時(shí)間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段,，請(qǐng)一起努力,，寫(xiě)一份計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

教學(xué)工作計(jì)劃教學(xué)工作計(jì)劃小學(xué)實(shí)用篇一

全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針政策,，落實(shí)國(guó)家和省教育規(guī)劃綱要。結(jié)合20xx龍江縣教育工作要點(diǎn),，以推進(jìn)課程改革為突破,，以強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn)，落實(shí)“三個(gè)圍繞”帶動(dòng)“三個(gè)提升”,，加快教育信息化,，全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平，扎實(shí)辦好人民滿(mǎn)意教育,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

全面規(guī)范教學(xué)行為，繼續(xù)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,，精細(xì)教務(wù)處常規(guī)管理工作,，使管理走“規(guī)范化、科學(xué)化,、精細(xì)化”道路,，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。加強(qiáng)校本課程的管理和建設(shè),，進(jìn)一步探討“結(jié)構(gòu)化預(yù)習(xí)”的新模式,，優(yōu)化課堂教學(xué)。力求形成本校教學(xué)特色,，突出亮點(diǎn),，力爭(zhēng)在期末檢測(cè)中各科成績(jī)穩(wěn)步上升。

1,、建立課改整體推進(jìn)機(jī)制,。按照全面推進(jìn)課改的總體要求,，完善激勵(lì)、評(píng)價(jià)與督查機(jī)制,，促進(jìn)課改工作穩(wěn)步推進(jìn)和有效落實(shí),。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校課改工作分類(lèi)指導(dǎo)和發(fā)揮骨干教師示范引領(lǐng)作用，豐富和完善課改教學(xué)模式,，優(yōu)化教學(xué)效果,。

2、強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部課改推進(jìn)舉措,。深入落實(shí)教師課內(nèi)比教學(xué)活動(dòng),，組織開(kāi)展“百花杯”等教學(xué)競(jìng)賽，促進(jìn)教師課改教學(xué)能力不斷提高,。結(jié)合新課標(biāo)教學(xué)要求,，適時(shí)舉辦課改教學(xué)經(jīng)驗(yàn)成果交流展示活動(dòng)。

3,、加強(qiáng)課程實(shí)施管理,，全面落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)。嚴(yán)格執(zhí)行課程教學(xué)工作計(jì)劃,，確保按規(guī)定課程開(kāi)齊學(xué)科,、開(kāi)滿(mǎn)學(xué)時(shí)。

4,、提高學(xué)校信息化和實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平,。加快學(xué)校信息化建設(shè)，鼓勵(lì)教師使用現(xiàn)代教育技術(shù)輔助課堂教學(xué),，促進(jìn)課堂教學(xué)模式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變,。通過(guò)開(kāi)展多層次、多形式的教師教研活動(dòng),、學(xué)生操作比賽等切實(shí)提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平,。保證正常教學(xué)演示實(shí)驗(yàn)率達(dá)90%以上，分組實(shí)驗(yàn)率達(dá)85%以上,。

按照“抓兩頭、帶中間”的思路,，繼續(xù)采取“走出去,、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”與校本研修相結(jié)合的方式，大力開(kāi)展干部教師培訓(xùn)工作,。充分發(fā)揮學(xué)校課改骨干教師引領(lǐng)作用,，突出校本培訓(xùn)和網(wǎng)絡(luò)研修，強(qiáng)化校內(nèi)課改工作的培訓(xùn)和指導(dǎo),。

利用教育信息網(wǎng)和學(xué)校網(wǎng)站等媒體,，關(guān)注教育動(dòng)態(tài),、聚焦教育熱難點(diǎn)，宣傳教育改革成果,，充分發(fā)揮宣傳導(dǎo)向功能和監(jiān)督作用,，為教育改革和發(fā)展提供良好的輿論環(huán)境。

堅(jiān)持以“生本靈動(dòng),、拓能高效”為教學(xué)理念,，全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，促進(jìn)學(xué)生全面和個(gè)性發(fā)展,。

（1）依照上級(jí)部門(mén)有關(guān)規(guī)定，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)工作,，加強(qiáng)教學(xué)管理,。認(rèn)真執(zhí)行課程計(jì)劃，科學(xué)安排作息時(shí)間,，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),，禁止違規(guī)補(bǔ)課，嚴(yán)格規(guī)范教材教輔的使用,。

（2）規(guī)范學(xué)籍管理,。認(rèn)真實(shí)施和運(yùn)用黑龍江省電子學(xué)籍管理辦法，按規(guī)定嚴(yán)格執(zhí)行轉(zhuǎn)學(xué),、休學(xué),、復(fù)學(xué)等程序，健全學(xué)籍檔案,，做好“防輟”工作,。

