報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),,公文的一種格式,,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述,。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢,?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,,僅供參考,,希望能夠幫助到大家,。
又精辟的教師述職報(bào)告篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、各位同事:
大家好,!
本學(xué)期的各項(xiàng)工作已近尾聲,除了感嘆時(shí)光的飛逝,,還真的有必要給自己這半學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作做一個(gè)總結(jié),。一個(gè)學(xué)期的時(shí)光中,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷幫助下,,較為順利地完成了本學(xué)期學(xué)校交付自己的各項(xiàng)工作,?;仡欉@一學(xué)期,,雖然個(gè)人在教學(xué)上和業(yè)務(wù)上都取得了不錯(cuò)的成績(jī),但還是有許多值得總結(jié)和反思的地方?,F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下,,借以促進(jìn)提高,。
一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐教學(xué)中,我越來(lái)越清晰地認(rèn)識(shí)到,,“學(xué)海無(wú)涯,,教無(wú)止境”,只有不斷充電,,才能維持教學(xué)的青春和活力,。所以,一直以來(lái)我都積極學(xué)習(xí)。一學(xué)期來(lái),,我認(rèn)真參加本校及進(jìn)修學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng),。另外,我還利用書(shū)籍,、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn),以進(jìn)一步地完善自我,。并虛心向其他教師學(xué)習(xí),,取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,,從而使自己能更好的進(jìn)行教育教學(xué)工作,,通過(guò)這些學(xué)習(xí)讓自己樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)理念,也明確了今后教學(xué)努力的方向,。不斷地充實(shí)了自己,、豐富了自己的知識(shí)和見(jiàn)識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備,。
課堂教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),。本學(xué)期,我努力將自己這幾年的一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,,立足課堂及教學(xué)實(shí)際,,力求讓我的美術(shù)課堂為學(xué)生的視野開(kāi)闊貢獻(xiàn)自己的那份力量。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,,精心設(shè)計(jì)教案,,并結(jié)合各班的實(shí)際,靈活上好每一堂課,,課堂上認(rèn)真?zhèn)魇?,把自己所學(xué)的知識(shí)盡心的傳授給學(xué)生,使學(xué)生學(xué)到了一定的基礎(chǔ)知識(shí),,掌握了美術(shù)的基本技能和技巧,,同時(shí)也學(xué)會(huì)了判斷美和創(chuàng)造美,提高了學(xué)生的審美能力,。
在日常教學(xué)中,,對(duì)學(xué)生以身作則,言傳身教,。盡可能做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,,使學(xué)生對(duì)美術(shù)更有興趣,同時(shí)注意發(fā)掘有美術(shù)天賦且有意踏上藝術(shù)道路的學(xué)生,,提高其欣賞及藝術(shù)感悟能力,,為xx書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)的組建和興趣小組的成立打下較為良好的基礎(chǔ),,使每堂課都能讓學(xué)生有所收獲??傊?,在實(shí)際教學(xué)中,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,,提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),,力求讓美術(shù)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用,。
對(duì)于學(xué)校布置下來(lái)的每一項(xiàng)任務(wù),,我都能以自己最大的熱情把它完成好,基本上能夠做到“任勞任怨,、優(yōu)質(zhì)高效”,。在下半學(xué)期的宣傳工作中,按時(shí)上崗,,盡職盡責(zé),,為老師和同學(xué)們搞好服務(wù)。
反思本學(xué)期來(lái)的工作,,自己在工作中的不足,,主要有以下幾點(diǎn):
3、美術(shù)教學(xué)中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多,,今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn),為我們xx中學(xué)的美術(shù)教學(xué)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),,當(dāng)然,,其他方面的工作也有待于精益求精,今后工作中將更加兢兢業(yè)業(yè),。
此致
敬禮,!
述職人:xxx
2021年x月x日
又精辟的教師述職報(bào)告篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好
轉(zhuǎn)眼的時(shí)間,,我在教師的崗位上又走過(guò)了近xx個(gè)年頭,。追憶往昔,展望未來(lái),,為了更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)使自己迅速成長(zhǎng),,成為一名合格的“人民教師”,無(wú)愧于這一稱號(hào),,我現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:
轉(zhuǎn)眼的時(shí)間,,我在教師的崗位上又走過(guò)了一年。追憶往昔,,展望未來(lái),,為了更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)使自己迅速成長(zhǎng),,成為一名合格的“人民教師”,無(wú)愧于這一稱號(hào),,我現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)重要的位置上,,因?yàn)檫@是教師的立身之本?!皩W(xué)高為師,,身正為范”,這個(gè)道理古今皆然,。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,,同時(shí)也是使自己陶冶情操,加強(qiáng)修養(yǎng),,課余時(shí)間我閱讀了大量的書(shū)籍,,不斷提高自己水平,力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人,。
擔(dān)任初二數(shù)學(xué)教學(xué)的工作,,對(duì)于一名數(shù)學(xué)教師來(lái)說(shuō),加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平,,提高教學(xué)質(zhì)量無(wú)疑是至關(guān)重要的,。為了充實(shí)自己,使自己教學(xué)水平有一個(gè)質(zhì)的飛躍,,為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和同學(xué)的希望,,我決心盡我最大所能去提高自身水平,爭(zhēng)取較出色的完成教學(xué),。為此,,我一方面下苦功完善自身知識(shí)體系,打牢基礎(chǔ)知識(shí),,使自己能夠比較自如的進(jìn)行教學(xué);另一方面,,繼續(xù)向老教師學(xué)習(xí),抽出業(yè)余時(shí)間具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),。
對(duì)待課程,,虛心聽(tīng)取他們意見(jiàn)備好每一節(jié)課;仔細(xì)聽(tīng)課,認(rèn)真學(xué)習(xí)他們上課的安排和技巧,。這一年來(lái),,通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論,刻苦鉆研教學(xué),,虛心向老教師學(xué)習(xí),,我自己感到在教學(xué)方面有了較大的提高。學(xué)生的成績(jī)也證實(shí)了這一點(diǎn),,我教的班級(jí)在歷次考試當(dāng)中都取的了較好的成績(jī),。
接手這兩個(gè)班的教學(xué),,我更是一點(diǎn)不敢放松,每備一節(jié)課我都向老教師年輕教師虛心的求教力爭(zhēng)盡善盡美,。注重課堂教學(xué)藝術(shù),,提高教學(xué)質(zhì)量。課堂強(qiáng)調(diào)師生之間,、學(xué)生之間交往互動(dòng),,共同發(fā)展,增強(qiáng)上課技能,,提高教學(xué)質(zhì)量,。在課堂上我特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,,充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易,,學(xué)得輕松,,學(xué)得愉快,,培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的能力。
本學(xué)期我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境,,讓學(xué)生在獲得知識(shí)和技能的同時(shí),,在情感、態(tài)度價(jià)值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,,把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng),,共同發(fā)展的過(guò)程。提倡自主性“學(xué)生是教學(xué)活動(dòng)的主體,,教師成為教學(xué)活動(dòng)的組織者,、指導(dǎo)者、與參與者,?!边@一觀念的確立,學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人,,學(xué)習(xí)成了他們的需求,,學(xué)中有發(fā)現(xiàn),學(xué)中有樂(lè)趣,,學(xué)中有收獲,,這說(shuō)明:設(shè)計(jì)學(xué)生主動(dòng)探究的過(guò)程是探究性學(xué)習(xí)的新的空間、載體和途徑,。
我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,不遲到、不早退,、有事主動(dòng)請(qǐng)假,。在工作中,,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時(shí),勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,,從不鬧無(wú)原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。
隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,,還擠時(shí)間自學(xué)本科和積極學(xué)習(xí)各類現(xiàn)代教育技術(shù),。
布置作業(yè)有針對(duì)性,有層次性,,對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),,認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題做出分類總結(jié),,進(jìn)行透切的講評(píng),,并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢,。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),,并不限于學(xué)生知識(shí)性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo),,提高后進(jìn)生的成績(jī),,首先解決他們的心結(jié),讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,,使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。
這樣,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,,就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴,、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái)。激發(fā)了他們的求知欲和上進(jìn)心,,使他們對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣,,也取得了較好的成績(jī)。一學(xué)期的教學(xué)工作下來(lái),,既有成功的喜悅,,也有失敗的困惑,,雖然取得了一定的成績(jī),但也存在不少的缺點(diǎn),。本人今后將在教學(xué)工作中,,吸取別人的長(zhǎng)處,彌補(bǔ)自己的不足,,力爭(zhēng)取得更好的成績(jī),。
總之,在這一年我擔(dān)任的兩個(gè)班級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作取得了一定的成績(jī),,我將繼續(xù)努力,,取得更優(yōu)異的教學(xué)成績(jī),為學(xué)校爭(zhēng)光!
