在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

小學(xué)家長代表發(fā)言稿篇一

尊敬的于老師及在座的各位家長朋友們：

下午好！

我是馮xx的家長,，首先感謝班主任于老師給于我這個與大家共同探討孩子成長教育的機(jī)會,，我深感榮幸,！

轉(zhuǎn)眼孩子們已經(jīng)在于老師的教導(dǎo)和關(guān)懷下度過了小學(xué)五年多的時光,，在這段時間里，于老師像媽媽一樣無微不至的關(guān)愛教育著我們班里的60個寶貝,，在此,，我代表所有的家長對于老師辛勤的付出表示衷心的感謝，也對其它為孩子們付出努力的老師們表達(dá)衷心的謝意,，是你們讓孩子們有了豐富多彩的童年,。

雖然我也是一名教師,，但對于自己孩子的成長、教育和學(xué)習(xí)卻無經(jīng)驗(yàn)可談,，忙碌的工作讓我忽略了這些,，所以我深深地知道，她的每一次進(jìn)步,，每一次取得的優(yōu)異成績都離不開老師的諄諄教誨，離不開同學(xué)之間的相互關(guān)愛,，所以,，今天我也只能把我的一些不成熟的看法和做法和大家分享一下了。

首先,，為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓孩子可以靜心地學(xué)習(xí)。

第二,，在家庭教育方面,，我是這樣做的，要與孩子多溝通,，多交流,；多表揚(yáng)，少批評,；多鼓勵,，少指責(zé)。正確的去引導(dǎo)孩子勝不驕,，敗不餒,，樂于助人，做一個品學(xué)兼優(yōu)的孩子,。

第三,，培養(yǎng)孩子健全的興趣愛好，其實(shí),，在這方面我做的是很失敗的,，馮xx喜歡畫畫，而我卻擔(dān)心因此會導(dǎo)致她學(xué)習(xí)下降,，直到我無意中發(fā)現(xiàn)了她的幾幅小作品,，我才發(fā)現(xiàn)我錯了，很內(nèi)疚,，不應(yīng)該把孩子的愛好扼殺在搖籃里,，于是，我決定送她去美術(shù)輔導(dǎo)班,，讓她去做他喜歡做的事,。

第四,，孩子的習(xí)慣養(yǎng)成影響孩子的一生，行為形成習(xí)慣,，習(xí)慣決定品質(zhì),，品質(zhì)決定命運(yùn)。小學(xué)階段是孩子習(xí)慣養(yǎng)成的重要階段,，尤其是以下習(xí)慣一定要讓孩子養(yǎng)成,。1學(xué)會聽的習(xí)慣。2善于思考的習(xí)慣,。自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。4按時完成作業(yè)的習(xí)慣。這幾點(diǎn),，馮xx做的還是很不錯的,，這也是她能不斷進(jìn)步的因素。

最后一點(diǎn)尤為重要,，就是配合支持老師的工作,，因?yàn)橹挥屑议L和老師配合得越好，教育就會越成功,；只有家長和老師目標(biāo)一致,，相互尊重，相互信賴,，才能更有利于孩子的發(fā)展,。

以上是我一些不成熟的看法和做法，希望會對家長朋友們在教育孩子上有所幫助,。

最后,，祝愿每一位老師都能工作順利，身體健康,；祝愿每一個孩子都能學(xué)習(xí)進(jìn)步,，健康成長！

謝謝大家的聆聽,！

小學(xué)家長代表發(fā)言稿篇二

尊敬的老師,，各位家長：

你們好！

我是xxx的家長,，今天很榮幸能夠站在這個講臺上,，這一切都和xxx的付出分不開來。

xxx從小就在學(xué)習(xí)方面展現(xiàn)出了他過人的天分,，早在他讀幼兒園的時候,，就聰明過人,。于是,，我和我的夫人決定,，給這個孩子不一樣的教育。其實(shí)那段時間我們也很苦惱,，不知道該用怎么樣的教育方式教導(dǎo)他,，在開闊開闊他眼界的同時不讓他失去了童年的快樂。為此,，我們做家長的那段時間,，工作都沒什么心思，我們把注意力全部放在了xx的身上,。我們決定先試一下,，不一樣的教育方式，我們開始不僅僅局限于同齡小孩接觸到的知識,，既然要開闊眼界,，那么就要讓他知道不一樣的東西和知識，這種知識必須是循序漸進(jìn)的,，不能是短暫的,，否則沒有效果，因?yàn)樗?dāng)初畢竟只是一個小孩子,，很多東西即便剛剛接觸的時候的確是印象深刻,，到了后來就會忘記，這是不可避免的,，所以我和我夫人,，就在教育他的時候，還告訴了他一些額外的科學(xué)知識,，這種事情只能慢慢來,，一點(diǎn)點(diǎn)影響他，這樣才能培養(yǎng)起他的興趣,，很多事物一下子就讓他接觸,，那他是不能夠適應(yīng)的，嚴(yán)重的話會引起反感,。

