在當(dāng)下這個社會中,，報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài)，報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn),。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

教師個人工作述職報(bào)告年度考核篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

您們好!我叫xxx，xx縣xx鎮(zhèn)人,，出生于19xx年2月17日,，漢族，中國共產(chǎn)黨黨員。我于畢業(yè)于xxxxx學(xué)院化學(xué)工程與工藝專業(yè),，同年8月,，通過“廣西壯族自治區(qū)農(nóng)村教師特設(shè)崗位計(jì)劃”的考試選拔，我有幸成為xx縣特崗教師隊(duì)伍中的一員來到了xxxx初中任教,，走上了神圣的三尺講臺,。轉(zhuǎn)眼間三年特崗服務(wù)期就快要滿了，工作中我得到了許多領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心與幫助,、信任和支持,，使我得到了歷練與成長，在此對各位領(lǐng)導(dǎo)和同事表示衷心的感謝,！為了更好地做好今后的工作,，吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，下面我將從德能勤績等方面進(jìn)行述職,，不當(dāng)之處，敬請批評指正：

作為年輕黨員教師,，本人積極擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，認(rèn)真參加思想政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事,，遵守紀(jì)律,，堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè),。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》等,，能自覺遵守職業(yè)道德,，遵守學(xué)校規(guī)章制度。關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生,，無體罰與變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他教師對我的幫助以及在聽課和學(xué)習(xí)的過程中,，思想覺悟有所提高,。今后，我會加強(qiáng)思想品德方面的建設(shè),，力爭早日成為一名優(yōu)秀的人民教師,。

“師德”是教師的立身之本。我時刻嚴(yán)格要求自己,，遵守師德規(guī)范，力爭做一個有著崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個好的榜樣和表率,，課余時間我閱讀了大量的書籍,，陶冶自己的情操，加強(qiáng)自己行為思想方面的修養(yǎng),。在日常教學(xué)中,，我也常利用班會課或課余時間，和學(xué)生交流,，注重他們禮,、義、孝,、廉,、德等方面的熏陶。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),，力爭在這一方面有更大的提高,。

（一）教學(xué)方面：

在9月至7月我擔(dān)任了兩屆共3個班的九年級化學(xué)學(xué)科的教學(xué)工作；在9月至今我擔(dān)任級（2）班班主任工作及本班生物,、地理,、綜合三門學(xué)科的教學(xué)工作。教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,，也是檢驗(yàn)一個教師工作成敗的關(guān)鍵,。在教育教學(xué)中，我堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用,，積極探索教育教學(xué)規(guī)律：

1,、發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用：

（1）、深入細(xì)致備課,、注重課堂教學(xué)效果,。認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料,，準(zhǔn)

確把握教材重難點(diǎn),。堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),、教學(xué)為主線,，認(rèn)真編寫教案。注重講練結(jié)合,，認(rèn)真批改作業(yè),，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。

（2）,、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,，汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平,。

2,、調(diào)動學(xué)生的積極性：

在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,。以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)，通過各種教學(xué)手段,，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,。抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，因勢利導(dǎo),，讓學(xué)生的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮,。

（二）班主任工作：

1、作為一名班主任,，我時時牢記責(zé)任意識,，樂于接受工作中的各種挑戰(zhàn)，能保質(zhì)保量完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),。積極主動配合任課老師的工作,，做好班級日常管理工作。在班主任工作中,，注重學(xué)生的思想教育,，利用班會，晨會進(jìn)行思想品德,、衛(wèi)生,、紀(jì)律、安全等教育,，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等,。

2,、民主評選班級干部，大膽放手使用班干部,，通過制定班級管理制度,，對學(xué)生各方面做出嚴(yán)格要求，關(guān)心學(xué)生身體健康,，開展豐富多彩的班級活動,，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,，班內(nèi)形成了團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng),。

3、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,，取得家長的支持和配合,，指導(dǎo)家長正確教育子女等,。通過與家長的共同教育,，本班學(xué)生在紀(jì)律、學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,、日常行為規(guī)范等方面都有了較大轉(zhuǎn)變。班主任工作也使我得到了極大的鍛煉和寶貴的經(jīng)驗(yàn),。

（三）學(xué)校其他工作：

除了日常教學(xué)及班主任工作外,，我還擔(dān)任學(xué)校“普九”檔案管理員,、學(xué)生電子學(xué)籍檔案管理員,、“薄改”項(xiàng)目辦事員等工作。至今,，每年學(xué)校的常規(guī)檢查,、普九檢查、控輟保學(xué)檢查,、學(xué)生電子學(xué)籍檔案建立及維護(hù)等工作中我都認(rèn)真負(fù)責(zé)的去做好,，并協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)制定可行的檔案管理方案制度。

我遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，在工作中勤懇負(fù)責(zé),，無曠工曠課、遲到早退現(xiàn)象,。積極參加各種會議,，積極參加相關(guān)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研學(xué)習(xí),，并做詳盡的記錄,；認(rèn)真開展教育活動，認(rèn)真?zhèn)湔n和批改作業(yè),，認(rèn)真做好教學(xué)計(jì)劃和期末教學(xué)工作總結(jié),。注重終身學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德修養(yǎng),、中小學(xué)班主任工作,、教育法律法規(guī)和中小學(xué)安全教育與管理等多方面的專業(yè)知識。

在教學(xué)成績方面,，隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,，剛開始踏上工作崗位的時候由于我教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,，我?guī)О嗉壍某煽儾皇呛芾硐耄髞碓诟魑煌碌膸椭?，我努力提高自己的教學(xué)水平,，找到自己的.差距和不足，不斷學(xué)習(xí)改正,。經(jīng)過努力,，我所教班級的成績有了顯著提高。

在班主任工作方面,，通過各種途徑,，摸清學(xué)生的基本情況。隨時不忘對他們進(jìn)行思想教育,。及時疏導(dǎo)學(xué)生的心理問題,，化解學(xué)生的消極心理。培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,。在生活上，細(xì)微照顧,，問寒問暖,。在平時的教學(xué)過程中，注重學(xué)生良好品德的養(yǎng)成教育,，引導(dǎo)學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣,。

回顧近三年的工作歷程，我有過付出,，也有過收獲,。我先后參加過學(xué)校和縣教育局舉辦的優(yōu)質(zhì)課競賽活動，在獲得學(xué)校組織的化學(xué)課講課比賽一等獎,；獲得縣教育局組織的化學(xué)優(yōu)質(zhì)課講課比賽二等獎,；在片區(qū)統(tǒng)考中，我所教的化學(xué),、生物,、地理學(xué)科也取得了不錯的成績。我班在學(xué)校組織的校運(yùn)會,、元旦晚會,、衛(wèi)生評比等各種活動比賽中獲得了可喜的成績。我工作中也存在著一些不足,，比如學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重,，行為習(xí)慣還不夠規(guī)范，班級管理工作不夠成熟等,。在今后的工作中,，我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正不足，揚(yáng)長避短,，爭取更大的成績,。做到無愧于我心，無愧于教育事業(yè),。

教育事業(yè)任重而道遠(yuǎn),，我愿意把我的一生奉獻(xiàn)在教師這個崗位上，三年特崗期滿,，我自愿留在本地,，繼續(xù)為農(nóng)村基礎(chǔ)教育事業(yè)添磚加瓦。

xxxxxx初中

述職人：xxxx

5月11日

教師個人工作述職報(bào)告年度考核篇二

本人xxx,，女，現(xiàn)年38歲,，19xx年6月畢業(yè)于衡陽師范高等?？茖W(xué)校中文系，同年8月參加工作,。xx年9月獲得中學(xué)二級教師資格,。xx年通過自考取得湖南師大漢語言文學(xué)專業(yè)本科文憑。從教至今已有16個年頭,，現(xiàn)擔(dān)任株洲市xxx學(xué)校的語文教師,。下面是我晉升中一職稱的述職報(bào)告。

雖然很多年來我的“政治面貌”一欄一直是“群眾”二字,，但我從沒把自己當(dāng)一個社會的旁觀者,。我以自己是一個中國人為榮，以自己生活在中國為傲,。風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳,，家事國事天下事事事關(guān)心。我熱情參與株洲創(chuàng)衛(wèi)創(chuàng)文創(chuàng)模,，做一個積極維護(hù)國家形象有責(zé)任感的中國公民,，做一個城市建設(shè)人人有責(zé)的株洲市民。

從踏進(jìn)師范那條大門開始,，我就一直以“學(xué)高為師,，德高為范”要求自己。參加工作后,，我認(rèn)真鉆研課本,，虛心向他人請教，備好每一堂課,，上好每一次課,，批閱好每一本作業(yè),。每每碰到教過的內(nèi)容，我總是根據(jù)學(xué)生的具體情況和課標(biāo)的新要求重新斟酌教學(xué)目的,，以第一次教的心態(tài)面對那些熟識的老朋友,。由于自己的用心專注，所教班級語文成績總是不斷提升,。上一屆畢業(yè)班10,、14班中考語文a等率達(dá)到60%，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過市平均xx年,，我和學(xué)生與時俱進(jìn),，在新浪博客上開辟了我們的習(xí)作天地，將同學(xué)們平時寫的好的大作文,、周記,、演講稿傳到上面。學(xué)生寫作的興趣與日俱增,，上一屆10班的譚惟楚,、劉薇、易心婷同學(xué)更是有多篇文章在株洲晚報(bào)上發(fā)表?，F(xiàn)在我們的博客“演繹那扯淡的青春”已經(jīng)3周歲了,，它不僅是新一屆學(xué)生的習(xí)作的樂土，也成了往屆學(xué)子們回首的戀戀故園,。我自己關(guān)于作文的論文《朱筆輕點(diǎn),，朵朵花開》、《用作文講評的火,，點(diǎn)亮學(xué)生的語言之燈》分獲市二等獎,、省一等獎，并先后1次在各級學(xué)生作文大賽中獲指導(dǎo)一,、二,、三等獎。