（3）規(guī)范教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,。

①規(guī)范考試評(píng)價(jià)制度,。按照上級(jí)要求規(guī)范考試和教學(xué)評(píng)價(jià)，不以考試成績(jī)作為教師考核的唯一標(biāo)準(zhǔn),。

②繼續(xù)開(kāi)展教學(xué)管理研究,，實(shí)施科學(xué)的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)手段。采取對(duì)單元測(cè)試進(jìn)行“深層”分析,，對(duì)教學(xué)質(zhì)量加以監(jiān)控的方法,。通過(guò)電子表格的的分析，科任教師可以進(jìn)行科組之間的縱橫對(duì)比,，教務(wù)處可以與兄弟學(xué)校對(duì)比,。對(duì)質(zhì)量出現(xiàn)問(wèn)題較大的班科進(jìn)行質(zhì)量分析、隨班聽(tīng)課等,，以達(dá)到及時(shí)改進(jìn),、提高教學(xué)質(zhì)量的目的,。

③加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。堅(jiān)持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽(tīng)課,，課后有交流,，抓好教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控與評(píng)價(jià)，用科學(xué)的態(tài)度和方法把好質(zhì)量關(guān),，發(fā)揮好質(zhì)量監(jiān)控的作用,。

深化課堂教學(xué)改革，重視抓好課前準(zhǔn)備,，積極探討“結(jié)構(gòu)化預(yù)習(xí)”新模式,。本學(xué)期將繼續(xù)按計(jì)劃開(kāi)展教研活動(dòng)，做到探究有主題,，活動(dòng)有記錄,，教研有效果。積極開(kāi)展聽(tīng)課,、評(píng)課等教研活動(dòng),，并要針對(duì)教學(xué)實(shí)際展開(kāi)積極熱烈的討論、反思,，共同磋商教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn)、疑點(diǎn),，探求最佳教法,。落實(shí)“減負(fù)”措施，重視“培優(yōu)助困”,，做好學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),，養(yǎng)成學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的有效輔導(dǎo),。

（1）強(qiáng)化“科研領(lǐng)先,、科研促教”的新理念，鼓勵(lì)老師帶著問(wèn)題,，以研究的狀態(tài)走進(jìn)課堂,，在教學(xué)中提升自我，提高質(zhì)量,，共同為學(xué)校的發(fā)展服務(wù),。

（2）要充分發(fā)揮骨干教師的榜樣作用，以老帶新,，全方位培養(yǎng)青年教師，搭建各種平臺(tái)讓青年教師鍛煉能力,、展示風(fēng)采,，使青年教師迅速成長(zhǎng),。本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)鼓勵(lì)并督促教師注重理論學(xué)習(xí)，自覺(jué)學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),、教育教學(xué)雜志,，更新教育觀念和教學(xué)手段。

（3）通過(guò)年級(jí)組或全校形式開(kāi)展（匯報(bào)課,、公開(kāi)課,、研究課）活動(dòng)，整體把握教師授課情況,，并推薦優(yōu)秀課例作為全校性示范課,。認(rèn)真做好聽(tīng)課、評(píng)課,，總結(jié)和推廣身邊教師在課堂教學(xué)的優(yōu)秀個(gè)案,、先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以點(diǎn)帶面,，同時(shí)加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的教研,、科研交流，以此來(lái)提升教師工作能力,，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),。

學(xué)校將加大力推動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，關(guān)注學(xué)生身心的全面協(xié)調(diào)發(fā)展,。重視抓好課外閱讀活動(dòng),，切實(shí)開(kāi)展書(shū)香校園活動(dòng)。加強(qiáng)校內(nèi)閱讀指導(dǎo)方法的訓(xùn)練,。通過(guò)多種形式,，創(chuàng)設(shè)讀書(shū)環(huán)境，鼓勵(lì)培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)閱報(bào)習(xí)慣,。

教育科研是學(xué)校的生命線,，是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的保證。本學(xué)期教師要在實(shí)踐中不斷提高科研水平,，促使教師努力向科研型教師轉(zhuǎn)變,。重視優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累和總結(jié)，組織教師參加各類(lèi)論文,、教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)選等活動(dòng),。

教學(xué)工作計(jì)劃教學(xué)工作計(jì)劃小學(xué)實(shí)用篇二

以搬入新校為契機(jī)，以建設(shè)“和美校園”打造“品質(zhì)教育”,，推進(jìn)“幸福教育”工程為總體要求和主要抓手,，以大力推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,，以迎接教育示范市驗(yàn)收和創(chuàng)建xx市規(guī)范化學(xué)校為載體,，以抓實(shí)教研活動(dòng),、打造高效課堂和提升薄弱學(xué)科為突破口，細(xì)化教學(xué)管理,，強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)督,，努力提高教研工作的科學(xué)性,、規(guī)范性,，為促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),、促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,，為辦好學(xué)生喜歡的學(xué)校提供強(qiáng)大引擎,。

