范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

家長會小學生代表發(fā)言稿簡單篇一

叔叔阿姨、婆婆爺爺們,，我也想請你們記住：闊綽的生活費并不是我們所期待的,，而和睦溫馨的家庭才是我們向往的避風港,。借此機會，我要感謝我的同學,，感謝我的老師,，感謝我的學校，感謝我的外婆,，是他們彌補了我這份殘缺的愛,。在以后的日子里，我不敢有什么豪言壯語,，但請你們相信,，我們會確立明確的目標，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，銘記老師的教誨,，鍛煉身體，強健體魄,，提高能力,。我們都明白“不經(jīng)歷風雨怎么能見彩虹！”這句話的意思，我們也定會走好通往成功的每一步,！

2014年10月13日,。

大家早上好！

我是張琴,。今天,，很榮幸站在這個講臺上，代表全班的同學發(fā)言,，我想借-,。

此機會和叔叔、阿姨,、爸爸,、媽媽們說句心里話。

各位叔叔,、阿姨,，“望子成龍，望女成鳳”是每個父母所盼望的,。我們的成長離不開老師的辛勤培育,，更離不開您們的精心呵護！

老師無私的奉獻,，使我們的學習有了很大的進步,。我很感激辛勤培育我們的各科老師，更感激各位家長們,，感激你們對我們無時無刻的關愛,。在此，請允許我代表所有的同學對在座的老師,、爸爸媽媽們說一聲：“你們辛苦了,！”

叔叔、阿姨們,，不同的孩子有不同的教育方式,，我們的困惑和疑慮需要你們和老師來解答,，我們的幼稚和頑皮同樣需要你們的寬容和豁達,。在此，請讓我代表全班同學向爸爸媽媽們提幾點建議：

1,、要以身作則,，做我們生活的榜樣，學習的楷模,，您的一言一行都對我們至關重要,。

2、要注重我們的學習過程。成績的-,。

難,。

3、書籍是打開世界的窗口,，請支持我們的課外閱讀需求,。讓我們在書籍中找到夢想和真理，找到您們的希望和價值,。

4,、經(jīng)常和我們交流，談心,，我們在進步時需要您們的鼓勵,，在受委屈時更需要您們的安慰。

敬愛的老師,，親愛的家長們,，請放心，我們會時刻牢記你們的囑托,，我們一定會腳踏實地的努力學習,。用實際行動成就夢寐以求的愿望，用滿意的答卷給老師和家長們一份驚喜,！

最后,，祝老師們工作順利！萬事如意,！祝家長們事業(yè)有成,！身體健康！

尊敬的各位老師,、家長們,，你們好!-。

首先,，非常感謝班主任陳老師給予我這么好的一個機會,，讓我與大家在一起探討教育孩子的問題。也非常感謝各位老師對的精心培養(yǎng),。孩子在校的一點一滴進步都滲透著老師的辛勤汗水,，在此，請允許我代表在座的家長們,，對辛勤工作的老師們說聲：“謝謝你們,，你們辛苦了?！?/p>

其實,，說起家庭教育經(jīng)驗，與在座的各位家長相比，我認為我做的還不夠,。下面我就簡單介紹一下自己的做法：

我的孩子叫,，自從進入學班后，我發(fā)現(xiàn)孩子變了,，變得快樂了,、有禮貌了、有上進心了,、有自信了,，也變得愛讀書了，當然,，這也是老師管理和教育的結(jié)果,。

1、培養(yǎng)孩子良好的生活習慣,。

孩子的家庭教育我把它概括為三點：

不亂扔果皮紙屑,。

2、多與孩子溝通,。

多一點時間和孩子在一起,，多一些溝通。多表揚,，少批評;多鼓勵,，少指責。每個人都有惰性,，孩子貪玩是天性,，所以對于孩子的貪玩，不能一味的指責,，而是要鼓勵他把手頭的學習做完再去玩,。

3、關注孩子的作業(yè)習慣,。

由于孩子年齡不同,，個性不一，每次能夠集中精力的時間長短也不一樣,，所以做家長的就要督促孩子完成作業(yè),，并進行輔導。

以上所談只是我個人的一些認識,，如有不當之處請多多指教,，最后祝各位老師及家長身體健康,，工作順利,。

謝謝大家!