教書育人,，缺一不可,。在平時的教學(xué)中我常利用語文的學(xué)科特點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行品德方面的熏陶，帶領(lǐng)他們徜徉中華源遠(yuǎn)流長的文化長河,，領(lǐng)略祖國的壯麗山川秀美風(fēng)光,，拜見古今中外的名人，感受時代脈搏的跳躍,，激發(fā)他們的民族自豪感和對偉人崇高品質(zhì)的向往,。在當(dāng)班主任的日子里，我尤其注重“愛”和“誠信”的培養(yǎng)。我們在班上設(shè)立了“天使旅行箱”,，就為了集體外出游玩時班上同學(xué)“一個都不能少”,，我和他們一起為《讀者》報(bào)道的那位有103個孩子的貴州鄉(xiāng)村教師李老師以及他的學(xué)生們捐款捐物，劉安之同學(xué)一次性捐出他3000元的獎學(xué)金,。我們自發(fā)的為兄弟學(xué)校淞南中學(xué)一位患白血病的同齡人奉獻(xiàn)愛心,，我們及時向班上一個有自殺傾向的同學(xué)伸出了援助之手，還因此創(chuàng)建了一個獨(dú)特的班級節(jié)日“餅干節(jié)”?，F(xiàn)在他們已各奔東西,，但每年的10月30日，奧利奧,、徐福記餅干的的香甜依然縈繞在我們身旁……至于誠信,，我告訴我的每一個學(xué)生“人，無信不立”,、“誠信是一張最好的名片”,。171班，曾和我一起“尋找失落的誠信”,；10班的學(xué)生,，都是“當(dāng)誠信遭遇盜版”的當(dāng)事人。稚嫩的肩膀在漸漸學(xué)會責(zé)任的擔(dān)當(dāng),，我也積極鼓動他們參加社會上的公益活動。xx年,，為了轉(zhuǎn)化一個孩子,，我動員他的母親參加了株洲市的“集聚螢火，保護(hù)母親河”的徒步湘江活動,，然后親自陪著他們從株洲走到湘潭,。今年的“五一”，我又帶著5個學(xué)生跋涉在湘江兩岸,，并全部獲得走完全程的榮譽(yù)證書?，F(xiàn)在他們已經(jīng)畢業(yè)，卻道：“譚老師,，明年徒步湘江報(bào)名記得叫我,，我還要和你一起走！”

讓我感動的還有身邊幾個小年輕,。因?yàn)閷W(xué)?！靶吕辖處焸鲙蛶А钡幕顒樱矣行页蔀榱怂麄兊膸煾?。每當(dāng)他們有什么疑惑困擾,，我總是悉心詢問,，并提出自己的建議或辦法,。我也常常去聽他們上課,，然后和他們促膝交流，一起商討這篇文章的最佳授課方案或某個問題怎么提最具針對性,。要外出賽課了，我和他們從最初的導(dǎo)入語開始，認(rèn)真設(shè)計(jì)每一個教學(xué)環(huán)節(jié),，斟酌課堂的亮點(diǎn)。雖說自己也才疏學(xué)淺,，但他們憑著那股子勤學(xué)好問,、刻苦鉆研的精神，不僅把自己的學(xué)科打理的風(fēng)生水起,，而且在校內(nèi)外的賽場上技壓群芳載譽(yù)而歸,。伍慧老師在今年1月初的蘆淞區(qū)語文“創(chuàng)新高效”課堂教學(xué)比武中奪得一等獎。另一位叫饒婷的,，未到而立之年,，卻已經(jīng)挑起了我校雙主閱讀課題的大梁了。

學(xué)無止境,，教書亦是,。除了平時的常規(guī)教學(xué)和校內(nèi)學(xué)習(xí)，我還廣泛的閱讀相關(guān)的理論書籍,，并對平時的教學(xué)成果或反思進(jìn)行歸納總結(jié),，形諸文字，先后有《淺談中學(xué)生常見錯別字的成因及對策》,、《讓玫瑰,，在校園輕輕綻放》、《巧化尷尬,，玩轉(zhuǎn)課堂》等多篇論文獲省市一,、二等獎。雖然因?yàn)檗o職的原因被迫中斷了繼續(xù)教育證上的“升格”,，但自xx年9月踏上株洲市外國語學(xué)校這片沃土后,，我又積極投入到各類繼續(xù)教育的培訓(xùn)，和同事們奮戰(zhàn)在“校本課程”的田野,，在網(wǎng)上接受非學(xué)歷的遠(yuǎn)程教育,，學(xué)習(xí)新課標(biāo)，去兄弟學(xué)校研討交流?，F(xiàn)在,，我又和大家在“雙主閱讀”的這條大船上揚(yáng)帆起航了。

教書之路漫漫兮其修遠(yuǎn)兮,，育人之責(zé)任重也道遠(yuǎn),。既然當(dāng)初選擇了這條道路這扇校門,，無論坎坷抑或通達(dá)，無論門內(nèi)是春華秋實(shí)還是秋風(fēng)蕭瑟,，我也定將一如既往的跋涉苦修,，就為了青春飛揚(yáng)時的那份承諾和一名人民教師的責(zé)任。

教師個人工作述職報(bào)告年度考核篇三

本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線,、方針和政策,。熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作,，加強(qiáng)自我修養(yǎng),，做到“學(xué)高為師、身正為范”,，熱愛同學(xué),、真誠對待每一個同學(xué)，受到同學(xué)的好評,。特別是,，我積極參加學(xué)校組織的一系列政治學(xué)習(xí)活動，將學(xué)到的理論知識切實(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐中,，在教育活動中實(shí)踐了“風(fēng)聲,、雨聲、讀書聲,、聲聲入耳,，家事、國事,、天下事,、事事關(guān)心”的古訓(xùn)今用。

一年來,，我努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，參加了一系列的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,，能力進(jìn)一步提高,，能夠較好的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，勝任本職工作,。

（2）運(yùn)用新時期教育教學(xué)理念,，研究新同學(xué)、新教材,、新教法和學(xué)法,；

（3）積極參與教育教學(xué)科研，堅(jiān)持信息技術(shù)與學(xué)科整合研究,，“探究性學(xué)習(xí)”有了新的收獲,。

本人在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，從沒有因?yàn)閭€人的`原因丟下工作不顧,，從沒有曠工,、曠課現(xiàn)象。一年來,，我經(jīng)歷了誠實(shí)相待與換來疑惑不信任的困惑,，遭遇了同事的利益為先給與拱讓的好心帶來的不少痛苦，可是我在教學(xué)的各個環(huán)節(jié)中都沒有馬虎過,，我努力用醉心教學(xué),、教研和耐心細(xì)致的同學(xué)思想工作來驅(qū)逐工作的陰影，深得領(lǐng)導(dǎo)的好評,。

教育工作常做常新,、永無止境。社會在發(fā)展,，時代在前進(jìn),，同學(xué)的特點(diǎn)在不斷地變化。我愿以高度的敏感性和自覺性,，及時學(xué)習(xí),、和解決同學(xué)教育教學(xué)中的新情況，掌握其特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責(zé)地做好工作，以精益求精,、再創(chuàng)輝煌,。

教師個人工作述職報(bào)告年度考核篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

驀然回首，執(zhí)教已經(jīng)一年,。這一年,，我擔(dān)任x年級的數(shù)學(xué)老師兼班主任。作為一名年輕的教師,，我在付出的同時,，收獲更多的是快樂。現(xiàn)將我自任教以來的各方面情況做以下述職,。

自任教以來思想上積級政治上立場堅(jiān)定得到了學(xué)校老師和校長的好評,。注意加強(qiáng)師德修養(yǎng)，事事處處為人師表,。做學(xué)生的表率,，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的工作責(zé)任感，愛崗敬業(yè),，樂于為山區(qū)教育事業(yè)做出自己無私的奉獻(xiàn),。

為了更快的提高自己教育教學(xué)工作的能力水平,，以適應(yīng)于當(dāng)前教育形式飛速發(fā)展的要求，自己不滿足于現(xiàn)狀,，堅(jiān)持不懈的加強(qiáng)專業(yè)知識技能的學(xué)習(xí),。20xx年x月又參加了xx大學(xué)本科函授的學(xué)習(xí)。自己還積極參加各級各類的繼續(xù)教育,，以不斷的充實(shí)自己的知識,。在積極參加各項(xiàng)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的同時，我還以勇于開拓,、大膽進(jìn)取的精神,，積極潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)。長期訂閱和購買了《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考》等有關(guān)教育教學(xué)的報(bào)刊書籍,，了解所教學(xué)科的教育教學(xué)的最新動態(tài)和科研信息,，精心研讀《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，積極倡導(dǎo)自主,、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式。

正是通過潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)及積極參加繼續(xù)教育“充電”,，使自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平得以不斷提高,，因此自己不但能完全勝任小學(xué)數(shù)學(xué)科的教學(xué)工作，而且在工作中能做到得心應(yīng)手,、應(yīng)付自如,，成為我校數(shù)學(xué)科教學(xué)骨干之一，同時也使自己的教學(xué)工作能有從量到質(zhì)的飛躍,。

我自參加教育工作以來,，至今一直擔(dān)任班主任工作，并且一直擔(dān)任畢業(yè)班數(shù)學(xué)科教學(xué)工作任務(wù),。當(dāng)班主任時,，自己積極抓好班風(fēng)建設(shè)，努力地教育轉(zhuǎn)變后進(jìn)生,，牢記“教書育人”之宗旨,。作為一名班主任，我深深懂得：班主任是一個教學(xué)班的組織者和,，班主任的工作直接影響著學(xué)生在德、智,、體,、美、勞等各方面的健康成長,，影響著他們一生的道路,。

