在現(xiàn)在社會,，報告的用途越來越大，要注意報告在寫作時具有一定的格式,。通過報告,，人們可以獲取最新的信息，深入分析問題,，并采取相應(yīng)的行動,。下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文，希望大家能夠喜歡!

教師個人工作述職報告年度考核篇一

本人19xx年10月出生,，19xx年7月畢業(yè)于xx學(xué)校xx專業(yè),，20xx年6月取得江蘇教育學(xué)院物理學(xué)教育本科學(xué)歷。20xx年8月被評為中學(xué)一級教師,，至今已滿六年?，F(xiàn)申報中學(xué)高級教師職稱。

本人任現(xiàn)職以來一直從事中學(xué)物理的教學(xué)工作,。長期擔(dān)任畢業(yè)班的物理教學(xué),，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，成績突出?，F(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的工作情況總結(jié)如下：

作為一名共產(chǎn)黨員,，我始終堅(jiān)持把堅(jiān)定正確的政治方向放在首位，帶頭落實(shí)《中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，全面貫徹黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè)，安心三尺講臺,，默默耕耘,，無私奉獻(xiàn)，有良好的師德風(fēng)范和教師素養(yǎng),，遵紀(jì)守法,，教書育人，為人師表,，認(rèn)真履行崗位職責(zé),，有極強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，在大是大非面前,，旗幟鮮明,，立場堅(jiān)定，具有較強(qiáng)的政治敏銳性,，體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的高度責(zé)任感和使命感,。20xx年被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

“勤奮努力，奉獻(xiàn)愛心”是我教育工作的信條,。擔(dān)任班主任期間,，我能夠堅(jiān)持正面教育，大膽從心理素質(zhì)方面探索德育教育的觸發(fā)點(diǎn),，關(guān)心學(xué)生,，愛護(hù)學(xué)生，言傳身教,，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和學(xué)習(xí)正確的思維方法,，鼓勵他們發(fā)揮特長，引導(dǎo)他們關(guān)心集體,。

作為教師,，我深深意識到，教育的過程是創(chuàng)造性很強(qiáng)又極富挑戰(zhàn)性的過程,，只懂教書不會育人,，不是一個合格的教師，我謹(jǐn)記陶行知先生的一句話：“捧著一顆心來,，不帶半根草去,。”全身心地投入到教育教學(xué)工作中,，對待學(xué)生坦誠而不魯莽,、關(guān)心而不驕縱、信任而不包庇,，因而在學(xué)生當(dāng)中樹立了良好的師長形象,，使學(xué)生“敬而親之”。我在班主任管理方面形成了一些獨(dú)特的方法,，管理水平也不斷提高,，取得了較好的成績。所帶班級多次被評為先進(jìn)班級,。

作為一名教師,，我始終以“教書育人、為人師表”為已任,，孜孜追求,。任現(xiàn)職以來,，我能深入鉆研教材,，認(rèn)真開展教學(xué)研究，不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)素養(yǎng),。教學(xué)中,，我堅(jiān)決貫徹因材施教的原則，始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)的核心位置上，給學(xué)生自主,、合作,、探究學(xué)習(xí)的時間，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和不斷創(chuàng)新的能力,，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),，為學(xué)生在輕松、愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)氛圍,，教學(xué)效果好,，成績顯著。我所任班級的物理成績歷屆均排在年級前茅,，中考成績均名列片第一,。在開展學(xué)科競賽活動中，指導(dǎo)的學(xué)生多名獲獎,，自己也榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎,。

任現(xiàn)職以來，我始終堅(jiān)持教學(xué)科研,，把成為一個學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標(biāo),，并以此來鞭策自己。平時勤奮學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念,，把握物理學(xué)科最新的改革趨勢和課程改革的發(fā)展方向,，努力提高自己的理論水平。積極參加教研組的備課活動,，與同學(xué)科老師一起鉆研教材,、教法與學(xué)法，共同研究教學(xué)設(shè)計(jì),。積極參與省級課題《中學(xué)物理開發(fā)課程資源,，拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域的研究與實(shí)踐》和《初中各學(xué)科教學(xué)中構(gòu)建新的學(xué)習(xí)方式，提升學(xué)習(xí)素質(zhì)的實(shí)踐與研究》的研究,，主動承擔(dān)校級公開課,、示范課教學(xué)，三次開設(shè)區(qū)級公開課,，每次公開課都得到領(lǐng)導(dǎo)和同行的一致好評,。

