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暑假學校工作總結(jié)主持詞篇一

20xx年,，我市普招工作在市委、市政府的重視下,，在市有關部門的支持下,，在省招辦、市教育局的統(tǒng)一部署和領導下,，通過市,、縣(市、區(qū))和各級招辦的共同努力,，嚴格按照國家和我省關于普通高校招生考試的有關政策規(guī)定,，本著“確保公正、努力公平,、盡量公開”的原則秉公辦事,在抗擊“非典”的特殊時期,，加強考試管理,嚴肅考風考紀，精心組織,、周密安排,，順利地完成了報名、考試,、錄取各個環(huán)節(jié)的工作,。為了總結(jié)經(jīng)驗,找出差距,進一步做好明年的招生考試工作,現(xiàn)將主要情況總結(jié)如下：

1、報名

20xx年我市普通高考報名工作于4月3日結(jié)束,。據(jù)統(tǒng)計,，全市報名總?cè)藬?shù)為6182人，與去年相比多878人,，增長16.55%,。其中報名參加全國普通高考的考生5836人，比去年增加780人;單獨報考高等職業(yè)技術院校的三校生(職業(yè)高中,、中專,、技校畢業(yè)生)考生343人,，比去年增加97人;單獨報考人民武裝學院的'退伍軍人3人，比去年增加1人,。

在報名參加全國普通高考的考生中,，文史類1051人，占普通考生總數(shù)的18%;理工類3929人,，占普通考生的67.33%;藝術考生747人,，占普通考生的12.8%，其中：藝術(文)類692人,，藝術(理)類55人;體育考生109人,，占普通考生的1.87%，其中：體育(文)類34人,，體育(理)類75人,。按性別分：男生3604人，占普通考生的61.75%;女生2232人,，占普通考生的38.25%,。按考生類別分：農(nóng)村應屆生994人，占普通考生總數(shù)的17.03%;城鎮(zhèn)應屆生3469人,，占普通考生總數(shù)的59.44%;農(nóng)村往屆生296人,，占普通考生總數(shù)的5.07%;城鎮(zhèn)往屆生1077人，占普通考生總數(shù)的18.45xx年招生工作總結(jié)20xx年招生工作總結(jié),。

在單獨報考高等職業(yè)技術院校的343名“三校生”中,，農(nóng)林類9人,，機電電子類36人,，計算機應用類152人，財經(jīng)類18人,，文秘類6人,，英語類26人，旅游類10人,，幼兒教育類5人,，三校生藝術類77人，三校生體育類4人,。

xx年江西省普通高考報名總數(shù)為人;三校生報名總數(shù)為人;我市報考普通高考的考生占全省總數(shù)的3%;報考三校生的考生占全省總數(shù)的3.08%,。

2、考試

3,、成績

今年全市文史類本科一上線人數(shù)52人,，本科二上線人數(shù)174人，本科三上線人數(shù)362人,，本科以上上線人數(shù)588人,，占文史類考生數(shù)的55.95%,，最高分為浮梁縣一中吳斌同學(616分)

理工類本科一上線人數(shù)345人，本科二上線人數(shù)690人,，本科三上線人數(shù)1299人,，本科以上上線人數(shù)2334人，占理工類考生數(shù)的59.4%,，最高分為景德鎮(zhèn)一中倪佳同學(632分)

按省招辦公布的分數(shù)線,，今年我市文史、理工本科二以上上線人數(shù)為1261人,，占全市文史,、理工類考生數(shù)的25.32%。本科三以上上線人數(shù)2922人,，占全市文史,、理工類考生數(shù)的58.67%。

4,、違紀

統(tǒng)考期間,，省、市考試巡視組赴各縣(市,、區(qū))對考點進行巡視監(jiān)察,，對考場中出現(xiàn)的個別舞弊情況、違紀行為及時作出了嚴肅處理,。今年我市發(fā)現(xiàn)7人違紀(其中1人為雷同試卷),，根據(jù)教育部《xx年普通高等學校招生工作規(guī)定》進行處理，取消7人當年考試資格,。

暑假學校工作總結(jié)主持詞篇二

本站發(fā)布2019年學校暑假安全工作總結(jié),，更多2019年學校暑假安全工作總結(jié)相關信息請訪問本站工作總結(jié)頻道。

2019年暑假將近,，為確保暑假前后學校安全,、社會穩(wěn)定，進一步強化放假期間的安全管理,，切實做到措施得力,、教育到人、排查到點,、整改到位,，讓全鄉(xiāng)師生度過一個歡樂、祥和,、平安的.假期,，現(xiàn)就暑假前后學校安全工作總結(jié)如下：

一、高度重視學校安全,，做好暑假期間安全隱患的排查和整改工作

各學校進一步強化“安全大于天,、安全無小事”的思想,，切實消除麻痹心理、僥幸心理,，以認真負責的態(tài)度,，對學校特別是全鄉(xiāng)各類安全大檢查中排查出來的涉及消防、食品衛(wèi)生,、危房及不符合安全規(guī)定的設施設備要全面清理,，一次性整改到位。對整改不力,，導致重大安全事故發(fā)生的,，嚴格追究責任人、單位負責人的責任,。對單位重點處所如財務室,、微機室、宿舍,、食堂,、實驗室等要采取有效的防火、防盜措施,，積極做好安全防范工作,。

二、加強學生安全教育,，強化暑假期間日常安全管理

各學校在放假集中對學生進行一次系統(tǒng)的安全教育,，要求學生不得乘坐“三無”車，不得在河,、池塘水域邊沿進行嬉戲,、玩耍、游泳等危險性活動,，認真遵守各項安全制度和紀律,。學校要強化值班領導和教師的工作職責,，加強日常檢查,，嚴格交接班制度，并搞好相關記錄,。各學校要嚴明工作紀律,，對安全工作要做到責任到人，要嚴格堅持“誰主管,、誰負責,，誰出問題、誰負責”的原則,，使安全責任落到實處,。

三,、強化措施，確保學生放假時的交通安全和學校穩(wěn)定工作

放假前各學校主動與交通,、公安等部門取得聯(lián)系,，以保證相關部門合理安排運力，強化交通安全監(jiān)管;組建工作專班,，安排教師護送學生上車,，確保學生乘坐安全的車輛;寄宿制小學必須通知家長。

四,、嚴肅假期值班紀律,，做好學校安全保衛(wèi)和消防安全檢查工作

暑假學校工作總結(jié)主持詞篇三

為深入推進消防安全宣傳教育工作，鞏固提高學校消防安全管理和宣傳教育水平,，增強師生消防安全素質(zhì)和自防自救能力,，我們中坨小學小學落實上級文件要求，結(jié)合自身實際,，開展了系列暑期消防安全宣傳教育行動?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

