報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述,、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀,。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,，僅供參考,，一起來看看吧

教師個(gè)人工作述職報(bào)告年度考核篇一

我叫xxx，男,，19xx年11月生,，19xx年7月畢業(yè)于xx教育學(xué)院數(shù)學(xué)系，后在xx師范大學(xué)數(shù)學(xué)系進(jìn)修并于19xx年7月獲得本科學(xué)歷,。20xx年被評(píng)為中教一級(jí),。

19xx年8月大學(xué)畢業(yè)的我被分配到xx第二中學(xué)（該校現(xiàn)已與xx中學(xué)整合）,，20xx年8月調(diào)到開發(fā)區(qū)xx中學(xué)（完中）,，20xx年8月xx中學(xué)高中與xx高中合并為開發(fā)區(qū)高級(jí)中學(xué)，本人也非常榮幸地成為"開中"一員并工作至今,。

本人參加工作至今不知不覺已16年了,，16年來我一直在教學(xué)第一線勤奮、扎實(shí)工作,，并從事14年班主任工作，先后擔(dān)任過數(shù)學(xué)備課組長(zhǎng),、教研組長(zhǎng),，從事初三數(shù)學(xué)教學(xué)6年、高三數(shù)學(xué)教學(xué)2年,，實(shí)現(xiàn)初中小循環(huán)1輪,、高中大循環(huán)2輪，現(xiàn)任教高一數(shù)學(xué),，努力實(shí)現(xiàn)高中大循環(huán)第3輪,。天道酬勤,，經(jīng)自己多年的努力拼搏，我在各方面取得了較為顯著的成績(jī),，現(xiàn)總結(jié)如下：

我能以中小學(xué)教師職業(yè)道德行為規(guī)范嚴(yán)格要求自已,，忠誠黨的教育事業(yè)，嚴(yán)于律已,，端正教學(xué)態(tài)度,，積極要求進(jìn)步，遵守國家法律法規(guī),，遵守校各種規(guī)章制度,，時(shí)刻牢記自己是學(xué)校的骨干教師，能以骨干教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，發(fā)揮骨干教師的模范帶頭作用,，不斷提高自己的理論水平與實(shí)踐能力，圓滿完成學(xué)校布置的各種任務(wù),。

我在平時(shí)的工作與生活中,，能夠?yàn)槿藥煴恚c同行齊心協(xié)力,，不怕苦,、不怕累、不圖名,、不圖利,，有著很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，以大局為重,，并能為學(xué)校的教育獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，出心出力。我能夠做到依法執(zhí)教,、愛崗敬業(yè),、熱愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、廉潔從教,。我注重自己個(gè)人的業(yè)務(wù)水平與人格魅力潛移默化地教育學(xué)生，數(shù)年來深受師生好評(píng),。

我能夠認(rèn)真鉆研教材,，做好認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、批改作業(yè),、輔導(dǎo)等各個(gè)環(huán)節(jié)。尤其做到精心設(shè)計(jì)教法，力爭(zhēng)做到精講精練,，努力提高課堂教學(xué)效益,。能針對(duì)不同的學(xué)生采取不同的教學(xué)方法，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性,，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用與學(xué)生的主體作用,。我多年任班主任工作，對(duì)班級(jí)工作熱情高,，措施到位,，在班級(jí)管理中，我注重加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,，注重班級(jí)的嚴(yán),、細(xì)、實(shí),；注重關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng),；注重師生之間的溝通與交流；注重創(chuàng)造積極向上,、不甘落后的班風(fēng),。因此我所帶的班級(jí)歷來都是班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,、學(xué)生成績(jī)優(yōu)異,，深受家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。數(shù)學(xué)學(xué)科中注重教學(xué)改革,，我能自學(xué)地實(shí)施素質(zhì)教育,，運(yùn)用現(xiàn)代教育思想與教育理念，創(chuàng)造寬松愉快的教學(xué)環(huán)境,。激發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考的習(xí)慣與創(chuàng)新意識(shí),。從不加班加點(diǎn)，不擠占學(xué)生的課余時(shí)間,，來換得自己的泡沫成績(jī),。實(shí)踐證明：一絲不茍的工作態(tài)度與高效的課堂教學(xué)，加上良性的師生互動(dòng)與學(xué)生高昂的學(xué)習(xí)熱情,，贏得了學(xué)生的優(yōu)異成績(jī)與家長(zhǎng)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),，贏得了同行的贊譽(yù)，家長(zhǎng)的信任,。更加堅(jiān)定了我干好教育工作的決心與信心,。

任現(xiàn)職來我在省級(jí)報(bào)刊雜志中發(fā)表的論文有：《圓錐曲線三兄妹》、《動(dòng)點(diǎn)的軌跡方程求解途徑分析》,、《淺談蘇教版教材中數(shù)學(xué)概念的教學(xué)》、《走近數(shù)學(xué)學(xué)困生》、《例談?dòng)煤瘮?shù)的單調(diào)性求參數(shù)的值》等,，另外,，論文獲獎(jiǎng)情況：《淺談高中數(shù)學(xué)"學(xué)案"編制原則》獲市教研室一等獎(jiǎng)和市教育學(xué)會(huì)一等獎(jiǎng)、《談?wù)勅绾尉幹茢?shù)學(xué)"學(xué)案"》獲省教育學(xué)會(huì)三等獎(jiǎng),、教學(xué)設(shè)計(jì)《等差數(shù)列前n項(xiàng)和》獲市教育學(xué)會(huì)三等獎(jiǎng),。除了獲得上述理論研究成果以外，我在各級(jí)各類公開課也有收獲：除了校級(jí)公開課,，我在20xx年6月獲開發(fā)區(qū)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比二等獎(jiǎng),，20xx年12月在開發(fā)區(qū)中小學(xué)"三案六環(huán)節(jié)"教學(xué)模式示范課中執(zhí)教《函數(shù)與方程》（區(qū)級(jí)），20xx年在市立體評(píng)教教學(xué)活動(dòng)中被評(píng)為"優(yōu)秀",。

任現(xiàn)職以來,，我一直從事班主任工作,，由于本人的愛崗敬業(yè)和勤奮工作,，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定：20xx年6月因教學(xué)顯著被評(píng)為"先進(jìn)個(gè)人"、20xx年12月獲開發(fā)區(qū)優(yōu)秀班主任,、20xx年7月獲校優(yōu)秀班主任,、20xx年11月在創(chuàng)建省三星級(jí)高中過程中由于工作突出被評(píng)為"區(qū)先進(jìn)個(gè)人"；在20xx年度和20xx年度考核中評(píng)優(yōu),。

擔(dān)任現(xiàn)職這五年來,，我除了持之以恒地做好本職工作，不折不扣完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)外,，我還不間斷地參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí),，通過這些活動(dòng)來更新自己的教育教學(xué)觀念、拓展自己的視野,、改進(jìn)教育教學(xué)模式,、規(guī)范自己的教育教學(xué)行為。除了不斷地發(fā)展,、提高自己以外,，我覺得還不夠。作為一名教師,，我必須把自己的發(fā)展與學(xué)校的發(fā)展聯(lián)系到一起,。青年教師是我校的希望和未來，我任現(xiàn)職以來,，曾做譚燕,、張小芬的指導(dǎo)教師，在我們互教互學(xué)互助過程中,，兩位青年教師成長(zhǎng)迅速,，現(xiàn)都是高一數(shù)學(xué)骨干,。

"路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索",，我將繼續(xù)用三尺講臺(tái)書寫忠誠,，為我們的教育事業(yè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

教師個(gè)人工作述職報(bào)告年度考核篇二

本人陳靜,，現(xiàn)年26歲,，本科學(xué)歷，中共黨員,，于20xx年8月參加工作,，先后在西街中心小學(xué)、新華中學(xué)任教,，至今已從事教育教學(xué)工作四年,。回顧這四年,，既忙碌,，又充實(shí)，我感悟頗多,，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將近年的工作做一總結(jié)，總結(jié)過去,，展望未來,，寄望明天工作的更加美好。

本人自20xx年8月至20xx年7月,，在西街中心小學(xué)承擔(dān)教育教學(xué)工作,，先后擔(dān)任

二、

三,、四年年級(jí)班主任并主要承擔(dān)數(shù)學(xué)和英語科教學(xué),，20xx年8月至今在新華中學(xué)承擔(dān)教育教學(xué)工作，一直擔(dān)任五年級(jí)班主任并主要承擔(dān)五年級(jí)數(shù)學(xué)科教學(xué),。

(一)思想政治方面：

四年來我始終堅(jiān)持定期學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)政策,、理論，不斷提高自身的思想覺悟,，形成自身正確的人生觀價(jià)值觀,。無論在什么情況下，我都沒忘記“學(xué)高為師,，身正為范”,，并以品德至上來要求自己。同時(shí)本人積極向黨組織靠攏,，于20xx年光榮地加入了中國共產(chǎn)黨,。我始終牢記自己在崗前培訓(xùn)中所領(lǐng)悟到的師德建設(shè)要求,，在愛崗敬業(yè)的總思想的指引下，秉承學(xué)校優(yōu)良作風(fēng),，在具體的教學(xué)實(shí)踐中對(duì)照每一條師德建設(shè)要求,，努力提升自己的師德品格。在育人思想上,，堅(jiān)持以人為本;在工作態(tài)度上，遵循服務(wù)意識(shí);在行為作風(fēng)上,，強(qiáng)化自律意識(shí);在培養(yǎng)目標(biāo)上,，樹立創(chuàng)新意識(shí);在職業(yè)發(fā)展上，信奉競(jìng)爭(zhēng)與合作意識(shí),。在此基礎(chǔ)上,，時(shí)刻以教育政策法規(guī)為指導(dǎo)，積極貫徹新型的教育教學(xué)方針,，使自己的教育教學(xué)工作始終行駛在正確,、前沿的軌道上。平時(shí)我還積極與學(xué)校其他老師交流溝通,，虛心學(xué)習(xí)他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，共同工作，共同學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步,。

(二)教學(xué)工作方面：

對(duì)于我來說，每一節(jié)課每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都是全新的,，每一位學(xué)生都是全新的,。因此，每上一節(jié)課,，我都認(rèn)真鉆研教材,，深入細(xì)致地查閱各種資料，力求吃透教材,，準(zhǔn)確把握重難點(diǎn),。對(duì)于較難把握的重點(diǎn)內(nèi)容，我經(jīng)常向幫帶教師和其他優(yōu)秀教師請(qǐng)教,、聽課,、學(xué)習(xí)，尋找重點(diǎn)難點(diǎn)的突破口,。每一份教案都備有手寫稿,，力求詳盡、清晰,。在教學(xué)過程中,，以五年級(jí)學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和知識(shí)接受能力和限度為基點(diǎn),，以全新的教學(xué)理念登上三尺講臺(tái)，組織課堂教學(xué),，并圍繞三個(gè)維度對(duì)學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng),，夯實(shí)基礎(chǔ)，著力在課堂上培養(yǎng)學(xué)生在方法,、技巧,、思維、表達(dá)等各個(gè)環(huán)節(jié)的訓(xùn)練與提升,，注重課堂教學(xué)實(shí)施的有效性,。重視學(xué)生的主體地位，發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用,。作業(yè)批改及時(shí)認(rèn)真,，作業(yè)本每日一批，配套練習(xí)每周一批,，及時(shí)了解學(xué)生課堂知識(shí)掌握情況和課后落實(shí)情況,，以便在講評(píng)中有的放矢，針對(duì)性更強(qiáng),，并重視批改后的講評(píng)和訂正,。同時(shí)，積極參加學(xué)校教研活動(dòng),，通過觀摩,、聽課、學(xué)習(xí),、對(duì)照,、反思，不斷汲取優(yōu)秀教師的寶貴經(jīng)驗(yàn),，反思自己的課堂教學(xué),，找出自己的缺陷，找準(zhǔn)提升點(diǎn),，提高自己的教學(xué)水平,。通過失敗、摸索與反思,，我已初步探索出一些教學(xué)心得,，不斷嘗試改進(jìn)自己的`學(xué)科教學(xué)，精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué),，使得近年來教學(xué)上取得了突出的成績(jī),。

(三)班級(jí)管理方面：作為一名年輕的班主任，我深知自己肩負(fù)的重任,。第一次報(bào)名,、第一次班會(huì),、第一次家長(zhǎng)會(huì)、第一次家訪〃〃〃無數(shù)個(gè)第一次,，讓我體驗(yàn)班主任的百種滋味,。我全心愛著我的學(xué)生，作為一名新班主任,，能在短時(shí)間內(nèi)提升自我,、挑戰(zhàn)自我，催促自己做一個(gè)勤勉的人,，耐心十足的人,，有愛心的人，有策略的人,。四年來，我虛心學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的治班策略,，結(jié)合班級(jí)實(shí)際，探索出一些適合所帶班級(jí)學(xué)生特點(diǎn)的班級(jí)管理方法,。立足細(xì)節(jié)，緊抓常規(guī),。注重對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的教育，從細(xì)節(jié)出發(fā),，將每個(gè)細(xì)節(jié)落到實(shí)處，力求每個(gè)環(huán)節(jié)做到井然有序,。使得所任班級(jí)于20xx年獲得張掖市紅旗標(biāo)兵獎(jiǎng)。本人榮獲優(yōu)秀班主任獎(jiǎng),。

(四)遵守紀(jì)律方面:本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到,、不早退,、有事主動(dòng)請(qǐng)假,。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo),、同事之間的關(guān)系,。平時(shí)，勤儉節(jié)約,、任勞任怨、對(duì)人真誠,、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,，從不鬧無原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

經(jīng)過四年多的磨練,，我由當(dāng)初的焦躁慢慢磨練成現(xiàn)在的沉穩(wěn)。在積極主動(dòng)地向優(yōu)秀老教師學(xué)習(xí)的同時(shí)，我不斷地探索和總結(jié)自己的教學(xué)方式和道路,，自身實(shí)踐能力也得到了一定的提高。當(dāng)然,，在教師的實(shí)際工作中,，本人也遇到了不少困難和挫折,。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”。我將抱著教育工作者的崇高感和使命感,，一如既往地踏實(shí)工作,，以不懈的探索和實(shí)踐來回報(bào)學(xué)校對(duì)我的培養(yǎng),。

教師個(gè)人工作述職報(bào)告年度考核篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

這學(xué)期已悄然已過,，一學(xué)期來，本人擔(dān)任x年級(jí)x至x個(gè)班歷史教學(xué),。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，積極探索教學(xué)方法,，在實(shí)施高效課堂教學(xué)模式中，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的思想,、理念和課堂教學(xué)的新思路結(jié)合起來，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性,，收到很好的效果?，F(xiàn)將一學(xué)期的歷史教學(xué)工作述職如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高改進(jìn)教學(xué)的手段

我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有的教育、教學(xué)資源,，大膽改革課堂教學(xué)。抓實(shí)常規(guī),，保證教育教學(xué)任務(wù)全面完成。嘗試?yán)枚嗝襟w輔助教學(xué),，堅(jiān)持以教學(xué)為中心，強(qiáng)化管理,，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合,，促進(jìn)教師嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí),、高效、科學(xué)的良好教風(fēng)及學(xué)生嚴(yán)肅,、勤奮、求真,、善問的良好學(xué)風(fēng)的形成。

從點(diǎn)滴入手,，了解學(xué)生的認(rèn)知水平，查找資料,，精心備課,，努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍,，激發(fā)興趣，教給了學(xué)生知識(shí),，更教會(huì)了他們求知、合作,、競(jìng)爭(zhēng)，培養(yǎng)了學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法，使學(xué)生學(xué)得有趣,，學(xué)得實(shí)在，確有所得,，向__分鐘要效益,。分層設(shè)計(jì)內(nèi)容豐富的課外作業(yè),，教法切磋,，學(xué)情分析，讓學(xué)生進(jìn)行學(xué)法交流,，切實(shí)抓好單元過關(guān)及期中質(zhì)量檢測(cè),，班上抓單元驗(yàn)收把學(xué)生分層聯(lián)包，優(yōu)生每人跟蹤一名差生督促完成學(xué)習(xí)任務(wù),。強(qiáng)調(diào)學(xué)生的歷史基礎(chǔ)知識(shí),，發(fā)展學(xué)生的空間觀念以及應(yīng)用意識(shí)與推理能力。優(yōu)化題目的設(shè)計(jì),，真正將考試作為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,、促進(jìn)教師提高改進(jìn)教學(xué)的手段，及時(shí)查漏補(bǔ)缺,，培優(yōu)輔差,，立足課堂，夯實(shí)雙基,。

二,、落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，重視改進(jìn)教學(xué)方法

由于學(xué)生在知識(shí),、技能方面的發(fā)展和興趣,、特長(zhǎng)等不盡相同，所以要因材施教,。在組織教學(xué)時(shí),，應(yīng)從大多數(shù)學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，并兼顧學(xué)習(xí)有困難的和學(xué)有余力的學(xué)生,。對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,，要特別予以關(guān)心，及時(shí)采取有效措施,，激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，指導(dǎo)他們改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。幫助他們解決學(xué)習(xí)中的困難,，使他們經(jīng)過努力,，能夠達(dá)到大綱中規(guī)定的基本要求，對(duì)學(xué)有余力的學(xué)生,，要通過講授選學(xué)內(nèi)容和組織課外活動(dòng)等多種形式,，滿足他們的學(xué)習(xí)愿望，發(fā)展他們的歷史才能,。嘗試新教學(xué)方法,，實(shí)施三步式教學(xué)步驟。

第一步,，教師在課前先布置學(xué)生預(yù)習(xí),，同時(shí)要指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)，提出預(yù)習(xí)要求,，并布置與課本內(nèi)容相關(guān),、難度適中的嘗試題材由學(xué)生先自學(xué)完成。第二步,，教學(xué)中教師幫助學(xué)生梳理新課知識(shí),，指出重點(diǎn)和易錯(cuò)點(diǎn)，解答學(xué)生預(yù)習(xí)時(shí)遇到的問題,，再設(shè)計(jì)提高題由學(xué)生進(jìn)行嘗試,，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中體會(huì)成功，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性,，同時(shí)也可激勵(lì)學(xué)生自我編題,。努力培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、得出,、分析,、解決問題的能力，包括將實(shí)際問題上升為歷史模型的能力,，注意激勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),。第三步，課后復(fù)習(xí),，及時(shí)查漏補(bǔ)缺,，加強(qiáng)輔導(dǎo)。

三,、做好培優(yōu)補(bǔ)差的輔導(dǎo)工作

輔導(dǎo)的主要目的是為了全面了解學(xué)生的歷史學(xué)習(xí)歷程,，激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和改進(jìn)教師的教學(xué)，幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺,，樹立學(xué)生的自信心,，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的結(jié)果，關(guān)注他們學(xué)習(xí)的過程,，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的水平,，要關(guān)注他們?cè)跉v史課中所表現(xiàn)出來的情感與態(tài)度，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我,。致力于改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，使學(xué)生樂意并有更多的精力投入到現(xiàn)實(shí)的,、探索性的歷史學(xué)習(xí)中去。我先培優(yōu),，以優(yōu)幫差,，層層輔導(dǎo)，起到了良好的效果,。

一份耕耘,，一份收獲，教學(xué)工作苦樂相伴,。在以后的教學(xué)工作中,，我要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，力求提高自己的教學(xué)水平,，還要多下功夫加強(qiáng)對(duì)個(gè)別差生的輔導(dǎo),，相信一切問題都會(huì)迎刃而解，我也相信有耕耘總會(huì)有收獲!

此致

敬禮!