此致
敬禮!
述職人:xx
2022年x月x日
又精辟的教師述職報(bào)告篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、同事:
大家下午好,!今天我將從五個(gè)方面,將今年x月到x月的工作給大家匯報(bào)如下,。
1,、我?guī)С鮾蓚€(gè)教學(xué)班,每班x人,,共x人,。我一共批改了x次周記和摘抄,其中周記x篇,、摘抄x篇;親自批改了作文x次共x篇作文,;《同步學(xué)習(xí)》每周平均批改兩次,;單元測(cè)試卷共批改x次;參與批改期中測(cè)試卷和初一學(xué)生入學(xué)測(cè)試卷各一次,,其余活頁(yè)作業(yè)若干次,。
2、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,,上好每一節(jié)課,。按時(shí)保量保質(zhì)的完成先周備課,共共細(xì)心的設(shè)計(jì)了x個(gè)教學(xué)案,。認(rèn)真聽(tīng)了x節(jié)課,,在學(xué)校上了一節(jié)公開(kāi)課。其余的如《教師專業(yè)成長(zhǎng)手冊(cè)》等常規(guī)都及時(shí)高質(zhì)量的完成,。
3,、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),這學(xué)期堅(jiān)持讀書(shū)和寫(xiě)作,,閱讀一些專業(yè)書(shū)籍,,寫(xiě)了x篇下水文,。
1、根據(jù)學(xué)校的主題活動(dòng),,我們班做了五期板報(bào)和壁報(bào),,分別是“常規(guī)教育”“精彩體育”“考試誠(chéng)信教育”“感恩教育”“歡慶元旦”,并召開(kāi)了相應(yīng)的主題班會(huì),。
2,、本著自主、公開(kāi),、公平,、民主的原則,組建了新班集體的班委會(huì)和選取了各科的課代表,,使班級(jí)事事有人做,,人人有事做。
3,、召開(kāi)了兩次家長(zhǎng)會(huì),。第一次是新生入學(xué)家長(zhǎng)會(huì),主要講了對(duì)學(xué)生的要求需要家長(zhǎng)如何配合學(xué)校教育工作地開(kāi)展,。第二次是期中成績(jī)分析會(huì),,主要講了問(wèn)題的存在,以及下一步如何在家教育學(xué)生的問(wèn)題,。
4,、組織學(xué)生參加了學(xué)校的各種比賽例如:廣播操比賽獲得了第二名的成績(jī),英語(yǔ)節(jié)團(tuán)體一等獎(jiǎng),,詩(shī)歌朗誦比賽二等獎(jiǎng),。
5、做好家訪工作,。這一學(xué)期按照自己的計(jì)劃是家訪20人,,我一共家訪了16人,估計(jì)在放假前能完成預(yù)定的目標(biāo),。
6,、做好家長(zhǎng)到校聽(tīng)課工作,有計(jì)劃,,有梯隊(duì)的安排,,較好的指導(dǎo)一批中等生和后進(jìn)生的家長(zhǎng)配合學(xué)校工作。
7,、做好班主任的常規(guī)工作,,記錄好學(xué)生的日常行為記錄,填寫(xiě)好《班主任工作手冊(cè)》,我和家長(zhǎng)交流考書(shū)信來(lái)往,,靠電子郵件互動(dòng),,留下了很多文字資料。
1,、安排有經(jīng)驗(yàn)的中年教師指導(dǎo)年輕教師的業(yè)務(wù),,在頻繁的互聽(tīng)評(píng)課中,年輕教師謙虛的態(tài)度,、好學(xué)的精神,,讓人佩服,中年教師的巨大付出讓人感動(dòng),,初一語(yǔ)文組每天都在團(tuán)結(jié)中奮進(jìn),,在奮進(jìn)中求索。
2,、組織了初一年級(jí)詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng),,每位語(yǔ)文老師,同心同力,,認(rèn)真指導(dǎo)自己的選手,,在比賽后,我們選出一等獎(jiǎng)4名,、二等獎(jiǎng)4名,、三等獎(jiǎng)6名的,并頒發(fā)了獎(jiǎng)狀,。
3,、組織了“閱讀之星”“書(shū)香家庭”的評(píng)選活動(dòng),并承擔(dān)了學(xué)?!伴喿x之星”展板制作活動(dòng),。
4、組織安排了四次單元測(cè)試出題工作,,組織了批改期中測(cè)試卷和初一學(xué)生入學(xué)測(cè)試卷各一次。
5,、加強(qiáng)集體備課,,我們每次集體備課,發(fā)揮集體的力量,,提高我們的課堂效率,。
1、及時(shí)做好學(xué)校里德上傳下達(dá)的各種任務(wù),,力爭(zhēng)在最短的時(shí)間里,,把學(xué)校的要求清楚準(zhǔn)確的給班主任說(shuō)明,使班主任工作效率更高。
2,、積極配合好分管領(lǐng)導(dǎo)的工作,,認(rèn)真、公平,、公正的做好每次檢查的結(jié)果,,減少和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)生的檢查結(jié)果誤差。
3,、補(bǔ)充說(shuō)明:剛做年級(jí)組長(zhǎng)的工作,,還處在一個(gè)摸索學(xué)習(xí)的時(shí)期,工作做得還很不盡人意,,還請(qǐng)各位諒解,。
按學(xué)校的要求,每次要求打掃衛(wèi)生,,我都能在規(guī)定的時(shí)間里,,打掃好自己保潔區(qū)的衛(wèi)生。每次周末加班,,我都能克服困難,,能不請(qǐng)假就盡量不請(qǐng)假,到校打掃衛(wèi)生,。
以上是我對(duì)這半學(xué)期工作的簡(jiǎn)單總結(jié),,在這一段時(shí)間里,我在盡力的做好自己的本職工作,,在工作中難免有疏漏,,如果因?yàn)槲业氖杪o各位造成了什么不便,,在此我真誠(chéng)的給你道歉,。謝謝大家,祝大家身體健康,、工作愉快,!
