每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

家長(zhǎng)會(huì)上家長(zhǎng)代表發(fā)言稿小學(xué)篇一

我是xx的家長(zhǎng)，首先,，在這里感謝xx老師,，xx老師對(duì)孩子的培育和關(guān)愛(ài)，我也沒(méi)有什么好的方法,，在這里我把我平時(shí)的經(jīng)驗(yàn)和大家交流交流,，說(shuō)得不好大家別笑話,。

提示著去讓孩子完成，孩子在做這些事情中,，少不了父母的陪同更重要的是少不了父母的贊揚(yáng)和鼓勵(lì)，這樣孩子即獲得了知識(shí),，也體驗(yàn)了學(xué)習(xí)的的樂(lè)趣！

再就是對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)培養(yǎng)孩子最重要的是要有耐心,，不要表現(xiàn)得不耐煩，家長(zhǎng)是孩子的最好的老師,，孩子問(wèn)題不會(huì)要耐心的同他說(shuō)！別讓他要逆反心理,。

另外一點(diǎn)就是要注重培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣。吃飯,、睡覺(jué)的時(shí)間都要有規(guī)律，不要一味的由著孩子的性子,。時(shí)間久了,，孩子就會(huì)知道什么時(shí)候該去看點(diǎn)書、什么時(shí)候去玩玩具,。慢慢地孩子也會(huì)有了做事情要講規(guī)律的意識(shí)。比如,，現(xiàn)在我的孩子在周末時(shí)，做事情開(kāi)始有點(diǎn)規(guī)律性了,。早上吃過(guò)早飯后,，先自己玩一會(huì)玩具，然后就會(huì)自己畫畫,，畫一張畫后，就會(huì)讓我陪他講故事，背故事等,。到了中午，他會(huì)自己?jiǎn)栁艺f(shuō)：“媽媽,，我看一會(huì)動(dòng)畫片了？”,。我說(shuō)，好的,。只看一個(gè)小時(shí)啊。到點(diǎn)后,，當(dāng)我提醒他看電視有一個(gè)小時(shí)了時(shí),，他會(huì)聽(tīng)說(shuō)地將電視關(guān)到。到了晚上,，九點(diǎn)鐘前,，讓他睡覺(jué)時(shí),，他也會(huì)很聽(tīng)話地去睡覺(jué),。 現(xiàn)在還只是孩子漫長(zhǎng)的人生之路的開(kāi)始,，孩子們?cè)谝院蟪砷L(zhǎng)過(guò)程中還可能會(huì)有很多的“變化”,，要讓孩從小養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣對(duì)他們以后的健康成長(zhǎng)是很有益處的。

我說(shuō)的這些只是我平時(shí)教導(dǎo)孩子的一些經(jīng)驗(yàn),，有不對(duì)可以提出來(lái),，為了孩子的未來(lái)希望大家多交流,，提出自己寶貴的經(jīng)驗(yàn),。謝謝！

家長(zhǎng)會(huì)上家長(zhǎng)代表發(fā)言稿小學(xué)篇二

尊敬的.各位老師,、家長(zhǎng)們：

晚上好！我是張一的媽媽,。首先,，非常感謝鐘老師給我這個(gè)機(jī)會(huì),，能在這和大家進(jìn)行交流。其實(shí),，作為家長(zhǎng)來(lái)談教育孩子的經(jīng)驗(yàn)，我感到很慚愧,，跟在座很多優(yōu)秀孩子的父母比較,，在對(duì)孩子的教育和引導(dǎo)方面我們確實(shí)沒(méi)有更多地做些什么,，既然鐘老師布置了這個(gè)任務(wù),，那我就在這跟大家分享自己育兒的一些初淺的體會(huì)。隨著孩子一天天的長(zhǎng)大,，我深感她陪在我們身邊的時(shí)間越來(lái)越少,。所以今天我選擇與大家分享的主題就是：陪孩子一起成長(zhǎng),。

要以孩子的年齡,、接觸面、承受力,、接受能力的實(shí)際出發(fā)，與孩子平等溝通,，學(xué)會(huì)與孩子換位思考,，做孩子的朋友,。要做到這一點(diǎn)，我認(rèn)為傾聽(tīng)很重要,。我們家文彥是個(gè)相對(duì)內(nèi)向，不愛(ài)表達(dá)的孩子。為了讓她能更好的與我們溝通,，在一年級(jí)的時(shí)候,，我經(jīng)常跟她說(shuō)我學(xué)校發(fā)生的一些趣事,，告訴她哥哥姐姐們是怎么上課的。慢慢的,，她也開(kāi)始告訴我學(xué)校發(fā)生事情,。就這樣從她的嘴里，我了解了這是一個(gè)非常優(yōu)秀的班級(jí)，有著非常有親和力,、認(rèn)真博學(xué)的鐘老師；今年剛來(lái)了一個(gè)非常漂亮、愛(ài)笑,，又寫的一手好字的馬老師,；認(rèn)識(shí)了她的每一個(gè)同桌：林元韜,、黃樞旸、林宇暢,、王碩,；認(rèn)識(shí)了在班上字寫的最好的高禹萱，類似于學(xué)霸的何子灝........現(xiàn)在,，聊天已經(jīng)成為了我們的必修課,，從聊天中我們相互溝通，我也會(huì)時(shí)不時(shí)的告訴她一些道理,。

對(duì)孩子提要求容易,，但要達(dá)成目的還需費(fèi)一些腦筋,。作為家長(zhǎng),，我們沒(méi)有精力，也不可能整天盯著她,，孩子漸漸長(zhǎng)大，越來(lái)越多的家長(zhǎng)感到力不從心,。而我國(guó)自古就有“堵不如疏”的說(shuō)法，所以我認(rèn)為培養(yǎng)孩子的主體意識(shí),，即培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性、自覺(jué)性尤為重要,。要培養(yǎng)孩子的主體意識(shí)，首先是家長(zhǎng)要勇于放手,、敢于放手。在日常的生活和游戲中,，讓孩子意識(shí)到每個(gè)人都是獨(dú)立的，都可以通過(guò)自己的付出和努力收獲成功的喜悅,。比如上周末,，我們帶孩子去摘柑橘,，就按個(gè)給她工資，讓感受勞動(dòng)的艱辛和快樂(lè),。同時(shí)我們也堅(jiān)持要她為自己的失敗承擔(dān)后果和責(zé)任,。上個(gè)月,，有一天晚飯過(guò)后我跟她爸爸想用“石頭、剪刀,、布”的方法來(lái)決定誰(shuí)洗碗,，文彥覺(jué)得很好玩也要參與,。結(jié)果在游戲中輸了,，雖有不甘，但在我們的堅(jiān)持下,，她開(kāi)始了她的第一次洗碗經(jīng)歷。出乎意料的是,，她做的很好。就這樣在日常的生活和游戲中逐步培養(yǎng)孩子的獨(dú)立自主能力,。所以要鼓勵(lì)孩子多參與、多體驗(yàn)、多感受,，增加閱歷，也要允許孩子的失敗和犯錯(cuò),。在這一點(diǎn)上，張文彥還是頗讓我們感到驕傲?，F(xiàn)在的她除了會(huì)自己洗澡,、洗頭、剪指甲,，自己整理自己的房間,、書桌等絕大部分自己的事情,，還會(huì)幫我們洗碗,、會(huì)煮稀飯,，周末使用吸塵器幫忙做衛(wèi)生...........

