報告是指向上級機(jī)關(guān)匯報本單位,、本部門,、本地區(qū)工作情況,、做法,、經(jīng)驗以及問題的報告,，報告幫助人們了解特定問題或情況,，并提供解決方案或建議,。下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫,，我們一起來了解一下吧,。

教師個人工作述職報告年度考核篇一

本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線,、方針和政策。熱愛黨的教育事業(yè),，熱愛本職工作,，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，做到“學(xué)高為師,、身正為范”,，熱愛同學(xué)、真誠對待每一個同學(xué),，受到同學(xué)的好評,。特別是，我積極參加學(xué)校組織的一系列政治學(xué)習(xí)活動,，將學(xué)到的理論知識切實運(yùn)用到工作實踐中,，在教育活動中實踐了“風(fēng)聲、雨聲,、讀書聲,、聲聲入耳,，家事、國事,、天下事,、事事關(guān)心”的古訓(xùn)今用。

一年來,，我努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,，參加了一系列的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，能力進(jìn)一步提高,，能夠較好的完成各項工作任務(wù),，勝任本職工作。

（2）運(yùn)用新時期教育教學(xué)理念,，研究新同學(xué),、新教材、新教法和學(xué)法,；

（3）積極參與教育教學(xué)科研,，堅持信息技術(shù)與學(xué)科整合研究，“探究性學(xué)習(xí)”有了新的收獲,。

本人在工作中勤勤懇懇,，任勞任怨，從沒有因為個人的`原因丟下工作不顧,，從沒有曠工,、曠課現(xiàn)象。一年來,，我經(jīng)歷了誠實相待與換來疑惑不信任的困惑,，遭遇了同事的利益為先給與拱讓的好心帶來的不少痛苦，可是我在教學(xué)的各個環(huán)節(jié)中都沒有馬虎過,，我努力用醉心教學(xué),、教研和耐心細(xì)致的同學(xué)思想工作來驅(qū)逐工作的陰影，深得領(lǐng)導(dǎo)的好評,。

教育工作常做常新,、永無止境。社會在發(fā)展,，時代在前進(jìn),，同學(xué)的特點(diǎn)在不斷地變化。我愿以高度的敏感性和自覺性,，及時學(xué)習(xí),、和解決同學(xué)教育教學(xué)中的新情況，掌握其特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責(zé)地做好工作,，以精益求精、再創(chuàng)輝煌,。

教師個人工作述職報告年度考核篇二

一學(xué)期來,，本人熱愛本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,，下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗及教訓(xùn)。

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時更新教育理念,。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師,。

要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課。為了上好課,，我做了下面的工作：

1,、課前準(zhǔn)備：吃透教材，吃透學(xué)生,，備好課,。

2、認(rèn)真鉆研教材,，對教材的基本思想,、基本概念，每句話,、每個字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯,，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好,。

3,、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的`興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

4,、考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動,。

5、課堂上的情況,。組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性，同時,，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

6,、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，小學(xué)生愛動、好玩,，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè),，針對這種問題,，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始,，握握他的手,，摸摸他的頭,，或幫助整理衣服,。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，和他們交談時，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7,、積極參與聽課,、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教育教學(xué)方法,，博采眾長,，努力提高教學(xué)水平。

8,、熱愛學(xué)生,，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),。

我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間,。積極運(yùn)用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,。在本學(xué)年的工作中，我取得了一定的成績：輔導(dǎo)的科幻繪畫《太空花園》獲徐州市二等獎,，我班的劉麗在市舉行的古詩詞表演中獲故事大王稱號,，為語文網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)計的腳本獲省三等獎,，輔導(dǎo)的作文《美麗的仙人掌》獲市三等獎，輔導(dǎo)李帥在小學(xué)全國英語競賽中獲三等獎,。

“金無足赤,，人無完人”，在教學(xué)工作中難免也有缺陷,，如課堂語言平緩,，平時檢測較少，語言不夠生動,?？荚嚦煽儾环€(wěn)等。

走進(jìn)21世紀(jì),，社會對教師的能力和素質(zhì)要求會更高,，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn),，開拓前進(jìn),，為美好的明天塑造自我，奉獻(xiàn)自己,。

文檔為doc格式,。

教師個人工作述職報告年度考核篇三

我叫xxx，現(xiàn)年48歲,，大專學(xué)歷,，任教于青縣流河中學(xué)，從事中學(xué)語文教學(xué)工作28年,，符合有關(guān)規(guī)定,，現(xiàn)申報中學(xué)語文高級教師資格。

1,、我的職業(yè)素養(yǎng),。

第一，責(zé)任感,。幾十個孩子,，幾十個家庭的一段重要經(jīng)歷，而且沒有回頭路,，這是一家人的幸福與不幸,，所以作為一個教師，我必須把責(zé)任扛在肩上，一定要讓所有的孩子在我這兒的這段時光是幸福的,，有價值的,。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一節(jié)課,，批改好每一次作業(yè),，珍惜每次跟學(xué)生交流的機(jī)會，每一件事少不了“認(rèn)真”二字,。

第三,，熱愛。熱愛我們做的工作,，關(guān)愛每一個學(xué)生,，我不歧視差生，相反后進(jìn)生在我這兒總會找到自己的自信,，優(yōu)生會迸發(fā)更強(qiáng)動力,。第四，團(tuán)隊意識,。同事之間和諧相處,。教研組內(nèi)積極研討，有不懂的問題虛心請教,，同時也不隱瞞自己做得好的經(jīng)驗,。真誠做人,，打總體戰(zhàn),。

我時刻都銘記：老師，你的名字是：責(zé)任,、良知,！

2、我的教學(xué)能力,。

雖然自己已是一位中年教師,，具備了一定的教育教學(xué)基本功，但我從未間斷過業(yè)務(wù)進(jìn)修和學(xué)習(xí),。除參加學(xué)校,、教育行政部組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)之外，自己還連續(xù)多年自費(fèi)訂購《語文學(xué)習(xí)》,，努力提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力,，吸收他人的先進(jìn)經(jīng)驗，并能熟練地,、恰當(dāng)?shù)匕阉鼈內(nèi)谌氲秸Z文教學(xué)中,，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

從事語文教學(xué)28年來，歷經(jīng)多次初一到初三的教學(xué)循環(huán),，均能夠勝任中學(xué)各年級的語文教學(xué)工作,，取得了顯著的教學(xué)效果，歷年的教學(xué)成績均名列全縣上游,。在教學(xué)實踐中,，能夠根據(jù)學(xué)生實際,，對教材,、大綱進(jìn)行深刻的分析和理解,，科學(xué)地傳授知識，培養(yǎng)學(xué)生能力,。在教學(xué)工作中，能不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論并應(yīng)用于教學(xué)實踐當(dāng)中,，堅持系統(tǒng)式、啟發(fā)式和主體性的教學(xué)方法,，以學(xué)生為主體，誘發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī),，激活課堂教學(xué)活動,，創(chuàng)造性運(yùn)用教材，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),，注重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神,。

在課堂教學(xué)中，能夠從實際出發(fā)，根據(jù)學(xué)生、教材,、課型等具體情況，采取靈活多樣的教學(xué)方法和教學(xué)手段,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。如開展生動活潑的“課前3分鐘語文活動”,，通過“詩歌散文朗讀”、“好書美文介紹”,、“成語故事”、“自由演講”,、“謎語、歇后語”等項目,，每天一個內(nèi)容,，輪流進(jìn)行。新課標(biāo)頒布以來，更是如魚得水,，使自己的眼界更為開闊。合作,、自主、探討,、交流的新型教學(xué)模式已在我的課堂初步成形。多媒體的運(yùn)用使教學(xué)、新穎別致的教法使得師生都充滿教與學(xué)的激情,。在班級管理中，注意培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識,，發(fā)揮學(xué)生的自我教育和管理功能,，注重關(guān)心學(xué)生、研究學(xué)生,、相信學(xué)生,、培養(yǎng)學(xué)生，特別是“值周班長負(fù)責(zé)下的值日管理制”的實踐,，調(diào)動了學(xué)生參與的積極性，使學(xué)生在工作中鍛煉,，鍛煉中工作,，收效甚好,，已成為自己班級管理的常用模式,，今后還將進(jìn)一步完善,。

3、我的教科研能力,。

任現(xiàn)職以來,，我始終注重參與教研工作，努力爭取使自己成為一個學(xué)者型的教師,，平時勤奮學(xué)習(xí)，努力提高自己的理論水平,，把握語文學(xué)科最新的改革趨勢，了解國家基礎(chǔ)課程改革的發(fā)展方向,。20xx年以來,，在上級教研部門的專家指導(dǎo)下,，與學(xué)科組老師一起,，進(jìn)行“杜郎口六步教學(xué)法”,、“洋思模式”的試驗和探討，在一定程度上提高了自己的教學(xué)效率和教學(xué)能力,，自己倡導(dǎo)的語文課堂教學(xué)“三講三不講”和“兩個不準(zhǔn)進(jìn)兩個不準(zhǔn)出”在全學(xué)區(qū)推廣。

3,、我的工作態(tài)度。

由于自己有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,，所以處處以工作為重,，以學(xué)生為重，從不因個人事務(wù)而耽誤教育教學(xué)工作,。任職期間堅持出滿勤,，無遲到、曠工,、請假等現(xiàn)象，反而還常常犧牲自己的休息時間為學(xué)生進(jìn)行個別輔導(dǎo),，這一點(diǎn)也深得師生的好評,。

4、我的教學(xué)業(yè)績,。

由于本人在教學(xué)上孜孜以求,，刻苦認(rèn)真，取得了顯著的教學(xué)效果,，所教班級的語文成績始終位居全縣上游,，20xx年所教班級語文成績在全縣名列第二,；20xx年所教初中畢業(yè)班上學(xué)期成績名列全縣第三名,。

1,、愛崗敬業(yè),，更加積極主動承擔(dān)教研任務(wù)和學(xué)校教學(xué)公開課,。

2,、今后我將繼續(xù)學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)理論，鉆研教材教法,，深化新課程改革。

3,、認(rèn)真組織開展學(xué)校的教研活動,，提高教研的力度和水平,。

4,、多與外校交流,，學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗為我所用,。

5、參與繼續(xù)學(xué)習(xí),，掌握先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和教學(xué)理念，提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

教育工作是一項常做常新、永無止境的工作,。社會在發(fā)展，時代在前進(jìn),，對于教育教學(xué)的要求也在不斷地提高，正如古人所言“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”，在以后的教學(xué)工作中,，我將繼續(xù)探索,，努力彌補(bǔ)自己工作中不足和失誤,，盡職盡責(zé)地做好工作，完成自己肩負(fù)的教書育人的神圣使命,，為黨的教育事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)。