在這陽光明媚、萬里無云的日子里，我們迎來了本學期第一次家長會,。能作為學生代表上臺發(fā)言,，我感到十分榮幸。同時我代表全體同學,，向你們表示熱烈歡迎,！

我叫**，是一個身高一米五六的小伙子,。本學期身為班長的我,，能夠以身作則，帶領好我的這一批班干部,，管理好班級一周各方面的常規(guī),。我的學習成績不錯，每次考試都能在90分以上,；九十五分對于我來說也是“?？汀薄Ｓ捎谌〉昧诉@一點點小成績,，有許多同學總會和我開玩笑：”你的成績這么好,，有沒有什么‘秘密’和我們分享分享？”這時,，我總會微微一笑道：“其實沒有什么‘秘密’可談,，我在家里花的時間和你們是一樣的！”我覺得,，之所以我的成績這么好,，主要在于我上課能夠認真聽講。

身心,。我覺得,，新世紀的少年要德、智,、體,、美、勞,、各方面全面發(fā)展,。我在這方面就挺不錯的。我不僅在校內(nèi)表現(xiàn)出色,，在校外,，英語、奧數(shù),、象棋,、作文等都是我的強項,。特別是象棋，我曾經(jīng)一路過關斬將,，取得了全省第三名的好成績,。

當然，取得了這么多好成績,，我覺得歸功于三位主科老師以及家長們,。三位主科老師在學校里教會我學習，并告訴我人生哲理,；家長們在家里輔導我學習,，督促我養(yǎng)成好習慣，改正壞習慣,。他們都功不可沒,。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”,。今后的日子還很漫長,，我一定要加倍努力，不辜負老師家長們對我的期望,！謝謝大家,！

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尊敬的老師,、叔叔阿姨們：

大家晚上好,！

我是×××。今天,，很榮幸站在這個講臺上,，代表全班的同學發(fā)言，我想借此-,。

機會和叔叔,、阿姨、爸爸,、媽媽們說句心里話,。

各位叔叔、阿姨,，“望子成龍,，望女成鳳”是每個父母所盼望的。我們的成長離不開老師的辛勤培育,，更離不開您們的精心呵護,！

老師無私的奉獻，使我們的學習有了很大的進步,。我很感激辛勤培育我們的各科老師,，更感激各位家長們,，感激您們對我們無時無刻的關愛。在此,，請允許我代表所有的同學對在座的老師,、爸爸媽媽們說一聲：“您們辛苦了,！”

叔叔,、阿姨們，不同的孩子有不同的教育方式,，我們的困惑和疑慮需要您們和老師來解答,，我們的幼稚和頑皮同樣需要您們的寬容和豁達。在此,，請讓我代表全班同學向爸爸媽媽們提幾點建議：

1,、要以身作則，做我們生活的榜樣,，學習的楷模,，您的一言一行都對我們至關重要。

2,、要注重我們的學習過程,。成績的-。

高低并不重要,，重要的是教育孩子的方式,，要了解我們在學習上的態(tài)度和熱情，隨時了解掌握學習情況,，幫助我們解決學習上的一些困難,。

3、書籍是打開世界的窗口,，請支持我們的課外閱讀需求,。讓我們在書籍中找到夢想和真理，找到您們的希望和價值,。

4,、經(jīng)常和我們交流，談心,，我們在進步時需要您們的鼓勵,，在受委屈時更需要您們的安慰。

敬愛的老師,，親愛的家長們,，請放心，我們會時刻牢記你們的囑托,，我們一定會腳踏實地的努力學習,。用實際行動成就夢寐以求的愿望,，用滿意的答卷給老師和家長們一份驚喜！

最后,，祝老師們工作順利,！萬事如意！祝家長們事業(yè)有成,！身體健康,！

謝謝大家！

----,。

家長會小學生代表發(fā)言稿簡單篇二

各位家長：

你們好,！

我是五六班班主任，姓張,。

首先,，對各位家長能在百忙中抽出時間來參加這次家長會表示忠心的感謝！召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長,、家長與家長,、家長與學生之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況,，以便老師能更有針對性的實施教育,，家長能更好教育自身的子女做人與成材。我希望也相信,，我們的家長會一定能達到預期的效果,，取得圓滿的成功！