記得剛接上畢業(yè)班時內(nèi)心有過太多的困惑,，為了了解每一位學(xué)生，我堅(jiān)持走訪了每一位學(xué)生家,。自己還堅(jiān)持“勤”字開頭,，做到早操勤跟班，早讀勤巡班,，平時勤下班,，使班風(fēng)建設(shè)得到加強(qiáng)。自己在任班主任的工作中,，除了注意抓好班風(fēng)建設(shè)外,，還十分注意加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作，對那些思想紀(jì)律,、學(xué)習(xí)較差的后進(jìn)生從不歧視,，而更加關(guān)心愛護(hù)他們，積極想方設(shè)法轉(zhuǎn)變他們,，經(jīng)常找他們拉家常,，談人生、敘理想,、講前途,，和風(fēng)細(xì)雨地動之以情、曉之以理,，以滿腔熱情去溫暖他們的心田,。因此，x個月下來自己所帶的班班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃,，良好的班風(fēng)形成，并不斷的得到鞏固和發(fā)展,，一年來,，自己不但努力做好班主任工作，而且還努力搞好教學(xué)工作,，積極實(shí)施素質(zhì)教育,，重視培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和動手能力。

在學(xué)校里對于教學(xué)工作,，自己總是愉快地服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，從不講半點(diǎn)價錢，而是一心撲在教學(xué)工作上,。在教學(xué)中,，我潛心研究教材教法，虛心學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短,，精心備課,、上課，向四十分鐘要質(zhì)量,。勤下班輔導(dǎo)學(xué)生,，細(xì)心批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。同時充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),。

回顧自己擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)教師以來的工作,，為教書育人所付出的心血和汗水得到了學(xué)生的豐厚回報(bào)。比如家長總是把村里的特產(chǎn)拿給我,，在各種水果收獲的季節(jié)學(xué)生總是把的給我悄悄的放講臺上,。展望未來，我深深地感受到教書育人的擔(dān)子之重,，但我有決心,、信心努力克服工作上的困難，揚(yáng)長避短,、戒驕戒躁,，更加勤奮的工作，力爭把教書育人的工作做到更上一層樓,。

“一分耕耘,，一分收獲”，經(jīng)過我不懈地努力,，我在課堂教學(xué)和班級管理方面都學(xué)到了不少的知識與技能,。但對于我來說還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，教育是一項(xiàng)長期的工作,，更需要長久的投入,，才能看到碩果。本人還有很多不足之處,，今后的工作中,，我將繼續(xù)努力，刻苦鉆研教育教學(xué)工作,，以更飽滿的熱情投入其中,，讓教育的光芒更燦爛，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量,。

此致

敬禮,！

教師個人工作述職報(bào)告年度考核篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

一學(xué)年的各項(xiàng)工作已接近尾聲，為更好的做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn),，本人從德能勤績廉五方面作工作總結(jié)如下：

一,、德

一年來，本人熱愛工作,，堅(jiān)持教育方針,，忠誠教育事業(yè)。思想端正,，作風(fēng)正派,，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極參加各種會議,，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),。熱愛學(xué)生，熱愛教育事業(yè),，把自己的精力,，能力竭盡所能的用于學(xué)校的教學(xué)工作中，并能自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范,，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象,。能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)同事,，順利完成各項(xiàng)任務(wù),。政治學(xué)習(xí)中，我堅(jiān)持從不漏缺,，認(rèn)真筆記,，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線方針和政策，時刻以黨的教育事業(yè)為首,，并用先進(jìn)思想武裝自己,，以便更好的投入工作中去。

二,、能

本學(xué)年度我擔(dān)任兩個班的教學(xué)工作,，我堅(jiān)信認(rèn)真努力是成長的唯一途徑。因此在領(lǐng)導(dǎo)的支持和厚愛下,，在同事和師傅們的幫助下,，我堅(jiān)持多學(xué)、多問,、多想,、多聽課，努力研究學(xué)習(xí)有關(guān)知識,，按照學(xué)校要求,，提前備課,，超周備課，以便更好的完成教學(xué)任務(wù),。為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,，我廣泛選取學(xué)生日常生活中、學(xué)生感興趣的熱點(diǎn)材料為教學(xué)背景,，結(jié)合課堂教學(xué),，完善教學(xué)工作。

三,、勤

本學(xué)年,，我每周x節(jié)課，滿額,，滿工作量,，滿勤，準(zhǔn)時上下班,，積極參加各種學(xué)習(xí)活動,，認(rèn)真聽課。此外,，我還積極參加校級,、區(qū)級、市級,、全國級等的各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、教研活動等，并做好詳盡的記錄,。從不因個人問題,，耽誤工作，不曠工,、不曠課,，課間認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，認(rèn)真做一個合格稱職的一線教師,。

四,、績

由于工作的不懈努力，本年度我曾獲得市級論文3等獎一個,，區(qū)級論文2等獎兩個,，說課比賽3等獎一個，課件制作大賽1等獎一個,，我積極參與的兩個課題也均順利通過并獲好評,。在今后的工作中，本人將會更加努力，爭取做得更好,。

五,、廉

我時刻要求自己，多學(xué)生負(fù)責(zé),，對自己的操行負(fù)責(zé),。我常把孩子看成是自己的孩子，而孩子的成長需要我們得正確指引,，無論是思想，還是精神,。因此,，在學(xué)校廉政建設(shè)工作中，我時刻做到自尊,、自愛,、自重，并進(jìn)一步堅(jiān)定信念,，自覺與不正之風(fēng)劃清界限,。

以上，是我這學(xué)期以來的工作總結(jié),。當(dāng)然,，我還有許多不足，在今后的教學(xué)工作中,，我將一如既往,，繼續(xù)揚(yáng)長避短，努力學(xué)習(xí),，爭取盡快成長為一個更優(yōu)秀的教育工作者,。

教師個人工作述職報(bào)告年度考核篇六

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間,，一年又過,，作為一名尚在耕耘的教師，我收獲著,，我付出著,。今年，我擔(dān)任著四（1）班的語文教學(xué)兼班主任工作,，認(rèn)真做好自己的本職工作,，在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)。

在師德上嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的精神和有關(guān)教育的重要思想,。與時俱進(jìn)，愛崗敬業(yè)，為人師表,，熱愛學(xué)生,，尊重學(xué)生。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),，為了提高自己的思想覺悟,，每周末我利用書籍、報(bào)刊,、網(wǎng)絡(luò)等資源認(rèn)真進(jìn)行政治學(xué)習(xí),，并做好學(xué)習(xí)筆記。我還深知要教育好學(xué)生,，教師必須先以身作則,，時時做到教書育人，言傳身教,，以自己的人格,、行為去感染學(xué)生。在不斷地學(xué)習(xí)中,，努力使自己的思想覺悟,、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高,。

我積極參加校本教研活動,，按時參加學(xué)校和教研組組織的教研學(xué)習(xí)。我認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評課,，做好課后輔導(dǎo)工作,，爭取多聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長處,，領(lǐng)悟優(yōu)秀教師的教學(xué)藝術(shù),。平時上課嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，順利完成了教育教學(xué)任務(wù),。教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,，使他們形成自己不同的風(fēng)格,，不強(qiáng)求一律,。有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),，通過各種教學(xué)手段,，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。積極和同年級老師承擔(dān)多次同課異構(gòu)等活動,，參與學(xué)校各項(xiàng)書法,、做課等競賽，在“預(yù)習(xí)”“班級文化”的校級課題中積極參與,，并獨(dú)立申報(bào)成功關(guān)于“學(xué)困生”的一二五課題,。在日常學(xué)困生輔導(dǎo)中，能做到分層教學(xué),，因材施教,，及時反思，在理論指導(dǎo)下進(jìn)行反復(fù)實(shí)踐,，得出真知！

創(chuàng)建特色班級文化,。讓教室每一面墻壁“活”起來,，成為學(xué)生受教育的園地?！按T果累累”欄目,，展示了我們班級同學(xué)們的優(yōu)秀成果！“星星鎖鏈”,，分別展示出每個月的班級小明星,。盡量給每個同學(xué)展示的機(jī)會！挖掘每位同學(xué)身上的潛能,，為同學(xué)們樹立自信,！教室左側(cè)的“英雄贊歌”欄目！是結(jié)合本學(xué)期初的國際理解教育園地設(shè)置的,！要求孩子在活動中搜集的資料進(jìn)行展示,！從學(xué)習(xí)英雄人物的事跡中聯(lián)系自己，撰寫自己的成才計(jì)劃,，如何從現(xiàn)在做起,，從小立志！并學(xué)會發(fā)現(xiàn)身邊的小英雄,，發(fā)現(xiàn)自己和其他身邊人物的優(yōu)秀品質(zhì),，揚(yáng)長避短，博采眾長,！關(guān)注學(xué)生身心健康,。在五周期培訓(xùn)中,，除了選學(xué)語文課程知識外，選修了教師和學(xué)生心理調(diào)節(jié)課程,！關(guān)注學(xué)生身心健康,，積極引領(lǐng)學(xué)生參與學(xué)校藝術(shù)節(jié)和運(yùn)動會等活動。開展自強(qiáng)心理教育班會,，撰寫心理教育案例等,。做孩子們的良師益友。利用每個節(jié)日契機(jī)對孩子進(jìn)行感恩,、愛國,、誠信、孝親等教育,。利用qq群,、家校通、班級網(wǎng)站等途徑和班級的同學(xué)們和家長們進(jìn)行良好溝通,，努力做到家校合作教育學(xué)生,！