教師個人工作述職報告年度考核篇四

回顧十幾年以來的班主任工作,，有成績也有不足，為了更好地做好自己的本職工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足?，F(xiàn)對近幾年來的工作做以總結(jié)：

管理班級工作是班主任的重要工作之一,。為了做好班級管理工作,，更好地完成教學(xué)任務(wù),、為教學(xué)服務(wù),，重點(diǎn)以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的人才為班級干部。具體分工,，連帶促進(jìn),，使班集體齊心協(xié)力,、團(tuán)結(jié)一致,、相互監(jiān)督,，形成良好風(fēng)氣,。在學(xué)習(xí)上,，學(xué)生能嚴(yán)守學(xué)校規(guī)章制度,，按老師要求完成各學(xué)科作業(yè),，成績有很大提高,。為使學(xué)生的思想上受到良好的熏染,，通過中隊會及班會對他們進(jìn)行文明禮貌、愛國愛家,、勤儉節(jié)約、交通安全等教育,，使他們的意識逐步提高，增強(qiáng)社會實踐及生活自理能力,。這一切受到了領(lǐng)導(dǎo)及同事的一致好評。為使學(xué)校和家庭建立更密切的聯(lián)系,，因材施教,，使學(xué)生的'全方面素質(zhì)得到鍛煉及發(fā)展,，在本學(xué)期中，以家訪為主，充分發(fā)揮家庭,、社會,、學(xué)校三方面結(jié)合的綜合作用，以促進(jìn)學(xué)生能夠沿著正確的方向健康成長,。在本學(xué)期中,，由于學(xué)生能夠有較強(qiáng)的愛護(hù)公物意識,，并且能夠進(jìn)行維護(hù),，班級物品無損壞,、丟失現(xiàn)象。學(xué)生的精神面貌及文化素養(yǎng)有很大的改觀,，集體觀念明顯增強(qiáng)，有一定責(zé)任感,、義務(wù)感，及主人翁意識,。

一個班的集體面貌如何，很大程度上是由小干部決定的,。小干部對班集體有著“以點(diǎn)帶面”和“以面帶面”的作用，我稱他們是“班主任的左右手”,。所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松,。所以，我做教的班當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強(qiáng)的號召力和自我管理能力。我不會將干部隊伍的組建僅僅作為一種形式存在,，我總是精心培養(yǎng)：其一，大力表揚(yáng)干部優(yōu)點(diǎn),，宣傳他們的先進(jìn)事跡,，幫助小干部樹立威信；其二,，在鼓勵干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時,，更嚴(yán)格要求干部個人在知識、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點(diǎn)帶面”；其三,，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,。

良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個學(xué)生調(diào)皮搗蛋,、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，使整個集體活動宣告失敗,，甚至使全班努力爭取的榮譽(yù)付諸東流,，直接影響到班集體的利益,。因此，我很注意扎實有效地加強(qiáng)一個學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練,。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī),、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī),、勞動常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊常規(guī)等等諸多方面,。使學(xué)生具有自我約束力，形成習(xí)慣,，保證整個班集體隨時表現(xiàn)出“活而不亂,，嚴(yán)而不死“的良好班風(fēng)班貌,。

以互助小組、1+1小組（一一對應(yīng)的優(yōu)生幫助差生形式）,、小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進(jìn)步，共同實現(xiàn)個人,、小組與集體奮斗的目標(biāo)。此外,，我還經(jīng)常通過觀察,、與學(xué)生談心、干部和同學(xué)之間互相監(jiān)督匯報以及聽取來自校領(lǐng)導(dǎo),、其他老師,、社會的意見等等途徑，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),，隨時掌握與調(diào)控學(xué)生的思想行為動向。在此基礎(chǔ)上,，與特殊的學(xué)生建立特別的互助小組，對這個別的孩子的學(xué)習(xí),、思想、行為,、習(xí)慣在充分了解的基礎(chǔ)上進(jìn)行有效的引導(dǎo),。以發(fā)揮這些學(xué)生的潛能。

能認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度,，忠誠黨的教育事業(yè),，嚴(yán)格遵守作息時間，按時參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),，并認(rèn)真做好筆記，努力把學(xué)到的知識應(yīng)用到教學(xué)實踐中去,，做到學(xué)以致用。服從領(lǐng)導(dǎo)分配,，積極配合領(lǐng)導(dǎo)工作，勇挑重?fù)?dān),。

總之，在工作中,，是取得了一些成績,，但也有許多不足之處,。如：學(xué)生家長不能很好地配合學(xué)校和教師工作，從而導(dǎo)致對學(xué)生的教育失衡,；學(xué)生在課堂上主體性的體現(xiàn)還不能夠太放開等等，都需要自己在以后的實踐中去探索,。我相信我在今后的教育教學(xué)中會一如繼往,，用我全部的愛心和耐心去教育我的學(xué)生,，使自己成為學(xué)生學(xué)習(xí)的伙伴,，共同營造一個輕松,、愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我所帶的班級體成為所有人羨慕的焦點(diǎn),！我也時時切記：勤能補(bǔ)拙,；時間就是效率,、時間就是質(zhì)量,、時間就是生命,！付出就有收獲,。

xxx,。

20xx年6月8日,。

教師個人工作述職報告年度考核篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

這學(xué)期已悄然已過,，一學(xué)期來,，本人擔(dān)任x年級x至x個班歷史教學(xué)。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,，積極探索教學(xué)方法,，在實施高效課堂教學(xué)模式中，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的思想,、理念和課堂教學(xué)的新思路結(jié)合起來，充分調(diào)動學(xué)生的主動性,，收到很好的效果。現(xiàn)將一學(xué)期的歷史教學(xué)工作述職如下：

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高改進(jìn)教學(xué)的手段,。

我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有的教育、教學(xué)資源,，大膽改革課堂教學(xué)。抓實常規(guī),，保證教育教學(xué)任務(wù)全面完成。嘗試?yán)枚嗝襟w輔助教學(xué),，堅持以教學(xué)為中心,，強(qiáng)化管理，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)教師嚴(yán)謹(jǐn),、扎實、高效,、科學(xué)的良好教風(fēng)及學(xué)生嚴(yán)肅、勤奮,、求真、善問的良好學(xué)風(fēng)的形成,。

從點(diǎn)滴入手，了解學(xué)生的認(rèn)知水平,，查找資料，精心備課,，努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)興趣,，教給了學(xué)生知識,，更教會了他們求知,、合作,、競爭,，培養(yǎng)了學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法,，使學(xué)生學(xué)得有趣，學(xué)得實在,，確有所得,，向__分鐘要效益,。分層設(shè)計內(nèi)容豐富的課外作業(yè)，教法切磋,，學(xué)情分析，讓學(xué)生進(jìn)行學(xué)法交流,，切實抓好單元過關(guān)及期中質(zhì)量檢測，班上抓單元驗收把學(xué)生分層聯(lián)包,，優(yōu)生每人跟蹤一名差生督促完成學(xué)習(xí)任務(wù)。強(qiáng)調(diào)學(xué)生的歷史基礎(chǔ)知識,，發(fā)展學(xué)生的空間觀念以及應(yīng)用意識與推理能力。優(yōu)化題目的設(shè)計,，真正將考試作為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、促進(jìn)教師提高改進(jìn)教學(xué)的手段,，及時查漏補(bǔ)缺，培優(yōu)輔差,，立足課堂,，夯實雙基。

二,、落實基礎(chǔ)知識，重視改進(jìn)教學(xué)方法,。

由于學(xué)生在知識、技能方面的發(fā)展和興趣,、特長等不盡相同,，所以要因材施教,。在組織教學(xué)時，應(yīng)從大多數(shù)學(xué)生的實際出發(fā),，并兼顧學(xué)習(xí)有困難的和學(xué)有余力的學(xué)生。對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,，要特別予以關(guān)心，及時采取有效措施,，激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，指導(dǎo)他們改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,。幫助他們解決學(xué)習(xí)中的困難，使他們經(jīng)過努力,，能夠達(dá)到大綱中規(guī)定的基本要求,，對學(xué)有余力的學(xué)生,，要通過講授選學(xué)內(nèi)容和組織課外活動等多種形式，滿足他們的學(xué)習(xí)愿望,，發(fā)展他們的歷史才能。嘗試新教學(xué)方法,，實施三步式教學(xué)步驟。

第一步,，教師在課前先布置學(xué)生預(yù)習(xí)，同時要指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí),，提出預(yù)習(xí)要求，并布置與課本內(nèi)容相關(guān),、難度適中的嘗試題材由學(xué)生先自學(xué)完成,。第二步，教學(xué)中教師幫助學(xué)生梳理新課知識,，指出重點(diǎn)和易錯點(diǎn),，解答學(xué)生預(yù)習(xí)時遇到的問題,，再設(shè)計提高題由學(xué)生進(jìn)行嘗試,，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中體會成功，調(diào)動學(xué)習(xí)積極性,，同時也可激勵學(xué)生自我編題。努力培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn),、得出,、分析、解決問題的能力,，包括將實際問題上升為歷史模型的能力，注意激勵學(xué)生的創(chuàng)新意識,。第三步，課后復(fù)習(xí),，及時查漏補(bǔ)缺，加強(qiáng)輔導(dǎo),。

三,、做好培優(yōu)補(bǔ)差的輔導(dǎo)工作。

輔導(dǎo)的主要目的是為了全面了解學(xué)生的歷史學(xué)習(xí)歷程,，激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)和改進(jìn)教師的教學(xué),，幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺，樹立學(xué)生的自信心,，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的結(jié)果，關(guān)注他們學(xué)習(xí)的過程，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的水平,，要關(guān)注他們在歷史課中所表現(xiàn)出來的情感與態(tài)度，幫助學(xué)生認(rèn)識自我,。致力于改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，使學(xué)生樂意并有更多的精力投入到現(xiàn)實的,、探索性的歷史學(xué)習(xí)中去。我先培優(yōu),，以優(yōu)幫差，層層輔導(dǎo),，起到了良好的效果。

一份耕耘,，一份收獲，教學(xué)工作苦樂相伴,。在以后的教學(xué)工作中，我要不斷總結(jié)經(jīng)驗,，力求提高自己的教學(xué)水平，還要多下功夫加強(qiáng)對個別差生的輔導(dǎo),，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲!

此致

敬禮!

