心得體會(huì)是指一種讀書(shū),、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字,。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢,？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。
端午節(jié)心得體會(huì)篇一
賽龍舟是中國(guó)的傳統(tǒng)文化,，每年端午節(jié)都會(huì)舉行一次。端午節(jié)去了民族文化村,，看了龍舟賽,。
每艘龍舟上都有很多跑者，也有很多龍舟,。龍舟停在起跑線上,，選手們坐在龍舟上休息。
過(guò)了一會(huì)兒,，只有一個(gè)人吹口哨,，所有的龍舟迅速向前移動(dòng)。每艘龍舟上,，都有一名隊(duì)員在前面打鼓,，為后面的隊(duì)員加油，其他隊(duì)員在后面舉起槳,，拼命地劃著龍舟前進(jìn),。
我看到每條龍舟都有自己的顏色。龍舟就像一條龍,，有一個(gè)龍頭和一個(gè)龍尾,。真的很漂亮！一艘龍舟是深紅色的,，上面刻著精美的圖案,。龍舟是天藍(lán)色的，上面有許多美麗的圖案,。每一只美麗的白天鵝都刻在龍舟上,，閃閃發(fā)光。有一艘棕色的龍舟,。這條龍舟真的不一樣,。其他所有的龍舟都有圖案來(lái)裝扮自己，但是這條龍舟根本沒(méi)有圖案，只是一條普通的龍舟,。這艘龍舟是木頭做的,。還有一種是橘黃色的龍舟。這條龍舟用小圓點(diǎn)裝飾,，非常精致漂亮,！
一開(kāi)始緋紅龍船很遠(yuǎn)。第二位是橙色的龍舟,。但是后來(lái)棕色的龍船,，不知怎么的,，似乎有一股強(qiáng)大的力量伴隨著它,。棕色龍舟上的隊(duì)員用力劃著龍舟，獲得了第一名,。雖然他們的龍舟已經(jīng)獲得了第一名,，但他們?nèi)匀徊或湴粒芸炀蛣澓昧她堉?。沒(méi)有別的龍舟能趕上褐色的龍舟,。
最后，棕色的龍舟沖向終點(diǎn)線,。第二艘是天藍(lán)色的龍舟,，第三艘是深紅色的龍舟，第四艘是橙色的龍舟,。
這就是精彩的龍舟賽,！我非常喜歡我們傳統(tǒng)文化中的賽龍舟！
端午節(jié)心得體會(huì)篇二
端午節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,，很多人在這個(gè)節(jié)日中會(huì)有自己的慣例和習(xí)俗,。但相較于這些，我找到了一種與眾不同的方式來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日——閱讀,。我在這個(gè)端午節(jié)從中汲取了很多啟示和啟發(fā),，這是我閱讀的心得與體會(huì)。
第一段：傳說(shuō)與文化
為了更好地理解端午節(jié)的文化內(nèi)涵,，我首先翻閱了一些與端午節(jié)相關(guān)的歷史書(shū)籍和文獻(xiàn),。這些書(shū)籍中大都記載了關(guān)于這個(gè)節(jié)日起源的傳說(shuō)，如屈原“投江自盡”的故事和吳起的安邑起兵等,。通過(guò)這些故事,，我深刻體會(huì)到了端午節(jié)蘊(yùn)含的純潔和正義之氣息。這個(gè)節(jié)日已經(jīng)有了2000多年的歷史,，是歷史長(zhǎng)河中的一道閃光點(diǎn),，凝聚著中華民族的文化基因。
第二段：文學(xué)與詩(shī)詞
我接著翻閱了很多與端午節(jié)相關(guān)的文學(xué)作品，包括細(xì)讀諸葛亮《出師表》一文中的“今日之事必系于此,，故便于未竟之先,，告之?！边@句話便是告知了趙云如何擊敗了敵人而贏得勝利,，也深浸著中國(guó)人“群策群力”的精神。
在詩(shī)詞方面,，我讀到了很多美妙的作品,。在王安石的《錢(qián)塘湖春行》中，有句“蒲帆天近淺,，榴岸水連青,。”整句詩(shī)表現(xiàn)了急流險(xiǎn)灘下孤舟獨(dú)駛的情境,，而榴花飄落在江面上形成鮮紅之景,，再加上帆影，天橙昏黃,，讓人仿佛置身于詩(shī)中,。
第三段：道德與風(fēng)俗
端午節(jié)是一個(gè)傳承了7000多年的歷史節(jié)日，它位列中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中的一員,。在傳統(tǒng)文化中,，“龍”被視為祥瑞和吉祥物，而在端午節(jié)中,，“龍舟”便展示了中國(guó)人關(guān)于勇氣,、智慧和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神。而在游戲,、踏青等方面,，端午節(jié)也包括了很多的傳統(tǒng)習(xí)俗，如高大的香山,、紅色的艾葉,、五色的線和粽子等，表達(dá)了人們對(duì)美好生活的追求,。
第四段：時(shí)代與現(xiàn)實(shí)
隨著科技和生活條件的不斷進(jìn)步,，人們慶祝端午節(jié)的方式也在不斷地發(fā)生改變。比如,，一些地區(qū)會(huì)舉行龍舟賽,，讓人們可以在強(qiáng)勁的節(jié)奏中體驗(yàn)到傳統(tǒng)文化的魅力。而現(xiàn)代人去電影院看《屈原》等傳統(tǒng)文化的影視作品,，并將端午節(jié)的重要意義再次呈現(xiàn)到了我們每個(gè)人的生活中,。
第五段：我的體驗(yàn)與感受
在這個(gè)端午節(jié)中,，我通過(guò)閱讀不同類型的文獻(xiàn)，對(duì)這個(gè)節(jié)日有了更為深刻和全面的了解,。我深深體會(huì)到了一個(gè)傳統(tǒng)文化節(jié)日所承載的深刻道德,、文化和文學(xué)內(nèi)涵。在這個(gè)節(jié)日中,，我能夠感受到文化傳承的重要性,，進(jìn)一步發(fā)掘自己內(nèi)心的情感共鳴。無(wú)論是傳統(tǒng)還是現(xiàn)代,，我都認(rèn)為讀書(shū)的方式能帶來(lái)不同的收獲和驚喜,。
總結(jié)：
通過(guò)這個(gè)端午節(jié)的讀書(shū)之旅，我終于明白了文化傳承和我們的生活密切相關(guān),。值此節(jié)日之際,，我希望所有人都能讀好書(shū)、讀經(jīng)典,、讀傳統(tǒng),，堅(jiān)定我們弘揚(yáng)優(yōu)秀中華文化的信念,。
端午節(jié)心得體會(huì)篇三
20xx年x月xx日我校師生在會(huì)議室舉行了端午節(jié)特別活動(dòng)——“端午故事會(huì)”,。
端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。兩千多年來(lái),，飄香的端午和不朽的詩(shī)人屈原一路相伴,，他那種愛(ài)國(guó)情懷、浪漫詩(shī)篇,，已經(jīng)化為民族的文化與精魂,，深深地刻在我們每一個(gè)人的心中。本次活動(dòng)的主題是品味端午,，傳承經(jīng)典,，共慶端午佳節(jié)。
七年級(jí)一班的劉x同學(xué)帶來(lái)的端午故事傳說(shuō),，贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲,。
八年級(jí)的吳xx同學(xué)用優(yōu)美的語(yǔ)言把端午的情意傳遞。
七年級(jí)六班的趙x用他的《艾蒿與菖蒲》打動(dòng)了所有的同學(xué)獲得了優(yōu)秀的成績(jī),。
在激烈的角逐中七年級(jí)的趙x,，楊xx，徐xx分別斬獲一二三等獎(jiǎng),，八年級(jí)的吳xx,，周xx，鄭xx分別獲得一二三等獎(jiǎng),。
