時(shí)間過(guò)得真快,，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,，展開(kāi)新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo),，分析現(xiàn)狀，確定行動(dòng)步驟，并制定相應(yīng)的時(shí)間表和資源分配,。那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧,。

小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃篇一

本學(xué)期教學(xué)工作在上級(jí)主管部門(mén)的關(guān)心,、指導(dǎo)下，學(xué)校將狠抓教學(xué)常規(guī)管理的落實(shí),，堅(jiān)持“陣地前移,，重心下移，向管理要質(zhì)量,，向過(guò)程要效益,，時(shí)時(shí)認(rèn)真，事事認(rèn)真,?！狈e極主動(dòng)的搞好教學(xué)工作。

1,、繼續(xù)深化師德師風(fēng)教育活動(dòng),，學(xué)習(xí)貫徹****書(shū)記在教師節(jié)座談會(huì)上的講話(huà)精神，學(xué)習(xí)新的《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》等,，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),，積極推進(jìn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，簽訂師德責(zé)任書(shū),，促使教師自覺(jué)增強(qiáng)依法執(zhí)教,、以德治教意識(shí),，增強(qiáng)紀(jì)律性，加強(qiáng)團(tuán)結(jié),，構(gòu)建和諧的人際關(guān)系,，嚴(yán)格遵守《綿陽(yáng)市教師行為十不準(zhǔn)》。

2,、通過(guò)優(yōu)化“先鋒教育論壇”,，校長(zhǎng)和行政人員帶頭，學(xué)帶,、骨干教師和青年教師積極參與,，就師德師風(fēng)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、班主任工作等作專(zhuān)題發(fā)言,，在引領(lǐng)教師走專(zhuān)業(yè)化發(fā)展道路和教師的教育教學(xué)思想的轉(zhuǎn)變上要起到積極作用。使廣大教師熱愛(ài)教育,、獻(xiàn)身教育的理念不斷深華,。

3、我校緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,，構(gòu)建新課程,，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀(guān)念,。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來(lái),。通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)新視野》等，認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn),、又是機(jī)遇,。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀(guān)念，豐富知識(shí),，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新課程改革浪潮的“洗禮”,。

4、通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐新課程標(biāo)準(zhǔn),，教師們逐步領(lǐng)會(huì)到教學(xué)的終極目標(biāo)不是讓受教育者適應(yīng)現(xiàn)實(shí),，而是改造、創(chuàng)建新的現(xiàn)實(shí),，培育出有創(chuàng)造能力的人,。從而形成了“實(shí)施新課程的成敗在教師，教師的關(guān)鍵在于更新教學(xué)觀(guān)念”的共識(shí)。確立了“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念,。樹(shù)立“以人為本”的思想,。積極構(gòu)建一種民主和諧的師生關(guān)系，尊重學(xué)生人格,，尊重學(xué)生觀(guān)點(diǎn),，承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異,，相信學(xué)生都存在發(fā)展?jié)撃?，積極創(chuàng)造和提供滿(mǎn)足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的條件。樹(shù)立學(xué)生發(fā)展觀(guān),，將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,。關(guān)注學(xué)生情感的體驗(yàn)，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)興趣等非智力因素,，重視了學(xué)生獨(dú)立性,、自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，使獲取知識(shí),，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，掌握知識(shí)和技能的過(guò)程，成為學(xué)生豐富情感完善自我,，學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)做人的過(guò)程。

1,、落實(shí)“鞏固,、深化、提高,、發(fā)展”的教師教育“八”字方針,，加強(qiáng)“三新德”（即、新理念,、新課程,、新技術(shù)和師德教育）的培訓(xùn)。堅(jiān)持“三轉(zhuǎn)五讓”的具體落實(shí),。切實(shí)落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理的務(wù)實(shí)與創(chuàng)新,，學(xué)校的教學(xué)常規(guī)管理經(jīng)驗(yàn)在“涪城區(qū)教學(xué)常規(guī)管理的務(wù)實(shí)與創(chuàng)新研討會(huì)”上作專(zhuān)題發(fā)言。

2,、繼續(xù)深化新課程課堂教學(xué)研究活動(dòng),，深化教學(xué)改革，探索教學(xué)規(guī)律,。根據(jù)學(xué)科特色,，通過(guò)全區(qū)性、片區(qū)性的集體備課、教研會(huì),、專(zhuān)題培訓(xùn)會(huì),、案例分析以及校內(nèi)研修和集體備課，上研究課,、匯報(bào)課等形式,，強(qiáng)化教師新教育理念的建立，強(qiáng)化新課程課堂教學(xué)設(shè)計(jì),，探索新方法,，提高課堂教學(xué)效益。

3,、加強(qiáng)學(xué)校學(xué)科組的建設(shè),，認(rèn)真開(kāi)展并落實(shí)校內(nèi)各教研組、年級(jí)組的常規(guī)教研活動(dòng)和“四課”活動(dòng),，分管行政聯(lián)系指導(dǎo)制度,。把集體備課活動(dòng)向縱深推進(jìn)，構(gòu)建教研組（年級(jí)組）文化,。認(rèn)真作好一課三備四度調(diào)整,。

4、積極倡導(dǎo)打造魅力課堂,，主動(dòng)樹(shù)立四個(gè)意識(shí),，積極實(shí)施六個(gè)策略，認(rèn)真落實(shí)“三轉(zhuǎn)五讓”“三講三不講”“三要三不要”的具體要求,。認(rèn)真搞好語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科精品課展示活動(dòng),，同時(shí)搞好新教師見(jiàn)面課活動(dòng),。

5、學(xué)校繼續(xù)實(shí)施“行政聽(tīng)隨堂課和行政聯(lián)系教研組”制度,，同時(shí),，成立由學(xué)帶、骨干教師組成的聽(tīng)課評(píng)課小組,，加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)和教學(xué)過(guò)程的檢查指導(dǎo),，促進(jìn)教學(xué)六認(rèn)真和課堂教學(xué)效率的提高。幫助年輕教師和新上崗老師盡快成長(zhǎng),。

6,、以賽促訓(xùn)。認(rèn)真組織參加四川省的音樂(lè)優(yōu)質(zhì)課展示活動(dòng),，積極參與,，充分發(fā)揮學(xué)校教研組集體教研能力,，展示集體教研水平，推出新人,。

7,、鞏固義務(wù)教育示范縣成果，進(jìn)一步作好四川省教育督導(dǎo)檢查工作,，特別做好：

（1）學(xué)籍規(guī)范,，及時(shí)摸清轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出學(xué)生情況，做到家底清,；

（2）進(jìn)城務(wù)工子女和低保等特殊群體子女的教育邦扶工作,，要做細(xì)、做實(shí),；

（3）教學(xué)手冊(cè)和班主任手冊(cè)要規(guī)范,、認(rèn)真,，力求做細(xì),、做實(shí)。

8,、積極認(rèn)真抓好畢業(yè)班工作,，做到早打算、早安排,。

1,、繼續(xù)提高廣大教師積極參與現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合，大量使用遠(yuǎn)程教育信息網(wǎng)上的資源和a61的資源,，積極參加網(wǎng)上沙龍的研討和年級(jí)備課室的資源等,。各年級(jí)組和教研組都要做到資料及時(shí)上傳和主動(dòng)參與。

2,、利用現(xiàn)代教育技術(shù)相關(guān)檢查活動(dòng),，鞏固和提高全校教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平，積極促進(jìn)教師教學(xué)手段多樣化的轉(zhuǎn)變,。

3,、倡導(dǎo)教師積極參加現(xiàn)代教育技術(shù)和學(xué)科整合的論文攥寫(xiě)，有效提高教師的寫(xiě)作水平,。

1,、加強(qiáng)科研成果意識(shí)的培養(yǎng)，通過(guò)《珠心算教育具有開(kāi)發(fā)兒童智力潛能作用研究》,、《學(xué)習(xí)困難學(xué)生的成因及其對(duì)策的研究》和《學(xué)校體育場(chǎng)地器材開(kāi)發(fā)與利用研究》等課題研究,，進(jìn)一步鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)教研教改文章，以形成濃厚的學(xué)術(shù)風(fēng)氣,，使科研為教學(xué)服務(wù),，為學(xué)校教育工作服務(wù),，為教師素質(zhì)提升服務(wù)。

2,、認(rèn)真開(kāi)展國(guó)家級(jí)珠心算課題《珠心算教育具有開(kāi)發(fā)兒童智力潛能作用研究》的實(shí)驗(yàn),，并繼續(xù)編寫(xiě)“珠心算”（第四冊(cè)）校本教材。

3,、“全國(guó)科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)基地?！闭n題需要進(jìn)一步深入研究，特別是科學(xué)課教師要積極行動(dòng),，其它科任教師在“學(xué)科教學(xué)與育人價(jià)值的研究”要有突破,。

1、備課方面：有些教師對(duì)教參認(rèn)識(shí)和解讀不夠,，憑“老經(jīng)驗(yàn)”對(duì)教材鉆研不深入,、不透徹，對(duì)學(xué)生關(guān)注不多,，情感投入不足,；有些教師曲解了新課程的理念，誤解了預(yù)設(shè)與生成的辨證關(guān)系,，有的教案像十四行詩(shī)那樣簡(jiǎn)短,，殊不知沒(méi)有精心的預(yù)設(shè)哪有生成的精彩。有的完全借用網(wǎng)上資源,，缺乏自我思想和學(xué)生的實(shí)際,，同時(shí)課后反思成語(yǔ)錄狀，沒(méi)有對(duì)課堂進(jìn)行認(rèn)真的梳理和反思有價(jià)值的東西,。

2,、作業(yè)的布置與批改方面：對(duì)作業(yè)意義及功能缺乏現(xiàn)代教育意義上的認(rèn)識(shí)，作業(yè)布置過(guò)濫,，缺乏趣味性,、基礎(chǔ)性、自主性,、綜合性,、開(kāi)放性、差異性,，沒(méi)有讓作業(yè)成為學(xué)生品味成功的載體,，沒(méi)有讓作業(yè)成為學(xué)生智慧成長(zhǎng)的伙伴，作業(yè)批改有的教師馬虎草率不夠仔細(xì),，有的教師信馬由僵不夠及時(shí),，有的教師無(wú)視學(xué)生個(gè)性與差異，對(duì)學(xué)生缺乏信心與耐心,，作業(yè)批語(yǔ)缺乏對(duì)學(xué)生的尊重與保護(hù),。

