在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

學(xué)生評價(jià)教師的評語篇一

1.你為人正直誠懇,，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心班集體,，待人有禮，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo),，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。希望你今后在學(xué)習(xí)上能充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生,。

2.當(dāng)你第一次走進(jìn)我們班教室時(shí),，我就喜歡上了虎頭虎腦的你，但漸漸的老師發(fā)現(xiàn)了你身上有著懶惰,、馬虎的壞毛病,，他們已經(jīng)嚴(yán)重阻礙了你的進(jìn)步，甚至后退,。希望你早些趕走他們,，使自己變得聰明起來。

3.你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學(xué),，你一定認(rèn)為他們很聰明,，學(xué)得很輕松，其實(shí)不然,，真正聰明的人,，學(xué)習(xí)的時(shí)候比一般人更要使勁，因?yàn)樗麄兩钪?，積累知識在于勤,，學(xué)問淵博在于恒,，希望你能像啄木鳥醫(yī)生"那樣，捉掉身上白""小懶蟲,。"

4.你很遵守紀(jì)律,，但課堂上卻總是沉默不語，難道是信奉"沉默是金"嗎?沒有人天生就有良好的口才,，關(guān)鍵還是看你會(huì)不會(huì)抓住課堂上的每一個(gè)機(jī)會(huì),。

5.踏實(shí)細(xì)致的你對待學(xué)習(xí)態(tài)度特別認(rèn)真，對問題有自己的觀點(diǎn),，善于思考是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。老師建議你在努力學(xué)習(xí)的同時(shí),，要學(xué)會(huì)善于進(jìn)行自我的心理調(diào)節(jié),，保持良好的心態(tài)，擁有充分的自信是成功的前提,。在今后的學(xué)習(xí)生活中,，期待看到你成功的笑容!

6.你是一個(gè)很有修養(yǎng)的學(xué)生，對待同學(xué)總是謙虛友好,，對學(xué)習(xí)也毫不怠慢,，是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)，聰明而且心地善良的好學(xué)生,。尊師守紀(jì),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，每次大掃除時(shí)總能見到你忙碌的身影,，出眾的學(xué)習(xí)成績讓全班同學(xué)非常佩服你!望你記?。嚎朔陨淼娜觞c(diǎn)，爭取更上新臺階,。希望你能發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)精神,，保持優(yōu)秀成績。

7.你是一個(gè)活潑,、開朗,、好動(dòng)的女孩。課堂上你那清脆悅耳的回答聲給我留下了深刻印象,。在思想覺悟上,，你能積極向團(tuán)組織靠攏;關(guān)心班級，樂于助人,，這一切都是你的可貴之處,。但在學(xué)習(xí)上，望能你勤奮刻苦,，相信憑你的聰明,、靈氣,，加上你的努力，你一定會(huì)是一名全面發(fā)展的好學(xué)生,。

8.你是一個(gè)充滿活力的男孩,，燦爛的笑容總是灑滿你的臉龐。課堂上,，你反應(yīng)快,，理解力強(qiáng)，但課下,，卻因?yàn)槿鄙僬J(rèn)真和刻苦的勁頭而沒有取得好成績,。因此，如果你能將熱情投入學(xué)習(xí),，相信你會(huì)取得同樣燦爛的成績,。生活上，老師希望你能改掉懶散的習(xí)氣,，作同學(xué)們的好榜樣,。

9.你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步，為此一如既往的堅(jiān)持著自己刻苦努力,、奮發(fā)圖強(qiáng)的求學(xué)原則,，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅，盡管你的學(xué)習(xí)成績還不夠理想,，但你有堅(jiān)定的信念,。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì)更加鮮艷,。

10.你是一個(gè)聰明,、文靜的女孩，平時(shí)總是沉默寡言,，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,，感受到你對知識的渴望。你文靜有余而活動(dòng)不足,。愿你多一些活潑,，多一些微笑。希望你能再接再厲,，百尺竿頭更進(jìn)一步,。

11.你是老師眼里的好學(xué)生，同學(xué)的好朋友,。盡管有時(shí)也耍點(diǎn)小孩的脾氣,。如果你能少懶惰個(gè)一些，再倍加努力一些,，一定會(huì)前途不可限量的,。希望工作上更加大膽,，想更多的辦法，帶動(dòng)班級中其他的同學(xué),，共同進(jìn)步,。

12.你關(guān)心集體，毋庸置疑,，敢作敢當(dāng),，也有目共睹。你的表現(xiàn)可圈可點(diǎn),，希望你在今后更注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,，加強(qiáng)能力的培養(yǎng)，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!繼續(xù)努力吧!我深深地為你祝福!

13.你平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng),。但對待生活,，對待學(xué)習(xí)，對自己都不夠嚴(yán)格要求,，因此造成了你的學(xué)習(xí)成績總是居于中下水平記住，做事情不能抱著應(yīng)付了事的態(tài)度,，不論學(xué)什么,，都要腳踏實(shí)地去掌握。

14.我想你應(yīng)該是個(gè)很懂事,，也想進(jìn)步的同學(xué),。但是光想是沒有用的貪玩和得過且過只是懦弱的表現(xiàn)。你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從現(xiàn)在開始有所改變嗎?只要你嚴(yán)格要求自己,，總有一天會(huì)夢想成真的!

15.學(xué)習(xí)如駕車登山,，不進(jìn)則退，聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣,，是因?yàn)槟氵€缺乏主動(dòng)性,，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情，并且腳踏實(shí)地,，不斷積累,，才能不至于埋沒自己的良好天資。

16.你是一個(gè)積極要求上進(jìn)的男孩,，從一次次的發(fā)言中,，流露出迫切要求的愿望，但你總是還缺乏明辨是非的能力,，常常讓老師有些失望,。愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng)，只有腳踏實(shí)地的人,，才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)!

17.在美國社會(huì)中流轉(zhuǎn)著一句名言：如果連你自己都不相信你自已,，誰還會(huì)信任你呢?老師想把這句話送給你,，希望能對你有所啟示，其實(shí)你是個(gè)很不錯(cuò)的孩子,，要對自己有信心,，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己,。

18.你是一位聰明而又性格內(nèi)向的學(xué)生,，本學(xué)期成績有進(jìn)步，但你上課要開動(dòng)腦筋,，舉手發(fā)言,，珍惜每一次鍛煉的機(jī)會(huì)，你才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收,。如果在平時(shí)學(xué)習(xí)中能統(tǒng)籌兼顧,，扎扎實(shí)實(shí)搞好文科科目基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，成績會(huì)更上一層樓,。

19.你是我們班的運(yùn)動(dòng)健將,，在每次的運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽中，我們班都獲得了好成績,，這里有你的一分功勞,，而且這學(xué)期你學(xué)習(xí)也有所進(jìn)步，真令老師高興,，但老師還好希望能在學(xué)習(xí)上也像你的體育成績那樣優(yōu)秀,，希望更嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí),，你的成績會(huì)更上一層樓的,。

20.你能嚴(yán)格遵守班級紀(jì)律，熱愛集體,，關(guān)愛同學(xué),。學(xué)習(xí)上你有一定的自覺性，不過努力程度恐怕還不夠,，希望你今后能專心聽講,，大膽發(fā)問，不斷提高自己的知識水平,。愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng),，只有腳踏實(shí)地的人，才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)!

21.你本學(xué)期負(fù)責(zé)教室里的衛(wèi)生,，雖說是一個(gè)新手,，但是工作卻做得井井有條。代表班級參加冬季三項(xiàng)賽獲得年級亞軍。平時(shí)學(xué)習(xí)比較認(rèn)真,，作業(yè)按時(shí)完成,，不過書寫不夠認(rèn)真，希望你在書寫方面下點(diǎn)功夫,，爭取全面發(fā)展,。

22.你是一個(gè)在我們年級里都難得的優(yōu)秀學(xué)生，認(rèn)真的態(tài)度,，工整的作業(yè),，優(yōu)異的成績，這一切已經(jīng)成為班級所有學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,，希望你能戒驕戒躁,，爭取更大的進(jìn)步,。

23.你進(jìn)步了,，已經(jīng)養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課積極發(fā)言,，基本能夠完成作業(yè),。積極參加體育鍛煉,，是班級的體育健將。希望你能夠在做事和學(xué)習(xí)方面再細(xì)致一點(diǎn),，不要丟三落四,，養(yǎng)成一個(gè)學(xué)習(xí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮昧?xí)慣。

24.你是個(gè)乖巧懂事的孩子,，無論是學(xué)習(xí),，還是勞動(dòng)，你都能做到自覺,、積極,。可你你常說自己笨,，作文怎么寫都寫不好,。老師不相信你笨，因?yàn)檎嬲康娜苏f不出這樣的話,，你只是沒有找到寫作文的方法,，只要你能多看,、多想做生活的有心人，就能把作文寫好,。老師期待著你的進(jìn)步,。

25.你真是個(gè)讓老師生氣的學(xué)生，作業(yè)完成敷衍了事,，上課還喜歡隨意插嘴,，但老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點(diǎn)：聰明機(jī)靈，當(dāng)你認(rèn)真聽講時(shí),，你總能有自己獨(dú)特的見解,。好孩子，老師在新年里期待著你的進(jìn)步哦,。

26.你是一個(gè)很老實(shí)的男孩,，工作一絲不茍，干凈整潔的樓道是班級一道亮麗的風(fēng)景,。本學(xué)期在學(xué)習(xí)上比過去進(jìn)步明顯,，一切源于你的努力，希望在今后的學(xué)習(xí)中要繼續(xù)努力,，爭取更大的進(jìn)步,。

27.你是一個(gè)特別優(yōu)秀的男孩，本學(xué)期負(fù)責(zé)班級黑板報(bào)工作成績突出,，參加金鑰匙比賽獲得省二等獎(jiǎng),，代表學(xué)校參加市籃球賽獲得團(tuán)體冠軍。記住沒有最好,，只有更好,，希望你繼續(xù)努力。

28.你現(xiàn)在越來越有大將的風(fēng)度：負(fù)責(zé)整個(gè)班級的衛(wèi)生,，衛(wèi)生流動(dòng)紅旗一直為我們班級所有,，這是你的功勞。平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真,，成績優(yōu)良,，能夠積極參加班級各項(xiàng)活動(dòng)，希望你繼續(xù)努力,，爭取更大的進(jìn)步,。

29.你本學(xué)期是班級通訊員，周周都有稿件在廣播臺播出,，很好的宣傳了我們班級,，期末被評為“星級小記者”;積極參與體育鍛煉，是冬季三項(xiàng)賽團(tuán)體冠軍的主力成員;學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績優(yōu)良,。希望你能夠在崗位上不斷鍛煉自己,，爭取更大的進(jìn)步。

30.老師常訝異于你造句的優(yōu)美,，作文的流暢,。這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細(xì)致,。但你唯一讓老師擔(dān)心的是你的字,，等到高年級時(shí)還有人認(rèn)得出來嗎?老師很懷疑。老師相信,，不久以后,，你的聰慧+漂亮的字+關(guān)心集體，你將是個(gè)受每一個(gè)人歡迎的好學(xué)生,。

學(xué)生評價(jià)教師的評語篇二

家長對我們教師的評語要如何去寫呢?下面是小編搜集整理的家長評價(jià)對教師的評語,，歡迎閱讀，供大家參考和借鑒!更多資訊盡在

家長評語

孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,，離不開你的教育,，你孩子的關(guān)心，耐心,，讓我不知如何感激,。

在你的教育下，孩子的

作文

孩子知道孝敬我,，這都是你的功勞,。

你和我們一樣關(guān)心孩子，謝謝你老師,。

你教出的孩子真的很聽話，也很懂禮貌,。

×老師,，把課堂還給學(xué)生，自主合作探究,。注意以學(xué)生為主,，個(gè)性教學(xué)合作學(xué)習(xí)。

你不時(shí)生動(dòng)講課,，風(fēng)趣的比喻,，細(xì)心負(fù)責(zé)的工作使我的女兒的語文水平有了一個(gè)提升，成績有所提高，感謝你,。

你是我女兒崇拜的偶像,。你的獨(dú)特的教育方式，使我女兒對語文課的興趣增加了很多,。成績提高了,。你的平易近人和他們都成了知心朋友，非常感謝你,。

××你好,，我兒子的語文成績進(jìn)步很快樂，我感到很滿意,。

家長會(huì)上,，你的言談和行動(dòng)真值得我們信賴，謝謝你老師,。

×老師你好,，我兒子的字很差，但自從你教他以后,，他的變化很大,，我們做家長的深深地感謝你。你不僅教給了孩子知識,，還教給孩子做人的道理,，幫孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，是家長心目中的好老師,。天涯海角有盡處,，只有師恩無窮，感謝你老師,。

孩子的進(jìn)步,，你付出了大量的心血，我們感謝你,。

你比我們家長的責(zé)任心更強(qiáng),，你給了孩子父母般的愛。

孩子的好習(xí)慣,，離不開你的引導(dǎo)教育,。

孩子在你的教育下，我們家長放心,。

你的溫柔善良,，讓孩子愿意與你接近樂學(xué)善學(xué)。

在你的培育下,，孩子健康的成長,。

你像播種機(jī),，為孩子撒下愛的種子。

你的課堂氣氛民主,活躍,學(xué)生學(xué)習(xí)有興趣,，參與面試,，能愉快地學(xué)習(xí)，思考,，交流,。

你的課堂語言，表情,，動(dòng)作充分體現(xiàn)民主平等的和諧的師生關(guān)系,。

你教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真,，不斷的機(jī)理學(xué)深

××老師,，我的孩子近日來，在你的引導(dǎo)下,，敢與人交流了,。

××老師，感謝你和我們一樣關(guān)愛著孩子!

××老師,，感謝你對孩子的鼓勵(lì),，在你的上賞識下他變的自信多了。

××老師,，你用什么辦法激勵(lì)著孩子不斷進(jìn)步,，孩子交給你，我放心,。

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××老師，我的孩子在你的引導(dǎo)下,，變得有禮貌了,，懂事了!