中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響,，中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾,。誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌,。誦讀中華經(jīng)典,，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸Ｔ肝迩晡幕鍖毚蠓女惒?，愿中華兒女豪情滿懷,，再譜新的樂(lè)章。
同學(xué)們,，讓經(jīng)典伴隨我們的中學(xué)時(shí)光,，伴隨我們成長(zhǎng)，讓我們?cè)诮?jīng)典的海洋中直掛云帆,，乘風(fēng)破浪,。
端午節(jié)心得體會(huì)篇四
端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日之一，每年農(nóng)歷五月初五日,，是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,，深受中國(guó)人民的熱愛(ài)和歡迎。在端午節(jié)這一天,，我們會(huì)吃粽子,、賽龍舟、掛艾葉等,，這些活動(dòng)傳統(tǒng)而充滿樂(lè)趣,。在我國(guó)的不同地方，人們慶祝端午節(jié)的方式也不盡相同,，但都與中國(guó)歷史,、文化、傳說(shuō)有關(guān)聯(lián),。下面,，我將分享我們班級(jí)在這個(gè)端午節(jié)所取得的心得體會(huì)，讓更多的人了解和傳承這個(gè)美好傳統(tǒng),。
第一段：制作粽子,，傳承美食文化
粽子是端午節(jié)最重要的食物之一，無(wú)論是北方還是南方,，都有制作粽子的傳統(tǒng),。在這個(gè)端午節(jié)，我們班級(jí)也學(xué)會(huì)了如何制作粽子,，這讓我們更有機(jī)會(huì)體驗(yàn)端午節(jié)的傳統(tǒng),。制作粽子是一個(gè)需要耐心和配合的過(guò)程，需要一起分工合作,，協(xié)作完成,。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,，我們不僅學(xué)到了制作粽子的方法，更重要的是,，我們領(lǐng)悟到了人與人之間的溝通與合作的重要性,，我們會(huì)更珍惜班級(jí)團(tuán)結(jié)的力量。
第二段：歡度端午節(jié),，傳承傳統(tǒng)文化
端午節(jié)是傳統(tǒng)的中國(guó)節(jié)日,，其歷史、文化,、傳說(shuō),，根植于中國(guó)人的心中。我們班級(jí)也一起掛起了艾葉,，又進(jìn)行了龍舟比賽等有傳統(tǒng)文化色彩的活動(dòng),，這讓我們更加認(rèn)識(shí)到了傳統(tǒng)文化的重要性。通過(guò)歡度端午節(jié)活動(dòng),，我們感受到了中華文化的博大精深,，學(xué)習(xí)到了許多民族文化的知識(shí)。這種傳統(tǒng)與現(xiàn)代結(jié)合的形式,，不僅讓我們了解歷史,，更能推廣中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
第三段：品嘗粽子,，傳承獨(dú)特美食
作為中國(guó)傳統(tǒng)的美食,，粽子已經(jīng)在中國(guó)有著幾千年的歷史了,，因?yàn)樗鼩v史悠久,，食材豐富，口味美味而倍受喜愛(ài),，所以在端午節(jié)我們班級(jí)也品嘗了各種口味的粽子,。南北風(fēng)味不同，因地制宜,，班級(jí)里有的同學(xué)偏愛(ài)咸粽,，有些同學(xué)喜歡吃甜粽等等。這樣的交流,，讓我們感受到了當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土民情,，也更加珍惜傳統(tǒng)文化的美食，保護(hù)民族的美食文化,。
第四段：策劃活動(dòng),，傳承團(tuán)隊(duì)精神
作為一個(gè)班級(jí)，我們不但是一個(gè)學(xué)習(xí)的團(tuán)體,，更是一個(gè)互幫互助的集體,。在端午節(jié)的籌備中,，我們也發(fā)揮了自己的想象力，身體力行策劃了各種有趣的活動(dòng),。我們分工合作,，從制作粽子到舞龍舟，每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮了自己的特長(zhǎng),。這樣的協(xié)作助力,，讓我們意識(shí)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)限的。
第五段：總結(jié)回顧,，傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)
細(xì)數(shù)這個(gè)端午節(jié),，班級(jí)從制作粽子到舞龍舟，從掛艾葉到品嘗美食,，每一件事都令我贊嘆不已,。在活動(dòng)中，我們充分領(lǐng)略到了傳統(tǒng)文化的魅力所在,，收獲了深入的文化體驗(yàn),。在不斷探索、體驗(yàn)中,，我們更加珍惜和喜愛(ài)自己的文化,，意識(shí)到傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要。希望我們能夠記住端午節(jié)所給我們的印象,，珍惜并發(fā)揚(yáng)祖先留下來(lái)的優(yōu)秀文化傳統(tǒng),。
端午節(jié)心得體會(huì)篇五
一年一度的端午節(jié)又到了，可惜沒(méi)能吃到家里的粽子,，只能在學(xué)校超市買(mǎi)幾個(gè)回來(lái)煮,，也就算過(guò)節(jié)了?？粗磉叺耐瑢W(xué)都陸陸續(xù)續(xù)回家陪家人過(guò)端午節(jié)了,，不禁輕輕嘆了一口氣，有羨慕,，有無(wú)奈,，其中滋味，該是孤單一人在外求學(xué),，感覺(jué)無(wú)依無(wú)靠的人都明白的,。
來(lái)廣州讀書(shū)這一年多，深深感受到自己對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日變得冷漠了,。像中秋節(jié),、清明節(jié)和端午節(jié)這些傳統(tǒng)節(jié)日同學(xué)都會(huì)回家陪家人一起過(guò)，只有情人節(jié),、圣誕節(jié)和女生節(jié)這些我認(rèn)為不痛不癢的節(jié)日才會(huì)全班同學(xué)一起過(guò),。像我這種不能回家又在廣州感覺(jué)沒(méi)有任何歸屬感的,，只能宅在宿舍看看書(shū)、上上網(wǎng),，看著qq空間上同學(xué)炫回家后家人的各種關(guān)愛(ài),，默默地點(diǎn)一個(gè)“贊”。
據(jù)我在中大讀書(shū)的同學(xué)說(shuō),，他們學(xué)院今年給每個(gè)學(xué)生發(fā)了2個(gè)粽子,，這就是中大學(xué)子的福利吧，住在中大附近的廣外學(xué)子的只能當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn),。中大孩子們你們就別得瑟了,，廣外校友在外有所作為，將來(lái)衣錦還校之時(shí)也是廣外騰飛之時(shí)!