3,、學(xué)科和年級(jí)發(fā)展不平衡，缺乏年級(jí)組內(nèi)的團(tuán)結(jié)協(xié)作與引領(lǐng),，需要再次學(xué)習(xí)和解讀新木桶定律,。新木桶定律：一只木桶能夠裝多少水，首先不是取決于每一塊木板的長(zhǎng)度,，不是去看哪一塊木板最短,，第一應(yīng)取決于木板間的結(jié)合是否緊密，如果木板間存在縫隙,，甚至縫隙很大,，那么木板無(wú)論多么一樣齊，結(jié)果不是無(wú)法裝滿(mǎn)水的問(wèn)題,，甚至連一滴水都沒(méi)有,。

小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃篇二

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教學(xué)

一,、學(xué)情分析：

通過(guò)一年多的學(xué)習(xí)，學(xué)生有了自己的科學(xué)思維方式,，對(duì)科學(xué)探究過(guò)程有所了解,，并能運(yùn)用這一方法解決問(wèn)題。本期課外實(shí)踐活動(dòng)增多,，對(duì)觀(guān)察和記錄的要求很高，還需要長(zhǎng)時(shí)間地觀(guān)察和記錄,。要求學(xué)生有耐心,、細(xì)致的學(xué)習(xí)態(tài)度。新教材中部分知識(shí)比較抽象,，和學(xué)生以前所學(xué)相比,，難度較大。

二,、教材分析：

本冊(cè)教材內(nèi)容生動(dòng)活潑,，有很大的彈性和開(kāi)放性。注重突出科學(xué),、環(huán)境,、社會(huì)、技術(shù)的聯(lián)系,，加強(qiáng)了和其它學(xué)科的聯(lián)系,。本冊(cè)教材引入專(zhuān)題研究這一教學(xué)內(nèi)容。教材圍繞“生長(zhǎng)與變化”這一組統(tǒng)一概念組織“天氣”和“物質(zhì)的狀態(tài)”等相關(guān)內(nèi)容,。包括六個(gè)單元：天氣,、物質(zhì)的變化,、生長(zhǎng)與變化、有趣的變化,、農(nóng)業(yè)與技術(shù),。根據(jù)新科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，本冊(cè)重在培養(yǎng)學(xué)生以下幾種科學(xué)素養(yǎng)：

科學(xué)探究：知道科學(xué)探究涉及的主要活動(dòng),，理解科學(xué)探究的`基本特征,。能進(jìn)行觀(guān)察、實(shí)驗(yàn),、制作等探究活動(dòng),。對(duì)物質(zhì)、變化等科學(xué)內(nèi)容進(jìn)行探究,。

科學(xué)價(jià)值觀(guān)：保持與發(fā)展想知道,，愛(ài)提問(wèn)、大膽想象,、樂(lè)于探究的愿望,。關(guān)心科學(xué)持新事物及stse之間的聯(lián)系。正確的理解科學(xué),，形成科學(xué)的思維方式,。互助與合作的學(xué)習(xí)方式,，學(xué)習(xí)中尊重事實(shí),、注重環(huán)境保護(hù)與自然和諧相處。

科學(xué)知識(shí)：使學(xué)生了解生命世界,、地球與宇宙世界的一些基礎(chǔ)知識(shí),。以及運(yùn)用知識(shí)進(jìn)行科學(xué)探究活動(dòng)。

通過(guò)本冊(cè)學(xué)習(xí),，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)課的興趣,，使學(xué)生在科學(xué)探究、科學(xué)價(jià)值觀(guān),、科學(xué)知識(shí),、stse各方面得到發(fā)展。

三,、

1,、開(kāi)展生動(dòng)的科學(xué)課，引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行主動(dòng)地探究學(xué)習(xí),。

2,、發(fā)揮評(píng)價(jià)對(duì)學(xué)習(xí)和教學(xué)的促進(jìn)作用。教材提供了活動(dòng)評(píng)價(jià),、單元自評(píng),、綜合評(píng)價(jià)等三類(lèi)評(píng)價(jià)工具供教師和學(xué)生使用,。采用形成性評(píng)價(jià)，使評(píng)價(jià)滲透在教學(xué)過(guò)程中,，更好的隨時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,。

3、注重情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)的培養(yǎng),。通過(guò)豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),，把科學(xué)探究目標(biāo)、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)目標(biāo)與科學(xué)知識(shí)目標(biāo)有機(jī)的結(jié)合在一起,。引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)的知識(shí),、技能與社會(huì)生活相聯(lián)系，逐步形成科學(xué)的態(tài)度和價(jià)值觀(guān),。

4,、重視科學(xué)與技術(shù)的聯(lián)系。致力于提高學(xué)生的科學(xué)探究能力和技術(shù)設(shè)計(jì)能力,，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,。

5、樹(shù)立安全意識(shí),。培養(yǎng)學(xué)生具有安全參與探究活動(dòng)的知識(shí),、能力和習(xí)慣。

6,、積極參與新教材實(shí)驗(yàn),。

7、開(kāi)展環(huán)境教育,，進(jìn)行生物種養(yǎng)殖的課外實(shí)驗(yàn),，研究生物與環(huán)境間的關(guān)系。

四,、潛能生培養(yǎng)措施：

根據(jù)對(duì)學(xué)生情況的了解，結(jié)合科學(xué)課的特點(diǎn),，我認(rèn)為潛能生主要表現(xiàn)在：

1,、對(duì)學(xué)科知識(shí)無(wú)學(xué)習(xí)興趣；

2,、無(wú)科學(xué)探究意識(shí),，科學(xué)探究能力差；

3,、缺乏合作意識(shí),；

4、實(shí)踐能力不足,。

針對(duì)這些情況,，首先以生動(dòng)的教學(xué)激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,，提供合作與參與的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)他們科學(xué)探究的能力,；在自由分組中安排他們進(jìn)入較好的組學(xué)習(xí),，并開(kāi)展“一幫一”的活動(dòng)幫助他們。

五,、教學(xué)課時(shí)安排,。

本學(xué)期課時(shí)約有34節(jié)。

小學(xué)體育教學(xué)工作計(jì)劃表

三年級(jí)教學(xué)工作計(jì)劃表

教師教學(xué)工作計(jì)劃表

幼兒園教學(xué)工作計(jì)劃表

小學(xué)教學(xué)計(jì)劃表

小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃篇三

為迎接“兩基”暨“普實(shí)”國(guó)檢,，形勢(shì)需要我們更加努力,，才能完成這項(xiàng)重要的使命。結(jié)合我校的實(shí)際和上級(jí)的有關(guān)文件精神要求,，特?cái)M定本學(xué)期實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作計(jì)劃如下：

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期將在上級(jí)有關(guān)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)文件精神的指導(dǎo)下，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作,，努力培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力和動(dòng)手動(dòng)腦的綜合能力,。

二、基本情況

1,、本學(xué)期開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作具體由孫培芝,、王政法、胡顯銀三位教師組織實(shí)施,。

2,、實(shí)驗(yàn)室、儀器室兩室混用,，過(guò)于狹窄,。

3、學(xué)生素質(zhì)參差不齊,，特別是點(diǎn)上來(lái)的學(xué)生,，各項(xiàng)能力有待提高。

4,、儀器室和實(shí)驗(yàn)室在通風(fēng),，用電，排水及室內(nèi)布局不夠完善,。

三,、本期具體工作措施及要求

1、在開(kāi)學(xué)初按要求作好實(shí)驗(yàn)教學(xué)的各項(xiàng)有關(guān)計(jì)劃,。

2,、實(shí)驗(yàn)教師要認(rèn)真編寫(xiě)教案，要以提高學(xué)生綜合能力為立足點(diǎn)進(jìn)行認(rèn)真施教。

3,、在開(kāi)學(xué)初繼續(xù)鞏固上學(xué)期實(shí)驗(yàn),，力求讓學(xué)生要會(huì)做實(shí)驗(yàn)。

4,、將實(shí)驗(yàn)室,，儀器室進(jìn)行重新布局。

5,、努力爭(zhēng)取各種力量,，加大對(duì)實(shí)驗(yàn)室的投入，逐步在本學(xué)期內(nèi)完善實(shí)驗(yàn)室和儀器室的硬件設(shè)施,。

6,、搞好儀器室內(nèi)帳、卡,、物,、簽的對(duì)應(yīng)工作，并將藥品標(biāo)簽上蠟,。

7,、多開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究活動(dòng)。

8,、多利用儀器室現(xiàn)有儀器,，開(kāi)展實(shí)驗(yàn)，并做到實(shí)驗(yàn)室定期課外向?qū)W生開(kāi)放,。

9,、搞好儀器的維護(hù)，維修及保養(yǎng),，并認(rèn)真作好實(shí)驗(yàn)儀器的借還記錄,。

四、本期實(shí)驗(yàn)教學(xué),，實(shí)驗(yàn)任務(wù)數(shù)：

新學(xué)期英語(yǔ)教研組的工作將圍繞本校工作核心“策略引領(lǐng),、課堂滲透、拓展課程,、主動(dòng)發(fā)展”開(kāi)展,。全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃教育部規(guī)劃課題“體驗(yàn)學(xué)習(xí)與語(yǔ)感形成母語(yǔ)教學(xué)試驗(yàn)”的子課題“基于母語(yǔ)環(huán)境的英語(yǔ)自主性閱讀與表達(dá)能力培養(yǎng)途徑研究”即將結(jié)題，我們要進(jìn)一步提升教師的教育科研工作水準(zhǔn),。以新一輪課堂教學(xué)改進(jìn)計(jì)劃的實(shí)施為抓手，在實(shí)現(xiàn)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的同時(shí),，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,，體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本，減負(fù)增效，努力探索新的課堂教學(xué)模式,，從而提高課堂教學(xué)有效性,，培養(yǎng)更多高素質(zhì)的學(xué)生。本學(xué)期內(nèi),，英語(yǔ)組計(jì)劃開(kāi)展多項(xiàng)工作,。在此，制定如下計(jì)劃：