學習和能力等向前進步,。

我請了幾位我了解的家長,，請他們談談教育子女的經(jīng)驗和方法措施。與大家共勉,，大家鼓掌歡迎,。

我們的任課老師都很認真負責，

精心,。

設計著每一堂課,，批改每一次作業(yè)，耐心地解答學生的每一個疑難問題,，我們不怕學生的萬萬次請教,，就擔心學生不來問一次。

也在積極發(fā)展,，為集體爭光的集體榮譽感,，集體中合作的團隊。

精神,。

思想,。

上都有較大的提升,。我們這次期中考試考的成績很理想，數(shù)學,、語文級部第一,。

關于班主任工作，我的工作,。

思想,。

是：一個都不能少，一個都不能落下,。一切以提升學生素質(zhì)出發(fā),，不求榮譽,，只求提升,。能讓學生鍛煉的，盡量讓其鍛煉,，哪怕是影響到參與一些學校的評比,。前段時間國慶朗誦，我班是全校唯一一個讓全體學生參加的一個班級,，有學生說,，老師你別讓“———”參加不行嗎？他從一年級就沒參加過活動,，我說不行,，他一直都沒得到鍛煉，因此我更應該給他一個機會,，我們不掙第一好嗎,？這個學生看看我沒在說什么。我真的這樣做了,，讓這個學生參加了,。這個學生非常珍惜這次機會，中午早早的化好妝,，看見我,，用非常激動的聲音說“張老師你看我的臉白嗎？可以嗎,？”我用鼓勵的語氣說,，“很白，你會表現(xiàn)很好的”,。盡管這次比賽我班成績不很理想,，但我心很滿足。

詳細的分析資料,。分析原因,，尋找差距,，亡羊補牢，猶未為晚,。

當然,，班級也存在著一些問題，在此需要家長們和我們一起探討：

例如,，學生的一些不錯習慣的形成,。個別學生，每次考試成績都不太理想,，實際上就是學習習慣差了一點,，在校的表現(xiàn)如：早讀到校后不能立即抓緊時間早讀，上課聽講不高效,，課后作業(yè)沒有保證真正弄明白,。在家的`表現(xiàn)如：回家不能及時休息，周日等放假期間不能科學安排學習時間,，勞動觀念不強等,。對此，我們老師會更進一步加強引導,，希望家長能督促子女每次回家后的休息,，每次放假在家的學習安排，也及時與子女交談學習情況和近段的一些努力,。如果說因為工作忙等原因而疏忽了對子女的教育,，倘若哪天發(fā)生不良的后果，作為家長也推托不了任何責任,，還要承受一些心靈上的痛苦,。

下面，是我對家長們提的幾點建議：

一.不以成績論英雄,，您的子女學習成績好,，并不意味著。

思想,。

好,、能力高，您的子女學習成績落后,，并不意味著,。

思想。

差,、能力低?，F(xiàn)在的社會需要各種各樣的人才。只要有能力，任何一個學生都能在社會上立足,，并且成就一番事業(yè),。

二.科學的分析子女的成績檔案。不與其他同學作比較,，而是著眼于自身的比較,。比較前后幾次考試，看是否退步,，原因是什么,。比較各科之間的成績,，看哪科是弱項,，多花些時間補上。

三.抓好子女在家的行為習慣。如不錯的休息,、科學的安排學習,、適量的家務勞動（勞動是教育人的較好方式,，只有勞動,，他才懂得來之不易,，懂得珍惜）等。

最后,，歡迎家長們多多來校交流情況,，指導工作！為了你的孩子讓我們共同攜手努力,！

家長會小學生代表發(fā)言稿簡單篇三

尊敬的各位老師,、家長朋友們：

你們好!我是二年級（1）班雷志榆同學的家長。第一次參加家長會,、第一次站在講臺上,、第一次面對這么多家長新朋友,，尤其面對這么多老師們,，我確實有些緊張。

首先感謝學校給予我這么好的一個機會,，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸,。在此，向老師們表示衷心的感謝,，你們很辛苦,，為我們的學生付出了很多心血,。我的孩子現(xiàn)在進步了不少,，變得懂事明理了，學習成績也提高了不少!再次感謝老師!