“一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園”,，作為一級教師,，我在做好自己本職工作的同時，積極參與學(xué)校的“青藍(lán)工程”工作,，主動承擔(dān)培養(yǎng)和指導(dǎo)青年教師的工作,，先后與多名青年教師結(jié)對，指導(dǎo)他們開展備課、上課等教學(xué)活動,，共同探討研究教學(xué)設(shè)計(jì),，在教學(xué)上給予了他們很大的幫助，有效地幫助青年教師快速成長,。

在大膽開展教學(xué)研究,、優(yōu)化課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上，我及時總結(jié)自己的得失,，結(jié)合先進(jìn)的教育教學(xué)理念,，積極撰寫教育教學(xué)論文，撰寫的教學(xué)論文《開展物理實(shí)踐活動,，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力》發(fā)表在《考試周刊》,，《讓物理課堂綻放生成之花》發(fā)表在《中小學(xué)電教》，《實(shí)踐活動是學(xué)生思維發(fā)展的翅膀》,、《談新課程理念下物理課堂教學(xué)中的預(yù)設(shè)與生成》和《把插圖作為物理教學(xué)切入點(diǎn)》獲武進(jìn)區(qū)年會論文一等獎,，《新課程中物理課堂教學(xué)要重視教學(xué)反思》獲常州市二等獎，還有多篇獲江蘇省“師陶杯”與“五四杯”二等獎和教育學(xué)會二等獎,、三等獎,。

多年來，在教書育人這個平凡的崗位上,，我憑著一顆愛心,、恒心、進(jìn)取心,，辛勤耕耘,，努力工作，以優(yōu)異的教育教學(xué)成績,，贏得了學(xué)生,、家長、同行的尊重,。20xx年9月被評為焦溪鎮(zhèn)優(yōu)秀教師,，20xx年9月、20xx年9月被評為鄭陸鎮(zhèn)優(yōu)秀教師,，20xx年受武進(jìn)區(qū)人民政府嘉獎,。

對照要求，我認(rèn)為自己符合中學(xué)高級教師的申報條件,。希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁給予支持,。成績代表過去，在今后的工作中我將一如既往虛心學(xué)習(xí),，為個人的成長和學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量,。

教師個人工作述職報告年度考核篇二

光陰荏苒,，不經(jīng)意間,，一年的時光又在平凡和平靜中悄然逝去,，沒有留下什么驕人的成績，沒有做出什么驚人的壯舉,，更不敢說為之付出了多少,，我的工作是平凡的，但卻是充實(shí)的,；個人的力量是渺小的,，可團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的，我相信：天道酬勤,，憑著我的努力,，憑著領(lǐng)導(dǎo)對我工作的悉心指導(dǎo)，憑著老師們對我工作的支持,，憑著我們有一支優(yōu)秀的合作團(tuán)隊(duì),，我會以此為動力，更加勤奮地工作,，不斷學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)步！請大家看我的行動吧,！

時間飛逝,，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn)，本人就以這學(xué)年的工作情況述職如下：

俗話說：“活到老,，學(xué)到老”,，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己,，以便使自己更好地適應(yīng)教育教學(xué)的浪潮,。通過閱讀部分道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己,，分析自己,，正視自己，提高自身素質(zhì),。

這學(xué)年,，本人擔(dān)任六年級班主任，班級人數(shù)較多,，又一直面臨著新課程,。我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難,，針對這些情況，我虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn),。平時積極參加校級教研活動,，認(rèn)真記錄好聽課筆記。在教學(xué)中,，認(rèn)真鉆研新大綱,、把握教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn)，積極開拓教學(xué)思路,，試著把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的'能力。另外,，本人在搞好教學(xué)工作的同時,，還很注重閱讀有關(guān)教育教學(xué)的書籍，并進(jìn)行部分載錄和寫些,。

