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小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)代表發(fā)言稿簡(jiǎn)單篇一

親愛的老師,、同學(xué)，尊敬的叔叔,、阿姨：

你們好,！

我是五年級(jí)二班的。

xxx,。

今天我與,。

大家分享。

的是我的四年級(jí)的變化與收獲,。

“民以食為天”,，我們則以學(xué)習(xí)為本，當(dāng)然收獲最多的,，還是知識(shí)?！昂昧?xí)慣成就好人生”,，在這里我想重點(diǎn)說(shuō)說(shuō)我在學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的收獲,。

數(shù)學(xué)上的進(jìn)步來(lái)自于我充分利用好課本,，把握住課堂這個(gè)主陣地。在袁老師的指導(dǎo)下,，通過(guò)四年級(jí)一年的學(xué)習(xí),，我學(xué)會(huì)了找重點(diǎn)與舉一反三，簡(jiǎn)單地說(shuō)就是“厚薄法”,。我會(huì)通過(guò)預(yù)習(xí)來(lái)明確課本上的重點(diǎn)和難點(diǎn)，然后充分利用教材全解,、習(xí)題,、解析豐富課本知識(shí)，把課本由“薄”看到“厚”,；一個(gè)學(xué)期下來(lái),，再通過(guò)復(fù)習(xí)抽出知識(shí)框架，把課本由“厚”變?yōu)椤氨　?。這種方法使我受益匪淺,，讓我既掌握了知識(shí)，又站在了一定的高度上把握整本書的全局,，從而更有利于我有針對(duì)性的拓展學(xué)習(xí)范圍,。

說(shuō)起語(yǔ)文來(lái)似乎沒有太多省力的方法，我一般是把握好預(yù)習(xí)、聽講,、復(fù)習(xí),、拓展四個(gè)環(huán)節(jié)，另外通過(guò)多讀課外書籍來(lái)增加知識(shí)積累,。

上課時(shí)做的筆記,，我經(jīng)常根據(jù)它來(lái)。

整理,。

出上課時(shí)的要點(diǎn),，并記住它。第四步,，拓展應(yīng)用。它是至關(guān)重要的一步,。有時(shí)光靠課本積累,，完全滿足不了我們?nèi)粘５膽?yīng)用要求，所以,，我們要增加課外閱讀,，提高我們的語(yǔ)文水平,，并嘗試著學(xué)以致用,，主要表現(xiàn)在,。

作文,。

上。為什么有的同學(xué)不喜歡,。

作文。

為什么每當(dāng)老師布置作業(yè)時(shí),，同學(xué)們都說(shuō)：“真希望沒有,。

作文。

”為什么每當(dāng)老師布置,。

作文,。

后，同學(xué)們都那么泄氣,？為什么,？因?yàn)榉e累有限，并且缺乏學(xué)以致用的勇氣。

寫作,。

需要長(zhǎng)時(shí)間的積累,，不是一天、一會(huì)兒就可以寫出來(lái)的,。咦,！我聽見有同學(xué)抱怨了：“為什么我寫不好。

作文,。

呢,？我看的書不少，積累的也不少,?？墒菫槭裁次乙豢匆姟?/p>

作文,。

本就發(fā)呆,，兩眼呆滯，思維枯竭,，寫什么好呢,？好不容易寫出來(lái)，可一點(diǎn)都不好,，這是為什么呢？”對(duì)此,，我的回答是：你完全可以寫出好,。

作文。

只要你認(rèn)真地多積累并且真正地應(yīng)用它,。學(xué)到的東西要用上要活學(xué)活用不會(huì)用也要一點(diǎn)一點(diǎn)地慢慢嘗試用曾學(xué)過(guò)的東西來(lái)“裝修”自己的,。

作文。

否則,，學(xué)非所用,，積累再多，頂多也只能算是個(gè)“兩腳書櫥”總之,，學(xué)語(yǔ)文我養(yǎng)成的.習(xí)慣是：多積累,，多拓展，活學(xué)活用

知難行易,，只要堅(jiān)持,，就會(huì)成功！

最后,，謝謝老師,、謝謝同學(xué)、謝謝家長(zhǎng)！是你們一直陪伴著我,，走在追逐夢(mèng)想的路上,！謝謝！

小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)代表發(fā)言稿簡(jiǎn)單篇二

各位叔叔,、阿姨：

大家好,！我叫郭佳敏，今天很高興能認(rèn)識(shí)大家,。

今天,，我以一個(gè)孩子的身份，向各位叔叔阿姨表達(dá)我的想法,。

其實(shí)讓我談學(xué)習(xí)的話,，無(wú)非是“勤、懇”二字,，勤能補(bǔ)拙,，只要在學(xué)習(xí)，坐在課桌前,，就要盡可能的集中注意力,，也許寫作業(yè)速度不快，但在有限時(shí)間內(nèi)完成的有限作業(yè),，一定要保證質(zhì)量,。其實(shí)這些各位叔叔阿姨也許聽過(guò)多遍，也對(duì)我們說(shuō)過(guò)多遍,，那既然他這么經(jīng)典,，說(shuō)明還是可取的。

至于具體學(xué)習(xí)方法,，我是不想做過(guò)多介紹的,，哪怕我把自己每天從早到晚的學(xué)習(xí)過(guò)程多告訴大家，也許大家就按我說(shuō)的來(lái)要求自己的孩子,，也未必就能取得良好的效果,，因?yàn)槿硕嗍遣煌?，不同的學(xué)生學(xué)習(xí)方法也不盡相同,。也許學(xué)習(xí)效果并不明顯，那就可能是方法還有漏洞,，可能是對(duì)學(xué)習(xí)方法的實(shí)施不夠充分,，其實(shí)學(xué)習(xí)的過(guò)程就是學(xué)習(xí)方法不斷改進(jìn)的過(guò)程,。

學(xué)習(xí)方法不斷改進(jìn)，也就是知識(shí)不斷積累,、辨析和理解的過(guò)程,。就事實(shí)而言,，各位叔叔阿姨在其他方面對(duì)我們的幫助要遠(yuǎn)比學(xué)習(xí)上多得多。

譬如生活,，譬如心理,，再如精神上的安慰、支持和鼓勵(lì),。叔叔阿姨對(duì)我們的管教,、約束和督促是必要的，但那適當(dāng)?shù)姆潘梢彩遣豢苫蛉钡摹?/p>