這一年中，我還取得一些成績,！

我知道,，任何事情都是在不斷的反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的過程中不斷的發(fā)展完善的。相信在領(lǐng)導(dǎo)和同志的幫助下我能不斷地加以克服缺點(diǎn),，我也將一如既往地盡自己的力量為教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn),。

謝謝大家！

教師個人工作述職報(bào)告年度考核篇七

回尾回頭回念那教年的進(jìn)建戰(zhàn)工做,，一年往,，我正在懷想上沒有竭寬于律己，初終以勤勤奮懇,、踩耐心真的態(tài)度往對待工做,，現(xiàn)將一年往的懷想戰(zhàn)工做狀況述講請示以下：

1、正在政治懷想上,，我以主動供進(jìn)的態(tài)度認(rèn)真減進(jìn)各項(xiàng)進(jìn)建,，深化進(jìn)建政治實(shí)際常識，認(rèn)真認(rèn)真的做好進(jìn)建筆記,。以“三個代表”首要懷想為指面,，強(qiáng)化實(shí)際進(jìn)建。遵章守紀(jì),，連開同事,；教育方針收略，態(tài)度規(guī)定端方,，研究營業(yè),，勤奮刻苦,；關(guān)心、愛護(hù)保重教死,，從命國度法令法則,，愛崗敬業(yè)。

2,、正在教教工做上,，我正在做好總務(wù)處工做的同時，我承擔(dān)負(fù)責(zé)了1—5年級的好術(shù)教教,，正在教教中,，我認(rèn)真進(jìn)建、貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn),，能細(xì)確掌控新課程理念,，豎坐新沒有美觀點(diǎn)；主動配開教校教育處展開各項(xiàng)教研行動,，以身做則,，勤奮完成各項(xiàng)任務(wù)。減進(jìn)了教育局戰(zhàn)教校機(jī)關(guān)的各項(xiàng)教研培訓(xùn)使本人正在教育科研,、教育實(shí)際上皆有所死少戰(zhàn)進(jìn)步,。

對教校的校舍戰(zhàn)仄搜檢及衛(wèi)死工做，認(rèn)真認(rèn)真,，定期戰(zhàn)戰(zhàn)仄小構(gòu)成員進(jìn)止片里搜檢，防患于已然,，并沒有缺戰(zhàn)籌劃校舍疑息,。做到各項(xiàng)衛(wèi)死制度到位，搜檢籌劃到位的本則,，對往年以往收生收水的甲型流感,，做到主動防御。真正在做好各項(xiàng)防御法式,，搜羅按時消毒,、晨午檢、中往職員出進(jìn)刊出的制度并做好記錄,。

正在教教中做到：

1,、課前籌辦：備好課。

2,、認(rèn)真研請講義,，對講義的根基懷想、根基觀點(diǎn),，每句話,、每個字皆弄曉暢,，理解講義的布局，重面與易面,，掌控常識的邏輯,，能操縱自如，知講應(yīng)抵償哪些原料,，若何才華教好,。

3、認(rèn)真訂定真正在可止的教科教教希圖,，并做到深化講義,，認(rèn)真?zhèn)湔n，以教死為本詳實(shí)設(shè)念每堂課,，探供教教要收,，斥天教死懷想，激起教死進(jìn)建愛好,，到達(dá)師死單圓松稀親稀開做,，交換互動，獲得了劣秀的教教成果,。

4,、主動減進(jìn)聽課、評課,，謙真背同止進(jìn)建教教要收,，進(jìn)步本人的教教水戰(zhàn)擅講堂教教量量。

5,、 教教之余,，我除認(rèn)真減進(jìn)教校及教研組機(jī)關(guān)的各類政治、營業(yè)進(jìn)建中,，借閱讀了教育教教刊物,，從實(shí)際出息步本人，無缺本人,，并謙真背其他教師進(jìn)建,，與人之少，補(bǔ)己之短,。本教年度正在教育教教中也獲得了必然的成績,，如：獲得區(qū)教研室教育教教工做先進(jìn)小我，區(qū)坐異課評選中枯獲兩等獎,。

6,、從20××年4月，承擔(dān)負(fù)責(zé)總務(wù)工做以往,，正在校委會的細(xì)確教育下,，正在部分教師的輔佐,、撐持下，我以“從命教育,、連開同道,、認(rèn)真進(jìn)建、扎真工做”為本則,，初終對峙下標(biāo)準(zhǔn),、寬要供，闡揚(yáng)本能性能做用,，較好天完成了各級教育交辦的各項(xiàng)工做任務(wù),，本身的政治素養(yǎng)、營業(yè)水戰(zhàn)擅綜開本領(lǐng)皆有了很大年夜進(jìn)步,。

遵循教校的工做方針戰(zhàn)講義的內(nèi)容,，理解教死的真踐狀況顛末過程研請講義、研究詳細(xì)教教要收,，訂定了真正在可止的教期工做希圖,，為全數(shù)教期的教教工做定下方針戰(zhàn)標(biāo)的方針，包管了全數(shù)教教工做的順利展開,。

正在工做中,，任勞任怨，沒有怕凈,、沒有怕累,。教校綠化、好化環(huán)境,、設(shè)備維建等各項(xiàng)工做帶頭往做,，本人能完成的工做盡管本人完成，為教校撙節(jié)了大年夜量的資金,。

那一年，劣秀的完成了歲首訂定的各項(xiàng)工做希圖,，包管了教校工做一樣泛泛進(jìn)止,，那與部分教師主動配開戰(zhàn)大年夜力撐持是分沒有開的，我有決計(jì),，也有自猜疑正在將往的工做中,，竭盡所能做好本人的本職工做，正在而后的進(jìn)建戰(zhàn)工做中,，我會減倍勤奮,，爭與正在當(dāng)前的`工做中再上一個新的臺階。

教師個人工作述職報(bào)告年度考核篇八

本人19xx年10月出生,，19xx年7月畢業(yè)于xx學(xué)校xx專業(yè),，20xx年6月取得江蘇教育學(xué)院物理學(xué)教育本科學(xué)歷,。20xx年8月被評為中學(xué)一級教師，至今已滿六年?，F(xiàn)申報(bào)中學(xué)高級教師職稱,。

本人任現(xiàn)職以來一直從事中學(xué)物理的教學(xué)工作。長期擔(dān)任畢業(yè)班的物理教學(xué),，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，成績突出。現(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的工作情況總結(jié)如下：

作為一名共產(chǎn)黨員,，我始終堅(jiān)持把堅(jiān)定正確的政治方向放在首位,，帶頭落實(shí)《中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，全面貫徹黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè),，安心三尺講臺，默默耕耘,，無私奉獻(xiàn),，有良好的師德風(fēng)范和教師素養(yǎng)，遵紀(jì)守法,，教書育人,，為人師表，認(rèn)真履行崗位職責(zé),，有極強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,，在大是大非面前，旗幟鮮明,，立場堅(jiān)定,，具有較強(qiáng)的政治敏銳性，體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的高度責(zé)任感和使命感,。20xx年被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,。

“勤奮努力，奉獻(xiàn)愛心”是我教育工作的信條,。擔(dān)任班主任期間,，我能夠堅(jiān)持正面教育，大膽從心理素質(zhì)方面探索德育教育的觸發(fā)點(diǎn),，關(guān)心學(xué)生,，愛護(hù)學(xué)生，言傳身教,，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和學(xué)習(xí)正確的思維方法,，鼓勵他們發(fā)揮特長，引導(dǎo)他們關(guān)心集體。

作為教師,，我深深意識到,，教育的過程是創(chuàng)造性很強(qiáng)又極富挑戰(zhàn)性的過程，只懂教書不會育人,，不是一個合格的教師,，我謹(jǐn)記陶行知先生的一句話：“捧著一顆心來，不帶半根草去,?！比硇牡赝度氲浇逃虒W(xué)工作中，對待學(xué)生坦誠而不魯莽,、關(guān)心而不驕縱,、信任而不包庇，因而在學(xué)生當(dāng)中樹立了良好的師長形象,，使學(xué)生“敬而親之”,。我在班主任管理方面形成了一些獨(dú)特的方法，管理水平也不斷提高,，取得了較好的成績,。所帶班級多次被評為先進(jìn)班級。

作為一名教師,，我始終以“教書育人,、為人師表”為已任，孜孜追求,。任現(xiàn)職以來,，我能深入鉆研教材，認(rèn)真開展教學(xué)研究,，不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)素養(yǎng),。教學(xué)中，我堅(jiān)決貫徹因材施教的原則,，始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)的核心位置上,，給學(xué)生自主、合作,、探究學(xué)習(xí)的時間,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和不斷創(chuàng)新的能力，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),，為學(xué)生在輕松,、愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)氛圍,，教學(xué)效果好,，成績顯著。我所任班級的物理成績歷屆均排在年級前茅，中考成績均名列片第一,。在開展學(xué)科競賽活動中,，指導(dǎo)的學(xué)生多名獲獎，自己也榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎,。

任現(xiàn)職以來,，我始終堅(jiān)持教學(xué)科研，把成為一個學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標(biāo),，并以此來鞭策自己,。平時勤奮學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念，把握物理學(xué)科最新的改革趨勢和課程改革的發(fā)展方向,，努力提高自己的理論水平,。積極參加教研組的備課活動，與同學(xué)科老師一起鉆研教材,、教法與學(xué)法,，共同研究教學(xué)設(shè)計(jì)。積極參與省級課題《中學(xué)物理開發(fā)課程資源,，拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域的研究與實(shí)踐》和《初中各學(xué)科教學(xué)中構(gòu)建新的學(xué)習(xí)方式,，提升學(xué)習(xí)素質(zhì)的實(shí)踐與研究》的研究，主動承擔(dān)校級公開課,、示范課教學(xué),，三次開設(shè)區(qū)級公開課，每次公開課都得到領(lǐng)導(dǎo)和同行的一致好評,。