這種教育方式,，一直延續(xù)到了現(xiàn)在，所以xxx有的時候能夠做出很多超綱的題目,，也是因?yàn)檫@個原因,，因?yàn)樗韧g人接觸這些知識更早，了解得更透徹,。一直以來,，我和我夫人就認(rèn)為，xxx作為我們的孩子，就應(yīng)該是非常優(yōu)秀的,，現(xiàn)在xxx也沒有辜負(fù)我們的期望,，我們把自己力所能及的都給予了他，包括在接觸一些新知識的時候,，我和xxx都會共同學(xué)習(xí)和研究,。

除此之外，我非常注重xxx的休息時間和玩樂時間,，只有玩的盡興了才能夠更好的投身于學(xué)習(xí)當(dāng)中,，現(xiàn)在的xxx經(jīng)常被同學(xué)們夸贊多才多藝，這正是因?yàn)槲覀儗λ扇￠_放式的教育,，只要是他感興趣的,，那么我就會支持他去做，不僅僅在學(xué)習(xí)上面優(yōu)秀,，其他的方面他自己也對自己要求很高,，現(xiàn)在的他真的很優(yōu)秀了，作為父親,，我為他感到驕傲,。

除了這些，最重要的就是教育他做人,，一個男孩子,，最重要的就是要有擔(dān)當(dāng)和責(zé)任心，很多時候逃避并不能解決問題,，我很高興,，在我的教育下，xxx也的確成為了男子漢,。未來的路還很長,，作為父母的我們可能都幫不到你，但是無論身在何處都要記得,，爸爸媽媽永遠(yuǎn)是你的后盾,。

小學(xué)家長代表發(fā)言稿篇三

尊敬的各位家長，各位親愛的同學(xué)：

大家上午好,！我和曾老師用石頭剪刀布的方式?jīng)Q定誰來作這次發(fā)言,，很幸運(yùn)，我爭到這個機(jī)會,，真的挺好,，挺難得。

時光轉(zhuǎn)眼過去兩年,，在我們的眼皮底下,，活潑可愛的孩子一個個都長大了,，變得更加知性，有禮,，夢想在你們前方熠熠閃光,，日子在我們的朝夕陪伴中靜靜地流淌。今天是六一兒童節(jié),，你們卻再也踏不進(jìn)這條曾經(jīng)屬于你們的歡樂的河流,。憂傷是成長的絲帶,，它還將長期纏繞著青春,，令人酸楚，無奈,，其實(shí)沒什么,。酸酸甜甜才是成長的味道，希望你們且行且珍惜,。

在老師心中,，你們是世間最可愛的一群，老師從來沒有基于成績或是你們父母的身份把你們分類,，那是愚蠢的,，也違背我的職業(yè)道德，我不能也不屑于那樣做,。為了給遠(yuǎn)道而來的,，滿懷期待而來的家長一個交待，我還得把你們在學(xué)校的表現(xiàn)向家長分類進(jìn)行介紹,。我的分類標(biāo)準(zhǔn)很簡單,，那就是——快樂。全班六十四個同學(xué),，大部分同學(xué)正在享受學(xué)習(xí)成長的圓潤飽滿的快樂,，個別同學(xué)正在追尋這種快樂的途中。單就課堂表現(xiàn)而言,，唐可涵,，吳蘊(yùn)瑤，王舒宇,，李宇鴿,，尹祺煒，黃田賽文,，劉恩澤,，周為康等同學(xué)總是一馬當(dāng)先，成為語文課堂上一道獨(dú)特的風(fēng)景,。他們牢牢記住并且認(rèn)真踐行張老師說過的一句話——做課堂上第一個舉手發(fā)言的人,。第一個舉手，憑的不光是勇氣，更是一種信念,，是身為學(xué)生的一種大智慧,，這里我不想展開；對于少數(shù)還沒有真正找到學(xué)習(xí)和成長的快樂的同學(xué),，我想幫大家先弄清一個概念——奮斗,。奮斗的青春最快樂。大家都在奮斗,，都想奮斗,，那么什么是奮斗,？奮斗不是上刀山下火海,，也不是頭懸梁錐刺股，它是一種基于強(qiáng)大使命感的細(xì)小的行為和長久的堅(jiān)持,。它細(xì)小到何種程度呢,？開口與閉嘴，自信與謙遜,，這些細(xì)小得幾乎看不見的行為和意識,，說起來都和奮斗有關(guān)。我們用二年的'時間學(xué)會說話,，難不成要用一輩子的時間才能學(xué)會閉嘴嗎,？課間休息的時候，同學(xué)們可以講話,，好朋友聊聊天,，是很好的放松方式，但是上課鈴聲響了之后,，還非得把那些話說完了才痛快,，這就不對。而這恰恰正是我們前段時間的一種常態(tài),。很多話,，多說無益，我們應(yīng)該更多地去關(guān)注自己的內(nèi)心,，控制自己的情緒,，精神內(nèi)斂，才能更愉快地面對新的課堂,。