一,，加強(qiáng)落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)工作,。在備課-上課-作業(yè)-輔導(dǎo)-考試這一系列環(huán)節(jié)上，要做到常規(guī)化,、制度化,。尤其要針對(duì)備課和作業(yè)兩個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查：通過(guò)優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計(jì)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，提升合格率和優(yōu)良率;優(yōu)化作業(yè)布置,，提高批改質(zhì)量。通過(guò)教師的自覺(jué)行為,，通過(guò)崇高的師德,、高度的主人翁精神來(lái)保障教學(xué)行為的正常開(kāi)展，為教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高打好基礎(chǔ),。

二,，落實(shí)教研組、備課組活動(dòng),，提高教研活動(dòng)質(zhì)量,。本學(xué)期開(kāi)展的7——8次教研組、備課組活動(dòng)中,，每次學(xué)習(xí)必須定主講人,、定主題：包括新的教學(xué)理念在課堂教學(xué)中的落實(shí)、對(duì)單元內(nèi)容新教法的探討,，在學(xué)習(xí)“二期課改”新理念的基礎(chǔ)上,，與本校學(xué)生實(shí)際聯(lián)系起來(lái)。老師們將發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行整理,，積極探討解決問(wèn)題的良策,，及時(shí)分享行動(dòng)研究的結(jié)果。結(jié)合公開(kāi)課的教學(xué)交流,、日常教學(xué)開(kāi)展集體備課,，聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),。精選個(gè)人積累的資料(至少4份)上傳到資源庫(kù)。

三，優(yōu)化組內(nèi)的聽(tīng)課活動(dòng),。每位教師每學(xué)期完成聽(tīng)課10節(jié),，其中4節(jié)需在聽(tīng)課后一周內(nèi)填寫(xiě)、上交教導(dǎo)處隨堂下發(fā)的評(píng)課表,。在確保每位老師校級(jí)公開(kāi)教學(xué)的前提下,，歡迎組內(nèi)外老師參與隨堂聽(tīng)課活動(dòng)，之后及時(shí)評(píng)課議課,，明確授課教師在課堂教學(xué)中的優(yōu)缺點(diǎn)以便以后的改進(jìn),，讓老師從每次教學(xué)實(shí)踐中獲益,。本學(xué)期,，我組將根據(jù)課題推進(jìn)的要求,，結(jié)合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)(如開(kāi)放日,、網(wǎng)上發(fā)布優(yōu)秀教學(xué)成果)，開(kāi)展對(duì)各種課型(新課,、復(fù)習(xí)課,、活動(dòng)課,、試卷分析課)的教學(xué)模式探討,，探究各種有效的教學(xué)方法，爭(zhēng)取上出實(shí)用的,、為學(xué)生服務(wù)的好課,。

四，關(guān)注學(xué)優(yōu)生和學(xué)困生,，適時(shí)予以援助,。組織學(xué)生分年級(jí)參加豐富多彩的英語(yǔ)活動(dòng)，唱英語(yǔ)歌曲,、欣賞英語(yǔ)原版片,、表演英語(yǔ)課本劇，提高學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的意識(shí),，讓活動(dòng)為學(xué)習(xí)添活力,。開(kāi)展在控制好作業(yè)量的前提下，提倡教師根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況精選習(xí)題,。最好能根據(jù)學(xué)生不同的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),，適當(dāng)分層要求,。同時(shí)，教師在自主,、認(rèn)真批閱的`基礎(chǔ)上，實(shí)行班級(jí)講評(píng)與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合,，從而減小學(xué)生學(xué)習(xí)上的差距,，努力做到不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

五,，開(kāi)設(shè)拓展型,、探究型課程，搭建平臺(tái)展示學(xué)生風(fēng)采,。英語(yǔ)歌曲,、英語(yǔ)原版片欣賞和空中英語(yǔ)教室已成為學(xué)生鐘愛(ài)的課程，分年級(jí)舉辦英語(yǔ)單詞比賽,、報(bào)刊閱讀比賽和編寫(xiě)英語(yǔ)小報(bào)比賽,，為學(xué)生展示自己的學(xué)習(xí)成果搭建平臺(tái)。做好市級(jí)國(guó)家級(jí)競(jìng)賽的組織輔導(dǎo)工作,，爭(zhēng)取在今年的全國(guó)中小學(xué)英語(yǔ)能力競(jìng)賽,、世博英語(yǔ)競(jìng)賽和科普英語(yǔ)競(jìng)賽中收獲更多的獎(jiǎng)項(xiàng)。

六,，加強(qiáng)課題研究與課堂教學(xué)的整合,。目前，全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃教育部規(guī)劃課題“體驗(yàn)學(xué)習(xí)與語(yǔ)感形成母語(yǔ)教學(xué)試驗(yàn)”的子課題“基于母語(yǔ)環(huán)境的英語(yǔ)自主性閱讀與表達(dá)能力培養(yǎng)途徑研究”已進(jìn)入結(jié)題階段,。通過(guò)研究,，教師的教學(xué)觀(guān)念有了改變，教師的教學(xué)方式有了改進(jìn),，教師的課堂教學(xué)水平得到提高,。下一步要加強(qiáng)課題研究與課堂教學(xué)的整合，形成教師案例,、論文匯編及學(xué)生的作品集,。我們要在課堂實(shí)踐中就某一點(diǎn)重點(diǎn)突破，獲得反思,，再提煉為經(jīng)驗(yàn),、總結(jié)。將已經(jīng)獲得的研究成果進(jìn)行推廣,，激發(fā),、保持各個(gè)層面的學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，使學(xué)生愿學(xué),、會(huì)學(xué),、主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力得以提高,。

以上幾個(gè)方面是我們的初步設(shè)想。我們將在教導(dǎo)處的支持帶領(lǐng)下,，認(rèn)真落實(shí)好各項(xiàng)工作,，為全面提升學(xué)校的辦學(xué)水準(zhǔn)、提高自身的專(zhuān)業(yè)能力而努力,。

小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃書(shū)格式【二】

暑假過(guò)去了,，新的學(xué)期開(kāi)始來(lái)，我們學(xué)校送走了一批升初中同學(xué)的同時(shí),，又迎來(lái)了新一屆的小學(xué)一年級(jí)學(xué)生,。在之前一年的一個(gè)學(xué)期里，學(xué)生們的表現(xiàn)十分良好,。學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)〉昧饲八从械倪M(jìn)步,，這是值得我們肯定的。

為了繼續(xù)保持好這種良好的學(xué)習(xí)成績(jī)和氛圍,，我們必須要圍繞我們學(xué)校的實(shí)際情況,，打造這學(xué)期的學(xué)校教學(xué)，使我們學(xué)校的良好成績(jī)保持下去,，特制訂本學(xué)期的學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃：

一,、重視各學(xué)科研究，全面提高教學(xué)質(zhì)量

1,、抓好現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的管理和使用,，為各學(xué)科教學(xué)提供媒體。加強(qiáng)多媒體教室的管理和使用,，發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)媒體在教學(xué)中的作用,。

2、語(yǔ)文學(xué)科要重視學(xué)生閱讀,、朗讀,、習(xí)作、寫(xiě)字這四個(gè)維度的指導(dǎo)和培養(yǎng),。閱讀強(qiáng)調(diào)學(xué)生的個(gè)性培養(yǎng),，尊重學(xué)生的閱讀體驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生課內(nèi)閱讀及課外閱讀的興趣,，完成新課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的課外閱讀量,。朗讀的培養(yǎng)既要有時(shí)間的保證更要有方法的指導(dǎo)，讓學(xué)生在讀中感悟,，讀中體驗(yàn),，為習(xí)作打下基礎(chǔ)。的指導(dǎo),，一要講究方法,，二要重視訓(xùn)練,，盡量讓學(xué)生多練多寫(xiě)。本學(xué)期,，中高年級(jí)在完成教材規(guī)定的作文篇數(shù)的基礎(chǔ)上,，要求學(xué)生寫(xiě)日記或周記。二年級(jí)學(xué)生開(kāi)始寫(xiě)一句話(huà)或一段話(huà)日記,。對(duì)學(xué)生的日記或周記都要認(rèn)真批閱,，優(yōu)秀的文章及時(shí)上傳到學(xué)校網(wǎng)站上的學(xué)生作文專(zhuān)欄，每班每月至少一篇,。寫(xiě)字教學(xué)要作為語(yǔ)文教學(xué)的重要組成部分，指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)字一要規(guī)范,，二要整潔,。

3、數(shù)學(xué)學(xué)科要培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力和主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，探究問(wèn)題的能力,。通過(guò)學(xué)習(xí)，能夠獲得適應(yīng)未來(lái)社會(huì)生活和進(jìn)一步發(fā)展所必需的重要數(shù)學(xué)知識(shí)以及基本的數(shù)學(xué)思想方法和必要的應(yīng)用技能;初步學(xué)會(huì)運(yùn)用數(shù)學(xué)的思維方式去觀(guān)察,、分析現(xiàn)實(shí)社會(huì),，去解決日常生活中和其他學(xué)科學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，增強(qiáng)應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí),?；倔w現(xiàn)新課標(biāo)的數(shù)學(xué)教學(xué)理念，即人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué);人人都能獲得必需的數(shù)學(xué)及不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展,。

4,、加強(qiáng)英語(yǔ)、信息技術(shù)的教學(xué)研究,。這兩門(mén)課程的教師要善于學(xué)習(xí),，善于研究。

二,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，端正思想，抓教師隊(duì)伍建設(shè),。

1,、成立信息技術(shù)小組。利用信息技術(shù)小組建立校園素材庫(kù),，為教師提供課程必要的素材資源,。并推廣教師利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，以提高課堂教學(xué)效率,。以促進(jìn)教師自身業(yè)務(wù)技能的發(fā)展,。

2,、學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論，提高理論水平,。利用每雙周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間為主,，采用集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合，確保學(xué)習(xí)時(shí)間,、內(nèi)容,、組織形式和學(xué)習(xí)效果，及時(shí)了解教改動(dòng)態(tài),、信息,，開(kāi)闊視野。建立以“尊重,、民主,、平等、合作”為特點(diǎn)的新型師生關(guān)系,，與新思想接軌,，與先進(jìn)同行，確保教學(xué)研究的前瞻性,。