此致
敬禮!
述職人:xxx
2021年x月x日
又精辟的教師述職報(bào)告篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
本學(xué)年,,我在擔(dān)任x,、x年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)在工作中從各方面嚴(yán)格要求自己,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,,勤勤懇懇,,使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,,有步驟地開(kāi)展,。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對(duì)本學(xué)年教學(xué)工作做出總結(jié),希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,克服不足,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),繼往開(kāi)來(lái),,以促進(jìn)教育教學(xué)工作更上一層樓,。
不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,,針對(duì)各年級(jí)教學(xué)目標(biāo)的不同:在培養(yǎng)興趣的基礎(chǔ)上訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)讀單詞的能力,,還讓學(xué)生模仿教材說(shuō)英語(yǔ),培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),;x年級(jí)是在保持興趣的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)新知識(shí),,加大聽(tīng)寫(xiě)單詞的力度。認(rèn)真寫(xiě)好教案,。對(duì)每一課都做到“有備而來(lái)”,,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,,課后及時(shí)對(duì)該課做出總結(jié),,寫(xiě)好教學(xué)后記,并認(rèn)真搜集每課的知識(shí)要點(diǎn),,歸納成集,。
增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,,使講解清晰化,、條理化、準(zhǔn)確化,、情感化,、生動(dòng)化,做到線索清晰,,層次分明,,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出,。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,,基本做到了讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,,學(xué)得愉快,;注意精講精練,同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,以舊引新,,活動(dòng)的設(shè)計(jì)體現(xiàn)梯度和層次讓每一位學(xué)生在感知,、實(shí)踐、參與,、合作中實(shí)現(xiàn)任務(wù)的目標(biāo),,體驗(yàn)到成功的喜悅,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高,。
在教學(xué)上,,有疑必問(wèn)。通過(guò)參加校,、區(qū)市組織的各種互評(píng)聽(tīng)評(píng)活動(dòng),,取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷充實(shí)自己的教育教學(xué)理論水平,,提高教學(xué)能力,。
布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性,,有層次性,。對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,,將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題做出分類總結(jié),進(jìn)行評(píng)講,,并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,,做到有的放矢。
目前,,由于課堂仍是絕大部分學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ),、使用英語(yǔ)唯一的方式和場(chǎng)所,教師更應(yīng)該注重傳達(dá)知識(shí)和信息的形式,,為學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)語(yǔ)言的環(huán)境,。我在運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行教學(xué)時(shí)較能注意所用英語(yǔ)語(yǔ)言的可接受性、簡(jiǎn)明性,、階段性和實(shí)用性,。具體做法是:
1、用英語(yǔ)組織課堂教學(xué),。課堂教學(xué)用語(yǔ)盡管大部分相同,,我注意不斷適量增加新用語(yǔ),逐步擴(kuò)大用語(yǔ)量,,使學(xué)生保持興趣,,經(jīng)歷挑戰(zhàn),,從而日積月累,在不知不覺(jué)中得到提高,。
2,、用英語(yǔ)授課。不管上對(duì)話課還是課文課,,我都堅(jiān)持使用英語(yǔ),。盡量采用學(xué)生學(xué)過(guò)的詞匯,但難免有不少學(xué)生不懂的詞匯,,如在用英語(yǔ)介紹課文背景知識(shí)時(shí),,這時(shí)輔之于實(shí)物、掛圖,、簡(jiǎn)筆畫(huà),、表情、手勢(shì),、表演等,,或者借助板書(shū)形式加以說(shuō)明??傊?,注意所用的語(yǔ)言略高于學(xué)生現(xiàn)有水平。
3,、力求自己的語(yǔ)音,、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)言規(guī)范和準(zhǔn)確,,并根據(jù)不同年級(jí)的學(xué)生我就調(diào)整語(yǔ)速的快慢,。
4、努力創(chuàng)造和設(shè)計(jì)英語(yǔ)語(yǔ)言情景,。把課堂當(dāng)作培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生語(yǔ)言運(yùn)用能力的場(chǎng)所,,鼓勵(lì)學(xué)生多講英語(yǔ),在英語(yǔ)課上,,除組織六年級(jí)學(xué)生開(kāi)展課文表演,、課文復(fù)述等活動(dòng)外,還經(jīng)常根據(jù)所教內(nèi)容,,呈現(xiàn)與學(xué)生學(xué)習(xí)和生活相關(guān)的用語(yǔ),。并經(jīng)常啟發(fā)和組織六年級(jí)學(xué)生用英語(yǔ)簡(jiǎn)單討論一些他們感興趣的或大家都共同關(guān)注的話題,既活躍了課堂氣氛,,提高了他們的聽(tīng)說(shuō)能力,,又深化了教材內(nèi)容。
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,,期末考試就是一種考驗(yàn),,我明白重要的是在下個(gè)學(xué)期如何自我提高,,如何共同提高所教年級(jí)的英語(yǔ)水平。因此,,無(wú)論怎樣辛苦,我都會(huì)繼續(xù)努力,,多問(wèn),、多想、多學(xué)習(xí),,爭(zhēng)取進(jìn)步,。
此致
敬禮!
述職人:xxx
20xx年x月x日
又精辟的教師述職報(bào)告篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好,!