述職人：__,。

20__年x月x日。

教師個人工作述職報告年度考核篇六

本人徐xx,，畢業(yè)于東北師范大學(xué),，研究生學(xué)歷,，中共黨員,，于8月參加工作,，同年取得中學(xué)二級職稱,。按照廈門市規(guī)定,，于9月獲得中學(xué)一級職稱,。

本人自進(jìn)入學(xué)校后,，能夠服從學(xué)校的各項的安排，任教以來一直擔(dān)任班主任管理工作,。在歷史同仁和各位老教師的幫助下，我的教學(xué)能力和班主任管理水平得到了很好的提升,。下面本人對從教以來的工作情況進(jìn)行匯報。

1．師德表現(xiàn)：

本人遵守《教師法》,、《教育法》等法律法規(guī)，認(rèn)真履行教師職責(zé),，恪盡職守，為人師表,，以黨員先鋒為己任、人生觀和職業(yè)道德觀向善,，作風(fēng)正派，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,。

2．任現(xiàn)職年限：

8月至廈門二中任教，11月取得中學(xué)二級教師職稱,，取得了中學(xué)一級教師職稱。

3．任教課時總量：

-學(xué)年承擔(dān)高三（5）,、（6）班歷史學(xué)科的教育教學(xué)工作,，該學(xué)年課時量為400節(jié),，-學(xué)年承擔(dān)高三（3）、（6）班歷史學(xué)科的教育教學(xué)工作,，該學(xué)年課時量為400節(jié)。

4．承擔(dān)班主任工作情況：

-學(xué)年擔(dān)任高一（10）班班主任,、-學(xué)年擔(dān)任高二（5）班班主任、-學(xué)年擔(dān)任高三（5）班班主任,，-學(xué)年擔(dān)任高三（3）班班主任。在擔(dān)任班主任工作期間,，本人富有責(zé)任心，關(guān)心,、熱愛學(xué)生，注重學(xué)生的思想教育工作,，用心血和汗水澆灌學(xué)生成才，班主任工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、同事、家長和學(xué)生的一致好評,。

5．任職期考核總評情況：

任中學(xué)歷史二級教師職稱三年來,，考核總評情況分別為-學(xué)年合格,、-學(xué)年優(yōu)秀,、-學(xué)年合格。

6．表彰情況：

撰寫的教學(xué)設(shè)計《新航路的開辟》匯編到學(xué)校的論文集中,、獲-學(xué)年校優(yōu)秀德育工作者。

-學(xué)年所承擔(dān)的7個班的歷史教學(xué),，成績基本穩(wěn)定并穩(wěn)定進(jìn)步,，并獲得學(xué)生的喜愛,；-學(xué)年所承擔(dān)的3個班的會考教學(xué),，最終除一個班有兩個b級之外，另兩個班全部a等級,，為高二歷史會考盡了一份力。-學(xué)年擔(dān)任高三（5）（6）的教學(xué)工作,，（5）班一直穩(wěn)居平行班前列,，（6）班則不斷進(jìn)步,。-學(xué)年擔(dān)任高三（3）（6）的歷史教學(xué)，經(jīng)過一年的拼搏,，兩個的歷史成績有了質(zhì)的飛躍。

2,、教研工作：

進(jìn)入歷史教學(xué)工作后，本人積極提高個人業(yè)務(wù)素質(zhì),，積極參加市教科院組織的各類培訓(xùn)，參加教研組關(guān)于有效教學(xué)的研討,，教研水平有所提高。12月參加“以尊重為價值導(dǎo)向,，推進(jìn)辦主任工作研討會”，9月參加了全國班主任工作與專業(yè)化發(fā)展高級研修班,，圓滿的完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。廈門教科院視導(dǎo)時,，本人常態(tài)化的一節(jié)課受到市教研員謝志芳的肯定,，本人兩次代表學(xué)校歷史組參與市里比賽,。

3、德育工作：

4年來,，本人一直擔(dān)任班主任工作。為了做好班主任工作,，我積極通過各種途徑提高自己的'管理能力，包括多次參加德育處組織的德育教研活動,。同時本人富有責(zé)任心，關(guān)心,、熱愛學(xué)生，注重學(xué)生的思想教育工作,，用心血和汗水澆灌學(xué)生成才。在凝聚班集體的同時,，主動把自己的情感融入整個班級之中，帶頭參加班集體活動,，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)班級的凝聚力,。同時，發(fā)揮學(xué)生的潛能,，加強(qiáng)班干部隊伍建設(shè)，培養(yǎng)班干部的組織能力和管理能力,。在關(guān)注學(xué)生成績的同時，側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的各項能力,，充分利用班會，準(zhǔn)備各種系列的班會,，豐富學(xué)生的情感和生活,。

作為年輕教師,，本人資歷尚淺,，但孜孜向上的心態(tài)會促使我不斷向上攀沿,，鑒于符合申報中學(xué)一級教師職務(wù)的資格，特此申報,。

教師個人工作述職報告年度考核篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

本年度，本人認(rèn)真履行教師職責(zé),，努力完成學(xué)校下達(dá)的任務(wù)，下面從德能勤績等方面進(jìn)行考核。

一,、德。

1,、政治立場堅定，方向明確,，有理想信念和辯證唯物主義世界觀。

2,、教育思想端正,，有高尚的職業(yè)道德：

（1）忠誠并獻(xiàn)身于黨和人民的教育事業(yè),。

（2）治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),，精心育人。

（3）熱愛學(xué)生,，誨人不倦,。

（4）以身作則，為人師表,。

（5）銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng)新,。

（6）嚴(yán)已寬人，團(tuán)結(jié)協(xié)作,。

3、遵紀(jì)守法,，具有良好的社會公德和家庭美德，外塑人民教師的良好形象,。

4、注意加強(qiáng)自身修養(yǎng),，具備良好的個性心理品質(zhì)。

二,、能。

1,、本崗位專業(yè)知識及基本功扎實過硬，工作中具有獨(dú)立思考,、不斷創(chuàng)新的能力。

2,、與時俱進(jìn)，知識更新,，主動汲取新知識、新信息,，不斷完善知識結(jié)構(gòu)，掌握運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)或辦公手段的能力。

3,、具有很強(qiáng)的語言表達(dá)能力和文字表達(dá)能力，善于做思想政治工作,。

4、有很強(qiáng)對學(xué)校,、班級,、學(xué)科工作組織,、管理、協(xié)調(diào)能力,。

5、具有教改實踐,、教學(xué)評價、教研科研的能力,。

三、勤,。

1、工作態(tài)度端正,，對工作有高度的事業(yè)心和責(zé)任感,，積極主動工作，認(rèn)真履行自己的職責(zé),。

2、關(guān)愛學(xué)生,，面向全體學(xué)生，注重學(xué)生的全面發(fā)展,，有強(qiáng)烈的服務(wù)意識。

3、嚴(yán)守學(xué)校的作息時間和勞動紀(jì)律,，出滿勤、干滿點(diǎn),，身體健康，全身心地投入工作,。

四、績,。

1,、認(rèn)真履行現(xiàn)任教師職務(wù)（職稱）職責(zé),，達(dá)到任職要求的業(yè)務(wù)條件。

2,、認(rèn)真履行現(xiàn)任崗位職責(zé)，完全勝任并出色完成所擔(dān)的教育教學(xué)工作任務(wù),。

3、工作數(shù)量飽滿,，工作質(zhì)量好，工作效率高,，服務(wù)對象滿意。

教師個人工作述職報告年度考核篇八

本人陳靜,，現(xiàn)年26歲，本科學(xué)歷,，中共黨員,，于20xx年8月參加工作,，先后在西街中心小學(xué),、新華中學(xué)任教，至今已從事教育教學(xué)工作四年?；仡欉@四年，既忙碌,，又充實，我感悟頗多,，有許多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將近年的工作做一總結(jié),，總結(jié)過去，展望未來,，寄望明天工作的更加美好。

本人自20xx年8月至20xx年7月,，在西街中心小學(xué)承擔(dān)教育教學(xué)工作，先后擔(dān)任,。

二、

三,、四年年級班主任并主要承擔(dān)數(shù)學(xué)和英語科教學(xué)，20xx年8月至今在新華中學(xué)承擔(dān)教育教學(xué)工作,，一直擔(dān)任五年級班主任并主要承擔(dān)五年級數(shù)學(xué)科教學(xué),。

(一)思想政治方面：

四年來我始終堅持定期學(xué)習(xí)黨的各項政策,、理論,，不斷提高自身的思想覺悟,，形成自身正確的人生觀價值觀。無論在什么情況下,，我都沒忘記“學(xué)高為師，身正為范”，并以品德至上來要求自己,。同時本人積極向黨組織靠攏，于20xx年光榮地加入了中國共產(chǎn)黨,。我始終牢記自己在崗前培訓(xùn)中所領(lǐng)悟到的師德建設(shè)要求，在愛崗敬業(yè)的總思想的指引下,，秉承學(xué)校優(yōu)良作風(fēng)，在具體的教學(xué)實踐中對照每一條師德建設(shè)要求,，努力提升自己的師德品格。在育人思想上,，堅持以人為本;在工作態(tài)度上,，遵循服務(wù)意識;在行為作風(fēng)上,，強(qiáng)化自律意識;在培養(yǎng)目標(biāo)上，樹立創(chuàng)新意識;在職業(yè)發(fā)展上,，信奉競爭與合作意識。在此基礎(chǔ)上,，時刻以教育政策法規(guī)為指導(dǎo),，積極貫徹新型的教育教學(xué)方針，使自己的教育教學(xué)工作始終行駛在正確,、前沿的軌道上,。平時我還積極與學(xué)校其他老師交流溝通，虛心學(xué)習(xí)他們的教學(xué)經(jīng)驗,，共同工作,，共同學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步。

