演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿,。演講稿是進行宣傳經(jīng)常使用的一種文體,。演講的作用是表達個人的主張與見解,介紹一些學(xué)習(xí),、工作中的情況,、經(jīng)驗,以便互相交流思想和感情,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢,?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧,。
爭創(chuàng)文明班級爭做美德少年演講稿篇一
尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好!我叫xxx,我要爭做一名紅色美德少年和紫色創(chuàng)造少年,。
我是一個健康快樂的孩子,,自從我上初一以來,我每天早晨起來都會在心里說,,要打起精神去學(xué)校上好每一天的課,,聽老師的話,做個好孩子,。所以每天來到學(xué)校后,,我都是認真的聽老師的話,上課時認真聽講,,積極舉手發(fā)言和動腦,,做好老師布置的任務(wù)。
在老師的關(guān)懷下,,我不僅有一封表揚信,,我的積分卡上還有22個蓋章,我在班級網(wǎng)站上也有93朵花,。我在班級里還主動報名做了文明小天使,,看到有同學(xué)不遵守紀(jì)律時我會上前勸阻,帶領(lǐng)同學(xué)做個懂文明講禮貌的學(xué)生,;同學(xué)需要幫助時,,我也會主動幫他做事,做到了助人為樂,、團結(jié)友愛,;我做語文小組長時,積極的幫同學(xué)們收發(fā)練習(xí)本,,做好了老師的小助手,。
我平時雖然有點害羞,但是個講文明懂禮貌,、尊重師長的孩子,,我在大班時還參加過文明小天使演講比賽,還獲得了一等獎,。不管在家里和學(xué)校,,見到爺爺奶奶或阿姨叔叔時,我會主動叫他們,,他們都夸我懂禮貌的,。去公園玩和出去旅游時我會文明用語,見到地上有垃圾,,會把垃圾等撿起來扔進垃圾桶,,看到有不文明的行為我都會關(guān)心地提出來跟媽媽爸爸講,,說以后要注意,不能那樣做,。所以我以后要繼續(xù)做美德少年,,發(fā)揚我們中國人的傳統(tǒng)美德。
除了這些,,我還很喜歡跳舞,,我的舞蹈已經(jīng)考過了1級;我也很喜歡開動腦筋發(fā)揮想象畫各種好看的畫和折各種各樣的紙工,,在家里有好多作品是我自己制作的,,因為我喜歡看書,在家里我還設(shè)了圖書管理臺,,專門創(chuàng)作了圖書登記卡,,平時還積極參加學(xué)校創(chuàng)造類的各項活動,并取得了好的成績,。我有更多美好的夢想,,所以我要做創(chuàng)造少年,我要用我更多的智慧在我以后的學(xué)習(xí)和生活中能創(chuàng)造出更多美好的東西,。
我以后不僅要做個勤奮學(xué)習(xí),,文明禮貌,、尊敬師長,、團結(jié)友愛、愛護公物,、追求上進的好少年,;還要做個樂觀對待生活,敢于克服困難,,面對未來,,擁有陽關(guān)心態(tài)的好少年!
親愛的同學(xué)們,,請投給我寶貴的一票吧,!謝謝大家!
爭創(chuàng)文明班級爭做美德少年演講稿篇二
尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家早上好,!
“五一”國際勞動節(jié)剛剛過去,今天我為大家演講的題目是《弘揚熱愛勞動傳統(tǒng)美德,,爭做知榮明恥優(yōu)秀少年》,。先給大家講一個故事:
從前,一戶人家有兄弟倆,,父母去世后,,哥哥只給了弟弟一把鋤頭,,就把弟弟趕出了家門。弟弟拿著鋤頭,,來到一座山上,,搭了間草棚,開始了辛勤的勞動,。哥哥霸占了所有家產(chǎn),,整日游手好閑、大吃大喝,,沒過幾年,,就把家產(chǎn)賣光了,成了靠要飯過日子的乞丐,。一天,,哥哥走到一座山前,看到半山腰有戶人家,,便上前敲門,,想要點飯充饑。誰知開門的竟是弟弟,。哥哥見弟弟生活相當(dāng)幸福,,便問:“你離家時只拿了把鋤頭,怎么現(xiàn)在有這么多家產(chǎn),?是不是爸媽生前給了你很多錢,?”弟弟笑著說:“是啊,爸媽給了我兩棵搖錢樹,?!备绺缑枺骸皳u錢樹?在哪兒,?”弟弟伸出手說“這就是每棵樹上五個杈,,不長葉子不長芽,只要不怕勞累苦,,衣食住行都不差,。”原來弟弟的幸福生活來自于辛勤的勞動,。哥哥羞愧地低下了頭,。講到這里,大家應(yīng)該都明白了,,我要說的是:勞動創(chuàng)造財富,,勞動創(chuàng)造幸福,勞動創(chuàng)造美好的生活,。我們每一位少先隊員都應(yīng)牢記“勞動光榮,,懶惰可恥”,,積極參加勞動,加倍熱愛勞動,,爭當(dāng)知榮明恥,、尚榮拒恥的好少年。