自信和謙遜也是老師給同學(xué)們的忠告?，F(xiàn)在的孩子，一個個都很自信,，認(rèn)為自己是宇宙的精華,，萬物的靈長,，這沒有錯。但是自信不是以自我為中心,，不是排斥他人,，恰恰相反，一個真正自信的人,，應(yīng)該隨時放低自己的身段,，多看看別人的優(yōu)點(diǎn)，把別人的優(yōu)點(diǎn)吸取過來,，成為自己內(nèi)在精神的一部分,。老師放眼望去，每一個同學(xué)都有鮮明的個性特色,，大家何不把別人當(dāng)作自己的一面鏡子,，照出自己的不足,，加以彌補(bǔ)呢,？其實(shí)，同學(xué)們也都是老師的鏡子,，老師看到同學(xué)們一個個那么快樂,，就覺得自己有責(zé)任在課堂上給同學(xué)們帶來快樂。有時候在課堂上情之所至,，難免手舞足蹈,。曾經(jīng)有同學(xué)在作文中說，張老師在課堂上講到高興處,，就奇怪地扭動身子……感謝這個同學(xué),，我想有機(jī)會，我得去學(xué)學(xué)舞蹈,，爭取別那么難看,。

作為語文教師，我還有一道私房菜要獻(xiàn)給我的學(xué)生――請同學(xué)們記?。洪喿x讓精神富足,，只有精神富足才能讓夢想伸展得更遠(yuǎn)；我還有一句話要獻(xiàn)給在座的家長,，教育須三分教七分等,，等待花開是一個寧靜美好的過程。

讓我們滿懷喜悅地傾聽花開的聲音,，務(wù)必堅(jiān)信,，您的寶貝一定會有一個美麗的未來！

謝謝大家,！

小學(xué)家長代表發(fā)言稿篇四

尊敬的教師,，親愛的家長：

大家晚上好,！我是五年級六班的xxx，今日很高興能站在那里給大家分享我愉快的學(xué)習(xí)生活,。

首先,，我要感激各位教師對我的諄諄教誨，沒有教師的辛苦付出,，就不會有我今日的優(yōu)異成績,。教師就像辛勤的園丁一樣，培育著我們這些祖國的花朵,，在此由衷的感激你們,！

各位叔叔阿姨，我每一天的生活是五彩繽紛的——綠色,、紅色,、藍(lán)色、金色,，都是裝點(diǎn)我學(xué)習(xí)生活的重要色彩,。接下來我就和大家分享一下這些顏色吧！

綠色,，代表的是健康,、科學(xué)。在我看來,，就是要有健康的心態(tài),，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，然后努力提高自我的學(xué)習(xí)效率,。我始終認(rèn)為學(xué)習(xí)是自我的事情,，所以在學(xué)習(xí)上絕不偷懶，不讓父母操心,、擔(dān)心,，自我的事自我做，今日事今日畢,。在語文學(xué)習(xí)上,，我每一天晚上除了復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)外，還會認(rèn)認(rèn)真真預(yù)習(xí)第二天要學(xué)的課程,。我每一天堅(jiān)持閱讀半小時,，閱讀古今中外的經(jīng)典文學(xué)作品，并且在讀書的過程中,，在旁邊放上筆和本子方便隨時摘抄,，堅(jiān)持不動筆墨不讀書；在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上,，我會及時整理知識點(diǎn),，把每個知識點(diǎn)搞清楚,，力爭到達(dá)融會貫通，舉一反三,；在英語學(xué)習(xí)上,，我堅(jiān)持每一天讀課文、記單詞,，課文里的詞語和句子張口即來,，語感也自然而然增強(qiáng)了。