3,、豐富教師的課余生活。組建校園數(shù)字圖書(shū)館,、校園vod視頻點(diǎn)播系統(tǒng),。利用數(shù)字圖書(shū)館發(fā)布最新的教育動(dòng)態(tài);利用校園vod視頻點(diǎn)播系統(tǒng)發(fā)布優(yōu)質(zhì)課、講座等錄像,，以豐富教師的教育理論知識(shí)和提高教師的業(yè)務(wù)技能,。

4、繼續(xù)開(kāi)展“一師一課一議一反思”的課堂教學(xué)教研活動(dòng),，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀(guān)念,，拓展師生交往空間，通過(guò)師生互動(dòng),，合作學(xué)習(xí),，自主探究等多種教學(xué)形式，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性,，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，并以此為載體抓好教師的“五個(gè)一”即：每周學(xué)習(xí)一篇課改理論或有關(guān)學(xué)習(xí)資料;每單元寫(xiě)一篇反思;每月提供一個(gè)教學(xué)個(gè)案(片斷或?qū)嶄?;每學(xué)期上一節(jié)研討課;每學(xué)期主持一次教研活動(dòng)。

5,、過(guò)學(xué)校搭設(shè)平臺(tái),，給機(jī)會(huì)(加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)指導(dǎo))、搭臺(tái)子(提供教學(xué)平臺(tái)及參賽機(jī)會(huì)),、壓擔(dān)子(要求開(kāi)設(shè)觀(guān)摩課及撰寫(xiě)一定量的論文),，促進(jìn)教師迅速成長(zhǎng),，達(dá)到以點(diǎn)帶面，促整體教師隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)水平的提高,。

6,、積極推進(jìn)以校為本的教研制度建設(shè)，結(jié)合課題研究,，學(xué)科教研活動(dòng),，以教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)為載體，以個(gè)人反思,、自我對(duì)話(huà),、同伴互助、本土化專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)為主要形式,，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平;同時(shí)要充分發(fā)揮骨干教師,、課改實(shí)驗(yàn)"老教師"的作用，加強(qiáng)對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)(包括代課老師)的新教師進(jìn)行傳,、幫、帶工作,。

7,、鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)教學(xué)案例、教學(xué)隨筆,，以案例研究為突破口,，推動(dòng)教師積累經(jīng)驗(yàn)，提高理論素養(yǎng),，爭(zhēng)取在鎮(zhèn)優(yōu)秀案例評(píng)選中再創(chuàng)佳績(jī),。鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷進(jìn)修，參加各類(lèi)培訓(xùn)特別是“新課程”的培訓(xùn),，以適應(yīng)課改發(fā)展的需要,。加快英語(yǔ)、信息技術(shù),、綜合類(lèi)課程等師資的培養(yǎng)步伐,。

三、健全制度,，轉(zhuǎn)變方式,，讓教科研走向校本。

1,、根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),，深入開(kāi)展教研活動(dòng)。教研活動(dòng)堅(jiān)持少而精,，專(zhuān)題性,，研訓(xùn)一體原則,，既有教研課的觀(guān)摩研討，又有專(zhuān)題性的理論學(xué)習(xí),。每次活動(dòng)都要事先定內(nèi)容,，定主題，定中心發(fā)言人,，確?；顒?dòng)不走過(guò)場(chǎng)。教研組長(zhǎng)要深入到教研活動(dòng)中去,，加強(qiáng)活動(dòng)指導(dǎo),，活動(dòng)結(jié)束后要認(rèn)真記載好活動(dòng)檔案，每學(xué)期結(jié)束后寫(xiě)出學(xué)期教研工作總結(jié),。

2,、制定校本教研制度，確保校本教研扎實(shí)進(jìn)行,。

(1)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,。要求每位教師認(rèn)真參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記;每學(xué)期認(rèn)真解讀一部教育專(zhuān)著或教學(xué)刊物,，寫(xiě)出讀書(shū)心得,。

(2)聽(tīng)課制度。要求每位教師積極參與各類(lèi)聽(tīng)課活動(dòng),，除教研部門(mén)組織的校級(jí)聽(tīng)課活動(dòng)以外,，教師之間應(yīng)加強(qiáng)互相聽(tīng)課制度，取人之長(zhǎng),、補(bǔ)已之短,。要求一學(xué)期教師聽(tīng)課不少于9節(jié)。

(3)說(shuō)課評(píng)課制度,。凡由學(xué)校組織的全校性的教研觀(guān)摩課和教研組的開(kāi)課,，都必須認(rèn)真組織好說(shuō)課評(píng)課活動(dòng)，要求執(zhí)教教師寫(xiě)出說(shuō)課稿,，聽(tīng)課教師要認(rèn)真評(píng)課,，認(rèn)真做好活動(dòng)記錄，以備學(xué)期結(jié)束檢查,，并填寫(xiě)聽(tīng)課意見(jiàn)反饋表,，及時(shí)與上課老師反饋交流。(聽(tīng)課意見(jiàn)反饋表要求實(shí)事求是,，認(rèn)真對(duì)待)

(4)新教師過(guò)關(guān)課制度,。組建新教師結(jié)隊(duì)子活動(dòng)，指導(dǎo)教師深入到日常課堂中，聽(tīng)新教師上課情況,，下課后及時(shí)給予指導(dǎo),。本學(xué)期，借用的新老師上一節(jié)公開(kāi)課,，開(kāi)展學(xué)科集體備課,，以提高新教師的教學(xué)能力。

四,、各月份工作安排,。

九月份：

1、制定學(xué)校教研工作計(jì)劃,。

2,、組建學(xué)科教研小組。

3,、參加新教師業(yè)務(wù)展示,、培訓(xùn)活動(dòng)。

4,、制定各科課程計(jì)劃,。

5、選送小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)案例參加福建省小語(yǔ)會(huì)評(píng)選,。

6,、開(kāi)展一師一課一議活動(dòng)。

7,、成立信息技術(shù)小組，組建校園圖書(shū)館,、vod視頻點(diǎn)播系統(tǒng),、素材庫(kù)。

十月份：

1,、參加市小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科課改主題研討活動(dòng),。

2、參加市品德與生活(社會(huì))優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng),。

3,、參加市藝術(shù)學(xué)科(三年級(jí))教學(xué)設(shè)計(jì)比賽。

4,、參加市網(wǎng)絡(luò)視頻教研活動(dòng),。

5、參加第十六期《晉江教研)投稿活動(dòng),。

7,、開(kāi)展一師一課一議活動(dòng)。

8,、教學(xué)常規(guī)檢查,、作業(yè)教案交流,。

十一月份：

1,、參加市小學(xué)語(yǔ)文“十一五”教育科研課題實(shí)驗(yàn)研討活動(dòng),。

2,、參加市小學(xué)網(wǎng)絡(luò)視頻教研活動(dòng),。

3,、參加市小學(xué)生器樂(lè)獨(dú)奏比賽,。

4,、開(kāi)展一師一課一議活動(dòng)。

5,、舉行?？谒恪⒚佬g(shù)書(shū)法作品,、作文(中高年段)比賽,。

十二月份：

1、參加市小學(xué)課改學(xué)科主題研討活動(dòng),。

2,、參加市小學(xué)“校本研究”經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。

3,、參加市小學(xué)數(shù)學(xué)“十一五”課題研討活動(dòng),。

4、參加市網(wǎng)絡(luò)視頻教研活動(dòng),。

5,、開(kāi)展一師一課一議活動(dòng)。

元月份：

1,、期末總復(fù)習(xí),。

2、制定學(xué)期工作總結(jié),。

3,、教學(xué)常規(guī)檢查、作業(yè)教案交流,。

4,、暫擬下學(xué)期工作計(jì)劃。

5,、學(xué)生學(xué)期評(píng)價(jià),。

本學(xué)期以繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實(shí)新修訂的《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》，落實(shí)《小學(xué)管理規(guī)程》,、《xx省小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理的若干意見(jiàn)(試行)》,，按照黨的十七大提出的“發(fā)展要有新思路,，改革要有新突破，開(kāi)放要有新局面,，各項(xiàng)工作要有新舉措”的要求為指導(dǎo)思想,。根據(jù)本校的實(shí)際出發(fā)，以新課程改革為中心,，以開(kāi)展扎實(shí)有效的教研為主渠道,，以解決新課程中的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題為突破口，以提高教師專(zhuān)業(yè)化水平為保障,，進(jìn)一步探索新課程理念下提高課堂教學(xué)準(zhǔn)備效率的基本途徑和有效方法,，突顯教研工作的“研究、指導(dǎo),、服務(wù),、管理”的職能作用,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展, 推動(dòng)新課程改革深入實(shí)施,。

希望這學(xué)期在我們學(xué)校實(shí)現(xiàn)教學(xué)改革的情況下,，出現(xiàn)盡量小的陣痛，讓更多的學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí),，熱愛(ài)生活,，讓他們的身心素質(zhì)全面健康的成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)成績(jī)和思想素質(zhì)的全面提高,，這才是學(xué)校教育的最好,。

雖然現(xiàn)在我們學(xué)校的教學(xué)成績(jī)很好，但是和兄弟西安幾年學(xué)校比起來(lái),，我們還是有較大的差距,，所以我們必須力爭(zhēng)上游，盡快的實(shí)現(xiàn)學(xué)校成績(jī)的提升,，實(shí)現(xiàn)我們學(xué)校美好明天的來(lái)到!