我叫xx,,是今年新招聘的一名數(shù)學(xué)教師。下面我將半年的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下:
幾個(gè)月來(lái),,我主要承擔(dān)xx班數(shù)學(xué)和生物教學(xué)工作任務(wù),。作為一名新教師,我對(duì)各項(xiàng)教學(xué)工作任務(wù)都比較生疏,,尤其是對(duì)教學(xué)工作中的許多細(xì)節(jié)不太了解,。但幸運(yùn)的是,在xx,、xx等教師的悉心指導(dǎo)下,,我很快融入教學(xué)工作中。在教學(xué)工作方面,,我認(rèn)真做好每節(jié)課導(dǎo)學(xué)案,、教案,設(shè)想課堂上可能出現(xiàn)的各種問(wèn)題,。在課堂上,,我堅(jiān)持“教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體”的教學(xué)原則,,避免“一言堂”,。
鼓勵(lì)學(xué)生用心參與到課堂教學(xué)中,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探索,,用心思考,;在課堂作業(yè)中,精心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè),,使練習(xí)作業(yè)有層次,、有坡度,對(duì)于不同層次的學(xué)生盡量做到“因材施教”,;在課堂下,,根據(jù)實(shí)際狀況進(jìn)行群眾輔導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo),。在期末考中,三個(gè)班中我班數(shù)學(xué)均分排行第二,,生物均分第一,。
作為一名新教師,對(duì)學(xué)生的管理至關(guān)重要,,所以我會(huì)查閱一些關(guān)于學(xué)生管理及教育理論的書(shū)籍,,詢問(wèn)老教師管理學(xué)生的方法。同時(shí),,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,,我們一齊學(xué)習(xí)黨的群眾路線,對(duì)時(shí)政及黨的政策有了更深的了解,。觀看了《郭明義》,、《生死牛玉儒》等電影,并寫(xiě)了觀后感,,使我對(duì)黨的先進(jìn)人物更加了解,,他們的崇高品質(zhì)將是我終身學(xué)習(xí)的榜樣。
作為一名教師,,仍需堅(jiān)持每一天學(xué)習(xí),。記得在一次聽(tīng)課中,我深刻體會(huì)到那些優(yōu)秀教師對(duì)教材的處理是那么的精煉,,這正是值得我去學(xué)習(xí)的,。回顧自己的教學(xué)方式,,我深刻體會(huì)到向各位教師學(xué)習(xí)借鑒的重要性,。不得不說(shuō),從泗交中學(xué)的老師身上,,我學(xué)到的更多是敬業(yè)精神和課改方法,,這必將對(duì)我今后的工作產(chǎn)生用心的影響。
半年的教學(xué)工作,,讓我體會(huì)到職責(zé)對(duì)于一名教師至關(guān)重要,。教師是學(xué)生的第二任父母,一名好的教師可能會(huì)影響學(xué)生的一生,。我深感作為一名教師職責(zé)重大,,在以后的教學(xué)工作中,我將恪守職業(yè)道德,,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,服從學(xué)校工作安排,爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的人民教師,。
又精辟的教師述職報(bào)告篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、各位同事:
大家好,!
20xx年體育工作總結(jié)一學(xué)年即將過(guò)去,承擔(dān)本校三個(gè)年級(jí)六個(gè)班的體育教學(xué)工作,。一年來(lái),,我再次深刻體驗(yàn)到了一名體育教師的艱辛和快樂(lè)。我把自己的青春和激情傾注于我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)上,,傾注在每一個(gè)學(xué)生身上?,F(xiàn)就本學(xué)年我個(gè)人個(gè)方面的情況作簡(jiǎn)要的總結(jié),以期為新學(xué)年的工作確立目標(biāo),。
在本學(xué)年里,作為一名年輕教師,,我在思想上嚴(yán)于律己,,時(shí)常觀看和收聽(tīng)廣播電視,了解國(guó)內(nèi)外的大事和時(shí)事動(dòng)態(tài),。經(jīng)常向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳黨的教育方針,,能正確處理學(xué)校和社會(huì)、家庭的關(guān)系,,積極形成教育合力,,為提高學(xué)生的素質(zhì)打下堅(jiān)實(shí)的基矗。
1,、在教育教學(xué)過(guò)程中,,真誠(chéng)公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,不體罰學(xué)生,,能做耐心細(xì)致的工作,,讓他們熱愛(ài)學(xué)習(xí),發(fā)揮特長(zhǎng),,培養(yǎng)其素質(zhì),。
2、在教學(xué)過(guò)程中,,能根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排,,按照由易到難,由簡(jiǎn)到繁的原則實(shí)行多次重復(fù)練習(xí),,使學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)能在頭腦中留下比較深刻的印象,,有利于學(xué)生對(duì)技術(shù)動(dòng)作的掌握和運(yùn)動(dòng)表象的形成。
3,、在工作中,,能按國(guó)家頒布的〈xx〉對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)和測(cè)試,并按國(guó)家過(guò)頂將測(cè)試情況上報(bào),。積極開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng),,搞好大課間改革,,抓好每天的“兩操”檢查和體育鍛煉。
4,、在本學(xué)年里,,我認(rèn)真對(duì)待,積極參與上級(jí)部門(mén)組織的各項(xiàng)活動(dòng),,在縣“陽(yáng)光,。奧韻”杯長(zhǎng)跑比賽中,我組隊(duì)參加比賽,,有兩名學(xué)生獲得較好名次,;組織學(xué)生參加縣教科所舉辦的集體舞比賽,效果良好,;在初三年級(jí)中招體育,,我利用有效途徑,加大對(duì)學(xué)生的訓(xùn)練,,最終體育考試成績(jī)?nèi)〉梦倚v史最好水平,。
5、強(qiáng)化體育學(xué)科的教學(xué),,盡力豐富教師們的校園生活,。在本學(xué)年里,我成功策劃并組織了校園體藝節(jié),,做到師生全員參與,,增加了全體師生的運(yùn)動(dòng)熱情,培養(yǎng)了他們對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的愛(ài)好,,強(qiáng)化了師生們的團(tuán)結(jié)拼搏精神,。
我在盡力做好教育教學(xué)工作的同時(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,出全勤,,空堂堅(jiān)持坐班。并積極利用休息時(shí)間發(fā)揮自己的特長(zhǎng),,撰寫(xiě)各類文學(xué)作品以及通訊稿件,,效果頗豐。我將以更高的熱情投入到教育教學(xué)工作中去,,以更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,,進(jìn)一步完善自我,向著更高的目標(biāo)奮進(jìn),。
此致
敬禮,!
述職人:xxx
2021年x月x日
又精辟的教師述職報(bào)告篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
上午好!