本學(xué)年學(xué)校將根據(jù)實(shí)際,，堅(jiān)持“一二三”工作思路,，即牢牢抓住質(zhì)量這一中心，突出安全和發(fā)展兩條主線,，努力在提升教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、提升學(xué)校品質(zhì),、提升教育教學(xué)質(zhì)量三個(gè)方面有較大突破,。

一、進(jìn)一步建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，明確崗位職責(zé)，落實(shí)崗位目標(biāo)責(zé)任制，著力提升執(zhí)行力。

新學(xué)期,，我校要緊緊抓住新校搬遷這一契機(jī)，進(jìn)一步規(guī)范各項(xiàng)工作,。以教育示范市驗(yàn)收和xx市規(guī)范化學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)為基本要求,，各項(xiàng)工作進(jìn)一步提升檔次,，在規(guī)范上下功夫，在特色上做文章,，力求實(shí)效,。同時(shí),，嚴(yán)格落實(shí)崗位目標(biāo)責(zé)任制，著力提升執(zhí)行力,。近幾年的辦學(xué)實(shí)踐中,，我校積淀了很多先進(jìn)的理念與思路,，但由于種種原因,，有些工作落實(shí)得還不夠到位，與先進(jìn)單位差距較大,。新學(xué)期,，我校將在執(zhí)行力的提升上狠下功夫，以扎扎實(shí)實(shí)的工作完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),。

量監(jiān)控的方法策略,、有效途徑。

2,、根據(jù)上級(jí)指導(dǎo)文件,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，將管理內(nèi)容與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)細(xì)化,、分解到各部門(mén),，明確職責(zé)和責(zé)任，學(xué)校班子成員實(shí)行“三責(zé)任三承包”：承包教研工作,、承包班級(jí)教學(xué),、承包學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

3,、進(jìn)一步夯實(shí)過(guò)程管理,，努力落實(shí)包級(jí)責(zé)任制，構(gòu)建條塊結(jié)合的工作格局,。

三,、持之以恒地抓好抓實(shí)教學(xué)常規(guī)，努力提升管理的實(shí)效性,。

根據(jù)市教育局的會(huì)議精神及相關(guān)指導(dǎo)文件,，進(jìn)一步修訂完善教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則，探討教學(xué)實(shí)踐中各常規(guī)工作的規(guī)范與檔次提升,，切實(shí)提高教師日常教學(xué)活動(dòng)的實(shí)效,。

四、牢固樹(shù)立質(zhì)量意識(shí),，進(jìn)一步完善建立質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制,，提高教學(xué)質(zhì)量。

進(jìn)一步加強(qiáng)日常教學(xué)過(guò)程質(zhì)量的管理,，充分發(fā)揮單元檢測(cè)的診斷性功能,，落實(shí)好單元檢測(cè)，組織好期中期末考試,，做好質(zhì)量分析,。進(jìn)一步明確教學(xué)事故的認(rèn)定辦法，建立質(zhì)量問(wèn)責(zé)制,，對(duì)質(zhì)量較差者,，落實(shí)誡免談話制度,，著力提高薄弱學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。

五,、注重特色建設(shè),，打造品質(zhì)教育。

根據(jù)市教育局特色學(xué)校建設(shè)工作要求,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，大力加強(qiáng)特色建設(shè)，努力在“全員育人特色”“管理特色”“文化特色”上實(shí)現(xiàn)新的突破,。

六,、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提升辦學(xué)層次,。

適應(yīng)新校建設(shè),，對(duì)校園文化堅(jiān)持高起點(diǎn)謀劃，高檔次落實(shí),，通盤(pán)考慮,，系統(tǒng)設(shè)計(jì)，提升檔次,，充分發(fā)揮環(huán)境育人功能,。

七、繼續(xù)實(shí)施名師培養(yǎng)遞進(jìn)工程,，關(guān)注青年教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)打造學(xué)生喜歡的教師隊(duì)伍,。

八、以課題研究為平臺(tái),，以特色發(fā)展為途徑,，努力提升教師教科研水平,，促進(jìn)教育教學(xué)工作向縱深發(fā)展,。

教學(xué)工作計(jì)劃教學(xué)工作計(jì)劃小學(xué)實(shí)用篇三

兩個(gè)月的暑假就這樣結(jié)束了，在暑假結(jié)束后,，我們20xx—20xx年第一學(xué)期叫學(xué)工作就要開(kāi)始了,。在經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的休整期后，大家都已經(jīng)準(zhǔn)備好了新學(xué)期的工作了,。在暑假結(jié)束前的期末測(cè)試中,，我們學(xué)校去的了教學(xué)成績(jī)的大豐收，所以我們一定要不斷的進(jìn)步,，爭(zhēng)取這個(gè)學(xué)期更上一層樓,！