從你對孩子的要求嚴(yán)格看，你對孩子的愛太多,。我和孩子都很愛你,。

你工作負(fù)責(zé)，責(zé)任心強(qiáng),，干工作樣樣出色,。

你是一個(gè)知識豐富的老師。

你說話的水平很有特色,，很吸引學(xué)生。

你時(shí)刻提醒學(xué)生注意安全,，學(xué)生的身心健康,，快樂成長,。

你愛崗敬業(yè)，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),。

你對學(xué)生體貼入微,，從不因私事面不顧學(xué)生的安危。

你的形象時(shí)刻影響著孩子們,，促使孩子們不斷進(jìn)步,。

是你們的培育讓孩子茁壯成長。

學(xué)生評價(jià)教師的評語篇三

畢業(yè)實(shí)習(xí)不僅僅是印證和應(yīng)用所學(xué),更重要的是鍛煉能力和檢驗(yàn)所學(xué),能夠使學(xué)生反思后再進(jìn)一步完善自己所學(xué),。那么你知道教師校內(nèi)實(shí)習(xí)評價(jià)

評語

1. 老師以飽滿誠懇的態(tài)度投入到這一年的教導(dǎo)師帶教工件中,。思忠于人民的教育事業(yè),，教書育人，盡職盡責(zé),，積極奉獻(xiàn),，出色地完成了本職崗位承擔(dān)的量和工作任務(wù)。經(jīng)常深入到學(xué)生當(dāng)中去,，除了做好學(xué)科輔導(dǎo)外,，還細(xì)致地了解學(xué)生，循誨人不倦,，與學(xué)生建立了民主平等和諧的師生關(guān)系,，工作中謙禮作嚴(yán)為人師表。教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),。精心備課，教學(xué)內(nèi)豐能吸收學(xué)科新成果,，不斷更新教學(xué)內(nèi)容,，理論聯(lián)系實(shí)際，符合教學(xué)大綱要求;據(jù)課程特點(diǎn)選擇恰當(dāng)?shù)慕谭椒ê褪謱?shí)行啟發(fā)式教做到因材施講表達(dá)準(zhǔn)確,，重點(diǎn)突出疑點(diǎn)處理恰當(dāng),，課堂設(shè)計(jì)合理，節(jié)奏適度,。培養(yǎng)了學(xué)學(xué)習(xí)趣,，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性得到提高，學(xué)生分析問題和解決問題能力有明顯改善,，了學(xué)生的全面發(fā)展,。此外，*老師還悉心對我校年輕教師進(jìn)行指導(dǎo),，一年來幾乎天持進(jìn)班聽課,，課后做耐心細(xì)致的指導(dǎo),，經(jīng)過一年的努力，我校**老師的教學(xué)水平有了顯高.**老師在我校這一年的工作得到校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的認(rèn)可和好評,。

2. 該同志在一年的支教工作中,，以飽滿的工求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，認(rèn)真完項(xiàng)任務(wù),。充分發(fā)揮支教教師的引導(dǎo)作用,，耐心細(xì)致的指導(dǎo)青年教師，提高本組教師的業(yè)平,。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，利用各種手段激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，教育教學(xué)效果好,，深受廣大家長生的喜愛,。為人師表，作風(fēng)正派,，堪為其他老師學(xué)習(xí)的榜樣,。

3. 張年度考核張老師以飽滿誠懇的態(tài)度投入到這一年的教導(dǎo)師帶教工作中。思想上人民的教育事業(yè),，教書育人,，盡職盡責(zé)，積極奉獻(xiàn),，出色地完成了本職崗位承擔(dān)的工作工作任務(wù),。經(jīng)常深入到學(xué)生當(dāng)中去，除了做好學(xué)科輔導(dǎo)外,，還細(xì)致地了解學(xué)生,，循誨人不與學(xué)生建立了民主平等和諧的師生關(guān)工作中謙禮以嚴(yán)為人師表。教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),。精心備課，教學(xué)內(nèi)豐富,，能學(xué)科新成果,，不斷更新教學(xué)內(nèi)容，理論聯(lián)系實(shí)際,，符合教學(xué)大綱要求;能根據(jù)特點(diǎn)選擇恰當(dāng)?shù)慕谭椒ê褪侄?，?shí)行啟發(fā)式教學(xué)，做到因材施教,，講準(zhǔn)確,，重點(diǎn)突出疑點(diǎn)處理恰當(dāng)，課堂設(shè)計(jì)合理,，節(jié)奏適度,。培養(yǎng)了學(xué)學(xué)習(xí)的興學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性得到提學(xué)生分析問題和解決問題能力有明顯改促進(jìn)生的全面發(fā)展,。此外，張老師還悉心對我校年輕教師孫寶義進(jìn)行指導(dǎo),，一年來幾乎天天進(jìn)班聽課后做耐心細(xì)致的指經(jīng)過一年的努我校孫老師的教學(xué)水平有了顯著提張老師在我校這一年的工作得到學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的認(rèn)可和好評。

4. 該同志在一年的支教工作中,，以飽滿的工求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,，認(rèn)真完項(xiàng)任務(wù)。充分發(fā)揮支教教師的引導(dǎo)作用,，耐心細(xì)致的指導(dǎo)青年教師,，提高本組教師的業(yè)平。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，利用各種手段激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，教育教學(xué)效果好，深受廣大家長生的喜愛,。為人師表,，作風(fēng)正派，堪為其他老師學(xué)習(xí)的榜樣,。

5. 該同志在一年的支教工作中,，以飽滿的工求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，認(rèn)真完項(xiàng)任務(wù),。充分發(fā)揮支教教師的引導(dǎo)作用,，耐心細(xì)致的指導(dǎo)青年教師，提高本組教師的業(yè)平,。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，利用各種手段激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，教育教學(xué)效果好,，深受廣大家長生的喜愛,。為人師表，作風(fēng)正派,，堪為其他老師學(xué)習(xí)的榜樣,。

6. 他功底深厚，具有較高的藝術(shù)素質(zhì),，為人師表,，深受領(lǐng)導(dǎo)的器重，一直以來委以重任,，擔(dān)任高三美術(shù)教師,。他肩負(fù)重任，樂于奉獻(xiàn),，把青春獻(xiàn)給黨的教育事業(yè);他師耕耘,，在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績,，培育出滿園桃李。善教樂教,，深受師生尊敬完學(xué)校交給的任務(wù),，*老師全身心投入教科研工作。為提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極他不斷探究新課標(biāo)理念和教學(xué)方法,，注重討實(shí)踐”四結(jié)合,，通過生潑的教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;通過討論式教學(xué)，點(diǎn)燃學(xué)生智慧的火花;通過課內(nèi)習(xí),，提高學(xué)生繪畫的基本功;通過參加畫展觀摩和臨摹,，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和藝術(shù)素質(zhì)。

7. 老師不惜犧牲個(gè)人休假日時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生,。每逢日,，他都回校給學(xué)生上輔或帶學(xué)生外出寫生;每逢放晚學(xué)后，他以校為家,，一直工作到點(diǎn)鐘,，悉心輔生，是最后走出校門的老師,。濃濃師情,，化作春風(fēng)細(xì)雨*老師善教樂教，善于與學(xué)生也是他成功的秘訣,。他對學(xué)生有一顆真誠的心,，深受學(xué)生歡迎。他談笑風(fēng)生,，和謁可親易近人,，深受學(xué)生喜歡。逢年過節(jié),，*老師的學(xué)生都會(huì)邀請他聚會(huì),，濃濃師生情,，化雨,，滋潤大地,。或許他愛好攝影,，他經(jīng)常與以往學(xué)生或所教的學(xué)生外出活動(dòng)，這是能與學(xué)生打成一片形成融洽的師生關(guān)系的一種手段,，也是與學(xué)生暢理想，交流的一種途徑,。人們常說“*老師青童心不,。正是*老師善于與學(xué)生溝通實(shí)寫照,，也是*老師走向成功之路的法寶,。

8. 老師不僅在教學(xué)方面取得輝煌業(yè)績，而且在協(xié)助學(xué)學(xué)生會(huì)工作表現(xiàn)出色既教書又育人，還負(fù)責(zé)學(xué)校鐵宣傳工作,，為宣傳好學(xué),，他夜以繼日，不惜犧牲休假日時(shí)為學(xué)校做好宣傳廣告,。德珩老師,，一心撲在教育事業(yè)上，舍小家為大“捧著一顆心不帶半根草,，深學(xué)全體教師以及社會(huì)各界人士的尊,，老師時(shí)刻謙戒驕戒躁的作風(fēng)，時(shí)刻保持安廉潔執(zhí)教的師德風(fēng)范,。

9. xx老師熱情有能力有耐心,，同事相處，溫和開朗，和學(xué)生相處,，耐心細(xì)致,，和家長相處，隨和貼心,。

10. ××老師為人實(shí)在純樸踏實(shí),。不論是對待學(xué)習(xí)，還是對待工作,，她都扎扎實(shí)實(shí),，從不張揚(yáng)，沒有半點(diǎn)浮躁之氣,。學(xué)習(xí)中,，她認(rèn)真聽講認(rèn)真自學(xué)認(rèn)真討論認(rèn)真抒寫;教研活動(dòng)中，她虛心向?qū)W,，靜心研究,，精心選題,，細(xì)心完成任務(wù);教學(xué)實(shí)踐中,，她一點(diǎn)一滴地實(shí)踐著教研成果,，有效地引導(dǎo)職高聾生積累著詞匯,，豐富著語境,。作為學(xué)校報(bào)社的負(fù)責(zé)人,，她重視培養(yǎng)學(xué)生,，手把手地耐心指導(dǎo)每一個(gè)成員,，用一期期豐富多彩的校報(bào)見證著每一個(gè)小記者的成長,。作為學(xué)校的信息員,，她積極參與各種活動(dòng)，進(jìn)行拍攝與通訊的采寫,，并及時(shí)上傳,，獲得了教委領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可?？傊?，她的工作，和她的為人一樣,，實(shí)在扎實(shí),。

11. 求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真開展教學(xué)教研工作,。將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,，立足“用活新老教材，實(shí)踐新理念,?！闭n前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,，精心設(shè)計(jì)

教案

12. 作為班主任，對班級的管理努力做到規(guī)范化;加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),，開展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng),，增強(qiáng)班級的凝聚力，促進(jìn)了良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成;加強(qiáng)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),，與家長聯(lián)系,，深入學(xué)生家庭家訪，全方位了解學(xué)生,。

13. 作為副班主任,，她主動(dòng)配合班主任協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工作，靈活到位,，使得班級的日常教育工作秩序井然,，班級氛圍積極和諧,。對待其他班的學(xué)生,，她也總是耐心地以溫情相待，學(xué)生說：“王老師愛笑,，不跟我們發(fā)脾氣,，手語清楚……”都喜歡找她傾訴聊天。

14. ××老師有心用心且有一顆巧心,。她不僅積極參加政治學(xué)習(xí),，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)踐行上級精神，還用心學(xué)習(xí)各種專業(yè)書刊,，不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)及教學(xué)能力,。面對性格各異，基礎(chǔ)參差不齊的學(xué)生,，她耐心想辦法,，有條不紊地組織學(xué)生互助互學(xué),，實(shí)施分類教學(xué)。面對學(xué)校的一次次接待任務(wù),，她靜心接受,，細(xì)心準(zhǔn)備，圓滿地完成了一次次接待課,，盡顯聾校師生在面點(diǎn)專業(yè)的風(fēng)采,，使得一批批來賓喜笑顏開。面對副班主任工作,，她主動(dòng)配合班主任協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工作，靈活到位,，使得班級的日常教育工作秩序井然,，班級氛圍積極和諧。

15. 該老師以飽滿的熱情誠懇的態(tài)度投入到這一年的教育教學(xué)導(dǎo)師帶教工作中,。思想上忠于人民的教育事業(yè),，教書育人，盡職盡責(zé),，積極奉獻(xiàn),，出色地完成了本職崗位承擔(dān)的工作量和工作任務(wù)。經(jīng)常深入到學(xué)生當(dāng)中去,，除了做好學(xué)科輔導(dǎo)外,，還細(xì)致地了解學(xué)生，循循善誘誨人不倦,，與學(xué)生建立了民主平等和諧的師生關(guān)系,，工作中謙虛謹(jǐn)慎禮貌待人以身作則嚴(yán)于律己為人師表。教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),。精心備課，教學(xué)內(nèi)容充實(shí)豐富,，能吸收學(xué)科新知識新成果,，不斷更新教學(xué)內(nèi)容，理論聯(lián)系實(shí)際,，符合教學(xué)大綱要求;能根據(jù)課程特點(diǎn)選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)形式方法和手段,，實(shí)行啟發(fā)式教學(xué)，做到因材施教,，講授清晰表達(dá)準(zhǔn)確,，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)疑點(diǎn)處理恰當(dāng),，課堂設(shè)計(jì)合理,，節(jié)奏適度,。培養(yǎng)了學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性得到提高,，學(xué)生分析問題和解決問題能力有明顯改善,，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。此外,，張老師還悉心對我校年輕教師孫寶義進(jìn)行指導(dǎo),，一年來幾乎天天堅(jiān)持進(jìn)班聽課，課后做耐心細(xì)致的指導(dǎo),，經(jīng)過一年的努力,，我校孫老師的教學(xué)水平有了顯著提高。張老師在我校這一年的工作得到學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的認(rèn)可和好評,。

1. 該同志忠誠黨的教育事業(yè),，愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、為人師表,，處處嚴(yán)格要求自己。在思想上,，該同志堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極參加單位組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí),，努力提高自己的思想政治覺悟,，嚴(yán)格遵守單位的各項(xiàng)

規(guī)章制度

2. 該同志作為一名骨干教師,，在教育科研方面能走在其他教師的前面,。在xx年她作為課題負(fù)責(zé)人，申報(bào)了省級重點(diǎn)課題《農(nóng)村初中新課改英語實(shí)行“任務(wù)型”教學(xué)模式的研究》,，兩年多來,，帶領(lǐng)課題組成員按計(jì)劃實(shí)施研究，經(jīng)過整理和分析材料,，通過大量的實(shí)驗(yàn)性教學(xué)案例,，總結(jié)出規(guī)律性的理論觀點(diǎn),、教學(xué)方法等,，探索并實(shí)施任務(wù)型教學(xué)的方法，逐步形成農(nóng)村英語任務(wù)型教學(xué)模式;并培養(yǎng)學(xué)生的聽說讀寫綜合運(yùn)用的能力,，整體提高我校英語教學(xué)質(zhì)量,。于xx年xx月通過鑒定驗(yàn)收。

3. 該同志工作認(rèn)真踏實(shí),、精心備課,，以飽滿的工作熱情認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù),。教學(xué)內(nèi)容充實(shí)、豐富,，能吸收學(xué)科新知識,、新成果，不斷更新教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,，結(jié)合學(xué)生實(shí)際進(jìn)行教學(xué),。在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請教,，善于思考,。對于別人提出的工作建議，也能虛心聽齲勤奮好學(xué),。