述職人：__

20__年x月x日

教師個(gè)人工作述職報(bào)告年度考核篇四

新的一年即將開始,，為了在新的一年里更好的工作,，回顧過去的工作來激勵(lì)自己取得更大的進(jìn)步。下面,，我把上一年度的工作做一個(gè)總結(jié),。

在教育教學(xué)工作中，面向全體學(xué)生,，教書育人,，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”,，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。業(yè)余時(shí)間積極參加各種培訓(xùn),，廣泛獲取各種知識(shí),。嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

本人工作責(zé)任心強(qiáng),，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,，積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè),、講評(píng)作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作。在平凡的教學(xué)工作中,，認(rèn)真上好每一堂課,，認(rèn)真對(duì)待每一位學(xué)生,，課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想。

根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個(gè)人輔導(dǎo),，熱情輔導(dǎo)中下生,，重視對(duì)學(xué)生的知識(shí)考查，做好學(xué)生的補(bǔ)漏工作,。根據(jù)教材的特點(diǎn)進(jìn)行德育滲透,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的品德教育。把堂上獲取知識(shí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,，充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能,。使學(xué)生從被動(dòng)接受的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為主動(dòng)的“我要學(xué)”，變“學(xué)會(huì)”為“會(huì)學(xué)”,。

幾番耕耘,、幾番努力，我在工作中取得了一定的成績(jī),，一篇論文獲區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng),。被評(píng)為學(xué)校本學(xué)年的“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”。

努力,、敬業(yè),、實(shí)在是我的工作作風(fēng)，認(rèn)真,、細(xì)致,、謹(jǐn)嚴(yán)是我的教學(xué)教風(fēng)。心不乏則身不累,。20xx學(xué)年的工作是緊張而快樂的,，所有的付出都有了收獲，像螞蟻一樣工作,，像蝴蝶一樣生活,，這樣的人，其生命一定會(huì)像陽光般燦爛。

新的一年,，我要學(xué)最好的別人,，做最好的.自己。努力做到更好,。

教師個(gè)人工作述職報(bào)告年度考核篇五

回顧十幾年以來的`班主任工作,，有成績(jī)也有不足，為了更好地做好自己的本職工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，彌補(bǔ)不足。現(xiàn)對(duì)近幾年來的工作做以總結(jié)：

管理班級(jí)工作是班主任的重要工作之一,。為了做好班級(jí)管理工作,，更好地完成教學(xué)任務(wù)、為教學(xué)服務(wù),，重點(diǎn)以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的人才為班級(jí)干部,。具體分工，連帶促進(jìn),，使班集體齊心協(xié)力,、團(tuán)結(jié)一致、相互監(jiān)督,，形成良好風(fēng)氣,。在學(xué)習(xí)上，學(xué)生能嚴(yán)守學(xué)校規(guī)章制度,，按老師要求完成各學(xué)科作業(yè),，成績(jī)有很大提高。為使學(xué)生的思想上受到良好的熏染,，通過中隊(duì)會(huì)及班會(huì)對(duì)他們進(jìn)行文明禮貌,、愛國愛家、勤儉節(jié)約,、交通安全等教育,，使他們的意識(shí)逐步提高，增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐及生活自理能力,。這一切受到了領(lǐng)導(dǎo)及同事的一致好評(píng),。為使學(xué)校和家庭建立更密切的聯(lián)系，因材施教,，使學(xué)生的全方面素質(zhì)得到鍛煉及發(fā)展,，在本學(xué)期中，以家訪為主,，充分發(fā)揮家庭,、社會(huì),、學(xué)校三方面結(jié)合的綜合作用，以促進(jìn)學(xué)生能夠沿著正確的方向健康成長(zhǎng),。在本學(xué)期中,，由于學(xué)生能夠有較強(qiáng)的愛護(hù)公物意識(shí)，并且能夠進(jìn)行維護(hù),，班級(jí)物品無損壞,、丟失現(xiàn)象。學(xué)生的精神面貌及文化素養(yǎng)有很大的改觀,，集體觀念明顯增強(qiáng),，有一定責(zé)任感、義務(wù)感,，及主人翁意識(shí),。

一個(gè)班的集體面貌如何，很大程度上是由小干部決定的,。小干部對(duì)班集體有著“以點(diǎn)帶面”和“以面帶面”的作用,，我稱他們是“班主任的左右手”,。所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊(duì)伍,，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡(jiǎn)單與輕松。所以,，我做教的班當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強(qiáng)的號(hào)召力和自我管理能力,。我不會(huì)將干部隊(duì)伍的組建僅僅作為一種形式存在，我總是精心培養(yǎng)：其一,，大力表揚(yáng)干部?jī)?yōu)點(diǎn),，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小干部樹立威信,；其二,，在鼓勵(lì)干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí),，更嚴(yán)格要求干部個(gè)人在知識(shí),、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點(diǎn)帶面”；其三,，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng),，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心。

教師述職總結(jié)報(bào)告范文

良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,，一個(gè)學(xué)生調(diào)皮搗蛋,、不合常規(guī)的舉動(dòng)往往會(huì)使一堂好課留下遺憾，使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗,，甚至使全班努力爭(zhēng)取的榮譽(yù)付諸東流,，直接影響到班集體的利益。因此,，我很注意扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練,。 訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī),、課堂常規(guī),、集會(huì)和出操常規(guī),、衛(wèi)生常規(guī),、勞動(dòng)常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊(duì)常規(guī)等等諸多方面,。使學(xué)生具有自我約束力,，形成習(xí)慣,，保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現(xiàn)出“活而不亂,，嚴(yán)而不死“的良好班風(fēng)班貌,。

以互助小組,、1+1小組（一一對(duì)應(yīng)的優(yōu)生幫助差生形式）、小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進(jìn)步，共同實(shí)現(xiàn)個(gè)人,、小組與集體奮斗的目標(biāo)。此外,，我還經(jīng)常通過觀察、與學(xué)生談心,、干部和同學(xué)之間互相監(jiān)督匯報(bào)以及聽取來自校領(lǐng)導(dǎo),、其他老師、社會(huì)的意見等等途徑,，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),，隨時(shí)掌握與調(diào)控學(xué)生的思想行為動(dòng)向。在此基礎(chǔ)上,，與特殊的學(xué)生建立特別的互助小組,，對(duì)這個(gè)別的孩子的學(xué)習(xí)、思想,、行為,、習(xí)慣在充分了解的基礎(chǔ)上進(jìn)行有效的引導(dǎo)。以發(fā)揮這些學(xué)生的潛能,。

能認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，忠誠黨的教育事業(yè)，嚴(yán)格遵守作息時(shí)間,，按時(shí)參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),，并認(rèn)真做好筆記，努力把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中去,，做到學(xué)以致用,。服從領(lǐng)導(dǎo)分配，積極配合領(lǐng)導(dǎo)工作,，勇挑重?fù)?dān),。

總之,，在工作中，是取得了一些成績(jī),，但也有許多不足之處,。如：學(xué)生家長(zhǎng)不能很好地配合學(xué)校和教師工作，從而導(dǎo)致對(duì)學(xué)生的教育失衡,；學(xué)生在課堂上主體性的體現(xiàn)還不能夠太放開等等,，都需要自己在以后的實(shí)踐中去探索。我相信我在今后的教育教學(xué)中會(huì)一如繼往,，用我全部的愛心和耐心去教育我的學(xué)生,，使自己成為學(xué)生學(xué)習(xí)的伙伴，共同營造一個(gè)輕松,、愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓我所帶的班級(jí)體成為所有人羨慕的焦點(diǎn)！我也時(shí)時(shí)切記：勤能補(bǔ)拙,；時(shí)間就是效率,、時(shí)間就是質(zhì)量、時(shí)間就是生命,！付出就有收獲,。

尤興勝

20xx年6月8日

教師個(gè)人工作述職報(bào)告年度考核篇六

本人自20xx年參加工作，一直以來都是在xx小學(xué)任教,。于20xx年秋調(diào)入xx中心小學(xué)從事教學(xué)工作,。在新的'環(huán)境、新的崗位工作一學(xué)期了,，驀然回首,，頓覺半年光陰彈指一揮間，回顧這一學(xué)年的工作,，我心中時(shí)常在反思,，我在本職工作中應(yīng)該做些什么，做了些什么,，做好了什么,？有了這些追問，使我的工作更有意義,。為今后更好的工作,，現(xiàn)將一學(xué)年的工作做如下匯報(bào)：

要想做一個(gè)合格的人民教師，首先應(yīng)該有一個(gè)健康進(jìn)步的思想,。我在師德上首先嚴(yán)格要求自己,，愛崗敬業(yè)，為人師表,，熱愛學(xué)生,，尊重學(xué)生,。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我深知要教育好學(xué)生,，教師必須先以身作則,，時(shí)時(shí)做到教書育人，言傳身教,，以自己的人格,、行為去感染學(xué)生。在工作中我積極,、主動(dòng),、勤懇、責(zé)任心強(qiáng),，樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任勞任怨。

上學(xué)期我在xx小學(xué)擔(dān)任一年級(jí)班主任工作,，任教語文和數(shù)學(xué),，小學(xué)班主任工作是一項(xiàng)很繁雜的工作，每個(gè)班主任都有過酸甜苦辣,，特別是小學(xué)低年級(jí)的班主任,，既是老師，又是保姆,，要帶好一班孩子,，教育好一班人，確實(shí)不容易,。每個(gè)孩子都有自己的思想,，他們渴望被理解，被尊重,。在學(xué)生犯錯(cuò)誤的時(shí)候我首先要蹲下來,，以孩子的視角觀察事物，用孩子能聽懂的話和他們交流,，傾聽孩子的訴說,，尊重孩子的選擇，分享孩子的快樂,。

下半年我到了xx中心小學(xué),，學(xué)校給我分配了新的教學(xué)任務(wù)，任三至六年級(jí)計(jì)算機(jī)和美術(shù)兩門學(xué)科,。同時(shí)擔(dān)任大隊(duì)輔導(dǎo)員的工作,。負(fù)責(zé)微機(jī)室和少隊(duì)室的日常管理。為迎接縣局大聯(lián)查充實(shí)少隊(duì)室的擺放,，我犧牲了很多休息時(shí)間,，制作了幾十個(gè)小作品,。并在上好美術(shù)課的同時(shí)，教他們折紙和剪紙,，學(xué)生們對(duì)美術(shù)課的興趣大大提高,。計(jì)算機(jī)課的過程也是繁瑣的。上課時(shí)要做好上機(jī)學(xué)生名單記錄,；指導(dǎo)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源,；解決學(xué)生在上機(jī)過程中遇到的問題；在學(xué)生下機(jī)后,，要檢查機(jī)器設(shè)備是否完好,，做好記錄；打掃好機(jī)房衛(wèi)生,，為學(xué)生提供一個(gè)良好的環(huán)境,；為了更好搞好這項(xiàng)工作，與學(xué)生交流,，了解他們的興趣和所需,，利用課余時(shí)間我還收集資料下載以便給學(xué)生共享。

在第二學(xué)期中,，由于學(xué)校的人員有個(gè)別變動(dòng),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排我擔(dān)任三年級(jí)班主任工作。就在我準(zhǔn)備好接受任務(wù)的同時(shí),，我卻查出得了甲亢。醫(yī)生說這病最怕生氣,，最怕累,。所以我無法完成這個(gè)教學(xué)任務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)為了照顧我的病情,，又讓我擔(dān)任原來的課程。因此,，我深知學(xué)校對(duì)我的照顧，從此對(duì)自己更加嚴(yán)格要求,，工作一絲不茍、精益求精,，學(xué)期末,，我不僅圓滿地完成了這學(xué)期的教學(xué)工作，還完成了學(xué)校交給我的上報(bào)學(xué)生體質(zhì)健康檢測(cè)和教育技術(shù)裝備任務(wù),。這兩項(xiàng)工作雖然都是復(fù)雜而繁瑣的,，但是我都認(rèn)認(rèn)真真的完成了。在第二學(xué)期的工作中,，我沒有擔(dān)任班主任工作,。但是只要是學(xué)校或者哪位教師需要我做什么工作,，我都是欣然接受,，并認(rèn)真做好，從來沒有怨言,。

當(dāng)然,，過去的已經(jīng)過去,，我們總結(jié)過去是為了讓未來更有經(jīng)驗(yàn)可循。舊的一年已經(jīng)過去,，新的學(xué)期還未開始,。最后我在這里向大家說聲謝謝！感謝大家這一學(xué)期對(duì)我的幫助和照顧,。在新的學(xué)期里，我要吸取過去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷地提醒自己,，讓自己向更高的目標(biāo)邁進(jìn)！

教師個(gè)人工作述職報(bào)告年度考核篇七

時(shí)間總是在我們不經(jīng)意間就流走了,，回顧過去一段時(shí)間的工作,，教師們又該好好寫一份述職報(bào)告了。下面是小編為大家精心收集整理的教師個(gè)人工作述職報(bào)告,，希望能夠幫助到大家,。

當(dāng)你追趕時(shí)間的時(shí)候，你會(huì)覺得時(shí)間過得很快,，當(dāng)你等待時(shí)間的時(shí)候,，你就會(huì)覺得時(shí)間過得很漫長(zhǎng)。不經(jīng)意間一個(gè)學(xué)期就快要過去了,，其中品味著忙碌的日子,，也發(fā)現(xiàn)自己變得成熟了些。隨著時(shí)鐘的轉(zhuǎn)動(dòng),，回顧這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，真的是有喜有憂，看著他們一張張可愛無暇的笑臉,，和每天一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,，覺得自己的付出是值得的,，當(dāng)然也離不開家長(zhǎng)對(duì)我的信任與支持，讓我更加熱愛著一份神圣的職業(yè)了,。為了更好地做好以后的工作,，現(xiàn)將本學(xué)期工作作以下小結(jié)：

一、思想方面

作為一名幼兒園教師,，只有不斷地為自己充電,，通過多種渠道不斷學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng),，才能為孩子和自己更上一個(gè)臺(tái)階,。在期間我不斷學(xué)習(xí)學(xué)前教育的有關(guān)書籍，將《綱要》的要求滲透在實(shí)踐活動(dòng)中,，堅(jiān)持把理論與實(shí)踐相結(jié)合,，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，做好保教工作,。無論是否當(dāng)班,，我都時(shí)刻在幼兒的身邊，觀察他們的一言一行,，和班里的老師團(tuán)結(jié)一致做好班級(jí)工作,。

二、保育方面

每天晨間活動(dòng),、游戲活動(dòng)都帶幼兒到戶外開展各種參加活動(dòng),、鍛煉身體，保證幼兒每天戶外活動(dòng)的時(shí)間足夠充足,。每周一中午給幼兒剪指甲,，平時(shí)在晨間活動(dòng)衛(wèi)生教育時(shí)加強(qiáng)引導(dǎo)清潔衛(wèi)生的重要性，加強(qiáng)幼兒便后洗手,，并主動(dòng)在喝水前,、餐前、餐后洗手,，吃飯時(shí)不掉飯粒,，注意保持桌面整潔，有條理的收拾餐具,，放到指定位置,。對(duì)孩子們的脫衣、穿衣也進(jìn)行了指導(dǎo),，學(xué)會(huì)整理自己的衣物,，他們都能做到自己動(dòng)手完成事情，并對(duì)自己的被子折疊整齊，養(yǎng)成幼兒的基本生活自理能力,。

三,、教育方面

幼兒教師的核心任務(wù)就是執(zhí)教能力。作為一名新教師更加要不斷摸索提高自己的執(zhí)教能力,。有幸與兩位師傅老師學(xué)習(xí),，從工作中虛心向她們請(qǐng)教教育經(jīng)驗(yàn)，觀摩她們上課積極吸取他們的長(zhǎng)處,，嘗試運(yùn)用到自己的活動(dòng)中,。我認(rèn)真準(zhǔn)備好每一堂課，課后及時(shí)進(jìn)行反思,，和指導(dǎo)老師共同探討活動(dòng)中出現(xiàn)的難點(diǎn),。

通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，孩子們都能集中注意力,，養(yǎng)成了良好的常規(guī),，他們的創(chuàng)造性思維、動(dòng)手動(dòng)腦能力都有了很大的提高,。但在合作,、分享上還需要加強(qiáng)。作為新教師,，我身心體會(huì)到剛開學(xué)孩子們表現(xiàn)的較被動(dòng),，有時(shí)還不感興趣。所以,，我在每一次的活動(dòng)中都注重引導(dǎo),，盡量讓孩子們多動(dòng)手操作，增加他們的實(shí)踐活動(dòng),，讓幼兒在這樣的活動(dòng)中學(xué)習(xí)。

在本學(xué)期我明顯感覺到有些孩子進(jìn)步了很多,，特別是念兒歌,、唱歌曲方面，本來不自信的孩子也越來越大膽地愿意在集中面前表現(xiàn)自己,，有了很好的成績(jī),。在語言活動(dòng)講述故事時(shí)，能有很好的傾聽習(xí)慣,，跟著老師的語氣來講故事,，在此也提高了孩子們的語言表達(dá)能力，都能講出一個(gè)完整的故事,。

幼兒在心情愉快,、舒暢的環(huán)境中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，收獲也是滿滿的,。

在即將結(jié)束的這一學(xué)年里,，我始終本著以幼兒為主體，牢記自己是一個(gè)黨員教師,，始終堅(jiān)持黨的教育方針,，面向全體幼兒，教書育人,，為人師表,，工作責(zé)任心強(qiáng)，重視幼兒的個(gè)性發(fā)展與幼兒的全面發(fā)展相協(xié)調(diào),，尊重幼兒,，做到愛與嚴(yán)格要求相結(jié)合。注重自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的進(jìn)一步完善,，從而不斷提高自己的教育教學(xué)水平,，一學(xué)年來，順利的完成了教育教學(xué)任務(wù),。主要工作有以下幾個(gè)方面：

一,、熱愛并尊重每一位幼兒

有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),，許多事情便迎刃而解,，熱愛幼兒包括尊重信任幼兒、關(guān)心愛護(hù)幼兒,。只要是我的學(xué)生,，無論活潑、頑皮,、或膽怯,，我都一視同仁。對(duì)性格孤僻的幼兒,，更多給以熱情幫助,。幫助他們樹立起自信，走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū),?；顫婇_朗的幼兒，我則提供適合的他們的展示空間,。人的感覺是相互的，教師的真誠孩子是能感受到的,。,，堅(jiān)持熱愛、尊重每一位幼兒，與之平等相處,，讓幼兒接受了你,，就能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育,。

二,、重視對(duì)班級(jí)幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)

上半年我?guī)У氖切“啵掳肽晔侵邪?。小班幼兒在個(gè)方面還處于一種朦朧狀態(tài),，他們帶著各自家庭中的不同習(xí)慣走到了一起。許多的孩子原有的生活比較無序,，甚至十分的自由化,。

作為一個(gè)有了十幾年教齡的幼兒園教師，我精心選擇了一些符合小班幼兒年齡特征的教材,，用科學(xué)理念培養(yǎng)幼兒取放玩具常規(guī)：不爭(zhēng)搶,、不隨意干擾別人;每天按時(shí)起床;不挑食、偏食;尊敬長(zhǎng)輩等等,。到如今,，班級(jí)幼兒已形成了良好的生活與學(xué)習(xí)的常規(guī)。

善于與家長(zhǎng)溝通,。在幼兒園工作中,，家長(zhǎng)工作是十分重要的，幼兒園的每一項(xiàng)工作都離不開家長(zhǎng)的支持與配合,。一學(xué)年來,，我把家長(zhǎng)工作放在重點(diǎn)，利用幼兒園網(wǎng)站,、《家園聯(lián)系橋》、電話,、家訪等方式與家長(zhǎng)做好溝通工作,。同時(shí)和配班老師相互配合，共同做好家長(zhǎng)工作,，取得了家長(zhǎng)的信任,，促使幼兒開心快樂的度過每一天，家長(zhǎng)能安心的工作。

三,、積極參加園里的教研教改

作為一名教研組長(zhǎng),，我在學(xué)期初制定好本教研組的教研計(jì)劃，和副組長(zhǎng)相互配合,，合理安排好一學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容,，共同策劃并組織好每一次本組的教研活動(dòng)。平時(shí)主動(dòng)參與公開課活動(dòng)老師們的磨課活動(dòng),，發(fā)表自己的建議和看法,，為老師們出謀劃策。

四,、努力方向

在過去的這一年工作中,，雖然我取得了一定的成績(jī)，但還有很多不足的需要學(xué)習(xí)的地方,，在以后的工作中,，我更應(yīng)該蹋實(shí)和努力，關(guān)心和愛護(hù)每一位幼兒,、關(guān)注每一個(gè)幼兒,，讓每一個(gè)幼兒都能健康的成長(zhǎng)。在業(yè)務(wù)上要更努力進(jìn)取,，提高自我的業(yè)務(wù)水平,，多與經(jīng)驗(yàn)豐富的老師探討幼教工作，還要從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識(shí),，積極思考,，不斷充實(shí)自己，做到邊學(xué)邊工作,，邊工作邊成長(zhǎng),，邊成長(zhǎng)邊收獲。努力使自己成為一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心,，讓家長(zhǎng)安心,，讓幼兒開心的優(yōu)秀幼兒教師!為幼教事業(yè)貢獻(xiàn)一份自己的力量。

一學(xué)年來,，我本著對(duì)職業(yè)負(fù)責(zé),、對(duì)專業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的原則,，勤勤懇懇地工作著?，F(xiàn)將本學(xué)年的工作情況匯報(bào)如下：

一、德

要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師,，首先需要擁有高尚的師德,。我積極參加學(xué)校安排的每次思想教育活動(dòng),，也積極學(xué)習(xí) __精神，在實(shí)際的工作中尋找一條科學(xué)的發(fā)展之路,。教學(xué)思想端正,，工作態(tài)度好。從各方面嚴(yán)格要求自己,，積極向老教師請(qǐng)教,，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織,，有步驟地開展,。

二、能

工作中,，我認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，改好每一次作業(yè)，關(guān)心每一名學(xué)生,。經(jīng)常給學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生補(bǔ)習(xí)功課,，針對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的問題及時(shí)調(diào)整教育教學(xué)策略。本學(xué)年,，我任教九年級(jí)四班政治教學(xué),，我以和藹可親的態(tài)度與學(xué)生相處，以靈活多變的教學(xué)手段進(jìn)行課堂教學(xué),，所以受到了學(xué)生的喜愛,。

工作之余，我不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),，多讀書,，多鉆研，積極撰寫教育教學(xué)論文,。在教務(wù)和校務(wù)工作中,，我牢固樹立服務(wù)意識(shí)，盡全力做好自己的工作,。

三,、勤

我每天堅(jiān)持在學(xué)校認(rèn)真工作，從不遲到早退,。當(dāng)要外出學(xué)習(xí)時(shí),，認(rèn)真履行學(xué)校的調(diào)課和請(qǐng)假制度，做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作,。

一年來,，我努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，積極參加學(xué)校組織的校本教研活動(dòng)和各類上級(jí)組織的教學(xué)研討和培訓(xùn)活動(dòng),。

四,、績(jī)