紅色,，它代表熱情,、活潑、積極向上,。例如暑假時我參加全區(qū)教師節(jié)慶祝大會選送的舞蹈節(jié)目《春蠶》排練,，在悶熱的舞蹈室一遍遍練習(xí)舞蹈動作，每次都汗流浹背,，可我從不叫苦不喊累,，一聲不吭地堅(jiān)持了下來；參加學(xué)校太陽花寫作社團(tuán)活動,，我也充滿熱情,，每次都按時參加,，一絲不茍完成教師布置的練筆任務(wù),。作為班干部，各科教師交給我大大小小的任務(wù),，我都會認(rèn)真對待,，盡我所能地做好。我還熱心公益,，學(xué)校每次組織給偏遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)生捐贈衣物,，我總是進(jìn)取響應(yīng)，慷慨解囊,。

藍(lán)色,，代表安靜、平靜和專注,。每一天晚上,，我有三件必修功課，首先是完成學(xué)校布置的作業(yè),，然后是練小提琴,，最終是看書。這三件事情,，我都會安靜認(rèn)真地去做,，異常是練琴和看書是我無比享受的,。我專心致志投入其中，仿佛全世界都在我面前安靜下來,，一齊和我靜靜感受藝術(shù)和文學(xué)帶給我的滋養(yǎng),。

金色，代表熱愛陽光,，熱愛自然,。我是一個喜歡旅行的孩子，利用假期我和家人一齊去過南京,、青島,、大連、威海,、三亞,、廣州，珠海等很多地方,。我攀登上高山,，體驗(yàn)“會當(dāng)凌絕頂”的喜悅；我在碧波蕩漾的海邊收集貝殼,，建沙堡,；沿著中山陵拾級而上，回望歷史的眼眸,。我睜大一雙探究的眼睛,，充滿欣喜和好奇，去親近神奇而美麗的大自然,。我無比熱愛自然,，熱愛燦爛的陽光，我要讓明媚的陽光撒在我的身上,，讓我成長為一個樂觀寬容,、求真向善的女孩。

這就是我充實(shí),、幸福的多彩生活,，我多么期望同學(xué)們和我一齊加油努力，在北小這個樂園里綻放精彩,，享受成長,，全面發(fā)展，以優(yōu)異的成績報(bào)答我們敬愛的教師和親愛的父母,！

班主任后記：這是我班韓欣雨同學(xué)在家長會上發(fā)言稿,。初見此稿，就打心底里喜歡上這樣質(zhì)樸走心,，不加雕飾的文字,，所以特意在公眾號里曬曬為師者的幸福,。

欣雨同學(xué)是我的得意門生，她給我留下最深印象的就是她的發(fā)卡,，各種顏色的都有,，上頭的配飾也各不相同，但不管那種發(fā)卡,，一旦戴到她的頭上,，和她的衣服搭配起來，都是那樣的恰到好處,，讓人過目難忘,，她是我見過擁有發(fā)卡最多的女孩。這個孩子性子和善,，待人真誠,，清淺而柔和的笑容常常掛在臉上，讓我每每憶起若干年前的自我,。只是我哪有人家小姑娘的心靈手巧,，愛好廣泛、品學(xué)兼優(yōu),、惹人喜愛呀,！真心祝福這位可愛陽光的小姑娘，天高任鳥飛,，海闊憑魚躍,，自信走好人生每一步，歡樂開心每一天,！

小學(xué)家長代表發(fā)言稿篇五

尊敬的老師,，親愛的叔叔、阿姨：

大家好,！首先感謝叔叔、阿姨在百忙之中來參加我們班的家長會,。也要感謝兩位老師對我們的無私付出,，正因?yàn)槟銈儖寢尠愕暮亲o(hù)，才有我們二（2）班全體同學(xué)的健康成長,。在此,，我代表全體同學(xué)說一聲：“老師您們，辛苦了,！”我叫高xx,，是個普通的小男孩。我覺得學(xué)習(xí)是個快樂的事情,，它能滿足我很多好奇心,。平時我喜歡讀書,，每天睡前我都堅(jiān)持看半小時課外書；寫完作業(yè),，除了玩,，我也會靜下來看各種書；玩的時候,，遇到自己不知道的問題,，我也會在書中找答案。讀書不僅豐富了我的課外生活,，也積累了知識,。我也有許多的缺點(diǎn)，上課有時會走神,，不積極發(fā)言等,，今后，我會努力改掉自己的缺點(diǎn),，做個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。同時，我也希望叔叔,、阿姨們,，多關(guān)心我們，多關(guān)心我們班級,，多支持老師的工作,，讓我們共同健康成長。最后,，祝老師,、叔叔、阿姨們,，工作順利,，身體健康！謝謝大家,。