大家也都知道,，高中的學(xué)習(xí)生活遠(yuǎn)比初中緊張,，我們身心上的壓力很重；如果可以,，請(qǐng)陪我們出去散散步,；如果可以，請(qǐng)讓我們?cè)谛瞧谔斓脑绯慷嗨瘍扇齻€(gè)小時(shí),；如果可以,，請(qǐng)讓我們偶爾也可以看看電視，甚至玩玩電腦,。當(dāng)然,，諸如此類，前提是不影響學(xué)習(xí),，其中限度,，各位叔叔阿姨自行掌握。

該管要管,，該放松也可以適當(dāng)?shù)姆潘?。貪得無(wú)厭當(dāng)然不可取，但是對(duì)精神壓力的一定程度的緩解,，對(duì)于減輕我們對(duì)于學(xué)習(xí)的抵觸心理是很有幫助的。

也許,，偶爾我們會(huì)因?qū)W習(xí)生活上的不順心而發(fā)些小脾氣,，也許我們會(huì)因考試成績(jī)不如意而情緒低落，也許我們會(huì)因連續(xù)緊張的學(xué)習(xí)而情緒壓抑,，那么我們需要的更多是寬容和理解,，而不是一味的斥責(zé)；我們需要的更多是安慰和鼓勵(lì),，而不是一味的約束,。在這里，我代表全班的同學(xué)向各位叔叔阿姨說(shuō)一聲：“謝謝,！”我想,，每個(gè)孩子都是一個(gè)純潔無(wú)暇的創(chuàng)造,，而非一個(gè)產(chǎn)品，需要的更多是引導(dǎo),、提醒和對(duì)心靈,、性格、品質(zhì)的潛移默化的塑造,，教育沒有絕對(duì)的科學(xué),，所謂科學(xué)的管理孩子的方法其實(shí)是因人而異的。

這其中的道理,，想必各位叔叔阿姨的人是比我深刻得多,。今天，我作為一個(gè)孩子,，在這里向各位叔叔阿姨表達(dá)我的,。

小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)代表發(fā)言稿簡(jiǎn)單篇三

班級(jí)：六年級(jí)三班發(fā)言學(xué)生：

尊敬的老師、叔叔阿姨們：

大家晚上好,！

今天,，很榮幸站在這個(gè)講臺(tái)上，代表同學(xué)發(fā)言,，我想借此機(jī)會(huì)和叔叔,、阿姨、爸爸,、媽媽們說(shuō)句心里話,。

各位叔叔、阿姨,，“望子成龍,，望女成鳳”是每個(gè)父母所盼望的。我們的成長(zhǎng)離不開老師的辛勤培育,，更離不開您們的精心呵護(hù),！

隨著時(shí)光的飛逝，眨眼我們就要上初中,，離開我們的母校了,，老師無(wú)私的奉獻(xiàn)，使我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步,。我很感激辛勤培育我們的各科老師,，更感激各位家長(zhǎng)們，感激您們對(duì)我們無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛,。在此,，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的同學(xué)對(duì)在座的老師、爸爸媽媽們說(shuō)一聲：“您們辛苦了,！”

我先來(lái)給大家匯報(bào)一下我在學(xué)習(xí)中的一些做法：

1,、做到課前預(yù)習(xí),、課堂學(xué)習(xí)、課后復(fù)習(xí),、作業(yè)練習(xí),，上課時(shí)我認(rèn)真聽講，并把上課的重點(diǎn)記下來(lái),，對(duì)于老師問(wèn)的問(wèn)題,，認(rèn)真思考，積極回答,，考試時(shí)認(rèn)真看題,，仔細(xì)回答，上課時(shí)決不搞小動(dòng)作,。

2,、克服學(xué)習(xí)上的壞毛病，學(xué)生上有始有終,，不會(huì)不懂的題目想辦法解決,。按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)完成老師布置的作業(yè)。

3,、養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,，擴(kuò)大閱讀量，增加知識(shí)面,。有選擇的上網(wǎng)和看電視,。我最愛看的是《我愛發(fā)明》和新聞節(jié)目。

4,、珍惜時(shí)間,、合理利用時(shí)間，合理安排時(shí)間,。該玩的時(shí)間玩,，該學(xué)習(xí)的時(shí)間學(xué)習(xí)，做到早睡早起,。

叔叔,、阿姨們，不同的孩子有不同的教育方式,，我們的困惑和疑慮需要你們和老師來(lái)解答,，我們的幼稚和頑皮同樣需要您們的寬容和豁達(dá),。在此,，請(qǐng)讓我代表全班同學(xué)向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議：

1、要以身作則,，做我們生活的榜樣,，學(xué)習(xí)的楷模,。榜樣的力量是無(wú)窮的，對(duì)于我們孩子來(lái)講,，這一點(diǎn)尤其重要,。您的一言一行都對(duì)我們至關(guān)重要，都有可能成為我們的效仿,，要以身作則,、以身示教、說(shuō)話算數(shù),，切不可言行不一,，要求我們做到的，請(qǐng)您也要做到,，因?yàn)槲覀兠刻於忌钤谝黄?，你們的良好?xí)慣自然成為我們的習(xí)慣。而且現(xiàn)在的我們大多是獨(dú)生子女,，都有點(diǎn)小性格,，所以母要特別重視榜樣對(duì)我們的巨大影響作用，時(shí)時(shí)處處為我們樹立好的榜樣,。

2,、要經(jīng)常過(guò)問(wèn)我們?cè)谛５那闆r，要注重我們的學(xué)習(xí)過(guò)程,。成績(jī)的高低并不重要,，重要的是教育孩子的方式，要了解我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的態(tài)度和熱情,，隨時(shí)了解掌握學(xué)習(xí)情況和學(xué)校要求,，幫助我們解決學(xué)習(xí)上的一些困難。我們都有懶惰的心理,，要督促我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、衛(wèi)生等行為習(xí)慣。

3,、書籍是打開世界的窗口,，請(qǐng)支持我們的課外閱讀需求。讓我們?cè)跁姓业綁?mèng)想和真理,，找到您們的希望和價(jià)值,。要支持我們的課外閱讀要求，并建議我們購(gòu)買好書,，讀好書,，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。