4. 作為一名人民教師,，她能夠認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,，積極開拓思路,，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力,。面對副班主任工作,，她主動(dòng)配合班主任協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工作，靈活到位,，使得班級的日常教育工作秩序井然,，班級氛圍積極和諧。

5. ××老師思想端正,、作風(fēng)正派,，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),。作為一名體育教師,，她能夠認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,，積極開拓思路,，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力,。作為食堂管理員,，她肩負(fù)著全校師生安全飲食的重任,。不僅認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行,，也率先士卒,，事事干在前面。確保師生吃的健康,、舒心,。

6. 老師不僅在教學(xué)方面取得輝煌業(yè)績，而且在協(xié)助學(xué)校團(tuán)委,、學(xué)生會(huì)工作表現(xiàn)出色,。他既教書又育人，還負(fù)責(zé)學(xué)校鐵宣傳工作,，為宣傳好學(xué),，他夜以繼日，不惜犧牲休假日時(shí)間,，為學(xué)校做好宣傳廣告,。德珩老師，一心撲在教育事業(yè)上,，舍小家為大家,，“捧著一顆心來，不帶半根草走”,，深受上級,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體教師以及社會(huì)各界人士的尊敬,，,，老師時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的作風(fēng),，時(shí)刻保持安教樂教,、廉潔執(zhí)教的師德風(fēng)范。

7. 該同志熱愛中國共產(chǎn)黨,，熱愛社會(huì)主義,，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放;積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針,、政策，學(xué)習(xí)江“三個(gè)代表”重要思想和黨的xx屆五中全會(huì)精神;遵紀(jì)守法,，自覺遵守學(xué)校的勞動(dòng)紀(jì)律,，時(shí)刻以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己;關(guān)心國家大事,，自覺維護(hù)集體利益,，尊重領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同志，具有良好的道德品質(zhì)和師德修養(yǎng),。

8. 作為班主任,，對班級的管理努力做到規(guī)范化;加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，開展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng),，增強(qiáng)班級的凝聚力,，促進(jìn)了良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成;加強(qiáng)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，與家長聯(lián)系,，深入學(xué)生家庭家訪,，全方位了解學(xué)生。

9. 經(jīng)學(xué)?？己?，該同志認(rèn)真履行了工作職責(zé)，圓滿地完成了工作任務(wù),，年度考核為合格,。

10. 該同志擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,，熱愛社會(huì)主義，積極參加政治學(xué)習(xí),，關(guān)心國家大事,，自覺維護(hù)集體利益，尊重領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同志,，具有良好的道德品質(zhì)和師德修養(yǎng)。遵守勞動(dòng)紀(jì)律,，教育目的明確,，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù),，勤奮刻苦;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生,，為人師表,，有奉獻(xiàn)精神。教學(xué)中堅(jiān)持教學(xué)“六認(rèn)真”,，備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向其他老師學(xué)習(xí),、請教,。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn),。為了上好一節(jié)課，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,，為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容,，我積極查找

課件

11. 經(jīng)學(xué)?？己?，該同志認(rèn)真履行了工作職責(zé)，圓滿地完成了工作任務(wù),，年度考核為合格,。

13. 同志在一年的支教工作中，以飽滿的工作熱情,、求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,，認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)。充分發(fā)揮支教教師的引導(dǎo)作用,，耐心細(xì)致的指導(dǎo)青年教師,，提高本組教師的業(yè)務(wù)水平。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，利用各種手段激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，教育教學(xué)效果好,，深受廣大家長和學(xué)生的喜愛。為人師表,，作風(fēng)正派,，堪為其他老師學(xué)習(xí)的榜樣。

14. 他功底深厚,，具有較高的藝術(shù)素質(zhì),，為人師表,，深受領(lǐng)導(dǎo)的器重,，一直以來委以重任，擔(dān)任高三美術(shù)教師,。他肩負(fù)重任,，樂于奉獻(xiàn)，把青春獻(xiàn)給黨的教育事業(yè);他師德高尚,、默默耕耘,，在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績，培育出滿園桃李,。善教樂教,，深受師生尊敬為了完成上級、學(xué)校交給的任務(wù),，*老師全身心投入教科研工作,。為提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，他不斷探究新課標(biāo)理念和教學(xué)方法,，注重“示范,、討論、評講,、實(shí)踐”四結(jié)合,，通過生動(dòng)活潑的教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;通過討論式教學(xué)，點(diǎn)燃學(xué)生智慧的火花;通過課內(nèi)外練習(xí),，提高學(xué)生繪畫的基本功;通過參加畫展觀摩和臨摹,，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和藝術(shù)素質(zhì)。

15. 老師不惜犧牲個(gè)人休假日時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生,。每逢星期六,、日，他都回校給學(xué)生上輔導(dǎo)課或帶學(xué)生外出寫生;每逢放晚學(xué)后,，他以校為家,，一直工作到傍晚 點(diǎn)鐘，悉心輔導(dǎo)學(xué)生,，是最后走出校門的老師,。濃濃師情,，化作春風(fēng)細(xì)雨*老師善教樂教，善于與學(xué)生溝通也是他成功的秘訣,。他對學(xué)生有一顆真誠的心,，深受學(xué)生歡迎。他談笑風(fēng)該同志在思想上堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，積極參加單位組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想政治覺悟,，嚴(yán)格遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,。

1. 工作上，兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇,，盡職盡責(zé)。學(xué)習(xí)中,，積極嚴(yán)肅,，自覺自律;

2. 經(jīng)學(xué)校考核,，該同志認(rèn)真履行了工作職責(zé),，圓滿地完成了工作任務(wù)，年度考核為合格,。

3. xxx同志踏實(shí)肯干,，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性,、建設(shè)性地獨(dú)立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,，接受新事物較快，涉獵面較寬,，在工程計(jì)算領(lǐng)域不斷地探索,，有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮,，認(rèn)真敬業(yè),，工作責(zé)任心強(qiáng)，工作效率高,，執(zhí)行公司指令堅(jiān)決,。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班,、保質(zhì)保量完成工作任務(wù),。

4. 貴校某某同學(xué)于某某時(shí)間來我單位某某部門實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間,，該同志總體表現(xiàn)優(yōu)秀,，遵守公司的規(guī)章制度,，服從分配，聽從安排,。為人謙虛,、認(rèn)真、勤奮好學(xué),，刻苦鉆研業(yè)務(wù),。尊敬指導(dǎo)教師及實(shí)習(xí)單位人員。經(jīng)過(多長時(shí)間)的學(xué)習(xí),、實(shí)踐和鍛煉,，能將所學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)際工作，善于思考,，舉一反三,?？偟膩碚f,，經(jīng)過實(shí)習(xí)期間的工作和學(xué)習(xí)，該同學(xué)基本上完成了單位交給的各項(xiàng)任務(wù),，綜合素質(zhì)得到較大提高,，達(dá)到了實(shí)習(xí)的目的。

5. 該生綜合素質(zhì)較好,，業(yè)務(wù)能力較強(qiáng),，政治表現(xiàn)良好，法紀(jì)觀念充實(shí),，服從安排聽指揮,，與同事友好相處，短短實(shí)習(xí)工作期間,，能夠做到愛崗敬業(yè),，認(rèn)真負(fù)責(zé)，相信會(huì)在今后的工作中取得出色的成績,。希望繼續(xù)積極參加各種社會(huì)活動(dòng),，不斷總結(jié)提高，為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實(shí)基礎(chǔ),。

6. xx老師熱情,、有能力、有耐心,，同事相處,，溫和開朗，和學(xué)生相處,，耐心細(xì)致,，和家長相處,，隨和貼心。

7. 該同志熱愛中國共產(chǎn)黨,，熱愛社會(huì)主義,，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放;積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針,、政策，熱愛教育事業(yè),，學(xué)習(xí)江“三個(gè)代表”重要思想和黨的xx屆五中全會(huì)精神;遵紀(jì)守法,，自覺遵守學(xué)校的勞動(dòng)紀(jì)律，時(shí)刻以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己;關(guān)心國家大事,，自覺維護(hù)集體利益,，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志,，具有良好的道德品質(zhì)和師德修養(yǎng),。

8. 考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

9. 該同志熱愛社會(huì)主義祖國,，熱愛中國共產(chǎn)黨,，認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義理論,，積極參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，熱愛黨的教育事業(yè)，自覺遵守《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),，以教書育人為己任,，積極參加各項(xiàng)教研活動(dòng)和課改培訓(xùn)，認(rèn)真上好公開課,，不斷提高認(rèn)識和業(yè)務(wù)水平,，解放思想，實(shí)事求是,，陶冶人生觀,、價(jià)值觀、世界觀,。弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,，作風(fēng)正派，廉潔從教,，為人師表,，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,。

10. ××老師熱情、有能力,、有耐心,，是和諧氛圍的神奇調(diào)劑師。和同事相處,，她溫和開朗,，是大家的好朋友;和學(xué)生相處，她耐心細(xì)致,，是他們的好媽媽;和家長相處,，她隨和貼心，是他們的好軍師,。工作上,，陳老師兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,，盡職盡責(zé),。政治學(xué)習(xí)中，她積極嚴(yán)肅,，自覺自律;業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中,，她主動(dòng)投入,，學(xué)以致用;教學(xué)實(shí)踐中,，她嚴(yán)謹(jǐn)有序，不斷反思總結(jié),，不斷提升;班主任工作中,，她循循善誘，細(xì)無聲地滋潤著每一個(gè)學(xué)生的心田,。因此,，××老師所帶的班級活潑中不失穩(wěn)重踏實(shí)，陳老師所教的課生動(dòng)有實(shí)效,。學(xué)生,、老師都喜歡。

11. xx老師溫婉嫻靜,，對待學(xué)生寬厚平和,，總是以期待的心理鼓勵(lì)的眼光看待每一個(gè)學(xué)生。為了提升自己惠及學(xué)生,，她積極參加各種教師進(jìn)修培訓(xùn),，并迅速應(yīng)用所學(xué)付諸實(shí)踐，取得了很好的教學(xué)效果,。

12. 該實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間,，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神,，深厚的專業(yè)思想和良好的師德。實(shí)習(xí)態(tài)度極其認(rèn)真,，工作積極,、細(xì)心、踏實(shí),，能虛心接受指導(dǎo),，較好地掌握運(yùn)用管理方法與技巧。我們一起起早貪黑,，全身心投入班級管理,。能較快地熟悉班情，獨(dú)立妥善處理班級日常事物,。熱愛學(xué)生,、關(guān)心學(xué)生，特別注意了學(xué)生的個(gè)別教育,，效果良好,，班級各項(xiàng)考核均居年級首位。因此深受學(xué)生愛戴,。被師生一致認(rèn)為是一位非常優(yōu)秀的實(shí)習(xí)班主任,。

13. 該同志擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,，熱愛社會(huì)主義，積極參加政治學(xué)習(xí),，關(guān)心國家大事,，自覺維護(hù)集體利益，尊重領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同志,，具有良好的道德品質(zhì)和師德修養(yǎng)。遵守勞動(dòng)紀(jì)律,，教育目的明確,，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù),，勤奮刻苦;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生,，為人師表,，有奉獻(xiàn)精神。

14. 教學(xué)中堅(jiān)持教學(xué)“六認(rèn)真”，備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,、教參,，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向其他老師學(xué)習(xí),、請教,。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn),。為了上好一節(jié)課，上網(wǎng)查資料,，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,，為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容，我積極查找課件,，制作課件,，準(zhǔn)備、制作教具,。上課時(shí)認(rèn)真講課,，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn),。運(yùn)用多種教學(xué)方法,，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，使學(xué)生有舉一反三的能力,。注意對學(xué)生進(jìn)行面對面的輔導(dǎo)。利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識,，學(xué)習(xí)制作多媒體課件,，為教學(xué)服務(wù)，上網(wǎng)查找資料等等,。

15. xx老師一貫認(rèn)真服從安排，扎扎實(shí)實(shí),、盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)工作,。政治學(xué)習(xí)中，她認(rèn)真聽,、仔細(xì)記,、積極發(fā)言，總能按時(shí)高質(zhì)量地完成每一次學(xué)習(xí),。教研,、進(jìn)修活動(dòng)中，她以行動(dòng)珍惜著每一次提升自己的機(jī)會(huì),，學(xué)思結(jié)合,，學(xué)以致用,，與時(shí)俱進(jìn)，力爭于己有提高,，對同事有貢獻(xiàn),，最終惠及學(xué)生。面對新接手的圖書室管理工作,，她虛心請教,，認(rèn)真記錄，點(diǎn)滴中盡顯細(xì)致;她按時(shí)送取文件,，她定時(shí)精心挑選報(bào)紙布置學(xué)校的報(bào)刊欄,，及時(shí)高效完成瑣碎卻費(fèi)時(shí)費(fèi)力的工作。

17. 積極參與聽課,、評課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長,，提高教學(xué)水平,。

18. xxx老師一貫認(rèn)真服從安排，扎扎實(shí)實(shí),、盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)工作,。政治學(xué)習(xí)中，她認(rèn)真聽,、仔細(xì)記,、積極發(fā)言，總能按時(shí)高質(zhì)量地完成每一次學(xué)習(xí),。教研,、進(jìn)修活動(dòng)中，她以行動(dòng)珍惜著每一次提升自己的機(jī)會(huì),，學(xué)思結(jié)合,，學(xué)以致用，與時(shí)俱進(jìn),，力爭于己有提高,，對同事有貢獻(xiàn)，最終惠及學(xué)生,。

19. 要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動(dòng),、好玩,，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè),，針對這種問題,，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始,，比如,，握握他的手，摸摸他的頭,，或幫助整理衣服,。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，和差生交談時(shí)，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

20. 了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

學(xué)生評價(jià)教師的評語篇四

1.你是一個(gè)品行兼優(yōu),，有很強(qiáng)的組織能力和責(zé)任心，能協(xié)助老師管理好班集體,，在同學(xué)中威信極高的人,。你非常的勤奮，能積極思考問題,，對自己嚴(yán)格要求,，從不松懈，所以你的學(xué)習(xí)成績總是非常棒,。但是有時(shí)候你還不太自信，從現(xiàn)在開始,，逐漸地增強(qiáng)自己的自信心,。老師相信你現(xiàn)在改變不了的，將來一定可以改變。

2.你有非常優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力,，思維的活躍性堪稱一流,。你有較強(qiáng)的應(yīng)變力，思路開闊,，想象豐富,，興趣廣泛。你的強(qiáng)項(xiàng)在高二這一年更加明顯,，但是老師也更多了一分擔(dān)憂和期待,，你的成績不是很穩(wěn)定，與你的目標(biāo)和家長的希望還有距離,，你要將自己的聰明才智充分發(fā)揮出來,，不斷地挖掘?qū)W習(xí)的深度拓寬學(xué)習(xí)的廣度。但是老師還要提醒你“浮燥”是成功的致命傷,，切記踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)是成功的秘訣,。我想進(jìn)入高三的你會(huì)更加成熟，學(xué)習(xí)成績會(huì)有一個(gè)質(zhì)的飛躍,。

3.你活潑勇敢,，聰明大方，反應(yīng)靈敏,，做事積極主動(dòng)……看,，我一連串說出你的這么多優(yōu)點(diǎn)，可見你是一個(gè)相當(dāng)不錯(cuò)的學(xué)生,。你非常自信但常?；㈩^蛇尾，這樣只會(huì)讓你裹足不前,，所以你要學(xué)會(huì)約束自己,，嚴(yán)格要求自己，無論是在紀(jì)律上還是在學(xué)習(xí)上都要培養(yǎng)精益求精力求完美的作風(fēng),。其實(shí)你有很大的潛力,，相信你會(huì)揚(yáng)長避短，學(xué)會(huì)分析思考且與好書為伴的,，愿你的發(fā)展空間更開闊!