堅(jiān)持“以人為本”的重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹全國(guó)農(nóng)村教育工作會(huì)議精神,，以基礎(chǔ)教育課程改革為中心,，全面貫徹教育方針,，深入推進(jìn)素養(yǎng)質(zhì)教育，充分發(fā)揮教導(dǎo)處在數(shù)學(xué),、教學(xué)研究,、指導(dǎo)和服務(wù)等方面的作用。強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),，優(yōu)化課堂教學(xué),，走低耗時(shí)，輕負(fù)擔(dān),，高質(zhì)量的教學(xué)路子,。今后教學(xué)教研工作要圍繞提高教學(xué)質(zhì)量為準(zhǔn)繩、加強(qiáng)教研組和教師隊(duì)伍的建設(shè),，強(qiáng)化常規(guī)意識(shí),，推進(jìn)課堂教學(xué)改革不斷深入。為使泉山中學(xué)的教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

實(shí)行學(xué)校行政人員蹲班制,，同時(shí)做好初三教學(xué)的全盤(pán)計(jì)劃安排，搞好初三學(xué)生的每輪統(tǒng)考,，做好成績(jī)統(tǒng)計(jì),，組織初三老師座談進(jìn)行質(zhì)量分析，及時(shí)查漏補(bǔ)缺,。組織好初三的教學(xué)研討會(huì),，加強(qiáng)橫向聯(lián)系，做好教學(xué)資料供應(yīng)和教學(xué)信息收集工作,，要堅(jiān)持全面提高和因材施教的原則,，積極參加各類(lèi)各學(xué)科競(jìng)賽，爭(zhēng)取取得好的成績(jī),。

文科,、理科、外語(yǔ)三個(gè)教研組各負(fù)其責(zé),。真正發(fā)揮其管理教學(xué),，開(kāi)展教研的能動(dòng)作用。各教研組要有教研計(jì)劃,，活動(dòng)要有詳細(xì)記錄,，每天教研活動(dòng)，事先要有部署,，事后要有總結(jié),，計(jì)劃要周密，要求要落實(shí)。

繼續(xù)組織好以“減負(fù),、優(yōu)化,、增效”為主題的教學(xué)教研活動(dòng)，廣泛開(kāi)展以“三體現(xiàn)”（體現(xiàn)素質(zhì)教育,，體現(xiàn)新的教育理念,，體現(xiàn)尊重學(xué)生的主體性），“四講究”（教學(xué)內(nèi)容講究精,，教學(xué)方法講究活,，教學(xué)手段講究新，教學(xué)效果講究高）,；“五高度”（課堂結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),，教法學(xué)法設(shè)計(jì)，問(wèn)題設(shè)計(jì),，作業(yè)設(shè)計(jì),，板書(shū)設(shè)計(jì)）為目標(biāo)要求的課堂教學(xué)大練兵。

組織教師參加基礎(chǔ)教育課程改革的學(xué)習(xí),，盡快摸索出適應(yīng)基礎(chǔ)教育課程改革的教學(xué)模式,，并加以推廣。各教研組組織1—2次集體備課,。

開(kāi)展課題研究,。各教研組必須結(jié)合教學(xué)實(shí)際選準(zhǔn)突破口，確定研究課題,，選送一篇教學(xué)論文,，一堂優(yōu)秀教案，學(xué)校擇優(yōu)送到縣,、市參評(píng),。

繼續(xù)實(shí)施《xx中學(xué)常規(guī)教學(xué)管理細(xì)則》，每學(xué)期全面檢查二次,，由教導(dǎo)處具體分組進(jìn)行,。

繼續(xù)實(shí)施《xx中學(xué)教學(xué)獎(jiǎng)懲要例》，加大中考獎(jiǎng)懲的力度,，并將教學(xué)成績(jī)登記上冊(cè),，進(jìn)入教師檔案,，作為下學(xué)年聘任教師的一個(gè)重要依據(jù),。

繼續(xù)實(shí)施《作業(yè)規(guī)范化要求》，使學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

制定并實(shí)施《xx中學(xué)德育工作考評(píng)細(xì)則》,，規(guī)范學(xué)生的日常行為。

加強(qiáng)政治課,、班會(huì)課,、校會(huì)課,，要把思想政治教育滲透到各科教學(xué)和各項(xiàng)活動(dòng)中去，每學(xué)期上好2—3次主題班會(huì)課,。