一、進行暑期消防安全教育培訓,，提要求,，抓落實

暑期將至，我校德育處抓住這一契機,，深入推進學校消防安全宣傳教育工作,，由學校德育處對全校師生進行了假前“消防安全知識講座”，提升了全體師生的消防安全意識,，并下發(fā)《暑期家庭消防安全自查表》,，杜絕家庭中每個消防安全隱患的發(fā)生。開學后,，我們將自查表進行了收集整理,，全校師生每個家庭都進行了安全隱患排查，無一遺漏,，達到學校提出的安全要求,。

二、提高認識,，形成合力,、活動內(nèi)容

(一)開展校園消防安全集中排查工作。臨近暑假,，學校對校園內(nèi)消防器材和消防設施,、校園安全通道等進行了排查，保證了各種消防工作的安全到位。同時,，做到門衛(wèi)值班人員持證上崗,，保證功能室、教室配備滅火器等,，逐一排查結(jié)果,，保證了師生的安全。

(二)開展校園的“四個一”活動,。首先,，開展了以“上

一節(jié)消防課、開展一次逃生疏散演練,、參觀一次科普教育基地,、完成一次暑期家庭消防作業(yè)”為內(nèi)容的“四個一”活動。學校在學期末及開學初,，將“四個一”活動進行具體落實,，并與開學初開展一次“開學第一課活動”，將消防安全知識及時送到學生身邊,。此外,，學生家庭消防作業(yè)，是反映“消防科普教育基地”是否得到落實的有效體現(xiàn),，我們設計了“家庭消防演練活動的記錄,、家庭逃生疏散的計劃、消防安全自查表等,，并督促家庭中落實,，效果挺好。

(三)開展了“大手拉小手”暑期消防科普活動,。學校結(jié)合區(qū)局文件要求,，開展了“大手拉小手”暑期消防科普活動，針對我校特點,，我們在假前進行了消防安全教育培訓,，并召開了家長會，對家長及孩子進行了消防安全常識問卷考核活動,，并利用假期,，開展了“打手拉小手，消防安全記心中”手抄報比賽活動,。

(四)開展暑假消防宣傳實踐活動,。暑假期間,，我們在家長信中,，布置了德育作業(yè)，進行一次與消防安全活動相關的校外社會實踐活動,，以小隊為單位,，進行校外消防宣傳實踐活動,，形成了有一定范圍和影響力的消防推廣小隊，受到村民認可和好評,。

總之,，消防工作至關重要，學校會一如既往進行消防宣傳推廣及實踐活動,，杜絕任何安全隱患,，為創(chuàng)造平安學校、平安家庭做出更多的'積極的貢獻,。

暑假學校工作總結(jié)主持詞篇四

學校在暑假期間開展了家訪工作,，取得了一定的成果，開學前回顧一下家訪期間有什么收獲,，一起總結(jié)一下吧!下面小編給大家?guī)黻P于學校暑假家訪工作總結(jié)5篇,，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

形形色色的家長,，每一屆學生,，家訪是必不可少的。即使不做班主任,，只擔任語文教學,，也是非常有必要的。因為了解學生,，是教育學生的基礎,。前階段由于比較忙，因此家訪的比較少,，一學年過去了,，才發(fā)現(xiàn)我對學生的家庭，對家長,，了解的都甚少,，似乎教育缺乏了底氣。走進學生,，走進家長,，走到學生家庭，顯得迫在眉睫,。

最近連續(xù)家訪了很多學生,，碰到了形形色色的家長，有的非常熱情,，又是泡茶又是拿水果,，交談甚是融洽;有的清茶一杯，質(zhì)樸尤加，交談甚是順暢;有的木訥乏禮,，不說請坐,，也不泡茶水，交流竟然都是我的獨角戲;有的竟然不把老師當回事,，明明知道教師等一下來家訪的,，卻與老婆到外面去了……本地的家長總體上比外地的家長更加熱情，更加重視教育;外地的家長也鮮有熱情與重視的,，這樣的孩子相對來說也更加有禮貌,。回憶以前在城里家訪的情景,，家長一旦知道老師要來家訪,，總是覺得是最重要的事情了，盛情款待,。然而,，農(nóng)村學校(尤其是外地生比較多)的家長，你就會覺得有極大的落差,。理解萬歲,，對于奔波在生存線上的家長，或許他們給予孩子的教育環(huán)境與教育期望,，也只有如此,。我們教師要做的是：宣傳教育理念，溝通在校表現(xiàn),，與家長攜手,，讓孩子發(fā)展得更好。

從家訪中,，總體感覺我們大多數(shù)學生在家的學習習慣還是不錯的,，大約有95%的學生能夠及時完成作業(yè)，而且每天都會看些課外書,，有的學生還會去辦平湖市圖書館的借書證,，經(jīng)常到那里借閱書籍。一些本地的農(nóng)村學生,，家長很重視,，還報了1、2個興趣班,，培養(yǎng)特長,。但也有部分外地的學生，精神生活匱乏,。課外書閱讀得不到家長的督促與支持,，看得也不多;興趣班也沒有報,，業(yè)余時間基本上都是瞎玩。往往這些家庭都是不太懂教育,，家長自身為人素質(zhì)也不是很高,，與教師接觸時候的禮貌也不是很懂,，所以學生相對來說也顯得不是特別文明禮貌,。

有教無類，因材施教,，相信在充分了解學生的基礎上,，我會更加有效的幫助學生健康成長!

為更好地進行家校溝通，學校組織“百名教師訪千家”的活動,，給眾多家庭送去了溫暖,，同時也促進了家校聯(lián)系。作為其中的一員,，我也收獲頗多,。

__小學因為地處合肥市的城鄉(xiāng)結(jié)合部，所以生源比較復雜,。較大部分的孩子是合肥新市民,，其中還有部分留守兒童，外加家長學歷水平整體不高,，從而削弱了家庭教育的力量,。還有些孩子因為父母繁忙，由爺爺奶奶管教,，他們卻更加寵愛,，使得學生的心理放縱，讓學校教育工作難上加難,。

面對這樣的現(xiàn)狀,，我有針對性的選擇了幾位學生家庭進行訪談。我希望通過家訪能及時了解學生學習和生活的情況以及思想動態(tài),，讓每一個學生不在學校卻繼續(xù)享受學校給予的關愛,，同時也耐心傾聽家長對我們工作的反饋和建議。在這次的家訪活動中我也收獲頗多,。

首先,，這一次的家訪，讓我對一些家庭有了更細致的了解,，與家長學生面對面的交流,，加強了社會，家庭,，學生的聯(lián)系,，了解了家長的期望與要求,。了解了學生的個性與想法，加強了師生感情,，家訪對以后的工作將起到積極的作用,。

其次，甲方讓我看到了一部分家長忙于生計,，極少照看,、督促孩子。這使得我們肩上的責任更重了,。我們沒辦法選擇家長,，我們只能選擇不同的教育方式來對待這些更需要我們關心的孩子。很多家長都反映：老師說的,，孩子會聽進去的,。作為學生的老師也特感動于這句話，老師感受到了自己的價值,。