“一枝獨(dú)秀不是春,，百花齊放春滿園”，作為一級教師,，我在做好自己本職工作的同時,，積極參與學(xué)校的“青藍(lán)工程”工作，主動承擔(dān)培養(yǎng)和指導(dǎo)青年教師的工作,，先后與多名青年教師結(jié)對,，指導(dǎo)他們開展備課、上課等教學(xué)活動,，共同探討研究教學(xué)設(shè)計(jì),，在教學(xué)上給予了他們很大的幫助，有效地幫助青年教師快速成長,。

在大膽開展教學(xué)研究,、優(yōu)化課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上，我及時總結(jié)自己的得失,，結(jié)合先進(jìn)的教育教學(xué)理念,，積極撰寫教育教學(xué)論文，撰寫的教學(xué)論文《開展物理實(shí)踐活動，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力》發(fā)表在《考試周刊》,，《讓物理課堂綻放生成之花》發(fā)表在《中小學(xué)電教》,，《實(shí)踐活動是學(xué)生思維發(fā)展的翅膀》、《談新課程理念下物理課堂教學(xué)中的預(yù)設(shè)與生成》和《把插圖作為物理教學(xué)切入點(diǎn)》獲武進(jìn)區(qū)年會論文一等獎,，《新課程中物理課堂教學(xué)要重視教學(xué)反思》獲常州市二等獎,，還有多篇獲江蘇省“師陶杯”與“五四杯”二等獎和教育學(xué)會二等獎、三等獎,。

多年來,，在教書育人這個平凡的崗位上，我憑著一顆愛心,、恒心,、進(jìn)取心，辛勤耕耘,，努力工作,，以優(yōu)異的教育教學(xué)成績，贏得了學(xué)生,、家長,、同行的尊重。20xx年9月被評為焦溪鎮(zhèn)優(yōu)秀教師,，20xx年9月,、20xx年9月被評為鄭陸鎮(zhèn)優(yōu)秀教師，20xx年受武進(jìn)區(qū)人民政府嘉獎,。

對照要求,，我認(rèn)為自己符合中學(xué)高級教師的申報(bào)條件。希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁給予支持,。成績代表過去,，在今后的工作中我將一如既往虛心學(xué)習(xí)，為個人的成長和學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量,。

教師個人工作述職報(bào)告年度考核篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

從執(zhí)教的第一天起,，我就要求自己的舉止行為要規(guī)范，因?yàn)閺慕褚院笪覍槿藥煴?，一言一行都影響著下一代,，我要對他們?fù)責(zé)?；谝陨险J(rèn)識,，我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎,，備好每一節(jié)課,，上好每一堂課,，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學(xué)生,，使他們從小知道如何做人，與人和自然如何和諧相處,，努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師,。

要想做一個合格的人民教師，首先應(yīng)該有一個健康進(jìn)步的思想,。與時俱進(jìn),，愛崗敬業(yè)，為人師表,，熱愛學(xué)生,，尊重學(xué)生。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記長達(dá)4萬余字,。為了提高自己的思想覺悟，每周五我認(rèn)真進(jìn)行政治學(xué)習(xí),，尤其是學(xué)習(xí)了《中華人民共和國義務(wù)教育法》,、《教師法》等，并能做好學(xué)習(xí)筆記,，一年來共寫政治筆記四萬余字,。我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則,，時時做到教書育人,，言傳身教，以自己的人格,、行為去感染學(xué)生,。作為一名教師，自身的師表形象要時刻注意,，在工作中我積極,、主動、勤懇,、責(zé)任心強(qiáng),，樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，都能任勞任怨,、不折不扣地圓滿完成,。在不斷地學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟,、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高,。

我把熱愛學(xué)生放在第一位，有了這種心境,，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),，許多事情便迎刃而解。因?yàn)閻凼菬o聲的語言,，是溝通與孩子們之間距離的有效手段,。我報(bào)著一顆愛孩子、愛工作的心精心的呵護(hù)著我的班級,，與孩子們平等相處,，做他們的好朋友，尊重他們,、信任他們,、理解他們，積極主動與他們相處,，比如我剛到咱們學(xué)校,，接上五年級的第一節(jié)課，首先向同學(xué)們自我介紹,，并把自己的名字用很大的字工工整整的寫在了黑板上,，又說以后咱們就是朋友了。在課上只要是對學(xué)生有好處的,，我都會尊重,。在課下，與學(xué)生共同解決難題,，只要學(xué)生提出的問題,，我總會不厭其煩的回答他們。學(xué)生的成績總會有好壞之分,，無論成績好壞,，我都一視同仁，關(guān)愛每一位學(xué)生,，尤其是差生對他們更加摯愛,。對性格孤僻的學(xué)生，更多的給以熱情的幫助,。意圖使他們恢復(fù)自信,，走出自我評價的誤區(qū)。人的感覺是相互的,，教師的真誠學(xué)生是能感受到的,。我堅(jiān)信：只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個人，才可能以主動的態(tài)度接受你的教育,。

目前,，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在全國全面推開,，我在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科,，積極探索有效的教學(xué)方法,，形成成自已的教學(xué)風(fēng)格。我把課本知識與學(xué)生的生活相結(jié)合,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,，同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流,，提高學(xué)習(xí)能力。在教學(xué)上,，尤其是在語文教學(xué)上我摸索一整套新的教學(xué)模式及教學(xué)方法,，并寫成了論文《提高小學(xué)語文課堂教學(xué)效率的體會》發(fā)表在《中國教育與創(chuàng)新》雜志上，使學(xué)生也有了一整套自學(xué)的模式,，閱讀能力,、寫作能力大大有所提高，尤其是閱讀能力發(fā)生了翻天覆地的變化,，由原來的不會閱讀到今天的會閱讀,，并能根據(jù)要求問答，比如我們班的王盼雪同學(xué)原來讀課文前言不接后語一讀一嗯,，現(xiàn)在能順利的讀完一段或一篇課文了,，這個驚人的變化都滲透著老師的血與汗，同學(xué)們也為之而快樂,。在課堂教學(xué)中,，也徹底改變我以往的一言堂、學(xué)生模仿看熱鬧忙的傳統(tǒng)教學(xué)方式,，在學(xué)生中開展探究式學(xué)習(xí),，使學(xué)生的知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流,。促使學(xué)生在輕松的環(huán)境中學(xué)會學(xué)習(xí),，辛勤的耕耘必有豐碩的收獲，幾次統(tǒng)考成績穩(wěn)步上升,，尤其是上次月考,，語文第五，品德與社會第二,，針對這個班級真是一驚喜,。

目前，以計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù),，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式,。計(jì)算機(jī)作為信息時代的主要載體,，在素質(zhì)教育中占據(jù)了極其重要地位。如今,，我們已不滿足于用粉筆來教學(xué)了,，而是要把計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具，進(jìn)一步把我們的課堂進(jìn)行延伸,！如何挖掘?qū)W生潛能,，提高學(xué)生素質(zhì)，尤其是利用計(jì)算機(jī)解決實(shí)際問題的能力,，顯然和計(jì)算機(jī)有著直接的,、密切的關(guān)系。因此,，教師學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)成了當(dāng)今教師的必修課程,，也是形式所迫。為了能將多媒體運(yùn)用自如,，強(qiáng)化教師的基本功訓(xùn)練,，我能積極參加計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，并獲取初,、高級證書,。雖然自己已54歲的人了，但絕不甘心落伍,，學(xué)到老活到老,，自己購買了不下百余元的資料書，家里沒電腦就到兄弟學(xué)校去學(xué),，或到同事家里,、女兒家里去學(xué)，不懂就問,，拜他們?yōu)閹?，比如?jīng)常向趙瑞華、蔚向榮,、翟文賢,、新來的實(shí)習(xí)生鄭芬求教，現(xiàn)在我已經(jīng)能制作課件,，并做簡單的動畫設(shè)計(jì),。而且成功的在多媒體教室上了兩次課，一次校內(nèi)課,、一次開放課,，并受到領(lǐng)導(dǎo)和家長的好評。

我自去年來咱們學(xué)校,，我從不拈輕怕重,，堅(jiān)決服從校領(lǐng)導(dǎo)的分配,，苦活臟活搶著干，份內(nèi)份外自覺干,，要干就干好,，否則就別干。比如剛接上五年級這個班,，開始對學(xué)情還不摸,，經(jīng)一個多周的查摸，本班學(xué)困生將近一半,，當(dāng)時我真想打退堂鼓,，而我初來乍到，怎能給校領(lǐng)導(dǎo)出難題呢,？我只有強(qiáng)打精神,，根據(jù)學(xué)清，對癥下藥,。我首先從到校后的學(xué)習(xí)開始抓起,，使他們午飯后都能自覺地學(xué)習(xí),，那種你追我趕,、大吵大鬧的不良現(xiàn)象在班級再不存在，學(xué)生到校自覺學(xué)習(xí)認(rèn)真完成作業(yè)的良好習(xí)慣蔚然成風(fēng),，雖然經(jīng)半個學(xué)期的努力,，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績還不太解人意，對這種事倍功半的效果,，我從不灰心,，不氣餒，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，查找原因,，迎難而上,。

我首先從我做起：早到校,，晚回家，提前候課,，按時下課,。向四十分鐘要效果,，把愛傾向差生，向差生要質(zhì)量,，那么怎樣才能做到呢,？葉圣陶說的好，把它比做一扇門,，讓學(xué)生自己走進(jìn)去,，動腦,、動手、動口,，尋求真知,，教師起提示或引導(dǎo)的作用，最重要的是教給學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,，這樣才能把一潭死水活起來,，使課堂氣氛充滿活力和智慧，達(dá)到樂學(xué),、愿學(xué),，并獲取新知之目的。