介紹我的教育經(jīng)驗我談不上,，這里只是和大家交流下我平常的一些教育方法,。還請老師和家長們多指教。我覺得要培養(yǎng)孩子就要對孩子的各方面有一個正確的評價,，然后根據(jù)孩子的特點去引導他,。我的孩子雖然智商不低，但他在其它方面還有許多弱點,，如：怕吃苦,、貪玩，寫字慢等,。通過對他的綜合評價后,，我認為這孩子的有些弱點是由于孩子在特定的生長期所決定的，也是一種天性,，但有的就是環(huán)境因素造成的,。總的基本素質(zhì)是好的,，關鍵是我們怎樣去幫助他,，發(fā)揮他的長處,、彌補他的短處。

我認為要教育好孩子的方法是：

一,、身教重于言教,。

因為家庭是孩子的第一課堂，要求孩子做到的首先自己要做到,，只有這樣在孩子的心目中,，你才是一個可聽、可信,、又可敬的人,。在日常生活中哪怕是件小事，也不能在孩子面前不拘小節(jié),。如：在馬路上要自覺遵守交通規(guī)則,，保護環(huán)境衛(wèi)生，在家里要文明用語,、和睦相處,、對朋友要相互寬容。讓孩子感覺到我家是一個新型的家庭,。

二,、要教育孩子有愛心，能為別人著想,。

孩子往往是被別人關心多,，很容易形成自私的心理。我經(jīng)常用電視或報紙上宣傳送愛心的事跡,，去引導孩子能關心他人,。平時我們自己也會從實際行動去教育他。

三,、

我很愛孩子,，但我不寵孩子。

現(xiàn)在的獨生子女大多數(shù)都是衣來伸手,、飯來張口,，生活自理能力較差，隨著孩子一天天的長大,，日常生活中有些家務小事也要放手讓他自己做。另外,，孩子在成長過程中難免會做錯事,，會有錯誤，遇到這種情況,，我就先問清原因,，然后再分析道理,。

四，在學習成績方面,，我很重視學習成績,，但我并不一味追求成績。

學習成績確實是反映一個學生學習成果的標志,，但關鍵還要看他是否是真正掌握了知識,，所以在他學習成績很優(yōu)秀的時候，我會告誡他不要驕傲,，在她學習成績不理想的時候,，我會幫他找原因，然后再用類似的題目讓他練習,，直到他真懂為止,。

五、加強與學校的聯(lián)系,。

家長與老師的溝通,，對教育孩子起著重要作用，及時了解孩子在學校的動態(tài),，發(fā)現(xiàn)問題馬上對癥下藥,，讓一些不良習慣抹殺在萌芽中，有利于孩子健康成長,，不讓孩子感到家庭是他的保護傘和避風港,，從小培養(yǎng)他做一個表里如一的好學生。

其實我今天所講的只能是拋磚引玉,，也希望能學習一些在座各位老師和家長在教育孩子方面的好經(jīng)驗,，使我今后在培養(yǎng)孩子方面有更好的方法。

最后,，祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康,、萬事順意!謝謝大家!

家長會小學生代表發(fā)言稿簡單篇四

你們好！

很高興能有機會在這樣一個特殊的日子里代表全體小學生發(fā)言,。

叔叔阿姨,、婆婆爺爺們，我也想請你們記?。洪熅b的生活費并不是我們所期待的,，而和睦溫馨的家庭才是我們向往的避風港。借此機會,，我要感謝我的同學,，感謝我的老師，感謝我的學校,，感謝我的外婆,，是他們彌補了我這份殘缺的愛,。在以后的日子里，我不敢有什么豪言壯語,，但請你們相信,，我們會確立明確的目標，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，銘記老師的教誨，鍛煉身體,，強健體魄，提高能力,。我們都明白“不經(jīng)歷風雨怎么能見彩虹！”這句話的意思,，我們也定會走好通往成功的每一步！

xxx

20xx年x月x日

家長會小學生代表發(fā)言稿簡單篇五

尊敬的家長,、教師,、親愛的同學們：

大家好!