4.你是一個(gè)心地善良樂于助人的好學(xué)生,。如果你能在課堂上注意力集中，認(rèn)真聽講,，那你贏得的不僅僅是助人的標(biāo)兵,，更是守紀(jì)律的榜樣。望這個(gè)桂冠早日屬于你!

5.你很熱心,，關(guān)心同學(xué)是你忘不了的習(xí)慣,。每當(dāng)班中有誰遇到困哪,，你都會(huì)毫不猶豫地伸出援手，幫同學(xué)們走出困境,，自己卻不計(jì)回報(bào),。你用自己的努力和付出，取得了自己成績上的進(jìn)步,，在一次次考試中漸漸走進(jìn)了班級的前列,。紀(jì)律上的進(jìn)步使你更加受歡迎，老師看到你的這些進(jìn)步感到很高興,。相信吧,，每一分耕耘都會(huì)有回報(bào)，每一分付出上天都能看得見,。希望你能更加努力,，積極進(jìn)取，爭取更上一層樓,，用不朽的青春和汗水去創(chuàng)造屬于自己的鳳凰涅槃!

6.你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng),，自尊心也很強(qiáng)，聰明而且心地善良的女孩,。但有時(shí)在你遇到挫折時(shí)候,，缺乏克服困難的信心。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘,，望勇往直前!新的一年里,，希望你再接再厲，取得更好的成績,。

7.你在本學(xué)期的表現(xiàn)上較上學(xué)期有更大的提高,。上課效率也在穩(wěn)步提升，你喜歡幫助同學(xué),，熱心但不失細(xì)心,，也有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，班級的得與失都能牽動(dòng)你的真感情,，為班級的利益著想,，為班級的榮譽(yù)奮斗。而且本學(xué)期你在學(xué)習(xí)上有了很大的改觀,，成績也進(jìn)步很快,，可以用巨大的飛躍來形容，老師感到很高興,，同學(xué)們也有很多對你刮目相看,，把你當(dāng)作榜樣來看。希望你能夠發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)改正不足,，在前進(jìn)的路上加快腳步,，創(chuàng)造一個(gè)更加完美的自己,，取得更大的進(jìn)步,。

8.近來,，從你的一些行為和言語中老師感覺到你有一些自卑，這使老師感到有些不安,。貧窮只是暫時(shí)的,，人不能窮一輩子，況且目前經(jīng)濟(jì)上的貧困還不足以成為你學(xué)習(xí)的障礙,。然而自卑會(huì)是絆腳石,，它會(huì)阻礙你的進(jìn)步和你今后的發(fā)展的。老師希望你能化自卑為自信,，化苦惱為動(dòng)力,，相信你的明天會(huì)更燦爛。

9.善良的孩子最讓人欣賞,，恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛,，恰好你也是;重感情的孩子最值得稱贊，恰好還是你,。課堂上從你專注的眼神中,，老師看到了你的自信，也看到你成績的進(jìn)步,。

10.我很高興看到你是個(gè)有上進(jìn)心,，有責(zé)任感,，能夠讓家人師長寬慰的孩子,。有努力就有回報(bào),，你下半學(xué)期的表現(xiàn)不就證明了這一點(diǎn)嗎?進(jìn)步是隨著時(shí)間節(jié)節(jié)上升的,，不要太過急躁,，要知道，若你不給自己設(shè)限,，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。新學(xué)期要重整旗鼓,，再接再勵(lì)!

11. 獨(dú)立性較強(qiáng),，對自己的能力也有準(zhǔn)確的定位,。建議今后學(xué)習(xí)上要養(yǎng)成勤思愛問的習(xí)慣，不能做井底之蛙,，滿足于現(xiàn)狀,，要充分利用他人的智慧，最后達(dá)到“好風(fēng)憑借力,，送我上青云”的目的,。

12. 每天在教室，都能看到你埋頭苦讀的身影,，可見讀書的態(tài)度很端正;而你每一次考試的成績雖然不拔尖,，卻是在穩(wěn)步前進(jìn)，可見讀書的效率還不錯(cuò),。請繼續(xù)保持這種虛心求學(xué)穩(wěn)步前進(jìn)的態(tài)勢,，相信一年半以后的高考，你必將嶄露頭角,，脫穎而出,。

13. 我心目中的你，是個(gè)獨(dú)立溫順努力的女孩;只是學(xué)習(xí)成績一直徘徊不前,，要好好分析原因,。上課要注意力高度集中，排除一切干擾因素;只有專心致志,，才能花最少的時(shí)間獲取最豐富的知識,。最重要的是要相信自己：只要肯努力，必然有所得,。

14. 讀書較認(rèn)真,，為人也很踏實(shí)，是個(gè)平凡卻決不平庸的少年,。今后可以多多張揚(yáng)自己的個(gè)性,，讓自己的性格更加的鮮明豐滿一些。在學(xué)習(xí)上要痛下決心，整頓自己的思緒,，提高讀書的效率,，從而讓今后的學(xué)習(xí)取得新的突破。

15. 性格溫順,，做事細(xì)心,，學(xué)習(xí)上也堪稱努力，只是效果不是特別顯著,。今后要改善自己的心境,，改進(jìn)學(xué)習(xí)的方法，提高課堂的聽課效率,，從而穩(wěn)步前進(jìn),。

16. 在校表現(xiàn)良好，只是更加的沉默,。希望今后能夠多閱讀書籍,，多感悟人生，讓自己的視界和胸懷都變得寬廣無垠,。不要為過往的歲月惆悵，不要為尚未到來的明天憂慮,。既然你自己認(rèn)為并非籠中之鳥,，那就要蓄養(yǎng)你的羽翼，以期有朝一日能展翅高飛,。

17. 你好像陽光一般的熱情大方,，在做事方面，有激情,，也有能力,。希望在今后能在各個(gè)方面培養(yǎng)自己，在學(xué)習(xí)上要有精益求精的精神,，在處事上要做到沉穩(wěn)內(nèi)斂,，這樣才能成為一個(gè)內(nèi)外兼修的好學(xué)生。

18. 你是個(gè)吃苦耐勞安分守己的女孩,，一直兢兢業(yè)業(yè)地學(xué)習(xí),，就想著有朝一日能鯉魚跳龍門。老師建議你多去閱讀一些名人的傳記,，多去觀賞一些秀麗的河山,，這可以給予你豐富的精神滋養(yǎng)。對自己的要求不要太高,，要讓自己的心靈保持一種充實(shí)飽滿而又輕松自如的狀態(tài),，那樣才能真正做到“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里?！?/p>

19. 笑容甜美,，行事溫柔，在生活中頗有親和力,。學(xué)習(xí)上比較刻苦,，也很有毅力，將來一定會(huì)學(xué)有所成的,。在今后的學(xué)習(xí)中,，建議你可以多多與同學(xué)和老師交流，找準(zhǔn)學(xué)習(xí)方法,，提高課堂的聽課效率,，使自己的學(xué)習(xí)能事半功倍。

20. 昨天已經(jīng)永遠(yuǎn)地過去了,，而明天卻永遠(yuǎn)都不會(huì)到來,，我們所能把握的只有今天。昨天和明天,，都是虛的;而只有今天,，才是實(shí)的。所以,，請你忘卻昨天的不得意,，也不要過度沉迷于明天的幻想中，好好地抓住今天,，使用今天,，成就今天。

學(xué)生評價(jià)教師的評語篇五

1,、你是一個(gè)充滿活力的男孩,，燦爛的笑容總是灑滿你的臉龐。課堂上,，你反應(yīng)快,，理解力強(qiáng)，但課下,，卻因?yàn)槿鄙僬J(rèn)真和刻苦的勁頭而沒有取得好成績,。因此，如果你能將熱情投入學(xué)習(xí),，相信你會(huì)取得同樣燦爛的成績,。生活上，老師希望你能改掉懶散的習(xí)氣,，作同學(xué)們的好榜樣,。

2、你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步，為此一如既往的堅(jiān)持著自己刻苦努力,、奮發(fā)圖強(qiáng)的求學(xué)原則,，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅，盡管你的學(xué)習(xí)成績還不夠理想,，但你有堅(jiān)定的信念,。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì)更加鮮艷,。

3,、你是一個(gè)聰明、文靜的女孩,，平時(shí)總是沉默寡言,，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望,。你文靜有余而活動(dòng)不足,。愿你多一些活潑，多一些微笑,。希望你能再接再厲,，百尺竿頭更進(jìn)一步。

4,、你是老師眼里的好學(xué)生,，同學(xué)的好朋友。盡管有時(shí)也耍點(diǎn)小孩的脾氣,。如果你能少懶惰個(gè)一些，再倍加努力一些,，一定會(huì)前途不可限量的,。希望工作上更加大膽，想更多的辦法,，帶動(dòng)班級中其他的同學(xué),，共同進(jìn)步。

5,、你關(guān)心集體,，毋庸置疑，敢作敢當(dāng),，也有目共睹,。你的表現(xiàn)可圈可點(diǎn)，希望你在今后更注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,，加強(qiáng)能力的培養(yǎng),，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生！繼續(xù)努力吧！我深深地為你祝福,！

6,、你平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。但對待生活,，對待學(xué)習(xí),，對自己都不夠嚴(yán)格要求，因此造成了你的學(xué)習(xí)成績總是居于中下水平記住,，做事情不能抱著應(yīng)付了事的態(tài)度,，不論學(xué)什么，都要腳踏實(shí)地去掌握,。

7,、我想你應(yīng)該是個(gè)很懂事，也想進(jìn)步的同學(xué),。但是光想是沒有用的貪玩和得過且過只是懦弱的表現(xiàn),。你想讓別人刮目相看嗎？那么你愿意從現(xiàn)在開始有所改變嗎,？只要你嚴(yán)格要求自己,，總有一天會(huì)夢想成真的！

8,、學(xué)習(xí)如駕車登山,，不進(jìn)則退，聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣,，是因?yàn)槟氵€缺乏主動(dòng)性,，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情，并且腳踏實(shí)地,，不斷積累,，才能不至于埋沒自己的良好天資。

9,、你是一個(gè)積極要求上進(jìn)的男孩,，從一次次的發(fā)言中，流露出迫切要求的愿望,，但你總是還缺乏明辨是非的能力,，常常讓老師有些失望。愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng),，只有腳踏實(shí)地的人,，才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)！

10,、在美國社會(huì)中流轉(zhuǎn)著一句名言：如果連你自己都不相信你自已,，誰還會(huì)信任你呢,？老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示,，其實(shí)你是個(gè)很不錯(cuò)的孩子,，要對自己有信心，大膽展示自己,，不斷地鍛煉自己,。

學(xué)生評價(jià)教師的評語篇六

1、該生遵紀(jì)守法,，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng),。集體觀念強(qiáng)，勞動(dòng)積極肯干,。尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)于律己,。學(xué)習(xí)目的明確,，學(xué)習(xí)刻苦努力，能獨(dú)立完成各科作業(yè),，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,。一年來，堅(jiān)持出滿勤,，注重德,、智、體全面發(fā)展,，具有較好的綜合素質(zhì),。

2、該生能很好地遵守校規(guī)校紀(jì),，有較強(qiáng)的集體觀念,，擔(dān)任學(xué)生干部，能主動(dòng)協(xié)助班主任和科任教師很好地完成各種任務(wù),。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,，能吃苦，成績優(yōu)異,，有理想,，上進(jìn)心強(qiáng)，是個(gè)綜合素質(zhì)高,，全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,。

3,、該生遵紀(jì)守法，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng),。集體觀念強(qiáng),，勞動(dòng)積極肯干。學(xué)習(xí)目的明確,，態(tài)度認(rèn)真,，肯鉆研，勤思考,，學(xué)風(fēng)踏實(shí),，時(shí)間觀念強(qiáng)，能認(rèn)真地按時(shí),、按量,、保證質(zhì)量完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，成績優(yōu)異,。能吃苦,，幫助同學(xué)，尊敬師長,。有理想抱負(fù),，各科發(fā)展全面，具有較好的綜合素質(zhì),。

4,、該生認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng),，集體觀念強(qiáng),，勞動(dòng)積極肯干。尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，能吃苦,，肯下功夫,，成績穩(wěn)定上升。是有理想有抱負(fù),，基礎(chǔ)扎實(shí),，心理素質(zhì)過硬、全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,。

5,、該生遵紀(jì)守法，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng),，集體觀念強(qiáng),，勞動(dòng)積極肯干,。是一位誠實(shí)守信，思想上進(jìn),，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心助人,，積極參加班集體活動(dòng),，有體育特長，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，具有較好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生,。

6、該生能很好地履行中學(xué)生行為規(guī)范,，能始終嚴(yán)守班規(guī)校紀(jì),，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。在學(xué)習(xí)上肯下功夫,，勤學(xué)好問,，努力鉆研，成績穩(wěn)定上升,。尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勞動(dòng)積極,。是德,、智、體全面發(fā)展且綜合素質(zhì)高的好學(xué)生,。

7,、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴(yán)格要求自己，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng),。尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)。集體觀念強(qiáng),，勞動(dòng)積極肯干,。積極參加各種集體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)習(xí)目的明確,，刻苦認(rèn)真,，成績穩(wěn)定，是一個(gè)有理想,、有抱負(fù)，基礎(chǔ)扎實(shí),，心理素質(zhì)過硬,，全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,。

8、該生能遵守校紀(jì)班規(guī),，尊敬師長,，能與同學(xué)和睦相處，勤學(xué)好問,，有較強(qiáng)的獨(dú)立鉆研能力,，分析問題比較深入、全面,，在某些問題上有獨(dú)特的見解,，學(xué)習(xí)成績在班上一直能保持前茅，樂于助人,，能幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),。

9、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴(yán)格要求自己,。有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，能吃苦,，肯下功夫,，成績穩(wěn)定。生活艱苦樸素,，待人熱情大方,，是個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí)，品德兼優(yōu)的好學(xué)生,。

10,、該生能嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),。熱愛集體，積極配合其他同學(xué)搞好班務(wù)工作,，勞動(dòng)積極肯干,。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，勤學(xué)好問,，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定,，學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)都較為踏實(shí)，堅(jiān)持出滿勤,，并能積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng),，勞動(dòng)積極。是一位發(fā)展全面的好學(xué)生,。

11,、你是個(gè)做事小心翼翼,，感情細(xì)膩豐富的女孩，每次看你認(rèn)真的樣子老師都很感動(dòng),。你也是幸運(yùn)的,，周邊有很多人都在關(guān)愛著你，所以,，對他們,，尤其是父母，記得不要太莽撞,，不要太任性,，要學(xué)著體諒，學(xué)著換位思考,，學(xué)著懂事,。另外，今后要多運(yùn)動(dòng),、多鍛煉,，有健康才能成就美好未來!