常言道“言傳身教”,，我認(rèn)為“身教”更重于“言傳”,。父母是孩子最早,、最好的老師,，要多多為孩子樹(shù)立正確的榜樣,，孩子會(huì)潛移默化地從我們身上學(xué)習(xí)為人處事的道理,。就這點(diǎn),，我非常感謝這所學(xué)校和這個(gè)班級(jí),，為孩子提供了非常好的環(huán)境,，感謝所有的老師,，教育孩子健康成長(zhǎng)，感謝這個(gè)優(yōu)秀班級(jí)里所有的同學(xué),，讓孩子學(xué)會(huì)了交往,。作為家長(zhǎng)我們更是要教會(huì)他們哪些公德是必須遵循的，哪些原則是必須遵守的,，教會(huì)孩子分辨是非,。要注重孩子習(xí)慣的養(yǎng)成,，我十分推崇“素質(zhì)是習(xí)慣的總和”的教育理念,，在點(diǎn)滴中培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣,。

教育孩子本來(lái)就是我們一生的事業(yè)，我一直都在路上,，希望能有機(jī)會(huì)跟在座的家長(zhǎng)多多交流和學(xué)習(xí)。非常感謝各位家長(zhǎng)的耐心,！感謝鐘老師和馬老師,！

家長(zhǎng)會(huì)上家長(zhǎng)代表發(fā)言稿小學(xué)篇三

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、家長(zhǎng)朋友們：

大家下午好!在今天的家長(zhǎng)代表發(fā)言中,，可能我是比較特殊的一個(gè),，我既是我們楓實(shí)小的老師,，也是我們?nèi)?1)班x的媽媽。

接到周老師的通知,，要我發(fā)言,，我義不容辭。女兒在三年級(jí),，我看三年級(jí)的小朋友個(gè)個(gè)可愛(ài),，因?yàn)樗麄兌际俏遗畠旱耐瑢W(xué);因?yàn)楹⒆樱谧母魑患议L(zhǎng)在我眼里就是我的朋友,。希望今天借楓橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)的家長(zhǎng)會(huì),，能對(duì)大家說(shuō)說(shuō)我的心里話。

我首先要說(shuō)的是,，做老師的孩子真不容易!每當(dāng)別人很羨慕我女兒,，對(duì)她說(shuō)：“媽媽當(dāng)老師,，成績(jī)肯定好!”聽(tīng)到這樣的`話，我常在心里苦笑,。從小到大,，因?yàn)槲耶?dāng)老師，以前還經(jīng)常要值班,，女兒根本很少時(shí)間聽(tīng)我講故事,，經(jīng)常是，我到家,，她已經(jīng)睡著了,。女兒就是這樣在我身邊悄悄地長(zhǎng)大。

為了不再虧欠她,，我跳槽來(lái)到了楓橋?qū)嶒?yàn)小學(xué),，總以為可以多點(diǎn)時(shí)間給她，但是教師的責(zé)任心使我總是把精力放在了學(xué)生身上,，倒是她經(jīng)常陪著我?guī)蛯W(xué)生補(bǔ)課,。我把耐心給了學(xué)生，回家就經(jīng)常沖她發(fā)火生氣,。

所以,，我想說(shuō)，不要羨慕做老師的家長(zhǎng),，你們可以做得更好,。

其次，我想說(shuō)的是,，要想做得更好,，最重要的是配合孩子的各科任課老師。在女兒的老師面前,，我的署名就是“徐意凌的媽媽”,，我從不給女兒搞特殊，老師布置的任何作業(yè)我都督促女兒認(rèn)真完成,。小到手工,、畫畫，大到復(fù)習(xí)功課,，在孩子的心里,，她就知道了老師布置的作業(yè)都要好好完成。整個(gè)一年級(jí),，我就是這么陪著她一路走來(lái),。

很高興的是，在周春芳和其他老師盡心盡力的教育下,，孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣比較好,。二年級(jí)上學(xué)期,，她就不用我督促，自己獨(dú)立完成作業(yè),，然后交給正在忙著做晚飯的我檢查,，因?yàn)樗溃瑡寢屆?，自己要學(xué)會(huì)管好自己,。二年級(jí)，她就是靠著老師的辛勤教育和自己的努力快樂(lè)地走過(guò),。

我想說(shuō)的是,，孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣不是一天兩天養(yǎng)成的，也不是你說(shuō)一次兩次就可以培養(yǎng)好的,，需要的是家長(zhǎng)的恒心,?！澳サ恫拍懿徽`砍柴功”,。培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就如給了孩子展翅高飛的力量,，也給了我們家長(zhǎng)培養(yǎng)良好親子關(guān)系的可能,。

現(xiàn)在，女兒三年級(jí)了,，我知道，三年級(jí)又是小學(xué)階段的一道坎,。學(xué)習(xí)上對(duì)孩子又提出了更高的要求。我該怎樣默默地支持她呢?只要我吃完晚飯有空,，我就會(huì)靜靜地看會(huì)書,，靜靜伴她一起做作業(yè),，我知道，她會(huì)有很多自己解決不了的問(wèn)題需要我的幫助,。做讀書筆記了，我們倆一起找書上的好詞好句,，再說(shuō)句子好在哪;當(dāng)發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)作業(yè)中的錯(cuò)誤,，我總讓她再驗(yàn)算一遍……女兒常說(shuō)：“媽媽,，現(xiàn)在三年級(jí)學(xué)習(xí)好累,。”我告訴她：“現(xiàn)在累是為了以后不累,?！边@句話是說(shuō)給女兒聽(tīng)的，也是說(shuō)給我聽(tīng)的,。各位家長(zhǎng)朋友,，作為家長(zhǎng)，相信我們都是一樣的,，鼓勵(lì)孩子努力學(xué)習(xí)，他(她)才能在今后的人生路上走得更遠(yuǎn),，更好!

最后我想說(shuō)的是，作為家長(zhǎng),，我們關(guān)注的不應(yīng)該僅僅是孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，更應(yīng)該關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的過(guò)程,，以及自己在孩子學(xué)習(xí)過(guò)程中所付出的努力。一份耕耘才能有一份收獲!請(qǐng)相信這一句話：好媽媽勝過(guò)好老師!

每年女兒的生日我都會(huì)給她寫一封信,，今年我寫給她的信有了--就是這一份發(fā)言稿,，我會(huì)努力以自己的發(fā)言稿規(guī)范自己，為了孩子的健康成長(zhǎng),，讓我們一起努力!

借次機(jī)會(huì),，請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和三(1)班的全體老師表達(dá)我內(nèi)心的感激：孩子的成長(zhǎng)路上有你們相伴，一路花香一路歌!

祝各位老師工作順利,，提早祝大家國(guó)慶快樂(lè)!