教學(xué)成績(jī)：作為教師，首要的是組織好自己的教學(xué),。所帶九四班政治教學(xué)成績(jī)名列全鎮(zhèn)同級(jí)同科,。

開學(xué)初期我結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際情況先任命了班干部通過一個(gè)月的表現(xiàn)，以及通過各種渠道了解他們的詳細(xì)的成長(zhǎng)變化情況,，本著用人唯賢,，選出了新的、得力班干部,，組成班委,。我本著“用人不疑，疑人不用”的原則,，選好班干部,，安排好職務(wù)，下放權(quán)力,，大膽放手他們?nèi)ス芾戆嗉?jí),，效果不錯(cuò)。

總結(jié)成績(jī)之余,，我也積極反思自己的不足,，在今后的工作中，我將揚(yáng)長(zhǎng)避短,，努力學(xué)習(xí),，不斷提高，努力工作,，再創(chuàng)佳績(jī),，做好工作計(jì)劃，有條理地開展工作,，不負(fù)教師這個(gè)光榮稱號(hào),。

20__年x月，我受聘進(jìn)入尚春校園工作,，轉(zhuǎn)眼進(jìn)入校園已有一年,，作為一名新教師，在各位老師的幫忙和支持下,，在領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓勵(lì)下,，我成長(zhǎng)、進(jìn)步,、收獲了不少,?；仡欉@一年，對(duì)自己的工作表現(xiàn)有滿意的同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了不足,，今后的工作中,，我會(huì)全力拓展自己好的一面，努力克服自己不足的地方,。

本年度,，我擔(dān)任八年級(jí)物理以及九年級(jí)化學(xué)教學(xué)工作。在教學(xué)工作方面,，做為一名新教師，基本功不扎實(shí),，經(jīng)驗(yàn)缺乏是我的不足,。為了提高自己的教學(xué)水平，我主要做了以下幾點(diǎn)：

1,。多聽課,，多請(qǐng)教，多學(xué)習(xí),。

作為新教師,，剛開始對(duì)教學(xué)有些盲目，不知如何下手,，但在教學(xué)上我不敢有一絲馬虎,，努力轉(zhuǎn)變自己的觀念，力求自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,，不斷改善自己的缺點(diǎn),。我經(jīng)常利用空余時(shí)間去請(qǐng)教和觀摩其他老師的教學(xué)活動(dòng)并學(xué)以致用。

2,。認(rèn)真?zhèn)湔n,，鉆研教材，努力上好每一節(jié)課,。

在備課時(shí)我認(rèn)真鉆研教材,、教參，虛心向其他老師學(xué)習(xí),、請(qǐng)教,。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)難點(diǎn),。為了上好一節(jié)課,，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,。在課堂上,，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的用心性,，盡可能使每個(gè)學(xué)生都參與到課堂中來。及時(shí)批改,、講評(píng)作業(yè),，盡量做到每次作業(yè)都以三個(gè)等級(jí)對(duì)學(xué)生表揚(yáng)鼓勵(lì)。做好課后輔導(dǎo)工作,，廣泛涉獵各種知識(shí)，構(gòu)成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),，使學(xué)生學(xué)有所得,。

3。多思考,，多總結(jié),。

每上完一堂課，立即進(jìn)行總結(jié)反思,，并寫下教學(xué)反思,，在教學(xué)中提高自己。用心學(xué)習(xí)各種教育理論,，以充實(shí)自己,，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好的進(jìn)行教育教學(xué),。我們常說給學(xué)生一杯水,，教師就要有一桶水，時(shí)代在不斷的發(fā)展,，知識(shí)也在不斷的變化,，為了使自己的這一桶水不會(huì)陳舊、不會(huì)用竭,，我努力學(xué)習(xí),，給自己充電。還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),，努力提高自己的教學(xué)水平,。這一年來學(xué)習(xí)，使我收獲不少,，無論是在和學(xué)生相處的技巧,，還是課堂教學(xué)的合理安排上，我都很大的進(jìn)步,。

4,。及時(shí)檢查學(xué)生學(xué)習(xí)狀況。

作為理科教師,，給學(xué)生適量的練習(xí)是必不可少的,，在努力講清楚理論知識(shí)外,，課堂內(nèi)外為學(xué)生安排適宜的練習(xí)，并將練習(xí)狀況作為反饋信息的路徑,，查漏補(bǔ)缺,，努力提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

5,。在此基礎(chǔ)上,，我用心參加校園組織的各種教學(xué)及其他活動(dòng)。

今后,，為了更好扮演教師的主角,，使自己成長(zhǎng)更多，我為自己設(shè)立了以下幾個(gè)目標(biāo),，以激勵(lì)自己：

1,。在教育教學(xué)的思想上，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),，轉(zhuǎn)變理念,，與時(shí)俱進(jìn)。

3,。加強(qiáng)學(xué)習(xí),，除了向書中學(xué)習(xí)外，還要繼續(xù)向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),。不斷提高自己的理論水平,，同時(shí)也要用心參與課題探究。

4,。繼續(xù)堅(jiān)持閱讀相關(guān)的優(yōu)秀文章并做好總結(jié),，將自己的教育心得同其他老師分享，為校園和自己的教學(xué)課題努力做好研究,。

在今后的教學(xué)中,，我會(huì)努力思考探索，掌握更多教育規(guī)律和教育方法,。用心體會(huì)教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴以使自己變得更加強(qiáng)大,。用真誠對(duì)待學(xué)生，用職責(zé)保護(hù)學(xué)生,，用行動(dòng)回饋家長(zhǎng),，用收獲回報(bào)社會(huì)。成為一名讓學(xué)生貼心,，讓家長(zhǎng)舒心,，讓社會(huì)放心的優(yōu)秀教師。

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已近尾聲,，為了更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)年的工作述職如下：

一,、本人主要職責(zé)

我是一名語文教師,，又是一名年級(jí)組長(zhǎng)。所以,，我清楚地知道,，三尺講臺(tái)是我的主陣地，我的職責(zé)除了在實(shí)施學(xué)科教學(xué),，協(xié)助班主任管理好本班學(xué)生,，給學(xué)生“傳道授業(yè)解惑”的同時(shí)。還要組織,、管理,、協(xié)調(diào),、處理好年級(jí)組內(nèi)繁雜的日常事務(wù)工作,，是貫徹教育方針,，加強(qiáng)德育,，提高教學(xué)質(zhì)量,，完成學(xué)校教育任務(wù)的重要力量;是學(xué)校實(shí)施科學(xué),、高效管理的直接責(zé)任者,，是溝通學(xué)校與家庭的橋梁，是校長(zhǎng)的有力助手,。

二,、一年來的主要工作

在管理方面，我深感肩上責(zé)任的重大,。時(shí)刻謹(jǐn)記自己的職責(zé),，平時(shí)，及時(shí)高效地做好午間點(diǎn)名,、教師調(diào)課代課登記,，資料領(lǐng)取、分發(fā),，各種數(shù)據(jù),、表格匯總、上報(bào)等日常工作,，維護(hù)好年級(jí)組內(nèi)的教學(xué)秩序;處理偶發(fā)事件,，牽頭年級(jí)組與學(xué)校部門之間溝通工作，盡力解決出現(xiàn)的各種問題,，使本年級(jí)成為團(tuán)結(jié)和諧的集體,，促進(jìn)整體進(jìn)步和均衡發(fā)展,。其次,，還要做好小學(xué)部近80臺(tái)電腦的日常維護(hù)工作。

本學(xué)期,，我們?cè)谀昙?jí)組內(nèi)主要著手“二改一抓”工作,。所謂“兩改”,，就是改革晨間、午間的管理模式和家長(zhǎng)會(huì)形式,?！耙蛔ァ本褪呛葑ゲ钌环潘伞Ｊ紫?，每天提前10分鐘進(jìn)入晨間活動(dòng),，英語每周增加50分鐘早讀時(shí)間。確保英語背誦所需時(shí)間,，并強(qiáng)調(diào)學(xué)科間的合作互助,。其次,，家長(zhǎng)會(huì)一改以往家長(zhǎng)只在下面被動(dòng)接受灌輸為主動(dòng)交流模式，讓家長(zhǎng)在交流教子經(jīng)驗(yàn)的過程中學(xué)會(huì)了思考,，學(xué)到方法,，體驗(yàn)到其中的快樂。再次是狠抓差生的朗讀背誦和作業(yè)管理,，讓這些差生沒有偷懶,、喘息的機(jī)會(huì)。

在學(xué)科教學(xué)中,，課前精心制作課件,，努力提高40分鐘的課堂效益。加強(qiáng)課后個(gè)別輔導(dǎo),，注重提優(yōu)補(bǔ)差,，細(xì)致認(rèn)真批改作業(yè)。

三,、收獲成效,、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)

由于此次家長(zhǎng)會(huì)都是家長(zhǎng)現(xiàn)身說法，講的是自己的經(jīng)驗(yàn)與做法,，所以家長(zhǎng)們更樂意聽,，更要聽，效果自然也就更好,。以前從不管教孩子的家長(zhǎng),，會(huì)后也有部分家長(zhǎng)開始管了起來。一些以往從不做回家作業(yè)的學(xué)生在任課老師的嚴(yán)管下,，也慢慢開始從不習(xí)慣作業(yè)到習(xí)慣作業(yè)了,。再加上調(diào)整了早讀課的管理模式，增加英語的早讀時(shí)間,，因此，這些學(xué)生的成績(jī)也有了明顯的提高,。四科成績(jī)從四年級(jí)接手時(shí)的沒有一個(gè)t值數(shù)據(jù)超片平均到這學(xué)期的科學(xué)領(lǐng)先,，英、數(shù)超過海洲,。四科教學(xué)質(zhì)量t值總平均也超出海洲近3分,。特別是科學(xué)的教學(xué)質(zhì)量t值達(dá)到了51、93,，比雙山,、海洲的42、83,，42,、44高出了9分以上,。但是，在抓提升前20%率上我們花的時(shí)間與精力還不夠,。

四,、今后展望

展望未來，任重道遠(yuǎn),。目前,，我們的各科成績(jī)雖然在原有的基礎(chǔ)上與片兄弟學(xué)校的差距越來越小，但畢竟除了科學(xué),，其余的三門學(xué)科還沒有處于片領(lǐng)先地位,，不過，我們有信心,，也有決心在最后的半年里,，以“培優(yōu)”為提高教學(xué)質(zhì)量之抓手，以抓前20%率為提高教學(xué)質(zhì)量的重中之重,，群策群力,，有一份熱，發(fā)一份光,，為了學(xué)生的成長(zhǎng),、為了學(xué)校的明天，更為了學(xué)校的發(fā)展而不懈努力,。

教師個(gè)人工作述職報(bào)告年度考核篇八

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好！

在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的支持下,，一學(xué)年的教學(xué)工作結(jié)束了，作為初四老師為之感到興奮和驕傲,，我們都深深地覺得這一年的付出是值得的,，是有價(jià)值的?；仡欉@一年的點(diǎn)滴,，有很多話要說，理順一下思路,，大體上可以歸納為三部分,，現(xiàn)向各位領(lǐng)導(dǎo)、同事匯報(bào)如下：

作為第一次加入初四畢業(yè)班的年輕教師,，我很榮幸成為其中的一員,，我緊張，因?yàn)槲铱峙碌⒄`他們,，我激動(dòng),，因?yàn)槲覍榇巳σ愿?，我高興，因?yàn)檫@將是我教學(xué)生涯中的寶貴經(jīng)歷,，更為重要的是,，我將分享同學(xué)們成長(zhǎng)的快樂。我切身感受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的期望,、家長(zhǎng)學(xué)生的重托,、初四教師團(tuán)隊(duì)的全力以赴，在初四學(xué)年開學(xué)伊始,，我看著日歷按天制定了復(fù)習(xí)計(jì)劃,，反復(fù)看著學(xué)生的名單，事實(shí)上,，我也確實(shí)在這半年里一步一步地,、認(rèn)真地，實(shí)現(xiàn)著自己的諾言,。

我把自己當(dāng)做學(xué)生,，從一年前的這個(gè)時(shí)候就開始接觸、了解,、做歷年中考題,，以學(xué)生的角度感受其中的精髓，重溫著中考英語帶給自己的驚喜,，使我在整合精選練習(xí)題,、給學(xué)生指導(dǎo)講題的時(shí)候感到有所儲(chǔ)備、有所釋放,，整個(gè)過程下來,，我突然有一種眼前一亮的感覺。

在每一次上課之前,，認(rèn)真做好備課工作,，對(duì)于上課的內(nèi)容和體系加以設(shè)計(jì)和安排。對(duì)于重點(diǎn)知識(shí)精選作詳細(xì)的講解,。在上課過程中,，努力做到以學(xué)生的訓(xùn)練為主體，注重與學(xué)生交流,，加以個(gè)別輔導(dǎo)指導(dǎo),，突出針對(duì)性,，并且結(jié)合外語這門課程的特點(diǎn),，增強(qiáng)學(xué)生的聽和寫的能力。對(duì)于課后學(xué)生所完成的錯(cuò)題本整理和書面表達(dá)作業(yè),，全批全改,，對(duì)學(xué)生的作文以中考標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行批改落實(shí),；對(duì)于學(xué)生提出的疑問，耐心地予以解答,、拓展,。

我自己認(rèn)為，經(jīng)過這一年的兩輪復(fù)習(xí),，學(xué)生們?cè)诨A(chǔ)知識(shí)和基本技能方面有了很明顯的提高,。作為一名教師，心里十分欣慰,。今年,，英語中考成績(jī)100分以上有17人，占全班人數(shù)的44%,。

我的父親這樣對(duì)我說：你現(xiàn)在也是個(gè),。是啊，送走了教學(xué)生涯中的第一批學(xué)生,，我收獲了教育教學(xué)工作中最寶貴的第一筆財(cái)富,。讓我感受最明顯地就是：

1、善待你身邊的每一個(gè)學(xué)生

不以成績(jī)論英雄,，我們是這樣說的,，但是我們真正做到了嗎？當(dāng)我看到相處四年的畢業(yè)生就要離開的時(shí)候,，每個(gè)孩子都擁有燦爛的笑容,，他們都以是xx學(xué)子而倍感驕傲，留戀著母校,、感激著老師,，那一刻，我們想到的就根本不是他們的成績(jī)了,，而是他們走出母校的做人,，因?yàn)樗麄冞€代表著xx學(xué)校的形象。善待每一個(gè)學(xué)生,、延伸到家長(zhǎng),、社區(qū)，那也是學(xué)校發(fā)展的潛在動(dòng)力,。

2,、強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神讓我們?nèi)σ愿?/p>

在這一年的工作中，我感受到了兩個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量——初四全體教師和我所在的英語教研組,，對(duì)師生在復(fù)習(xí)過程中出現(xiàn)的問題,，校領(lǐng)導(dǎo)沒有疾風(fēng)暴雨式的批評(píng)，沒有聲色俱厲的指責(zé),，更多的是和風(fēng)細(xì)雨的談心,，提出具體可行的建設(shè)性指導(dǎo)意見,。回顧這一年里召開的幾次質(zhì)量分析會(huì),，哪一次不都是互通情況,，共商對(duì)策的民主生活會(huì)！一句話,、一個(gè)眼神,、一次交流都會(huì)讓我受益匪淺，即使不是面對(duì)面,，我也感受到了大家的全力以赴和執(zhí)著努力,，從中我收獲了思考、收獲了對(duì)學(xué)生的責(zé)任感,。

我想,，xx人就應(yīng)該是這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、齊心協(xié)力,、和諧共榮的大集體,。

這一年，很簡(jiǎn)單單很充實(shí),，總結(jié)到此,，不當(dāng)之處，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)同事批評(píng)指正,。謝謝大家,。

教師個(gè)人工作述職報(bào)告年度考核篇九

時(shí)光冉冉，轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了,，告別了我?guī)Я巳甓嗟奈逡话嗟膶W(xué)生們,，心里還真有些離別傷感，感到空空的,，因?yàn)楹蛯W(xué)生們?cè)谝黄馃狒[啊!忘不了我既當(dāng)老師又當(dāng)他們朋友所發(fā)生的一切,。這個(gè)學(xué)年度我承擔(dān)五年級(jí)一班的數(shù)學(xué)、體育,、科學(xué),、美術(shù)教學(xué)工作。

一年來我能認(rèn)真工作,，服從領(lǐng)導(dǎo)分配;愛崗敬業(yè),，關(guān)心、尊重,、熱愛學(xué)生;忠誠黨的教育事業(yè),，思想端正、作風(fēng)正派;加強(qiáng)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)的提升;盡自己最大的努力，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，改變教法進(jìn)行教學(xué)。

教學(xué)上我對(duì)待我的學(xué)生們好呀!關(guān)心幫助他們的學(xué)習(xí)和生活,，處理解決他們之間的矛盾,，教給他們做人的道理，鼓勵(lì)表揚(yáng)他們,，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,，讓他們多動(dòng)腦筋想想問題，注重?cái)?shù)學(xué)生活實(shí)踐教學(xué),，培養(yǎng)他們分析解決問題的能力,。兩學(xué)期我處理他們打架糾紛大約七八起，幫助他們買本子,，借錢給他們,，還不還無所謂，讓他們用我的電話不下幾十次,，雖然我不是班主任,，但是該做的.我都做了，我問心無愧,?；蛟S正因?yàn)槲疫@樣做了，學(xué)生都很愛我,，也很尊敬我,。體育課教給了學(xué)生很多動(dòng)作知識(shí)，鍛煉了身體;美術(shù)課培養(yǎng)了學(xué)生畫畫能力和審美情趣;科學(xué)課和學(xué)生共同討論,，他們了解了生活中一些物理現(xiàn)象,，傳授了一些地理歷史知識(shí)，開闊了學(xué)生的知識(shí)視野,。在教學(xué)上我還做了以下工作：

備好課是上好課的前提,。講課時(shí)做到思路清晰、語言流暢且通俗易懂,，學(xué)生就能聽懂所學(xué)知識(shí),。通過學(xué)習(xí)新課程教法，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，教學(xué)中充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，合理運(yùn)用教學(xué)手段,，以學(xué)生為主體,，以討論探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，抓住課堂時(shí)間，開拓學(xué)生思維,，發(fā)揮想象力,，讓學(xué)生盡可能在課堂上掌握、理解,、運(yùn)用知識(shí),、正確解決問題。

本班差生太多,，要想提高差生成績(jī),，是件不容易的事，針對(duì)這種情況,，我下決心幫助差生學(xué)習(xí),。

1每節(jié)數(shù)學(xué)課經(jīng)常提問他們，引起他們對(duì)學(xué)習(xí)的重視,，答對(duì)的學(xué)生給予表揚(yáng),、鼓勵(lì);答錯(cuò)的給予啟發(fā)引導(dǎo)、耐心講解,，多讓他們板演,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正，使他們正確掌握知識(shí),。2本學(xué)期繼續(xù)發(fā)揮學(xué)習(xí)提高本的作用,。每天特意為差生安排了一些作業(yè)，讓他們抄在一個(gè)本子上,，回家后學(xué)生可以讓家長(zhǎng)輔導(dǎo),，做完后讓家長(zhǎng)檢查簽字，第二天我對(duì)作業(yè)進(jìn)行批改,，找出錯(cuò)誤,，用紅筆畫出來并改正，然后講解讓學(xué)生改錯(cuò),，長(zhǎng)期以來差生的學(xué)習(xí)有所提高,。3在班級(jí)開展優(yōu)幫差的活動(dòng)，他們互幫互助,，消除了差生的自卑心,，增加了自信心，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

對(duì)不按時(shí)完成作業(yè),、上課不專心聽講、學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真的學(xué)生,，對(duì)他們曉之以理,、動(dòng)之以情經(jīng)常和他們談心,，說服教育使他們轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度，好好學(xué)習(xí),。經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系交流,，讓家長(zhǎng)配合學(xué)校工作，幫助孩子輔導(dǎo)功課,，說明孩子在校的表現(xiàn),，并讓家長(zhǎng)保密，不讓學(xué)生知道,，防治傷害了學(xué)生的自尊心，雙管齊下共同搞好學(xué)生的學(xué)習(xí),。

孩子畢竟是孩子不懂事,，有的學(xué)生就不好好學(xué)習(xí)，每過一段時(shí)間,，我就結(jié)合當(dāng)今社會(huì)知識(shí)的重要性,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。告訴他們學(xué)生時(shí)代就應(yīng)該多學(xué)些知識(shí),，以備后用,，當(dāng)然學(xué)習(xí)不是人人都能考上大學(xué)，關(guān)鍵是為以后掌握一門技術(shù)打好基礎(chǔ),，并舉了一些生活實(shí)例,，來感動(dòng)、激勵(lì)他們,。使學(xué)生明白了學(xué)習(xí)的重要性,，從而激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣。

本學(xué)年度在教學(xué)上我付出了很多,，可能還存在一些問題,，在以后的教學(xué)中我還將不斷探索、總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，不斷鉆研業(yè)務(wù)充實(shí)自己,，取其之長(zhǎng)、補(bǔ)己之短,，努力提升自己的教學(xué)水平,，做一名合格的當(dāng)代小學(xué)教師。