(二)教學(xué)工作方面：

對于我來說,，每一節(jié)課每一個知識點(diǎn)都是全新的，每一位學(xué)生都是全新的,。因此，每上一節(jié)課,，我都認(rèn)真鉆研教材，深入細(xì)致地查閱各種資料,，力求吃透教材，準(zhǔn)確把握重難點(diǎn),。對于較難把握的重點(diǎn)內(nèi)容，我經(jīng)常向幫帶教師和其他優(yōu)秀教師請教,、聽課、學(xué)習(xí),，尋找重點(diǎn)難點(diǎn)的突破口。每一份教案都備有手寫稿,，力求詳盡、清晰,。在教學(xué)過程中，以五年級學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和知識接受能力和限度為基點(diǎn),，以全新的教學(xué)理念登上三尺講臺，組織課堂教學(xué),，并圍繞三個維度對學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)，夯實基礎(chǔ),，著力在課堂上培養(yǎng)學(xué)生在方法、技巧,、思維、表達(dá)等各個環(huán)節(jié)的訓(xùn)練與提升,，注重課堂教學(xué)實施的有效性。重視學(xué)生的主體地位,，發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用。作業(yè)批改及時認(rèn)真,，作業(yè)本每日一批，配套練習(xí)每周一批,，及時了解學(xué)生課堂知識掌握情況和課后落實情況，以便在講評中有的放矢,，針對性更強(qiáng)，并重視批改后的講評和訂正,。同時，積極參加學(xué)校教研活動,，通過觀摩、聽課,、學(xué)習(xí)、對照,、反思，不斷汲取優(yōu)秀教師的寶貴經(jīng)驗,，反思自己的課堂教學(xué),，找出自己的缺陷,，找準(zhǔn)提升點(diǎn)，提高自己的教學(xué)水平,。通過失敗、摸索與反思,，我已初步探索出一些教學(xué)心得，不斷嘗試改進(jìn)自己的`學(xué)科教學(xué),，精心設(shè)計課堂教學(xué),，使得近年來教學(xué)上取得了突出的成績,。

(三)班級管理方面：作為一名年輕的班主任,，我深知自己肩負(fù)的重任,。第一次報名,、第一次班會,、第一次家長會,、第一次家訪〃〃〃無數(shù)個第一次,，讓我體驗班主任的百種滋味。我全心愛著我的學(xué)生,，作為一名新班主任,，能在短時間內(nèi)提升自我,、挑戰(zhàn)自我,，催促自己做一個勤勉的人，耐心十足的人,，有愛心的人,，有策略的人,。四年來,，我虛心學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的治班策略,，結(jié)合班級實際,，探索出一些適合所帶班級學(xué)生特點(diǎn)的班級管理方法。立足細(xì)節(jié),，緊抓常規(guī),。注重對學(xué)生日常行為規(guī)范的教育,，從細(xì)節(jié)出發(fā),，將每個細(xì)節(jié)落到實處,，力求每個環(huán)節(jié)做到井然有序。使得所任班級于20xx年獲得張掖市紅旗標(biāo)兵獎,。本人榮獲優(yōu)秀班主任獎。

(四)遵守紀(jì)律方面:本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，不遲到、不早退,、有事主動請假,。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo),、同事之間的關(guān)系,。平時,，勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對人真誠、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

經(jīng)過四年多的磨練,，我由當(dāng)初的焦躁慢慢磨練成現(xiàn)在的沉穩(wěn),。在積極主動地向優(yōu)秀老教師學(xué)習(xí)的同時,，我不斷地探索和總結(jié)自己的教學(xué)方式和道路,，自身實踐能力也得到了一定的提高,。當(dāng)然，在教師的實際工作中,，本人也遇到了不少困難和挫折,?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”,。我將抱著教育工作者的崇高感和使命感，一如既往地踏實工作,，以不懈的探索和實踐來回報學(xué)校對我的培養(yǎng),。

教師個人工作述職報告年度考核篇九

音樂是一種感情藝術(shù),，音樂的魅力取決于您給大家一個縱橫馳騁想象的空間。一首好的音樂創(chuàng)作或者有著1個美妙的蘊(yùn)意,，或者表達(dá)一種舒心的心曲,，或者描繪出一個美麗的夢幻,，或者展現(xiàn)一片炙熱的情結(jié)。這種立意與意象之美對人具有難以忘懷的誘惑力,，會在內(nèi)心刻下美的印記,。

堅持不懈以審美教育為價值體系,，重視培育學(xué)生對音樂的興趣愛好,、興趣及感情,。加倍努力通過音樂教育修身養(yǎng)性,、啟迪智慧,、激起學(xué)生對美的嗜好與追求,。重視以學(xué)生為行為主體,，讓學(xué)生在愉悅的音樂實踐活動主題(聽、看,、唱、探討,、聯(lián)想、想象及律動)中,，積極地去察覺、去研究,，去體會音樂、了解音樂,、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎(chǔ)上造就音樂,。抒發(fā)自身藝術(shù)理念的實踐活動,，這也使學(xué)生的能力素質(zhì)獲取了鍛煉,。課堂教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束。在此對其通過如下總結(jié)來反思自己,、發(fā)覺欠缺而求發(fā)展,。

教學(xué)探究與取得的成績,。

1、教學(xué)課中,，在專心備課的基礎(chǔ)上,，采用范唱，跟錄音唱,，表演唱等形式用音樂藝術(shù)風(fēng)格感染學(xué)生啟迪學(xué)生的藝術(shù)形象思維,，使他們做到有情感地唱歌，利用藝術(shù)風(fēng)格的感染來完成品德教育,。

3,、在教唱一首最新歌曲時，為了使學(xué)生能達(dá)到學(xué)會全歌,，充分利用示范性教學(xué)方式。都要先將歌唱一遍,，當(dāng)作一次示范,，然后教唱歌譜,，最后講授歌曲歌詞主旨,，教唱歌詞，這樣有益于音樂水平的加強(qiáng),，有益于多樣化歌曲的學(xué)習(xí)塑造學(xué)生以后自修的能力素質(zhì)。

音樂課還要情感的投入,，從而,，必須構(gòu)建寬松快樂的良好氛圍，而擅于為學(xué)生構(gòu)建寬松,、開心的個人成長環(huán)境，甚至比才學(xué)是不是淵博更為重要,，因為老師與學(xué)生彼此以靈魂感受靈魂,，以情感贏得情感,。

小學(xué)音樂教育應(yīng)當(dāng)通過教育引導(dǎo)學(xué)生積極參加音樂主題活動，提升學(xué)生的音樂表現(xiàn)和鑒賞力,，使其得到審美的體驗和享受取得成功的歡愉，以培育學(xué)生的音樂求知欲和興趣愛好,，并奠定其終身學(xué)習(xí)音樂、享受音樂,、發(fā)展音樂能力的堅實基礎(chǔ);與此同時，通過音樂教育,，著力培育和發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造力和創(chuàng)新意識，并為其余方面的學(xué)習(xí)創(chuàng)建有利條件,，以提高學(xué)生的全面發(fā)展。因此我們提倡“把音樂還給學(xué)生,，把藝術(shù)還給學(xué)生”,，新課程理念下的音樂課堂應(yīng)當(dāng)是一種有組織,、有目的、師生平等參與的課堂,。

總之，老師必須擅于走入學(xué)生的情感生活,，把自己當(dāng)作學(xué)生的朋友,，與學(xué)生平等相處,，感受他們的喜怒哀樂,，并讓美的音樂去撥動他們的心弦,，讓音樂與孩子的靈魂靠得再近一些吧!繼續(xù)努力,，再做出更好的成績,。

述職人：

xx月xx日,。

教師個人工作述職報告年度考核篇十

尊敬的xx：

您好,！

時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束。本學(xué)期我擔(dān)任七年級的英語教學(xué)工作,，其中感受頗深，根據(jù)開學(xué)初制定的教學(xué)工作計劃,，現(xiàn)就本人學(xué)期教學(xué)工作述職如下：

七年級共有xx名同學(xué)，大部分英語基礎(chǔ)較差,，拼寫不規(guī)范、學(xué)習(xí)不主動,，對英語的興趣不濃厚，所以我從培養(yǎng)學(xué)生興趣開始,，并逐步了解學(xué)生實際狀況,，堅持不丟掉一個學(xué)生的原則，并及時做一些試卷調(diào)查收集信息,，讓我更好的了解自己的學(xué)生,，從而及時有效的對當(dāng)前教學(xué)工作做出調(diào)整提高教學(xué)質(zhì)量,。

1,、在教學(xué)過程中以學(xué)生為主體，面向全體學(xué)生組織教學(xué),，以新課堂為指導(dǎo)思想，注意培養(yǎng)學(xué)生的聽說讀寫的潛力,。

2、抓詞匯和句型學(xué)習(xí),，經(jīng)常進(jìn)行聽寫訓(xùn)練提高學(xué)生記憶單詞和句型的潛力。

3,、課內(nèi)外多聽多說英語,，在課堂上讓學(xué)生更多的接觸英語，并且每一堂課用必須的時間讓學(xué)生用所學(xué)過的日常用語和句型表演不同形式的對話,。

4、堅持讓學(xué)生每一天寫一篇單詞,，讓他們練習(xí)書寫的同時加強(qiáng)他們詞匯的記憶潛力。

5,、在教學(xué)中讓學(xué)生結(jié)對學(xué)習(xí)以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

6、對部分記憶力差的學(xué)生,，對他們的課堂筆記嚴(yán)格要求,，將其資料化整為零各個擊破,，對部分不自覺的學(xué)生還就應(yīng)采取強(qiáng)硬背誦方式提高他們的潛力,。

1,、針對學(xué)生實際學(xué)習(xí)的狀況,，學(xué)習(xí)杜郎口教學(xué)模式，利用新課堂讓每個學(xué)生有更多動口動手動腦的機(jī)會,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,，使學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得簡單,，學(xué)得愉快,。同時在每一課堂上,，都充分思考每一個層次學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)潛力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高,。

2、充分備課,。認(rèn)真寫好教案，利用群眾備課這一優(yōu)勢取長補(bǔ)短,，并做好課前準(zhǔn)備和對課后的及時總結(jié)。

3,、學(xué)困生的轉(zhuǎn)化,。如果老師只注重優(yōu)秀學(xué)生的`教學(xué),，那么他的教學(xué)是失敗的,，好的教師應(yīng)是兩頭促中間的方法，到達(dá)班級語言水平的平衡和諧發(fā)展,，并經(jīng)常利用課間督促差生提高學(xué)習(xí)潛力。

4,、繼續(xù)深化新課堂，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性,。

總之,，本學(xué)期的教學(xué)工作取得了必須效果,，但是還存在很多不足之處。我相信大家都一樣,，重要的是在下一學(xué)期的工作中戒驕戒躁，期望在未來的日子里經(jīng)過師生共同努力取得更好的成績,。

此致

敬禮,！

教師個人工作述職報告年度考核篇十一

本人xxx,，女,，現(xiàn)年38歲，19xx年6月畢業(yè)于衡陽師范高等?？茖W(xué)校中文系，同年8月參加工作,。xx年9月獲得中學(xué)二級教師資格。xx年通過自考取得湖南師大漢語言文學(xué)專業(yè)本科文憑,。從教至今已有16個年頭,，現(xiàn)擔(dān)任株洲市xxx學(xué)校的語文教師,。下面是我晉升中一職稱的述職報告,。

