心中有不少心得體會(huì)時(shí),，不如來好好地做個(gè)總結(jié),，寫一篇心得體會(huì)，如此可以一直更新迭代自己的想法,。我們應(yīng)該重視心得體會(huì)，將其作為一種寶貴的財(cái)富,，不斷積累和分享,。下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家,。

醫(yī)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇一

我和我的同學(xué)們離開了呆了4年的母校,，來到了我將在此度過1年(也就是大學(xué)生涯中的最后一年，且最重要的一年)的實(shí)習(xí)醫(yī)院----威海市文登中心醫(yī)院,，因?yàn)槲牡鞘俏业墓枢l(xiāng),，所以回來后感覺既熟悉又親切。由于交通堵塞等原因,，我們的車很晚才到達(dá),，比預(yù)計(jì)時(shí)間晚三個(gè)小時(shí)，但科教科,、護(hù)理部的幾位老師仍然站在夜色中代表全院在迎接我們,，從他們親切的問候和熱切的舉動(dòng)中，我們感覺回到家了,。像是投入了母親的懷抱,，由于行李很多，又拾掇了好長時(shí)間,，勞累了一天的我們也感覺有點(diǎn)餓了,，這時(shí)餐廳的一位師傅及時(shí)趕到，問候我們有沒有吃飯,，說餐廳已經(jīng)預(yù)備好了飯菜,，我們當(dāng)時(shí)就被師傅的關(guān)心所感動(dòng)了，連聲道謝,，因?yàn)榻裢聿挥灭I著肚子睡了,。同時(shí)，搬行李時(shí),，比我們早來的濰坊醫(yī)學(xué)院的同學(xué)雖然已經(jīng)躺下來,，但知道我們來了后主動(dòng)起來幫我們搬行李，在此向他們表示衷心的感謝。晚上發(fā)生的這一切,，讓遠(yuǎn)離母校的我們心里有了安慰,。原本不安的心平靜了下來，因?yàn)槲牡侵行尼t(yī)院給我們的第一印象是親切的,。我們也暗下決心,，一定要在這好好的實(shí)習(xí)，與中心醫(yī)院融為一體,，不辜負(fù)老師們對我們的期望,。

接下來的一個(gè)星期，是科教科老師按照我們的需要和上崗要求安排統(tǒng)一培訓(xùn),，由院各科室主任做了8次報(bào)告,，包括：一、醫(yī)院概況簡介,。二,、學(xué)生治理的有關(guān)規(guī)定。三,、治安治理的一般常識,。四、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育,。五,、醫(yī)療文書的書寫。六,、有關(guān)護(hù)理知識的講解,。七、院內(nèi)感染的講座,。八,、手術(shù)室的有關(guān)知識。其間科教科的老師還穿插地組織我們到各病房看病歷,、觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像,，讓我們對實(shí)際的臨床工作有了初步了解，為正式上崗工作打下了基礎(chǔ),。

穩(wěn)定的工作秩序的保證。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育讓我切實(shí)感覺到了作為一名醫(yī)生的神圣和務(wù)實(shí)性,，我們必須樹立好自己的形象,，做事堅(jiān)持原則，才能更好地維護(hù)白衣天使的神圣職權(quán),，才能得到病人及同事的尊重,。其次，關(guān)于臨床上具體工作，如書寫醫(yī)療文書,，護(hù)理知識和院內(nèi)感染的講座,，讓原本只具備理論知識的我們熟悉到了臨床工作要干好是多么的不易，只靠把握理論知識是不行的,。同時(shí),，對正確的處理醫(yī)護(hù)關(guān)系的問題上我們有了感性的熟悉，醫(yī)生和護(hù)士同等重要,，不分誰大誰小,，我們的最終目的都是為了治好病人。我認(rèn)為護(hù)理人員的工作更重大,，工作更煩瑣,，值得我們每一位醫(yī)務(wù)人員尊敬。還有,，通過觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的錄像,，我充分熟悉到醫(yī)療工作的高風(fēng)險(xiǎn)性，熟悉到社會(huì)各界對我們醫(yī)務(wù)人員的高標(biāo)準(zhǔn)要求,，我們必須在把握熟練的專業(yè)知識的同時(shí),，學(xué)會(huì)更好的處理醫(yī)患關(guān)系，病人來找我們看病,，他們是我們的上帝,，我們必須樹立起自我保護(hù)意識，增加法律知識,，更好的在工作中行使我們的職責(zé)和權(quán)利,。

來我家，愛我家,，在文登中心醫(yī)院這個(gè)團(tuán)結(jié)向上的大家庭中我一定好好實(shí)習(xí),，充實(shí)自己的知識，為自己將來的工作打好基礎(chǔ),，也為醫(yī)院奉獻(xiàn)出我的一切,。

醫(yī)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇二

第一段：實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備工作（200字）

作為一名醫(yī)學(xué)院的學(xué)生，我深知實(shí)習(xí)是自己成長的重要機(jī)會(huì),，因此在實(shí)習(xí)之前,，我做了充分的準(zhǔn)備工作。首先,，我通過閱讀相關(guān)的醫(yī)學(xué)文獻(xiàn),，加強(qiáng)了自己對專業(yè)知識的了解。其次,，我參加了一些有關(guān)臨床技能的培訓(xùn)和病例討論,，提高了自己的臨床思維和解決問題的能力。此外，我還積極與師兄師姐交流,，聽取他們的建議和經(jīng)驗(yàn),，為自己的實(shí)習(xí)做好充分準(zhǔn)備。