最后,，這次家訪感受頗深的是很多家長對老師的到來，都非常熱情,，他們覺得溫暖,，倍感興奮，學生本人感到：原來自己并不是一個被“遺忘的角落”,，自己在老師的心中不是可有可無的,，所以只要我們在孩子心中撒下種子，必然會生根發(fā)芽,。

為將家訪工作要做足,、做細，進一步加強家校聯(lián)手共同促進學生的健康成長,，8月26日__中心小學的全體教師在會議室召開了暑期家訪工作總結(jié)會,。

全校共有31名教師參加本次家訪活動，共走訪學生300余人,。會上,，每位老師認真總結(jié)了本次家訪工作的情況，針對學生思想工作,、心理輔導,、家庭教育現(xiàn)狀等進行分析，把在家訪中的點點滴滴感受與大家分享,，對家長們提出的一些建議和意見向在座的其他老師反映,，為學校加強學生教育工作、家長學校工作提供了大量有價值的信息,。

學校家訪工作,，加強了家校之間的理解和配合,，使學校更好地得到家長和社會的認可。

暑假期間,，我對一到四班20名學生進行了家訪,。家訪前，我制定了家訪計劃,，對家訪的時間,、對象、內(nèi)容,、形式及工作要求作了詳盡布置,。通過家訪,，我了解了孩子們在家中休息和學習的情況,，了解了家長在家中對孩子的教育，也使我了解了學生在生活中的另一個側(cè)面,，對學生的個性有了更加全面的了解,，為新學期的教育教學打下了扎實的基礎。

平時,，有些家長由于工作繁忙,，很少有時間來學校與我聯(lián)系，更有甚者,，孩子讀了一個學期,，我連他家長的面都沒見過，因此,，家訪無疑是一種雙贏的溝通方式,。在家訪中，家長們問了許多孩子在學校中學習,、生活情況,。很多家長也咨詢了有關家庭教育方面的問題。在家訪中,，我針對不同孩子的個性和學習態(tài)度,，向家長作了家庭教育指導，以便能在新學期里,，有的方式地進行教育,，使孩子能大踏步地前進。

在我們生活中很多事物都在發(fā)生變化,，家校聯(lián)系的方式也在悄悄地發(fā)生變化,，但是家訪在諸多溝通方式中確實最理想的一種方式，因為家訪不僅能使我和家長的思想互相交流,，而且能使家長對教師,，對學校有更全面的了解,，為家校更好的合作打下堅實的基礎。

我們開展了第二階段的工作—家訪,。我們的家訪主要是針對家長,，通過與家長的交流進一步了解孩子，了解農(nóng)村孩子的成長和受教育環(huán)境,，了解家長們眼里的西部教育,。與其同時，針對每個孩子,，向家長們提出家庭教育方面的建議,，讓孩子們朝著一個好的方向發(fā)展，使孩子們的未來更加明朗,。

在我的印象里,，農(nóng)村的家長都會特別重視孩子們的學習，歷代人的艱辛已經(jīng)讓他們對山外的世界充滿向往,，而且每位家長都會希望孩子們過上幸福的生活,。但是，可能是地域性差異的緣故吧,，家訪的過程中并沒有出現(xiàn)我所想象的情況,。每到一家，家長們都以農(nóng)村特有的方式熱情的迎接了我們,。一陣寒暄之后,，我們便步入正題，開始探討孩子的教育,，這時的氣氛就明顯不如前面了,。經(jīng)過我的觀察，家長們大致有兩類,，一類是家庭條件較好,，可以負擔起孩子的讀書開銷，而且會為孩子們作出額外投資的;還有一類是家庭條件較差,，心里想著孩子的未來卻是沒有辦法付出太多,，而且會讓孩子做很多農(nóng)活。對于前者,，家長的付出挺多,，但是關注度不夠，他們的心思并沒有完全放在孩子的教育問題,，相反會比后者少,。

他們或許是認為給孩子提供一個好的條件就夠了，其實不然,，孩子還小,，重點應該放在養(yǎng)成教育方面,，好的家庭教育對于孩子來說是至關重要的。對于后者,，他們深深地明白生活的艱辛,，所以很希望孩子可以擺脫艱辛，過上幸?？鞓返娜兆?。他們很關心孩子的學習，卻只能是在一邊瞎操心,，因為生活畢竟是生活,。

我們?nèi)チ藥讉€學習成績較好的同學家，他們都是中學里的佼佼者,。一路聽著__介紹著旁邊的植物,，欣賞著周圍的美景，不一會就到了__,，家長熱情的招待了我們,。她家是屬于后者,，__的媽媽讀過中學,，很重視孩子的學習，而且家庭也不算很困難,，他爸爸在外打工,。__的爺爺是位眼光高遠的老人，聽了他的一席話,，我們真的很感動,，也很欣慰，以為年過花甲的老人有這樣的見識著實讓人欽佩,。針對__膽小害羞的性格,，我們提了好多建議，也算是我們讀書這么多年來的一些經(jīng)驗吧,。在我看來,，老師總是喜歡那些愛問問題，經(jīng)常去老師辦公室泡的學生,。我們把這條“經(jīng)驗”介紹給劉林,，并讓__的媽媽幫忙監(jiān)督。

在家訪過程中,，我說得最多的一句話就是“老師們最喜歡的就是大膽發(fā)問的學生,，多去老師辦公室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)?！备杏X我們的家訪還是很有效果的,，這幾天,，她們一來學校就來找老師問題，很是積極,，我也真的是從未有過的欣慰…希望孩子們可以堅持這個好的習慣,，好好學習。也希望家長可以更重視家庭教育方面的問題,，孩子們現(xiàn)在還小,，尚處于養(yǎng)成教育的階段，也是孩子性格成型的重要階段,，家長們應該多注意這個問題,。

暑假學校工作總結(jié)主持詞篇五

我校始終繃緊“安全”這根弦，把安全工作放在首位,，警鐘長鳴,，常抓不懈，保證校園平安,。在暑假強化學校安全工作中,，我們主要做了以下幾點：

學校從領導到教師都高度重視安全工作，建立健全各項安全制度,，并逐項加以落實,。我校平時就十分重視安全工作，做到逢會必講安全,，時刻提醒師生安全責任重于泰山,，做到警鐘長鳴。

在學生正式放假離校后,，學校召開了全體教師大會,，會上要求教師假期內(nèi)要做到遵紀守法，不違規(guī)辦班,、補課,，加強學習充電，過一個有意義的暑假,。特別是安排好假期教師護校值班表,，要求每位教師簽字確認，以示對學校財產(chǎn)安全負責,。

在放假前夕,，我校各班集中開展一次安全教育專題班會，增強學生安全意識,，加強學生安全教育,，使學生學會自我保護、自救、互救的常識和技能,，努力保障假期內(nèi)學生安全,。教育學生做到以下幾點：