4,、經(jīng)常和我們談心交流,，掌握我們的心理狀況和優(yōu)缺點(diǎn),。我們。

我們雖然有許多缺點(diǎn),，但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn)：聰明,、善良、活潑,、有個(gè)性,。我們有責(zé)任心強(qiáng)的老師，有爸爸媽媽的配合,，有關(guān)心我們的學(xué)校,。因此，我們才會(huì)有這么好的成績(jī),。如今,，在老師的耐心教導(dǎo)下，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在各個(gè)方面都取得了很大的進(jìn)步,。

尊敬的老師,，敬愛的家長(zhǎng)們，請(qǐng)放心,，我們會(huì)時(shí)刻牢記你們的囑托,，我們一定會(huì)腳踏實(shí)地的加倍努力學(xué)習(xí)，奮力拼搏,，爭(zhēng)取以理想的成績(jī)向你們匯報(bào),，報(bào)答學(xué)校和老師們的教誨之思，報(bào)答家長(zhǎng)們的養(yǎng)育之恩,。

謝謝大家,！

xx年2月27日。

小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)代表發(fā)言稿簡(jiǎn)單篇四

尊敬的老師,，各位家長(zhǎng)：

大家好!我是一(1)班xxxx的媽媽,。首先非常感謝班主任曹老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我與大家在一起探討教育孩子的問(wèn)題,。也非常感謝各位老師對(duì)張佳囡的精心培養(yǎng),。孩子在校的一點(diǎn)一滴進(jìn)步都滲透著老師辛勤的汗水。在此,，請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的家長(zhǎng)們,，對(duì)辛勤工作的老師們說(shuō)聲：“謝謝你們，你們辛苦了,?！?/p>

其實(shí)，說(shuō)起家庭教育經(jīng)驗(yàn)，與各位在座的家長(zhǎng)相比,，我做得還不夠。俗話說(shuō)：“父母是孩子的第一位老師”,，孩子的許多好品質(zhì),、好習(xí)慣開成都需要在家里由家長(zhǎng)正確引導(dǎo)和督促。我就簡(jiǎn)單介紹一下自己的'做法：

有人說(shuō)：“好孩子是夸出來(lái)的”,。我非常贊同這個(gè)觀點(diǎn),。只要孩子有點(diǎn)滴進(jìn)步，都要及時(shí)表?yè)P(yáng),，讓她有成就感,，促使他再接再厲，退步時(shí)也盡量不要當(dāng)面數(shù)落她,。也不要拿自己孩子和別人孩子做對(duì)比?，F(xiàn)在我回家時(shí)，女兒總能把拖鞋遞給我,。吃東西時(shí)總讓我先吃,。我總是會(huì)說(shuō)：“喲，我們家囡囡長(zhǎng)在了,，知道疼媽媽了,。”女兒聽了,，總會(huì)美滋滋的,，下次會(huì)更勤快。我們每個(gè)孩子身上都有很多的閃光點(diǎn),。家長(zhǎng)如果經(jīng)常表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)孩子,，孩子一定會(huì)有出色的表現(xiàn)。

教育家孫云曉說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣決定孩子命運(yùn),?！笨梢姾昧?xí)慣對(duì)孩子來(lái)說(shuō)多么重要。小學(xué)階段是孩子自覺性,、好習(xí)慣形成的階段,。家長(zhǎng)要讓孩子明白什么事對(duì)的，什么事錯(cuò)的,。什么時(shí)間該做作業(yè),，什么時(shí)間該玩。平時(shí),，我總鼓勵(lì)張佳囡早睡早起,。讓她早晨早起去看太陽(yáng)。并告訴她，最美的朝陽(yáng)只有早起的孩子才能看見,。所以,，她天天早起，看完之后會(huì)讀一讀書,，孩子大部分時(shí)間在學(xué)校度過(guò),，學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氣氛孩子知道該干什么，可放學(xué)回到家卻不知了,。所以,，我總讓佳囡放學(xué)回家先完成作業(yè)，做作業(yè)時(shí)家人不許打擾,。我們家長(zhǎng)讓孩子愛讀書,。首先自己要養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣。家長(zhǎng)端著書,，孩子也會(huì)仿效,。習(xí)慣也自然形成。我給女兒買了許多 故事書,，每晚一則小故事,。如果還想看，那么自己讀,。然后我讀我的書,，她讀她的書，她也會(huì)讀得津津有味,。不過(guò)好習(xí)慣不是一朝一夕形成的,。要持之以恒，日積月累,。

以前,，我是事無(wú)巨細(xì),。結(jié)果孩子養(yǎng)成依賴的心理。現(xiàn)在，我不再提醒她，讓她自己檢查自己書包,。如果少帶了,，老師批評(píng)了我也不過(guò)問(wèn)。她已經(jīng)知道這些生活上、學(xué)習(xí)上的事都是自己的事,，他應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé),。將來(lái)會(huì)是個(gè)有責(zé)任心的人。

看著孩子一天天的變化,，作為家長(zhǎng),，我看在眼里，喜在心上,。我知道,，他所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學(xué)們的無(wú)私幫助,，也離不開家長(zhǎng)的辛勤付出。我有理由相信,，有我們的陪伴,，有老師的科學(xué)指導(dǎo),，孩子們一定會(huì)健康地成長(zhǎng),，他將會(huì)是我們的驕傲。

小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)代表發(fā)言稿簡(jiǎn)單篇五

大家上午好,！我叫李思婷。首先感謝老師給我這次代表學(xué)生發(fā)言的機(jī)會(huì),，想借此機(jī)會(huì)給叔叔,、阿姨、爸爸,、媽媽說(shuō)句心里話,。

各位叔叔、阿姨,，您一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧,！“望子成龍，望女成鳳”是每個(gè)父母所盼望的,。我們的成長(zhǎng)離不開老師的辛勤培育,，更離不開您們的精心呵護(hù)，家庭是我們的第一教室,，父母是我們的啟蒙老師,。有您這無(wú)私的大愛,，我們才會(huì)的健康成長(zhǎng),。

能夠與大家一起探討有關(guān)學(xué)生學(xué)習(xí)的問(wèn)題是我的榮幸。隨著時(shí)光的飛逝,，眨眼半個(gè)學(xué)期過(guò)去了,，那么我先來(lái)給大家匯報(bào)一下我在學(xué)習(xí)中的一些做法：