不過(guò)我也很享受這僅有的3天假期,，《紅樓夢(mèng)》看了幾遍,，還是愛(ài)不釋手，剛好放假有時(shí)間,，今天又拿出來(lái)看了,。跛足道人的《好了歌》最后那兩句“世人都曉神仙好，唯有子孫忘不了;癡心父母古來(lái)多,，孝順兒孫誰(shuí)見(jiàn)了,。”再次引發(fā)我的感慨,，突然好想哭,，我不知道這是不是從心里承認(rèn)了自己是一個(gè)不孝順的女兒。
我突然又想起不久前在圖書(shū)館舉辦的空巢老人展上看到的那些老人,，其中有一張照片的文字寫(xiě)到：我知道把老人放在這邊不好,，可是我城里的2個(gè)孩子要上學(xué)，我們夫妻倆要拼命賺錢(qián),，都是照顧得了老的照顧不了小的,。那一刻，我的眼淚就掉下來(lái)了,。
我羨慕那些能夠每逢有節(jié)日就回家的同學(xué)，我也好想回家,，幫忙料理做粽子的材料,，然后美滋滋地跟老爸老媽老弟一起包粽子。家里的粽子里面的餡都是非常多的,，豈是學(xué)校的粽子所能比的?去年我所在的社團(tuán)也組織我們?cè)谝黄鸢兆?，雖然包的粽子很好吃，大家也玩得很開(kāi)心,，可是那種感覺(jué)跟回家和家人在一起的感覺(jué)還是很不一樣的,，因?yàn)榧胰擞幸环N血緣情懷,，那意味著至少這輩子我們是彼此在這個(gè)世上的依靠。
真感恩中國(guó)的這些傳統(tǒng)節(jié)日都能流傳下來(lái),，讓那一顆顆在外奔波勞累的心可以在節(jié)日期間找到一個(gè)“借口”回家,。是啊，家永遠(yuǎn)是溫馨的港灣,。像我這種因?yàn)榍髮W(xué)和路途太遠(yuǎn)而不能回家的人,，雖然心里有些失落，不過(guò)也沒(méi)關(guān)系啦,，想想毛澤東的“孩兒立志出關(guān)山,，學(xué)不成名誓不還”就ok啦，慢慢在外面磨練,，終有屬于你的一片天,。
我從今年2月22號(hào)來(lái)廣州就沒(méi)有回過(guò)家，暑期打算在這邊實(shí)習(xí)也不回家了,，覺(jué)得自己好“狠心”,，怎么就不回趟家呢?我也說(shuō)不清其中緣由，這樣糊里糊涂的過(guò)日子,，也挺好的,。
大大的端午節(jié)，小小的一點(diǎn)個(gè)人感想,，還有小小的一個(gè)愿望：明年端午節(jié)回家,。
端午節(jié)心得體會(huì)篇六
端午節(jié)每年都有不同的慶祝活動(dòng),，為我們帶來(lái)了各種不同的體驗(yàn)和感觸,。在這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日里，我們可以了解更多我們的歷史和文化,，并感受到中華民族的強(qiáng)大力量,。在這篇文章中，我將分享我在端午節(jié)期間的一些心得體會(huì),。
第一段：了解傳統(tǒng)文化
在端午節(jié)慶?；顒?dòng)中，我們學(xué)習(xí)了很多的傳統(tǒng)文化知識(shí),。例如,，我們了解了中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一的端午節(jié)在哪一天，以及為什么會(huì)吃粽子,、賽龍舟,。我們還學(xué)到了愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原遭受國(guó)難而投江自盡的故事，以及習(xí)慣了解皮毛的我們可能會(huì)不知道的多種節(jié)日傳統(tǒng)。這讓我更加了解了我自己的文化,，并深入了解為什么象征性與味蕾是如此重要,。
第二段：參加活動(dòng)
除了了解傳統(tǒng)文化，我們還參加了各種端午節(jié)慶?；顒?dòng),。這包括吃粽子、賽龍舟,、斗鹿蛋,、貼“艾葉”、喝雄黃酒等等,。這些活動(dòng)讓我感受到了我們民族的傳統(tǒng)文化和歡樂(lè),。我們有機(jī)會(huì)與家人朋友一起迎接國(guó)家比賽和稍有煙火氣的慶祝日，了解到了中華文化的根和民族凝聚力,。
第三段：傳統(tǒng)手工藝品制作
作為一種傳統(tǒng)手工藝品,，粽子是端午節(jié)慶祝活動(dòng)中不可缺少的,。在端午節(jié)期間,，我們與家人和朋友共同制作了粽子，這是一個(gè)充滿樂(lè)趣的經(jīng)歷,。制作粽子需要仔細(xì)的技巧和配合,，這也讓我們更加欣賞這種美食的背后的復(fù)雜程度。與此同時(shí),，制作粽子也是一種了解食物文化的沉浸式體驗(yàn),，恢復(fù)我們生活的細(xì)節(jié)。
第四段：與世代相連
端午節(jié)期間,，我們會(huì)看到各個(gè)年齡段的人參加慶?；顒?dòng)。從小孩兒到老人,，我們看到了代際的傳承和相互支援,。在這種跨越各個(gè)年齡段的聚會(huì)中，我們收獲了彼此的關(guān)愛(ài)和地道的美味食物,。這使我們認(rèn)識(shí)到中華文化通過(guò)代際傳承而不斷更新,，也讓我們看到了生活中的人與人之間無(wú)形的聯(lián)系。
第五段：感恩
最后,，在體驗(yàn)了端午節(jié)之后,，我們應(yīng)該感謝歷史和傳承，感激這個(gè)節(jié)日背后的文化和價(jià)值,。我們要感謝祖先們創(chuàng)造和傳承了端午節(jié)，感謝我們的文化讓我們更好地了解并與世界分享中華文化。我們還應(yīng)該記住愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原遭受的故事,，感激他為中華文明做出的貢獻(xiàn),。端午節(jié)是我們的文化符號(hào)，我們應(yīng)該珍惜它并繼續(xù)傳承下去,。
總之,，端午節(jié)不僅僅是一個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，更是我們的歷史和文化的見(jiàn)證,。它讓我們了解我們的身份和民族精神,，并給我們提供了獨(dú)特的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)了解傳統(tǒng)文化,、參加慶?；顒?dòng)、傳統(tǒng)手工藝品制作,、與世代相連和感恩,，在端午節(jié)期間，我們所有人都有機(jī)會(huì)感受到中華民族的凝聚力和文化的魅力,。
端午節(jié)心得體會(huì)篇七
端午的味道,，有如百合花的清香，淡而優(yōu)雅,。
端午的味道,，有如茉莉花的幽香，妙而純潔,。
端午的味道,，有如玫瑰花的芳香，鮮而浪漫,。
早盼,，晚盼，日盼,，夜盼,，盼盼盼……盼望已久的端午節(jié)終于到了，可是今年的端午節(jié)與往昔不同,，因?yàn)樵谕獾厍髮W(xué),，為了中考的奮力一搏，我不得不留在學(xué)校里過(guò)端午節(jié),。要知道,，這可是我第一次不能和家人一起慶祝端午節(jié)。原本以為這是件很悲傷的事,，可沒(méi)想到卻是如此快樂(lè),。
一大清早,，還沒(méi)睡飽呢，就被幾個(gè)室友吵醒了：“快起來(lái)啊,，我們到后面那座山上去采艾蒿了!”之后莫名其妙地被人拖出了溫暖的被窩,，再之后便是一陣忙亂。十分鐘之后,，我們各自整理好了衣裝,，邁開(kāi)了豪爽的步伐，朝后面那座山進(jìn)軍,，哇!端午的味道,，充滿了激情。
到了山腳下,，我們不約而同地抬頭望著這高似喜馬拉雅山的山峰,，互相打氣后毅然向山頂攀去，由于剛剛下過(guò)小雨,，所以沒(méi)登多高我們褲管都被打濕了,。“啊!艾蒿,?！表樦曇敉ィ?別說(shuō)還真有哇,，我們一窩蜂似地涌過(guò)去,，開(kāi)始瘋采，邊采邊在嘴里嘟囔著：“希望中考順利,，祝愿家人一切平安……”呀!端午的味道,，滿載歡喜。
我們手中握著艾蒿束,，頭上戴著艾蒿環(huán),，興高采烈地下山回到學(xué)校。剛坐到位子上不久,，一個(gè)熟悉的身影走了進(jìn)來(lái),。我定睛一看，啊!是媽媽,。媽媽看到我說(shuō)：“初三了也不能不過(guò)端午節(jié)啊!想不想吃粽子啊?來(lái),，把粽子拿過(guò)去和同學(xué)們解解饞吧!”呀!不聽(tīng)媽媽提及，我差點(diǎn)忘記吃粽子了,。哇!太棒了,，媽媽竟帶來(lái)這么多粽子，我們都涌上去把媽媽圍住,，剝開(kāi)粽子皮,，鮮紅的大棗就浮現(xiàn)在眼前了,，接著一股沁鼻的糯米香飄來(lái)，我的口水都流出來(lái)了,，一口下去,，粽子少了半邊,，媽媽看著我們狼吞虎咽的樣子,，開(kāi)心地笑了，呵!端午的味道,，幸福加甜蜜啊!