1、暑假里,，無家長,、監(jiān)護人在場不下水游泳，防溺水,；

3,、注意飲食安全，不吃不干凈的食物,、飲料等,；

4、假期里注意用水,、用電,、用火等安全；

5,、開展防疾病宣傳教育,，教育學生講究個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生，嚴防疾病感染,；

6,、教育師生珍愛生命、關愛他人,、和睦相處,，嚴防惡性糾紛事件的發(fā)生；

8,、假期內(nèi)的其他安全事項等。

1,、我校在放假前發(fā)放了《致家長一封信》,，信中向家長通報當前安全形勢及其我校的具體做法，號召家長積極配合學校,，進一步加強暑期里對孩子的監(jiān)管,，特別是加強暑期對孩子的安全教育。

2,、我校針對各地學生溺水事故時有發(fā)生的嚴峻形勢,，及時通報了防溺水的嚴峻形勢，提醒,、教育家長一定要提高認識,，進一步加強暑期里對孩子的監(jiān)管，嚴防溺水悲劇的發(fā)生。

暑假已過,，在上級領導的精心布置和指導下,，在我校全體教職工的共同努力及每位家長的積極配合下，我校圓滿的完成了暑假的安全工作,。

一機三小

20xx年8月30日

暑假學校工作總結(jié)主持詞篇六

假期是學生意外頻發(fā)的時間,，學校應該加大宣傳，不斷提高學生安全防范意識,。今天本站小編給大家為您整理了學校暑假安全工作總結(jié),，希望對大家有所幫助。

暑假將近,，為確保暑假前后學校安全,、社會穩(wěn)定，進一步強化放假期間的安全管理,，切實做到措施得力,、教育到人、排查到點,、整改到位,，讓全鄉(xiāng)師生度過一個歡樂、祥和,、平安的假期,，現(xiàn)就暑假前后學校安全工作總結(jié)如下：

一、高度重視學校安全,，做好暑假期間安全隱患的排查和整改工作

各學校進一步強化“安全大于天,、安全無小事”的思想，切實消除麻痹心理,、僥幸心理,，以認真負責的態(tài)度，對學校特別是全鄉(xiāng)各類安全大檢查中排查出來的涉及消防,、食品衛(wèi)生,、危房及不符合安全規(guī)定的設施設備要全面清理，一次性整改到位,。對整改不力,，導致重大安全事故發(fā)生的，嚴格追究責任人,、單位負責人的責任,。對單位重點處所如財務室、微機室,、宿舍,、食堂、實驗室等要采取有效的防火、防盜措施,，積極做好安全防范工作,。

二、加強學生安全教育,，強化暑假期間日常安全管理

各學校在放假集中對學生進行一次系統(tǒng)的安全教育,，要求學生不得乘坐“三無”車，不得在河,、池塘水域邊沿進行嬉戲,、玩耍、游泳等危險性活動,，認真遵守各項安全制度和紀律,。學校要強化值班領導和教師的工作職責，加強日常檢查,，嚴格交接班制度,，并搞好相關記錄。各學校要嚴明工作紀律,，對安全工作要做到責任到人,，要嚴格堅持“誰主管、誰負責,，誰出問題,、誰負責”的原則，使安全責任落到實處,。

三,、強化措施，確保學生放假時的交通安全和學校穩(wěn)定工作

放假前各學校主動與交通,、公安等部門取得聯(lián)系,，以保證相關部門合理安排運力，強化交通安全監(jiān)管;組建工作專班,，安排教師護送學生上車,，確保學生乘坐安全的車輛;寄宿制小學必須通知家長。

四,、嚴肅假期值班紀律，做好學校安全保衛(wèi)和消防安全檢查工作

暑假期間,，各校進一步健全,、落實值班制度和值班紀律，安排好值班人員,，加強日查夜巡工作,，實行24小時值班，值班人員安排和值班電話報鄉(xiāng)黨政辦審查備案。注意防止火災,，無人的樓房應在放假時切斷電源,。沒有發(fā)生突發(fā)事件。

為貫徹落實市教育局,、青陽街道教育辦學校安全工作會議精神,，切實做好學生暑期安全工作，使學生過一個祥和,、愉快,、安全的假期，我校領導高度重視,，認真對待,，做了大量的工作。

一,、積極做好暑假緊急安全會議的充分準備當7月26日,，校領導從青陽教育信息網(wǎng)上獲悉教育辦的《青陽教育辦關于進一步加強學生暑期安全教育與管理工作的緊急通知》后,，我校立即采取了打電話或短信聯(lián)系的方式，通知各班科任老師做好通知學生家長到校開會的事項。27日上午,，考慮到光靠打電話聯(lián)系家長的方式可能還會有些工作不能到位，怕家長不在家或外出或手機接聽不便,，或外來生回老家度假等等,，所以，學校又臨時采用依托電信平臺群發(fā)短信的方法,，將會議內(nèi)容,、時間、地點等事項通知了家長,，為開好暑假緊急安全會議做好了充分的準備,。

二、及時舉行暑期安全家長會議日上午8時半,，青陽街道派出所干警,、我校綜治付校長陳哲藝同志抽空前來學校參加暑期安全家長會。

由于學校正在進行校園改造,，場地受限,，家長會分成1至3年級、4至6年級上,、下午兩常上午,，家長們大多數(shù)準時前來參加。我們的所有老師也按上班時間做好了會議的各項準備工作,。

兩場會議均由吳校長親自主持,，并作專門的發(fā)言,，一是宣讀晉江教育網(wǎng)上的兩篇安全報道《外來務工人員子女成為暑期學生溺亡的主體》,、《溺水是學生暑期非正常死亡的頭號殺手》及《青陽教育辦關于進一步加強學生暑期安全教育與管理工作的緊急通知》,，二是傳達教育辦27日上午召開的校長安全會議精神及市教育局安全會議精神，三是對家長提出更切合本地本校實際,、更為詳細的安全要求,，希望家長相互轉(zhuǎn)告，相互學習,，共同擔負起學生監(jiān)護人的義務,，為共同維護社會穩(wěn)定與安定作出不懈的努力。

會議在家長們的熱烈的掌聲中結(jié)束,。會后個別家長還與班科任老師進行了交流,。

三、后續(xù)工作有序進行,。

,、繼續(xù)加強與社區(qū)、家長協(xié)作,，發(fā)動家長對所熟悉居住周邊存在危險水域和交通易發(fā)地帶進行排查,，并來電告知學校發(fā)現(xiàn)隱患及時與社區(qū)協(xié)作進行整改。

,、繼續(xù)依托電話或電信平臺,，對未來校參加會議的家長講明或發(fā)送安全教育短信，提高學生家長監(jiān)護意識,，敦促其強化自己的監(jiān)管力度,。