可在我們的生活中,,不愛勞動,、不珍惜別人的勞動成果的小朋友還真不少:有的同學(xué)在家里不愛勞動,早上起床后要爺爺奶奶為他擠牙膏,,上學(xué)放學(xué)時要爸爸媽媽給他背書包,,就連吃飯也要長輩給他盛飯端菜,過著“飯來張口,、衣來伸手”的日子,。
這些都是好逸惡勞的表現(xiàn)。也許有同學(xué)會說,,爸爸媽媽說,,我的任務(wù)是認真學(xué)習(xí),沒有時間去勞動,;也許有同學(xué)會說,,我爸爸媽媽能掙很多錢,不需要我勞動,??赡銈兠靼讍幔瑏G掉了勤勞的美德,,即使長著漂亮的雙手,,也只能是“行動上的矮子”,;只會享受別人的勞動成果而不愿意勞動,,遲早會與我故事中的那位哥哥一樣,淪為生活中的低能兒,。
“小喜鵲造新房,,小蜜蜂采蜜糖,小螞蟻搬家忙”,。連動物都懂得勞動創(chuàng)造幸福生活的道理,。勞動使我們的雙手更靈活,勞動使我們的心靈更純潔,,勞動使我們的生活更幸福,,勞動使我們的未來更美好,讓我們牢記勞動光榮,,爭做熱愛勞動的好少年,,讓中華民族的.傳統(tǒng)美德在我們身上發(fā)揚光大,!
我的演講完畢,謝謝大家,!
爭創(chuàng)文明班級爭做美德少年演講稿篇三
“融四歲,,能讓梨?!笨兹陔m小,,卻懂得尊敬長輩,令我們肅然起敬,;周恩來12歲時,,就立下“為中華崛起而讀書”的雄偉志向,成為我們學(xué)習(xí)的楷模,;在四川大地震中,,9歲的林浩,面對危險毫不畏懼,,勇救兩名同學(xué),,是我們學(xué)習(xí)的榜樣……這些具有傳統(tǒng)美德的少年在中華民族的歷史長河里數(shù)不勝數(shù)。
作為一名新時代的小學(xué)生,,我們應(yīng)該處處以他們作為自己的榜樣,。在學(xué)校里,勤學(xué)善思,,努力學(xué)習(xí),,廣泛地閱讀書籍,培養(yǎng)高尚的情操和堅強的意志,;作為班干部,,處處以身作則,為其他同學(xué)樹立榜樣,,并且盡心地去幫助身邊的每一個同學(xué),。在家庭中,孝順長輩,,主動幫助父母親分擔(dān)家務(wù),,從來不讓爸爸媽媽操心!如果擁有這些良好的美德,,我們就能夠得到老師信任,,同學(xué)的擁護,長輩的喜愛,!
同學(xué)們,,讓用自己的誠實、勇敢,、勤奮,、善良,、自信等優(yōu)良美德來感染身邊的每一個人,做一位名副其實的美德少年,!
同時,,我們還要注意飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成飯前便后洗手,,不暴飲暴食的良好習(xí)慣,。做到六不吃:不吃生冷食物、不吃不潔瓜果,、不吃腐敗變質(zhì)食物,、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水,、不吃零食,,養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,才能有一個健康的身體,。
爭創(chuàng)文明班級爭做美德少年演講稿篇四
尊敬的老師,、親愛的同學(xué):
大家好!今天我演講的題目是“學(xué)規(guī)范,,做美德少年”,。
中華民族的傳統(tǒng)美德源遠流長、光輝燦爛,,五千年的華夏文明更是智慧的結(jié)晶,,滋養(yǎng)了一代又一代炎黃子孫!
“融四歲,,能讓梨,。”孔融雖小,,卻懂得尊敬長輩,,令我們肅然起敬;周總理12歲時,,就立下“為中華崛起而讀書”的雄偉壯志,,成為幾代人上進的楷模;四川大地震災(zāi)難當(dāng)頭,,9歲的林浩,面對危險毫不畏懼,,勇救兩名同學(xué),,是我們敢于奉獻的好榜樣?,?這些具有傳統(tǒng)美德的少年在中華民族的歷史長河里數(shù)不勝數(shù),,正是他們將中華美德一代代傳承發(fā)揚,!