雖然很多年來我的“政治面貌”一欄一直是“群眾”二字，但我從沒把自己當(dāng)一個社會的旁觀者,。我以自己是一個中國人為榮，以自己生活在中國為傲,。風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關(guān)心,。我熱情參與株洲創(chuàng)衛(wèi)創(chuàng)文創(chuàng)模,，做一個積極維護(hù)國家形象有責(zé)任感的中國公民,，做一個城市建設(shè)人人有責(zé)的株洲市民,。

從踏進(jìn)師范那條大門開始,，我就一直以“學(xué)高為師,，德高為范”要求自己,。參加工作后,，我認(rèn)真鉆研課本,，虛心向他人請教,，備好每一堂課，上好每一次課,，批閱好每一本作業(yè)。每每碰到教過的內(nèi)容,，我總是根據(jù)學(xué)生的具體情況和課標(biāo)的新要求重新斟酌教學(xué)目的，以第一次教的心態(tài)面對那些熟識的老朋友,。由于自己的用心專注，所教班級語文成績總是不斷提升,。上一屆畢業(yè)班10,、14班中考語文a等率達(dá)到60%,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過市平均xx年，我和學(xué)生與時俱進(jìn),，在新浪博客上開辟了我們的習(xí)作天地，將同學(xué)們平時寫的好的大作文,、周記、演講稿傳到上面,。學(xué)生寫作的興趣與日俱增，上一屆10班的譚惟楚,、劉薇、易心婷同學(xué)更是有多篇文章在株洲晚報上發(fā)表?，F(xiàn)在我們的博客“演繹那扯淡的青春”已經(jīng)3周歲了,，它不僅是新一屆學(xué)生的習(xí)作的樂土，也成了往屆學(xué)子們回首的戀戀故園,。我自己關(guān)于作文的論文《朱筆輕點(diǎn)，朵朵花開》,、《用作文講評的火，點(diǎn)亮學(xué)生的語言之燈》分獲市二等獎,、省一等獎，并先后1次在各級學(xué)生作文大賽中獲指導(dǎo)一,、二、三等獎,。

教書育人，缺一不可,。在平時的教學(xué)中我常利用語文的學(xué)科特點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行品德方面的熏陶，帶領(lǐng)他們徜徉中華源遠(yuǎn)流長的文化長河,，領(lǐng)略祖國的壯麗山川秀美風(fēng)光，拜見古今中外的名人,，感受時代脈搏的跳躍,，激發(fā)他們的民族自豪感和對偉人崇高品質(zhì)的向往,。在當(dāng)班主任的日子里,，我尤其注重“愛”和“誠信”的培養(yǎng),。我們在班上設(shè)立了“天使旅行箱”，就為了集體外出游玩時班上同學(xué)“一個都不能少”,，我和他們一起為《讀者》報道的那位有103個孩子的貴州鄉(xiāng)村教師李老師以及他的學(xué)生們捐款捐物，劉安之同學(xué)一次性捐出他3000元的獎學(xué)金,。我們自發(fā)的為兄弟學(xué)校淞南中學(xué)一位患白血病的同齡人奉獻(xiàn)愛心，我們及時向班上一個有自殺傾向的同學(xué)伸出了援助之手,，還因此創(chuàng)建了一個獨(dú)特的班級節(jié)日“餅干節(jié)”。現(xiàn)在他們已各奔東西,，但每年的10月30日，奧利奧,、徐福記餅干的的香甜依然縈繞在我們身旁……至于誠信，我告訴我的每一個學(xué)生“人,，無信不立”、“誠信是一張最好的名片”,。171班，曾和我一起“尋找失落的誠信”,；10班的學(xué)生，都是“當(dāng)誠信遭遇盜版”的當(dāng)事人,。稚嫩的肩膀在漸漸學(xué)會責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，我也積極鼓動他們參加社會上的公益活動,。xx年，為了轉(zhuǎn)化一個孩子,，我動員他的母親參加了株洲市的“集聚螢火,，保護(hù)母親河”的徒步湘江活動,，然后親自陪著他們從株洲走到湘潭,。今年的“五一”，我又帶著5個學(xué)生跋涉在湘江兩岸,，并全部獲得走完全程的榮譽(yù)證書。現(xiàn)在他們已經(jīng)畢業(yè),，卻道：“譚老師，明年徒步湘江報名記得叫我,，我還要和你一起走,！”

讓我感動的還有身邊幾個小年輕,。因為學(xué)?！靶吕辖處焸鲙蛶А钡幕顒?，我有幸成為了他們的師傅。每當(dāng)他們有什么疑惑困擾,，我總是悉心詢問，并提出自己的建議或辦法,。我也常常去聽他們上課，然后和他們促膝交流,，一起商討這篇文章的最佳授課方案或某個問題怎么提最具針對性,。要外出賽課了,，我和他們從最初的導(dǎo)入語開始,，認(rèn)真設(shè)計每一個教學(xué)環(huán)節(jié),，斟酌課堂的亮點(diǎn)。雖說自己也才疏學(xué)淺,，但他們憑著那股子勤學(xué)好問、刻苦鉆研的精神,，不僅把自己的學(xué)科打理的風(fēng)生水起，而且在校內(nèi)外的賽場上技壓群芳載譽(yù)而歸,。伍慧老師在今年1月初的蘆淞區(qū)語文“創(chuàng)新高效”課堂教學(xué)比武中奪得一等獎。另一位叫饒婷的,，未到而立之年，卻已經(jīng)挑起了我校雙主閱讀課題的大梁了,。

學(xué)無止境，教書亦是,。除了平時的常規(guī)教學(xué)和校內(nèi)學(xué)習(xí)，我還廣泛的閱讀相關(guān)的理論書籍,，并對平時的教學(xué)成果或反思進(jìn)行歸納總結(jié)，形諸文字,，先后有《淺談中學(xué)生常見錯別字的成因及對策》,、《讓玫瑰,，在校園輕輕綻放》、《巧化尷尬,，玩轉(zhuǎn)課堂》等多篇論文獲省市一,、二等獎,。雖然因為辭職的原因被迫中斷了繼續(xù)教育證上的“升格”，但自xx年9月踏上株洲市外國語學(xué)校這片沃土后,，我又積極投入到各類繼續(xù)教育的培訓(xùn)，和同事們奮戰(zhàn)在“校本課程”的田野,，在網(wǎng)上接受非學(xué)歷的遠(yuǎn)程教育，學(xué)習(xí)新課標(biāo),，去兄弟學(xué)校研討交流?，F(xiàn)在，我又和大家在“雙主閱讀”的這條大船上揚(yáng)帆起航了,。

教書之路漫漫兮其修遠(yuǎn)兮,，育人之責(zé)任重也道遠(yuǎn),。既然當(dāng)初選擇了這條道路這扇校門，無論坎坷抑或通達(dá),，無論門內(nèi)是春華秋實還是秋風(fēng)蕭瑟,，我也定將一如既往的跋涉苦修,，就為了青春飛揚(yáng)時的那份承諾和一名人民教師的責(zé)任。

教師個人工作述職報告年度考核篇十二

新的一年即將開始,，為了在新的一年里更好的工作，回顧過去的工作來激勵自己取得更大的進(jìn)步,。

下面，我把上一年度的工作做一個總結(jié),。

xx年,，我上半年主要擔(dān)任了一年級六個班和六年級一個班的美術(shù)教學(xué)工作，下半年擔(dān)任四年級全部和三年級三個班的美術(shù)課,，還承擔(dān)了值周、副班主任的工作,。

首先在師德方面,，熱愛本職工作，關(guān)心集體,，以校為家,，積極參加學(xué)校組織的各項活動，注重政治理論的學(xué)習(xí),，在工作中能用教師的職業(yè)道德，標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,。不計較個人得失，工作作風(fēng)正派,。關(guān)心熱愛學(xué)生，課堂上嚴(yán)格要求,，課后每個孩子都是我的朋友。

服從學(xué)校工作分配,，責(zé)任心強(qiáng)，敢于接受任務(wù),，并能很好的完成.在平凡的教學(xué)工作中,，能以教學(xué)為之，為學(xué)生為主角,，認(rèn)真上好每一堂課，認(rèn)真對待每一位學(xué)生,，我在學(xué)校工作近三十年，一直教美術(shù)學(xué)科,，長期以來總是受到學(xué)生的歡迎,，學(xué)生喜歡上我的課，我在教育教學(xué)工作方面,，為了提高自己的教學(xué)水平，適應(yīng)各種教學(xué)工作,，我認(rèn)真的參加了學(xué)校組織的每次小本培訓(xùn)，認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容,，本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn)，一新思路,，新方法來指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，作為一名教師,，能夠以高校準(zhǔn)嚴(yán)要求自己，首先認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課的教案,，課后教學(xué)反思，周一按時議組長教案,，按時參加教研活動，組內(nèi)研究課上萬和組內(nèi)教師一起探討,，在評議中積極發(fā)表自己的見解，這次腳掌開放周活動,，每節(jié)都有家長聽課，這是對我們平時教學(xué)工作的檢驗,，在三、四年級課上,，我選擇了教師比較難講,，學(xué)生比較難做的課題——創(chuàng)作畫,，要求是一樣的,，但學(xué)生的作品各有不同,，能充分反映學(xué)生的審美的`能力,，培養(yǎng)現(xiàn)狀,，這與平時的習(xí)慣養(yǎng)成,。我要求學(xué)生平時怎樣，開放周就怎樣,，如實反映學(xué)生生在校學(xué)習(xí)的習(xí)慣，效果非常好,，普遍得到學(xué)生的歡迎，家長也非常喜歡我平時對課堂行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，注意培養(yǎng)，課上,，精良調(diào)動學(xué)生德維東興和積極性,，在培養(yǎng)學(xué)生美的感悟能力和表達(dá)能力上，付出了很多的心血,。

這些當(dāng)然靠平時的教學(xué)動力，和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)離不開的這也是我們實驗小學(xué)這個興菜的集體認(rèn)可的校風(fēng),。

本年度我在座班制時，能盡力做到遵守學(xué)校的判度,，在彈性制時，也能準(zhǔn)時到崗到位,，全年病假半天，一次中午2點(diǎn)組內(nèi)會議沒到,。以后要注意約束自己,，爭取做到全勤。保持以往的良好工作作風(fēng),，努力做好本質(zhì)工作，盡量不因個人的事影響到學(xué)校工作,。每周準(zhǔn)時參加升旗,，周五準(zhǔn)時參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真記錄,，從沒缺席,。