、依托社區(qū)有線廣播網(wǎng)絡進行安全教育宣傳,。

,、召開全體教師會，要求每位老師都要認真做好暑期值班工作,，嚴格值班制度,，落實安全責任狀，踐行師德

承諾書

,、排查校內(nèi)外相關場所，對部分地段插上安全警示牌,，杜絕后患,。

我們南洪小學始終繃緊著“安全”這根弦，把安全工作放在壓倒一切工作的首位,，警鐘長鳴,，常抓不懈，保證校園平安,。在暑假來臨之際,，在強化學校安全工作中，我們主要做到了：

一,、 高度重視,，認真落實各種安全

規(guī)章制度

學校從領導到教師都高度重視安全工作，首先,，建立健全各項安全制度,，并逐項加以落實。其次,，安全工作實時時講,。我校平時就十分重視能安全工作，做到逢會必講安全,，時刻提醒教師,、學生安全責任重于泰山，做到警鐘長鳴,。

二,、 提前謀劃，精細安排,，確保學校財產(chǎn)安全,。

在6月31日下午，學生正式放假離校后,，學校召開了全體教師大會,，會上要求教師假期內(nèi)要做到遵紀守法，不違規(guī)辦班,、補課,，加強學習充電，過一個有意義的暑假,。特別是安排好假期教師護校值班表,，要求每位教師簽字確認，以示對學校財產(chǎn)安全負責,。

三,、進一步加強暑期里對孩子的監(jiān)管，加強宣傳教育,，積極開展放假前學生安全教育活動,。

在放假前夕，我校各班集中開展一次安全教育專題班會,，增強學生安全意識,，加強學生安全教育,，使學生學會自我保護、自救,、互救的常識和技能,，努力保障假期內(nèi)學生安全。教育學生做到：

1,、 暑假里,，無家長、監(jiān)護人在場不下水游泳,，防溺水;

2,、 假期內(nèi)注意交通安全，不乘坐沒有安全保障的車輛,，不在公路邊追逐,、打鬧、玩?；蝌T車等,。

3、 注意飲食安全,，不吃不干凈的食物,、飲料等;

4、 假期里注意用水,、用電,、用火等安全;

5、 開展防疾病宣傳教育,，教育學生講究個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生,，嚴防疾病感染;

6、 教育師生珍愛生命,、關愛他人,、和睦相處，嚴防惡性糾紛事件的發(fā)生;

8,、 假期內(nèi)的其他安全事項等,。

四、進一步加強暑期里對孩子的監(jiān)管,，家,、校聯(lián)合，齊抓共管,，確保安全,。

1、 我們南洪小學在放假前一個星期就發(fā)放《致家長一封信》,，信中向家長通報當前安全形勢及其我校的具體做法,，號召家長積極配合學校,，進一步加強暑期里對孩子的監(jiān)管，特別是加強暑期對孩子的安全教育,。

五,、根據(jù)縣局文件的要求，我校開展了“暑期大家訪”活動,。

全體教師或走村入戶實地家訪;或電話家訪，了解學生情況,。通過全體教師的共同努力,，到7月底，我校做到了對每一學生都進行了一次家訪,，全面了解了學生的暑期學習,、生活情況，課任教師對每一位同學的不同情況進行了有針對性的指導,，有力地保障了學生的假期安全,。

總之，今年的假期已經(jīng)過半,，在上級領導的精心布置和指導下,，在我校全體教職工的共同努力及每位家長的積極配合下，我們有充分理由相信,，我校的安全工作必將做得更加完美,。愿通過我們的努力，能給每一位同學的家庭帶來幸福與安康!

暑假學校工作總結(jié)主持詞篇七

隨著天氣一天天炎熱起來,，暑假來臨,，又一個學期結(jié)束了。整學期以來,，我盡心盡責投入于工作中,，在工作中不斷實踐、總結(jié),、提高,，力求做到最好。我所教的孩子們在各方面的能力都不同程度地提高了,，同時我和孩子們關系也是愈加融洽,。在體育鍛煉和學習中看到孩子對體育的熱愛，我感到了莫大的快樂與欣慰,。本學期工作總結(jié)如下：

不斷提高自己的技術能力,，課下練習足球，跳繩,，以便更好的教授給學生,，經(jīng)?？匆曨l教學，學習新的技巧,，在課下不斷充實自己,。并在課下講所教的內(nèi)容回想反思，分析這堂課學生反應怎么樣,，哪里好,，哪里存在不足，不斷的總結(jié)經(jīng)驗,，不斷的充實自己的教學水平和管理水平,。課下和幾位老師練習乒乓球，也注重與其他教師的交流,。同時為了更好的寫反思,，每個月要求自己都看一本書籍，本月看了一本《會閱讀的孩子更成功》,，我想作為老師也要多讀書,，這樣才能讓更多的孩子養(yǎng)成閱讀的習慣。

回顧本學期的工作與學習,，覺得還有許多地方值得我去深思與反?。?/p>

首先肯定的是，本學期體育教師基本功大賽得了一等獎,，但是我并不滿足,，因為我個人覺得自己可以表現(xiàn)的更好，一是急于表現(xiàn)的心切,，二是練習的不夠多,，都說“拳不離口，曲不離手”,，這個值得反思,，平時對動作技能的熟練還不夠，所以必須逆水行舟,，方能不退,。通過對模擬課堂的講課，認為自己平時講課還是有些隨意,，沒能夠規(guī)范化教學,，應該在體育課堂多元化教學生各方面的技能，不僅學生所學豐富,，自己的教學也是不斷提高,。

社團方面，學生流失很嚴重，現(xiàn)在都是女生,，這些也不能怪孩子們,，相比其他社團，跳繩是最累的一個,，一分鐘不停的跳相當于跑一個四百,，強度是很大的，有學生的素質(zhì)跟不上,，遇到困難難于堅持,，另一方面，我個人的教學內(nèi)容和方式也是有有問題的,，沒能多變化方式教學,，不斷提高學生的興趣，消除厭煩心理,。

拖延的毛病還是很不好，給自己制定的計劃沒有如約完成,，

最后,，通過幾次學校職稱和工資方面的工作，學習到再認真都不為過,，遇到不懂的一定要問,，勤探索，勤問,，細心,。

暑假學校工作總結(jié)主持詞篇八

20__年x月被河南省教育廳確定為“中小學安全主題教育月”，活動開展以來,，我校本著對學生生命安全高度負責的精神,，迅速行動起來，營造活動氛圍,，狠抓工作落實,，確保學生安全工作萬無一失，現(xiàn)將前段工作總結(jié)如下：

一,、提高思想認識成立領導機構(gòu)

學校及時召開安全工作專題會議,，對此項活動進行安排部署。通報了當前一系列的交通,、校園傷害等安全事故,，明確了安全工作面臨的嚴峻形勢。要求全體教師提高認識,，克服麻痹僥幸心理,，深刻認識到做實安全工作的必要性和迫切性，以積極的心態(tài)投入到安全教育月活動中來。制定安全教育月活動實施方案,，明確工作階段和工作重點,。成立以__校長為組長，__為副組長,，__,、__、__,、__為成員的學校安全工作領導小組,，具體負責學校的安全工作。

