光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢,？而個人計劃又該怎么寫呢,？以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。
高三寒假計劃表篇一
7：20，早讀開始,。因為已經(jīng)學(xué)習(xí)一小段時間了,，所以會比慢到的同學(xué)更快進(jìn)入狀態(tài)，讀的效率就比較高,。早讀7：50結(jié)束,。
上午有4節(jié)課，下午3節(jié)課,。
上課我從來不打瞌睡,。這和我的作息安排有關(guān)。認(rèn)真聽講,，作好筆記,。
每一節(jié)課下課后，我通常會去找老師,，請教前一天做練習(xí)遇到的問題或是上課時不明白的地方,。有時老師有事，走得比較急,，我就去請教同學(xué),。不管他能不能把問題講明，我都會道聲謝,。有時實在沒有什么問題,，就先溫習(xí)下一節(jié)課的內(nèi)容。同學(xué)有時也會趁機(jī)問他們遇到的問題,，我就盡力幫著解決,，實在沒辦法就一起找老師。有時上廁所還討論問題,。這樣反復(fù)發(fā)現(xiàn)問題,，請教、解決,，才不會使問題越積越多,。有人說從來沒有問老師問題習(xí)慣，這是不好的,。有人覺得錯太多,，問老師問題很沒面子，其實是自己想得太多了,。錯的多說明問題大,，更應(yīng)該問了,。并且從一開學(xué)就應(yīng)該養(yǎng)成請教老師問題的習(xí)慣，不要待到最后想問都不好意思,。課間有人選擇踢毽子,，我認(rèn)為流一堆汗再平靜需要過渡。有人選擇睡覺,，那會在上課時還暈暈的,。兩種都會影響聽課效率。如果你實在需要休息,，我建議到廁所洗個臉,、在座位上喝杯水或者出去走廊看看校園風(fēng)景。
中午放學(xué)回到家是12點左右,。先回房間整理書包,，等齊家人一起吃飯。我把早上各科的作業(yè)列出來,，挑一些適合中午做的,。吃完午飯再繼續(xù)學(xué)習(xí)一會，然后午睡,，大概躺下瞇20分鐘就起床,。老師說午睡最好是30分鐘，不可以超過一小時,，超過一小時會越睡越累,。我覺得他說的很有道理，但對于我來說,，沒必要睡30分鐘,，20分鐘就足夠了，但我會保證一定有午睡,。我認(rèn)為功課再緊也必須午睡瞇一下,，下午的課才有精神聽。
午睡起床后先喝一杯水,，再去學(xué)校,。下午上課，我一般提前到,，先看看書,。有的人提前到，卻趴在書桌上睡,，我認(rèn)為那不好，跟在課間睡覺是一個道理,，另外在教室睡覺還有毀形象,。
下午17：00放學(xué),，放學(xué)后要考試或統(tǒng)練?；氐郊掖蟾?8點,，先去陽臺養(yǎng)魚。然后寫晚上的學(xué)習(xí)計劃,，把早上,、下午各科的作業(yè)列出來。預(yù)計用的時間也標(biāo)上,，以督促自己提高效率,。
一般我會把晚上學(xué)習(xí)時間控制在5小時左右，列出任務(wù)的好處就是你該做多少事一目了然,。你會在15分鐘后要去吃晚飯時,，很清楚現(xiàn)在還可以讀單詞，而不是在那里空想今天還有多少事要做,，會不會做不完,。就不會把你該做的最重要的事落下。心中有數(shù),，只要自己按照計劃,，一步一步走，就能從容地完成學(xué)習(xí)任務(wù),。而且,，你能選出完成任務(wù)的最佳時間，比如在20點到21點完成數(shù)學(xué)或英語,，而不是在23點才想起數(shù)學(xué)沒有寫,。等到學(xué)習(xí)任務(wù)都完成了，再去做你喜歡做的事情,，看看作文集什么的,。
8點半到9點會喝一杯咖啡。然后洗澡,。這樣接下來的學(xué)習(xí),，精神狀態(tài)就有保障。
我一般在晚上12點就熄燈,，有時會再學(xué)習(xí)15分鐘,。這15分鐘用來整理一下晚上復(fù)習(xí)的科目中有問題的地方，把第二天的功課表看一看,，看看美文,，或者把當(dāng)晚背誦的內(nèi)容再背一遍。然后,，安然入睡,。
我只在寒假,、二輪復(fù)習(xí)和三輪復(fù)習(xí)時列過長期計劃。
寒假有12天,，我買了一本英語練習(xí)《5年高考3年模擬》,，厚厚的一本，每天做兩章,。買了一冊數(shù)學(xué)的預(yù)測卷,，共13卷。買了一冊綜合預(yù)測卷,，共9卷,。每天下午的3：00到5：00，我就拿起來做,，一天做數(shù)學(xué),，一天做綜合。每天做《語文月刊》的合訂本里的3套文言文閱讀和1套專項練習(xí),。每天起床后和睡覺前的15分鐘用來專攻我最薄弱的化學(xué),。當(dāng)然，還不止這些,，那時我寒假每天學(xué)習(xí)14小時,。那時用8開白紙列了一張表?？v為日期,，橫為科目的細(xì)目及備注，要在哪一天做,、需要多少時間做寫在格里,，完成時就用其他顏色的筆做記號，遇到問題在備注里寫,。
拿到練習(xí)時,，你就可以想一下自己需要怎樣安排時間才能充分好利用它。你沒有必要買太多練習(xí),，老師推薦的就去買,。不要把時間浪費在書店，買太多又寫不完,。也不能憑著自己的喜好去寫,，高中沒有所謂的揚(yáng)長避短，有的只是查缺補(bǔ)漏,?？礈?zhǔn)一本練習(xí)，地毯式地掃雷過關(guān)，是你最好的選擇,。
毫無疑問,，我是一個資質(zhì)平庸的普通人。我沒有那些高考狀元的非凡的能力,。從另一方面講，我所想出來的這種方法是一個適合大多數(shù)人的方法,。學(xué)會合理安排時間,，做好學(xué)習(xí)計劃，可以使我們學(xué)習(xí)生活程序化,。每天像時鐘一樣滴答滴答地擺動,，成功的喜悅就會慢慢浸潤我們的生命。
高三寒假計劃表篇二
一,、詞匯復(fù)習(xí)
高三從暑期開始的第一輪復(fù)習(xí)是以復(fù)習(xí)高一至高三課本詞匯為主,，大多數(shù)老師采取的做法是每個單元聽寫，這種地毯式的復(fù)習(xí)策略對于詞匯的識記能力很有效果,。過去高一高二背誦的詞匯,，可能早忘記了，導(dǎo)致閱讀,、完形,、單選題看不懂，文章看不懂,。但是,，根據(jù) 老師多年的高考研究，第二輪復(fù)習(xí)的詞匯部分應(yīng)該是以高考命題角度去復(fù)習(xí)重點詞匯,。比如：很多同學(xué)初中就學(xué)過"meet"翻譯為遇見,，但高考完形曾考察過"meettheneeds"這個短語，意為"滿足需要",。這就是熟詞生意的考察,。同樣的"suggestion"學(xué)生經(jīng)常了解的含義是"建議、暗示",，某一年完形中考到"thereisnosuggestionofcars"意為"沒有車的跡象",。