小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃篇四

科學(xué)教學(xué)是學(xué)生提高整體素質(zhì)的重要組成部分,，為了開(kāi)展好我校的.科學(xué)教學(xué)工作，特此制定了科學(xué)教學(xué)計(jì)劃,。本計(jì)劃以提高學(xué)生的創(chuàng)新能力和綜合素養(yǎng)為目的，為我?？茖W(xué)教學(xué)成績(jī)的全面提高而努力,。

教材注重培養(yǎng)綜合能力，全面提升學(xué)生素質(zhì),，遵循學(xué)生認(rèn)識(shí)規(guī)律,，逐步提高探究能力，注重加強(qiáng)學(xué)科聯(lián)系,，培養(yǎng)學(xué)生人文情懷,，堅(jiān)持面向全體學(xué)生，適應(yīng)城鄉(xiāng)教育差別。根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的認(rèn)識(shí)特點(diǎn),，把三到六年級(jí)學(xué)生的認(rèn)識(shí)能力培養(yǎng)目標(biāo)分別確定為“感知科學(xué)”,、“走進(jìn)科學(xué)”、“探索科學(xué)”,。教材將探究過(guò)程能力分為“觀(guān)察與提問(wèn)”“猜想與假設(shè)”“計(jì)劃與組織”“事實(shí)與證據(jù)”“模型與解釋”,。科學(xué)課讓學(xué)生在“做中學(xué)”活動(dòng)中面對(duì)自然和科學(xué)現(xiàn)象,，通過(guò)動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的科學(xué)知識(shí),，在學(xué)習(xí)中不斷提高科學(xué)探究能力。

四年級(jí)學(xué)生思維較活躍,，在實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中合作意識(shí)已經(jīng)形成,，紀(jì)律明顯優(yōu)于三年級(jí)。對(duì)科學(xué)的熱情度極高,，熱愛(ài)科學(xué),，熱愛(ài)自然。

六年級(jí)學(xué)生通過(guò)幾年的科學(xué)學(xué)習(xí),，大多數(shù)學(xué)生對(duì)科學(xué)課產(chǎn)生了濃厚的興趣,，已經(jīng)具備了初步的探究能力，他們對(duì)周?chē)澜绠a(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇心和探究欲望,，樂(lè)于動(dòng)手,，善于操作。因此要讓學(xué)生在自主探究中學(xué)到科學(xué)知識(shí),，培養(yǎng)探究能力,，提升科學(xué)素養(yǎng)。

1,、首先加強(qiáng)自身的科學(xué)教學(xué)基本功的訓(xùn)練是最主要的,。平時(shí)要充分利用空閑時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)教學(xué)大綱,，科學(xué)教材,，認(rèn)真鉆研科學(xué)教法學(xué)法，盡快成為一名合格的科學(xué)教師,。

2,、結(jié)合所教班級(jí)、所教學(xué)生的具體情況,，盡可能在課堂上創(chuàng)設(shè)一個(gè)民主,、和諧、開(kāi)放的教學(xué)氛圍,。以學(xué)生為課堂教學(xué)的主體,，設(shè)計(jì)符合學(xué)生年齡特征的教學(xué)法進(jìn)行課堂教學(xué),，采取一切手段調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的積極性和興趣。

3,、充分利用實(shí)驗(yàn)器材,，做到“精講多練”，多通過(guò)實(shí)驗(yàn)引導(dǎo)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，解決問(wèn)題,，得到收獲。

4,、注重學(xué)生課外的拓展研究,，不應(yīng)只停留在課堂教學(xué)內(nèi)，要將學(xué)生帶出教室,，到大自然中去,，到社會(huì)中去，將科學(xué)課的學(xué)習(xí)從課堂延伸擴(kuò)展到活動(dòng)課程,，擴(kuò)展到家庭和社會(huì),。

（一）科學(xué)幻想畫(huà)

1、活動(dòng)目的：

為進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生對(duì)周?chē)澜绲暮闷嫘呐c求知欲,，以及大膽想象,、敢于創(chuàng)新的科學(xué)態(tài)度。培養(yǎng)孩子成為親近自然,、珍愛(ài)生命,、熱愛(ài)家鄉(xiāng)，積極參與資源和環(huán)境的保護(hù)意識(shí),。

2,、活動(dòng)內(nèi)容：

學(xué)生可以全員參與，創(chuàng)作出與科學(xué)有關(guān)的敢于大膽創(chuàng)新,，有意義的畫(huà)作,。優(yōu)秀作品頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)。

（二）明天小小科學(xué)家

1,、活動(dòng)目的：

為了進(jìn)一步增加學(xué)生的動(dòng)手能力,，讓他們從小養(yǎng)成善于觀(guān)察，敢于思考的能力,。通過(guò)開(kāi)展科學(xué)發(fā)明活動(dòng),，使學(xué)生感受到科學(xué)就在身旁，是鮮活的,，并把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于發(fā)明創(chuàng)造中，注重培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,。

2,、活動(dòng)內(nèi)容：

學(xué)生可以利用身邊的物品,，自己設(shè)計(jì)創(chuàng)作，進(jìn)行科學(xué)小發(fā)明,。內(nèi)容體裁不限,。優(yōu)秀作品會(huì)在全校進(jìn)行展出。

小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃篇五

我校的多媒體教室也是一個(gè)多功能教室,。因此,，在本年度，學(xué)校電教處將緊緊圍繞 “大力推進(jìn)教育信息化建設(shè)”的'工作目標(biāo)開(kāi)展本年度工作,。更將黨員活動(dòng)與教師培訓(xùn)結(jié)合起來(lái),，讓這個(gè)多功能室為學(xué)校做好服務(wù)。

我校要提高教師在多媒體教室上課的比例,，所以在本年度中,，我校將對(duì)學(xué)校能熟練運(yùn)用多媒體技術(shù)教學(xué)的教師，針對(duì)學(xué)校實(shí)際情況進(jìn)行排課在多媒體教室上課,。

1,、多媒體教室管理員必須樹(shù)立管理育人、服務(wù)育人,、熱情為教學(xué)第一線(xiàn)服務(wù)的思想,，熱愛(ài)本職工作，想教學(xué)所需,，解教學(xué)所急,，一切從方便教學(xué)、有利教學(xué)出發(fā),，文明禮貌,，以主人翁的態(tài)度做好設(shè)備管理和服務(wù)工作。

2,、協(xié)助教師使用多媒體設(shè)備,，對(duì)不熟悉操作規(guī)程的教師要耐心指導(dǎo)，并及時(shí)處理教師在授課中因設(shè)備使用不當(dāng)而出現(xiàn)的各種突發(fā)性問(wèn)題,。遇到不能馬上排除的故障時(shí),，應(yīng)及時(shí)告知技術(shù)人員或上報(bào)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，并認(rèn)真填寫(xiě)好報(bào)修登記表,。

3,、上午、下午和晚上的最后一節(jié)課下課后,，要及時(shí)檢查多媒體教室設(shè)備,、照明電源和門(mén)窗的關(guān)閉情況，沒(méi)關(guān)好的要關(guān)好,，并將未正確關(guān)閉設(shè)備或門(mén)窗的教師,、班級(jí),、課程等情況記錄下來(lái)，并及時(shí)提醒有關(guān)老師,；對(duì)由于工作人員的原因而造成設(shè)備損失的,，依照學(xué)院有關(guān)規(guī)定追究責(zé)任。

4,、發(fā)現(xiàn)設(shè)備故障,，應(yīng)及時(shí)維修，若不能自行解決,，應(yīng)立即向有關(guān)技術(shù)人員報(bào)告,；定期做好設(shè)備的維護(hù)工作，如設(shè)備除塵（每學(xué)期一次）和計(jì)算機(jī)磁盤(pán)整理和殺毒等,，投影機(jī)濾網(wǎng)至少每月清理一次,。

5、校外專(zhuān)家到多媒體教室舉辦學(xué)術(shù)講座,，管理人員應(yīng)提前15分鐘開(kāi)好教室門(mén),，并啟動(dòng)好設(shè)備。

6,、堅(jiān)守工作崗位,，上班時(shí)間不得做與工作、學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事,；不得遲到,、早退、擅自離開(kāi)工作崗位,，有事請(qǐng)假,，嚴(yán)格考勤制度。

7,、嚴(yán)格執(zhí)行教務(wù)部門(mén)教學(xué)安排,，凡教學(xué)外有關(guān)活動(dòng)使用教室，需經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),，值班人員不得擅自安排教室,。

8、定期整理講臺(tái)內(nèi)外部的衛(wèi)生（每周二次）,，保持講臺(tái)清潔,。

小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃篇六

以新課程理論為指導(dǎo)，以基礎(chǔ)教育課程改革為中心,，全面落實(shí)新課程的要求,；加強(qiáng)改善常規(guī)教研活動(dòng)，積極實(shí)踐，勇于創(chuàng)新,，創(chuàng)造性開(kāi)展校本教研工作,，重視“學(xué)習(xí)與研究、教師能力考核,、學(xué)生評(píng)價(jià)”等制度的建設(shè)；重視學(xué)科教學(xué)研究,，關(guān)注課堂教學(xué)效率,，努力促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高；結(jié)合課程建設(shè),，加強(qiáng)新課程學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作,，努力創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境，使我校的教育教學(xué)質(zhì)量繼續(xù)穩(wěn)居綿陽(yáng)市示范小學(xué)前茅,。

一,、繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師教育教學(xué)觀(guān)念,。

1,、深入學(xué)習(xí)新課程理論，切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀(guān)念,。關(guān)注課改,，主動(dòng)學(xué)習(xí)，集思廣益,，提高對(duì)課程改革的認(rèn)識(shí),，尋求提高教學(xué)效益的最佳途徑和方法，并用于教學(xué)實(shí)踐之中,。

2,、在理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，教師要確立“以人為本”的新評(píng)價(jià)觀(guān)念：評(píng)價(jià)應(yīng)注重學(xué)生發(fā)展的進(jìn)程,，強(qiáng)調(diào)學(xué)生個(gè)體過(guò)去與現(xiàn)在的比較,，要通過(guò)評(píng)價(jià)使學(xué)生認(rèn)識(shí)自我、建立自信,，真正體驗(yàn)到自己的進(jìn)步,。三年級(jí)以上要客觀(guān)公正地對(duì)學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)評(píng)價(jià)。

二,、加強(qiáng)教育教學(xué)管理,，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的發(fā)展。

新課程的實(shí)施,，新課程的實(shí)踐呼喚新的教學(xué)機(jī)制,，呼喚“教學(xué)常規(guī)”及課堂文化新的重建與重組。教學(xué)常規(guī)是學(xué)科的法規(guī),，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn),，抓好教學(xué)常規(guī)是提高教學(xué)質(zhì)量,，實(shí)施素質(zhì)教育的保證。