一學(xué)年來(lái),,本人在教育教學(xué)工作中,,始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,,教書(shū)育人,,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,,“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,,培養(yǎng)學(xué)生德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展,工作責(zé)任心強(qiáng),,服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作,認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽(tīng)課、評(píng)課,,及時(shí)批改作業(yè),、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,,廣泛獲取各種知識(shí),,形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,,不斷提高,,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。為了總結(jié)得失,,以利今后進(jìn)一步改進(jìn)和提高,現(xiàn)將近一年工作作個(gè)小結(jié):
關(guān)心國(guó)家大事,,熱愛(ài)忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),,愛(ài)校如家,切實(shí)樹(shù)立校興我榮,校衰我恥的思想,,想為學(xué)校所想,,急為學(xué)校所急。
本年度,,我主要負(fù)責(zé)x年級(jí)的數(shù)學(xué)課,。回顧起來(lái),,主要作了以下工作:在教學(xué)工作上,,根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,了解學(xué)生的實(shí)際情況通過(guò)鉆研教材,、研究具體教學(xué)方法,,制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃,為整個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向,,保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展,。
在教學(xué)的過(guò)程中,學(xué)生是主體,,讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)是老師的職責(zé),。認(rèn)真細(xì)致地研究教材,研究學(xué)生掌握知識(shí)的方法,。通過(guò)鉆研教學(xué)大綱和教材,,不斷探索,嘗試各種教學(xué)的方法,,積極進(jìn)行教學(xué)改革,。積極參加中心校、學(xué)校組織的教研活動(dòng),,通過(guò)繼續(xù)教育,,網(wǎng)上聽(tīng)課等學(xué)習(xí)活動(dòng),吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,提高自身的教學(xué)水平,。
針對(duì)學(xué)生作業(yè)情況不佳問(wèn)題,我除了努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,,還采取了各種有效措施,。首先從字跡上嚴(yán)格要求,讓他們明白寫(xiě)一筆好字可以終生受用,,要從小練起,,不要怕耽誤時(shí)間,用王羲之練字的故事鼓舞他們,。這樣一來(lái),,作業(yè)質(zhì)量提高了一大塊,。而后,針對(duì)某些學(xué)生尤其是作業(yè)質(zhì)量難以提高的學(xué)困生,,我堅(jiān)持每次作業(yè)都寫(xiě)評(píng)語(yǔ),,如:“你愿意把字寫(xiě)好嗎?”“你進(jìn)步了,!”等等,,雖不經(jīng)意,但效果確是驚人的,,再交上來(lái)的作業(yè)大多都是一筆一畫(huà)寫(xiě)出來(lái)的,,這個(gè)意外給了我啟示,于是決定繼續(xù)沿用,,無(wú)論工作量再大我都堅(jiān)持寫(xiě)評(píng)語(yǔ),。
針對(duì)學(xué)生不懂得改正作業(yè)中的錯(cuò)題,我要求學(xué)生寫(xiě)完每一次數(shù)學(xué)作業(yè)后進(jìn)行自查,,從字跡,、正確率、作業(yè)態(tài)度等方面給自己評(píng)定等級(jí),,目的是培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,這項(xiàng)舉措收效良好,作業(yè)質(zhì)量又得以提高,。通過(guò)一番對(duì)作業(yè)評(píng)價(jià)改革的實(shí)踐,,讓我品嘗到了成功的喜悅,體驗(yàn)到教師創(chuàng)造性勞動(dòng)所帶來(lái)的豐碩成果,。
科學(xué)施教同時(shí)要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平,、擴(kuò)大知識(shí)面,,因?yàn)閷W(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后,他的發(fā)散思維得到了開(kāi)發(fā),,提的問(wèn)題自然就多了,,面也廣了,所以不管工作有多忙,,堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材,,大量閱讀參考書(shū),以提高自己的業(yè)務(wù)能力,。我想,,作為教師,知識(shí)面越廣,,自己的感覺(jué)也好,,學(xué)生對(duì)你的感覺(jué)也好。
在20xx年度x縣第x屆中小學(xué)生電腦制作活動(dòng)大賽中,我所輔導(dǎo)的xx同學(xué)在小學(xué)組的繪畫(huà)比賽中獲三等獎(jiǎng),。我所帶的五(x)班數(shù)學(xué)進(jìn)步巨大,,在中心校舉辦的質(zhì)量檢測(cè)中獲得第一名。當(dāng)然在教學(xué)工作中,,自身尚有不足之處,,還需繼續(xù)努力提高自身的能力。教育是一項(xiàng)高難度的工作,,要做好它,,十分不易。但我相信,,只要樂(lè)崗敬業(yè),,定會(huì)有所收獲。
我的精神生活中將會(huì)有一份常人無(wú)法比擬的歡愉,?!芭踔活w心來(lái),不帶半根草去”,,陶行知先生的真知灼言,,言猶在耳,我深感一位人民教師的責(zé)任,,也深感一位人民教師的光榮,,成績(jī)屬于過(guò)去,未來(lái)才屬于自己,,作為一個(gè)青年教師,,我知道我的工作才剛剛開(kāi)始,黨在新時(shí)期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定,,我惟有勇于進(jìn)取,,不斷創(chuàng)新,才能取得更大的成績(jī),。
此致
敬禮,!
述職人:xxx
20xx年x月x日
又精辟的教師述職報(bào)告篇八
我這學(xué)期擔(dān)任五年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)兼班主任。一學(xué)年來(lái),,本人熱愛(ài)教育事業(yè),,服從學(xué)校分配,對(duì)學(xué)生實(shí)施全面素質(zhì)教育,,盡職盡責(zé),,為人師表,注重身教,。以下是我的述職報(bào)告,。
加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,,使學(xué)生全面發(fā)展是班主任工作的首要任務(wù)。我充分利用班會(huì)課,、品德課,,有針對(duì)性在開(kāi)展多形式、生動(dòng)活潑,、豐富的中隊(duì)活動(dòng),,提高學(xué)生的思想品德素質(zhì)。使學(xué)生認(rèn)識(shí)至今天的幸福生活來(lái)之不易,,教育他們要珍惜今天的幸福生活,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,提高了學(xué)生的自信心和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。并用“小學(xué)生守則”,、“小學(xué)生日常行為規(guī)范”嚴(yán)格要求學(xué)生,規(guī)范學(xué)生言行,,提高全班學(xué)生的思想素質(zhì),,促進(jìn)了良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。
實(shí)施素質(zhì)教育首要問(wèn)題是面向全體學(xué)生,,使每個(gè)學(xué)生的素質(zhì)都得到提高,。班主任必須關(guān)注班中的每一名學(xué)生,調(diào)動(dòng)他們的積極性,。用同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)去衡量全體學(xué)生是不科學(xué)的,。為了使班中每一個(gè)學(xué)生獲得不同程度的發(fā)展,我在班中開(kāi)展“自己與自己比”的教育活動(dòng),。