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不遲到、不早退,、有事主動請假,。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,，勤儉節(jié)約,、任勞任怨、對人真誠,、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

要想給學(xué)生一杯水,，首先老師得有一桶水,。因此，老師就得不斷地學(xué)習(xí),、充電,。我在教學(xué)之余,，除了認(rèn)真參加學(xué)校的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還擠出時間去函授學(xué)習(xí),，力爭達(dá)到現(xiàn)在的教育教學(xué)要求,。

以上報告，如有不妥,，敬請領(lǐng)導(dǎo)同事批評指正,。

教師個人工作述職報告年度考核篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

驀然回首,，執(zhí)教已經(jīng)一年,。這一年，我擔(dān)任x年級的數(shù)學(xué)老師兼班主任,。作為一名年輕的教師,，我在付出的同時，收獲更多的是快樂?，F(xiàn)將我自任教以來的各方面情況做以下述職,。

自任教以來思想上積級政治上立場堅(jiān)定得到了學(xué)校老師和校長的好評。注意加強(qiáng)師德修養(yǎng),，事事處處為人師表,。做學(xué)生的表率，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的工作責(zé)任感,，愛崗敬業(yè),，樂于為山區(qū)教育事業(yè)做出自己無私的奉獻(xiàn)。

為了更快的提高自己教育教學(xué)工作的能力水平,，以適應(yīng)于當(dāng)前教育形式飛速發(fā)展的要求,，自己不滿足于現(xiàn)狀，堅(jiān)持不懈的加強(qiáng)專業(yè)知識技能的學(xué)習(xí),。20xx年x月又參加了xx大學(xué)本科函授的學(xué)習(xí),。自己還積極參加各級各類的繼續(xù)教育，以不斷的充實(shí)自己的知識,。在積極參加各項(xiàng)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的同時,，我還以勇于開拓,、大膽進(jìn)取的精神,，積極潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)。長期訂閱和購買了《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考》等有關(guān)教育教學(xué)的報刊書籍,，了解所教學(xué)科的教育教學(xué)的最新動態(tài)和科研信息,，精心研讀《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，積極倡導(dǎo)自主,、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式,。

正是通過潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)及積極參加繼續(xù)教育“充電”,，使自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平得以不斷提高,，因此自己不但能完全勝任小學(xué)數(shù)學(xué)科的教學(xué)工作，而且在工作中能做到得心應(yīng)手,、應(yīng)付自如,，成為我校數(shù)學(xué)科教學(xué)骨干之一，同時也使自己的教學(xué)工作能有從量到質(zhì)的飛躍,。

我自參加教育工作以來,，至今一直擔(dān)任班主任工作，并且一直擔(dān)任畢業(yè)班數(shù)學(xué)科教學(xué)工作任務(wù),。當(dāng)班主任時,，自己積極抓好班風(fēng)建設(shè)，努力地教育轉(zhuǎn)變后進(jìn)生,，牢記“教書育人”之宗旨,。作為一名班主任，我深深懂得：班主任是一個教學(xué)班的組織者和,，班主任的工作直接影響著學(xué)生在德,、智、體,、美,、勞等各方面的健康成長，影響著他們一生的道路,。

記得剛接上畢業(yè)班時內(nèi)心有過太多的困惑,，為了了解每一位學(xué)生，我堅(jiān)持走訪了每一位學(xué)生家,。自己還堅(jiān)持“勤”字開頭,，做到早操勤跟班，早讀勤巡班,，平時勤下班,，使班風(fēng)建設(shè)得到加強(qiáng)。自己在任班主任的工作中,，除了注意抓好班風(fēng)建設(shè)外,，還十分注意加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作，對那些思想紀(jì)律,、學(xué)習(xí)較差的后進(jìn)生從不歧視,，而更加關(guān)心愛護(hù)他們，積極想方設(shè)法轉(zhuǎn)變他們，經(jīng)常找他們拉家常,，談人生,、敘理想、講前途,，和風(fēng)細(xì)雨地動之以情,、曉之以理，以滿腔熱情去溫暖他們的心田,。因此,，x個月下來自己所帶的班班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,，良好的班風(fēng)形成,，并不斷的得到鞏固和發(fā)展，一年來,，自己不但努力做好班主任工作,，而且還努力搞好教學(xué)工作,，積極實(shí)施素質(zhì)教育,，重視培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和動手能力。