1,、抓好學(xué)科常規(guī)六認(rèn)真,。幫助教師進(jìn)一步認(rèn)識(shí)在課改新形勢(shì)下，教學(xué)常規(guī)并未過(guò)時(shí),，它仍然是規(guī)范教師教育教學(xué)行為的重要保證,。要總結(jié)反思抓常規(guī)的態(tài)度，措施以及相應(yīng)的得失,，抓薄弱環(huán)節(jié),，堵塞漏洞。要在原有常規(guī)的基礎(chǔ)上充實(shí)常規(guī)的內(nèi)容,，落實(shí)到課堂教學(xué)中,。

2、抓常規(guī)仍要以“備課,、上課”為重點(diǎn),，加大集體備課的力度，加強(qiáng)同伴互助,，充分發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì),，提高備課質(zhì)量。課堂教學(xué)要真正確立學(xué)生的主體地位,，面向全體學(xué)生,，積極創(chuàng)設(shè)民主、和諧的教學(xué)氛圍,，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)參與,、樂(lè)于探究、勤于動(dòng)手,。

3,、優(yōu)化教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)秩序,。要嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)教育主管部門(mén)頒布的課程計(jì)劃,，不隨意增減，保證各門(mén)課程開(kāi)足開(kāi)全開(kāi)好,。學(xué)校將成立教學(xué)常規(guī)考核領(lǐng)導(dǎo)小組,，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任任副組長(zhǎng),，派專(zhuān)人實(shí)施每日巡視制度,，加大對(duì)教師執(zhí)行教學(xué)常規(guī)的檢查，嚴(yán)格教師的備課、上課,、輔導(dǎo),、作業(yè)布置與批改、教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)和評(píng)價(jià)等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的規(guī)范化管理,。檢查備課,，不僅要看教案，還要看教本上的教學(xué)反思和教案修改,。要加強(qiáng)學(xué)生用書(shū)管理,，嚴(yán)禁老師濫發(fā)各種復(fù)習(xí)資料，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),。

三、抓實(shí)教學(xué),，提高質(zhì)量,。

新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施要落實(shí)在教學(xué)的各個(gè)方面，新的教學(xué)建議的貫徹也要按照課標(biāo)的要求來(lái)抓,。要牢固確立教學(xué)工作的中心地位,，把提高教育教學(xué)質(zhì)量擺在教育工作的突出位置。

1,、優(yōu)化備課設(shè)計(jì),。要求全體教師杜絕抄襲教案，應(yīng)針對(duì)實(shí)際,，在吃透教材和學(xué)生的基礎(chǔ)上,，站在學(xué)生的立場(chǎng)上設(shè)計(jì)教案，讓學(xué)生能?chē)@教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行自學(xué),、探究,、實(shí)踐等學(xué)習(xí)活動(dòng)，同時(shí)還要設(shè)計(jì)出教師在學(xué)生活動(dòng)時(shí)怎樣組織,，怎樣指導(dǎo)等內(nèi)容,。實(shí)施教師個(gè)人在鉆研基礎(chǔ)上的集體備課，集體備課采用說(shuō)課或座談的方式,，教師每次輪流做中心發(fā)言人,，之后大家共同制定教學(xué)目標(biāo)，討論定出大致的教學(xué)思路,，探討各自的教學(xué)方法,，既發(fā)揮了集體的智慧也彰顯了教師的個(gè)性，以利于教師施教時(shí)科學(xué)地把握“預(yù)設(shè)”與“生成”的辯證關(guān)系,，為課堂教學(xué)師生發(fā)展留有空間,。

2、進(jìn)一步改革課堂教學(xué)。

（1）立足“常態(tài)課”,，要求教師上好“常態(tài)課”,，把自己真實(shí)的一面反映出來(lái)，以便聽(tīng)課教師與其交流,，真誠(chéng)地指出不足或改進(jìn)的建議,。

（2）研究“課題課”，要求每個(gè)教研組都有一個(gè)課題,，每個(gè)教師都要圍繞自己的教研課題上研究課,，讓課題研究真正為教學(xué)服務(wù)。

（3）研討“專(zhuān)項(xiàng)課”,，一般的課堂研討主要是新授課,，部分教師對(duì)練習(xí)課和復(fù)習(xí)課的教學(xué)感到有困難，針對(duì)此情況要繼續(xù)開(kāi)展練習(xí)課,、復(fù)習(xí)課的研討,，讓每位教師都能把握每種類(lèi)型的課。

（4）展示“觀(guān)摩課”,。青年教師是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的堅(jiān)實(shí)力量,，讓他們有更多的鍛煉機(jī)會(huì)，迅速成長(zhǎng)為學(xué)校教學(xué)的骨干力量,。

3,、減輕過(guò)重負(fù)擔(dān)。一是嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間,，不利用星期天,、節(jié)假日組織學(xué)生集體補(bǔ)課；二是嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量,，要求課堂作業(yè)一般不留到課外做,，應(yīng)當(dāng)堂完成。教師要做到“四精”：精選,、精講,、精練、精批,；“四必”：有發(fā)必收,、有收必批、有批必評(píng),、有評(píng)必補(bǔ),。加強(qiáng)學(xué)生用書(shū)的管理，嚴(yán)禁教師濫發(fā)各種復(fù)習(xí)資料,，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),。布置作業(yè)適量,，及時(shí)批改、認(rèn)真批改,、及時(shí)讓學(xué)生訂正,。設(shè)計(jì)的練習(xí)，要注重形式的多樣性,，開(kāi)放性等等,；三是嚴(yán)格控制并減少課堂上教師講解的時(shí)間，讓學(xué)生在自主的學(xué)習(xí)活動(dòng)中養(yǎng)成獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣,、“今日事今日畢”的習(xí)慣,、專(zhuān)心聽(tīng)課的習(xí)慣，努力讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。

4,、重視學(xué)科教學(xué)過(guò)程管理和檢測(cè)。重視平時(shí)階段教學(xué)質(zhì)量及期末教學(xué)質(zhì)量的檢測(cè)與管理,。教導(dǎo)處對(duì)各學(xué)科進(jìn)行質(zhì)量整體分析,，督促教師認(rèn)真科學(xué)地做好質(zhì)量分析工作，以促進(jìn)教師強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),，端正教學(xué)態(tài)度，反思教學(xué)實(shí)踐,，調(diào)整教學(xué)策略,。對(duì)常規(guī)性的質(zhì)量抽測(cè)，我們?cè)谀昙?jí),、班級(jí)中不排名次,，但我們緊緊抓住分析、反思,、整改三個(gè)環(huán)節(jié),，在做好常規(guī)性測(cè)試的過(guò)程中，我們注重評(píng)價(jià)形式的多樣性,。語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科教導(dǎo)處將分門(mén)別類(lèi)地制定各年級(jí)考核目標(biāo),，對(duì)各年級(jí)進(jìn)行單項(xiàng)考核過(guò)關(guān),，注重學(xué)生基本能力的培養(yǎng)，有效地促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,。

5,、早抓畢業(yè)班的教學(xué)工作。我們要認(rèn)真研究當(dāng)前畢業(yè)班形勢(shì),，正確評(píng)價(jià)現(xiàn)存的學(xué)習(xí)狀況,，糾正教學(xué)工作中的偏差不實(shí)之風(fēng),，加大管理力度，開(kāi)學(xué)初,，我們教導(dǎo)處就制定畢業(yè)班教學(xué)管理工作計(jì)劃,，基本做到有計(jì)劃、有落實(shí),。全面提高畢業(yè)班的質(zhì)量,。

6、積極推進(jìn)學(xué)生讀書(shū)活動(dòng),。切實(shí)抓好學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣與學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。一是根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)要求,，全面了解各年級(jí)學(xué)生必須閱讀的內(nèi)容,，制定讀書(shū)計(jì)劃。二是要統(tǒng)籌安排好學(xué)生的讀書(shū)時(shí)間,，重視讀書(shū)方法的指導(dǎo),。三是建立班級(jí)圖書(shū)角，建立學(xué)生讀書(shū)登記制度,。開(kāi)展各種競(jìng)賽（如古詩(shī)文誦讀比賽,、讀書(shū)筆記評(píng)選、讀書(shū)小報(bào)評(píng)選等）,，給學(xué)生提供展示自我的舞臺(tái),，增強(qiáng)學(xué)生的讀書(shū)樂(lè)趣。

7,、在開(kāi)展各科教研活動(dòng)中滲透新課程新理念,，并在課堂教學(xué)中有所體現(xiàn)。本學(xué)期將大力開(kāi)展教研組建設(shè),，加大對(duì)教研組長(zhǎng)的培訓(xùn)力度,，積極參加涪城區(qū)先進(jìn)教研組的評(píng)比。本學(xué)期的教研活動(dòng)將以實(shí)踐新課程理念的聽(tīng)課,、評(píng)課為主,，活動(dòng)時(shí)間安排依照上期不變。教研組長(zhǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé),，做到四定：定計(jì)劃,、定地點(diǎn)、定人員,、定內(nèi)容,，同時(shí)認(rèn)真做好記錄，杜絕教師在活動(dòng)中拉家常,、說(shuō)套話(huà)的不良現(xiàn)象,，確保每次教研活動(dòng)正常有效地開(kāi)展,，真正起到培訓(xùn)教師，開(kāi)展研究,，集體備課的作用,。讓教師在更新教學(xué)理念，正確定位角色,，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式,，改革評(píng)價(jià)等方面有較為明顯的變化，防止在新課程實(shí)施中穿新鞋走老路,。

8,、全面推進(jìn)藝術(shù)教育。學(xué)校以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo),，以深化課程改革為核心,，以加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵，以大力推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展為重點(diǎn),，采取有效教學(xué)措施,，全面推進(jìn)藝術(shù)教育。

三月份

1,、制定學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃,。

2、調(diào)整教師及班級(jí)課表,，上報(bào)有關(guān)資料,。

3、做好學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)工作,，規(guī)范學(xué)籍管理,。

4,、教學(xué)常規(guī)檢查,。

四月份

1、六年級(jí)教學(xué)工作會(huì)議,。

2,、涪城區(qū)中小學(xué)排球賽報(bào)名訓(xùn)練工作。

3,、全國(guó)音樂(lè)伙伴音樂(lè)劇排練,。

4、各組舉行教研活動(dòng),。

5,、教學(xué)常規(guī)檢查。

五月份

1,、期中檢測(cè),，進(jìn)行期中質(zhì)量分析,。

2、六年級(jí)教學(xué)工作會(huì)議,。

3,、全國(guó)音樂(lè)伙伴音樂(lè)劇比賽。

4,、各組舉行教研活動(dòng),。

5、教學(xué)常規(guī)檢查,。

6,、慶祝六一系列活動(dòng)安排

六月份

1、六年級(jí)畢業(yè)相關(guān)工作,。

2,、慶六一活動(dòng)