教師個(gè)人工作述職報(bào)告年度考核篇十

一個(gè)學(xué)年工作即將結(jié)束了,，在這一學(xué)年里,，我覺得自己在思想、工作,、學(xué)習(xí)以及個(gè)人素質(zhì)能力等各方面都進(jìn)步,、提高了許多,，學(xué)期教師個(gè)人工作述職報(bào)告。一年來,，熱愛黨的教育事業(yè),，關(guān)心、熱愛每一位學(xué)生,，熱心為每一位學(xué)生排憂解難,；遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，在各個(gè)方面從嚴(yán)要求自己,，努力提高自己的政治思想覺悟，自覺抵制各種不良風(fēng)氣,、不良現(xiàn)象的侵蝕,。下面就從幾方面簡(jiǎn)單談?wù)勔粚W(xué)年來本人在各方面的表現(xiàn)情況。

工會(huì)工作是學(xué)校工作的重要組成部分,，工會(huì)部門是學(xué)校的一個(gè)重要部門,，關(guān)心職工、維護(hù)職工的權(quán)益是工會(huì)工作最大的特點(diǎn),。作為工會(huì)主席的我,，把不少的時(shí)間和精力都放撲在了工會(huì)工作上，也取得了較好的成績(jī)和效果,。

1,、xx年，是我們漲谷小學(xué)很抓教學(xué)質(zhì)量的第四年,，為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展,，提升學(xué)校的辦學(xué)水平，全校上下必須更加團(tuán)結(jié)一心,，緊緊凝聚在一起,，構(gòu)建起積極向上、和諧健康的校園氛圍,，一起為達(dá)成學(xué)校的規(guī)劃目標(biāo)而不懈努力,。

2、作為學(xué)校工會(huì)更多地細(xì)心和熱心地關(guān)注有困難的教職工是學(xué)校應(yīng)盡的職責(zé),。教職工身體不適或有病,，學(xué)校會(huì)關(guān)心和照顧，使他們感到學(xué)校的溫暖。

3,、開展活動(dòng),，豐富業(yè)余生活,，為了豐富教職工的業(yè)余生活,，增進(jìn)教工之間的溝通和了解,，展示他們的多才多藝。今年有新增女教師的舞蹈隊(duì)等,。這些活動(dòng)愉悅教工身心的同時(shí),，也提高了大家對(duì)學(xué)校生活的快樂享受，增進(jìn)了相互間的情感交流,，更提高了團(tuán)結(jié)和凝聚力,，為學(xué)校的和諧發(fā)展創(chuàng)造了條件,。

隨著學(xué)校**管理的深入，學(xué)校的校務(wù)公開工作也日益得到提高和加強(qiáng),。校務(wù)公內(nèi)容分為兩大塊,，一為學(xué)校的政務(wù)公開,，主要是學(xué)校重大事件和有關(guān)決定等做到及時(shí)公開公示，讓全體教工一起知曉并積極參與,。另一為學(xué)校的經(jīng)費(fèi)公開欄,，學(xué)校的經(jīng)費(fèi)的使用情況都在學(xué)校公示欄上進(jìn)行公開,，提高經(jīng)費(fèi)管理和使用的透明度。

切實(shí)規(guī)范地開展對(duì)學(xué)校中層以上的領(lǐng)導(dǎo)干部的**評(píng)議工作,。我們學(xué)校在健康和諧發(fā)展的校園氛圍下,，大家都實(shí)事求是地對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的成績(jī)優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行了肯定。

在學(xué)科教學(xué)工作方面,，我除了做好鉆研教材,、備好課、上好課批改好學(xué)生練習(xí),、作業(yè)等常規(guī)工作以外,，本學(xué)年，我還做好以下幾點(diǎn)工作,。

1,、以提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)計(jì)算的興趣為突破口，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。本學(xué)年特別是第二學(xué)期,，我在課堂上特別重視調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算的積極性和主動(dòng)性，經(jīng)常開展小組競(jìng)賽活動(dòng),，通過給小組加分,，用表揚(yáng)激勵(lì)等教學(xué)手段,，充分發(fā)揮學(xué)生自覺學(xué)習(xí)和主動(dòng)學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì),，讓學(xué)生自覺參與到課堂教學(xué)的全過程，從而優(yōu)化課堂教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量,。

2、開展四人小組互助活動(dòng),，以點(diǎn)帶面,，以優(yōu)帶差，提高班科成績(jī)的合格率,。在課堂教學(xué)中,，凡是開展自主課堂上討論活動(dòng),，我大多都是以四人小組為單位進(jìn)行的，每個(gè)小組里一般都有一兩個(gè)優(yōu)生,，這樣一來,，小組里的'中下生，在優(yōu)生的提示和幫助下,，一般都能比較認(rèn)真和自覺參加讀書或討論活動(dòng),，從而使這些中下生在參與這些學(xué)習(xí)活動(dòng)中也得到了提高.

教師個(gè)人工作述職報(bào)告年度考核篇十一

隨著個(gè)人素質(zhì)的提升，越來越多的事務(wù)都會(huì)使用到報(bào)告,，很多的報(bào)告涉及多領(lǐng)域,，不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。其實(shí)寫報(bào)告并沒有想象中那么難,，下面是小編收集整理的教師的個(gè)人工作述職報(bào)告,，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助,。

一學(xué)期來,，本人在教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,，不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)：

1,、課前準(zhǔn)備：備好課,。首先,研讀考試說明、認(rèn)真鉆研教材,了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料(材料一定要認(rèn)真選取,，因?qū)W科的特點(diǎn)，補(bǔ)充的材料應(yīng)直接接近與高考要求),。因?qū)W科特點(diǎn),，知識(shí)面要廣、課堂容量要大,，在新授課的教學(xué)中一般采用課件的形式備課以輔助于本學(xué)科的教學(xué),。其次:認(rèn)真組織課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言有重點(diǎn)性,、簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)通用技術(shù)的興趣和學(xué)習(xí)努力的方向，課堂上注重講練結(jié)合,。

2,、做好課后輔導(dǎo)工作，部分學(xué)生自控能力缺乏,，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問題,，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始，從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，注重學(xué)有所成。所以,，和差生交談時(shí),，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,。

3,、積極參與聽課、評(píng)課,，貫徹落實(shí)好學(xué)校的“三三三”聽課制度虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)的技巧,、方法，博采眾長(zhǎng),，不斷的提高了自己的教學(xué)水平。

4、培養(yǎng)多種興趣愛好,，從網(wǎng)上搜集信息資料,、到圖書館博覽群書，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液,。

5、"金無足赤,，人無完人",，在教學(xué)工作中難免存有缺陷，例如,，課堂語言平緩,、不夠生動(dòng)，平時(shí)考試較少等現(xiàn)象都可能影響到課堂教學(xué)的質(zhì)量和效果,。

走進(jìn)21世紀(jì),，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，對(duì)新學(xué)科基本能力教學(xué)的教師也提出了更高的要求,，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更加嚴(yán)格要求自己，努力把握教學(xué)方向,、認(rèn)真鉆研新課程的教學(xué),、努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。

本學(xué)期已過大半,，茲靜思既往，梳理得失,，毫不留情的剖析自我,，保持優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)不足,，希圖觸動(dòng)學(xué)校同仁,，集體反思自我，以求“茍日新,，日日新,，又日新?！贝蠹夷木哿?，徐圖精進(jìn),。擬分為：個(gè)人形象；師德修養(yǎng),；工作狀態(tài),；專業(yè)素養(yǎng)；師生關(guān)系和同事關(guān)系等六個(gè)方面,。

一,、個(gè)人形象

我每天早起洗頭，竭力保持高昂的精神狀態(tài),；每周洗兩至三次澡,，每?jī)芍芾硪淮伟l(fā)；衣不求精但整潔,，決不以邋遢萎靡的形象示人,。即使有煩事纏身也戮力自扛，捫心自凈,，不以自己的痛苦攪擾他人,。

二、師德修養(yǎng)

我年青時(shí)也不甘困守鄉(xiāng)村當(dāng)一名教師,，也曾豪情四溢地橫沖直撞,，竭力突圍尋求更光鮮的工作，然而他人園地草長(zhǎng)鶯飛綠肥紅瘦,，與我無關(guān),。終點(diǎn)又回到起點(diǎn)，我又回到三尺講臺(tái),，春去秋來近二十載,。人到中年褪盡綺麗遐思，執(zhí)著于教育,，堅(jiān)貞職業(yè)操守,，努力在工作中尋找愉悅和慰藉。

現(xiàn)今的我,，恪守職業(yè)自尊和職業(yè)理想,，不管浮躁的社會(huì)和喧囂的紅塵如何勢(shì)利，我自為一名教師而中氣十足,。平時(shí)通過外出學(xué)訪,，閱讀教育教學(xué)類書籍，關(guān)注名師名校長(zhǎng)的博客,，來開闊視野提升境界更新理念,。

三、工作狀態(tài)

本學(xué)期我負(fù)責(zé)校本部之初,，豪情勃發(fā),，日夜描畫學(xué)校未來圖景,。每天拂曉即起，步行到校,，在大門口迎接師生,。對(duì)學(xué)校諸項(xiàng)事務(wù)的考慮理想化,，沒能充分估計(jì)每一件事情的復(fù)雜性,，在教師會(huì)上講話熱情四溢，隨意性較大,。后來接連出現(xiàn)的幾件棘手的窩心事極大地挫傷了我的斗志,，很長(zhǎng)一段時(shí)間心灰意冷。經(jīng)不少熱心人的耐心開釋,，我才得以““士不可以不弘毅”自警自勵(lì),。我自知情緒不穩(wěn)，易犯冷熱病,，缺乏百折不撓的頑強(qiáng)毅力,。不足之處如下：

1、沒能堅(jiān)持每天早起到校,。

2,、要求教師工作日戒賭，我卻于一個(gè)周三的夜晚打了一次麻將,。

3,、要求教師工作日戒酒，我違反了兩次,。

4,、沒能身體力行地踐行課改。

5,、對(duì)待學(xué)校工作缺乏整體謀劃,，頭疼醫(yī)頭腳疼醫(yī)腳。

6,、對(duì)各項(xiàng)工作督查不及時(shí),。

7、角色意思模糊,，缺乏果決的行事風(fēng)格,。

8、貪圖閑逸,，艱苦工作的心里準(zhǔn)備不足,。有當(dāng)甩手掌柜的竊念。

四,、專業(yè)素養(yǎng)

我本學(xué)期讀書尚可,，看過的書有：《我的抗戰(zhàn)》《成長(zhǎng)》《大清相國》《白鹿原》《張國榮傳》《王菲傳》《人與永恒》《邊城》《城南舊事》等等,，收益匪淺，尤其是《我的抗戰(zhàn)》和《人與永恒》對(duì)我觸動(dòng)很深,，雜志《教育文匯》及李鎮(zhèn)西等人的博客讓我獲益良多,。

由于政治我已教過一輪，七年級(jí)的政治駕輕就熟,，我對(duì)政治教材的鉆研較少,，政治教研我的參與度不夠。其實(shí)我一直想提高計(jì)算機(jī)水平,，尤其想在課件的制作方面更上層樓,，但總是淺嘗輒止，時(shí)斷時(shí)續(xù),，不能深潛進(jìn)去掌握它,。我的博客也寫的很少，總之,，我做事沒有持之以恒的耐力,，多年的老毛病了。

五,、師生關(guān)系

這一屆七年級(jí)在暑期補(bǔ)課時(shí),，我就接觸過，普遍有好感,。大體上我面對(duì)七（4）班同學(xué)有耐心些,，七（3）班紀(jì)律略顯松弛，我對(duì)他們嚴(yán)苛一些,。開學(xué)之初,，我讓這兩個(gè)班的學(xué)生每人自制一張名片，我本打算藉此記住每個(gè)學(xué)生的名字,，以便拉近師生的心理距離,，提升教學(xué)效果?？傻浆F(xiàn)在我也沒記全他們的名字,。我給他們測(cè)試，曾許諾獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀,，可只進(jìn)行了兩回就沒下文了,。學(xué)生想必很失望吧。

我一直都比較喜歡靈秀乖巧的孩子,，對(duì)他們心里眼里都是笑意,，有求必應(yīng)。對(duì)木訥愚笨的學(xué)生漠視不管,，對(duì)頑劣的學(xué)生總是疾言厲色,，較少顧忌他們的自尊,，容易造成不應(yīng)有的傷害。我這種境界離平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生相差很遠(yuǎn),。

六,、同事關(guān)系

我遠(yuǎn)沒能做到平等地對(duì)待每一位同事，工作上進(jìn)的老師,，我總是不失時(shí)機(jī)地激賞,；對(duì)哪些工作不力牢騷滿腹的老師看不順眼；對(duì)能力強(qiáng)但性格倔強(qiáng)又喜歡斤斤計(jì)較的老師缺乏耐心,，態(tài)度粗暴,，冷言相向,，損傷了同事關(guān)系，修復(fù)起來費(fèi)勁,，同時(shí)也挫傷老師的工作熱情,。我原本打算每周找?guī)讉€(gè)老師敞開心扉地溝通,，營造和諧的氛圍，可也沒堅(jiān)持下來,。

當(dāng)然,，成績(jī)還是有的。各班的自測(cè)卷按部就班地進(jìn)行了,；老師的幾項(xiàng)常規(guī)工作也能按時(shí)落實(shí),；大部分教師的健身熱情激發(fā)出來了。我今后的打算是：想方設(shè)法調(diào)動(dòng)老師的積極性,，推動(dòng)全體教師的基本功訓(xùn)練,，包括：朗誦，書法,，寫作,，把自己的幾項(xiàng)愛好擴(kuò)展到每一位老師身上，分別是：讀書,，運(yùn)動(dòng),，寫作，聽音樂等等,，最后就是,，與全體同仁一道，更新理念,，煥發(fā)熱情,，義無反顧地走符合我校的課改教研之路。

各位老師,，我寫這個(gè)報(bào)告的初衷就是喚醒大家的自我反思精神,，找出自己的亮點(diǎn),，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)；發(fā)現(xiàn)各自的不足,，攜手改進(jìn),，相互砥礪共同進(jìn)步。我們有了的新的面貌,，我們的學(xué)校也肯定有新的氣象,。

我于20__年9月至今，在吳涇中學(xué)任教,。期間擔(dān)任了兩年的六年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，一年中預(yù)科學(xué)教學(xué)，今年擔(dān)任的是初二年級(jí)的物理和中預(yù)的勞技教學(xué)工作,。并連續(xù)三年擔(dān)任班主任工作,。回顧四年來的工作,，尤其是這一年,，我心中經(jīng)常在反思，我在教育工作中應(yīng)該做些什么,，做了些什么,，做好了什么？有了這些追問,，使我的工作更有意義,。在全身心地投入教育工作中我也感受到工作帶給我的快樂。為了更好地開展今后的工作,，現(xiàn)將這一年的工作總結(jié)如下匯報(bào)：

一,、在思想政治方面：

自任職以來，我始終堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，全面貫徹黨的教育方針,，教育思想端正，師德良好,；遵紀(jì)守法,，敬業(yè)愛崗，積極向上,，服從安排,，團(tuán)結(jié)關(guān)心同事，認(rèn)真履行崗位職責(zé),。為了提高自己的思想政治素質(zhì),，我積極參加學(xué)校和團(tuán)委組織的思想政治學(xué)習(xí)。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教育法》、《教師法》,、《教師職業(yè)道德》,，提高了自身的思想素質(zhì)，增強(qiáng)了依法從教的法制觀念,。并始終堅(jiān)持：“德高為師,，身正為范”，為人師表,，以德為首,。

二、在虛心學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)方面：

作為一名教師,，我們都知道教學(xué)是一項(xiàng)需要愛心與智慧的工作,，教學(xué)中遇到的許多問題，需要依靠智慧來解決,，智慧來自細(xì)心的觀察,，來自于勤奮地讀書、勤奮地工作,，來自于不斷地反思,，不斷否定自我，超越自我,。我愛讀書，再忙的時(shí)候沒有放棄讀書,。一年來,，我通讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》，魏書生的《教學(xué)工作漫談》等教育專著,，同時(shí)閱讀了向老師借予的《給年輕班主任的建議》和學(xué)校給每位班主任下發(fā)的《如何做最好的班主任》,。并積極參與交流，多次聽其他班級(jí)的主題中隊(duì)會(huì),。向張梅華老師,，李祥老師等學(xué)習(xí)。從他們身上我找到了自身的不足,，而且學(xué)到了許多管理班級(jí)的技巧和書本上學(xué)不到的智慧,。學(xué)校組織聽評(píng)課和預(yù)學(xué)案的研討等學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)，我也都積極參加,，不放過每一次提升自己的機(jī)會(huì),。學(xué)習(xí)前輩們優(yōu)秀的教學(xué)教法。

三,、在考勤方面：

我熱愛自己的工作,，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度。做到按時(shí)上下班，不遲到,，不早退,，不因?yàn)閭€(gè)人私事耽誤工作時(shí)間。積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己的分內(nèi)工作,，而且積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),。遇到老師請(qǐng)假，也能夠積極服從安排,，認(rèn)真代好課,。能及時(shí)地把工作當(dāng)中遇到的問題和情況向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示，匯報(bào),。同事之間,，能夠做到顧全大局，服從安排,，互相幫助,，互相關(guān)心，互相溝通,，及時(shí)交流工作心得,。

四、在工作方面：

八年級(jí)的物理教學(xué)給了我不小的壓力,，所以從一起始接到通知說要讓我教物理我就緊張了一下,。還沒開學(xué)就開始拿起八年級(jí)的課本開始學(xué)習(xí)。在后續(xù)的教學(xué)中我主動(dòng)去聽其他老師的課,，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)教法,，參與教研組的各種活動(dòng)，利用網(wǎng)絡(luò),、等各種方式開拓自己的視野,，提高自身對(duì)于工作的認(rèn)識(shí)，吸取優(yōu)秀物理教師的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，努力提升自己的各方面素質(zhì),。

1、在課堂教學(xué)方面,，我精心為學(xué)生準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材,，盡可能讓所有的孩子能參與實(shí)驗(yàn)、參與動(dòng)手,，為此我們花費(fèi)大量的精力,，每次上實(shí)驗(yàn)課，我都要請(qǐng)周老師幫忙準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)材料,。

2,、在科研方面，我也不甘落后，及時(shí)總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)歷,，認(rèn)真做好反思,，并將自己的反思所得整理成文。

3,、在指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科技創(chuàng)作方面,，我從教材抓起，并延伸到開展各類實(shí)踐活動(dòng),。

五,、反思：

雖然在物理教學(xué)工作已經(jīng)初窺門徑，然而細(xì)細(xì)反思,，依然還存在許多不足之處,，體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、對(duì)學(xué)生的關(guān)注不夠,。曾看過陳桂生教授寫的文章：教書就是要研究學(xué)生,，“備課”不如“備學(xué)生”，要將現(xiàn)代課程真正轉(zhuǎn)化成“學(xué)生經(jīng)驗(yàn)的課程”,。

2,、與學(xué)科外教師交流不夠。作為物理教師,，科目?jī)?nèi)容相對(duì)比較單一,，但難度不小，許多疑難點(diǎn)都需要從書籍,、網(wǎng)絡(luò)等途徑獲得科學(xué)解答,，和本學(xué)科教師的探討也比較多，從其他學(xué)科老師身上我們也能夠?qū)W習(xí)到很多東西,。比如數(shù)學(xué)老師思維的嚴(yán)密性等等，美術(shù),、音樂老師多數(shù)多才多藝,，從他們身上更能激發(fā)自己學(xué)習(xí)的興趣，也多一些愛好和樂趣,?！叭诵校赜形?guī)熝??！鄙朴趶牟煌瑢W(xué)科教師身上吸取他們的長(zhǎng)處，能更好的促進(jìn)我的成長(zhǎng),。

因此,，需要真正了解學(xué)生、讀懂學(xué)生，認(rèn)識(shí)到學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)前的知識(shí)基礎(chǔ),，細(xì)致的思考引導(dǎo)學(xué)生建構(gòu)概念的教學(xué)設(shè)計(jì)步驟,，圍繞教學(xué)目標(biāo)展開的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。

作為一名教師,，我嚴(yán)格自律,，嚴(yán)守教育工作者的職業(yè)道德。熱愛本職工作,，樂于奉獻(xiàn),，喜歡和同學(xué)們?nèi)跒橐惑w。我相信,，通過自己積極鉆研,、勇于探索、不甘落后,、虛心學(xué)習(xí),，在將來一定能盡快成為一位優(yōu)秀的教育工作者。

本人自任現(xiàn)職以來,，熱愛黨的教育事業(yè),，工作兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守,，吃苦耐勞,，為教育事業(yè)敢于奉獻(xiàn)自己的青春，在縣教育局和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，帶領(lǐng)數(shù)學(xué)組全體教師銳意進(jìn)取,，大膽開拓，轉(zhuǎn)變教育理念,，努力探索教改新路子,，致力于教學(xué)研究工作，取取得了突出成績(jī)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

在教學(xué)過程中,，本人積極搞好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和進(jìn)修，探索教育規(guī)律,，不斷更新教育觀念,，探求新的教學(xué)方法，研究教學(xué)新模式,，做到了既能把科學(xué)文化知識(shí)傳授給學(xué)生,，又能結(jié)合數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)際，鍛煉提高學(xué)生的能力,，促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的發(fā)展,，做到教書育人,。與此同時(shí)，本人特別重視“差生”的轉(zhuǎn)化工作,，關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng),，堅(jiān)持以正面教育為主、啟發(fā)誘導(dǎo)提高學(xué)生的思想覺悟,，對(duì)他們動(dòng)之以情,，曉之以理，做到不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),，大面積提高教學(xué)質(zhì)量,，辛勤的勞動(dòng)換來豐碩的教學(xué)成果受到學(xué)校和社會(huì)的一直好評(píng)。