1、上課時(shí)我認(rèn)真聽講,，老師提出的問(wèn)題,，我都認(rèn)真思考，積極回答,。

2,、上課時(shí)決不搞小動(dòng)作。

3,、不會(huì)不懂的'題目想辦法解決,。

4、按時(shí)完成老師布置的作業(yè),，尤其是雙休作業(yè),，我都認(rèn)真完成,。

正確對(duì)待考試。學(xué)習(xí)是為了掌握知識(shí),、提高解決問(wèn)題的能力,，使自己成為一個(gè)有用的人才。成績(jī)好了自然高興,，成績(jī)不好,，也不能放棄。及時(shí)查找原因,，改正錯(cuò)誤,，就會(huì)進(jìn)步！

為了讓我們得到真正的,、全面的教育,，請(qǐng)讓我在此代表我班同學(xué)向各位家長(zhǎng)爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議：

1、要以身作則,，以身試教,，做我們生活的榜樣，學(xué)習(xí)的楷模,，您的一言一行都對(duì)我們至關(guān)重要,，俗話說(shuō)：“家長(zhǎng)是孩子最好的老師”。

2,、抽出晚上看電視,、打麻將的時(shí)間，耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè),。

3,、支持我們的課外閱讀需求，讀好書培養(yǎng)我們的情操,，讓我們?cè)跁姓业綁?mèng)想和真理,，找到您的希望和價(jià)值。

4,、經(jīng)常和我們交流,，談心，我們永遠(yuǎn)是您的兒女,，在進(jìn)步時(shí)需要您們的鼓勵(lì),，在受委屈時(shí)需要您們的安慰。

的奉獻(xiàn),，給了我們學(xué)習(xí)上的培養(yǎng)和鼓勵(lì),，我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步。但是，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，我們還應(yīng)該“百尺竿頭,，更進(jìn)一步”。我相信,，在老師的辛勤培育下,，爸爸媽媽的配合下，我們一定會(huì)成為優(yōu)秀的人才,！在此,，讓我代表所有的小學(xué)生們，對(duì)在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲：“您們辛苦了,！”（敬禮）

爸爸媽媽們請(qǐng)您放心,，我們一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校、老師,、以及您們對(duì)我們的殷切期望,。（鞠躬）

感謝各位老師的辛勤培育，感謝家長(zhǎng)們的細(xì)心呵護(hù),，我們一定努力學(xué)習(xí),，不辜負(fù)你們的期望。

最后,，衷心祝愿所有的老師和家長(zhǎng)身體健康,、工作順利、萬(wàn)事如意,！謝謝,！

小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)代表發(fā)言稿簡(jiǎn)單篇六

尊敬的老師、各位家長(zhǎng)：

大家好,！我是xx的家長(zhǎng),。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育,，我感到十分榮幸,。

對(duì)于孩子的教育,，我沒有什么經(jīng)驗(yàn)可談,，只是想把自己一點(diǎn)不成熟的想法和做法說(shuō)出來(lái)，目的在于與大家一起交流切磋,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同提高。在此我就孩子的成長(zhǎng)教育談?wù)剮c(diǎn)自己的粗淺認(rèn)識(shí),。

二是采取鼓勵(lì)為主,，批評(píng)為輔的方法。多一點(diǎn)時(shí)間和孩子在一起,，多一些溝通,。多表?yè)P(yáng),，多鼓勵(lì)，少批評(píng),，少指責(zé),。每個(gè)人都有惰性，孩子貪玩是天性,，我們大人也一樣,，一天工作累下來(lái)你也想休息休息，和朋友們打打牌,，聊聊天……所以,，對(duì)于孩子的貪玩不能一味指責(zé)，而是要鼓勵(lì)他快些把手頭的功課做完了再去玩,。

三是培養(yǎng)健全的人格,，鼓勵(lì)他多參加集體活動(dòng)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,。如學(xué)校舉辦的各種活動(dòng),，我建議家長(zhǎng)要多鼓勵(lì)孩子參加讓他們有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。因?yàn)橹挥性诨顒?dòng)中孩子們才能體會(huì)到集體的力量和自己真正的快樂,！

四是關(guān)注孩子讀書的好習(xí)慣,。勤讀書，讓孩子多讀書,，讀有益的書,，能增長(zhǎng)孩子的見識(shí)，讓他們獲得更多的知識(shí),。要潛移默化的培養(yǎng)孩子勤讀書的好習(xí)慣,。

看著孩子一天天的變化，作為家長(zhǎng),，我看在眼里,，喜在心上。我有理由相信,，有我們的陪伴,，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們一定會(huì)健康地成長(zhǎng),，她將會(huì)是我們的驕傲,！

在此，我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的老師們表示衷心的感謝,！祝愿所有的老師和家長(zhǎng)朋友們身體健康,、工作順利、家庭美滿！謝謝大家,。

小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)代表發(fā)言稿簡(jiǎn)單篇七

大家好,！首先感謝叔叔、阿姨在百忙之中來(lái)參加我們班的家長(zhǎng)會(huì),。

也要感謝兩位老師對(duì)我們的無(wú)私付出,，正因?yàn)槟銈儖寢尠愕暮亲o(hù)，才有我們二（2）班全體同學(xué)的健康成長(zhǎng),。在此,，我代表全體同學(xué)說(shuō)一聲：“老師您們，辛苦了,！”我叫高xx,，是個(gè)普通的小男孩。我覺得學(xué)習(xí)是個(gè)快樂的事情,，它能滿足我很多好奇心,。平時(shí)我喜歡讀書，每天睡前我都堅(jiān)持看半小時(shí)課外書,；寫完作業(yè),，除了玩，我也會(huì)靜下來(lái)看各種書,；玩的時(shí)候,，遇到自己不知道的問(wèn)題，我也會(huì)在書中找答案,。讀書不僅豐富了我的課外生活,，也積累了知識(shí)。我也有許多的缺點(diǎn),，上課有時(shí)會(huì)走神,，不積極發(fā)言等，今后,，我會(huì)努力改掉自己的缺點(diǎn),，做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。同時(shí),，我也希望叔叔,、阿姨們，多關(guān)心我們,，多關(guān)心我們班級(jí),，多支持老師的工作，讓我們共同健康成長(zhǎng),。