你知道我這一生中最難忘的是什么嗎?就是20xx年的端午記憶,，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這一天，端午的味道——四個(gè)字“幸福多多!”
端午節(jié)心得體會(huì)篇八
端午節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)文化節(jié)日之一,，也是我國(guó)的重要節(jié)日,。每年五月初五，人們會(huì)采取“賽龍舟”,、“吃粽子”,、“掛艾草”等一系列慶祝活動(dòng),。這些傳統(tǒng)的習(xí)俗給我們留下了非常深刻的印象,，也喚起了我們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的思考和認(rèn)識(shí)。為此,，本文將分享我在端午節(jié)期間所獲得的閱讀心得和體會(huì),。
第一段：了解端午節(jié)的歷史和文化背景
在傳統(tǒng)的文化中，端午節(jié)被視為驅(qū)邪辟邪,、防疫保健的重要節(jié)日,。在這一天，人們掛艾葉,、吃粽子,、賽龍舟等一系列活動(dòng)，旨在祈求平安,、驅(qū)走疫病,。同時(shí)，端午節(jié)也與古代楚國(guó)的偉大愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原有關(guān),。
第二段：閱讀端午節(jié)相關(guān)的經(jīng)典著作和文學(xué)作品
在了解端午節(jié)的歷史背景后,，我開(kāi)始讀一些與端午節(jié)有關(guān)的文學(xué)著作。其中,，我最深刻的是《屈原》,，這是一部古代傳統(tǒng)文學(xué)巨著，也是中國(guó)文學(xué)史上的經(jīng)典之作,。
第三段：討論文學(xué)作品帶給我關(guān)于端午節(jié)的體會(huì)
通過(guò)閱讀《屈原》,，我深刻感受到了端午節(jié)的深刻和豐富內(nèi)涵。端午節(jié)不僅是祈求平安,、防止疾病的日子,，更是讓我們記得國(guó)家歷史的日子，更是讓我們感受到中華民族的文化底蘊(yùn)的日子,。
第四段：文學(xué)作品帶給我對(duì)傳統(tǒng)文化的思考和認(rèn)識(shí)
文學(xué)作品深深地打動(dòng)了我,。通過(guò)解讀其中的文化內(nèi)涵，我更加了解了中國(guó)傳統(tǒng)文化的底蘊(yùn),。在現(xiàn)代社會(huì),，我們?cè)絹?lái)越重視科技、商業(yè)領(lǐng)域,，但我認(rèn)為,，傳統(tǒng)文化是重要的財(cái)富。正是通過(guò)傳承與發(fā)展傳統(tǒng)文化,，我們才能更好地促進(jìn)文化的繁榮和民族的復(fù)興,。
第五段：端午節(jié)的文化內(nèi)涵和現(xiàn)代生活的聯(lián)系
盡管現(xiàn)代人的生活方式與古代人的生活方式有很大不同，但是我認(rèn)為端午節(jié)所蘊(yùn)含的文化內(nèi)涵卻依然與當(dāng)今社會(huì)息息相關(guān),。借鑒端午節(jié)所蘊(yùn)含的文化精神,，我們應(yīng)該珍惜和發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,，用我們的努力和創(chuàng)新，讓這些傳統(tǒng)文化的精華能夠與現(xiàn)代社會(huì)融為一體,，促進(jìn)社會(huì)更加繁榮和文化更加豐富,。
總之，在端午節(jié)期間,，通過(guò)了解和閱讀端午節(jié)相關(guān)的文化信息,，我不僅深度感受到了端午節(jié)的文化內(nèi)涵，也對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化有了更深的認(rèn)識(shí)和思考,。我相信我們應(yīng)該珍惜這些傳統(tǒng)文化的寶庫(kù),，讓它們煥發(fā)出新的生命力，從而在當(dāng)代社會(huì)中發(fā)揮更大的作用,。
端午節(jié)心得體會(huì)篇九
農(nóng)歷五月初五,，是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，___幼兒園為了迎接端午節(jié),，開(kāi)展了“濃情端午粽葉飄香”主題活動(dòng),，讓孩子們更真實(shí)地感受到這個(gè)中國(guó)特有的節(jié)日的氣氛，感受端午節(jié)傳統(tǒng)文化,。
教師們通過(guò)課件展示,，繪聲繪色地講述了兩千年前的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原這個(gè)歷史人物與“端午節(jié)”的淵源,，引導(dǎo)孩子們了解了有關(guān)“端午節(jié)”的知識(shí)，加深了他們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日和中國(guó)古代歷史人物的印象,。
同時(shí),，各班還開(kāi)展了豐富多彩、形式多種多樣的“端午美食分享”活動(dòng),，大家一邊品嘗粽子、一邊朗誦著端午的兒歌,，分外香甜可口。老師們組織了孩子們開(kāi)展了“賽龍舟”,、“包粽子”等游戲……,，并將自己設(shè)計(jì)的香包送給了小班的弟弟妹妹，大家共享傳統(tǒng)節(jié)日帶來(lái)的樂(lè)趣,。端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)。
為弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,，更好的引導(dǎo)學(xué)生了解傳統(tǒng)文化節(jié)日,，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱忱,。今天上午,，在中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)即將到來(lái)之際，我校三年一班開(kāi)展了端午到粽香飄主題班會(huì)活動(dòng),。
活動(dòng)中,，同學(xué)們紛紛拿出課前搜集的資料，有的通過(guò)誦讀端午節(jié)的相關(guān)古詩(shī),，來(lái)了解屈原的愛(ài)國(guó)主義精神,，有的通過(guò)故事的形式了解了端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的來(lái)歷風(fēng)俗。還有的通過(guò)圖片的展示來(lái)解說(shuō)端午的趣聞……真可謂“八仙過(guò)海,，各顯神通”,。
通過(guò)這樣的活動(dòng)，將了解民俗文化與歡度傳統(tǒng)節(jié)日融為一體,，豐富了同學(xué)們的精神世界,，增強(qiáng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感。
為弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,，我園各個(gè)班級(jí)展開(kāi)引導(dǎo)學(xué)生了解傳統(tǒng)文化節(jié)日的活動(dòng),，并且針對(duì)端午節(jié)3天假期各個(gè)班級(jí)進(jìn)行了假期安全教育,。
活動(dòng)中，有的通過(guò)圖片的展示來(lái)解說(shuō)端午節(jié)的習(xí)俗,，有的通過(guò)故事的形式了解了端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的由來(lái)以及傳說(shuō),，有的通過(guò)誦讀端午節(jié)的相關(guān)古詩(shī)，來(lái)了解屈原的愛(ài)國(guó)主義精神,。端午節(jié)活動(dòng)總結(jié),。