詞匯復(fù)習(xí)建議
如果想要掌握熟詞生意，必須要把高考常見完形詞匯加以總結(jié),，然后有意識的背誦這類高考?？荚~。最好有一個詞匯總結(jié)本,，每做完一篇完形,，都把這類的詞記錄下來。我們的寒假課程中將會有詞匯附錄：高考重點詞匯附錄,、高考必考詞組附錄,、高考完形詞匯分類附錄,，老師將會給學(xué)生重點講解。
二,、語法復(fù)習(xí)
第二輪語法復(fù)習(xí),，應(yīng)該做到做一道題會一類題的境界。比如,，如果學(xué)生做一套高考試卷單選(15道題),，發(fā)現(xiàn)錯題集中在非謂語動詞的題型方面，就應(yīng)該把語法書上相關(guān)章節(jié)復(fù)習(xí)一遍,，融會貫通,，然后再專練這一部分的高考真題。這種步步為營,、穩(wěn)扎穩(wěn)打的方式看似緩慢,，但對于提高分?jǐn)?shù)來說是有效的。
高考研究中心,，做了高考英語過去 高考試卷的分析,，總結(jié)高考語法知識點的分布。語法部分考察基本集中在時態(tài)語態(tài)(3道題),、6大從句(4-5道題),、非謂語動詞(2-3道題)、冠詞(1道),、介詞(1道),、情態(tài)動詞(1道)、虛擬語氣(1道),。這些內(nèi)容將會是 寒假語法部分的主要內(nèi)容,。
三、寫作復(fù)習(xí)
寫作是高考英語拉開差距的題目,，很多同學(xué)閱讀聽力都做的很好,，但寫作分?jǐn)?shù)一直不高。英語高考一直流行一句話,，得聽力閱讀者得天下,，寫作能力高者得高分，從高考每年學(xué)生失分比率看,，上面的總結(jié)并不是空穴來風(fēng),。
高考寫作分為兩篇，開放式和情景式,，形式是圖片作文,。對學(xué)生審題、語法、分析社會現(xiàn)象的能力都有很高的要求,。想要做好這部分的復(fù)習(xí),，背誦比較好的高考范文是不錯的范文。好的范文能給出很好的文章結(jié)構(gòu)和語言,，背誦記憶的話會對提升語感,，非常有幫助。
高三寒假計劃表篇三
(一),、主動回想,，重溫昔日。
主動回想,，簡單地說，就是獨立地把老師課上所講的內(nèi)容回憶一遍,。這樣做實際上就是自己考自己,，是逼上梁山著自己專心致志去動腦筋進(jìn)行思考的一種方法。經(jīng)過這樣的回想,，仿佛自己又上了課,，重難點會清晰地印在腦中。
(二),、細(xì)讀課本,，步步為營。
復(fù)習(xí)時若不認(rèn)真鉆研課本,，則難以達(dá)到課本的基本要求,，也難以系統(tǒng)地掌握中學(xué)階段所學(xué)的知識，因為課本是教與學(xué)的唯一憑據(jù),。課本實際上是我們學(xué)習(xí)用書中最重要,、最精粹的讀物，千萬不可掉以輕心,。
(三),、整理筆記，注重感悟,。
整理筆記的任務(wù)有：
1,、補(bǔ)。補(bǔ)上該記而沒記的內(nèi)容,，使知識系統(tǒng)化,。
2、正,。更正課堂記錄不太準(zhǔn)確,，用詞不當(dāng)，深度不夠的地方。
3,、添,。添上個人學(xué)習(xí)的心得、見解,、評價等,。整理筆記的時候，還可順帶將自己的感悟?qū)懴聛?，這些感悟,，是你最可寶貴的一筆財富。
(四),、精心挑選,，參考書籍
市場上的參考書很多，所以大家一定要精心挑選,，選擇真正適合自己的,。閱讀參考書應(yīng)注意的幾點事項：
1、要圍繞課本的內(nèi)容和教師講課的中心去閱讀,。
2,、要千萬仔細(xì)閱讀課本內(nèi)容，后看參考書,。讀時,，心里要有個目的：要么加深理解;要么解疑;要么加寬知識面;要么了解知識間的聯(lián)系。
3,、讀有所得,，適當(dāng)記錄。在聽課筆記的相應(yīng)章節(jié)或記參考書的書名,、頁碼,，或記參考要點，或記個人的有關(guān)思路等,。
(五),、高質(zhì)課堂，聆聽名師,。
聽名師的講解,，會起到事半功倍的效果。北京四中網(wǎng)校的網(wǎng)絡(luò)面授班課程是寒假很好的選擇,，需要注意的問題是：
1.讓自己的耳朵始終站立著
最有效的一個學(xué)習(xí)方法就是要牢牢抓住課堂,。力求通過提高課堂學(xué)習(xí)的效率來減輕課下的負(fù)擔(dān)。因此,，上課要做到全神貫注,，全力以赴,。相反，如果本末倒置,，不是寄希望于課上解決問題,，而是專靠課下加班加點,，自然就很難做到集中注意,，專心聽講了。
2,、讓自己的大腦始終飛跑著
對教師所講的知識要多瓿幾個為什么,，要善于從不同的角度，不同的側(cè)面去分析和理解,，將問題進(jìn)行加深和拓寬,。只有這樣，才能將知識真正把握,，從而做到舉一反三,，觸類旁通。對老師的提問要勇于回答,，積極參加課堂講座和爭論，以闡明自己的見解和看法,，以培養(yǎng)我們的思維能力和表達(dá)能力,。
3.讓自己的思路始終歡暢流動著
不要中斷聽講而去死鉆“牛角尖”，而應(yīng)先將暫時不懂的問題記下來,，留到課后去解決,，以保持聽課的連續(xù)性。否則,，如果中斷聽講而去死摳某個問題,，就會使課堂的整體性遭到破壞。待到你從“牛角尖”中醒悟過來時,，老師已經(jīng)又講到其它問題上去了,。這樣就會因一步掉隊而步步被動，甚至造成整堂課都聽不懂的嚴(yán)重后果,。所以,，上課時一定要緊跟老師的思路，不走神,，不掉隊,，不鉆“牛角尖”，始終保持思維的靈活性和聽課的連續(xù)性,。
4. 讓自己的筆端不斷飛揚(yáng)著
第一,，做筆記時要記下老師的思維方法,、思維過程和思維結(jié)果，以便課后復(fù)習(xí)和指導(dǎo)作業(yè),。
第二,，筆記要盡量完整而簡潔。重點,、難點,、疑點要記全，但不必照抄老師的原話,，否則會因忙于筆記而顧不上聽下面的內(nèi)容,。記錄最好能用自己的話或“關(guān)鍵詞”概括老師講授內(nèi)容。這樣可迫使自己集中精力,，邊聽邊積極思考,，抓住重點，重新歸納,，既省時,，又省力，還能提高聽課效果,。
第三,，筆記不要寫得太密，要留有空白,，以便課后補(bǔ)充和修正,。
假期還是一個親近親人的好時間，主動和父母聊聊心事,，幫父母做點兒家務(wù),，去老家看看久違的親人……鼠年到了，和諧規(guī)劃,，學(xué)習(xí)進(jìn)步,，一定要有過年的感覺哦，來年必然虎勢巍巍,，虎虎生風(fēng),。
高三寒假計劃表篇四
寒假來了，說明高考的腳步越來越近了,，所以考生在高三寒假的時候,，基本上是沒有什么時間用來玩的，同學(xué)們在寒假的時候要制定一份高三寒假學(xué)習(xí)計劃,，讓自己充分利用寒假時間進(jìn)行復(fù)習(xí),。下面小編為大家提供高三寒假學(xué)習(xí)計劃，供大家參考,。