我是一名新時代的中學(xué)生,更要將自己打造成品行規(guī)范,,崇尚美德的好少年,!來到四中后,我們認真學(xué)習(xí)了《平陰縣中學(xué)生日常行為規(guī)范》,,對照規(guī)范,,鞭策自己——在學(xué)習(xí)上,要勤學(xué)善思,,廣泛閱讀,,勇于挑戰(zhàn)難題;在學(xué)校里,,要尊敬老師,,團結(jié)集體,處處遵章守紀(jì),;在家庭中,,要尊老愛幼,熱愛勞動,,積極分擔(dān)家務(wù),;在社會上,要遵紀(jì)守法,,愛國敬業(yè),,共創(chuàng)和諧世界。
今天,,我們經(jīng)??梢钥吹蕉嗵帲l(fā)生了青年學(xué)生被誘騙,,謀殺的慘案,,世界各地也發(fā)生了多起戰(zhàn)亂和動蕩。為何會出現(xiàn)這些災(zāi)難和禍害呢,?這令我很是迷惑,,通過學(xué)習(xí)行為規(guī)范,我豁然明白,,正是美德教育的缺失,,行為規(guī)范的松懈,讓人們喪失天良,,泯滅良知,。消滅禍亂,就要建立德育基礎(chǔ),培養(yǎng)美德,,正要從行為規(guī)范開啟,。這些行為規(guī)范將是我們學(xué)習(xí)生活的嚴(yán)師益友,這些良好的美德,,就是我們成長的呵護天使,。
同學(xué)們,我們沒有驚天動地的壯舉,,也沒有一鳴驚人的成功,,但是,我們正要學(xué)習(xí)行為規(guī)范,,培養(yǎng)高尚情操,,激發(fā)自己的誠實、勇敢,、勤奮,、自信、創(chuàng)新,,做一位名副其實的美德少年,!
“一枝獨秀不是春,萬紫千紅春滿園”,。一個人的力量是微不足道的,,而集體的力量是強大無比的,我倡議:所有的同學(xué)們,,讓我們一起向美德少年邁步,,為社會的和諧發(fā)展做出貢獻吧!
我的演講完畢,,謝謝大家,!
爭創(chuàng)文明班級爭做美德少年演講稿篇五
我尊敬師長,是講誠信有禮貌的好少年,。在校園內(nèi)總能聽到我親切的“老師好”,;在家里,我是長輩眼中的好孩子,,我發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛,,誠實、守信的個人品質(zhì)贏得了老師,、家長的由衷的喜愛和贊許,。
我團結(jié)同學(xué),是同學(xué)們的知心朋友,。我樂于助人,,關(guān)心同學(xué),,珍惜同學(xué)之間的友誼,,學(xué)習(xí)上幫助同學(xué)解答難題,,不厭其煩;交往中,,幫助同學(xué)團結(jié)友愛,,盡其所能。同學(xué)們都樂意與我交朋友,,在互學(xué)互比中取長補短,、一起進取,;與同學(xué)們在交流探求中學(xué)習(xí)借鑒,、共同提高。
我積極進取,,是全面發(fā)展的好學(xué)生,。我勤奮刻苦,學(xué)習(xí)認真,,成績優(yōu)異,。時刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,激勵自己,,不懈努力,。我學(xué)習(xí)講究方法,著重理解和掌握,,學(xué)習(xí)成績在班級名列前茅,。我不但學(xué)習(xí)成績好,而且積極參加學(xué)校的各項活動,。校運動會上,,我是班級的運動員;英語朗誦比賽上,,我又是班級的選手,,并且都取得了好成績。在學(xué)校和老師的關(guān)懷幫助和自身的努力下,,我全面發(fā)展,。在課余時間參加了打羽毛球、吹笛,、當(dāng)小主持人等興趣班,,它們既陶冶了情操,又讓我對學(xué)習(xí)和生活充滿了熱情和自信,。
一份耕耘,,一份收獲。辛勤的付出收獲了累累碩果。我每學(xué)期都被評為全面發(fā)展好學(xué)生,、兩次獲優(yōu)秀學(xué)生干部稱號及其它榮譽,。在老師辛勤的教誨下,通過自己的積極進取,,我正在健康地成長,用自己的理想和追求為筆,進取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的畫,;用愛心,、恒心,、信心,、誠心托起更加燦爛,,美好的明天,。
謝謝大家,!我的演講完畢,。
爭創(chuàng)文明班級爭做美德少年演講稿篇六