12、你是對3班這個(gè)集體的成長貢獻(xiàn)很大的孩子,，是老師的得力幫手,。你干練沉穩(wěn)，堅(jiān)強(qiáng)隱忍,，能從大局出發(fā)考慮問題,，在很多時(shí)候能獨(dú)當(dāng)一面。你獨(dú)立能力強(qiáng),，能夠吃苦,，但在進(jìn)入高中的學(xué)習(xí)上卻顯得有些吃力。其實(shí)你還有很深的潛力尚未挖掘,，找對方法,，好好加油，世上沒有絕望的處境,，只有對處境絕望的人,，請樂觀一點(diǎn)，踏實(shí)地走好接下來的每一步!

13,、可愛,、熱情、謹(jǐn)小慎微,，這都是你的代名詞,。你略為靦腆的微笑讓人印象深刻。老師一直認(rèn)為你是能夠認(rèn)真仔細(xì)地作好每一件事情、成就每一個(gè)細(xì)節(jié)的,，因此,，希望你能珍惜時(shí)間，提高效率,，在學(xué)習(xí)上狠狠加油!

14、你是個(gè)機(jī)智敏捷,，很有靈氣的孩子,。老師總是很喜歡看到你的笑容，靦腆乖巧,，純樸善良,。希望以后能夠多參與一些班級事務(wù)和學(xué)校活動(dòng),，大膽表達(dá)自己想法,，這也是提高自我能力的重要途徑。

15,、你是個(gè)可愛善良,，懂事乖巧的女孩。作為語文科代表,，兢兢業(yè)業(yè),，一絲不茍。你對人也是特別真誠熱情,，偶爾透露出的憂郁是旁人不易察覺的,。但是你知道，成長就是破蛹成蝶的過程,，高中是人生的重要階段,，勇敢地邁好每一步吧，享受成長帶來的所有痛苦和快樂!

16,、其實(shí)老師一直很放心去吩咐你做一些事情,，因?yàn)槟阌兄环萃g人所或缺的懂事隱忍和少年老成。你謹(jǐn)慎認(rèn)真,，穩(wěn)重內(nèi)斂,，學(xué)習(xí)上也很自覺，真是難能可貴!但是有沒發(fā)現(xiàn)平時(shí)和同學(xué)的交流并不多呢?真的希望能夠以后多看到你堅(jiān)強(qiáng)的笑容,，多聽到你開朗的笑聲,。

18、你是一個(gè)平日里安靜的女生,，為人隨和,，內(nèi)心細(xì)膩。課下看到你和密友聊天說笑，才發(fā)覺每個(gè)人都有訴說的欲望,，請不需要太多靦腆,，開朗地?cái)U(kuò)大與老師、同學(xué)們的交流面吧!學(xué)習(xí)上,，請注意細(xì)致與踏實(shí),，一分耕耘一分收獲啊!

19、你是個(gè)能獨(dú)立,、有主見的女孩,，有自己的想法，有一定的決斷力,。但是獨(dú)立不代表乖張,，有想法不代表恣意妄為。令人高興的是,，你在這點(diǎn)上做的還是不錯(cuò)的,。晟君，老師希望你能一如既往地關(guān)注于學(xué)習(xí)而不懈怠,，能堅(jiān)持懷揣著平和感恩的心態(tài)簡單快樂地生活,。

20、你是個(gè)可愛安靜的女孩,，學(xué)習(xí)上自覺,、認(rèn)真，是一個(gè)令老師和家長寬慰的孩子,。只是在班級活動(dòng)的舞臺上較少看見你的身影,，其實(shí)可以大膽地將自己的想法說出來，讓班級多一份力量!

學(xué)生評價(jià)教師的評語篇七

1,、你性情溫和,，言語不多，但你待人誠懇,、禮貌,，思想上進(jìn)，有明辨是非的能力能以身作則,，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律,。

2、思想上進(jìn)的你,，待人隨和,、誠懇，處事穩(wěn)重,，同學(xué)關(guān)系好,。對待學(xué)習(xí),，有充分的自信心，思維較敏捷,，肯鉆研,，學(xué)習(xí)自主能力有較大提高，但我總覺得你與班級有著一段距離,。愿你敢于質(zhì)疑解難,、大膽發(fā)言，投入集體的懷抱,，在集體中鍛煉,、成長！

3,、你是一個(gè)很可愛聽話的小姑娘，做事踏實(shí),，有較強(qiáng)的責(zé)任心,，能較好地完成值日工作，熱愛學(xué)校生活,，樂于助人,，拾金不昧。

4,、你活潑可愛,，誠實(shí)可信，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，行為舉止文明，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，有充分的自信心,，有一定的鉆研精神，學(xué)習(xí)自主能力有較大提高,，愿你勇于改正缺點(diǎn),，多多努力，永不停息,，勇攀高峰,！

5、你有禮貌,，愛勞動(dòng),，發(fā)言積極。這學(xué)期你進(jìn)步不小,，老師看在眼里,，喜在心里。可是你有時(shí)仍貪玩,，愛調(diào)皮同學(xué),，作業(yè)馬虎，紀(jì)律松懈,，也讓老師失望,。你是聰明的，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上,，你會(huì)更棒,。努力吧，老師期待著你更大的`進(jìn)步,！

6,、在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱愛班級是你的特點(diǎn),、優(yōu)點(diǎn)?？吹侥阌眯穆犝n時(shí)發(fā)言是那么積極,，老師是多么高興。

8,、尊敬老師,，講禮貌，熱愛勞動(dòng),，做事認(rèn)真是你留給老師的最深印象,。

9、該生遵紀(jì)守法,，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng),，集體觀念強(qiáng)，勞動(dòng)積極肯干,。是一位誠實(shí)守信,，思想上進(jìn)，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱心助人，積極參加班集體活動(dòng),，有體育特長,，學(xué)習(xí)認(rèn)真，具有較好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生,。

10,、該生能很好地履行中學(xué)生行為規(guī)范,，能始終嚴(yán)守班規(guī)校紀(jì)，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng),。在學(xué)習(xí)上肯下功夫,，勤學(xué)好問，努力鉆研,，成績穩(wěn)定上升,。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，勞動(dòng)積極,。是德、智,、體全面發(fā)展且綜合素質(zhì)高的好學(xué)生,。

學(xué)生評價(jià)教師的評語篇八

四、教學(xué)常規(guī)（100分）

（一）計(jì)劃與總結(jié)（4分）

包括學(xué)科計(jì)劃,、教材分析,、學(xué)困生轉(zhuǎn)化計(jì)劃、各項(xiàng)總結(jié),，要求齊全，按時(shí)上交,，缺一扣1分,，不能按時(shí)上交扣0.5分。（雷同的計(jì)劃,、總結(jié)皆作零分處理）

（二）學(xué)案設(shè)計(jì)（13分）

1,、學(xué)案書寫工整、規(guī)范,。（1分）

2,、課時(shí)數(shù)與進(jìn)度保持一致，并備好機(jī)動(dòng)課和復(fù)習(xí)課（1分）

3,、明確具體教學(xué)目標(biāo),，并體現(xiàn)一定的思想教育。（1分）

4,、有清晰的教學(xué)環(huán)節(jié),，詳寫新授課的內(nèi)容，以學(xué)生活動(dòng)為主,。（2分）

5,、教學(xué)方法多樣化，重點(diǎn)和難點(diǎn)部分在教學(xué)過程中要有所體現(xiàn),。（2分）

6,、師生活動(dòng)部分要一一對應(yīng),。（1分）

7、板書設(shè)計(jì)合理,，回顧及時(shí),、有針對性。（2分）

8,、教案里的所有項(xiàng)目填寫齊全,、準(zhǔn)確。（1分）

9,、提前一周備好課,，按進(jìn)度每缺一節(jié)扣0.2分。（2分）

（三）上課（23分）

1,、嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃,，課表上課，不隨意調(diào)課,，因事需調(diào)課者,，必須安排好不能空堂，否則按曠課處理一節(jié)扣1分,。（5分）

2,、教師要提前進(jìn)教室，做好信息技術(shù),，教學(xué)手段教具等學(xué)習(xí)資源的準(zhǔn)備工作,，等候上課。（2分）

3,、教師課堂教學(xué)要以培養(yǎng)學(xué)生能力為目標(biāo),，體現(xiàn)新的課程理念，課堂氣氛活躍,，形成自己的教學(xué)風(fēng)格,，教學(xué)組織得當(dāng)，突出學(xué)生的主體地位,。（此項(xiàng)考核以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隨機(jī)聽課為依據(jù)）（6分）

4,、保證每節(jié)課40分鐘的有效上課時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)上課,，按時(shí)下課,，不坐著上課，體育課不放“鴨子”,，發(fā)現(xiàn)一次扣0.5分（2分）

5,、教師的教學(xué)行為要規(guī)范，必須做到語言健康,，行為文明,，在課堂上師生一律講普通話,，嚴(yán)禁在學(xué)生中傳播有害學(xué)生身心健康的信息。發(fā)現(xiàn)一次扣0.5分,。（2分）

6,、上課時(shí)不得隨便出入教室、會(huì)客,、接聽電話,、不與室外人員交談，不抽煙,，發(fā)現(xiàn)一次扣0.5分,，聽課教師的手機(jī)不能放出聲響，嚴(yán)禁課堂中接聽電話,，發(fā)現(xiàn)一次扣0.5分,。教師不得擅自離開課堂，每發(fā)現(xiàn)一次扣0.5分,，如造成教學(xué)事故的此項(xiàng)不得分,。（4分）

7、教師上課必須帶學(xué)案,，授課內(nèi)容要與學(xué)案設(shè)計(jì)相符,，在隨機(jī)抽查中違反規(guī)定每次扣0.5分。（2分）

（四）聽課（5分）

1,、聽課節(jié)數(shù)標(biāo)準(zhǔn)為：行政領(lǐng)導(dǎo)為40節(jié),，教師為20節(jié)，每缺一節(jié)扣0.5分,。（3分）

2、聽課記錄齊全,，有點(diǎn)評或交流意見,。（2分）

3、保證實(shí)實(shí)在在聽課,，不得抄襲他人聽課筆記,，如發(fā)現(xiàn)抄襲現(xiàn)象扣1分。

（五）作業(yè)及作業(yè)批改,。（10分）

1,、布置作業(yè)要明確，內(nèi)容精選,，設(shè)計(jì)精心,，份量適當(dāng)，有梯度,，時(shí)間控制適當(dāng),。（3）

2,、教師批改作業(yè)要及時(shí)、正確,、批改作業(yè)所用的符號規(guī)范統(tǒng)一,。批注提倡運(yùn)用激勵(lì)語，盡可能讓學(xué)生能及時(shí)地獲得作業(yè)的反饋信息,。作業(yè)漏批一次扣0.5分,。（3分）

3、要重視作業(yè)批改后的情況記載,。正確率,，帶有普遍知識錯(cuò)誤，好差典型等情況應(yīng)作好記載,，并及時(shí)分析原因講評,，查缺補(bǔ)漏，作文要有眉批,、尾批,。（2分）

4、學(xué)生同步練習(xí)的批改要及時(shí),，做好突出問題的講解,，做得好的得2分，較差得1分,。（2分）

（六）學(xué)生輔導(dǎo)（5分）

學(xué)習(xí)輔導(dǎo)要以因材施教為原則,，面向全體學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異,，側(cè)重于學(xué)習(xí)信心不足或?qū)W習(xí)有困難的學(xué)生,，根據(jù)學(xué)困生輔導(dǎo)計(jì)劃，要求耐心細(xì)致,，輔導(dǎo)方法多樣,。在課堂上要多一分關(guān)愛，多一些讀書,、思考,、答問、演練的機(jī)會(huì),，讓他們不斷體驗(yàn)學(xué)習(xí)的成功感,，增加學(xué)習(xí)的信心和興趣，杜絕挖苦,、嫌棄,、排斥和懲罰學(xué)生的現(xiàn)象。（5分）

（七）質(zhì)量檢測與評價(jià)（25分）

在月考,、期中,、期末檢測中,，教師所任學(xué)科獲年級第一加25分，第二加15分,，第三加10分,。注：（五年級以所任學(xué)科成績平均分為依據(jù)排名，六年級以本班學(xué)生所考學(xué)科成績平均分為依據(jù)排名,，學(xué)期末以月考,、期中、期末檢測的名次累計(jì)為依據(jù)排名,。）

（八）,、教科研活動(dòng)（15分）

1、學(xué)習(xí)及培訓(xùn)（2分）

（1）教師要充分利用集中和自由學(xué)習(xí)時(shí)間,，加強(qiáng)政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并寫好學(xué)習(xí)筆記和

心得體會(huì)

（2）教師要積極參加學(xué)校和各級組織的各類培訓(xùn)，不參加者不得分,。（1分）

2,、教研活動(dòng)（8分）

（1）積極參加學(xué)校組織的教研活動(dòng)，并如實(shí)寫好評價(jià)記錄,，無故不參加一次扣0.5分,，（2分）

（2）活動(dòng)中講課者得0.5分，參與人得0.1分,。（2分）

（3）按學(xué)校要求及時(shí)上交各種活動(dòng)資料,，且內(nèi)容詳實(shí)，有價(jià)值得2分,，質(zhì)量較差得1分,，不交者計(jì)0分。（2分）

（4）教學(xué)反思（考試后）每月一次,，符合自己的教學(xué)實(shí)際,，有實(shí)用價(jià)值得2分,。反思不認(rèn)真,，流于形式者得1分，每少一次扣0.5分,。（2分）

3,、校本小課題研究（5分）

每位教師要有自己的研究專題，在備課,、上課中要突出體現(xiàn)專題的設(shè)計(jì),，加強(qiáng)專題的研究,，并且做好相關(guān)資料的整理，及時(shí)上交得5分,，完成質(zhì)量較差得3分,，不進(jìn)行研究者計(jì)0分。

（十）,、榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)

1,、個(gè)人工作被評為各類先進(jìn)（骨干教師、學(xué)科帶頭人等）,，學(xué)區(qū)級加1分,，縣級加2分，市級加4分,，省級及以上部門加8分,。

2、優(yōu)質(zhì)課,、優(yōu)秀論文,、案例、學(xué)案獲學(xué)區(qū)級加1分,，縣級加2分,，市級加4分，省級及以上部門加8分,。

3,、承擔(dān)縣級及以上課題研究的主持人加2分，參與人加1分,。

4,、參加學(xué)區(qū)其它教學(xué)活動(dòng)的加1分。

5,、承擔(dān)縣級公開課,、觀摩課的教師每次加1分。

五,、班級管理（本班人數(shù)*1分）

（一）,、課堂紀(jì)律

1.上課鈴響，各就各位,。鈴聲落,，未進(jìn)教室者，視為遲到,，一人次—0.5分,。2.上課老師要求集體回答時(shí)要齊聲回答，要求個(gè)人回答時(shí)要舉手發(fā)言，未經(jīng)允許亂嚷亂喊者警告一次仍然不改者,，—0.5分,。

3.