學(xué)無止境,，教無盡頭,。在教學(xué)過程中常年不懈的鉆研教材，改革教學(xué)方法,，在新課改的要求下,，深化課堂改革，努力提高教學(xué)技能,，常教常新,。在備課中，我特別注意群體的優(yōu)勢(shì),，堅(jiān)持集體先周備課制度,，倡導(dǎo)教師率先垂范，提高學(xué)生數(shù)學(xué)的掌握理解能力客觀評(píng)價(jià)素質(zhì),，力爭(zhēng)使每節(jié)課做到“新,、活、實(shí),、真”,。使師生在互動(dòng)中曲徑通幽加強(qiáng)溝通。此外,，又特別注意教學(xué)方法的靈活多變,、因材施教，在不斷的改進(jìn)中做到多樣化,，生動(dòng)活潑，富有情趣,，使學(xué)生自覺的參與,，促進(jìn)學(xué)生能力的形成和提高。多年的教育教學(xué)實(shí)踐使我深深的'認(rèn)識(shí)到“作為一名優(yōu)秀的教師,，只有使自己的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,，加大科研力度,，才能跟上時(shí)代發(fā)展的步伐。

面對(duì)學(xué)生那一雙雙閃動(dòng)著智慧的,、渴求的眼睛,，我就感覺肩上的責(zé)任重大。利用節(jié)假日,，我不斷的外出學(xué)習(xí),、參觀，閑暇注重理論知識(shí)的學(xué)習(xí),，不斷提升自己的知識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力,。從事教育多年，我始終堅(jiān)持在三尺講臺(tái),，始終面對(duì)我割舍不掉的學(xué)生,。

工作中我團(tuán)結(jié)同事，傾身指導(dǎo),、幫助年輕教師,，使他們快速成為工作積極上進(jìn)、業(yè)務(wù)精棒的教學(xué)能手,，并在各級(jí)講課比賽中獲一,、二等獎(jiǎng)，受到領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致贊譽(yù),。

“雄關(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越”，我一定更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,，虛心學(xué)習(xí),、勤奮工作，爭(zhēng)取在各方面取得更大的進(jìn)步,。

時(shí)間過得真快,，一個(gè)新的學(xué)年轉(zhuǎn)瞬即逝，這學(xué)年來,，由于自己能夠真正做到為人師表,、教書育人，腳踏實(shí)地,，盡職盡責(zé),。因此，圓滿完成了學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),，成績(jī)突出,，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。為了能在新的一年里能再接再勵(lì),，使教育教學(xué)質(zhì)量更上一層樓,，現(xiàn)將20__年度的工作回顧如下：

(一)在德育方面

本人熱愛中國共產(chǎn)黨,，忠誠黨的教育事業(yè)，在思想上我積極要求進(jìn)步,，愛崗敬業(yè),，為人師表，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí),，并且認(rèn)真記錄,，及時(shí)反饋，努力提高自己的思想覺悟,，不斷地完善自我,。我不善言談卻踏實(shí)肯干，了解我的老師對(duì)我的評(píng)價(jià)大都是兩個(gè)字：實(shí)在,。我相信再笨拙的行動(dòng)都能使一切華美的語言黯然失色,，只有求真務(wù)實(shí)才能真正所收獲。我的真誠換來的是老師們的信任與照顧,，在學(xué)校里與大家和睦相處,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，做到大事講原則,，小事講風(fēng)格,，服從安排，以大局為重,，以學(xué)校利益為重,，不計(jì)較個(gè)人得失，較好地處理了個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系,，多說有利于學(xué)校發(fā)展的話,，多做有利于學(xué)校發(fā)展的事，盡心盡職做好自己的本職工作,。在工作中我積極,、主動(dòng)、勤懇,、責(zé)任心強(qiáng),，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作調(diào)配，樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;任勞任怨,，對(duì)待學(xué)校分配的工作,在思想上不敢有半點(diǎn)懈怠,總是積極認(rèn)真地去完成,向優(yōu)秀的同事看齊,用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,。

(二)在出勤方面

這一學(xué)年里，我繼續(xù)擔(dān)任九年級(jí)語文教學(xué)工作,，每天都堅(jiān)持提前半小時(shí)進(jìn)教室輔導(dǎo)學(xué)生,，從不間斷，堅(jiān)持做到不遲到,，不早退;無論自己有多大的事,，都是小事，總是把工作放在第一位,，堅(jiān)持大事少請(qǐng)假,，小事不請(qǐng)假。

(三)在教學(xué)能力方面

在教學(xué)中,，我總是刻苦鉆研,，大膽創(chuàng)新，時(shí)刻走在課改的最前沿,，努力用最先進(jìn)的思想,，采用最新穎的方法去引導(dǎo)學(xué)生;我從不打“無備之仗”，無論是新課還是復(fù)習(xí)課,，每天晚上,，無論多忙多累，我都習(xí)慣于將當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容回顧一遍,，并把第二天要學(xué)的東西瀏覽一遍,，堅(jiān)持做到心中有數(shù)。走進(jìn)課堂,，我都是以飽滿的熱情去面對(duì)我的學(xué)生,，來完成教學(xué)任務(wù);在教育教學(xué)工作中，我樂于接受學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),，并積極認(rèn)真地去完成;我重視班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，經(jīng)常深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，積極與家長(zhǎng)配合,，研究教育引導(dǎo)學(xué)生的有效方法，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，恰當(dāng)處理問題;對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常我抓不懈,，在班內(nèi)實(shí)施量化制度的管理，創(chuàng)造了一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,，富有朝氣的班集體,，所以我認(rèn)為自己完全能夠勝任教育教學(xué)工作。

(四)取得的成績(jī)

一份春華,，一份秋實(shí),，在教育教學(xué)的道路上我付出的是汗水和淚水，收獲的是一份份充實(shí)和沉甸甸的情感,。一年來,，我出色地完成了學(xué)校分配的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，教育教學(xué)成績(jī)總是名列前茅,，所代科目和班級(jí)多次得到表彰和獎(jiǎng)勵(lì),。

在今后的工作中,，我會(huì)更加努力，用心去教誨學(xué)生,，用情去培養(yǎng)學(xué)生,。把自己一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給我的學(xué)生們,。

教師個(gè)人工作述職報(bào)告年度考核篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

您們好!我叫xxx,，xx縣xx鎮(zhèn)人，出生于19xx年2月17日,，漢族,，中國共產(chǎn)黨黨員。我于畢業(yè)于xxxxx學(xué)院化學(xué)工程與工藝專業(yè),，同年8月,，通過“廣西壯族自治區(qū)農(nóng)村教師特設(shè)崗位計(jì)劃”的考試選拔，我有幸成為xx縣特崗教師隊(duì)伍中的一員來到了xxxx初中任教,，走上了神圣的三尺講臺(tái),。轉(zhuǎn)眼間三年特崗服務(wù)期就快要滿了，工作中我得到了許多領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心與幫助,、信任和支持,，使我得到了歷練與成長(zhǎng)，在此對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事表示衷心的感謝,！為了更好地做好今后的工作,，吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，下面我將從德能勤績(jī)等方面進(jìn)行述職,，不當(dāng)之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正：

作為年輕黨員教師,，本人積極擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，認(rèn)真參加思想政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事,，遵守紀(jì)律,，堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè),。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》等,，能自覺遵守職業(yè)道德,，遵守學(xué)校規(guī)章制度。關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生,，無體罰與變相體罰學(xué)生現(xiàn)象,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他教師對(duì)我的幫助以及在聽課和學(xué)習(xí)的過程中，思想覺悟有所提高,。今后,，我會(huì)加強(qiáng)思想品德方面的建設(shè)，力爭(zhēng)早日成為一名優(yōu)秀的人民教師,。

“師德”是教師的立身之本。我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,，遵守師德規(guī)范,，力爭(zhēng)做一個(gè)有著崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的榜樣和表率,，課余時(shí)間我閱讀了大量的書籍,，陶冶自己的情操，加強(qiáng)自己行為思想方面的修養(yǎng),。在日常教學(xué)中,，我也常利用班會(huì)課或課余時(shí)間，和學(xué)生交流,，注重他們禮,、義、孝,、廉,、德等方面的熏陶。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),，力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高,。

（一）教學(xué)方面：

在9月至7月我擔(dān)任了兩屆共3個(gè)班的九年級(jí)化學(xué)學(xué)科的教學(xué)工作；在9月至今我擔(dān)任級(jí)（2）班班主任工作及本班生物,、地理,、綜合三門學(xué)科的教學(xué)工作。教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵,。在教育教學(xué)中，我堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用,，積極探索教育教學(xué)規(guī)律：

1,、發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用：

（1）、深入細(xì)致備課,、注重課堂教學(xué)效果,。認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，準(zhǔn)

確把握教材重難點(diǎn),。堅(jiān)持學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,，認(rèn)真編寫教案,。注重講練結(jié)合，認(rèn)真批改作業(yè),，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

（2）,、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),，汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平,。

2,、調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性：

在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,。以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)，通過各種教學(xué)手段,，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,。抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，因勢(shì)利導(dǎo),，讓學(xué)生的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮,。

（二）班主任工作：

1、作為一名班主任,，我時(shí)時(shí)牢記責(zé)任意識(shí),，樂于接受工作中的各種挑戰(zhàn)，能保質(zhì)保量完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),。積極主動(dòng)配合任課老師的工作,，做好班級(jí)日常管理工作。在班主任工作中,，注重學(xué)生的思想教育,，利用班會(huì)，晨會(huì)進(jìn)行思想品德,、衛(wèi)生,、紀(jì)律、安全等教育,，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。

2,、民主評(píng)選班級(jí)干部，大膽放手使用班干部,，通過制定班級(jí)管理制度,，對(duì)學(xué)生各方面做出嚴(yán)格要求，關(guān)心學(xué)生身體健康,，開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng),，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,，班內(nèi)形成了團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng)。

3,、經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,，取得家長(zhǎng)的支持和配合，指導(dǎo)家長(zhǎng)正確教育子女等,。通過與家長(zhǎng)的共同教育，本班學(xué)生在紀(jì)律,、學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣、日常行為規(guī)范等方面都有了較大轉(zhuǎn)變,。班主任工作也使我得到了極大的鍛煉和寶貴的經(jīng)驗(yàn),。

（三）學(xué)校其他工作：

除了日常教學(xué)及班主任工作外，我還擔(dān)任學(xué)?！捌站拧睓n案管理員,、學(xué)生電子學(xué)籍檔案管理員、“薄改”項(xiàng)目辦事員等工作,。至今,，每年學(xué)校的常規(guī)檢查、普九檢查,、控輟保學(xué)檢查,、學(xué)生電子學(xué)籍檔案建立及維護(hù)等工作中我都認(rèn)真負(fù)責(zé)的去做好,，并協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)制定可行的檔案管理方案制度。

我遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，在工作中勤懇負(fù)責(zé),，無曠工曠課、遲到早退現(xiàn)象,。積極參加各種會(huì)議,，積極參加相關(guān)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研學(xué)習(xí),，并做詳盡的記錄,；認(rèn)真開展教育活動(dòng)，認(rèn)真?zhèn)湔n和批改作業(yè),，認(rèn)真做好教學(xué)計(jì)劃和期末教學(xué)工作總結(jié),。注重終身學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德修養(yǎng),、中小學(xué)班主任工作,、教育法律法規(guī)和中小學(xué)安全教育與管理等多方面的專業(yè)知識(shí)。

在教學(xué)成績(jī)方面,，隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,，剛開始踏上工作崗位的時(shí)候由于我教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，我?guī)О嗉?jí)的成績(jī)不是很理想,，后來在各位同事的幫助下,，我努力提高自己的教學(xué)水平，找到自己的.差距和不足,，不斷學(xué)習(xí)改正,。經(jīng)過努力，我所教班級(jí)的成績(jī)有了顯著提高,。

在班主任工作方面,，通過各種途徑，摸清學(xué)生的基本情況,。隨時(shí)不忘對(duì)他們進(jìn)行思想教育,。及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生的心理問題，化解學(xué)生的消極心理,。培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣。在生活上,，細(xì)微照顧,，問寒問暖。在平時(shí)的教學(xué)過程中,，注重學(xué)生良好品德的養(yǎng)成教育,，引導(dǎo)學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣,。

回顧近三年的工作歷程，我有過付出,，也有過收獲,。我先后參加過學(xué)校和縣教育局舉辦的優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)，在獲得學(xué)校組織的化學(xué)課講課比賽一等獎(jiǎng),；獲得縣教育局組織的化學(xué)優(yōu)質(zhì)課講課比賽二等獎(jiǎng),；在片區(qū)統(tǒng)考中，我所教的化學(xué),、生物,、地理學(xué)科也取得了不錯(cuò)的成績(jī)。我班在學(xué)校組織的校運(yùn)會(huì),、元旦晚會(huì),、衛(wèi)生評(píng)比等各種活動(dòng)比賽中獲得了可喜的成績(jī)。我工作中也存在著一些不足,，比如學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重,，行為習(xí)慣還不夠規(guī)范，班級(jí)管理工作不夠成熟等,。在今后的工作中,，我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足,，揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取更大的成績(jī),。做到無愧于我心,，無愧于教育事業(yè)。

教育事業(yè)任重而道遠(yuǎn),，我愿意把我的一生奉獻(xiàn)在教師這個(gè)崗位上,，三年特崗期滿，我自愿留在本地,，繼續(xù)為農(nóng)村基礎(chǔ)教育事業(yè)添磚加瓦,。

xxxxxx初中

述職人：xxxx

5月11日

教師個(gè)人工作述職報(bào)告年度考核篇十三

20xx年是我們創(chuàng)信教育的第十四個(gè)年頭，風(fēng)華正茂,，生機(jī)盎然,！自信、陽光的創(chuàng)信悄然奔走在希望與成功的高速公路上,！暮然回首,，20xx年已走過春夏，回顧一起走過的路,，我們播種了什么?收獲了什么?總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題，再用我們百倍的信心迎接新學(xué)期新的工作和挑戰(zhàn),！

本學(xué)期秉承了我們的服務(wù)理念,，用愛心服務(wù)成長(zhǎng)。其實(shí)就是用我們管理人員的愛心服務(wù)于老師,，用我們老師的愛心服務(wù)于孩子,，用老師的愛心服務(wù)于家長(zhǎng)，用家長(zhǎng)的愛心服務(wù)于孩子,！堅(jiān)持保教并重,，家園共育，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展為目標(biāo),，全面實(shí)施特色教育加素質(zhì)教育,。

我們不斷深化幼兒園內(nèi)部管理改革使幼兒園各項(xiàng)工作盡顯特色，優(yōu)化幼兒園常規(guī)管理：

1：比如,，一日流程中幼兒午餐時(shí)播放輕音樂,，午餐后散步10—15分鐘方可午休。

2：由管理人員和年級(jí)組長(zhǎng)分管督導(dǎo)各年級(jí)班組,，堅(jiān)持實(shí)施層層管理的組織模式,，發(fā)揮民主管理，定期召開全體教師會(huì),，班主任會(huì),，年級(jí)組長(zhǎng)會(huì)及副班教師會(huì)，分層次進(jìn)行思想的溝通和統(tǒng)一,，并積極對(duì)工作出謀劃策,，共同開展園內(nèi)各項(xiàng)工作。我和我的管理團(tuán)隊(duì)切實(shí)做到了通力合作,、責(zé)任到人,、定期檢查、常抓不懈,，調(diào)動(dòng)教職工的積極性,，發(fā)揮了其潛能，收到了良好的效果,。

隨著創(chuàng)信教育的知名度不斷提高,，連鎖加盟的速度也在不斷擴(kuò)張，在園教師已滿足不了連鎖加盟的需要,。所以,，園領(lǐng)導(dǎo)達(dá)成共識(shí)，面向?qū)W校招聘一批新教師組建督導(dǎo)團(tuán),。5月份先后從學(xué)校招聘了近40位教師,。

面對(duì)這些剛從學(xué)校畢業(yè)的小妹妹們,，當(dāng)看到她們的眼神里流露出的那種不安、迷茫,、和疑惑時(shí),，我和谷園長(zhǎng)、李威園長(zhǎng)聆聽你們的心聲,，用我們的真誠和你們進(jìn)行心與心的溝通,，用我們的關(guān)心和愛護(hù)、理解和寬容來對(duì)待每一個(gè)踏進(jìn)創(chuàng)信大門的老師,！經(jīng)過近半個(gè)月的崗前培訓(xùn),，學(xué)習(xí)了禮儀，創(chuàng)信教育文化理念,，一日工作流程,，團(tuán)隊(duì)打造，和入班實(shí)習(xí),，和你們們朝夕相處彼此有了相互了解,，建立了友誼和信任感。

現(xiàn)在不僅留住了人,，而且留住了心,。為讓新老師盡快適應(yīng)課堂教學(xué)，我采取形式多樣的觀摩課,、新老教師相互評(píng)課,，另外還采取師徒幫教結(jié)對(duì)的形式，讓老教師有責(zé)任有義務(wù)去幫助新老師快速成長(zhǎng),。收到了良好的效果,！圓滿完成了7月份派往北京、連云港,、安陽、開封,、二廠5家連鎖園派送28名督導(dǎo)老師的艱巨任務(wù),。不僅組建了加盟督導(dǎo)團(tuán)而且鞏固了全園教師對(duì)創(chuàng)信的忠誠度！

特別是八月份我們?nèi)珗@教師進(jìn)行了技能比賽,，雖然時(shí)間緊,，準(zhǔn)備時(shí)間短，正因如此可以看出我們教師隊(duì)伍的綜合素質(zhì)的整體水平,，還處于不成熟階段,，還需強(qiáng)化訓(xùn)練和嚴(yán)格考核。也可以看出每一位老師對(duì)待工作的心態(tài)是如何的,，有的老師積極準(zhǔn)備,、用心刻苦,，技能硬，成果碩,。有的老師敷衍應(yīng)付,、不思進(jìn)取、不學(xué)武術(shù)想蒙混過關(guān),、濫竽充數(shù),。對(duì)于后者我們會(huì)先說教，后淘汰的方式,。要想把創(chuàng)信打造一流的品牌,，必先打造一流的專業(yè)教師隊(duì)伍。

教師隊(duì)伍的建設(shè)始終必須堅(jiān)持把思想建設(shè)放在首位,，堅(jiān)持從我自身做起,，做到思想不滑坡，有奉獻(xiàn)精神,、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,、有創(chuàng)造性開展工作的精神，嚴(yán)格要求我自己要成為老師們的知心姐姐和創(chuàng)信發(fā)展的領(lǐng)航人,！

我園自本學(xué)期初開始把園本特色課程和藝術(shù)選修課相結(jié)合融入一日活動(dòng)流程中,，上午統(tǒng)一上我們的園本特色課，悅讀識(shí)字,、愛心數(shù)學(xué),，以保證我園特色課程的教學(xué)質(zhì)量和效果。下午上一小時(shí)的藝術(shù)選修課,，根據(jù)孩子的興趣選修相應(yīng)的藝術(shù)課,，有國畫、舞蹈,、電子琴,、打擊樂、口才,、手工制作等,。要求各班老師把每周課程內(nèi)容列出周計(jì)劃表張貼出來，讓家長(zhǎng)了解幼兒每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,。我們根據(jù)課程的需要還聘請(qǐng)了專業(yè)教師來授課,，藝術(shù)選修課的推出受到家長(zhǎng)和孩子的極大歡迎和好評(píng)！新學(xué)期我們將會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，不斷改進(jìn)和創(chuàng)新,，把藝術(shù)課推向新高。

另外，我們根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)每班每月圍繞一個(gè)主題來滲透各領(lǐng)域課程活動(dòng),，讓孩子的生活經(jīng)驗(yàn)來源于生活回歸生活,，只有這樣才能讓孩子真正的感受和體驗(yàn)生活，激發(fā)孩子從要我學(xué)逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙獙W(xué)的動(dòng)力,，進(jìn)而提升孩子的綜合素質(zhì),。我感覺在這方面還存在諸多的不足：

1、每月的主題環(huán)境的營造氛圍還不到位,。

2,、教師針對(duì)主題教學(xué)方面理解的還不透徹 。

3,、組織主題教學(xué)活動(dòng)時(shí)整合資源的意識(shí)還很淡薄,。

我希望在下學(xué)期在這些方面進(jìn)行深入教研，針對(duì)性的有組織的集中備課,，爭(zhēng)取有新的突破,！

我們力求給孩子們創(chuàng)設(shè)一種良好的教育環(huán)境，豐富孩子在園的一日生活,，從孩子的年齡出發(fā)做到讓幼兒園生活化,、情趣化、藝術(shù)化和兒童化,，本學(xué)期我們注重了室內(nèi)環(huán)境的創(chuàng)設(shè),，比如：我們投放了圖書柜，創(chuàng)建了圖書角,，利用晨間活動(dòng)讓孩子自由閱讀,，讓孩子從小懂得愛讀書、愛惜書的好習(xí)慣,。另外,，有的班還創(chuàng)建了娃娃家、植物觀察區(qū),、表演小舞臺(tái),、手工制作展區(qū)、游戲區(qū)等等,。教室一下變得豐富多彩了,，孩子的視野開闊了，興趣更濃了,，那么孩子們也更加喜歡上幼兒園了。