抓好班干部的選用,、培養(yǎng)和管理，建立學(xué)生值日制度,，放手讓學(xué)生管理學(xué)生,，定期舉行訓(xùn)干會(huì)及優(yōu)秀班干的考評(píng)。

重視校園文化建設(shè),，辦好黑板報(bào),，抓好環(huán)境衛(wèi)生、安全工作的布置,，各班每月出二期黑板報(bào),。

制定并實(shí)施〈〈xx中學(xué)班級(jí)管理考評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)〉〉對(duì)班組工作全面考評(píng)，考評(píng)結(jié)果作為下學(xué)期聘任班主任的重要依據(jù),。

學(xué)校不僅僅是教學(xué),，還要育人，我們要時(shí)刻的以為學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度來(lái)教學(xué),，順利的完成我們學(xué)校要做的任務(wù),。國(guó)家的希望在學(xué)校中成長(zhǎng)，所以我們就不能辜負(fù)國(guó)家的期望,，要時(shí)刻的準(zhǔn)備好工作,，將我們的祖國(guó)下一代培養(yǎng)成最優(yōu)秀的國(guó)家棟梁！

教學(xué)工作計(jì)劃教學(xué)工作計(jì)劃小學(xué)實(shí)用篇四

從寫(xiě)字教學(xué)活動(dòng)入手,，以“端正寫(xiě)字，方正做人”為主旨,，培養(yǎng)學(xué)生的耐力,、毅力和審美情趣等，以課堂為主陣地,，堅(jiān)持天天有練習(xí),；月月有驗(yàn)收,；年年有提高；建立有寫(xiě)字特色的教師隊(duì)伍,，造就學(xué)生的書(shū)法特長(zhǎng)，推進(jìn)學(xué)校書(shū)法品牌建設(shè),。

1,、進(jìn)一步明確寫(xiě)字品牌特色創(chuàng)建的重要性。

（1）教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)寫(xiě)字教學(xué)的理論文章,，進(jìn)一步提高對(duì)寫(xiě)字教學(xué)的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)增強(qiáng)創(chuàng)建寫(xiě)字特色學(xué)校的認(rèn)識(shí),。

（2）教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《全日制義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》中關(guān)于寫(xiě)字的要求，并對(duì)照實(shí)施,。

（3）教師大練正楷基本功,，按要求自覺(jué)自愿堅(jiān)持練習(xí),，保證自定的書(shū)法訓(xùn)練目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

（4）把寫(xiě)字特色創(chuàng)建作為學(xué)校教學(xué)工作的一個(gè)重點(diǎn),，步步落實(shí)，環(huán)環(huán)相加,，全員參與，全科參與,，齊抓共管,，形成良好的寫(xiě)字教學(xué)氛圍,，訓(xùn)練學(xué)生不僅認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)字，而且做到人人把字寫(xiě)得正確,、端正,、整潔,，把字寫(xiě)好，寫(xiě)美觀,。

2,、上好寫(xiě)字指導(dǎo)訓(xùn)練課。

（1）一至六年級(jí)上好書(shū)法藝術(shù)課,，以此作為提高寫(xiě)字教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)重點(diǎn),。一至二年級(jí)練習(xí)鉛筆字,、三至六年級(jí)練習(xí)毛筆字,、鋼筆字,。

（2）教學(xué)中,，要依據(jù)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》優(yōu)化寫(xiě)字指導(dǎo)方法,，致力于行為習(xí)慣和基本技能的培養(yǎng),。特別要嚴(yán)格握筆、運(yùn)筆,、坐姿的指導(dǎo)與訓(xùn)練，使學(xué)生作到“頭正,、身直、臂開(kāi),、足安”和“三個(gè)一”：眼睛距紙面一尺,，筆尖離握筆處一寸,，胸口離桌子一拳,。

（3）各學(xué)科教師要通力合作，共同重視學(xué)生作業(yè)的寫(xiě)字質(zhì)量和書(shū)寫(xiě)行為習(xí)慣的糾正,，共同推進(jìn)寫(xiě)字特色創(chuàng)建工作,。

3,、加強(qiáng)檢查、督促,，開(kāi)展競(jìng)賽活動(dòng)。

（1）定期檢查備課,、上課,，檢查學(xué)生的執(zhí)筆、坐姿及各科的寫(xiě)字質(zhì)量,，對(duì)檢查結(jié)果定時(shí)公布,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改,。

（2）期中組織師生書(shū)法和寫(xiě)字比賽,，及時(shí)展出各班的優(yōu)秀作品并評(píng)選出寫(xiě)字優(yōu)秀班。

（3）學(xué)校組成督導(dǎo)小組,，任何教師不得將書(shū)法藝術(shù)課移作他用,。

4、加強(qiáng)教學(xué)研究,。

（1）加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課,。寫(xiě)字特色創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組要定期研究，共商寫(xiě)字教學(xué),，達(dá)到督促,、指導(dǎo)作用。