第二段：實(shí)習(xí)中的困惑與挑戰(zhàn)（300字）

實(shí)習(xí)開始后,，我逐漸感受到了醫(yī)生這個(gè)職業(yè)的困惑與挑戰(zhàn),。首先，作為實(shí)習(xí)生,，我需要面對大量的病例和患者,，每天都要處理各種各樣的情況。這讓我感到壓力巨大,，很難將所有病例都處理得非常完美,。其次，與患者的交流也是一項(xiàng)艱難的挑戰(zhàn),，我需要用簡單明了的語言解釋病情,，讓患者明白治療的必要性，并贏得他們的信任與配合,。然而,，有些患者卻并不理解醫(yī)生的苦心，這讓我感到困惑與挫敗,。

第三段：實(shí)習(xí)中的成長與收獲（300字）

盡管實(shí)習(xí)中存在困惑與挑戰(zhàn),，但我也收獲了很多。首先,，通過實(shí)踐和觀察,，我加深了對很多疾病的認(rèn)識，學(xué)到了很多診治的技巧與方法,。其次,，實(shí)習(xí)讓我見證了很多生死邊緣的故事，讓我更加明白自己選擇的職業(yè)的意義和責(zé)任,。我看到了醫(yī)生對患者的關(guān)愛和付出,，感受到了醫(yī)患之間的默契和互助。這種感受讓我更加堅(jiān)定了作為一名醫(yī)生的信念,，也讓我更加努力地學(xué)習(xí)和進(jìn)步,。

第四段：與師長的交流與指導(dǎo)（200字）

在實(shí)習(xí)期間，我特別感謝我的師長,，他們對我的指導(dǎo)和教誨讓我受益匪淺,。他們在工作中嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng),，為患者提供了高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù),。與他們的交流，我學(xué)到了更多的專業(yè)知識和技能,，也得到了情感支持和人生指導(dǎo),。他們給予我的鼓勵(lì)和肯定，讓我更加自信和勇敢地面對實(shí)習(xí)中的困難和挑戰(zhàn),。同時(shí),，他們也對我提出了一些建設(shè)性的意見和建議，幫助我不斷提高自己,，成為一名更好的醫(yī)生,。

第五段：未來的展望與感悟（200字）

通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我在醫(yī)師這個(gè)職業(yè)上有了更深的認(rèn)識與理解,。我明白醫(yī)生除了具備扎實(shí)的專業(yè)知識和技能外,，還需要具備高度的責(zé)任心、耐心和愛心,。實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我更加明確了未來的發(fā)展方向,，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)水平,，并以醫(yī)患之間的信任和尊重為基礎(chǔ),，為病人提供更好的醫(yī)療服務(wù)。同時(shí),，我也希望能夠?qū)⑦@份關(guān)懷和愛心傳遞給更多的人,，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

通過這次實(shí)習(xí),，我感受到了醫(yī)生這個(gè)職業(yè)的辛苦和偉大,，同時(shí)也明白了作為一名醫(yī)生所應(yīng)具備的素養(yǎng)和責(zé)任。感謝這次實(shí)習(xí)帶給我的成長和收獲,，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),，為自己的夢想而奮斗。

醫(yī)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇三

終于已經(jīng)實(shí)習(xí)了半年,，在附一院實(shí)習(xí)的日子,，有累，有苦,，有開心,，有失落，有失去的,，同時(shí)也有獲得的,。內(nèi)科的日子已經(jīng)過去，說學(xué)到了很多談不上,，算是學(xué)到了一點(diǎn)東西吧,！最起碼我知道了醫(yī)生到底是怎樣的,，我了解到醫(yī)生的生活。我將來也很可能是一名醫(yī)生,。在內(nèi)科,，我了解到了醫(yī)學(xué)真的很有挑戰(zhàn)性，猜想,、推斷,、排除……，也正是這樣復(fù)雜的思考體現(xiàn)了醫(yī)學(xué)的無限魅力,。在產(chǎn)科,，我見證了一個(gè)個(gè)新生命的誕生，當(dāng)我用手觸及那剛剛向世界問好的小家伙是,，喜悅,、感動(dòng)、充滿了希望,。

“謝謝你,，龍醫(yī)生！”每次聽到患者一聲聲的道謝,，就算我有多累我也會(huì)重新振作起來,。以為我知道我能為患者做事了，沒錯(cuò)!我也是一名醫(yī)生,！但很多時(shí)候也會(huì)受到挫折,，但有的病人對自己的不信任，無比的失落猶然而生,，但沒事,，這也證明我的能力不夠，我要努力提高自己,。

很遺憾在附一的上半年一直都沒有寫下自己在實(shí)習(xí)時(shí)的見聞,，不過不怕，因?yàn)檫@些記憶將長存于我的腦海中,。

醫(yī)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇四

醫(yī)學(xué)界是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任的領(lǐng)域,，對于醫(yī)學(xué)生來說，實(shí)習(xí)是他們?nèi)谌脒@個(gè)領(lǐng)域,、積累經(jīng)驗(yàn)的重要階段,。在實(shí)習(xí)過程中，每個(gè)醫(yī)生都會(huì)有不同的體會(huì)和收獲,。下面將從實(shí)習(xí)的目的,、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、團(tuán)隊(duì)合作,、溝通技巧和成長變化等方面闡述醫(yī)生的實(shí)習(xí)心得體會(huì),。