家長(zhǎng)會(huì)上家長(zhǎng)代表發(fā)言稿小學(xué)篇四

大家好：

我是xx的家長(zhǎng),，這天我們和老師坐在一齊交流一下孩子的教育問(wèn)題,，老師讓我介紹一下,，其實(shí)我也沒(méi)有什么好說(shuō)的,，那就說(shuō)幾句心里話吧。

于子豪在這學(xué)期的考試中成績(jī)不錯(cuò),，排行比較靠前，這是老師和他本人共同努力的結(jié)果,，作為家長(zhǎng),，我并沒(méi)有起太大的作用,，也許對(duì)孩子的關(guān)注程度比一般的家長(zhǎng)還要少些,。

在教育孩子方面,，我認(rèn)為家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，家長(zhǎng)的一言一行直接影響到你的孩子,，所以家長(zhǎng)在待人處事方面務(wù)必起到表率作用,。平時(shí)我對(duì)他的管教既但是分嚴(yán)厲,，也但是分溺愛(ài),，我們的關(guān)系就像是朋友,，無(wú)話不談，這樣我能夠透過(guò)交談對(duì)他有更多的了解,，并且?guī)兔λ恼约旱腻e(cuò)誤，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,。在家里，在不影響學(xué)習(xí)的狀況下,，盡量讓他做一些力所能及的事情,，自己的事情自己做，我認(rèn)為這也是一種鍛煉,。

在學(xué)習(xí)上，從小學(xué)開(kāi)始,，我們就讓他堅(jiān)持課前預(yù)習(xí),，課后復(fù)習(xí)，要求他上課認(rèn)真聽(tīng)講,，并按時(shí)完成作業(yè),，做作業(yè)時(shí)盡量獨(dú)立完成,，不要讓依靠父母,，該玩的時(shí)候就痛痛快快地玩,，該學(xué)的時(shí)候就專心致志地學(xué),，使他養(yǎng)成良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣,。此刻在他的學(xué)習(xí)上我們很少管,，只是偶爾提些推薦,，主要靠他自覺(jué),。魯寧在學(xué)習(xí)上比較踏實(shí)，這是他的優(yōu)點(diǎn),，但他也有很多缺點(diǎn),，比如說(shuō)話較隨便,，學(xué)習(xí)上有點(diǎn)馬虎，需要在以后的學(xué)習(xí)中加以改正。

最后,，期望孩子們?cè)诶蠋煹慕逃氯〉酶玫某煽?jī)。

家長(zhǎng)會(huì)上家長(zhǎng)代表發(fā)言稿小學(xué)篇五

大家上午好！首先感謝學(xué)校給我這個(gè)機(jī)會(huì),，和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育。

小學(xué)關(guān)于素質(zhì)教育的理念體現(xiàn)在學(xué)校教育的各個(gè)方面：校本課程,，給孩子們帶來(lái)極大的興趣和啟發(fā),，培養(yǎng)了孩子的創(chuàng)新能力,，充分發(fā)揮孩子的特長(zhǎng)；校園節(jié)日豐富多彩,，體育節(jié),、讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié),、科技節(jié),，每個(gè)節(jié)日同學(xué)們都積極參加,，也涌現(xiàn)出一批批節(jié)日小明星；學(xué)校種的葫蘆長(zhǎng)廊,、養(yǎng)的廣場(chǎng)鴿子無(wú)處不體現(xiàn)出學(xué)校新教育的理念已深入到日常教育的方方面面,，讓孩子們的興趣,、創(chuàng)造力得到充分體現(xiàn)和發(fā)揮,。我孩子叫趙海程，所在的六年級(jí)8班,，趙老師的班級(jí)管理方式也得到家長(zhǎng)的認(rèn)同，讓每個(gè)孩子參與班級(jí)管理,，每個(gè)孩子都是副班主任,，班級(jí)博客天天更新,，并由學(xué)生管理,，有了一份責(zé)任，就有了一份收獲,?？吹胶⒆觽兊某砷L(zhǎng),、孩子們的喜悅,、讓我們家長(zhǎng)也感到欣喜,。

我的孩子也是在各種活動(dòng)中,，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì),，逐漸增強(qiáng)自信心,，并且學(xué)習(xí)成績(jī)也不斷進(jìn)步。孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校教育,，離不開(kāi)老師的辛勤培育,。我兒子入學(xué)時(shí)年齡稍小,，對(duì)事物的接受有點(diǎn)慢,，性格較內(nèi)向,，缺乏自信。后來(lái),，在校本課程的選擇中,，使他找到了興趣點(diǎn),，先是參加了鋼琴班，后來(lái)發(fā)現(xiàn)七巧板很好玩,，在第二年的選擇中,，就參加了七巧板班,，后來(lái)又參加了素描班、科學(xué)班,。每年校本課程的選擇,，也是孩子充分發(fā)揮自己興趣的時(shí)候,，充分尊重孩子自己選擇的時(shí)候,，讓孩子自我發(fā)現(xiàn),，自我選擇,，比別人發(fā)現(xiàn),、別人安排更重要,。通過(guò)這些活動(dòng),，孩子開(kāi)朗了，和同學(xué)們交流多了,，有了自信就有了勇氣,，參與班級(jí)活動(dòng)也多了,，回家談起學(xué)校的事情也眉飛色舞，從孩子的談話中,，感覺(jué)到孩子漸漸長(zhǎng)大了,，也表現(xiàn)出對(duì)班級(jí)的熱愛(ài)和強(qiáng)烈的責(zé)任感,。

讓學(xué)生參與，讓學(xué)生去做,，簡(jiǎn)單的一件事，卻能激起孩子極大的興趣,。在五年級(jí)時(shí)，班主任趙老師讓孩子們?cè)O(shè)計(jì)班級(jí)圖騰,，兒子很認(rèn)真地畫，交到班里后,，還仔細(xì)觀察別人的設(shè)計(jì),，回家又跟媽媽分析同學(xué)們的設(shè)計(jì),，并做出評(píng)價(jià),。最后他的圖騰被班級(jí)采用了,，他卻表現(xiàn)的很平靜,，說(shuō),，其實(shí)設(shè)計(jì)圖騰挺簡(jiǎn)單，我看見(jiàn)街上一些公司的標(biāo)志,，都是以簡(jiǎn)單,、大方,，以公司名稱首位字母為主,。還真不知道,，因?yàn)榘嗉?jí)圖騰設(shè)計(jì)這件事，他卻不知不覺(jué)中,，學(xué)會(huì)了觀察,。不久班里人數(shù)變化，班級(jí)中隊(duì)名稱改了，老師還沒(méi)讓同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì),，他就又畫出來(lái),，放在班級(jí)悄悄話信箱里。前些天,，學(xué)校又征集?；眨w老師也想給孩子們一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),，把這個(gè)消息告訴了全班孩子，海程回家就開(kāi)始畫,，然后上網(wǎng)搜鴿子的圖片，當(dāng)時(shí)我還想,，你找鴿子干嘛？但看完孩子的設(shè)計(jì),，我真的感嘆,，正像趙老師經(jīng)常跟家長(zhǎng)們說(shuō)的,，孩子的潛能是無(wú)限的，想象是無(wú)窮的,。他說(shuō)，鴿子是我們學(xué)校的特色,，鴿子象征和平,、和美，我們校園就是和美的校園，展翅的鴿子很像的首位字母,、y，鴿子還象征著學(xué)生將來(lái)會(huì)沖向藍(lán)天,，我要設(shè)計(jì)出最適合我們學(xué)校的校徽,。以前,，沒(méi)發(fā)現(xiàn)孩子在繪畫、設(shè)計(jì)方面有優(yōu)勢(shì),，但通過(guò)這件事，給孩子帶來(lái)的變化卻是顯而易見(jiàn)的,。其實(shí)，創(chuàng)意就是有點(diǎn)新思想,，新設(shè)計(jì),、新做法，有時(shí),，一件普通的事，給孩子帶來(lái)的變化卻是很大的,。