上課準(zhǔn)備好所用文具，文具未準(zhǔn)備好,，因借文具而影響其他同學(xué)或造成任課老師授課困難的,，一人次—0.5分。

4.

上課交頭接耳,，經(jīng)老師點(diǎn)名仍不改者,，—0.5分，并寫500字檢查上交班主任,。5.上課睡覺走神,，經(jīng)老師提醒仍犯者—0.5分。

6.

上課不按老師講的去做,，影響他人,，影響班集體聽課，老師點(diǎn)名批評者—1分,，并寫500字檢查上交班主任,。

7.上課故意影響課堂紀(jì)律，擾亂秩序,。給老師搗亂生事,，影響班級正常上課，造成不良影響者一人次—3分,，并寫檢查一份找班主任簽字后上交學(xué)校,。

（二）、作業(yè)紀(jì)律

1．遲到,、早退者每人次—0.5分,。

2．早操或其他集會(huì)不迅速，懶散,，說話,、打鬧者，拖班級后腿,，警告一次仍不改者一人次—0.5分,。

（四）、衛(wèi)生紀(jì)律

1．各個(gè)教室,、宿舍,、衛(wèi)生區(qū)值日組連續(xù)兩次因出現(xiàn)同一問題的-2分。2．

上課鈴響未搞好值日,，影響到班集體者每人次—1分,，4．

在公共場地丟垃圾者一次性—0.5并負(fù)責(zé)監(jiān)管當(dāng)天衛(wèi)生。

5． 打飯,、洗漱要排隊(duì),、不插隊(duì)、不打鬧,、隊(duì)伍整齊,、保持安靜違反者每人次_0.5分。在固定地點(diǎn)就餐,，不得隨意,、隨地丟、倒剩菜,、剩飯,、不尊重他人就餐者每人次—0.5分。

6.每天堅(jiān)持刷牙洗臉洗腳,，穿戴整潔,、大方，不戴首飾,、不濃妝艷抹,、不穿奇裝異服，注重儀表,。違反者每人次—1分,。

（五）、自習(xí),、午休紀(jì)律

1．午休,、自習(xí)交頭接耳，經(jīng)提醒未改者每人次—0.5分,。2．故意制造響動(dòng)影響其他同學(xué)經(jīng)提醒還犯者—0.5分,。3．與值班 老師頂撞者—1分。

4．午休,、自習(xí)未經(jīng)允許私自走動(dòng)每人次—1分,。5．午休、自習(xí)期間大聲叫喊者每人次—1分,。

學(xué)生評價(jià)教師的評語篇九

【導(dǎo)語】本站的會(huì)員“竹根寶寶”為你整理了“綜合素質(zhì)評價(jià)教師評語”范文,，希望對你有參考作用。

1.你性格沉靜,，常常不拘小節(jié),，待人接物卻穩(wěn)重大方。平日里言語并不多,，但我知道你心志高遠(yuǎn),，骨子里一種倔強(qiáng)和堅(jiān)忍,。你上進(jìn)心強(qiáng)，刻苦鉆研,，在困難面前不屈不撓,，勇于向新的高度挑戰(zhàn)，善于把握自我發(fā)展的機(jī)會(huì),。在今后的學(xué)習(xí)生活中,，還要學(xué)會(huì)有條不紊，提高工作效率,，以期取得更大的成功,！

2.雛鷹的生長是翅羽的豐滿，樹木的成長是年輪的增加,，青年的生長是身體與智慧的拔節(jié),！在過去的半年里，你成長為有理想有遠(yuǎn)見的青年,，去除了浮躁和頑皮,，懂得珍惜時(shí)間和青春，懂得體諒家長和老師的苦心,，懂得人生需要拼搏才精彩,！人生的路還很漫長，你還需要更加踏實(shí)更加穩(wěn)重,，這樣才會(huì)走得更遠(yuǎn)未來才會(huì)更美好,！

3.你清秀的眉眼間流露出成熟和穩(wěn)重，你甜甜的微笑里顯露出純真和善良,。你有著天使一般圣潔的靈魂,，你有著堅(jiān)強(qiáng)不屈的信念和執(zhí)著的人生追求，有你這樣的學(xué)生是老師的驕傲,！但我知道你也有憂傷和彷徨,，你也會(huì)迷惘和失望。在今后的人生路上,，希望你多一些堅(jiān)忍和自信,，向著自己的目標(biāo)勇往直前！勝利屬于自強(qiáng)不息者,！

4.你思維敏捷,，接受能力較強(qiáng)，課堂上總是很快掌握新知,；你熱愛學(xué)習(xí),，總是很快完成作業(yè)。你酷愛籃球運(yùn)動(dòng),，充滿了活力,。但你不善于珍惜利用時(shí)間,，把作業(yè)當(dāng)作任務(wù)一樣完成，且沒有處理好愛好和學(xué)習(xí)的關(guān)系,。學(xué)習(xí)需要刻苦鉆研和勇于質(zhì)疑的精神,，還需要執(zhí)著和孜孜不倦的追求。今后的學(xué)習(xí)中,，你還需端正學(xué)習(xí)態(tài)度，珍惜時(shí)間,，鎖定目標(biāo),，全力以赴地投入到學(xué)知識的海洋中去。唯有如此,，你方可到達(dá)理想的彼岸,！

5.聰明伶俐用在你身上一點(diǎn)也不夸張，清純活潑是你可愛的內(nèi)在因素,。你熱愛學(xué)習(xí),，尊敬師長，勞動(dòng)積極,，對一切新事物充滿了好奇,，強(qiáng)烈的求知欲為你打開了廣闊的知識世界，在浩瀚的知識海洋里,，我相信你會(huì)用理想為舵辛勤做槳,，劃向成功的彼岸！

6.你穩(wěn)重大方,，為人坦誠,；班級管理中顯露出你非凡的能力和藝術(shù)，是同學(xué)和老師信任的班長,；你熱愛學(xué)習(xí),，勤于思考，學(xué)習(xí)主動(dòng)積極,，一直處以優(yōu)秀,。在今后的學(xué)習(xí)中，只要你繼續(xù)保持良好的心態(tài)和堅(jiān)持不懈的精神,，一定會(huì)取得更大的成功,。

7.你尊敬老師關(guān)心同學(xué)，熱愛班級,，科代表工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，學(xué)習(xí)上一絲不茍。在困難面前你也曾迷惘徘徊,，甚至喪失了信心和方向,，但我知道你沒有屈服,，你有一顆頑強(qiáng)上進(jìn)的心，不會(huì)輕易放棄,。在你的努力下,，你終于戰(zhàn)勝困難并逐步取得了進(jìn)步。

8.你性情開朗積極樂觀,，懂得在學(xué)習(xí)中享受生活,；你團(tuán)結(jié)同學(xué)，具有強(qiáng)大的凝聚力,，是同學(xué)們的朋友也是學(xué)習(xí)的楷模,；你尊敬老師，珍愛友誼,，擁有陽光一般燦爛的心情,。很高興你能在考試中取得優(yōu)異的成績。在今后的學(xué)習(xí)中,，相信你會(huì)以你執(zhí)著的信念和勤奮的汗水爭取屬于你的成功,！

9.你聰明活潑，頑皮好動(dòng),，課堂上只要認(rèn)真聽課,，總能很快掌握；作業(yè)整潔書寫認(rèn)真,。但你有時(shí)不太珍惜時(shí)間,，課堂聽課效率不高，作業(yè)答對率有時(shí)偏低,。你還沒有充分發(fā)揮你的聰明才智,，你還需要用你的刻苦和主動(dòng)換取優(yōu)異的成績。人的一生總要學(xué)會(huì)拼搏學(xué)會(huì)用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來,！

10.你天性聰穎,，思維敏捷，善于學(xué)習(xí),，成績優(yōu)秀,；你大方沉靜溫文爾雅，是個(gè)人見人愛的女孩,；你永遠(yuǎn)那么自信,，嘴角總掛著勝利的微笑。但人生不可能是一帆風(fēng)順的,。在你的學(xué)習(xí)過程中還會(huì)遇到困難,，希望你能以更堅(jiān)定的信念更飽滿的熱情投入到無垠的`知識海洋中去，汲取更豐富的營養(yǎng),，完善自己的人生,！

11.自信和執(zhí)著的女孩,，為了心中的夢想，你堅(jiān)忍不拔,，奮力拼搏,，從不退縮?？捱^,，笑過，迷茫過,，可你不曾屈服過,。你文弱中透露出剛強(qiáng)。在今后的學(xué)習(xí)中,，你還要一如既往地努力,，同時(shí)還要學(xué)習(xí)正確的方法,，爭取能更快更穩(wěn)地到達(dá)目的地,！努力吧，付出總會(huì)有回報(bào),！

12.你性格內(nèi)向,，不善言辭，在緊張的一學(xué)期中,，你明顯加大了努力的力度,，比以前更強(qiáng)投入了，也取得了明顯的進(jìn)步,。但目前你的潛力還沒充分發(fā)揮出來,，聰明的你還可以做得更好！吾生也有涯而學(xué)無涯,。請用你的勤奮和智慧為自己構(gòu)建知識的大廈,，營造更為美好的未來生活！

13.學(xué)習(xí)上,，你勤奮刻苦,，努力奮斗，在各科中均取得了較好的成績,。然而,，學(xué)無止境，望你繼續(xù)努力,。多思考,，多

總結(jié)

14.你聰明可愛,，思維敏捷，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,；你團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱心助人，尊敬老師,，熱愛集體,，深得師生的喜愛；你好勝心強(qiáng),，樂觀豁達(dá),，刻苦踏實(shí)，永不放棄,。人生的風(fēng)帆剛剛揚(yáng)起,，在今后的學(xué)習(xí)中希望你能提高對自己的要求，以更專注的態(tài)度和更雄健的腳步走向?qū)儆谀愕奈磥?

15.你是一個(gè)懂禮貌識大體的男孩,。你尊敬師長遵守紀(jì)律,，關(guān)心集體愛護(hù)公物。你性格開朗,，幽默風(fēng)趣,。平時(shí)能努力學(xué)習(xí)文化知識，積極參加班級活動(dòng),。但有時(shí)由于沒有調(diào)整好學(xué)習(xí)和休息的關(guān)系,，課堂上聽課效率不高,，導(dǎo)致作業(yè)不能準(zhǔn)確按時(shí)完成,，并影響了成績的進(jìn)步,。人生無難事，只怕有心人,。只要你勇于挑戰(zhàn),勝利的春天必將到來,！

16.你表面上頑劣倔強(qiáng)，玩世不恭，內(nèi)心卻有著向善的愿望,，你遞交了入團(tuán)申請書就是明證,；你貪玩厭學(xué)，聽課效率差,，經(jīng)常不能完成作業(yè),，對老師的批評教育不能誠懇地接受；你廣交朋友卻不分良莠,。但我知道你其實(shí)對自己還抱有希望,，因?yàn)槟阌袝r(shí)能誠懇地剖析自己，并表達(dá)自己的想法,。人生旅程才剛起步,，希望你樹立人生目標(biāo)，腳踏實(shí)地,，一步一步走出自我的小天地,，投入到廣闊的大世界中來！

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學(xué)生評價(jià)教師的評語篇十

1,、該生生性活潑,，善于與同學(xué)交往，人緣好,。值日生工作,，能夠服從安排,，認(rèn)真完成,。能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。能認(rèn)識到自己學(xué)習(xí)上存在的不足,，積極參加體育鍛煉，希望今后能保持已經(jīng)取得的成績,，多關(guān)心班集體,，成為一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

2,、該生品行優(yōu)良,，各方面表現(xiàn)都不錯(cuò),是尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生,。上課能專心聽講,，認(rèn)真做好筆記，課后能按時(shí)完成作業(yè),。對于不明白的問題能虛心請教他人,。勞動(dòng)中，該生積極肯干,，不怕苦,、不怕累,。希望今后有更大的進(jìn)步。

3,、該生能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，聽話懂事,、善解人意,、誠實(shí)質(zhì)樸、令人信任,。各科基礎(chǔ)知識比較扎實(shí),。學(xué)習(xí)有計(jì)劃，有條理,。學(xué)習(xí)刻苦,，能從嚴(yán)要求自己，學(xué)習(xí)成績名列前茅,。希望能堅(jiān)定信心,，持之以恒，更上一層樓.