第二段：實(shí)習(xí)的目的

實(shí)習(xí)是醫(yī)學(xué)生將理論知識應(yīng)用于實(shí)踐的重要環(huán)節(jié),。通過實(shí)習(xí)，醫(yī)學(xué)生可以接觸到真實(shí)的病人,，并與他們進(jìn)行互動(dòng)和溝通,。實(shí)習(xí)使醫(yī)學(xué)生了解到一個(gè)人的健康問題遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止疾病本身，還涉及到患者的家庭,、社會(huì)背景和心理狀態(tài)。實(shí)習(xí)幫助醫(yī)學(xué)生培養(yǎng)全面的醫(yī)學(xué)素養(yǎng),，并加深對醫(yī)學(xué)倫理和道德的了解,。

第三段：實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

實(shí)習(xí)是醫(yī)學(xué)生從理論步入實(shí)踐的橋梁。通過實(shí)習(xí),，醫(yī)學(xué)生能夠鍛煉自己的臨床技能和解決問題的能力,。他們可以觀察醫(yī)生處理病人的方式，學(xué)習(xí)到一些實(shí)際的技巧和經(jīng)驗(yàn),。醫(yī)生在實(shí)習(xí)中經(jīng)常面對病情復(fù)雜的病人和緊急情況,，這讓醫(yī)學(xué)生學(xué)會(huì)冷靜思考和迅速應(yīng)對。實(shí)習(xí)還培養(yǎng)了醫(yī)學(xué)生的細(xì)心觀察和綜合分析能力,，幫助他們更好地診斷和治療病人,。

第四段：團(tuán)隊(duì)合作和溝通技巧

在醫(yī)療領(lǐng)域，團(tuán)隊(duì)合作和良好的溝通至關(guān)重要,。實(shí)習(xí)讓醫(yī)學(xué)生有機(jī)會(huì)與醫(yī)生,、護(hù)士和其他醫(yī)務(wù)人員緊密合作，學(xué)會(huì)協(xié)作解決問題,。醫(yī)學(xué)生需要在團(tuán)隊(duì)中扮演一個(gè)有效的角色,，學(xué)會(huì)聽取他人意見并提供自己的建議。同時(shí),，實(shí)習(xí)還促使醫(yī)學(xué)生提高自己的溝通技巧,，學(xué)會(huì)與病人和他們的家屬進(jìn)行有效的交流。溝通的藝術(shù)是醫(yī)學(xué)界不可或缺的一部分,，它對于醫(yī)學(xué)生的發(fā)展和患者的治療效果至關(guān)重要,。

第五段：成長變化

通過實(shí)習(xí)，醫(yī)學(xué)生能夠獲得自己的成長和變化。實(shí)習(xí)可以考驗(yàn)醫(yī)學(xué)生的意志和毅力，教會(huì)他們承受工作壓力和疲勞,。實(shí)習(xí)讓醫(yī)學(xué)生意識到醫(yī)生的職責(zé)和責(zé)任,，使他們更加珍惜醫(yī)生的角色。通過面對病人的痛苦和苦難,，醫(yī)學(xué)生對生命的寶貴和醫(yī)學(xué)的偉大有了更深刻的理解。實(shí)習(xí)也讓醫(yī)學(xué)生更加了解自己的興趣和潛力，為他們的未來職業(yè)道路提供了指引,。

結(jié)尾：

總結(jié)來說,，醫(yī)生的實(shí)習(xí)經(jīng)歷是醫(yī)學(xué)生成長的關(guān)鍵階段。通過實(shí)習(xí),，醫(yī)學(xué)生能夠從理論走向?qū)嵺`,，學(xué)會(huì)在實(shí)踐中運(yùn)用知識和技能。在實(shí)習(xí)中,，醫(yī)學(xué)生通過團(tuán)隊(duì)合作和與病人的溝通,，提高自己的綜合素質(zhì)和職業(yè)技能。實(shí)習(xí)也讓醫(yī)學(xué)生認(rèn)識到醫(yī)生的責(zé)任和醫(yī)學(xué)的偉大,，喚醒他們對生命的敬畏和對患者的關(guān)愛,。通過實(shí)習(xí)，醫(yī)學(xué)生不僅收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn),，也在這個(gè)過程中成長為真正的醫(yī)生,。

醫(yī)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇五

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間,，為期一個(gè)月的感染科實(shí)習(xí)即將臨近尾聲了,。還記得剛來感染科的時(shí)候，大家激動(dòng)和緊張的樣子,，言語間充滿了對未來實(shí)習(xí)生活的憧憬,。伴隨著時(shí)間的號角，一個(gè)月的實(shí)習(xí)期馬上就要結(jié)束了,，在這一個(gè)月里我初步了解了醫(yī)院環(huán)境并且在老師的帶領(lǐng)和關(guān)懷下我慢慢熟悉并適應(yīng)了新的生活,。在老師的指導(dǎo)和自身的鍛練下我也學(xué)會(huì)了很多。