二,、深入宣傳發(fā)動營造濃厚氛圍

為使安全教育月活動深入開展,，學校積極宣傳發(fā)動，營造活動濃厚氛圍,。通過出專題板報,，懸掛校園橫幅，校門口電子屏滾動播出安全活動宣傳標語,，周一升國旗儀式上的主題講話,，上好主題班會，印發(fā)關于安全工作致家長的一封信等形式,。使安全工作入腦入心,，人人知曉。發(fā)揮校園的輻射帶動作用,，深入開展小手拉大手活動,，形成人人講安全，人人抓安全,，為活動開展創(chuàng)造良好的外圍環(huán)境,。

三、加強安全教育做好安全防范

對學生進行安全主題教育,，一直是我校的工作特色,，長期以來，堅持不懈,。每周日晚住宿生晚集時間,，由宿管員對學生進行安全教育，宿內(nèi)容主要包括防火,、防盜,、防電、防煤氣中毒等安全教育,。周x大課間時間由政教主任組織起來,，分年級集中,，對校園活動安全、上下樓梯安全,、食品衛(wèi)生安全進行強調(diào),。周x學生離校時，由年級政教員對學生進行安全教育,，內(nèi)容主要包括學生往返校途中的交通安全,、人身安全。組織學生觀看__交通事故警示片,，__火災,，新學期消防安全第一課，通過觸目驚心的場景,，切實提高學生的安全意識,，使學生深刻認識到，安全無小事,，安全就在我們身邊,，克服麻痹僥幸心理。教職員工人人簽訂安全責任書,，各管理部門,，從上到下層層簽訂安全責任書。學生家長與學校簽訂交通安全責任書,。

四、舉行安全演練提升防范能力

為進一步提高學生的安全防范應急避險能力,，學校政教處成功舉行消防安全演練,、防震疏散安全演練，在接近實戰(zhàn)中提升學生的自我救護能力,?；顒娱_始前給學生印發(fā)《消防安全手冊》，人手一冊,，組織學習,。消防安全演練中教給學生正確的使用滅火器，并進行現(xiàn)場操作,，提升能力,。教給學生逃生的方法，要求同學們用濕毛巾捂住口鼻,，彎腰快速通過安全通道撤離,。防震疏散演練要求同學們掌握要領，提升能力,。兩項活動準備充分,，有詳實的活動實施方案，活動照片和總結(jié)，為以后的活動提供借鑒,。

五,、狠抓工作落實確保生命安全

安全工作重在落實，學校建立和完善各項安全工作制度,，細化安全責任,，做到定時間、定地點,、定人員,，實行安全工作事故倒查制，層層抓落實,，人人有責任,。購置橡膠棒、照明燈,、保安服,，提高門衛(wèi)防范能力，構(gòu)筑第一道安全防火墻,。增加攝像頭,，完善監(jiān)控設施。達到人防,、物防,、技防全覆蓋。

(一)簽訂安全責任書明確工作職責

學校與班主任,、任課教師,、宿舍管理員、食堂管理員,、商店食堂從業(yè)人員簽訂安全責任書,，明確各方責任，增強工作的自覺性和積極性,。與家有三輪車的學生家長,，及往返校騎自行車的學生家長簽訂責任書，促使其進一步增強安全意識,，做好安全防范,。

(二)辦理師生校園安全保險

為避免安全事故造成的重大損失，做到防范于未然,。本學期學校為全體師生辦理校園安全保險,，為師生安全筑牢堅固堤防。

(三)加強安全隱患排查

開學之初學校后勤處即組織人員對校園安全隱患進行地毯式排查,，做到縱到底,，橫到邊,，不留死角。檢查學校的滅火器,，發(fā)現(xiàn)滅火器充裝的藥品過期,，及時充裝藥品并且購置新的滅火器;發(fā)現(xiàn)教學樓個別部位的瓷片脫落，有可能砸傷學生,，利用周日及時進行修砌;學校電路個別部位接觸不良,，有打火現(xiàn)象，第一時間進行整修,。對教學樓的玻璃,、欄桿進行加固，徹底消除安全隱患,。

(四)落實“五到位”制度

一是堅持校門口值班到位,，值班領導帶領值班教師早上在校門口迎接學生，每晌次放學時在校門口值班,，檢查學生出門證,，督促學生及時離校，要求學生遵守交通規(guī)則,，驅(qū)散社會上的閑散人員;二是堅持晚上班主任,、跟班教師宿舍查寢到位，檢查學生人數(shù),，對未到宿舍學生及時聯(lián)系或向宿管教師說明情況,，詢問學生學習、生活中的情況,，幫助學生解決實際問題;三是堅持大課間,、兩操、晚自習時教師樓梯口值班到位,，值班教師注意疏散學生，維持秩序,，防止學生擁擠及踩踏事件發(fā)生;四是堅持雙休日領導值班到位,，雙休日領導和宿管教師各一人值班，負責不回家寄宿生的管理,，處理突發(fā)事件;五是堅持食堂教師值班到位,，在學生就餐時值班教師組織學生排好隊，防止擁擠和燙傷,，負責維持飯場秩序,，對學生之間的矛盾及時處理化解。值班教師強化責任心,，值班領導跟蹤檢查,，確保學生生命安全,。

(五)加強食品衛(wèi)生安全

學校加強食品衛(wèi)生安全管理，嚴防群體性食物中毒事故發(fā)生,。強化學校商店管理,，定期檢查，嚴防過期食品,、三無食品上架,，加強商店從業(yè)人員培訓教育。加強食品衛(wèi)生安全工作,，制定學校食堂管理工作制度并張貼上墻,，堅持原料采購索票索證制度。建立完善食品入庫,、出庫檔案,，堅持食品留樣制度。規(guī)范從業(yè)人員衣著衛(wèi)生管理,，堅持做到葷素分開,，不出售涼菜，不出售四季豆,。堅持餐具清潔消毒制度,。強化從業(yè)人員食品安全意識，保證學生食品衛(wèi)生安全,。

隱患險于明火,，防范勝于救災，責任重于泰山,。安全無小事,，事事關大局。安全工作警鐘長鳴,，學校時時繃緊安全工作這根弦,，時時保持高度警惕，堅決克服麻痹僥幸心理,，狠抓工作落實,，嚴格責任追究。打造平安校園,，為師生創(chuàng)造幸福和諧的學習生活環(huán)境,。

暑假學校工作總結(jié)主持詞篇九

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2019年暑假將近,，為確保暑假前后學校安全、社會穩(wěn)定,，進一步強化放假期間的安全管理,，切實做到措施得力,、教育到人、排查到點,、整改到位,，讓全鄉(xiāng)師生度過一個歡樂、祥和,、平安的假期,，現(xiàn)就暑假前后學校安全工作總結(jié)如下：