最后，祝老師、叔叔,、阿姨們,，工作順利，身體健康,！謝謝大家,。

xxx。

20xx年x月x日,。

小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)代表發(fā)言稿簡(jiǎn)單篇八

尊敬的各位老師,、家長(zhǎng)、親愛的同學(xué)們：

你們好,！

我是三年級(jí)xxx同學(xué)的家長(zhǎng),。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一次機(jī)會(huì)，能夠讓我站在這里和大家共同交流探討孩子的成長(zhǎng)教育這個(gè)話題,，我感到十分榮幸,。借此機(jī)會(huì)，我感謝各位老師對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛,。老師們高尚的品行,、文明的舉止、樸實(shí)的生活作風(fēng),、勤奮好學(xué)的治學(xué)精神,，時(shí)刻潛移默化地影響著我的孩子，使他既學(xué)會(huì)了如何讀書,，又學(xué)會(huì)了怎樣做人,。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此,，我代表與會(huì)的家長(zhǎng)們對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝,！也同時(shí)感謝北王營(yíng)移民小學(xué)為孩子們提供了這樣一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

家庭是孩子的第二課堂,，家長(zhǎng)是老師教育孩子的得力助手,，在教育孩子方面，我做得很不夠,，與在座大多數(shù)家長(zhǎng)耐心細(xì)致的教育相比有很大的差距,。今天，在這里,，我談一談自己的觀點(diǎn)和體會(huì),，不一定正確，希望能夠起到拋磚引玉的作用,，聽到更多家長(zhǎng)的真知灼見,。

我想說(shuō)的第一個(gè)觀點(diǎn)是：做人是孩子的立身之本,，欲使孩子成才，先教孩子做人,。

我們這些學(xué)生的家長(zhǎng)分布在社會(huì)的各行各業(yè),，雖然每個(gè)人的工作性質(zhì)不同，忙碌程度不同,，但我們每個(gè)人都有一個(gè)共同的愿望,，那就是希望自己的孩子成人、成材,！但我們都知道人生受教育的時(shí)間是極其短暫和寶貴的,。特別是在幼兒和少年期，孩子無(wú)論從心理上,、生理上,，還是學(xué)習(xí)上都需要父母關(guān)愛和督促。不管自己從事的工作多么重要,，我們作父母的,，忙來(lái)忙去，都是為了家庭美滿,。而家庭美滿最重要的一方面就是孩子的成人,、成材！所以無(wú)論你多忙,，一定要抽時(shí)間關(guān)心孩子,、盡可能多陪陪孩子。讓孩子在小學(xué)階段養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，生活習(xí)慣,。父母對(duì)孩子的一切努力都不會(huì)白費(fèi)，有多少付出就有多少收獲,。

親愛的同學(xué)們：好好學(xué)習(xí)吧,！不要讓我們的人生輸在起跑線上！

我想說(shuō)的第二個(gè)觀點(diǎn)是：家長(zhǎng)是孩子的一面鏡子,。孩子總是在有意無(wú)意的學(xué)習(xí)和模仿自己的家長(zhǎng),。

如果父母真正地喜歡自己的孩子，并希望他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，那么自己在平時(shí)生活中就要多方面注意,，盡可能多給孩子做出良好的榜樣，注意不要使自己的壞習(xí)慣影響到孩子,。孩子在遇到挫折和失敗的時(shí)候,，我們要適時(shí)調(diào)節(jié)，及時(shí)溝通,，了解他的思想狀況,，讓他正確地認(rèn)識(shí)自己,，既要看到客觀存在的問(wèn)題，又要相信自己,，不灰心,，不喪氣,。父母這時(shí)候應(yīng)該是他最好的朋友,，共同尋求對(duì)策，做他堅(jiān)強(qiáng)的后盾,，給他充足正能量,，使他擁有征服一切的信心和力量！

因此我想和那些工作太忙的家長(zhǎng)們共勉,，無(wú)論多忙,，無(wú)論多么喜歡玩，一定要把孩子放到第一位,，一定要對(duì)自己的孩子負(fù)起責(zé)任來(lái),，多多陪陪他，多給他關(guān)心和愛護(hù),。

下面,，我向家長(zhǎng)們提出一些建議：

一、多主動(dòng)和學(xué)校老師交流,，及時(shí)把握學(xué)生的動(dòng)態(tài),，把一些不良習(xí)慣消滅在萌芽狀態(tài)，而不要等孩子犯了大錯(cuò)誤后再批評(píng)責(zé)怪孩子,。

二,、重視孩子的“健康”

一定要重視孩子的身體健康和心理健康。要培養(yǎng)他們規(guī)范的行為習(xí)慣,，增強(qiáng)愛國(guó)主義,，弘揚(yáng)和平、勤勞,、勇敢,、自強(qiáng)不息的民族精神。使孩子的思想道德品質(zhì),、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)都不斷得到提高,。

三、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境

要給孩子創(chuàng)造一個(gè)衛(wèi)生安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,。完成作業(yè)后可以適當(dāng)?shù)目匆恍┯幸饬x的故事書,，開拓視野，提高自己的文化素養(yǎng),。

四,、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友,，多理解，多表?yè)P(yáng),，多鼓勵(lì),，少批評(píng)，不指責(zé),。

家長(zhǎng)朋友們,，讓我們共同努力，讓孩子成才,，實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想,！。

最后,，祝老師們工作順利,，祝家長(zhǎng)們事事如意，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，祝北王營(yíng)移民小學(xué)的明天更加輝煌,，謝謝大家。

小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)代表發(fā)言稿簡(jiǎn)單篇九

尊敬的各位老師,、家長(zhǎng),、親愛的同學(xué)們：

你們好！

我是楊鎮(zhèn)碩的家長(zhǎng),。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一次機(jī)會(huì),，能夠讓我站在這里和大家共同交流探討孩子的成長(zhǎng)教育這個(gè)話題，我感到十分榮幸,。

借此機(jī)會(huì),，我感激各位老師對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛。平時(shí)老師們高尚的品行,、文明的舉止,、樸實(shí)的生活作風(fēng)、勤奮好學(xué)的治學(xué)精神,，時(shí)刻潛移默化地影響著我的孩子,，使他既學(xué)會(huì)了如何讀書，又學(xué)會(huì)了怎樣做人,。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。在此，我代表與會(huì)的家長(zhǎng)們對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝,！也同時(shí)感謝華陽(yáng)雙語(yǔ)學(xué)校為孩子們提供了這樣一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