感染科是我實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室,，剛來到這個(gè)科室心情既激動(dòng)又害怕,，不免對新環(huán)境很陌生，同時(shí)對自己再這樣的新環(huán)境中能干什么沒有一種成形的概念,。慶幸的是,，護(hù)士長為我們每一位實(shí)習(xí)同學(xué)安排了帶教老師，進(jìn)入科室第一天護(hù)士長帶領(lǐng)我們細(xì)心的介紹科室結(jié)構(gòu),，病房布局,，由于感染性疾病的特殊性護(hù)長對清潔區(qū)，半污染區(qū),，污染區(qū),，講解的很清楚。而且我的帶教老師狄老師她的細(xì)心指導(dǎo)帶領(lǐng)讓我可以較快適應(yīng)科室護(hù)理工作,。這也是個(gè)收獲,，學(xué)會(huì)適應(yīng)新環(huán)境，學(xué)會(huì)在新環(huán)境中更好的成長和生活,。

在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)過程中,，帶教老師認(rèn)真的教我操作要點(diǎn),，例如靜脈輸液給病人扎針的要領(lǐng)，怎么扎針會(huì)減少病人的疼痛,，我一點(diǎn)一點(diǎn)的學(xué),；有時(shí)第一次做得不好帶教老師會(huì)給我指出錯(cuò)誤的地方并且示范正確的操作步驟；有時(shí)不懂的問題我會(huì)虛心請教帶教老師,，老師也會(huì)耐心的為我解答,。在實(shí)習(xí)的閑暇之余帶教老師還為我講課，講本科常見疾病的病因,、癥狀,、護(hù)理措施等。就拿肺結(jié)核來說,，帶教老師認(rèn)真的為我講解肺結(jié)核是由結(jié)核分枝桿菌引起的，它通過呼吸道飛沫傳播,，主要表現(xiàn)出來的癥狀是午后低熱,、盜汗?？人?。咯血等,，它分為原發(fā),、繼發(fā)、血型播散型等5種類型的肺結(jié)核和病人痰液的處理方法和自我的保護(hù)方法,?？傊鱾€(gè)細(xì)小的知識點(diǎn)老師都為我們講到了,，對于重難點(diǎn)和不懂的地方我也認(rèn)真做好了筆記,，便于以后更好的學(xué)習(xí)，在空閑時(shí)間查閱數(shù)據(jù),，以便更好的加強(qiáng)理論知識與臨床的結(jié)合,。

我們的許護(hù)士長也是一個(gè)認(rèn)真，對待工作一絲不茍的好護(hù)士長,，在工作期間如果有人做的不夠好,，她就會(huì)認(rèn)真，耐心的糾正不恰當(dāng)?shù)墓ぷ鞣椒?，使之變得更加?guī)范,。她的教學(xué)工作做的井然有序，在實(shí)習(xí)過程中其他老師也教會(huì)了我很多知識,，例如：何昭暉老師,、張雅麗老師,、祁狀霞老師、周玉榮老師,、丁秀文老師等,，他們也都教了我好多知識，讓我的實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)變得更加豐富,。在此謝謝老師們的精心培養(yǎng),，是你們讓我學(xué)會(huì)了許多在學(xué)習(xí)中學(xué)不到的知識，讓我更好的將理論與臨床實(shí)踐結(jié)合,。

在以后的醫(yī)護(hù)工作中我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己,，熟悉病人的病情，規(guī)范帶教老師教給我的各項(xiàng)操作,，嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對”制度和無菌原則,，努力做到“眼勤、手勤,、腳勤,、嘴勤”。在今后的工作中我將牢記護(hù)士職責(zé),，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)與實(shí)踐,，全面提高自身的護(hù)士素質(zhì)，促進(jìn)自身的成長,。

最后我要真誠的感謝我的帶教老師：狄老師,，沒有您的帶教我就不會(huì)學(xué)到這么多新知識，也不會(huì)讓我在不足中得到改進(jìn),，今后我定會(huì)更加努力,，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。再次謝謝我的臨床學(xué)習(xí)啟蒙老師------狄老師??！

醫(yī)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇六

我們得到了一些心得體會(huì)以后，通常就可以寫一篇心得體會(huì)將其記下來,，這樣我們就可以提高對思維的訓(xùn)練,。到底應(yīng)如何寫心得體會(huì)呢？以下是小編收集整理的醫(yī)生實(shí)習(xí)心得體會(huì),，歡迎大家分享,。

隨著春回大地，枯木逢春讓這個(gè)寂靜的世界重新回歸到了生氣,。而白衣天使的降臨更讓這個(gè)世界多了一份純潔,，猶如錦上添花。走在田間，油菜花正開的茂盛,?？矗馉N燦的花朵在奔放,、在呼喊,、好像是再說春天來了，春天來了,。聽,，忙著采花蜜的昆蟲嗡嗡的作響，好像是在說健康,、健康,。辛苦的勞作，只要有付出就會(huì)有回報(bào)的,。這些景象使到處都是一片生機(jī)勃勃的景象,。嵐山滿園的盛開，隨處可見嬌滴滴的露珠與花葉為伍,，微風(fēng)拂來好像是一個(gè)窈窕淑女在蕩秋千;桃花的粉綠是讓人沉醉的,，猶如一個(gè)小女子羞答答滴!