在全面了解學(xué)生的思想狀況,,學(xué)生基礎(chǔ),智力狀況,,身體素質(zhì),,性格愛(ài)好的基礎(chǔ)上,確定每一個(gè)學(xué)生的奮斗目標(biāo),,同時(shí),要求每一個(gè)學(xué)生都客觀地,、全面地總結(jié)自己過(guò)去,,充分認(rèn)識(shí)自我,然后在思想,、學(xué)習(xí),、紀(jì)律等方面確定今后的奮斗目標(biāo),并堅(jiān)持每月小結(jié)一次,。對(duì)不同程度的學(xué)生提出不同的要求和不同的奮斗目標(biāo),,對(duì)學(xué)生來(lái)講是切合實(shí)際,,可以接受的。只要努力,,就有進(jìn)步,,就能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。這樣進(jìn)步和成功的喜悅感,,經(jīng)常在他們心中蕩漾,,班中開(kāi)展自己與自己比活動(dòng),使后進(jìn)生不再消極,、氣餒,,信心十足地面對(duì)每一天,優(yōu)生謙虛謹(jǐn)慎,,戒驕戒躁,,不斷實(shí)現(xiàn)自我超越。
認(rèn)真?zhèn)浜谜n,,做好課前準(zhǔn)備,,上好每一節(jié)課。注意培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,提高學(xué)生的自學(xué)能力,。沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)談不上自覺(jué)學(xué)習(xí),,抓學(xué)生堅(jiān)持預(yù)習(xí)的習(xí)慣,,學(xué)生借助課后思考題,使用工具書(shū),,查閱資料,,掃清學(xué)習(xí)上的障礙,做到勤檢查,。培養(yǎng)書(shū)寫(xiě)規(guī)范工整的習(xí)慣,,修改文章和訂正作業(yè)的習(xí)慣。
優(yōu)化教學(xué)方法,,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,。一節(jié)課就四十分鐘不可能讓學(xué)生一個(gè)一個(gè)說(shuō)。于是我就組織各種形式讓學(xué)生參與討論:這樣就使平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話的學(xué)生也有了說(shuō)的機(jī)會(huì),,提高他們的口頭表達(dá)能力,。課堂上騰出時(shí)間去說(shuō)、去寫(xiě),,學(xué)會(huì)探索,,學(xué)會(huì)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題,常言道:“眼過(guò)千遍,,不如手過(guò)一遍,?!?/p>
通過(guò)鞏固讀中學(xué)到的知識(shí),檢查教學(xué)目標(biāo)是否落實(shí),。課堂上人人動(dòng)手,,既體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,又可體現(xiàn)教學(xué)面向全體學(xué)生,。課內(nèi)和課外結(jié)合,。閱讀教學(xué)得法于課內(nèi),得益于課外,。學(xué)生可以將課內(nèi)學(xué)到的方法遷移到課外,。鼓勵(lì)學(xué)生讀一些適合他們的課外讀物。通過(guò)課外閱讀,,可以擴(kuò)大視野,,豐富詞匯,增長(zhǎng)知識(shí),,并要求把好詞好句摘錄下來(lái),。
一年來(lái),學(xué)生初步養(yǎng)成一些好的行為習(xí)慣,,能關(guān)心集體,,學(xué)習(xí)也有了進(jìn)步,教學(xué)質(zhì)量也能達(dá)到學(xué)校的要求,。但是,,班級(jí)里尚未能形成一種積極向上、你追我趕的好學(xué)風(fēng),,學(xué)生各種能力還是比較差,。以后積極學(xué)習(xí)理論,用理論來(lái)指導(dǎo)教學(xué),,不斷總結(jié),,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,繼續(xù)學(xué)習(xí)運(yùn)用多媒體等教學(xué)手段,,提高自己的教育教學(xué)水平,。
又精辟的教師述職報(bào)告篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師:
大家好,!
初為人師的一年轉(zhuǎn)瞬即逝,。回頭望望自己留下的足跡,,或深或淺,但這也印證著我這學(xué)期的付出與收獲,。
一年來(lái),,我熱愛(ài)黨的教育事業(yè),,遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,不斷提高自己的政治思想覺(jué)悟,。作為教師黨員,在日常工作中,,我服從學(xué)校的工作安排,,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好學(xué)校的各項(xiàng)工作,在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作中更是立足自身,,真抓實(shí)干,。
這學(xué)期我主要擔(dān)任x年級(jí)x班的語(yǔ)文教學(xué)和班主任工作。在語(yǔ)文教學(xué)上,,為了有效地提高教學(xué)質(zhì)量,,我首先從自己做起,努力改進(jìn)課堂教學(xué),,做到以下幾點(diǎn):
1,、認(rèn)真?zhèn)浜谜n,做好課前準(zhǔn)備,,上好每一節(jié)課,。
2、做好課后的常規(guī)工作,,如聽(tīng)寫(xiě),、作業(yè)批改、評(píng)講等,。
3,、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,提高學(xué)生的閱讀能力,。平時(shí)規(guī)定學(xué)生讀一些適合他們的課外讀物,。通過(guò)課外閱讀,這樣他們就可以擴(kuò)大視野,,豐富詞匯,,增長(zhǎng)知識(shí),并要求他們摘錄好詞好句,,概括主要內(nèi)容及寫(xiě)出自己的感受,。
4、勤寫(xiě)日記,。鍛煉學(xué)生多練筆,,隔天一個(gè)話題,讓學(xué)生或多或少地寫(xiě)出自己的見(jiàn)解,讓他們有話多說(shuō)無(wú)話少說(shuō),。
作為一名班主任,,每天回到學(xué)校,都會(huì)擔(dān)心班里會(huì)出現(xiàn)大大小小的問(wèn)題,,因此,,為了減少這種現(xiàn)象的發(fā)生,我的管理方式都比較軍事化,,在學(xué)生面前我都會(huì)表現(xiàn)得很?chē)?yán)肅,。每天有會(huì)嚴(yán)格地要求學(xué)生做好,比如儀容儀表,、集隊(duì),、做操等,因此,,在學(xué)校的廣播體操比賽中,,獲得了三個(gè)一等獎(jiǎng)。有時(shí),,為了讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)有一種你追我趕的學(xué)風(fēng),,我和我們班的何老師都會(huì)舉行古詩(shī)和單詞默寫(xiě)小競(jìng)賽,但從幾次結(jié)果來(lái)看,,班里還是未能形成一種積極向上,,你追我趕的好學(xué)風(fēng),學(xué)生的各種能力還是比較差,,學(xué)習(xí)態(tài)度不自覺(jué),。因此,如何建立一種和諧的班級(jí)環(huán)境,,這是我以后學(xué)習(xí)的方向,。
1、實(shí)實(shí)在在的培訓(xùn),。學(xué)校為了提高教師的教育教學(xué)能力,,都有針對(duì)性的派出去烈面學(xué)校觀摩,武勝“百師講壇”學(xué)習(xí),,武勝教研學(xué)習(xí),,新教師培訓(xùn)。這些培訓(xùn)都讓我獲益匪淺,,如拾珠寶,,對(duì)我的教育教學(xué)都有一定的指引。
2,、緊扣重點(diǎn)的語(yǔ)文科研活動(dòng),。每一次科研活動(dòng),都像一次座談會(huì)。都有針對(duì)性的提出我們語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)常出現(xiàn)的問(wèn)題來(lái)進(jìn)行研討,,每個(gè)老師都會(huì)說(shuō)出自己的觀點(diǎn),,互相交流,互相學(xué)習(xí),。
3、精彩的課外閱讀,。為了和學(xué)生有一個(gè)溝通的橋梁,,我惡補(bǔ)了一些兒童文學(xué)作品。
平凡的教學(xué)中,,不斷地浮現(xiàn)出自己在教育教學(xué)上的缺點(diǎn):
1,、在教育學(xué)生的時(shí)候,必須走進(jìn)他們的世界,,理解學(xué)生的心理,。
2、面對(duì)特殊事例的時(shí)候,,必須尋求可取的方法,。
3、落實(shí)好培優(yōu)輔差的工作,。
4,、多看心理學(xué)、班級(jí)管理和語(yǔ)文教學(xué)的書(shū)籍,。
5,、勤動(dòng)筆,寫(xiě)反思,。
最后給自己在教育教學(xué)工作上的忠告:少點(diǎn)煩躁,,多點(diǎn)耐心;少點(diǎn)懶惰,,多點(diǎn)反思,;少點(diǎn)死板,多點(diǎn)創(chuàng)新,。
此致
敬禮,!
