓趙。讀這段話的時(shí)候,我覺得魯迅的文章和現(xiàn)在我們寫的文章大不相同,他的寫作不用好詞好句來描述,也能使我們?nèi)滩蛔〗又x下去,就像我親眼看見了故事中的情景,。

我上網(wǎng)查閱了一下,狂人日記的正確解釋是揭露當(dāng)時(shí)舊社會(huì)的黑暗的事,魯迅把自己當(dāng)成患有精神疾病的人來看這個(gè)黑暗的世界,可以看到這個(gè)世界的虛偽和本性。我又拿起書看了一遍,其中有一段狂人的話我想了半天“吃人的是我的哥哥,我自己是吃人的人的兄弟,我自己被人吃了,可仍然是吃人的人的兄弟,。”我有些轉(zhuǎn)不過彎來,我猜想著這句話的所表達(dá)意思,。

魯迅的文章太深?yuàn)W了,像我們這樣的小學(xué)生很少能讀懂其中的含義,我也是在網(wǎng)上查閱資料才得到結(jié)果,但是我還是喜歡讀魯迅的文章。