家庭是孩子的第二課堂，家長(zhǎng)是老師教育孩子的得力幫手,，在教育孩子方面,，我做得很不夠,，與在座大多數(shù)家長(zhǎng)耐心細(xì)致的教育相比有很大的差距。今天,，在這里,，我談一點(diǎn)自己的觀點(diǎn)和體會(huì)，不一定正確,，希望能夠起到拋磚引玉的作用,，聽到更多家長(zhǎng)的真知灼見。

我想說(shuō)的第一個(gè)觀點(diǎn)是：做人是孩子的立身之本,，欲使孩子成才,，先教孩子做人,。

我們這些學(xué)生的家長(zhǎng)分布在社會(huì)的各行各業(yè),，雖然每個(gè)人的工作性質(zhì)不同，忙碌程度不同,，掙錢多少不同,，但我們每個(gè)人都有一個(gè)共同的愿望，那就是希望自己的孩子成人,、成材,！但我們又知道孩子成長(zhǎng)的時(shí)間是極其短暫和寶貴的。特別是在幼兒和少年期,，孩子無(wú)論從心理上,、生理上，還是學(xué)習(xí)上都需要父母關(guān)愛和督促,。

我常聽許多做父母的說(shuō),，自己工作忙，沒時(shí)間管孩子的教育,，我覺得這是一種舍本逐末的極其錯(cuò)誤的做法,，因?yàn)槲覀€(gè)人認(rèn)為，不管自己從事的工作多么重要,，我們作父母的,，忙來(lái)忙去，最后的落腳點(diǎn)不都是希望家庭美滿嗎,？而家庭美滿最重要的一方面就是孩子的成人,、成材！所以不論你多忙,，一定要抽時(shí)間關(guān)心孩子,、盡可能地多陪陪孩子。讓孩子在小學(xué)階段養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，生活習(xí)慣,。父母對(duì)孩子的一切努力都不會(huì)白費(fèi),，未來(lái)的孩子恰恰收益在他的好習(xí)慣上，孩子會(huì)通過(guò)自己的表現(xiàn)來(lái)回報(bào)你的,。

打個(gè)比喻吧,，孩子的一生就好像一個(gè)水桶一樣，如果水桶的上邊緣有了漏洞,，那么灑出的水不會(huì)太多,。但如果是水桶的底部有漏洞的話，即使你向里面裝入再多的水,，這一整桶水最后還是會(huì)全部灑光,。所以一個(gè)人童年缺失的東西是長(zhǎng)大后怎么也補(bǔ)不回來(lái)的。

我想說(shuō)的第二個(gè)觀點(diǎn)是：家長(zhǎng)是自己孩子的一面鏡子,。孩子總是在有意無(wú)意的學(xué)習(xí)和模仿自己的家長(zhǎng),。

如果父母能真正地喜歡孩子，并希望他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，那么自己在平時(shí)生活中就需多方面注意,，一方面盡可能多的給孩子做出良好的榜樣，另一方面又注意不要使自己的壞習(xí)慣影響到孩子,。當(dāng)然,。有時(shí)侯，孩子也會(huì)遇到挫折和失敗,，考慮到孩子畢竟是孩子,，心理比較脆弱，不可能有成年人那么堅(jiān)強(qiáng),，壓力過(guò)大,，會(huì)給他增加沉重的心理負(fù)擔(dān)。所以,，盡管我們對(duì)他的期望值是高的,，但應(yīng)注意適時(shí)調(diào)節(jié)，及時(shí)溝通,，了解他的思想狀況,。讓他正確地認(rèn)識(shí)自己。既要看到客觀存在的問(wèn)題,，又要相信自己,，不氣餒，尋求對(duì)策,，迎頭趕上,。

因此我想和那些工作太忙的家長(zhǎng)共勉，不論你忙的是什么，是忙于干大事當(dāng)大官也好,，是忙于做生意發(fā)大財(cái)也好,，無(wú)論多忙，無(wú)論多么喜歡玩兒,，都一定要把孩子放到第一位,，一定要對(duì)自己的孩子負(fù)起責(zé)任來(lái)，多陪陪他,，多給他關(guān)愛和關(guān)懷,。畢竟，不論你多重要,，地球離了你照樣轉(zhuǎn),；單位沒了你，很快就會(huì)有別人代替,。但你的孩子離了你,，就缺失了他的童年，他的天空,，他的用以笑面人生,、征服世界的所有自信和力量。

小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)代表發(fā)言稿簡(jiǎn)單篇十

尊敬的各位老師,、家長(zhǎng)朋友們：

大家好!

本人名叫___，是六(2)班___同學(xué)的家長(zhǎng),。在這里首先感謝學(xué)校,、老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，感謝大家的信任與厚愛,，我很榮幸地成為本校的家委會(huì)成員之一,，能站在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育相關(guān)事宜。我們選擇了忠信小學(xué),，事實(shí)證明我們的選擇是正確的,，通過(guò)近年的教育，我們的孩子逐漸成熟起來(lái),，老師們落落大方的舉止,、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神,，潛移默化地影響著我們的孩子,，讓他(她)們?cè)谶@里養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，正是由于老師們對(duì)孩子的無(wú)私奉獻(xiàn)和諄諄教導(dǎo),，使每個(gè)孩子都有了可喜的進(jìn)步,。在此，我代表與會(huì)的各位家長(zhǎng)對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!為了履行好家委會(huì)的職責(zé)，我想要重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作：

1,、真誠(chéng)溝通,。

將家長(zhǎng)委員會(huì)建成一座橋梁，成為學(xué)校,、老師,、家長(zhǎng)和學(xué)生四方受益的一個(gè)組織，在互相理解,，相互尊重的基礎(chǔ)上,，建立學(xué)校、家長(zhǎng),、孩子之間真誠(chéng)的'信息渠道,。多參與了解將學(xué)校的教育近況反映到大多數(shù)家庭，同時(shí)將家長(zhǎng)們的普遍意見和看法及時(shí)反饋給學(xué)校,。