工作業(yè)績方面,，我就是踏踏實實上好平時的每一節(jié)課,，看到學(xué)生在課上正確的掌握美術(shù)知識，我就感到十分欣慰,，這也是我的根本職責(zé)和工作目的,。課后學(xué)生普遍喜歡上我的美術(shù)課,，家長也持以贊許的態(tài)度。對我們每一位教師最直接的研究課題,，就是教學(xué)方法的創(chuàng)新，這是體現(xiàn)教學(xué)成效的重要因素,，因此,，我用靈活多樣的方法，來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生探索學(xué)習(xí)的方法，給學(xué)生一個寬松的平臺,，讓他們自由發(fā)揮，老師正確引導(dǎo),，正確評價和肯定學(xué)生的成績,。

在以后的教學(xué)中,，加強(qiáng)理治學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì)，談心的教學(xué)理念,，在教學(xué)眾多讓學(xué)生參與到特定的藝術(shù)氛圍中,，在探索性學(xué)習(xí)中產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣和動力,。

努地,、敬業(yè),、勤懇,、實在是我的工作作風(fēng),，助人為樂是我的快樂的額外工作，為大家畫范畫也是我了在其中,，的工作是快樂，緊張的,，這一年我有付出,，有收獲，新的一年,，我會更努力的做到更好,。

教師個人工作述職報告年度考核篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

一年來,，本人思想端正,，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),。在工作中,，能充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,，合理運(yùn)用教學(xué)手段,，以學(xué)生為主體，教師作主導(dǎo),，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，開拓學(xué)生思維,，民揮學(xué)生的想象力，切實地向課堂四十分鐘要質(zhì)量,。開學(xué)初，能很快要組織好班委會,，選出班級骨干，努力培養(yǎng)班級骨干,。例如xxxx,、xxxx等同學(xué)，能積極配合老師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，創(chuàng)建優(yōu)良的.班集體，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),。所以一年來，學(xué)生違法犯罪率為xxxx,，差生率為xxxx,，在學(xué)校中被評為先進(jìn)班級。

在教學(xué)工作中,，做到認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真批改作業(yè),，作業(yè)格式工整,、規(guī)范,，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對個別的差生,，能悉心輔導(dǎo),，經(jīng)常面批作業(yè),，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進(jìn)行補(bǔ)漏,。例如，自己經(jīng)常利用課余時間,，落班輔導(dǎo)學(xué)生,，有針對性地制定幫教計劃,，有目的有計劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上,，采用多提問，多檢查,，及時疏導(dǎo)，及時反饋的形式,，努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識。同時,，在班級中開展互幫互學(xué)小組，進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動,，使學(xué)生端正思想，互相學(xué)習(xí),，互想促進(jìn)，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍,。平時，自己還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生,，一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生，以先進(jìn)幫助后進(jìn),，以好帶差，促進(jìn)雙贏效果,。例如,，學(xué)期初,，我制定了幫教計劃,，開展“伸出你的雙手,，幫助你的朋友”的互幫互學(xué)主題活動,。定期檢查,，發(fā)現(xiàn)有進(jìn)步的同學(xué),，及時表揚(yáng),，獎勵,。這樣,，就充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，掀起學(xué)習(xí)熱潮。

在學(xué)生的思想教育工作中,，做到諄諄善誘，耐心疏導(dǎo),，耐心教育。例如當(dāng)時有一個調(diào)皮學(xué)生,，他叫xxxx。他學(xué)習(xí)成績差，經(jīng)常逃學(xué),，在班級中是“小霸王”,。我采取和他經(jīng)常談心的方法,，與學(xué)生交朋友,，做學(xué)生的知心人,，與家長緊密配合,，發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)兒進(jìn)步的就及時表揚(yáng)他,，鼓勵他，樹立起他在班級中的威信,。通過教育，他進(jìn)步很快,，后來還成為三好學(xué)生。

在工作之余,，本人還努力鉆研教材，分析每堂課成功在哪里,，哪里存在不足,，不斷的總結(jié)經(jīng)驗，不斷的充實自己的教學(xué)水平和班級管理水平,。通過一年來的教學(xué)，在班級中，學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣形成了,，組織紀(jì)律性變好了，作業(yè)能依時完成,，勞動積極肯干,，誠實有禮，互助互學(xué),，使學(xué)生得到了全面的發(fā)展,。

此致

敬禮!

xxx,。

教師個人工作述職報告年度考核篇十四

當(dāng)今世界瞬息萬變,，發(fā)展迅速,。要適應(yīng)這種變化，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),，注重自身素質(zhì)的不斷提高,，做到與時俱進(jìn),。下面小編帶來的教師個人工作述職報告最新模板,，希望大家喜歡,！

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

自從參加工作以來,，我首先在師德上嚴(yán)格要求自己，要做一個合格的人民教師!與時俱進(jìn),，愛崗敬業(yè),，為人師表，熱愛學(xué)生,，尊重學(xué)生,，爭取讓每個學(xué)生都能享受到的教育,，都能有不同程度的發(fā)展?；谝陨险J(rèn)識,，我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎,，備好每一節(jié)課,，上好每一堂課,，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學(xué)生,，努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師。

一,、做一個科研型教師。

教師的從教之日,，正是重新學(xué)習(xí)之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧,，還要有直面新情況,、分析新問題,、解決新矛盾的本領(lǐng)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,，我積極投身于學(xué)校教科研,。

二,、做一個富有愛心的教師,。

愛學(xué)生,，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友,，去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生,，要以尊重和依賴為前提,，要做做到嚴(yán)中有愛,、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信,、嚴(yán)中有度,。我經(jīng)常從小處著手,，從學(xué)生關(guān)心的事尋求教育時機(jī)，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育,。

三、做一個理念新的教師,。

目前,，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在我市全面推開,，在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科,，積極探索有效的教學(xué)方法,。在課上，我把知識與學(xué)生的生活相結(jié)合,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,，同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流,，提高學(xué)習(xí)能力。我在實踐的同時,，也不忘時刻反思自己的教學(xué)行為,。

四,、做一個信息時代的教師。

目前,，以計算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式,。信息社會的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會創(chuàng)新人才的要求,，因此,，我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學(xué)了,，而要把計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具,，進(jìn)一步把我們的課堂進(jìn)行延伸!

在平時的工作中，我能和同事友好相處,，小事講風(fēng)格,，大事講原則,。“三人行必有我?guī)煛?，積極向每一位老師學(xué)習(xí)，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。還利用自身的技術(shù)優(yōu)勢，幫助同事制作多媒體課件,，在制作過程中吸收他們好的教學(xué)理念,，力求做到技術(shù)與思想的完美結(jié)合,。

在學(xué)校教研活動中,，能夠積極指導(dǎo)季冬老師的信息技術(shù)課和黃珍老師的數(shù)學(xué)課,，就如何上好課經(jīng)常和他們進(jìn)行坦誠的交流我始終相信,，在課堂教學(xué)中,，沒有什么論資排輩，唯有不斷創(chuàng)新,，才能讓我們的課堂充滿活力在教育的崗位上還須不懈的努力!教育是藝術(shù),，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新,。我的理想是不做教書匠,，而要做一個教育家雖然這不一定能實現(xiàn)。但我相信,，在我不斷的探索和實踐中,，會成長起來的，愿得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的誠懇支持,。

此致

敬禮!

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

本學(xué)年，我擔(dān)任三年級班主任,、語文、思品,、二年級美術(shù)教學(xué)，兼圖書管理和低年級教研工作,。我在工作中從各方面嚴(yán)格要求自己,，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作有計劃,，有組織,，有步驟地開展,。立足現(xiàn)在,，放眼未來,，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,，現(xiàn)對本學(xué)年教學(xué)工作做出述職：

一、思想方面,。

本人始終認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的教育方針政策，遵守國家的法律法規(guī),，在政治上關(guān)心國家大事,，忠誠黨的教育事業(yè),，愛崗敬業(yè)，愛校如家,，以培養(yǎng)人才為己任。恪守職業(yè)道德,，言行一致，堅持一切場合都為人師表,，維護(hù)教師的良好形象。切實樹立校興我榮,，校衰我恥的思想,，想為學(xué)校所想,，急為學(xué)校所急,。

本年度,，我主要負(fù)責(zé)三年級的語文、思品,、二年級美術(shù)教學(xué)?；仡櫰饋?，主要作了以下工作：在教學(xué)工作上，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實際情況通過鉆研教材,、研究具體教學(xué)方法,，制定了切實可行的學(xué)期工作計劃，為整個學(xué)期的語文教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向,，保證了整個教學(xué)工作的順利開展。

在教學(xué)的過程中,，學(xué)生是主體,，讓學(xué)生學(xué)好知識是老師的職責(zé),。因此,，在教學(xué)之前，認(rèn)真細(xì)致地研究教材,，研究學(xué)生掌握知識的方法,。通過鉆研教學(xué)大綱和教材，不斷探索,，嘗試各種教學(xué)的方法,，以“如何培養(yǎng)小學(xué)生創(chuàng)造能力”,，積極進(jìn)行教學(xué)改革,。積極參加學(xué)校組織的教研活動，通過參觀學(xué)習(xí),，外出聽課,，等教學(xué)活動,，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗，提高自身的教學(xué)水平,。針對學(xué)生作業(yè)情況不佳問題,，我除了努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，還采取了各種有效措施,。首先從字跡上嚴(yán)格要求,，讓他們明白寫一筆好字可以終生受用,，要從小練起，不要怕耽誤時間,，用王羲之練字的故事鼓舞他們,。這樣一來，作業(yè)質(zhì)量提高了,。而后,，針對某些學(xué)生尤其是作業(yè)質(zhì)量難以提高的學(xué)困生,，我堅持每次作業(yè)都寫評語，用正楷字寫評語,，如：“你愿意把字寫好嗎?”“你進(jìn)步了!”等等，雖不經(jīng)意,，但效果確是驚人的。因為學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后,，他的發(fā)散思維得到了開發(fā)，提的問題自然就多了,，面也廣了,，所以不管工作有多忙，堅持反復(fù)鉆研教材,，大量閱讀參考書,，以提高自己的業(yè)務(wù)能力,。我想，作為教師,，知識面越廣,，自己的感覺也好,，學(xué)生對你的感覺也好,。