針對(duì)交通安全問(wèn)題、防溺水,、防騙,、防中暑等問(wèn)題對(duì)幼兒進(jìn)行了安全教育
通過(guò)這一活動(dòng)，讓孩子更加了解我國(guó)端午節(jié)傳統(tǒng)文化,，豐富孩子們的愛(ài)國(guó)主義情操,。希望同學(xué)們能過(guò)一個(gè)健康、安全,、快樂(lè)的端午節(jié),。
端午節(jié)心得體會(huì)篇十
端午節(jié)心得體會(huì)要怎么寫(xiě)，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,？根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn),，參考優(yōu)秀的端午節(jié)心得體會(huì)樣本能讓你事半功倍，下面分享【端午節(jié)心得體會(huì)精選5篇】,，供你選擇借鑒,。
農(nóng)歷五月初五，是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),，___幼兒園為了迎接端午節(jié),，開(kāi)展了“濃情端午粽葉飄香”主題活動(dòng)，讓孩子們更真實(shí)地感受到這個(gè)中國(guó)特有的節(jié)日的氣氛,，感受端午節(jié)傳統(tǒng)文化,。
教師們通過(guò)課件展示，繪聲繪色地講述了兩千年前的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原這個(gè)歷史人物與“端午節(jié)”的淵源,，引導(dǎo)孩子們了解了有關(guān)“端午節(jié)”的知識(shí),，加深了他們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日和中國(guó)古代歷史人物的印象。
同時(shí),，各班還開(kāi)展了豐富多彩,、形式多種多樣的“端午美食分享”活動(dòng)，大家一邊品嘗粽子,、一邊朗誦著端午的兒歌,，分外香甜可口。老師們組織了孩子們開(kāi)展了“賽龍舟”、“包粽子”等游戲……,，并將自己設(shè)計(jì)的香包送給了小班的弟弟妹妹,，大家共享傳統(tǒng)節(jié)日帶來(lái)的樂(lè)趣。
為弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,，更好的引導(dǎo)學(xué)生了解傳統(tǒng)文化節(jié)日,，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱忱,。今天上午,，在中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)即將到來(lái)之際，我校三年一班開(kāi)展了端午到粽香飄主題班會(huì)活動(dòng),。
活動(dòng)中,，同學(xué)們紛紛拿出課前搜集的資料，有的通過(guò)誦讀端午節(jié)的相關(guān)古詩(shī),，來(lái)了解屈原的愛(ài)國(guó)主義精神,，有的通過(guò)故事的形式了解了端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的來(lái)歷風(fēng)俗。還有的通過(guò)圖片的展示來(lái)解說(shuō)端午的趣聞……真可謂“八仙過(guò)海,，各顯神通”,。
通過(guò)這樣的活動(dòng)，將了解民俗文化與歡度傳統(tǒng)節(jié)日融為一體,，豐富了同學(xué)們的精神世界，增強(qiáng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感,。
為弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,，我園各個(gè)班級(jí)展開(kāi)引導(dǎo)學(xué)生了解傳統(tǒng)文化節(jié)日的活動(dòng)，并且針對(duì)端午節(jié)3天假期各個(gè)班級(jí)進(jìn)行了假期安全教育,。
活動(dòng)中,，有的通過(guò)圖片的展示來(lái)解說(shuō)端午節(jié)的習(xí)俗，有的通過(guò)故事的形式了解了端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的由來(lái)以及傳說(shuō),，有的通過(guò)誦讀端午節(jié)的相關(guān)古詩(shī),，來(lái)了解屈原的愛(ài)國(guó)主義精神。
針對(duì)交通安全問(wèn)題,、防溺水,、防騙、防中暑等問(wèn)題對(duì)幼兒進(jìn)行了安全教育,。
通過(guò)這一活動(dòng),，讓孩子更加了解我國(guó)端午節(jié)傳統(tǒng)文化，豐富孩子們的愛(ài)國(guó)主義情操,。希望同學(xué)們能過(guò)一個(gè)健康,、安全、快樂(lè)的端午節(jié),。
為了讓幼兒更好地了解端午節(jié),，感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵,，激發(fā)幼兒初步的愛(ài)國(guó)主義情感，豐富他們的生活經(jīng)驗(yàn),，__市幼兒園,、__中心幼兒園于端午節(jié)前夕以年級(jí)組為單位開(kāi)展了一系列豐富多彩的端午節(jié)主題活動(dòng)。
老師們首先利用講故事,、觀看ppt,、視頻等形式，深入淺出地為孩子們講述端午節(jié)：通過(guò)講述有關(guān)屈原的故事,，不僅讓孩子們知道了屈原是我國(guó)古代的愛(ài)國(guó)詩(shī)人,，也讓他們了解了端午節(jié)的來(lái)歷;通過(guò)展示賽龍舟、包粽子,、插艾蒿,、系彩帶、掛香囊等圖片,，讓幼兒直觀感受了端午節(jié)豐富而有趣的習(xí)俗,。老師們還組織幼兒開(kāi)展了讀兒歌、畫(huà)端午,、賽龍舟,、做紙粽等游戲活動(dòng)：“五月五，是端午,，賽龍舟,、敲鑼鼓......”孩子們興致盎然地念著一首首短小經(jīng)典的端午節(jié)兒歌，感受著端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵;他們還拿起手中的畫(huà)筆,，畫(huà)出了端午節(jié)賽龍舟的熱鬧場(chǎng)景,，表達(dá)了他們內(nèi)心對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛(ài);在賽龍舟活動(dòng)中，他們團(tuán)結(jié)合作,，爭(zhēng)先恐后往前沖,，生動(dòng)有趣的賽龍舟體驗(yàn)加深了孩子們對(duì)賽龍舟活動(dòng)的認(rèn)識(shí);在做紙粽活動(dòng)中，他們用靈巧的小手通過(guò)剪,、折,、粘貼、纏繞等方法制作出了一個(gè)個(gè)漂亮的紙粽,。
此次端午節(jié)主題活動(dòng),，讓孩子們?cè)谟淇斓捏w驗(yàn)中感受到了端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，體驗(yàn)到了傳統(tǒng)節(jié)日帶來(lái)的樂(lè)趣,，也鍛煉了孩子們的動(dòng)手能力,，培養(yǎng)了他們團(tuán)結(jié)合作的良好品質(zhì)，升華了他們的情感體驗(yàn)。愿孩子們?cè)谥袊?guó)傳統(tǒng)文化的熏陶和滋養(yǎng)下,，更加健康茁壯地成長(zhǎng)!