xxx

20xx年x月x日

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小學(xué)家長代表發(fā)言稿篇六

尊敬的各位家長：

大家晚上好，感謝蘇老師給我一個機(jī)會來探討孩子的教育問題,。說實(shí)在,，我的孩子與在座的各位家長的寶貝相比，并不是十分突出,。比如有一次平一恒的爸爸跟我說,，你女兒數(shù)學(xué)得了一百分，我當(dāng)時就說不可能，結(jié)果是謝老師看錯了,，是沈陳桐得了一百分,；比如說女兒有一次回家不開心，我問她怎么了,，她對我說班委會沒選上,；再比如說桐桐四年級了，只有一次評到過風(fēng)雅少年,，每次考試總有個一門功課成績不太理想,。桐桐經(jīng)常跟我說，邱語迪,、沈雨欽,、劉本立、盛徐崢,、陳徐凝如何如何優(yōu)秀,，誰的字誰的作文誰體育誰的書怎么怎么等等，這些名字非常熟悉,，都非常優(yōu)秀,，女兒應(yīng)該好好向他們學(xué)習(xí)。當(dāng)然更離不開老師的教育,，在這兒我先謝謝教401班各學(xué)科優(yōu)秀的老師,，正是因?yàn)橛辛四銈兊男燎诟牛庞辛撕⒆觽兠刻斓倪M(jìn)步,，謝謝你們,！

現(xiàn)在的教育人人在批評，減負(fù)工作雷聲大雨點(diǎn)小,，如果按照老師和家長的要求去做,，既要學(xué)習(xí)成績又要技能特長，孩子負(fù)擔(dān)真的很重,?？纯船F(xiàn)在孩子的書包、體質(zhì),、班級的近視率就行了,，而且隨著年級的升高，學(xué)業(yè)等各方面壓力會越來越重,。四年級又是一個爬坡的階段，我是老師,，我內(nèi)心有時也很矛盾,，我當(dāng)然不想自己的孩子成為應(yīng)試教育的犧牲品，但中考高考很現(xiàn)實(shí)，以分?jǐn)?shù)論英雄沒辦法,。成績是必須要的,，怎么辦？教會她會學(xué)習(xí),，教會她獨(dú)立,，培養(yǎng)良好的習(xí)慣，鍛煉獨(dú)立的能力,。我女兒上學(xué)放學(xué)自己來去,，學(xué)習(xí)上，女兒基本上是回家一個人做作業(yè),，我們只是每天檢查一下,，有時一星期我會抽一天或二天不檢查，設(shè)想慢慢地不檢查,，慢慢地由扶到放,。生活上，我會讓兒女做做家務(wù),，比如收拾東西,、洗洗衣服、做做飯菜,，一起勞動等等?，F(xiàn)在桐桐基本上什么事都能做。有一次,，我們下班晚了,，一回家發(fā)現(xiàn)女兒已經(jīng)做好了飯菜再等我們吃了，真的很棒,。

聽桐桐說,，班上很多小朋友成了書蟲，同學(xué)之間還互相借閱,，看書是很好的習(xí)慣,。古人說書中自有黃金屋，書中自有顏如玉,，看書絕對可以使孩子更好的成長,，也可使以后孩子走得更遠(yuǎn)。現(xiàn)在學(xué)校里有書香工程,，還要評比書香校園,，振東小學(xué)這方面進(jìn)行了改革，每學(xué)期都確定了書目,，還有專職的老師上課,，做得很好,。前段時間很火的節(jié)目《漢字聽寫大賽》，有很多的生僻字,，就出自車?yán)蠋熗扑]的《史記》,，我讓女兒也在看，內(nèi)容有點(diǎn)難,，每天看一節(jié),。還有四大名著，桐桐差不多都看完了,。去年的暑假里,，我向?qū)W校圖書館也借了書，我統(tǒng)計(jì)了一下,，她總共看了十一本,。書內(nèi)容有很多，很雜,，她都要看,。她最喜歡看楊紅纓的小說，前一段時間楊紅纓來春暉小學(xué),，她跟我說很想去,，后來名額有限沒辦法沒去成。讓孩子看上閱讀,，閱讀其實(shí)就是和作家心靈對話,，愛讀書的孩子更聰明！