有句話說(shuō)“一切為了孩子”,，我理解更多卻是，為了孩子,，讓孩子健康成長(zhǎng)，家長(zhǎng)要有一份責(zé)任,、孩子也要有一份責(zé)任,。孩子是家庭的希望,，更是祖國(guó)的未來(lái),，多創(chuàng)造磨練的機(jī)會(huì),，也是對(duì)孩子負(fù)責(zé),。他和媽媽出門,，都是把他當(dāng)成男子漢,，有重物需要提,，都是交給他,。每周回奶奶家,、姥姥家,，幫老人做事，讓他知道這是一種孝道,，其實(shí)不用跟他講,，這些都是從我們的言行、做法中體會(huì)到的,。

對(duì)孩子的鍛煉，也要印象深刻的,。今年10月6號(hào)，帶孩子爬泰山,，早就計(jì)劃好了,，從紅門開(kāi)始，徒步登上山頂,，大約需要6個(gè)小時(shí),，準(zhǔn)備好爬山所需物品，自己帶,，不要爸媽幫忙,，一定要自己登上山頂,。一路上的經(jīng)過(guò),，就是一種經(jīng)歷,，更是一種鍛煉,，二十多里的山路,，六千多級(jí)臺(tái)階，登上山頂,，孩子很累，更多的卻是自豪和喜悅,。

作為家長(zhǎng),，每個(gè)人都希望自己的孩子是最棒的,，但成長(zhǎng)沒(méi)有固定模式，也不是千篇一律,，根據(jù)孩子不同的特點(diǎn),，發(fā)揮孩子的特長(zhǎng),。孩子感興趣的事，只要是有益的,，我們就要大力支持。兒子想建立自己的博客,，想把自己寫的文章，自己喜歡的東西放在里面,，我們就一起與他分享；孩子喜歡天文,，我購(gòu)置了全套天文設(shè)備，一起去山里看星空,、銀河，觀測(cè)木星,、火星,；兒子喜歡魔方，我給他買來(lái)各種魔方,，并和他一起研究,，一起玩；兒子想養(yǎng)小動(dòng)物,，于是我們就買來(lái)蝸牛，螞蟻,，通過(guò)一段時(shí)間，孩子對(duì)這些動(dòng)物也有了更深的了解,。

除了學(xué)校的課程，還有更多的知識(shí),、更多的學(xué)科，可以讓孩子去嘗試,，學(xué)校也一直推崇家長(zhǎng)參與到學(xué)校的教育中來(lái)。上學(xué)年我參加了學(xué)校的兩次活動(dòng),，在這里簡(jiǎn)單介紹一下,。

去年12月10日發(fā)生的月全食，我們?cè)缇蜏?zhǔn)備好觀測(cè)設(shè)備,。那天晚上我和兒子還有幾位同學(xué)一起帶著天文望遠(yuǎn)鏡去小區(qū)的廣場(chǎng)上進(jìn)行了月食觀測(cè),，并用單反相機(jī)接上天文望遠(yuǎn)鏡拍攝了月全食的全過(guò)程。碰巧咱們學(xué)?？茖W(xué)課金老師也在現(xiàn)場(chǎng)。第二天,，班主任趙老師得知了這個(gè)事情,，就聯(lián)系到我讓我來(lái)學(xué)校給孩子們講一下月食觀測(cè)。也沒(méi)做什么準(zhǔn)備,，我就帶著簡(jiǎn)單的觀測(cè)設(shè)備和我拍的照片,，來(lái)到班里給同學(xué)們展示了月食的全過(guò)程,，簡(jiǎn)單的講了一下月食形成的原理,，孩子們聽(tīng)的非常入迷，對(duì)天文觀測(cè)都很感興趣,。非常高興能給孩子們帶來(lái)快樂(lè)和收獲，以后有機(jī)會(huì),，我還會(huì)毫不保留，盡我所能和孩子們一起分享,。

后來(lái)學(xué)校組織了一次科學(xué)大講堂公開(kāi)課,，讓我在科學(xué)大講堂上講講月食,。我專門制作了幻燈片,，展示了所拍的月食照片，簡(jiǎn)要介紹了月食形成的原理,、月食的分類,、月食發(fā)生的時(shí)間和月食發(fā)生的過(guò)程等內(nèi)容,。家長(zhǎng)配合學(xué)校一起參加活動(dòng),，作為大講堂一個(gè)亮點(diǎn)，得到了各學(xué)校聽(tīng)課老師的認(rèn)可,。

在參加學(xué)?？茖W(xué)大講堂活動(dòng)，與科學(xué)課金老師的交流中,，金老師說(shuō)有孩子向她提出問(wèn)題：想了解水泥為什么會(huì)變得堅(jiān)固？而這也正是與我的工作相關(guān)的,。于是，在金老師的組織下,，我和海程同班王乙臣同學(xué)的爸爸領(lǐng)著班里科學(xué)小組的同學(xué)們來(lái)到橋梁建設(shè)工地和公路局試驗(yàn)室，讓孩子們觀看了部分水泥,、混凝土和鋼筋試驗(yàn),，孩子們熱情很高，親自上陣體驗(yàn),。通過(guò)活動(dòng)了解了水泥的特性,、知道了水泥混凝土經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間會(huì)變得堅(jiān)固,，為什么用鋼筋和水泥就能建筑高樓大廈,。

作為家長(zhǎng)，我也認(rèn)識(shí)到了家校之間加強(qiáng)溝通,、交流互動(dòng)十分必要,。我其實(shí)只是把自己學(xué)到和平時(shí)工作中接觸到的一點(diǎn)知識(shí),，向同學(xué)們做了簡(jiǎn)單的介紹,，但對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)是學(xué)校學(xué)習(xí)之外的'一片全新內(nèi)容,，為他們開(kāi)闊了知識(shí)的視野,。在此,，我作為家委會(huì)的一員,，向家長(zhǎng)們發(fā)出倡議,，讓我們利用校本課程時(shí)間,，來(lái)講一講我們各自工作,、學(xué)習(xí)中的一些內(nèi)容,，把我們認(rèn)為有利于孩子開(kāi)拓視野,，更好的了解社會(huì)，讓他們?cè)谶@個(gè)紛繁的社會(huì)中健康成長(zhǎng)的知識(shí)來(lái)與孩子們分享一下吧,！

非常感謝學(xué)校的這種教育理念，按孩子的特長(zhǎng),、興趣發(fā)展,，讓家長(zhǎng)參與進(jìn)來(lái)，讓家校有效溝通,，和孩子們?cè)谶@里一同感受,、一同走過(guò),，愿孩子在學(xué)校和家庭的引導(dǎo)教育下,，健康、快樂(lè)成長(zhǎng),，從這里走出的每一位學(xué)生，都會(huì)和我們校園的白鴿一樣飛向更廣闊的藍(lán)天,。