即將到來(lái)的端午節(jié),，讓孩子了解端午節(jié)的來(lái)歷，從而敬重偉大愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原,，初步知道了端午傳統(tǒng)的民俗活動(dòng)：包粽子,、做香包、劃龍舟,、掛菖蒲,、掛艾草等。因?yàn)樵谒麄兊纳钪锌梢越?jīng)?？吹紧兆?，孩子們對(duì)包粽子頗感興趣。但是,，由于地域關(guān)系,，其他的習(xí)俗在我們這邊不多見(jiàn)。孩子們的經(jīng)驗(yàn)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較缺乏,。
由于本次活動(dòng)是屬于知識(shí)系列的活動(dòng),，為了讓幼兒對(duì)活動(dòng)感興趣，活動(dòng)前期我就給孩子們講述了關(guān)于屈原的故事,，以及為什么端午有包粽子的習(xí)俗,。孩子們都很感興趣，活動(dòng)中我還準(zhǔn)備了兩段關(guān)于端午的動(dòng)畫(huà)視頻,，還準(zhǔn)備了粽子,，香包、艾葉實(shí)物展示給幼兒，讓他們印象更深刻?；顒?dòng)前部分我利用幼兒熟悉的粽子導(dǎo)入活動(dòng),，幼兒都能和我很好的互動(dòng)，看視頻動(dòng)畫(huà)環(huán)節(jié)卻沒(méi)有我預(yù)想中的好,，我想是因?yàn)楣适聞?dòng)畫(huà)對(duì)于小班幼兒過(guò)深?yuàn)W,，而我認(rèn)為對(duì)幼兒前期經(jīng)驗(yàn)鋪墊得還不錯(cuò)，但實(shí)際小班幼兒還不能記住,，所以之后的提問(wèn)就沒(méi)有幼兒能回答出來(lái),。我想不是所有看視頻的效果會(huì)比口述故事好，因?yàn)樵诳谑龉适聲r(shí),，教師可以根據(jù)幼兒的理解能力,，調(diào)整講述故事的節(jié)奏，還可以在講述中與幼兒互動(dòng)，以便掌握幼兒的理解情況,。端午習(xí)俗較多,，也都離幼兒生活經(jīng)驗(yàn)較遠(yuǎn)，只需幼兒了解,，不需講得太細(xì),，由于時(shí)間原因，我省略了學(xué)習(xí)端午兒歌部分,，這是一個(gè)很好的和幼兒的互動(dòng)機(jī)會(huì),，我想加上效果會(huì)更好。
通過(guò)本次活動(dòng),，我認(rèn)為任何有意義的活動(dòng)都必須建立在了解本班年齡,、認(rèn)知特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，抓住幼兒感興趣的點(diǎn),，另外教師的組織語(yǔ)言及提問(wèn)也更應(yīng)貼近幼兒,，讓幼兒更易理解，才會(huì)有課堂良好氣氛,，達(dá)成活動(dòng)目標(biāo),。
中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)即將到來(lái)之際，為了讓孩子進(jìn)一步了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷,培養(yǎng)孩子對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的興趣,。20__年6月19日,，幼兒園開(kāi)展了端午主題活動(dòng)之快樂(lè)包粽子活動(dòng)，中大班的小朋友和老師一起親手包粽子,，而小班的小朋友則自由參觀,，有的小朋友還積極參與進(jìn)來(lái)呢，大家都體驗(yàn)到了包粽子的快樂(lè),。
活動(dòng)前幾天,，老師們就已經(jīng)給孩子們講解了許多關(guān)于端午節(jié)習(xí)俗。孩子們被老師講述的故事感動(dòng)著,，其中最為孩子們津津樂(lè)道和印象深刻的就是"屈原的故事",，通過(guò)老師的講解，孩子們了解了端午節(jié)的來(lái)歷及意義,，了解了我國(guó)傳統(tǒng)的風(fēng)俗習(xí)慣及文化,。幼兒園里的老師們也早早的準(zhǔn)備好了包粽子的材料，首先孩子們認(rèn)識(shí)了棕葉,、糯米,、黑芝麻餡料、火腿腸等材料,，然后在老師的帶領(lǐng)下準(zhǔn)備包裹粽子,。
代老師先給大家演示粽子的制作方法,，孩子們認(rèn)真地傾聽(tīng)著。演示完畢后,，孩子們也迫不及待的行動(dòng)起來(lái),，只看到一雙雙稚嫩的小手"忙碌"的穿梭在一張張翠綠欲滴的粽葉間"，幾分鐘后,，在孩子們辛勤的努力下,，一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的粽子躍然桌上，雖然不成樣子,，但蘊(yùn)含著孩子們甜甜的心血,。
我們開(kāi)展這樣的活動(dòng)，目的是讓孩子們感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力,。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,，小朋友們都知道了農(nóng)歷五月初五是一家人團(tuán)聚的日子，有吃五黃,、掛五端,、染紅蛋、佩香包,、賽龍舟,、品粽子的習(xí)俗。
在這個(gè)有意義的活動(dòng)中,，孩子們?cè)跐鉂獾墓?jié)日氣氛里學(xué)習(xí)了包粽子,既鍛煉和發(fā)展了幼兒的動(dòng)手能力,，又增進(jìn)幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解，獲益匪淺,。
為傳承和發(fā)揚(yáng)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，營(yíng)造歡樂(lè)、喜慶,、祥和的節(jié)日氛圍,，在端午節(jié)到來(lái)之際，__區(qū)第二幼幼兒園開(kāi)展“濃情端午”系列活動(dòng),。
首先,，幼兒園教務(wù)處根據(jù)上級(jí)文件精神，拿出詳細(xì)的端午節(jié)活動(dòng)方案,，并在例會(huì)上向所有老師針對(duì)此次活動(dòng)提出要求。按照幼兒園端午活動(dòng)方案,，_月12日,，各班老師生利用動(dòng)形象的課件向孩子們介紹了端午節(jié)的來(lái)歷及我國(guó)傳統(tǒng)的風(fēng)俗習(xí)慣及文化。有的班級(jí)教師根據(jù)自身特長(zhǎng)和班級(jí)實(shí)際情況,，給孩子講解包粽子的具體方法,，現(xiàn)場(chǎng)親手教幼兒包粽子;有的班級(jí)自制“旱龍”,，在教室里進(jìn)行“劃龍舟”比賽;有的班級(jí)制作艾葉香包、香囊,，孩子們把這些自制的香包,、香囊?guī)Щ丶宜徒o自己的長(zhǎng)輩，家長(zhǎng)們也與孩子一起共同感受端午濃情!