我常常對桐桐說,，經(jīng)歷就是一種成長,。只要有機(jī)會，我就讓她去鍛煉,。比如說前段時間桐鄉(xiāng)市家庭才藝大賽,，我設(shè)計(jì)了一個節(jié)目詩朗誦，從初賽,、復(fù)賽,、決賽歷時二個多月，后來經(jīng)過努力,，我們獲得了第二名,，市委組織部長，副市長為我們頒了獎,。其實(shí)家長平時工作很忙,，但為了孩子，我愿意創(chuàng)造機(jī)會讓孩子去經(jīng)歷,，哪怕是失敗的經(jīng)歷也好,。上個月嘉興市第五屆家庭文化節(jié)暨家庭大事記ppt大賽,，我們也參加了,，桐鄉(xiāng)市只有三家,，當(dāng)孩子看著別的家庭溫馨和諧的畫面，她的小臉紅紅的,，看的很認(rèn)真,，這就是一種情感的體驗(yàn)。體驗(yàn)有很多,，在家孝敬老人,，在校尊敬老師，在社會上為人處事,，待人接物,，一個動作一句話都可以顯示出孩子的修養(yǎng)。學(xué)校里的活動也有很多,，如讀書小報(bào),、手工制作降落傘、春游活動等都是體驗(yàn),，記得桐桐的小報(bào)獲得過二次嘉興市的二等獎,。我們都積極地參與各項(xiàng)活動，不同的體驗(yàn)豐富了孩子的情感,，只有經(jīng)歷了,，孩子才有所得有所感悟。

雖然我們家不是很富有,，但每年總會抽出幾次機(jī)會去旅游,，開闊孩子的視野。從小到現(xiàn)在,，桐桐去的地方還是比較多的,，寧波、紹興,、杭州,、余杭、安吉,、長興,、宜興、常州,、蘇州,、上海，遠(yuǎn)一點(diǎn)的橫店,、蘭溪,、黃山,、三清山，張家界,、長沙等,，不同的地方有不同的風(fēng)土人情，古人說讀萬卷書不如行萬里路,，旅游可以增長孩子的見識,。當(dāng)然，每個季節(jié)也有不同的特點(diǎn),，田野村莊都是去采風(fēng)的地方,。比如說春天油菜花開一片金黃，夏天帶孩子去野外游泳,，秋天去植物園跑步,，冬天去竹林堆雪人等等，上次我和桐桐去新市,，碰到一個強(qiáng)賣皮鞋的,，我讓她寫下來，改了再改就是一篇作文了,。是改出來的,，我統(tǒng)計(jì)了一下，她現(xiàn)在有10篇作文發(fā)表了,，發(fā)表在《浙江小作家》,，《南湖晚報(bào)》，《南湖晚報(bào)成長季刊》《嘉興日報(bào)桐鄉(xiāng)版》,，《桐鄉(xiāng)教育網(wǎng)》,，有的作文被查字典、作文庫,、,、星火資源網(wǎng)轉(zhuǎn)載，在校級以上獲獎和在《星星小報(bào)》上發(fā)表的就更多了,。

各位家長,，抽出時間多陪陪孩子，和他一起玩,，一起活動,，多些鼓勵少些批評，多些溝通少些說教,，多些自由少些限制,，給他們一個快樂的童年吧！

謝謝大家,！

小學(xué)家長代表發(fā)言稿篇七

各位家長朋友：

大家好,！很高興能有這個機(jī)會與大家交流一下自己的育兒心得,。

1、與孩子做朋友

孩子現(xiàn)在只有一個,，在家的時候很孤獨(dú),。因此我總是盡量抽出時間和孩子交流，把孩子當(dāng)作自己的朋友一樣,，和他一起讀書,、練琴、做游戲,、看電視、聽音樂,，有時帶他出去逛逛書店,。有時自己煩惱的時候也會和他聊聊，說說自己工作上的事情,，班級里的學(xué)生,，他還挺感興趣的，有時候還給我提一些建議,，雖然可笑,，但他學(xué)會了去安慰人。我是想讓他知道大人也有不開心的時候,，大人也很不容易,。

2、培養(yǎng)孩子閱讀的習(xí)慣

從他呀呀學(xué)語時候,，我就給他讀歌謠,，再大一點(diǎn)就讀童話故事，等他學(xué)了拼音就給他買拼音讀物,，先給他讀然后再讓他看,。以后就慢慢讓他獨(dú)立地看，定期到書店買一些適合他看的書籍,，比如名著類的連環(huán)畫盡量去搜集,，科普類的畫冊，有時候也買一些電視上播放的動畫片的畫冊,。

3,、讓孩子學(xué)會承擔(dān)責(zé)任

孩子雖然小，但是不能忽略他的責(zé)任心的培養(yǎng),。我會注意從生活的細(xì)節(jié)來培養(yǎng)他,，比如我做衛(wèi)生的時候，讓他幫我抹一下自己的書桌,、門窗的玻璃,，而且說話的時候注意自己口氣,，開始說：“兒子，請你……”“修遠(yuǎn),，你幫我……”干完以后,，總要說一聲：“謝謝！”雖然他做不好,，甚至我還要重新來做,，但是只要他做了就積極鼓勵他，并且讓他養(yǎng)成自己做一些事情的習(xí)慣,。比如力所能及的拿報(bào)紙,、送垃圾，平時家里缺少一些必用品的時候我會試著讓他到附近的小店去買來,，如果是我送他上學(xué)我盡量讓他自己背書包,，每天他自己吃飯、睡覺,、穿衣服,，自己寫完作業(yè)以后能獨(dú)立把書包整理好。