2,、加強(qiáng)協(xié)調(diào)。

對(duì)于學(xué)校教育管理工作上的一些安排,，家長(zhǎng)委員會(huì)要抱著實(shí)事求是的態(tài)度,，認(rèn)為正確的大力支持，認(rèn)為有誤的,，直言反映,，把事實(shí)反饋給家長(zhǎng)委員會(huì)，由家委會(huì)反饋給各位家長(zhǎng),。家委會(huì)要加強(qiáng)協(xié)調(diào),，在學(xué)校、老師,、家長(zhǎng),、孩子之間營(yíng)造和諧、信任的氣氛,。

3,、出謀劃策。

家長(zhǎng)委員會(huì)的成員,，要代表家長(zhǎng)們關(guān)心學(xué)校,，為學(xué)校開展素質(zhì)教育活動(dòng)出謀劃策，提供力所能及的支持和幫助,，家長(zhǎng)委員會(huì)配合學(xué)校,，多組織各種活動(dòng)，調(diào)動(dòng)孩子,、家長(zhǎng)參與到學(xué)校教育中,，讓教育不僅僅限于孩子對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)，而在于德智體全面的發(fā)展，讓每一個(gè)孩子在忠信小學(xué)都能留下美好記憶,，交下更多的朋友,，在老師和家長(zhǎng)的共同努力、關(guān)心和幫助下,，快樂,、陽(yáng)光的成長(zhǎng)。

4,、做好表率,。

家庭教育是學(xué)校教育的重要補(bǔ)充，我們家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,，所以,，我們以言傳身教潛移默化地影響、引導(dǎo)孩子樹立正確的待人接物之道,，良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

謝謝大家!

小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)代表發(fā)言稿簡(jiǎn)單篇十一

尊敬的老師，各位家長(zhǎng)們：

大家好,！

在這陽(yáng)光明媚,、萬(wàn)里無(wú)云的日子里，我們迎來(lái)了本學(xué)期第一次家長(zhǎng)會(huì),。能作為學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言,，我感到十分榮幸。同時(shí)我代表全體同學(xué),，向你們表示熱烈歡迎,！

我叫xx，是一個(gè)身高一米五六的小伙子,。本學(xué)期身為班長(zhǎng)的我，能夠以身作則,，帶領(lǐng)好我的這一批班干部,，管理好班級(jí)一周各方面的常規(guī)。我的學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò),，每次考試都能在90分以上,；九十五分對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是“常客”,。由于取得了這一點(diǎn)點(diǎn)小成績(jī),，有許多同學(xué)總會(huì)和我開玩笑：“你的成績(jī)這么好，有沒有什么‘秘密’和我們分享分享,？”這時(shí),，我總會(huì)微微一笑道：“其實(shí)沒有什么‘秘密’可談，我在家里花的時(shí)間和你們是一樣的！”我覺得,，之所以我的成績(jī)這么好,，主要在于我上課能夠認(rèn)真聽講,。

等都是我的強(qiáng)項(xiàng),。特別是象棋，我曾經(jīng)一路過(guò)關(guān)斬將,，取得了全省第三名的好成績(jī),。

當(dāng)然,，取得了這么多好成績(jī)，我覺得歸功于三位主科老師以及家長(zhǎng)們,。三位主科老師在學(xué)校里教會(huì)我學(xué)習(xí),，并告訴我人生哲理；家長(zhǎng)們?cè)诩依镙o導(dǎo)我學(xué)習(xí),，督促我養(yǎng)成好習(xí)慣,，改正壞習(xí)慣。他們都功不可沒,。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”。今后的日子還很漫長(zhǎng),，我一定要加倍努力,，不辜負(fù)老師家長(zhǎng)們對(duì)我的期望！謝謝大家,！

小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)代表發(fā)言稿簡(jiǎn)單篇十二

尊敬的老師,、叔叔阿姨們：

大家晚上好！

今天,，很榮幸站在這個(gè)講臺(tái)上,，代表同學(xué)發(fā)言，我想借此機(jī)會(huì)和叔叔,、阿姨,、爸爸、媽媽們說(shuō)句心里話,。

各位叔叔,、阿姨，“望子成龍,，望女成鳳”是每個(gè)父母所盼望的,。我們的成長(zhǎng)離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心呵護(hù),！

隨著時(shí)光的飛逝,，眨眼我們就要上初中,，離開我們的母校了，老師無(wú)私的奉獻(xiàn),，使我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步,。我很感激辛勤培育我們的各科老師，更感激各位家長(zhǎng)們,，感激您們對(duì)我們無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛,。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的同學(xué)對(duì)在座的老師,、爸爸媽媽們說(shuō)一聲：“您們辛苦了,！”

小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)代表發(fā)言稿簡(jiǎn)單篇十三

尊敬的老師、各位家長(zhǎng)：

我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)一九班xx的爸爸,，首先,，非常感謝各位老師對(duì)潘嘉駿以及本班級(jí)所有孩子們的精心培養(yǎng)和關(guān)愛；于此同時(shí)也很感謝各位家長(zhǎng)給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),，讓我在這里和大家共同探討孩子的教育問(wèn)題,。作為一名年輕的家長(zhǎng)，教育孩子的經(jīng)驗(yàn)倒也談不上,，以下是我平時(shí)教育我的孩子積累的一點(diǎn)建議和方法,，希望能與在座的各位家長(zhǎng)朋友們共勉！

一,、讓孩子快樂的學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)是一生的功課，不要讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān),，是一種壓力,，而要讓她在快樂中接受，在微笑中體會(huì),，這一點(diǎn)潘嘉駿在讀課文時(shí)我感受最深,。她一邊讀課文，一邊做動(dòng)作,，非常形象生動(dòng),，或悲或喜、或哭或鬧,，高興的、傷心的,、夸張地,，都在她的動(dòng)作里一覽無(wú)余，就這樣,，一篇課文,、一個(gè)故事,，她能非常生動(dòng)地表演出來(lái)，背古詩(shī)她有時(shí)也會(huì)用一幅圖畫表現(xiàn)出來(lái),，她說(shuō),，這樣學(xué)習(xí)既輕松，又快樂,，也很容易記住內(nèi)容,。