_月14日,，幼兒園通過(guò)班級(jí)qq群,，微信群等方式，向家長(zhǎng)們普及節(jié)能減排,，低碳環(huán)保知識(shí),，倡行文明公約，讓家長(zhǎng)在端午節(jié)中爭(zhēng)做文明使者,，普及文明新風(fēng),。
_月15日，結(jié)合端午節(jié)的風(fēng)俗,，我園開(kāi)展了“詩(shī)歌端午”,，經(jīng)典誦讀比賽。組織幼兒通過(guò)頌古詩(shī),，品端午,，感知中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深。
在豐富多彩的端午活動(dòng)中,，老師們帶著孩子們感知端午,、走進(jìn)端午、品味端午,，體會(huì)著傳統(tǒng)節(jié)日的快樂(lè)與童趣,。此次活動(dòng)，不僅激發(fā)了幼兒熱愛(ài)祖國(guó),、熱愛(ài)家鄉(xiāng),、熱愛(ài)自然的情感，還深化了社會(huì)主義核心價(jià)值體系宣傳和教育,，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德,。
端午節(jié)心得體會(huì)篇十一
吃著奶奶包的粽子，除了米香和奶香外,，總是覺(jué)得還有無(wú)限的滋味,。
小時(shí)候一兩歲時(shí)，爸爸媽媽都要上班工作,，根本就沒(méi)有時(shí)間照顧我,，于是，便把我放在奶奶家,。記得那時(shí)每次睡醒午覺(jué)以后,，奶奶和爺爺都要帶我出去玩一會(huì)兒,，爺爺?shù)耐犬?dāng)時(shí)已經(jīng)靠奶奶攙扶才能勉強(qiáng)走路，奶奶一個(gè)手扶著爺爺一個(gè)手牽著為我養(yǎng)的小狗,，我做在小車?yán)?，爺爺推著我（正好小車可以給他當(dāng)拐棍），我用手捧著塑料袋里的小雞,，小雞用嘴輕輕地啄著我的手指肚,，我發(fā)出一串串銀鈴般的笑聲。這一切都顯得是那么得恬靜安詳,。
到了做飯的時(shí)候,，奶奶怕我在地上磕到碰到，就把我放到灶臺(tái)上,，我便蹲在上面看著奶奶洗菜,、切菜、炒菜,。我仰著小臉,，瞅著奶奶那因勞累刻滿皺紋，卻和善的臉,，“咯咯”不停地笑,，奶奶也一遍一遍地回報(bào)我慈祥的微笑。
漸漸地我長(zhǎng)大了,，上學(xué)了,，在奶奶家那種快樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮的生活似乎離我遠(yuǎn)去了,。我經(jīng)常是一個(gè)星期才去奶奶家一次,，而爺爺奶奶也總是像歡迎貴賓一樣招待我，他們會(huì)為我做出每次都不重樣的美味佳肴,，后來(lái)我才知道那些都是爺爺奶奶在電視上特意學(xué)會(huì)為我做的,。吃完以后奶奶一定堅(jiān)持把我送回家，其實(shí)我家和奶奶家是一個(gè)院的,，離的很近,。盡管我一再謝絕奶奶，可奶奶就是不放心她的大孫女,，“呆呆”的我沒(méi)辦法也總是任奶奶粗糙卻不乏溫暖的手拉著我的手送我回家,，送到后她又馬不停蹄地趕回家照顧爺爺，我笑著看著奶奶的背影,，笑里藏著無(wú)限的感謝和絲絲愧疚,。
端午節(jié)，奶奶又自己包好粽子親自送到我家,，來(lái)來(lái)回回往返十四層樓,，從不叫苦任勞任怨、默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)她的愛(ài),。此時(shí)我再咬一口香香的粽子,，只覺(jué)得粽子里包滿了奶奶對(duì)我的愛(ài)，溫暖包裹著我的心,，暖融融的,，我不僅聞到粽葉的清香，更聞到奶奶對(duì)我愛(ài)的芬芳,。
端午節(jié)心得文章精選
端午節(jié)心得體會(huì)篇十二
端午節(jié)作為中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一,，有著悠久的歷史和深厚的文化內(nèi)涵。學(xué)校組織了一次別開(kāi)生面的端午節(jié)團(tuán)課活動(dòng),，讓我們親身體驗(yàn)了端午節(jié)的習(xí)俗和文化,，增進(jìn)了對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)。通過(guò)這次團(tuán)課,，我深深地感受到了中華民族的傳統(tǒng)美德以及中國(guó)文化的博大精深,，收獲頗豐。
團(tuán)課開(kāi)始時(shí),，老師向我們講解了端午節(jié)的起源和發(fā)展歷程,，讓我們了解到端午節(jié)不僅是我們中國(guó)人的傳統(tǒng)節(jié)日，還是國(guó)際非物質(zhì)文化遺產(chǎn),。我們了解到端午節(jié)起源于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,，紀(jì)念愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的節(jié)日。通過(guò)了解端午節(jié)的起源及傳統(tǒng)習(xí)俗,，我們不僅能感受到祖國(guó)的五千年文明的歷史厚重感,，更能夠在實(shí)踐中培養(yǎng)自己的觀察力、思考力和創(chuàng)造力,。
接下來(lái),，我們進(jìn)行了一項(xiàng)非常有趣的活動(dòng)——包粽子。我們先用雙手揉搓出一個(gè)圓滾滾的粽子團(tuán),，再用粽子葉將粽子包裹起來(lái),，最后幾個(gè)竹葉扣在一起，一個(gè)美味的粽子就做好了,。在制作粽子的過(guò)程中,，我們不僅鍛煉了動(dòng)手能力，還感受到了勞動(dòng)的魅力,。通過(guò)這個(gè)活動(dòng),，我明白了屈原既是一位偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人，也是一個(gè)具有深厚理想和較高藝術(shù)造詣的文化人,。
在團(tuán)課的第三個(gè)環(huán)節(jié),，我們進(jìn)行了一場(chǎng)精彩的傳統(tǒng)文化展示,。同學(xué)們分別扮演著屈原、白居易,、曹操,、袁隆平等各個(gè)歷史人物。他們穿著傳統(tǒng)服飾,，朗讀著名人的詩(shī)歌和著作，深情地傳達(dá)了中華民族的傳統(tǒng)美德和文化精髓,。同時(shí)，我們還進(jìn)行了一場(chǎng)寓教于樂(lè)的小游戲,，讓我們進(jìn)一步了解到了促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)和文化傳承的重要性,。通過(guò)這次展示,，我深深地感受到了中華民族的文化自信和自豪感,，更加堅(jiān)定了傳承和發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化的決心,。
最后,，我們觀看了一場(chǎng)盛大的龍舟比賽,。忽然間，一支長(zhǎng)龍般的龍舟出現(xiàn)在我們面前，劃船手們?nèi)潣惔柴Y,。龍的形象深深地烙在我腦海中，讓我不由地感嘆中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深,。通過(guò)觀看龍舟比賽,，我明白了集體協(xié)作的重要性,，領(lǐng)悟到了勇往直前的決心和意志力。