我是二《1》班的__，今日,，我有幸站在那里,，沒有好教師的.教育,，沒有全班同學的競爭和幫忙,，我也是無名小卒,。

“再狂暴洶涌的決水終將止于平靜，再動蕩混亂的戰(zhàn)役終將止于和平,?！边@是我看名人傳書中的一句話。我談不上有什么經(jīng)驗和訣竅,，也說不上和教訓。誰都想學習成績好,，多聽表揚,，少受到批評,，認為自覺和毅力是關鍵,，同時應當構成適合自我的學習方法,。

1,、學習要有?！澳_踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”,，這樣不好,，每學期的開學，媽媽都會與我商討這學期的安排,，一周的時間表打印出來,，大概日程都安排好，有時候會有機動調(diào)的,，每一天晚上都會有半個小時與小朋友們玩耍,，還有10-20分鐘閱讀(但這個時間經(jīng)常我是在廁所完成,，拉大便時間太長,，媽媽懲罰不準看書,，會偷偷夾一本上廁所看),。最高興的是周六爸媽帶我一道爬山,、到羊山公園,、釣魚,，還有出去寫生,。

2、全面發(fā)展,，不偏科。反正我什么都愛學的,，一年級有點不喜歡英語,，二年級媽媽給我在南京外國語學校報了口語班，使我對英語的興趣大增,，覺得英語也沒有原先那么厭惡,，好像所有字母都對我笑了。

3,、學習要注重效率,。心里話對學習上沒有花多少時間,，課外書看得多,，我從四歲就認識很多字,，語文學習不難，一般一周或者二周媽媽會抽查我在校情景,，看看書本知識掌握如何，每次都會挨媽媽笑著批評一下,，你的書寫退步了，以后注意一下,。花我最多時間是小提琴與玩耍,。

4、獨立思考,。有時候我不懂的問題，問爸媽都不跟我講,，讓我先想想，在想不出來讓我在紙上畫畫,，有時候?qū)嵲谙氩怀鰜恚习志蜁^來指點一下,，還不全部告訴我答案，遇到相同題型,，下次就不用請教別人，可能這就是老爸的初衷吧,。

以上是我的發(fā)言，感激各位家長,、教師與同學們,。

家長會小學生代表發(fā)言稿簡單篇六

親愛的叔叔阿姨們：

大家下午好!我是。

我們,。

班的謝詩,。

升上了六年級，意味著什么?我想，這意味著我們即將離開我們的母校,，即將和朝夕相處了六年的同學們告別,，不過，這更意味著,，我們長大了，我們的學習比以往更加緊張了，我們在學習上必須有更高更遠的目標,。

再過一百多天的時間,，我們即將面臨著一場重大的考試——升中考。雖然這場考試不能決定我們的未來,，但是,，它就是我們目前最應該努力去做好的一件事。對于這場考試,，班里的每個同學都難免會有些緊張,，不過，不用緊張,，因為丁老師經(jīng)常給我們說：“把考試當做一場游戲,。”對,，只要努力,，就會成功。我的目標就是,，考上我夢寐以求,，美好的實驗中學。

而在聽課的時候我覺得做好批注是最重要的二,、古人說：“溫故而知新”所以,，上過的課文要復習，當然,，沒上過的課文也要提前預習三,、在校外，如果有時間的話可以適當上一些補習班,，以此來提升自己四,、在日常中可以把自己的感受寫成。

日記,。

每天都堅持,。五,、在家里當然也不能把功課落下要多積累好詞好句。六,、每天堅持課外閱讀10分鐘還要多看一些中外名著,。七、認真完成老師布置的作業(yè)更要多留心觀察生活中的小事,。

其實,，學習是快樂的，當我們積極地在學習的.時候,，我們感受得更多的不是苦也不是累,，而是，我們在享受學習,。

另外,，除了學習以外，我覺得現(xiàn)在的我們也應該適當?shù)貐⒓右恍┗顒?。比如：多參加體育訓練，我經(jīng)常在下午放學后,，參加學校的田徑訓練,，雖然有時會很辛苦，不過,，我還是覺得很快樂;還可以和家人朋友一起鄉(xiāng)下走走,，感受新鮮空氣，例如我一放假,，就會和爸爸媽媽一起去鄉(xiāng)下探親等等,。再好的學習成績，首先是要有一個健康的身體,。再有,，我每個周日都會堅持去學古箏，我覺得那是一個放松自己的好機會,，讓音樂陪伴自己,。

大家都有自己的理想，哪怕這個理想不靠譜,，那也是美好的,，因為它只屬于你自己，因為你為它努力過!

最后祝叔叔阿姨們新年快樂,，萬事如意,。

我講完了，謝謝大家!

家長會小學生代表發(fā)言稿簡單篇七

敬愛的叔叔,、阿姨：

大家好!