在努力為創(chuàng)設(shè)良好的物質(zhì)環(huán)境的同時(shí),，我們也要求每一位教師從自身做起,，積極創(chuàng)設(shè)寬松、和諧,、寬容,、信任的人文環(huán)境,。

努力優(yōu)化管理人員與教職工之間的關(guān)系、師幼關(guān)系及教師與家長(zhǎng)的關(guān)系等,。教師切實(shí)做到態(tài)度和藹可親,，理解、尊重幼兒,、使孩子始終處于被尊重,、被關(guān)愛、受鼓勵(lì)的環(huán)境中,，逐步形成活潑開朗的良好性格,，也是健全人格的良好開端。

另外,，我們外部環(huán)境因沒有和領(lǐng)導(dǎo)商定方案,，所以沒有大的改觀，將作為下學(xué)期的重點(diǎn)工程來抓,！

1,、為豐富幼兒的在園生活，按照?qǐng)@務(wù)計(jì)劃,，切實(shí)完成了每月園內(nèi)主題活動(dòng)：三月份的“三八”婦女節(jié),，增進(jìn)了幼兒對(duì)媽媽的親情、四月份的幼兒技能比賽,，培養(yǎng)了孩子對(duì)生活的自信,、六月份的快樂“六一”兒童節(jié)、父親節(jié),，七月份的建黨節(jié),、八月份的建軍節(jié)讓孩子熱愛自己的家、熱愛解放軍,、熱愛祖國的情感,！

2、除了進(jìn)行每月主題活動(dòng)外,，各班還進(jìn)行了多種形式的教學(xué)展示,，特色課展示、藝術(shù)課展示,、童話劇表演,、美工制作等等與家長(zhǎng)進(jìn)行互動(dòng)，讓家長(zhǎng)走進(jìn)課堂,，體驗(yàn)課堂真正做到課程透明化,！

3,、家長(zhǎng)工作 家園共育是發(fā)揮教育資源的一種手段,，學(xué)期初我們成立了家長(zhǎng)委員會(huì),，家長(zhǎng)學(xué)校，充分發(fā)揮家委會(huì)的作用，通過多種形式的活動(dòng)，家長(zhǎng)會(huì)、專題講座等幫助家長(zhǎng)建立全新的育兒觀念,。另外，我們要把家訪活動(dòng)作為家長(zhǎng)工作的重點(diǎn),，使我們的老師更好的開展新學(xué)期工作,，使新老孩子愉快的走進(jìn)幼兒園，有效地促進(jìn)幼兒園與家庭教育的一致性,。

鑄一腔熱血澆灌祖國花朵,！我們因同一個(gè)目標(biāo)而走到一起，走過激動(dòng),，走過欣喜,，在我們?nèi)w老師的共同努力下創(chuàng)信依舊不平凡，因?yàn)橛形覀儎?chuàng)信人無私無悔投身于幼教事業(yè),，我也甘愿在創(chuàng)信這片熱土上繼續(xù)播撒希望,，執(zhí)著耕耘。

相信,，未來的創(chuàng)信充滿希望,！未來的創(chuàng)信人充滿幸福！謝謝,！

教師個(gè)人工作述職報(bào)告年度考核篇十四

時(shí)間過得真快,，20__年的腳步即將邁向身后，雖然加入這個(gè)大集體才短短的四個(gè)月但是我非常的榮幸成為__紅黃藍(lán)這個(gè)大集體中的一員,。

加入這個(gè)大集體中以來,，我和園長(zhǎng)同事融洽交往，真誠待人,，樂于交友,，同時(shí)我是一個(gè)樂于助人，活潑開朗,，單純可愛的就現(xiàn)在年齡最小的一個(gè)職員,。

盡管只有短短的四個(gè)月但是是有意義的,有價(jià)值的,有收獲的，在工作過程中我認(rèn)真做好本職工作,，堅(jiān)持學(xué)習(xí),，與時(shí)俱進(jìn)。在業(yè)務(wù)知識(shí)和工作水平方面都有一定程度的進(jìn)步和提高?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一,、認(rèn)真加強(qiáng)專業(yè)知識(shí),，不斷的充實(shí)自己的知識(shí)含量

我將努力堅(jiān)持：““向人學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)”,，一方面多向同事請(qǐng)教，學(xué)習(xí)她們的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn),。另一方面通過對(duì)工作的熱情和積極性來規(guī)劃自己的態(tài)度和課堂質(zhì)量,，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

二,、不足之處

這段時(shí)間我做出了一定的努力,，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的相互關(guān)心支持下也取得了一定的進(jìn)步但距離領(lǐng)導(dǎo)和同事們的要求還有不少的差距：

1·在工作中多用心和同事交流學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。

2·具體工作當(dāng)中學(xué)習(xí)不夠,，知識(shí)面不廣，應(yīng)該還要還可以努力努力更努力,。

以上這兩點(diǎn)在今后的工作過程中要克服缺點(diǎn),，進(jìn)一步完善和提高，總之,，在以后的工作過程中我會(huì)努力提高完善自己,，并且取得一定的成績(jī)，為公司快速發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn),！我會(huì)面帶微笑迎接將要面臨的各種挑戰(zhàn),，珍惜把握機(jī)會(huì)，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，認(rèn)真努力的做好工作,，取得新的進(jìn)步！

以上是我20__年的工作述職,，非常的謝謝我親愛的園長(zhǎng)和同事對(duì)我的支持和幫助,。謝謝大家！

教師個(gè)人工作述職報(bào)告年度考核篇十五

在教育教學(xué)工作中,，能面向全體學(xué)生,，教書育人，為人師表,，認(rèn)真鉆研教材,，研究大綱，做到能正確傳授內(nèi)容,，重,、難點(diǎn)突出。下面小編帶來的新教師工作個(gè)人述職報(bào)告大全,，希望大家喜歡,！

本學(xué)年,，本人擔(dān)任高一（12）、（18）班數(shù)學(xué)課教學(xué)和十八班主任工作,。一學(xué)年來,，本人以學(xué)校及各處組工作計(jì)劃為指導(dǎo)；以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，提高師德水平為重點(diǎn),，以提高教育教學(xué)成績(jī)?yōu)橹行模陨罨n改實(shí)驗(yàn)工作為動(dòng)力,，認(rèn)真履行崗位職責(zé),，圓滿地完成了工作目標(biāo)任務(wù)。

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力提高自身素質(zhì)。

一方面,，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,、不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平；另一方面,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論,，努力提高業(yè)務(wù)能力，積極參加各種形式的培訓(xùn),、教研活動(dòng),，努力提高自己的教學(xué)水平。通過學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變了以前的工作觀,、學(xué)生觀，使我對(duì)新課改理念有了一個(gè)全面的,、深入的理解,，為本人轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改進(jìn)教學(xué)方法打好了基礎(chǔ),。

二,、以身作則，嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律,。

一方面,，在工作中，本人能夠嚴(yán)格要求自己,，模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，做到不遲到、不早退,，不缺席,。另一方面,，本人能夠嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，不體罰,，變相體罰學(xué)生，建立了良好的師生關(guān)系,，在學(xué)生中樹立了良好的形象,。

三、強(qiáng)化常規(guī),，提高課堂教學(xué)效率。

本學(xué)年,，本人強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深入鉆研,、細(xì)心挖掘教材，把握教材的基本思想,、基本概念,、教材結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn),；了解學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ),，力求在備課的過程中既備教材又備學(xué)生，準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn),，不放過每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上,，精心制作多媒體課件,，備寫每一篇教案；在課堂上,，能夠運(yùn)用多種教學(xué)方法,，利用多種教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，向課堂40分鐘要質(zhì)量，努力提高課堂教學(xué)效率,；在課后,，認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，及時(shí)做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作,；在自習(xí)課上,，積極落實(shí)分層施教的原則，狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng),；同時(shí),，進(jìn)行階段性檢測(cè),，及時(shí)了解學(xué)情，以便對(duì)癥下藥,，調(diào)整教學(xué)策略,。認(rèn)真參加教研活動(dòng)，積極參與聽課,、評(píng)課,，虛心向同行學(xué)習(xí)，博采眾長(zhǎng),，提高教學(xué)水平,。一學(xué)期來，本人共聽課25節(jié),，超額完成了學(xué)校規(guī)定的聽課任務(wù),。

四、加強(qiáng)研討,，努力提高教研水平,。

在課堂教學(xué)中，貫徹新課改的理念,，積極推廣先進(jìn)教學(xué)方法,，在推廣目標(biāo)教學(xué)法、讀書指導(dǎo)法等先進(jìn)教法的同時(shí),，大膽進(jìn)行自主,、合作、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，使學(xué)生的情感、態(tài)度,、價(jià)值觀等得到充分的發(fā)揮,，為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。

五,、加強(qiáng)協(xié)調(diào),，狠抓群體育人工作。

從教導(dǎo)處工作的分工,，本人主要負(fù)責(zé)高一年級(jí)的各項(xiàng)工作,，因此，本人能經(jīng)常與本組的教師聯(lián)系,，積極參加年級(jí)組及政教處組織的各項(xiàng)活動(dòng),。同時(shí)，本人加強(qiáng)與同備課組教師之間的聯(lián)系,，盡可能的抽時(shí)間與同備課組教師研究教材,、教法,，共同備寫教案、制作課件,、出試卷,。本人還積極參與群體育人工作。嚴(yán)格按照學(xué)校和年級(jí)組的要求,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和學(xué)風(fēng)教育,，隨時(shí)校正學(xué)生的不良行為。特別是按照年級(jí)組的要求,，在課間十分鐘加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理教育,，使所任課班級(jí)學(xué)生的課間行為大為規(guī)范；并認(rèn)真負(fù)責(zé)所承包區(qū)域的衛(wèi)生工作,，為學(xué)校的群體育人工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

六、正視自我,，明確今后努力方向

1、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)新課改的認(rèn)識(shí),，在推廣先進(jìn)教學(xué)方法,、利用多媒體調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的同時(shí)，努力提高課堂教學(xué)的效率,。

2,、狠抓檢查，落實(shí)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握,。將差生時(shí)時(shí)放在心上,，抓在手上。

3,、加強(qiáng)學(xué)生的閱讀訓(xùn)練,，開闊學(xué)生的視野，拓寬學(xué)生思路,，提高學(xué)生解決問題的能力,。

4、采取措施,，加強(qiáng)訓(xùn)練,，落實(shí)知識(shí)點(diǎn)。

5,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理教育,，努力教學(xué)提高成績(jī)。

6,、加強(qiáng)與科任教師之間的聯(lián)系,，共同解決所任班級(jí)班風(fēng)學(xué)風(fēng)方面存在的問題,。

一年來，在局長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在班子其他成員的大力支持配合下,，我以高度的責(zé)任感和飽滿的工作熱情，認(rèn)真學(xué)習(xí),，踏實(shí)工作,，與分管股室的同志們共同努力，勇敢面對(duì)教育改革和發(fā)展中存在的困難,，積極搶抓機(jī)遇,，圍繞單位中心工作，認(rèn)真履行崗位職責(zé),，較為圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將本人一年來的工作、學(xué)習(xí)情況述職如下,，不妥之處,，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。

一,、認(rèn)真學(xué)習(xí)做好表率,，加強(qiáng)修養(yǎng)提升素質(zhì)。

本人在工作中能認(rèn)真學(xué)習(xí)并踐行堅(jiān)持在工作中強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，能認(rèn)真參加機(jī)關(guān)每周一的政治學(xué)習(xí),，堅(jiān)持寫工作日記或周記，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，查找不足,。通過學(xué)習(xí)，組織領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)能力和處理復(fù)雜問題的能力得到了提高和增強(qiáng),，以更加振奮的姿態(tài),、奮發(fā)有為的作風(fēng)投入到工作中去。

雖然我到局里工作的時(shí)間不長(zhǎng),，但深深感到教育系統(tǒng)工作任務(wù)艱巨,，責(zé)任重大，對(duì)自己是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn),。我在工作中始終堅(jiān)持“擺正位置,、履行職責(zé)、積極主動(dòng),、熱情周到”的工作作風(fēng),，主要做到以下三點(diǎn)：一是擺正位置、履行職責(zé)。作為一名副職,，我嚴(yán)格按副局長(zhǎng)的分工,，做好份內(nèi)工作，凡是分管工作,，嚴(yán)格按照局長(zhǎng)的布置,，與分管股室一起抓；凡是涉及到全局的事情,，及時(shí)與其他副職溝通,。工作中識(shí)大體、顧大局,。積極配合局長(zhǎng)協(xié)調(diào)好各個(gè)方面的關(guān)系,，在局內(nèi)營造了干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍，使全局上下一心一意謀發(fā)展,，聚精會(huì)神干事業(yè),，形成了寬松和諧、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的工作氛圍,。二是嚴(yán)以律己,、寬厚待人。在日常工作中我嚴(yán)格要求自己,，忠厚待人,，以信處世，堅(jiān)持原則,，秉公辦事,。同時(shí),。我號(hào)召和引領(lǐng)局機(jī)關(guān)工作人員發(fā)揚(yáng)“和諧機(jī)關(guān),、服務(wù)基層、以人為本,、共謀發(fā)展”的工作作風(fēng),，充分調(diào)動(dòng)分管股室人員的工作積極性和創(chuàng)造性，使他們各負(fù)其責(zé),，各司其職,，心往一處想，勁往一處使,，形成了巨大的合力,。三是廉潔從政、樹立形象,。我做到有名不爭(zhēng),、有功不居、有責(zé)不推，如在去全國教育行政學(xué)院學(xué)習(xí),、出國考察方面不爭(zhēng)不搶,，能正確對(duì)待、擺正位置,。自己始終保持清醒的頭腦,，牢固樹立思想道德和黨紀(jì)國法兩道防線，不斷提高自身的法律意識(shí),，規(guī)范自己的行為,。一生自重，事事自省,，處處自警,，不忘自勉。

二,、勤奮敬業(yè)謀求發(fā)展,，恪盡職守做好工作。

作為一名直接從基層提拔上來的干部,，我深知,，唯有勤奮、踏實(shí),、敬業(yè),，才能贏得領(lǐng)導(dǎo)的信任和群眾的信服，才能不負(fù)組織的重任,。半年來,，我始終把“敬業(yè)”作為工作目標(biāo)，把“勤奮”作為內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力,。能按時(shí)上下班，遵守工作時(shí)間,，做到早上早來半小時(shí),，遵守局里值班規(guī)定，堅(jiān)持值班值宿按時(shí)到崗,，多次犧牲休息時(shí)間（雙休日,、節(jié)假日），有時(shí)也利用早晚的時(shí)間去各學(xué)校學(xué)校檢查值班,、值宿,、防汛等安全工作，做到發(fā)現(xiàn)問題及文秘網(wǎng)文秘網(wǎng)時(shí)督促整改,。一年來我下基層x次,、閱上級(jí)文件x余件、簽發(fā)文件x多件；在工作中能認(rèn)真總結(jié),、善于積累,，在今年份3月12日—25日，教育局對(duì)全縣教育22個(gè)單位進(jìn)行了資源整合調(diào)研期間,，我能根據(jù)調(diào)研的情況及時(shí)整理,，寫出自己的想法，責(zé)成辦公室完成了5000字的可行性調(diào)研報(bào)告,、為制定教師調(diào)整方案提供了理論依據(jù),。我在調(diào)研、學(xué)習(xí),、參觀,、參加會(huì)議（如：陪同x縣長(zhǎng)、局長(zhǎng)到部分學(xué)校進(jìn)行資源整合前校舍情況的調(diào)研,；去__實(shí)地考察寄宿制學(xué)校管理情況,；去__林業(yè)局學(xué)校考察辦學(xué)情況,；陪同x局長(zhǎng)深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn),、村，與村民溝通交流,，征求他們對(duì)農(nóng)村學(xué)生直補(bǔ)通勤費(fèi)的意見,。）等活動(dòng)中注意第一手材料的搜集和保存，現(xiàn)已形成工作記錄x本,、工作光盤x本,。工作中我做到了月月有計(jì)劃、周周有重點(diǎn),、日日有落實(shí),。

三、突出重點(diǎn)抓好落實(shí),，齊心協(xié)力取得成效,。

做為常務(wù)副局長(zhǎng),，我分管人事,、信訪、安全,、辦公室,、計(jì)生、財(cái)會(huì)及基建等工作,。一年來,，各股室的同志盡職盡責(zé)、努力工作，出色地完成了各自的工作任務(wù),。

1,、人事工作。教育系統(tǒng)的人事工作涉及全縣1000多名教職工,，任務(wù)紛繁復(fù)雜,，政策性強(qiáng)，而人事股人手少,，壓力大,。一年來，主要做了以下幾項(xiàng)工作,。

一是師資調(diào)整工作,。資源整合工作是教育局今年的重點(diǎn)工作，為保證師資調(diào)整工作順利進(jìn)行,，教育局領(lǐng)導(dǎo)班子及工作人員團(tuán)結(jié)一致,、戮力同心，統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識(shí),，保持高度的責(zé)任感和使命感，堅(jiān)定信心,，知難而進(jìn),。在縣委、縣政府的高度關(guān)注下,，在紀(jì)檢,、監(jiān)察、檢察院,、人事局等相關(guān)部門共同參與下,，我們僅用了一個(gè)月時(shí)間就順利完成了所有人員的調(diào)整工作，198名農(nóng)村初中教師得到妥善安置,。在調(diào)整工作中,，我們嚴(yán)格按照《__縣中小學(xué)師資整合方案》的具體要求進(jìn)行操作,，做到了考慮充分,、操作縝密；做到了政策透明,、陽光操作,；做到了分布均勻、科學(xué)合理,；做到了一視同仁,、人人平等,；做到了人人有崗、自我適合,；做到了上級(jí)放心,、百姓滿意。

二是信訪工作,。教育系統(tǒng)人多面廣,，信訪量大，今年信訪問題主要集中在資源整合,、畢業(yè)生分配,、福利待遇等方面。我和人事股的同志認(rèn)真做好協(xié)調(diào)和處理工作,，把矛盾控制在最小的程度,。今年兩起比較典型的信訪案件是原__學(xué)校民辦教師__要求恢復(fù)教師資格、辦理退休手續(xù)以及__要求為兒子安置工作,，我們能及時(shí)準(zhǔn)確排查,，與有關(guān)部門匯報(bào)、溝通,，確保了奧運(yùn)期間未出現(xiàn)上三級(jí)訪,。在資源整合期間，能充分利用局長(zhǎng)信箱,，及時(shí)消除教師的不滿情緒,，我們共收到有關(guān)資源整合的帖子230余件，集中答復(fù)16件,，因領(lǐng)導(dǎo)重視,，措施得力，未出現(xiàn)一起因資源整合到縣訪的事件,。

三是職稱評(píng)聘工作,。在工作中，我們能認(rèn)真做好政策解釋工作,，指導(dǎo)各學(xué)校按程序有效開展職稱推薦工作,。今年我縣向省、市推薦擬晉特級(jí)教師職務(wù)1人,、高級(jí)教師職務(wù)教師15人,、中級(jí)職務(wù)教師5人，為14人辦理了初級(jí)職務(wù)備案工作,。

四是評(píng)模選優(yōu)工作,。今年共表彰107名優(yōu)秀教師,、21名優(yōu)秀教育工作者,。向省推薦省級(jí)師德先進(jìn)個(gè)人3人,，__校被評(píng)為省級(jí)師德先進(jìn)集體。

五是鄉(xiāng)村教師補(bǔ)貼發(fā)放工作,。從今年5月份開始向鄉(xiāng)村教師發(fā)放工作補(bǔ)貼,，我們嚴(yán)格按文件標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行審核，并按程序進(jìn)行公示,。截至目前共為2307人次發(fā)放補(bǔ)貼__元,。

六是幼兒園工資納入統(tǒng)籌發(fā)放。我們通過查閱文件資料,，找出依據(jù),，積極與主管部門溝通、協(xié)商,，經(jīng)縣政府常務(wù)會(huì)研究同意,，幼兒園教師工資已于今年5月正是納入財(cái)政統(tǒng)發(fā)。

七是“一評(píng)三考”工作,。今年主要做了幾項(xiàng)工作：為“一評(píng)三考”配備負(fù)責(zé)人,；制定與下發(fā)《加強(qiáng)教師隊(duì)伍考核的實(shí)施意見（修稿）》；下發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍考核工作的通知》,，進(jìn)一步明確了教育局關(guān)于教師隊(duì)伍考核的工作重點(diǎn),，對(duì)各學(xué)校工作提出了具體要求；深入各校了解進(jìn)展情況,，指導(dǎo)工作,，并對(duì)存在的問題督促整改，提出合理化建議和指導(dǎo)性意見,；督促各校按時(shí)完成考核工作,。同時(shí)要求各學(xué)校把教師考核工作方面的材料及時(shí)整理，歸檔保存,；及時(shí)召開“一評(píng)三考”工作推進(jìn)會(huì),。一年來，全縣各學(xué)校能根據(jù)本單位實(shí)際,，結(jié)合教育局下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍考核工作的通知》文件要求,，周密安排，精心組織,，全面加強(qiáng)了教師隊(duì)伍建設(shè),，形成了扎實(shí)有效的教師評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制，營造了良好的輿論氛圍,，奠定了堅(jiān)實(shí)的工作基礎(chǔ),。