在搞好教學(xué)工作的同時,，學(xué)校分配的其他工作也要積極,。學(xué)校讓我分管衛(wèi)生工作，我愉快的接受了,。首先我制定了衛(wèi)生計(jì)劃和制度,，逢單周一小查，逢雙周一大查,，流動紅旗間周流動一次,。使學(xué)校的衛(wèi)生工作井然有序，校園內(nèi)經(jīng)常保持整潔衛(wèi)生,，一個“人人愛我校園,，個個從我做起”的良好風(fēng)氣在我校興起。

教育教學(xué)是一項(xiàng)高難度的工作,，要做好它,，十分不易。我雖然年過半百,，但我的精力還是充沛的,，尤其是有我們這樣的一班人，有緣到了一起,，更甚者在一個作風(fēng)正派,，廉潔奉公，身先士卒,，公而忘私的校長帶領(lǐng)下,，我相信翟村學(xué)校的明天會更加美好！會更加燦爛,！

謝謝大家,！

教師個人工作述職報(bào)告年度考核篇十

本人徐飛，畢業(yè)于東北師范大學(xué)，研究生學(xué)歷,，中共黨員,，于8月參加工作，同年取得中學(xué)二級職稱,。按照廈門市規(guī)定,，于9月獲得中學(xué)一級職稱。

本人自進(jìn)入學(xué)校后,，能夠服從學(xué)校的各項(xiàng)的安排,，任教以來一直擔(dān)任班主任管理工作。在歷史同仁和各位老教師的幫助下,，我的教學(xué)能力和班主任管理水平得到了很好的提升,。下面本人對從教以來的工作情況進(jìn)行匯報(bào)。

1．師德表現(xiàn)：

本人遵守《教師法》,、《教育法》等法律法規(guī),，認(rèn)真履行教師職責(zé)，恪盡職守,，為人師表,，以黨員先鋒為己任、人生觀和職業(yè)道德觀向善,，作風(fēng)正派,，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。

2．任現(xiàn)職年限：

8月至廈門二中任教,，11月取得中學(xué)二級教師職稱,，取得了中學(xué)一級教師職稱,。

3．任教課時總量：

xx學(xué)年承擔(dān)高三（5）,、（6）班歷史學(xué)科的教育教學(xué)工作，該學(xué)年課時量為400節(jié),，xx學(xué)年承擔(dān)高三（3）,、（6）班歷史學(xué)科的教育教學(xué)工作，該學(xué)年課時量為400節(jié),。

4．承擔(dān)班主任工作情況：

xx學(xué)年擔(dān)任高一（10）班班主任,、xx學(xué)年擔(dān)任高二（5）班班主任、xx學(xué)年擔(dān)任高三（5）班班主任,，xx學(xué)年擔(dān)任高三（3）班班主任,。在擔(dān)任班主任工作期間，本人富有責(zé)任心,，關(guān)心,、熱愛學(xué)生，注重學(xué)生的思想教育工作，用心血和汗水澆灌學(xué)生成才,，班主任工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、同事、家長和學(xué)生的一致好評,。

5．任職期考核總評情況：

任中學(xué)歷史二級教師職稱三年來,，考核總評情況分別為xx學(xué)年合格、xx學(xué)年優(yōu)秀,、xx學(xué)年合格,。

6．表彰情況：

撰寫的教學(xué)設(shè)計(jì)《新航路的開辟》匯編到學(xué)校的論文集中、獲xx學(xué)年校優(yōu)秀德育工作者,。

1,、教學(xué)工作：

xx學(xué)年所承擔(dān)的7個班的歷史教學(xué)，成績基本穩(wěn)定并穩(wěn)定進(jìn)步,，并獲得學(xué)生的喜愛,；xx學(xué)年所承擔(dān)的3個班的會考教學(xué)，最終除一個班有兩個b級之外,，另兩個班全部a等級,，為高二歷史會考盡了一份力。xx學(xué)年擔(dān)任高三（5）（6）的教學(xué)工作,，（5）班一直穩(wěn)居平行班前列,，（6）班則不斷進(jìn)步。xx學(xué)年擔(dān)任高三（3）（6）的歷史教學(xué),，經(jīng)過一年的拼搏,，兩個的歷史成績有了質(zhì)的飛躍。

2,、教研工作：

進(jìn)入歷史教學(xué)工作后,，本人積極提高個人業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極參加市教科院組織的各類培訓(xùn),，參加教研組關(guān)于有效教學(xué)的研討,，教研水平有所提高。12月參加“以尊重為價值導(dǎo)向,，推進(jìn)辦主任工作研討會”,，9月參加了全國班主任工作與專業(yè)化發(fā)展高級研修班，圓滿的`完成了學(xué)習(xí)任務(wù),。廈門教科院視導(dǎo)時,，本人常態(tài)化的一節(jié)課受到市教研員謝志芳的肯定，本人兩次代表學(xué)校歷史組參與市里比賽,。

3,、德育工作：

4年來,，本人一直擔(dān)任班主任工作。為了做好班主任工作,，我積極通過各種途徑提高自己的管理能力,，包括多次參加德育處組織的德育教研活動。同時本人富有責(zé)任心,，關(guān)心,、熱愛學(xué)生，注重學(xué)生的思想教育工作,，用心血和汗水澆灌學(xué)生成才,。在凝聚班集體的同時，主動把自己的情感融入整個班級之中,，帶頭參加班集體活動,，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)班級的凝聚力,。同時,，發(fā)揮學(xué)生的潛能，加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè),，培養(yǎng)班干部的組織能力和管理能力,。在關(guān)注學(xué)生成績的同時，側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的各項(xiàng)能力,，充分利用班會,，準(zhǔn)備各種系列的班會，豐富學(xué)生的情感和生活,。

作為年輕教師,，本人資歷尚淺，但孜孜向上的心態(tài)會促使我不斷向上攀沿,，鑒于符合申報(bào)中學(xué)一級教師職務(wù)的資格,，特此申報(bào)。

教師個人工作述職報(bào)告年度考核篇十一

忙忙碌碌一學(xué)年又接近了尾聲,，這幾天我一直在回想這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，為的是提醒自己,，以一種平和而真誠的心態(tài)面對大家,，客觀的，真實(shí)的向大家匯報(bào)這一年的工作情況,。

能夠嚴(yán)格要求自己,，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的基本路線,，方針和政策,，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的精神和重要思想，切實(shí)貫徹黨的教育方針，與時俱進(jìn),，愛崗敬業(yè),，為人師表，熱愛學(xué)生,，尊重學(xué)生,，使學(xué)生都能夠有不同程度的發(fā)展。服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作安排,，不計(jì)個人得失,，能夠做到大事少請假，小事不請假,，以校為家,，以學(xué)校工作為重，常年滿工作量,。

班主任工作紛繁復(fù)雜,，事無巨細(xì)，除班級管理之外,，還要完成學(xué)校布置的任務(wù),，更要達(dá)到育人的目的。尤其我所帶的畢業(yè)班,，我深感責(zé)任重大,，更是事必躬親。大到學(xué)生的思想動態(tài),，學(xué)習(xí)情況,，安全問題，小到打掃衛(wèi)生,，同學(xué)糾紛,。于是周一到周五，再加上補(bǔ)課,，我如一個陀螺連軸轉(zhuǎn),。早操、夕會,、班會,，到教室，跑宿舍,。在思想工作上,，找學(xué)生談話，耐心細(xì)致了解學(xué)生思想動態(tài),；在學(xué)習(xí)上,，注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),，設(shè)法活躍學(xué)習(xí)氣氛，加強(qiáng)與各科任教師的合作與溝通,；在生活上,，了解學(xué)生生活費(fèi)用和飲食狀況。

另外,，還要協(xié)調(diào)完成學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù),。我磨破了嘴皮，操碎了心,。數(shù)不清每天到班了多少次,，記不起每晚多遲才入眠。所喜的是,，我的付出在很多方面有了回報(bào),。我班總體情況良好。營建了較好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),，無一學(xué)生有重大違紀(jì)出現(xiàn),，無安全事故發(fā)生。當(dāng)然,，我擔(dān)任了六年班主任,，積累了一些經(jīng)驗(yàn)，也在不斷總結(jié)和思考,。但認(rèn)為自己的班務(wù)工作也有不盡如人意的地方,，主要是在于自己在班級管理中有時急躁，方法簡單,，尤其是針對個別學(xué)生的教育未能達(dá)到良好的效果,。

我貫徹“以學(xué)生為主體，以教師為指導(dǎo)”的教學(xué)原則,，多向同事們請教,，我主要從以下方面入手：

1、在備課時,，努力鉆研教材,，精心準(zhǔn)備，認(rèn)真書寫教案,。

2,、努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，采用啟發(fā)式和討論式等教學(xué)方法,，盡量激發(fā)學(xué)生的興趣,，爭取在傳授知識的同時也能提高學(xué)生的綜合能力。

3,、自習(xí)輔導(dǎo)及時到位,，耐心細(xì)致，對個別學(xué)困生課后進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo),。

4,、及時批改作業(yè)，全批全改,，講評作業(yè),，查缺補(bǔ)漏。

5,、緊張有序地演練備考,。在授完新課之后，組織學(xué)生系統(tǒng)全面的復(fù)習(xí),。本學(xué)期共組織了8次模擬考試,，狠抓考風(fēng)，注重考后分析,。及時批改試卷,，講評試卷。

除日常的班務(wù)工作和教學(xué)工作外,，還認(rèn)真完成了校風(fēng)校紀(jì)督察值班,，防傳染病報(bào)告以及初三學(xué)生體育測試，“三試合一”學(xué)生帶隊(duì)等工作,。

注重?cái)?shù)學(xué)教改動態(tài),，訂閱了大量有關(guān)的報(bào)刊和雜志，積極參加教育部門組織的各類學(xué)習(xí),，學(xué)到了新的教學(xué)理念,，使自己在教育教學(xué)實(shí)踐中有了很大的收獲。

總之,，近十年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝,，回首過往，我自認(rèn)為在工作上是無愧于心,。思想,，工作，學(xué)習(xí)以及個人素質(zhì)能力各方面也都有了一些進(jìn)步和提高,。除了我自己的責(zé)任心和務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),，更重要的是感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的支持和幫助。教育教學(xué)這門藝術(shù)永無止境,，我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí),，勇于創(chuàng)新，爭創(chuàng)佳績,！

教師個人工作述職報(bào)告年度考核篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、親愛的同事們：

大家好!