水平所限講的不對(duì)的地方,，歡迎大家提出意見(jiàn)，以后加強(qiáng)交流,，謝謝,！

家長(zhǎng)會(huì)上家長(zhǎng)代表發(fā)言稿小學(xué)篇六

尊敬的各位老師、家長(zhǎng)們：

晚上好,！我是張xx的媽媽。首先,，非常感謝鐘老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)，能在這和大家進(jìn)行交流,。其實(shí)，作為家長(zhǎng)來(lái)談教育孩子的經(jīng)驗(yàn),，我感到很慚愧，跟在座很多優(yōu)秀孩子的父母比較,，在對(duì)孩子的教育和引導(dǎo)方面我們確實(shí)沒(méi)有更多地做些什么,，既然鐘老師布置了這個(gè)任務(wù),，那我就在這跟大家分享自己育兒的一些初淺的體會(huì),。隨著孩子一天天的長(zhǎng)大，我深感她陪在我們身邊的時(shí)間越來(lái)越少,。所以今天我選擇與大家分享的主題就是：陪孩子一起成長(zhǎng),。

要以孩子的年齡、接觸面,、承受力、接受能力的實(shí)際出發(fā),，與孩子平等溝通，學(xué)會(huì)與孩子換位思考,，做孩子的朋友,。要做到這一點(diǎn)，我認(rèn)為傾聽(tīng)很重要,。我們家文彥是個(gè)相對(duì)內(nèi)向，不愛(ài)表達(dá)的孩子,。為了讓她能更好的與我們溝通，在一年級(jí)的時(shí)候,，我經(jīng)常跟她說(shuō)我學(xué)校發(fā)生的一些趣事,，告訴她哥哥姐姐們是怎么上課的,。慢慢的,，她也開(kāi)始告訴我學(xué)校發(fā)生事情。就這樣從她的嘴里,，我了解了這是一個(gè)非常優(yōu)秀的班級(jí),，有著非常有親和力,、認(rèn)真博學(xué)的鐘老師,；今年剛來(lái)了一個(gè)非常漂亮,、愛(ài)笑，又寫的一手好字的馬老師,；認(rèn)識(shí)了她的每一個(gè)同桌：林元韜,、黃樞旸、林宇暢,、王碩；認(rèn)識(shí)了在班上字寫的最好的高禹萱,，類似于學(xué)霸的何子灝........現(xiàn)在，聊天已經(jīng)成為了我們的必修課,，從聊天中我們相互溝通，我也會(huì)時(shí)不時(shí)的告訴她一些道理,。

對(duì)孩子提要求容易，但要達(dá)成目的還需費(fèi)一些腦筋,。作為家長(zhǎng)，我們沒(méi)有精力,，也不可能整天盯著她，孩子漸漸長(zhǎng)大,，越來(lái)越多的家長(zhǎng)感到力不從心,。而我國(guó)自古就有“堵不如疏”的說(shuō)法,，所以我認(rèn)為培養(yǎng)孩子的主體意識(shí),，即培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性、自覺(jué)性尤為重要,。要培養(yǎng)孩子的主體意識(shí),，首先是家長(zhǎng)要勇于放手,、敢于放手。在日常的生活和游戲中,，讓孩子意識(shí)到每個(gè)人都是獨(dú)立的,，都可以通過(guò)自己的付出和努力收獲成功的喜悅,。比如上周末,，我們帶孩子去摘柑橘,，就按個(gè)給她工資,，讓感受勞動(dòng)的艱辛和快樂(lè),。同時(shí)我們也堅(jiān)持要她為自己的.失敗承擔(dān)后果和責(zé)任。上個(gè)月,，有一天晚飯過(guò)后我跟她爸爸想用“石頭,、剪刀,、布”的方法來(lái)決定誰(shuí)洗碗,，文彥覺(jué)得很好玩也要參與,。結(jié)果在游戲中輸了,，雖有不甘,，但在我們的堅(jiān)持下,，她開(kāi)始了她的第一次洗碗經(jīng)歷,。出乎意料的是,，她做的很好,。就這樣在日常的生活和游戲中逐步培養(yǎng)孩子的獨(dú)立自主能力,。所以要鼓勵(lì)孩子多參與,、多體驗(yàn)、多感受,，增加閱歷,，也要允許孩子的失敗和犯錯(cuò)。在這一點(diǎn)上,，張文彥還是頗讓我們感到驕傲?，F(xiàn)在的她除了會(huì)自己洗澡,、洗頭,、剪指甲，自己整理自己的房間,、書桌等絕大部分自己的事情,，還會(huì)幫我們洗碗、會(huì)煮稀飯,，周末使用吸塵器幫忙做衛(wèi)生...........

常言道“言傳身教”,，我認(rèn)為“身教”更重于“言傳”,。父母是孩子最早,、最好的老師，要多多為孩子樹(shù)立正確的榜樣,，孩子會(huì)潛移默化地從我們身上學(xué)習(xí)為人處事的道理。就這點(diǎn),，我非常感謝這所學(xué)校和這個(gè)班級(jí)，為孩子提供了非常好的環(huán)境,，感謝所有的老師,，教育孩子健康成長(zhǎng)，感謝這個(gè)優(yōu)秀班級(jí)里所有的同學(xué),，讓孩子學(xué)會(huì)了交往。作為家長(zhǎng)我們更是要教會(huì)他們哪些公德是必須遵循的,，哪些原則是必須遵守的，教會(huì)孩子分辨是非,。要注重孩子習(xí)慣的養(yǎng)成，我十分推崇“素質(zhì)是習(xí)慣的總和”的教育理念,，在點(diǎn)滴中培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣,。

教育孩子本來(lái)就是我們一生的事業(yè),，我一直都在路上，希望能有機(jī)會(huì)跟在座的家長(zhǎng)多多交流和學(xué)習(xí),。非常感謝各位家長(zhǎng)的耐心,！感謝鐘老師和馬老師,！

家長(zhǎng)會(huì)上家長(zhǎng)代表發(fā)言稿小學(xué)篇七

大家下午好!我是三年級(jí)217班x的媽媽,，非常榮幸受學(xué)校邀請(qǐng)，在本次家長(zhǎng)會(huì)上作交流發(fā)言,，經(jīng)驗(yàn)不敢當(dāng),，只能淺談一些心得體會(huì)和朋友們一起分享,，希望起到一個(gè)拋磚引玉的作用,。

說(shuō)起培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣,，不外乎學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣,、良好的禮儀教養(yǎng)等幾個(gè)方面,。

首先來(lái)談一談學(xué)習(xí)習(xí)慣,。我相信,，在座的絕大多數(shù)家長(zhǎng)也和我一樣,，因?yàn)樽陨砉ぷ髅β担瑳](méi)有太多精力照顧孩子,，而選擇孩子就讀寄宿,。一開(kāi)始真還有點(diǎn)不放心,，但是后來(lái)發(fā)現(xiàn)就讀寄宿這個(gè)選擇還是很不錯(cuò)的。一方面,，孩子懂得了在一個(gè)集體中要遵守規(guī)章制度,，要有團(tuán)隊(duì)意識(shí);另一方面,，她的獨(dú)立性更強(qiáng)了,，能夠自己合理安排時(shí)間,，自主完成作業(yè),。三年級(jí)了，孩子從沒(méi)違反過(guò)校規(guī)班紀(jì),，沒(méi)有受過(guò)老師的批評(píng)，她上課專心認(rèn)真,，每次作業(yè),，都能認(rèn)真完成,，雖然偶爾也會(huì)有錯(cuò)誤,，但是孩子的進(jìn)步我們看在眼里,，喜在心里。每當(dāng)看到孩子幸福的笑臉,，看到孩子帶給我的獎(jiǎng)狀,，看到老師鼓勵(lì)的評(píng)語(yǔ),，我覺(jué)得我們所有的付出都是值得的,。