期末考試結(jié)束了,，當(dāng)同學(xué)們還來不及喜或悲的時候,，寒假就要來臨了。經(jīng)過一個學(xué)期的努力,，有些同學(xué)覺得很有收獲,，對于高考充滿信心;也有同學(xué)會覺得對與上學(xué)期所學(xué)的知識還有欠缺，對于高考會有些許畏懼,。
人的一生中有很多事情是我們依靠本人的力量不能實現(xiàn)的,，我們也不可能改變所有的事，但高考的成敗確是真真切切地把握在你手中,。那就是努力就一定 有收獲,。我們并不孤獨，在這關(guān)鍵時刻,，你有夢想,，有和你并肩作戰(zhàn)的同學(xué)，還有老師和家長的關(guān)心更有我們學(xué)習(xí)方法網(wǎng)的鼓勵和陪伴,。這種感覺是無比幸福的,，所 以真的應(yīng)該好好珍惜。
說了這么多,，希望大家能夠以愉快的心情迎接寒假的到來!
另外,，為了讓大家的寒假過得充實而有意義，給大家提幾點建議,，制定寒假學(xué)習(xí)計劃：
1,、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語
2、利用上午2節(jié)課的時間分別獨立完成2科寒假作業(yè)
3,、中午適當(dāng)午休
4、和上午一樣,，利用下午的時間做些寒假作業(yè),，但不可一下子貪多。要均衡,、科學(xué)安排,。
5、自由時間可以干一些喜歡的事情,，但要控制在半小時的時間里,。
6、晚飯之前是自由活動的時間,，可以看電視等,，但要看看新聞。
7,、讀一些好的小文章,，寫日記或是讀后感,，或是精彩的摘抄
8、每天學(xué)習(xí)時間最少保持在7-8小時(上課時間包括在內(nèi))
9,、學(xué)習(xí)時間最好固定在：上午8：30-11：30,，下午14：30-17：30;晚上 19：30-21：30。
10,、既不要睡懶覺,，也不要開夜車。
11,、制定學(xué)習(xí)計劃,，主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時間為主。若在規(guī)定的時間內(nèi)無法完成作業(yè),，應(yīng)趕快根據(jù)計劃更換到其他的學(xué)習(xí)科目,。千萬不要總出現(xiàn)計劃總是趕不上變化的局面。
12,、晚上學(xué)習(xí)的最后一個小時為機(jī)動,，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)再找補(bǔ)一下。
13,、每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí),，文理分開，擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行,。不要前趕或后補(bǔ)作業(yè),。完成作業(yè)不是目的，根據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏,，或翻書再復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本,。
14、若有自己解決不了的問題,，千萬不要死摳或置之不理,，可以打電話請教一下老師或同學(xué)。
附：寒假每日學(xué)習(xí)時間表 (可以根據(jù)個人的情況調(diào)整)
7：21 起床
7：40 洗漱完畢
7：40——8：00 聽一篇英語聽力
8：00 吃早飯
8：20——9：05 做作業(yè)【第一節(jié)課】
9：15——10：00做作業(yè)【第二節(jié)課】(可以利用第一,、二節(jié)課時間上家教課)
10：10——10：55 復(fù)習(xí)【第一科】
11：05—— 11：50閱讀 【包括語文課外必讀篇目,，優(yōu)美散文，作文范文等】
12：00 吃午飯
12：30——13：30 午休 【午睡,，實在睡不著的話休息會】
13：40——14：25做作業(yè)【第三節(jié)課】
14：35——15：20復(fù)習(xí)【第二科】
半小時自由時間【閱讀,，體育活動，或娛樂】
15：50——16：35做題【做數(shù)學(xué)題,，物理,，化學(xué)題】(單周)【英語訓(xùn)練→完形填空，閱讀理解等】(雙周)
16：45——吃晚飯 自由時間【看報紙,，電視→新聞,、科普類等】(此段時間不固定)
吃完飯后——21.：30進(jìn)行一天的總結(jié),，檢查背誦、默寫等簽字類作業(yè),，并聽錄音,，背單詞或古詩古文等
10：00 睡覺
注：每科做作業(yè)的時間為45分鐘，應(yīng)高效的完成該科作業(yè),，像考試一樣,，若為試卷類作業(yè)，則按照試卷規(guī)定時間完成,。
上面的高三寒假學(xué)習(xí)計劃,，對于廣大高三學(xué)生的寒假復(fù)習(xí)非常有幫助，希望大家好好利用,。業(yè)【第一節(jié)課】
9：15——10：00做作業(yè)【第二節(jié)課】(可以利用第一,、二節(jié)課時間上家教課)
10：10——10：55 復(fù)習(xí)【第一科】
11：05—— 11：50閱讀 【包括語文課外必讀篇目，優(yōu)美散文,，作文范文等】
12：00 吃午飯
12：30——13：30 午休 【午睡,，實在睡不著的話休息會】
13：40——14：25做作業(yè)【第三節(jié)課】
14：35——15：20復(fù)習(xí)【第二科】
半小時自由時間【閱讀，體育活動,，或娛樂】
15：50——16：35做題【做數(shù)學(xué)題,，物理，化學(xué)題】(單周)【英語訓(xùn)練→完形填空,，閱讀理解等】(雙周)
16：45——吃晚飯 自由時間【看報紙,，電視→新聞、科普類等】(此段時間不固定)
吃完飯后——21.：30進(jìn)行一天的總結(jié),，檢查背誦,、默寫等簽字類作業(yè)，并聽錄音,，背單詞或古詩古文等
10：00 睡覺
注：每科做作業(yè)的時間為45分鐘,，應(yīng)高效的完成該科作業(yè)，像考試一樣,，若為試卷類作業(yè),，則按照試卷規(guī)定時間完成,。
高三寒假計劃表篇五
抓“概念”重“消化”
復(fù)習(xí)時,，要十分重視概念，要對所有的地理概念一一理解,、消化,、吸收，不留夾生飯,。只有概念清楚了,，判斷,、推理問題時才能正確無誤。要把那些特別容易混淆的概念羅列出來,，一一對比其差異,。
抓“原理”重“理解”
從基礎(chǔ)知識抓起，扎扎實實,，一步一個腳印地過“地理原理”關(guān),。掌握了這些原理、法則,，分析事物就有了說服力,。