在學(xué)校里對于教學(xué)工作,，自己總是愉快地服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，從不講半點(diǎn)價錢，而是一心撲在教學(xué)工作上,。在教學(xué)中,，我潛心研究教材教法，虛心學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短,，精心備課、上課,，向四十分鐘要質(zhì)量,。勤下班輔導(dǎo)學(xué)生，細(xì)心批改作業(yè),，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。同時充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),。

回顧自己擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)教師以來的工作，為教書育人所付出的心血和汗水得到了學(xué)生的豐厚回報,。比如家長總是把村里的特產(chǎn)拿給我,，在各種水果收獲的季節(jié)學(xué)生總是把的給我悄悄的放講臺上。展望未來,，我深深地感受到教書育人的擔(dān)子之重,，但我有決心,、信心努力克服工作上的困難，揚(yáng)長避短,、戒驕戒躁,，更加勤奮的工作，力爭把教書育人的工作做到更上一層樓,。

“一分耕耘,，一分收獲”，經(jīng)過我不懈地努力,，我在課堂教學(xué)和班級管理方面都學(xué)到了不少的知識與技能,。但對于我來說還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，教育是一項(xiàng)長期的工作,，更需要長久的投入,，才能看到碩果。本人還有很多不足之處,，今后的工作中,，我將繼續(xù)努力，刻苦鉆研教育教學(xué)工作,，以更飽滿的熱情投入其中,，讓教育的光芒更燦爛，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量,。

此致

敬禮,！

教師個人工作述職報告年度考核篇四

回顧十幾年以來的班主任工作，有成績也有不足,，為了更好地做好自己的本職工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足?，F(xiàn)對近幾年來的工作做以總結(jié)：

管理班級工作是班主任的重要工作之一,。為了做好班級管理工作，更好地完成教學(xué)任務(wù),、為教學(xué)服務(wù),，重點(diǎn)以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的人才為班級干部。具體分工,，連帶促進(jìn),，使班集體齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致,、相互監(jiān)督,，形成良好風(fēng)氣。在學(xué)習(xí)上，學(xué)生能嚴(yán)守學(xué)校規(guī)章制度,，按老師要求完成各學(xué)科作業(yè),，成績有很大提高。為使學(xué)生的思想上受到良好的熏染,，通過中隊(duì)會及班會對他們進(jìn)行文明禮貌,、愛國愛家、勤儉節(jié)約,、交通安全等教育,，使他們的意識逐步提高，增強(qiáng)社會實(shí)踐及生活自理能力,。這一切受到了領(lǐng)導(dǎo)及同事的一致好評,。為使學(xué)校和家庭建立更密切的聯(lián)系，因材施教,，使學(xué)生的'全方面素質(zhì)得到鍛煉及發(fā)展,，在本學(xué)期中,，以家訪為主,，充分發(fā)揮家庭,、社會,、學(xué)校三方面結(jié)合的綜合作用，以促進(jìn)學(xué)生能夠沿著正確的方向健康成長,。在本學(xué)期中,，由于學(xué)生能夠有較強(qiáng)的愛護(hù)公物意識，并且能夠進(jìn)行維護(hù),，班級物品無損壞、丟失現(xiàn)象,。學(xué)生的精神面貌及文化素養(yǎng)有很大的改觀,，集體觀念明顯增強(qiáng)，有一定責(zé)任感,、義務(wù)感,，及主人翁意識。

一個班的集體面貌如何,，很大程度上是由小干部決定的,。小干部對班集體有著“以點(diǎn)帶面”和“以面帶面”的作用，我稱他們是“班主任的左右手”,。所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊(duì)伍,，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。所以,，我做教的班當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強(qiáng)的號召力和自我管理能力,。我不會將干部隊(duì)伍的組建僅僅作為一種形式存在，我總是精心培養(yǎng)：其一，大力表揚(yáng)干部優(yōu)點(diǎn),，宣傳他們的先進(jìn)事跡,，幫助小干部樹立威信；其二,，在鼓勵干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法的同時，更嚴(yán)格要求干部個人在知識,、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點(diǎn)帶面”,；其三，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心。