一、高度重視學校安全,，做好暑假期間安全隱患的排查和整改工作

各學校進一步強化“安全大于天,、安全無小事”的思想，切實消除麻痹心理,、僥幸心理,，以認真負責的態(tài)度，對學校特別是全鄉(xiāng)各類安全大檢查中排查出來的涉及消防,、食品衛(wèi)生,、危房及不符合安全規(guī)定的設施設備要全面清理，一次性整改到位,。對整改不力,，導致重大安全事故發(fā)生的，嚴格追究責任人,、單位負責人的.責任,。對單位重點處所如財務室、微機室,、宿舍,、食堂、實驗室等要采取有效的防火,、防盜措施,，積極做好安全防范工作。

二,、加強學生安全教育,，強化暑假期間日常安全管理

各學校在放假集中對學生進行一次系統(tǒng)的安全教育，要求學生不得乘坐“三無”車,，不得在河、池塘水域邊沿進行嬉戲,、玩耍,、游泳等危險性活動，認真遵守各項安全制度和紀律,。學校要強化值班領導和教師的工作職責,，加強日常檢查,，嚴格交接班制度，并搞好相關記錄,。各學校要嚴明工作紀律,，對安全工作要做到責任到人，要嚴格堅持“誰主管,、誰負責,，誰出問題、誰負責”的原則,，使安全責任落到實處,。

三、強化措施,，確保學生放假時的交通安全和學校穩(wěn)定工作

放假前各學校主動與交通、公安等部門取得聯(lián)系,，以保證相關部門合理安排運力,，強化交通安全監(jiān)管;組建工作專班，安排教師護送學生上車,，確保學生乘坐安全的車輛;寄宿制小學必須通知家長,。

四、嚴肅假期值班紀律,，做好學校安全保衛(wèi)和消防安全檢查工作

暑假期間,，各校進一步健全、落實值班制度和值班紀律,，安排好值班人員,，加強日查夜巡工作，實行24小時值班,，值班人員安排和值班電話報鄉(xiāng)黨政辦審查備案,。注意防止火災，無人的樓房應在放假時切斷電源,。沒有發(fā)生突發(fā)事件,。

暑假學校工作總結(jié)主持詞篇十

夏季是溺水事件的高發(fā)季節(jié)，為了進一步增強中小學生防溺水安全知識,，加強未成年人暑期安全教育,，預防溺水事件的發(fā)生，提高轄區(qū)內(nèi)家長和青少年的安全防范意識,，區(qū)婦聯(lián)多舉措開展夏季防溺水安全知識宣傳活動,。

一是聯(lián)合城關鎮(zhèn)各社區(qū)共同舉辦以“珍愛生命、預防溺水”為主題的防溺水安全知識講座,。

二是深入社區(qū)向?qū)W生家長發(fā)放《防溺水倡議書》和《防溺水安全教育手冊》近千余份,，讓各位家長提高警惕,，充分認識溺水等安全事故的危害性。

三是聯(lián)合各社區(qū)通過電子屏滾動播放,、張貼標語,、制作防溺水警示牌等多種形式進行宣傳教育，大力營造防溺水的濃厚宣傳氛圍,。

通過宣傳教育活動,，讓家長和孩子們充分認識到防溺水等安全知識的重要性，牢固樹立“安全第一,，預防為主”的意識,，有效增強了防溺水等安全事故的自覺性，同時強化了居民的安全責任意識和自我保護意識,，為平安鄖陽創(chuàng)建奠定堅實基礎,。

暑假學校工作總結(jié)主持詞篇十一

體育教師要有吃苦奉獻精神。體育訓練工作既是腦力勞動,，又是體力勞動,，工作時間長，體力消耗大,，工作辛苦,，沒有頑強的吃苦精神和無私奉獻精神是不行的。我們的工作環(huán)境,，在我國目前的實際情況來看,，絕大部分是"露天作業(yè)"，"夏天太陽猛,，冬天西北風",，而且工作量大，除了每天上了3一4節(jié)課外,，清早要晨跑,，傍晚帶運動隊訓練，此外還有各項體育竟賽的訓練,、組織和實施等;我們還要不斷充實自己,，要善于積累經(jīng)驗，總結(jié)成敗得失,，勇于思考敢于創(chuàng)新,。不斷提高自身的素質(zhì)。

有了好苗,，就有成功的希望,，如果忽視了這一點，就會事倍功半。

高水平運動員的培養(yǎng),，不可能一蹴而就，必須要有長遠的訓練計劃.不急于求成,，特別是田徑項目,。我們的指導思想是：先進行各項素質(zhì)練習，特別是加強力量和彈跳訓練,，如：發(fā)展腿部力量和彈跳力,，采用深跳臺階，連續(xù)跳越障礙物,，三級,、五級、七級等多級蛙跳,，讓距跳,，單足跳接力，跳遠,，計數(shù)跳繩比賽,，計時跳繩、跳繩接力,，負輕物深蹲跳,、半蹲跳。直膝跳,、跳起摸高等來提高肌肉力量和爆發(fā)力,。后解決技術問題。一般是以基本素質(zhì)為主,，如做30米或40米快速的小步跑,，高抬腿跑，后蹬跑,，車輪跑,，短距離加速跑等一些頻率快而要求動作協(xié)調(diào)放松的專門練習來提高學生神經(jīng)肌肉的協(xié)調(diào)性，以達到掌握跑的正確姿勢的目的,。安排運動量較小,，因為學生正處于生長發(fā)育期間，再加上學生還要承受一天的學習任務,，影響他們身體健康和文化學習,。專項訓練中專項素質(zhì)和專項技術為主。在技術訓練方面,，只有掌握好的技術,，才能充分發(fā)揮學生的身體訓練水平，創(chuàng)造優(yōu)異成績，在運動訓練的同時強調(diào)技術,，在學生一進隊開始抓好基本技術,，隨著學生技術的提高，仍然不斷地完善基本技術,。對某些難以掌握的動作,，輔助練習等幫助學生掌握其要領。使他們從小建立起一個正確的動作模式,，如：蹲踞式的騰空動作,，僅僅是示范、講解,、練習是不夠的,，如果讓學生作單杠上的懸垂練習，體會空中動作,，那就會少走許多彎路,，收到事半功倍的效果。在訓練中,，還要常常注意利用一些手段去刺激學生,，克服心理障礙，挖掘潛力,。嚴格訓練,，嚴格要求，是提高運動技術水平的好辦法,。課后多與學生談心,，聽取學生反饋的意見。

平時除了抓好學生的訓練外,，還及時了解學生訓練的身體狀況反應,。為了加強學生的營養(yǎng)供給和思想品德的教育。

在今年全區(qū)小學生運動會上我校學生發(fā)揚頑強拚博的精神,，取得了團體總分第四名的好成績,。

暑假學校工作總結(jié)主持詞篇十二

根據(jù)教育局__年暑假工作意見，我校高度重視暑期工作,，詳細制定了暑假工作計劃,，成立了假期工作領導小組，安排好值班工作,，編排了假期值班安排表,，保證電話暢通，保證學校財產(chǎn)安全,。下面就我校暑假工作做以下簡要總結(jié),。