二、多給孩子一些表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),。我們知道,，表?yè)P(yáng)能使人創(chuàng)造奇跡，過(guò)多的批評(píng)會(huì)導(dǎo)致孩子過(guò)多的自責(zé),。孩子有了進(jìn)步,，隨時(shí)鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)她，讓她有成就感,，促使她再接再勵(lì),；孩子退步了，也不要?dú)怵H,，千萬(wàn)不要當(dāng)面數(shù)落她,，更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較。這樣會(huì)挫傷孩子的積極性和自尊心,，有一次,，我拿潘嘉駿和別的小朋友比，她不高興了,，“你總是拿我的.短處和別人的長(zhǎng)處比,，為什么不拿我的長(zhǎng)處和別人的短處比”。是的,，我們每個(gè)孩子身上都有很多閃光點(diǎn),，家長(zhǎng)如果經(jīng)常表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)孩子，孩子一定會(huì)有更出色的表現(xiàn),。

三,、培養(yǎng)孩子的興趣愛好，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,。作為家長(zhǎng),，我們都希望自己的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通,。我認(rèn)為,，一定要尊重孩子自己的選擇,，孩子自己喜歡了,，她就愿意去學(xué),，就會(huì)學(xué)得很好。潘嘉駿平時(shí)很喜歡看書和繪畫,。周末我會(huì)時(shí)常帶她去圖書館和書店，買一些她喜歡的課外讀物，比如前不久剛給她買了一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》,，她如視珍寶,，每天都會(huì)拿出來(lái)看一看,。有時(shí)我還會(huì)陪她一起看，這樣長(zhǎng)期下來(lái),，她就會(huì)積累很多知識(shí),，視野拓寬了，同時(shí)還激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣,，學(xué)習(xí)成績(jī)自然就會(huì)有所提高,。另外，我還會(huì)和孩子一起繪畫,，每當(dāng)她完成一幅作品的時(shí)候,，我都好給她好評(píng)與鼓勵(lì)，孩子那個(gè)高興勁兒不言而喻，這樣一來(lái),，孩子的思維也有所延伸,，而且自信心也會(huì)隨之提高,，有了自信心，她就會(huì)更加努力地去做好每一件事,。

四、不做“嘮叨”家長(zhǎng),，不做代理家長(zhǎng)，讓孩子養(yǎng)成自己的事情自己做的行為意識(shí),。以前我也是事無(wú)巨細(xì),。有體育課叮囑孩子穿球鞋,、帶飲料,，上美術(shù)課叮囑她帶剪刀,、畫筆，早上出門為她整理衣服,，提醒她帶紅領(lǐng)巾,，就這樣全身心地為她服務(wù)，我都成了她的貼身保姆了。她還總是說(shuō)：“知道了,，知道了,，嘮叨爸爸”，這段時(shí)間,，我不再提醒她,，雖然有時(shí)她也忘了帶畫筆，或是沒帶學(xué)具,，一回家就說(shuō)老師批評(píng)我了,。但這時(shí)，她也已經(jīng)知道這些生活,、學(xué)習(xí)上的事都是她自己的事,，她應(yīng)該對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。

五,、和孩子多溝通,、多交流，全心去愛我們的孩子,，和孩子交朋友,，在教育孩子的同時(shí)與她共同成長(zhǎng)。我每天都會(huì)抽出一些時(shí)間與孩子聊聊天,，哪怕只是短短的十分鐘,，我會(huì)問(wèn)問(wèn)她今天在學(xué)校的情況，有沒有不開心,，和同學(xué)有沒有鬧別扭,，今天學(xué)的什么等等。,。,。這樣一來(lái)，久而久之,，孩子無(wú)形中增強(qiáng)了與人溝通的能力,，膽識(shí)也有所提升，而且還會(huì)和我成為好朋友,，為我以后教育孩子提供了先決條件,。

孩子是我們的希望，也是祖國(guó)的未來(lái),。我們要相信我們的孩子,，今天，她們只是家中一棵小小的盆景,；明天,，在廣闊的天地里,，她們一定會(huì)長(zhǎng)成一棵棵參天大樹。希望我們做家長(zhǎng)的,，平時(shí)要和班主任杭老師和語(yǔ)文李老師勤溝通,、多聯(lián)系，主動(dòng)協(xié)助老師共同教育好我們的孩子,，讓孩子茁壯健康,、自由自在地成長(zhǎng)，讓她們擁有一個(gè)快樂難忘的童年,！讓我們就從現(xiàn)在做起,，加倍重視我們的孩子，因?yàn)榻逃煤⒆邮俏覀兞x不容辭的責(zé)任和義務(wù),！

謝謝大家,！

小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)代表發(fā)言稿簡(jiǎn)單篇十四

敬愛的叔叔、阿姨：

大家下午好,！

我叫陳李睿,，是一（1）班的小朋友，今天,，我很榮幸地作為學(xué)生代表為大家發(fā)言,。

進(jìn)入小學(xué)，我異常開心,，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，是一名真正的小學(xué)生了,！我會(huì)讀拼音,，寫字，做算術(shù)題了,！我想每個(gè)一年級(jí)的新同學(xué)都會(huì)和我一樣有著激動(dòng)的心境,！當(dāng)然，我們也會(huì)遇到一些困難,，比如剛剛學(xué)習(xí)寫字,，教師教我們正確的讀寫姿勢(shì)，可是有一些同學(xué)不能掌握正確的握筆姿勢(shì),，每當(dāng)做家庭作業(yè)時(shí),，爸爸媽媽都會(huì)在我的身邊，提醒我糾正錯(cuò)誤的握筆姿勢(shì),，讓我明白：正確的書寫姿勢(shì)讓我終生受益,；而錯(cuò)誤的姿勢(shì)一旦構(gòu)成習(xí)慣將很難糾正，會(huì)影響到今后的學(xué)習(xí)和工作,！

和握筆姿勢(shì)一樣,，進(jìn)入一年級(jí),，我們還要養(yǎng)成很多的好習(xí)慣，比如遵守學(xué)校紀(jì)律,，不在學(xué)校內(nèi)奔跑,，不隨手亂扔垃圾，學(xué)會(huì)整理自我的物品,，做事又快又好等等,。

各位爸爸、媽媽,，請(qǐng)相信你們的孩子,，他們真的很棒！雖然我們有時(shí)也會(huì)犯這樣或那樣的錯(cuò)誤,，可是我們每個(gè)人都有一顆奮發(fā)向上的心,，都想做得更好！

我最喜歡聽汪峰叔叔演唱的《飛得更高》,，期望爸爸媽媽能給我們一片夢(mèng)想的天空,，讓我們飛得更高，飛得更快,，飛得更遠(yuǎn),！

多謝大家！