述職人:xxx
20xx年x月x日
又精辟的教師述職報(bào)告篇十
本人自20xx年12月被評(píng)聘為中學(xué)二級(jí)教師職務(wù)以來(lái)至今已有四年時(shí)光了,此刻將本人自擔(dān)任中學(xué)二級(jí)教師以來(lái)的各方面工作狀況作如下的述職,。
本人一貫以來(lái)思想上積極上進(jìn),,政治上立場(chǎng)堅(jiān)定。能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想和鄧小平理論,,堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)改革開(kāi)放,擁護(hù)黨的各項(xiàng)路線方針政策,,自覺(jué)遵守國(guó)家的各項(xiàng)政策法令,,忠誠(chéng)黨和人民的教育事業(yè),注意加強(qiáng)師德修養(yǎng),,事事處處為人師表,。做學(xué)生的表率,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的工作職責(zé)感,,愛(ài)崗敬業(yè),,樂(lè)于為山區(qū)教育事業(yè)做出自我無(wú)私的奉獻(xiàn),并在教書(shū)育人中做出了頗為顯著的成績(jī),。
我于20xx年7月廣東省韶州師范學(xué)校普師專業(yè)中師畢業(yè),,同年8月參加教育工作。為了更快的提高自己教育教學(xué)工作的潛力水平,,以適應(yīng)于當(dāng)前教育形式飛速發(fā)展的要求,,自己不滿足于現(xiàn)狀,堅(jiān)持不懈的加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)技能的學(xué)習(xí),。20xx年7月于廣東廣播電視大學(xué)文秘專業(yè)??飘厴I(yè),20xx年2月又參加了華南師范大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)本科函授的學(xué)習(xí),。自己還積極參加各級(jí)各類的繼續(xù)教育,,如“計(jì)算機(jī)初級(jí)”、“計(jì)算機(jī)中級(jí)”,、“專業(yè)技術(shù)人員權(quán)益保護(hù)”等的培訓(xùn),,以不斷的充實(shí)自己的知識(shí)。
在積極參加各項(xiàng)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的同時(shí),,我還以勇于開(kāi)拓,、大膽進(jìn)取的精神,積極潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),。長(zhǎng)期訂閱和購(gòu)買(mǎi)了《廣東教育》,、《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)參考》等有關(guān)教育教學(xué)的報(bào)刊書(shū)籍,了解所教學(xué)科的教育教學(xué)的最新動(dòng)態(tài)和科研信息,,精心研讀《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,,積極倡導(dǎo)自主、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式,。多年來(lái),自己積極投入到學(xué)校語(yǔ)文科組組織的教學(xué)研究活動(dòng)中,,苦練扎實(shí)的基本功,,在新豐二中舉行的全體教師基本功大賽(含粉筆字,、鋼筆字、毛筆字)中均獲一等獎(jiǎng),。主動(dòng),、積極地承擔(dān)學(xué)校及縣、市組織的語(yǔ)文科公開(kāi)課,、示范觀摩課,,在20xx年韶關(guān)市中學(xué)語(yǔ)文教研會(huì)上,自己所承擔(dān)的《“明月照古今”——關(guān)于“月”的積累》教改示范觀摩課受到與會(huì)老師,、領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),,撰寫(xiě)的教學(xué)案例《“明月照古今”——關(guān)于“月”的積累》在韶關(guān)市中學(xué)教育教學(xué)論文評(píng)選活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng),被市教改課題組選送到省評(píng)獎(jiǎng),,并于04年6月刊登在《韶關(guān)學(xué)院學(xué)報(bào)》上。特別是在20xx年11月,,參加韶關(guān)市中青年初中語(yǔ)文教師閱讀教學(xué)競(jìng)賽獲一等獎(jiǎng),,成為中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)、教改中青年教師中的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象之一,。
正是通過(guò)潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)及積極參加繼續(xù)教育“充電”,,使自己的工作潛力和業(yè)務(wù)水平得以不斷提高,因此自己不但能完全信任中學(xué)語(yǔ)文科的教學(xué)工作,,而且在工作中能做到得心應(yīng)手,、應(yīng)付自如,成為我校語(yǔ)文科教學(xué)骨干之一,,同時(shí)也使自己的教學(xué)工作能有從量到質(zhì)的飛躍,。
我自20xx年參加教育工作以來(lái)至今一向擔(dān)任班主任工作,并且一向擔(dān)任中學(xué)語(yǔ)文科教學(xué)工作任務(wù),。當(dāng)班主任時(shí),,自己積極抓好班風(fēng)建設(shè),努力地教育轉(zhuǎn)變后進(jìn)生,,牢記“教書(shū)育人”之宗旨,。作為一名班主任,我深深懂得:班主任是一個(gè)教學(xué)班的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,,班主任的工作直接影響著學(xué)生在德,、智、體,、美,、勞等各方面的健康成長(zhǎng),影響著他們一生的道路,。每當(dāng)新學(xué)年接過(guò)一個(gè)新班,,我都根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際狀況及學(xué)校對(duì)班級(jí)管理的要求,,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》,從思想上,、行為上規(guī)范和約束每一位學(xué)生,,做到防范于未然。自己還堅(jiān)持“勤”字開(kāi)頭,,做到早操勤跟班,,早讀勤巡班,平時(shí)勤下班,,使班風(fēng)建設(shè)得到加強(qiáng),。自己在任班主任的工作中,除了注意抓好班風(fēng)建設(shè)外,,還十分注意加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作,,對(duì)那些思想紀(jì)律、學(xué)習(xí)較差的后進(jìn)生從不歧視,,而更加關(guān)心愛(ài)護(hù)他們,,積極想方設(shè)法轉(zhuǎn)變他們,經(jīng)常找他們拉家常,,談人生,、敘理想、講前途,,和風(fēng)細(xì)雨地動(dòng)之以情,、曉之以理,以滿腔熱情去溫暖他們的心田,。因此,,自己多年來(lái)所帶的班班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,,良好的班風(fēng)構(gòu)成,,并不斷的得到鞏固和發(fā)展,所帶的班級(jí)多次被學(xué)校評(píng)為“禮貌班”和“先進(jìn)班群眾”,。