抓“歸納”求“規(guī)律”
從特殊性的地理事物中，歸納出普遍性的規(guī)律,。
抓“綜合”重“聯(lián)系”
綜合性即地理環(huán)境各要素之間的內(nèi)在聯(lián)系及其相互影響,、相互制約的關(guān)系。在多角度,、多層次,、全方位、綜合性分析問題上,，要作如下努力：(1)有計劃地做一批綜合性典型訓(xùn)練題,，學(xué)習(xí)從自然因素到經(jīng)濟(jì)因素全面考慮問題的方法。(2)地理環(huán)境是一個整體,，各要素之間有密切的內(nèi)在聯(lián)系,。往往一個環(huán)節(jié)出問題，就會引起連鎖反應(yīng).破壞生態(tài)環(huán)境,。
抓“一般”推“特殊”
摸透了地理事象變化,、發(fā)展的一般規(guī)律后，就可推知個別的,、特殊性地理事物的特征,。
抓“共性”重“個性”
地理事物既有共性，更具個性,。每一區(qū),、一地都有自己的鮮明特色，就是同一區(qū)域內(nèi)部也不會一模一樣,。
抓“運(yùn)算”促“智能”
為了提高地理運(yùn)算能力,，要作以下分類練習(xí)：(1)比例尺與圖距、實距換算,。(2)地方時與區(qū)時的計算,。(3)絕對高度、相對高度與等高線的計算。(4)垂直氣溫的計算,。(5)太陽高度角的計算,。(6)恒星日與太陽日的換算。(7)晝夜短的計算,。(8)人口密度與人口自然增長率的計算,。(9)各種百分比的計算。
抓“對比”找“異同”
比較的范圍可大可小,，比較的內(nèi)容可多可少,。既可綜合比較，也可單項比較;既可從自然條件方面比較,，也可從經(jīng)濟(jì)條件方面比較;既可進(jìn)行縱向比較,，又可進(jìn)行橫向比較;既可對同類事象比較，又可對相關(guān)而不同的事象比較,。通過比較找出它們的異同點,。
抓“讀圖”明“空間”
要求：(1)書上的圖必須一一理解，學(xué)會分析,、應(yīng)用,。(2)充分利用填圖冊，按要求和規(guī)格填寫地理事物,。(3)無論是平面圖,、立體圖，還是示意圖,、景觀圖,，要會勾畫輪廓。
抓“新知”拓“視野”
每年高考都要涉及一些教材以外的新知識,，對報刊上的“新聞”不可不留神,。如：(1)國內(nèi)外發(fā)生的重大事件。(2)國內(nèi)外重大經(jīng)濟(jì)建設(shè)項目的開工和竣工,。(3)國內(nèi)外嚴(yán)重的自然災(zāi)害,。(4)國內(nèi)外新開辟的自然保護(hù)區(qū)和旅游勝地。(5)地學(xué)新理論,、新探索,。(6)人類面臨的問題。
高三寒假計劃表篇六
在寒假中各校會留些作業(yè),，同學(xué)們在做題的過程中,，一旦理解題意后，應(yīng)立即思考問題屬于數(shù)學(xué)哪一章節(jié)中的問題,，與這一章節(jié)的哪個類型的題目比較接近?解決這個類型的題目的方法有哪些?哪個方法可以首先拿來試用?如果把題目的來源搞清了,，在題后加上幾個批注，說明此題的“題眼”及巧妙之處,，收益將更大,。
看書：探尋高考命題影子
高考命題“源于教材，高于教材”,，一定要抓住“課本”這個根本,。建議同學(xué)們利用好寒假仔細(xì)梳理課本，重視教材中的基礎(chǔ)知識和基本方法,，然后加以引申,、變化，做到舉一反三,。教科書上的例題不能看一下就過去了,，因為看時往往覺得什么都懂，其實自己并沒有理解透徹,。所以,，在看例題時，可以先把后面的解答內(nèi)容蓋住,，自己去做,，做完或做不出時再去看，這時要想一想,，自己做的哪里與解答不同,，哪里沒想到，該注意什么,，哪一種方法更好,，還有沒有另外的解法。經(jīng)過上面的訓(xùn)練,，自己的思維空間擴(kuò)展了,，看問題也全面了。
歸納：重歸納不搞“題海戰(zhàn)”
進(jìn)入高三以來作業(yè)多,，訓(xùn)練量大,。同學(xué)們?nèi)糁痪窒抻谧鐾觐}，結(jié)果就是花費了大量時間,、精力卻得不到好效果,。建議同學(xué)們學(xué)會放松式做題，即把做過的題目拿出來分解,，分解題目中所包含的數(shù)學(xué)思想和方法,，分解題中所包含的知識點，掌握經(jīng)典題的解題步驟和思路,，從中總結(jié)出解決一類數(shù)學(xué)問題的規(guī)律,。著重研究解題的思維過程，弄清基本數(shù)學(xué)知識和基本數(shù)學(xué)思想在解題中的意義和作用，研究運(yùn)用不同的思維方法解決同一數(shù)學(xué)問題的多條途徑,，在分析解決問題的過程中既構(gòu)建知識的橫向聯(lián)系又養(yǎng)成多角度思考問題的習(xí)慣,。
所以我認(rèn)為，只要保證把做過的作業(yè),、隨堂訓(xùn)練,、大小考試的題目吃透，使前面自己出現(xiàn)過的錯誤不再重現(xiàn),，高考成功就有了保證,。而這需要同學(xué)們積累錯題，建立錯題集,，并及時翻閱復(fù)習(xí),。在這個過程中，要注意復(fù)習(xí)時不是隨便翻翻看看答案就行了,，而是對做過的好題,、難題重新分析，揣摩知識點,，再現(xiàn)解題過程,，從中領(lǐng)悟出試題的命題特征及命題趨勢。這些工作,，如果前一段時間沒有做,，寒假一定要補(bǔ)上。建立錯題集要做到：(1)記下錯誤是什么,，最好用紅筆畫出,。(2)錯誤原因是什么，從審題,、題目歸類,、重現(xiàn)知識和找出答案四個環(huán)節(jié)來分析。(3)錯誤糾正方法及注意事項,。根據(jù)錯誤原因的分析提出糾正方法并提醒自己下次碰到類似的情況應(yīng)注意些什么,。縱觀數(shù)學(xué)錯誤,，主要集中在三個方面,，有的是分明會做，反而做錯了的題;有的是記憶得不準(zhǔn)確,，理解得不夠透徹,，應(yīng)用得不夠自如，或者是回答不嚴(yán)密,、不完整等等;還有的由于不會答錯了或猜的,，或者根本沒有答,，這是無思路、不理解,，更談不上應(yīng)用的問題,。已經(jīng)有錯題集的同學(xué)，假期中更要拿出來仔細(xì)研究,。
高三寒假英語復(fù)習(xí)計劃
相信每個同學(xué)都會意識到寒假英語復(fù)習(xí)的重要性，但可能不是每一個同學(xué)都清楚應(yīng)該如何最大限度利用寒假來復(fù)習(xí),，而事實上也沒有一個放之四海而皆準(zhǔn)的復(fù)習(xí)方法,。在這里，我提出幾句口訣,，供同學(xué)們參考,。口訣是：確立目標(biāo),，制定戰(zhàn)略,，精確計劃，勤于復(fù)習(xí),，樹立信心,，嚴(yán)格執(zhí)行。