一,、假前召開大會，總結(jié)學期工作,，強化法制安全教育

放假前,，我校通過召開主題班會和畢業(yè)典禮，對全體學生進行了法制安全常識教育,，尤其強化了學生在游泳,、交通、食品等方面的安全教育工作,，使學生牢固樹立了守法意識和安全意識，用法律法規(guī)來約束自己的行動,。

假期間學校也加大了對學校內(nèi)部的安全保衛(wèi)工作,，加強了有關值班人員的管理，明確責任,，定時巡邏,，嚴格進出校園人員的管理，假期值班教干,、教師按時到崗,，并做了詳細記錄，有事及時匯報,；由于學校領導重視,，預防工作細致，各種措施到位,，今年暑假沒有發(fā)生任何安全事故,。也沒有違紀事情發(fā)生，師生們渡過了一個安全,、快樂,、充實而有意義的假期。新學期開學全體師生已經(jīng)按時安全返校,。

二,、假期中，教師提高學習收獲頗豐：

假期里部分年輕教師踴躍加入繼續(xù)教育的學習行列,，不斷給自己充電,，注入能量，以便更好的進行教育教學工作,。這個假期中教師收獲最大的要算信息技術的學習和提高了,。據(jù)了解，利用假期時間,，我們每個教師都自主進行了電腦技術的使用學習,，這為我校教師的專業(yè)化發(fā)展奠定了良好的基礎,。

三、學生的暑假活動豐富多彩,、生動活潑

假期是學生們實踐體驗的好機會,，為了讓學生們擁有一個充實、快樂而又有意義的假期,，我校少先大隊精心安排,、制定了極富實踐性的暑假活動計劃，這些活動深受家長及孩子們的歡迎,。下面,，就具體對我校學生暑假實踐活動作以總結(jié)。

1,、假期作業(yè)學生們都能主動自覺的完成,。

2、開展“古詩接龍”知識積累活動,。通過我們的調(diào)查和抽查,，大部分學生能夠按照要求去做，積累效果不錯,，5年2班的王文哲同學,、杜卓同學等，都積累了很多,。

3,、為慶祝祖國60周年華誕，在三到五年級開展“我眼中的家鄉(xiāng)文化”主題體驗活動,。并將舉辦我可愛的家鄉(xiāng)展覽,。以文章、攝影作品,、繪畫作品等形式了解家鄉(xiāng)衡水的優(yōu)秀文化?，F(xiàn)已上交作品500余份。

4,、開展繪制手抄報活動,，主題以“08奧運”、慶祝教師節(jié)等為主,。學生們紛紛嘗試,，共收到作品近百份。

5,、開展“好書伴我共成長”讀書活動,。三到六年級的學生還寫了讀書的體會和感受，共200多篇,。

6,、假日小隊活動內(nèi)容廣泛化,，社會實踐活動有實效。據(jù)不完全統(tǒng)計,，這次暑假期間,，我校開展小隊活動50余次，參加人數(shù)達200余人,，充分發(fā)揮了雛鷹假日小隊的作用,，使孩子們學到了知識，受到了鍛煉,，增強了適應社會的能力,，4年1班的“陽光小隊”表現(xiàn)突出。

四,、假期典型事例

炎熱的酷暑中,，我們的老師和同學去做了一些幫助他人的好人好事。現(xiàn)略舉如下：s老師來學校修桌椅,；彭上銘同學在北京火車站為白血病患者捐款；三（1）班侯艷秋在家長的帶領下捐贈了愛心包裹,；區(qū)府社區(qū)的同學們清理小廣告等等,。以上只是列舉了部分老師、學生的典型事例,，像這樣的例子還有很多,、很多。

總之,，我校暑期工作是有序的計劃,、有序的實施，__年我校暑假生活顯得豐富而有意義,，暑假生活是短暫的,，卻又因為活動的點綴而顯得豐富多彩，更值得高興的是,，老師在假期中不僅得到了休息,，還為自己充了電；學生們在實踐中不僅增長了見識,，得到了鍛煉,，還培養(yǎng)了能力，體驗了成長,。我們將在今后的工作中,，不斷思索，以期教育工作再上臺階,。

暑假學校工作總結(jié)主持詞篇十三

為確保暑假前后學校安全,、社會穩(wěn)定,，進一步強化放假期間的安全管理，切實做到措施得力,、教育到人,、排查到點、整改到位,，讓全鄉(xiāng)師生度過一個歡樂,、祥和、平安的假期,，現(xiàn)就暑假前后學校安全工作總結(jié)如下：

一,、高度重視學校安全，做好暑假期間安全隱患的排查和整改工作

各學校進一步強化"安全大于天,、安全無小事"的思想,，切實消除麻痹心理、僥幸心理,，以認真負責的態(tài)度,，對學校特別是全鄉(xiāng)各類安全大檢查中排查出來的涉及消防、食品衛(wèi)生,、危房及不符合安全規(guī)定的設施設備要全面清理,，一次性整改到位。對整改不力,，導致重大安全事故發(fā)生的,，嚴格追究責任人、單位負責人的責任,。對單位重點處所如財務室,、微機室、宿舍,、食堂,、實驗室等要采取有效的防火、防盜措施,，積極做好安全防范工作,。

二、加強學生安全教育,，強化暑假期間日常安全管理

各學校在放假集中對學生進行一次系統(tǒng)的安全教育,，要求學生不得乘坐"三無"車，不得在河,、池塘水域邊沿進行嬉戲,、玩耍、游泳等危險性活動,，認真遵守各項安全制度和紀律,。學校要強化值班領導和教師的.工作職責,，加強日常檢查，嚴格交接班制度,，并搞好相關記錄,。各學校要嚴明工作紀律，對安全工作要做到責任到人,，要嚴格堅持"誰主管,、誰負責，誰出問題,、誰負責"的原則,，使安全責任落到實處。

三,、強化措施,，確保學生放假時的交通安全和學校穩(wěn)定工作

放假前各學校主動與交通、公安等部門取得聯(lián)系,，以保證相關部門合理安排運力,，強化交通安全監(jiān)管;組建工作專班，安排教師護送學生上車,，確保學生乘坐安全的車輛;寄宿制小學必須通知家長,。

四、嚴肅假期值班紀律,，做好學校安全保衛(wèi)和消防安全檢查工作

暑假期間，各校進一步健全,、落實值班制度和值班紀律,，安排好值班人員，加強日查夜巡工作,，實行24小時值班,，值班人員安排和值班電話報鄉(xiāng)黨政辦審查備案。注意防止火災,，無人的樓房應在放假時切斷電源,。沒有發(fā)生突發(fā)事件。

以上就是我鄉(xiāng)關于學校的暑假學生安全工作總結(jié),。