良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,，一個學(xué)生調(diào)皮搗蛋,、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，使整個集體活動宣告失敗,，甚至使全班努力爭取的榮譽(yù)付諸東流,，直接影響到班集體的利益。因此,，我很注意扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練,。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī),、集會和出操常規(guī),、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī),、參觀常規(guī)以及路隊(duì)常規(guī)等等諸多方面,。使學(xué)生具有自我約束力，形成習(xí)慣,，保證整個班集體隨時表現(xiàn)出“活而不亂,，嚴(yán)而不死“的良好班風(fēng)班貌。

以互助小組,、1+1小組（一一對應(yīng)的優(yōu)生幫助差生形式）,、小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進(jìn)步,，共同實(shí)現(xiàn)個人、小組與集體奮斗的目標(biāo),。此外,，我還經(jīng)常通過觀察、與學(xué)生談心,、干部和同學(xué)之間互相監(jiān)督匯報以及聽取來自校領(lǐng)導(dǎo),、其他老師、社會的意見等等途徑,，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),，隨時掌握與調(diào)控學(xué)生的思想行為動向。在此基礎(chǔ)上,，與特殊的學(xué)生建立特別的互助小組,，對這個別的孩子的學(xué)習(xí)、思想,、行為,、習(xí)慣在充分了解的基礎(chǔ)上進(jìn)行有效的引導(dǎo)。以發(fā)揮這些學(xué)生的潛能,。

能認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，忠誠黨的教育事業(yè)，嚴(yán)格遵守作息時間,，按時參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),，并認(rèn)真做好筆記，努力把學(xué)到的知識應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中去,，做到學(xué)以致用,。服從領(lǐng)導(dǎo)分配，積極配合領(lǐng)導(dǎo)工作,，勇挑重?fù)?dān),。

總之，在工作中,，是取得了一些成績，但也有許多不足之處,。如：學(xué)生家長不能很好地配合學(xué)校和教師工作,，從而導(dǎo)致對學(xué)生的教育失衡；學(xué)生在課堂上主體性的體現(xiàn)還不能夠太放開等等,，都需要自己在以后的實(shí)踐中去探索,。我相信我在今后的教育教學(xué)中會一如繼往，用我全部的愛心和耐心去教育我的學(xué)生,，使自己成為學(xué)生學(xué)習(xí)的伙伴,，共同營造一個輕松,、愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我所帶的班級體成為所有人羨慕的焦點(diǎn),！我也時時切記：勤能補(bǔ)拙,；時間就是效率、時間就是質(zhì)量,、時間就是生命,！付出就有收獲。

xxx,。

20xx年6月8日,。

教師個人工作述職報告年度考核篇五

本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,。熱愛黨的教育事業(yè),，熱愛本職工作，加強(qiáng)自我修養(yǎng),，做到“學(xué)高為師,、身正為范”，熱愛同學(xué),、真誠對待每一個同學(xué),，受到同學(xué)的好評。特別是,，我積極參加學(xué)校組織的一系列政治學(xué)習(xí)活動,，將學(xué)到的理論知識切實(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐中，在教育活動中實(shí)踐了“風(fēng)聲,、雨聲,、讀書聲、聲聲入耳,，家事,、國事、天下事,、事事關(guān)心”的古訓(xùn)今用,。

一年來，我努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,，參加了一系列的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,，能力進(jìn)一步提高，能夠較好的完成各項(xiàng)工作任務(wù),，勝任本職工作,。