2、安全工作,。當(dāng)前,，由于經(jīng)費(fèi)緊張等原因,，學(xué)校安全隱患較多，今年我國又是安全事故頻發(fā)年,，上級(jí)高度重視安全工作,。對(duì)此，我高度重視,。做到“逢會(huì)必講”,、“逢校必講”，警鐘常鳴,。今年年初,，同下屬學(xué)校校長(zhǎng)簽訂了“安全責(zé)任書”，進(jìn)一步強(qiáng)化了安全意識(shí),，加強(qiáng)了安全責(zé)任,。全年共召開了全系統(tǒng)安全工作會(huì)議x次，舉辦消防,、防震演練x次,。同時(shí)，我加大了安全檢查力度,，多次下基層進(jìn)行值班值宿,、防汛、防火,、食品安全等安全專項(xiàng)檢查,，在安全專項(xiàng)治理工作中，認(rèn)真檢查排查,，發(fā)出多份“安全隱患整改通知書”,，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改,，到目前為止,，沒有發(fā)生一起安全事故。

3,、辦公室工作,。多次召開辦公室例會(huì)，對(duì)更夫,、門衛(wèi)做具體要求,，明確分工、責(zé)任到人,；及時(shí)向政府督辦室,、目標(biāo)辦上報(bào)重點(diǎn)工作完成情況；每月初統(tǒng)計(jì),、公布機(jī)關(guān)人員出勤情況,，下發(fā)局機(jī)關(guān)教育月工作任務(wù)分解,，把工作落實(shí)到人；做好全縣中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì),、高考,、中考,、教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的后勤保障工作,；認(rèn)真完成政務(wù)信息報(bào)送工作，今年有20__信息被采用,。

4,、計(jì)生工作。完成與計(jì)生貧困女童（__）家庭對(duì)接工作,，并送去學(xué)習(xí)用品,，并對(duì)__同學(xué)今后生活及學(xué)習(xí)安排與三中領(lǐng)導(dǎo)達(dá)成協(xié)議；召開教育系統(tǒng)計(jì)生工作會(huì)議,；完成了全縣教育系統(tǒng)女職工體檢工作,；完成全年人口與計(jì)劃生育綜合治理工作總結(jié)。

6,、計(jì)財(cái)和基建工作,。多次召開園丁小區(qū)管理會(huì)議，深入研究園丁小區(qū)的開發(fā)事宜,；主動(dòng)協(xié)助局長(zhǎng)抓好高中,、二中、職教等教育基建工作,；協(xié)同計(jì)財(cái)股辦理了__中學(xué)土地轉(zhuǎn)讓手續(xù),、召開了原__中心校校舍拍賣活動(dòng)；完成教育維修工程企業(yè)的招標(biāo)工作,，主持召開教育維修工程推進(jìn)會(huì),。

四、認(rèn)真查找不足,，取長(zhǎng)補(bǔ)短更好發(fā)展,。

回顧自己一年來的工作，雖然按照崗位職責(zé)完成了工作任務(wù),，但在許多方面還程度不同地存在問題和不足,，突出表現(xiàn)在：一是主動(dòng)學(xué)習(xí)、系統(tǒng)學(xué)習(xí)不夠,，二是機(jī)關(guān)行政管理和服務(wù)工作還有許多不到位的地方,。三是工作中缺少開拓精神。

以上問題無論是客觀因素的影響,，還是主觀作用的結(jié)果,，都需要在今后的工作中認(rèn)真加以解決,。在今后工作中，本人要揚(yáng)長(zhǎng)避短,，百尺竿頭,，更進(jìn)一步，牢記黨的宗旨,，立黨為公,，執(zhí)政為民，逐步提高駕馭各項(xiàng)工作的能力,，積極完成各項(xiàng)工作,。

一、思想覺悟高,，愛崗敬業(yè),，責(zé)任心強(qiáng)。

我在擔(dān)任現(xiàn)職期間,，不善言辭的我,，自始之終一直愛崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn),。政治思想覺悟高,，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，熱愛祖國,，熱愛人民,，立場(chǎng)堅(jiān)定，遵紀(jì)守法,，作風(fēng)正派,。忠誠于黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè),，把教育好學(xué)生視為神圣的使命,，視為自己人生的理想，安教,、樂教,。我謙虛進(jìn)取，事業(yè)心強(qiáng),，講原則,，待人熱情大方，關(guān)心集體,，關(guān)心他人,，有團(tuán)隊(duì)精神。不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，為教育事業(yè)作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。工作上兢兢業(yè)業(yè),，盡職盡責(zé)，任勞任怨,，能尊重,、關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生,，平等對(duì)待學(xué)生,，努力工作，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作,，甘于奉獻(xiàn),，不斤斤計(jì)較,，絕對(duì)做到個(gè)人利益服從集體利益,。在學(xué)生和教師心目中，都說我的心態(tài)好,，從來不去爭(zhēng)名奪利,，具有很好的口碑。

二,、班主任工作方面,，

在黃姑中學(xué)工作12多年來，做過多年班主任,。積極貫徹教書育人的原則,，針對(duì)班級(jí)的實(shí)際情況，采取切實(shí)有效的措施進(jìn)行管理,。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，對(duì)待學(xué)生一視同仁，強(qiáng)化學(xué)生的思想教育,，注重個(gè)別教育,。同時(shí)自己注意對(duì)班級(jí)管理理論的學(xué)習(xí)，積極虛心向管理經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任請(qǐng)教,，積極參加班主任業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)培訓(xùn),，并在實(shí)踐中、積累了自己的一些經(jīng)驗(yàn),，形成了具有特色的班級(jí)管理風(fēng)格,。首先做好學(xué)生的思想工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),，凈化學(xué)生的心靈,，努力培養(yǎng)德、智、體,、美,、勞、心理等全面發(fā)展的人才,，必須做好學(xué)生的思想工作,。從兩方面入手，一是重視班會(huì),，開好班會(huì),；二是重視與學(xué)生的思想交流，多與學(xué)生談心,。重視班會(huì),，開好班會(huì)，為的是在班中形成正確的輿論導(dǎo)向,，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),，為學(xué)生提供一個(gè)良好的大環(huán)境，重視的是學(xué)生的共性,，積極配合學(xué)校各項(xiàng)工作,。我所帶班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中明事理,，長(zhǎng)見識(shí),。避免單調(diào)重復(fù)的批評(píng)說教而引起學(xué)生的反感，容易被學(xué)生接受,，能切實(shí)幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí),，提高學(xué)生的思想境界。

開班會(huì)不一定要開一節(jié)完整的課,，利用一些零碎的又不影響學(xué)科學(xué)習(xí)的時(shí)間開短小精干的班會(huì)也能去的良好的效果,。不必長(zhǎng)篇大論，把及時(shí)發(fā)現(xiàn)的不良思想的苗頭一針見血地指出來,，對(duì)事不對(duì)人,，進(jìn)行警示性的引導(dǎo)教育，往往能把一些影響班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的不良思想消滅在萌芽階段,。重視與學(xué)生的思想交流，多與學(xué)生談心,，注重的是學(xué)生的個(gè)性和因材施教,。我常利用課余時(shí)間和學(xué)生促膝談心，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育,。在這個(gè)時(shí)候,，我就是他們的好朋友,，盡量為他們排憂解難，也正因如此,，我得到了班上大多數(shù)學(xué)生的喜歡和信任,。

三、教學(xué)方面,，努力鉆研教學(xué),，積極參加教研教改活動(dòng)。

擔(dān)任科學(xué)教學(xué)工作以來,，在教學(xué)中不但傳授文化知識(shí),，而且大力推行素質(zhì)教育，注重滲透愛國主義和集體主義教育,，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān),，努力培養(yǎng)全面發(fā)展的社會(huì)主義接班人,；同時(shí)主動(dòng)參加各級(jí)各類教研教改活動(dòng),，取得了較好的成績(jī),，教學(xué)能力顯著提高,。

把握科學(xué)教育的特點(diǎn),，注重能力的培養(yǎng)，切實(shí)提高學(xué)生科學(xué)素質(zhì),。在教學(xué)過程中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,，授予學(xué)生學(xué)習(xí)的方法,，使其能觸類旁通、舉一反三,。動(dòng)手操作是科學(xué)教學(xué)中很重要的一環(huán)，所以在日常教學(xué)中我強(qiáng)調(diào)動(dòng)手的訓(xùn)練,，教給學(xué)生操作的技巧，并采用分小組討論,、合作操作、單人操作等等形式多樣的活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)的興趣，使學(xué)生從動(dòng)手中學(xué)到知識(shí),，調(diào)動(dòng)其學(xué)習(xí)的積極性，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。課堂提問是科學(xué)教學(xué)的一個(gè)重要手段，我聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際情況,，提出能激發(fā)他們積極思考的問題,，提問具有概括性,、針對(duì)性,，克服了課堂提問的隨意性,，不但活躍了課堂氣氛，而且通過提問引起了學(xué)生探索的欲望,，培養(yǎng)了學(xué)生的思維能力。

學(xué)生回答問題后的評(píng)價(jià)能以表揚(yáng)為主,，不輕易否定學(xué)生的答案，使學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的快樂,，從而更樂于參與到教學(xué)活動(dòng)中來?，F(xiàn)在的學(xué)生動(dòng)手能力不強(qiáng),，因此我在教學(xué)中很注意培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。我遵循由簡(jiǎn)到繁,、由淺入深的認(rèn)識(shí)規(guī)律對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，由點(diǎn)到面教與他們學(xué)習(xí)方法,，使其能運(yùn)用適當(dāng)?shù)姆椒ㄈプ霾煌愋偷牧?xí)題。同時(shí)在課堂上注意引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所掌握的方法去分析,、解決問題,，既避免了滿堂灌的傳統(tǒng)教學(xué)模式,，又切實(shí)提高了學(xué)生學(xué)習(xí)能力,。

工作10多年來,，本人積極參加__市、__學(xué)校舉行的各項(xiàng)教育教研培訓(xùn)活動(dòng),。如20__年學(xué)校舉辦的《精心設(shè)計(jì)課堂環(huán)節(jié)努力構(gòu)建高效課堂》校辦研訓(xùn),，20__年__市《科學(xué)核心知識(shí)在課堂教學(xué)中的運(yùn)用》90課時(shí)集中培訓(xùn)等，還參加__市《關(guān)于國旗國歌意識(shí)教育》課題研究,。

總之，我將在今后的工作中再接再厲,，繼續(xù)在教師崗位上努力奮斗,，學(xué)習(xí)更多更好的教學(xué)方法，進(jìn)一步提高自己的教學(xué)教育業(yè)務(wù)水平,，爭(zhēng)取做一名更優(yōu)秀的教師。謝謝,！

我,，男，1982年3月出生,，中共黨員,，20__年6月畢業(yè)于丹陽師范英語教育專業(yè)畢業(yè),，20__年江蘇大學(xué)英語專業(yè)函授本科畢業(yè),。20__年8月取得中學(xué)二級(jí)教師職稱。現(xiàn)將任職以來本人的政治思想表現(xiàn),，師德修養(yǎng)，教育教學(xué)能力,，工作成績(jī)及履行職責(zé)等方面的情況進(jìn)行匯報(bào)。

一,、思想品德

本人擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，擁護(hù)黨的路線,、方針和政策,，始終以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，愛崗敬業(yè),，默默奉獻(xiàn)，全心全意地致力于黨的教育事業(yè),，積極參與或組織學(xué)校教育教學(xué)改革與研究，工作上服從組織分配,，不講價(jià)錢，顧全大局,，為人師表,。因優(yōu)異表現(xiàn)，在20__年被天王鎮(zhèn)政府表彰為“天王鎮(zhèn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”,。

二、職業(yè)道德

在教育學(xué)生的過程中,，我堅(jiān)持用正確的世界觀引導(dǎo)人、塑造人,，激勵(lì)人。在教學(xué)中一直把育人放在首位,。時(shí)時(shí)刻刻都既嚴(yán)格要求學(xué)生,，又熱愛關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,。能主動(dòng)拜訪學(xué)生家長(zhǎng)，與他們交朋友,，求得家長(zhǎng)的信任，求得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持,。對(duì)缺乏好的方法管教孩子的家長(zhǎng)，從不加以指責(zé),，而是提供科學(xué)的教育引導(dǎo)與幫助。所以,，在我曾教過的學(xué)生及家長(zhǎng)中，口碑甚好,。在日常生活中，我潔身自好,，無不良嗜好，從不賭博,，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌,，滿腔熱情地開展工作。在工作中,，我非常注意融洽同事的關(guān)系，尊重同事,，虛心學(xué)習(xí)，互相幫助,，各取所長(zhǎng)。

三,、教育教學(xué)能力

在班級(jí)管理方面：任現(xiàn)職以來,，本人連續(xù)擔(dān)任班主任工作5年,。本人堅(jiān)持在教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)的同時(shí)，更注重教會(huì)學(xué)生如何做人,。誠然，班主任工作是繁重且瑣碎的,，但我卻樂此不疲,。多年的班主任工作中,，我從不倦怠,，總是奮發(fā)向上,、努力進(jìn)取、腳踏實(shí)地干好每一項(xiàng)工作,。我的目標(biāo)就是努力把本班的學(xué)生培養(yǎng)成家庭中的好孩子、學(xué)校中的好學(xué)生,、社會(huì)上的好少年。因此,，每年當(dāng)我接到一個(gè)新的班級(jí)，總會(huì)在最短的時(shí)間內(nèi)掌握班級(jí)里學(xué)生的特點(diǎn),，以學(xué)生健康成長(zhǎng)為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，深入學(xué)生生活,、深入學(xué)生家庭、組織各式各樣的班隊(duì)活動(dòng),，教育和培養(yǎng)學(xué)生德,、智、體,、美全面發(fā)展,。5年來，我所教的班都是班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃,，班級(jí)環(huán)境美，學(xué)生心靈美,。因此，我?guī)У陌嗉?jí)多次被評(píng)為先進(jìn)班級(jí),。本人在20__年被句容市教育局選派到蘇州大學(xué)參加省骨干班主任學(xué)習(xí),。

在教學(xué)方面：平時(shí),，我能加強(qiáng)對(duì)英語學(xué)科基本知識(shí)和基本理論的學(xué)習(xí),，努力提高和改進(jìn)教育教學(xué)方法。并于20__參加農(nóng)村骨干英語教師培訓(xùn),。在教學(xué)實(shí)踐中,，我堅(jiān)守課堂,，抓好課外,，還利用課余時(shí)間,，耐心輔導(dǎo)后進(jìn)生,。在每學(xué)期的期末考試中,，我任教的班級(jí)成績(jī)均能列校前茅。在20__年中考中，更是創(chuàng)造了均分為97.4,，合格率87%,，優(yōu)秀率76.7%,，全市第一的佳績(jī),。在20__年句容市英語教學(xué)技能競(jìng)賽中,，本人榮獲二等獎(jiǎng),；20__年校教學(xué)觀摩活動(dòng)中面向全市開設(shè)公開課一節(jié),；在初一學(xué)科會(huì)上,，我的專題講座《融集體智慧,，打造高效課堂》獲得一致好評(píng),。

當(dāng)然,，取人之長(zhǎng),，補(bǔ)己之短是我們工作中取得成功的捷徑,，多年來,，我每期都進(jìn)班聽課不少于30節(jié),，向同事學(xué)習(xí)，認(rèn)真揣摩,，仔細(xì)品味，有了廣泛的知識(shí)積累,，我覺得在教學(xué)和班級(jí)管理中都能游刃有余。

四,、工作成績(jī)及履行職責(zé)

任職以來，我認(rèn)真履行了中學(xué)二級(jí)教師的職責(zé),，取得了優(yōu)異的成績(jī)。

1,、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了教育理論及新課程標(biāo)準(zhǔn)以及英語教學(xué)法的基本原理，并能運(yùn)用這些理論處理和解決教學(xué)中的實(shí)際問題,。

2、在20__年,、20__、20__年中考中,，本人所帶的班級(jí)的學(xué)生陳凱、魏星星等8人升入省句中,。張冕等30余人升入重點(diǎn)高中，班級(jí)升學(xué)率保持在90%以上,。

3、20__—20__年連續(xù)5年被學(xué)校評(píng)為“先進(jìn)工作者”,；20__年、20__年被評(píng)為“天王鎮(zhèn)先進(jìn)教育工作者”,；20__年被評(píng)為“句容市先進(jìn)教育工作者”,，20__年被評(píng)為“句容市教壇新秀”；20__,、20__年連續(xù)兩屆被審定為“鎮(zhèn)江市鄉(xiāng)村優(yōu)秀科技人才”,。

4、教改意識(shí)強(qiáng),，教學(xué)論文成果豐碩：任現(xiàn)職以來共有18片論文發(fā)表獲獲獎(jiǎng),。其中《中學(xué)生該不該辦生日聚會(huì)》發(fā)表在《中國教育報(bào)》；《勵(lì)志口號(hào)要彰顯勵(lì)志效益》發(fā)表在《德育報(bào)》,；《網(wǎng)絡(luò)資源在英語教學(xué)中的運(yùn)用》獲20__年鎮(zhèn)江市現(xiàn)代教育化論文評(píng)比一等獎(jiǎng),。

5、在20__—20__學(xué)年度中,，擔(dān)任初三英語備課組長(zhǎng)期間,。帶領(lǐng)本組成員潛心鉆研、負(fù)重拼搏,，使得原本薄弱的英語成為本校優(yōu)勢(shì)學(xué)科,。20__年的英語聽力口語自動(dòng)化考試獲得全市第8名；校備課組備課評(píng)比集體二等獎(jiǎng),。

作為扎根山區(qū)的一名普通教育工作者,，我認(rèn)為自己還很不成熟，離各位專家的評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)還有一定差距,，但我覺得自己從政治思想表現(xiàn),，專業(yè)水平和工作能力以及工作責(zé)任感和工作績(jī)效均已具備中學(xué)一級(jí)任職條件，特向組織提出申請(qǐng),，申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師職務(wù),，請(qǐng)各位專家審議。

這九年的歷練,，讓我從一個(gè)稚嫩的“老師姐姐”變成一位“老師媽媽”,。這九年的工作經(jīng)歷，讓我逐漸的走向成熟,。

一,、政治思想

我熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨,、熱愛社會(huì)主義,、熱愛人民的教育事業(yè),、熱愛教師職業(yè)。堅(jiān)持擁戴中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,，并通過聽廣播,、看電視、看報(bào)紙等多種形式來學(xué)習(xí)和全面貫徹黨的教育方針,，了解國內(nèi)外的時(shí)事政治,。與時(shí)俱進(jìn),，忠誠黨的事業(yè),，忠誠人民的教育事業(yè)，用社會(huì)主義道德規(guī)范約束自己的做法,，努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操,。認(rèn)真做到熱愛幼兒，勤奮工作,，樂于奉獻(xiàn),，言傳身教，為人師表,。

二,、工作表現(xiàn)

教育教學(xué)地方“努力成為孩子們喜歡的老師”，是我的工作目標(biāo),。有這樣一句名言：“教育者沒有情感,，沒有愛，如同池塘里沒有水一樣,?！爆F(xiàn)實(shí)工作中，我努力為孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)充滿愛的“池塘”,。當(dāng)孩子有困難時(shí),，我會(huì)隨時(shí)注意給予幫助。尤其對(duì)有特殊情況的孩子,，我更是給予格外的愛護(hù),，幫肋每一位孩子樹立起自信心，教會(huì)他們尊重別人,，培養(yǎng)他們良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，教會(huì)他們自己動(dòng)手尋找答案。這些對(duì)于他們來說,，一輩子都是受益的,。

對(duì)于班級(jí)各項(xiàng)工作,，我是積極主動(dòng)地承擔(dān)，在教學(xué)中刻苦鉆研業(yè)務(wù),，認(rèn)真?zhèn)湔n,，精心選擇教學(xué)辦法，充分準(zhǔn)備教具,，勤勤懇懇,，踏踏實(shí)實(shí)。工作這幾年,，我?guī)н^大,、中、小,、托班的孩子,，對(duì)于不一樣年齡階段的孩子，其表現(xiàn)出的特點(diǎn)也是不一樣的,。設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)時(shí),，我注意做到有針對(duì)性。設(shè)計(jì)活動(dòng)目標(biāo)時(shí),，以孩子為主體,，以孩子的終身成長(zhǎng)為前提，讓孩子能跳一跳摘到屬于自己的那顆果實(shí),。

人們都說“孩子是父母的作品”,，作為我們老師，幼兒又何嘗不是我們的作品呢,？讓孩子進(jìn)步,、成長(zhǎng)，是我們一同的心愿,。也因此,，我深刻的體會(huì)到家長(zhǎng)工作的重要性。工作中,，我通過家訪,，家園聯(lián)系本，面談,，電話……各種形式,，及時(shí)和家長(zhǎng)交流，及時(shí)反饋資訊,。得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可和信任,。為了適應(yīng)提高基礎(chǔ)教育品質(zhì)的需要，跟上時(shí)代的步伐,，我利用休息時(shí)間參加自學(xué)考試,。選修了學(xué)前教育,，已達(dá)到大專水平。現(xiàn)在我正在參加本科段的學(xué)習(xí),。我還參加了各種技能技巧的考試,，頻繁去圖書館，新華書店,，通過看一些專業(yè)書籍,，不斷更新知識(shí)，不斷提高教育理論水平和業(yè)務(wù)能力,，和世界接軌,。

三、工作實(shí)績(jī)

九年的幼教工作,，使我和孩子們結(jié)下了難以割舍的情誼,。幼兒園的孩子已成為我生活中不可缺少的一部分，我摯愛這份職業(yè),，對(duì)它,，我一往情深，因?yàn)樗兄魈斓奶枴?/p>

回顧過去的一年里,，忙但是很充實(shí),，我聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮、服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,。能根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，現(xiàn)就一學(xué)期來的工作,，述職如下:

一,、崗位職責(zé)

本學(xué)期，我被學(xué)校從幼兒部調(diào)到了學(xué)前,，擔(dān)任__班配班老師一職,，承擔(dān)保育與教育的職責(zé)，同時(shí)要與班主任密切配合,，完善班級(jí)各項(xiàng)日常工作,。

二、出勤及職責(zé)履行情況

由于我們兩個(gè)都是新到這個(gè)環(huán)境,，為了更快的適應(yīng)這個(gè)新職位,，需要我們比別人付出的多一些!我每天早早的來學(xué)校，熟悉孩子和工作環(huán)境,；最初因?yàn)椴贿m應(yīng)工作,，完成任務(wù)的速度有些慢，經(jīng)常很晚才離校,。上班期間,，除了倆次突發(fā)的交通事件外,，堅(jiān)持做到了不遲到不早退。

日常班級(jí)工作中,，我與主班融洽相處,，愉快合作，心往一處想,，勁往一處使,，班級(jí)有什么活動(dòng)，我會(huì)和主班一起商量方案,，盡的努力搞好班級(jí)的活動(dòng),。如本次繪本演出，我負(fù)責(zé)音樂舞蹈,，她負(fù)責(zé)語言表演,，倆個(gè)人共同努力，構(gòu)建了一個(gè)積極向上的班級(jí)!