確立目標(biāo)
首先,，同學(xué)們需要對自己各門功課的水平作個比較實際的估量,，同時確立自己高考時希望考到的分?jǐn)?shù)。比如,，想考某類水平的院校,，就需要根據(jù)歷史情況估量應(yīng)該得到的總分。確立目標(biāo)有兩方面需要特別注意：一,，必須有挑戰(zhàn)性,。要最大限度地發(fā)揮自己的潛能，爭取考進(jìn)自己理想的學(xué)校,。二,，必須要現(xiàn)實。如果你現(xiàn)在四門課模擬考試總分是400分左右,，希望通過今后的4個月的復(fù)習(xí)達(dá)到550,，大概是不現(xiàn)實的。制定這樣的目標(biāo)只會誤導(dǎo)自己,，最后喪失信心,。
制定戰(zhàn)略
所謂制定戰(zhàn)略，是了解自己目前水平和自己希望分?jǐn)?shù)的差距后制定怎樣填平這個差距的計劃,。如果你希望總分可以提高40分,，并不是說你每門功課都應(yīng)該提高10分,。你必須要了解自己每門功課的實際水平和潛能。在這里我們特別應(yīng)該重視投入產(chǎn)出比,。4個月時間,，大概有120天，大致估算從寒假開始到高考大概每人有1090小時的復(fù)習(xí)時間,。這對每個人大致都是公平的,。在有限的時間里要獲得最大的產(chǎn)出，就需要確定每門功課復(fù)習(xí)的時間,。
一般而言,，成績相對越差的一門課，提高的可能性越高,。從90分提高到100分的難度要遠(yuǎn)低于從140分提高到145分,。所以同學(xué)們應(yīng)該著重復(fù)習(xí)自己比較差的一門課，投入產(chǎn)出比較劃算,。其次,，背誦類型的課程比較容易提高。比如英語詞匯,。
你打算每門課提高多少分?你應(yīng)該在每門課上花多少小時?作為英語老師,，我覺得在英語上花時間的投入產(chǎn)出比往往很高。
精確計劃
經(jīng)過我對四門課的評估后,，我希望英語分?jǐn)?shù)可以從100分提高到120分,。我決定在我的1090小時的復(fù)習(xí)時間里抽出280個小時復(fù)習(xí)英語。寒假總共有20天,，每天復(fù)習(xí)12個小時,，共有240個小時。我決定花70個小時在英語上,，平均每天3.5個小時,。我會記錄，每天計劃花多少時間,，實際花了多少時間,，如果有差額必須補(bǔ)足。
在英語方面,，我要了解一下在詞匯,、語法、慣用法這三個方面我的最差的地方在哪里,，在最差的地方多下工夫,。
首先，必須充分認(rèn)識詞匯的重要性,。詞匯表里的詞匯必須背得滾瓜爛熟,，制定一個詞匯的背誦和復(fù)習(xí)計劃,。
其次，重視實戰(zhàn),。語法知識,、慣用法當(dāng)然很重要，可是如果抱著一本語法書研究,，可能是效率最低的學(xué)習(xí)方法,。不斷做題目、對答案,、抄下自己做錯的題目,、回過頭來再研究語法和慣用法，可能是效率比較高的方法,。
我會找一本詞匯手冊,，制定一個背誦計劃,。同時我會找一本比較可信的習(xí)題集,，估計一下需要多少時間可以做完，每天應(yīng)該花多少時間做題目,。比如,，我可以初步?jīng)Q定每天花半個小時背誦單詞，1個小時做題目,，1個小時對答案,，研究答案。研究答案后特別注重自己做錯的地方,。我會找一本厚本子,，寫下今天的日期，把錯題抄在一本錯題集上,，并寫下自己的想法,，為什么錯了，這個錯誤證明我的哪個知識點比較薄弱,，我應(yīng)該注重哪方面的復(fù)習(xí),。還有1個小時首先應(yīng)該花半個小時去看看相關(guān)的知識，鞏固一下,，剩下的半個小時則翻閱前幾天的錯題集,，復(fù)習(xí)一下。如此循環(huán)往復(fù),。
在語法知識中,，需要著重非謂語動詞的用法和各類從句。對于慣用法,，要多背常見的句型,，這些對于閱讀,、完形填空以及翻譯都很有用。平時要多做完形填空和閱讀練習(xí),。
勤于復(fù)習(xí)
復(fù)習(xí)是鞏固知識的不二法門,。每天結(jié)束復(fù)習(xí)后，看一看自己當(dāng)天抄了多少個錯題,，馬上做個復(fù)習(xí)計劃,。比如今天是2月1日，我會在今天錯題集的日期旁邊寫下如下一串：1h,，2/2,，2/6，3/2,，4/2，5/2,。意思是,，過一個小時的時間我會看看今天做的錯題及心得，一天后(2/2)我會再復(fù)習(xí)一遍,，一個月后,，二個月后，三個月后(當(dāng)然在高考前)我會再看一遍,。這是符合遺忘曲線的復(fù)習(xí)方法,。同時我也會用同樣的方法復(fù)習(xí)單詞。每個單詞至少背一遍,，復(fù)習(xí)六遍,。
樹立信心
英語學(xué)習(xí)其實是個“體力活”，不需要有很高的智力水平,。你可曾發(fā)現(xiàn)自己有什么語言障礙?如果沒有,，那么就應(yīng)該有充分的信心學(xué)好英語，至少在英語高考中獲得好成績,。在本文中我沒有提到應(yīng)該怎樣復(fù)習(xí)語法,、聽力、寫作等等,，我相信大家在看報,，或者上網(wǎng)查詢時可以看到很多寶貴的經(jīng)驗。但是我相信一個總體的戰(zhàn)略和方法是一切高效率學(xué)習(xí)的前提,。
嚴(yán)格執(zhí)行
所謂知易行難,，要相信自己的復(fù)習(xí)方法是有效的，同時嚴(yán)格遵守計劃,。如果有偏差必須及時補(bǔ)救,，嚴(yán)格保證時間和精力的投入,。相信經(jīng)過寒假的強(qiáng)化訓(xùn)練后，再回過頭來看看自己的進(jìn)步和差距,，根據(jù)實際情況重新修訂一下自己的復(fù)習(xí)計劃,，一定會有很大的提高。
高三寒假計劃表篇七
時間過得飛快,，寒假已經(jīng)不知不覺離我們越來越近了,，我們的心情也無比的迫切和激動。但如何過一個安全,，文明,，吉祥，和諧而又有意義的寒假,，如何用一個寒假換來學(xué)習(xí)上的飛躍呢?我們應(yīng)該從以下幾個方面做起：
一,，做好總結(jié)反思
首先要認(rèn)真總結(jié)，反思過去的一個學(xué)期里自己在學(xué)習(xí),，生活上的得失,，找出對策，為新的一年作好思想上的準(zhǔn)備,。