（2）組織全體教師開(kāi)展研討，觀摩寫(xiě)字教學(xué),，對(duì)寫(xiě)字教學(xué)課堂結(jié)構(gòu)從教學(xué)步驟,、內(nèi)容安排、時(shí)間分配,、指導(dǎo)方法等方面進(jìn)行研究討論,，探索一套較為科學(xué)合理且行之有效的教學(xué)模式。各位教師要在興趣激發(fā),、訓(xùn)練順序,、指導(dǎo)方法以及寫(xiě)字的育人功能等方面深入研究。

5,、重視抓好書(shū)法興趣小組活動(dòng),，有重點(diǎn)地發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)寫(xiě)字人才。每班至少2名學(xué)生參加書(shū)法興趣小組接受正規(guī)指導(dǎo),。

6,、書(shū)法輔導(dǎo)教師要加大訓(xùn)練力度，更多更快地發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)書(shū)法愛(ài)好者,。認(rèn)真組織師生參加各類(lèi)書(shū)法比賽,，為書(shū)法愛(ài)好者拓展更寬的成長(zhǎng)道路。

教學(xué)工作計(jì)劃教學(xué)工作計(jì)劃小學(xué)實(shí)用篇五

貫徹全國(guó),、省,、蘇州市基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，以課堂教學(xué)改革為中心，狠抓教育思想更新,、教學(xué)科研的探索,，緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃“十五”三個(gè)立項(xiàng)課題，扎實(shí)開(kāi)展工作,。

1,、認(rèn)真組織教師理論學(xué)習(xí)。

2,、認(rèn)真開(kāi)展新課程教科研活動(dòng),。

3、積極申報(bào)參加市級(jí)教科研活動(dòng),。

4,、加大教科工作的過(guò)程管理。

5,、進(jìn)一步深入開(kāi)展課題研究,。

6、具體指導(dǎo)好村小的課題研究。

7,、提煉,、推薦教師文章發(fā)表。

8,、編輯?？?/p>

我們始終知道只有擁有一支有現(xiàn)代教育觀點(diǎn)，掌握現(xiàn)代教育技術(shù),，有較高教育教學(xué)水平和教科研水平的教師隊(duì)伍,，學(xué)校才能發(fā)展,。因此，學(xué)校繼續(xù)成立教科工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，由分管校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，統(tǒng)抓統(tǒng)管教科研工作,。進(jìn)一步健全教科室,，配備兼職教科員。進(jìn)一步健全“十五”課題組,，建立參與課題研究的教師隊(duì)伍名冊(cè)，人手一份,，讓每位參與者都明確自己的目標(biāo)與任務(wù)。責(zé)任到人,，任務(wù)到人。學(xué)校每一位教師都要樹(shù)立“人人搞科研”的觀念,，努力成長(zhǎng)為一名“科研型”教師，為學(xué)校的教科研工作出謀劃策,。

1,、完善理論學(xué)習(xí)制度 學(xué)校繼續(xù)在各年級(jí)成立理論學(xué)習(xí)小組，按“五定”要求開(kāi)展活動(dòng),。

（1）定內(nèi)容：每位教師根據(jù)自己所教科目繼續(xù)自學(xué)各科新課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步改變教學(xué)觀念,，改善教學(xué)方法。同時(shí)有選擇地閱讀一些教改前沿的理論文章,，更新思想，借鑒成功經(jīng)驗(yàn),，幫助教學(xué),。

（2）定時(shí)間：除了學(xué)校統(tǒng)一安排的理論學(xué)習(xí)時(shí)間外，每一位教師自己每周安排2小時(shí)的理論學(xué)習(xí)時(shí)間,。

（3）定要求：經(jīng)常撰寫(xiě)隨筆雜談、案例分析,、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、個(gè)案整理,，要求40歲以下的青年教師完成12000字的摘抄類(lèi)體會(huì)文章，至少有2篇有質(zhì)量的千字文章,，教壇新秀、教學(xué)能手至少寫(xiě)3篇有質(zhì)量的文章,，40歲以上的教師適當(dāng)減少,，完成8000字的摘抄體會(huì)文章，有質(zhì)量的文章至少一篇,。每?jī)芍軝z查一次,。

（4）定交流：每個(gè)學(xué)習(xí)小組每學(xué)期舉行一次讀書(shū)交流活動(dòng)，本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)組織關(guān)于新課程標(biāo)準(zhǔn)的專(zhuān)題理論學(xué)習(xí)交流會(huì),。