三,、班主任工作方面,。

班主任工作中，我通過班會,、晨會,、思想品德課及結(jié)合各科教材對學(xué)生進(jìn)行愛祖國,、愛人民,、愛集體、愛老動,、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng);我培養(yǎng)了多位得力的班干部,。這些班干部能把班的學(xué)習(xí)和紀(jì)律管好,，為我減輕負(fù)擔(dān),。經(jīng)過一個學(xué)期的努力,，我們班的各項常規(guī)工作像早讀、衛(wèi)生,、課堂紀(jì)律等都抓得比較好。

四,、圖書借閱管理方面。

圖書室管理根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)和學(xué)生便于借閱的需要,，在暑假組織老師對圖書室所有圖書進(jìn)行了分類,、建檔,、貼標(biāo)簽等工作,，使師生借閱更方便快捷了,，圖書書擺放也較規(guī)范了。

在圖書借閱方面,，充分利用了閱覽室,、班級圖書角等各種資源,，組織學(xué)生進(jìn)行課外閱讀,，圖書室給每班建立一本借閱登記冊，每月圖書室向每班借閱兩次,，每班又設(shè)立了一本借還記錄，由每班的圖書管理員負(fù)責(zé)登記,。由圖書管理員把圖書室借的書每月通過生生互換，學(xué)生借閱堅持做到每周一次,，每學(xué)期生均借書達(dá)到6冊以上，豐富了學(xué)生的課外閱讀量,。

本學(xué)年學(xué)生借閱量比以前大很多,，尤其是六年級,、三年級借閱最多，拓寬了學(xué)生的視野豐富了學(xué)生的知識面,，效果較好,。當(dāng)然在這一年的工作中也存在了較多的問題。比如,，學(xué)生不注意愛護(hù)圖書在書上亂涂亂畫,，出現(xiàn)了四年級學(xué)生丟失書的問題,。

五,、教研方面,。

本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，在教導(dǎo)處帶動下，我們教研組以課改新理念為理論依據(jù),，按教導(dǎo)處教研計劃,，每周安排兩位教師承擔(dān)校級研討課的任務(wù),，在上課前進(jìn)行集體備課,，分析教材,、學(xué)情,，研究教法,、學(xué)法,，研討氛圍濃,。教師在一起討論交流,，組織教師聽課,、評議,。在校級研修課結(jié)束后,，要求聽課教師撰寫評課稿，進(jìn)行集體評課,，評議十分認(rèn)真,，氣氛活躍,。本學(xué)期還進(jìn)行了市一小一幫一交流活動，與飲馬學(xué)校進(jìn)行校際間教學(xué)交流,，期間還邀請了教研室段股長進(jìn)行了指導(dǎo)，效果非常好,。教師每學(xué)期的聽課節(jié)數(shù)都在25節(jié)以上,，并都有評價意見。達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo),。

六、存在的問題,。

教育是一項高難度的工作，要做好它,，十分不易。但我相信,，只要樂崗敬業(yè)，定會有所收獲,。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉?！芭踔活w心來，不帶半根草去”，我深感一位人民教師的責(zé)任,，也深感一位人民教師的光榮，成績屬于過去,，未來才屬于自己,，一年一度的述職,，讓我更清醒地認(rèn)識到了自己工作中的疏漏和失誤,，實事求是地認(rèn)真反思后，發(fā)現(xiàn)自己工作中還存在以下不足：

1.缺乏進(jìn)取精神,。工作中,，雖有勇于創(chuàng)新,、銳意改革的意識,，但缺乏細(xì)致果敢的工作作風(fēng),，有很強(qiáng)的惰性，工作還不夠主動,、大膽,，更談不上潛心鉆研,。

2.自身學(xué)習(xí)還不夠,。我擔(dān)任三年級年級語文教學(xué),，理應(yīng)多充電,，多學(xué)習(xí),，多吸收新的信息，但由于某些客觀上的原因,，再加上主觀不夠努力，所以,，業(yè)務(wù)水平進(jìn)步不快，教學(xué)工作也不能做得出色加有特色,。

一學(xué)年來，盡管做了一些工作但認(rèn)真反思,，還存在著許多問題。如：工作開拓意識不強(qiáng);工作往往顯得粗糙,、不夠細(xì)致等。在今后的工作中要把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生,，教學(xué)中要盡的努力,，最充分地調(diào)動學(xué)生積極主動學(xué)習(xí)，由“要我學(xué)"轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”,、“我愛學(xué)”而努力,。

此致

敬禮!

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標(biāo),，也是我的目標(biāo),。對于剛走上工作崗位的新老師而言,，接手這樣的班級是個極大的挑戰(zhàn)，同時也面著臨很大的壓力,。面對學(xué)校的安排,，我沒有怨言,，面對這樣的班級現(xiàn)狀,，我感到頭疼,，但是并沒有因此而灰心喪氣，放任不管,。我始終相信，學(xué)生的基礎(chǔ)再差,，習(xí)慣再壞，只要我辛勤耕耘,，用心耕耘，就一定會有所收獲的,。

我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘,，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己?，F(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)如下：

一,、在思想上,，愛國愛黨,，積極上進(jìn)。

具有良好的思想政治素質(zhì),，遵守憲法和法律,，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨,，遵守《教師法》,。認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)了《新義務(wù)教育法》，在不斷的學(xué)習(xí)中,，努力使自己的思想覺悟、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)去要求自己,，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,，堅定共產(chǎn)主義理想和社會主義信念，努力把自己鍛煉成新時代合格的共產(chǎn)黨員,。在工作中，認(rèn)真指行黨的教育方針,、路線，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,，以身作則,、為人師表,。

二,、在教學(xué)上，敬業(yè)愛崗,，嚴(yán)謹(jǐn)治教,。

把學(xué)生教好,，讓學(xué)生成功，是每位教師的心愿,、的榮譽(yù),。作為一名語文教師,，讓學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法，獲取更多的知識是最重要的任務(wù),。因此,，我在課堂教學(xué)中,，圍繞教學(xué)大綱,，鉆研教材,，根據(jù)本班學(xué)生的特點(diǎn),，認(rèn)真寫好教案,，備好每一節(jié)課。教學(xué)時,，竭力激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,，使他們愛上語文課,，愛讀語文,，提高課堂效率,，注重對學(xué)生各種能力的培養(yǎng)。課后認(rèn)真細(xì)致地批改作業(yè),，做到二次甚至三次批改,。需要的詳批的作業(yè)決不馬虎,，不需要詳批的作業(yè)盡努力祥批,。針對作業(yè)中存在的問題及時調(diào)整教學(xué)計劃和策略,。

在黑板報一角開辟“每周一詩”，要求學(xué)生每周積累一首古詩,，增加文學(xué)積淀;每次的語文早讀都騰出時間讓學(xué)生輪流讀新聞,、說新聞,，培養(yǎng)學(xué)生聽說能力,，鍛煉膽量;每周堅持積累20句的好詞好句,。鼓勵學(xué)生多看書,，多作文,。只要學(xué)生有作品上交,，無論多忙我都詳細(xì)批改,，并進(jìn)行面批并給予極大肯定。還在班級開展了一次詩歌交流會,，學(xué)生的寫詩興趣得到極大激勵。設(shè)置班級日記本,，讓學(xué)生“我手寫我心”,，怎么想就怎么寫,，鍛煉學(xué)生的寫作能力。

在我的辛勤澆灌下,，終于有所收獲。每個學(xué)期的校統(tǒng)考班級的合格率都是100%,，和同年段其他班級的平均分差距也逐漸縮小,，優(yōu)秀率每個學(xué)期都有提升。

三,、加強(qiáng)對班干部的教育和培養(yǎng),。

定期召開班委會,，及時總結(jié)工作經(jīng)驗，使班級的工作更加制度化,、規(guī)范化,、具體化。加強(qiáng)衛(wèi)生,、路隊等常規(guī)管理。在常規(guī)管理方面做到專人專項,，禮儀,、路隊,、衛(wèi)生的評比都取得了長足的進(jìn)步。得到任課教師的廣泛好評,。高度重視安全教育。設(shè)置“安全教育專欄”,，每天都利用一點(diǎn)時間進(jìn)行安全常識教育，使“安全”牢牢地刻在學(xué)生心中,，學(xué)生的安全防范意識有了顯著加強(qiáng)。營造良好的班級文化,。在班上,，新增了“小作家專欄”“每周一詩”專欄等，努力營造富有文化但又不失教育意義的班級文化,。豐富師生溝通渠道。

根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)和班級特點(diǎn)我在班級設(shè)置了班級日記,，每個學(xué)生輪流寫,，自己的心聲、煩惱,、困惑都可以寫，我每天都翻閱班級日記并及時給予反饋,、解答和評價,。對于班級的管理發(fā)揮了不小的作用,。注重與家長的聯(lián)系,。召開兩次家長會，和家長互相交流學(xué)生的學(xué)習(xí)和思想狀況,，了解學(xué)生的動態(tài)，更有針對性地對學(xué)生進(jìn)行教育,。組織學(xué)生參加社會活動,。積極響應(yīng)學(xué)校號召,，組織學(xué)生參加了區(qū)運(yùn)動會開幕式廣播操表演、區(qū)“六一”表彰大會,、社會實踐、春游秋游等多項社會活動,。

教育教學(xué)工作中，能以“團(tuán)結(jié),、協(xié)作”的精神和老師們共同交流、互相學(xué)習(xí),、共同進(jìn)步。參加了高等教育本科段自學(xué)考試,，14門課程已通過12門課程的考核,。一學(xué)年以來,，我寫了教育案例、教學(xué)案例學(xué)科論文,、德育論文各一篇,，其中一篇教育案例得到了進(jìn)修校老師的好評，并擬在《__教育》上予以發(fā)表,。

教育工作,，是一項常做常新,、永無止境的工作,。社會在發(fā)展，時代在前進(jìn),，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,，我將繼續(xù)以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責(zé)地做好本職工作。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),，本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下：

一、思想工作方面,。

俗話說：“活到老,，學(xué)到老”,，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,，努力地提高自己,，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢,。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,，勇于解剖自己，分析自己,，正視自己,，提高自身素質(zhì),。

二,、教育工作方面。

這學(xué)期,，本人擔(dān)任一年級語文教學(xué)工作,，班級人數(shù)眾多，又面臨著新課程改革,。面對首次接觸的教材，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難,。針對這些情況,，我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時,，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗,。在教學(xué)中,，認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路,，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力,。另外,，本人在搞好教學(xué)工作的同時，還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累,，有了心得體會就及時記下來與同事交流,，本學(xué)期撰寫綜合活動案例《翱游花?！芬约罢撐亩啻螀⒓邮屑壗涣?、獲獎,、發(fā)表,。