4,、該生是一個(gè)待人隨和的學(xué)生,，從不計(jì)較個(gè)人得失。能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，學(xué)習(xí)成績有了可喜的進(jìn)步,。平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。勞動(dòng)中,，該生積極肯干,，不怕苦、不怕累,。希望對自己提出更高的要求,，爭取更大的進(jìn)步。

5,、該生善于觀察和思考,，有較強(qiáng)的動(dòng)手能力。值日生工作,，該生能夠服從安排,，認(rèn)真完成。能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，自覺抵制各種不良思想,。經(jīng)過努力，取得了滿意的成績。希望其戒驕戒躁,，保持謙遜品格,，在學(xué)習(xí)上有新的突破。

6,、該生是個(gè)文靜內(nèi)向的女孩子,，學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績比過去有了明顯的提高,。作業(yè)認(rèn)真,，書寫工整.希望該生今后能積極參加集體活動(dòng)和體育鍛煉，提高自己各方面的能力,。改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)，克服各種困難,，爭取更大的進(jìn)步,。

7、班干工作,，該生主動(dòng)大膽,，在同學(xué)中有一定的威信。為老師分擔(dān)了不少的工作,，深得老師和同學(xué)的好評,。上課能專心聽講，大膽發(fā)言,。學(xué)習(xí)目的明確,，態(tài)度端正，思維靈活,，接受能力較強(qiáng),，勤于思考,，大膽質(zhì)疑,。希望今后能取得更好成績，在學(xué)習(xí)上有更大的飛躍,。

8,、該生為人熱情大方，能和同學(xué)友好相處,。為人正直誠懇,，尊敬老師，關(guān)心班集體,，待人有禮,，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，抵制各種不良思想,。有集體榮譽(yù)感,，樂于為集體做事。是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。

9,、該生平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)，性格活潑,，人緣好,。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。上課能積極配合老師,，思維活躍,，學(xué)習(xí)成績較好。該生還積極參加班的各項(xiàng)活動(dòng),，在校運(yùn)會(huì)中奮力拼搏,，多次取得好成績，為班爭光,。

10,、該生樂于助人，關(guān)心同學(xué),，與同學(xué)的關(guān)系很融洽,。能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。希望嚴(yán)格要求自己,，上課時(shí)集中注意力，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí),，克服各種困難，將各科要求自己,，上課時(shí)集中注意力,，采用科學(xué)學(xué)習(xí)方法，積極投入到學(xué)習(xí),、鍛煉當(dāng)中去,。

11、成績提高到一個(gè)較高的檔次,，爭取更大的進(jìn)步,。

12、該生上課能積極配合老師,，思維活躍,，成績較好,。學(xué)習(xí)努力，虛心好問,。勞動(dòng)中,，不怕苦、不怕累,。希望其能更主動(dòng)地學(xué)習(xí),，多思，多問,，多練,，大膽向老師和同學(xué)請教，注意采用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率,。

13、該生待人有禮,，能容忍別人的過失,是一個(gè)明白事理的學(xué)生.有集體榮譽(yù)感,，樂于為集體做事。各科基礎(chǔ)知識比較扎實(shí),上課能專心聽講,，大膽發(fā)言,學(xué)習(xí)刻苦,，成績一直不錯(cuò),作業(yè)認(rèn)真，書寫工整,，積極參加各種活動(dòng),，是一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生!

14、該生是個(gè)尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生,。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。上課能專心聽講,，認(rèn)真做好筆記,，課后能按時(shí)完成作業(yè)。記憶力好,，自學(xué)能力較強(qiáng),。各科均衡發(fā)展，成績保持良好.能按時(shí)完成日常的值日工作,。希再接再厲!

15,、該生樂于助人，關(guān)心同學(xué),對老師有禮貌,與同學(xué)的關(guān)系很融洽,。有集體榮譽(yù)感，樂于為集體做事,。為班里的黑板宣傳工作做出了很大努力.

學(xué)生評價(jià)教師的評語篇十一

1,、在探究活動(dòng)中,，你給老師的印象就是：你是一個(gè)聰明、樸實(shí),、懂事而又認(rèn)真的女孩,。你常常自薦為探究小隊(duì)的隊(duì)長，帶領(lǐng)隊(duì)員們積極參與每次探究活動(dòng),。你對待活動(dòng)一絲不茍,，對待集體關(guān)懷有加。遇到困難永不退縮,，看到成功再求進(jìn)步,。我為你感到無比的高興，希望你不屈不撓,、勇往直前,，在愉快的探究天地中，采擷最美麗的花朵!

2,、在老師的眼里,，你是一個(gè)富有朝氣、勇于探究,、富有進(jìn)取心的男孩,。課內(nèi)、課外都有一片強(qiáng)烈的探究熱情,，你的探究資料最完整,，考察報(bào)告頂刮刮。小組活動(dòng)時(shí),，你能帶頭出主意,，想辦法，順利地完成探究任務(wù),。在你的評價(jià)單上,，星星是最多的。相信你今后的探究熱情會(huì)更足,，收獲會(huì)更多,。

3、在老師眼里,，你是一個(gè)聰明活潑,，善于開動(dòng)腦筋，勇于探索,，富有進(jìn)取心的好學(xué)生,。在探究活動(dòng)中你勤奮，善于組織隊(duì)員開展活動(dòng),，遇到困難,，能協(xié)調(diào)好隊(duì)員之間的關(guān)系,，是一名出色的活動(dòng)組織者、參與者,。

4,、你性情溫和，言語不多,，但你從不服輸,，不斷要求進(jìn)步。你待人誠懇,、禮貌,，作風(fēng)踏實(shí)，品學(xué)兼優(yōu),，熱愛班級,，認(rèn)真做好班級工作。你勤奮好學(xué),，在學(xué)習(xí)上有鉆勁,，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高。愿你培養(yǎng)自己活潑的個(gè)性,，學(xué)習(xí)上抓好平衡,，來年取得更大的成績!

5、你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng),，聰明而且心地善良的孩子,。從上課時(shí)用心聽講的神情，讓人感到你的專注,、認(rèn)真,。你能嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí),、表現(xiàn)堪為同學(xué)表率,。工作很能干，是班上的小能手,。能熱心幫助有困難的同學(xué),。望繼續(xù)努力提高成績，爭取各方面更上一層樓,。

6,、你知識豐富，思路開闊,，并對知識探究具有濃厚的興趣,。每一次探究課上，你都能帶領(lǐng)本組的小朋友徜徉在知識的海洋,，是小伙伴的好榜樣,，是老師的小幫手,，希望你能搏擊長空,，愈飛愈高,。

8、你的聰明伶俐,，心靈手巧給老師留下了深刻印象,。探究活中，你新穎別致的見解,，不同凡響思維給大家留下了深刻的印象,。在探究活動(dòng)中，你進(jìn)步很大,，老師堅(jiān)信：成功屬于你,。

9、每次探究活動(dòng),，你都能積極參與,，而且你的表達(dá)能力和實(shí)踐能力也較強(qiáng)，有關(guān)節(jié)日的知識,，你也了解得比較多,。希望你能再接再厲，不斷地去探索,，大膽地去實(shí)踐,。

10、每次探究活動(dòng),，你都積極主動(dòng),，認(rèn)真對待。你看,，課堂上,，你總是充滿活力，全心投入;課堂外,，你總是積極收集資料,，指導(dǎo)隊(duì)員。正是因?yàn)槟愕耐度?，你成了大家心目中的“探究小能人”,。希望你能把這種可貴的探究精神運(yùn)用到生活的各個(gè)角落中去。

11,、浩瀚的海洋來自涓涓細(xì)流,，廣博的學(xué)識全憑日積月累。這句話在你身上有了很好的體現(xiàn),。瞧你在探究活動(dòng)課上那滔滔不絕的發(fā)言,，繪聲繪色的表演,，給大家留下了多么深刻的印象。在和你的合作交流中,，伙伴們獲得了快樂,，得到了幫助，繼續(xù)努力,，相信你會(huì)有更加出色的表現(xiàn),。

12、你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng),，聰明伶俐的小姑娘,。你在探究課上那用心聽講的神情，告訴我們你的專注,、認(rèn)真,。你是一個(gè)熱愛生活，細(xì)心能干的小姑娘,。你在探究課上展示的漂亮的報(bào)告,，告訴我們你的塌實(shí)、淵博,。用你的長處去幫助那些需要幫助的同學(xué)吧!讓我們攜起手來共同進(jìn)步,。

13、你是我們班中的“小博士”,，同學(xué)們常常用欽佩的眼光看著你,，因?yàn)槟愕恼n外知識總是那么的豐富。在探究活動(dòng)中,，遇到困難你從不退縮,，你那永不言敗的精神值得大家學(xué)習(xí)。老師相信,，憑著你的認(rèn)真勁兒,，一定能成為一個(gè)真正的博士娃。

14,、你是一名聰明,、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。在每一次的探究活動(dòng)中,，你是那么積極主動(dòng),，成果也是精彩紛呈;活動(dòng)中遵守紀(jì)律，卻又不失天真活潑;你頭腦靈活,，但又從不驕傲自滿,。可以說，你是個(gè)出色的孩子,。努力吧,，你會(huì)成功的!

15、你那雙充滿靈氣的眼睛,，讓人一看就知道你是個(gè)聰明的孩子,。在探究活動(dòng)中，你很愛動(dòng)腦筋,，你總把你那雙小手舉得高高的,，生怕老師看不到,。你總是一絲不茍,，認(rèn)認(rèn)真真地完成任務(wù)。老師希望你能再接再厲!

1,、在探究活動(dòng)中,，你給老師的印象就是：你是一個(gè)聰明、樸實(shí),、懂事而又認(rèn)真的女孩,。你常常自薦為探究小隊(duì)的隊(duì)長，帶領(lǐng)隊(duì)員們積極參與每次探究活動(dòng),。你對待活動(dòng)一絲不茍,，對待集體關(guān)懷有加。遇到困難永不退縮,，看到成功再求進(jìn)步,。我為你感到無比的高興，希望你不屈不撓,、勇往直前,，在愉快的探究天地中，采擷最美麗的花朵!

2,、在老師的眼里,，你是一個(gè)富有朝氣、勇于探究,、富有進(jìn)取心的男孩,。課內(nèi)、課外都有一片強(qiáng)烈的探究熱情,，你的探究資料最完整,，考察報(bào)告頂刮刮。小組活動(dòng)時(shí),，你能帶頭出主意,，想辦法，順利地完成探究任務(wù)。在你的評價(jià)單上,，星星是最多的,。相信你今后的探究熱情會(huì)更足，收獲會(huì)更多,。

3,、在老師眼里，你是一個(gè)聰明活潑,，善于開動(dòng)腦筋,，勇于探索，富有進(jìn)取心的好學(xué)生,。在探究活動(dòng)中你勤奮,，善于組織隊(duì)員開展活動(dòng)，遇到困難,，能協(xié)調(diào)好隊(duì)員之間的關(guān)系,，是一名出色的活動(dòng)組織者、參與者,。

4,、你性情溫和，言語不多,，但你從不服輸,，不斷要求進(jìn)步。你待人誠懇,、禮貌,，作風(fēng)踏實(shí)，品學(xué)兼優(yōu),，熱愛班級,，認(rèn)真做好班級工作。你勤奮好學(xué),，在學(xué)習(xí)上有鉆勁,，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高。愿你培養(yǎng)自己活潑的個(gè)性,，學(xué)習(xí)上抓好平衡,，來年取得更大的成績!

5、你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng),，聰明而且心地善良的孩子,。從上課時(shí)用心聽講的神情，讓人感到你的專注,、認(rèn)真,。你能嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)、表現(xiàn)堪為同學(xué)表率,。工作很能干,，是班上的小能手。能熱心幫助有困難的同學(xué),。望繼續(xù)努力提高成績,，爭取各方面更上一層樓。

6,、你知識豐富,，思路開闊，并對知識探究具有濃厚的興趣,。每一次探究課上,，你都能帶領(lǐng)本組的小朋友徜徉在知識的海洋，是小伙伴的好榜樣,，是老師的小幫手,，希望你能搏擊長空，愈飛愈高,。

8、你的聰明伶俐,，心靈手巧給老師留下了深刻印象,。探究活中，你新穎別致的見解,，不同凡響思維給大家留下了深刻的印象,。在探究活動(dòng)中，你進(jìn)步很大,，老師堅(jiān)信：成功屬于你,。

9、每次探究活動(dòng),，你都能積極參與,，而且你的表達(dá)能力和實(shí)踐能力也較強(qiáng)，有關(guān)節(jié)日的知識,，你也了解得比較多,。希望你能再接再厲，不斷地去探索,，大膽地去實(shí)踐,。

10、每次探究活動(dòng),，你都積極主動(dòng),，認(rèn)真對待。你看，課堂上,，你總是充滿活力,，全心投入;課堂外，你總是積極收集資料,，指導(dǎo)隊(duì)員,。正是因?yàn)槟愕耐度耄愠闪舜蠹倚哪恐械摹疤骄啃∧苋恕?。希望你能把這種可貴的探究精神運(yùn)用到生活的各個(gè)角落中去,。

11、浩瀚的海洋來自涓涓細(xì)流,，廣博的學(xué)識全憑日積月累,。這句話在你身上有了很好的體現(xiàn)。瞧你在探究活動(dòng)課上那滔滔不絕的發(fā)言,，繪聲繪色的表演,，給大家留下了多么深刻的印象。在和你的合作交流中,，伙伴們獲得了快樂,，得到了幫助，繼續(xù)努力,，相信你會(huì)有更加出色的表現(xiàn),。

12、你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng),，聰明伶俐的小姑娘,。你在探究課上那用心聽講的神情，告訴我們你的專注,、認(rèn)真,。你是一個(gè)熱愛生活，細(xì)心能干的小姑娘,。你在探究課上展示的漂亮的報(bào)告,，告訴我們你的塌實(shí)、淵博,。用你的長處去幫助那些需要幫助的同學(xué)吧!讓我們攜起手來共同進(jìn)步,。

13、你是我們班中的“小博士”,，同學(xué)們常常用欽佩的眼光看著你,，因?yàn)槟愕恼n外知識總是那么的豐富。在探究活動(dòng)中,，遇到困難你從不退縮,，你那永不言敗的精神值得大家學(xué)習(xí),。老師相信，憑著你的認(rèn)真勁兒,，一定能成為一個(gè)真正的博士娃,。

14、你是一名聰明,、文靜而勤奮好學(xué)的孩子,。在每一次的探究活動(dòng)中，你是那么積極主動(dòng),，成果也是精彩紛呈;活動(dòng)中遵守紀(jì)律,，卻又不失天真活潑;你頭腦靈活，但又從不驕傲自滿,?？梢哉f，你是個(gè)出色的孩子,。努力吧,，你會(huì)成功的!

15、你那雙充滿靈氣的眼睛,，讓人一看就知道你是個(gè)聰明的孩子,。在探究活動(dòng)中，你很愛動(dòng)腦筋,，你總把你那雙小手舉得高高的,，生怕老師看不到。你總是一絲不茍,，認(rèn)認(rèn)真真地完成任務(wù)。老師希望你能再接再厲!