不知不覺我已經(jīng)回來實(shí)習(xí)差不多半個(gè)月了。一開始我以為會(huì)把我分到急診科或者消化內(nèi)科去,，可后來我發(fā)現(xiàn)我想多了,，我真的是想多了,。老師居然把我和另一個(gè)小伙伴分到兒科去了,，在將近半個(gè)月的兒科實(shí)習(xí)過程中，我從剛進(jìn)入科室的頭一天星期的拘謹(jǐn)?shù)浆F(xiàn)在可以和老師時(shí)不時(shí)的開一下玩笑,，嘮嘮家常,，談?wù)勔院蟮尼t(yī)學(xué)大計(jì)。帶我的老師是兒科的副主任周老師,，記得她第一次談話的內(nèi)容,，我記憶猶新：

1、我們也是從醫(yī)學(xué)生到醫(yī)生的這個(gè)角色轉(zhuǎn)變而來的,，我們作為一個(gè)醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)生一定要把這個(gè)角色轉(zhuǎn)變適應(yīng),，要相信自己，病人與家屬才會(huì)相信你,。

2,、我們一定要以病人的健康為中心。

3,、我們一定要細(xì)心,，多問幾個(gè)為什么。不懂就要問，要不恥下問,。老師不會(huì)因?yàn)槟銌柕膯栴}非常簡單就不回答你,，每個(gè)老師都喜歡好學(xué)的學(xué)生。

4,、每天待在醫(yī)院是有好處的,，沒事的時(shí)候多看看書、看看病歷,、跟著值班醫(yī)生去接診病人,，多注意他的做法與用藥規(guī)律，每個(gè)醫(yī)生都有自己獨(dú)特的用藥習(xí)慣,，因?yàn)橹挥羞@樣才能學(xué)到東西,。她對待病人總是微笑、溫聲細(xì)語的'詢問,，非常耐心的傾聽病人及其家屬的問題和建議,，她總是為病人著想所做的診療計(jì)劃全是按照實(shí)際情況來指定的。每次去查房的時(shí)候都會(huì)認(rèn)真的與病人交談,，她的一些做法是值得我學(xué)習(xí)的,，相信對我的醫(yī)生生涯一定會(huì)有幫助的。

在這個(gè)科室,，主要的常見病多發(fā)病是支氣管肺炎,、急性腸胃炎、急性上呼吸道感染和新生兒黃疸,。將近半個(gè)月的深入病房的查房工作,，雖然和老師去查房比較好，但我總是習(xí)慣在下午的時(shí)候自己到病房去問問他們的情況,。有些特殊的病我總是和我的小伙伴一起去,，和她共同探討。有幾個(gè)小朋友跟我真的是很有緣啊,，分別是29床,、47床和65床的每次護(hù)士幫他們打針的時(shí)候總會(huì)哭，但一看到我的時(shí)候就笑,、抱一抱他們他們打針的時(shí)候都不會(huì)哭了,。

看來我和他們還真的是有緣分啊，哈哈!其實(shí)在兒科大部分家長們對我都挺有禮貌的,，也很配合我,。也許這就是一種信任的體現(xiàn)吧。只是個(gè)別家長對于我這樣的實(shí)習(xí)生可能多多少少都會(huì)有些不信任,，因?yàn)槎际菫榱撕⒆游乙材芾斫?。為了以后能夠獲得更多家長的信任我想現(xiàn)在我能做的就是要積極擺脫這種不自信負(fù)面情緒,，要對自己有信心更、要不斷看書補(bǔ)充知識,、不斷發(fā)現(xiàn)和問題解決問題,，只有這樣不斷的去充實(shí)自己和提高自信心才能成功。

就像老師說的：要以病人的健康為中心,。而我只希望大家都能夠平平安安的,，如果這個(gè)世界沒有疾病和痛苦，那么有多少家庭雖沒有足夠的錢財(cái)?shù)珔s能讓家充滿愛和快樂,，共享天倫之樂,。其實(shí)這是我最希望看到的，平安是福啊!錢財(cái)無數(shù),，不如平安是福!

醫(yī)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇七

實(shí)習(xí)心得體會(huì)寫作要統(tǒng)籌全局,，全面思考。重點(diǎn)要突出,，主次要得當(dāng),，內(nèi)容要全面，怎樣寫實(shí)習(xí)心得工作體會(huì)?下面小編給大家?guī)韺?shí)習(xí)心得工作體會(huì)5篇,僅供參考,希望大家喜歡!

在模擬實(shí)習(xí)的第二階段,，我擔(dān)任a區(qū)人才交流中心的工作人員,，負(fù)責(zé)a區(qū)的as01—as08廠家。經(jīng)過一個(gè)季度的試運(yùn)行和正式運(yùn)營的第一年,?；臼煜に泄ぷ髁鞒獭Ｔ谠囘\(yùn)行過程中,，所有企業(yè)都會(huì)犯的一個(gè)錯(cuò)誤就是工資匯總表的計(jì)稅錯(cuò)誤,。這個(gè)錯(cuò)誤一直持續(xù)到第一年第二季度，從根本上糾正過來,，掌握了計(jì)算規(guī)則,，沒有出現(xiàn)錯(cuò)誤,。但企業(yè)依然無法改變的問題是拖延時(shí)間支付招聘廣告費(fèi),、培訓(xùn)費(fèi)、工資費(fèi)用等,。尤其是在季末發(fā)工資表的時(shí)候,，往往會(huì)導(dǎo)致無法在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成所有工作，而我們的人才中心又要幫助企業(yè),，導(dǎo)致工作時(shí)間延長,，工作效率低下，影響公平,。正式運(yùn)營第一年后,，某公司差點(diǎn)被通報(bào)批評。這個(gè)時(shí)候團(tuán)隊(duì)真的很重要，因?yàn)槿瞬胖行氖侵虚g型的組織,。所以,，當(dāng)企業(yè)第一次犯錯(cuò)，還沒有影響到其他企業(yè)的時(shí)候,，就要在可以的時(shí)候給他們機(jī)會(huì),。在這件事上，老師和導(dǎo)演提醒了我,，讓我給他們一個(gè)機(jī)會(huì),。這件事讓我深刻理解了人際交往能力的重要性，以及團(tuán)隊(duì)互助和友好提醒的重要性,。