周末和寒暑假,，我會(huì)盡量多抽時(shí)間陪伴孩子。在指導(dǎo)孩子完成作業(yè)的時(shí)候,，耐心很重要，孩子總會(huì)有貪玩,、粗心的時(shí)候,，這就需要我們耐心的督促,、仔細(xì)的檢查,，培養(yǎng)孩子不折不扣完成作業(yè)的好習(xí)慣,。

女兒鋼筆字寫得很不錯(cuò),。今年暑假,，二年級(jí)結(jié)束,，三年級(jí)就要開(kāi)始寫鋼筆字了，我讓孩子參加了鋼筆字訓(xùn)練班,，蘭亭書法學(xué)校也給每個(gè)孩子發(fā)了一本《好字行天下》的字帖,，在培訓(xùn)結(jié)束后,，我要求孩子嚴(yán)格按照老師所教的方法完成這本字帖,，60頁(yè),，我差不多是一個(gè)字一個(gè)字地檢查,、點(diǎn)評(píng),，指出不足,，她也虛心接受了我的意見(jiàn),，認(rèn)真改正,。三年級(jí)一開(kāi)學(xué),，書法老師對(duì)她的字大為贊賞，這使她信心倍增,，在老師的進(jìn)一步指點(diǎn)之下更有長(zhǎng)進(jìn)了，寫出來(lái)的作業(yè)既工整又漂亮,，我也更加樂(lè)意為她檢查作業(yè)了,。我覺(jué)得家長(zhǎng)的認(rèn)真能夠讓孩子養(yǎng)成一絲不茍的好習(xí)慣。

在教育孩子方面,，我覺(jué)得父母身教重于言傳。在家里,，我們大人以身作責(zé),，嚴(yán)格要求自己,，從來(lái)不玩電腦游戲，孩子從小就懂得了“電腦是工具不是玩具”,。閑暇時(shí),，我們會(huì)陪著孩子各自看喜歡的書,，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,，潛移默化,，讓孩子養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。

再來(lái)談一談生活習(xí)慣的培養(yǎng),。在家里，我們和孩子平等對(duì)話,，有關(guān)她的事情，都會(huì)充分征求孩子自己的意見(jiàn),，傾聽(tīng)孩子的想法，孩子自己的事情我們也盡量讓她自己去完成,。比如收拾書包,，教材,、練習(xí)本、字典,、各類文具、算盤,、水杯,、紅領(lǐng)巾等等，種類還真不少,，收拾起來(lái)也是有點(diǎn)麻煩,。剛開(kāi)始幾次，她收拾完后,，我會(huì)在她睡了以后悄悄檢查一遍,，有一次發(fā)現(xiàn)她的數(shù)學(xué)書沒(méi)帶，早上起床,，我對(duì)她說(shuō)：“佳妮,，書包都收拾好了吧?語(yǔ)文書,、數(shù)學(xué)書那都是很重要的唷~”“哎呀,，好象數(shù)學(xué)書沒(méi)有放進(jìn)去,，幸虧媽媽提醒”,，幾次之后就完全不用操心了,。所以,，我覺(jué)得父母應(yīng)該加以引導(dǎo),，而不應(yīng)越俎代庖，剝奪孩子鍛煉的機(jī)會(huì),，可能剛開(kāi)始會(huì)不盡人意甚至失敗,，但是反復(fù)幾次之后,，就會(huì)越來(lái)越好了,，父母輕松了,，孩子也得到了鍛煉和成長(zhǎng),，發(fā)言稿《三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿》,。

對(duì)于孩子的不足或者說(shuō)還有待加強(qiáng)的地方,，我一般不會(huì)直白地批評(píng),，我會(huì)更多地使用委婉的“先表?yè)P(yáng)肯定+但是如果能夠再怎樣怎樣就更好了”這樣的鼓勵(lì)句型,，孩子聽(tīng)話聽(tīng)音,，自然知道聽(tīng)你“但是”后面的內(nèi)容,，明白你的期待是什么,。賞識(shí)教育可以讓孩子獲得信心,，養(yǎng)成和保持好的行為習(xí)慣,。

最后,，談一談禮儀。人與人之間相處,，尊重與寬容很重要,。孩子在學(xué)校,，和同學(xué)之間難免也會(huì)出現(xiàn)矛盾,、誤會(huì)或委屈，我常常和她說(shuō)：“比海更寬的是天空,，比天空更寬的是人的心靈;上課認(rèn)真是對(duì)老師的尊重，團(tuán)結(jié)友愛(ài)是對(duì)同學(xué)的尊重,，多欣賞學(xué)習(xí)身邊優(yōu)秀的人,，學(xué)會(huì)為成功者喝彩加油,，對(duì)待弱者，要同情和幫助,。”在家里,，我們多用禮貌語(yǔ),，拒絕臟話，粗話,，積極樂(lè)觀面對(duì)生活,，凡事不抱怨，多給孩子傳遞正能量,。孩子給我遞一件衣服,、添一碗飯、幫我拎一下包包,，我都會(huì)對(duì)她說(shuō)一聲“謝謝”或者給她一個(gè)擁抱,，孩子取得好的成績(jī)，我會(huì)深情地對(duì)她說(shuō)“你辛苦了!”,，我要讓她明白,，是因?yàn)樗约旱男燎诤团Σ湃〉煤玫某煽?jī)，沒(méi)有付出就不會(huì)有收獲,。很多時(shí)候,，我會(huì)和孩子更多地使用眼神交流，告訴她：“媽媽看你的眼神,，滿是愛(ài)心桃呀”，“媽媽有時(shí)候會(huì)很忙,，會(huì)對(duì)你有疏忽,，也會(huì)有做得不好的地方，甚至答應(yīng)你的事情卻沒(méi)能做到,，但是任何時(shí)候,，請(qǐng)你都不要懷疑媽媽對(duì)你的愛(ài)”。

出門在外,，我也要求孩子做一個(gè)有修養(yǎng)的人,。記得一年級(jí)時(shí)，周五回家，在學(xué)校門口,，孩子買了一支雪糕,，隨手把包裝袋丟在地上，我要求她把垃圾撿起來(lái),，她不肯,，執(zhí)意往前走，回頭看到我仍站在原地,，目光嚴(yán)厲而堅(jiān)定地看著她,，她沒(méi)有辦法，不服氣地走了回來(lái),，把包裝袋撿起來(lái),，丟在了五米開(kāi)外的垃圾箱里，她指著地上亂扔的垃圾氣憤地說(shuō)：“媽媽,，你看,，這里，那里,，不都是亂扔的垃圾嗎?你為什么一定要我就不能亂丟呢?”我語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)她說(shuō)：“凡事從我做起,，從小事做起，美好的環(huán)境要靠我們每一個(gè)人去愛(ài)護(hù)而不是去破壞它”,。從此以后,，孩子再?zèng)]有亂扔過(guò)垃圾，不方便丟的時(shí)候,，她會(huì)裝在塑料袋里或拽在手里,，帶回自家小區(qū)丟在小區(qū)的垃圾桶里。

本學(xué)期,，學(xué)校發(fā)了通知,，因?yàn)榻铀秃⒆由蠈W(xué)的車輛很多，嚴(yán)重影響了廣場(chǎng)小區(qū)居民的生活,，居民反映強(qiáng)烈,，要求接送車輛不要進(jìn)入小區(qū)，收到通知后,，我就自覺(jué)地把車子停在小區(qū)外,，步行去學(xué)校，我對(duì)孩子說(shuō)：“本來(lái)小區(qū)人們非常平靜地生活著,，是我們的到來(lái)打破了他們寧?kù)o的生活,，大量的.尾氣排放在小區(qū)里，給他們帶來(lái)了困擾,，如果我們不配合的話,，居民又會(huì)抗議,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多為難啊，最關(guān)鍵的是,，咱們不能給別人添麻煩”,，我想通過(guò)這樣的教育，讓孩子學(xué)會(huì)換位思考,，成為一個(gè)受歡迎的人,。剛開(kāi)始，還是感覺(jué)有點(diǎn)不便,，但慢慢地就感覺(jué)到,，小區(qū)里這一兩百米的路程，母女倆大手牽著小手,，有說(shuō)有笑,，孩子和我說(shuō)起在學(xué)校發(fā)生的有趣的事兒、得意的事兒或者是傷心的事,，這是多么好的交流,、多么幸福的時(shí)光啊!