20xx年我擔(dān)任初三(x)班的班主任,。我第一次體會到，做一個名副其實(shí)的“孩子王”的工作是瑣碎的,，繁忙的,。會讓你煩惱，連做夢也夢見孩子;但也會在出其不意的時候給你帶來快樂,，這種快樂是發(fā)自內(nèi)心的,，也是令人回味無盡的。

我們的總體情況有些特殊,，是由原來的初二(1)班的23個同學(xué)和10位新同學(xué)組成,，新生人數(shù)相對別班要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多出，知識基礎(chǔ)參差不齊,。針對這種情況,，在穩(wěn)定新生學(xué)習(xí)情緒適應(yīng)生活以及加強(qiáng)班級管理、樹立良好班風(fēng),、增強(qiáng)班級凝聚力方面,，我做了大量工作，現(xiàn)述職如下：

初三年級是個思想轉(zhuǎn)型時期,，認(rèn)知形態(tài)與初一初二大不相同,，個別學(xué)生開始出現(xiàn)思想叛逆期，同時部分學(xué)生來到國際班,，對科目的學(xué)習(xí)方法,，學(xué)習(xí)模式不是很適應(yīng)，自控能力不強(qiáng),，新生對學(xué)校生活適應(yīng)需要過程適應(yīng),，思想上有波動。針對這些問題,，我經(jīng)常利用班會,、午休小息時間對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，采用個別談話,、班委現(xiàn)身說法,、全班整體教育等方式，將教育貫穿在生活的一點(diǎn)一滴,。

利用班規(guī)的要求對學(xué)生進(jìn)行量化打分,，班干部和學(xué)生代表輪流做文明監(jiān)督崗人員，做好記錄,，把它作為年終評優(yōu)評獎的重要條件,，強(qiáng)化道德行為規(guī)范的作用，提高學(xué)生思想品德素質(zhì)。

我認(rèn)為思想品德教育是班主任工作的主要任務(wù),，也是班級工作的重點(diǎn),。首先要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，再對他們進(jìn)行思想品德教育,。增強(qiáng)集體觀念,，培養(yǎng)高尚的情操,，形成一個遵守紀(jì)律,、團(tuán)結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體,。在萬圣節(jié)南瓜雕刻比賽暨美食制作大賽中,，全班同學(xué)通力合作，包攬了全校所有大獎,。在運(yùn)動會中也榮獲年級第二名的好成績,。同時圣誕義賣、圣誕節(jié)才藝表演等全?；顒又卸加猩霞驯憩F(xiàn),。

要組織一個成功的班級，班主任首先要選擇一些品學(xué)兼優(yōu),、責(zé)任心強(qiáng),、樂意為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班隊(duì)干部，進(jìn)行培養(yǎng)和教育,，使之成為同學(xué)的榜樣,，帶動其他同學(xué)不斷進(jìn)取，形成正確的集體輿論和優(yōu)良的班風(fēng),。開學(xué)前,，我向我班原班主任唐老師咨詢了該班原來的班干情況，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行了小范圍的調(diào)整,，選出了新一屆的班干部,，事實(shí)證明，這屆班干部是同學(xué)知心的朋友,，老師得力的助手,。我認(rèn)為班主任對班干部，不能只是使用,，還應(yīng)該進(jìn)行教育和培養(yǎng),。

我經(jīng)常教育他們樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感，要求他們努力學(xué)習(xí),、團(tuán)結(jié)同學(xué),、以身作則，鼓勵他們既要大膽工作,，又要嚴(yán)格要求,，注意工作方法,。當(dāng)然，選出的干部畢竟不是完人,，因此對他們不能過分苛求,、指責(zé)，特別是在工作出現(xiàn)失誤的時候,。

對班委會的工作要經(jīng)常檢查,，而切要給予具體的指導(dǎo)和幫助，既不能包辦代替,，也不能班上的.工作全部推給班干部自己放手不管,。我還堅(jiān)持定期召開班干部會議，組織他們學(xué)會制訂計(jì)劃及具體措施,，檢查落實(shí)情況,，總結(jié)得失，并加以改進(jìn),，教會他們?nèi)绾畏直媸欠?，及時阻止同學(xué)中的不良行為。而對于班干部在班級中的不良行為,，決不姑息,，鼓勵他們以身作則并帶動其他同學(xué)，促進(jìn)整個班級的管理工作,。

班上大部分同學(xué),，對學(xué)習(xí)和成績比較重視，但也有少部分同學(xué)由于基礎(chǔ)比較差,，且學(xué)習(xí)動力不足,，目標(biāo)不明，無心向?qū)W,。針對這些情況,，我鼓勵好生帶動和幫助學(xué)習(xí)相對被動的學(xué)生，形成互幫互助,，同時經(jīng)常教育學(xué)生要有明確的學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,，指導(dǎo)學(xué)生制定好適合自己的學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)的自覺性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，提高學(xué)習(xí)成績,。

做班主任前，我就深深知道，要做好學(xué)生工作,，就要貼近學(xué)生的生活,，走進(jìn)他們的內(nèi)心。我班學(xué)生大多朝氣蓬勃活潑可愛,，有上進(jìn)心和愛心,，但也較具個性。如何融入他們的圈子,，如何做好他們的知心人,，如何讓這個“孩子王”令學(xué)生心服口服，是我一直思考和努力的,。經(jīng)常課下放學(xué)后找學(xué)生以及班干部聊天,，在這個時候以一個朋友身份對學(xué)生進(jìn)行開導(dǎo)教育;常下住宿部關(guān)心新生的生活起居,，向住宿部老師詢問住宿生的情況;午休時間基本都留在課室里陪同學(xué)生,，盡自己努力與學(xué)生做好交流，及時了解班級學(xué)生的思想狀態(tài),。

加強(qiáng)和家長的聯(lián)系,，多和家長電話或者面談式的溝通。每個星期堅(jiān)持批注家課冊,，給孩子鼓勵,，同時也給家長留言，充分利用多種途徑建立起家長和老師的良好溝通橋梁,，將班級工作做的更完善,。

一個學(xué)期就這樣匆匆而過，留給我的啟示和教育有很多,，有煩惱和痛苦的時候,，但更多的是充實(shí)和價值的實(shí)現(xiàn)。同時也有很多老師如吳肇娟老師,，陳杰老師等給我很多行動上幫助和精神支持,，感激之情不是只字言語可以表達(dá)，唯有用自己的實(shí)際行動和努力工作去體現(xiàn),。最后一句話送給自己：不求盡如人意,，但求無愧我心。

謝謝大家!

述職人：xx

20xx年x月x日

教師個人工作述職報(bào)告年度考核篇十三

在工作之余,，本人還努力鉆研教材,，分析每堂課成功在哪里，哪里存在不足,，不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，不斷的充實(shí)自己的教學(xué)水平和班級管理水平。通過一年來的教學(xué)，在班級中,，學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣形成了,，組織紀(jì)律性變好了，作業(yè)能依時完成,，勞動積極肯干,，誠實(shí)有禮，互助互學(xué),，使學(xué)生得到了全面的發(fā)展,。

剛剛聽了大家的發(fā)言，讓我深深的感受到我真的好渺小,，我的所作所為真的微不足道,。今天，我重點(diǎn)是向各位學(xué)習(xí)來了,。雖然如此,，請?jiān)试S我向各位匯報(bào)一下近一年來的工作。

“書是人類進(jìn)步的階梯”,、“書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟”、“讀萬卷書,，行萬里路”等等,，這些都是在說讀書好，作為教師的我,，當(dāng)然知道讀書對我們有多么重要,。一年來，除了按照學(xué)區(qū),、學(xué)校的要求學(xué)習(xí)兩報(bào)兩刊,、《杜郎口旋風(fēng)》外，我還學(xué)習(xí)了其他的教育理論書籍,，如《正能量》,、《卡爾維特的教育》等。我也知道教師要作雜家,，不僅要學(xué)教育理論方面的書,，還要學(xué)習(xí)其它方面的書籍，今年我學(xué)習(xí)了《古代宰相傳》,、《三十六計(jì)》等,。

通過學(xué)習(xí)，使我感受到自己更加有內(nèi)涵,，更加有分量了,。撰寫的論文《靜待花開》參加河北省教科所組織的第一屆成長杯論文大賽中獲得優(yōu)秀獎,，并在河北省《終身教育實(shí)踐與研究》上發(fā)表;在參加學(xué)區(qū)組織的優(yōu)秀反思、故事評比中,，《褒獎——一劑教育良藥》一文被評為優(yōu)秀教育反思;摘錄讀書筆記4本,，其中有兩本上交到學(xué)區(qū)中心校。