美德少年”,,一個多么鼓舞人心的字眼,,散發(fā)著榮譽的光彩?!懊赖律倌辍?,是激勵我奮發(fā)向上的動力,,是我努力的目標(biāo),。朝著這個目標(biāo),我一步一個腳印,,付出了很多,也收獲了很多,。
爭當(dāng)班級領(lǐng)頭雁
學(xué)習(xí)上,,我勤奮刻苦,、力爭上游。我努力學(xué)好每一門功課,,不斷地學(xué)習(xí)和總結(jié),,培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。從老師的辛勤耕耘中,,一點一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中,,不斷塑造日益豐滿的自我,。課堂上,,敢于提問,善于質(zhì)疑,,對所學(xué)的知識能理解地掌握;課外,,堅持每天讀書看報,給自己“充電”,,以開闊視野,、增長知識、陶冶情操,。身為大隊長,,我對待工作盡職盡責(zé)、大膽潑辣,、勇于創(chuàng)新,。不但是老師的得力小助手,還是少先隊活動的小策劃,,組織開展的少先隊活動有聲有色,。身為小督察,我?guī)ь^樹立文明形象,,按時執(zhí)勤上崗,,為老師分憂,為同學(xué)服務(wù),。各種各樣的鍛煉,,堅強了我的意志,培養(yǎng)了我的能力,,我的管理才能和宣傳才能受到老師們的一致肯定,。入學(xué)以來,我多次被評為“全面發(fā)展好學(xué)生”,、“優(yōu)秀學(xué)生干部”,、“”在今后的學(xué)習(xí)道路上,我要努力做到:學(xué)習(xí)上積極向上,、踏踏實實,,取得成績時不驕傲,遇到挫折時不氣餒,。
爭當(dāng)才藝“小明星”
我愛好廣泛,,閱讀、唱歌,、跳舞,、彈琴、做手工,樣樣喜歡,。老師,、同學(xué)戲稱我是“才藝小明星”。我六歲學(xué)古箏,,僅用了四年就考完了十級;我熱愛表演,,曾參加過武進區(qū)的課本劇比賽、合唱比賽;我是“紅領(lǐng)巾廣播站”的播音員,,各種節(jié)慶活動的主持也少不了我;我還喜歡參加富有創(chuàng)新性,、挑戰(zhàn)性的活動,如船模比賽,、電腦繪畫比賽,、小報設(shè)計比賽、“五彩靚武進”少先隊吉祥物設(shè)計比賽等等,。我堅信:時間是擠出來的,。要多學(xué)習(xí)、多鍛煉自己,,為班級,、學(xué)校爭得榮譽。校內(nèi)外的活動常常忙得我不亦樂乎,,但我總能積極自信地面對,。記得那次參加區(qū)里的英語朗誦比賽,每天晚上我都要對著鏡子練上十幾遍,,仔細揣摩,、反復(fù)推敲,每一個動作,、眼神,、發(fā)音都力爭做到最好。功夫不負有心人,,在老師的悉心指導(dǎo)和自己的不懈努力下,我在比賽中脫穎而出,,一舉奪得了武進區(qū)一等獎,。
爭做美德小公民
我很愛美,媽媽說:女孩子愛美是天性,,但要內(nèi)外兼修,。所以,我時刻提醒自己“一言一行講道德,,舉手投足見文明,。”我誠實守信,遵守社會公德,,熱心公益活動,。多次參加過自發(fā)組織的愛心義賣活動,如到蔬菜基地批發(fā)蔬菜進行義賣,,自制彩泥工藝品義賣等,,并將義賣所得善款全額捐獻給常州市孤兒院、武進區(qū)聾啞學(xué)校,。在大量實踐活動中,,磨練了我的筋骨,增長了我的才干,,更培養(yǎng)了我良好的道德情操,。我還是家里的小當(dāng)家,媽媽總是教育我要做一些力所能及的事,,我也很樂意為媽媽分擔(dān)一些家務(wù),、分擔(dān)一份辛苦。就說做飯吧,,在媽媽的言傳身教下,,我會燒好幾個菜啦!蛋炒飯、面條等更是不在話下,。前段時間媽媽出差,,爸爸下班晚,爺爺又不會燒飯,,我就主動攬下了做飯的活兒,,爸爸和爺爺都夸我做的菜好吃呢!
冰心奶奶在《繁星》中寫到:“成功的花,人們只驚羨他現(xiàn)時的明艷!然而他的芽兒,,浸透了奮斗的淚泉,,灑遍了犧牲的血雨?!笔前?雄鷹只有勇敢地搏擊風(fēng)雨,,才能使自己的翅膀更加堅強有力。我堅信:“美德少年”不是夢,,只要我懷抱遠大的理想,,勤奮學(xué)習(xí),充分發(fā)揮自己的各項才能,,磨練自己的意志,,用智慧和熱情一定能夠點燃夢想之燈!