4,、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣

5,、注意觀察孩子，

生活中孩子的喜怒哀樂都表現(xiàn)在臉上,，注意觀察他,，發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn)，不足之處及時給他指出來,，而且給孩子改正的機(jī)會,。等他情緒好的時候，我會說：“修遠(yuǎn),，我覺得你這樣做不太好,，你可以……下次不要這樣了?！彼麜苄廊坏亟邮?。開學(xué)的時候他寫作業(yè)的時候很著急，經(jīng)常邊哭邊寫,，邊寫邊擦,，速度很慢。經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn),，他握筆的姿勢不對,，而且頭太低了。讓他糾正了以后，字也不容易錯了,，速度也快了,。他高興地說：“媽媽，你的方法還真管用呢,！”

6,、讓孩子多接觸大自然

平時工作忙，節(jié)假日只要有時間我?guī)焦珗@,，農(nóng)村老家,，甚至到外地旅游，從小到現(xiàn)在,，我?guī)竭^杭州西湖,、北京、黃山,、海南,、九寨溝、天柱山等地,。讓他開闊眼界，從自然界中認(rèn)識事物,。

總之,，孩子的教育應(yīng)從點(diǎn)滴做起，要求孩子做的自己一定做到,，身教重于言教,。

小學(xué)家長代表發(fā)言稿篇八

尊敬的老師、各位家長：

大家好,！

我是__的家長,。很榮幸能夠在此發(fā)言，也很高興有這樣的機(jī)會同大家交流,。首先請?jiān)试S我代表家長衷心地感謝您們,！感謝你們對孩子們的關(guān)心與呵護(hù)，感謝你們給予孩子們無私的愛,，你們的努力,、你們的奉獻(xiàn)、你們的愛成就了孩子們豐富多彩快樂生活,，尤其是您們成功的教育方式方法,，我想這樣一句話在您們的身上體現(xiàn)的淋漓盡致，那就是：為孩子的終生發(fā)展奠基,！

聽到曾老師說讓我在家長會上談?wù)劷逃⒆拥囊恍┬牡皿w會,，這讓我很高興，又感到誠惶誠恐,。因?yàn)樵谧母魑患议L比我做得更好更優(yōu)秀,，說句心里話,，作為一個父親，也作為一個高中教育者,，我對自己孩子的教育是在不斷摸索中,，也是在不斷學(xué)習(xí)中。所以今天的發(fā)言,，只能算是與各位家長,、老師經(jīng)驗(yàn)上的交流。講的不妥的地方,，請大家包涵,、指導(dǎo)。

孩子是我們家庭的希望,，社會的未來,。如何打造好孩子的未來，為孩子的未來奠定好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，這是我們家長,、學(xué)校最關(guān)注的話題。我就自身工作中的一些體會談一點(diǎn)看法,，其實(shí)就兩個字—習(xí)慣,！我在蘆溪中學(xué)同時教火箭班和平行班，我的感覺：學(xué)生最大的差別不是火箭班學(xué)生比平行班的聰明,，最大的差別是習(xí)慣,！學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,；比如學(xué)習(xí)習(xí)慣：火箭班的孩子懂得課前要預(yù)習(xí),，上課認(rèn)真聽講，課后復(fù)習(xí)等,。生活習(xí)慣：火箭班孩子能比較好的安排生活和學(xué)習(xí),，有比較強(qiáng)的自控能力。而平行班學(xué)生在這些方面表現(xiàn)就差一些,。這方面我對自己孩子的培養(yǎng)做的還不好,，不過幸好我的孩子遇到了兩位好老師—曾老師、何老師,，在她們的努力和幫助下,，我的孩子在這一個月中取得了較大的進(jìn)步！

首先,，我個人認(rèn)為學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)可以從：學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),，注意力和記憶力的訓(xùn)練，兩個方面培養(yǎng)孩子：