（2）運(yùn)用新時期教育教學(xué)理念，研究新同學(xué),、新教材,、新教法和學(xué)法,；

（3）積極參與教育教學(xué)科研，堅(jiān)持信息技術(shù)與學(xué)科整合研究,，“探究性學(xué)習(xí)”有了新的收獲,。

本人在工作中勤勤懇懇，任勞任怨,，從沒有因?yàn)閭€人的`原因丟下工作不顧,，從沒有曠工、曠課現(xiàn)象,。一年來,，我經(jīng)歷了誠實(shí)相待與換來疑惑不信任的困惑，遭遇了同事的利益為先給與拱讓的好心帶來的不少痛苦,，可是我在教學(xué)的各個環(huán)節(jié)中都沒有馬虎過,，我努力用醉心教學(xué)、教研和耐心細(xì)致的同學(xué)思想工作來驅(qū)逐工作的陰影,，深得領(lǐng)導(dǎo)的好評,。

教育工作常做常新、永無止境,。社會在發(fā)展,，時代在前進(jìn)，同學(xué)的特點(diǎn)在不斷地變化,。我愿以高度的敏感性和自覺性,，及時學(xué)習(xí)、和解決同學(xué)教育教學(xué)中的新情況,，掌握其特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作,，以精益求精,、再創(chuàng)輝煌。

教師個人工作述職報告年度考核篇六

一學(xué)期來,，本人熱愛本職工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好，下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn),。

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),，并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師,。

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,，我做了下面的工作：

1、課前準(zhǔn)備：吃透教材,，吃透學(xué)生,，備好課。

2,、認(rèn)真鉆研教材,，對教材的基本思想、基本概念,，每句話,、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好。

3,、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的`興趣、需要,、方法,、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

4,、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動。

5,、課堂上的情況,。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時,，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

6,、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，小學(xué)生愛動,、好玩，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題,，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，握握他的手，摸摸他的頭,，或幫助整理衣服,。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以，和他們交談時,，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前,，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7,、積極參與聽課、評課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教育教學(xué)方法,，博采眾長，努力提高教學(xué)水平,。

8,、熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

我熱愛自己的事業(yè),，從不因?yàn)閭€人的私事耽誤工作的時間,。積極運(yùn)用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在本學(xué)年的工作中,，我取得了一定的成績：輔導(dǎo)的科幻繪畫《太空花園》獲徐州市二等獎,，我班的劉麗在市舉行的古詩詞表演中獲故事大王稱號，為語文網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)計(jì)的腳本獲省三等獎,，輔導(dǎo)的作文《美麗的仙人掌》獲市三等獎,，輔導(dǎo)李帥在小學(xué)全國英語競賽中獲三等獎。

“金無足赤,，人無完人”,，在教學(xué)工作中難免也有缺陷，如課堂語言平緩,，平時檢測較少,，語言不夠生動?？荚嚦煽儾环€(wěn)等,。

走進(jìn)21世紀(jì)，社會對教師的能力和素質(zhì)要求會更高，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，開拓前進(jìn)，為美好的明天塑造自我,，奉獻(xiàn)自己,。

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教師個人工作述職報告年度考核篇七

我叫xxx,，男,，19xx年11月生，19xx年7月畢業(yè)于xx教育學(xué)院數(shù)學(xué)系,，后在xx師范大學(xué)數(shù)學(xué)系進(jìn)修并于19xx年7月獲得本科學(xué)歷,。20xx年被評為中教一級。

19xx年8月大學(xué)畢業(yè)的我被分配到xx第二中學(xué)（該?，F(xiàn)已與xx中學(xué)整合）,，20xx年8月調(diào)到開發(fā)區(qū)xx中學(xué)（完中），20xx年8月xx中學(xué)高中與xx高中合并為開發(fā)區(qū)高級中學(xué),，本人也非常榮幸地成為"開中"一員并工作至今,。

本人參加工作至今不知不覺已16年了，16年來我一直在教學(xué)第一線勤奮,、扎實(shí)工作,，并從事14年班主任工作，先后擔(dān)任過數(shù)學(xué)備課組長,、教研組長,，從事初三數(shù)學(xué)教學(xué)6年、高三數(shù)學(xué)教學(xué)2年,，實(shí)現(xiàn)初中小循環(huán)1輪,、高中大循環(huán)2輪，現(xiàn)任教高一數(shù)學(xué),，努力實(shí)現(xiàn)高中大循環(huán)第3輪,。天道酬勤，經(jīng)自己多年的努力拼搏,，我在各方面取得了較為顯著的成績,，現(xiàn)總結(jié)如下：