1,、教育教學(xué)中,，關(guān)愛每一個(gè)幼兒。因?yàn)榻處熤挥袩釔蹖W(xué)生,，才能教育好學(xué)生,，每一個(gè)幼兒都渴望得到老師的愛，老師的關(guān)注就是他們不斷進(jìn)步的動(dòng)力,，而我一定要讓他們?cè)谟淇斓那楦畜w驗(yàn)中接受教育,，不斷進(jìn)步。教學(xué)中,，我認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽課,，我的每一節(jié)課都做到“有備而來”,，每節(jié)課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并適當(dāng)?shù)闹谱鞲鞣N吸引幼兒注意力的有趣教具,，以課堂教學(xué)為核心,。

每周一我們都會(huì)在劉校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，細(xì)細(xì)的鉆研教材,，對(duì)教學(xué)內(nèi)容做到心中有數(shù),，給幼兒創(chuàng)設(shè)各種情境，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣,；課堂中,，注意培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣，主要培養(yǎng)幼兒認(rèn)真觀察事物能力以及完整的語言表達(dá)能力，同時(shí)尊重幼兒的身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),；課后及時(shí)對(duì)本節(jié)課作出總結(jié),，存在不足及需要加強(qiáng)的地方，認(rèn)真寫好教案反思,。

每周上好兩節(jié)古詩與兩節(jié)副主課,。記得第一次上古詩課時(shí)，方式有些不對(duì),，而后在領(lǐng)導(dǎo)的耐心指導(dǎo)與自己的細(xì)心學(xué)習(xí)下,，可以按照正確的課程流程給孩子們上課了。古詩課堂中我采用師生互動(dòng)游戲方式讓幼兒更容易的記好詩句,，并采用形象的ppt讓幼兒更好的了解古詩的大意,，以免古詩太過枯燥。副主課我努力做到認(rèn)真?zhèn)湔n,，根據(jù)教材內(nèi)容及幼兒的實(shí)際情況,，設(shè)計(jì)課程，認(rèn)真寫好教案及反思,。

2,、保育工作:工作以來一直擔(dān)任主班，所以保育方面的工作沒做過,。記得第一次取餐,，看到同事們很輕松就拿起來了，而對(duì)于單薄的我來說,，有些力不從心,，但一想起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的各種關(guān)心與照顧，這點(diǎn)困難算什么呢?況且別人能做,，我也能做,，別人拿倆個(gè)，我就拿一個(gè),，就是多走幾趟!經(jīng)過努力和鍛煉，已有了很大的進(jìn)步,。

每天要認(rèn)真為幼兒清洗水果,，分發(fā)間食。有些時(shí)候,，家長(zhǎng)為了幼兒不耽誤課程還會(huì)帶病上學(xué),，會(huì)請(qǐng)我們多關(guān)注生病幼兒，一天中我會(huì)經(jīng)常用手摸他們的頭和脖子,，時(shí)刻關(guān)注幼兒的狀況,。幼兒午睡的時(shí)候，根據(jù)天氣變化適當(dāng)教幼兒擦汗,，午睡過程做好巡查工作為幼兒蓋被,。每天做好活動(dòng)室的衛(wèi)生清潔工作,，從而減少幼兒的發(fā)病率，保證他們身體健康成長(zhǎng),。

三,、承擔(dān)臨時(shí)工作情況

在?？苹蛘甙嘀魅斡惺虑椴荒軄砩习嗟臅r(shí)候,，我便承擔(dān)臨時(shí)代課任務(wù),。我認(rèn)真帶好每節(jié)?？普n,，主班請(qǐng)假的時(shí)候,，我會(huì)來的更早些,，雖然一個(gè)人做倆個(gè)人工作，但也不馬虎,，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注幼兒,，不敢有一點(diǎn)松懈。在有事情發(fā)生的時(shí)候及時(shí)與主班溝通,。學(xué)校安排的舞蹈排練及演出也同樣認(rèn)真對(duì)待,。

四、存在問題及努力方向

盡管自己盡努力完成工作,，仍有問題出現(xiàn),。一是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還有些欠缺,，讓自己不夠自信；二是工作雖然很努力,，可是個(gè)人能力還有待提高,。

在接下來的工作里，我一定要在校領(lǐng)導(dǎo)及同事們的幫助下,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高工作能力,，使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺(tái)階!做一個(gè)自信,、熱情的教師,，全身心地投入到幼兒教育事業(yè)中!也祝愿林蔭小學(xué)這棵大樹在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，會(huì)更加的枝繁葉茂，栽培出更多優(yōu)秀的小樹!謝謝大家!

讓幼兒園日常保教工作不斷完善,，讓教師專業(yè)水平不斷提高,，這是我__年年度工作的重心?；仡櫨o張,、忙碌的一年，為自己經(jīng)過不懈努力,，取得的一些成績(jī)感到欣慰,，更為我園教師們經(jīng)過艱辛的勞動(dòng)，所獲得的豐碩成果,，感到無比自豪?，F(xiàn)從政治態(tài)度,、思想品質(zhì)、工作思路,、組織協(xié)調(diào),、依法辦事、精神狀態(tài),、工作作風(fēng),、履行職責(zé)等幾個(gè)層面，向全體職工述職述廉述學(xué)如下:

一,、注重思想建設(shè),，增強(qiáng)依法辦事意識(shí)

堅(jiān)決執(zhí)行黨的路線，服從黨的紀(jì)律,，把政治思想建設(shè)與本職工作有機(jī)結(jié)合,，力求做到務(wù)實(shí)、抓實(shí),、落實(shí),，突出人文化管理，堅(jiān)持中心組學(xué)習(xí)制度,。認(rèn)真學(xué)習(xí),、反思，端正工作態(tài)度,，樹立全局觀念,，帶頭講學(xué)習(xí)、講政治,、講正氣,。堅(jiān)持公平、公正的原則,，做到對(duì)事不對(duì)人,，遇到不符合規(guī)定的人或事敢于當(dāng)面指出，身為副園長(zhǎng),，我有責(zé)任,、有義務(wù)去幫助、指導(dǎo)教師,，特別是年輕教師健康成長(zhǎng),，找準(zhǔn)自己前進(jìn)的方向。在教師職稱晉級(jí),、考核上,，標(biāo)準(zhǔn)公開、結(jié)果公開,。我把自身思想建設(shè),，廉潔自律,，作為做好各項(xiàng)工作的基本立足點(diǎn)。

在努力作好分管工作的同時(shí),，我以飽滿的熱情,、積極的心態(tài)配合張曉紅園長(zhǎng)工作，時(shí)時(shí)事事以大局為重,。工作中,，我們?nèi)粓@領(lǐng)導(dǎo)分工、合作,，形成了一支開拓、創(chuàng)新,、配合默契的領(lǐng)導(dǎo)集體,。帶領(lǐng)出了一支勇于探索、不甘落后的教職工群體,，先后在各級(jí)各類接待,、觀摩、檢查,、評(píng)比,、驗(yàn)收中，均獲得了一致好評(píng),。

二,、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，積極承擔(dān)對(duì)外教學(xué)觀摩

1,、以身作則,，給予教師正確的引領(lǐng)

只有保持先進(jìn)的思想和超前的教育意識(shí)，才能在不斷變化的教育工作中做出正確的決策,。我以《綱要》中提出的終身教育,、以人為本的教育思想為指導(dǎo)，力求用先進(jìn)的教育理論指導(dǎo)教育實(shí)踐,。注重在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)和尋找問題,，不斷自我調(diào)整，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),。自成為名教師培養(yǎng)對(duì)象后,，堅(jiān)持讀書，通讀了《新課程背景下的教師專業(yè)發(fā)展》,、《中國古代教育精粹》,、《教學(xué)設(shè)計(jì)》等書籍，寫了五萬多字的讀書筆記,、感悟,、反思,、心得等。工作中,，我注意觀察教師行為,，發(fā)現(xiàn)問題，幫助教師學(xué)會(huì)判斷教育行為的合理性及有效性,，及時(shí)給教師提供恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),、支持。

2,、培養(yǎng)徒弟,，承擔(dān)對(duì)外教學(xué)研究工作

我既是“太原市第四屆中小學(xué)導(dǎo)師團(tuán)”的導(dǎo)師，又是名教師培養(yǎng)對(duì)象,，兼于這兩種身份,，力求在加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、積極承擔(dān)教學(xué)公開的基礎(chǔ)上,，盡可能指導(dǎo)好徒弟,。經(jīng)常與他們討論《綱要》心得、研究教學(xué),。同時(shí)作為一名省級(jí)示范園的教學(xué)園長(zhǎng),。__年年度我在“太原市骨干教師培訓(xùn)班”、“太原市申報(bào)高級(jí)教師職稱培訓(xùn)班”,、“山西省教學(xué)觀摩培訓(xùn)班”上做了專題講座及現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)教學(xué),。帶教師胡瀾及其他園所教師到尖草坪區(qū)下鄉(xiāng)支教等。

3,、精心指導(dǎo),，為教師提供成長(zhǎng)平臺(tái)

本年度，我園先后承擔(dān)了19人次同行的參觀,、觀摩,。中有美國士立大學(xué)judy教授來訪、山西大學(xué)學(xué)生見習(xí)觀摩(2次),、太原市教科研中心教研活動(dòng)觀摩,、太原市幼小銜接基地園教學(xué)觀摩、杏花嶺教學(xué)觀摩,、送教下鄉(xiāng)到松莊幼兒園等,。凡是代表我園的教學(xué)，我都要反復(fù)與教師認(rèn)真推敲,、研究教學(xué)的每個(gè)細(xì)節(jié),，教師們?cè)谝淮未蔚卦囍v中，學(xué)會(huì)了如何發(fā)揮主導(dǎo)作用，把握教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié),。每一個(gè)教學(xué)展示,，教師都把它看成是鍛煉自己、提高業(yè)務(wù)能力的一次最好的機(jī)會(huì),?；顒?dòng)中，教師關(guān)注幼兒發(fā)展,，從興趣入手,，把新的幼教理念，毫無保留地傳授給同行,，同時(shí)我園教師也在一次次的活動(dòng)中,，增長(zhǎng)了見識(shí)，師資水平上升了一個(gè)臺(tái)階,。

三,、激活園本教研活力，創(chuàng)新教育教學(xué)研究工作

1,、開展主題活動(dòng)，發(fā)揮年級(jí)教研組作用

充分發(fā)揮年級(jí)教研組作用,，注重班級(jí)小主題研究與年級(jí)組大主題研究的結(jié)合,，注重案例的收集與研究。其中:小班的主題活動(dòng)內(nèi)容有“糖果王國”,、“我喜歡”,、“圖形王國”等；中班主題活動(dòng)內(nèi)容有“紅彤彤的年”,、“小動(dòng)物過冬”,、“熱鬧的街道”、“數(shù)學(xué)墻”等,；大班主題活動(dòng)內(nèi)容有“了解茶文化”等,。

2、確定數(shù)學(xué)特色,，開展數(shù)學(xué)教學(xué)研討觀摩

結(jié)合園本教研“各領(lǐng)域基本教學(xué)模式的探索”,，本學(xué)期我們確定了數(shù)學(xué)作為我園的特色教學(xué)，組織全體教師,，首先,，查閱資料，學(xué)習(xí)《綱要》中對(duì)數(shù)學(xué)的解讀“感受數(shù)量關(guān)系,，體驗(yàn)數(shù)學(xué)的意義”,；學(xué)習(xí)趙寄石主編的《幼兒數(shù)學(xué)教育》，了解數(shù)學(xué)教育內(nèi)容的本質(zhì)和內(nèi)涵；其次,，分析比較數(shù)學(xué)課例,。從中體會(huì)數(shù)學(xué)教育的新價(jià)值，最終,，全體教師對(duì)“創(chuàng)設(shè)生活化的游戲情境”達(dá)成共識(shí),；第三，開展數(shù)學(xué)教學(xué)賽講,，創(chuàng)設(shè)“生活化”的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情境是這次賽講的最大特點(diǎn),。其中王之云設(shè)計(jì)的項(xiàng)目記錄、裴瑾設(shè)計(jì)的代數(shù)合計(jì)測(cè)量身高,、岳彥華設(shè)計(jì)的,、李煒設(shè)計(jì)的統(tǒng)計(jì)等8節(jié)有創(chuàng)意的教學(xué)，在全體教師中進(jìn)行了公開觀摩,、研討,。第五、創(chuàng)設(shè)數(shù)學(xué)氛圍,，體現(xiàn)了數(shù)學(xué)在幼兒生活中的運(yùn)用,。教師與幼兒共同創(chuàng)設(shè)了“小魚開飯了”、“圖形拼變”,、“來客人啦”,、“奇妙的圖形”等墻面。

3,、借鑒外部力量,，深層次理解新教材內(nèi)涵

在培訓(xùn)教師上，我們改革以往外出學(xué)習(xí),、自我培訓(xùn)的模式,。上學(xué)期，我園重點(diǎn)進(jìn)行了專題研究:在主題背景下,，剖析相關(guān)的各年齡段主題活動(dòng),，通過幼兒環(huán)境與材料創(chuàng)設(shè)，努力提升教師實(shí)踐,、思考,、研究與反思的能力，從而加快促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng),。采取請(qǐng)進(jìn)來的方式,，讓全體教師受益。我園先后邀請(qǐng)了《幼兒多元能力探索課程》教材出版的編著老師為我們做了“幼兒的生活就是課程”講座,，使教師們認(rèn)識(shí)到新教材更深層次教育意義,。聘請(qǐng)名師李磊為我們做了“關(guān)于探索型主題活動(dòng)的實(shí)踐和思考”的講座，拓寬了教師教育理念。

4,、實(shí)施班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,，營造自主發(fā)展的班級(jí)氛圍

在班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的班級(jí)管理中，老教師和部分骨干教師擔(dān)任班長(zhǎng),，以班為單位,，我園進(jìn)行了家長(zhǎng)會(huì)、“六一”聯(lián)歡,、幼兒畫展,、英語party、新年聯(lián)歡會(huì),、教學(xué)公開,、親子游戲等，在這些活動(dòng)中,，班長(zhǎng)負(fù)責(zé)指導(dǎo),、班級(jí)成員緊密配合，形成了比學(xué)趕幫的班級(jí)發(fā)展共同體,，在班長(zhǎng)的帶動(dòng),、指導(dǎo)下，大部分年輕教師日漸成熟,，能夠較合理,、科學(xué)的組織安排各項(xiàng)活動(dòng)，養(yǎng)成了自覺,、自律的教學(xué)常規(guī)。充分發(fā)揮了老教師,、骨干教師作用,，營造了一個(gè)相對(duì)自主、獨(dú)立的發(fā)展空間,。創(chuàng)設(shè)了既有壓力又有活力的積極向上群體,。

5、創(chuàng)設(shè)環(huán)境“四步曲”,，展示教師新教育理念

上學(xué)期在創(chuàng)設(shè)環(huán)境中,，我們改變了以往關(guān)住門子自己琢磨的做法，探索出環(huán)境創(chuàng)設(shè)“四步曲”(即:看,、想,、做、說)的新思路,。首先是看:,。組織教師參觀學(xué)習(xí)其他園所的環(huán)境、觀看資料片；其次是想:環(huán)境觀摩后人人設(shè)計(jì)創(chuàng)設(shè)計(jì)劃,，暢談個(gè)人創(chuàng)想,；第三是做:教師們通過加班加點(diǎn)將自己的設(shè)想、構(gòu)思在做中進(jìn)一步完善,。第四是講:各班教師在互相觀摩中講出墻飾,、區(qū)域的創(chuàng)設(shè)依據(jù)。通過這次改革,，我園教師創(chuàng)設(shè)環(huán)境的理念進(jìn)一步加強(qiáng),。

四、密切保教配合,，豐富幼兒在園生活

1,、加強(qiáng)生活教師學(xué)習(xí)，完善工作考核細(xì)則

每周二上午組織生活教師進(jìn)行專業(yè)理論的學(xué)習(xí),、英語口語培訓(xùn),，制訂出切實(shí)可行的生活教師與教師的合作細(xì)則，提高了合作配合的協(xié)調(diào)性,。將生活教師的工作質(zhì)量以表格的形式細(xì)化,、量化打分。開展了疊被子,、洗毛巾比賽等,。進(jìn)一步規(guī)范了量化考核程序。

2,、開展早操比賽,，增強(qiáng)幼兒集體觀念

我們開展了早操比賽，各班教師認(rèn)真組織幼兒練習(xí),，鼓勵(lì)孩子們積極參與,，評(píng)出了表演特等獎(jiǎng)、一等,、二等獎(jiǎng),、精神面貌獎(jiǎng)、服裝整齊獎(jiǎng),，培養(yǎng)了從小幼兒愛集體的情感,。

3、豐富幼兒活動(dòng),，滿足幼兒需要

緊密結(jié)合幼兒生活,，我們對(duì)原有興趣室做了適當(dāng)調(diào)整，增設(shè)了“蒙臺(tái)梭利操作間”,、“發(fā)泄屋”,。通過利用身邊資源,，激發(fā)幼兒熱愛大自然、熱愛家鄉(xiāng)的情感,。秋天組織班級(jí)采摘山楂,、飼養(yǎng)小魚。組織幼兒和教職工觀看太原老城圖片展,，在太原古城墻前,，在太原第一列火車前，在六味齋牌匾前……幼兒知道了許多老城太原的故事,。萌發(fā)了愛太原的情感,。

4、家園互動(dòng)交流,，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與熱情

邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與幼兒園系列活動(dòng):“六一”聯(lián)歡,、英語party、教學(xué)公開,、幼兒畫展,、家長(zhǎng)會(huì)、伙食開放周,、禮物贈(zèng)送等,，受到家長(zhǎng)的歡迎，讓家長(zhǎng)更多地了解孩子在園的學(xué)習(xí)生活,。

五,、不懈努力，結(jié)出豐碩成果

經(jīng)過一年的努力,，我園教師在教育教學(xué)活動(dòng)中,，取得了可喜成績(jī)。其中三人榮獲國家“十五雙語研究”課題先進(jìn)個(gè)人,；張曉紅,、閆雙玲、張建英榮獲山西省模范教師稱號(hào),；高華山西省“中華魂”主題教育活動(dòng)優(yōu)秀工作者,；王麗娜,、張濤榮獲太原市“十佳”幼兒教師,；張蕾榮獲太原市“學(xué)科帶頭人”稱號(hào)；楊開蕓,、賈嵐,、李煒評(píng)為“太原市骨干教師”；劉嬌梅,、韓希,、賈嵐,、劉潤(rùn)珍獲杏花嶺區(qū)優(yōu)秀教師。在論文方面有45篇論文獲的省級(jí)以上優(yōu)秀論文獎(jiǎng),。

回顧__年年度取得的一些成績(jī),，我深知這與張曉紅園長(zhǎng)及全體教職工的支持分不開，我為育英有這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的領(lǐng)導(dǎo)班子感到自豪,。同時(shí)也深深體會(huì)到,，作為一名管理者，觀念的落后,，是最大的落后,，思想的停滯是最可怕的。我深知僅僅依靠一時(shí)的先進(jìn)不能保持永遠(yuǎn)的光榮,，而驕傲自滿只能促成自己的退步,。唯有不斷學(xué)習(xí)，不斷努力,，才有可能不斷前進(jìn),。在20__年里，我將在數(shù)學(xué)領(lǐng)域里深入研究,；在班級(jí)常規(guī),、幼兒常規(guī)、教師常規(guī)管理中不斷創(chuàng)新,；充分調(diào)動(dòng)中層及年級(jí)組長(zhǎng)的工作主動(dòng)性,。與全體教職工一道為我園的發(fā)展加油、努力,。