（一）培養(yǎng)孩子愛學(xué)習(xí)習(xí)慣

學(xué)習(xí)若能給孩子帶來快樂，那么孩子一定會喜歡學(xué)習(xí),。例如：有的孩子喜歡畫畫,，可能是他樂意用五彩的蠟筆在紙上涂抹，看著五彩的線條在紙上延伸,、擴(kuò)展,，他的思維、想象也跟著任意遨游,、旋轉(zhuǎn),；也可能是老師經(jīng)常表揚(yáng)他，雖然他畫得并不怎么樣,。那么,，怎樣才能使學(xué)習(xí)變?yōu)榭鞓返氖履兀渴紫?，多表揚(yáng),，少批評。比如寫m,，如果孩子學(xué)得不好,，我會說；兒子,，你看你寫的這個好不好看,，往往他會擦了重寫。其次,，使孩子一開始就有成功的體驗(yàn)。同時也可利用孩子的好奇心,，培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣,。孩子具有好奇、好問,、好動的持點(diǎn),，成人應(yīng)充分利用它來激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。對孩子的提問要積極回答,，如果不會則可告訴他弄明白后再告訴他,，但是說到要做到切不可敷衍了事。

（二）有效的注意力和記憶力訓(xùn)練

良好的注意力是伴隨幼兒成長不可忽視的一個重要因素,。幼兒期養(yǎng)成良好的注意力,，是長大成人后成就一番事業(yè)的基礎(chǔ)，但幼兒的天性就是好動,、好玩,、很難專心致志地去做某一件事情。因此，在“集中注意力”的針對性訓(xùn)練中,，一定要創(chuàng)造出“層層遞進(jìn),，出人意料”的梯度感，讓孩子的心神不會煥散,，這里是一些培養(yǎng)幼兒注意力的經(jīng)驗(yàn)：我采用的是復(fù)述性練習(xí),，利用給孩子講故事的時候，要求孩子復(fù)述或者把故事變成小品同孩子一起扮演不同角色,。在這個過程中可以提示：如可以提幾個主要問題,，圖書上有誰，在干什么,。書上的人或動物穿什么顏色的衣服,。書上還有其他什么東西。也可以讓孩子把看到的動物形象畫下來,。漸漸地孩子就會逐步集中注意力,。當(dāng)然，也可采用：拼圖及七巧板練習(xí)等練習(xí),。

其次,，生活習(xí)慣的培養(yǎng)：

（一）注重培養(yǎng)孩子的自理能力

現(xiàn)在這個階段，我們培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力可以從讓他做一些力所能及的事情入手,。很多家長認(rèn)為孩子會越幫越忙,，自己5分鐘能做好的事情孩子半個小時都做不好，所以不讓孩子動手做事,，這種做法是不對的,。可以讓孩子做一些簡單的事情,，如果不想培養(yǎng)一個事事依賴別人的孩子的話,，千萬不要做一個萬事包辦的家長。我們平時讓孩子自己做事,，讓她自己去嘗試,。比如讓她自已刷牙、洗臉,、洗腳,、收撿玩具等等。獨(dú)立的能力不是天生的,，是必須從小加以培養(yǎng)的,。只要她能夠做的一定要讓她去嘗試。

（二）培養(yǎng)孩子的自控能力

首先要適當(dāng)樹立“規(guī)矩”比如看電視,，我會給他說看幾集,，然后學(xué)習(xí),。在比如玩耍，到什么時間該學(xué)習(xí)了,。早上什么時間起床等等,。

2、對孩子的欲望有時要適當(dāng)延長,，比如買玩具,、買他喜歡的東西。善于自我控制,，將會在未來的學(xué)習(xí)生活中安排好自己的一切,！

另外，注重家庭教育及與教師的溝通,。

我個人認(rèn)為孩子教育的好壞與家長的教育和付出很有關(guān)系,，老師對每一個學(xué)生都一樣的，在學(xué)校受到的教育是沒有差別的,，但在家庭教育這塊差別就大了,。比如說，老師布置的任務(wù)你當(dāng)家長的不重視,，不去完成,，久而久之你給孩子帶來的影響就是對老師布置的任務(wù)包括作業(yè)可以不去理會，這對他學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成很不好,。所以,，老師布置的任務(wù)我作為家長包括我們一家子都積極去完成，不管好壞,，我們有這個態(tài)度,。老師反饋孩子的問題我們家長應(yīng)該積極同老師一起努力去克服去改變。

我知道在座的家長朋友一定也有很多好的教育方法,，教育自己孩子成為優(yōu)秀的好經(jīng)驗(yàn),，今天，我權(quán)當(dāng)是“拋磚引玉”,，有機(jī)會，我們一起來交流,，我們一起來分享孩子的成長,。最后，再次感謝曾老師,、何老師對孩子們的細(xì)心關(guān)懷,、教育和照顧！您們們辛苦了,！衷心祝愿我們的啟蒙班越辦越好,，祝所有的小朋友在這里學(xué)有所獲,，開心快樂的成長！祝所有的家長工作順利,！家庭幸福美滿,！謝謝大家！