爭創(chuàng)文明班級爭做美德少年演講稿篇七
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們: 大家好,!
今天我演講的題目是《爭做“誠實守信”美德好少年》,。 作為一名四年級的小學(xué)生,,此刻我有許多的感慨,我要感謝養(yǎng)育我的父母,,要感謝培育我的老師,,還要感謝同我一起學(xué)習(xí)的同學(xué)們。在這里,,我想說如果我有什么值得驕傲的話,,那就是我是一個誠實守信的孩子。 幾千年以來,,中國形成了“誠信光榮”的文化氛圍,,形成了許多膾炙人口的誠信格言,如:“君子一言,,駟馬難追,;一言九鼎,一諾千金,;言而有信,,一言為定”等等。那么,,什么是誠實守信呢,?我認為,誠實,,就是忠誠正直,,言行一致,表里如一,。守信,,就是遵守諾言、不虛偽欺詐,。長輩們時刻提醒大家誠信做事,;隊會課上老師講的精彩故事更讓我們知道了如何做一個“誠實守信”美德好少年?? 那么,怎樣做才稱得上是“誠實守信”的美德好少年呢,?其實說著不難,,重在行動。在這里,,我代表四七班發(fā)出如下倡議: 首先要說到做到,。孔子說過一句話“言必行,,行必果?!闭f的就是一個人要言行一致,,說了就要努力做到,積極踐行自己的諾言。記得上次我向何文佳借了一塊錢,,我答應(yīng)明天還給她,,然后我信守承諾,第二天就把錢還給何文佳,。 其次誠實做人,。不管我們身處哪里,我們都應(yīng)該誠實做人,,因為在以后的與人交往中,,誠實就是我們最好的名信片。 擁有誠實,,一片片綠葉可以沁染一個季節(jié),;學(xué)會守信,一朵朵小小的浪花,,可以飛濺起整個海洋,!讓我們用自己的行動,做一個“誠實守信”美德好少年 我的演講到此結(jié)束,,謝謝大家,!篇二:做個愛國誠信少年演講稿 《做個愛國誠信少年》演講稿 老師們,同學(xué)們,,大家好,,我是6年1班的代表方正豪,今天我為大家演講的主題是《做個愛國誠信少年》,。
言必信,,行必果,是著名鼎鼎的海爾公司的口號,,我們都知道,,海爾公司是一家生產(chǎn)家用電器的公司。有一次海爾公司接到了一個大訂單,,由于種種的原因,,這批貨遲了出廠,加上運輸,,肯定不能在和客戶預(yù)約的時間交付,,這該怎么辦呢?海爾公司最后決定使用空運,,因為使用了空中運輸,,所以海爾公司虧了一筆錢,有人問海爾公司后悔嗎,?海爾公司的仲裁經(jīng)理說:“我們并不后悔,,因為我們挽回了誠信,,誠信可是用金錢永遠也買不到的。 中國是一個有幾千年文化的大國,,許多人以誠實守信作為自己做人的原則,。從古至今就有許多關(guān)于誠實守信的故事如:《韓信守信》,《一顆棋子》,還有我們小時候愛聽的《狼來了》,,這些故事是在教育這我們,,要做一個誠信之人。古人曰:一言既出,,駟馬難追,;對人以誠信,人不欺我,,對事以誠信,,事無不成。這一句句關(guān)于誠信的名言,,它是在時時刻刻的提醒我們要做一個誠信之人,。
現(xiàn)在圖片上的人叫王淵。王淵是一個很聰明的人,,她九歲離開中國大陸,,赴美讀書。王淵在1999年被評為總統(tǒng)學(xué)者后選人,,這是幾百萬美國學(xué)生夢寐以求得獎項,,可王淵一看,獲獎人必須是美國公民才可以,,也就是意味著王淵要放棄中國國籍,,王淵當(dāng)即決定放棄此獎。有人問王淵,,真的一輩子也不入美國國籍了嗎,,王淵點點頭,她說:我覺得做一個中國人沒什么不好的,。到了限期的最后一天,,王淵的父 親打電話對王淵說:“中國像你這樣的人有千千萬萬個,也不少你一個王淵,?!蓖鯗Y堅決的說:“我王淵只有一個中國?!闭f完就掛了電話,。王淵高度的愛國主義精神值得我們學(xué)習(xí)。少年強,,則國強,,如果我們愛國了,,我們的祖國以后肯定是一個強國。 我要做一個有愛國誠信少年,,也愿大家也做一個愛國誠信少年。
我的演講完了,,謝謝大家,。
爭創(chuàng)文明班級爭做美德少年演講稿篇八
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好,!