3、教學(xué)常規(guī)檢查,。

4,、組織兩次六年級(jí)模擬考試。

小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃篇七

全面貫徹落實(shí)教育部頒發(fā)的《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神,，以提高師資整體素質(zhì)為核心,，以“農(nóng)村小學(xué)四項(xiàng)規(guī)范達(dá)標(biāo)”為抓手，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),，以強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程的精細(xì)化管理為突破口,，推進(jìn)區(qū)域?qū)W科聯(lián)片教研，促進(jìn)全校教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,，有效提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,。

（一）、做好校本教研文章,，重在教研組建設(shè)

1,、加強(qiáng)教研組建設(shè)和管理，開(kāi)展靈活多樣,、講求實(shí)效的教學(xué)研究活動(dòng),。設(shè)立語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)等教研組,，周二下午（語(yǔ)文）、周三下午（英語(yǔ)）,、周四下午（數(shù)學(xué)）為半日教研活動(dòng)時(shí)間,。根據(jù)各教研組、教師取得成績(jī)參加片,、鎮(zhèn)先進(jìn)教研組和教研組長(zhǎng)以及課改先進(jìn)教師的評(píng)選,。

2,、組織利用教學(xué)開(kāi)放周或開(kāi)放日，上好常態(tài)課,、研究課,、示范課，促進(jìn)教研活動(dòng)百科齊放,、百師爭(zhēng)鳴,，讓每個(gè)教師都有展示的舞臺(tái)。

3,、繼續(xù)開(kāi)展作文和數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)研究活動(dòng),，不斷提升教師作文教學(xué)水平和應(yīng)用題教學(xué)能力。

4,、進(jìn)一步加強(qiáng)指導(dǎo)綜合學(xué)科教研活動(dòng),。教研重點(diǎn)要進(jìn)一步轉(zhuǎn)移到研究課堂、研究學(xué)生上,，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng),、全面、充分地發(fā)展,。

5,、舉辦1至2期較大規(guī)模，上檔次的學(xué)科教學(xué)研究活動(dòng),，擴(kuò)大我校在泥河鎮(zhèn)的影響力和知名度,。

（二）、做好“各項(xiàng)評(píng)比”文章,，重在提高師生素養(yǎng)

1,、繼續(xù)組織教師參與廬江縣xxxx年優(yōu)秀教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng)，提倡誠(chéng)信教研,，嚴(yán)防并杜絕論文抄襲現(xiàn)象,，不斷增強(qiáng)實(shí)效意識(shí)和精品意識(shí)。

2,、認(rèn)真做好二,、四年級(jí)學(xué)生規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)比賽,、小學(xué)生英文書(shū)寫(xiě)比賽,、小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生科學(xué)實(shí)驗(yàn)技能操作設(shè)計(jì)比賽，促進(jìn)學(xué)生書(shū)寫(xiě)水平和實(shí)踐能力的提高,，不斷豐富學(xué)生的校園文化生活,。

3、舉辦校級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng),，豐富學(xué)生課余生活：

（1）,、中高年級(jí)作文競(jìng)賽比賽,；

（2）、四年級(jí)學(xué)生英文書(shū)寫(xiě)比賽,；

（3）,、二、四年級(jí)書(shū)法競(jìng)賽,；

（4）,、一、二年級(jí)口算競(jìng)賽,；

（5）,、六年級(jí)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)比賽,；

（三）,、做好新課程實(shí)施文章，重在“三課”建設(shè)

1,、組織骨干教師參加鎮(zhèn)級(jí)新課程學(xué)科語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)備課會(huì)，不斷增強(qiáng)培訓(xùn)活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性,。

2,、圍繞“三課”（課程、課堂,、課外）,，加強(qiáng)課程建設(shè)，聚焦課堂教學(xué),，活躍課外生活,，加強(qiáng)教材研讀和學(xué)生研究，強(qiáng)化課型創(chuàng)新,，力求體現(xiàn)“扎實(shí),、有效、簡(jiǎn)潔,、靈動(dòng)”的特色,。

3、針對(duì)新課程學(xué)科教學(xué)研究的重點(diǎn),、熱點(diǎn)問(wèn)題,，開(kāi)展多層次、多形式的專(zhuān)題教學(xué)研討和課堂教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng),。

4,、積極抓好必修課“地方課程與學(xué)校課程”和“綜合實(shí)踐活動(dòng)課程”的開(kāi)設(shè)與實(shí)施工作。結(jié)合實(shí)際用好省編通用地方課程，更好地促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,。

5,、加強(qiáng)、深化聯(lián)片校本教研工作,。以改變聯(lián)片教研活動(dòng)過(guò)程的監(jiān)督和指導(dǎo)為突破口,，改變教研活動(dòng)的形式，強(qiáng)化教師的參與意識(shí),，進(jìn)一步提高校本教研的實(shí)效性,。

（四）、做好“四項(xiàng)教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)”文章,，重在教學(xué)常規(guī)管理

1,、90%以上的教師在備課、上課,、作業(yè)布置與批改,、質(zhì)量評(píng)測(cè)、參加規(guī)范活動(dòng)等方面達(dá)到評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),，學(xué)會(huì)撰寫(xiě)教學(xué)案例,、論文、敘事和反思,，提高教師的專(zhuān)業(yè)水平,。

2、每月進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查,，并予以具體化,、數(shù)字化。

3,、學(xué)校在課程管理,、教學(xué)管理和研修管理等方面要規(guī)范，開(kāi)足開(kāi)齊課程,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

4,、建立學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系,，加強(qiáng)對(duì)教師的過(guò)程評(píng)價(jià)和教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，使學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量有明顯的提高,，每位教師要編擬試卷一份,，會(huì)做學(xué)科質(zhì)量分析報(bào)告。

5,、加強(qiáng)新教師和中老年教師的培養(yǎng)培訓(xùn),，造就一批骨干教師和學(xué)科帶頭人,。

6,、加強(qiáng)德育工作和校園文化建設(shè),，推進(jìn)“書(shū)香工程”，創(chuàng)設(shè)學(xué)生全面發(fā)展的良好環(huán)境,。

7,、大力推進(jìn)教師“教育博客”建設(shè)，創(chuàng)建個(gè)人工作室,。

（五）,、做好師資提升文章,，重在培訓(xùn)

1,、讀書(shū)活動(dòng)。全校教師進(jìn)行閱讀教育名著活動(dòng),，每位教師每年閱讀不低于3本名著,，每本理論書(shū)籍名著要有1000字以上的讀書(shū)評(píng)論或讀后感。

2、博客開(kāi)設(shè),。學(xué)校鼓勵(lì)教師建立個(gè)人博客網(wǎng)頁(yè),，積極撰寫(xiě)教學(xué)日志，將自己的生活感悟、教學(xué)手記、教案設(shè)計(jì),、課堂實(shí)錄、讀書(shū)心得等寫(xiě)進(jìn)教育博客,，教師每月平均發(fā)表日志不少于6篇,。

3、校本培訓(xùn),。組織校本培訓(xùn),，每位教師培訓(xùn)時(shí)間不少于20學(xué)時(shí)（師德6學(xué)分，教學(xué)觀(guān)摩4學(xué)分,，主題培訓(xùn)12—14學(xué)分）,。

4、校本教研,。學(xué)校教研組備課組至少每?jī)芍荛_(kāi)展一次定時(shí)間,、定地點(diǎn),、定專(zhuān)題,、定人員的教研活動(dòng),。教研組組長(zhǎng)要及時(shí)記錄教研活動(dòng)情況,。

5、骨干示范。鼓勵(lì)中青年教師不但舉辦大課堂,，還努力上示范課,，充分發(fā)揮了骨干作用。每學(xué)期至少要上兩節(jié)示范課,，舉辦二次大課堂,。

現(xiàn)實(shí)中的我們有著很多的事情需要我們來(lái)解決,，這是一直以來(lái)我們要做好的事情，在不斷的發(fā)展中,，我們的教學(xué)也應(yīng)該得到更多的進(jìn)步,，這才是我們要做好的事情，很多的現(xiàn)實(shí)情況雖然很困難,，但是我們會(huì)解決的了,，我們學(xué)校會(huì)在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下取得更大的進(jìn)步的，相信我們一定會(huì)做好這一切,。我們的教學(xué)成績(jī)會(huì)在這個(gè)學(xué)期結(jié)束后取得更大的進(jìn)步,！

小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃篇八

以學(xué)校工作要點(diǎn)為中心，促進(jìn)全校信息技術(shù)教育工作的深入開(kāi)展,，更好的實(shí)現(xiàn)全校

信息技術(shù)教育工作管理與應(yīng)用并重的目標(biāo),，進(jìn)一步推進(jìn)我校教育信息化進(jìn)程，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作,。結(jié)合學(xué)校發(fā)展實(shí)際,，制定本學(xué)期學(xué)校電腦室工作計(jì)劃。

1,、強(qiáng)化學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與管理,。

2、繼續(xù)抓好信息技術(shù)培訓(xùn)工作,，使教師信息技術(shù)應(yīng)用水平達(dá)合格,。

3、加強(qiáng)信息技術(shù)學(xué)科教研,，充分培養(yǎng)學(xué)生的信息技術(shù)動(dòng)手能力,。

4、加強(qiáng)信息技術(shù)課題研究,，用課題帶動(dòng)應(yīng)用,。

1、加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與管理

2,、采取得力措施,，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)，滿(mǎn)足教學(xué)要求 搞好校級(jí)資源庫(kù)建設(shè),，使其更好地服務(wù)于教學(xué),。

3、加強(qiáng)信息技術(shù)學(xué)科教研,，提高學(xué)生的信息技術(shù)水平,，學(xué)校把信息技術(shù)納入正規(guī)的管理范疇。