我能以中小學(xué)教師職業(yè)道德行為規(guī)范嚴(yán)格要求自已，忠誠黨的教育事業(yè),，嚴(yán)于律已,，端正教學(xué)態(tài)度，積極要求進(jìn)步，遵守國家法律法規(guī),，遵守校各種規(guī)章制度,，時刻牢記自己是學(xué)校的骨干教師，能以骨干教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，發(fā)揮骨干教師的模范帶頭作用,，不斷提高自己的理論水平與實(shí)踐能力，圓滿完成學(xué)校布置的各種任務(wù),。

我在平時的工作與生活中,，能夠?yàn)槿藥煴恚c同行齊心協(xié)力,，不怕苦、不怕累,、不圖名,、不圖利，有著很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,，以大局為重,，并能為學(xué)校的教育獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，出心出力,。我能夠做到依法執(zhí)教,、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、廉潔從教。我注重自己個人的業(yè)務(wù)水平與人格魅力潛移默化地教育學(xué)生,，數(shù)年來深受師生好評,。

我能夠認(rèn)真鉆研教材，做好認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、批改作業(yè)、輔導(dǎo)等各個環(huán)節(jié),。尤其做到精心設(shè)計(jì)教法,，力爭做到精講精練，努力提高課堂教學(xué)效益,。能針對不同的學(xué)生采取不同的教學(xué)方法,，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動性，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用與學(xué)生的主體作用,。我多年任班主任工作,，對班級工作熱情高，措施到位，在班級管理中,，我注重加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,，注重班級的嚴(yán)、細(xì),、實(shí),；注重關(guān)心每一個學(xué)生的健康成長；注重師生之間的溝通與交流,；注重創(chuàng)造積極向上,、不甘落后的班風(fēng)。因此我所帶的班級歷來都是班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃,、學(xué)生成績優(yōu)異，深受家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評,。數(shù)學(xué)學(xué)科中注重教學(xué)改革,，我能自學(xué)地實(shí)施素質(zhì)教育，運(yùn)用現(xiàn)代教育思想與教育理念,，創(chuàng)造寬松愉快的教學(xué)環(huán)境,。激發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考的習(xí)慣與創(chuàng)新意識。從不加班加點(diǎn),，不擠占學(xué)生的課余時間,，來換得自己的泡沫成績。實(shí)踐證明：一絲不茍的工作態(tài)度與高效的課堂教學(xué),，加上良性的師生互動與學(xué)生高昂的學(xué)習(xí)熱情,，贏得了學(xué)生的優(yōu)異成績與家長及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評，贏得了同行的贊譽(yù),，家長的信任,。更加堅(jiān)定了我干好教育工作的決心與信心。

任現(xiàn)職來我在省級報刊雜志中發(fā)表的論文有：《圓錐曲線三兄妹》,、《動點(diǎn)的軌跡方程求解途徑分析》,、《淺談蘇教版教材中數(shù)學(xué)概念的教學(xué)》、《走近數(shù)學(xué)學(xué)困生》,、《例談用函數(shù)的單調(diào)性求參數(shù)的值》等,，另外，論文獲獎情況：《淺談高中數(shù)學(xué)"學(xué)案"編制原則》獲市教研室一等獎和市教育學(xué)會一等獎,、《談?wù)勅绾尉幹茢?shù)學(xué)"學(xué)案"》獲省教育學(xué)會三等獎,、教學(xué)設(shè)計(jì)《等差數(shù)列前n項(xiàng)和》獲市教育學(xué)會三等獎。除了獲得上述理論研究成果以外,，我在各級各類公開課也有收獲：除了校級公開課,，我在20xx年6月獲開發(fā)區(qū)優(yōu)質(zhì)課評比二等獎,，20xx年12月在開發(fā)區(qū)中小學(xué)"三案六環(huán)節(jié)"教學(xué)模式示范課中執(zhí)教《函數(shù)與方程》（區(qū)級），20xx年在市立體評教教學(xué)活動中被評為"優(yōu)秀",。