反思自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,，學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)習(xí)方法,，多問自己幾個為什么，多想想今后該怎么辦,，也可以總結(jié)一下自已成功的表現(xiàn)是什么,，可以反思一下自己為什么會成功，從中取得成功的心得體會,，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,，生活習(xí)慣，還可以總結(jié)反思自己哪些學(xué)科哪些方面不理想,，導(dǎo)致不理想的原因是什么,，接下來應(yīng)如何解決這些原因，從中吸取教訓(xùn),，改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,，尋找適合自己的正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
當(dāng)然一名中學(xué)生,，應(yīng)該注意德,，智，體,，美,，勞各方面全面,，協(xié)調(diào)的發(fā)展，所以,，在假期中我們應(yīng)該對自己作一個比較全面的總結(jié)反思,。總之,，利用這段時間多總結(jié)多反思,，把問題想清楚，到開學(xué)就能目標(biāo)明確,，態(tài)度端正,，方法得當(dāng)，從而在思想上為下學(xué)期學(xué)習(xí)做好充分準(zhǔn)備,。
二,，安排寒假時間，做好計劃
寒假期間,，我們有更多的時間和家人團(tuán)聚,，享受家庭的溫馨，在可口的飯菜,，舒適的床鋪,，優(yōu)越的條件中感受父母的關(guān)愛，這本是一件樂事,，但有時環(huán)境的改變也會讓一些人虛擲光陰,，不再把精力投入到學(xué)習(xí)中。殊不知,，珍惜時間等于延長生命,。鐘情于時間的人，時間對他也最鐘愛,。我們應(yīng)要求自己在寒假期間能夠合理安排時間,。
高中階段是我們一生中學(xué)習(xí)的“黃金時期”?！胺彩骂A(yù)則立,，不預(yù)則廢”，寒假這接近一個月的時間對高二的同學(xué)們尤其重要,。高二的學(xué)生,，到20xx年6月份有一個學(xué)業(yè)水平考試，從現(xiàn)在開始到20xx年高考,，也只有一年半的時間,。為了爭取在今年的學(xué)業(yè)水平考試及將來的高考中取得好成績,，我們應(yīng)該利用寒假時間,，科學(xué)性地安排好每天的作息時間，有計劃地度過寒假?？梢愿鶕?jù)自己的具體情況,，聽取老師的建議,，在老師的指導(dǎo)下制訂出一個各科復(fù)習(xí)時間表,，這樣有計劃地復(fù)習(xí)，考試時就可以輕裝上陣,，應(yīng)付自如了,。
三，踏實認(rèn)真的搞好學(xué)習(xí)
(一)要制定學(xué)習(xí)計劃,，認(rèn)真查漏補(bǔ)缺,，狠抓薄弱學(xué)科。
比如：計劃好自己每天學(xué)習(xí)的時間,，這個時間最少保持在4-6小時(上課時間包括在內(nèi)),，而且最好固定在：上午8:30-11:00，下午2:30-5:00,，晚上7:30-9:00,。既不要睡懶覺，也不要開夜車;制定自己的學(xué)習(xí)計劃,，但主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時間為主,。例如：你數(shù)學(xué)定的是2個小時，但2小時過后任務(wù)還沒有完成,，建議你趕快根據(jù)計劃更換到其他的復(fù)習(xí)科目,。晚上學(xué)習(xí)的最后一個小時建議把安排設(shè)置為機(jī)動，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)再找補(bǔ)一下,。每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí),，文理分開,，擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行,。不要前趕或后補(bǔ)作業(yè)。記住,，完成作業(yè)不是目的,，根據(jù)作業(yè)查漏補(bǔ)缺，或翻書再復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本,。有自己解決不了的問題,，千萬不要鉆“牛角尖”，或置之不理,，可以打電話請教一下老師或同學(xué)!
寒假中,，要認(rèn)真，客觀地對期末考試進(jìn)行分析?？纯茨男╊}失了分,，弄清失分原因。比如,，是基本知識沒掌握好,，還是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，或者是學(xué)習(xí)方法,，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,。要進(jìn)行全方位的剖析。因為寒假時間有限,，要堅持“把時間用在刀刃上”,，所以，寒假學(xué)習(xí)中要多補(bǔ)習(xí)“瘸腿科目”,，對薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行加強(qiáng)分析看看哪科沒考好,，冷靜分析丟分原因，判斷該科是不是弱科,。如果是,，則要抓緊寒假時間，多補(bǔ)弱科基礎(chǔ)知識,，避免高考時“瘸腿科目”拉分,。
(二)要有計劃地梳理學(xué)科要點，形成知識體系與綱要結(jié)構(gòu),。
成績落后的同學(xué)要靜下心來,，加強(qiáng)概念，單詞和公式的記憶,，將高一,，高二教材上的概念，規(guī)律,，公式等知識梳理一遍,。首先可初步整理出各章節(jié)中的重點，難點,，考點,，找到基本概念之間的聯(lián)系，使每塊知識形成體系,。其次要將易混淆的概念,，規(guī)律加強(qiáng)對比，區(qū)分,，配以適當(dāng)?shù)木毩?xí)進(jìn)行鞏固,。再次,，把重點難點以及課本中的知識點融匯在一起，理出線索,，留在高考后期復(fù)習(xí)用,。
(三)要收集和整理做過的錯題，選擇高考真題及時訓(xùn)練,。
寒假期間,，要有針對性地進(jìn)行知識復(fù)習(xí)，盡量多做歷年高考真題,。在做完一套真題試卷后,，要及時核對答案，看看哪些題目丟分,，弄清丟分原因,。通過做真題可了解高考命題范圍，題目深淺以及相關(guān)題型,。同時,，還要把做錯的題記錄在錯題集里，或用紅筆做上記號,，便于下一次復(fù)習(xí),。比如，英語若是客觀題丟分,，要認(rèn)真研究該題失分的原因,，數(shù)學(xué)或其它科目也可以用此方法進(jìn)行復(fù)習(xí)，在復(fù)習(xí)的過程中,，遇到無法解決的問題,，可以匯總在一起，記在事先準(zhǔn)備的小冊子上,，開學(xué)后請教老師,。通過有選擇性的做高考真題，可以體會和熟悉高考題型,，同時對所學(xué)知識的“融會貫通”,，使訓(xùn)練更有效。