通過(guò)這次團(tuán)課，我深深地感受到了端午節(jié)的文化內(nèi)涵和習(xí)俗傳統(tǒng),，更加熱愛(ài)和崇尚中國(guó)傳統(tǒng)文化,。我明白了傳統(tǒng)文化是中華民族的精神財(cái)富,，是我們民族的根基和血脈,。我們要珍惜傳統(tǒng)文化,，傳承和發(fā)揚(yáng)我們祖先留給我們的優(yōu)秀傳統(tǒng)和美德,，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量,。真正體驗(yàn)過(guò)傳統(tǒng)文化的魅力和博大精深，我更加堅(jiān)定了傳承和弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化的信念,。我將把這次團(tuán)課的收獲貫徹到平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中,，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
端午節(jié)心得體會(huì)篇十三
早晨,，我一起床就聞到一股清香,，于是連忙跑到廚房,，一看原來(lái)是媽媽在包粽子。
我很想體會(huì)體會(huì)這種氣氛,，便向媽媽要求,，讓她教我怎樣包粽子,。媽媽告訴我包粽子，首先要把粽葉洗干凈,，在熱水中泡軟,。再準(zhǔn)備好棗子,、雞蛋,、肉等做陷,，將自己喜歡的陷煮得香噴噴的,，就可以開(kāi)工了,。
先把長(zhǎng)長(zhǎng)的粽葉折疊，圍攏來(lái),，做成一個(gè)窩,，中間放進(jìn)調(diào)配好的糯米和粳米,，包出棱角,。然后把陷放在米里,，和在一起揉勻,，最后把粽葉包著的粽子做成四角的形狀,。這包粽子的功夫全在最后一道工序，你的粽子包得好不好,，就看四個(gè)角是不是勻稱，是不是有型,。之后把包好的粽子放進(jìn)鍋里用猛火煮,，大約1小時(shí)后,，改溫火煮30分鐘就可以。
在煮粽子的過(guò)程中,，我總是急不可耐地要揭蓋子察看情況,。因?yàn)閺腻伬镲h出那粽子的香氣，饞得我直流口水,。
粽子煮熟了,，我吃著粽子便問(wèn)；“媽媽,，粽子是怎么來(lái)的,？”媽媽說(shuō)：“說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，屈原是我國(guó)一位的詩(shī)人和偉大的政治家,。屈原早年受楚懷王信任,，在他的努力下，楚國(guó)國(guó)力有所增強(qiáng),。但由于自身性格耿直加之他人讒言與排擠,，屈原逐漸被楚懷王疏遠(yuǎn),。流放期間，屈原眼看自己的祖國(guó)被秦軍攻破,，心如刀割,，便抱石投江身死,。
因此，人們?yōu)榱思o(jì)念屈原怕他的真身被魚(yú)龍蝦蟹吃掉,，做了粽子投入江中,。”聽(tīng)了媽媽的述說(shuō),，我不禁敬佩起屈原來(lái)了。
端午節(jié)心得體會(huì)篇十四
端午節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日之一,，每年五月初五,，人們會(huì)慶祝這個(gè)節(jié)日,，以紀(jì)念古代愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的忠誠(chéng)和犧牲精神,。為了讓學(xué)生更好地了解和傳承端午節(jié)的傳統(tǒng)文化,，學(xué)校舉辦了一次特別的團(tuán)課活動(dòng),。在這次活動(dòng)中，我們開(kāi)展了一系列與端午節(jié)相關(guān)的課程和體驗(yàn),，讓我們對(duì)傳統(tǒng)文化有了更深刻的體會(huì)。以下是我對(duì)這次團(tuán)課的心得體會(huì),。
首先,，這次團(tuán)課活動(dòng)讓我對(duì)端午節(jié)的歷史和傳統(tǒng)有了更深入的了解。在課堂上,，老師給我們講解了端午節(jié)的由來(lái)和起源,，介紹了屈原的故事以及端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。通過(guò)這些講解,，我們了解到端午節(jié)是為了紀(jì)念屈原而設(shè)立的,，也了解到粽子是端午節(jié)的傳統(tǒng)食品，人們會(huì)賽龍舟和系五彩絲帶等習(xí)俗,。這些知識(shí)幫助我們更好地認(rèn)識(shí)和理解端午節(jié),，激發(fā)了我們對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣,。
其次，團(tuán)課活動(dòng)還安排了一系列與端午節(jié)相關(guān)的手工制作和游戲體驗(yàn),，讓我們更加親身地參與其中,，感受傳統(tǒng)文化的魅力。我們學(xué)習(xí)了如何制作粽子和扎五彩絲帶,，親手體驗(yàn)了傳統(tǒng)技藝的魅力,。在扎五彩絲帶的過(guò)程中，我經(jīng)歷了許多失敗和嘗試,，但最終成功了,。這讓我明白，傳統(tǒng)文化需要我們付出努力去學(xué)習(xí)和傳承,，才能真正傳承下去,。
在活動(dòng)中，我們還進(jìn)行了賽龍舟游戲,。龍舟是端午節(jié)的一項(xiàng)傳統(tǒng)活動(dòng),，我們分成幾個(gè)小組，每個(gè)小組扮演一支龍舟隊(duì),。大家積極配合,，拼盡全力劃動(dòng)槳，體驗(yàn)了賽龍舟的激情與團(tuán)結(jié),。這個(gè)游戲不僅鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力,，還讓我們感受到傳統(tǒng)文化帶來(lái)的快樂(lè)。
團(tuán)課活動(dòng)的最后,，我們聚集在一起,，品嘗了自己制作的粽子，分享了彼此的體會(huì)和感受,。在這個(gè)過(guò)程中,，我看到了同學(xué)們臉上洋溢的笑容和歡樂(lè)的氛圍。通過(guò)這次活動(dòng),，我們不僅增進(jìn)了團(tuán)隊(duì)之間的友誼,，也加深了對(duì)端午節(jié)的理解和熱愛(ài)。
通過(guò)這次團(tuán)課活動(dòng),，我對(duì)端午節(jié)的理解更加深入,，也感受到傳統(tǒng)文化的魅力。端午節(jié)作為我們民族的傳統(tǒng)節(jié)日,，代表了我們民族的精神和傳統(tǒng)價(jià)值觀,。學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化不僅能讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己的國(guó)家和民族，也能夠培養(yǎng)我們的愛(ài)國(guó)情感和民族自豪感,。我相信,，通過(guò)這樣的團(tuán)課活動(dòng),，我們的文化自信心會(huì)得到進(jìn)一步的提升，成為更好的中國(guó)人,。傳承和發(fā)揚(yáng)端午節(jié)的文化,，是我們每個(gè)人的責(zé)任和使命。
總之,，這次團(tuán)課活動(dòng)讓我們對(duì)端午節(jié)和傳統(tǒng)文化有了更深刻的體會(huì),。通過(guò)講解、手工制作和游戲體驗(yàn),，我們培養(yǎng)了對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)和理解,。我相信在以后的日子里，我們會(huì)繼續(xù)傳承和發(fā)揚(yáng)端午節(jié)的文化,，讓傳統(tǒng)文化在我們的心中發(fā)揚(yáng)光大,。