忙,。相信你,，在未來的明天一定能成為一個(gè)對社會(huì)有用的棟梁之才。

17,、你很有禮貌,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地見到老師就會(huì)送上一句真誠的問候——“老師好”。老師喜歡你有好奇心,、愛提問,、勤探究的態(tài)度，在探究活動(dòng)中,，全班數(shù)你最積極,，你得到的“小紅花”也是全班最多的，同學(xué)們都非常羨慕你,。老師希望你上課能更積極一些,，勇敢地表現(xiàn)自己,。

18、你是個(gè)聰明,、愛思考的男孩,，雖然你年齡小，但在課堂上你是一個(gè)真正的小主人,，認(rèn)真探究,，提出與眾不同的問題，你是個(gè)多么愛動(dòng)腦的孩子呀!每次看到你渴求知識的目光,，老師內(nèi)心不知多么歡喜;每當(dāng)遇到疑難問題,，同學(xué)們答不上來而你卻能回答得清清楚楚時(shí)，同學(xué)們都打心眼里佩服你,。真誠地希望你能再接再厲,，更上一層樓!

19、你的知識面很廣,，無論是森林,、海洋，還是地球,、宇宙,，你都侃侃而談，于是伙伴們送你個(gè)美稱“小博士”,。因?yàn)槟忝看味挤e極主動(dòng)地完成老師布置的探究任務(wù),，在上課的時(shí)候把許多寶貴的資料與大家分享，贏得了所有人的喜歡,，成為了探究小組長,，真棒!希望你能保持下去!20、擁有多種特長的你,，身上那種進(jìn)取,、不服輸?shù)膭艃海钔瑢W(xué)和老師佩服;你在學(xué)習(xí)上的勤奮精神,，在活動(dòng)中的踴躍精神,，在小發(fā)明、小創(chuàng)造上的鉆研精神,，以及對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神,，都是那樣令人贊嘆!你不愧是老師的小助手，同學(xué)們的好榜樣,，爸爸媽媽的好孩子,。老師期待著你這顆明星能在探究的領(lǐng)域中發(fā)出更加耀眼的光芒!

21、你是個(gè)聰明伶俐的小姑娘,，探究課上經(jīng)常能看到你積極動(dòng)腦,、主動(dòng)探究的情形,，聽到你響亮的、有獨(dú)到見解的回答,。希望你繼續(xù)努力下去,，爭取更棒!

22、你積極參與探究活動(dòng),，探究興趣濃厚;能認(rèn)真傾聽他人意見,，能正確表達(dá)自己的想法，也能加工或制作簡單的作品,，是個(gè)有進(jìn)取心的孩子,，老師和同學(xué)們都喜歡你!

23、在本學(xué)期中,，你能積極主動(dòng)參與探究活動(dòng),，有好奇心，愛提問,，勤探究,，質(zhì)疑想像能力較強(qiáng)。老師喜歡你這種的樂于學(xué)習(xí),，主動(dòng)探究的態(tài)度,。

24、你是老師得力的小助手,，不但自己積極參與各個(gè)探究活動(dòng),，制作精美的小作品，還能協(xié)助老師做好信息的收集和整理工作,，幫助有困難的同學(xué)開展探究活動(dòng),，是老師、同學(xué)信任的小干部,。希望你再接再厲,，老師相信你一定能茁壯成長，長大成為祖國的棟梁之材,。

25、在探究課上,，我們必須有恒心,，尤其要有自信力!我們必須相信我們的天賦是要用來做某種事情的。探索的大道上荊棘叢生,，這也是好事,，常人望而卻步，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人例外,。

26,、你是一個(gè)活潑可愛的學(xué)生,，接受能力強(qiáng)，對老師所講的知識有自己獨(dú)特的見解,。對探究內(nèi)容興趣濃厚,，能主動(dòng)上網(wǎng)查找資料，操作時(shí)動(dòng)手靈巧,，構(gòu)思精巧,，布局合理。希望在今后的學(xué)習(xí)與探究中,，更上一層樓!

27,、老師真的很喜愛你!你勤奮好學(xué)，思維敏捷,，在課堂上精彩的回答,，流利的談吐，令老師贊嘆,，同學(xué)們羨慕,。希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干，使你更加出色!

28,、在課堂上,，你能積極思考，開動(dòng)腦筋,，大膽發(fā)言和探究,，隨時(shí)提出問題，語言表達(dá)能力強(qiáng),。你廣闊的知識面和不同凡響的思維給我留下了深刻的印象,。老師喜歡你那敢想、敢說,、敢問,、敢辯的表現(xiàn)。,，愿你在探究的前進(jìn)道路上,，做一個(gè)無畏的勇士，采擷到最美麗的花朵!

29,、你是一個(gè)好奇心強(qiáng),、愛提問、勤動(dòng)腦,、樂探究的好學(xué)生,，而且動(dòng)手能力也棒，繼續(xù)努力!30,、你有很強(qiáng)的好奇心,，課上總能看到你高舉的小手,，聽到你提不完的問題，繼續(xù)努力,，小腦筋不斷開動(dòng),，才會(huì)更棒!

31、和你接觸了一個(gè)學(xué)期,，老師驚喜地發(fā)現(xiàn)你是一個(gè)善于探究的孩子,，對老師提出的探究課題特別感興趣，能用多種方式表達(dá)自己的想法,，并和同學(xué)一起分享交流,，老師欣賞你，希望你再接再厲,，繼續(xù)努力!

32,、你言語不多，但對探究學(xué)科很感興趣,，能收集探究活動(dòng)的學(xué)習(xí)資料,，并能對課題主動(dòng)探究，老師很欣賞你的探究成果,。

33,、你是一個(gè)很有個(gè)性的小女孩，有一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容,，你能力很強(qiáng),，常常幫助同學(xué)完成實(shí)驗(yàn)。聽課時(shí),，你毫不馬虎,，在課后積極搜集資料和動(dòng)手操作。把自己融入學(xué)校這個(gè)大家庭中,，融入到探究科學(xué)知識的快樂之中的你,，一定能夠收獲一個(gè)屬于自己的美好生活與快樂時(shí)代。

34,、知道嗎,，本學(xué)期，你又取得進(jìn)步了!你的每一點(diǎn)進(jìn)步,，老師都為你感到高興,。每次老師表揚(yáng)時(shí)，總有你的名字,。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答,，你努力認(rèn)真地完成老師布置的操作和探索任務(wù),，都讓老師深切地體會(huì)到你在越來越好!繼續(xù)加油,，你將會(huì)變得更出色。

36,、你很天真——每次下課總要問上老師一大堆奇怪的問題;你活潑——班級的每個(gè)角落里都充滿著你的歡聲笑語;你講的故事,，又生動(dòng)，又逼真,，老師和同學(xué)們最喜歡聽,。你有良好的學(xué)習(xí)愿望，但有時(shí)缺乏信心,，好好努力,，一分耕耘，一份收獲,，只要你肯付出,，定會(huì)收獲成功。

37,、你忽閃著一雙聰穎,、智慧的眼睛，專注的神情表現(xiàn)出求知的渴望;積極動(dòng)腦,，踴躍發(fā)言,，精彩的回答博得了大家的好評;同學(xué)們都羨慕你的活潑和博學(xué)，老師也很欣賞你的探究精神,，愿你繼續(xù)努力,，保持這樣的學(xué)習(xí)勁頭，爭取更出色的成績,。

38,、同學(xué)們總喜歡接近你，與你在一起總是談笑風(fēng)生,，特別是在討論時(shí),，你的表演、演說贏得陣陣掌聲,。你帶領(lǐng)的探究小組搞的活動(dòng)最多,，收集資料最豐富，探究成果最明顯,。感謝你為大家所做的一切,，我們都很看好你，你將是一個(gè)很有出息的孩子!

39,、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮、努力,、上進(jìn)的心,，再加上你的聰明和勇于探索的精神，每次探究課上你都帶給我們很多的意外與驚喜,。你的博學(xué)讓大家欽佩不已,。要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言，那我們就更喜歡你了,。加油吧,，你將會(huì)是個(gè)非常優(yōu)秀的男孩!40、你那雙珍珠般的眼睛里,，盛滿熱情聰慧,。收集資料你總是最多的一個(gè)，內(nèi)容豐富又富有主見,。上課時(shí),，你思維敏捷，發(fā)言積極,，那獨(dú)到的見解令人欽佩;討論時(shí),，你那別具一格的答案，常給老師一個(gè)意外的驚喜;如果你能再多看些課外書,，相信你將贏得更多的掌聲,。繼續(xù)努力!

41、你能善于學(xué)習(xí)課外知識,，仔細(xì)觀察周圍的事物,。上課肯動(dòng)腦筋，語言表達(dá)能力較強(qiáng),。遇到困難能及時(shí)在網(wǎng)上查資料,，并與同學(xué)一起進(jìn)行討論解決問題。能客觀公正地評價(jià)他人,，得到大家的贊賞,。

42、你能獨(dú)立思考問題,，是個(gè)愛學(xué)習(xí),、勤思考的好學(xué)生。課堂上,，你獨(dú)特的見解,，不同凡響的表現(xiàn)，給老師和同學(xué)留下了深刻的印象,，希望你在小朋友的心目中一直是最棒的,。

43,、每次老師一提出問題，你總是第一個(gè)舉手發(fā)言,，你睿智的回答總是令旁人嘖嘖稱贊,。多少次你充滿自信的回答讓同學(xué)產(chǎn)生了靈感的火花，希望你繼續(xù)努力,，期待著你更好的表現(xiàn)。

44,、你是個(gè)頭腦靈活,、能力極強(qiáng)的孩子。課堂上,，你帶領(lǐng)的小組合作學(xué)習(xí)得多好啊!你的奇思妙想總能引來同學(xué)們敬佩的目光,。老師希望你在學(xué)習(xí)上能永不滿足，不斷進(jìn)步!

45,、你總能默默地吮吸著知識的甘露,，上課總能看到你端坐的身影，聽到你清脆的嗓音,，可見你對學(xué)習(xí)是那么的認(rèn)真,。愿你繼續(xù)努力，在知識的海洋中盡情遨游,。

學(xué)生評價(jià)教師的評語篇十二

寺下中學(xué)教師常規(guī)教學(xué)工作評價(jià)制度為了扎實(shí)推進(jìn)新課程改革,，全面實(shí)施素質(zhì)教育，規(guī)范教學(xué)行為,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，根據(jù)教育局有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際特制定教師教學(xué)工作評價(jià)制度,。

一,、評價(jià)原則：

學(xué)校對教師教學(xué)工作的評價(jià)遵循科學(xué)性、客觀性,、激勵(lì)性,、導(dǎo)向性的原則，采取學(xué)生評議,、教師自評,、教師互評、學(xué)校評價(jià)的方法,，既看結(jié)果,，更看過程的動(dòng)態(tài)評價(jià)方式，對教師教學(xué)工作進(jìn)行評價(jià),。

二,、組織機(jī)構(gòu)：

學(xué)校建立以校長為組長,、教導(dǎo)主任為副組長、教研組長共同參與的教學(xué)工作評價(jià)領(lǐng)導(dǎo)小組,。

組長：陳才添校長

副組長：王福來教導(dǎo)主任

教研組長：文科組：趙恢炳英語組：舒進(jìn)舉理科組：黃仲臺

三,、

1、學(xué)校建立健全了備課,、上課,、作業(yè)布置與批改、聽課,、培養(yǎng)學(xué)生等教學(xué)常規(guī)制度,，2、學(xué)校制定了課堂教學(xué)評價(jià)方案,，使教師有章可循,，明確職責(zé)。

3,、學(xué)校制訂了《教師教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲方案》,。

4、學(xué)校制訂了“課堂教學(xué)賽課”方案,，本期主要是《課內(nèi)比教學(xué),，課外訪萬家》活動(dòng)方案。 通過上述制度方案,，對教師進(jìn)行各方面的評價(jià)和考核,。

四、評價(jià)辦法：

學(xué)校采取“聽,、查,、看、訪,、質(zhì)量監(jiān)控”的方法對教師教學(xué)工作進(jìn)行評價(jià),。

（1）、聽：學(xué)校評價(jià)領(lǐng)導(dǎo)小組成員,，要認(rèn)真深入課堂,，聽教師的常態(tài)課，每學(xué)年對每位教師至少聽課1節(jié),，并要求聽課教師對被聽課教師做出鑒定,，強(qiáng)調(diào)分析被聽課教師的專業(yè)水平是否得到發(fā)展，經(jīng)與老師反饋,，做好記錄,。

（2）、查：評價(jià)小組成員認(rèn)真查閱教師的備課,、作業(yè)布置與批改,，培養(yǎng)學(xué)生,、教研工作參與方面等情況，采用定期與不定期方式,，每周檢查一次,，按學(xué)校制定的教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定及補(bǔ)充規(guī)定的要求，對照實(shí)施,，翔實(shí)記載,。

（3）、看：學(xué)校評價(jià)小組成員平時(shí)要注意觀看教師工作態(tài)度及責(zé)任感,。如：是否按時(shí)到校上課,，儀表是否端莊，是否經(jīng)常輔導(dǎo)學(xué)生,，組織好課“兩操”，做好安全教育工作,，是否按時(shí),、保質(zhì)保量完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)等等。

（4）,、訪：對學(xué)生及學(xué)生家長進(jìn)行訪問,，了解教師的各方面信息，也可通過座談會(huì),、問卷調(diào)查等形式進(jìn)行調(diào)查,，掌握教師教學(xué)工作的信息。

（5）,、質(zhì)量監(jiān)控：期末學(xué)校按縣教育局質(zhì)量評估辦法,，對學(xué)生進(jìn)行檢測，學(xué)校以學(xué)生平均分,、合格率,、優(yōu)秀率三項(xiàng)指標(biāo)來確定教師教學(xué)效果，決不用單一的分?jǐn)?shù)來衡量教師的教學(xué)成績,。

5,、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

綜合上述對教師教學(xué)工作的評價(jià)，學(xué)校對根據(jù)實(shí)際情況給予以下獎(jiǎng)勵(lì)：

（1）,、評價(jià)分為a,、b兩個(gè)等級，在經(jīng)濟(jì)條件允許的情況下給予一定數(shù)量的獎(jiǎng)金,。

（2）,、評價(jià)的結(jié)果載入年度考核，作為年度考核評分的依據(jù),，并作為教師聘任依據(jù),。

（3）,、評價(jià)的結(jié)果將作為教師評優(yōu)評先的重要依據(jù)。

寺下中學(xué)

2011年9