任現(xiàn)職以來,，我一直從事班主任工作，由于本人的愛崗敬業(yè)和勤奮工作,，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定：20xx年6月因教學(xué)顯著被評為"先進(jìn)個人",、20xx年12月獲開發(fā)區(qū)優(yōu)秀班主任、20xx年7月獲校優(yōu)秀班主任,、20xx年11月在創(chuàng)建省三星級高中過程中由于工作突出被評為"區(qū)先進(jìn)個人",；在20xx年度和20xx年度考核中評優(yōu)。

擔(dān)任現(xiàn)職這五年來,，我除了持之以恒地做好本職工作,，不折不扣完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)外，我還不間斷地參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí),，通過這些活動來更新自己的教育教學(xué)觀念,、拓展自己的視野、改進(jìn)教育教學(xué)模式,、規(guī)范自己的教育教學(xué)行為。除了不斷地發(fā)展,、提高自己以外,，我覺得還不夠。作為一名教師,，我必須把自己的發(fā)展與學(xué)校的發(fā)展聯(lián)系到一起,。青年教師是我校的希望和未來，我任現(xiàn)職以來,，曾做譚燕,、張小芬的指導(dǎo)教師，在我們互教互學(xué)互助過程中,，兩位青年教師成長迅速,，現(xiàn)都是高一數(shù)學(xué)骨干。

"路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索",，我將繼續(xù)用三尺講臺書寫忠誠，為我們的教育事業(yè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

教師個人工作述職報告年度考核篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

本年度,，本人認(rèn)真履行教師職責(zé)，努力完成學(xué)校下達(dá)的任務(wù),，下面從德能勤績等方面進(jìn)行考核,。

一,、德。

1,、政治立場堅(jiān)定,，方向明確，有理想信念和辯證唯物主義世界觀,。

2,、教育思想端正，有高尚的職業(yè)道德：

（1）忠誠并獻(xiàn)身于黨和人民的教育事業(yè),。

（2）治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),，精心育人。

（3）熱愛學(xué)生,，誨人不倦,。

（4）以身作則，為人師表,。

（5）銳意進(jìn)取,，勇于創(chuàng)新。

（6）嚴(yán)已寬人,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,。

3、遵紀(jì)守法,，具有良好的社會公德和家庭美德,，外塑人民教師的良好形象。

4,、注意加強(qiáng)自身修養(yǎng),，具備良好的個性心理品質(zhì)。

二,、能,。

1、本崗位專業(yè)知識及基本功扎實(shí)過硬,，工作中具有獨(dú)立思考,、不斷創(chuàng)新的能力。

2,、與時俱進(jìn),，知識更新，主動汲取新知識,、新信息,，不斷完善知識結(jié)構(gòu)，掌握運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)或辦公手段的能力,。

3,、具有很強(qiáng)的語言表達(dá)能力和文字表達(dá)能力,，善于做思想政治工作。

4,、有很強(qiáng)對學(xué)校,、班級、學(xué)科工作組織,、管理,、協(xié)調(diào)能力。

5,、具有教改實(shí)踐,、教學(xué)評價、教研科研的能力,。

三,、勤。

1,、工作態(tài)度端正,，對工作有高度的事業(yè)心和責(zé)任感，積極主動工作,，認(rèn)真履行自己的職責(zé),。

2、關(guān)愛學(xué)生,，面向全體學(xué)生,，注重學(xué)生的全面發(fā)展，有強(qiáng)烈的服務(wù)意識,。

3、嚴(yán)守學(xué)校的作息時間和勞動紀(jì)律,，出滿勤,、干滿點(diǎn)，身體健康,，全身心地投入工作,。

四、績,。

1,、認(rèn)真履行現(xiàn)任教師職務(wù)（職稱）職責(zé)，達(dá)到任職要求的業(yè)務(wù)條件,。

2,、認(rèn)真履行現(xiàn)任崗位職責(zé)，完全勝任并出色完成所擔(dān)的教育教學(xué)工作任務(wù),。

3,、工作數(shù)量飽滿,，工作質(zhì)量好，工作效率高,，服務(wù)對象滿意,。