多年來(lái),,自己不但努力做好班主任工作,而且還努力搞好教學(xué)工作,,積極實(shí)施素質(zhì)教育,,重視培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手潛力。每一個(gè)學(xué)年的開(kāi)始,,自己都愉快地服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,,從不講半點(diǎn)價(jià)錢(qián),而是一心撲在教學(xué)工作上,。在教學(xué)中,,我潛心研究教材教法,,虛心學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,,精心備課,、上課,向四十分鐘要質(zhì)量,。勤下班輔導(dǎo)學(xué)生,,細(xì)心批改作業(yè),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,。同時(shí)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),。正由于自己一向以來(lái)都能勤教,、樂(lè)教、善教,。因此,,任職以來(lái),自己所擔(dān)任的班語(yǔ)文科教學(xué)都取得嬌人的成績(jī),,年年都位于全縣前列。
回顧自己擔(dān)任中學(xué)語(yǔ)文二級(jí)教師職務(wù)以來(lái)四年的工作,,為教書(shū)育人所付出的心血和汗水得到了黨和人民的豐厚回報(bào),。展望未來(lái),我深深地感受到教書(shū)育人的擔(dān)子之重,,但我有決心,、信心努力克服工作上的困難,揚(yáng)長(zhǎng)避短,、戒驕戒躁,,更加勤奮的工作,力爭(zhēng)把教書(shū)育人的工作做到更上一層樓,。
綜上所述,,本人自認(rèn)為完全貼合申請(qǐng)中學(xué)語(yǔ)文一級(jí)教師職務(wù)的條件和資格,請(qǐng)上級(jí)有關(guān)部門(mén)給予評(píng)審,。
又精辟的教師述職報(bào)告篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
寒來(lái)暑往,,一學(xué)年的辛苦耕耘已經(jīng)結(jié)束。上學(xué)年我擔(dān)任三年x班的班主任和兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,?;仡欉@學(xué)年,我忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,,服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排,,熱愛(ài)、關(guān)心學(xué)生,,嚴(yán)格要求,,做到因材施教。同時(shí)不斷提高業(yè)務(wù)知識(shí)水平,,鉆研教材,,努力提高教學(xué)水平,且多聽(tīng)取意見(jiàn),,虛心請(qǐng)教,,務(wù)求精益求精。在收獲的六月里,,無(wú)論是成績(jī)還是教訓(xùn),,粒粒皆辛苦。
任職以來(lái),,本人政治思想表現(xiàn)好,,熱愛(ài)祖國(guó),遵紀(jì)守法,,本人熱愛(ài)本職工作,,認(rèn)真貫徹黨的教育方針和政策。
在長(zhǎng)期的教育實(shí)踐工作中,,我形成了創(chuàng)新,、篤行、樂(lè)教的教學(xué)風(fēng)格,。課堂氣氛民主,,學(xué)生興趣濃厚,教學(xué)質(zhì)量良好,。我的教學(xué)語(yǔ)言親切,、幽默充滿智慧,以春風(fēng)化雨的細(xì)膩?zhàn)虧?rùn)每個(gè)學(xué)生的心田,。授課前,,認(rèn)真研讀教材,把握知識(shí)的內(nèi)在結(jié)構(gòu)和外在聯(lián)系,,類比遷移,,由點(diǎn)及線、由線及面,,教會(huì)方法,,為學(xué)生構(gòu)建系統(tǒng)的知識(shí)體系。
善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,利用問(wèn)題的積極面,,對(duì)典型題型多角度,、多層次的剖析講解,培養(yǎng)學(xué)生多角度全方位的解題思路,,體現(xiàn)了新課標(biāo)對(duì)學(xué)生思維靈活性和多樣性的要求,。在一個(gè)個(gè)活潑有趣的數(shù)學(xué)情境中,鼓勵(lì)學(xué)生交流,、分享,、傾聽(tīng)、互助,、反思,,豐富了他們的情感體驗(yàn),激發(fā)興趣,,樹(shù)立信心,,從而體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的價(jià)值。
由于數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),,思維縝密,、環(huán)環(huán)相扣,隨著課程的加深,,學(xué)困生會(huì)越來(lái)越多,。針對(duì)這部分學(xué)生,我不強(qiáng)調(diào),、不放棄,,不制造緊張氣氛,讓他們和大家有平等自由的學(xué)習(xí)空間,。設(shè)計(jì)游戲激發(fā)興趣,、借助直觀教具分解難度,,師生,、生生一對(duì)一講解。最后,,聯(lián)系家長(zhǎng),,為其樹(shù)立端正的育兒理念,介紹科學(xué)方法,,用教師的良好人格影響學(xué)生,、家長(zhǎng)。
作為數(shù)學(xué)教師,,我不僅注意做好自己的本職工作,,還要做好班主任工作,我用自己的實(shí)際行動(dòng)與正直的為人去感染他們,、影響他們,,讓他們不僅學(xué)會(huì)知識(shí),,更學(xué)會(huì)做人。對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)和任務(wù),,我都傾盡全力,,盡我所能。有計(jì)劃的利用班會(huì)進(jìn)行安全教育,,行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,;利用課余布置墻體文化,輔導(dǎo)學(xué)生畫(huà)畫(huà)和書(shū)信,;利用假期組織學(xué)生編排舞蹈,,在這期間,我既是“策劃者”,、“組織者”,,又是“參與者”、“服務(wù)員”,。無(wú)論是何種角色,,我都將樂(lè)此不彼。有付出就有回報(bào),,我班取得了可喜的成績(jī),。“風(fēng)霜雨雪都有甘露,,酸甜苦辣都有營(yíng)養(yǎng)”,,我是這么想的,也是這么做的,。
2021年是忙碌勞神的一年,,也是迎接挑戰(zhàn)的一年。做好本職工作,,嚴(yán)守職業(yè)操守,,和同事協(xié)作共進(jìn),共同維護(hù)教師的良好形象,,不辜負(fù)社會(huì)對(duì)這一團(tuán)隊(duì)的期待,,是我的心愿。
謝謝大家,!
此致
敬禮,!
述職人:xxx
2021年x月x日