只要企業(yè)沒有造成很大的影響和可能導(dǎo)致不公平的結(jié)果,，就應(yīng)該給機(jī)會(huì)暫時(shí)停止通報(bào)批評。

在今年的模擬實(shí)習(xí)中,，人才中心的工作人員和各個(gè)企業(yè)的人事主管幾乎是同班同學(xué),，而且都是熟人，所以考驗(yàn)我們的人際關(guān)系處理能力和團(tuán)隊(duì)合作能力,。短短一年時(shí)間,，熟悉了模擬實(shí)習(xí)的基本規(guī)則、工作流程,、工作內(nèi)容等,，對以后就業(yè)甚至處理其他事務(wù)都很有用。

之前在美林谷培訓(xùn)了理論知識,，及各部門的工作職責(zé),，對于我從沒有接觸過餐飲這個(gè)行業(yè)的來說一切都那么默生，雖然知道了怎么做,，但終究沒做過,，一切都只是想象，可以說那時(shí)侯是急切地期盼著這一天的到來,。對此我又高興又害怕,，高興的是終于可以接觸餐飲了，終于可以面客服務(wù)了,，害怕的是不知道自己能不能勝任,，能不能處理好與客人的關(guān)系。

餐飲部分有燕鮑翅,、雅間區(qū),、宴會(huì)廳、早餐部,、火鍋廳,、毋米粥,、吧臺、傳菜部和前臺接待九個(gè)部門,，我們9個(gè)人分別在不同的部門,，兩天輪換一次。這樣能讓我們比較全面的了解整個(gè)餐飲業(yè)的服務(wù)與管理,，這也是我們來此的目的,。

從擺臺、折口布,、傳菜,、上菜、餐中服務(wù),、撤臺我們都親身體驗(yàn),，一開始覺得自己做得很差勁，站也站不住,，做事總有些毛手毛腳,。慢慢地，工作就上手了,，越做越順了,，但覺得應(yīng)該還能做的更好。全體員工對我們都很熱情,，不厭其煩的幫助我,，并跟我講工作的內(nèi)容，注意事項(xiàng),，工作程序,。毫無保留地把她們的工作經(jīng)驗(yàn)傾囊相授，讓我感覺到團(tuán)隊(duì)的溫暖,。之前所學(xué)的理論知識在開始的時(shí)候很難應(yīng)用到實(shí)際中,，通過師傅們的指點(diǎn)，使理論與實(shí)際相結(jié)合,，經(jīng)過一段時(shí)間對客服務(wù)也輕松自如了很多,。閑下來的時(shí)間和主管們討教管理員工的經(jīng)驗(yàn)，各位主管也都有問必答,，傾囊相授,。

對于餐飲我要學(xué)的東西還很多,，要學(xué)會(huì)觀察,，做好服務(wù)，服務(wù)要仔細(xì),、周到,、及時(shí),，要了解客人的需求，對?？鸵龊脗€(gè)性化的服務(wù),，知其喜好，盡力給予滿足,，做到提前一步的.服務(wù),，讓客人有賓至如歸的感覺。

半個(gè)月的時(shí)間過去了,，在這半個(gè)月的時(shí)間里,，感覺自己完全成為了飯店的一分子，對飯店有了深厚的感情,，和一起工作的同事也建立了深厚的友誼,。在浩海飯店這個(gè)大家庭中，可以感覺到大家庭中各部門相互幫助的手足之情,，有一首歌唱的好“相親相愛一家人”,，而整個(gè)飯店上至領(lǐng)導(dǎo)下至員工就是最親愛的一家人。感謝浩海飯店給我這樣的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),，讓我在實(shí)習(xí)中增長了見識,，體驗(yàn)了生活，我衷心希望浩海國際飯店能夠越來越好,，也祝愿美林谷的明天會(huì)更好,。

在為期一周的實(shí)習(xí)當(dāng)中感觸最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性，當(dāng)遇到實(shí)際問題時(shí),，只要認(rèn)真思考,，對就是思考，用所學(xué)的知識,，再一步步地探索,，是完全可以解決遇到的一般問題的。本次實(shí)習(xí)的目的主要是使我們對電工工具及線路安裝有一定的感性和理性認(rèn)識;對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識做進(jìn)一步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力,，使我們的理論知識與實(shí)踐充分地結(jié)合,，作到不僅具有專業(yè)知識，而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力,，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才,，為以后的順利就業(yè)作好準(zhǔn)備。