我的演講題目是《講文明禮儀,,做美德少年》。文明禮儀是我國的傳統(tǒng)美德,,它已有五千多年的歷史了,。自古就有“孔融讓梨”“黃香溫席”之說。作為新時代未來的主人,,我時刻警示自己,,督促自己成為一個講究文明禮儀,品德高尚的小學(xué)生,。
在學(xué)校里我尊敬老師,,團結(jié)同學(xué),遵守學(xué)校規(guī)定,。課上我遵守課堂紀(jì)律,,認真聽講,積極舉手發(fā)言,。課后獨立完成作業(yè),,我還去幫助一些有困難的同學(xué)。平時主動維護校園環(huán)境衛(wèi)生,,見到老師,、同學(xué)總是熱情地打招呼。出黑板報是我們班級共同的責(zé)任,,它可是一個班級榮譽的象征,。為此,我主動向班主任請求——負責(zé)每一期的黑板報,。要知道,,做事有頭有緒,可是我的閃光點,。
記得一次出黑板報比賽,,由于是新分的班,我們互不了解,,工作也就很難開展,。但是在我的調(diào)配下,,出黑板報的工作順利進行著:首先,我們設(shè)計板塊,,并且在草稿紙上把最后的構(gòu)思呈現(xiàn)出來,。接著,我們選擇圖樣,,想到了符合主題的圖畫,,就提出來征求大家的意見。好不容易設(shè)計好了圖畫,,我們便開始動手操作了,。但為了板報的美觀,也為了這項工作的有序進行,,我事先了解了本班同學(xué)的特長,,然后再分工合作。這套方案一出來,,板報就一氣呵成了,。而且還獲得年級第一,我又一次嘗到了收獲的喜悅,。
生活中我遵守社會公德,,樂于助人。鄰居都夸我十分懂事,。有一次,,我從張家港回來,玩得筋疲力盡,,兩腳發(fā)軟,,都打哈欠了。好不容易搶來一個座位,,可我剛?cè)胱?,就有一位白發(fā)蒼蒼,手舉拐杖的老太太上車,。我想:如果來個急剎車,,老太太這把年紀(jì),摔了怎么辦,。我便把座位讓給了老人家,。老太太向我投來贊許的目光。
在家里,,我會做一些力所能及的事情如:拖地,、掃地、洗碗等等。在爸爸媽媽勞累時,,我會給他們敲敲背,、松松肩,送上一杯熱茶,。媽媽總是夸我很孝順,。
我就是這樣嚴(yán)格要求自己處處講文明,做同學(xué)們的表率,。今天我有信心在這里參加美德少年的競選,,希望大家投我一票。
爭創(chuàng)文明班級爭做美德少年演講稿篇九
尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好!
中國是一個古老而神秘的國度,五千年的歷史源遠流長,,在歷史長河中,,中國向來以“禮儀之邦”著稱,而我們青少年是祖國的'花朵,,我們是民族的希望,,我們更有責(zé)任傳承和發(fā)揚我們優(yōu)秀的民族文化。
其實,,每個人都是文化的傳承者,,我們不需要做什么驚天動地的大事,我們只需要從生活中的點點滴滴小事做起,,認真對待每一件小事,,做好每一件小事?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之?!笔前?,美德就是藏在在點點滴滴的小事里。在生活中我們應(yīng)樹立起我們的榜樣,,樹立自己的理想,,積極學(xué)習(xí),用我們的實際行動來傳承中華民族的優(yōu)秀文化,,詮釋美德,,讓中國文化走向世界,讓我們的美德感染更多的人,。
每一個人都是美德的化身,。青少年時期是我們一生中的黃金階段,也是我們性格形成的階段,,我們更要挖掘自身的潛能,,開發(fā)自己的優(yōu)點,,讓自己的優(yōu)點變成一種美德?!皞鞒袃?yōu)秀文化,,爭做美德少年?!边@并不僅僅是一個口號,,更多的是要喚起我們心中的美德。時間匆匆,,但唯一不變的是人們心中的美德,。我們要努力,要讓中華民族的文化在歷史長河中留下深刻的印記,,要讓自己的美德在中華文化中熠熠發(fā)光,。
爭創(chuàng)文明班級爭做美德少年演講稿篇十
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,,大家早上好!