我相信父母的辛勞，孩子能夠看得見(jiàn)體會(huì)得到,。上周,，我過(guò)生日，孩子在學(xué)校悄悄準(zhǔn)備了生日禮物,，是用一張圖畫紙做成的賀卡,，圖文并茂，看得出她花了很多心思,，封面她畫了一個(gè)全家福,，每個(gè)人的臉上洋溢著開(kāi)心的笑容，還寫了很多對(duì)媽媽的祝福,，“即使你變老了,，我也會(huì)深愛(ài)著你，感謝媽媽把我?guī)У竭@個(gè)美麗的世界上,，養(yǎng)了我8年,，我永遠(yuǎn)愛(ài)你，我的好媽媽”,，卡片中稚嫩的一筆一劃都充滿了對(duì)媽媽深深的愛(ài),，我感動(dòng)極了，我對(duì)她說(shuō)這是我收到的最最珍貴的禮物啊,，我很欣慰，她懂得了感恩,，在這里,，我也要感謝學(xué)校,、老師的引導(dǎo)和教育，讓孩子成為一個(gè)懂得感恩的人,。

我沒(méi)有為孩子去規(guī)劃將來(lái)的宏偉藍(lán)圖,，也沒(méi)有期望她今后要如何地出人頭地，我覺(jué)得培養(yǎng)她良好的行為習(xí)慣和禮儀教養(yǎng),，做一個(gè)心地善良,、凡事用心的人比什么都重要，今后的路她可以自己去選擇,，而我也充分相信她的選擇會(huì)是對(duì)的,。

我的分享完畢，再一次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師給予孩子們的深切關(guān)心和諄諄教誨!感謝各位家長(zhǎng)朋友們,，說(shuō)得不當(dāng)?shù)牡胤剑€請(qǐng)各位批評(píng)指正,，謝謝!

家長(zhǎng)會(huì)上家長(zhǎng)代表發(fā)言稿小學(xué)篇八

下午好：

我是馮多的家長(zhǎng),，首先感謝班主任于老師給于我這個(gè)與大家共同探討孩子成長(zhǎng)教育的機(jī)會(huì)，我深感榮幸,！

轉(zhuǎn)眼孩子們已經(jīng)在于老師的教導(dǎo)和關(guān)懷下度過(guò)了小學(xué)五年多的時(shí)光,，在這段時(shí)間里，于老師像媽媽一樣無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)教育著我們班里的60個(gè)寶貝,，在此,，我代表所有的家長(zhǎng)對(duì)于老師辛勤的付出表示衷心的感謝，也對(duì)其它為孩子們付出努力的老師們表達(dá)衷心的謝意,，是你們讓孩子們有了豐富多彩的童年,。

雖然我也是一名教師，但對(duì)于自己孩子的成長(zhǎng),、教育和學(xué)習(xí)卻無(wú)經(jīng)驗(yàn)可談,，忙碌的工作讓我忽略了這些，所以我深深地知道,，她的每一次進(jìn)步,，每一次取得的優(yōu)異成績(jī)都離不開(kāi)老師的諄諄教誨，離不開(kāi)同學(xué)之間的相互關(guān)愛(ài),，所以,，今天我也只能把我的一些不成熟的看法和做法和大家分享一下了。

首先,，為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓孩子可以靜心地學(xué)習(xí)。

第二,，在家庭教育方面,，我是這樣做的,，要與孩子多溝通，多交流,；多表?yè)P(yáng),，少批評(píng)；多鼓勵(lì),，少指責(zé),。正確的去引導(dǎo)孩子勝不驕，敗不餒,，樂(lè)于助人,，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子。

第三,，培養(yǎng)孩子健全的興趣愛(ài)好,，其實(shí)，在這方面我做的是很失敗的,，馮xx喜歡畫畫,，而我卻擔(dān)心因此會(huì)導(dǎo)致她學(xué)習(xí)下降，直到我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了她的幾幅小作品,，我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,，很內(nèi)疚，不應(yīng)該把孩子的愛(ài)好扼殺在搖籃里,，于是,，我決定送她去美術(shù)輔導(dǎo)班，讓她去做他喜歡做的事,。

第四,，孩子的習(xí)慣養(yǎng)成影響孩子的一生，行為形成習(xí)慣,，習(xí)慣決定品質(zhì),，品質(zhì)決定命運(yùn)。小學(xué)階段是孩子習(xí)慣養(yǎng)成的重要階段,，尤其是以下習(xí)慣一定要讓孩子養(yǎng)成,。1學(xué)會(huì)聽(tīng)的習(xí)慣。2善于思考的習(xí)慣,。自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。4按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣。這幾點(diǎn),，馮xx做的還是很不錯(cuò)的,，這也是她能不斷進(jìn)步的因素。

最后一點(diǎn)尤為重要,，就是配合支持老師的工作,，因?yàn)橹挥屑议L(zhǎng)和老師配合得越好,，教育就會(huì)越成功；只有家長(zhǎng)和老師目標(biāo)一致,，相互尊重，相互信賴,，才能更有利于孩子的發(fā)展,。

以上是我一些不成熟的看法和做法，希望會(huì)對(duì)家長(zhǎng)朋友們?cè)诮逃⒆由嫌兴鶐椭?/p>

最后,，祝愿每一位老師都能工作順利,，身體健康；祝愿每一個(gè)孩子都能學(xué)習(xí)進(jìn)步,，健康成長(zhǎng),！

謝謝大家的聆聽(tīng)！

家長(zhǎng)會(huì)上家長(zhǎng)代表發(fā)言稿小學(xué)篇九

各位老師,、各位家長(zhǎng)：

大家下午好,！

我是馮元同學(xué)的家長(zhǎng)，很高興今天能與各位老師及家長(zhǎng)共同探討培養(yǎng)教育孩子的問(wèn)題,。我的孩子自從進(jìn)了高中以后,，成績(jī)一直在進(jìn)步，這凝聚著唐主任及各任課老師辛勤的汗水,，我要要借此機(jī)會(huì)向你們表示真誠(chéng)的感謝,。

下面我談一下自己在教育孩子過(guò)程中不太成熟的體會(huì)及做法，敬請(qǐng)各位批評(píng),、指導(dǎo),。

先做人，后做事,。做人是孩子的立身之本,。如果人都做不好，即使學(xué)習(xí)再好,，對(duì)自己來(lái)講也愧為一人,，對(duì)社會(huì)來(lái)講也許是一大危害。我對(duì)女兒坦言,，如果兩者不可兼得,，你就先做好人，當(dāng)然,，學(xué)習(xí)好就更好了,。我要求女兒和我一起學(xué)著做人。