本次實(shí)習(xí)的對我們很重要,，是我們電子學(xué)生實(shí)踐中的重要環(huán)節(jié),。在以前我們學(xué)的都是一些理論知識，比較注重理論性,，而較少注重我們的動(dòng)手鍛煉,，而這一次的實(shí)習(xí)有不少的東西要我們?nèi)ハ?，同時(shí)有更多的是要我們?nèi)プ觯枚鄸|西看起來十分簡單,，一看電路圖都懂,，但沒有親自去做它，你就不會(huì)懂理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的,，看一個(gè)東西簡單,，但它在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方，有些東西也與你的想象不一樣,，我們這次的實(shí)訓(xùn)就是要我們跨過這道實(shí)際和理論之間的鴻溝,。

不過，通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)我們也發(fā)現(xiàn)有些事看似實(shí)易,，就像做內(nèi),，外線安裝，看似簡單,，但動(dòng)起手來卻又是另一回事,。不過，這次實(shí)驗(yàn)給了我這樣的機(jī)會(huì),，現(xiàn)在我可以獨(dú)立的完成這些,，這也堅(jiān)信自己是有一定能力的人。

在進(jìn)行接線安裝實(shí)訓(xùn)時(shí),，開始看老師做了一偏,，十分的簡單。說起來就那么幾個(gè)零件,，如電度表,，單相閘刀開關(guān)，日光燈,，白熾燈和兩個(gè)開關(guān),。但真正的讓我們自己動(dòng)手時(shí)，卻又是另一回事了,。對于每一個(gè)動(dòng)作都必須仔細(xì),，認(rèn)真的去完成。試想下,，在高空中,，如果因?yàn)槟骋粋€(gè)動(dòng)作的錯(cuò)誤，那會(huì)造成什么樣的后果,。所以,，對于每一個(gè)動(dòng)作，我們都是認(rèn)真的去練習(xí)。

在內(nèi)線安裝實(shí)訓(xùn)中,，我們了解并掌握了一些常用電工工具的使用,，以及安裝工藝和接線方法,。知道了火線有三種顏色,，單相電度表的接線方法是火線一進(jìn)二出，零線是三進(jìn)四出……單相插座是左火右零……不僅讓我們見到了實(shí)物,，也讓我們了解了理論與實(shí)踐上的巨大差別,。理論說的在好，如果不附注與實(shí)際,，那一切都是空談,。只有應(yīng)用與實(shí)際中，我們才能了解到兩者之間的巨大差異,。安裝時(shí),，需利用塑料護(hù)套進(jìn)行布線，用線卡作為導(dǎo)線的支持物,，布線時(shí)要求線路走得橫平豎直,，轉(zhuǎn)彎時(shí)，轉(zhuǎn)彎圓度要大,，以免損傷導(dǎo)線轉(zhuǎn)彎前各用一個(gè)線卡卡住,。

經(jīng)過這幾天的實(shí)習(xí)，我的感受很多,。首先了解了實(shí)習(xí)的主要工作內(nèi)容與方式,。剛開始，我以為是和學(xué)校學(xué)習(xí)一樣,，一心等著老師去教,。但實(shí)際而言這樣的心態(tài)是不對的。實(shí)習(xí)必須發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,，要自己去學(xué),，去揣摩，這樣才學(xué)的踏實(shí),，老師才會(huì)用心去教,。

在實(shí)習(xí)中，我們要做到手勤,，腳勤,，腦勤，要跟著大夫的思維同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng),。在實(shí)習(xí)中也要多翻翻課本,，切勿脫離教材學(xué)習(xí)，要理論與實(shí)踐相結(jié)合,。如果只一心學(xué)習(xí)帶教老師的技術(shù)而忽略了課本,，這樣學(xué)下來的的結(jié)果和純粹的學(xué)徒?jīng)]兩樣,，只學(xué)得皮毛而未學(xué)得精髓。

其次,，我還思考了關(guān)于實(shí)習(xí)的具體目的,。實(shí)習(xí)學(xué)什么?因?yàn)槲覀儗I(yè)的特殊性，從踏入門診的那一刻起,，就意味著我們已經(jīng)脫離了相對封閉的小環(huán)境,，要投入一個(gè)更大的環(huán)境中去。在科室里除了與我們一起的同學(xué),，還有醫(yī)生,，護(hù)士，當(dāng)然還有我們所要接觸的患者等,。我們要面臨的是如何獨(dú)立的去處理同學(xué),，同事，醫(yī)生,，醫(yī)患之間的關(guān)系,，將這些關(guān)系處理好，這樣我們的專業(yè)學(xué)習(xí)之路才能更加通暢,。

實(shí)習(xí)要學(xué)細(xì)節(jié),，勤動(dòng)腦，遇見不懂的就趕緊用筆記本記下來,，在休息時(shí)及時(shí)總結(jié),，翻閱書籍，書上沒有的就去問老師,，這樣印象就會(huì)更深刻,，學(xué)的更扎實(shí)。還有就是要學(xué)會(huì)接診,，這與我們在校學(xué)習(xí)的醫(yī)患溝通也有著很密切的聯(lián)系,。希望在接下來的實(shí)習(xí)生活中，我可以不忘初心,，再接再厲,。

不知不覺進(jìn)入了實(shí)習(xí)的第三個(gè)月，我每天都在按部就班的進(jìn)行工作,，努力適應(yīng)校外的實(shí)習(xí)生活,。除了學(xué)習(xí)崗位相關(guān)的業(yè)務(wù)知識，我還積極做到技術(shù)專業(yè)相關(guān)知識與自己崗位相結(jié)合,，讓康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)相關(guān)知識應(yīng)用到實(shí)際工作中,。