“五一”國際勞動節(jié)剛剛過去,,今天我為大家演講的題目是《弘揚熱愛勞動傳統(tǒng)美德,爭做知榮明恥優(yōu)秀少年》,。先給大家講一個故事:
從 前,,一戶人家有兄弟倆,父母去世后,,哥哥只給了弟弟一把鋤頭,,就把弟弟趕出了家門。弟弟拿著鋤頭,,來到一座山上,,搭了間草棚,開始了辛勤的勞動,。哥哥霸占 了所有家產(chǎn),,整日游手好閑、大吃大喝,,沒過幾年,就把家產(chǎn)賣光了,,成了靠要飯過日子的乞丐,。一天,,哥哥走到一座山前,看到半山腰有戶人家,便上前敲門,想 要點飯充饑,。誰知開門的竟是弟弟,。哥哥見弟弟生活相當(dāng)幸福,便問:“你離家時只拿了把鋤頭,怎么現(xiàn)在有這么多家產(chǎn)?是不是爸媽生前給了你很多錢?”弟弟笑 著說:“是啊,,爸媽給了我兩棵搖錢樹,。”哥哥忙問:“搖錢樹?在哪兒?”弟弟伸出手說“這就是每棵樹上五個杈,,不長葉子不長芽,,只要不怕勞累苦,衣食住行 都不差?!痹瓉淼艿艿男腋I顏碜杂谛燎诘膭趧?。哥哥羞愧地低下了頭,。講到這里,,大家應(yīng)該都明白了,,我要說的是:勞動創(chuàng)造財富,,勞動創(chuàng)造幸福,,勞動創(chuàng)造美 好的生活。我們每一位少先隊員都應(yīng)牢記“勞動光榮,,懶惰可恥”,,積極參加勞動,加倍熱愛勞動,,爭當(dāng)知榮明恥,、尚榮拒恥的好少年。
可在我們的生活中,,不愛勞動,、不珍惜別人的勞動成果的小朋友還真不少:有的同學(xué)在家里不愛勞動,早上起床后要爺爺奶奶為他擠牙膏,,上學(xué)放學(xué)時要爸爸媽媽給他背書包,,就連吃飯也要長輩給他盛飯端菜,過著“飯來張口,、衣來伸手”的日子,。
這 些都是好逸惡勞的表現(xiàn)。也許有同學(xué)會說,,爸爸媽媽說,,我的任務(wù)是認真學(xué)習(xí),沒有時間去勞動;也許有同學(xué)會說,,我爸爸媽媽能掙很多錢,不需要我勞動,??赡銈?明白嗎,,丟掉了勤勞的美德,,即使長著漂亮的雙手,也只能是“行動上的矮子”;只會享受別人的勞動成果而不愿意勞動,遲早會與我故事中的那位哥哥一樣,淪為 生活中的低能兒。
“小喜鵲造新房,小蜜蜂采蜜糖,,小螞蟻搬家忙”。連動物都懂得勞動創(chuàng)造幸福生活的道理,。勞動使我們的雙手更靈活,,勞動使 我們的心靈更純潔,勞動使我們的生活更幸福,,勞動使我們的未來更美好,讓我們牢記勞動光榮,,爭做熱愛勞動的好少年,讓中華民族的傳統(tǒng)美德在我們身上發(fā)揚光 大!
我的演講完畢,,謝謝大家!
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是二年級二班的崔荷婷,,能參加這次“美德少年”評選活動我非常高興!
自 懂事起,,爸爸媽媽就告訴我要做一個正直的人,,一個有責(zé)任心的人,。上小學(xué)以后,,在老師的言傳身教中,我的心越來越明亮,要做一個正直的人,,就要在各方面嚴(yán)格 要求自己,,從小事做起,從眼前做起,。在學(xué)校,,我尊敬老師,團結(jié)同學(xué),,對于有困難的同學(xué),,我總是真誠地幫助他們。有的同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具,,我拿出自己心 愛的文具借給他們;有的同學(xué)有不會的問題,,我總是熱情耐心的講解。每次學(xué)校組織獻愛心活動,,我都能積極參與,,拿出自己的零花錢,去幫助那些需要幫助的人,, 我感到能為他人做點事情是快樂的,。
在家里,人人夸我是個好孩子,,爺爺奶奶疼我,,爸爸媽媽愛我,我明白這些,,我知道他們的艱辛,,因此我愿做 他們的開心果。爭做美德少年演講稿5篇,。我主動做一些力所能及的事情,,如早晨起床疊被子,洗襪子等等,。俗話說,,女兒是爸爸媽媽的'貼心小棉襖,爸爸有時帶著一身疲憊下班回家,,我就主 動給他捶捶背,,給他講故事聽,爸爸可高興了!
在這次“美德少年”評比活動開展以后,,在生活和學(xué)習(xí)中,,我會更嚴(yán)格的要求自己,用自己的行動來感化身邊的人,,一枝獨秀不是春,,百花齊放春滿園。讓我們一起向“美德少年”邁步,向自己的理想邁步,,向自己豐富多彩的人生邁步!