教師——課堂是主陣地,，只有把握課堂上的40分鐘,，才有可能創(chuàng)造教學(xué)的奇跡。作為英語教師的我,，每天每班就那么一節(jié)課,，如果再把握不好，那么,，教育質(zhì)量無從談起,。因此，我每天都用大量的時間去準(zhǔn)備那節(jié)課：反復(fù)閱讀教材,、聽錄音帶,、翻閱教參、參考集體備課教案,、登陸遠(yuǎn)程教育網(wǎng)瀏覽資源,，精心準(zhǔn)備課件、教具,、實(shí)物、卡片,、習(xí)題等,，用心思考，有選擇的取舍隨堂練和同步練上的練習(xí),，設(shè)置學(xué)生喜歡的作業(yè),，專心練習(xí)課堂基本功，全心全意給孩子們上課,。

我不僅自己獨(dú)自去探究,，還會把別人好的教學(xué)方法拿來使其發(fā)揮到極致變成自己的絕招。我向同學(xué)科的沈老師聽課研討,，也向其他老師學(xué)習(xí)交流,，更向網(wǎng)絡(luò)上的'名師課例觀摩。在研究上好課的同時,，我還認(rèn)真的對待孩子們的每次作業(yè),，細(xì)心批改;及時幫扶后進(jìn)生，不讓一個孩子掉隊(duì),。

通過各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和自己的不懈努力,，學(xué)生們非常喜歡我,，喜歡英語，喜歡上英語課,，喜歡在課堂上盡情的展現(xiàn)自己,。在暑期統(tǒng)考中我所教的五年級獲得了全區(qū)第一名、四年級取得了全區(qū)第二名的好成績,。設(shè)計(jì)的英語綜合實(shí)踐作業(yè),，受到了上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。

“予人玫瑰,，手有余香”,、“幫助別人，快樂自己”,。這是我的信仰,。一年來，我耐心的幫助老教師們搜教案,、查資料;我細(xì)心的幫助年輕教師做課件,、上示范課;幫助老教師打印、復(fù)印,，指導(dǎo)新教師使用多媒體,。一年來，真的不清楚有多少次去幫助教師們使用多媒體,，更記不清給多少位教師重裝過計(jì)算機(jī),。

都說同行是冤家，我校卻不這樣,。我們是個和諧的大家庭,，誰有困難，大家都會伸出援助之手,。我當(dāng)然也不例外,。為了幫助教師們備課，我可以工作到晚上十一,、二點(diǎn);為了給校長們寫材料,，可以熬個通宵;為了迎接特殊的檢查，我們可以晝夜連軸轉(zhuǎn);為了完成報(bào)表工作,，我可以沒有星期天,。

一年來，我和沈老師互相聽評課,，從來直言不諱,，雖然人少，但教研氣氛濃厚,。為了在理論上都有提升,，我把壓箱底的理論與她分享,，扮演起了一位“偽專家”。學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》以來,，我先自學(xué),，然后再與她共同研讀、解析,，并摘錄關(guān)鍵點(diǎn),，同時與20xx版進(jìn)行比對，彼此受益匪淺,。

一年來,，作為一名平凡的老師，只是做了自己該做的一些事,，實(shí)在沒有什么可炫耀的,，希望各級領(lǐng)導(dǎo)老師們不棄，讓我在這平凡的崗位上繼續(xù)做些平凡的事,。

教師個人工作述職報(bào)告年度考核篇十四

我叫xxx,，男，19xx年11月生,，19xx年7月畢業(yè)于xx教育學(xué)院數(shù)學(xué)系,，后在xx師范大學(xué)數(shù)學(xué)系進(jìn)修并于19xx年7月獲得本科學(xué)歷。20xx年被評為中教一級,。

19xx年8月大學(xué)畢業(yè)的我被分配到xx第二中學(xué)（該?，F(xiàn)已與xx中學(xué)整合），20xx年8月調(diào)到開發(fā)區(qū)xx中學(xué)（完中）,，20xx年8月xx中學(xué)高中與xx高中合并為開發(fā)區(qū)高級中學(xué),，本人也非常榮幸地成為"開中"一員并工作至今。

本人參加工作至今不知不覺已16年了,，16年來我一直在教學(xué)第一線勤奮、扎實(shí)工作,，并從事14年班主任工作,，先后擔(dān)任過數(shù)學(xué)備課組長、教研組長,，從事初三數(shù)學(xué)教學(xué)6年,、高三數(shù)學(xué)教學(xué)2年，實(shí)現(xiàn)初中小循環(huán)1輪,、高中大循環(huán)2輪,，現(xiàn)任教高一數(shù)學(xué)，努力實(shí)現(xiàn)高中大循環(huán)第3輪,。天道酬勤,，經(jīng)自己多年的努力拼搏,，我在各方面取得了較為顯著的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：

我能以中小學(xué)教師職業(yè)道德行為規(guī)范嚴(yán)格要求自已,，忠誠黨的教育事業(yè),，嚴(yán)于律已，端正教學(xué)態(tài)度,，積極要求進(jìn)步,，遵守國家法律法規(guī)，遵守校各種規(guī)章制度,，時刻牢記自己是學(xué)校的骨干教師,，能以骨干教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，發(fā)揮骨干教師的模范帶頭作用,，不斷提高自己的理論水平與實(shí)踐能力,，圓滿完成學(xué)校布置的各種任務(wù)。

我在平時的工作與生活中,，能夠?yàn)槿藥煴?，與同行齊心協(xié)力，不怕苦,、不怕累,、不圖名、不圖利,，有著很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,，以大局為重，并能為學(xué)校的教育獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，出心出力,。我能夠做到依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè),、熱愛學(xué)生,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、廉潔從教,。我注重自己個人的業(yè)務(wù)水平與人格魅力潛移默化地教育學(xué)生,，數(shù)年來深受師生好評。

我能夠認(rèn)真鉆研教材,，做好認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、批改作業(yè),、輔導(dǎo)等各個環(huán)節(jié),。尤其做到精心設(shè)計(jì)教法，力爭做到精講精練,，努力提高課堂教學(xué)效益,。能針對不同的學(xué)生采取不同的教學(xué)方法,，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動性，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用與學(xué)生的主體作用,。我多年任班主任工作,，對班級工作熱情高，措施到位,，在班級管理中,，我注重加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育，注重班級的嚴(yán),、細(xì),、實(shí)；注重關(guān)心每一個學(xué)生的健康成長,；注重師生之間的溝通與交流,；注重創(chuàng)造積極向上、不甘落后的班風(fēng),。因此我所帶的班級歷來都是班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃、學(xué)生成績優(yōu)異,，深受家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評,。數(shù)學(xué)學(xué)科中注重教學(xué)改革，我能自學(xué)地實(shí)施素質(zhì)教育,，運(yùn)用現(xiàn)代教育思想與教育理念,，創(chuàng)造寬松愉快的教學(xué)環(huán)境。激發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考的習(xí)慣與創(chuàng)新意識,。從不加班加點(diǎn),，不擠占學(xué)生的課余時間，來換得自己的泡沫成績,。實(shí)踐證明：一絲不茍的工作態(tài)度與高效的課堂教學(xué),，加上良性的師生互動與學(xué)生高昂的學(xué)習(xí)熱情，贏得了學(xué)生的優(yōu)異成績與家長及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評,，贏得了同行的贊譽(yù),，家長的信任。更加堅(jiān)定了我干好教育工作的決心與信心,。

任現(xiàn)職來我在省級報(bào)刊雜志中發(fā)表的論文有：《圓錐曲線三兄妹》、《動點(diǎn)的軌跡方程求解途徑分析》,、《淺談蘇教版教材中數(shù)學(xué)概念的教學(xué)》,、《走近數(shù)學(xué)學(xué)困生》、《例談用函數(shù)的單調(diào)性求參數(shù)的值》等,，另外,，論文獲獎情況：《淺談高中數(shù)學(xué)"學(xué)案"編制原則》獲市教研室一等獎和市教育學(xué)會一等獎,、《談?wù)勅绾尉幹茢?shù)學(xué)"學(xué)案"》獲省教育學(xué)會三等獎、教學(xué)設(shè)計(jì)《等差數(shù)列前n項(xiàng)和》獲市教育學(xué)會三等獎,。除了獲得上述理論研究成果以外,，我在各級各類公開課也有收獲：除了校級公開課，我在20xx年6月獲開發(fā)區(qū)優(yōu)質(zhì)課評比二等獎,，20xx年12月在開發(fā)區(qū)中小學(xué)"三案六環(huán)節(jié)"教學(xué)模式示范課中執(zhí)教《函數(shù)與方程》（區(qū)級）,，20xx年在市立體評教教學(xué)活動中被評為"優(yōu)秀"。

任現(xiàn)職以來,，我一直從事班主任工作,，由于本人的愛崗敬業(yè)和勤奮工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定：20xx年6月因教學(xué)顯著被評為"先進(jìn)個人",、20xx年12月獲開發(fā)區(qū)優(yōu)秀班主任,、20xx年7月獲校優(yōu)秀班主任、20xx年11月在創(chuàng)建省三星級高中過程中由于工作突出被評為"區(qū)先進(jìn)個人",；在20xx年度和20xx年度考核中評優(yōu),。

擔(dān)任現(xiàn)職這五年來，我除了持之以恒地做好本職工作,，不折不扣完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)外,，我還不間斷地參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，通過這些活動來更新自己的教育教學(xué)觀念,、拓展自己的視野,、改進(jìn)教育教學(xué)模式、規(guī)范自己的教育教學(xué)行為,。除了不斷地發(fā)展,、提高自己以外，我覺得還不夠,。作為一名教師,，我必須把自己的發(fā)展與學(xué)校的發(fā)展聯(lián)系到一起。青年教師是我校的希望和未來,，我任現(xiàn)職以來,，曾做譚燕、張小芬的指導(dǎo)教師,，在我們互教互學(xué)互助過程中,，兩位青年教師成長迅速，現(xiàn)都是高一數(shù)學(xué)骨干,。

"路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索"，我將繼續(xù)用三尺講臺書寫忠誠，為我們的教育事業(yè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。