三,、遵守紀(jì)律方面。

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，不遲到,、不早退,、有事主動請假,。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,，勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對人真誠,、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和-諧融洽,，從不鬧無原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

四,、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面,。

隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,，本人在教學(xué)之余，還擠時間自學(xué)中文本科并積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作,。

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，老師們：

這幾年來,，在校領(lǐng)導(dǎo)的幫助下,，在老師們的支持下,，幾番耕耘,、幾番努力,，我在工作中取得了一定的成績,，受到大家的好評,。我在工作中不斷積累經(jīng)驗，不斷取長補(bǔ)短,，不斷進(jìn)步提高，從一個剛畢業(yè)的教學(xué)新手逐漸成長為骨干教師,。在教育教學(xué)中堅持虛心學(xué)習(xí)，努力提升自我!現(xiàn)將本人近年來的工作情況作以詳細(xì)述職,。

一,、勤修身儉養(yǎng)性,，傳師道重德行,。

身為小學(xué)人民教師,，我熱愛黨,，熱愛人民,，忠誠于黨的教育事業(yè),，堅持黨的教育方針路線不動搖,，注重加強(qiáng)個人思想道德修養(yǎng),。自覺遵守職業(yè)道德,，做到愛崗敬業(yè),，與時俱進(jìn),，為人師表,，熱愛學(xué)生,，注重在學(xué)生心中的“象征意義”,，以言傳身教熏陶感染學(xué)生(我一直不吸煙,，不喝酒,，不),，以身作則,，以身示范,。在學(xué)生中樹立良好的教師形象,。在同事間能虛心向老師們請教學(xué)習(xí)，互相交流情感，互相共享信息,。同校內(nèi)老師團(tuán)結(jié)協(xié)作,，互助互愛,，共同認(rèn)真順利完成學(xué)校的各項教育教學(xué)工作。

二,、求實拓展創(chuàng)新，寓教于情于樂,。

作為一名年輕的一線教師,，我時刻牢記自己的責(zé)任,，保持一顆平常心,，力求做到無欲則剛,。工作中,，不計較個人得知,，吃苦在前,，做事在前，業(yè)余時間不搞有償家教,，不接受家長送的禮物。回顧一年來的工作,，有成績也有遺憾，由于年輕,，工作經(jīng)驗不足,，在工作當(dāng)中也出現(xiàn)了一些不近人意的地方：

1、政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還有待加強(qiáng)，教學(xué)管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量還有待進(jìn)一步提高,。

2,、深入課堂,，深入班級不夠。平時與學(xué)生的交流不多,，主動性不強(qiáng),。

3,、為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大，及時搜集教育信息傳達(dá)給學(xué)生,。組織編寫復(fù)習(xí),、檢測資料,，提供給學(xué)生，形成良好的教育理念,。

我知道,，任何事情都是在不斷的反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的過程中不斷的發(fā)展完善的。相信在領(lǐng)導(dǎo)和同志的幫助下我能不斷地加以克服缺點(diǎn),，我也將一如既往地盡自己的力量為教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn),。

此致

敬禮!

教師個人工作述職報告年度考核篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！我叫xx,，xx縣xx鎮(zhèn)人,，出生于19xx年2月17日，漢族,，中國共產(chǎn)黨黨員,。我于畢業(yè)于xxxx學(xué)院化學(xué)工程與工藝專業(yè),，同年8月,，通過“廣西壯族自治區(qū)農(nóng)村教師特設(shè)崗位計劃”的考試選拔,，我有幸成為xx縣特崗教師隊伍中的一員來到了xx初中任教,，走上了神圣的三尺講臺。轉(zhuǎn)眼間三年特崗服務(wù)期就快要滿了,，工作中我得到了許多領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心與幫助,、信任和支持,，使我得到了歷練與成長,，在此對各位領(lǐng)導(dǎo)和同事表示衷心的感謝！為了更好地做好今后的工作,，吸取教訓(xùn),、總結(jié)經(jīng)驗，下面我將從德能勤績等方面進(jìn)行述職,，不當(dāng)之處,，敬請批評指正：

作為年輕黨員教師，本人積極擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，認(rèn)真參加思想政治學(xué)習(xí),，關(guān)心國家大事，遵守紀(jì)律,，堅持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》,、《義務(wù)教育法》等，能自覺遵守職業(yè)道德,，遵守學(xué)校規(guī)章制度,。關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，無體罰與變相體罰學(xué)生現(xiàn)象,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他教師對我的幫助以及在聽課和學(xué)習(xí)的過程中,，思想覺悟有所提高。今后,，我會加強(qiáng)思想品德方面的建設(shè),，力爭早日成為一名優(yōu)秀的人民教師。

“師德”是教師的立身之本,。我時刻嚴(yán)格要求自己,，遵守師德規(guī)范，力爭做一個有著崇高師德的人,。我始終堅持給學(xué)生一個好的榜樣和表率,，課余時間我閱讀了大量的書籍，陶冶自己的情操,，加強(qiáng)自己行為思想方面的修養(yǎng),。在日常教學(xué)中，我也常利用班會課或課余時間,，和學(xué)生交流,，注重他們禮、義,、孝,、廉、德等方面的熏陶,。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),，力爭在這一方面有更大的提高。

（一）教學(xué)方面：

在9月至7月我擔(dān)任了兩屆共3個班的九年級化學(xué)學(xué)科的教學(xué)工作,；在9月至今我擔(dān)任級（2）班班主任工作及本班生物,、地理、綜合三門學(xué)科的教學(xué)工作,。教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心,，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。在教育教學(xué)中,，我堅持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用,，積極探索教育教學(xué)規(guī)律：

1、發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用：

（1）,、深入細(xì)致備課,、注重課堂教學(xué)效果。認(rèn)真研究教材,，多方參閱各種資料,，準(zhǔn),。

確把握教材重難點(diǎn)。堅持學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),、教學(xué)為主線，認(rèn)真編寫教案,。注重講練結(jié)合,，認(rèn)真批改作業(yè),，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

（2）,、堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,，汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平,。

2,、調(diào)動學(xué)生的積極性：

在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,。以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)，通過各種教學(xué)手段,，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,。抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，因勢利導(dǎo),，讓學(xué)生的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮,。

（二）班主任工作：

1、作為一名班主任,，我時時牢記責(zé)任意識，樂于接受工作中的各種挑戰(zhàn),，能保質(zhì)保量完成學(xué)校布置的各項任務(wù),。積極主動配合任課老師的工作，做好班級日常管理工作,。在班主任工作中,，注重學(xué)生的思想教育，利用班會,，晨會進(jìn)行思想品德,、衛(wèi)生、紀(jì)律,、安全等教育,，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等,。

2,、民主評選班級干部，大膽放手使用班干部,，通過制定班級管理制度,，對學(xué)生各方面做出嚴(yán)格要求，關(guān)心學(xué)生身體健康,，開展豐富多彩的班級活動,，積極參加學(xué)校組織的各項活動，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,，班內(nèi)形成了團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng)。

3,、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,，取得家長的支持和配合，指導(dǎo)家長正確教育子女等,。通過與家長的共同教育,，本班學(xué)生在紀(jì)律、學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,、日常行為規(guī)范等方面都有了較大轉(zhuǎn)變。班主任工作也使我得到了極大的鍛煉和寶貴的經(jīng)驗,。

（三）學(xué)校其他工作：

除了日常教學(xué)及班主任工作外,，我還擔(dān)任學(xué)校“普九”檔案管理員,、學(xué)生電子學(xué)籍檔案管理員,、“薄改”項目辦事員等工作。至今,，每年學(xué)校的常規(guī)檢查,、普九檢查、控輟保學(xué)檢查,、學(xué)生電子學(xué)籍檔案建立及維護(hù)等工作中我都認(rèn)真負(fù)責(zé)的去做好,，并協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)制定可行的檔案管理方案制度。

我遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，在工作中勤懇負(fù)責(zé),，無曠工曠課、遲到早退現(xiàn)象,。積極參加各種會議,，積極參加相關(guān)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、教研學(xué)習(xí)，并做詳盡的記錄,；認(rèn)真開展教育活動,，認(rèn)真?zhèn)湔n和批改作業(yè)，認(rèn)真做好教學(xué)計劃和期末教學(xué)工作總結(jié),。注重終身學(xué)習(xí),，不斷學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德修養(yǎng)、中小學(xué)班主任工作,、教育法律法規(guī)和中小學(xué)安全教育與管理等多方面的專業(yè)知識,。

在教學(xué)成績方面，隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,，剛開始踏上工作崗位的時候由于我教學(xué)經(jīng)驗不足,，我?guī)О嗉壍某煽儾皇呛芾硐耄髞碓诟魑煌碌膸椭?，我努力提高自己?教學(xué)水平,，找到自己的差距和不足，不斷學(xué)習(xí)改正,。經(jīng)過努力,，我所教班級的成績有了顯著提高。

在班主任工作方面,，通過各種途徑,，摸清學(xué)生的基本情況。隨時不忘對他們進(jìn)行思想教育,。及時疏導(dǎo)學(xué)生的心理問題,，化解學(xué)生的消極心理。培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,。在生活上，細(xì)微照顧,，問寒問暖,。在平時的教學(xué)過程中，注重學(xué)生良好品德的養(yǎng)成教育,，引導(dǎo)學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣。

回顧近三年的工作歷程,，我有過付出,，也有過收獲。我先后參加過學(xué)校和縣教育局舉辦的優(yōu)質(zhì)課競賽活動,，在獲得學(xué)校組織的化學(xué)課講課比賽一等獎,；獲得縣教育局組織的化學(xué)優(yōu)質(zhì)課講課比賽二等獎,；在片區(qū)統(tǒng)考中，我所教的化學(xué),、生物,、地理學(xué)科也取得了不錯的成績。我班在學(xué)校組織的校運(yùn)會,、元旦晚會,、衛(wèi)生評比等各種活動比賽中獲得了可喜的成績。我工作中也存在著一些不足,，比如學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重,，行為習(xí)慣還不夠規(guī)范，班級管理工作不夠成熟等,。在今后的工作中,，我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足,，揚(yáng)長避短,，爭取更大的成績。做到無愧于我心,，無愧于教育事業(yè),。

教育事業(yè)任重而道遠(yuǎn)，我愿意把我的一生奉獻(xiàn)在教師這個崗位上,，三年特崗期滿,，我自愿留在本地，繼續(xù)為農(nóng)村基礎(chǔ)教育事業(yè)添磚加瓦,。

xx初中,。

述職人：xx。