(四)要有選擇地進(jìn)行“家教”或奧賽學(xué)科輔導(dǎo),。
高二學(xué)生在下學(xué)期要面臨數(shù),，理，化,，生，計算機(jī)等各科競賽,，在找出學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)后,，要根據(jù)自己的實際水平和學(xué)習(xí)需求，選擇適合的“家教”或?qū)W科補(bǔ)習(xí)，但是不要過分依賴家教或輔導(dǎo)班,。以接受科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，改變不良的學(xué)習(xí)思維習(xí)慣為出發(fā)點，參加輔導(dǎo)后應(yīng)及時消化課上知識,，不要就題論題,，要靈活運(yùn)用老師所講知識舉一反三，觸類旁通,。對成績好的學(xué)生,，可以找些名校，名老師的數(shù)學(xué),，物理,，化學(xué)，生物,，計算機(jī)奧賽輔導(dǎo)班講解一些難題,，拔高題，力爭高三奧林匹克競賽取得好成績,，達(dá)到名校的保送和自主招生要求,。對于成績相對比較差的同學(xué)來說，可以針對自己的弱項科目找一些基礎(chǔ)班補(bǔ)習(xí)基礎(chǔ)知識,。
四,，多讀幾本好書，讓自己獲得更好的成長
俗話說：“一日無書,，百事荒蕪”,，那么，在寒假也要用書來補(bǔ)充自己,，多讀幾本書,。一本好書就是一個高尚的人，看幾本書就等于和幾個高尚的人交朋友,。當(dāng)然這些書宜精讀則精讀,，宜泛讀則泛讀，讀書時不要忘了做札記,，寫一點讀后感,。
五，適當(dāng)參加一些有意義的,，積極向上的社會實踐活動,。
1，積極參加社區(qū)各項有意義的活動,，充分宣傳我們的學(xué)校,，我們的校長,，處處彰顯濰坊四中學(xué)生的精神風(fēng)貌和文明素養(yǎng)。
2,，以多種形式(打電話,，發(fā)郵件，發(fā)短信或?qū)懶?,，向自己的老師作一次交流,。
3，積極開展研究性學(xué)習(xí),，將研究性學(xué)習(xí)與社會實踐結(jié)合起來,，每個學(xué)生完成一個研究性學(xué)習(xí)的課題研究，寫出研究報告,，這也是高考的需要,。
4，音樂,，美術(shù),，體育特長生可以搜集20xx年的高考專業(yè)信息，利用寒假發(fā)展自己的特長,，為將來的高考成功打下基礎(chǔ),。
5，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,，游戲廳等對身心不利的地方,。
安排好寒假生活，積極發(fā)揮我們的主觀能動性,，真正使我們的寒假生活豐富起來,。實際上，適當(dāng)?shù)姆艞壱恍┬菹⒁彩菫榱烁嗟氖斋@和進(jìn)步,。
只要我們擁有信心與毅力,，真正把計劃落到了實處，就一定能學(xué)業(yè)大提高,，特長大提高,，素質(zhì)大提高，為將來奠定堅實的人生基礎(chǔ),。
高三寒假計劃表篇八
近日的x城張燈結(jié)彩,，川流不息，濃濃的過節(jié)氣氛四處蔓延,，辛苦忙碌一年的人們開始置辦起年貨,，為201x年做一個圓滿的結(jié)尾和201x年一個美好的期待。誠然,，我在度過了充實且碩果累累的一學(xué)期實習(xí)生活后也要有總結(jié)和展望,，這即將是有規(guī)劃的周而復(fù)始,。
行動不一定帶來快樂,，而無行動決定沒有快樂,。長達(dá)近一個月的寒假臨近，想要每天快樂生活,，在這期間該做些什么是我亟待明確的,。我想，能夠每日騰出時間待在書房安靜學(xué)習(xí)是快樂的源泉!我從以下幾個方面制定寒假學(xué)習(xí)計劃,。
1.修改畢業(yè)論文正文初稿,。這幾天，將繼續(xù)閱讀文獻(xiàn),，收集論文材料,，以擴(kuò)充論文。12月初論文中期檢查時,，幾位導(dǎo)師針對我的論文都提出了很多建設(shè)性的指導(dǎo)建議,，寒假里我要結(jié)合這些建議再認(rèn)真讀讀論文，根據(jù)自己的論文構(gòu)思完善論文初稿,。時間緊迫,，過完年就要進(jìn)入論文盲審階段，論文的鉆研又對環(huán)境要求之高,，所以寒假是一個不錯的寫作選擇時間,。
2.網(wǎng)上交流《新語文讀本6》學(xué)習(xí)心得。放假了,，然學(xué)生,、家長、老師等群體學(xué)習(xí)熱情只增不減,，寒假中我將和學(xué)生一起閱讀《新語文讀本》,，通過在特級教師工作室、博客,、qq群等方便快速的網(wǎng)絡(luò)交流平臺發(fā)布《新語文讀本6》閱讀建議,，與學(xué)生、家長,、老師們交流學(xué)習(xí)心得,，在相互學(xué)習(xí)中提高自己閱讀和寫作的水平，豐富自己的文學(xué)素養(yǎng),。
3.讀教材,，寫教案。12月教師應(yīng)聘前,，和梅校長初次交流,，他問了我一個關(guān)于教學(xué)工作的問題：作為新教師,，如何讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)放心你教課?是啊，作為一個剛畢業(yè)的學(xué)生,，沒有任何從教的經(jīng)驗,，，沒有扎實的教學(xué)基本功,，但要一入職就獨自管理一個班級,，上好一個班的語文課，這無疑是大多數(shù)新教師措手不及的,。當(dāng)時,，我結(jié)合自己一學(xué)期的代課經(jīng)歷和一學(xué)期的實習(xí)經(jīng)歷，自信十足地說：雖然我是一個新教師,，但是我早已讓自己提前就位,，在實習(xí)期間，我每天備課,、聽課,、寫聽課反思……一條線的教學(xué)環(huán)節(jié)都在實習(xí)中反復(fù)練習(xí)著，我深知這是新教師入職前的巨大挑戰(zhàn),，所以我笨鳥先飛……”梅校長嘴角露出一絲微笑,，說：“世上無難事，只怕有心人,。你流利的表達(dá)讓我放心把一個班交給你,。”有了教學(xué)經(jīng)驗,，能夠讓自己遇事從容,。因而，寒假里,，我把讀教材寫教案也作為學(xué)習(xí)計劃之一,，為入職做好閃亮的開端。
4.練字,?！叭帧笔墙處煹幕竟Γ值木毩?xí)不是一朝一夕,，而是長久的苦功,。寒假里，我將繼續(xù)拾起練字的習(xí)慣,，讓自己能夠?qū)懙靡皇趾米?，扎實自己的教學(xué)基本功。
5.閱讀文學(xué)作品。寒假前,，借幾本文學(xué)書,，睡前看書是一種心靈的熏陶。
“書猶藥也,，善讀之可以醫(yī)愚”,。學(xué)會自我約束，能夠說到做到,，期待進(jìn)取的寒假生活!