我叫陳李睿,，是一(1)班的小朋友,，今日，我很榮幸地作為學生代表為大家發(fā)言,。

進入小學,，我異常開心，因為我長大了,，是一名真正的小學生了!我會讀拼音,，寫字，做算術題了!我想每個一年級的新同學都會和我一樣有著激動的心境!當然,，我們也會遇到一些困難,，比如剛剛學習寫字，教師教我們正確的讀寫姿勢,，可是有一些同學不能掌握正確的握筆姿勢,，每當做家庭作業(yè)時，爸爸媽媽都會在我的身邊,，提醒我糾正錯誤的握筆姿勢,，讓我明白：正確的書寫姿勢讓我終生受益;而錯誤的姿勢一旦構成習慣將很難糾正，會影響到今后的學習和工作!

各位爸爸,、媽媽,，請相信你們的孩子，他們真的很棒!雖然我們有時也會犯這樣或那樣的錯誤,，可是我們每個人都有一顆奮發(fā)向上的心,，都想做得更好!

我最喜歡聽汪峰叔叔演唱的《飛得更高》，期望爸爸媽媽能給我們一片夢想的天空,，讓我們飛得更高,，飛得更快，飛得更遠!

多謝大家!

家長會小學生代表發(fā)言稿簡單篇八

各位叔叔,、阿姨：

大家好,！我叫郭佳敏，今天很高興能認識大家,。

今天,，我以一個孩子的身份，向各位叔叔阿姨表達我的想法,。

其實讓我談學習的話,，無非是“勤、懇”二字,，勤能補拙,，只要在學習，坐在課桌前,，就要盡可能的集中注意力,，也許寫作業(yè)速度不快,，但在有限時間內(nèi)完成的有限作業(yè)，一定要保證質(zhì)量,。其實這些各位叔叔阿姨也許聽過多遍,，也對我們說過多遍，那既然他這么經(jīng)典,，說明還是可取的,。

至于具體學習方法，我是不想做過多介紹的,，哪怕我把自己每天從早到晚的學習過程多告訴大家,，也許大家就按我說的來要求自己的孩子，也未必就能取得良好的效果,，因為人多是不同,，不同的學生學習方法也不盡相同。也許學習效果并不明顯,，那就可能是方法還有漏洞,，可能是對學習方法的實施不夠充分，其實學習的過程就是學習方法不斷改進的過程,。

學習方法不斷改進,，也就是知識不斷積累、辨析和理解的過程,。就事實而言，各位叔叔阿姨在其他方面對我們的幫助要遠比學習上多得多,。

譬如生活,，譬如心理，再如精神上的安慰,、支持和鼓勵,。叔叔阿姨對我們的管教、約束和督促是必要的,，但那適當?shù)姆潘梢彩遣豢苫蛉钡摹?/p>

大家也都知道,，高中的學習生活遠比初中緊張，我們身心上的壓力很重,；如果可以,，請陪我們出去散散步；如果可以,，請讓我們在星期天的早晨多睡兩三個小時,；如果可以，請讓我們偶爾也可以看看電視,，甚至玩玩電腦,。當然,，諸如此類，前提是不影響學習,，其中限度,，各位叔叔阿姨自行掌握。

該管要管,，該放松也可以適當?shù)姆潘?。貪得無厭當然不可取，但是對精神壓力的一定程度的緩解,，對于減輕我們對于學習的抵觸心理是很有幫助的,。

也許，偶爾我們會因?qū)W習生活上的不順心而發(fā)些小脾氣,，也許我們會因考試成績不如意而情緒低落,，也許我們會因連續(xù)緊張的學習而情緒壓抑，那么我們需要的更多是寬容和理解,，而不是一味的斥責,；我們需要的更多是安慰和鼓勵，而不是一味的約束,。在這里,，我代表全班的同學向各位叔叔阿姨說一聲：“謝謝！”我想,，每個孩子都是一個純潔無暇的創(chuàng)造,，而非一個產(chǎn)品，需要的更多是引導,、提醒和對心靈,、性格、品質(zhì)的潛移默化的塑造,，教育沒有絕對的科學,，所謂科學的管理孩子的方法其實是因人而異的。

這其中的道理,，想必各位叔叔阿姨的人是比我深刻得多,。今天，我作為一個孩子,，在這里向各位叔叔阿姨表達我的,。