(1),、做到期初有計(jì)劃,，使教學(xué)工作能有條不紊地順利進(jìn)行下去,。

(2)、加強(qiáng)管理,，確保教學(xué)正常運(yùn)行,。課前檢查：要求每位學(xué)生先對(duì)號(hào)入座，并檢查好自己所用的那臺(tái)計(jì)算機(jī)的鍵盤(pán),、鼠標(biāo),、顯示器、主機(jī),、桌椅等是否有損壞,，有任何問(wèn)題馬上報(bào)告教師，教師核實(shí)問(wèn)題所在,，然后才開(kāi)始使用計(jì)算機(jī),。

(3)、課時(shí)監(jiān)督：上課過(guò)程中監(jiān)督好每位學(xué)生的使用情況,，如有不按要求練習(xí),，而是去運(yùn)行其它軟件或進(jìn)行其它操作的，馬上給予批評(píng)警告,，以防止學(xué)生亂刪除,，亂操作,，導(dǎo)致計(jì)算機(jī)系統(tǒng)崩潰現(xiàn)象,。

4、建設(shè)“綠色機(jī)房”和“無(wú)游戲機(jī)房”,，讓師生感受到信息技術(shù)的綠色春天建設(shè)綠網(wǎng)工程,，對(duì)學(xué)校機(jī)房建立“綠色機(jī)房”，學(xué)校計(jì)劃,，除上信息技術(shù)課外,，每周有計(jì)劃的對(duì)學(xué)生開(kāi)放，為廣大學(xué)生提供健康,、安全的網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)環(huán)境,。學(xué)習(xí)將采取得力措施，杜絕師生玩電腦游戲,，其次進(jìn)行正面宣傳教育,。

5、加強(qiáng)衛(wèi)生管理,。(1)加強(qiáng)課間管理,。除了在課前進(jìn)行教育外，上課期間也注意觀(guān)察,，如發(fā)現(xiàn)不講衛(wèi)生的同學(xué)及時(shí)制止,，并要求當(dāng)時(shí)對(duì)教室進(jìn)行清掃,。(2)加強(qiáng)衛(wèi)生清掃。為搞好清潔衛(wèi)生,，電腦室每周都進(jìn)行徹底的衛(wèi)生清掃,。除掃地外，還拖地板,、洗門(mén)窗等,。

小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃篇九

為了全面貫徹上級(jí)文件精神，切實(shí)搞好學(xué)校的體衛(wèi)藝工作,，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，確保學(xué)生身心健康發(fā)展。根據(jù)上級(jí)主管部門(mén)的要求,，結(jié)合我校實(shí)際情況,，特?cái)M定本年度體衛(wèi)藝工作計(jì)劃。

繼續(xù)深入貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》,，認(rèn)真規(guī)劃“十一五”學(xué)校體育,、衛(wèi)生、健康教育和藝術(shù)教育,。堅(jiān)持以人為本的理念,，繼續(xù)以認(rèn)真貫徹實(shí)施新課程為重點(diǎn)，突出“改革,、發(fā)展,、創(chuàng)新”的要求，積極推進(jìn)體育,、衛(wèi)生,、藝術(shù)教育課程和教學(xué)的改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。樹(shù)立“健康第一”的指導(dǎo)思想,，廣泛開(kāi)展豐富多彩的群眾性體育、藝術(shù)等活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展,。堅(jiān)持以法治教，采取有效措施,，繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》,、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》,，充分發(fā)揮體衛(wèi)藝教工作在全面提高學(xué)生素質(zhì)和促進(jìn)人的全面發(fā)展中的積極作用,。

（一）逐步探索科學(xué)的管理體系，全面貫徹落實(shí)《條例》。

（二）切實(shí)抓好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生,，努力提高學(xué)生的健康水平,。

（三）開(kāi)展豐富多彩的文藝活動(dòng)，參加各種比賽力爭(zhēng)取得好成績(jī),。

（四）采取切實(shí)可行的措施,，積極籌措資金，有計(jì)劃地配齊,、配全體衛(wèi)藝教育器材,、設(shè)施，努力改善辦學(xué)條件和教學(xué)環(huán)境,，為師生身心健康創(chuàng)造良好的環(huán)境基礎(chǔ)和物質(zhì)基礎(chǔ),。

（一）強(qiáng)化管理

1、成立學(xué)校文體衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，定期召開(kāi)工作會(huì)議,，共同搞好學(xué)校的文體衛(wèi)生工作。

2,、大力加強(qiáng)衛(wèi)生知識(shí)宣傳教育,，利用黑板報(bào)、國(guó)旗下講話(huà),、少先隊(duì)活動(dòng)課等陣地進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)宣傳,。教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，樹(shù)立講衛(wèi)生光榮,，不講衛(wèi)生可恥的新風(fēng)尚,。

3、各班針對(duì)實(shí)際制定《班級(jí)衛(wèi)生管理制度》,。

（二）體育工作

1,、以體育教學(xué)為中心，深化學(xué)校體育教學(xué)內(nèi)容,、方法、模式的改革,，嚴(yán)格執(zhí)行《課程計(jì)劃》,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開(kāi)齊開(kāi)足體育課程,，做到備好課,、上好課。

2,、繼續(xù)認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn),，勇于探索教學(xué)改革，積極創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，努力提高課堂教學(xué)的實(shí)效,，加強(qiáng)體育學(xué)科的教科研工作，引導(dǎo)教師更新教學(xué)觀(guān)念,，開(kāi)拓新的教育教學(xué)方法,，鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)優(yōu)秀論文，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。

3,、大力推進(jìn)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的廣泛深入和開(kāi)展。強(qiáng)化課程意識(shí),，課程計(jì)劃,，多彩的體育活動(dòng)，學(xué)校大課間活動(dòng)的實(shí)施,。堅(jiān)持開(kāi)展“每天一小時(shí)”陽(yáng)光體育活動(dòng),，重點(diǎn)抓好“長(zhǎng)期堅(jiān)持、擴(kuò)大范圍,、提高質(zhì)量”三個(gè)方面,，在活動(dòng)內(nèi)容、形式和效果上下功夫,，體現(xiàn)系統(tǒng)性,、終身性和特色性，做到科學(xué)鍛煉,。為確保學(xué)生每天體育活動(dòng)時(shí)間不低于一小時(shí),，班級(jí)沒(méi)有體育課的當(dāng)天下午，學(xué)校在下午三節(jié)課后的“學(xué)生活動(dòng)”中安排一節(jié)“體育活動(dòng)”,，體育教師要協(xié)同各班主任老師積極搞好各種體育競(jìng)賽活動(dòng),。

4、為全面貫徹教育部,、國(guó)家體育總局頒布的《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，以《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的深入實(shí)施為載體，以學(xué)校學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試及格率達(dá)到90％以上為目標(biāo),，積極組織學(xué)生開(kāi)展達(dá)標(biāo)爭(zhēng)先鍛煉活動(dòng),，提高全體學(xué)生的身體素質(zhì)。

（三）衛(wèi)生與健康工作

1,、繼續(xù)貫徹執(zhí)行《小學(xué)生衛(wèi)生工作條例》,，校園突出“凈美”，保持全天一個(gè)樣,，養(yǎng)成自覺(jué)講衛(wèi)生的好習(xí)慣,。

2、重視健康教育活動(dòng)。

3,、要求學(xué)生勤洗頭,、洗澡，勤換衣服,、勤剪指甲,。

4、成立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，分區(qū)域全天進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督,。每天檢查，每周總結(jié),、評(píng)比,，每周一次大掃除。環(huán)境衛(wèi)生實(shí)行三制：衛(wèi)生包干制：明確班級(jí)包干區(qū),，堅(jiān)持每天有人值日,，做到教室整潔，校園清潔,；檢查評(píng)比制：每天值日學(xué)生對(duì)各班的教室,、包干區(qū)進(jìn)行檢查評(píng)比，流動(dòng)紅旗以年級(jí)為單位,，促進(jìn)各班的衛(wèi)生工作不斷提高,；考核獎(jiǎng)懲制：把衛(wèi)生評(píng)比的結(jié)果作為文明班級(jí)、先進(jìn)班級(jí)評(píng)比的重要依據(jù),，并納入班主任考核,。

5、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生的保持工作,，室內(nèi)保持清潔,、桌凳、文具,、衛(wèi)生工具擺放整齊,，不隨地吐痰，保持校園整潔美觀(guān),，窗明幾凈,，不在桌、椅,、墻上涂抹、刻畫(huà),。努力營(yíng)造健康優(yōu)美的育人環(huán)境,。

6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的常見(jiàn)病及近視率的控制，堅(jiān)持做好對(duì)學(xué)生進(jìn)行一年一次的體檢工作,。

（四）藝術(shù)工作

1,、按照國(guó)家的規(guī)定和要求開(kāi)齊開(kāi)足藝術(shù)課程，穩(wěn)定教師隊(duì)伍,，進(jìn)一步深化學(xué)校藝術(shù)教育教學(xué)內(nèi)容,、方法、模式的改革,，組織開(kāi)展音,、美教學(xué)活動(dòng)，不斷提高藝術(shù)教育質(zhì)量,。

2,、積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)教師加強(qiáng)教學(xué)業(yè)務(wù)和專(zhuān)業(yè)技能的培訓(xùn)和提高，廣泛開(kāi)展課堂教學(xué)研討活動(dòng),、課題研究活動(dòng)和教師基本功比賽活動(dòng),，促進(jìn)藝術(shù)教師教育教學(xué)水平的提高。

3,、抓好學(xué)校文藝活動(dòng)的經(jīng)常性開(kāi)展,，組織好學(xué)生書(shū)法、美術(shù),、攝影等優(yōu)秀作品評(píng)比展示活動(dòng),，活躍學(xué)校文化氣氛，為學(xué)生提供展示特長(zhǎng)的舞臺(tái),。藝術(shù)教師要利用課余時(shí)間,，認(rèn)真做好學(xué)校藝術(shù)小組的訓(xùn)練工作，帶動(dòng)群眾性藝術(shù)活動(dòng)的開(kāi)展,。

4,、引導(dǎo)學(xué)生把所學(xué)知識(shí)向課外拓展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,。繼續(xù)認(rèn)真組織學(xué)生參加各級(jí)小學(xué)生文藝,、書(shū)畫(huà)等競(jìng)賽活動(dòng)，力爭(zhēng)取得優(yōu)異的成績(jī),。