實(shí)習(xí)不像在學(xué)校，工作中遇到的很多問題都需要自己去鉆研，如不懂時(shí)就要查閱相關(guān)資料,，這樣既培養(yǎng)了自學(xué)能力,，同時(shí)也拓寬了我的知識面，一舉多得,。

經(jīng)過兩個(gè)多月的正式實(shí)習(xí)工作,，我已經(jīng)慢慢適應(yīng)了作息和工作方式。實(shí)習(xí)生活中,，不像在學(xué)校里面,，同事并沒有人把我們當(dāng)成孩子,，也不會(huì)像老師那樣包容我們的小缺點(diǎn),。所以，不論是在出勤還是在日常的學(xué)習(xí)過程中,，我都需要嚴(yán)格地要求自己,，同時(shí)也養(yǎng)成自律的好習(xí)慣。

醫(yī)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇八

第一段：引言（150字）

醫(yī)生愈發(fā)被人們所關(guān)注,，作為醫(yī)生,，實(shí)習(xí)是我們踏入醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的重要階段。在這個(gè)階段風(fēng)云變幻的醫(yī)療環(huán)境中,，我們經(jīng)歷了無數(shù)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,，積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。本文將圍繞醫(yī)生的實(shí)習(xí)心得與體會(huì)展開討論,，分享醫(yī)生實(shí)習(xí)的收獲和感悟,。

第二段：成長的艱辛（250字）

醫(yī)生的實(shí)習(xí)期通常是一段艱辛的時(shí)光，充滿了壓力和挑戰(zhàn),。而醫(yī)學(xué)的本質(zhì)是一門不斷探索和學(xué)習(xí)的科學(xué),，實(shí)習(xí)期正是我們學(xué)習(xí)和進(jìn)步的重要階段。實(shí)習(xí)期間,，醫(yī)生需要承擔(dān)責(zé)任重大的醫(yī)療工作,，如手術(shù)操作、病情診斷等,。這些工作對于實(shí)習(xí)生來說是一個(gè)巨大的考驗(yàn),，要求我們具備扎實(shí)的醫(yī)學(xué)知識和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。實(shí)習(xí)期間,，我曾不止一次因?yàn)槭诸澔蚣?dòng)而出錯(cuò),，也曾遇到病人家屬情緒激動(dòng)的場面，但通過這些困難和挫折,，我深刻地意識到了醫(yī)生這個(gè)職業(yè)的責(zé)任和意義,。

第三段：技能的提高（250字）

醫(yī)生的實(shí)習(xí)期是我們鍛煉和提升專業(yè)技能的最佳時(shí)機(jī)。通過親身參與臨床工作，我們可以深入了解和掌握各類疾病的診斷和治療方法,，學(xué)會(huì)運(yùn)用各種醫(yī)療設(shè)備和器械,。在手術(shù)室、急診科,、內(nèi)科等各個(gè)科室的實(shí)習(xí)中,，我逐漸掌握了必要的手術(shù)技巧，提高了對病情的判斷能力,。同時(shí),，通過與資深醫(yī)生的交流和學(xué)習(xí)，我也得以拓寬自己的醫(yī)學(xué)知識和學(xué)術(shù)視野,?？傊瑢?shí)習(xí)期不僅幫助我們鞏固專業(yè)技能,，更為我們未來的醫(yī)學(xué)道路打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

第四段：患者關(guān)系的探索（250字）

作為醫(yī)生，我們不僅要通過醫(yī)學(xué)知識治愈患者的身體,，更要關(guān)注到他們心靈的需求,。實(shí)習(xí)期間，我深刻感受到了醫(yī)患關(guān)系的重要性,。在臨床工作中,，我們必須與患者及其家人建立信任和溝通的橋梁，細(xì)心傾聽他們的訴說,，關(guān)心他們的情感,。我常常看到病患家屬焦慮和無助的眼神,，而我們作為醫(yī)生需要用專業(yè)的知識和溫暖的關(guān)懷來安撫他們,。通過與患者的交流，我深刻認(rèn)識到了醫(yī)生應(yīng)該具備的人文關(guān)懷和溝通技巧的重要性,。

第五段：未來的展望（300字）

醫(yī)生的實(shí)習(xí)經(jīng)歷為我們今后的醫(yī)學(xué)道路奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。通過實(shí)習(xí)，我不僅收獲了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識,，還增強(qiáng)了獨(dú)立工作和解決問題的能力,。同時(shí)，實(shí)習(xí)期間也讓我意識到醫(yī)學(xué)科研的重要性,，我深感自己在理論知識和創(chuàng)新思維方面有待進(jìn)一步提高,。在未來，我將不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,，努力成為一名全面發(fā)展的醫(yī)生,，為患者的健康和幸福盡自己的一份力量,。

結(jié)論（100字）

醫(yī)生的實(shí)習(xí)心得與體會(huì)是我們在醫(yī)學(xué)道路上的重要經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富。實(shí)習(xí)不僅讓我們經(jīng)歷了成長的艱辛,，也提高了我們的專業(yè)技能和人文關(guān)懷,。通過實(shí)習(xí)，我們更加明確了醫(yī)學(xué)道路上需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的方向,。希望未來的實(shí)習(xí)醫(yī)生們能夠不忘初心,，腳踏實(shí)地，為醫(yī)學(xué)事業(yè)增添更多的光彩和輝煌,。