（5）定考核：期末由教科處組織力量全面檢查理論學(xué)習(xí)情況，出教育理論檢測(cè)題,、考核教科成績(jī)。 在完善理論學(xué)習(xí)制度的同時(shí),，我們將定期向教師推薦理論學(xué)習(xí)文章,，舉辦理論學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，并邀請(qǐng)專(zhuān)家老師來(lái)校指導(dǎo),，組織專(zhuān)題報(bào)告會(huì),，為廣大教師提供學(xué)習(xí)、交流的機(jī)會(huì)。

2,、建立定期的研討制度 本學(xué)期我們將進(jìn)一步建立各課題的研討制度,。學(xué)期初制定課題研究計(jì)劃，確立學(xué)期目標(biāo),，安排雙周星期三為研討課時(shí)間,，指定當(dāng)天中午為討論時(shí)間，集中做好記錄,，收集好各項(xiàng)第一手資料,。

1、通過(guò)課堂教學(xué)的研究,，把教科研有機(jī)地結(jié)合起來(lái),。 每位教師在自己的教學(xué)實(shí)踐中，要緊緊圍繞相關(guān)課題,，進(jìn)行探索,、總結(jié)，在各自的教學(xué)中要有所研究,，有所體現(xiàn),。課題研討課和教研活動(dòng)課進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，使教師既能在課題研究中有所成績(jī),，又能在教學(xué)活動(dòng)中嶄露頭角,。

2、參與同類(lèi)課題研究的協(xié)作組活動(dòng) 我們學(xué)校的課題都屬于“創(chuàng)新教育”的范疇,，市教研室組織的協(xié)作組活動(dòng)為我校的教學(xué)科研提供了信息,，提供了參謀，我們將積極組織骨干教師參加此類(lèi)活動(dòng),，促進(jìn)我校的科研工作上臺(tái)階,。

教學(xué)工作計(jì)劃教學(xué)工作計(jì)劃小學(xué)實(shí)用篇六

認(rèn)真貫徹校教務(wù)處工作計(jì)劃。以組風(fēng)建設(shè)為主線,，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),，以教法探索為重點(diǎn)，以構(gòu)建“自主學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)模式為主題,，以提高隊(duì)伍素質(zhì),，提高課堂效率，提高教學(xué)質(zhì)量為目的,。深化課堂教學(xué)改革,，努力改善教與學(xué)的方式，使我校數(shù)學(xué)教學(xué),、教研質(zhì)量進(jìn)一步提高,。

1,、加強(qiáng)組風(fēng)建設(shè)，狠抓教學(xué)常規(guī),，更新教學(xué)觀念,，提高教師實(shí)踐能力。

2,、構(gòu)建“自主學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)模式,，努力改善教與學(xué)的方式。

3,、進(jìn)一步提高教師的信息技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)整合能力,。

4、抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作,，努力解決厭學(xué)問(wèn)題,。

5、繼續(xù)抓好培養(yǎng)青年教師工作,。

6,、進(jìn)一步加強(qiáng)科研力度，樹(shù)立科研興教思想,。

1,、加強(qiáng)組風(fēng)建設(shè)，把數(shù)學(xué)組建設(shè)成師徳形象好,，教研風(fēng)氣濃,，協(xié)作意識(shí)和團(tuán)體凝聚力強(qiáng)，特別是對(duì)學(xué)生,、對(duì)學(xué)校發(fā)展有強(qiáng)烈責(zé)任感和使命感的教研組,。主要通過(guò)組內(nèi)討論，與領(lǐng)導(dǎo)交流,，師生溝通及自修師德,，聽(tīng)專(zhuān)家講座等形式，增強(qiáng)教師的責(zé)任感和使命感,，同時(shí)教研組長(zhǎng)配合教導(dǎo)處承擔(dān)對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的指導(dǎo)和管理，以抓"課堂常規(guī)"為突破口,，抓好各項(xiàng)常規(guī)管理,。嚴(yán)格執(zhí)行教導(dǎo)處的各項(xiàng)計(jì)劃。

2,、更新教學(xué)觀念，構(gòu)建“自主學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)模式,。

⑴,、用新課程改革的理念來(lái)轉(zhuǎn)變和更新教學(xué)觀念,，武裝自己，指導(dǎo)平常的教學(xué)工作,，提高課堂教學(xué)效率,。