親愛的老師,、同學(xué)們:
大家好!
我的演講題目是《講文明禮儀,做美德少年》,。文明禮儀是我國的傳統(tǒng)美德,它已有五千多年的歷史了,。自古就有“孔融讓梨”“黃香溫席”之說,。作為新時代未來的主人,我時刻警示自己,,督促自己成為一個講究文明禮儀,,品德高尚的小學(xué)生。
在 學(xué)校里我尊敬老師,,團結(jié)同學(xué),,遵守學(xué)校規(guī)定。課上我遵守課堂紀(jì)律,,認真聽講,,積極舉手發(fā)言。課后獨立完成作業(yè),,我還去幫助一些有困難的同學(xué),。平時主動維護 校園環(huán)境衛(wèi)生,,見到老師,、同學(xué)總是熱情地打招呼。出黑板報是我們班級共同的責(zé)任,,它可是一個班級榮譽的象征,。為此,我主動向班主任請求——負責(zé)每一期的黑 板報,。要知道,,做事有頭有緒,可是我的閃光點,。
記得一次出黑板報比賽,由于是新分的班,,我們互不了解,,工作也就很難開展。但是在我的調(diào)配 下,出黑板報的工作順利進行著:首先,,我們設(shè)計板塊,并且在草稿紙上把最后的構(gòu)思呈現(xiàn)出來,。接著,,我們選擇圖樣,想到了符合主題的圖畫,,就提出來征求大家 的意見,。好不容易設(shè)計好了圖畫,,我們便開始動手操作了,。但為了板報的美觀,也為了這項工作的有序進行,,我事先了解了本班同學(xué)的特長,,然后再分工合作。這套 方案一出來,,板報就一氣呵成了,。而且還獲得年級第一,我又一次嘗到了收獲的喜悅,。
生活中我遵守社會公德,,樂于助人。鄰居都夸我十分懂事,。 有一次,,我從張家港回來,玩得筋疲力盡,,兩腳發(fā)軟,,都打哈欠了。好不容易搶來一個座位,,可我剛?cè)胱?,就有一位白發(fā)蒼蒼,手舉拐杖的老太太上車,。我想:如果 來個急剎車,,老太太這把年紀(jì),摔了怎么辦,。我便把座位讓給了老人家,。老太太向我投來贊許的目光。
在家里,,我會做一些力所能及的事情如:拖地,、掃地,、洗碗等等。在爸爸媽媽勞累時,,我會給他們敲敲背,、松松肩,送上一杯熱茶,。媽媽總是夸我很孝順,。
我就是這樣嚴(yán)格要求自己處處講文明,做同學(xué)們的表率,。今天我有信心在這里參加美德少年的競選,,希望大家投我一票。
爭創(chuàng)文明班級爭做美德少年演講稿篇十一
尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們:
大家好!我是來自三六班的xx
個人文明一小步社會進步一大步,,做文明美德少年,,我覺得我們應(yīng)該從身邊的每一件小事做起。記得小學(xué)一年級的時候,,一次輪到我們組值日,,我在走廊里拖地的時候,發(fā)現(xiàn)教室里沒人值日,。我心想今天就算只有我一個人值日,,也要把教室打掃干凈。我拖完了地又去屋里掃地,,掃完地后又去擦墻,,擦完墻后又去倒垃圾,最后雖然我有點累,,但我心里很高興,,因為我們班衛(wèi)生分得了10分。
在學(xué)習(xí)上,,我是一個努力勤奮人,,一日之計在于晨;我每天早上6點半起床,,開始早讀,;我每天都做好預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí),,上課認真聽講,,積極發(fā)言,,不折不扣地完成老師布置的作業(yè),,我知道只有努力勤奮地學(xué)習(xí),,才能成取得優(yōu)異的成績,,掌握豐富的知識,,豐富的知識是我們翱翔的翅膀。
在學(xué)習(xí)之余,,我愛好廣泛,,經(jīng)常參加各類活動。我從五歲開始學(xué)習(xí)跳拉丁舞和拉小提琴,。由于老師的辛勤培育和我的刻苦訓(xùn)練,,我多次在各類才藝比賽中獲得榮譽。通過參加這些活動,,不僅使我得到了很好的鍛煉,,也增強了我的自信心。
我認為做一個美德好少年,,還要品德優(yōu)良,,尊老愛幼,擁有一顆感恩的心,,向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),,很多時候幫助的是別人,快樂是自己,。同學(xué)之間團結(jié)友愛,、互相幫助。坐公交車的時候主動給老人讓座,。在家里孝敬父母,,幫父母做自己力所能及的事。
我相信只要我們從小事做起,,從我們自身做起,,就一定能成為美德少年!