1．做人首先要善良,。

教育孩子要善待身邊的每一個(gè)人,，不論他（她）的長(zhǎng)相,、家庭、學(xué)習(xí)成績(jī)等有多么的不好,，當(dāng)他們遇到困難的時(shí)候都要伸出你溫暖的手來(lái)幫助他（她）,，讓他（她）感受到你的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。善良的人,，會(huì)更快樂(lè),，會(huì)更健康。

2．學(xué)會(huì)尊重別人,。

尊敬師長(zhǎng),，尊重同學(xué)，尊老愛(ài)幼,。對(duì)于辛辛苦苦教育我們的老師何止是聽(tīng)話,，更應(yīng)該是敬重。平時(shí)教育孩子對(duì)老人要客氣,，不能對(duì)老人發(fā)脾氣,，耍性子，有好吃的先拿給老人吃,。在這點(diǎn)上,，作為父親要做好榜樣。我對(duì)女兒是這樣說(shuō)的,，爸爸媽媽如何對(duì)待爺爺奶奶的,，你就如何對(duì)待爸爸媽媽。

3．有責(zé)任心,。

要讓孩子承擔(dān)家庭責(zé)任,，有家庭責(zé)任感的孩子，他會(huì)明白學(xué)習(xí)的重要性,，他就會(huì)真正端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，這跟我們成年人一樣，沒(méi)有家庭責(zé)任感的人,，他是不會(huì)好好工作,、好好生活的一樣。

我是幫著孩子學(xué)習(xí)做學(xué)問(wèn),。我不是督促,，而是提醒。

1．要勤奮,。

勤能補(bǔ)拙,，一份耕耘一份收獲。教育孩子他們目前的工作就是學(xué)習(xí)，只有勤奮才能把學(xué)習(xí)搞好,。我沒(méi)有給女兒定過(guò)具體的目標(biāo),，我只要求她勤奮就行，至于取得什么成績(jī),，那是次要的,，不要求她多先進(jìn)，只要求她不斷在前進(jìn),。我相信最終結(jié)果不會(huì)差的,。

2．樹(shù)立自信心。

在學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,，肯定會(huì)遇到各種各樣的挫折。要告訴孩子在我們以后的人生當(dāng)中會(huì)遇到更多的挫折,，樹(shù)立自信心,。必須以壓不倒、打不垮的精神正確面對(duì),，努力想辦法克服,，我們才會(huì)在挫折中堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。學(xué)習(xí)成功的人有天資過(guò)人的,，但絕大多數(shù)是普通人,，相信自己，即使現(xiàn)在還不行,，記住這是暫時(shí)的,。讓孩子明白信心比黃金還重要。

我想,，只要我們家長(zhǎng)盡心盡力,，家庭教育與學(xué)校教育密切配合，我們的子女一定會(huì)健康,、快樂(lè)地成長(zhǎng),。

謝謝唐主任、謝謝大家,！

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家長(zhǎng)會(huì)上家長(zhǎng)代表發(fā)言稿小學(xué)篇十

大家下午好,！

感謝許老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)和大家一起探討關(guān)于的話題,。說(shuō)到這個(gè)話題相信很多家長(zhǎng)和我感受一樣，覺(jué)得現(xiàn)在的孩子太難教育了,，不論是思想上,，還是學(xué)習(xí)上，甚至連吃，喝,，拉,，撒，睡都會(huì)和你出現(xiàn)分歧,。我們抱怨為什么父輩們養(yǎng)幾個(gè)孩子都沒(méi)現(xiàn)在這一個(gè)孩子難養(yǎng),。其實(shí)這正說(shuō)明現(xiàn)在的孩子更富有創(chuàng)造力。

很多人羨慕我有一個(gè)這么乖巧聽(tīng)話的女兒,，其實(shí)在她的身上我付出了太多,，我比較注重和女兒的情感交流，只有在生活中成為朋友才能在她幼小的心靈成長(zhǎng)過(guò)程中給予正確的誘導(dǎo),。理解和關(guān)心中通過(guò)語(yǔ)言交流能讓我看到孩子分辨是非黑白的能力,，鼓勵(lì)她正確處理好同學(xué)，父母,，老師三方面的人際關(guān)系,，減少她對(duì)這方面問(wèn)題的困惑。

很小的她是大家想象不出的膽小,，內(nèi)向,，我就帶她去各種環(huán)境適應(yīng)，學(xué)習(xí)舞蹈,，繪畫,，語(yǔ)言表演等，與不同的人相處,，目的只有一個(gè),，讓她走出自我。實(shí)踐證明只要通過(guò)努力找到正確的方法,，就會(huì)有收獲,。

培養(yǎng)良好的習(xí)慣更是學(xué)習(xí)成功的內(nèi)在動(dòng)力，從走進(jìn)小學(xué)的第一天起,，我就告訴她每天的作業(yè)自己記,，寫完作業(yè)自己收拾好書包。直到現(xiàn)在她的書包總是在睡前準(zhǔn)備好,，幾乎沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)丟三落四的'現(xiàn)象,。在剛學(xué)習(xí)寫字的時(shí)候，我就坐在她旁邊,，拿著橡皮擦看到寫得不好的字就把它擦掉,，一段時(shí)間以后，不用我擦了,，她覺(jué)得不滿意的自己就擦了,。這些習(xí)慣大概用了一年的時(shí)間去鞏固,，以后一放學(xué)她就會(huì)很自覺(jué)的一個(gè)人在自己的房間寫作業(yè)，學(xué)習(xí)上我?guī)缀醪挥迷偈裁床傩牧恕?/p>

是個(gè)自尊心非常強(qiáng)的孩子,，在學(xué)習(xí)上只要她努力了,，分?jǐn)?shù)上我不要求什么，有時(shí)沒(méi)有考好我只是問(wèn)她這次是什么原因沒(méi)考好,，把原因找到,，下次不要犯同樣的錯(cuò)誤就可以了，甚至我還安慰她,，因?yàn)槲抑罌](méi)考好,，她心里會(huì)很難受的。我想讓她不論做什么事都要做到——拿得起放的下,。經(jīng)得起打擊,。

現(xiàn)在到了青春期，生理和心里都發(fā)生了很大的變化,。到了很多家長(zhǎng)很頭疼的時(shí)候,，叛逆，獨(dú)立是這個(gè)時(shí)期孩子的共同特點(diǎn)吧,，特別是女孩子感知細(xì)膩，情感脆弱,，依賴性強(qiáng),，敏感多慮，要進(jìn)行的意識(shí),，同時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)指導(dǎo),，樹(shù)立學(xué)習(xí)自信心，根據(jù)孩子的自身特點(diǎn)及其智力活動(dòng)水平引導(dǎo)她找到,，采取鼓勵(lì),，贊揚(yáng)，期待,，肯定等評(píng)價(jià)方式,，建立學(xué)習(xí)自信心。努力把孩子培養(yǎng)成氣質(zhì)高雅,，知識(shí)豐富,，充滿活力，積極向上的有用人才,。

以上就是我在教育孩子上的一點(diǎn)心得和大家分享一下,，希望沒(méi)有耽誤大家的寶貴時(shí)間，謝謝大家,！