高三寒假計劃表篇九
根據(jù)放假的天數(shù),，大家要把時間安排好,。這個假期不同于以往的假期,，絕對應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主，放假應(yīng)該看成是在家中上課,，建議大家就按照課表上的時間標(biāo)準(zhǔn),，按時上、下課,，全天分成上午,、下午和晚上三個時間段，數(shù)學(xué)還是安排在上午,。但每門課時間不宜太長,，最多不要超過1.5小時。春節(jié)假期中三天可以放松一下,，但不宜長距離的旅行,，可在住所周圍活動，主要是放松一下心情,。
做什么事情都應(yīng)該有一個計劃,，這也是大家應(yīng)該學(xué)習(xí)的一部分，寒假很短暫,，如果沒有計劃,，可能會在忙碌中很快過去，同樣建議大家把高三的課表整合一下,，對各科進(jìn)行重新的排列,，這里應(yīng)該突出安排自己的薄弱科目。不要指望某一學(xué)科,，希望用這門課的成績來彌補(bǔ)“瘸腿”的科目,，這是不可能的。數(shù)學(xué)科還是要每天至少安排一節(jié)課,，自己對數(shù)學(xué)各個知識塊兒——函數(shù),、導(dǎo)數(shù)、數(shù)列,、不等式,、平面向量,、解析幾何、立體幾何,、概率統(tǒng)計等等的掌握也應(yīng)有充分的認(rèn)識,，針對自己的薄弱環(huán)節(jié)，加強(qiáng)復(fù)習(xí)和練習(xí),。對于感覺困難的知識塊兒,，不應(yīng)該回避，而應(yīng)該安排多一些的時間,，力爭在假期中克服它,。
如何找到自己的薄弱環(huán)節(jié)，這就要通過很好的總結(jié),，總結(jié)課上老師講的例題,、課后做的作業(yè)、統(tǒng)練中的考題,，看看自己在哪個知識上老出錯,，這就應(yīng)該是薄弱環(huán)節(jié)。對于薄弱環(huán)節(jié),，首先還是要解決基本知識的問題,，然后可以和同學(xué)討論一下，向老師(學(xué)校會安排答疑時間,、網(wǎng)校也有老師值班)請教一下,。同時，做完一個題目也應(yīng)該有一個反思(總結(jié)),，即：這個題目考察了幾個知識點,，易錯點是什么，與以往做的題目有哪些類似點,，變換條件與結(jié)論題目還能做嗎等等,，不一定每道題都反思，但每天反思一道還是必要的,，這個過程就是能力提高的過程,。
數(shù)學(xué)中積累錯題是提高成績很重要的一個方法，實際上,，我們就是靠減少錯誤(少丟分)來取得一個好成績,。這里所說的錯題，應(yīng)該是會做而做錯了的題目,，積累題目的同時也要把錯誤的原因(概念上,、審題上、計算上、書寫上等等)寫上,，隔段時間就看看錯題,，看看能不能一次就做對了，每次考試前,，再看看錯題,，考試中不要再錯同樣的題目，如果能夠做到錯過的題目不再犯錯,，那么就能取得一個很好的成績,。這就需要大家把做過、考過的試卷認(rèn)真加以整理,，尤其是錯誤的原因,，這又回到總結(jié)了。
假期中老師肯定會留一些作業(yè)的,，這些作業(yè)不要突擊,，更不能不管它。作業(yè)可用來檢驗自己總結(jié),、復(fù)習(xí)的效果，每天都要做點,。如果作業(yè)太多,，你可以先解決基礎(chǔ)題目(選、填題),，綜合性很強(qiáng)的題目可后做,。假期中每周應(yīng)做一套完整的試卷(老師會布置、歷年的高考題也行),，利用這些題目,，保持自己的狀態(tài)——做題的狀態(tài)。
以前有句話叫做“身體是革命的本錢”,，身體健康對做任何事情都是很重要的,，在高考這件事上也是一樣。因此,，在你計劃安排的課表中,，應(yīng)該有體育課的時間，尤其是這個假期,，天氣非常寒冷,，更是鍛煉意志的時候，意志品質(zhì)上的培養(yǎng),，也能在考試中體現(xiàn)出來,，做題時也是需要克服困難，百折不撓，才能取得勝利的,。
這個假期很關(guān)鍵,，大家應(yīng)該充分利用假期，力爭改變自己的薄弱環(huán)節(jié)(一個也行),，保持住已經(jīng)復(fù)習(xí)過的成果,，為后面復(fù)習(xí)打下基礎(chǔ)。
高三寒假計劃表篇十
這學(xué)期的期末考試成績可以作為我制定學(xué)習(xí)計劃重難點復(fù)習(xí)安排的學(xué)習(xí)依據(jù),。學(xué)習(xí)的好壞最關(guān)鍵也最終取決于我的學(xué)習(xí)效率!所以在寒假我要學(xué)會有效率地做事,，因此制定了我的寒假學(xué)習(xí)計劃。
1,、早晨合理安排30分鐘學(xué)習(xí)英語,，聽網(wǎng)校的英語聽力，歷史和地理背誦,。
2,、利用2節(jié)課的時間分別完成2份寒假作業(yè)，要記住,，獨立完成,。
3、網(wǎng)?，F(xiàn)已上傳一部分新卷子,，集中一塊時間做一套。
4,、下午和早晨一樣,，利用2節(jié)課時間做2份寒假作業(yè)，但不可一下子貪多,。要均衡,、科學(xué)安排。
5,、完成當(dāng)天寒假作業(yè)可以安排自由活動,，(如果玩電腦游戲不可超過一小時)。
6,、晚上是自由活動的時間,，但要看看新聞。積累實時材料,，尤其是準(zhǔn)備學(xué)文科的我,。
7、在寒假期間有可能的話,，每天讀一讀文學(xué)作品,，寫一寫自己讀后的感想,，字?jǐn)?shù)可多可少，但不能不寫,。
8,、寫寒假作業(yè)的過程中，發(fā)現(xiàn)自己本學(xué)期知識點學(xué)習(xí)不透徹的情況下可以通過網(wǎng)校來查漏補(bǔ)缺,。
提高學(xué)習(xí)效率并非一朝一夕之事,，需要長期的探索和積累，我要充分結(jié)合自己的特點,。影響學(xué)習(xí)效率的因素,，有學(xué)習(xí)之內(nèi)的，但更多的因素在學(xué)習(xí)之外,。首先要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，合理利用時間，另外還要注意"專心,、用心,、恒心"等基本素質(zhì)的培養(yǎng)，對于自身的優(yōu)勢,、缺陷等更要有深刻的認(rèn)識!