⑵、強(qiáng)調(diào)智力因素和非智力因素的結(jié)合,，創(chuàng)造愉快振奮的學(xué)習(xí)情緒,，調(diào)動(dòng)學(xué)生智力活動(dòng)的積極性，積極實(shí)行啟發(fā)式和討論式教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),。激發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考和創(chuàng)新意識(shí)，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,。廢除"注入式",、"滿(mǎn)堂灌"，掙脫阻礙學(xué)生主動(dòng)發(fā)展的束縛,，構(gòu)建充滿(mǎn)生命活力的“主動(dòng)發(fā)展型”新模式,，還學(xué)生主體參與的權(quán)力，實(shí)現(xiàn)學(xué)生主體,、主動(dòng),，創(chuàng)新可持續(xù)發(fā)展。

⑷,、強(qiáng)化基礎(chǔ)學(xué)科和學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí),，在注重基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的同時(shí)注重基本能力和基本態(tài)度的培養(yǎng)，加強(qiáng)課程與學(xué)生生活和現(xiàn)實(shí)社會(huì)的聯(lián)系,，實(shí)現(xiàn)課程生活化,、社會(huì)化和實(shí)用化。本學(xué)期構(gòu)建“自主學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)模式試驗(yàn)學(xué)年重點(diǎn)放在七年級(jí),、八年級(jí),。

⑸、繼續(xù)協(xié)助班主任搞好學(xué)習(xí)方法講座和養(yǎng)成良好習(xí)慣的活動(dòng),，并建立以班級(jí)單位的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣小組和“手拉手”活動(dòng),。

3、進(jìn)一步提高教師的信息技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)整合能力,。

加強(qiáng)信息技術(shù)學(xué)習(xí),，不斷提升數(shù)學(xué)教師的信息技術(shù)素養(yǎng)，增強(qiáng)應(yīng)用信息技術(shù)的意識(shí)與能力,。組織教師開(kāi)展多媒體課件的設(shè)計(jì),、制作。要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,，提高數(shù)學(xué)教師獲取信息的能力和課堂教學(xué)效果,。強(qiáng)化信息技術(shù)與數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)整合的意識(shí)和資源共享意識(shí),。

4、繼續(xù)抓好培養(yǎng)青年教師工作,。

加強(qiáng)對(duì)新,、青年教師備課和上課的指導(dǎo)，探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),、模式和方法,，通過(guò)參加各種講座、討論,、參觀等學(xué)習(xí),，幫助他熟悉教學(xué)業(yè)務(wù)，提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。

5,、抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作，努力解決厭學(xué)問(wèn)題,。

數(shù)學(xué)是學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)分化最嚴(yán)重的學(xué)科之一,，從促進(jìn)學(xué)生發(fā)展出發(fā)，教師助學(xué)生建立自己的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)記錄,，分析,，通過(guò)反思促進(jìn)自己的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。針對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)困難生比例大的現(xiàn)狀,，可加強(qiáng)對(duì)他們的日常測(cè)試分析,、改錯(cuò)和分類(lèi)輔導(dǎo)分類(lèi)測(cè)試，允許部分學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)測(cè),，讓學(xué)生及時(shí)體驗(yàn)成功,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心，自我激勵(lì),，改進(jìn)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,。

6、抓好常規(guī)管理,，認(rèn)真落實(shí)教導(dǎo)處的各項(xiàng)常規(guī)要求

認(rèn)真落實(shí)教導(dǎo)處的各項(xiàng)常規(guī)要求的同時(shí)加強(qiáng)集體備課,。本學(xué)期集體備課活動(dòng)時(shí)間，以確定的時(shí)間和不確定的時(shí)間相互合為主,，每周確定的時(shí)間集體備課,，平時(shí)利用不確定的時(shí)間交流教學(xué)心得、教學(xué)方法,，本學(xué)期全組組教師積極相互之間隨堂聽(tīng)課,、評(píng)課。提倡教師深入班級(jí)作業(yè)面批和個(gè)別輔導(dǎo),。

7,、進(jìn)一步加強(qiáng)科研力度,，樹(shù)立科研興教思想,。

進(jìn)一步加強(qiáng)教科研力度,，樹(shù)立科研興教思想。全體教師應(yīng)自覺(jué)參與教科研實(shí)踐,，加強(qiáng)教學(xué)研究,，積累撰寫(xiě)教學(xué)論文，提高自己的理論修養(yǎng),。結(jié)合自己的教育,、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，期末每人上交一篇論文,。

8,、組織好數(shù)學(xué)組成員做好申報(bào)“星級(jí)學(xué)校”各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。

9,、認(rèn)真，負(fù)責(zé)的準(zhǔn)備數(shù)學(xué)會(huì)考,、中考工作,。

10、加強(qiáng)與上級(jí)教研部門(mén)及同類(lèi)兄弟學(xué)校的聯(lián)系,。

要積極開(kāi)展校際之間的交流與合作,，積極參加市鎮(zhèn)公開(kāi)課教學(xué)和經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，并積極參與研討,。